未來中學生活演講稿(15篇)

第1篇 好習慣成就未來小學生演講稿

好習慣成就未來演講稿敬愛的老師，親愛的同學們：

大家早上好！非常榮幸能在國旗下講話，今天我所講的主題是養(yǎng)成良好的學習習慣，做學習的主人。

什么叫習慣呢？首先請大家聽一個故事：在印度和泰國隨處可見這樣荒謬的場景：一根小小的柱子，一截細細的鏈子，拴得住一頭千斤重的大象。那些馴象人，在大象還年幼的時候，就用一條鐵鏈將它綁在水泥柱或鋼柱上，無論小象怎么掙扎都無法掙脫。小象漸漸地習慣了不掙扎，直到長成了大象，可以輕而易舉地掙脫鏈子時，也不掙扎。小象是被鏈子綁住，而大象則是被習慣綁住?？梢姡晳T是指長期重復地做并逐漸養(yǎng)成的不自覺活動。

習慣的力量是巨大的。1978年，75位諾貝爾獎獲得者在巴黎聚會。有人問其中一位：你在哪所大學、哪所實驗室里學到了你認為最重要的東西呢？出人意料，這位白發(fā)蒼蒼的學者回答說：是在幼兒園。他人又問：在幼兒園里學到了什么呢？學者說：把自己的東西分一半給小伙伴們;不是自己的東西不要拿;東西要放整齊，飯前要洗手，午飯后要休息;做了錯事要表示歉意;學習要多思考，要仔細觀察大自然。從根本上說，我學到的全部東西就是這些。這位學者的回答，代表了眾多科學家的普遍看法。把科學家們的普遍看法概括起來，就是他們認為終生所學到的最主要的東西，是幼兒園老師給他們培養(yǎng)的良好習慣。英國有一位名人，他叫培根，一生取得了很大成就。他在談到習慣時深有感觸地說：習慣真是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人從幼年起就應該通過教育培養(yǎng)一種良好的習慣。

有研究表明，對于絕大多數(shù)學生來說，學習的好壞，80%與非智力因素相關，其中習慣占有重要位置。古今中外在學術上有所建樹的人，都具有良好的學習習慣。智力超群的科技大學少年班的學生，在談到自己成績優(yōu)異的原因時，都強調自己有良好的學習習慣。其中，13歲進入科技大學的少年大學生周峰，認為自己成功的秘訣就是從小養(yǎng)成了良好的學習習慣。周峰認識漢字，記憶英語單詞，都是每天10個，即使走親訪友時也從不間斷。就這樣，一年下來，便記住了3000多個漢字和3000多個英語單詞。周峰該學習的時候就一心一意學習，該玩兒的時候就輕輕松松地玩兒，自覺性極強，從不需要別人提醒，更不需要別人強制。他聽英語廣播學英語，一到點便準時打開收音機。這是他定時的學習習慣。周峰學習時總是全神貫注，思想從不開小差，精神略有溜號，便立即作出調整。這是他專心致志的學習習慣。

同學們，聽了以上幾個事例后，是不是對你的學習有所啟示呢？讓我們向這些學業(yè)有成的學習，從小培養(yǎng)好自己的習慣，長大后，我們可以自豪地說：我是北小的學子，是北小教給了我良好的習慣。

謝謝大家！

好習慣成就未來演講稿，已全部結束，感謝你的閱讀。

第2篇 為未來而拼搏中學生勵志演講稿

尊敬的各位領導，各位同仁：

大家早上好：

今天我能站在這里我感到無比的驕傲。首先，我感謝各位領導和同事給于我的機會和支持。

我今天準備這樣，先做一個開場白。我真希望能做的是我的演講能對你們有所幫助。“很抱歉”我的普通話遠不如你們的方言。所以我期待多多與你們的溝通與學習。

在這里我向大家問個問題：你們認為你想成為富人缺少什么。先不急于回答我的問題，我的答案會在后面與你們分享。

來這個新團隊今天是兩個月的最后一天。兩個月前的今天我還不曾認識你們，而兩個月后的今天，我在這個新團隊學到了很多知識以及與你們之間的溝通。我真誠的感謝各位給于我的幫助無支持。

我斗膽的發(fā)表我的愚見，我做事的理念用四個字來形容“三 心 二 意”。三心代表：事業(yè)心，責任心，上進心。二意代表：誠意，誠意的同時也要注意。所以，首先，我們要建立和諧的信賴關系，營造良好的人際氣氛。如果我們能與同事，領導形成和諧的信賴關系。我們相處的氣氛就會融合。那么就會形成相互尊重，相互理解的工作氣氛。也會打造出友好的工作氣氛候再者我們積極的參加集體活動。以及充分的信任同事無周圍的人。信任本來就是一種美德。從而加快完善自我的步伐。那么各位同仁，讓我們從現(xiàn)在開始為推動單位的業(yè)績而團結友善。為開創(chuàng)自己美好的未來而拼搏吧!

現(xiàn)在我來回答我的問題：一個人成為富人缺少成為富人的“野心”。對―兩個字。“野 心”。擁有它你就是時代的步伐者。

我的演講完了，謝謝大家!

