我驕傲演講稿(15篇)

第1篇 銀行職員演講稿：我驕傲因為我是信合人

銀行職員演講稿：我驕傲 因為我是信合人

今天，能站在這里，我百感交集，思緒萬千，感到無比的自豪，這種自豪感之所以油然而生，不是因為別的，而是因為我是一名信合人。

十幾年前，我由一個土生土長的農村娃，帶著對家的眷念，滿懷憧憬踏入了信合大門。十幾年來，我與信合事業(yè)發(fā)展共同成長，在信合這個溫馨的大家庭里，得到了領導關心栽培和同事們的熱心幫助，我親身目睹了“四項改革”給信用社帶來的活力，目睹了年富力強、有開拓進取精神的新一屆領導班子給聯(lián)社帶來的巨變化。十幾年的信合生涯中，我經歷了四個鄉(xiāng)鎮(zhèn)信用社和×××次工作環(huán)境及崗位的輪換，雖然崗位在變，環(huán)境在變，但我對信合事業(yè)的一片赤誠之心未變，我無怨無悔，敬業(yè)愛崗；工作崗位的調動，造就了我適應不同崗位的能力和適應不同環(huán)境的工作方法，同時也悟出了“學習出真知，實踐增才干”的真切內涵，也漸漸地與信合事業(yè)結下了不解之緣。我熱愛信合事業(yè)，因為農村信用社就是一所學校，就是一本書，在上學時沒學到的東西，在這里學到了；在這里學到了怎么去做人，怎樣去工作、生活。在信合這本書里讀到了什么是奉獻，什么是成功，我讀懂了有幸成為信合一員，這份工作來之不易，深知要真正當好一名信合人也絕非輕而易舉之事，我更讀懂了作為一個信合人的責任和義務。當我們信合人走村串戶，了解農民疾苦，筆筆小額農貸象涓涓細流滋潤著農戶的心田；當那些生活在溫飽線上的農民通過我們扶持走上富裕路，別提我們心理有多高興。同時，聯(lián)社新一屆領導班子率領全體員工在激烈的競爭中勵精圖治，百折不撓，各項存款穩(wěn)步遞增，貸款規(guī)模逐步擴大，經營實力不斷壯大，財務狀況明顯好轉，企業(yè)形象和社會地位大幅度提高，身為信合一名員工，我有理由為我們信合人而自豪。

信合事業(yè)有今天，我們要珍惜這來之不易的成果，要繼承和發(fā)揚老一代信合人無私奉獻和吃苦耐勞的愛崗敬業(yè)精神，樹立愛崗敬業(yè)的意識。目前正處在改革發(fā)展時期，每個人應樹立競爭觀念，時刻要有危機感，要用發(fā)展的眼光去看待自己身邊每一件事，要不斷創(chuàng)新工作方法，提高自己工作效率。同時結合聯(lián)社提出的“十六字”方針，準確市場定位，只有不斷去尋找競爭市場，信用社才能在激烈的市場競爭中永立不敗之地。同時，我們要高度樹立“社興我榮，社衰我恥”的工作作風。左旗工行倒閉的事例及呂景玉曾經在《愛拼才會贏》一文中告訴我們：愛單位實際就是愛護自己，有這個單位不去珍惜它，一旦失去它時你才知單位的重要性，但為時已晚，因此我們要真正把信用社當成自己家，把信用社事業(yè)當成自己事去辦，實實在在地做好自己每一項工作，切實珍惜這來之不易的信合事業(yè)。

時代在發(fā)展，社會在進步。如今新的形勢、新的機遇和良好的工作環(huán)境以及工作條件都擺在我們面前，面臨激烈的金融競爭，這就需要我們以新的觀念、新的思路來應變新時代的發(fā)展。我相信，只要我們大家團結一心，眾志成城，信合事業(yè)明天一定會更加美好！

第2篇 教師愛崗敬業(yè)演講稿題目:我驕傲,我是一名小學教師

有位詩人曾經說過：夢你所夢，思你所思，做你所做，因為寶貴的生命你只有一次。

十六年前，我卻是帶著些許無奈和失落的激情，走上了三尺講臺。初為人師的我卻一直為教師這個＂清貧＂的職業(yè)而迷惑！在出手闊綽的大款群體里，看不到教師的身影；在豪華氣派的新潮一族中，尋不著教師的足跡命的價值，放飛人生的理想。縱然兩袖清風，縱然清貧如水，縱然浮華散盡……但我知足，我是教師，我是一名光榮的人民教師！

雖然有時我也感到很煩、很累，但心中總會涌起一種強烈的責任感：我是老師，我要給這些尋夢的孩子引路，在他們心里寫一本最美麗的書。這強烈的意識不斷激勵我以真誠去擁抱每一個孩子。與他們朝夕相處，我始終想著兩句話，那就是“假如我是孩子”“假如是我的孩子”。這樣的情感使我對孩子少了一份埋怨，多了一份寬容；少了一份苛求，多了一份理解；少了一份指責，多了一份尊重。我既然選擇了這個職業(yè)，就會無怨無悔。我不是沒有想過三尺之外的世界，然而，當清晨走進美麗的校園，面對一張張?zhí)煺娴男δ?，一聲聲清脆的問候；當跟孩子們在一起，看到一個個生龍活虎的身影；當夜深人靜，批改孩子們那一份份充滿創(chuàng)新的作業(yè);當閑暇時和孩子們在qq上開心聊天，欣賞孩子們發(fā)送的一張張有趣的圖片，我又是那么激動，那么滿足。

一位教授曾說過：“一些人希望轟轟烈烈，希望有聲有色，希望成為一個受人尊敬的、非常具有成就的教育家；也有一些人希望平平淡淡、安安靜靜?！蔽蚁耄沂沁x擇了后者。但是，選擇后者并不是放棄理想。我所追求的只是一種平平淡淡的真，一種實實在在的情！在平凡而充實的工作中，我以自己的滿腔熱情，注釋著教師的職責，呵護著學生的成長，書寫事業(yè)的輝煌！在我心里只有這樣一個追求：為了孩子的一切，奉獻一生我無怨無悔！

第3篇 我是教師我驕傲演講稿

我是教師我驕傲演講稿

尊敬的各位領導、老師們：

小時候，我是在對老師的敬重和崇拜中慢慢長大的。也許是第一次上幼兒園老師甜甜的微笑，也許是看到老師寫的一手漂亮的粉筆字，也許是沉醉于老師繪聲繪色的講課，也許是醒悟于老師諄諄的教導……不知道，不知道從何時開始，萌生了要做一名教師的想法。

記得那年的一個教師節(jié)前后，一首《長大后我就成了你》的歌，唱遍校園內外，正是這首歌真正點燃了我心中的激情，澎湃起我教育的夢想！帶著這份激情與夢想，在我人生的第一個重要的十字路口，我不顧家人的反對，毅然固執(zhí)地選擇了師范院校。畢業(yè)后，我踏上了由知識、情感、理想、信念匯成的三尺講臺。從此，我擁有了一個神圣的名字——教師。

教師的職責是教書育人，教師是知識的傳授者，更是引導學生如何做人的引路人?？梢哉f，教師是除家長外，對學生的成長影響最大的人。學高為師，德高為范。所以，一名教師的師德、人品會對學生產生極大的影響，甚至會影響一生。我是一個平凡的人民教師，在平凡的日子里，真誠地告訴學生做人的道理，并以身示范，嚴格要求自己；我耐心地給學生講解每一道題，和顏悅色，直到他們明白；學生貪玩時，我真心的督促，正確的引導……

