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普法活動(dòng)心得體會(huì)學(xué)生(6篇)

更新時(shí)間:2024-11-20 查看人數(shù):6

普法活動(dòng)心得體會(huì)學(xué)生

第1篇 小學(xué)生普法教育心得體會(huì)

現(xiàn)代社會(huì)是法制社會(huì),在社會(huì)生活的方方面面,都有相應(yīng)的規(guī)定,社會(huì)中的每一個(gè)人,做任何事都要按規(guī)定去做,范文之心得體會(huì):法制教育與學(xué)科教育學(xué)習(xí)心得體會(huì)。國(guó)家制定相關(guān)法律,目的是為了公民能更好的實(shí)現(xiàn)自己的權(quán)利與自由。同時(shí)也對(duì)破壞和妨礙他人權(quán)利與自由的人也起懲治作用。

在法制社會(huì)里。每個(gè)人時(shí)時(shí)處處對(duì)都離不開(kāi)法律,作為一個(gè)公民,在日常生活中就應(yīng)該遵守法紀(jì)。如果我們不小心違反觸犯了法律,應(yīng)該勇于承擔(dān)責(zé)任按照規(guī)定進(jìn)行補(bǔ)救,千萬(wàn)不要耍小聰明,結(jié)果反而會(huì)害了自己,我們不但要遵守有明文規(guī)定的法紀(jì),做一個(gè)合格的公明,還要警惕那些有可能導(dǎo)致違法的不良誘惑。

隨著人類(lèi)社會(huì)的不斷進(jìn)步發(fā)展和社會(huì)主義法制制度的逐步建立及完善,社會(huì)對(duì)每個(gè)人的要求越來(lái)越高,法也越來(lái)越受到人們的重視,依法辦事,已成為人們的共同信念,一個(gè)國(guó)家的法律體制完善與否也日益成為衡量這個(gè)國(guó)家現(xiàn)代化程度高低的標(biāo)志,我國(guó)法律法規(guī)也日趨完善,只要留意不難發(fā)現(xiàn)我們身邊無(wú)處不存在法律的氣息。

《未成年人保護(hù)法》、《教育法》、《教師法》、《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》…現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)法制社會(huì),作為一名青少年要學(xué)習(xí)法律知識(shí),學(xué)法才能知法,知法才能守法,知法才能用法,知法才能護(hù)法,只有全體人民的法制意識(shí)加強(qiáng)了,才能實(shí)行依法治國(guó),我們的國(guó)家才能不斷強(qiáng)大。然而,根據(jù)管家有關(guān)數(shù)據(jù)表明:我國(guó)青少年犯罪率呈大幅度增長(zhǎng)趨勢(shì),可見(jiàn)增強(qiáng)法律意識(shí)、提高法制觀(guān)念對(duì)我們來(lái)說(shuō)有著極其重要的作用。

作為一名青少年要學(xué)習(xí)法律知識(shí),學(xué)法才能知法,知法才能守法,知法才能用法,知法才能護(hù)法,只有全體人民的法制意識(shí)加強(qiáng)了,才能實(shí)行依法治國(guó),我們的國(guó)家才能不斷強(qiáng)大。

然而,根據(jù)有關(guān)數(shù)據(jù)表明:我國(guó)青少年犯罪率呈大幅度增長(zhǎng)趨勢(shì),可見(jiàn)增強(qiáng)法律意識(shí)、提高法制觀(guān)念對(duì)我們來(lái)說(shuō)有著極其重要的作用。青少年違法犯罪很大一部分原因是法律意識(shí)淡薄、受社會(huì)不良習(xí)氣的影響。比如在社會(huì)不講社會(huì)公德,惹事生非、打架斗毆、偷竊敲詐。在學(xué)校不遵守中學(xué)生守則、違反校紀(jì)校規(guī)。這些青少年學(xué)生雖然也知道自己所作所為是違法違紀(jì)的,但他們無(wú)法真心地體會(huì)到事態(tài)的嚴(yán)重性。因此校園中違紀(jì)的現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮。

