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第1篇 “三嚴三實”和“忠誠干凈擔當”教育活動學(xué)習心得體會
根據(jù)中央的部署要求和《中共__省委關(guān)于深入開展三嚴三實和忠誠干凈擔當專題教育的意見》(___發(fā)〔2022〕3號)文件精神)，在全省縣處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部中開展三嚴三實和忠誠干凈擔當專題教育活動，這是深入學(xué)習貫徹______系列重要講話精神、落實全面從嚴治黨要求的重要舉措，是鞏固和深化黨的群眾路線教育實踐活動成果、持久開展作風建設(shè)的迫切需要，是實現(xiàn)富民興滇、同步實現(xiàn)小康的必然要求。作為一名黨員干部，就開展三嚴三實和忠誠干凈擔當專題教育活動，談幾點自己的認識：
一、認真學(xué)習，深刻認識及把握開展三嚴三實和忠誠干凈擔當專題教育活動的內(nèi)涵和重大意義。
(一)全面把握三嚴三實的基本要求。
嚴以修身、嚴以用權(quán)、嚴以律己，謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實這幾句話言輕意重，但真正回答好、實踐好，卻不是一件容易的事情。入黨為了什么，不同的世界觀則有著不同的認識。有些人是為了撈取黨票、獲得政治資本，搞投機鉆營;真正的像焦裕祿、楊善洲、高德榮的共產(chǎn)黨人則是為了全心全意為人民服務(wù)，不惜犧牲個人的一切，為實現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗終身。手中權(quán)力怎么用、如何用，是價值觀的體現(xiàn)，不同的價值觀則有著不同的用法。三嚴三實從錘煉黨性、用權(quán)為民、為政清廉、求真務(wù)實、敢于擔當、公道正派等方面，深刻闡述了新形勢下作風建設(shè)的最新內(nèi)涵，真正切中了作風之弊的要害，切實把準了作風建設(shè)的命脈，從而抓住了改進作風的關(guān)鍵。嚴以修身，是立德成業(yè)之基，要做到立德為先，持之以恒，注重小節(jié);嚴以用權(quán)，是從政為官之本，要做到用之為公，行之有規(guī)，錯之有責;嚴以律己，是成長成才之要，要做到表里如一，始終懷有敬畏之心，管好自己身邊的人;謀事要實，根本在于立足實際、實事求是，要求心態(tài)實，摸實情，下實功;創(chuàng)業(yè)要實，基點在于腳踏實地、真抓實干，要求真干事、會干事、干成事;做人要實，根本在于誠實守信、公道正派，要求做老實人。只有按照三嚴三實要求進一步加強作風建設(shè)，解決黨員干部作風與新形勢新任務(wù)不相適應(yīng)的問題，更好地提高工作效率尤其是鞏固執(zhí)政基礎(chǔ)和提高執(zhí)政能力。才能解決好入黨為了什么、手中權(quán)力怎么用的問題。
(二)深刻理解忠誠干凈擔當?shù)目茖W(xué)內(nèi)涵。
對黨忠誠，是黨員干部的政治品格，不管面臨什么艱難險阻，不管遇到什么大風大浪，都要始終堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持做共產(chǎn)主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者、忠實踐行者。個人干凈，是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的為官底線，只有耐得住寂寞、抵得住誘惑、守得住清貧，在任何時候都不忘用黨紀國法警示自己，用制度規(guī)范約束自己，才能心有所畏、言有所戒、行有所止，成為人民愛戴的清官、好官。敢于擔當，是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的從政準則，要做到面對大是大非敢于亮劍，面對矛盾敢于迎難而上，面對危機敢于挺身而出，面對失誤敢于承擔責任，面對歪風邪氣敢于堅決斗爭，把全部心思和精力用在干事創(chuàng)業(yè)上，用心用情用力做好工作，才能真正做到敬業(yè)、勤業(yè)、精業(yè)。
三嚴三實和忠誠干凈擔當，是新的歷史條件下黨員干部的修身之本、為政之道、成事之要，是黨員干部加強黨性鍛煉、提高黨性修養(yǎng)的重要遵循，是新時期加強黨的建設(shè)的科學(xué)指南。深入開展三嚴三實和忠誠干凈擔當專題教育是加強干部隊伍建設(shè)的重要舉措，有利于工作推進，有利于作風建設(shè)，有利于干部成長。