第3篇 我對未來充滿信心大學生英語演講稿

i believe in our future

honorable judges, fellow students:

good afternoon!

recently, ther is a heated debate in our society. the college students are the beneficiaries of a rare privilege, who receive e_ceptional education at e_traordinary places. but will we be able to face the challenge and support ourselves against all oddswill we be able to better the lives of otherswill we be able to accept the responsibility of building the future of our country

the cynics say the college students are the pampered lost generation, which would cringe at the slightest discomfort. but the cynics are wrong. the college students i see are eagerly learning about how to live independently. we help each other clean the dormitory, go shopping and bargain together, and take part time jobs to supplement our pocket money.

the cynics say we care for nothing other than grades; and we neglect the need for character cultivation. but again, the cynics are wrong. we care deeply for each other, we cherish freedom, we treasure justice, and we seek truth. last week, thousands of my fellow students had their blood type tested in order to make a contribution for the children who suffer from blood cancer.

as college students, we are adolescents at the critical turning point in our lives. we all face a fundamental choice: cynicism or faith, each will profoundly impact our future, or even the future of our country. i believe in all my fellow classmates. though we are still ine_perienced and even a little bit childish. i believe that we have the courage and faith to meet any challenge and take on our responsibilities. we are preparing to assume new responsibilities and tasks, and to use the education we have received to make our world a better place. i believe in our future.

我對未來充滿信心

尊敬的評委，各位同學：

下午好！

最近，社會上有一場很激烈的爭論。大學生是一種稀有特權的享有者，在很棒的地方接受高等教育。但是，我們能面對挑戰(zhàn)而無所畏懼嗎？我們能夠改善他人的生活嗎？我們能夠承擔建設祖國未來的重任嗎？

懷疑論者說大學生是被寵壞的一代，一丁點挫折都受不了。但是他們錯了，我所看到的大學生正在努力的學習獨立生活。我們互相幫助打掃衛(wèi)生，一起上街砍價購物，一起參加兼職工作來賺零花錢。

懷疑論者說我們除了成績什么都不關心，從而忽略了性格的培養(yǎng)。但是，他們又錯了。我們彼此關心，我們向往自由，我們珍惜公正，我們追求真理。上個星期，很多我的同學去驗血，為了給患血癌的孩子貢獻自己的力量。

作為大學生，我們是處在人生分水嶺的青年。我們都面臨一個重要的選擇：懷疑人生還是相信自己，每一種都會給我們的人生帶來重大的影響，甚至影響我們祖國的未來。我相信我們的同學們，雖然我們依然缺乏經(jīng)驗，甚至有些志氣，但是我相信我們有勇氣和自信來面對生活的挑戰(zhàn)并承擔我們的責任。我們正努力準備接受新的任務，用我們所學習的知識將世界變得更美好。我對我們的未來充滿信心。

第4篇 學生關于未來演講稿：二十年后的我是個什么人

敬愛的老師，親愛的同學們：

早上好！

今天是一個特殊的日子，我們歡聚一起，共討二十年之后的自己，二十年后，我已經(jīng)到了三十而立之年，在那個時候，我會是一個什么人？我們都在思索這樣一個問題。

記得魯迅先生曾經(jīng)說過：“中華民族自古以來就有埋頭苦干的人，就有拼命硬干的人，就有舍身求法的人，就有為民請命的人——他們是中國的脊梁”。想到這樣一句話，我在心底問自己，我在二十年之后，會是一個什么人？會成是埋頭苦干的？還是舍身求法的？我會成為中國的脊梁嗎？

作為一名中國人，我永遠不會忘記，1937年7月7日日本帝國主義以士兵失蹤為借口，發(fā)動了震驚中外的盧溝橋事變，從此，中國人民走上了艱難的抗戰(zhàn)征程；還有那一個個不平等條約，一次次被外敵侵略，南京大屠殺，八國聯(lián)軍火燒圓明園，中國人民經(jīng)過了多少屈辱，是我們的革命先烈們，是中國共產(chǎn)黨帶領我們民族走出了困境，帶領我們中國人民走出了貧窮與落后。但是，屈辱的歷史不能忘，革命的精神不能忘，中國的未來需要我們?nèi)ラ_創(chuàng)，祖國的繁榮需要我們來支撐。

作為當代的青少年，我們承載著祖國的希望，在我們的將來，如果每個人都能為祖國做點事情，那祖國將會欣欣向榮，但是，如果有人走向彎路，干起偷摸拐騙或者貪污受賄的事情，中國的發(fā)展將會受阻。在我們學習階段，我們不但要學習豐富的知識，還要學習做人，學習道德與文明，學習頑強拼搏、不畏強暴的精神。

同學們，讓我們謹記“少年興則國興，少年強則國強”這句話，讓我們適應時代發(fā)展的要求，讓我們正確認識祖國的歷史與未來，讓我們用智慧和勇氣揚起理想的風帆！讓我們用青春和熱血譜寫出前不負于古人，后無愧于千秋萬代的歷史新篇章！

我的演講完畢，謝謝大家！《學生關于未來演講稿：二十年后的我是個什么人》

第5篇 大學生愛國演講稿——未來屬于你，我的祖國

上個世紀90年代初期，世界上最大的社會主義國家蘇聯(lián)解體了；2001年9月，美國紐約世貿(mào)大廈在一聲巨響中轟然倒塌了；2002年，中國在成功加入wto之后，又相繼獲得了申奧、申請f1方程式的成功！由此可見，中國是在世界發(fā)生大轉變的形勢下，開啟21世紀航程的在世紀交替、風起云涌的歷史進程中，中國人民意氣風發(fā)，激情豪邁、承先啟后、繼往開來，唱著春天的故事，走進了新時代。

