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第1篇研究所科研人員愛崗敬業(yè)演講稿 第2篇辦公室副主任競聘演講稿:以科研精神激勵(lì)崗位創(chuàng)新,以綜合服務(wù)搞好職責(zé)定位 第3篇競聘教科研主任演講稿范文 第4篇競爭學(xué)??蒲兄魅蔚难葜v稿 第5篇科研人員2022年中國夢主題教育活動(dòng)比賽演講稿范文 第6篇競聘教科室科研主任演講稿 第7篇教科研主任競聘的演講稿范文 第8篇競聘學(xué)校教科研主任競職演講稿 第9篇競爭上崗演講稿(教科研主任)競職演講 第10篇教科室科研主任的競聘演講稿 第11篇學(xué)??蒲兄魅胃偲秆葜v稿 第12篇競爭上崗演講稿(教科研主任) 第13篇醫(yī)院科研處長競職演講稿 第14篇教科研主任競爭上崗演講稿 第15篇學(xué)??蒲兄魅胃傔x演講稿
第1篇 研究所科研人員愛崗敬業(yè)演講稿
同志們,朋友們:
不知在座的諸位是否感覺到:如今,我們生活在這樣的一個(gè)社會(huì),喧囂紛擾復(fù)雜,充滿機(jī)遇而又無處不是挑戰(zhàn)。傳統(tǒng)的價(jià)值觀、道德觀、文化觀正在不斷更新和調(diào)整。社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制的建立,商品大潮的沖擊,利害關(guān)系的重新組合,人們對(duì)于金錢的渴望已不再是“羞答答的玫瑰靜悄悄地開”。所有所有的這些對(duì)所有的人來說無疑形成了一股巨大的沖擊波和壓力波,尤其是對(duì)我們這些在科技戰(zhàn)線上奮斗的年輕人來說,一切充滿了新鮮感,但同時(shí)也給我們帶來了困惑。
久未見面的同學(xué)來看我,見我書桌上一堆科研資料,驚訝地問道:“怎么你還在那個(gè)研究所呀,現(xiàn)在都什么時(shí)候啦?你在那兒能干出個(gè)什么樣子來?怎么就不想著跳槽呢?”面對(duì)這一連串的詢問,我感到無語以答。是的,現(xiàn)在,“跳槽”似乎成了一種時(shí)尚。很多年輕人不安心本職工作,千方百計(jì)地選擇有發(fā)展前途的行業(yè)和崗位,好像這才算是有出息的表現(xiàn)。然而對(duì)我來說,卻是一種困惑:如果人人都跳槽,本職工作和自己專業(yè)相掛鉤的工作還有誰來做?也許外面的世界很精彩,可是我卻很無奈,不是我不明白,這世界實(shí)在是變化快。面對(duì)蜂擁而至的出國熱、下海熱、經(jīng)商熱、跳槽熱,我確確實(shí)實(shí)感到了一種從未有過的困惑和失意,感到了一種重建精神家園的沖動(dòng)。
我陷入了對(duì)自己的反思之中:我的路走錯(cuò)了嗎?我的選擇難道不對(duì)嗎?回顧自己走過的路,雖然平淡,但我覺得充實(shí);科研工作雖然很辛苦枯燥,但我卻找到了樂趣;生活雖然清貧些,但那些書籍,那些科學(xué)著作卻給了無窮的精神慰藉,我明白了,我的路沒有錯(cuò),我的選擇是對(duì)的,我并沒有失去自己的精神家園。
是的,我們生活在一個(gè)變革的社會(huì),而且還處在社會(huì)主義的“初級(jí)階段”,分配不均、貪污腐化的現(xiàn)象還大量存在著,市場經(jīng)濟(jì)的體制也不完善,同樣在單位里,在工作中,在生活上,我們也經(jīng)常懷有一種“志不得申,愿不得行,情不得了,氣不得舒”的心態(tài)。但我們也要看到,市場經(jīng)濟(jì)同時(shí)給了我們一種自我選擇生活道路的機(jī)會(huì),一種公平競爭實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的機(jī)會(huì),一種重新審視我們自己價(jià)值判斷的機(jī)會(huì)。
現(xiàn)在市場經(jīng)濟(jì)正在形成過程之中,許多職業(yè)還相當(dāng)緊缺、熱門,我們似乎都可以去做,但是,并非所有的職業(yè)都適合我們來做,另外,脫離專業(yè)去從事自己并不擅長的事業(yè),要獲得成功更需要付出雙倍的努力和艱辛。而且以市場經(jīng)濟(jì)為基礎(chǔ)的社會(huì),一定是一個(gè)高度專業(yè)化分工的社會(huì),對(duì)人的素質(zhì)要求越來越高,在這個(gè)問題面前我想我首先應(yīng)該分析一下自己的能力、特長以及興趣、愛好,朝著一個(gè)方向認(rèn)真學(xué)習(xí)點(diǎn)東西,付出較大的努力,這樣才會(huì)在激烈競爭中在某一領(lǐng)域內(nèi)站穩(wěn)腳跟,干得比別人好。當(dāng)然為了適應(yīng)變化的社會(huì),我們需要不斷地更新知識(shí),掌握一些計(jì)算機(jī)、經(jīng)營管理知識(shí),要有足夠的心理準(zhǔn)備去承受困難和失敗。我們?cè)诳萍枷到y(tǒng)的青年具有很好的學(xué)習(xí)、工作條件,應(yīng)該首先把專業(yè)搞好,而不是大家都爭先恐后地去趕海。也許現(xiàn)在我們的收入暫時(shí)低一些,生活暫時(shí)差一些,但是如果要我沒有方向,沒有目標(biāo),不顧實(shí)際條件地只為了追求金錢而盲目跳槽,這樣的海不下也罷!何況現(xiàn)在科研單位的改革正在深化,研究所也正在面向市場,更需要我們科技戰(zhàn)線上的青年人去艱苦創(chuàng)業(yè),把科學(xué)技術(shù)轉(zhuǎn)化為第一生產(chǎn)力。我們青年人在科研單位同樣可以大有作為,我們可以用我們的知識(shí)和智慧去創(chuàng)造財(cái)富,而不是片面地追求財(cái)富。所以,我覺得在目前激烈競爭的社會(huì)里,墨守陳規(guī),追求安逸是不可能的,我們青年人只有充分發(fā)掘敬業(yè)、創(chuàng)業(yè)精神,積極投身單位的科技改革,才能在適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)下海,而且下海并不意味著跳槽,應(yīng)該根據(jù)市場經(jīng)濟(jì)的供求關(guān)系進(jìn)行雙向選擇。
如今,我已不再感慨“何處是歸程,長亭更短亭”,也不再去羨慕那些下海撈足了的人們,我覺得自己的價(jià)值取向是正確的,自己的精神世界是富有的,我的路是通向輝煌的、有意義的人生的,而且我一定會(huì)走下去的。
朋友們,走你自己的路吧
第2篇 辦公室副主任競聘演講稿:以科研精神激勵(lì)崗位創(chuàng)新,以綜合服務(wù)搞好職責(zé)定位
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委:
大家好!很高興能夠站到這里參加競選。首先感謝研究院為我們提供這樣一個(gè)展示自我的公正平臺(tái),也由衷希望在座的各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們能支持我!
我叫張__,今年38歲,本科學(xué)歷。到研究院工作將近10個(gè)月。今天,我競爭的崗位是辦公室副主任。
(一、認(rèn)識(shí)和感受)
首先,談?wù)勎覍?duì)研究院的粗淺認(rèn)識(shí)和工作感受。
我們研究院作為一家集玻璃新品種、新技術(shù)、新裝備研究與開發(fā)以及技術(shù)推廣與服務(wù)于一體的綜合性科研機(jī)構(gòu),在科研的道路上不斷攻克技術(shù)難題,全力支撐玻璃產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新發(fā)展,為推動(dòng)沙河玻璃產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)發(fā)揮了積極的作用。
2022年4月25日,我榮幸地成為研究院的一員,在在座各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的熱心幫助下,我倍感這個(gè)大家庭的溫暖。我逐步了解了研究院的職能定位和科研功能,使自己快速的融入到了團(tuán)隊(duì)中。今天之所以競聘該職位,是因?yàn)槲以嚎蒲芯竦募?lì)和團(tuán)隊(duì)文化的熏陶,我愿意進(jìn)一步鍛煉和挑戰(zhàn)自己,愿意為研究院的發(fā)展奉獻(xiàn)自己的一份熱情和智慧。
我深知辦公室作為全院行政工作的執(zhí)行中心,承擔(dān)著信息匯集、協(xié)調(diào)督導(dǎo)、綜合服務(wù)和處理日常行政事務(wù)的職能,它是連接從院領(lǐng)導(dǎo)到具體崗位職員,從院內(nèi)到院外個(gè)相關(guān)單位企業(yè)的橋梁。在我看來,辦公室工作概括起來有辦文、辦會(huì)、處理事務(wù);調(diào)查研究、草擬文件、參與政務(wù);為領(lǐng)導(dǎo)、為科室、為職工搞好服務(wù)等三項(xiàng)內(nèi)容,這些工作具有政治性、綜合性、從屬性、服務(wù)性、瑣碎性等五個(gè)顯著特點(diǎn)。在新形勢下,作為研究院辦公室副主任必須要具有“五項(xiàng)基本素質(zhì)”即:絕對(duì)忠誠的政治品格、熟練的行政業(yè)務(wù)能力、崇高的愛崗敬業(yè)精神、良好的身心素質(zhì)修養(yǎng)、雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)。
(二、個(gè)人優(yōu)勢)
基于這樣的認(rèn)識(shí),我認(rèn)為自己在辦公室副主任崗位上具有以下優(yōu)勢:
第一,具有較高的綜合素質(zhì)。我從1999 年到20__ 年在《沙河市報(bào)》社工作了10多年,從記者到編輯的多年歷練,不但使我具有較強(qiáng)的政治素質(zhì),而且為我積累了扎實(shí)的文字功底,還養(yǎng)成了雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)。期間采寫了多篇有價(jià)值有分量的新聞稿件,及時(shí)詳細(xì)地宣傳市委、市政府的一系列政策和決定,報(bào)道各條戰(zhàn)線典型人物和典型事跡,發(fā)揮了《沙河報(bào)》作為市委、政府的喉舌,宣傳黨的聲音,傳遞正能量的教育和引導(dǎo)作用。
特別是長期從事文秘工作,使我有更多充分接觸各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的機(jī)會(huì),耳濡目染從眾多領(lǐng)導(dǎo)身上學(xué)到不少觀察分析和處理問題的辦法,以及領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和綜合協(xié)調(diào)的本領(lǐng)。同時(shí)與市直各單位、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校、企業(yè)等各行各業(yè)的不同的人打交道,鍛煉出了較強(qiáng)的人際溝通能力和良好的人脈資源。
第二,具有豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。我熟悉辦公室工作業(yè)務(wù),懂得辦文、辦會(huì)、辦事的基本程序,對(duì)辦公室工作的各個(gè)環(huán)節(jié)有較為全面細(xì)致的了解,對(duì)辦公室行政管理業(yè)務(wù)知識(shí)有較為系統(tǒng)的接觸和思考,同時(shí)也在工作的實(shí)踐中不斷豐富和完善了我的辦公室工作經(jīng)驗(yàn)。
第三,具有較高的文字表達(dá)能力。我長期從事新聞采寫、宣傳報(bào)道和辦公室文秘工作,十分注重政治理論的學(xué)習(xí)和文字功底的磨練,進(jìn)廠礦、下基層,采編了大量鮮活的稿件。近幾年,在市人民醫(yī)院辦公室工作期間中,從領(lǐng)導(dǎo)講話起草、工作思路謀劃、年度總結(jié)匯報(bào)、典型事跡材料等綜合性文稿,到政務(wù)信息、大事記編寫、年鑒撰寫、新聞報(bào)道等其它文稿,我始終遵循掌握實(shí)際情況,領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)意圖,把握上級(jí)精神,精準(zhǔn)提煉概括的工作思路,堅(jiān)持注重質(zhì)量,不計(jì)得失,獨(dú)自按時(shí)完成。文秘工作受到領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。撰寫的《沙河堅(jiān)決打贏大氣污染防治攻堅(jiān)戰(zhàn)》、《工商局支持全民創(chuàng)業(yè)》、《5小時(shí)成功搶救羊水栓塞產(chǎn)婦》、《144名職工無償獻(xiàn)血近5萬毫升》、《客服部在和諧醫(yī)患關(guān)系上亮實(shí)招》等40余篇稿件被《邢臺(tái)日?qǐng)?bào)》、《河北法制報(bào)》及新華網(wǎng)、今日頭條、河北新聞網(wǎng)、邢臺(tái)新聞網(wǎng)、長城網(wǎng)、沙河政府網(wǎng)等網(wǎng)站采用。負(fù)責(zé)網(wǎng)站和微信公眾號(hào)的新聞信息采集、編輯、發(fā)布和網(wǎng)站內(nèi)容的管理與維護(hù),微信公眾號(hào)內(nèi)容吸引了近萬名的粉絲關(guān)注,點(diǎn)擊量達(dá)10余萬次。先后被評(píng)為第四屆河北省散文名作獎(jiǎng)優(yōu)秀獎(jiǎng)、《邢臺(tái)日?qǐng)?bào)》2022年度優(yōu)秀通訊員、沙河市“電力杯”公民道德建設(shè)有獎(jiǎng)?wù)魑亩泉?jiǎng)、“建行杯”新聞攝影競賽二等獎(jiǎng)。
