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大一思修實(shí)踐心得體會(huì)(2篇)

更新時(shí)間:2024-11-20 查看人數(shù):2

大一思修實(shí)踐心得體會(huì)

第1篇 大一思修實(shí)踐心得體會(huì)

第一堂課,是我筆記做得最多的課,也是奠定了我對(duì)老師以及這門(mén)課程的喜愛(ài)當(dāng)然一堂課。

這節(jié)課,老師講,關(guān)于生活、生存、生命。 講生活是健康+高尚+幸福;講生存是提高技能+應(yīng)對(duì)困境;講生命是知人+知己+知物。然后,問(wèn)我們?cè)敢庾约涸鯓?,希望自己是那一?lèi),說(shuō)實(shí)在的,在這以前,我從沒(méi)有想過(guò)生活與生存還有生命有什么區(qū)別,老師的一席話讓我認(rèn)識(shí)到,與其抱怨自己畢生追求的是有的人與生俱來(lái)的,還不如認(rèn)真去努力,以期在生命終結(jié)之前能得到自己畢生追求的。從這一天開(kāi)始,我漸漸學(xué)會(huì)放開(kāi)那些生活的不如意,做到不拋棄不放棄,對(duì)自己負(fù)責(zé),好好生活。我開(kāi)始給自己定目標(biāo),開(kāi)始試著撥開(kāi)高中與大學(xué)銜接的迷霧,開(kāi)始漸漸放開(kāi)我們專(zhuān)業(yè)的女生不好就業(yè)這個(gè)沉重的現(xiàn)實(shí)。去規(guī)劃自己的大學(xué),規(guī)劃自己的未來(lái),設(shè)定長(zhǎng)期以及近期的目標(biāo)。不斷的完善自己,提醒自己,不虛榮、不自卑,學(xué)會(huì)收獲并且內(nèi)斂.

第二節(jié)課,要上交第一堂課留下來(lái)的作業(yè),就是介紹把自己的同學(xué)介紹給大家認(rèn)識(shí),由于大學(xué)剛來(lái),認(rèn)識(shí)熟悉的人不多,所以我們以寢室為單位做了介紹,作為班級(jí)女生代表,盡管在介紹前做了充分的準(zhǔn)備,稿子刪刪改改好多次,卻還是不盡我意,除了介紹的是女生之外肯定沒(méi)有給大家留下什么印象,當(dāng)時(shí)是深刻的檢討了自己的,又在心里來(lái)來(lái)回回的修改了好多次,恨不能再介紹一次,現(xiàn)在回憶當(dāng)初的每一次修改都是那么值得紀(jì)念,見(jiàn)證了我一步步認(rèn)真努力的過(guò)程,我想有一天我回憶今天我徹夜寫(xiě)這篇論文的時(shí)候也會(huì)給自己一個(gè)甜甜的微笑作為最單純的嘉獎(jiǎng)。第二節(jié)課也算是思修課代表的競(jìng)選,很不幸的落選了,心中有淡淡的失落久久不肯離去,我記得介紹到中途的時(shí)候,老師問(wèn)前面介紹到第幾個(gè)的時(shí)候,整個(gè)教室沒(méi)有一個(gè)人能夠回答上來(lái),當(dāng)時(shí),我就想,機(jī)會(huì)真的是給時(shí)刻準(zhǔn)備著的人準(zhǔn)備的。

第三節(jié)課,是我們搬離科大的最后一堂課,看了《變形記》,感觸很多,謝了觀后感給老師看,但千言萬(wàn)語(yǔ)也道不盡心中的感慨,如果撇開(kāi)媒體炒作的可能,我相信這是最震撼心靈的節(jié)目了,以人最質(zhì)樸的一面,在黃河曲調(diào)高懸回緩的背景下,魏程的眼淚是不是他深切的懺悔,淚水洗盡纖塵,他將裝著這份感動(dòng)在往后的日子里好好

學(xué)習(xí),天天向上。秋天的麥浪,父親不便的雙腿也把高占喜從城市浮夸的夢(mèng)中拉醒,堅(jiān)定的一句‘我的麥子熟了’感動(dòng)了多少人,也招展了一個(gè)少年金燦燦的心。其實(shí),我曾今看過(guò)這個(gè)節(jié)目的,在家中和媽媽一起看的,當(dāng)初年少感觸卻不少,而今再看卻又是另一番感受了,還記得寫(xiě)觀后感的時(shí)候,我還特意去看了卡夫卡的《變形記》,從這次之后,我開(kāi)始喜歡把以前看過(guò)的書(shū),再看一遍,這是我以前很不能理解的一種行為,總以為看過(guò)了就沒(méi)有新意了,而自那之后,才發(fā)現(xiàn)隨年齡隨閱歷的增加,同一件事同一本書(shū)也會(huì)有不同的感受,這也讓我想起老師你寫(xiě)的“再看《圍城》”的感慨。我想能夠讓我用心去喜歡去翻閱一本舊書(shū),應(yīng)該是我最大的收獲了。