幾千年前，中國的史書上就出現(xiàn)了“小康”一詞，它真實地反映了當時勞苦人民希望過上安康生活的美好期盼和強烈渴望。在漫長的封建社會里，無數(shù)有識之士所追求的“家道小康，天下大同”的理想社會圖景，一直是一個可望而不可及的夢想，廣大民眾默默承受著層層壓迫，新中國的成立，使中國人民期盼了幾千年的夢想，有了一個嶄新的起點。

1999年，鄧小平在接見日本前首相大平正芳時，首先提出了“小康社會”的概念。20多年來，在“解放思想，實事求是”的思想路線指引下，中國共產(chǎn)黨在“馬克思沒講、前人沒干過、其他社會主義國家沒做過、中國幾千年歷史上沒有過的”的嚴酷現(xiàn)實面前，領導全國人民“發(fā)展經(jīng)濟奔小康”，創(chuàng)造了舉世矚目的經(jīng)濟奇跡，中華民族千百年來豐衣足食的夢想成真，實現(xiàn)了從貧困到溫飽，從溫飽到總體小康的偉大跨越，成為全球清除貧困國家的一個典范。

在世界風云變幻動蕩，經(jīng)濟全球化進程方興未來，科技成果日新月異，高新科技領域的競爭愈演愈烈的嚴峻形勢面前。我國主動迎接挑戰(zhàn)，堅定地實施科教興國戰(zhàn)略，在信息技術、生命科學、納米技術、航空航天技術等領域成就突出，我國在相關領域跨入了世界先進行列。

“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”。一片片樓群拔地而起，村鎮(zhèn)在擴大，馬路在擴展，城市在延伸，城市化進程在加快，人民共享改革成果，財產(chǎn)由無到有，由少到多，逐步向富裕邁進。

江澤民同志在黨的十六大報告中提出：“要建設更高水平的小康社會——這是全面的小康，是共同富裕、全面均衡、協(xié)調發(fā)展、更加開放的小康”。這意味著工農(nóng)差別、城鄉(xiāng)差別和地區(qū)差別逐步縮小，越來越多的人將享受更加現(xiàn)代、文明、舒適的生活方式，無論城市還是鄉(xiāng)村，人們都將會擁有一個水更清、天更藍、空氣更清新、生活更安寧的美好家園。實現(xiàn)全面小康，正成為一種強大的精神力量，成為所有華夏子孫的共同心聲。

放眼世界，21世紀的畫卷壯美神奇，展望未來，21世紀的舞臺充滿挑戰(zhàn)也蘊藏機遇。盡管前進的道路上還會有許多坎坎坷坷和意想不到的困難，但我們相信，用“三個代表”重要思想作指導，有黨的正確領導，有億萬中國人民的共同努力，全面建設小康社會的奮斗目標一定能夠順利實現(xiàn)。

《大學生愛國演講稿——未來屬于你，我的祖國》

第6篇 知識改變命運中學生演講稿 知識成就未來

下面給大家?guī)砦恼?mdash;—知識改變命運中學生演講稿 知識成就未來。

人生好比一次長長的旅行，在旅途中有快樂有煩惱，也有很多思想。曾經(jīng)有人把這一切記下來編成了書。讀書就是讀許許多多的書，許許多多的人生。生命雖短，卻要面臨那么多的挑戰(zhàn)、進行那么多的嘗試，這力量從哪里來?就是讀書。

正所謂“讀書破萬卷，下筆如有神”，小時侯，在一本書中我看到這樣一句話：人的一生沒有書會非常痛苦，我當時，并不懂這話的意思，只想讀不讀書沒什么用，把課本里的知識學到就滿足了，其實這些還不夠。因為我以前看書的時候，只是讀那滿頁的文字，我還沒有能力透過文字的柵欄，看到作者的身影。而現(xiàn)在當我重新去讀小時侯的那些書刊的時候，就看到了一個個不同的、可敬又可愛的身影，是他們陪伴了我的童年，我會一生想念他們。

讀書，充實了生活，拓寬了視野。個人簡歷從書中懂得了知識，從書中了解了如何全面的評價歷史，如何客觀認識自我。從書中能夠吸收豐富的營養(yǎng)，積累大量的寫作材料，可以使我受益非淺。這使我深深感悟到：書多么繁華，是多少敏感的心靈在喜怒哀樂中碰撞出來的火花，書是多少深思的頭腦對社會，對人生反復思索的結晶。

孔子說：“學而時習之，不亦樂乎!”說的是學習的快樂。明代顧憲成的名聯(lián)：“風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳;家事國事天下事，事事關心”，將讀書當作賞心樂事來欣賞，其中滋味，又斷非一般淺人所可知。時下，大家都知道現(xiàn)在有句比較時行的話叫做“終生學習”。人生七十古來稀，真正用于讀書的時間就更是少之又少了。不要以為生命的資本可以肆意揮灑，蒼老可是眨眼間就會降臨的。只有勇敢地邁出腳步，將所學所想化為所用，你的讀書才可謂之成功。

我現(xiàn)在終于明白“人的一生沒有書是很苦的”這句話的含義。我還可以這樣說：“一個人的有生之年如果沒有書，那么他就永遠不明白什么是人生。

余秋雨說過，生命的質量需要用閱讀來鍛鑄。“如果有人讓我當最偉大的國王，一輩子住在宮殿里，有花園、佳肴、美酒、大馬車、華麗的衣服和成百的仆人，條件是不允許我讀書，那么我決不當國王，我寧愿做一個窮人，住在藏書很多的樓閣里，也不能當一個不能讀書的國王。”這是著名歷史學家麥考萊曾給一個小女孩寫信中提到的。

