學校綜治履職報告 第1篇
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結合當前工作需要，的會員“豆?jié){牛奶”為你整理了這篇人大代表4年來述職報告范文，希望能給你的學習、工作帶來參考借鑒作用。
【正文】
我叫王燕瓊，原浙江省杭州康橋中學教師，現(xiàn)交流到華東師范大學附屬學校。作為第一次擔任人大代表工作，我感到無比榮幸，它不僅是一份榮譽和頭銜，更是人民群眾對我的信任和厚望，我深感責任重大，使命崇高，任務艱巨。我十分珍惜人民群眾賦予我的權力，時刻牢記代表使命，始終要求自己要為群眾代言、為百姓辦事。多年來，在區(qū)人大常委會的領導下，我依法行使權利，自覺履行義務，勇于承擔責任。在做好本職工作的同時，較好地履行了代表職責，發(fā)揮了代表作用。
現(xiàn)根據(jù)代表法有關規(guī)定和區(qū)人大常委會對代表述職工作的要求，就我4年來的履職情況向各位領導和選民進行匯報，并請各位選民評議。
一、堅持理論學習，努力提高自身履職能力
我深知要切實代表廣大群眾的利益，勝任代表職務，就需要在代表履職方面不斷提升自身的能力和水平，為此，任職以來，我一直堅持自覺認真地學習，不管本職工作多忙，我都抽出時間學習政治理論和業(yè)務知識。系統(tǒng)的學習了《憲法》、《地方組織法》、《代表法》、《監(jiān)督法》等依法履職相關的法律法規(guī)。同時，我堅持學習《新時代中國特色社會主義思想學習綱要》、《關于“不忘初心、牢記使命”論述摘編》、《中國共產(chǎn)黨章程》等理論書籍，積極參加區(qū)人大常委會和街道人大工委組織的代表學習會、培訓班和講座，認真聆聽每一堂課，用心學習每一門課程；并向同一代表組的代表討教履職經(jīng)驗、開拓履職思路、學習履職技巧，做到政治思想和自身素質有提升，努力提高自己的履職能力和水平。
二、不忘初心，不辱使命，積極參會議政
人大代表是人民訴求的代言人，享有的是與人民和國家直接相連的機會，承擔的是把人民群眾利益放在第一位的責任。為此，我格外珍惜每次參加人大會議的機會，積極參加了本屆人大的各項會議、活動。認真行使審議權，對會議議程的各項報告、議案都進行了認真討論，積極發(fā)表意見、看法，明確表明了意愿、立場和態(tài)度。認真行使表決權，對大會交付表決審議的議案、決定，有關事項或進行選舉時，都認真明確地進行了表決。
在閉會期間，積極參加區(qū)人大常委會和街道人大工委組織的各項視察、檢查和培訓活動，積極參加每一次的人大第一聯(lián)絡站的選民接待工作，積極參與居民議事活動，及時聽取和反饋選民意見和建議。
三、與選民保持密切聯(lián)系，反映群眾呼聲
被選舉和擔任了人大代表職務就必須向人民群眾負責。自任職以來，始終堅持同選區(qū)、選舉單位和人民群眾保持密切聯(lián)系，通過走訪選民、接待來訪、座談等形式，聯(lián)系選民，傾聽群眾的呼聲，了解其愿望和要求。根據(jù)區(qū)、街道實際情況進行分析、統(tǒng)計、總結，并在人代會上提出了一系列相關意見建議。如之前提出《關于提高教師教齡工資和班主任津貼》和《關于加快學校完工進度的建議》都得到有關部門的落實處理。今年有5所中小幼學校即將完工，根據(jù)區(qū)工程部反饋5所學校均已基本達標；同時，在今后的工作中，我也會通過街道人大工委，做好每一條意見建議的督辦工作，確保建議得到跟蹤和落實，問題得到反饋和解決。
四、立足于本職工作，切實履行代表職責
根據(jù)區(qū)委七屆八次全會精神和2020年區(qū)政府工作的指導思想，2020年是拱墅高水平全面建成小康社會和“十三五”規(guī)劃收官之年，也是“兩個一百年”奮斗目標交匯的一年。做好新一年工作，全區(qū)上下要以新時代中國特色社會主義思想為指導，按照區(qū)委、區(qū)政府決策部署，進一步把思想和行動統(tǒng)一到區(qū)“兩會”確定的目標和任務上來，保持戰(zhàn)略定力，做到?jīng)Q心不變，信心不減，舉措不松，把壓力轉化為促進發(fā)展的有效動力，搶抓機遇、乘勢而上，干好“六五四”、收官“十三五”，爭當高水平全面建成小康社會排頭兵，一步一個腳印地接續(xù)共繪新時代拱墅美好未來。
學校綜治履職報告 第2篇
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為貫徹落實黨的十七大和十七屆三中全會精神，扎實做好市教育系統(tǒng)社會治安綜合治理及平時建設工作，堅持“打防結合、預防為主”的方針，按照“誰主管、誰負責的原則，履行好社會綜合治理的各項職責，有效維護教育系統(tǒng)的安全與穩(wěn)定，確保我校有一個良好的工作、學習、生活環(huán)境，特制定本責任書。
一、提高認識，加強管理。把學校治安綜合治理工作貫徹到學校工作的方方面面，作為學?？己私處?、班級，教師考查學生的重要內(nèi)容，做到學校工作分工細致，責任到人，各司其職，各負其責；班級工作由班主任負責具體抓，科任教師協(xié)助抓，期初有計劃、過程有記錄、期末有總結，共同做好學校校園治安綜合治理工作。
二、結合實際，落實治安目標管理責任制。堅持“誰當班，誰負責；哪個部門出事，哪個部門負責”的責任制，形成一個“校園治安齊抓共管，校園治安人人有責”的氛圍，把綜合治理責任落實到每一位教師、每一位學生身上。
三、切實加強教師職工遵紀守法教育和違法青少年兒童的幫教工作。各位教師應該嚴格要求自己，規(guī)范自己的言行，潔身自好，絕對不參加等違法亂紀活動，不參加罷工、罷課和越級上訪，遵紀守法；在平時要結合學校的工作布署，適時地、經(jīng)常性地、深入地開展對學生的普法教育活動和強化紀律教育，提高學生的法律意識，促使全體學生能遵紀守法，做一個守紀律、懂法律的好兒童。
四、堅持依法治教，加強思想政治教育，做好未成年人的保護工作。各位教師要遵照師德規(guī)范，組織學生認貫徹落實中小學生行為規(guī)范，強化法紀教育和特殊生教育管理，嚴禁體罰和變相體罰學生，嚴格按照收費標準進行收費，杜絕教師私自收費、私自要求學生購買讀物。各班要加強對班級內(nèi)飲水機的衛(wèi)生管理工作，經(jīng)常教育學生不亂吃零食，做好防疾病傳染、防食物中毒和防交通事故工作。嚴格控制學生參加、進入營業(yè)性的“三廳兩室一吧”，形成良好的班風、學風，建立良好的班集體。
五、做好學校的安全保衛(wèi)工作和防火、防盜、防災害、防侵害工作，認真貫徹省教育廳和省公安廳聯(lián)合頒發(fā)的《關于加強學校管理，維護教學秩序的通告》和縣政府《關于劃定校園治安特別管護區(qū)的通告》， 在學校的領導下深入開展創(chuàng)建安全學?；顒樱D校園秩序，完善安全保衛(wèi)制度，師生跨鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）外出活動應事先審批。及時打擊滋擾校園、侵害師生安全的違法犯罪活動，穩(wěn)定校園秩序，努力實現(xiàn)無刑事案件、無治安案件、無災害事故。
六、加強校舍安全管理工作。各位教師對自己所管轄范圍內(nèi)的安全應該負起安全檢查、安全監(jiān)督的責任，經(jīng)常檢查教室、辦公室里的門窗、走廊、欄桿、用電設備等安全設施情況，及時發(fā)現(xiàn)，及早報告，及時消除安全隱患；平時經(jīng)常性地教育學生不到學校后面的危房、學校后山上、河邊等不安全的地方活動，值日老師應切實負好當日學生管理，密切監(jiān)管學生行為，防止安全事故發(fā)生。
七、總結經(jīng)驗，及時反饋情況。對本年段、班級發(fā)生的重大問題和突發(fā)事件要及時向有關領導匯報，做到有事及時報，平常堅持“周查、月檢”制度，每周一報，做好記錄，認真總結，及時推廣典型經(jīng)驗。堅持實行校園治安“一票否決”制，對未能完成責任目標的教師，一律不得參與評先評優(yōu)和職稱晉升。
八、本責任書自簽訂之日起生效。
__學校（蓋章）：
學校綜治履職報告 第3篇
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【正文】
2020年度學校后勤保衛(wèi)部負責人述職述法述廉報告