有的同學(xué)認(rèn)為違紀(jì)與違法是兩碼事,違反校規(guī)校紀(jì)大不了被老師批評(píng),沒(méi)什么大不了的,殊不知習(xí)慣成自然,違紀(jì)就會(huì)逐步成違法,以后到社會(huì)就有可能作為法的事。有的同學(xué)認(rèn)為如今是追求個(gè)性化的社會(huì),如果被學(xué)校這個(gè)規(guī)那個(gè)矩束縛,不利于自己發(fā)展,作了違紀(jì)的事才能體現(xiàn)自己的瀟灑,但是,設(shè)想一下,如果學(xué)校沒(méi)有了校規(guī)校紀(jì),那學(xué)校正常的教學(xué)秩序如何保障?一個(gè)從小沒(méi)有遵紀(jì)守法的意識(shí)與習(xí)慣的人,長(zhǎng)大了很難說(shuō)他能成為一個(gè)守法的公民。

第2篇 大學(xué)生普法心得范文

近段時(shí)間,學(xué)校開(kāi)展了學(xué)法知法活動(dòng)。我通過(guò)傾聽(tīng)學(xué)習(xí),受益非淺,對(duì)依法執(zhí)教、關(guān)愛(ài)學(xué)生、無(wú)私奉獻(xiàn)等概念的內(nèi)涵有了更深層次的詮釋。下面,我就談一談學(xué)習(xí)的感想:

在學(xué)習(xí)了《義務(wù)教育法》和《未成年人保護(hù)法》后,讓我更明確了,作為一名人民教師我該履行的義務(wù)和遵守的行為規(guī)范。在沒(méi)有法律約束的時(shí)候,教師的教育教學(xué)是憑職業(yè)道德、憑良心。為了取得比較好的教學(xué)成績(jī),有的老師采取了一些過(guò)激的行為,如體罰學(xué)生等。

《教師法》對(duì)此給出了明確的界定。學(xué)校是培養(yǎng)教育下一代和建設(shè)社會(huì)主義精神文明的主要陣地,保護(hù)少年兒童健康成長(zhǎng)是教育工作者的神圣職責(zé)。對(duì)學(xué)生堅(jiān)持正面教育,是所有教育工作者必須遵循的一條重要原則。教師要面向?qū)W生,對(duì)全體學(xué)生負(fù)責(zé),不要偏愛(ài)一部分人,歧視另一部分人。

對(duì)于優(yōu)缺點(diǎn)、錯(cuò)誤的學(xué)生,要深入了解情況,具體分析原因、滿(mǎn)腔熱情地做好他們的思想轉(zhuǎn)化工作。要善于發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)和調(diào)動(dòng)后進(jìn)生身上的積極因素,肯定他們的微小進(jìn)步,尊重他們的自尊心,鼓勵(lì)他們的上進(jìn)心,幫助他們滿(mǎn)懷信心的成長(zhǎng)。

對(duì)于極個(gè)別屢教不改、錯(cuò)誤性質(zhì)嚴(yán)重、需要給予紀(jì)律處分的學(xué)生,也要進(jìn)行耐心細(xì)致的說(shuō)服教育工作,以理服人,不能采用簡(jiǎn)單粗暴和壓服的辦法,更不得體罰和變相體罰學(xué)生。為此教師法規(guī)定了教師體罰學(xué)生應(yīng)承擔(dān)的法律責(zé)任。

對(duì)于體罰和變相體罰學(xué)生的教師,所在學(xué)校、其他教育機(jī)構(gòu)或者教育行政部門(mén),必須及時(shí)進(jìn)行批評(píng)教育,幫助他們認(rèn)識(shí)和改正錯(cuò)誤,并視情節(jié)給予行政處分或者解聘。對(duì)于情節(jié)極為惡劣,構(gòu)成犯罪的,要依照刑法的規(guī)定追究法律責(zé)任。

在學(xué)法過(guò)程中,我更進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到,在教學(xué)生活中,教師要平等對(duì)待學(xué)生,關(guān)注個(gè)體差異,因材施教。特別作為一個(gè)班主任更應(yīng)該對(duì)班級(jí)里的每一個(gè)學(xué)生多接觸,多了解,和學(xué)生們主動(dòng)溝通,談?wù)剬W(xué)生在生活中的困難或疑惑不解的問(wèn)題。對(duì)學(xué)生能夠善于引導(dǎo),讓學(xué)生自己去發(fā)現(xiàn)和知道是非對(duì)錯(cuò)。在這個(gè)過(guò)程中讓學(xué)生主動(dòng)參與了過(guò)程,能比較好的完成學(xué)生德育工作的教育。

