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原創(chuàng)演講稿主題(11篇)

更新時(shí)間:2024-11-20 查看人數(shù):11

原創(chuàng)演講稿主題

第1篇 部隊(duì)軍人演講稿[優(yōu)秀原創(chuàng)]

尊敬的各位評(píng)委、各位首長(zhǎng)、同志們:

大家好!我演講的題目是《祖國(guó),請(qǐng)點(diǎn)名》。

(播放錄音)“張思德(到!我是革命一塊磚,哪里需要哪里搬!)、董存瑞(到!沖啊!中國(guó)共產(chǎn)黨萬(wàn)歲!)、黃繼光(到!堅(jiān)決完成任務(wù)!)、邱少云(到!勝利是屬于我們的!)、雷鋒(到!把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去!)、蘇寧(到!追求高尚人生,爭(zhēng)當(dāng)合格軍人!)、李向群(到!虧了我一個(gè),幸福十億人!)”“中國(guó)軍人(到!到!!到!!!)”。

同志們!聽(tīng)到了嗎?這是祖國(guó)點(diǎn)名的聲音、這是人民點(diǎn)名的聲音、這是中國(guó)共產(chǎn)黨點(diǎn)名的聲音!

當(dāng)我們聽(tīng)到這聲音的時(shí)候,他們已經(jīng)離開(kāi)我們了,但他們卻真切地活在我們每一個(gè)中國(guó)軍人的心中。這來(lái)自天堂的聲音似乎在向我們忠告:共和國(guó)新生代軍人,不要讓和平安寧遮蔽了你們敏銳的目光,不要讓歌舞升平掩蓋了潛藏的生存危機(jī),不要讓暫時(shí)成功的喜悅沖昏了頭腦。

是啊!我們生存的星球并不安寧。在我們記憶的深處仍然隱現(xiàn)著科索沃戰(zhàn)爭(zhēng)的煙塵、駐南使館被炸的憤怒,仍然鼓蕩著阿富汗戰(zhàn)爭(zhēng)的陰云,聽(tīng)到的仍然是伊拉克這個(gè)主權(quán)國(guó)家人民微弱的聲音。印巴軍備競(jìng)賽、朝鮮核問(wèn)題、日本向海外派兵的念頭蠢蠢欲動(dòng)、中東和平進(jìn)程不斷出現(xiàn)新的危機(jī)、世界范圍內(nèi)的恐怖活動(dòng)肆無(wú)忌憚、__分子公投立憲的陰謀等等,無(wú)不告訴我們,和平的陽(yáng)光仍然有照射不到的地方。

人們不得不問(wèn),真正的和平究竟在哪里?

中國(guó)軍人的回答是:當(dāng)祖國(guó)點(diǎn)名的時(shí)候,和平就在我們肩上!

在保衛(wèi)祖國(guó)領(lǐng)土的一次戰(zhàn)斗中,我所在的部隊(duì)涌現(xiàn)出了許多戰(zhàn)斗英雄,某連副連長(zhǎng)張大權(quán)就是其中最優(yōu)秀的一個(gè)。凌晨,戰(zhàn)斗打響了,上級(jí)命令張大權(quán)所在的連隊(duì)擔(dān)任主攻任務(wù),連隊(duì)在他的帶領(lǐng)下,迎著呼嘯的炮火,沖破了敵人的道道封鎖線,第一個(gè)把五星紅旗插在無(wú)名高地上,插在了祖國(guó)的土地上。就在這時(shí),一發(fā)罪惡的炮彈在他的身邊爆炸了。戰(zhàn)斗結(jié)束了,戰(zhàn)場(chǎng)死一般寂靜,只有五星紅旗在迎風(fēng)招展,而我們的英雄張大權(quán)卻以跪立的姿態(tài),一手撫著流出的腸子,一手高高舉起,朝著祖國(guó)的方向。他睜圓的眼睛似乎在說(shuō):報(bào)告祖國(guó),我完成了你交給的任務(wù)!祖國(guó),請(qǐng)點(diǎn)名!

當(dāng)祖國(guó)點(diǎn)名的時(shí)候,軍人用忠誠(chéng)守望和平、用熱血書(shū)寫(xiě)共和國(guó)的歷史、用生命捍衛(wèi)莊嚴(yán)的界碑。

在珠峰腳下、雪域高原流傳著這樣一個(gè)真實(shí)的故事。某部云南籍戰(zhàn)士楊正慶利用探親的機(jī)會(huì),從家鄉(xiāng)把一棵太陽(yáng)花帶到海拔4500米哨所。太陽(yáng)花落戶(hù)哨所后,兵們叫它“老五”,在訓(xùn)練值勤間隙,手捧太陽(yáng)花去追逐太陽(yáng)的光芒成了他們對(duì)生活的無(wú)限寄托。這天,太陽(yáng)午后才出來(lái),楊正慶虔誠(chéng)地端著太陽(yáng)花跟著時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的太陽(yáng)光走動(dòng),走著走著,一不小心,腳下一滑,楊正慶和太陽(yáng)花一起掉進(jìn)了百尺冰川。當(dāng)戰(zhàn)友們找到他時(shí),他手里仍然緊緊地、緊緊地攥著那棵象征生命、光明與和平的太陽(yáng)花。他們?cè)居兄篮玫男脑?,他們希望太?yáng)花能夠在海拔4500米的生命禁區(qū)鮮艷地盛開(kāi),和他們年輕的生命一樣,守衛(wèi)著祖國(guó)的前哨、守望著祖國(guó)的疆土。可是……

同志們,太陽(yáng)花在滴血,戰(zhàn)士們的眼淚在滴血、無(wú)語(yǔ)的雪域高原在滴血啊。一個(gè)楊正慶走了,還有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)楊正慶跟上來(lái)。

當(dāng)祖國(guó)點(diǎn)名的時(shí)候,軍人總是用犧牲奉獻(xiàn)來(lái)表達(dá)自己的衷腸。

這里,我給大家看一幅畫(huà)。這幅畫(huà)是我們?cè)颇鲜”就燎靶l(wèi)畫(huà)家唐志剛的作品,也是中國(guó)第一幅電腦繪畫(huà),現(xiàn)在保存在中國(guó)美術(shù)館。大家請(qǐng)看:這幅畫(huà)共有三個(gè)層次,第一個(gè)層次展示的1993年8月17日,舍己救人、被歹徒砍了14刀的英雄人物徐洪剛,第二個(gè)層次展示的是一群共和國(guó)歷史上家喻戶(hù)曉的戰(zhàn)斗英雄,第三個(gè)層次展示的是最普通最普通的普通人,他們普通的連名字都沒(méi)有??烧且?yàn)橛辛怂麄?,這些普通的連名字都沒(méi)有的人,共和國(guó)的旗幟才鮮艷奪目、高高飄揚(yáng)!

當(dāng)祖國(guó)點(diǎn)名的時(shí)候,你、我、他,我們就是站在英雄背后的普通人,也是我們這個(gè)民族真正的英雄!

這幾年,長(zhǎng)期的和平環(huán)境使得軍人的名字陌生化了。有些人曾經(jīng)這樣發(fā)問(wèn):國(guó)家在搞經(jīng)濟(jì)建設(shè),養(yǎng)這么多兵干什么?甚至憨大兵、傻大兵等玷污軍人神圣稱(chēng)呼的詞語(yǔ)也時(shí)不時(shí)地掛在一些人的嘴上。

軍人難道真的成了多余的了嗎?試問(wèn):

從黃土高原到生命禁區(qū)、從白山黑水到魚(yú)米之鄉(xiāng)、從東海之瀕的晨曦到帕米爾高原的夜幕、從北國(guó)蜿蜒的長(zhǎng)城到南海璀璨的明珠,哪里沒(méi)有軍人的足跡和身影?

從大興安嶺熊熊燃燒的大火到長(zhǎng)江沿線洶涌怒吼的洪魔,從戈壁荒灘上的馬蘭城到北京城里的小湯山,從抗洪前線到抗非典一線,哪里沒(méi)有軍人的汗水和鮮血?

從1988年的耿馬地震到剛剛發(fā)生的魯?shù)榈卣?,從滇西的瑞麗口岸到滇南的友誼大橋,從美麗的孔雀河畔到飛奔的金沙江邊,從史光柱到徐洪剛、從楊強(qiáng)到方紅宵,哪里沒(méi)有軍人的犧牲和奉獻(xiàn)?

當(dāng)祖國(guó)點(diǎn)名的時(shí)候,軍人總是沖鋒在前,奮勇當(dāng)先,永不言退!哪里有困難,哪里就有解放軍。哪里有險(xiǎn)情,哪里就有廣大指戰(zhàn)員的錚錚鐵骨、閃閃軍徽;哪里有呼喚,哪里就有人民子弟兵氣吞山河的回答和奮不顧身的壯舉。

“大江欲罷掉頭東,邃密群科濟(jì)世窮,面壁十年圖破壁,難酬蹈海亦英雄”。無(wú)數(shù)事實(shí)證明,滄海橫流,方顯出英雄本色;國(guó)家有事,正看我中國(guó)軍人。

祖國(guó),請(qǐng)點(diǎn)名吧!

共和國(guó)軍人對(duì)困難的回答是戰(zhàn)斗,對(duì)戰(zhàn)斗的回答是勝利!