麥考萊寧愿做讀書的窮人，也不愿做不讀書的富有國王，范文寫作可見閱讀對他而言的重要性。如果他沒有在仔細考察歷史古跡的同時飽覽歷史巨作，能了解歷史嗎?能更好地發(fā)現(xiàn)文物古跡嗎?能成為著名的歷史學家嗎?顯然閱讀對他產(chǎn)生了深刻的影響，同時也改變了他的人生。

被稱為“史家之絕唱，無韻之離__”的曠世之作《史記》，可以“究天人之際，通古今之變，成一家之言。”其作者司馬遷歷盡人生滄桑，身處逆境，卻堅持大量地閱讀優(yōu)秀文章，是閱讀使他讀懂了六國的興衰，讀懂了文人墨客的不懈追求，讀出了“人固有一死，或輕于鴻毛，或重于泰山”的人生哲理。司馬遷讀清了歷史的面貌，改變了自己的人生。李白不是天生的“詩仙”，他在閱讀中感慨道：“天生我材必有用，千金散盡還復來”;“詩圣”杜甫也在閱讀中深有體會“讀書破萬卷，下筆如有神”，從一定程度上來說是閱讀成就了偉大的人。

魯迅棄醫(yī)從文，因為他明白再好的藥也只能醫(yī)治____上的傷，無法彌補一個民族精神上的空缺，他在閱讀中立下了“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”的志向，創(chuàng)造出了《朝花夕拾》、《阿q正傳》等大量民族文學作品，使千千萬萬個中國人“在沉默中爆發(fā)”，心得體會投身到了救國的隊伍中……

閱讀改變?nèi)松?。我走進圖書館時，看見一句標語“多讀一些好書，智慧一個民族”。是啊，閱讀不僅是一種需要，而是陶冶性情的良藥，攀登理想的階梯，提高人生價值的途徑。品味好書時我們才能更好地享有品質的生活，讓我們在享受美好生活的同時去閱讀更多的好書吧!

閱讀是生命的一種光合作用。因為閱讀，生命才春意盎然。我們確信閱讀改變?nèi)松?。高爾基有句名言：書籍是人類進步的階梯。對于每個人來說，書籍更是我們生命的云梯，它讓我們的夢想青云直上，我們的生命將隨著它的延伸，得到快樂和輝煌。

《知識改變命運中學生演講稿 知識成就未來》是篇酷貓寫作范文網(wǎng)，講的是關于閱讀、讀書、人生、一個、生命、沒有、改變、我們等方面的內(nèi)容，希望對大家有用。

第7篇 大學生學習十七大演講稿——憶往昔，展未來，共發(fā)展

尊敬的各位評委、老師，親愛的同學們：

我是來自×學院的××，今天我演講的題目是《憶往昔，展未來，共發(fā)展》。

在我開始演講之前，我先請大家回憶一下：五年前的我們，是一副怎樣的生活狀態(tài)？五年前，也就是2002年，那時，我還在上初中，相信在座的各位老師大多都已經(jīng)參加工作，有可能正在為___的發(fā)展壯大而四處奔波。那個時候，誰若是擁有一部手機，可以說是一件值得驕傲的事情，而且會有許多人投來羨慕的目光。五年過去了，我們暫且不提在座的各位老師，相信幾乎每個同學的手中都擁有一部屬于自己的手機，而且款式相當新穎。是什么使的我們的生活在短短的五年之中有如此巨大的變化呢？是我們的黨！是我黨執(zhí)政為民的方針路線！

五年前，黨的十六大在北京勝利召開，會議確定了高舉鄧小平理論偉大旗幟，認真貫徹執(zhí)行“三個代表”重要思想的工作方針。從此，中國又進入了一個飛速發(fā)展的新時代，人民的生活水平也開始顯著提高。五年前，可能沒有人會想到，今天的大學生可以利用計算機幫助自己學習，但是五年后的今天，就我們___來看，已經(jīng)有為數(shù)不少的同學，在課余時間利用計算機幫助自己學習aotocad等專業(yè)課程，這些變化，這些成就，都是我們有目共睹的。

第十一個五年計劃即將結束，國民生產(chǎn)總值提高了，人民的生活富裕了。記得在十六大結束的時候，海爾集團首席執(zhí)行官張瑞敏曾對記者談起，過去海爾集團每年的銷售利潤為10億元，自從召開了黨的十五大，為企業(yè)的發(fā)展指明了道路，現(xiàn)在海爾集團每年的銷售利潤可以達到100億！是什么為海爾集團帶來再次騰飛的機會？是我們的黨，是我黨制定的良好經(jīng)濟政策！

還有半年的時間，黨的十七大將會如期召開。黨的十四大確立了建立社會主義市場經(jīng)濟體制，十五大確定了“抓活大的，放活小的”的方針政策，十六大確定了高舉鄧小平理論偉大旗幟，認真貫徹執(zhí)行“三個代表”的重要方針路線。我們有理由相信，黨的十七大定會一如既往的制定適合中國發(fā)展的新政策，同時我們更加相信，在我們共產(chǎn)黨的領導下，我們的第十二個五年計劃將會有日新月異的變化！

黨的十七大，既是一座里程碑，同時，又是一個起點，那么，在這個起點處，由誰來擔任建設祖國的重任呢？答案是我們！五年前，老師告訴我們，你們的主要任務是努力學習科學文化知識，將來為國家建設貢獻出一份力量！五年后的今天，我們已經(jīng)具備了為祖國建設添磚加瓦的能力，并時刻準備著為社會主義建設貢獻出自己的全部力量！眼下，我黨正在號召建