對(duì)于教師本身,一要注重自己的師德學(xué)習(xí),二要努力提高自己的教育教學(xué)技能。在《教師法》中,這兩點(diǎn)是教師的為師之本。平日里要主動(dòng)多參加培訓(xùn)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),多向優(yōu)秀教師和老教師請(qǐng)教他們的經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)秀的教學(xué)方法,多聽(tīng)一下優(yōu)秀教師的課,增強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)能力。

作為教師,知法是重要的權(quán)利義務(wù),學(xué)法是重要的必修課程,守法是重要的師德內(nèi)容,用法是重要的基本功架,護(hù)法是重要的基本職責(zé)。讓我們與法同行,做一名讓人民滿(mǎn)意的合格的人民教師。

第3篇 大學(xué)生普法講座心得

今天下午,學(xué)校舉辦了“小學(xué)生法制教育報(bào)告會(huì)”。

首先,李警官講話(huà),真夠辛苦的,一連講了80多分鐘,可以看出他對(duì)我們的用心良苦呀。他講了許多青少年犯罪的案例,比如,一個(gè)十五歲的學(xué)生殺了人,被判了十五年,這說(shuō)明,法律對(duì)小孩也是無(wú)情的,只要你犯了法,就要受到應(yīng)有的懲罰。

講完后,許校長(zhǎng)作了總結(jié):“同學(xué)們,聽(tīng)了李警官的講話(huà)后,大家應(yīng)該做到知法懂法守法這三點(diǎn),不能去網(wǎng)吧、歌廳、游戲廳等地方,這對(duì)我們來(lái)說(shuō)是不益的。聽(tīng)了李警官的講話(huà),大家一定會(huì)有許多想法。

我想:是呀,我們小學(xué)生缺乏法律知識(shí),往往會(huì)造成許多悲劇或走上違法犯罪的道路。

記得我曾經(jīng)在電視上看過(guò)這樣一個(gè)真實(shí)的案例:一個(gè)十多歲的孩子,父母離異后,經(jīng)常上網(wǎng)吧,最后迷上了網(wǎng)絡(luò)游戲,徹夜不歸,沒(méi)有錢(qián),就去搶?zhuān)?,甚至殺人,走上了犯罪的道路,這對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)很好的例子。

現(xiàn)在網(wǎng)吧很多,我們一定要遠(yuǎn)離那些地方。平時(shí),要把時(shí)間放在學(xué)習(xí)上,也要多多學(xué)習(xí)法律知識(shí),知道什么該做,什么不該做,做一個(gè)守法的好少年。

學(xué)校是我們成才的搖籃,今天,我上了一節(jié)生動(dòng)的法制教育課。我懂了許多法律知識(shí)。我們從小就要樹(shù)立法制觀(guān)念,努力做到認(rèn)真學(xué)法,嚴(yán)格守法,依法辦事,健康成長(zhǎng)。

第4篇 學(xué)生會(huì)義務(wù)普法活動(dòng)心得

為加強(qiáng)和改進(jìn)我院大學(xué)生思想政治教育工作,推進(jìn)素質(zhì)教育,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神,熏陶學(xué)生道德情操,豐富校園文化生活,構(gòu)筑良好的育人環(huán)境,展示我院教育改革與發(fā)展的成果,我院在_~_年度舉辦了一些形式多樣的校園文化活動(dòng),其中以法制教育為宗旨與主題的活動(dòng)也占有很大的分量,充分提高了我院學(xué)子的法律意識(shí),提高學(xué)生的人文素養(yǎng),并大大加強(qiáng)了學(xué)院的法制教育的氛圍。現(xiàn)將這一年度的法制教育活動(dòng)與工作情況總結(jié)如下:

一、法制宣傳教育活動(dòng)月

_年10月,為貫徹中共中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見(jiàn)》精神,由院學(xué)工部主辦,團(tuán)委與學(xué)生會(huì)策劃與組織,開(kāi)展了以“誠(chéng)信守法,自律自護(hù)”為主題的法制宣傳教育活動(dòng)月。通過(guò)一系列豐富多彩的活動(dòng),增強(qiáng)了同學(xué)們的法制意識(shí),營(yíng)造了良好的法制教育環(huán)境,也為今后的法制教育工作奠定了基礎(chǔ)。

1.活動(dòng)概況:

10月8日起,法制宣傳教育活動(dòng)月正式拉開(kāi)帷幕?;顒?dòng)前期,準(zhǔn)備工作較為完善,為活動(dòng)的開(kāi)展提供了有利的條件。前期和期間的宣傳工作都做的相當(dāng)?shù)轿?,?duì)活動(dòng)的普及和推廣有極大的幫助。各項(xiàng)活動(dòng)都能有序的進(jìn)行,取得了良好的效果,得到了全院師生的好評(píng)。

2.活動(dòng)時(shí)間:

第一階段(9月20日~9月30日)活動(dòng)籌備期:宣傳、組織、動(dòng)員階段

第二階段(10月8日~10月27日)活動(dòng)期:各部門(mén)組織各項(xiàng)活動(dòng)陸續(xù)開(kāi)展

第三階段(10月28日~10月30日)后期總結(jié):各部門(mén)遞交總結(jié)報(bào)告,獲獎(jiǎng)情況統(tǒng)計(jì)并頒發(fā)獎(jiǎng)品等

3.活動(dòng)目的:

為貫徹中共中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見(jiàn)》精神,引導(dǎo)我院全體師生以本屆法制教育宣傳活動(dòng)月為主導(dǎo),增強(qiáng)我院學(xué)生的法制意識(shí),豐富校園文化生活,拓展知識(shí)面,營(yíng)造知法、學(xué)法、愛(ài)法、守法的法制教育氛圍,把我院大學(xué)生法制宣傳教育活動(dòng)推上新臺(tái)階。

4.活動(dòng)宣傳:

本次活動(dòng)的宣傳工作主要由團(tuán)委宣傳部負(fù)責(zé),其他部門(mén)配合。宣傳工作到位。

9月25日到10月8日期間,宣傳部用橫幅、張貼標(biāo)語(yǔ)等形式,做了廣泛的宣傳,為本次法制宣傳教育活動(dòng)月?tīng)I(yíng)造了聲勢(shì)?;顒?dòng)期間,海報(bào)、橫幅、標(biāo)語(yǔ)在校園內(nèi)隨處可見(jiàn)。

另外,在每個(gè)具體活動(dòng)開(kāi)展前,各部門(mén)都進(jìn)行了相關(guān)的海報(bào)制作和宣傳,為活動(dòng)的順利展開(kāi)提供了保障。另外,網(wǎng)絡(luò)部配合在學(xué)院網(wǎng)站進(jìn)行宣傳。

宣傳工作的落實(shí)為整個(gè)法制宣傳教育活動(dòng)月?tīng)I(yíng)造了濃厚的氛圍。

5.具體活動(dòng)內(nèi)容總結(jié):

(1)“大學(xué)生法律事件透視”專(zhuān)題系列講座

10月的每周六晚,學(xué)院特邀了幾位具有豐富經(jīng)驗(yàn)的律師為學(xué)生做了一系列關(guān)于“大學(xué)生法律事件透視”的法制教育專(zhuān)題講座,一共四場(chǎng)。律師通過(guò)分析大學(xué)生犯罪的典型案例,例如,當(dāng)年備受媒體關(guān)注的馬加爵殺人案、清華大學(xué)學(xué)生劉海洋硫酸傷熊事件、北京某高校學(xué)生馬忠義攜帶仿真槍綁架案以及許多大學(xué)生因難以承受失戀而導(dǎo)致的犯罪等等,他指出當(dāng)今大學(xué)生犯罪的主要原因之一是法制觀(guān)念淡薄,有些大學(xué)生甚至不知道自己的行為已經(jīng)違反了法律,例如抄襲畢業(yè)論文,與用人單位簽約后又自動(dòng)毀約等現(xiàn)象,通過(guò)此活動(dòng),同學(xué)們了解了認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí)的重要性,他們表示今后時(shí)刻用法來(lái)規(guī)范自己的言行,樹(shù)立科學(xué)的世界觀(guān)、人生觀(guān)、道德觀(guān),做愛(ài)國(guó)守法的大學(xué)生。

(2)“大學(xué)生與法”征文與演講比賽

活動(dòng)時(shí)間:10月8日~10月20日(8日~12日征文,13日當(dāng)天評(píng)選)