謝謝大家!

第2篇 安全在自己的手中演講稿[原創(chuàng)]

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓,大家好!

我演講的題目是“安全在自己的手中”

哪一個(gè)人不愿笑語(yǔ)長(zhǎng)在,哪一個(gè)家庭不愿幸福美滿,哪一個(gè)企業(yè)不愿興旺發(fā)達(dá),哪一個(gè)國(guó)家不愿繁榮昌盛。安全就如一根七彩的絲線把這一個(gè)個(gè)美好的愿望連接起來(lái),構(gòu)成一個(gè)穩(wěn)定、祥和、五彩繽紛的美好世界。

國(guó)家的安全是國(guó)泰,民眾的安全是民安。安全,是工作者的生命?;厥鬃哌^(guò)的日子,有甜蜜、有輝煌,也有傷痛:那就是一次次的安全生產(chǎn)事故。在這些事故原因中,不外乎:安全意識(shí)淡漠,安全責(zé)任心不強(qiáng),安全措施不完善。安全工作是企業(yè)的生命線,安全工作是企業(yè)的最大效益。

當(dāng)我們踏入工作的大門(mén),就開(kāi)始接受安全教育。“安全第一,預(yù)防為主”,我們牢記在心,時(shí)時(shí)講、周周學(xué),月月喊,安全工作規(guī)程翻破了一本又一本,安全學(xué)習(xí)記錄是厚厚一大疊,那為什么一出事故進(jìn)行分析,結(jié)果就是“違章”。不會(huì)有人對(duì)安全工作規(guī)程、技術(shù)操作規(guī)程、企業(yè)紀(jì)律章程有任何懷疑,這些都是鮮血教訓(xùn)的經(jīng)驗(yàn)?zāi)Y(jié),它是每一個(gè)工作人員的法寶,但為什么最終卻不能落實(shí)到行動(dòng)上?究其原因就是抱著及格就行的思想,心里少了安全生產(chǎn)這根弦。

安全來(lái)自警惕,事故出于麻痹。有資料顯示,在有認(rèn)為責(zé)任的事故中,90%以上的是責(zé)任人安全措施沒(méi)到位而造成的。的確,在企業(yè)安全生產(chǎn)中正是一些人有了“及格就行”的思想,才導(dǎo)致了事故的發(fā)生,如果每個(gè)安全責(zé)任人能夠樹(shù)立“只有滿分”的思想,100%嚴(yán)格按規(guī)辦事;檢查到位,不漏過(guò)一個(gè)細(xì)節(jié);措施到位,不漏過(guò)一個(gè)疑點(diǎn),許許多多的事故都是可以避免的。

安全工作只有滿分,沒(méi)有及格。比如一個(gè)工程的十項(xiàng)措施做了八項(xiàng),我們不能說(shuō)安全工作及格了,往往剩下的兩項(xiàng)措施就有可能是安全工作的隱患,就是發(fā)生事故的原因。在考試時(shí)做錯(cuò)一道題不會(huì)出什么安全事故,不錯(cuò),在考試中發(fā)現(xiàn)不足,通過(guò)學(xué)習(xí)彌補(bǔ)不足,提高自身的技術(shù)水平和業(yè)務(wù)能力,在現(xiàn)實(shí)工作中才不會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤,才能拿到滿分。

安全不出問(wèn)題,要做到這一點(diǎn)不是一件容易的事,除了要掌握安全工作規(guī)程、技術(shù)操作規(guī)程,企業(yè)紀(jì)律章程這幾件法寶,還多有幾顆心:一是專(zhuān)心。學(xué)一行,專(zhuān)一行,愛(ài)一行。工作的時(shí)候就應(yīng)該專(zhuān)心工作,不要想工作以外的事情。二是細(xì)心。不管是長(zhǎng)年接觸的,還是第一次接觸的工作都來(lái)不得半點(diǎn)馬虎,粗枝大意實(shí)在是安全生產(chǎn)的天敵。三是虛心。相當(dāng)一部分安全事故就是因?yàn)橐恍┟半U(xiǎn)家膽子太大,不懂裝懂,冒險(xiǎn)蠻干。四是責(zé)任心。立足崗位,愛(ài)崗敬業(yè),在安全生產(chǎn)中切實(shí)做到“嚴(yán)、細(xì)、實(shí)”。重要的是平時(shí)的功課要做好,鉆研業(yè)務(wù),提高實(shí)際操作和處理事故的能力。只有這樣在每次工作中,才能牢牢把握安全。

安全生產(chǎn)是應(yīng)該具有的職業(yè)道德。紀(jì)律是軍人的生命,安全生產(chǎn)就是我們的生命。應(yīng)該象愛(ài)護(hù)生命一樣重視安全生產(chǎn)。一點(diǎn)小小的病痛或許會(huì)對(duì)健康帶來(lái)危害,同樣一點(diǎn)小小的故障或許會(huì)對(duì)生產(chǎn)帶來(lái)巨大的損失。只要認(rèn)真對(duì)待每一次操作,認(rèn)真檢查每一項(xiàng)工作,就能牢牢把握安全的命脈,踏上安全的坦途。安全就在自己的手中。

第3篇 安全與生命同行演講稿[原創(chuàng)]

各位領(lǐng)導(dǎo),今天我演講的題目是:安全,與生命同行

首先,讓我們問(wèn)幾個(gè)“安全是什么?”

“安全”是什么,安全就是生命!

近年來(lái),在林林總總的安全事故中,我們可以看到,幾乎沒(méi)有哪一次的安全事故不涉及到生命的受損與消亡。幾乎沒(méi)有哪一次的安全事故不給生者帶來(lái)無(wú)限的恐懼和長(zhǎng)痛。安全同生命結(jié)伴,與生命同行!不重視安全,不講求安全,就意味著對(duì)個(gè)人生命的踐踏,對(duì)他人生命的鄙?。?/p>

“安全”是什么,安全就是效益,

對(duì)企業(yè)而言,“效益”又意味著什么,那就是企業(yè)的生命!效益,事關(guān)企業(yè)興亡。沒(méi)有效益的企業(yè),是行將消亡的企業(yè);缺乏安全保障的企業(yè),必是短壽的企業(yè)。一個(gè)企業(yè),其財(cái)富越多,安全就越趨于重要。因?yàn)槲覀儾辉缚吹剑阂淮沃卮蟮陌踩鹿识苟嗄甑呢?cái)富毀于一旦。因?yàn)槲覀儾辉缚吹剑涸菐状说钠D辛努力瞬間烏有,因?yàn)槲覀兏辉缚吹剑浩鄽垰?,悲泣泣,痛徹心骨的哀鳴。安全,是看不見(jiàn)的效益,它是最大、更是最根本的效益

“安全”是什么,安全更是責(zé)任!

我們是社會(huì)人,既是社會(huì)人,我們就不只是為自己而活,也是在為他人而活。關(guān)愛(ài)自己,關(guān)愛(ài)他人,是我們每一個(gè)人的責(zé)任!不要以為只有領(lǐng)導(dǎo)者才有責(zé)任,更不要以為只有當(dāng)事人才有責(zé)任,事實(shí)上,我們每一名員工,每一名企業(yè)的工作者都有屬于自己的責(zé)任。人是企業(yè)的靈魂,那么,“安全”就是靈魂的“免死牌”。這份責(zé)任,事關(guān)你我。安全防范,重于泰山!

保安全、促安全,不只要喊,更要去做,知行統(tǒng)一!

要做到安全,就必須思之于先,預(yù)之于前。孫子曾在兵法中說(shuō)過(guò),“預(yù)則立,不預(yù)則廢,”道理簡(jiǎn)明而深刻,而安全也正如兵家勝敗之常理。試去想想,有多少安全事故不是因?yàn)槲覀兯究找?jiàn)慣、見(jiàn)怪不怪而導(dǎo)致,又有多少事故不是因?yàn)槲覀儾幌胍膊粏?wèn)、慵懶疏忽所造成!要安全,就要?jiǎng)幽X;要安全,就要思考。要安全,就要防患于未然。安全,是我們共同的責(zé)任,安全是我們最大的保障,安全更需要你、我、他共同的維護(hù)。

要做到安全,就必行之于嚴(yán),操之于細(xì),束之于法。

細(xì)心和嚴(yán)謹(jǐn)向來(lái)是維系安全,避免事故的優(yōu)良品格。細(xì)心,將使安全隱患無(wú)法滲透。嚴(yán)謹(jǐn),將使事故可能最終消亡。粗心大意,寬松隨性,也只能為毀滅自己和他人的事故釀造搖籃!而今天,你作為一名工人,你就要追求每一項(xiàng)操作的一絲不茍,你就要追求每一個(gè)部件的性能優(yōu)良,你更要追求每一道工況的完美調(diào)試。讓我們重新審視那些“刻板”的制度吧,不要把它們只釘在我們的墻面上,更要緊的是把它們釘在我們每一位人的心上,以使我們的血液永遠(yuǎn)駐守著安全的保護(hù)之神。