清晰地記得，我剛來到這個學校時，面對陌生的環(huán)境、陌生的同事、陌生的崗位，我一下子傻了，雖然我教學已有10年之久，但對于這塊嶄新的沃土，我一時不知如何開發(fā)。特別班上的幾個接受較慢的學生不但寫作業(yè)慢，還經常完成不了，我很是頭疼。其中有一個的男生，我簡直傷透了腦筋，不僅基礎差，書寫差，還較懶惰，和家長也交談了好幾次，問題都得不到實質性的解決，我失望了，那時我真是想放棄他，但看到他那可愛的身影和純潔的雙眸，一種罪惡感油然而生。怎么能有放棄的想法？我是教師，教師的字典里沒有失望，沒有放棄，有的只是愛心和責任。

我開始放下脾氣、放下急躁，靜心思索：如果他是我的孩子我該怎樣幫助他？首先應該給他信心，讓他明白基礎差沒關系，只要努力完全可以趕上來；其次，我利用我的時間來幫助他補課；另外，他應該有不同于其他同學的作業(yè)。對，就應該這么做，這是教師的職責！于是，我專門為他設計了一套教學方案，利用中午、晚上、甚至周末為他補習。其間也有憤怒不已的時候，畢竟基礎太差，錯別字太多，但每當我快要忍不住批評的時候，我就深呼吸，告訴自己；孩子基礎差本來就自卑，如果再批評豈不是雪上加霜。

這樣，我就會平靜下來溫和地講解、耐心地示范，一遍又一遍，一次又一次……后來我慢慢看到了驚喜：他不僅取得了前所未有的好成績，平時也活潑了很多，更重要的是他的目光中多了少見的堅定，他的身影中有了奕奕的神采。我不禁反省自己，如果當時一味的批評，如果當時輕易的放手，我扼殺的不僅是一個家庭的希望，更是一個孩子成長的靈魂。從孩子們身上我學到了教育的真諦：那就是偉大的師德靈魂——愛與責任！

盡管我用心教導、認真教研，在理論上掌握了很多知識，但由于剛剛接觸小學教學，真正站在講臺上時，這所有的一切顯得那么蒼白無力。正當我一籌莫展的時候，學校的領導和老師給了我引導和幫助，如一縷春風撲面而來，吹散我所有的陰霾。由于我離家較遠，每次遇到困難學校領導都會在第一時間給我鼓勵，給我?guī)椭?；教學上遇到任何難題、疑惑，我們的語文組的老師總會無私地給予我盡可能多的幫助。

和我搭班的兩位老師，她們和我講每個學生的特點，班級管理的方法，讓我在班級管理方面受益匪淺。還有我們學校其她的老師，都比我經驗豐富，只要我有問題，她們都會知無不言，言無不信。她們精湛的業(yè)務，高尚的師德時刻影響和鞭策著我不斷進步，勇往直前。在這里我要向我們學校所有的老師表達我最真誠的感謝。

對工作充滿了激情的我?guī)缀醢阉械臅r間和精力都投入到了工作中。我每天忙碌著，雖然很累，但卻樂在其中。在無數平凡和不平凡的職業(yè)中，我們擁有寶石般閃亮的名字——教師！

我驕傲，我是一名教師！

我是教師我驕傲演講稿，已全部結束，感謝你的閱讀。

第4篇 我驕傲，我是中國人勵志演講稿

是祖國母親的乳汁培養(yǎng)了我，也培養(yǎng)了萬千的英雄，她給了我們黑眼睛，使我們在黑暗中也能找到光明；她給了我們黃皮膚，使我們像黃河一樣與命運抗爭。這位母親是如此的善于索取，以至所有的優(yōu)秀兒女都將生命里的至善至美獻給了她；這位母親是如此的慷慨給予，她把智慧、正直、真誠都播撒進每位中華兒女的心靈。因此，我更要說，我驕傲，我是中國人。

祖國，是一條蘊含無限風光的風景線。她有花的秀麗，樹的端莊，也有春的溫馨秋的金黃；她有三秋桂子十里荷花的嫵媚，也有五岳獨尊的高峻；她是黃土地上掛著紅辣椒的窯洞；也是黑土地里獵戶暖烘烘的木房；她是夜泊水鄉(xiāng)時的明月，也是大漠孤煙中的一抹星光。當岳飛歌詠著“八千里路云和月”的時候；當蘇軾放言“大江東去”的時候，當毛澤東慨然“江山如此多嬌”的時候，我們怎能不驕傲，我是中國人！

祖國，她讓多少游子深夜夢醒涌出熱淚，恰是“情到深處夜孤獨”；她讓多少雙親“柴門聞犬吠，卻不見風雪夜歸人。”貧賤時我們會想到她，富貴時我們同樣也會想到她，這兒才是熱土，這兒才是綠洲。只有遠離家鄉(xiāng)的孩子，才懂得母親的偉大，只有流浪在外的游子，才會深知祖國的需要。只有談到祖國時你才會明白奧運塞上撒謊那個為什么有那么多的熱淚？

這是一種信念，這是一種榮譽，這更是一種沒有理由的情感！徐本禹用青春書寫了它；邰麗華用手勢展現(xiàn)了它；任長霞用生命兌現(xiàn)了它。還有無數的炎黃子孫更是用一點一滴的行動播種了它。在全國政協(xié)十屆四次會議上，__指出，要引導廣大干部群眾特別是青少年樹立社會榮辱觀，熱愛祖國更是放在首位。是啊，一個連祖國都不哎的人，又豈敢奢望他去愛別人呢？

目睹國旗挺拔的身影，我驕傲；捕捉國徽下不倦的眼神，我驕傲；軍裝裹不住的和平信念，征衣炮管上的愛恨情仇；一切的一切都讓我感到自豪，“為什么我的眼里常含著淚水，因為我對這片土地愛得深沉！”

朋友們，同胞們，在新時代的舞臺上，在市場經濟的大潮里，榮辱觀顯得那么重要。新的風尚要靠我們在座的每一位去發(fā)揚，讓我們充滿自信地說“今天，我以祖國為榮，明天祖國以我為榮！”

第5篇 黨員演講稿——我驕傲，我是一名共產黨員

尊敬的各位領導、同事們：

大家好！

今天能夠以一個共產黨員的身份站在這里，我的心情很激動，也很高興。也許，我淺薄的人生經歷和短暫的黨齡還肩負不起你們珍貴的掌聲。但是，我相信會有一個充分的理由和一個深刻的話題讓我們共同感動。讓我們走近他們，那些為了崇高理想和信念而無私奉獻的共產黨員。是他們，成為時代的先鋒；是他們，成為我們學習的榜樣。生活因他們的關愛而更加精彩。因此，我要為大家演講的題目是：我驕傲，我是共產黨員。

上小學時，我哼著：沒有共產黨，就沒有新中國，戴上了鮮艷的紅領巾。老師告訴我那是革命烈士用鮮血換來的，因此我倍感珍惜，更激起了我對革命烈士的敬仰，為他們大無畏的革命精神所感動……踏入中學時代，坐在明亮的教室中，手捧歷史教科書，我仿佛看到在哪戰(zhàn)火紛飛的年代，革命先驅前赴后繼，用自己的雙腳踏出了一條血路；熱血沸騰的青年學子，團結一心，捍衛(wèi)祖國的尊嚴！他們就是我學習的榜樣……走進大學生活，通過馬列主義、毛澤東思想的學習，不斷提升自身的思想道德素質，積極地投入到黨團活動之中，以一個共產黨員的標準規(guī)范自身的言行，終于我如愿以償地加入了光榮的共產黨員，我要沿著他們的道路繼續(xù)前行。在“三個代表重要思想”拂過祖國大江南北之時，保持共產黨員先進性是時代的要求，經過不斷的學習，今天的我對共產黨員的認識又上了一個新臺階。