各位領導、同志們：
根據(jù)學校安排，現(xiàn)將我個人2020年度政治表現(xiàn)、履行崗位職責和黨風廉政建設情況匯報如下，請予評議。
一、勤學善思，修身立德，不斷提高政治能力
勤讀書，善學習，是作為一名黨員干部必須要養(yǎng)成的好習慣。一年來，我始終堅持把學習作為立身之本、進步之梯，以提高政治能力為目標，以“嚴實”為標準，不斷增強學習貫徹的自覺性和堅定性。通過集中學、自主學，通過座談交流、專題研討、撰寫心得等方式，認真學習新時代中國特色社會主義思想，學習黨的五中全會精神，學習在黨的五中全會、全國抗擊新冠肺炎疫情表彰大會等會議上的重要講話，認真研讀關于教育的重要論述、教師節(jié)重要寄語、和關于研究生教育工作的重要指示等。積極參加校黨委、后勤黨委組織的各種學習活動。堅持理論同實際相結合，悟原理、求真理、明事理，用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作。堅決維護以同志為核心的黨中央權威，時時處處以大局為重，始終與黨中央保持高度一致，牢固“四個意識”，堅定“四個自信”，增強政治定力，強化政治擔當，提高政治能力，堅持政治自律，嚴格遵守黨的政治紀律和政治規(guī)矩。
二、凝心聚力，狠抓落實，堅決打贏疫情防控狙擊戰(zhàn)
面對來勢洶洶的新冠肺炎疫情，作為后勤服務保障單位，如何能夠做到快速反應，采取恰當措施，將疫情蔓延阻擋在校園外，是后勤保衛(wèi)部2020年面臨的巨大挑戰(zhàn)。在學校黨委行政的統(tǒng)一領導和高效組織下，在后勤員工的共同努力下，我從員工教育管理到位、服務場所安全措施到位、后勤服務保障到位三方面，組織部門各單位積極響應學校部署安排。成立專項工作小組，召開多次專題會議及現(xiàn)場推動會，出臺保衛(wèi)、校醫(yī)院、公寓、飲食、物業(yè)、校園等專項工作預案，建立和完善通報溝通制度、職工健康信息日報制度、防控措施動態(tài)管理制度、督查督辦限時辦結制度，細化任務，壓實責任，合理調(diào)整管控措施，及時落實制度規(guī)章，積極營造防疫氛圍，堅持做到親自部署工作、親自聽取匯報、親自督辦過程，親臨現(xiàn)場檢查，抓好常態(tài)化疫情防控各項工作，守護好教職工和學生的生命安全。
三、夯實責任，有序高效，基建工作穩(wěn)步推進
為保障學校辦學規(guī)模高速發(fā)展，基礎設施建設一定要跟上。2020年圍繞學?；üぷ髦攸c，我堅持靠前指揮，主動協(xié)調(diào)，加強流程控制，強化問題導向，提高管理效能，緊盯時間節(jié)點，緊抓關鍵環(huán)節(jié)，采取多種措施，形成協(xié)同合力，保證工程的質量要求，有序推進基建項目實施進度。新綜合教學樓今年正式投入使用，進一步提高學校的硬件設施條件；20號學生宿舍樓順利通過竣工驗收，有效緩解學校宿舍緊張局面；綜合實驗樓于6月26日正式開工建設；種質資源創(chuàng)新大樓正式立項，并上報國家發(fā)改委，申請中央教育強國推進工程預算內(nèi)投資1億元，預計2021年上半年開工建設。
四、務實重干、積極作為，后勤服務保障有力
后勤保障工作是維護校園安全穩(wěn)定、確保教學工作順利進行的重要環(huán)節(jié)。作為后勤保衛(wèi)部的負責人，我深感責任重大。一年來，我始終牢記崗位職責，深入踐行“全心全意為人民服務”宗旨，繼續(xù)鞏固“不忘初心 牢記使命”主題教育成果，以上率下，敢于擔當，勇于任事，崇尚實干，狠抓落實，緊緊圍繞學校的中心工作，推進后勤建設，服務學校發(fā)展大局。2020年，智慧校園建設一期工程已基本完工，校園機房與光纖網(wǎng)絡、校園一碼通平臺、數(shù)字化校園一站式服務大廳均已投入運營。針對性開展維修改造，積極做好2020年冬季供暖保障工作。拆除農(nóng)機車間，引進社會資本，太谷校區(qū)北苑綜合服務中心建成并運營。統(tǒng)籌協(xié)調(diào)方案，積極推進落實，總計30余大項、100余小項的維修工程順利完工?！吧轿鬓r(nóng)業(yè)大學家屬院老舊小區(qū)改造配套基礎設施建設”項目正式開展；太原龍城校區(qū)職工宿舍區(qū)物業(yè)管理改革取得成效，第一期塢城路老舊小區(qū)改造加期完成；龍城校區(qū)160套人才公寓裝修完工，教職工居住環(huán)境進一步優(yōu)化。通過專項整治及安全隱患排查整改，筑牢校園安全防線；通過專題教育，提高安全意識，保障師生財物人身安全。
五、嚴守準則，勤廉履職，防范廉政風險
身為黨委書記，我始終將黨風廉政建設視為“己任”、視為“主責”。一年來，我努力提高政治站位，切實履行“一崗雙責”，堅持秉公辦事，堅持按制度辦事，堅持按規(guī)章程序辦事，把學校和自己的工作置于陽光下，自覺接受群眾監(jiān)督，當好政治上的“清醒人”、作風上的“清白人”、執(zhí)行上的“帶頭人”。對于個人，我始終堅持廉潔自律，以黨員領導干部廉潔自律各項規(guī)定約束自己。時刻做到自重、自省、自警、自勵，嚴格遵守領導干部報告?zhèn)€人事項相關規(guī)定，真實填報有關內(nèi)容。按規(guī)定使用辦公室，無公車私用現(xiàn)象，也沒有利用名貴特產(chǎn)類特殊資源謀取私利、利益輸送的問題。不存在變相公款吃喝、不吃公款吃老板、私車公養(yǎng)，收送電子紅包等行為。在班子建設及部門管理方面，以組織專門警示教育會和個別談話相結合的方式，隨時教育提醒班子成員和科室干部職工提高認識、防微杜漸、防范廉政風險；開好組織生活會和班子成員民主生活會，以達到經(jīng)常紅臉出汗，心存敬畏的效果。
在推進法治建設工作中，我始終堅持中國特色社會主義制度，堅決貫徹中國特色社會主義法治理論，認真學習《中共中央關于全面推進依法治國若干重大問題的決定》，不斷強化自身法治意識，強化民主法制觀念。一是堅持科學民主決策，強化集體領導觀念，工作中涉及工程項目設計方案、投資預算等重大問題按照學?！叭匾淮蟆庇嘘P規(guī)定由校長辦公會或學校黨委會議集體討論決定；部門內(nèi)部事宜由部務會或例會研究決定。二是嚴格按照各項審計、審批工作制度及流程完成項目結算、經(jīng)費支付手續(xù)。三是不斷加強部門工作制度及流程建設，確保后勤各項工作合法、合規(guī)、有序開展。一年來無因違法違規(guī)造成不良影響的情況出現(xiàn)。
六、不足與思考
學校綜治履職報告 第4篇
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一、指導思想
認真學習 “三個代表”重要思想，牢固樹立和諧發(fā)展、安全發(fā)展的觀念，始終堅持“綜合治理、安全第一，預防為主”的工作方針，緊緊圍繞創(chuàng)建“平安校園”的要求，全面貫徹落實安全工作法律法規(guī)，深入開展道路交通、食品衛(wèi)生、溺水預防、師生聚集場所消防安全等專項整治活動，進一步強化安全工作責任追究制，拓展安全知識宣傳教育面，完善安全管理長效機制，為全體師生創(chuàng)設良好的校園及周邊安全環(huán)境。
二、工作目標
堅決杜絕重特大傷亡事故和惡性刑事案件，切實規(guī)避安全責任事故，全力控制學生在校外的非正常死亡事故，實現(xiàn)“零死亡”、“零事故”、“零犯罪”、“零投訴”目標。
三、主要工作
（一）切實增強安全法制教育的針對性，進一步提高師生的安全意識和防護能力。
安全教育列入學校課程計劃，有計劃組織督促班主任每月至少上一次安全教育專題課，安全教育重點突出防溺水、防交通事故、防課間意外傷害等內(nèi)容，教育情況應在備課本上得到具體體現(xiàn)，并要求各班安全委員認真監(jiān)督班級安全教育與學生安全行為，做好《班級安全教育與管理工作記載》。每周行政會議上認真做好上周安全工作匯報和本周安全工作計劃，利用校園網(wǎng)絡公告安全工作信息。充分發(fā)揮法制副校長、法制輔導員和課任教師的作用，廣泛開展安全法制教育，幫助學生樹立安全觀念，自覺遵守安全法規(guī)，保護公共安全設施，熟悉并掌握一定的安全知識和常用的安全求生器材使用方法，具備一定的危險判斷和防范事故的能力。學校領導和教職工熟悉并自覺遵守國家的安全法律法規(guī)和行業(yè)的安全規(guī)定，掌握開展各類活動的組織程序和安全措施，全面履行安全職責，確保在各類突發(fā)性事故中有效地保護師生的生命和公共財產(chǎn)的安全。充分利用勞技課、社會實踐活動等，開展形式多樣的安全技能的學習和訓練，突出緊急情況下撤離、疏散、逃生和防暴、抗暴等綜合演練。假前集中開展安全常識教育，通過往年發(fā)生在身邊或周圍學校的溺水死亡教訓，警示學生提高安全意識，增強安全防護能力。充分利用各類學生家長會，提醒家長特別是外來務工人員在暑期中應切實監(jiān)管好未成年子女，嚴防他們私自下河游泳。