如果把“安全”比喻成一棵樹(shù),對(duì)企業(yè)來(lái)講,我們推行的操作規(guī)程、hse的管理程序及iso9001的認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn),不正是我們土壤中種植的“安全樹(shù)”嗎?把每一個(gè)枝節(jié)都修理的順理成章,參差有序,枝繁葉茂.讓它最大限度的為我們撐起安全的防護(hù)綠蔭。

朋友們,安全,一個(gè)不老而永恒的主題。安全,它不老,是因?yàn)樗31晃覀兒鲆暎凰篮?,是因?yàn)橛肋h(yuǎn)維系著新生。安全,它不老,是因?yàn)槲覀兂3壷小K篮?,是因?yàn)榭偸窃诤诎抵袉⒚?。安全,它不老,是因?yàn)槲覀兂31凰鼟仐?。它永恒,是因?yàn)橛肋h(yuǎn)染就了血的烙印。讓我們永遠(yuǎn)、共同記住:有生命,就有安全,讓安全,與生命攜手同行。

第4篇 愛(ài)我中華原創(chuàng)演講稿1000字

愛(ài)我中華原創(chuàng)演講稿1000字

演講人:張潤(rùn)東

想起之前的暴力愛(ài)國(guó),我們都感到很痛心。我們的同胞失去理性,希望通過(guò)簡(jiǎn)單的暴力手段以表達(dá)自己愛(ài)國(guó)的熱情。這是一種極端愛(ài)國(guó)主義,即愛(ài)國(guó)無(wú)罪,愛(ài)國(guó)主義亦無(wú)罪,這種“偽愛(ài)國(guó)主義”就像sars病毒一樣,傳播極快,害人極深。然而他們心中對(duì)此根本不清楚,他們認(rèn)為自己是正確的。其實(shí)他們只有恨,或者說(shuō)是欲望,一種破壞的欲望。試問(wèn)下,在經(jīng)濟(jì)全球化的今天,哪位能徹底地不接觸日貨?打砸同胞的日本轎車(chē),不買(mǎi)那個(gè)島國(guó)的東西,事實(shí)上讓日本人偷著樂(lè)。我們必須清醒認(rèn)識(shí)到這是同胞的合法財(cái)產(chǎn)。這是由國(guó)內(nèi)本土生產(chǎn)的,只是披著日貨外衣的國(guó)產(chǎn)貨。它用的都是國(guó)內(nèi)的鋼鐵資源,用的都是國(guó)人的勞力。打砸行為只會(huì)耗費(fèi)我們更多地資源。更多的跟風(fēng)者,在我看來(lái)更像是“漢奸”。哪邊得勢(shì),哪邊比較強(qiáng),他就倒向哪邊。各位,這不是愛(ài)國(guó),是添亂。這跟文化大革命有何區(qū)別?這跟希特勒屠殺猶太族有何區(qū)別?這跟日本的軍國(guó)主義有何區(qū)別?沒(méi)有!這甚至?xí)绊憞?guó)際對(duì)我們的看法,使我們?cè)谕饨环矫娓永щy。尤其是我國(guó)的和平外交政策。各位,我們是中國(guó)人,愛(ài)好和平的中國(guó)人。簡(jiǎn)單暴力是不會(huì)解決問(wèn)題的,只會(huì)讓更多人笑話。

不買(mǎi)那個(gè)島國(guó)的東西,我不反對(duì),也不提倡。但如果以不買(mǎi)那個(gè)島國(guó)的東西來(lái)打擊日本,我覺(jué)得很丟人、很差勁。我們不應(yīng)該砸自己或他人的日貨。 (演講稿 http://fanwen.) 而是應(yīng)該讓我們各行各業(yè)比他們做的更好,我們的官員比他們更淸廉,我們的食品比他們更安全,我們年輕人比他們更有未來(lái),更有希望!我們需要的是對(duì)國(guó)家的認(rèn)同與信任。我問(wèn)下各位,為什么鄧稼先、錢(qián)學(xué)森這些出色的科學(xué)家肯回到貧窮的中國(guó),報(bào)效國(guó)家嗎?也許,很多人會(huì)說(shuō)愛(ài)國(guó)。但這是一個(gè)很籠統(tǒng)的說(shuō)法。我說(shuō)是因?yàn)樗麄儗?duì)國(guó)家的信心。他們相信那時(shí)候的中國(guó)是能夠真正站起來(lái)的,所以他們毅然回國(guó)。

所以,我說(shuō),愛(ài)國(guó)不是我懂這個(gè)國(guó)家的政治歷史有多少,也不是要我轟轟烈烈地搞斗爭(zhēng)、搞革命……而是對(duì)國(guó)家,我有信心。對(duì)國(guó)家,我問(wèn)心無(wú)愧。

也許,你會(huì)問(wèn)我,如何做到對(duì)國(guó)家有信心?如何做到問(wèn)心無(wú)愧?我會(huì)反問(wèn)你一句,為什么我們會(huì)喜歡外國(guó)產(chǎn)品更多于國(guó)產(chǎn)?為什么蘋(píng)果iphone對(duì)中國(guó)人產(chǎn)生如此大的吸引力?難道外國(guó)的月亮比我們的圓嗎?對(duì)于這些問(wèn)題,我們可以找到很多答案。真的很多很多。但我們有沒(méi)有想過(guò)改變?也許,你也想過(guò)要改變。例如,改變教育制度。我們憤恨高考制度一日不改革,應(yīng)試教育依舊迫害我們自由的思想?,F(xiàn)在的我們也許改變不了,但它能成為我們的目標(biāo)。我們梳理自己的見(jiàn)解,對(duì)現(xiàn)狀提出批評(píng)。不斷地學(xué)習(xí)知識(shí),不斷地嘗試改變。

我希望我們90后不再像過(guò)去那樣寄托下一代。

我希望我們90后能夠向世界大聲說(shuō),yes,we can。

我希望我們國(guó)家能真正崛起,成為一個(gè)真真正正的大國(guó)。

那時(shí)候,我們熱情歡迎各國(guó)來(lái)賓,不再有歧視,不再有偏見(jiàn)。

那時(shí)候,我們的眼界更寬更廣。我們的思想、我們的文化,能傳播到世界上的每一個(gè)角落。

那時(shí)候,我們更加自豪地使用我們的產(chǎn)品,我們更加自信地說(shuō)著我們的語(yǔ)言,我們更加為祖國(guó)而感到驕傲。

《愛(ài)我中華原創(chuàng)演講稿1000字》出自:酷貓寫(xiě)作范文網(wǎng)

第5篇 原創(chuàng)新穎演講稿范文格式

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演講稿格式

演講是一種交流思想、溝通感情的重要方式,它主要是用有聲語(yǔ)言來(lái)傳達(dá)演講者的思想感情,收到打動(dòng),感染聽(tīng)眾之效,達(dá)到宣傳、教育的目的。換言之,演講是在公眾面前就某一問(wèn)題發(fā)表自己的見(jiàn)解的口頭語(yǔ)言活動(dòng)。好的演講要做到以下幾點(diǎn):

1、內(nèi)容上的現(xiàn)實(shí)性

演講稿是為了說(shuō)明一定的觀點(diǎn)和態(tài)度的。

2、情感上的說(shuō)服性

演講的目的和作用就在于打動(dòng)聽(tīng)眾,使聽(tīng)者對(duì)講話者的觀點(diǎn)或態(tài)度產(chǎn)生認(rèn)可或同情。

3、特定情景性

演講稿是為演講服務(wù)的,不同的演講有不同的目的、情緒,有不同的場(chǎng)合和不同的聽(tīng)眾,這些構(gòu)成演講的情景,演講稿的寫(xiě)作要與這些特定情景相適應(yīng)。

4、語(yǔ)言、結(jié)構(gòu)

演講稿還要在情緒上具有較強(qiáng)的感染力,語(yǔ)言上做到生動(dòng)感人。演講稿的結(jié)構(gòu)。演講稿的結(jié)構(gòu)通常包括開(kāi)場(chǎng)白、正文、結(jié)尾三部分。

開(kāi)場(chǎng)白是演講稿中很重要的部分。好的開(kāi)場(chǎng)白能夠緊緊地抓住聽(tīng)眾的注意力,為整場(chǎng)演講的成功打下基礎(chǔ)。常用的開(kāi)場(chǎng)白有點(diǎn)明主題、交代背景、提出問(wèn)題等。不論哪種開(kāi)場(chǎng)白,目的都是使聽(tīng)眾立即了解演講主題、引入正文、引起思考等。

演講稿的正文也是整篇演講的主體。主體必須有重點(diǎn)、有層次、有中心語(yǔ)句。由于演講材料是通過(guò)口頭表達(dá)的,為了便于聽(tīng)眾理解,各段落應(yīng)上下連貫,段與段之間有適當(dāng)?shù)倪^(guò)渡和照應(yīng)。

結(jié)尾是演講內(nèi)容的收束。它起著深化主題的作用。結(jié)尾的方法有歸納法、引文法、反問(wèn)法等。歸納法是概括演講的中心思想,總結(jié)強(qiáng)調(diào)主要觀點(diǎn);引文法則是引用名言警句,升華主題、留下思考;反問(wèn)法是以問(wèn)句引發(fā)聽(tīng)眾思考和對(duì)演講者觀點(diǎn)的認(rèn)同。

演講稿的結(jié)尾也可以用感謝、展望、鼓舞等語(yǔ)句作結(jié),使演講能自然收束,給人留下深刻印象。

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

大家好!