第四,具有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力。我先后在《沙河市報(bào)》社擔(dān)任過排版室主任、編輯部主任職務(wù),多年來工作經(jīng)歷,培養(yǎng)了我較強(qiáng)的管理能力,具備了獨(dú)擋一面的能力。先后策劃組織了讀書月演講比賽、核心理念演講比賽、湡水歡歌專場演出、春節(jié)運(yùn)動(dòng)會(huì)等大型活動(dòng)。連續(xù)多年榮譽(yù)沙河市三八紅旗手、沙河市崗位能手、沙河報(bào)社勞動(dòng)模范等稱號(hào)。
第五,具有自覺的服務(wù)意識(shí)。服務(wù)是辦公室工作的核心,這樣的工作定位要求辦公室副主任必須在主管領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,圍繞科研這個(gè)中心工作,為領(lǐng)導(dǎo)工作服務(wù),為業(yè)務(wù)科室服務(wù),需要具備奉獻(xiàn)精神和自覺服務(wù)意識(shí)。參加工作10多年來,我本著“勤勤懇懇做事,踏踏實(shí)實(shí)做人”的原則,與同事真誠相處,相互幫助,對(duì)待同事有求必應(yīng),使我形成了團(tuán)結(jié)同事、待人熱情、真誠服務(wù)的工作自覺。
在創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)和轉(zhuǎn)型發(fā)展、綠色跨越的新形勢下,面對(duì)日趨激烈的市場競爭和新技術(shù)革命浪潮,我們研究院作為玻璃新品種、新技術(shù)、新裝備研發(fā)以及技術(shù)推廣的綜合性科研機(jī)構(gòu),工作任務(wù)將十分緊迫而繁重。辦公室作為我院一個(gè)重要的綜合協(xié)調(diào)部門,它的工作目標(biāo)和職責(zé)定位是:把綜合辦工作建設(shè)成為精干高效、協(xié)調(diào)有序、團(tuán)結(jié)和諧的辦事部門,充分發(fā)揮協(xié)調(diào)、樞紐和保障職能和參謀、助手作用,推動(dòng)科研和技術(shù)服務(wù)全面順利推進(jìn)。
(三、努力方向和工作設(shè)想)
如果我競崗成功,我將努力抓好從以下幾方面工作:
1.切實(shí)強(qiáng)化自身學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是個(gè)人和團(tuán)隊(duì)永恒的主題,辦公室是溝通上下,聯(lián)系左右的樞紐。要發(fā)揮好參謀服務(wù)協(xié)調(diào)作用,就得不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí)提高自身素質(zhì)。一是要自覺加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),始終保持堅(jiān)定的政治定力和正確的的政治方向,與以___為核心的保持高度一致,自覺貫徹執(zhí)行黨的十八大以來的路線方針政策和重大決策部署,自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀和五大新發(fā)展理念,立足辦公室本職工作崗位,緊緊圍繞科研中心工作,積極協(xié)助院領(lǐng)導(dǎo)抓好深化機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓和解放思想大討論活動(dòng)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),營造實(shí)干、創(chuàng)新的濃厚氛圍。二是要虛心向科研人員學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們甘為人梯,刻苦攻關(guān),勇于創(chuàng)新的執(zhí)著精神,以此激勵(lì)自己和團(tuán)隊(duì),立足本職崗位,謀劃工作創(chuàng)新。三是要堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)和學(xué)以致用,以時(shí)不我待的緊迫感,突出抓好自業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí),努力適應(yīng)研究院深化改革和科研創(chuàng)新的新要求。
2.發(fā)揮參謀助手作用。辦公室作為承上啟下、聯(lián)系內(nèi)外、溝通左右的橋梁,是各種信息的匯集中心。一是要將針對(duì)當(dāng)前研究院工作面臨的挑戰(zhàn),主動(dòng)收集各個(gè)環(huán)節(jié)所反映出的新情況、新問題,進(jìn)一步學(xué)習(xí)借鑒其他單位的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),創(chuàng)新工作思路和方法,為領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)決策提供較新、較實(shí)的工作意見或方案。二是要圍繞科研課題和重點(diǎn)工作任務(wù),深化信息服務(wù),大力宣傳我院科研新進(jìn)展和行業(yè)新動(dòng)態(tài)。加強(qiáng)科研成果的宣傳報(bào)道,積極參與組織技術(shù)洽談會(huì)展,促進(jìn)我院最新科研成果的及時(shí)轉(zhuǎn)化,為我市玻璃行業(yè)布局調(diào)整和生產(chǎn)技術(shù)更新升級(jí),為我市玻璃產(chǎn)業(yè)綠色發(fā)展和提升跨越提供強(qiáng)大動(dòng)力和示范效應(yīng)。三是要積極協(xié)助辦公室主管領(lǐng)導(dǎo)建立健全工作運(yùn)行機(jī)制、激勵(lì)機(jī)制,勇于挑戰(zhàn)、敢于奉獻(xiàn)、樂于奉獻(xiàn),推進(jìn)研究院工作再上新臺(tái)階。為建設(shè)國內(nèi)一流產(chǎn)學(xué)研為一體的玻璃研究院盡自己一份力量。
3.精心做好服務(wù)保障工作。一是要堅(jiān)持目標(biāo)導(dǎo)向,加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào)。玻璃技術(shù)的創(chuàng)新也是個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng)工程,需要?jiǎng)訂T全院上下和院內(nèi)外各方面的力量合力推進(jìn)和協(xié)同攻關(guān)。我們必須以階段科研課題順利推進(jìn)為工作目標(biāo),建立重點(diǎn)目標(biāo)任務(wù)督導(dǎo)工作機(jī)制,探索實(shí)行網(wǎng)絡(luò)圖管理模式和目標(biāo)績效管理,壓縮科研課題研究周期,以只爭朝夕、時(shí)不我待的緊迫感和恰逢盛世、舍我其誰的責(zé)任感,百尺竿頭更進(jìn)一步,協(xié)助院領(lǐng)導(dǎo)發(fā)揮好辦公室協(xié)調(diào)配合的中樞作用。二是要按照“及時(shí)、熱情、超前”的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,不斷強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),提高服務(wù)質(zhì)量,努力做到“不以事小而不為,不以事急而盲為,不以事難而怕為”,盡心盡力地為各部門搞好服務(wù)。提高服務(wù)質(zhì)量,做到求真務(wù)實(shí),任勞任怨,為科研工作,提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。三是要主動(dòng)地站在全院的角度思考問題,自覺實(shí)行“三多兩少”工作法,即:多學(xué)習(xí)、多思考、多做事,少說無用的廢話,少做與工作無關(guān)的事情。認(rèn)真接待上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)參觀考察,組織好各項(xiàng)會(huì)議,盡量提高會(huì)議效率。
4.努力創(chuàng)新工作方法。創(chuàng)新是技術(shù)進(jìn)步的靈魂,是提高工作效能的不竭動(dòng)力,更是我們研究院工作理念及團(tuán)隊(duì)文化的核心。要結(jié)合開展解放思想大討論活動(dòng),加強(qiáng)機(jī)關(guān)行政效能建設(shè),在總結(jié)以前好的制度的基礎(chǔ)上,理順職能,明確職責(zé),獎(jiǎng)罰分明。以制度管人、管事、管物。努力在制度創(chuàng)新、機(jī)制創(chuàng)新和管理創(chuàng)新等方面取得新突破,使辦公室人人敢干事,人人爭干事,人人會(huì)干事,人人干成事。
5.切實(shí)加大宣傳力度。既要埋頭苦干,又要抬頭宣傳。要努力做好信息報(bào)送工作,加強(qiáng)信息的收集和上傳下達(dá),保質(zhì)保量完成信息上報(bào)工作。每周五下午定期將我院《信息周報(bào)》進(jìn)行及時(shí)收集、編排、校對(duì)、印發(fā),為廣大干部職工搭建一個(gè)信息交流的平臺(tái),及時(shí)傳遞信息、通報(bào)情況、交流經(jīng)驗(yàn)。對(duì)網(wǎng)站新聞動(dòng)態(tài)稿件、照片及時(shí)進(jìn)行更新、采集、編輯工作,及時(shí)向外界傳達(dá)院內(nèi)的新聞動(dòng)態(tài)。同時(shí),將發(fā)揮自己與新聞媒體工作過的優(yōu)勢,通過報(bào)紙、電視臺(tái)等媒體,宣傳報(bào)道研究院取得的重大科研成果,謳歌研究院現(xiàn)出來的新人新事,反映干部職工良好的精神風(fēng)貌。
6.帶頭搞好團(tuán)結(jié)協(xié)作。要堅(jiān)持分工協(xié)作相結(jié)合,既明確各崗位職責(zé),又目標(biāo)一致相互協(xié)作,形成團(tuán)隊(duì)合力。既要領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)意圖,跟蹤全院動(dòng)態(tài),又要善于落實(shí)執(zhí)行到位。既要善于發(fā)揮帶頭作用和主觀能動(dòng)性,又要善于傾聽同事意見和建議。既要不折不扣落實(shí)崗位職責(zé)和各項(xiàng)具體工作,又要把創(chuàng)新貫穿日常工作各環(huán)節(jié),努力改進(jìn)工作,提高工作質(zhì)量和效能。要塑造和強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)合作精神,為研究院勇于創(chuàng)新、協(xié)作奮進(jìn)、甘于奉獻(xiàn)的團(tuán)隊(duì)文化增光添彩。
辦公室只有充分發(fā)揮綜合服務(wù)職能,做好綜合服務(wù)和后勤保障工作,才能推動(dòng)建立高效有序的院內(nèi)行政運(yùn)行機(jī)制,促進(jìn)科研課題順利推進(jìn)和最新科研成果的及時(shí)轉(zhuǎn)化,使我們沙河玻璃研究院以雄厚的技術(shù)創(chuàng)新實(shí)力,助力大江南北玻璃行業(yè)在新時(shí)代的綠色發(fā)展。我們有理由相信,我院這顆新星在湛藍(lán)色的星空里上,一定會(huì)閃爍燦爛奪目的時(shí)代光彩。
這次競爭上崗活動(dòng),對(duì)我來說它首先是一次工作鍛煉經(jīng)歷和能力檢驗(yàn)提高,而不是競聘的成敗得失。無論結(jié)果如何,我都會(huì)做到成功不自滿,落選不氣餒,堅(jiān)決服從組織安排,一如既往地做好本職工作。因?yàn)槲易鳛檠芯吭旱囊粏T而深感慶幸,我會(huì)為研究院的輝煌發(fā)展而倍感榮耀。
謝謝大家!