（二）切實完善并創(chuàng)新各類安全制度和應急預案，進一步保障校園安全及綜治工作的規(guī)范有序運行。
工作責任制度：依據(jù)簽訂的安全工作責任狀，明確領導、職能部門和教職員工的安全工作職責，修改、完善安全教育管理、工作考核制度，學期根據(jù)考核條例規(guī)定進行考核。
請示報告制度：堅持每月一次安全工作例會和履職報告制度，對發(fā)生的有關師生人身和校園財產(chǎn)安全事故在第一時間向當?shù)卣褪芯謭蟾媲闆r。
學校綜治履職報告 第5篇
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（一）強化責任落實，進一步完善安全生產(chǎn)責任體系。責任是安全生產(chǎn)的靈魂。要充分運用責任的手段，調(diào)動各方力量和資源共同加強安全生產(chǎn)，明確和落實各級責任，形成一級抓一級，一級對一級負責、層層抓落實的安全生產(chǎn)責任體系，堅決防止安全生產(chǎn)責任層層衰退現(xiàn)象；嚴格執(zhí)行“一崗雙責”制度，使所有部門、單位和從業(yè)人員在履職崗位職責的同時，承擔應的安全生產(chǎn)責任。一要突出企業(yè)主體責任。落實企業(yè)法定代表人、實際控制人安全生產(chǎn)第一責任人的責任，督促其嚴格遵守安全生產(chǎn)法律法規(guī)和規(guī)章制度，加大安全投入，加強職工培訓，切實做到不安全不生產(chǎn)。二要突出政府監(jiān)管責任。堅持“守土有責”的屬地管理責任和“管生產(chǎn)必須管安全”的監(jiān)管責任，加強綜合監(jiān)管部門和行業(yè)管理部門的協(xié)調(diào)，防止失控漏管。要進一步理順部門協(xié)調(diào)機制，形成責任嚴密、齊抓共管的工作格局。三要突出職工行為主體責任。全面推行“1+3”安全監(jiān)控工作體系和先進工作方法，督促職工自覺接受安全生產(chǎn)教育，遵守安全操作規(guī)程，提高安全防范意識和應急自救本領。
（二）強化“三項舉措”，進一步提升企業(yè)主體意識。落實企業(yè)安全生產(chǎn)主體責任，既是相關法律法規(guī)賦予企業(yè)的法定義務，也是企業(yè)生存發(fā)展的內(nèi)在需求，更是遏制重特大事故、保障人民群眾生命財產(chǎn)安全的有效途徑。要及早出臺落實企業(yè)主體責任評估細則，采取強力舉措，落實企業(yè)主體責任。一要全面推行責任告知。各鎮(zhèn)街、園區(qū)和監(jiān)管部門要準確掌握所轄企業(yè)的安全生產(chǎn)狀況，逐企告知安全生產(chǎn)責任，送達安全生產(chǎn)告知書，督促企業(yè)依法保證安全管理、裝備、培訓等措施和投入落實到位。二要推行責任承諾。年初，各生產(chǎn)經(jīng)營單位主要負責人要就落實企業(yè)主體責任、做好安全生產(chǎn)工作等內(nèi)容，向各鎮(zhèn)街、園區(qū)或監(jiān)管部門作出承諾，向社會和廣大群眾作出承諾。要加強對履職情況的督查，對履職不力的要督辦落實到位，并按照有關法律法規(guī)實施處罰。三要推行責任報告。高危企業(yè)主要負責人要定期報告安全生產(chǎn)情況。年底，重點生產(chǎn)經(jīng)營單位要報告履職情況。對踐諾不力的單位，監(jiān)管部門要對主要負責人進行提醒談話；對發(fā)生責任事故的單位，一律停產(chǎn)整頓，經(jīng)專家評估合格后方可復產(chǎn)；對情節(jié)嚴重、影響較大的事故要上升追究等級。
（三）強化隱患整改，進一步健全風險預防機制。要牢固樹立“隱患就是事故”的預防理念，著力構建隱患排查治理長效機制。在高危重點行業(yè)組織開展打“三非”（非法建設、生產(chǎn)、經(jīng)營）、反“三違”（違章指揮、違章作業(yè)、違反勞動紀律）、治“三超”（生產(chǎn)企業(yè)超能力、超強度、超定員）活動；以安全環(huán)保為標準，開展化工生產(chǎn)企業(yè)專項整治，推動化工生產(chǎn)企業(yè)進一步提高安全和環(huán)保水平。結合貫徹《校車管理條例》，建立校車安全管理體系，完善技術標準和監(jiān)管措施，切實做好學校校車安全工作。加強施工作業(yè)現(xiàn)場監(jiān)管，提高施工人員安全防范意識，嚴厲打擊工程招投標、轉包、分包過程中的違法行為。要建立重大隱患分級管理和重大危險源分級監(jiān)控機制，做到隱患排查治理制度化和經(jīng)?；?；要認真開展事故分析，落實整改措施，用事故教訓推動工作。
（四）強化依法治安，進一步提高安全生產(chǎn)規(guī)范化水平。依法治安，就是要用制度保障安全生產(chǎn)，制度不僅要建立到位，更要執(zhí)行到位、落實到位。今年重點要抓好三個方面：一是要制定貫徹國發(fā)文件的意見。國務院文件提出了高危行業(yè)建設項目安全許可前置審批、職業(yè)危害防護設施“三同時”、安全生產(chǎn)失信懲戒等新制度。區(qū)安委辦要結合我區(qū)實際，抓緊研究提出貫徹意見報區(qū)政府審定下發(fā)。各鎮(zhèn)街、園區(qū)和部門也要根據(jù)自身實際，制定相應的實施辦法并抓好落實。二是繼續(xù)深入開展“打非”專項行動。加強日常執(zhí)法、重點執(zhí)法和跟蹤執(zhí)法的結合，依法強化停產(chǎn)整頓、關閉取締、從重處罰和厲行問責的“四個一律”措施，切實維護政府的公信力和法律的嚴肅性。三是積極貫徹新修訂的《職業(yè)病防治法》。要按照法律規(guī)定，加快理順職業(yè)病防治職責，形成責權一致、運轉有效的職業(yè)衛(wèi)生監(jiān)管體系。同時，要統(tǒng)籌抓好企業(yè)職業(yè)危害申報、職業(yè)危害檢測、職業(yè)病患者治療等各項工作，爭取我區(qū)職業(yè)病防治工作走在全市前列。認真做好綜治平安和法制創(chuàng)建工作。目前創(chuàng)建工作正牌重視階段，安全生產(chǎn)工作也納入平安創(chuàng)建工作的范圍，各科室要把創(chuàng)建工作與平時的安全檢查結合起來，認真組織開展創(chuàng)建工作特別是辦公室，要負責起局綜治平安和法制創(chuàng)建工作的組織實施，按要求進行宣傳發(fā)動，落實責任，牽頭負責，需要各個科室協(xié)助，各科室要積極配合，確保我局有關創(chuàng)建工作順利、正常開展，取得實效。
學校綜治履職報告 第6篇
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國務院辦公廳關于印發(fā)對省級人民政府
履行教育職責的評價辦法的通知
國辦發(fā)〔2017〕49號
各省、自治區(qū)、直轄市人民政府，國務院各部委、各直屬機構：
《對省級人民政府履行教育職責的評價辦法》已經(jīng)國務院同意，現(xiàn)印發(fā)給你們，請認真貫徹落實。
國務院辦公廳
2017年5月31日
(此件公開)
對省級人民政府履行教育職責的評價辦法
第一章 總則
第一條 為推動省級人民政府切實履行教育工作相關職責，提高教育質量，促進教育公平，提升教育服務經(jīng)濟社會發(fā)展能力，根據(jù)《中華人民共和國教育法》、《教育督導條例》等教育法律法規(guī)，制定本辦法。
第二條 對省級人民政府履行教育職責的評價是指對省級人民政府領導、管理、保障、推進本行政區(qū)域內(nèi)教育事業(yè)改革發(fā)展穩(wěn)定工作有關情況的評價。