古人云：有德無才，誤事；有才無德，壞事。這就要求我們既要有高尚的道德情操，又要有過硬的專業(yè)技術，做一名真正的共產黨員！

一名真正的共產黨員必須要有善心，善良是一個共產黨員不可缺少的品質修養(yǎng)。重慶市市長王鴻舉在黨員先進性報告會上提出過這樣的要求：要做一個好黨員，好干部，必須做一個有善良之心的好人。要講良心，富于同情心，樂于助人，不整人害人，并在此基礎上升華為共產黨員“情為民所系”的先進性。因為，只有擁有一顆善良的心，我們才能感受到 ___大年三十走進貴州貧困山村與少數民族同胞過新年的哪一片真情；只有擁有一顆善良的心，我們才能懂得溫家?？偫碓谒离y礦工家屬面前哪奪眶而出的一腔熱淚；只有擁有一顆善良的心，我們才會明白為什么會有哪么多的人大代表、政協(xié)委員將焦灼的目光集中在“就業(yè)、住房、教育、醫(yī)療、食品衛(wèi)生”五大民生熱點上；只有擁有一顆善良的心，我們才能夠更好的全心全意地為人民服務。

一名真正的共產黨員必須要有責任心。職與責是相輔相成的。一個有責任心的共產黨員，首先要善于擔當責任。你或許在生產崗位，或許在管理崗位，不管你身在何處，都要能認清自已的能力，量力而行，但絕對不能俱怕困難，害怕接受挑戰(zhàn)。在我們的身邊，在平凡的崗位上，我們可以看到一顆顆閃爍的紅星，黨員示范崗，黨員責任區(qū)，都充分體現(xiàn)了黨員的表率作用；再者要勇于承擔責任。“人無完人，金無足赤”。誰能保證在工作中不犯錯誤，關鍵在于能善待錯誤，及時地發(fā)現(xiàn)錯誤，正確地解決錯誤，而不是互相推諉，害怕承擔責任。

一名真正的共產黨員必須要有信心。我要說的信心，一是對他人要有誠信之心。人無信而不立，現(xiàn)行社會是一個誠信的社會，我們的黨是一個誠信的黨，是代表先進生產力的發(fā)展要求，代表先進文化的前進方向，代表最廣大人民的根本利益的政黨。只有我們的誠信才能贏得最廣大人民群眾的支持，更好地服務于人民，服務于社會；二是對黨、對自己的事業(yè)要有自信之心。我們懷惴著希望，我們更堅定自己的信念。我們黨有信心、有能力解決自身的問題；在科技日新月異的今天，堅持科技興企。我們的信心源自我們的實力，在 的領導下，共產主義一定會得以實現(xiàn)！

我驕傲，我是共產黨人！

謝謝大家！

第6篇 ·我驕傲，我是光榮的人民教師--教師節(jié)演講稿

·我驕傲，我是光榮的人民教師--教師節(jié)演講稿

我驕傲，我是光榮的人民教師--教師節(jié)演講稿

在雄偉的天目山下，有一座長滿青草的墳塋，那里長眠著一位普通的人民教師一一胡君老師。在我十幾年的教學生涯中，她像一盞永不熄滅的明燈，照亮我前進的道路。

那是1993年的夏天，我剛從杭州教院進修回來，被安排到胡老師班上代語文。也就是在那一年，她失去了35歲才生育的、也是她唯一的兒子。生命之柱轟然倒塌，巨大的悲痛席卷而來。誰沒有舔犢之情?誰不愛自己的親生骨肉？ 極目遠眺，天空失去了太陽的光芒，大地只剩下蒼茫一片……悲痛之中，胡老師看到一群群活潑可愛的孩子和一雙雙渴求知識的目光。她擦干眼淚，強忍悲痛，重返講臺，將全部的愛都傾灑在學生身上。

每天清晨，在實驗小學的校園里，你會看到一位身材矮小、滿臉慈祥、邁著沉重步子緩緩而行的人，那就是小紅老師。每次走到辦公室，她身上的衣服都會被汗水濕透，但她來不及坐一會，就對我說： “小王，給我擦一下，我去教室。”我看見她身上微微發(fā)腫，她可是患有重病的人啊!我勸她休息，她微微一笑說： “孩子們還等著我呢!”有一天上課時，她頭暈，雙腿一軟，從高高的水泥臺上跌了下來。同學們撲過去想扶起她，可她卻強裝笑容說：“我沒事，你們快做練習去?！蓖蠋熌峭纯嗟臉幼?，學生們說不出心里是什么滋味。胡教師不是將軍，也不是勞模，然而為了神圣的教育事業(yè)，她做出了自己所能做出的最大的奉獻!課堂上，她是知識迷宮的導游；課堂下，她是生活的長者也是孩子們的知心朋友。作業(yè)本上，留下她鮮紅的心跡；考卷上，響著她汗水和信心的重奏。心靈的污垢，被她用感情蕩滌，精神的饑餓，是她用信念哺乳。黑板上吱吱叫響的粉筆，描紛明天的憧憬，勾勒出前程的錦繡。她把母親圣潔的愛和老師豐富的學養(yǎng)融合在一起，開啟著孩子們混沌初開的心靈，滋潤著孩子們求知探索的欲望。她對學生滿腔的關愛換來了孩子們一聲聲親切的呼喚：“媽媽老師?！?/p>

我們晨觀日出，暮看日落，珍視生命，忙忙碌碌在這個鳥語花香的世界里。而我身邊的胡老師，心中布滿傷痕，但她從不慨嘆命運的沉浮，她正如一股山間的清泉，又像一輪九天的明月，帶給我們一片清新、爽朗和光明。每當我在夕陽的余暉里注視著她瘦小而略顯屈背的身影；每當我親眼目睹她手提幾塊很重的小黑板，頭發(fā)上、身上又沾滿了粉筆灰的情景時，我的心中便涌起一陣陣的感動!望著她風中飄飛的白發(fā)，望著她眼角額頭深深的皺紋，望著她那永遠也不會讓人淡忘的笑容，不能不讓我們生出幾多的酸楚，但更讓我們?yōu)閾碛羞@么好的同事而感到驕傲和自豪。正是千千萬萬個像胡小紅老師一樣的人接過共和國教育這面大旗，延續(xù)著人類的文明；正是有了象她這樣默默奉獻的一批教師，才有了我們今天教育事業(yè)的輝煌。今天，在這激動人心的時刻，我大聲說：“我驕傲，我是光榮的人民教師?！碑斘蚁肫鹋c胡老師并肩戰(zhàn)斗的每一個朝朝暮暮， 自豪之感便油然而生。

胡小紅老師是一位家長尊敬、學生喜歡的老師。她身體本來就不好。又因過度操勞，無異于給她脆弱的身體雪上加霜，那永恒悲壯的一幕讓我永遠刻骨銘心。那一天胡老師的臉上還帶著沒有拭去的汗水，左手持著課本，右手捏著半截粉筆，瘦弱的身軀順著黑板慢慢地、慢慢地滑倒在講臺上，同學們驚叫起來： “胡老師，胡老師!”有的趕緊去找校長，但是太遲了，太遲了，敬愛的胡老師再也不能站起來了，她永遠離開了她心愛的學生，告別了她眷戀著的講臺。她死時，才四十多歲啊。在講臺上，她走完了短暫的人生軌跡，用生命譜寫了人生的壯麗篇章。

胡老師去世的消息剛剛傳出，她的學生就結隊來到她家，想最后看一眼他們敬愛的胡老師。胡老師，您看到了嗎?那是班上最調皮的覃玉雄送您來了，他從小失去母親，是您給了他母愛，給了他信心；胡媛媛拿著一中錄取通知書伏在您的遺體上，哭得聲嘶力竭，久久不肯離去……學生把對您的無限思念，寫成一封封信，胡老師，您收到了嗎?烈日炎炎，近千名群眾自發(fā)趕來送行，用眼淚表達他們的挽留和禮贊。

胡小紅老師，一個普通的人民教師，她走了，但是她給我們留下了寶貴的精神財富。在我身邊具有這種精神的人又何止她一人呢?實驗小學的70多名教職工乃至全國無數教育工作者無怨無悔的守著這一方凈土，執(zhí)著一份恬淡，奉上愛心千片，任憑歲月更迭，世事滄變，任憑青春流逝憔悴紅顏，無數個胡小紅老師在三尺講臺上抒寫著教師的風流。三尺講臺，融進的是辛勞，是陶醉，融進的是師德，是師魂。我們沒有值得炫耀的特權，沒有讓人仰慕的地位，沒有優(yōu)厚的待遇，我們卻把一代一代改天換地的天驕造就。真的，我很驕傲，我是光榮的人民教師。