第四節(jié)課和第五節(jié)課的主題是“美麗人生”(包括發(fā)表自己的感想)?!睹利惾松返拿恳粋€(gè)細(xì)節(jié)都傾注了編者的心血,劇情的大回轉(zhuǎn)更是讓我從覺(jué)得女主人公被騙的憤然轉(zhuǎn)到了對(duì)這段愛(ài)情的傾羨和祝愿!父愛(ài)的偉大、愛(ài)情的力量都讓我難以忘懷,但我最想說(shuō)的卻是種族的平等,一如我在課堂上所說(shuō),猶太人是一個(gè)聰明智慧的種族,愛(ài)因斯坦是猶太人,夏洛克是猶太人,如若不是聰慧的大腦,不會(huì)成就如此偉大的科學(xué)家,也不會(huì)有“世界的財(cái)富都在猶太人的口袋里”這一說(shuō)法。我覺(jué)得,人應(yīng)該平等,平等的享受權(quán)利,平等的生活,不要因?yàn)榧刀驶蛘呃娑e人,和善的對(duì)每一個(gè)人,將會(huì)收獲更多的美好。

第六節(jié)課,這節(jié)課講了愛(ài)情,老師朗誦了一首我很喜歡的詩(shī)--《致橡樹(shù)》

舒婷的這首詩(shī)于我有特別的意義,它在我年少情竇初開(kāi)的時(shí)光里一路陪伴,我曾對(duì)我初戀的男友說(shuō),要做他近旁的一株木棉,我也想我有我紅碩的花朵,陪他一起,愛(ài)情在歲月中陳釀得更加香醇,這首詩(shī)也溶在了我們的深情中,在我的心中占有了特殊的地位。孫老師說(shuō),“緣分就是給愛(ài)你的人機(jī)會(huì)”,老師還說(shuō),“兩個(gè)人在一起,要找到平衡,一種平衡是雙方都要求自己,這叫默契;另一種是都要求對(duì)方,那叫制衡;默契和制衡都能平衡,但孰好孰壞就顯而易見(jiàn)了。”我想,默契不僅是愛(ài)情所需的,與人相處也是這樣吧!

第七節(jié)課和第八節(jié)課是愛(ài)國(guó)教育,期間我們看了《驚天動(dòng)地》,大家都淚眼婆娑的。我從四川而來(lái),從某種程度上來(lái)說(shuō),我也是地震的幸存者。這部影片就像一雙手,將我的傷口生生的撕裂,有很多畫(huà)面都是由真實(shí)場(chǎng)景改編的,20__年我看過(guò)那樣驚天動(dòng)地的場(chǎng)面,看過(guò)那些層層疊疊的廢墟,看過(guò)那樣溫暖人心的救援,看過(guò)那種絕望又見(jiàn)希望的面孔,看過(guò)的太多太多···當(dāng)時(shí)的淚水還在心頭,那些恐懼還有感動(dòng)依舊歷歷在目,那年的傷口還猙獰的在心頭,又被一節(jié)思修課撕裂又縫好。千言萬(wàn)語(yǔ),四川人應(yīng)該最想說(shuō),“解放軍是最可愛(ài)的人。”感動(dòng)和喜愛(ài)還有尊敬都來(lái)自付出。

后來(lái)章節(jié)的主題是普及法律知識(shí)。老師的意圖有兩個(gè),一是普及法律常識(shí),二是宣傳法治精神。違法與犯罪,法制與法治的區(qū)別;講法和刑字的意思和來(lái)源,為我們普法和滲透法律精神。我想說(shuō)法律是制裁壞人的工具也是保護(hù)公民的武器。有法律才有秩序,有秩序才能安定。

一學(xué)期的思修課,在第十八周畫(huà)上了完美的句號(hào),感觸很多,收獲也很多。從人生的方向到生活的態(tài)度,從個(gè)人的情感到家國(guó)之愛(ài),每一節(jié)課,我都有所收獲,可以說(shuō)思修課雖然沒(méi)有教會(huì)我具體的技能,卻教會(huì)了我學(xué)習(xí)技能的方法,真正的授我以漁。我想,這就夠了。