今天,我演講的題目是“養(yǎng)成良好的習(xí)慣”。

有這樣一個(gè)故事:很久以前,有個(gè)小和尚,想學(xué)會(huì)理發(fā)來(lái)幫寺廟的和尚剃發(fā)。于是他就開(kāi)始用冬瓜練習(xí),只是每次打水洗冬瓜時(shí)總要順手把剃刀插到冬瓜上。沒(méi)多久就學(xué)會(huì)了如何剃發(fā),當(dāng)他第一次幫人剃發(fā),去打水洗頭時(shí),“順手”把剃刀插了上去。結(jié)果可想而知,小和尚成了____犯。

究竟是什么給小和尚的一片好心帶來(lái)害人害已的結(jié)果呢?

答案很簡(jiǎn)單。就是因?yàn)樗枚献骶毩?xí)時(shí)養(yǎng)成了把剃刀插向冬瓜的習(xí)慣,盡管為自己的師兄剃發(fā)時(shí)心里想著這是人不是冬瓜,但手卻不聽(tīng)使喚,習(xí)慣性地把刀插了上去,因此,是那個(gè)小小的壞習(xí)慣害了他。

雖然這個(gè)故事有幾分夸張,我們也不可能會(huì)是一個(gè)為別人理發(fā)的小和尚。可是同學(xué)們,你們有沒(méi)有類(lèi)似的壞習(xí)慣呢?比如:隨地吐痰、隨意罵人、說(shuō)臟話、隨手亂扔亂撂、工作總結(jié)經(jīng)常大聲喧嘩、在樓道里追逐打鬧、自習(xí)課上說(shuō)話等,如果有,它們遲早會(huì)給你帶來(lái)或大或小的麻煩。

這個(gè)故事再一次告誡我們:壞的習(xí)慣一旦養(yǎng)成,即使是很小的,也不容易改掉,最終會(huì)給自己和他人帶來(lái)危害。

所以,我們平時(shí)要養(yǎng)成一些好的習(xí)慣,良好的習(xí)慣能夠使我們?cè)诟鱾€(gè)方面受益匪淺:平時(shí)不浪費(fèi)一分一秒,努力學(xué)習(xí)就會(huì)使成績(jī)上升;盡自己的一份力維持班級(jí)的衛(wèi)生,就很有可能使班集體成為“衛(wèi)生模范班”,如果每個(gè)同學(xué)都這樣,學(xué)校也會(huì)變得干凈漂亮,我們?cè)谄渲袑W(xué)習(xí)、生活也會(huì)心情舒暢;平時(shí)堅(jiān)持鍛煉身體,就可能在運(yùn)動(dòng)會(huì)上一展風(fēng)采;幫同學(xué)講解問(wèn)題,也許會(huì)使自己有新的發(fā)現(xiàn);在家中幫父母做一些力所能及的家務(wù),自己能做的事自己做,不給父母增添不必要的麻煩……

同學(xué)們,良好的習(xí)慣是成功的一半,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,從現(xiàn)在,從自我開(kāi)始吧!

謝謝大家!

第6篇 學(xué)雷鋒發(fā)言稿鋒演講稿【原創(chuàng)】

這是整理的關(guān)于2022學(xué)雷鋒演講稿范文,文章通過(guò)對(duì)雷鋒精神的認(rèn)識(shí)與學(xué)習(xí),體現(xiàn)了學(xué)校對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)美德的重視、對(duì)學(xué)生文化教育的重視。推薦兩篇學(xué)雷鋒精神發(fā)言稿供大家參考!

學(xué)雷鋒發(fā)言稿鋒演講稿一:

老師、同學(xué)們:

我今天講話的題目是《學(xué)習(xí)雷鋒精神共創(chuàng)文明校園》

1963年3月,毛澤東同志題詞:“向雷鋒同志學(xué)習(xí)。”鄧小平同志題詞:“誰(shuí)愿當(dāng)一個(gè)真正的共產(chǎn)主義者就應(yīng)該向雷鋒同志的品德和風(fēng)格學(xué)習(xí)。”1990年3月5日,__同志題詞:“學(xué)習(xí)雷鋒同志,弘揚(yáng)雷鋒精神”。雷鋒(1940年-1962年),這個(gè)熟悉的名字在我們心中閃爍著不滅的光輝,他永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的榜樣,他高尚的理想、信念、道德和情操,必將不斷被發(fā)揚(yáng)光大。他那不可磨滅的美好形象,將永遠(yuǎn)活在我們心中。

雷鋒精神之所以薪火相傳,生生不息,具有強(qiáng)大的生命力,從根本上說(shuō),就在于雷鋒精神產(chǎn)生于社會(huì)主義建設(shè)的火熱實(shí)踐中,符合時(shí)代進(jìn)步的潮流;就在于雷鋒精神與我們黨全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨是一致的,展示了共產(chǎn)黨人的特殊品格;就在于雷鋒精神繼承了中華民族幾千年的優(yōu)良傳統(tǒng),體現(xiàn)了偉大的民族精神;就在于雷鋒精神貼近實(shí)際、貼近群眾、貼近生活,反映了廣大人民群眾對(duì)建設(shè)美好社會(huì)、創(chuàng)造美好生活的迫切愿望。

在新的歷史條件下弘揚(yáng)雷鋒精神,就要把學(xué)習(xí)雷鋒同實(shí)現(xiàn)黨在新世紀(jì)新階段的奮斗目標(biāo)結(jié)合起來(lái),用雷鋒精神去激勵(lì)廣大青年建設(shè)小康社會(huì)。要像雷鋒那樣牢固樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,把個(gè)人追求同國(guó)家和民族的前途命運(yùn)結(jié)合起來(lái),把個(gè)人的奮斗融入國(guó)家富強(qiáng)、民族振興的歷史洪流中去。要像雷鋒那樣在學(xué)習(xí)上永不滿足,永不懈怠,以釘子般的擠勁和鉆勁努力掌握科學(xué)文化知識(shí),更好地適應(yīng)改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的需要。要像雷鋒那樣謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁,始終保持艱苦奮斗的作風(fēng),做一顆永不生銹的螺絲釘,用自己的辛勤勞動(dòng)創(chuàng)造美好的生活。要像雷鋒那樣大力弘揚(yáng)文明新風(fēng),用實(shí)際行動(dòng)促進(jìn)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、誠(chéng)實(shí)守信、助人為樂(lè)、見(jiàn)義勇為的良好社會(huì)風(fēng)氣的形成,做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者、社會(huì)主義道德規(guī)范的實(shí)踐者、新型人際關(guān)系的倡導(dǎo)者。

學(xué)雷鋒發(fā)言稿鋒演講稿二:

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家下午好!今天我演講的題目是《學(xué)雷鋒,做好事》

說(shuō)到雷鋒的名字,大家可能都不陌生,他是一個(gè)生前不知做了多少好事的人。我做的好事與雷鋒比起來(lái),那就是一粒芝麻和一個(gè)西瓜相比較——微不足道,可是最令我自豪的就是這粒芝麻的光澤,這粒芝麻讓我明白了學(xué)雷鋒的真諦——那就是為別人服務(wù)。

那是一個(gè)烈日炎炎的中午,我和媽媽在回家的路上走了很長(zhǎng)一段路,正當(dāng)我們走得口干舌燥的時(shí)候,23路公交車(chē)終于來(lái)了,可是,車(chē)上很擁擠,半天才空出兩個(gè)座位來(lái),我和媽媽趕緊坐下了。

就在這時(shí),一個(gè)老奶奶上車(chē)來(lái)了,她走路顫顫巍巍的,車(chē)上的人卻視而不見(jiàn),車(chē)顛簸了一下,老奶奶差點(diǎn)摔倒!我看不下去了,“噌”得一下站了起來(lái),將老奶奶扶到座位上,并且迅速迅速抓住了扶手。人越來(lái)越多,可是在擁擠的人群中我依然清楚地看到媽媽對(duì)我豎起的大拇指。

下車(chē)之后,媽媽對(duì)我說(shuō):“兒子,你今天真像個(gè)小雷鋒。”我心里美滋滋的,耳邊突然響起毛爺爺那響亮的口號(hào):“向雷鋒同志學(xué)習(xí)。”這七個(gè)大字影響了一代了一代人,已成為我們新世紀(jì)兒童前進(jìn)的方向。不僅80后要努力做到,90后也要努力做到,千禧后更要努力做到。在生活中,在學(xué)習(xí)中,我們要時(shí)刻牢記雷鋒同志為人民服務(wù)的精神,要干一些力所能及的好事,作為一名小學(xué)生,我們可以為剛上學(xué)的弟弟妹妹指路,幫老奶奶過(guò)馬路等。我相信,只要我們團(tuán)結(jié)一心,共同做好事,雷鋒叔叔在地下的英靈也就安息了。同學(xué)們,讓我們手拉手行動(dòng)起來(lái),都來(lái)做小雷鋒吧。

學(xué)雷鋒演講稿范文三:

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

雷鋒,這個(gè)熟悉的名字在我們心中閃爍著不滅的光輝。他是一位模范共青團(tuán)員、偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。他愛(ài)憎分明的階級(jí)立場(chǎng),言行一致的革命精神,公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格,奮不顧身的無(wú)產(chǎn)階級(jí)斗志,助人為樂(lè)的品質(zhì),一度成為了全國(guó)上下學(xué)習(xí)的榜樣