《大學生學習十七大演講稿——憶往昔，展未來，共發(fā)展》

第8篇 大學生演講稿－未來不是夢

各位領導、同學們：

大家好！我是美術學__班的__。來自江蘇，我的性格比較開朗，平時比較喜歡聽音樂、看書、上網(wǎng)。

脫去高中的稚衣，帶著憧憬走進了屬于我的象牙塔。隨著時間的流逝，轉眼一年過去了。由一個高中生變成了一個對未來充滿希望的大學生感到特別榮幸。大學是人生的關鍵階段。這是因為進入大學使我終于放下高考的重擔，第一次開始追逐自己的理想、興趣。離開家庭的生活。第一次獨立參與團體和社會生活。不再單純的學習或背誦書本上的理論知識，第一次有機會在學習理論的同時親身實踐。第一次不再由父母安排生活和學習中的一切，而是有足夠的自由處置生活和學習遇到的各類問題，支配所有屬于自己的時間。

從大學的第一天開始，我就必須從被動轉向主動，必須成為自己未來的主人，必須積極地管理自己的學業(yè)和將來的事業(yè)，理由很簡單：因為沒有人比我更在乎我自己的學習與生活?！白尨髮W生活對自己有價值”是我的責任。許多人到了最后才開始做人生和職業(yè)規(guī)劃，而一個主動的人因該從進入大學時就開始規(guī)劃自己的未來。

大學時期，我想除了專業(yè)之外最為重要的就是英語。對我來講英語一直存在著一系列的煩惱，在大學四年期間我要抓緊一切的時間來努力學習英語，我想只有學好英語，那么對于未來就會有更大的選擇和發(fā)展機會。

第一次離開父母，離開自己生長環(huán)境。進入校園開始集體生活，如何與同學、朋友、以及社團的同學友好相處也就成為了大學生學習內(nèi)容的一部分。大學是最后一次可以在相對寬松的環(huán)境中學習，培養(yǎng)，訓練如何與人相處的機會。在未來，在社會里，在工作中與人相處的能力會變得越來越重要，甚至超過了工作的本身。所以我會好好把握機會，培養(yǎng)自己的交流的意識和團隊精神。

我會培養(yǎng)真正的友情。在一起求學和自身發(fā)展的道路上，友誼彌足珍貴。好朋友有很多種，樂觀的朋友、智慧的朋友、腳踏實地的朋友、幽默風趣的朋友、激勵上進的朋友、幫你提升能力的朋友。了解自己的朋友，等等。我會誠懇地對待每一個人，來結交更多的朋友。

花開的日子，讓我們在和諧的校園氣氛中愉快地學習。

花開的日子，讓我們在和諧的興趣樂園中陶冶情操。

花開的日子，讓我們在和諧的人際關系中健康成長。

未來不是夢，今天在我們手中！

第9篇 我的未來不是夢--學生創(chuàng)業(yè)演講稿

尊敬的各位評委、老師、同學：

大家好！我是 來自_中專葉_。我演講的題目是《我的未來不是夢》。

曾經(jīng)有一段時間，我對著鏡子里的自己，一遍又一遍地追問：你還有未來可言么？進入普通高中的夢想破滅了，以后的路該怎么走呢？痛苦地流了很多淚，疲憊地打了一陣子零工，頭腦逐漸清醒，方向慢慢明確：還是要繼續(xù)念書，還是要繼續(xù)提升自己，知識經(jīng)濟的時代，技術革命的時代，只有擁有一技之長，才能更好地在社會上安身立命。

我對著鏡子里的自己一遍又一遍的呼喊：我行！我能行！我有夢！我的未來不是夢！我要重新起航！

信念的風帆再次迎風掛起，我邁進了丁蜀中專的校門。那一天，我在日記里鄭重寫下一段話：“不拋棄，不放棄！像個男子漢那樣挺起胸膛，既然選擇了遠方，留給世界的只能是背影。相信自己，你真的很棒！”至今還記得，當我寫下這些文字的那一刻，年輕的靈魂深處，希望之火一點點升騰，照亮了眼前的一切，照亮了未來的一切。。

在老師的引領下，我闖進了電子技術應用的世界。我們都習慣于享受各種各樣的電器和電子產(chǎn)品帶給我們便捷生活，可是你可曾想過這美妙的便捷背后有一個怎樣奇妙的電子世界？我在這個世界遨游的越長久，就越來越深深地被她迷住了！我恍然大悟，原來小小的電子雖然微不足道，但是千千萬萬個電子聚合起來就可扮靚我們的生活，推動時代的進步！我忽然覺得，我雖然是一個普通的中職生，但是看看四周，無數(shù)個像我一樣的學生在默默地學習著，奮斗著，我們都是一粒微小的電子，但是我們聚合起來一樣可謂讓人們微笑著享受生活！

我一下子看清了我的未來！我要當一名電氣工程師，而且必須是出色的！為了我的理想美夢成真，我在一張又一張的電氣圖中苦苦思索，那是電子流動的路線圖，又何嘗不是我的人生流動的路線圖呢？我在實驗室一遍又一遍聯(lián)系電子線路的焊接，稍微有一點疏忽，電子流動就會被堵塞，從而影響人們的舒適生活。我深深地明白，我焊接的不僅僅是一個線路，更是將我的現(xiàn)在和未來焊接在一起，怎么敢馬虎，怎么能懈怠，怎么會不盡心呢？