大一思修實(shí)踐

第2篇 大一思修實(shí)踐個(gè)人心得體會(huì)800字

禮儀是中華傳統(tǒng)美德寶庫(kù)中的一顆璀璨明珠,的精髓是中國(guó)古代文化.身居禮儀之邦,應(yīng)為禮儀之民,知書(shū)達(dá)禮,待人以禮,應(yīng)當(dāng)是當(dāng)代大學(xué)生的一個(gè)基本素養(yǎng)。為了加強(qiáng)同學(xué)們的文明禮儀意識(shí),上學(xué)期,我們商行三班在商管樓202教室多次舉行了以“文明禮儀”為主題的政治學(xué)習(xí)會(huì)。通過(guò)學(xué)習(xí),我逐漸認(rèn)識(shí)到了文明禮儀在我們?nèi)粘I詈蛧?guó)際間所扮演的絕對(duì)重要角色。我們隨著年齡的增長(zhǎng)和生活環(huán)境的不斷變化,自我意識(shí)有了新的發(fā)展。我們渴望真正的友誼,渴望進(jìn)行更多的情感交流,大學(xué)生一般都遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)父母,過(guò)著集體生活,與其他同學(xué)處在平等位置,失去了以前那種對(duì)父母的“血緣上”的“無(wú)條件”的依賴(lài)。因此通過(guò)人際交往活動(dòng),并在交往過(guò)程中獲得友誼,是適應(yīng)新生活、新環(huán)境的需要。而人際交往的成功與否很大程度上取決于禮儀。禮儀有利我們建立良好的人際關(guān)系,形成和諧的心理氛圍,促進(jìn)我們的身心健康。任何社會(huì)的交際活動(dòng)都離不開(kāi)禮儀,而??且人類(lèi)越進(jìn)步,社會(huì)生活月社會(huì)化,人們就越需要禮儀來(lái)調(diào)節(jié)社會(huì)生活。禮儀是人際交往的前提條件,是交際生活的鑰匙。綠色網(wǎng)絡(luò)傳遞健康交流隨著網(wǎng)絡(luò)走進(jìn)校園,越來(lái)越多的學(xué)生與互聯(lián)網(wǎng)結(jié)下了“不解之緣”學(xué)生通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)搜索資料,收發(fā)電子郵件,看電影,下載軟件,發(fā)表議論,玩游戲,交朋友,看新聞等.所以說(shuō)學(xué)生對(duì)互聯(lián)網(wǎng)是“一網(wǎng)情深”。

因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)的豐富性,虛擬性和互動(dòng)性的特點(diǎn),為學(xué)生提供了實(shí)現(xiàn)自身需要??的舞臺(tái),網(wǎng)絡(luò)對(duì)學(xué)生的思想、行為甚至日常生活的影響與日俱增。由于網(wǎng)絡(luò)的傳播調(diào)控難度大,精華,糟粕同時(shí)存在,加之上網(wǎng)交流的人的政治立場(chǎng),道德品質(zhì),文化修養(yǎng),思想方式,交流目的各不相同,魚(yú)目混珠,給我們青少年帶來(lái)的許多負(fù)面影響。網(wǎng)絡(luò)違法犯罪行為日益突出,網(wǎng)上詐騙干擾社會(huì)和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)有序運(yùn)行。網(wǎng)絡(luò)迷信、色情、暴力和其他有害信息的傳播,對(duì)學(xué)生的身心健康造成了很大的危害。網(wǎng)絡(luò)信息傳遞的互動(dòng)型和開(kāi)放性,為錯(cuò)誤思潮和腐朽文化的侵蝕提供了更多的便利。同時(shí),我們應(yīng)樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,培養(yǎng)高尚得到的情操。青年學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái)和希望,也是家庭的未來(lái)和希望。所以,我們要主動(dòng)強(qiáng)化對(duì)社會(huì)主義的信仰,提高對(duì)先進(jìn)文化,主流文化接受的積極性,確立積極的人生態(tài)度,高揚(yáng)遠(yuǎn)大的理想風(fēng)帆,形成昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài),樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。以英雄模范人物為榜樣,提高思想道德素質(zhì),追求高尚的道德情操,志存高遠(yuǎn),堅(jiān)決抵制各種錯(cuò)誤的誘惑,拒絕網(wǎng)絡(luò)不道德的行為,營(yíng)造自己美好的精神家園和靈魂居所??茖W(xué)發(fā)展觀托起中華明天的太陽(yáng)201_年11月份,我班舉行了以“科學(xué)發(fā)展觀”主題的政治學(xué)習(xí)會(huì)來(lái)進(jìn)一步加強(qiáng)作為大學(xué)生的我們對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識(shí),從而了解中國(guó)目前的發(fā)展政策與方向??茖W(xué)發(fā)展觀內(nèi)涵意義:

1、以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心是科學(xué)發(fā)展觀的前提,樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀來(lái)統(tǒng)籌方方面面的人力,財(cái)力、物力、資源等的綜合利用,促進(jìn)社會(huì)事業(yè)更快、更好的發(fā)展。

2、以人為本是科學(xué)發(fā)展觀的核心,注重以人為本,人性化的管理,是立黨為公,執(zhí)政為民的本質(zhì)。維護(hù)好,實(shí)現(xiàn)好。

3、制度建設(shè)是科學(xué)發(fā)展觀的重心,樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀要解決的是體制,制度問(wèn)題。

4、“五個(gè)統(tǒng)籌”是科學(xué)發(fā)展觀的根本要求。統(tǒng)籌國(guó)內(nèi)發(fā)展和對(duì)外開(kāi)放的要求,這就是發(fā)展道路和發(fā)展模式,全面建設(shè)小康社會(huì)。作為一名大學(xué)生,肩負(fù)著民族的希望,要認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,結(jié)合??自身實(shí)際情況,把學(xué)習(xí)踐行科學(xué)發(fā)展觀與當(dāng)前各項(xiàng)工作、學(xué)習(xí)、結(jié)合起來(lái),著力提高我們的學(xué)習(xí)能力,組織能力,實(shí)踐能力,發(fā)展能力,為中國(guó)實(shí)施科學(xué)發(fā)展觀和民族的發(fā)展做好準(zhǔn)備。努力學(xué)習(xí),做中國(guó)明天的脊梁大學(xué)是我們?nèi)松闹卮筠D(zhuǎn)折,是人生的重要財(cái)富,是我們開(kāi)闊視野,增進(jìn)學(xué)識(shí),結(jié)識(shí)朋友,豐富閱歷,陶冶情操,增長(zhǎng)才干的理想場(chǎng)所。但同時(shí),我們也要認(rèn)識(shí)到,大學(xué)只是給我們提供了一個(gè)受教育的場(chǎng)所,是人生比賽的一個(gè)加油站,今后的發(fā)展還要看自己是否有一個(gè)明確的目標(biāo),和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的毅力和決心。因此,我們要以自立、自強(qiáng)、自信的態(tài)度,積極進(jìn)取,以愛(ài)國(guó)愛(ài)校,寧?kù)o好學(xué),禮讓整潔和勤儉、樸實(shí)、自力、更生來(lái)嚴(yán)格要求自己,以一顆感謝家人,感謝學(xué)校,感謝他人的感恩之心把握好大學(xué)生活的每一天,努力提高自身綜合素質(zhì),把自己鑄造成社會(huì)的棟梁之才。大學(xué)不是奮斗的終點(diǎn),而是生命歷程中一條新的起跑線。大學(xué)時(shí)期是我們認(rèn)真努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的黃金時(shí)期。充實(shí)自己,裝備我們的頭腦,為自己擁有堅(jiān)強(qiáng)有力的為國(guó)效勞的武器而努力學(xué)習(xí)科學(xué)的學(xué)習(xí)。當(dāng)然大學(xué)時(shí)代不??同于高中學(xué)時(shí)期,我們大學(xué)生在學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的同時(shí),我們還要努力拓展資深一些其他方面的知識(shí),比如與人交往、組織、管理的一些實(shí)際操作能力,能夠把理論和實(shí)踐相結(jié)合。學(xué)為所用。又埋頭苦讀的精神,更要有靈活運(yùn)用的能力。把自己所學(xué)的知識(shí)與社會(huì)接軌,與國(guó)際接軌,成為一名合格的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)者。

“少年強(qiáng),則中國(guó)強(qiáng);少年富,則中國(guó)富”作為21世紀(jì)的80、90的青少年,我們肩負(fù)著中華復(fù)興的偉大而又艱巨的歷史是使命。因此,我們一定要努力學(xué)習(xí),并掌握學(xué)習(xí)的方法,提高自己的學(xué)習(xí)能力,應(yīng)變能力,為祖國(guó)的發(fā)展做好準(zhǔn)備。努力學(xué)習(xí),讓我們做中國(guó)明天的脊梁,撐起中華前進(jìn)的胸膛~

大一思修實(shí)踐心得體會(huì)(2篇)

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