雷鋒,原名雷正興,1940年出生在湖南省望城縣一個(gè)貧苦農(nóng)家。雷鋒生前是解放軍沈陽(yáng)部隊(duì)工程兵某部運(yùn)輸班班長(zhǎng)、五好戰(zhàn)士,1962年8月15日因公殉職。他的愛(ài)憎分明、言行一致、公而忘私、奮不顧身、艱苦奮斗、助人為樂(lè),把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去的崇高精神,集中體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德和共產(chǎn)主義道德品質(zhì)。雷鋒入伍后,他被編入工程兵某部運(yùn)輸連四班當(dāng)汽車(chē)兵。1957年加入共青團(tuán),1960年11月,他加入了中國(guó)共產(chǎn)黨。他入伍后表現(xiàn)突出,沈陽(yáng)軍區(qū)《前線報(bào)》開(kāi)辟了“向雷鋒學(xué)習(xí)”的專(zhuān)欄。在不到三年的

時(shí)間里,他榮立二等功一次、三等功兩次,被評(píng)為節(jié)約標(biāo)兵,榮獲“模范共青團(tuán)員”,出席過(guò)沈陽(yáng)部隊(duì)共青團(tuán)代表會(huì)議。1961年,雷鋒晉升為班長(zhǎng),被選為撫順市人民代表。1962年8月15日,他因事故不幸殉職。

然而我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中,又應(yīng)該怎樣來(lái)學(xué)習(xí)雷鋒呢?

首先:全校各班認(rèn)真組織學(xué)習(xí)重溫雷鋒精神。在下周之內(nèi),組織同學(xué)認(rèn)真閱讀有關(guān)書(shū)報(bào),了解雷鋒的生平事跡。同時(shí)通過(guò)多種形式進(jìn)行學(xué)習(xí)、討論,明白雷鋒究竟是個(gè)什么樣的英雄,他具有哪些崇高的精神。

第二:組織活動(dòng)學(xué)習(xí)雷鋒精神。雷鋒精神內(nèi)涵比較深,外延非常廣,具體表現(xiàn):生活上具有艱苦樸素的作風(fēng);工作上具有忘我勞動(dòng)的情操,學(xué)習(xí)上具有刻苦鉆研的精神,群體上具有助人為樂(lè)的品格等等。其實(shí),自地震災(zāi)害之后,全國(guó)各族人民都發(fā)揚(yáng)了無(wú)災(zāi)幫有災(zāi),小災(zāi)幫大災(zāi)的互幫互助精神,對(duì)于身在災(zāi)區(qū)我們來(lái)講,除了要對(duì)社會(huì)各界的愛(ài)心倍加珍惜以外,還應(yīng)該發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,力所能及幫助更需要幫助的人。

在現(xiàn)實(shí)生活中,我們應(yīng)立足自身進(jìn)行崗位學(xué)雷鋒,要從身邊小事做起。具體從以下幾個(gè)方面努力:

第一,要遵守學(xué)校規(guī)章制度,嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校相關(guān)規(guī)定,開(kāi)展正常的活動(dòng),不追追打打,排隊(duì)出校,排隊(duì)就餐,爭(zhēng)當(dāng)遵紀(jì)守法的好學(xué)生。

第二,認(rèn)真做好清潔衛(wèi)生工作。學(xué)習(xí)環(huán)境好壞直接影響我們的學(xué)習(xí)成績(jī),一個(gè)舒服幽靜的校園環(huán)境將陶冶人的情操造就合格的人才,當(dāng)然,美好的校園環(huán)境必須靠我們每一個(gè)人的努力,不隨地亂拋紙屑、果殼等雜物,見(jiàn)到校園內(nèi)有雜物能自覺(jué)主動(dòng)地?fù)炱鸱旁谝?guī)定的地方。這樣我相信我們的校園將會(huì)變得更清潔、更美麗。

第三,在學(xué)習(xí)上,要發(fā)揚(yáng)雷鋒“釘子”精神,善于擠時(shí)間,鉆研科學(xué)文化知識(shí),上課能專(zhuān)心聽(tīng)講,積極動(dòng)腦,踴躍發(fā)言,主動(dòng)及時(shí)地完成老師布置的作業(yè)。作業(yè)字跡端正,符合規(guī)范,遇到疑難問(wèn)題能向老師請(qǐng)教,爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)的好學(xué)生。

第四,積極參加各項(xiàng)活動(dòng)。本學(xué)期,學(xué)校組織了好多興趣課外小組,希望大家在各個(gè)組里能發(fā)揮自己的特長(zhǎng),在輔導(dǎo)老師的指導(dǎo)下,刻苦認(rèn)真地訓(xùn)練,切實(shí)提高自己的活動(dòng)才能,力爭(zhēng)在各級(jí)各類(lèi)比賽中獲得好成績(jī),為班級(jí)爭(zhēng)光為學(xué)校添彩。

學(xué)校將對(duì)學(xué)雷鋒活動(dòng)中涌現(xiàn)出來(lái)的好人好事,典型事跡進(jìn)行報(bào)道,月底將評(píng)選學(xué)雷鋒標(biāo)兵,希望大家以此為動(dòng)力,把學(xué)雷鋒活動(dòng)繼續(xù)推向新高度。用我們實(shí)際行動(dòng)來(lái)譜寫(xiě)一曲又一曲春天里的贊歌。讓我們行動(dòng)起來(lái),做一名雷鋒精神的繼承者和發(fā)揚(yáng)者,在三月的春風(fēng)里與雷鋒精神同行。

第7篇 2022年版教師師德師風(fēng)演講稿[優(yōu)秀原創(chuàng)]

翻開(kāi)歷史,多少古人豪杰,幾多諄諄教誨:秉公辦事,執(zhí)法如山的包拯;“官風(fēng)清若一枝竹,囊空如洗兩袖寒”的廉吏鄭板橋;“慎之又再慎,謙遜以自束”的陳毅元帥等等,他們或平生宦海清風(fēng)長(zhǎng)存,或平生情操純似冰雪。他們雖然一一遠(yuǎn)去了,但那古樸的風(fēng)骨已化作不朽的精神,撐起我們民族的脊梁, 成為我們難以忘懷的永恒記憶... 他們是陽(yáng)光,有了陽(yáng)光才會(huì)驅(qū)除陰霾;他們是清風(fēng),有了清風(fēng)才會(huì)吹散烏云;他們是清水,有了清水鮮花才更加燦爛。

他們那廉潔的精神,代代相傳,至今仍是我們和諧樂(lè)章中永遠(yuǎn)不變的旋律。忘不了教育局領(lǐng)導(dǎo),親臨學(xué)校指導(dǎo)工作的身影;忘不了教育局領(lǐng)導(dǎo),與教師誠(chéng)信交流的情景。

他們一絲不茍地抓黨風(fēng)建設(shè),聽(tīng)民聲 、察民意、恤民情、深入調(diào)研,提高教師們的思想覺(jué)悟,凈化基礎(chǔ)教育的沃土。不失時(shí)機(jī)地在學(xué)校中開(kāi)展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型集體”的活動(dòng),隨即在教師中形成了不比金錢(qián)比知識(shí)、不比吃穿比教學(xué)、不比傲氣比愛(ài)生、不比榮譽(yù)比科研的正氣之風(fēng)。

“但立直標(biāo),終無(wú)曲影”,有了這許許多多難以忘懷的記憶,有了教育局領(lǐng)導(dǎo)的率先垂范,有了一支支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍,才有了我們桃城教育美好的今天。滏陽(yáng)小學(xué),為給孩子們創(chuàng)設(shè)現(xiàn)代化的教學(xué)環(huán)境,學(xué)校建了語(yǔ)音室、電腦室、古箏教室等。

完工后,商家邀請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子吃飯,大家都婉言謝絕了。他又拿著一套精美的化妝品來(lái)到校長(zhǎng)辦公室,校長(zhǎng)看著禮品,真誠(chéng)地說(shuō):“如果你真想為我們做點(diǎn)什么,就用這些錢(qián)給我們幾個(gè)教室按上電扇吧。

”于是學(xué)生們就有了一個(gè)個(gè)涼爽的夏天。為給學(xué)校買(mǎi)窗簾,主管副校長(zhǎng)曾跑遍整個(gè)市區(qū),貨比三家,價(jià)廉者取之;在給電腦室和古箏教室配備凳子時(shí),為了每個(gè)凳子里省下兩塊錢(qián),教務(wù)主任頂著寒風(fēng)、冒著雪花奔波整整一個(gè)下午,直到萬(wàn)家燈火時(shí),才拖著疲憊的身子向家走去……;放學(xué)后或者雙休日,教學(xué)樓里經(jīng)常傳出丁丁當(dāng)當(dāng)?shù)那么蚵?,那是總?wù)主任在親手為低年級(jí)的學(xué)生檢修桌凳,老師們看在眼里學(xué)在心里,紛紛效仿,于是這叮當(dāng)聲便成了滏陽(yáng)小學(xué)里的最和諧樂(lè)曲。