第3篇 競聘教科研主任演講稿范文
知我者謂我心憂,不知我者謂我何求
我于1964年8月生于吉林省蛟河縣,1986年畢業(yè)于東北師大歷史系,2000年被評(píng)為中學(xué)高級(jí)教師,20__年被評(píng)為吉林省科研型名教師,全省優(yōu)秀班主任。
再一次站在這里競聘教科研主任一職,不像一年半之前那樣緊張和不安,今天從心里涌出的更多的是感激之情。感謝領(lǐng)導(dǎo)和同志們一年半之前對(duì)我的鼓勵(lì)和信任,感謝各位一年半以來對(duì)學(xué)校教育科研工作的理解和支持。
第一次競聘時(shí)我曾說過“你們選擇我,可能會(huì)改變一個(gè)人,也可能會(huì)改變一所學(xué)校。”一年半來,我個(gè)人最主要的變化就是觀念和信念的變化。所謂“信”就是“人言”,所謂“念”就是“今天的心”。信念就是“今天的我心里對(duì)自己說的話”。這些話,希望大家與我分享。
開展教育科研是端正教育思想,全面貫徹教育方針的迫切需要;是適應(yīng)基礎(chǔ)教育、深化改革與發(fā)展的迫切需要;是提高教師整體素質(zhì)的迫切需要;是增強(qiáng)校長科學(xué)管理和決策能力,提高辦學(xué)層次的迫切需要;也是構(gòu)建有中國特色教育理論的迫切需要。
一年半來,學(xué)校的變化有目共睹,教育科研碩果累累。學(xué)校被評(píng)為長春市教育科學(xué)九五計(jì)劃素質(zhì)教育研究基地,全國哲學(xué)科學(xué)規(guī)劃國家重點(diǎn)課題的子課題——《中小學(xué)信息教育實(shí)證研究》的實(shí)驗(yàn)學(xué)校。 20__年通過了一項(xiàng)國家級(jí)重點(diǎn)課題的驗(yàn)收,通過了兩項(xiàng)市級(jí)課題的驗(yàn)收。其中我直接參加了《學(xué)科素質(zhì)教育與教師素質(zhì)提高》課題組,課題組共21人,在準(zhǔn)備結(jié)題的最后一周,在張校長帶領(lǐng)下,每天都工作到八點(diǎn)以后,結(jié)束那天是20__年10月9日,為了祝賀結(jié)題工作勝利完成,10點(diǎn)左右,張校長先讓幾個(gè)人去定飯,我們后去的人到時(shí)已是11:50,飯菜全都涼了,那天正是我的生日,我吃完長壽面正好半夜12點(diǎn)。當(dāng)時(shí)我想到了在農(nóng)村的父母,想到了在國外的妻女,也想到了我這樣做值不值。我認(rèn)為能回國當(dāng)一名教師,為學(xué)校教育科研工作盡一份力,為我校來年升類晉級(jí)做點(diǎn)貢獻(xiàn),個(gè)人的一點(diǎn)得失不算什么,我至今無怨無悔。
20__年,為了適應(yīng)新課程教學(xué)改革的需要,組織編寫了六本校本教材。20__—20__年申請(qǐng)立項(xiàng)了十五規(guī)劃的6個(gè)國家級(jí)課題,2項(xiàng)省級(jí)課題,3項(xiàng)市級(jí)課題。這是我校未來發(fā)展的寶貴財(cái)富,八中的發(fā)展史上將為此寫下濃重的一筆,我為參與以上工作的同仁們感到驕傲和自豪。
以上各項(xiàng)成果,為我校以后教育科研工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),也為我校早日成為省級(jí)示范校做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。當(dāng)然我校的教育科研工作與一些兄弟學(xué)校還有一些差距,我校的科研管理水平、科研意識(shí),科研能力都亟待提高。每想至此,常感憂慮和不安。我站在這里參加競聘,知我者,謂我心憂;不知我者,謂我何求。
假如我能再次當(dāng)選,我將重點(diǎn)做以下三方面工作。
第一,繼續(xù)普及教育科學(xué)理論和方法。經(jīng)常性地組織讀書活動(dòng),開辦各類講座,在校園網(wǎng)和校教育科研雜志上及時(shí)提供有關(guān)教育科研的信息。
第二,更加有效地指導(dǎo)科研活動(dòng)。組織指導(dǎo)教師的科研活動(dòng)是教研室經(jīng)常性任務(wù),和教學(xué)一樣應(yīng)是天天都要推進(jìn)的工作。充分調(diào)動(dòng)老教師、先進(jìn)教師的積極性,把他們豐富的教科研經(jīng)驗(yàn)篩選概括出來,培養(yǎng)一批教育科研的骨干隊(duì)伍。
第三,在我校提倡行動(dòng)研究。這是最適合我們中小學(xué)的一項(xiàng)科研方法。就是說我們教師進(jìn)行的每一項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)都是創(chuàng)造性的科研活動(dòng)。每一個(gè)教案和教學(xué)設(shè)計(jì),每一張?jiān)嚲砗驮嚲矸治?,每一次家長會(huì)和班團(tuán)會(huì),每心得體會(huì)和論文,都是寶貴的相關(guān)課題的科研資料。
總之,假如我能當(dāng)選,我甘愿成為學(xué)校教育科研的宣傳者、組織者和指導(dǎo)者。在校長的直接領(lǐng)導(dǎo)下,使教科室成為普及的理論中心、科研指導(dǎo)中心和教改信息中心,成為學(xué)校進(jìn)行科學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的參謀部。
第4篇 競爭學(xué)??蒲兄魅蔚难葜v稿
各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,大家好!
很榮幸,今天能夠在這里參加競聘,感謝領(lǐng)導(dǎo)給我提供了這次演講的機(jī)會(huì),能讓我在這里接受檢驗(yàn)和挑戰(zhàn)。
我工作時(shí)間不長,在各位領(lǐng)導(dǎo)和教師面前,我是一個(gè)才疏學(xué)淺的老師,但在這幾年的教學(xué)生涯中我一直在努力著,奮斗著,在這幾年的教學(xué)工作中,我一直擔(dān)任著班主任,班內(nèi)的各項(xiàng)工作在學(xué)校都名列前茅。除此之外,我還經(jīng)常參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),聽課、評(píng)課、講課、論文評(píng)選等,去年參加的市舉行的優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng),我獲得了一等獎(jiǎng)的好成績,這些活動(dòng),不僅使我獲得了榮譽(yù),更使我在教改的今天獲得了很多的知識(shí)。特別是我在今年有幸能成為縣名師培養(yǎng)對(duì)象,在雷老師的指導(dǎo)下,我們通過聽課、評(píng)課,還有老師講評(píng)等活動(dòng)使我對(duì)新課標(biāo)有了一定的認(rèn)識(shí),對(duì)教學(xué)方法,教學(xué)技能也有所掌握。另外,在聽課、評(píng)課中,也掌握了一定的技巧。培訓(xùn)活動(dòng)還沒有結(jié)束,我相信,這項(xiàng)活動(dòng)會(huì)給我?guī)砗芏嗍斋@,只要我努力,我會(huì)做的更好。我也相信,這個(gè)活動(dòng)對(duì)我搞好科研這項(xiàng)工作,也會(huì)起到很大作用。因此,我愿意把這次競聘當(dāng)成爭取多盡一份責(zé)任的機(jī)遇,更愿意把這個(gè)競聘過程當(dāng)作激發(fā)我教育科研意識(shí)的宣言,當(dāng)作我向各位老師學(xué)習(xí),接受各位評(píng)判的一個(gè)難得的機(jī)會(huì)。因此,我堅(jiān)定地站在了今天的科研主任競聘的演講臺(tái)前。
我知道,要成為一名合格的科研主任并不容易,今天,站在這里,我清楚自己選擇了一條艱難的道路。但我堅(jiān)信,一個(gè)人,只要執(zhí)著地?zé)釔圩约旱氖聵I(yè),就一定能把他所從事的事業(yè)做好?;厥?年的班主任生涯,它使我受益匪淺,使我對(duì)學(xué)校、對(duì)學(xué)生,對(duì)這份職業(yè)產(chǎn)生了一種執(zhí)著和熱愛。當(dāng)然,5年的一線教學(xué)實(shí)踐,不僅僅是一種經(jīng)歷,更是一種財(cái)富。它會(huì)讓我的工作更貼近學(xué)生的成長,更貼近教師的需求,更有利于學(xué)校的發(fā)展。我愿意把它當(dāng)作一種資源,一種在我今后的工作中可以利用、可以共享、可以整合的資源。所以,我有信心、有決心為我所做的選擇去付出、去努力。沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山。我相信,只要不斷地“挑戰(zhàn)自我,超越自我”,就一定會(huì)到達(dá)成功的頂峰。
如果我今天的競聘,能得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的認(rèn)可,給我信任,給我這個(gè)機(jī)會(huì)。我將傾盡自己所能,從我做起,做好科研興校的領(lǐng)頭雁,讓科研室真正成為學(xué)??蒲械闹麝嚨?,做好學(xué)校發(fā)展的智庫,為領(lǐng)導(dǎo)決策提供信息、出謀劃策,做好教師成長的服務(wù)員,為教師的專業(yè)化成長搭建多種交流平臺(tái),做好學(xué)??蒲械墓芾韱T,讓學(xué)校的科研制度更加完善,管理更加人性。
我知道,新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子正在為構(gòu)建我校師生的共同愿景而不懈地探索,一旦我競聘成功,我將借助科研室的優(yōu)勢,帶領(lǐng)廣大教師以新課程改革的理念為指導(dǎo),以學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展為落腳點(diǎn),依托于學(xué)校師生共同愿景的構(gòu)建,潛心于學(xué)校校園文化建設(shè)、教師專業(yè)化發(fā)展、學(xué)生生命成長、有效課堂教學(xué)的研究,為學(xué)校真正成為充滿智慧、充滿人文、充滿信念、充滿活力的師生精神家園而努力。
說到這里,我想起了阿基米德的一句名言:“給我一個(gè)支點(diǎn),我可以撬起整個(gè)地球?!钡谶@里,我不敢高喊豪言壯語,只想表達(dá)一個(gè)愿望,那就是:“給我一個(gè)舞臺(tái),我會(huì)演好自己的角色。
第5篇 科研人員2022年中國夢主題教育活動(dòng)比賽演講稿范文
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們:
實(shí)現(xiàn)“中國夢”是中華兒女的美好夙愿,是科技工作者的理想追求,離不開科技的驅(qū)動(dòng),離不開知識(shí)的力量。科學(xué)技術(shù)作為第一生產(chǎn)力,已成為當(dāng)代經(jīng)濟(jì)發(fā)展的決定因素,也是中華民族實(shí)現(xiàn)“中國夢”的先決條件。“中國夢”的基本內(nèi)涵包括國家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福,這三點(diǎn)的前提首先是“強(qiáng)軍夢”。軍強(qiáng)則民安,這是自鴉片戰(zhàn)爭以降170多年來中國命運(yùn)跌宕起伏的深刻教訓(xùn),也是中國人民在不屈不撓、艱苦奮斗中得到的經(jīng)驗(yàn)啟示。軍強(qiáng)國富靠的是什么?靠得就是科技,只有強(qiáng)大的科技力量才能鑄就起鋼鐵長城般的國防力量,只有強(qiáng)大的科技力量才能承載著中國經(jīng)濟(jì)的飛速騰飛,只有強(qiáng)大的科技力量才能實(shí)現(xiàn)中華民族真正的偉大復(fù)興。
__市農(nóng)科院的老一輩科學(xué)家胸懷理想、淡泊名利,獻(xiàn)身科技事業(yè),投身國家建設(shè),以不懈奮斗精神和卓越科技成就實(shí)現(xiàn)了自己的報(bào)國之志,實(shí)現(xiàn)了內(nèi)江農(nóng)科院昨日的輝煌。我院現(xiàn)今的廣大科技工作者也追逐他們的足跡,為實(shí)現(xiàn)內(nèi)江市農(nóng)科院的再次騰飛而不斷弘揚(yáng)科學(xué)精神,志存高遠(yuǎn)、腳踏實(shí)地、潛心鉆研,努力實(shí)現(xiàn)自己心中那偉大的“中國夢”。
我身為__農(nóng)科院蔬菜所的科研工作者,我熱愛我的工作,思想?yún)R報(bào)專題我的“中國夢”是通過科研育種,繁育出更多更好的甘薯蔬菜新品種,并研究出相應(yīng)的高新現(xiàn)代化配套栽培技術(shù),并加以推廣示范,能夠?yàn)檗r(nóng)戶帶去豐厚的收益,為__特別是__地區(qū)特色保健蔬菜產(chǎn)業(yè)提供強(qiáng)有力的科技支撐作用,能產(chǎn)生較高的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。
身為中華民族偉大復(fù)興“排頭兵”——科技工作者的一員,我將在科研工作中志存高遠(yuǎn)、腳踏實(shí)地、潛心鉆研,通過實(shí)干鑄就自己心中的“中國夢”。古人云:天下大事必作于細(xì),古今興盛皆成于實(shí)。“夢”就是理想,就是目標(biāo),光靠說,夢永遠(yuǎn)是夢,只有實(shí)干,堅(jiān)持不懈地向著“夢”前進(jìn),“夢”才能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),才能實(shí)現(xiàn)。實(shí)干才能真正鑄就科技強(qiáng)國夢,才能實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國夢”。
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第6篇 競聘教科室科研主任演講稿
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
你們好!