通過認真學(xué)習______關(guān)于三嚴三實及忠誠干凈擔當?shù)闹匾v話精神，使我進一步深刻理解并把握了開展三嚴三實和忠誠干凈擔當專題教育活動的豐富內(nèi)涵和重大意義，初步形成了高度的思想自覺和行動自覺，激發(fā)了自己的信心和動力，增強了責任感和緊迫感。作為一名黨員干部我們必須堅持忠字當頭，廉字托底，以嚴正己、以實導(dǎo)行，集干凈與干事于一身、勤政和廉政于一體;真正內(nèi)化于心、外化于行，努力實踐立黨為公、執(zhí)政為民的理念，做到思想上尊重群眾、政治上代表群眾、感情上貼近群眾、工作上為了群眾，一切從群眾利益出發(fā)，多為群眾辦實事、辦好事，努力成為讓黨放心、讓人民滿意的好干部。
二、從自我做起，認真踐行三嚴三實，切實做一名忠誠干凈擔當?shù)暮酶刹俊?/p>
一是加強政治理論學(xué)習，補足精神之鈣。切實加強馬列主義、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系的學(xué)習，特別要抓好______系列重要講話的學(xué)習，加強理想信念、黨性黨風黨紀、道德品行、中國特色社會主義法治教育，認真學(xué)習焦裕祿、楊善洲、高德榮等先進典型的崇高精神和模范行為。通過系統(tǒng)學(xué)習，深化對三嚴三實和忠誠干凈擔當?shù)恼J識，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，解決好總開關(guān)這一根本問題，以更加堅定的步履，更加忠誠的態(tài)度，在工作實踐中弘揚三嚴三實的作風，堅定忠誠干凈擔當?shù)臎Q心。
二是加強勤奮務(wù)實的作風建設(shè)，做好份內(nèi)之事，做苦干實干的表率。向高德榮同志學(xué)習，人活著就要做事。不然生命沒意義。落實到自己就是牢固樹立為人民服務(wù)和立黨為公、執(zhí)政為民的觀點，立足本職崗位，扎扎實實工作，從實際出發(fā)謀劃工作，在工作本領(lǐng)、工作水平、工作質(zhì)量上比別人更高一籌，工作作風、工作紀律上比別人更加扎實一些。擺正個人與組織、個人與群眾的關(guān)系，不計較個人的功名利祿和榮辱得失，用心做事，踏實做事，面對機構(gòu)改革、食品監(jiān)管職能的劃轉(zhuǎn)，競爭激烈的檢驗市場，積極應(yīng)對，迎接挑戰(zhàn)，克服慣性思維，兢兢業(yè)業(yè)、腳踏實地、盡心盡力，以高度的政治責任感和飽滿的政治熱情，自覺接受教育，經(jīng)受鍛煉，出色完成本職工作，努力在平凡的崗位上做出不平凡的貢獻。
三是樹立擔當意識，切實增強危機感、使命感和責任感。堅持以身作則，做到公正辦事、公平處事、敢于講真話、講實話、敢于負責任。技術(shù)機構(gòu)正處在機構(gòu)整合、事業(yè)單位改革的關(guān)鍵時期，機遇與挑戰(zhàn)并存，動力與壓力同在。為努力適應(yīng)新常態(tài)下的新形勢，要求我們進一步強化主動服務(wù)意識，圍繞經(jīng)濟社會發(fā)展大局，圍繞行政部門著力增強質(zhì)量監(jiān)管的針對性和有效性，找準定位，牢固樹立競爭意識，提升檢測能力，強化服務(wù)水平，為推動產(chǎn)業(yè)提質(zhì)增效升級做貢獻。
對內(nèi)，切實加強干部職工作風建設(shè)，在工作中敢抓、敢管，調(diào)動大多數(shù)人的積極性，切實解決庸、懶、散、不良風氣，加強績效考核和紀律考核，形成風清氣正，干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍;堅持原則，積極開展批評與自我批評，對作風方面存在問題的黨員、干部進行教育提醒，堅決杜絕人情檢驗、弄虛作假、玩忽職守、吃拿卡要等問題出現(xiàn)。樹立正氣，確保檢測數(shù)據(jù)真實、可靠，建設(shè)群眾滿意的質(zhì)檢機構(gòu)。
對外，建立以客戶需求為導(dǎo)向的經(jīng)營管理模式，做好充足的物質(zhì)準備和精神準備，結(jié)合質(zhì)檢工作的實際，順應(yīng)群眾和企業(yè)的期盼，提高服務(wù)意識、服務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量，深入基層，在提升質(zhì)量、保障安全、促進發(fā)展方面，切實幫助客戶解決改革和發(fā)展中的各種困難和問題。
四是堅持廉潔奉公，爭做清正廉潔表率。樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，用正確的思想武裝頭腦，堅定政治信念，自覺地筑起拒腐防變的思想防線;忠誠黨的事業(yè)，時刻牢記肩負的職責，自覺加強黨性鍛煉和思想修養(yǎng)，以反面的典型警示自己，緊把關(guān)口，堅守底線，自覺抵御拜金主義、享樂主義和奢靡之風的侵蝕。守紀律、講規(guī)矩，時刻以一名優(yōu)秀的黨員，廉潔的領(lǐng)導(dǎo)干部的標準嚴格要求自己、告誡自己、鞭策自己，在工作和生活上努力做一名政治過硬、 業(yè)務(wù)精湛、 領(lǐng)導(dǎo)放心、群眾滿意、個人干凈的好黨員好干部。