不知道有多少次,教務(wù)人員為了設(shè)計(jì)合理的評(píng)價(jià)制度、為了精選教師論文、為了研究一種新的教育方法,常常工作到深夜,門(mén)衛(wèi)師傅感動(dòng)地悄悄為他們煮好方便面……。每一個(gè)滏陽(yáng)人都是這樣在默默地克己奉公,干凈辦事。

常掛在校長(zhǎng)嘴邊的一句話是“一厘一毫民之膏腴,學(xué)校的一分錢(qián)雖少,但那是公家的,誰(shuí)浪費(fèi)誰(shuí)就是在犯罪”。在她的眼里,人民群眾的口碑遠(yuǎn)勝過(guò)一枚枚耀眼的獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

“真水無(wú)香,真愛(ài)無(wú)言”, 我們手中托著生命的天平,用心作犁鏵,播種智慧的種子,傳承民族的美德。我們可以沒(méi)有千金擲出時(shí)的豪爽,但不可丟克勤致檢、細(xì)微育人的執(zhí)著;我們可以不追求服裝的時(shí)尚、不吃山珍海味、不坐高級(jí)轎車(chē),但不能沒(méi)有潤(rùn)澤萬(wàn)物而不求回報(bào)清水般的厚德。

一支粉筆,兩袖清風(fēng),三尺講臺(tái),四季耕耘。有那萬(wàn)古垂青的民族精神熏陶,有那一位位遠(yuǎn)去民族精英的激勵(lì),全體教育工作者定會(huì)攜起手來(lái)共同創(chuàng)造桃城教育一個(gè)個(gè)新的輝煌!

第8篇 效益來(lái)自安全安全締造幸福演講稿[原創(chuàng)]

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),同志們,大家好。

今天我演講的題目是:效益來(lái)自安全,安全締造幸福。

如果我現(xiàn)在問(wèn):世界上最寶貴的東西是什么?我想大家的回答與我的答案是一樣的,是生命。的確,生命是美好燦爛的,生活是明媚的,如詩(shī)如畫(huà)的,可生活往往也有它殘酷的一面,許多殘酷的事實(shí)都是由于安全知識(shí)的貧乏、安全意識(shí)的淡薄所引發(fā)的。

事故的發(fā)生讓人膽戰(zhàn)心驚,只有親身經(jīng)歷過(guò),在生死邊緣徘徊過(guò)的人才能深刻體會(huì)到生命可貴的真諦,才能深刻明白“安全第一”這句話的重要性。可是,我們不可能每個(gè)人都去體驗(yàn)一回,因?yàn)檫@樣太危險(xiǎn),但我們可以引以為鑒,為自己敲響警鐘,不可疏忽大意,時(shí)刻注意安全。因?yàn)?,注意安全不僅是給自己造福,更是為家人,為社會(huì),為國(guó)家造福。

那么,如何在生活中保護(hù)自己,珍愛(ài)自己呢?首先,我們應(yīng)該加強(qiáng)自己的安全意識(shí)。安全意識(shí)的高低是非常重要的,如果在思想認(rèn)識(shí)上得不到重視,更不可能在行動(dòng)上有安全防范的能力和措施。所以,在工作中我們要不斷地加強(qiáng)安全意識(shí),學(xué)習(xí)安全知識(shí),普及安全教育,才能更有效地消除安全隱患,杜絕危險(xiǎn)事故的發(fā)生。其次,要提高安全操作技能。安全操作技能的提高是保障安全生產(chǎn)的重要前提,是自我安全保護(hù)的最根本保障。因此,學(xué)習(xí)安全知識(shí),不斷操練,從而提高技能水平,才能保證安全生產(chǎn),確保人身安全。再有,發(fā)現(xiàn)安全隱患,及時(shí)整改,避免發(fā)生意外事故,從細(xì)節(jié)抓起,才能保障人身財(cái)產(chǎn)安全。

安全意味著效益。安全是生產(chǎn)的保障,是企業(yè)執(zhí)行各個(gè)生產(chǎn)環(huán)節(jié)和搞好經(jīng)濟(jì)效益的前提基礎(chǔ)。試想一個(gè)企業(yè)的各項(xiàng)安全要求得不到有力保障,或車(chē)間頂棚搖搖欲墜,或電網(wǎng)裸露交錯(cuò);或毒氣管道泄露;或機(jī)器齒輪沒(méi)有保護(hù)罩而大張血口,等等,等等。這些事故隱患如果得不到及時(shí)排除,其帶來(lái)的后果將十分慘重,要么致傷致殘,要么身亡。有誰(shuí)愿意看到此類(lèi)事件的發(fā)生和血淋淋的場(chǎng)面呢?人身安全得不到保障,又有誰(shuí)能安心生產(chǎn)呢?由于安全問(wèn)題造成人心惶惶而不安于生產(chǎn),這又怎么能談得上提高經(jīng)濟(jì)效益呢?由此可見(jiàn),沒(méi)有安全,就沒(méi)有穩(wěn)定人心,也就沒(méi)有團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗的隊(duì)伍,更沒(méi)有創(chuàng)造效益的推動(dòng)力和環(huán)境保障,從這個(gè)意義上講,安全意味著效益,它是提高經(jīng)濟(jì)效益的前提保證。

回頭看看仔細(xì)分析一下事故發(fā)生的原因,是因?yàn)槁楸源笠?,盲目?lè)觀,還是放松了安全要求,安全管理松懈?從我個(gè)人來(lái)看,我認(rèn)為首先是在思想上沒(méi)有給予高度的重視,個(gè)人安全意識(shí)不夠高,個(gè)人技能水平也沒(méi)有得到相應(yīng)的提高。生產(chǎn)中要學(xué)會(huì)保護(hù)自己,不做傷害自己、他人或被別人傷害的事情,要有高度的責(zé)任心。因?yàn)橐坏┌l(fā)生意外,苦的不只是自己,親人朋友也都會(huì)因此而悲痛欲絕,所以,無(wú)論是從事什么崗位的工作,都應(yīng)注意安全,作好各項(xiàng)安全防范措施,定期或不定期做安全檢查,發(fā)現(xiàn)隱患,及時(shí)處理整改,決不放松任何安全問(wèn)題,才能杜絕安全事故的發(fā)生。才能避免不必要的麻煩,才不會(huì)給家庭帶來(lái)過(guò)多的困難和壓力,平安健康的活著、同家人一起共享天倫才是最幸福的。

朋友們,我們離不開(kāi)安全,安全更離不開(kāi)我們?nèi)ゲ徽鄄豢鄣貓?zhí)行。新世紀(jì)的太陽(yáng)從東方的地平線上噴薄而出,歷史已跨入一個(gè)新的時(shí)代。當(dāng)我迎著新一天明媚的陽(yáng)光時(shí),我為我們?nèi)〉玫某煽?jī)而鼓舞,我為伴隨著我走過(guò)風(fēng)雨的安全而歡呼!讓我們一起記住:效益來(lái)自安全,安全締造幸福。

我的演講完了,謝謝大家!

第9篇 【原創(chuàng)】競(jìng)選班干部演講稿

大家好,今天我要競(jìng)選的是班長(zhǎng)一職.經(jīng)過(guò)上一學(xué)期的鍛煉,對(duì)我自身來(lái)說(shuō),我覺(jué)得我個(gè)人在個(gè)方面都有所提高.回顧上一學(xué)期的學(xué)習(xí)工作經(jīng)歷,讓我覺(jué)得受益匪淺.首先是在人際關(guān)系方面,通過(guò)班長(zhǎng)一職,使我有幸參與班里和學(xué)校內(nèi)的活動(dòng),在這期間,我結(jié)識(shí)了許多新朋友,新同學(xué),在與他們共事的過(guò)程中,讓我收獲了友誼并且增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí).其次,是自己的工作能力方面,在上一學(xué)期中,我主要參與了校園文化節(jié)專(zhuān)業(yè)品牌活動(dòng)和端午節(jié)活動(dòng)的組織和策劃,讓我在活動(dòng)的策劃組織能力上有所提高,除此之外,通過(guò)班上日常班務(wù)的管理工作,使我對(duì)班里的日常運(yùn)作管理有更全面的了解

我想每個(gè)人的成功都要得益于機(jī)會(huì),每個(gè)人都需要機(jī)會(huì)來(lái)鍛煉自己,提高自己.在接下來(lái)的一學(xué)年里,我希望可以繼續(xù)通過(guò)這一職務(wù)來(lái)鍛煉自己,提高自己.其實(shí),一個(gè)班級(jí),一個(gè)專(zhuān)業(yè)就像一個(gè)大家庭,作為班委,要積極主動(dòng)地去照顧班里的其他成員,了解他們的想法,為他們服務(wù).作為班委,要積極主動(dòng)地管理班內(nèi)的事務(wù),是整個(gè)班級(jí)專(zhuān)業(yè)順利有效地運(yùn)作起來(lái).假如,我當(dāng)選,我一定會(huì)以身作則,積極參與班團(tuán)委開(kāi)展班里的管理活動(dòng),配合其他同學(xué)搞好班里的事情,我一定會(huì)帶頭遵守紀(jì)律,嚴(yán)肅班費(fèi)學(xué)風(fēng),抓好班里的紀(jì)律情況,配合輔導(dǎo)員的指示要求,管理好班級(jí).