我競聘的是科研主任一職。
說實(shí)話,此時(shí)此刻,當(dāng)我站在這展示自我的舞臺(tái)上,面對(duì)這些學(xué)識(shí)豐富的競爭對(duì)手,心里著實(shí)有一點(diǎn)恐慌,也有一些激動(dòng).但當(dāng)我面對(duì)著大家蘊(yùn)藏著真誠、鼓勵(lì)的眼神時(shí),我的渾身立刻充滿了自信和力量,.此時(shí)此刻,我的耳畔始終回蕩著這樣一句話:準(zhǔn)備好了,去闖、去拼,讓青春無悔!
八年前,我?guī)煼懂厴I(yè),分配到鳳凰山腳下的北外小學(xué),大山的粗獷鍛煉了我淳樸的性格,造就了我踏實(shí)的工作作風(fēng)。在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、同志們的幫助下,我迅速的成長起來!靠著勤奮和努力,1997年,我被評(píng)為上質(zhì)課星級(jí)教師,年年被評(píng)為優(yōu)秀大隊(duì)輔導(dǎo)員,成為學(xué)校的青年骨干教師、學(xué)科帶頭人,并光榮的加入了中國共產(chǎn)黨。
三年前,我有幸融入了通川區(qū)三小這個(gè)人才濟(jì)濟(jì),和諧團(tuán)結(jié)的大家庭里.來到三小后,自己首先得到了學(xué)生的擁護(hù):課堂上的激情豪邁令學(xué)生精神振奮,課堂外與學(xué)生亦師亦友的感情更讓學(xué)生依戀、喜愛,自己工作的勤奮、對(duì)學(xué)生的關(guān)愛.和好的教學(xué)質(zhì)量不久也得到了絕大多數(shù)家長的認(rèn)可和贊許.因?yàn)橛写蠹业墓膭?lì)和支持,我才有膽量走上這個(gè)講臺(tái)參加這次競聘。
我這次參加競聘的優(yōu)越條件,可以概括為'三大素質(zhì)',三大素質(zhì)即:銳意進(jìn)取的創(chuàng)新意識(shí),勇于奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神,求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng).以及語言綜合能力,先說三大素質(zhì).多年來,由于自己不斷學(xué)習(xí),對(duì)當(dāng)今世界比較前衛(wèi)的思想和前瞻性的理念接受較快,自然而然地形成了銳意進(jìn)取的創(chuàng)新意識(shí),自己平時(shí)談話思維敏捷,觀念新穎,就足以證明這一點(diǎn)。自己出身于一個(gè)教師之家,畢業(yè)后又在郊區(qū)工作了五年,農(nóng)村教師身上那種吃苦耐勞,勇于奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神深深地感染了我,工作中勇挑重?fù)?dān),正是這一精神的良好體現(xiàn).不唯上,不唯書,只唯實(shí),是我的工作信條,自己耿直的秉性是我求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)的源泉.
再說語言綜合能力,自己本身是學(xué)中文的,對(duì)于語言文字又十分偏愛,平時(shí)也不斷的讀書,有著良好的文學(xué)修養(yǎng),畢業(yè)后在原單位不停地搞文字材料的整理,所以也就有了現(xiàn)在的語言文字綜合能力.并且,我一直工作在教育第一線,教學(xué)質(zhì)量也不錯(cuò),對(duì)教材及新課標(biāo)較為熟悉。
以上是我競聘的優(yōu)勢所在。
如果我有幸竟聘成功,我將全力以赴、不負(fù)眾望。下面談?wù)勎业墓ぷ髟O(shè)想:
一、以滿足教師需求為前提,合理制定三小年度課題立項(xiàng)時(shí)間,以課題研究引導(dǎo)新課程的改革,增設(shè)我校新課程專項(xiàng)規(guī)劃立項(xiàng)課題。在原有課題立項(xiàng)制度的基礎(chǔ)上,新增加新課程專項(xiàng)規(guī)劃課題,使立項(xiàng)課題研究的領(lǐng)域更廣,一線教師參與課題研究的人員更多。在課題實(shí)驗(yàn)中,主動(dòng)與各課題組長聯(lián)系,力爭科研、教研同步推進(jìn),并深入各校調(diào)研、了解教師觀念的轉(zhuǎn)變情況,指導(dǎo)教研、課堂教學(xué)改革工作,確立科研項(xiàng)目。課題實(shí)驗(yàn)中,主動(dòng)與各課題組長聯(lián)系,力爭科研、教研同步推進(jìn)。每學(xué)期召開課題研討會(huì)不少于4次。帶頭做好并指導(dǎo)實(shí)施研究成果的推廣工作。
二、繼續(xù)普及教育科學(xué)理論和方法。經(jīng)常性地組織讀書活動(dòng),開辦各類講座,利用計(jì)算機(jī)技術(shù)做好課題檔案的管理工作,建立學(xué)??蒲行畔?。在校園網(wǎng)上提供有關(guān)教育科研的信息。
三、以課題為載體,運(yùn)作教學(xué)研究工作。并給教師設(shè)立目標(biāo):“勤學(xué)習(xí),多思考,勤實(shí)踐,多研究,勤總結(jié),多出成果”,要求每位教師每學(xué)期參與一個(gè)研究課題,至少執(zhí)教一堂專題研討課,撰寫兩篇教學(xué)論文。
四、把課改實(shí)驗(yàn)作為中心工作,為課改實(shí)驗(yàn)服好務(wù),同教師一道對(duì)課改中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題,共同研究對(duì)策,提出改進(jìn)辦法。
五、通過多種形式廣泛宣傳課改,讓社會(huì)、家長、學(xué)生了解課改的目的、意義和要求,努力爭取社會(huì)、家長、學(xué)生的理解、支持和配合。
六、獎(jiǎng)懲結(jié)合。把每位教職工的教科研成果作為年度考核的一項(xiàng)重要內(nèi)容,納入考核總分,獎(jiǎng)優(yōu)懲劣。雙倍稿酬制度。規(guī)定每一位教職工在學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表論文的稿酬,學(xué)校再付給同等數(shù)量的一份,形成雙倍稿酬。不僅使教職工有名還要得利。并且每年進(jìn)行一次論文評(píng)選、教學(xué)能手評(píng)選,使有科研成果的老師更風(fēng)光。
七、在我校提倡行動(dòng)研究。這是最適合我們中小學(xué)的一項(xiàng)科研方法。就是說我們教師進(jìn)行的每一項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)都是創(chuàng)造性的科研活動(dòng)。每一個(gè)教案和教學(xué)設(shè)計(jì),每一張?jiān)嚲砗驮嚲矸治觯恳淮渭议L會(huì)和班隊(duì)會(huì),每心得體會(huì)和論文,都是寶貴的相關(guān)課題的科研資料。
總之,假如我能當(dāng)選,我甘愿成為學(xué)校教育科研的宣傳者、組織者和指導(dǎo)者。在校長的直接領(lǐng)導(dǎo)下,使教科室成為普及的理論中心、科研指導(dǎo)中心和教改信息中心,成為學(xué)校進(jìn)行科學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的參謀部。假如沒有競聘成功的話,我想用這樣一段話結(jié)束我的演講,以期和大家共勉:其實(shí)結(jié)果并不重要,只有過程才是永恒的,只要你對(duì)已經(jīng)鎖定的人生目標(biāo)有過矢志不渝的追求,并付出了艱辛的努力,那么,你的人生必將無怨無悔!
期望大家能夠投我一票!謝謝大家!