第三條 評價工作由國務院教育督導委員會統(tǒng)籌領導，國務院教育督導委員會辦公室組織實施。
第四條 評價工作堅持以提高教育教學質量為中心，遵循依法依規(guī)、突出重點、客觀公正、注重實效的原則。
第五條 評價工作每年開展一次，根據(jù)國家教育事業(yè)發(fā)展的總體目標、當年重點任務和存在的突出問題，制定年度評價工作重點、實施細則。
第二章 評價的內(nèi)容
第六條 評價的內(nèi)容主要包括：省級人民政府貫徹執(zhí)行黨的教育方針情況，落實教育法律、法規(guī)、規(guī)章和政策情況，各級各類教育發(fā)展情況，統(tǒng)籌推進本行政區(qū)域教育工作情況，加強教育保障情況，學校規(guī)范辦學行為情況。
(一)貫徹執(zhí)行黨的教育方針情況主要包括：全面貫徹黨的教育方針，加強和改善黨對教育工作的領導，加強和改進教育系統(tǒng)黨的建設，落實全面從嚴治黨和黨風廉政建設主體責任，加強教育系統(tǒng)領導班子建設，加強和改進學校思想政治工作，把握黨對學校意識形態(tài)工作的領導權、主導權，維護教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定等。
(二)落實教育法律、法規(guī)、規(guī)章和政策情況主要包括：落實國家教育法律、法規(guī)、規(guī)章，執(zhí)行國家重大教育政策，推進國家重大教育工程、項目，深化教育改革開放等。
(三)各級各類教育發(fā)展情況主要包括：鼓勵和支持普惠性學前教育發(fā)展，促進義務教育均衡發(fā)展，推進高中階段教育普及，加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育，推進高等教育分類發(fā)展，促進和規(guī)范民辦教育發(fā)展，大力發(fā)展繼續(xù)教育，加快發(fā)展民族教育，大力加強國防教育，辦好特殊教育，保障困難群體受教育權利，及時解決教育熱點難點問題等。
(四)統(tǒng)籌推進教育工作情況主要包括：建立教育工作決策管理機制，制定實施教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃，優(yōu)化教育結構和學校布局，制定實施各級各類教育標準，強化教育督導，建立健全教育領域軍民融合發(fā)展制度機制等。
(五)加強教育保障情況主要包括：全面推進依法治教，落實教育投入，加強教師隊伍建設，改善學校辦學條件，推進教育信息化建設等。
(六)學校規(guī)范辦學行為情況主要包括：堅持正確辦學方向，落實立德樹人根本任務，完善學校管理制度，校長依法治校，教師依法執(zhí)教，強化教學紀律，規(guī)范學生管理，維護正常教育教學秩序和師生合法權益等。
第三章 評價的實施
第七條 國務院教育督導委員會辦公室于每年3月底前向各省級人民政府印發(fā)書面通知。
第八條 省級人民政府按照通知要求，對上一年度履行教育職責情況進行自查自評，形成自評報告，于每年5月底前報國務院教育督導委員會辦公室。各省級人民政府對自評報告和相關材料的真實性、準確性負責。
第九條 第三方專業(yè)機構受國務院教育督導委員會辦公室委托，根據(jù)督導評估指標，利用國家統(tǒng)計數(shù)據(jù)和調(diào)查獲得的系統(tǒng)數(shù)據(jù)，對省級人民政府履行教育職責情況進行監(jiān)測評估，面向社會和學生開展?jié)M意度調(diào)查，于每年6月底前形成年度監(jiān)測報告。
第十條 國務院教育督導委員會辦公室選定實地檢查省份，制定檢查方案，隨機抽取檢查對象，隨機抽取國家督學組成國家檢查組，進行實地檢查。
第十一條 國家檢查組根據(jù)省級人民政府自評、第三方專業(yè)機構監(jiān)測和實地檢查情況，列出問題清單，形成反饋意見，向接受檢查的省級人民政府反饋。
第十二條 省級人民政府按照反饋意見制定整改方案，提出整改措施和時限，并在規(guī)定時間內(nèi)報國務院教育督導委員會辦公室。國務院教育督導委員會辦公室視整改落實情況進行復查。
第十三條 國務院教育督導委員會辦公室綜合省級自查自評、第三方專業(yè)機構監(jiān)測、實地檢查、整改復查等情況，形成年度省級人民政府履行教育職責評價報告，報經(jīng)國務院教育督導委員會同意后，向社會公開。
第四章 評價結果的運用
第十四條 評價結果作為對省級人民政府及其有關部門領導班子和領導干部進行考核、獎懲的重要依據(jù)。對履行教育職責不到位、整改不力、出現(xiàn)重特大教育安全事故、有弄虛作假行為的省級人民政府，國務院教育督導委員會將按照國務院有關規(guī)定，采取適當形式對有關責任人進行通報批評，并提出給予處分的建議。
第五章 附則
學校綜治履職報告 第7篇
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為深入學習貫徹黨的精神，進一步落實“把抓好黨建作為最大的政績”要求，全面總結2017年度黨建工作，根據(jù)省委組織部轉發(fā)的中組部關于做好2017年度基層黨建述職評議考核工作的通知精神和省直機關工委的要求，現(xiàn)就認真做好2017年度基層黨建述職評議考核工作有關事項通知如下。
一、述職人員
各直屬部門黨支部（總支）書記、處長（主任）。
二、述職內(nèi)容
重點圍繞貫徹中央、省委關于基層黨建工作部署要求、落實基層黨建重點任務、落實全面從嚴治黨責任、促進全面工作進行述職。內(nèi)容主要包括:
1.履行黨建工作責任情況。黨支部（總支）書記是否履行第一責任人職責，班子成員管黨治黨責任是否分解落實，是否敢抓敢管、履職擔當；校（院）委從嚴治校部署要求是否貫徹落實；吸取教訓、堵塞漏洞、全面整改是否取得成效；黨支部政治功能是否增強；黨員是否遵守黨規(guī)，發(fā)揮先鋒模范作用；黨員干部是否增強“四個意識”，以實際行動踐行“黨校姓黨”。
2.學習宣傳貫徹黨的精神情況。黨支部是否迅速掀起學習宣傳貫徹黨的精神的熱潮,是否積極撰寫學習理論文章、心得體會，是否積極參加知識競賽等活動。
3.推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化情況。是否全面加強黨支部建設、嚴肅黨的組織生活、落實“”等基本制度，是否按要求開展支部主題黨日活動，推動學、做、改、促，以及黨員注冊使用 “紅星云”、“黨校姓黨”微學習平臺，參與“一周一答”情況。
4.抓好黨風廉政建設和反腐敗工作情況。巡視反饋的問題是否整改到位，整改成果是否鞏固；是否貫徹落實“八項規(guī)定”“九項規(guī)定”精神，嚴防“”反彈；是否落實談心談話及報告制度。
5.校（院）委決策部署執(zhí)行和落實情況。是否全面完成工作計劃、提升工作實效；是否落實“馬上就辦”的工作要求；校（院）委決定的事項是否按要求辦理落實；需要攻堅克難的事項是否如期完成。
6.抓黨建促工作情況。黨建工作是否統(tǒng)攬并引領中心工作，為中心工作提供政治保障；各項業(yè)務工作是否完成年初簽訂的《年度目標管理責任書》，是否有進一步創(chuàng)新和提升。
7.落實社會治安綜合治理目標管理責任情況。
8.工作中存在的問題、改進的措施以及明年工作思路。
三、述職方式
采取書面述職與會議述職相結合的方式進行。書面述職報告在校園內(nèi)網(wǎng)“黨建述職”專欄集中公示；會議述職與年度測評考核一同進行。
1.書面述職。述職報告篇幅不低于3000字，于12月29日（星期五）前交機關黨委518室，并將電子版發(fā)送至。標題統(tǒng)一為《2017年度基層黨建述職報告》，標題下署名，職務統(tǒng)一為黨內(nèi)職務加行政職務。
2.會議述職。初定于2018年1月9日（星期二）召開副處副高以上人員參加的述職會議，各直屬部門黨支部（總支）主要負責人述職。述職會議程序如下：⑴述職報告。每人控制在7分鐘以內(nèi)。⑵民主測評。參會人員按“好、較好、一般、差”四個等次作出評價，現(xiàn)場投票。⑶總結講話。常務副校（院）長嚴華點評并講話。