第7篇 安全生產演講稿-我驕傲，我是一名消防兵

電影《中國霸王花》的主題歌曾這樣寫道：“林間有兩條小路都望不到頭，我來在大路口矗立了好久，一個人沒法同時踏上兩條征途，而我卻選擇的這一條……”兒時，我也曾有過許多夢想，但是，在人生的十字路口，我，選擇了做一名消防兵。

我驕傲，因為我是一名消防兵。消防兵，他的職責是與火魔作斗爭，終日相伴的是危險與恐懼，但是，十余年火熱的軍營生活，讓我感受到更多的是當兵的快樂和做消防衛(wèi)士的幸福，因為我的人生價值在這里得到了更充分的體現(xiàn)。

俗話說得好：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！避娐蒙铊T就了我強壯的體魄、堅定的信念、頑強的意志和對祖國、對人民的無限忠誠。哪里有困難，哪里有災情，哪里就有我們消防兵氣吞山河的回聲和奮不顧身的壯舉。

我們不會忘記，1987年5月6日的大興安嶺森林火災。濃煙烈火中，數千名消防官兵沖鋒陷陣、臨危不懼，數十名同志獻出了自己年輕的生命。殷殷鮮血染紅了大興安嶺，染紅了祖國大地。

我們不會忘記，1989年8月12日歷史罕見的黃島油庫大火。14名消防官兵用鮮血和生命，譜寫了一曲豪情萬丈的青春贊歌。

我們不會忘記，2003年11月3日，衡陽市消防支隊政委張曉成等20名消防官兵在撲救湖南省衡陽市衡州大廈的火災中壯烈犧牲。我們更不會忘記我們的好戰(zhàn)友鄭中華、張軍……他們以自己的實際行動，實踐了“三個代表”的重要思想，弘揚了人民利益高于一切的崇高精神，譜寫了新時期又一曲消防官兵“立警為公、執(zhí)法為民”的英雄贊歌。

一樁樁動人的故事，一幕幕悲壯的畫面，無不昭示著一種偉大精神的存在。那是一種信仰，一種力量。透過這種精神，我們看到的不是狹隘的利己主義的歡悅，不是無恥小人的蠅營狗茍，而是新一代共和國消防衛(wèi)士勇于獻身的忠誠和坦蕩。在這種精神面前，我們所感受到的不僅僅是對于他們的崇敬和緬懷，更是一種沉甸甸的責任和使命的召喚。

藍天白云，名山大川，高樓大廈，車水馬龍……五彩繽紛的世界和絢麗多姿的生活令人留戀，令人向往，而“消防衛(wèi)士”是人民群眾的“守護神”，是美好生活的“捍衛(wèi)者”。我們的消防官兵為了祖國的經濟騰飛和廣大人民的安居樂業(yè)，用青春、用熱血、用實際行動忠實地履行著“立警為公、執(zhí)法為民”的神圣職責，他們即便是付出了生命的代價也心甘情愿。

在寒冬臘月，呵氣成霜，水__噴出的水淋在身上轉瞬成冰，仿佛穿上一層厚重的鎧甲，步履艱難。但，想一想為人民服務的宗旨，我們熱情澎湃、熱血沸騰！

在烈日炎炎，酷暑難當，身穿戰(zhàn)斗服摸爬滾打在訓練場上，泥一身，汗一身，襯衫擰得出水，我們毫無怨言！警報響起，令如山倒，頭頂濃煙，腳踏烈火，生命懸于一線。為了頭頂的國徽，為了八一軍旗下的誓言，為了祖國，為了人民，我們義無返顧、勇往直前！

有人說消防兵“真傻”，也有人笑消防兵“真呆”。

的確是啊，我們曾多少次因為有人謊報火警于酣睡中著裝而起，卻又徒勞往返；我們又曾多少次勞師動眾，而只是為了撲滅頑童點燃的枯草；多少次神經過敏地從睡夢中驚醒奔向車庫，等待著的卻只是蟲鳴和夜色。我們“呆”，是我們時刻把人民的利益掛在心上，我們“傻”，是我們把個人的利益置之腦后。我驕傲，我是一名消防兵。當人們看著電視，享受天倫之樂時，我們正在訓練場上揮汗如雨；當人們愜意地打著哈欠酣然入睡時，我們正奮戰(zhàn)在火場上。因為，我們懂得碧綠的草坪需要園丁去修剪，干凈的街道需要工人去打掃，而當人們的生命財產受到火魔威脅時，就需要我們消防官兵去赴湯蹈火、英勇戰(zhàn)斗……

面對黨和國家的殷切希望，面對祖國人民的期盼和重托，戰(zhàn)友們，讓我們緊握拳頭莊嚴宣誓：把青春融入祖國經濟發(fā)展的大潮、文明建設的春風，把____匯入這神圣的事業(yè)，用奉獻譜寫壯麗的人生！聽，警鈴聲！這青春的音符跳動得多讓人陶醉，出征的號角又再次吹響，轟鳴聲中，我們的戰(zhàn)車已經啟動……

我驕傲，因為，我是一名消防兵！

第8篇 獄警演講稿——我驕傲我是一名監(jiān)獄民警

“獄警演講稿——我驕傲我是一名監(jiān)獄民警”

我驕傲，我是一名監(jiān)獄女警。

當我們穿上警服，肩負起改造罪犯的神圣使命，義無反顧地踏入女監(jiān)這片鏘鏗玫瑰園的時候，我們就選擇了奉獻與犧牲。

物換星移幾度秋。雖然青春已在歲月的打磨下失去了亮麗的光澤，雖然生命已在風霜的殘蝕中呈現(xiàn)出深深的皺折，但是，我們無怨無悔！

怎能忘記，十年前，女監(jiān)建設之初，這里只是一片廢墟，是我們，揮舞鐵鍬，鏟除雜草，人拉肩扛，搬運物資，憑著女監(jiān)干警“特別能吃苦，特別能戰(zhàn)斗”的大無畏精神，使不毛之地呈現(xiàn)出勃勃生機——現(xiàn)代化的辦公大樓拔地而起，莊嚴的國徽在艷陽下熠熠生輝；白樓、綠地、碧樹、藍天的監(jiān)管區(qū)，彰顯著現(xiàn)代化文明女監(jiān)，人性化、柔性化、科學化管理的新理念。

怎能忘記，為重塑女犯的心靈，干警談話室徹夜不熄的明燈，那促膝的長談，諄諄的教悔，恰似長夜的燈塔，恰似潤物無聲的甘霖。為讓女犯安心改造，舍棄后顧之憂，我們頂風冒雪，輾轉到塞北的小鎮(zhèn)，將女犯失散8年的兒子找回！

怎能忘記，那場不聞槍聲，不見硝煙的戰(zhàn)爭！在抗擊非典的特殊日子里，我們背起行囊，告別親人，進駐高墻，與女犯朝夕相處，化解她們的緊張情緒，安撫她們思親念家之情。

但是，當久臥在床的母親，用深情的目光凝視著我們，希望她的女兒——她的貼身小棉襖——能夠留在身邊，親手為她端上一杯水，送上一片藥的時候，我們卻不能讓她如愿；當年幼的孩子伸出小手，希望投進媽媽懷抱的時候，我們卻不能抱抱自己疼愛的寶寶；當愛人熱切盼望我們的歸來，希望我們與親人共度一個除夕之夜的時候，我們卻正投入地陪著女犯過年……我們欠親人的實在太多太多！ 無數次，我們在心里默默地說：對不起，親人們！