我相信,在輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下,在新學(xué)期里,我們會(huì)更上一層樓.

第10篇 原創(chuàng)社團(tuán)面試演講稿

原創(chuàng)社團(tuán)面試演講稿

1.社團(tuán)活動(dòng)演講稿

社團(tuán)文化節(jié)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿

各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,同學(xué)們:

在校團(tuán)委,社團(tuán)聯(lián)合會(huì)及各學(xué)生社團(tuán)同學(xué)們的共同努力下,__大學(xué)第九屆社團(tuán)文化節(jié)今天開(kāi)幕了。本屆社團(tuán)文化節(jié)以“舒展生命的羽翼,抖動(dòng)青春的翅膀”為主題。社團(tuán)文化節(jié)期間,將舉行社團(tuán)文化節(jié)開(kāi)幕式、社團(tuán)精品特色活動(dòng)展示等。這些活動(dòng)將吸引更多的同學(xué)加入到社團(tuán)活動(dòng)中來(lái),對(duì)推進(jìn)校園文化建設(shè),提高學(xué)生綜合素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,必定會(huì)產(chǎn)生重大影響。為此,我謹(jǐn)代表學(xué)校黨委、行政對(duì)這次社團(tuán)文化節(jié)的開(kāi)幕表示熱烈的祝賀,向長(zhǎng)期以來(lái)為社團(tuán)發(fā)展付出辛勤勞動(dòng)的師生們表示衷心的感謝。

高校學(xué)生社團(tuán)是高校學(xué)生自愿組成,為實(shí)現(xiàn)成員共同意愿、按其章程開(kāi)展活動(dòng)的學(xué)生組織,是高校第二課堂的重要組成部分,是大學(xué)生素質(zhì)拓展的核心內(nèi)容之一,是校園文化建設(shè)中一道亮麗的風(fēng)景線。它既是大學(xué)生鍛煉能力、施展才華的舞臺(tái),又是加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的有效途徑,對(duì)培養(yǎng)中國(guó)特色社會(huì)主義的建設(shè)者和接班人具有重要的作用。

一所高校,學(xué)生社團(tuán)的數(shù)量和質(zhì)量在很大程度上反映了其校園的文化面貌。高校學(xué)生社團(tuán)在校園中激蕩青春,揮灑熱情,甘于奉獻(xiàn),為大學(xué)生展現(xiàn)和塑造自我提供了一個(gè)不可多得的平臺(tái)。學(xué)校黨委高度重視學(xué)生社團(tuán)的發(fā)展,始終把學(xué)生社團(tuán)作為加強(qiáng)學(xué)生思想政治教育的一個(gè)重要渠道。我們一定要建設(shè)好這個(gè)平臺(tái),利用好這個(gè)平臺(tái),讓廣大青年學(xué)生在這個(gè)大舞臺(tái)上自我創(chuàng)造、健康成才。希望社團(tuán)聯(lián)合會(huì)充分發(fā)揮在社團(tuán)建設(shè)中的核心作用,繼續(xù)加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生社團(tuán)工作,積極扶持,加強(qiáng)指導(dǎo),規(guī)范管理,促進(jìn)發(fā)展。各學(xué)生社團(tuán)必須堅(jiān)持按照社團(tuán)章程,獨(dú)立自主地開(kāi)展好活動(dòng),改進(jìn)活動(dòng)形式,豐富活動(dòng)內(nèi)容,努力打造精品活動(dòng)和社團(tuán)品牌,切實(shí)發(fā)揮社團(tuán)組織在培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和加強(qiáng)思想政治教育中的重要作用。

我相信,在同學(xué)們的共同努力下,我校學(xué)生社團(tuán)一定會(huì)繁榮發(fā)展,社團(tuán)活動(dòng)質(zhì)量一定會(huì)逐步提高,__大學(xué)學(xué)生社團(tuán)的發(fā)展前景一定會(huì)更加美好。

最后,預(yù)祝本屆社團(tuán)文化節(jié)活動(dòng)圓滿成功!

2.社團(tuán)發(fā)展論壇演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各社團(tuán)負(fù)責(zé)人:

大家下午好!我是東區(qū)揚(yáng)帆創(chuàng)業(yè)社負(fù)責(zé)人。今天,我很榮幸能夠與各兄弟社團(tuán)代表一起探討鹽工社團(tuán)的發(fā)展問(wèn)題。我主要想從我自身管理社團(tuán)的經(jīng)驗(yàn)來(lái)談?wù)勆鐖F(tuán)的人員管理工作、社團(tuán)的活動(dòng)戰(zhàn)略和社團(tuán)的發(fā)展戰(zhàn)略問(wèn)題。

第一、社團(tuán)的人員管理

社團(tuán)的管理工作是整個(gè)社團(tuán)發(fā)展的關(guān)鍵所在,社團(tuán)能否良好健康發(fā)展一大部分取決于社團(tuán)的人員管理。我想從以下幾個(gè)方面談?wù)勆鐖F(tuán)人員的管理問(wèn)題。

1)認(rèn)真組織成員學(xué)習(xí)章程了解社團(tuán)的主要宗旨和職能。社團(tuán)的章程是我們的行動(dòng)指南,我們必須研究自己社團(tuán)的章程來(lái)了解我們社團(tuán)的宗旨和基本職能。當(dāng)我接手揚(yáng)帆創(chuàng)業(yè)社的時(shí)候,我對(duì)社團(tuán)是一片迷茫,不知道社團(tuán)舉辦過(guò)哪些活動(dòng),社團(tuán)的管理規(guī)范,成員組織方面基本上是一無(wú)所知。在這種情況下我們只有通過(guò)學(xué)習(xí)章程才能全面了解社團(tuán)的運(yùn)作方式和主要的職能。同時(shí)學(xué)習(xí)社團(tuán)章程,也能夠規(guī)范社團(tuán)的管理工作,讓每個(gè)成員都了解我們社團(tuán)的宗旨,培養(yǎng)社團(tuán)文化和凝聚力。

2)社團(tuán)負(fù)責(zé)人的任用。俗話說(shuō)“兵熊熊一個(gè),將熊熊一窩”因此社團(tuán)在選舉每個(gè)負(fù)責(zé)人的時(shí)候應(yīng)慎重考慮。社團(tuán)的每個(gè)負(fù)責(zé)人都要把社團(tuán)工作當(dāng)做是自己的'一項(xiàng)事業(yè)、一種生活和一次難得的鍛煉機(jī)會(huì)!因此我們?cè)谌藛T的任用時(shí)首先選擇責(zé)任心強(qiáng)的人,然后再考慮是否有能力勝任這項(xiàng)工作,同時(shí)適當(dāng)?shù)囊蒙鐖F(tuán)之外的優(yōu)秀人才。我在當(dāng)初重組各部門(mén)負(fù)責(zé)人的時(shí)候基本上都是一些新人,有的是社團(tuán)之外的人有的是社團(tuán)內(nèi)部一些優(yōu)秀的干事,不過(guò)我很慶幸,經(jīng)過(guò)大家的共同努力,現(xiàn)在我們的社團(tuán)已經(jīng)步入正軌,而且獲得了“十佳社團(tuán)”的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào),并且?guī)讉€(gè)負(fù)責(zé)人在管理社團(tuán)期間兩個(gè)人獲得一等獎(jiǎng)學(xué)金,兩個(gè)人獲得三等獎(jiǎng)學(xué)金,英語(yǔ)四級(jí)和計(jì)算機(jī)二級(jí)全部通過(guò)!由此可見(jiàn),好的社團(tuán)負(fù)責(zé)人不僅能夠做好社團(tuán)工作而且還能夠處理好學(xué)習(xí)成績(jī)。

3)多交流多溝通。社團(tuán)是一個(gè)大家庭,我們都是這個(gè)家庭里的兄弟姐妹,因此大家在相處的時(shí)候最好不要有等級(jí)之分。各部門(mén)的主要負(fù)責(zé)人要經(jīng)常和干事多交流多溝通,這樣大家即對(duì)社團(tuán)產(chǎn)生興趣同時(shí)大家又能相互學(xué)習(xí),這樣才能為社團(tuán)發(fā)展形成良好的氛圍。同時(shí)我們也要加強(qiáng)與其他兄弟社團(tuán)交流,汲取他們的優(yōu)點(diǎn)來(lái)彌補(bǔ)我們的不足。而且我們要加強(qiáng)與指導(dǎo)老師的溝通,通過(guò)指導(dǎo)老師的指導(dǎo)來(lái)更好的發(fā)展我們的社團(tuán)。

4)建立社團(tuán)的資料檔案。社團(tuán)的資料檔案記錄著整個(gè)社團(tuán)的發(fā)展歷史,包括每屆社團(tuán)負(fù)責(zé)人資料,每次活動(dòng)的詳細(xì)資料等等,這些資料都是后來(lái)者了解社團(tuán)文化和歷史的重要數(shù)據(jù)。我們要將這些資料分類(lèi)記錄并保存,在換屆的時(shí)候轉(zhuǎn)交給下任負(fù)責(zé)人,并不斷的流傳下去。