述職報告內(nèi)容要具體實在，要注重用具體數(shù)據(jù)和事例說話，回應上年度查擺的突出問題和上級黨組織督查、巡視反饋的問題，回應群眾的關切，防止“虛空飄”。會議述職原則在書面述職基礎上壓縮提煉，提倡脫稿述職，不照本宣科。
四、考核等次的確定
黨建考核等次根據(jù)領導點評、黨建工作考核和會議測評結果，按“好、較好、一般、差”四個等次進行評定。
黨建工作考核評分采取量化計分的辦法（見附件1），黨建述職結合年度測評考核進行，民主測評中的“好”“較好”“一般”“差”分別對應95分、85分、70分、55分計算（見附件2）。
1.黨建工作考核分在95分以上，且民主測評分在85分以上，無“一票否決事項”的，定為黨建工作“好”等次。
2.黨建工作考核分在90分以上，且民主測評分在80分以上，無“一票否決事項”的，定為黨建工作“較好”等次。
3.黨建工作考核分在80分以上，且民主測評分在70分以上，定為黨建工作“一般”等次。
4.黨建工作考核分在80分以下，且民主測評分在70分以下，定為黨建工作“差”等次。
五、考核結果的運用
綜合評價意見經(jīng)校（院）委會議研究后，向述職人反饋，在一定范圍內(nèi)通報，并寫入個人年度考核評價意見。綜合評價意見材料歸入本人檔案。
把黨建工作情況作為評先評優(yōu)、選拔任用干部及“文明處室、文明標兵處室”考核的重要依據(jù)。黨建綜合評價為“好”的，年度考核才能確定為優(yōu)秀等次，綜合評價為“一般”“差”的，要進行約談、限期整改。
中共xx省委黨校
學校綜治履職報告 第8篇
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履職盡責自查報告1
為進一步促進學校全體教職員工依法履職盡責，轉變工作作風，提高教育教學質量，辦人民滿意教育，學校決定，從xx年9月起至xx年12月底，在全體教職員工中開展履職盡責“回頭看”活動。目前，“回頭看”活動已經(jīng)進入“對照檢查”階段，我們政教處全體成員積極響應黨總支的號召，立即召開會議進行布置，還召開專題分析會，圍繞“目標定位、思想觀念、思維方式、工作作風、業(yè)務水平、改革創(chuàng)新”等方面的內(nèi)容進行討論分析，深入查找各自在這些方面存在的問題，還通過其他渠道多方面聽取意見和建議。開展批評與自我批評。通過對照檢查，我認識到自身存在的問題，進一步理解“回頭看”活動的重要意義，現(xiàn)將個人自查情況匯報如下：
一、查找出的問題和不足：
(一)對履職盡責“回頭看”活動的重要意義還是不夠透徹。
(二)工作中遇到困難或任務繁重時，會發(fā)牢騷。
(三)工作多憑經(jīng)驗，依法依規(guī)意識不夠強。
(四)工作只顧埋頭苦干。
(五)教學還是停留在一支粉筆，一張嘴上，成績不夠突出。
二.分析得出的原因：
(一)對履職盡責理解有偏誤。之前我總是認為，師者，傳道、授業(yè)、解惑也，我們做老師的，首要任務是教給學生道理、知識、技能，解答學生的疑問，保證教育教學質量。不用天天去講我應該履什么職，盡什么責。經(jīng)過學習與討論，我認識到自己工作的盲目性，“履什么職，盡什么責”指明了我們工作的方向和思路，因此。弄清楚“履什么職，盡什么責”是非常重要的。
(二)“履什么職，盡什么責”不明確，工作遇到困難或任務繁重時，才會發(fā)牢騷。如果知道這些工作是自己的職責，那么你就不應該發(fā)牢騷，而是盡心盡責去完成自己的工作。所以這是工作指導思想的問題。
(三)人有了一定的年紀，經(jīng)歷多了總會積累一定的經(jīng)驗，憑借這些經(jīng)驗也會解決好一些問題，習慣了一直積累下來的模式和方法。這是與時俱進的一個絆腳石，不利于工作的提高與創(chuàng)新，特別是在教學上顯得尤為突出，直接表現(xiàn)出來的就是教學效果欠佳。這個問題在管理工作上的不利影響也比較突出。
(四)埋頭苦干是一種好品質，但只會埋頭苦干，工作效率低，成效不大，這是我個人性格與學習不夠的表現(xiàn)，雖說有人過于投機取巧不好，但只會埋頭苦干就像只會拉磨的驢，這是死干，在高科技信息時代，顯然是落伍的。
(五)我的教學只停留在一支粉筆一張嘴上，有客觀原因也有主觀原因?？陀^原因是我們學校目前教學設備相當落后，教室里除了一塊黑板、一盒粉筆也沒別的了，要說電器就是一臺電視機和一臺學生放英語磁帶的錄音機了。電教室全校只有一間。當然這些事次要原因。主要原因還是我個人的問題。
個人問題歸納起來有四：一是本人對信息技術掌握不夠，制作課件能力差，一節(jié)課的課件要用很長的時間才能制作出來，所以只能偶爾去電教室上上課，讓學生嘗嘗鮮;二是有點懶，一直來都是一支粉筆一張嘴，也講得學生懂，有時也就不去操那份心了。三是事務多，沒時間去搞那東西。四是那點老本(業(yè)務知識)能量有限，新的知識進來不夠多。
三、
改進措施機努力方向：
(一)加強學習，提高綜合素質。一是加強政治理論學習，包括國家相關法律法規(guī)、教師職業(yè)道德、學校規(guī)章制度等，夯實自身的思想政治基礎，時刻把國家的利益、學校的利益放在第一位，把自己的工作于中國夢結合起來，為了民族的發(fā)展、學校的發(fā)展、為了學生的發(fā)展，盡自己最大的努力做好本職工作。二是加強業(yè)務學習，常言道：海納百川，有容納大。只吃老本那是一個死湖，久了水分就會蒸發(fā)完，“問渠那得清如許，為有源頭活水來”。一個優(yōu)秀的老師，對新知識的吸納那是必須的，特別是現(xiàn)代教育理論與教育信息，只有不斷學習，與時俱進才能培養(yǎng)出新時代所需要的人才。
(二)多開展批評與自我批評，查找工作差距，虛心接受領導、老師的批評與監(jiān)督，樹立敬業(yè)、愛崗、奉獻精神，積極參加學校組織的各種科研活動，刻苦鉆研業(yè)務，多向別人學習，積極營造一種“趕、幫、超”的工作氛圍，不斷改進工作思路和工作方法，不斷提高教育教學質量。
(三)熱愛關心學生，時刻把學生的發(fā)展和利益放在第一位，做學生的老師、做學生的父母、做學生的朋友
履職盡責自查報告2
根據(jù)xxx市人民政府辦公廳下發(fā)的《xxx市人民政府辦公廳關于印發(fā)xxx市行政機關公務員隊伍履職盡責情況專項檢查工作方案的通知》(x政辦綜[20xx]17號)要求，市政府研究室開展了認真的自查工作?，F(xiàn)將有關情況報告如下：
一、基本做法
我們制定了《xxx市人民政府研究室公務員履職盡責情況專項檢查方案》，成立了以室黨組書記、主任xxx同志為組長、副主任xxx同志為副組長，黨總支、秘書處、監(jiān)察室共同參與的活動領導小組，切實加強對活動的領導指導。
在自檢自查工作中，秘書處按照編制職數(shù)，對各處室在崗在編人員情況進行檢查，并按照市編委《關于嚴格控制和規(guī)范編制外使用工作人員的意見》，嚴格檢查有無編外人員工作情況。黨總支、監(jiān)察室依據(jù)各處室職能，通過召開座談會、個別談話、問卷調(diào)查、主管領導征求意見等方式，對各處室履職盡責情況進行了檢查。
二、隊伍狀況
我室能嚴格執(zhí)行機構編制法律法規(guī)，現(xiàn)有編制31人，在編為人數(shù)24人，空編7人，在崗人數(shù)為21人，有3位同志因工作調(diào)轉尚未減編，沒有編制外工作人員，沒有在編在崗長期休假或不上班人員，堅持按規(guī)定組織公務員參加培訓。目前，我室承擔的工作量超過人員配備數(shù)量，處于缺員狀態(tài)，無違規(guī)進人問題，沒有“吃空餉”現(xiàn)象。不存在超職數(shù)、超規(guī)格配備干部的情況。
經(jīng)過自查，市政府研究室全體公務人員，基本能夠做到，認真踐行科學發(fā)展觀，時刻牢記“全心全意為人民服務”宗旨，愛崗敬業(yè)，高標準、嚴要求，能夠堅持用黨性原則、工作職責嚴格要求自己，落實到崗到人;全體公務人員能夠從工作特點出發(fā)，甘于清貧，甘于寂寞，正確處理榮譽、金錢、地位之間的關系，認認真真搞調(diào)研，勤勤懇懇爬格子，老老實實做人，踏踏實實干事，兢兢業(yè)業(yè)工作，較好地履行了自身職責，得到了市政府主要領導和各部門同志的好評。我室無放任、隱瞞、袒護公務員違規(guī)違紀行為。
三、存在問題及原因