但是，即便如此，我們也絲毫沒有動搖過自己的選擇，沒有動搖過成為一名合格的“監(jiān)獄警官”的信念！既然選擇了女監(jiān)，我們就應該成為這鏗鏘玫瑰園中的一株！ 為把女監(jiān)建設成為全國一流的現(xiàn)代化文明監(jiān)獄，我們就應該用柔弱的雙肩擔負起常人難以承受的一切！

因為我們深知，高墻電網下，千百雙渴求自由的眼睛正期盼著我們的出現(xiàn)，千百顆孤獨無助的心靈正等待我們的關愛，千百個幾近隕落的靈魂正需要我們的拯救！

為了實現(xiàn)“法德結合，文明改造”的新理念，讓更多的失足囚子早獲新生；為了讓共和國多一份祥和與安寧，讓更多的家庭盡享天倫之樂，我們愿將青春與熱血毫無保留地奉獻給獄園——把這個原本凝集罪惡的不毛之地，變成放飛希望的綠洲；把昔日的浪子，改造成為祖國建設的棟梁。用博大無私的愛，去完成黨和政府賦予我們的化腐朽為神奇的光榮使命！

我驕傲，我是一名監(jiān)獄女警！

第9篇 我驕傲，我是天星人演講稿

尊敬的各位領導，各位同仁，大家好！

今天我和大家分享的是有關企業(yè)文化方面的話題，演講的題目是《我驕傲，我是天星人》。

記得有一句話是這樣說的： 一年企業(yè)靠運氣，十年企業(yè)靠管理，百年企業(yè)靠文化，企業(yè)文化的高度，決定企業(yè)發(fā)展的高度。我覺得這話很有道理。

咱們先來分享一個故事。

歐洲瑞典沃爾沃是世界著名的優(yōu)秀企業(yè)，它的總部停車場，有2000多個停車位，每天，早到的員工總是把車停在遠離辦公樓的地方，而把近一些的車位留給后到的員工。問其原因，他們是這樣說：' 我們來得早，有時間多走些潞，這樣晚來的同事時間緊，他們就可以少走一些路，節(jié)省一些時間。'表面看，這是一件很小的事，但卻展示了一個企業(yè)的良好形象和員工的良好素質。

每當我看到這則小故事的時候，很為自己是天星的一員而感到自豪和榮幸，因為我們天星，就是一個以文化領航、以文化傳承、以文化發(fā)展的優(yōu)秀企業(yè)。

記得初識天星人是在公交車上。車靠站，一位老人手提一袋菜蹣跚著走上車，這時候，車上一個青年立即從座位上站起來，扶老人坐下，然后蹲下身細心地把裝菜的袋子系緊，放在座位旁靠墻的地方。從老人的臉上可以看出，對這一舉動很是感激，老人坐下后就問年輕人：'你是老師吧？'年輕人說：'不是。''那你是干部？'年輕人搖搖頭。'那你在哪兒上班呢？'老人繼續(xù)追問。年輕人笑了笑回答：'在天星。'年輕人話音剛落，旁邊就有人說：'難怪，人家天星的員工素質就是不一樣。接下來其它的乘客七嘴八舌，嘰嘰喳喳對天星人一陣的夸贊……'聽著他們的夸贊，在這夸贊聲中我記住了'天星人',那一刻我在心里默默為天星點了個贊。

后來，在2022年的夏天，我有幸走進天行公司，成為天星集團的一名員工，置身其中，更加深刻地感受到天星集團淳樸厚重的企業(yè)文化和自強不息的企業(yè)精神。

接下來和大家分享的就是發(fā)生在天行公司一個班組的故事。天行公司鐵運值班室，這是一個很特殊的崗位，它安全責任大，工作牽涉面廣，并且需要二十四小時值守。班里共六人，今年六月間，這個班組遇到了一個意外事件，什么意外事件呢？是這樣的，這個班組在三天時間里，兩位員工住進了醫(yī)院，一個因病，一個因意外受傷。由于該崗位的特殊性，其他人員無法替補，如果重新培訓人員，那最少也需要兩個月，事出意外，來的突然，情況緊急，怎么辦？部門領導馬上召開會議商量對策，沒有想到在會上，同班的四名員工一致表示，為確保生產安全和正常運營，最簡單、最直接的辦法就是，由他們四人加班加點，輪流替住院的兩位同事頂班。這樣一來，六個人的工作一下壓在四個人身，尤其讓人望而生畏的那難熬的夜班。然而，面對困難幾位員工沒有推諉，沒有后退，在公司需要他們的時候，他們毫不猶豫挺身而出，想方設法，為公司排憂解難。就這樣，一頂就是一個多月，直到兩名員工病愈返回。

生產運營任務安全順利的完成了。可幾位員工也累的夠嗆，剛開始不大明顯，沒過幾天，幾位員工人瘦了、臉小了，頭發(fā)長了顧不上理，由于夜班的煎熬眼里都是充滿了血絲，但是，他們沒有叫苦，沒有喊累，更沒有向領導提任何條件，其中有一位員工牙疼了十幾天，硬是抗著沒有請假，問其原因，他是這樣說的，班里本來人就少，如果我再請假，那其它幾位真要累得趴下了。

這就是我們的員工！

他們沒有什么豪言壯語，只有腳踏實地的行動。

這是一件小事，從這件事讓我們看到：

什么是不怕困難；

什么是團結互助；

什么是責任擔當；

什么是勇于奉獻；

這是優(yōu)秀企業(yè)文化的具體體現(xiàn)，

這是寶貴的精神財富，是企業(yè)發(fā)展不竭的動力源泉。

還有一件事不能不說，眾說周知，2022年是改革改放四十周年，伴隨著改革開放的大潮，天星集團走過了波瀾壯闊四十年，2022年是集團具有里程碑意義的一年，因為在這年里我們的董事長有幸隨___主席出席了南非金磚會議，行程中聆聽了習主席的諄諄教導。這是集團政治生活中的一件了不起的大事。消息傳到天行公司時，員工們奔走相告，興奮不已，有一位員工按捺不住心中的喜悅，寫了一首小詩，這首詩也表達了天行全體員工的心情。

主席教導指航線，

天星又繪新畫卷，

擼起袖子甩起膀，

追夢路上加油干。

一直以來，我總在想，天星集團為什么會有如此強大的發(fā)展動力？現(xiàn)在我終于明白：

正是集團博大厚實的胸懷，才激發(fā)出員工視企如家的熱情和員工火一般的工作激情；

正是集團淳樸厚重的文化，才熏陶出員工甘于奉獻、勇于擔當的責任和行動！

也正是因為有了這樣的企業(yè)文化、這樣的企業(yè)精神，天星集團才一步步走向輝煌，走向強盛；

更是因為跟著這樣的企業(yè)，天星的員工才能在社會上被人高看，受人尊重。

所以，

當我今天站在這里的時候，最強烈的感受就是我是一個幸福天星人！

如果要問我此刻最想說的一句話，那就是；我驕傲，我是天星人！

如果再問我，我的回答還是：我快樂，我是天星人！

2022年10月

第10篇 我驕傲，我是一名小學教師--愛崗敬業(yè)演講稿

我驕傲，我是一名小學教師--愛崗敬業(yè)演講稿

有位詩人曾經說過：夢你所夢，思你所思，做你所做，因為寶貴的生命你只有一次。

十六年前，我卻是帶著些許無奈和失落的激情，走上了三尺講臺。初為人師的我卻一直為教師這個＂清貧＂的職業(yè)而迷惑！在出手闊綽的大款群體里，看不到教師的身影；在豪華氣派的新潮一族中，尋不著教師的足跡……教師，仿佛只是生活的配角！