我愛我的專業(yè)，我愛我的老師，我愛我的同學，我愛這個學校！我會繼續(xù)堅持下去，更加努力的學習我的專業(yè)，將來成為一名出色的電氣工程師。我會去參加單招考試，去圓自己的大學本科夢。我會繼續(xù)學習電子專業(yè)，最終成為一名出色的電氣工程師。我堅信，這不是幻想，這是我用現(xiàn)在的努力去擁有未來的意義！

一切從未來奔向于現(xiàn)在，一切從現(xiàn)在消逝成過往，于是我們在緘沒沉靜中累積，于是我們在風吹浪卷里磨礪。相信未來吧，相信不屈不撓的努力！相信未來吧，相信戰(zhàn)勝困難的無敵青春！相信未來，熱愛生命，讓現(xiàn)在的努力去擁有未來的意義！

未來，把握在我們自己的手里；未來，等待著我們?nèi)プV寫。心繡未來，我在未來的藍圖中繡上屬于我的一片天地！在廣闊的天空中，我展開了奮斗的翅膀，抱著夢往前飛！

我的演講完畢！謝謝大家！

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第10篇 優(yōu)秀學生代表演講稿：把握現(xiàn)在 成就未來

優(yōu)秀學生代表演講稿：把握現(xiàn)在 成就未來

尊敬的老師、叔叔阿姨，親愛的同學們：

大家好！我是__，非常榮幸有機會與大家一起交流、共勉。在這里，首先請允許我感謝關心我、愛護我的各位老師，謝謝您們！是您們用豐富的知識拓展了我生命的天空；此外，我還要感激我親愛的爸爸媽媽，是你們給了我生命，又給了我一個溫暖的家；我感覺自己非常幸運，能在這樣一個團結向上的班集體學習生活，我愛你們，我可愛的同學們！

今天，我演講的題目是《把握現(xiàn)在，成就未來》。

經(jīng)歷了升入中學后的第一次期中考試之后，我相信同學們的心情也都是各不相同的。但我想對大家說的是：僅僅的一次考試，它并不能確定一個人的未來。當成績單發(fā)下來之后，它反映的只是我們在這一段時間的學習狀況，無論好與壞，它都是已經(jīng)被翻閱過去的歷史。人不可能總是沉浸在同一種喜悅或悲傷中，重要的是總結經(jīng)驗與吸取教訓：不以一時的成功而沾沾自喜；也不以一時的失利而灰心喪氣。要知道，對于我們而言，最重要的不是過去，而是現(xiàn)在與未來。

談到學習方法，我只能說學習無處不在：認真聽好老師講的每一堂課，認真完成每一項作業(yè)，這是學習；通過書籍和多媒體，閱讀或收看各種各樣的書籍、紀錄影像資料等，這是學習：甚至從社會現(xiàn)象中了解更多實質性的問題，為人處事的方法，這也是學習。學習為的是擴大知識面，提高個人素養(yǎng)，而不單是為了考試而學習。說到擴大知識面，這與閱讀是密不可分的：閱讀詩詞美文，能提高文學素養(yǎng)；閱讀名篇小說，能提高人對事物的判斷力與世界觀的全面性。作為中學生的我們，還沒有真正在社會的大環(huán)境下真正鍛煉，對于我們而言，它是一張白紙，了解它的方法之一，就是通過多閱讀一些文學巨匠的不朽之作?！耙槐竞脮筛淖?nèi)说囊簧边@種現(xiàn)象是存在的，但更多的是只有獲得了各種不同類型書籍的滋養(yǎng)，人的一生才可能真正得以改變。

新生代80后作家郭敬明的小說中出現(xiàn)過這樣一句話：“沒有什么過不去，只是再也回不去。”簡單而工整的對仗，包含了對人生的深刻認識。著名才女作家張愛玲曾說“生命是一襲華美的袍，爬滿了虱子?！?/p>

沒有一帆風順的生活，沿途的溝溝壑壑，可以選擇繞道而行，也可以選擇繼續(xù)前進，只是，當我們再想重游旅途，或試圖改變曾經(jīng)因種種原因而令自己后悔的事情時卻發(fā)現(xiàn)：每向前一步，所走過的路都會斷裂一步，所謂過河拆橋，拆橋的不是任何人，而是時間，要想回到從前其實早已無路可走。就像沙漏可以計量時間，而時間不是沙漏。沙漏上層的沙子漏完了，倒過來，又是一個全新的開始；但時間不會因任何一個人停駐或倒退，它只能一直向前，一直以超越光速的速度一直向前。珍惜現(xiàn)在，珍惜我們所擁有的生活，珍惜每一個愛我們并甘愿為我們奉獻一切的人。我們每個人都應該把握現(xiàn)在，不要總說“不在乎”，因為那句“不在乎”，當永遠失去的時候會顯得格外刺耳。虛度光陰，將是人們在一切都無法逆轉時，最沉重的痛，最深刻的悔。

人生最遺憾的，莫過于輕易放棄了不該放棄的。盛世年華，我們最應珍惜的就是光陰，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰?！彼n予了我們生活，賜予了我們成長的機會，同時，它也有能力賜予我們輝煌的未來，關鍵是我們必須首先努力，好好把握住時間。

等量交換，是對現(xiàn)在與未來關系的最正確公式。把握現(xiàn)在，成就未來，愿在座的每一位同學都不要錯過耕耘的季節(jié)，以這次期中考試為動力，總結經(jīng)驗，吸取教訓，通過踏踏實實的努力，綻放出屬于自己的絢爛的生命之花！