第7篇 教科研主任競聘的演講稿范文
我于1964年8月生于吉林省蛟河縣,1986年畢業(yè)于東北師大歷史系,2000年被評(píng)為中學(xué)高級(jí)教師,20__年被評(píng)為吉林省科研型名教師,全省優(yōu)秀班主任。
再一次站在這里競聘教科研主任一職,不像一年半之前那樣緊張和不安,今天從心里涌出的更多的是感激之情。感謝領(lǐng)導(dǎo)和同志們一年半之前對(duì)我的
鼓勵(lì)和信任,感謝各位一年半以來對(duì)學(xué)校教育科研工作的理解和支持。
第一次競聘時(shí)我曾說過“你們選擇我,可能會(huì)改變一個(gè)人,也可能會(huì)改變一所學(xué)校?!币荒臧雭?,我個(gè)人最主要的變化就是觀念和信念的變化。所謂“信”就是“人言”,所謂“念”就是“今天的心”。信念就是“今天的我心里對(duì)自己說的話”。這些話,希望大家與我分享。
開展教育科研是端正教育思想,全面貫徹教育方針的迫切需要;是適應(yīng)基礎(chǔ)教育、深化改革與發(fā)展的迫切需要;是提高教師整體素質(zhì)的迫切需要;是增強(qiáng)校長科學(xué)管理和決策能力,提高辦學(xué)層次的迫切需要;也是構(gòu)建有中國特色教育理論的迫切需要。
一年半來,學(xué)校的變化有目共睹,教育科研碩果累累。學(xué)校被評(píng)為長春市教育科學(xué)九五計(jì)劃素質(zhì)教育研究基地,全國哲學(xué)科學(xué)規(guī)劃國家重點(diǎn)課題的子課題——《中小學(xué)信息教育實(shí)證研究》的實(shí)驗(yàn)學(xué)校。20__年通過了一項(xiàng)國家級(jí)重點(diǎn)課題的驗(yàn)收,通過了兩項(xiàng)市級(jí)課題的驗(yàn)收。其中我直接參加了《學(xué)科素質(zhì)教育與教師素質(zhì)提高》課題組,課題組共21人,在準(zhǔn)備結(jié)題的最后一周,在張校長帶領(lǐng)下,每天都工作到八點(diǎn)以后,結(jié)束那天是20__年10月9日,為了祝賀結(jié)題工作勝利完成,10點(diǎn)左右,張校長先讓幾個(gè)人去定飯,我們后去的人到時(shí)已是11:50,飯菜全都涼了,那天正是我的生日,我吃完長壽面正好半夜12點(diǎn)。當(dāng)時(shí)我想到了在農(nóng)村的父母,想到了在國外的妻女,也想到了我這樣做值不值。我認(rèn)為能回國當(dāng)一名教師,為學(xué)校教育科研工作盡一份力,為我校來年升類晉級(jí)做點(diǎn)貢獻(xiàn),個(gè)人的一點(diǎn)得失不算什么,我至今無怨無悔。
20__年,為了適應(yīng)新課程教學(xué)改革的需要,組織編寫了六本校本教材。20__—20__年申請(qǐng)立項(xiàng)了十五規(guī)劃的6個(gè)國家級(jí)課題,2項(xiàng)省級(jí)課題,3項(xiàng)市級(jí)課題。這是我校未來發(fā)展的寶貴財(cái)富,八中的發(fā)展史上將為此寫下濃重的一筆,我為參與以上工作的同仁們感到驕傲和自豪。
以上各項(xiàng)成果,為我校以后教育科研工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),也為我校早日成為省級(jí)示范校做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。當(dāng)然我校的教育科研工作與一些兄弟學(xué)校還有一些差距,我校的科研管理水平、科研意識(shí),科研能力都亟待提高。每想至此,常感憂慮和不安。我站在這里參加競聘,知我者,謂我心憂;不知我者,謂我何求。
假如我能再次當(dāng)選,我將重點(diǎn)做以下三方面工作。
第一,繼續(xù)普及教育科學(xué)理論和方法。經(jīng)常性地組織讀書活動(dòng),開辦各類講座,在校園網(wǎng)和校教育科研雜志上及時(shí)提供有關(guān)教育科研的信息。
第二,更加有效地指導(dǎo)科研活動(dòng)。組織指導(dǎo)教師的科研活動(dòng)是教研室經(jīng)常性任務(wù),和教學(xué)一樣應(yīng)是天天都要推進(jìn)的工作。充分調(diào)動(dòng)老教師、先進(jìn)教師的積極性,把他們豐富的教科研經(jīng)驗(yàn)篩選概括出來,培養(yǎng)一批教育科研的骨干隊(duì)伍。
第三,在我校提倡行動(dòng)研究。這是最適合我們中小學(xué)的一項(xiàng)科研方法。就是說我們教師進(jìn)行的每一項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)都是創(chuàng)造性的科研活動(dòng)。每一個(gè)教案和教學(xué)設(shè)計(jì),每一張?jiān)嚲砗驮嚲矸治?,每一次家長會(huì)和班團(tuán)會(huì),每心得體會(huì)和論文,都是寶貴的相關(guān)課題的科研資料。
總之,假如我能當(dāng)選,我甘愿成為學(xué)校教育科研的宣傳者、組織者和指導(dǎo)者。在校長的直接領(lǐng)導(dǎo)下,使教科室成為普及的理論中心、科研指導(dǎo)中心和教改信息中心,成為學(xué)校進(jìn)行科學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的參謀部。
第8篇 競聘學(xué)校教科研主任競職演講稿
您正在查看《競聘學(xué)校教科研主任競職演講稿》 我于××年××月生于××××,××年畢業(yè)于××××,(……工作經(jīng)歷與所獲得過的榮譽(yù))。
今天能夠站在這里競聘教科研主任一職,我有些許緊張和不安,但是心里涌出的更多的是感激之情。感謝領(lǐng)導(dǎo)和同志們一年半之前對(duì)我的鼓勵(lì)和信任,感謝各位一年半以來對(duì)學(xué)校教育科研工作的理解和支持。
參加工作××年來,我個(gè)人最主要的變化就是觀念和信念的變化。所謂“信”就是“人言”,所謂“念”就是“今天的心”。信念就是“今天的我心里對(duì)自己說的話”。這些話,希望大家與我分享。
開展教育科研是端正教育思想,全面貫徹教育方針的迫切需要;是適應(yīng)基礎(chǔ)教育、深化改革與發(fā)展的迫切需要;是提高教師整體素質(zhì)的迫切需要;是增強(qiáng)校長科學(xué)管理和決策能力,提高辦學(xué)層次的迫切需要;也是構(gòu)建有中國特色教育理論的迫切需要。
××年來,學(xué)校的變化有目共睹,教育科研碩果累累。(……學(xué)校的發(fā)展與個(gè)人的付出)。
以上各項(xiàng)成果,為我校以后教育科研工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),也為我校早日成為省級(jí)示范校做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。當(dāng)然我校的教育科研工作與一些兄弟學(xué)校還有一些差距,我校的科研管理水平、科研意識(shí),科研能力都亟待提高。每想至此,常感憂慮和不安。我站在這里參加競聘,知我者,謂我心憂;不知我者,謂我何求。
假如我能再次當(dāng)選,我將重點(diǎn)做以下三方面工作。
第一,繼續(xù)普及教育科學(xué)理論和方法。經(jīng)常性地組織讀書活動(dòng),開辦各類講座,在校園網(wǎng)和校教育科研雜志上及時(shí)提供有關(guān)教育科研的信息。
第二,更加有效地指導(dǎo)科研活動(dòng)。組織指導(dǎo)教師的科研活動(dòng)是教研室經(jīng)常性任務(wù),和教學(xué)一樣應(yīng)是天天都要推進(jìn)的工作。充分調(diào)動(dòng)老教師、先進(jìn)教師的積極性,把他們豐富的教科研經(jīng)驗(yàn)篩選概括出來,培養(yǎng)一批教育科研的骨干隊(duì)伍。
第三,在我校提倡行動(dòng)研究。這是最適合我們中小學(xué)的一項(xiàng)科研方法。就是說我們教師進(jìn)行的每一項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)都是創(chuàng)造性的科研活動(dòng)。每一個(gè)教案和教學(xué)設(shè)計(jì),每一張?jiān)嚲砗驮嚲矸治?,每一次家長會(huì)和班團(tuán)會(huì),每心得體會(huì)和論文,都是寶貴的相關(guān)課題的科研資料。
總之,假如我能當(dāng)選,我甘愿成為學(xué)校教育科研的宣傳者、組織者和指導(dǎo)者。在校長的直接領(lǐng)導(dǎo)下,使教科
第9篇 競爭上崗演講稿(教科研主任)競職演講
知我者謂我心憂,不知我者謂我何求
再一次站在這里競聘教科研主任一職,不像一年半之前那樣緊張和不安,今天從心里涌出的更多的是感激之情。感謝領(lǐng)導(dǎo)和同志們一年半之前對(duì)我的鼓勵(lì)和信任,感謝各位一年半以來對(duì)學(xué)校教育科研工作的理解和支持。
第一次競聘時(shí)我曾說過“你們選擇我,可能會(huì)改變一個(gè)人,也可能會(huì)改變一所學(xué)校。”一年半來,我個(gè)人最主要的變化就是觀念和信念的變化。所謂“信”就是“人言”,所謂“念”就是“今天的心”。信念就是“今天的我心里對(duì)自己說的話”。這些話,希望大家與我分享。
開展教育科研是端正教育思想,全面貫徹教育方針的迫切需要;是適應(yīng)基礎(chǔ)教育、深化改革與發(fā)展的迫切需要;是提高教師整體素質(zhì)的迫切需要;是增強(qiáng)校長科學(xué)管理和決策能力,提高辦學(xué)層次的迫切需要;也是構(gòu)建有中國特色教育理論的迫切需要。
以上各項(xiàng)成果,為我校以后教育科研工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),也為我校早日成為省級(jí)示范校做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。當(dāng)然我校的教育科研工作與一些兄弟學(xué)校還有一些差距,我校的科研管理水平、科研意識(shí),科研能力都亟待提高。每想至此,常感憂慮和不安。我站在這里參加競聘,知我者,謂我心憂;不知我者,謂我何求。
假如我能再次當(dāng)選,我將重點(diǎn)做以下三方面工作。
第一,繼續(xù)普及教育科學(xué)理論和方法。經(jīng)常性地組織讀書活動(dòng),開辦各類講座,在校園網(wǎng)和校教育科研雜志上及時(shí)提供有關(guān)教育科研的信息。
第二,更加有效地指導(dǎo)科研活動(dòng)。組織指導(dǎo)教師的科研活動(dòng)是教研室經(jīng)常性任務(wù),和教學(xué)一樣應(yīng)是天天都要推進(jìn)的工作。充分調(diào)動(dòng)老教師、先進(jìn)教師的積極性,把他們豐富的教科研經(jīng)驗(yàn)篩選概括出來,培養(yǎng)一批教育科研的骨干隊(duì)伍。
第三,在我校提倡行動(dòng)研究。這是最適合我們中小學(xué)的一項(xiàng)科研方法。就是說我們教師進(jìn)行的每一項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)都是創(chuàng)造性的科研活動(dòng)。每一個(gè)教案和教學(xué)設(shè)計(jì),每一張?jiān)嚲砗驮嚲矸治?,每一次家長會(huì)和班團(tuán)會(huì),每心得體會(huì)和論文,都是寶貴的相關(guān)課題的科研資料。
總之,假如我能當(dāng)選,我甘愿成為學(xué)校教育科研的宣傳者、組織者和指導(dǎo)者。在校長的直接領(lǐng)導(dǎo)下,使教科室成為普及的理論中心、科研指導(dǎo)中心和教改信息中心,成為學(xué)校進(jìn)行科學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的參謀部。
競爭上崗演講稿(教科研主任)
第10篇 教科室科研主任的競聘演講稿
教科室科研主任的競聘演講稿
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,你們好:
首先,我要感謝大家給我這次競聘的機(jī)會(huì)。競聘上崗是選拔干部的一種方式,它體現(xiàn)出公平、公正、公開的原則。我接受這種方式,也愿意迎接這種挑戰(zhàn)。經(jīng)過慎重思考,我決定競聘科研主任一職。說實(shí)話,此時(shí)此刻,當(dāng)我站在這展示自我的舞臺(tái)上,面對(duì)這些學(xué)識(shí)豐富的競爭對(duì)手,心里著實(shí)有一點(diǎn)恐慌,也有一些激動(dòng).但當(dāng)我面對(duì)著大家蘊(yùn)藏著真誠、鼓勵(lì)的眼神時(shí),我的渾身立刻充滿了自信和力量,.此時(shí)此刻,我的耳畔始終回蕩著這樣一句話:準(zhǔn)備好了,去闖、去拼,讓青春無悔!