可是，當我看到一個個懵懂無知的孩子在我的關心鼓舞下，成長為一個個懂禮貌、講文明、有個性的小學生時，我發(fā)現(xiàn)這世間真的有“點金術”的存在，這個“點金術”便是教師高尚、細膩的愛心。在操場上，我同孩子們一起玩耍游戲；在教室里，我和孩子們一起交流學習。在孩子中間，那種放松、無拘無束、融洽的氣氛，是那樣吸引我。那些共同玩耍時賴皮、有趣的游戲，時而天真、時而深沉的交談，又常給我無窮的回味。當孩子們有進步時，所體驗的那種成就感，是其他任何工作無法比擬的，是這愛，使我對這項工作更加成熟，更加得心應手，孩子們也在愛中溶化了，多少時光我們共同努力。久而久之，一個眼神，一個動作，孩子們都和我有了默契，能心領神會。當我辛勤的汗水澆灌在孩子身上時，當我汗流頰背，口干舌燥時，我發(fā)現(xiàn)孩子們忽然長大了，懂事了，聰明了。猛然間，我找到了自身的價值：教師的工作是塑造人的工作，它神圣、偉大。只要我們用心走進這座神秘的“兒童公園”，用我們博大的愛心溫暖這里的每一個角落，會發(fā)現(xiàn)在我們踏進的那一瞬間便得到了許多快樂和幸福。

慢慢地，我開始喜歡看到學生甜甜的張張笑臉！喜歡聽到學生親熱的聲聲呼喊！喜歡見到學生積極努力后的點滴進步！在這三尺講臺，我為學生傳道解惑，對學生噓寒問暖，與學生打成一片。在這三尺講臺，我可以釋放青春的激情，踐行生命的價值，放飛人生的理想?？v然兩袖清風，縱然清貧如水，縱然浮華散盡……但我知足，我是教師，我是一名光榮的人民教師！

雖然有時我也感到很煩、很累，但心中總會涌起一種強烈的責任感：我是老師，我要給這些尋夢的孩子引路，在他們心里寫一本最美麗的書。這強烈的意識不斷激勵我以真誠去擁抱每一個孩子。與他們朝夕相處，我始終想著兩句話，那就是“假如我是孩子”“假如是我的孩子”。這樣的情感使我對孩子少了一份埋怨，多了份寬容；少了一份苛求，多了一份理解；少了一份指責，多了一份尊重。我既然選擇了這個職業(yè)，就會無怨無悔。我不是沒有想過三尺之外的世界，然而，當清晨走進美麗的校園，面對一張張?zhí)煺娴男δ?，一聲聲清脆的問候；當跟孩子們在一起，看到一個個生龍活虎的身影；當夜深人靜，批改孩子們那一份份充滿創(chuàng)新的作業(yè);當閑暇時和孩子們在qq上開心聊天，欣賞孩子們發(fā)送的一張張有趣的圖片，我又是那么激動，那么滿足。

一位教授曾說過：“一些人希望轟轟烈烈，希望有聲有色，希望成為一個受人尊敬的、非常具有成就的教育家；也有一些人希望平平淡淡、安安靜靜?！蔽蚁?，我是選擇了后者。但是，選擇后者并不是放棄理想。我所追求的只是一種平平淡淡的真，一種實實在在的情！在平凡而充實的工作中，我以自己的滿腔熱情，注釋著教師的職責，呵護著學生的成長，書寫事業(yè)的輝煌！在我心里只有這樣一個追求：為了孩子的一切，奉獻一生我無怨無悔！

我驕傲，我是一名小學教師！

第11篇 我驕傲，我是光榮的人民教師--演講稿

自古綠葉配紅花。不管是紅花，還是綠葉，站在這三尺講臺上，我就感到由衷的高興，由衷的自豪，黨和人民給了我們神圣的使命，我們是太陽底下最光輝的人。

人們都說老師是園丁，是工程師，是太陽底下最光輝最神圣的職業(yè)。是啊，教師是神圣的，崇高的。只是我無法用學者那深邃的語言去闡述教師的價值，也無法用詩人那優(yōu)美的詩句謳歌這崇高的職業(yè)。但是，我卻可以用自己最大的努力去開拓，去創(chuàng)造，去耕耘，去收獲，因為我是教師！??！“人民教育人民辦，辦好教育為人民”。一句話就概括了黨對人民的關心，對教育的關注和對教師的關愛。在這樣的國度里，在這樣的社會中，作為一名教師，我又怎能不感到光榮、自豪呢？

師者，傳道授業(yè)解惑也。我一直為教師這個冠以＂清貧＂的職業(yè)而迷惑！在出手闊綽的大款群體里，看不到教師的身影；在豪華氣派的新潮一族中，尋不著教師的足跡……教師，仿佛只是生活的配角！

可是，當我在楓樹小學見習時面對那一群群天真爛漫的孩子，那一雙雙求知若渴的眼睛，那一張張綻放如花的笑臉，心中的迷惑消失了，疑團疏解了！

“國運興衰，系于教育?！苯處?，她傳播著人類的文明，承載著歷史的更替，撐起的是中華民族的擎天大廈。

一日為師，終身為父。聽到這些，身為教師的你，難道不感到光榮與自豪嗎？老師們，同行們，是春蠶，就讓我們抽盡最后一根絲；是蠟燭，就讓我們發(fā)出最后一片光；是人梯，就讓我們?yōu)閷W生架起人生成功的橋梁吧！“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。選擇這個職業(yè)，從事這份事業(yè)，我無怨無悔！我驕傲，我自豪，我是光榮的人民教師！

第12篇 我驕傲因為我是信合人>;;>;;演講稿

我驕傲因為我是信合人今天，能站在這里，我百感交集，思緒萬千，感到無比的自豪，這種自豪感之所以油然而生，不是因為別的，而是因為我是一名信合人。十幾年前，我由一個土生土長的農村娃，帶著對家的眷念，滿懷憧憬踏入了信合大門。

十幾年來，我與信合事業(yè)發(fā)展共同成長，在信合這個溫馨的大家庭里，得到了領導關心栽培和同事們的熱心幫助，我親身目睹了“四項改革”給信用社帶來的活力，目睹了年富力強、有開拓進取精神的新一屆領導班子給聯(lián)社帶來的巨變化。十幾年的信合生涯中，我經歷了四個鄉(xiāng)鎮(zhèn)信用社和×××次工作環(huán)境及崗位的輪換，雖然崗位在變，環(huán)境在變，但我對信合事業(yè)的一片赤誠之心未變，我無怨無悔，敬業(yè)愛崗；工作崗位的調動，造就了我適應不同崗位的能力和適應不同環(huán)境的工作方法，同時也悟出了“學習出真知，實踐增才干”的真切內涵，也漸漸地與信合事業(yè)結下了不解之緣。

我熱愛信合事業(yè)，因為農村信用社就是一所學校，就是一本書，在上學時沒學到的東西，在這里學到了；在這里學到了怎么去做人，怎樣去工作、生活。在信合這本書里讀到了什么是奉獻，什么是成功，我讀懂了有幸成為信合一員，這份工作來之不易，深知要真正當好一名信合人也絕非輕而易舉之事，我更讀懂了作為一個信合人的責任和義務。

當我們信合人走村串戶，了解農民疾苦，筆筆小額農貸象涓涓細流滋潤著農戶的心田；當那些生活在溫飽線上的農民通過我們扶持走上×××路，別提我們心理有多高興。同時，聯(lián)社新一屆領導班子率領全體員工在激烈的競爭中勵精圖治，百折不撓，各項存款穩(wěn)步遞增，貸款規(guī)模逐步擴大，經營實力不斷壯大，財務狀況明顯好轉，企業(yè)形象和社會地位大幅度提高，身為信合一名員工，我有理由為我們信合人而自豪。

信合事業(yè)有今天，我們要珍惜這來之不易的成果，要繼承和發(fā)揚老一代信合人無私奉獻和吃苦耐勞的愛崗敬業(yè)精神，樹立愛崗敬業(yè)的意識。目前正處在改革發(fā)展時期，每個人應樹立競爭觀念，時刻要有危機感，要用發(fā)展的眼光去看待自己身邊每一件事，要不斷創(chuàng)新工作方法，提高自己工作效率。