比賽分為征文和演講兩部分,收到征文72篇,學(xué)習(xí)部配合專(zhuān)業(yè)老師進(jìn)行了審稿,并評(píng)選出20篇優(yōu)秀征文作品取得演講比賽資格。本次征文,體裁新穎、內(nèi)容廣泛,同學(xué)們從不同的角度表述了自己對(duì)法律的看法,演講者以自己的真摯感受、飛揚(yáng)的激情,把對(duì)守法護(hù)法的決心表達(dá)得淋漓盡致。整個(gè)演講比賽充滿(mǎn)了朝氣與活力,內(nèi)容豐富,真情愜意。20位參賽選手以精湛的演講技巧和豐富的形體語(yǔ)言,講出了水平,賽出了風(fēng)格。整個(gè)演講過(guò)程可以說(shuō)妙語(yǔ)連珠、高潮迭起、精彩不斷。

(3)“誠(chéng)信守法,自律自護(hù)”主題討論會(huì)

活動(dòng)時(shí)間:10月9日~10月25日(各班級(jí)利用晚自習(xí)時(shí)間輪流開(kāi)展)

本次主題討論會(huì)以班級(jí)為單位展開(kāi),結(jié)合了團(tuán)支部主題生活會(huì)的形式,各班都就“誠(chéng)信守法,自律自護(hù)”的主題認(rèn)真的開(kāi)展了討論,并做了詳細(xì)的會(huì)議記錄。同學(xué)們從身邊發(fā)生的小事出發(fā),談到國(guó)家時(shí)事,效果顯著。

(4)“知法、學(xué)法、愛(ài)法,守法”的全院師生簽名活動(dòng)

10月27日上午9點(diǎn),也是本屆法制宣傳教育活動(dòng)月的最后一個(gè)活動(dòng)——“知法、學(xué)法、愛(ài)法,守法”的全院師生簽名活動(dòng)在創(chuàng)業(yè)樓前舉行,該活動(dòng)配合了問(wèn)卷調(diào)查的形式,問(wèn)卷中涉及到關(guān)于原先和現(xiàn)在對(duì)大學(xué)生法律意識(shí)的看法,以及法律知識(shí)的問(wèn)答等等,這些都說(shuō)明了這次活動(dòng)的影響力之大。老師和同學(xué)都在大紅橫幅上簽上了自己的名字,以表示法律在他們心中神圣的地位。

(5)閉幕式

時(shí)間:5月30日

地點(diǎn):秋實(shí)樓六樓禮堂

參與人員:學(xué)院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo),老師,團(tuán)委、學(xué)生會(huì)主要負(fù)責(zé)人,各班級(jí)代表、企業(yè)贊助商

概況:經(jīng)過(guò)了近一個(gè)月的各系列活動(dòng)的成功開(kāi)展,我院_年法制宣傳教育活動(dòng)月閉幕式暨頒獎(jiǎng)典禮于5月30日隆重舉行,為整個(gè)活動(dòng)畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、老師和各班級(jí)代表出席了閉幕式,并對(duì)在活動(dòng)月中獲獎(jiǎng)的項(xiàng)目進(jìn)行頒獎(jiǎng),最后由陸錕院長(zhǎng)致閉幕詞,至此,本屆法制宣傳教育活動(dòng)月圓滿(mǎn)結(jié)束。

除此之外,在活動(dòng)月期間,學(xué)院還通過(guò)發(fā)放宣傳單、出板報(bào)以及廣播等形式進(jìn)行了普法宣傳活動(dòng)。

二、在黨員中組織開(kāi)展兩個(gè)《條例》的學(xué)習(xí)與討論活動(dòng)

中共中央頒布的《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》、《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》是我黨貫徹“三個(gè)代表”重要思想,健全和完善黨內(nèi)監(jiān)督機(jī)制,加強(qiáng)黨的紀(jì)律建設(shè),全面推進(jìn)黨的事業(yè)發(fā)展的重大舉措。

為了更好地學(xué)習(xí)、貫徹兩個(gè)條例,我院黨總支專(zhuān)門(mén)下發(fā)了學(xué)習(xí)通知,要求各支部深入開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),組織全體黨員干部學(xué)習(xí)、宣傳、貫徹“兩個(gè)條例”。要求每位黨員認(rèn)真研讀“兩個(gè)條例”原文,在領(lǐng)會(huì)和掌握精神實(shí)質(zhì)上下功夫,在增強(qiáng)自覺(jué)遵守紀(jì)律和加強(qiáng)監(jiān)督意識(shí)上下功夫。