八年前,我?guī)煼懂厴I(yè),分配到鳳凰山腳下的北外小學(xué),大山的粗獷鍛煉了我淳樸的性格,造就了我踏實(shí)的工作作風(fēng)。在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、同志們的幫助下,我迅速的成長起來!靠著勤奮和努力,1997年,我被評(píng)為上質(zhì)課星級(jí)教師,年年被評(píng)為優(yōu)秀大隊(duì)輔導(dǎo)員,成為學(xué)校的青年骨干教師、學(xué)科帶頭人,并光榮的加入了中國共產(chǎn)黨。
三年前,我有幸融入了通川區(qū)三小這個(gè)人才濟(jì)濟(jì),和諧團(tuán)結(jié)的大家庭里.來到三小后,自己首先得到了學(xué)生的擁護(hù):課堂上的激情豪邁令學(xué)生精神振奮,課堂外與學(xué)生亦師亦友的感情更讓學(xué)生依戀、喜愛,自己工作的勤奮、對(duì)學(xué)生的關(guān)愛.和好的教學(xué)質(zhì)量不久也得到了絕大多數(shù)家長的認(rèn)可和贊許.因?yàn)橛写蠹业墓膭?lì)和支持,我才有膽量走上這個(gè)講臺(tái)參加這次競聘。
我這次參加競聘的優(yōu)越條件,可以概括為'三大素質(zhì)',三大素質(zhì)即:銳意進(jìn)取的創(chuàng)新意識(shí),勇于奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神,求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng).以及語言綜合能力,先說三大素質(zhì).多年來,由于自己不斷學(xué)習(xí),對(duì)當(dāng)今世界比較前衛(wèi)的思想和前瞻性的理念接受較快,自然而然地形成了銳意進(jìn)取的創(chuàng)新意識(shí),自己平時(shí)談話思維敏捷,觀念新穎,就足以證明這一點(diǎn)。自己出身于一個(gè)教師之家,畢業(yè)后又在郊區(qū)工作了五年,農(nóng)村教師身上那種吃苦耐勞,勇于奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神深深地感染了我,工作中勇挑重?fù)?dān),正是這一精神的良好體現(xiàn).不唯上,不唯書,只唯實(shí),是我的工作信條,自己耿直的秉性是我求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)的源泉.
再說語言綜合能力,自己本身是學(xué)中文的,對(duì)于語言文字又十分偏愛,平時(shí)也不斷的讀書,有著良好的文學(xué)修養(yǎng),畢業(yè)后在原單位不停地搞文字材料的整理,所以也就有了現(xiàn)在的語言文字綜合能力.并且,我一直工作在教育第一線,教學(xué)質(zhì)量也不錯(cuò),對(duì)教材及新課標(biāo)較為熟悉。
以上是我競聘的優(yōu)勢所在。
如果我有幸竟聘成功,我將全力以赴、不負(fù)眾望。下面談?wù)勎业墓ぷ髟O(shè)想:
一、以滿足教師需求為前提,合理制定三小年度課題立項(xiàng)時(shí)間,以課題研究引導(dǎo)新課程的改革,增設(shè)我校新課程專項(xiàng)規(guī)劃立項(xiàng)課題。在原有課題立項(xiàng)制度的基礎(chǔ)上,新增加新課程專項(xiàng)規(guī)劃課題,使立項(xiàng)課題研究的領(lǐng)域更廣,一線教師參與課題研究的人員更多。在課題實(shí)驗(yàn)中,主動(dòng)與各課題組長聯(lián)系,力爭科研、教研同步推進(jìn),并深入各校調(diào)研、了解教師觀念的轉(zhuǎn)變情況,指導(dǎo)教研、課堂教學(xué)改革工作,確立科研項(xiàng)目。課題實(shí)驗(yàn)中,主動(dòng)與各課題組長聯(lián)系,力爭科研、教研同步推進(jìn)。每學(xué)期召開課題研討會(huì)不少于4次。帶頭做好并指導(dǎo)實(shí)施研究成果的推廣工作。
二、繼續(xù)普及教育科學(xué)理論和方法。經(jīng)常性地組織讀書活動(dòng),開辦各類講座,利用計(jì)算機(jī)技術(shù)做好課題檔案的管理工作,建立學(xué)??蒲行畔?。在校園網(wǎng)上提供有關(guān)教育科研的信息。
三、以課題為載體,運(yùn)作教學(xué)研究工作。并給教師設(shè)立目標(biāo):“勤學(xué)習(xí),多思考,勤實(shí)踐,多研究,勤總結(jié),多出成果”,要求每位教師每學(xué)期參與一個(gè)研究課題,至少執(zhí)教一堂專題研討課,撰寫兩篇教學(xué)論文。
四、把課改實(shí)驗(yàn)作為中心工作,為課改實(shí)驗(yàn)服好務(wù),同教師一道對(duì)課改中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題,共同研究對(duì)策,提出改進(jìn)辦法。
五、通過多種形式廣泛宣傳課改,讓社會(huì)、家長、學(xué)生了解課改的目的、意義和要求,努力爭取社會(huì)、家長、學(xué)生的理解、支持和配合。
六、獎(jiǎng)懲結(jié)合。把每位教職工的教科研成果作為年度考核的一項(xiàng)重要內(nèi)容,納入考核總分,獎(jiǎng)優(yōu)懲劣。雙倍稿酬制度。規(guī)定每一位教職工在學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表論文的稿酬,學(xué)校再付給同等數(shù)量的一份,形成雙倍稿酬。不僅使教職工有名還要得利。并且每年進(jìn)行一次論文評(píng)選、教學(xué)能手評(píng)選,使有科研成果的老師更風(fēng)光。
七、在我校提倡行動(dòng)研究。這是最適合我們中小學(xué)的一項(xiàng)科研方法。就是說我們教師進(jìn)行的每一項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)都是創(chuàng)造性的科研活動(dòng)。每一個(gè)教案和教學(xué)設(shè)計(jì),每一張?jiān)嚲砗驮嚲矸治?,每一次家長會(huì)和班隊(duì)會(huì),每心得體會(huì)和論文,都是寶貴的相關(guān)課題的科研資料。
總之,假如我能當(dāng)選,我甘愿成為學(xué)校教育科研的宣傳者、組織者和指導(dǎo)者。在校長的直接領(lǐng)導(dǎo)下,使教科室成為普及的理論中心、科研指導(dǎo)中心和教改信息中心,成為學(xué)校進(jìn)行科學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的參謀部。假如沒有競聘成功的話,我想用這樣一段話結(jié)束我的演講,以期和大家共勉:其實(shí)結(jié)果并不重要,只有過程才是永恒的,只要你對(duì)已經(jīng)鎖定的人生目標(biāo)有過矢志不渝的追求,并付出了艱辛的努力,那么,你的人生必將無怨無悔!
第11篇 學(xué)??蒲兄魅胃偲秆葜v稿
競聘科研主任演講稿石云立各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:大家好! 我首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、同志們的信任和支持,給我這個(gè)機(jī)會(huì)參加競職演講。參加競聘之前,我一直在問自己:我靠什么來參加這次競聘?真的能適應(yīng)這個(gè)新的挑戰(zhàn)嗎?思索再三,腦海中清晰的呈現(xiàn)出兩個(gè)字:責(zé)任。責(zé)任讓我選擇了擔(dān)當(dāng)。科研引領(lǐng)著學(xué)校的理念,規(guī)范著學(xué)校的行動(dòng),決定著學(xué)校的品牌。我想,我愿意把這次競聘當(dāng)成爭取多盡一份責(zé)任的機(jī)遇,更愿意把這個(gè)競聘過程當(dāng)作激發(fā)我教育
競聘科研主任演講稿
石云立
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家好! 我首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、同志們的信任和支持,給我這個(gè)機(jī)會(huì)參加競職演講。
參加競聘之前,我一直在問自己:我靠什么來參加這次競聘?真的能適應(yīng)這個(gè)新的挑戰(zhàn)嗎?思索再三,腦海中清晰的呈現(xiàn)出兩個(gè)字:責(zé)任。責(zé)任讓我選擇了擔(dān)當(dāng)。科研引領(lǐng)著學(xué)校的理念,規(guī)范著學(xué)校的行動(dòng),決定著學(xué)校的品牌。我想,我愿意把這次競聘當(dāng)成爭取多盡一份責(zé)任的機(jī)遇,更愿意把這個(gè)競聘過程當(dāng)作激發(fā)我教育科研意識(shí)的宣言,當(dāng)作我向各位老師學(xué)習(xí),接受各位評(píng)判的一個(gè)難得的機(jī)會(huì)。因此,我堅(jiān)定地站在了今天的科研主任競聘的演講臺(tái)前。
還一頭霧水,什么是科研?從哪里入手,采用什么方法,課題研究方案是什么,怎么寫,如何完成研究報(bào)告,如何組織科研組的老師進(jìn)行研究等等等等,這些問題曾讓我一籌莫展。但是與生俱來的那一股子拗勁,讓我下定決心,要么不干,干就要弄出點(diǎn)名堂來,決不能辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的期望與信任。于是我訂閱了教育雜志,采購了科研方面的書籍,更添置了電腦,裝上了寬帶,遇到不懂的問題,就去到書里或者上網(wǎng)查找,或者向高人請(qǐng)教。我珍惜每一次科研培訓(xùn)的機(jī)會(huì),印象最深的就是兩次的阿城培訓(xùn),一次是在2006年,在蔣校長的帶領(lǐng)下,我們考察了阿城一中,在那次學(xué)習(xí)后,我將所看、所想均應(yīng)用到了后來的課題研究當(dāng)中。另外一次,是在今年7月份,作為哈爾濱市科研三個(gè)拉動(dòng)典型教師的我在阿城培訓(xùn)了一周,楊秀寶老師、曲凌云老師、楊青主任的講座,又為我今后的科研工作指引了方向。在《農(nóng)村小學(xué)開放式教學(xué)與多元智能的開發(fā)》這一課題研究中,我擬寫了課題研究方案和研究計(jì)劃,科研培訓(xùn)方案、培訓(xùn)計(jì)劃,認(rèn)真做好教科研工作總結(jié),同校領(lǐng)導(dǎo)共同制定了科研管理制度,科研培訓(xùn)制度、科研考評(píng)機(jī)制等。積累了大量的材料,歸檔十余個(gè)類別,這些材料的積累都是我在下班后完成的,有的是熬夜熬出來的,有的是放棄休息日完成的,我的頸椎病也就是在那時(shí)烙下的。我
敢說這種工作狀態(tài)
不是誰都能做的到的。幾年來,我還多次參與科研協(xié)作體研討活動(dòng),上學(xué)期,在中心校結(jié)合課題進(jìn)行的課堂教學(xué)后的研討交流活動(dòng)中,我參與了課后反思,團(tuán)隊(duì)研討等活動(dòng),并在活動(dòng)中,與市科研部門領(lǐng)導(dǎo)和區(qū)域科研協(xié)作體單位領(lǐng)導(dǎo)及研究人員共計(jì)20余人當(dāng)場進(jìn)行了互動(dòng)交流。
5年了,現(xiàn)在我已經(jīng)成為一名科研骨干教師,從最初的科研組的小組負(fù)責(zé)人到后來的科研組長,除了要做好班主任這一本職工作外,我也在努力的做著科研工作。如今,我也有了自己的立項(xiàng)課題《構(gòu)建和諧班級(jí),促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展的研究》,這一課題已經(jīng)被市里確立為科研三個(gè)拉動(dòng)一般課題,并已經(jīng)開題準(zhǔn)備研究。在這一課題下的三個(gè)子課題也分別在區(qū)里立項(xiàng),并完成了初期的工作。
我知道,要成為一名合格的科研主任并不容易,今天,站在這里,我清楚自己選擇了一條很艱難的道路。但我堅(jiān)信,一個(gè)人,只要執(zhí)著地?zé)釔圩约旱氖聵I(yè),就一定能把他所從事的事業(yè)做好。14年的一線教學(xué)實(shí)踐,5年的科研探索與引領(lǐng),不僅僅是一種經(jīng)歷,更是一種財(cái)富。它會(huì)讓我的工作更貼近學(xué)生的成長,更
貼近教師的需求,更有利于學(xué)校的發(fā)展。我愿意把它當(dāng)作一種資源,一種在我今后的工作中可以利用、可以共享、可以整合的資源。所以,我有信心、有決心為我所做的選擇去付出、去努力。沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山。我相信,只要不斷地“挑戰(zhàn)自我,超越自我”,就一定會(huì)到達(dá)成功的頂峰。