一是理論水平需要進一步提升。整體學習沒有有系統(tǒng)、有計劃地安排，存在一定的隨意性，學習不夠全面深入，理論聯(lián)系實際做的還不夠;學習深度不夠，滿足于學過了、知道了，沒有深鉆細研。
二是還要進一步樹立精益求精的精神。工作思路不夠開闊，創(chuàng)新意識不強，沒能更加自覺地站在新一屆政府的工作重點、工作要求上開展工作，習慣于按部就班、循規(guī)蹈矩，創(chuàng)造性開展工作較少，高質量的精品文稿較少。
三是調(diào)查研究深度還需要進一步加強。深入實際、深入基層調(diào)查研究少，對于政府系統(tǒng)的調(diào)研工作習慣于出題目、交任務，有針對性地開展工作不夠，一些制約全局發(fā)展的重點難點課題的研究還不夠深入，淺層議論的多，真正沉下去解剖麻雀、摸索規(guī)律的少;做簡單數(shù)據(jù)匯總多，做深層次的分析研究少，被上級決策采納的優(yōu)秀調(diào)研成果還不多。
四是自醒自律意識需要進一步增強。不同程度地存在“清水衙門”意識，認為單位小，人少事少，工作性質單一，降低了自律要求，沒有形成有效的工作合力。同時，在一定程度上存在機關管理規(guī)范化標準不夠高，勤儉節(jié)約的制度不夠完善等問題。
四、整改措施
經(jīng)黨組研究，我室的整改工作由室黨組書記、主任xxx同志負總責，室黨總支牽頭，秘書處配合。同時，納入20xx年研究室機關干部考核體系，確保整改工作取得實效。
(一)開展主題實踐活動，切實加強整改
通過提高黨員干部素質，充分發(fā)揮黨員及黨員先鋒崗的模范引領作用，不斷加強自身建設，努力從根本上解決問題。室黨組將20xx年確定為“自身建設年”，深入開展以“綜合文稿有質量，調(diào)查研究有效果，信息反饋有實情”為目標的主題實踐活動，通過開展干部學習培訓、實踐鍛煉等活動，進一步解決機關干部中存在的突出問題，全面提高機關干部綜合素質，形成干事業(yè)、抓落實、促發(fā)展的合力。具體措施如下：
1、開展綜合文稿講評交流活動。業(yè)務處室處長或負責人，結合本處室業(yè)務工作實際或本人學習心得，為機關干部做綜合文稿講評或相關理論輔導，綜合文稿講評交流活動由各業(yè)務處長輪流進行,根據(jù)工作實際，原則上每二個月一次。
2、開展即時性調(diào)研工作。由機關干部根據(jù)自己工作實際，根據(jù)不同時期的工作中心、工作熱點，以及領導關注的重點難點問題，自主確定調(diào)研課題，開展調(diào)查研究，以便及時反映情況，提出意見建議，為領導決策服務。同時，盡快掌握第一手資料，推動政務文稿起草。
3、開展業(yè)務信息搜集工作。各業(yè)務處室確定一名信息員，結合處室工作分工，在日常工作中搜集整理有關信息，包括領導講話、前沿理論、外地動態(tài)、基層信息等內(nèi)容。并將信息及時報送機關黨總支，由機關黨總支在“oa”平臺上設專欄，同時，由大課題辦以《參閱件》的形式報市領導，信息上報原則上至少每月一期。
4、開展“月讀一書”活動。機關干部自己確定閱讀書籍，每月初將閱讀書目報機關黨總支，閱讀結束后，由本人將學習心得在“oa”平臺《公共論壇》上，適當時間由機關黨總支集中組織學習交流。
(二)整合資源，形成合力
在工作分工上，將研究室整體工作分為政務文稿起草和調(diào)查研究二條線，在政務文稿起草工作上由一名副主任總協(xié)調(diào)，根據(jù)工作需要，打破處室界限，集中人員，整體作戰(zhàn)，以形成工作合力，提高工作效率、工作質量。
履職盡責自查報告3
今年以來，xx縣稅務局從落實崗位責任入手，突出績效管理，做到崗位、責任、能力、利益的有機結合，調(diào)動了稅務干部履職盡責的積極性，有力地促進了崗位責任的落實，推動了各項工作的開展。
一、實施崗責績效管理的背景
長期以來，職責不清、責任不明、管理不到位、工作積極性不高等問題一直是困擾基層管理的難題?！皪徫痪褪秦熑巍睂ｎ}教育活動開展以來，該局通過開展崗責自查活動，發(fā)現(xiàn)一些基層分局崗責不清、責任落實不到位，工作任務不落實，甚至貽誤工作;有些人員有崗無責，工作中拈輕怕重，不愿多做工作，而部分同志工作量過于集中，責任大扣分多，考核獎吃大鍋飯，挫傷了大家的工作積極性，現(xiàn)行考核機制的作用未得到有效發(fā)揮。
針對這些問題，該局組織相關人員深入基層進行廣泛深入調(diào)研，認真分析深層次原因，研究解決問題的辦法和措施。認為產(chǎn)生問題的根源在于崗責機制不健全，其中明確崗責是基礎，績效管理是關鍵，只有做到二者的有機結合，才能較好地解決以上問題。該局從問題較為突出的基層分局抓起，梳理工作事項，設立工作崗位，明確崗位職責，完善管理辦法，狠抓各項措施的落實，切實強化崗位責任的績效管理，促進工作積極性的提高。
二、主要做法
(一)深入調(diào)研，科學設置崗位。在深入各基層分局調(diào)研的基礎上，一是梳理工作事項，按照自上而下的原則，首先組織各科室對對應分局的工作事項進行梳理。然后根據(jù)工作性質相近、工作關聯(lián)度較高及分局目前實際工作事項在目前崗位的運作情況，進行歸類，設置了工作崗位。二是制定崗位職責。根據(jù)工作事項的具體內(nèi)容，進行概念化處理，形成各崗位的工作職責。三是明確日常工作，對經(jīng)常性、常規(guī)性的工作進行單獨明確，逐條列明完成時限，進行重點管理和考核。在設崗環(huán)節(jié)，區(qū)分分局不同情況，共設置了三個系列的崗位。其中工作任務繁重、人員較多的xx分局、xx分局設置主崗6個，輔崗10個;其它分局設置主崗6
個，輔崗6
個;稽查局設置主崗14個，輔崗12個。明確日常工作119項。
(二)落實績效，制定管理辦法。按照崗位職責、崗位風險、工作難易程度、崗位待遇相匹配的原則，經(jīng)過廣泛調(diào)研和征求意見，制定了崗責績效管理辦法。一是明確崗位分值。每個崗位根據(jù)難易程度、工作量大小等合理確定一定分值。主崗統(tǒng)一設定為100分，輔崗設定5-20分的分值區(qū)間，具體分值由分局自行設定。主崗及輔崗分數(shù)累加值為稅務干部崗位績效考核分值。二是設置崗位績效獎金，按人均固定數(shù)額核定到各單位。各單位考核獎發(fā)放總數(shù)嚴格控制在本單位核定獎金總額范圍內(nèi)。主崗考核獎采取縣局統(tǒng)一核定的方法，各輔崗獎金數(shù)額，由分局應根據(jù)難易程度、工作量大小進行合理確定，原則上控制在30元-150元之間。
(三)對號入座，組織定崗定責。每名稅務干部原則上至少應確認一個崗位作為主崗，在此基礎上根據(jù)工作能力選擇一個輔崗作為兼崗。一是確定主崗。每名稅務干部根據(jù)現(xiàn)行工作崗位明確一個主崗，作為基本工作崗位，主崗采取稅務干部自主選崗和分局研究決定相結合的辦法確定。二是確定兼崗。在確定主崗的同時，稅務干部可根據(jù)個人素質、工作能力等因素選擇若干輔崗。輔崗采取競崗方式，在分局公開競爭，輔崗報名人員只有1人，由分局根據(jù)實際情況可以直接確定。三是崗位確認。組織填寫崗位職責確認書，以示明確崗位和責任。四是崗位公示。崗位確定后，分局在本單位公示崗位確認情況，接受監(jiān)督。
(四)嚴密組織，實施崗責考核。一是縣局考核部門按月下發(fā)各科室對分局的考核結果，由分局落實到個人。二是分局考核人員結合縣局考核結果并根據(jù)分局崗位績效情況對分局人員進行綜合考核，及時統(tǒng)計匯總考核結果，上報縣局考核部門。三是縣局考核部門及時匯總考核情況計算每人應得績效考核獎，并按月將績效考核獎統(tǒng)計情況傳遞財務部門兌現(xiàn)考核獎。四是按月公示考核結果。建立崗責績效考核結果公示欄，每月一公示，廣泛接受監(jiān)督。
三、取得的初步成效
(一)增強了崗責意識。通過重新設立崗位，明確崗責，使每個同志進一步明確了自己的崗位是什么，職責有哪些，具體日常工作有哪些等，從而更好地盡職履責，提高了履責的能力和水平。
(二)提高了履責積極性，激發(fā)了工作動力。根據(jù)崗責績效管理辦法，每增加一個崗位，就會得到一個崗位相應的待遇，實現(xiàn)了責任、能力與利益的協(xié)調(diào)統(tǒng)一。一個單位內(nèi)部崗位之間獎金差距達x元，徹底改變了過去干與不干一個樣，干多干少一個樣的局面，激發(fā)了工作動力，調(diào)動了工作積極性。