_年6月,也就是“七一”前夕,兩個(gè)《條例》的再學(xué)習(xí)與再討論活動(dòng)在教師黨員和學(xué)生黨員中開(kāi)展起來(lái)了。配合其進(jìn)行的有關(guān)于“兩個(gè)條例”的知識(shí)競(jìng)賽,答題找差距,學(xué)法增素質(zhì)。有形的競(jìng)賽帶來(lái)了無(wú)形的精神力量。許多學(xué)生黨員紛紛表示:通過(guò)參加此次知識(shí)競(jìng)賽,發(fā)現(xiàn)了自身法律知識(shí)的欠缺,增強(qiáng)了學(xué)法用法的緊迫感。

通過(guò)“兩個(gè)條例”學(xué)習(xí)活動(dòng)的開(kāi)展和知識(shí)競(jìng)賽的舉行,廣大教師及學(xué)生黨員都對(duì)“三個(gè)代表”重要思想的內(nèi)涵有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),對(duì)黨的先進(jìn)性有了更深刻的理解,進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到“兩個(gè)條例”的頒布實(shí)施,對(duì)于發(fā)揚(yáng)黨內(nèi)民主、加強(qiáng)黨內(nèi)監(jiān)督、嚴(yán)明黨的紀(jì)律和維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一,對(duì)于提高黨的領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政水平、增強(qiáng)拒腐防變和抵御風(fēng)險(xiǎn)能力,保持黨的先進(jìn)性,始終做到立黨為公、執(zhí)政為民,始終保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系,具有十分重大的意義。

三、其他法制教育工作的開(kāi)展

1.成立普法工作指導(dǎo)小組

院領(lǐng)導(dǎo)親自?huà)鞄洠哑辗ń逃鸵婪ㄖ卧汗ぷ鲾[在學(xué)院工作的重要位置,該指導(dǎo)小組以路琴院長(zhǎng)為組長(zhǎng),學(xué)工部部長(zhǎng)、團(tuán)委書(shū)記林建泰老師為副組長(zhǎng),學(xué)院教師和學(xué)生黨員為組員,強(qiáng)化了對(duì)學(xué)院法制教育工作的領(lǐng)導(dǎo)。

2.加強(qiáng)常規(guī)管理,嚴(yán)格督促檢查,對(duì)師生出勤、出操、就寢紀(jì)律、就餐秩序、課堂紀(jì)律、禮貌教育、行為規(guī)范、課余活動(dòng)進(jìn)行管理考核評(píng)估,并與優(yōu)秀班集體或教師的職評(píng)、先進(jìn)、獎(jiǎng)金掛鉤。

3.繼續(xù)加強(qiáng)法制宣傳陣地的建設(shè),充分發(fā)揮院廣播電臺(tái)、宣傳欄、板報(bào)等空間,大力開(kāi)展法律知識(shí)的宣傳。

以上為本年度法制教育活動(dòng)與工作的總結(jié),通過(guò)一系列普法和依法治理教育工作卓有成效的開(kāi)展,我院廣大師生的法制觀(guān)念和法律意識(shí)大大增強(qiáng),依法治教、依法治院的水平明顯提高,學(xué)院的各項(xiàng)工作逐步走上了規(guī)范化的法制軌道,為學(xué)院各項(xiàng)工作健康、快速、協(xié)調(diào)發(fā)展發(fā)揮了積極的作用。

第5篇 2022普法心得大學(xué)生

今年暑期6月28日——7月4日,作為法學(xué)院暑期“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)眾多志愿者中的一員,我很榮幸自己能參加此次社會(huì)調(diào)研。為期七天的實(shí)踐活動(dòng)給我留下了深刻的記憶,在此過(guò)程中我也獲益匪淺,得到了成長(zhǎng)和鍛煉。

活動(dòng)前期,我們一次次地修改活動(dòng)方案,進(jìn)行選拔和培訓(xùn)隊(duì)員、分工、布置任務(wù)、整理活動(dòng)所需材料和物品、與合作單位和實(shí)踐地點(diǎn)聯(lián)系溝通等各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。這其中所需要的細(xì)心負(fù)責(zé)和付出的辛苦,只有真正參與的大家才能體會(huì)到。