如果我今天的競聘,能得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的認(rèn)可,給我信任,給我這個(gè)機(jī)會(huì)。我將傾盡自己所能,從我做起,做好科研興校的領(lǐng)頭雁,讓科研室真正成為學(xué)??蒲械闹麝嚨兀龊脤W(xué)校發(fā)展的智庫,為領(lǐng)導(dǎo)決策提供信息、出謀劃策,做好教師成長的服務(wù)員,為教師的專業(yè)化成長搭建多種交流平臺(tái),做好學(xué)校科研的管理員,讓學(xué)校的科研制度更加完善。一旦我競聘成功,我將借助科研室的優(yōu)勢,帶領(lǐng)我校教師以新課程改革的理念為指導(dǎo),以學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展為落腳點(diǎn),依托于學(xué)校師生共同愿景的構(gòu)建,潛心于學(xué)校校園文化建設(shè)、教師專業(yè)化發(fā)展、學(xué)生快樂學(xué)習(xí)、有效課堂教學(xué)的研究,為學(xué)校真正成為充滿智慧、充滿人文、充滿信念、充滿活力的師生精神家園而努力。
阿基米德有句名言:“給我一個(gè)支點(diǎn),我可以撬起整個(gè)地球。”但在這里,我不敢高喊豪言壯語,只想表達(dá)一個(gè)愿望,那就是:“給我一個(gè)舞臺(tái),我會(huì)演好自己的角色。”
第12篇 競爭上崗演講稿(教科研主任)
競爭上崗演講稿(教科研主任)
知我者謂我心憂,不知我者謂我何求我于1964年8月生于吉林省蛟河縣,1986年畢業(yè)于東北師大歷史系,20__年被評(píng)為中學(xué)高級(jí)教師,20__年被評(píng)為吉林省科研型名教師,全省優(yōu)秀班主任。再一次站在這里競聘教科研主任一職,不像一年半之前那樣緊張和不安,今天從心里涌出的更多的是感激之情。
感謝領(lǐng)導(dǎo)和同志們一年半之前對(duì)我的鼓勵(lì)和信任,感謝各位一年半以來對(duì)學(xué)校教育科研工作的理解和支持。第一次競聘時(shí)我曾說過“你們選擇我,可能會(huì)改變一個(gè)人,也可能會(huì)改變一所學(xué)校。
”一年半來,我個(gè)人最主要的變化就是觀念和信念的變化。所謂“信”就是“人言”,所謂“念”就是“今天的心”。
信念就是“今天的我心里對(duì)自己說的話”。這些話,希望大家與我分享。
開展教育科研是端正教育思想,全面貫徹教育方針的迫切需要;是適應(yīng)基礎(chǔ)教育、深化改革與發(fā)展的迫切需要;是提高教師整體素質(zhì)的迫切需要;是增強(qiáng)校長科學(xué)管理和決策能力,提高辦學(xué)層次的迫切需要;也是構(gòu)建有中國特色教育理論的迫切需要。一年半來,學(xué)校的變化有目共睹,教育科研碩果累累。
學(xué)校被評(píng)為長春市教育科學(xué)九五計(jì)劃素質(zhì)教育研究基地,全國哲學(xué)科學(xué)規(guī)劃國家重點(diǎn)課題的子課題——《中小學(xué)信息教育實(shí)證研究》的實(shí)驗(yàn)學(xué)校。20__年通過了一項(xiàng)國家級(jí)重點(diǎn)課題的驗(yàn)收,通過了兩項(xiàng)市級(jí)課題的驗(yàn)收。
其中我直接參加了《學(xué)科素質(zhì)教育與教師素質(zhì)提高》課題組,課題組共21人,在準(zhǔn)備結(jié)題的最后一周,在張校長帶領(lǐng)下,每天都工作到八點(diǎn)以后,結(jié)束那天是20__年10月9日,為了祝賀結(jié)題工作勝利完成,10點(diǎn)左右,張校長先讓幾個(gè)人去定飯,我們后去的人到時(shí)已是11:50,飯菜全都涼了,那天正是我的生日,我吃完長壽面正好半夜12點(diǎn)。當(dāng)時(shí)我想到了在農(nóng)村的父母,想到了在國外的妻女,也想到了我這樣做值不值。
我認(rèn)為能回國當(dāng)一名教師,為學(xué)校教育科研工作盡一份力,為我校來年升類晉級(jí)做點(diǎn)貢獻(xiàn),個(gè)人的一點(diǎn)得失不算什么,我至今無怨無悔。20__年,為了適應(yīng)新課程教學(xué)改革的需要,組織編寫了六本校本教材。
20__—20__年申請(qǐng)立項(xiàng)了十五規(guī)劃的6個(gè)國家級(jí)課題,2項(xiàng)省級(jí)課題,3項(xiàng)市級(jí)課題。這是我校未來發(fā)展的寶貴財(cái)富,八中的發(fā)展史上將為此寫下濃重的一筆,我為參與以上工作的同仁們感到驕傲和自豪。
以上各項(xiàng)成果,為我校以后教育科研工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),也為我校早日成為省級(jí)示范校做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。當(dāng)然我校的教育科研工作與一些兄弟學(xué)校還有一些差距,我校的科研管理水平、科研意識(shí),科研能力都亟待提高。
每想至此,常感憂慮和不安。我站在這里參加競聘,知我者,謂我心憂;不知我者,謂我何求。
假如我能再次當(dāng)選,我將重點(diǎn)做以下三方面工作。第一,繼續(xù)普及教育科學(xué)理論和方法。
經(jīng)常性地組織讀書活動(dòng),開辦各類講座,在校園網(wǎng)和校教育科研雜志上及時(shí)提供有關(guān)教育科研的信息。第二,更加有效地指導(dǎo)科研活動(dòng)。
組織指導(dǎo)教師的科研活動(dòng)是教研室經(jīng)常性任務(wù),和教學(xué)一樣應(yīng)是天天都要推進(jìn)的工作。充分調(diào)動(dòng)老教師、先進(jìn)教師的積極性,把他們豐富的教科研經(jīng)驗(yàn)篩選概括出來,培養(yǎng)一批教育科研的骨干隊(duì)伍。
第三,在我校提倡行動(dòng)研究。這是最適合我們中小學(xué)的一項(xiàng)科研方法。
就是說我們教師進(jìn)行的每一項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)都是創(chuàng)造性的科研活動(dòng)。每一個(gè)教案和教學(xué)設(shè)計(jì),每一張?jiān)嚲砗驮嚲矸治?,每一次家長會(huì)和班團(tuán)會(huì),每心得體會(huì)和論文,都是寶貴的相關(guān)課題的科研資料。
總之,假如我能當(dāng)選,我甘愿成為學(xué)校教育科研的宣傳者、組織者和指導(dǎo)者。在校長的直接領(lǐng)導(dǎo)下,使教科室成為普及的理論中心、科研指導(dǎo)中心和教改信息中心,成為學(xué)校進(jìn)行科學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的參謀部。
第13篇 醫(yī)院科研處長競職演講稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、專家大家好:
首先真誠地感謝醫(yī)院給我這次競崗的寶貴機(jī)會(huì)!(鞠躬)
我叫李__,現(xiàn)為胸外科副主任醫(yī)師、副教授,碩士研究生導(dǎo)師,中共黨員。我競聘的職位是科研處處長。下面,我將個(gè)人的基本情況和競職設(shè)想作一簡單匯報(bào),請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)專家批評(píng)指正。
這些成績的取得,有個(gè)人努力的因素,但更多地應(yīng)當(dāng)歸功于接納和培養(yǎng)我的省二院,歸功于院領(lǐng)導(dǎo)和各位主任、老師的關(guān)心關(guān)愛,歸功于諸多同事的支持和幫助,在此謹(jǐn)致以衷心的感謝!(第二次鞠躬)
我院人才濟(jì)濟(jì),各個(gè)方面都有比我優(yōu)秀和突出的同志。但我認(rèn)為,我競聘科研處長有四個(gè)方面的優(yōu)勢。一是科研優(yōu)勢。博士期間主要從事肺癌基礎(chǔ)研究和臨床工作,進(jìn)入博士后流動(dòng)站后繼續(xù)從事肺癌侵襲轉(zhuǎn)移的基礎(chǔ)研究。多年來的臨床工作和科研經(jīng)歷,使我能夠較好地把握臨床醫(yī)學(xué)的發(fā)展動(dòng)態(tài)和研究方向,也在科研立項(xiàng)、科研方法和科研管理等方面積累了一定經(jīng)驗(yàn)。二是資源優(yōu)勢。工作學(xué)習(xí)期間,特別是攻讀博士和進(jìn)入博士后流動(dòng)站后,一些研究成果贏得了國內(nèi)外專家的認(rèn)可,結(jié)識(shí)了眾多相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域的權(quán)威專家,同時(shí)也與省內(nèi)醫(yī)療衛(wèi)生、科研管理等相關(guān)部門和領(lǐng)導(dǎo)建立了友好聯(lián)系,具有較強(qiáng)的溝通協(xié)調(diào)能力。三是性格優(yōu)勢。出生成長于太行山深處的革命老區(qū)涉縣,相對(duì)艱苦的生活環(huán)境和成長經(jīng)歷,塑造了我堅(jiān)毅樂觀、真誠樸素、踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)、謙虛低調(diào)的性格特點(diǎn)和作事風(fēng)格,養(yǎng)成了忠于事業(yè)、忠于組織的價(jià)值原則。四是年齡優(yōu)勢。我今年38歲,參加工作12年,既具有一定的工作經(jīng)驗(yàn),也還比較年輕,在臨床工作之余,可以將更大的熱情、更多的時(shí)間和更好的精力,投入到科研工作和醫(yī)院的管理服務(wù)中。
如果我有幸擔(dān)任科研處長,我將緊緊圍繞醫(yī)院提出的建設(shè)全國一流綜合型醫(yī)教研醫(yī)院的目標(biāo),在院領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,切實(shí)抓好科研平臺(tái)構(gòu)建、科技人才培養(yǎng)和科研立項(xiàng)提升三個(gè)支撐體系建設(shè),力爭在科研經(jīng)費(fèi)、高水平論文、重大科研成果和專利等方面取得新的突破。努力做到以下四點(diǎn)。
1、明確定位,把握角色。堅(jiān)持把對(duì)上為領(lǐng)導(dǎo)分憂、對(duì)下為職工服務(wù)作為全部工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),充分發(fā)揮參謀助手作用,認(rèn)真落實(shí)院長和醫(yī)院的整體工作思路和目標(biāo),與班子成員團(tuán)結(jié)信任、和諧工作;對(duì)部門職工關(guān)心支持,理解愛護(hù);與各科室加強(qiáng)交流,盡心服務(wù)。
2、注重溝通,強(qiáng)化協(xié)調(diào)。加強(qiáng)與各級(jí)科技管理部門的聯(lián)絡(luò)和溝通,定期邀請(qǐng)國家和省廳有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)專家來院交流、指導(dǎo),協(xié)助老師拓寬申報(bào)渠道,提高項(xiàng)目申報(bào)的成功率。有針對(duì)性的加強(qiáng)我院科室(所)的科研工作。及時(shí)準(zhǔn)確把握科研發(fā)展動(dòng)態(tài),為院長決策提供參考。加強(qiáng)與各科室的溝通,多向各學(xué)科帶頭人請(qǐng)教,聽取要求和建議。堅(jiān)持深入臨床研究第一線,及時(shí)了解和掌握臨床工作對(duì)科研的實(shí)際需求。
3、健全機(jī)制,激發(fā)活力??萍寂d院的關(guān)鍵是要留住人才、重用人才和培養(yǎng)人才,謀求長期可持續(xù)的發(fā)展。因此,要建立一套客觀、公正、量化和長效的創(chuàng)新能力激勵(lì)機(jī)制,調(diào)動(dòng)臨床科研工作人員的積極性。動(dòng)員全院職工參與科研課題的申報(bào),提高課題申報(bào)的數(shù)量,并引入競爭機(jī)制,組織評(píng)審,擇優(yōu)推薦,提高課題申報(bào)質(zhì)量。加強(qiáng)交流,定期舉行學(xué)術(shù)講座,增強(qiáng)職工內(nèi)部凝聚力,營造濃厚的科研氛圍。
4、拓寬視野,擴(kuò)大交流。鼓勵(lì)“走出去”,提倡“請(qǐng)回來”。本著利于開展新技術(shù)、新業(yè)務(wù)的原則,積極鼓勵(lì)年輕醫(yī)生到國內(nèi)外一流院校攻讀博士、博士后;對(duì)于政治素質(zhì)好、業(yè)務(wù)素質(zhì)高、有發(fā)展?jié)摿Φ暮髠淙瞬?,可送到國外著名醫(yī)院進(jìn)行學(xué)習(xí),歡迎學(xué)成后回來更好地為醫(yī)院的臨床科研做貢獻(xiàn)。加強(qiáng)我院與國內(nèi)外一流醫(yī)院和科研機(jī)構(gòu)的實(shí)質(zhì)性合作,建立長期合作關(guān)系,及時(shí)掌握國內(nèi)外醫(yī)學(xué)動(dòng)態(tài),充分享用國際優(yōu)質(zhì)醫(yī)療資源,搭建科研交流、協(xié)作的學(xué)術(shù)平臺(tái)。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)專家,“視角關(guān)聯(lián)事業(yè),心態(tài)決定心境,平臺(tái)奠定舞臺(tái)?!睙o論我能否競職成功,我都將以寬廣的視角、平和的心態(tài)、穩(wěn)固的平臺(tái),持之以恒地做好我的工作。當(dāng)然,我更希望各位領(lǐng)導(dǎo)專家支持我、信任我,給我一個(gè)平臺(tái),一個(gè)創(chuàng)造新的成績、展現(xiàn)輝煌的平臺(tái);給我一次機(jī)會(huì),一次回饋培養(yǎng)我的二院、更好地為領(lǐng)導(dǎo)、老師、同事們服務(wù)的機(jī)會(huì)!