我的演講到此結束，謝謝大家！

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第11篇 我的未來不是夢----學生演講稿

尊敬的各位評委，老師，親愛的同學們：

大家好！

我是來自七年級12班的夏青，今天，我懷揣著夢想來到了這個舞臺，向大家發(fā)出錚錚的誓言：《我的未來不是夢》。

上帝沒有給我們翅膀，卻給了我們一顆會飛的心，一個會夢想的大腦。

我的夢想到底是什么？記得自己懵懂的小時候，我夢想著得到老師的一個大紅花，于是，每一堂課上都有我高舉的小手；我夢想著得到媽媽手中彩色的糖果，于是，我認真地寫好每一道題目，作業(yè)本上滿是紅勾；我夢想著得到漂亮的獎狀，于是，我夜夜在燈光下與“_，y、z”作戰(zhàn)……

如今，在春風的輕輕吹浮下，夢想的萌芽迎面生長，身體里像灌入了一鼓熱流，我知道，那叫動力，澆灌著夢想的萌芽。

我現(xiàn)在的夢想，是做一名優(yōu)秀的播音員。曾經(jīng)，我多次獲得學校演講比賽第一名的好成績。在高手如云的安陽實驗中學，我并沒有放棄自己的夢想，為了尋找我的未來，我的腳步從未停留過，從一個調皮搗蛋的毛頭小孩，到現(xiàn)在一個不斷追尋夢想的中學生，我一直都在為我的夢想奮斗著。我跟著新聞聯(lián)播的主持人有模有樣地報告新聞，逐字逐句矯正自己的口型，直到練好一口標準的普通話，我又為自己定下了更困難的目標：帶上感情朗讀。然而感情并不是說來就來的，每一次，我都要把文章中所描寫的情景畫在紙上，再看著圖畫一點點增強語調。我不是天才，不是神童，我只有踏踏實實的走好每一步，認真的過每一分鐘，才會有夢想實現(xiàn)的那一天。未來的路就在前方，但需要我自己去闖，哪怕會受傷，哪怕有風浪，我都堅信風雨之后會有迷人的芬芳。

人生如船，夢想是帆，每個人都有一個只屬于自己的夢，但我們同屬于一個國家，共有一個“中國夢”。作為中學生的我們要敢想、敢做、敢拼、敢成功！

最后，就讓我引用流沙河的詩作結吧：夢想是石，敲出星星之火；夢想是火，點燃熄滅的燈；夢想是燈，照亮夜行的路；夢想是路，引你走到黎明。

我堅信，我的未來不是夢！

謝謝大家，我的演講完畢！

第12篇 小學生演講稿《好習慣成就未來》

小學生演講稿《好習慣成就未來》

小學生演講稿《好習慣成就未來》

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好，

今天，我演講的題目是《好習慣成就未來》。

曾經(jīng)有一個著名的心理學家說過：“播下一個行動，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運?！比说囊簧?，可能會養(yǎng)成好習慣，也會養(yǎng)成壞習慣。習慣的分類很多，有尊師敬老，尊老愛幼的道德習慣；有不闖紅綠燈的交通習慣；有不挑食，不浪費糧食的生活習慣……。

作為小學生，學習是我們的首要任務，那我們應該怎樣養(yǎng)成好的學習習慣呢？

上課積極配合老師，不走神；勤于動手，隨手記東西；勤于思考，遇事多問“為什么”；當天學的知識當天“清”；善于總結歸納，每周知識進行“周結”；不把老師布置的作業(yè)當成一種負擔；獨立思考，從不抄襲別人的答案；對每天的'每個時間段都有具體的學習計劃，并能堅持執(zhí)行；少閑談，多讀書等等。同學們也不妨對照一下這些好的習慣你是否已經(jīng)具備。

要養(yǎng)成好習慣，你得有堅韌的毅力。貴在堅持，難在堅持，成在堅持，好習慣在堅持中養(yǎng)成。

讓我們從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成好習慣。昨天的習慣已經(jīng)造就了今天的我們，而今天的習慣決定我們的明天。祝愿我們所有的同學都能擁有更多的好習慣，引領我們走向成功的彼岸。

第13篇 珍愛生命關注美好未來-學生演講

珍愛生命關注美好未來-學生演講

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！今天我演講的題目是《珍愛生命關注美好未來》。

人的生命是有限的。可是為什么又有很多人不珍愛生命？是因為生活中的挫折和痛苦嗎？生命和生活是緊密相關的，沒有生命就沒有生活，沒有生命就沒有快樂，想要成功就必須珍愛生命。

生命可以給人很多東西。但要看自己的意識如何，自己對生命的態(tài)度如何，生活中的挫折和痛苦不能消滅我們對生命的意識與態(tài)度。只要我們在有限生命里不斷地努力、拼搏。就無須詛咒自己的'生命，成功與失敗只是一念之差。失敗了我們從頭再來。成功也無須驕傲，成功代表我們的付出得到了最好的收獲，失敗了也無須氣餒，失敗至少給了我們經(jīng)驗。失敗了，但終有一天會成功的。

索爾仁尼琴曾經(jīng)說過：“生命最長久的并不是活得時間最多的人?！敝灰覀兒煤冒盐諘r間，讓生活活得有意義、有價值，我們的生命就會長久，我們不要輕易地就放棄生命。生命是美麗的，生命的價值與珍貴是自己認識的問題，生命只給予人一次，人也只能在世上活一次，我們不要讓自己的人生碌碌無為。