在活動(dòng)中,大家針對(duì)活動(dòng)的實(shí)施、如何提高活動(dòng)效率等問(wèn)題各抒己見(jiàn)。有時(shí)可能會(huì)產(chǎn)生分歧,但只有在一次次的爭(zhēng)執(zhí)、討論、磨合中,才能確定最佳方案、將工作做到最好。采訪(fǎng)、調(diào)查、宣傳、開(kāi)會(huì)、總結(jié)是這幾天活動(dòng)的基本概括。模擬法庭演出之前,大家都認(rèn)真背詞、多次排練,互相鼓勵(lì)和配合,為的就是能帶給當(dāng)?shù)鼐用窀鎸?shí)的感受。在街頭采訪(fǎng)時(shí),'藍(lán)精靈'們不畏酷暑在街頭奔波著,即使隊(duì)服也被汗水浸透。有時(shí)遇到冷眼相待、不屑配合的群眾,也有過(guò)心酸和無(wú)奈,但看著同樣辛苦卻任勞任怨的同伴們,我還是堅(jiān)持著圓滿(mǎn)完成了這次實(shí)踐。

此次活動(dòng)中,我有很多深刻的感受。

概括為以下三個(gè)方面。

其一,我們應(yīng)該提高自己的溝通能力。在采訪(fǎng)過(guò)程中我們需要提前想好問(wèn)題,這些問(wèn)題既要貼合主題又要讓被采訪(fǎng)者愿意回答。而且在發(fā)調(diào)查問(wèn)卷的過(guò)程中,有一些群眾不愿意配合,覺(jué)得浪費(fèi)時(shí)間,也有一些群眾覺(jué)得難為情,在普法過(guò)程中,更需要運(yùn)用語(yǔ)言的藝術(shù)把深?yuàn)W的學(xué)術(shù)知識(shí)轉(zhuǎn)化為群眾更容易理解,更樂(lè)于接受的通俗語(yǔ)言,良好的溝通能力能拉近我們與被調(diào)查群眾的距離,消除他們的緊張情緒,更易于普法。

其二,我們?cè)诖髮W(xué)里接受著高等教育,希望學(xué)到有用的知識(shí)為社會(huì)服務(wù),然而,不深入到社會(huì)中體驗(yàn)社情是無(wú)法融入社會(huì)、更好地為社會(huì)服務(wù)的。社會(huì)實(shí)踐是課堂知識(shí)的延伸,我們的調(diào)查對(duì)象有從事各類(lèi)行業(yè)和各個(gè)年齡段的群眾,在調(diào)查中,我們了解到,商家會(huì)遇到強(qiáng)買(mǎi)強(qiáng)賣(mài)、不法推銷(xiāo)等問(wèn)題,村民們會(huì)遇到遺產(chǎn)繼承、離婚財(cái)產(chǎn)分割等糾紛,由此我感受到了《婚姻家庭法》、《消費(fèi)者保護(hù)法》、《勞動(dòng)法》等法律在我們生活中的重要作用。法律來(lái)源于社會(huì),但是法律并不能完全適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展,雖然我國(guó)的法制已經(jīng)比較健全,但并不能完全解決實(shí)際生活中產(chǎn)生的各種矛盾和糾紛,這就要求我們不僅要掌握專(zhuān)業(yè)的法律知識(shí),更要學(xué)會(huì)靈活地運(yùn)用這些知識(shí)為大家解決實(shí)際問(wèn)題。

最后,我國(guó)已經(jīng)成為文明的法制社會(huì),在進(jìn)一步推動(dòng)全面依法治國(guó)。然而實(shí)踐過(guò)后我深刻地認(rèn)識(shí)到我們的普法教育程度還有待提高。在我們調(diào)查的人群中,只有小部分人會(huì)積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)法律知識(shí),運(yùn)用法律維護(hù)自己的合法權(quán)益,大部分人還只是通過(guò)偶爾看法制欄目和瀏覽法律網(wǎng)站了解一些最基本的法律知識(shí),法律知識(shí)的了解也基本上是被動(dòng)的,了解程度較低而且依法維權(quán)意識(shí)較差,還有極少數(shù)群眾根本不了解、不關(guān)心法律,更談不上運(yùn)用法律。由此可見(jiàn),法制教育在基層極待加強(qiáng)的,而這也正是是我們法律人真正需要努力的方向。

通過(guò)暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng),我們深入地了解了以來(lái)我國(guó)基層社會(huì)的法制建設(shè)情況和普通群眾對(duì)法律的關(guān)注程度。在實(shí)踐過(guò)程中,我們通過(guò)舉辦模擬法庭,設(shè)置法律咨詢(xún)臺(tái)等多項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行普法,同時(shí)在調(diào)研中增進(jìn)了對(duì)社情民意的了解,更加明晰了自己的責(zé)任和擔(dān)當(dāng),為以后的學(xué)習(xí)和發(fā)展指明了方向,相信此次活動(dòng)必將在我將來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中產(chǎn)生積極而深刻的影響。