第二、社團(tuán)的活動(dòng)戰(zhàn)略

我們社團(tuán)的活動(dòng)實(shí)行sii戰(zhàn)略模式即學(xué)習(xí)(study)、模仿(imitate)、創(chuàng)新(innovate)。

1) 學(xué)習(xí)。study學(xué)習(xí);研究的意思。學(xué)習(xí)分為兩方面:自我學(xué)習(xí)和向別人學(xué)習(xí)。自我學(xué)習(xí)就是不斷充實(shí)自己社團(tuán),多看些有關(guān)社團(tuán)和人力資源管理方面的書(shū)籍資料,向別人學(xué)習(xí)就是說(shuō)我們可以向其他高校學(xué)習(xí)相應(yīng)性質(zhì)社團(tuán)的活動(dòng),學(xué)習(xí)他們的發(fā)展動(dòng)向和特點(diǎn),然后來(lái)研究自己的發(fā)展方向和將要開(kāi)展的活動(dòng)。

2) 模仿。imitate模仿、以...做為范例,仿效的意思。如果我們暫時(shí)沒(méi)有自己的特色活動(dòng),我們不妨依靠模仿別人的活動(dòng)來(lái)舉辦自己的活動(dòng)。事實(shí)上很多高校的活動(dòng)都是通過(guò)學(xué)習(xí)和模仿其他高校的活動(dòng)來(lái)舉辦的,以此擴(kuò)大自己社團(tuán)的影響力。

3) 創(chuàng)新。innovate 創(chuàng)立,創(chuàng)始;改革,創(chuàng)新的意思。我們通過(guò)前面所說(shuō)的學(xué)習(xí)和模仿過(guò)程之后就要學(xué)會(huì)相應(yīng)的創(chuàng)新活動(dòng),把她變成有自己特色的品牌活動(dòng)。大家知道創(chuàng)新是一個(gè)民族的靈魂之源,對(duì)于社團(tuán)活動(dòng)來(lái)說(shuō)我們更應(yīng)該不斷地來(lái)進(jìn)行創(chuàng)新,為社團(tuán)注入新鮮的血液,這樣我們的社團(tuán)才能夠越辦越好,越來(lái)越強(qiáng)大。

第三、社團(tuán)的發(fā)展戰(zhàn)略

社團(tuán)發(fā)展實(shí)行“三步走”和“走出去,引進(jìn)來(lái)”的發(fā)展戰(zhàn)略。

“三步走”即“一、規(guī)范社團(tuán)工作、定位發(fā)展方向;二、打造精品活動(dòng);三、實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略目標(biāo)”。我們社團(tuán)在未來(lái)四年內(nèi)奮斗的目標(biāo)定位是“校內(nèi)有地位,省內(nèi)有影響”。到現(xiàn)在為止,我們已經(jīng)開(kāi)始實(shí)施第二步的發(fā)展戰(zhàn)略:那就是開(kāi)始打造社團(tuán)的精品活動(dòng)——跳蚤市場(chǎng),面試模擬大賽等活動(dòng)。

“走出去”戰(zhàn)略。在信息多元化的時(shí)代,大學(xué)不再是獨(dú)立于社會(huì)之外的“象牙塔”,學(xué)生不再是“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)”的“書(shū)呆子”。社團(tuán)發(fā)展的新品牌活動(dòng)也將會(huì)紛紛立足于走出校園,服務(wù)社會(huì)。我認(rèn)為關(guān)注社會(huì)、課題調(diào)研必將成為社團(tuán)品牌活動(dòng)的主旋律。所以社團(tuán)也應(yīng)該大膽實(shí)施“走出去”戰(zhàn)略,在加強(qiáng)內(nèi)部精品活動(dòng)開(kāi)展的同時(shí),積極走出校園,組織專(zhuān)門(mén)的課題組,嘗試獨(dú)立開(kāi)展自己的活動(dòng)。

“引進(jìn)來(lái)”我們可以引進(jìn)一些其他優(yōu)秀社團(tuán)的管理經(jīng)驗(yàn)與技術(shù)、引進(jìn)一些適合本社團(tuán)的活動(dòng)。使之變?yōu)樽约旱臇|西,為自己社團(tuán)進(jìn)行服務(wù)。讓社團(tuán)不斷的充實(shí)。例如我們揚(yáng)帆的“跳蚤市場(chǎng)”就是看到其它學(xué)校的跳蚤市場(chǎng)在如火如荼的進(jìn)行而引進(jìn)的。

各位同學(xué),社團(tuán)的工作是辛苦的,但是也是有苦有甜的,社團(tuán)承載著我們的理想和希望,也有著我們的堅(jiān)定和執(zhí)著,讓我們緊密地團(tuán)結(jié)起來(lái),在校團(tuán)委老師的指導(dǎo)下,在社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的帶領(lǐng)下,以我們的付出來(lái)彰顯社團(tuán)的魅力,讓更多的同學(xué)參與活動(dòng),讓更多的學(xué)生社團(tuán)成長(zhǎng)為具有我校特色的品牌社團(tuán),讓眾多的學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)成為構(gòu)建和諧校園得重要載體。讓我們攜起手來(lái)共同為鹽工社團(tuán)聯(lián)合會(huì)和學(xué)生社團(tuán)的美好明天共同奮斗!

謝謝大家!

第11篇 原創(chuàng)人生規(guī)劃演講稿

原創(chuàng)人生規(guī)劃演講稿

人生規(guī)劃演講稿范文——觀大慶規(guī)劃館有感

星期四,又是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子,早上9點(diǎn),我準(zhǔn)時(shí)到了大慶規(guī)劃展示館,這里到底好在哪里呢?帶著疑問(wèn)我在陽(yáng)光的沐浴下,踏著三十級(jí)臺(tái)階,走了進(jìn)去。

首先映入我眼簾的是以立體圖案懸掛在淺粉色墻面上的三行大字:天然百湖之城,綠色油化之都,北國(guó)溫泉之鄉(xiāng)。再仔細(xì)一看,淺粉色墻面是用大理石雕刻而成的大慶全景圖。在講解員的帶領(lǐng)下,我依次參觀了起源廳、四季體驗(yàn)館、從無(wú)到有環(huán)幕展示廳,通過(guò)時(shí)空隧道,參觀了發(fā)展廳……

從起源廳中我知道大慶和加拿大的卡爾加里市有著密切的關(guān)系:在世紀(jì)大道上有一段路就是用卡爾加里命名的,同樣在卡爾加里市也有一條路叫大慶路。大慶的面積是22161平方公里,人口是290萬(wàn),海拔是162米,是中溫帶大陸性季風(fēng)氣候?!s獲全國(guó)文明城市和全國(guó)衛(wèi)生城市、中國(guó)十佳魅力城市等殊榮。榮獲聯(lián)合國(guó)迪拜改善居住環(huán)境范例獎(jiǎng)和中國(guó)人居環(huán)境范例獎(jiǎng),是中國(guó)唯一同時(shí)獲得這兩項(xiàng)獎(jiǎng)項(xiàng)的城市。

在四季體驗(yàn)館中,我體驗(yàn)到了大慶四季的變化:春夏兩季溫地的風(fēng)景是那么的美麗,連秋天的落葉都是那么的迷人,富有詩(shī)意。冬天大地沉睡了,但大地上的大慶人在的映襯下,卻顯得更加忙碌。

環(huán)幕展示廳之所以叫從無(wú)到有,是因?yàn)樗且噪娪胺庞车姆绞较蛭覀冊(cè)V說(shuō)大慶的由來(lái)與發(fā)展。

發(fā)展廳告訴我們大慶的發(fā)展是艱辛的,是通過(guò)像鐵人王進(jìn)喜這樣的英雄人物用汗水澆灌而成的。

從四樓的參觀圍欄俯身看去,是一個(gè)比足球還要大的矩形彩色霓虹沙盤(pán),在燈光的照耀下,哇!原來(lái)是微觀的大慶全景模型,真有‘會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小’的感覺(jué)?。?/p>

在互動(dòng)體驗(yàn)區(qū),我才明白新一代的高科技是那么的奇妙,我從中體會(huì)到了在幽靜的小路上騎著仿真自行車(chē)的愉悅,在湛藍(lán)的天空中做模擬滑翔機(jī)的興奮,在翠綠的湖水中,駕駛游艇的愉快,游艇也是假的哦!

最后我觀看了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的4d環(huán)幕電影,身臨其境的感覺(jué)到散場(chǎng)時(shí)手心還冒汗呢!這部環(huán)幕電影雖然只放映了短短10分鐘,但是它卻讓我回顧了大慶的歷史,展望了大慶的未來(lái)。

大慶是我的第二故鄉(xiāng),看著它發(fā)展的如此迅速,我為之驕傲,為之自豪。我覺(jué)得我們應(yīng)該向鐵人王進(jìn)喜等一些為大慶做貢獻(xiàn)的人學(xué)習(xí),也為大慶灑下一片汗水,播種大慶的一粒種子,讓它茁壯成長(zhǎng)。

原創(chuàng)演講稿主題(11篇)

翻開(kāi)歷史,多少古人豪杰,幾多諄諄教誨:秉公辦事,執(zhí)法如山的包拯;“官風(fēng)清若一枝竹,囊空如洗兩袖寒”的廉吏鄭板橋;“慎之又再慎,謙遜以自束”的陳毅元帥等等,他…
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