馬林爾也說過：“一個好人的生命等于別人的兩倍，因為他把自己的一生留在別人的記憶里。”只要我們珍愛生命，我們就可以得到我們所想要的東西。只要我們不荒廢自己的生命，這樣的生命對我們來說就是有意義的。這樣的生命也是長久的。

我們在有限的生活里，我們有很多的不如意，但這也算我們在生命里的一個挫折吧，挫折只會教導我們，不會讓我們在朦朧的生命里迷失方向。我們要從樂觀的角度上去看每一個問題。

挫折與痛苦只會引導我們走向光明之路。歲月在輪回，人生在飄逝，讓我們駕一葉扁舟于江渚之上，尋覓所謂的幸福。茫茫中華史，從未忘記幸福的存在，就讓生命帶給我們幸福吧！

請珍愛生命，關注美好未來！

我的演講完畢，謝謝大家！

第14篇 大學生演講稿：我的未來

尊敬的老師們，同學們:

大家好!我是中81班的___，我演講的題目是《我的未來》。

昨天一去不返，今天轉眼即逝，都是值得我們好好把握的。

對于明天，我們所能做的是努力把今天做到最好。任何值得我們做的事都要做好，時間的大鐘上始終寫著一個詞“現(xiàn)在”所以我們只有從現(xiàn)在開始，珍惜將要流逝的每分每秒。

我學的是土建工程檢測，它是對建筑材料進行檢測，看其是否合格，它是工程中必不可少的一部分，是實現(xiàn)城市規(guī)劃的重要手段。

我們?yōu)槭裁匆獙W習這個專業(yè)呢？僅僅為了父母的期望而學嗎？雖然有的人始終無所事事，但他們?nèi)曰孟脒@自己的未來。也許父母能給他們鋪橋筑路，可謂前途一片光明，而我們更重要的是靠自己去拼搏了。我們更喜歡這種生活方式:不喜歡未來讓別人來安排。

我時刻告誡自己不許偷懶，要靠自己努力，即使失敗也永不言棄。距離明天還有一條漫長的黑夜的路，我雖然看不清我的未來，但堅定的信念已經(jīng)告訴我:只要心中燃燒希望的火，又何俱前途艱險!今后我要多聽多記，多讀，全面發(fā)展自己，掌握專業(yè)的知識和技能，保證各科學習質量。

新的一天又將開始，我的未來我做主!我要讓我的未來像花一樣綻放!

我的演講到此結束，謝謝大家!

此致

敬禮

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第15篇 辭舊迎新展望未來小學生演講稿

老師們、同學們：

今天我講話的題目是：辭舊迎新，展望未來。

年年歲歲花相似，歲歲年年人不同，新的一年又一次如約而至，我們的生命又一次迎來了停靠的港灣。在過去的三百六十五個日子里，我們太過忙碌，以至于錯過了生活的風景;現(xiàn)在，是時候了，愿我們一起辭掉那些過往的歲月之塵，辭掉那些過往的歡笑淚水，辭掉那些過往的愛恨哀愁，愿我們一起放空自我的心靈，然后將心靈填滿未來的夢想。

成績屬于過去，夢想屬于未來。新的形勢、新的機遇、新的挑戰(zhàn)需要我們?nèi)w師生振奮精神，以高昂的干勁，踏實的作風、嶄新的思路去做好每一項工作。從窗明幾凈課堂內(nèi)的腳踏實地，到干凈整潔操場上的永不認輸;從伏案疾書老師們的兢兢業(yè)業(yè)，到感恩勵志學子們的奮勇爭先，無不彰顯我們淮外人在吹響實現(xiàn)“中國夢”的時代號角下已奮勇起航。

心理學家威廉·詹姆士曾說：“播下一種思想，收獲一種行為;播下一種行為，收獲一種習慣;播下一種習慣，收獲一種性格;播下一種性格，收獲一種命運”。只有把握現(xiàn)在的每分每秒，才能更好地追逐夢想!在這里，我真誠地祝愿同學們在新的一年里和我一起，珍重生命、珍重學習、珍重交流、珍重拼搏。

珍重生命，養(yǎng)成健康的行為習慣。健康的身體、良好的品質和美好的心靈是我們中學生所追求的目標。健康的行為習慣形成必將會讓我們終身受益!珍重學習，養(yǎng)成良好的學習習慣。良好的學習習慣會讓我們學習事半功倍。珍重交流，形成新型的師生關系、同學關系。在基于學習前提下的師生關系、同學關系必將會讓我們共同發(fā)展，共創(chuàng)和諧的校園。珍重拼搏，形成堅強的意志品質。要以無畏、無懼的學習狀態(tài)來迎接每一次的考試檢驗。

2015，用我們的踏實作引，引出蒸蒸日上新氣象;用我們的勤奮作曲，譜寫和和美美新篇章;讓我們攜手，共創(chuàng)輝煌。

“不積跬步無以至千里，不積小流無以成江?！薄Ｍ瑢W們，學期已接近尾聲，各科學習已進入緊張的復習階段。我們要明確目標、端正態(tài)度、關注細節(jié)、注意方法、貴在堅持、努力拼搏。求學路雖漫漫而修遠，但只要我們懷抱一顆求索之心，最后定能無悔青春，圓夢淮外。最后，面向我們的夢想，奔跑吧，同學們;奔跑吧，淮外;奔跑吧，2016!

辭舊迎新展望未來小學生演講稿