(三)樹立了正確的用人導向。崗責績效管理結果直接與個人經(jīng)濟利益、政治待遇掛鉤，通過設崗定責，真正發(fā)揮了基層業(yè)務骨干的作用，使那些素質高、有能力、能干事的同志發(fā)揮應有作用，并得到相應的報酬和政治待遇，通過考核考出了正氣，營造了干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍。
(四)推動了工作開展。通過落實崗責并嚴格考核，進一步理順了工作關系，暢通了履行崗責的渠道，在系統(tǒng)內(nèi)形成“有崗則有責，盡責則有位”和“盡責得褒獎，失職受懲處”的共識，稅務干部積極履職盡責，促進了各項工作的順暢開展。上半年該局常規(guī)性工作考核居全市第三名。1-7月份，累計完成收入x萬元，同比增長x%，增收x萬元。
履職盡責自查報告4
根據(jù)xx鎮(zhèn)中心學校關于開展“教育系統(tǒng)履職盡責督促檢查工作會議的精神，我校在第一階段學習動員的基礎上，對照崗位職責，認真開展了自查自糾工作，深入查找工作中存在的問題?，F(xiàn)將自查工作情況報告如下：一、加強領導，確保組織工作和管理工作取得成效。
為了認真抓好第二階段的工作，我校成立了由鄭政柏校長為組長的自查工作領導小組。領導小組成員對照“五個方面”的自查要求，帶頭自查，帶頭征求意見，落實責任，采取自上而下的方式，先從領導班子成員查起，然后到每一位教職工，分層分級組織進行。按照權責對等的原則，逐項逐條展開自查，找出差距廣泛聽取意見，真誠采納意見和建議。
5月6日下午，學校召開了向前小學接受履職盡責督促檢查工作自查自糾動員會，全體教師參會，會上明水紅主任宣讀《向前小學接受履職盡責督促檢查工作實施方案》，布置學校相關工作;
劉合福校長組織學習了湖北省《中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》細則。通過學習，要求全體教師觀大勢，識大局，要充分認識履職盡責督查工作的意義與重要性，認真開展自查自省，不斷提高境界，做到思想到位;
嚴于律已、盡職盡責，做到行動到位。筑起思想道德教育和制度堅持制約兩道防線，以制度來規(guī)范，以監(jiān)督來強化，把紀律挺在前面，爭做遵規(guī)守紀的局中人，努力營造風清氣正的校園文化氛圍。會后全體教師簽訂了《向前小學教師履職盡責承認書》。
二、對照督查檢查內(nèi)容認真自查
按照xx鎮(zhèn)中心學校的統(tǒng)一部署，5月、6月為自查自糾階段，我們就“主體責任、依法治校、服務師生、師德師風”四個方面進行了督查檢查，通過自查活動的開展，領導班子成員帶頭學習貫徹廉潔自律準則和紀律處分條例，在工作中發(fā)揮表率作用，每天校委會成員每天率先到校，最后離校，最臟最累的事情帶頭干，從我做起、從現(xiàn)在做起，嚴以律己。
依法治校方面，我們嚴格按照國家政策落實教學計劃，開齊課程開足課時，嚴格按照國家規(guī)定收費，不違規(guī)辦班、辦學，就近招生，不亂招生。通過自查，我校沒有一個教師在外辦補習班，沒有一個教師在外補習班中兼職。
在服務師生方面，我校嚴格落實“一課一輔”規(guī)定，不加重學生課業(yè)負擔，不強制學生或家長購買課外讀物;
也沒有教師向學生或家長推銷課外教輔資料或課外讀物并從中謀利的。在代收費方面，一是食堂就餐，我們堅持非盈利、自愿原則，多方面改善學生伙食;
另一方面是學生平安保險，我們禁止保險機構進校園購買，支持校外購買，同時堅持價值自愿原則。堅持校園安全常態(tài)化管理，堅持每周排查制度，確保校園安全。班主任堅持家訪制度，積極開展生命安全教育和心理健康教育，確保學生健康快樂成長。堅持收費公開制度，不向家長都收一分錢。
我們開展了“校服、飲用奶(營養(yǎng)餐)
商業(yè)保險、教材教輔”四項整治活動，在這是各方面，我們一是堅持自愿原則，二是做到陽光操作。學校20xx
年收取的商業(yè)保險支教費，我們上交了財政專戶，按照開發(fā)區(qū)紀委和財政局的政策要求，我們進行了清退。教師不存在從中收受返點、回扣現(xiàn)象。
在財務方面，我們開展了財務違規(guī)自查、工會經(jīng)費使用自查工作，對財務上出現(xiàn)的問題及時整改，6月份開展的財務違規(guī)自查中，我校出現(xiàn)的辦公費50元無明細，校車維修50元無明細違規(guī)問題進行了及時整改;
工會經(jīng)費嚴格國家規(guī)定執(zhí)行，嚴格控制標準。
在師德師風方面，我們認真組織教師學習了《湖北省中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》，教師沒有體罰或變相體罰學生的現(xiàn)象，沒有教師組織學生在校內(nèi)或校外有償補課現(xiàn)象，許多教師特別是年輕教師都是無償為后進生輔導。更沒有教師接受或索要學生或家長的錢財、禮物、有價證券等現(xiàn)象。
三、主動承諾、廣泛征求意見我們通過發(fā)調(diào)查問卷向學生家長征求意見或建議，對群眾的意見或建議進行梳理，作出公開承諾。聘請村干部為行風監(jiān)督員，對學校的工作進行監(jiān)督。
通過問卷調(diào)查和自查，我校主要存在“履職盡責的重要性認識不夠、工作效率不高，教學質量不高、主動服務意識不夠強”等方面存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)。四、整改措施。
針對這些問題，我們強化責任，明確措施，建立長效機制，確保學校和教師健康有序的發(fā)展，逐步提高我們的教學質量，更好地為學生、家長服務。
1、深入開展“兩學一做”活動，加強政治學習，武裝頭腦，抬高政治敏銳性，深入理解履職盡責的深遠意義。
2、進一步落實管理制度，明確責任，明確崗位職責，落實一崗雙責，進一步強化服務意識。
3、進一步加強師德師風建設。
4、細化學校管理，使學校各方面管理精細化，向管理要效益。綜上所述，我校嚴格按照區(qū)育局開展此項活動的工作要求，圍繞履行職能和責任落實情況，對照學校相關規(guī)定及教育教學管理等方面的制度，對照各自擔負的職責，對照廣大群眾的意見等情況進行系統(tǒng)的自查，找準學校、個人存在的問題和薄弱環(huán)節(jié);
并將自查的情況和征求的意見進行分析歸類，對學校每個具體崗位的職責設定、責任落實的現(xiàn)狀等進行系統(tǒng)梳理，提出整改措施，有效地提高了廣大黨員干部尤其是行政班子的執(zhí)行力，進一步提升了辦事效能，為實現(xiàn)學校既快又好的跨越式發(fā)展奠定了基礎。
履職盡責自查報告5
我于20xx年7月師范畢業(yè)，從事教育教學工作7年多，在小學任教1年，中學任教6年，班主任工作4年。自從踏上講臺，任教以來，我積極履行教師的職責，現(xiàn)將任職以來的工作自查如下：
一、良好的政治思想表現(xiàn)及滿懷激情的工作熱情
我以滿懷的激情和熱情融入到實際的教育教學工作中，關心，賞識，愛護每一個學生一直是我工作的特點，7年來不管在哪所學校任教，面對不同的班級，不同的學生，我一如既往的用真誠換來的是學生們的喜愛，在工作生活中與大家和睦相處，團結協(xié)作，做到以大局為重，以學校利益為重，盡心盡職做好自己的工作。
本人熱愛中國共產(chǎn)黨，忠誠黨的教育事業(yè)，在思想上我積極要求進步，愛崗敬業(yè)，為人師表，遵守學校的各項規(guī)章制度積極參加學校的各類政治學習，寒暑假及上班時間都參加了繼續(xù)教育，國培學習，并且認真記錄，努力提高自己的思想覺悟，不斷地完善自我。在學習中我學到了有關新課程改革的教育教學理論及新的課堂理念，使自己在教育教學實踐中有很大的收獲。
二、扎實的專業(yè)知識，較強的教育教學能力