同時結合聯(lián)社提出的“十六字”方針，準確市場定位，只有不斷去尋找競爭市場，信用社才能在激烈的市場競爭中永立不敗之地。同時，我們要高度樹立“社興我榮，社衰我恥”的工作作風。

左旗工行倒閉的事例及呂景玉曾經在《愛拼才會贏》一文中告訴我們：愛單位實際就是愛護自己，有這個單位不去珍惜它，一旦失去它時你才知單位的重要性，但為時已晚，因此我們要真正把信用社當成自己家，把信用社事業(yè)當成自己事去辦，實實在在地做好自己每一項工作，切實珍惜這來之不易的信合事業(yè)。時代在發(fā)展，社會在進步。

如今新的形勢、新的機遇和良好的工作環(huán)境以及工作條件都擺在我們面前，面臨激烈的金融競爭，這就需要我們以新的觀念、新的思路來應變新時代的發(fā)展。我相信，只要我們大家團結一心，眾志成城，信合事業(yè)明天一定會更加美好！

第13篇 幼兒教師演講稿：我驕傲我是一名幼兒教師

幼兒教師演講稿：我驕傲我是一名幼兒教師

尊敬的各位領導、老師：

今天我演講的題目是：我驕傲我是一名幼兒教師

有這樣一個地方，它是一座美麗的花園，充滿著陽光，每一花，每一草顯得那樣生機盎然；有這樣一個地方，它是一座藝術的殿堂，充滿著歡聲笑語，有歌聲有琴聲顯得那樣五彩斑斕；有這樣一個地方，它是一個成長的搖籃，充滿著希望，有夢想有渴望顯得那樣美妙動人。而如今，我非常榮幸的成為了這里的一員，將在這里譜寫我人生新的篇章。——她就是蕪湖市實驗幼兒園。在這里，每位老師都是那么的平易近人，和藹可親，她們對幼兒教育事業(yè)的執(zhí)著和熱愛，令人感動，也令人震驚。來到這里后，我聽了很多老師跟我講了她們和孩子之間有趣的、印象深刻的故事，看到她們講述時幸福、投入的樣子，我真的感動了，我要向她們學習，做一名優(yōu)秀的幼兒教師。一輩子默默無聞、將自己的青春和智慧奉獻給孩子的幼兒老師。

記得剛進園時就聽到老師們說起這樣一個故事。

聽到這里我哽咽了，我知道像這樣真實、平凡的故事每天都在發(fā)生；我知道像這樣負責、樸實的老師千千萬；同時我也更加清楚地知道了，孩子所帶給我們的不僅僅是成長、是感動，還有那顆幼小心靈給予我們的觸動和震撼，讓我們無時無刻、無怨無悔的為他們付出愛和青春。陶行知老先生曾經說過：'真教育是心心相印的活動，唯獨從心里發(fā)出來的，才能打到心的深處。'每每聽到孩子們說黃老師你休息一下吧，黃老師你多吃點的時候時，我覺得自己再累，再辛苦也值得。

教師不是雕塑家，卻塑造著世界上最珍貴的藝術品；教師不是偉人，但教師的身上凝聚著孩子滾燙的目光。教師的職業(yè)是崇高的，教師的職業(yè)是無價的。而如今我已成為一名幼兒教師，我要用我的愛去呵護，去關愛，去幫助這些可愛的孩子，為他們編織一個美麗的、如童話般的成長路程，以此來美麗我的人生。

小苗不一定能長成參天大樹，花兒也不一定永遠不會凋謝，但是生命的光彩是無限的。我要用我有限的生命，在幼兒教育事業(yè)，這個平凡的崗位上用一顆真心做出不平凡的事情，因為我驕傲我是一名幼兒教師！

第14篇 愛國演講稿——令我驕傲的祖國

今天，我們再次站在國旗下，看著它冉冉升起。這鮮艷的國旗，不正是凝聚了億萬炎黃子孫對祖國的熱情和期望嗎?為了她，錢學森不顧美政府的阻撓，義無反顧的回來了；為了她，一位中國男孩三度與美國校長交涉要求懸掛中國的國旗；為了她，十六歲的桑蘭不幸頸椎骨折……然而他們沒有絲毫怨言，他們唯一的心愿就是讓祖國變得更富強、更加美好!

回首昨天，我們的祖國在曲折中走過了近半個世紀的光輝歷程；展望未來；我們的祖國正以讓世人矚目的姿態(tài)叩響新世紀的鐘聲。而今天，我們每一個中華兒女都應為“中華之崛起”而憤發(fā)，用實際行動去實現(xiàn)“中華民族之偉大復興”，歷史將會驗證我們的誓言!

第15篇 我驕傲我是一名幼兒教師演講稿

我驕傲我是一名幼兒教師演講稿范文（精選）

演講稿是在一定的場合，面對一定的聽眾，演講人圍繞著主題講話的文稿。在日新月異的現(xiàn)代社會中，需要使用演講稿的場合越來越多，怎么寫演講稿才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的我驕傲我是一名幼兒教師演講稿范文（精選），希望對大家有所幫助。

我驕傲我是一名幼兒教師演講稿范文1

尊敬的各位領導、老師：

今天我演講的題目是：我驕傲我是一名幼兒教師。

有這樣一個地方，它是一座美麗的花園，充滿著陽光，每一花，每一草顯得那樣生機盎然;有這樣一個地方，它是一座藝術的殿堂，充滿著歡聲笑語，有歌聲有琴聲顯得那樣五彩斑斕;有這樣一個地方，它是一個成長的搖籃，充滿著希望，有夢想有渴望顯得那樣美妙動人。而如今，我非常榮幸的成為了這里的一員，將在這里譜寫我人生新的篇章。——她就是蕪湖市實驗幼兒園。在這里，每位老師都是那么的平易近人，和藹可親，她們對幼兒教育事業(yè)的執(zhí)著和熱愛，令人感動，也令人震驚。來到這里后，我聽了很多老師跟我講了她們和孩子之間有趣的、印象深刻的故事，看到她們講述時幸福、投入的樣子，我真的感動了，我要向她們學習，做一名優(yōu)秀的幼兒教師。一輩子默默無聞、將自己的青春和智慧奉獻給孩子的幼兒老師。

記得剛進園時就聽到老師們說起這樣一個故事。

聽到這里我哽咽了，我知道像這樣真實、平凡的故事每天都在發(fā)生;我知道像這樣負責、樸實的老師千千萬;同時我也更加清楚地知道了，孩子所帶給我們的不僅僅是成長、是感動，還有那顆幼小心靈給予我們的觸動和震撼，讓我們無時無刻、無怨無悔的為他們付出愛和青春。陶行知老先生曾經說過：”真教育是心心相印的活動，唯獨從心里發(fā)出來的，才能打到心的深處?！泵棵柯牭胶⒆觽冋f黃老師你休息一下吧，黃老師你多吃點的時候時，我覺得自己再累，再辛苦也值得。

教師不是雕塑家，卻塑造著世界上最珍貴的藝術品;教師不是偉人，但教師的身上凝聚著孩子滾燙的目光。教師的職業(yè)是崇高的，教師的職業(yè)是無價的。而如今我已成為一名幼兒教師，我要用我的愛去呵護，去關愛，去幫助這些可愛的孩子，為他們編織一個美麗的、如童話般的成長路程，以此來美麗我的人生。

小苗不一定能長成參天大樹，花兒也不一定永遠不會凋謝，但是生命的光彩是無限的。我要用我有限的生命，在幼兒教育事業(yè)，這個平凡的崗位上用一顆真心做出不平凡的事情，因為我驕傲我是一名幼兒教師!