第6篇 大學(xué)生普法社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)

生活,帶著年輕人特有的蓬勃朝氣,走入社會(huì),了解社會(huì),深入社會(huì)。

暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一向是我校大學(xué)生投身社會(huì)、體驗(yàn)社會(huì)、服務(wù)大眾的真實(shí)契機(jī)。而我,也在這次社會(huì)實(shí)踐中領(lǐng)悟到很多以往根本無(wú)法懂得的道理。找工作不好找,在實(shí)際工作中也會(huì)遇到許許多多棘手的問(wèn)題,我此刻才明白其實(shí)真實(shí)的生活遠(yuǎn)沒(méi)有想象中的那么簡(jiǎn)單那里會(huì)有很多想象不到的問(wèn)題,很多問(wèn)題中又有復(fù)雜的關(guān)聯(lián),這么想起來(lái)生活的確會(huì)很累。所以就必須提高自我處理問(wèn)題的本事,讓復(fù)雜的問(wèn)題簡(jiǎn)單化,讓自我的生活簡(jiǎn)單而又充實(shí)。想到那里我真的很羨慕那些懂得享受生活的人,我想那他們應(yīng)當(dāng)早就看透了生活成為個(gè)中高手吧。

經(jīng)過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐我真正明白社會(huì)生活與學(xué)校生活的差距。學(xué)校畢竟是太小了,我們?cè)趯W(xué)校學(xué)的是理論知識(shí),我們必須要將所學(xué)的東西應(yīng)用到實(shí)際中才會(huì)發(fā)現(xiàn)它的價(jià)值。我們總以為在學(xué)校上課枯燥無(wú)味,總向往那些自語(yǔ)自在享受生活的人,總有著別人不知到的夢(mèng)想,總想著有一個(gè)輝煌的未來(lái)。但我此刻開(kāi)始明白,所有的想象都是虛無(wú)縹緲的,僅有自我親身實(shí)踐過(guò),才會(huì)有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí),才會(huì)正確地給自我定位,確立相對(duì)現(xiàn)實(shí)的目標(biāo)。在實(shí)踐后才會(huì)發(fā)現(xiàn)自我所學(xué)的東西是多么有用,自我是多么的需要進(jìn)一步充實(shí),其實(shí)實(shí)踐也能夠提高學(xué)習(xí)興趣的。“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”多少次說(shuō)過(guò)這句話(huà)卻不去想它所包含的真正意義,直到實(shí)踐后才對(duì)這句名言有了更深的理解。此刻我也明白了人的潛力是需要自我去發(fā)掘的,太多的不自信只會(huì)把機(jī)會(huì)一次一次地從身邊趕走。經(jīng)過(guò)實(shí)踐你能夠發(fā)現(xiàn)自我從未發(fā)現(xiàn)的方面,或許是需要改正的習(xí)慣,更或許是某個(gè)被掩蓋的亮點(diǎn)。這次實(shí)踐也讓我堅(jiān)定了堅(jiān)持不放棄的信念,放棄就等于否定自我,自我對(duì)自我的否定幾乎幾十倍乃至上百倍的強(qiáng)于別人對(duì)自我的否定,這對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)是相當(dāng)可怕的。自我不去接觸社會(huì)就永遠(yuǎn)不會(huì)明白社會(huì)的規(guī)則,依此類(lèi)推,任何東西不去接觸就永遠(yuǎn)不會(huì)了解它。在學(xué)生階段的我們需要了解

的東西太多了,我們不能只靠書(shū)本去認(rèn)識(shí)它們,這樣的認(rèn)識(shí)太淺薄了,不能算是真正的認(rèn)識(shí)。我們需要盡可能多的去接觸這個(gè)社會(huì)上的東西,俗話(huà)說(shuō)人是社會(huì)的主人,我們要享有主人的權(quán)力就必須先了解社會(huì),不然的話(huà)就很可能會(huì)被社會(huì)所左右,那樣的生活不會(huì)幸福安樂(lè)的,只會(huì)是痛苦和無(wú)奈的。

普法活動(dòng)心得體會(huì)學(xué)生(6篇)

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