7年的教學，工作期間我在萬壽小學，鎮(zhèn)第一初級中學任教，分別擔任過物理，地理，生物，音樂，及小學各個科目的教學工作，做了3年的班主任。豐富的教學經(jīng)歷，讓我在面對學生的時候，有了更多的熱情，更多的更好的教學經(jīng)驗和方法。我在仁義中學任教六年，有三四年的班主任工作經(jīng)驗，我所帶的班級每個學期都拿到了“文明班級”稱號。我認真的工作，教書與育人，教人學孝，學善，傳遞知識，傳遞美好，也傳遞幸福。弘揚弟子規(guī)及國學精髓，用真誠和熱情去上好每一節(jié)課，做好每一天的工作。做好一個學生喜歡，同事喜愛，領導滿意的真正的好老師?，F(xiàn)在任二年級二班的班主任和物理教學工作。
三、優(yōu)異的工作成績
由于我對工作高度負責，積極進取，順利完成各項工作任務，并且取得優(yōu)異成績：任職以來，所帶班級各班級各方面都走在同年級之首;安全衛(wèi)生、讀書活動，各種比賽均獲學校獎勵。積極參加教育教學研究活動，認真總結教育教學經(jīng)驗，積極撰寫教育教學論文。我所在的課堂，孩子們學得很幸福很快樂。因此每個學期我都獲得校級、鎮(zhèn)級優(yōu)秀班主任，及各種優(yōu)秀指導獎。
四、履行職責
在任職期間，我遵紀守法，認真履行教師職責，積極承擔并完成上級安排的各項工作任務，處處做神圣表率，忠心耿耿工作，切實提高教育教學質量。認真領會現(xiàn)代教育思想、教育觀念。努力學習，掌握現(xiàn)代化教育方法和現(xiàn)代教育手段。
五.待提高問題
學校綜治履職報告 第9篇
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自成立以來，高度重視法治政府建設，始終將法治建設作為工作履職第一要務，全面推行依法行政，取得一定成效。根據(jù)《中共委全面依法治市委員會辦公室關于開展黨政主要負責人履行推進法制建設第一責任人職責及法治政府建設自查》（法辦發(fā)號）文件精神,市城市文明創(chuàng)建中心結合建設內(nèi)容，逐一排查，并形成自查材料，現(xiàn)報告如下：
一、工作進展情況
（一）強化法治建設制度化。制定了《法治建設責任體系》制度，與各分管領導、下設6股室負責人層層簽訂目標考核責任狀，履行“一崗雙責”，并明確將法治建設納班子成員政績考核指標體系，列入年終述職和評選評優(yōu)內(nèi)容，從源頭保障干部職工及單位法治建設穩(wěn)步推進。
（二）常態(tài)化組織法治學習活動。每周五組織單位干部職工學習：全面依法治國新理念新思想新戰(zhàn)略和中央依法治國委員會第一次、第二次、第三次會議精神，應勇書記關于全面依法治市的相關要求和省委依法治省委員會第一次、第二次、第三次會議精神學習情況等學習內(nèi)容。開展個人自學并利用“法宣在線”平臺加強學習。還開展集中宣講學習，邀請民法典普法宣講團成員、市委黨校常務副校長、市宣講團成員村書記給班子成員與黨員干部分別開展宣講學習會。并以科室為單位，個人學習為主，廣泛開展法治建設學習活動。在單位內(nèi)部工作群相關法治學習內(nèi)容，在單位電子屏宣傳相關法治宣傳內(nèi)容，營造濃厚學習氛圍。
（三）化解社會矛盾，維護群眾合法利益。在參與創(chuàng)建全國文明城市的過程中向相關責任單位發(fā)放了235個交辦通知，積極聯(lián)系協(xié)調(diào)各執(zhí)法督辦部門解決市政公共基礎設施老舊破損、主次干道路面破損問、城市公益宣傳廣告破損老舊、老舊小區(qū)環(huán)境衛(wèi)生、城鄉(xiāng)結合部環(huán)境衛(wèi)生、志愿服務站、無障礙設施、公共衛(wèi)生間、社區(qū)綜合文化服務中心方面等存在的問題。并積極接受群眾信訪意見解決社區(qū)小區(qū)下水道堵塞、社區(qū)下水管道整修、小區(qū)道路設置停車位報告等問題。依法有效化解社會矛盾糾紛，切實維護人民群眾合法權益。
（四）深入開展《民法典》學習活動，邀請民法典普法宣講團成員、市委黨校常務校長在會議室開展了《中華人民共和國民法典》專題講課。采用理論、視頻相結合的方式，深入淺出的講了一場生動的法律課。主要講了民法典的編撰歷程、頒布的重大意義以及以“人民”為中心思想的條文例舉，尤其是用了大篇幅的案例分析，講述了完善監(jiān)護制度、“好人條款”及英烈保護、居住權制度、婚姻冷靜期、代位繼承人、精神損害賠償制度、高空拋物墜物等重要“涉民”條文內(nèi)容，大家受益匪淺。
二、存在的問題和不足
受單位性質、職能等原因，存在很多職工認為不是執(zhí)法部門，法治意識較淡薄，學習法治知識不濃厚，對一些相關文件、法制法規(guī)的學習不夠深入、透徹，有被動學習、法治宣傳活動形式不多樣、參與不積極等情況。
三、下一步整改措施
（一）創(chuàng)新學習形式。通過集中學習、自學、邀請宣講團專家、以科室為單位，個人學習為主，廣泛開展學習活動，同時要求全體干部職工利用“法宣在線”平臺進行重點學習。提高干部職工學法用法意識。
學校綜治履職報告 第10篇
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一、理順派駐管理體制，發(fā)揮派駐監(jiān)督職能
西北農(nóng)林科技大學在紀委監(jiān)察處增加兩個編制，增設兩個六級崗位，向六個重點領域派駐資產(chǎn)場站紀檢監(jiān)察員和后勤基建紀檢監(jiān)察員。一是明確派駐人事及經(jīng)費管理。派駐紀檢監(jiān)察員人事關系在紀委監(jiān)察處，受紀委監(jiān)察處直接領導，向紀監(jiān)察處負責并匯報工作。工作經(jīng)費在紀委監(jiān)察處增列，不在駐在單位領取津補貼，不分管駐在單位其他業(yè)務工作。二是明確組織關系。紀檢監(jiān)察員黨組織關系不在紀委監(jiān)察處，而是在駐在單位，參加駐在單位黨組織活動。三是固定辦公地點。駐資產(chǎn)場站紀檢監(jiān)察員日常辦公地址在資產(chǎn)經(jīng)營公司，綜合監(jiān)督資產(chǎn)經(jīng)營公司、出版社、場站管理中心等單位。駐后勤基建紀檢監(jiān)察員日常辦公地址在后勤處，綜合監(jiān)督后勤管理處（后勤服務中心）、基建規(guī)劃處、西安研究院籌建處等單位。根據(jù)工作需要，紀委、監(jiān)察處可及時調(diào)整、增加派駐紀檢監(jiān)察員監(jiān)督單位，擴展其監(jiān)督范圍。
二、明確派駐監(jiān)督職責，做實派駐監(jiān)督工作
學校對派駐紀檢監(jiān)察員該干什么、該怎么干，列舉了六個方面的工作職責。圍繞黨風廉潔建設和反腐敗斗爭這個中心任務，突出監(jiān)督執(zhí)紀問責：一是劃清“兩個責任”界限。明確提出駐在單位領導班子對本單位全面從嚴治黨負主體責任，派駐紀檢監(jiān)察員代表校紀委履行監(jiān)督職責。二是突出監(jiān)督執(zhí)紀問責重點。四個方面十條是關于監(jiān)督執(zhí)紀問責的，占了整個篇幅的80%，突出了派駐的工作重點。指出對駐在單位各級領導班子履行主體責任不力、造成嚴重后果的，紀檢監(jiān)察員要提出問責建議等。三是推動派駐形成“監(jiān)督、調(diào)查、問責”三位一體的大監(jiān)督格局。指出紀檢監(jiān)察員要受理駐在單位的涉及黨紀政紀的信訪舉報，參與調(diào)查駐在單位領導班子違反黨紀政紀的問題線索等。
三、建立派駐工作機制，更好地履行監(jiān)督職責
學校為使紀檢監(jiān)察員能更好地實施貼身監(jiān)督、精準監(jiān)督和實時監(jiān)督建立了科學的工作運行機制，以便其更好地履行監(jiān)督職責。一是參與決策機制。派駐紀檢監(jiān)察員通過參加駐在單位黨政班子決策類會議和監(jiān)督干部任用、人員晉升、物資采購、資產(chǎn)處置、工程招投標、財務管理、收入分配等重點領域的決策來履行監(jiān)督職責。二是保障履職機制。駐在單位為派駐紀檢監(jiān)察員提供辦公條件，配備專兼職工作人員，建立相應的工作機制，來保障派駐紀檢監(jiān)察員的知情權、參與權、決策權、監(jiān)督權。三是請示報告機制。派駐紀檢監(jiān)察員出差、請假要向紀委、監(jiān)察處履行有關手續(xù)，并告知駐在單位。收到的涉及駐在單位領導班子成?t的問題線索要及時向校紀委、監(jiān)察處匯報，每學期期末要向校紀委、監(jiān)察處書面匯報履職情況以及駐在單位黨風廉潔和反腐敗工作情況。