我驕傲我是一名幼兒教師演講稿范文2

尊敬的各位領導、各位老師：

我是一名普普通通的幼兒教師，工作在平凡的崗位上，我沒有轟轟烈烈的事跡，也沒有值得炫耀的成績。在這充滿機與挑戰(zhàn)的今天，我依然努力的工作，因為它已融入了我的生活，成為我生命中的一部分。有人說我們是燃燒的紅燭，有人說我們是高級保姆，無論別人對我們怎樣評價，我都深知自己肩負的責任有多重大。我是一名老師，所以擁有這樣稱號的我，應該不斷進步，慢慢積累經驗，做個孩子喜歡、領導同事信任的老師。記得剛剛來幼兒園的時候，我和曲老師帶小班的孩子，這對我來說無疑是個挑戰(zhàn)。這是我新的開始，看到孩子們陌生、害怕的眼神，聽著哇哇哭的聲音，讓我覺得孩子好可憐呀，我有責任和愛心去照顧他們。

我的這種愛與責任就越發(fā)強烈，而它的源泉就來自于我的孩子們。是他們給了我無限的愛，是他們讓我重新審視自己，是他們讓我更進一步解讀生活。陶行知先生說：沒有愛就沒有教育。熱愛孩子，不僅是一名教師人品、學識、情感與親和力的展現(xiàn)，實際上更多的是傾注了我們幼兒教師對祖國、對人類、對未來的熱愛。因為有愛，我們才有耐心;因為有愛，我們才會關心;因為有愛，我們才和孩子貼心。愛孩子成長過程中的每一個微小的閃光點，實際上是我們教師的樂趣。

做為幼兒教師，我們的責任感可以體現(xiàn)在關心和熱愛幼兒。因為愛是每一個幼兒健康成長的最基本前提和需要。我們還要平等地對待和尊重幼兒，這也是幼兒的權利與成長的`需要。我們要將自己的愛給予班級里每一個可能招人喜愛和不招人喜愛的孩子，為每一位孩子提供均等的發(fā)展機會，促進每個孩子富有個性的、充分的發(fā)展，讓他們擁有幸福、快樂的生活。

做為幼兒教師，我們的責任感可以體現(xiàn)在支持幼兒的學習，促進每一個幼兒全面、健康的發(fā)展。幼兒是在不斷的學習中成長的。教師要在教育工作中努力為幼兒創(chuàng)設和提供各種豐富的學習、活動環(huán)境和動手操作的機會，積極鼓勵他們操作、探索和與人交往，激發(fā)幼兒主動學習的態(tài)度、興趣，在促進幼兒認知和智力發(fā)展的同時，還要關注和促進幼兒社會性、人格的積極健康的發(fā)展，因為促進每一個幼兒全面、健康的發(fā)展是教師的重大責任。

做為教師，不僅要把幼兒作為一個年幼的個體來培養(yǎng)，而且要把幼兒作為一個成長中的個體、未來社會成員來培養(yǎng)，對幼兒的學習和發(fā)展負責，為其一生成長奠基。這也是對幼兒和社會做出的承諾。記得去年冬天的一個早上特別的冷，而我又是個最怕冷的人。做操時我感覺特別的冷于是不停的搓手。子軒跑到我的身邊問我：老師你很冷嗎?我點點頭說：是呀老師好冷，老師，我的手很熱，我給你暖暖手吧，不用還沒等我說完我的手已在他的小手中了。突然，有好多的孩子跑過來，把他們那一雙雙小手伸到我手里，李老師，我的手也很熱，不信，給你暖暖，剎那間，一雙雙肉乎乎、暖融融的小手，給了我一股暖流，它直通心臟，然后隨血液流向全身的各個部位。此時此刻，我的眼眶濕潤了，再也沒有任何言語，因為再多的言語不能準確地表達我當時的感受，她的美麗是無法用任何絢麗的詞句形容的，她們的善良在這短暫的動作當中表現(xiàn)得淋漓盡致有一種力量讓我用力去抱住這些可愛的孩子，許久，許久。

一個人的生命是有限的，我們怎樣讓短暫的生命像彩虹般絢麗多彩呢?曾有位名人說到：美麗處處可見，只是人的肉眼沒有去發(fā)現(xiàn)。

幼兒園的工作繁瑣、壓力大，且我們民辦教師工資待遇低，但我都坦然的面對，不以個人的.得失斤斤計較，不把個人情緒帶到工作中?？梢哉f每天我都是以平和的心態(tài)、飽滿的情緒，真誠的對待每一位孩子。排除追逐名利拈輕怕重心理，用平平常常的心態(tài)、高高興興的心情來干實實在在的事情。教師對學生的愛，簡稱為師愛，是師德的核心。幼兒園的孩子像剛出土的嫩苗，需要園丁的呵護和培養(yǎng)。我在幼兒園的每一天，看到的是童貞的天真無邪，感觸到的是童心的美麗可愛，欣賞到的是童年的雛形藝術，那是一般人所體會不到的真諦，我在被孩子們關愛的同時，也在想，時刻被關愛所包圍的孩子，長大后也一定會成為一個擁有細膩的情感世界和豐富的精神世界的高尚的人。行走在童心的世界，我倍感驕傲與自豪，選擇幼教，我就選擇了微笑與歡樂，感動與幸福。相信對孩子的好永遠都不可能是一種錯誤!

我驕傲我是一名幼兒教師演講稿范文3

親愛的領導們、老師們、家長們、孩子們：

大家好!

那么，先來自我介紹一下吧!我是（2）班的黃老師，非常榮幸大家在幼兒園相聚一堂，更加的榮幸，我能作為一名老師在幼兒園的講臺上來演講!我也是感覺非常的幸運。

這次，我給大家?guī)淼难葜v主題是——“我是一名幼兒教師，我驕傲!”

我是一名老師，一名普普通通的老師。作為一名教師，我自知有愧。在這片小天地之中，我一直都有著一群“比不過”的人。我沒有動人心弦的歌喉，他們甜甜的童音，卻總是能讓我沉浸在其中。我沒有奇妙的畫筆，畫不出祖國的氣派河山，但是畫筆在他們的手里，卻總是妙筆生花，奇思妙想，永遠不斷!他們是一群快樂的精靈，他們是一群調皮的花朵，他們，正是我的驕傲，我所驕傲的__班可愛的孩子們!

在過去的時候，我總是想著，要用自己的教導，將孩子帶上快樂的殿堂!想要帶著他們認識到這個世界的美好，想要帶著他們快樂的游戲……但是，在真正的接觸到這些孩子的時候，我才發(fā)現(xiàn)，我們根本就不用去帶領孩子們去尋找快樂，他們本身就是一群快樂的集合體，根本不需要讓我們大人來教導他們什么是快樂。我們的強求，反而會給他們帶來不必要的束縛。在適當的時候，讓我們去融入他們，常常也能讓我們感受到那離開我們許久的，簡單的快樂。

那么，作為老師，我們的作用，到底在哪里呢?我想，在幼兒園的老師們都知道，我們老師能做的，永遠都只有引導!我們給孩子們指明通往正確的方向，但是我們卻永遠不能去代替孩子們走上這條路!我們能做的，只能一遍遍的去引導，去感化。直到老師和孩子能互相理解的時候，孩子就能真正的明白老師所說的道理。這是個雙向的理解，但是作為老師，我們得先敲開這扇門!

在這一年的工作里，我見過了太多的孩子了，聽話的、頑皮的、沒耐心的、有毅力的……但是，他們都是在幼兒園努力向上的好孩子。也許他這現(xiàn)在有的時候會因為頑皮做些小小的惡作劇，但是當我們去了解了孩子之后，我們就會發(fā)現(xiàn)，他們只是想引起你的關注而已。

孩子總是在盡情的展現(xiàn)自己，真正缺乏的，是大人們發(fā)現(xiàn)他們特點的眼睛。作為一名老師，我在今后，也會更加的細心，耐心，將孩子們的努力看在眼里，去發(fā)現(xiàn)每個孩子美好的一面。

每個孩子都有自己獨特且美好的一面，但他們都是我們的驕傲!讓我們___的老師，和家長們一起，去發(fā)現(xiàn)，去體會，一起帶領著孩子們度過這最美好的童年吧!

我的演講結束，謝謝大家!