請(qǐng)您投我一票,有您的支持,我一定會(huì)將工作干得更加出色!
謝謝各位!(第三次鞠躬)
第14篇 教科研主任競爭上崗演講稿
競爭上崗演講稿(教科研主任)
知我者謂我心憂,不知我者謂我何求
我于1964年8月生于吉林省蛟河縣,1986年畢業(yè)于東北師大歷史系,__年被評(píng)為中學(xué)高級(jí)教師,__年被評(píng)為吉林省科研型名教師,全省優(yōu)秀班主任。
再一次站在這里競聘教科研主任一職,不像一年半之前那樣緊張和不安,今天從心里涌出的更多的是感激之情。感謝領(lǐng)導(dǎo)和同志們一年半之前對(duì)我的鼓勵(lì)和信任,感謝各位一年半以來對(duì)學(xué)校教育科研工作的理解和支持。
第一次競聘時(shí)我曾說過“你們選擇我,可能會(huì)改變一個(gè)人,也可能會(huì)改變一所學(xué)校?!币荒臧雭?,我個(gè)人最主要的變化就是觀念和信念的變化。所謂“信”就是“人言”,所謂“念”就是“今天的心”。信念就是“今天的我心里對(duì)自己說的話”。這些話,希望大家與我分享。
開展教育科研是端正教育思想,全面貫徹教育方針的迫切需要;是適應(yīng)基礎(chǔ)教育、深化改革與發(fā)展的迫切需要;是提高教師整體素質(zhì)的迫切需要;是增強(qiáng)校長科學(xué)管理和決策能力,提高辦學(xué)層次的迫切需要;也是構(gòu)建有中國特色教育理論的迫切需要。 __年,為了適應(yīng)新課程教學(xué)改革的需要,組織編寫了六本校本教材。__—__年申請(qǐng)立項(xiàng)了十五規(guī)劃的6個(gè)國家級(jí)課題,2項(xiàng)省級(jí)課題,3項(xiàng)市級(jí)課題。這是我校未來發(fā)展的寶貴財(cái)富,八中的發(fā)展史上將為此寫下濃重的一筆,我為參與以上工作的同仁們感到驕傲和自豪。
以上各項(xiàng)成果,為我校以后教育科研工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),也為我校早日成為省級(jí)示范校做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。當(dāng)然我校的教育科研工作與一些兄弟學(xué)校還有一些差距,我校的科研管理水平、科研意識(shí),科研能力都亟待提高。每想至此,常感憂慮和不安。我站在這里參加競聘,知我者,謂我心憂;不知我者,謂我何求。
假如我能再次當(dāng)選,我將重點(diǎn)做以下三方面工作。
第一,繼續(xù)普及教育科學(xué)理論和方法。經(jīng)常性地組織讀書活動(dòng),開辦各類講座,在校園網(wǎng)和校教育科研雜志上及時(shí)提供有關(guān)教育科研的信息。
第二,更加有效地指導(dǎo)科研活動(dòng)。組織指導(dǎo)教師的科研活動(dòng)是教研室經(jīng)常性任務(wù),和教學(xué)一樣應(yīng)是天天都要推進(jìn)的工作。充分調(diào)動(dòng)老教師、先進(jìn)教師的積極性,把他們豐富的教科研經(jīng)驗(yàn)篩選概括出來,培養(yǎng)一批教育科研的骨干隊(duì)伍。
第三,在我校提倡行動(dòng)研究。這是最適合我們中小學(xué)的一項(xiàng)科研方法。就是說我們教師進(jìn)行的每一項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)都是創(chuàng)造性的科研活動(dòng)。每一個(gè)教案和教學(xué)設(shè)計(jì),每一張?jiān)嚲砗驮嚲矸治?,每一次家長會(huì)和班團(tuán)會(huì),每心得體會(huì)和論文,都是寶貴的相關(guān)課題的科研資料。
第15篇 學(xué)??蒲兄魅胃傔x演講稿
各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,大家好!
很榮幸,今天能夠在這里參加競聘,感謝領(lǐng)導(dǎo)給我提供了這次演講的機(jī)會(huì),能讓我在這里接受檢驗(yàn)和挑戰(zhàn)。
我工作時(shí)間不長,在各位領(lǐng)導(dǎo)和教師面前,我是一個(gè)才疏學(xué)淺的老師,但在這幾年的教學(xué)生涯中我一直在努力著,奮斗著,在這幾年的教學(xué)工作中,我一直擔(dān)任著班主任,班內(nèi)的各項(xiàng)工作在學(xué)校都名列前茅。除此之外,我還經(jīng)常參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),聽課、評(píng)課、講課、論文評(píng)選等,去年參加的市舉行的優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng),我獲得了一等獎(jiǎng)的好成績,這些活動(dòng),不僅使我獲得了榮譽(yù),更使我在教改的今天獲得了很多的知識(shí)。特別是我在今年有幸能成為縣名師培養(yǎng)對(duì)象,在雷老師的指導(dǎo)下,我們通過聽課、評(píng)課,還有老師講評(píng)等活動(dòng)使我對(duì)新課標(biāo)有了一定的認(rèn)識(shí),對(duì)教學(xué)方法,教學(xué)技能也有所掌握。另外,在聽課、評(píng)課中,也掌握了一定的技巧。培訓(xùn)活動(dòng)還沒有結(jié)束,我相信,這項(xiàng)活動(dòng)會(huì)給我?guī)砗芏嗍斋@,只要我努力,我會(huì)做的更好。我也相信,這個(gè)活動(dòng)對(duì)我搞好科研這項(xiàng)工作,也會(huì)起到很大作用。因此,我愿意把這次競聘當(dāng)成爭取多盡一份責(zé)任的機(jī)遇,更愿意把這個(gè)競聘過程當(dāng)作激發(fā)我教育科研意識(shí)的宣言,當(dāng)作我向各位老師學(xué)習(xí),接受各位評(píng)判的一個(gè)難得的機(jī)會(huì)。因此,我堅(jiān)定地站在了今天的科研主任競聘的演講臺(tái)前。
我知道,要成為一名合格的科研主任并不容易,今天,站在這里,我清楚自己選擇了一條艱難的道路。但我堅(jiān)信,一個(gè)人,只要執(zhí)著地?zé)釔圩约旱氖聵I(yè),就一定能把他所從事的事業(yè)做好?;厥?年的班主任生涯,它使我受益匪淺,使我對(duì)學(xué)校、對(duì)學(xué)生,對(duì)這份職業(yè)產(chǎn)生了一種執(zhí)著和熱愛。當(dāng)然,5年的一線教學(xué)實(shí)踐,不僅僅是一種經(jīng)歷,更是一種財(cái)富。它會(huì)讓我的工作更貼近學(xué)生的成長,更貼近教師的需求,更有利于學(xué)校的發(fā)展。我愿意把它當(dāng)作一種資源,一種在我今后的工作中可以利用、可以共享、可以整合的資源。所以,我有信心、有決心為我所做的選擇去付出、去努力。沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山。我相信,只要不斷地“挑戰(zhàn)自我,超越自我”,就一定會(huì)到達(dá)成功的頂峰。
如果我今天的競聘,能得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的認(rèn)可,給我信任,給我這個(gè)機(jī)會(huì)。我將傾盡自己所能,從我做起,做好科研興校的領(lǐng)頭雁,讓科研室真正成為學(xué)??蒲械闹麝嚨?,做好學(xué)校發(fā)展的智庫,為領(lǐng)導(dǎo)決策提供信息、出謀劃策,做好教師成長的服務(wù)員,為教師的專業(yè)化成長搭建多種交流平臺(tái),做好學(xué)??蒲械墓芾韱T,讓學(xué)校的科研制度更加完善,管理更加人性。
我知道,新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子正在為構(gòu)建我校師生的共同愿景而不懈地探索,一旦我競聘成功,我將借助科研室的優(yōu)勢,帶領(lǐng)廣大教師以新課程改革的理念為指導(dǎo),以學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展為落腳點(diǎn),依托于學(xué)校師生共同愿景的構(gòu)建,潛心于學(xué)校校園文化建設(shè)、教師專業(yè)化發(fā)展、學(xué)生生命成長、有效課堂教學(xué)的研究,為學(xué)校真正成為充滿智慧、充滿人文、充滿信念、充滿活力的師生精神家園而努力。
說到這里,我想起了阿基米德的一句名言:“給我一個(gè)支點(diǎn),我可以撬起整個(gè)地球?!钡谶@里,我不敢高喊豪言壯語,只想表達(dá)一個(gè)愿望,那就是:“給我一個(gè)舞臺(tái),我會(huì)演好自己的角色。