第2篇 三嚴三實專題活動學(xué)習個人心得體會
嚴以修身是___三嚴三實中的第一句話，可見這句話在三嚴三實中的分量是最高的，___說嚴以修身就是要切實加強黨性修養(yǎng)，堅定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自覺遠離低級趣味，自覺抵制歪風邪氣。我國古代就有許多嚴以修身，儉以養(yǎng)德的典范，至今被人所傳誦。嚴以修身既是領(lǐng)導(dǎo)干部立身之本，也是干事創(chuàng)業(yè)搞改革之本。那么，共產(chǎn)黨人如何做到嚴以修身呢，通過學(xué)習，我個人有以下幾點體會：
一、要樹立堅定的政治理想信念。必須要強調(diào)共產(chǎn)黨人樹立的是共產(chǎn)主義和中國特色社會義，而不是什么其它主義，現(xiàn)在有的同志在黨不信黨，在黨不信共產(chǎn)主義和中國特色社會主義，而去信奉什么資本主義、自由主義、享樂主義、拜金主義等等，這是有些黨員干部不學(xué)習，不修身造成的，我們必須要高度重視這些問題，嚴以修身要以敬修身，敬信仰，要做到心中有黨，對黨忠誠，堅定不移走中國特色社會主義群團道路，把黨的意志和主張，積極落實到群團組織工作的各個方面，帶領(lǐng)婦女群眾聽黨話，跟黨走;牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，堅持服務(wù)群眾這條生命線，把群眾聯(lián)系好、服務(wù)好。要修作風，帶著腳踏實地的作風為群眾服務(wù)，通過婦聯(lián)組織的工作，和婦女群眾進行有效的溝通，疏導(dǎo)情緒，緩解矛盾，向群眾傳遞黨的關(guān)心和溫暖。使廣大群眾堅定對共產(chǎn)主義和中國特色社會主義的信念。
二、要樹立正確的思想路線。樹立正確的思想，就是要求人們的思想、觀念以及制定的方針、路線、政策與策略等主觀的東西，必須適應(yīng)不斷變化的客觀形勢和社會實踐，使主觀與客觀、理論與實踐始終保持具體的、歷史的統(tǒng)一。在革命戰(zhàn)爭時期，群團組織發(fā)揮了重要作用。改革開放以來，我國社會發(fā)展呈現(xiàn)多元化趨勢，新的社會組織雨后春筍般成長起來，可一些地區(qū)群團工作有所弱化。黨的群團工作會議就是在新形勢下召開的，主要任務(wù)是分析研究新形勢下黨的群團工作面臨的新情況新問題，婦聯(lián)等群團組織要增強自我革新的勇氣，在婦聯(lián)組織中深入推動思想教育、問題整改、體制創(chuàng)新，轉(zhuǎn)變思想觀念，強化群眾意識，改進工作作風，提高我們的工作水平。維護權(quán)益是群團組織的基本職能，也是群團組織贏得群眾信任和擁護的重要基礎(chǔ)。群團組織要把維護權(quán)益作為自身工作的出發(fā)點和立足點，特別要注重維護外來務(wù)工者的各種合法權(quán)益。
三、要保持先進的無產(chǎn)階級覺悟。共產(chǎn)黨人應(yīng)自覺站在無產(chǎn)階級的階級立場，站在中華民族的立場，以人民和國家的利益為最高利益。保持先進的階級覺悟就是共產(chǎn)黨人應(yīng)以先進理論為指導(dǎo)，明辨是非，旗幟鮮明地為黨、國家和人民的最終利益服務(wù)。黨的群團工作會議上就指出，群團組織要重點解決群團組織脫離群眾的問題，要強化群眾意識、改進工作作風，提高工作水平。抓住群眾性是群團組織的根本特點這一特性，做到群團組織開展工作和活動要以群眾為中心，讓群眾當主角，而不能讓群眾當配角，當觀眾，進萬家門、訪萬家情、結(jié)萬家親。把三嚴三實教育真正落到實處。
四、要加強道德情操修養(yǎng)。就是以共產(chǎn)主義的高尚道德情操去處理社會上人與人之間的關(guān)系，以嶄新的精神風貌去影響社會，促進和凈化社會風氣。作風建設(shè)是保障，隊伍建設(shè)是基礎(chǔ)。群團組織既要圍繞黨和國家工作大局搞好公轉(zhuǎn),又要聚焦服務(wù)群眾搞好自轉(zhuǎn).______強調(diào)，各級黨委要堅持德才兼?zhèn)?、五湖四海，加強群團干部培養(yǎng)管理，選好配強群團領(lǐng)導(dǎo)班子，提高群團干部隊伍整體素質(zhì)。建設(shè)思想過硬、作風過硬、組織過硬的群團干部隊伍，群團工作的政治性、先進性和群眾性就有了切實保障。群團干部更要加強思想道德情操修養(yǎng)，堅定理想信念，自覺踐行黨的群眾路線，滿腔熱情做好服務(wù)群眾工作。
加強道德修養(yǎng)，就要自覺遠離低級趣味。做一個脫離了低級趣味的人,是毛澤東早在抗日戰(zhàn)爭時期就向黨員干部發(fā)出的號召。情趣低俗、玩樂奢靡成風極易銷蝕一個人的理想、信念和進取心，使人變得精神空虛、意志消沉、思想頹廢、行為猥瑣、生活奢靡、道德敗壞。學(xué)史可以看成敗、鑒得失、知興替;學(xué)詩可以情飛揚、志高昂、人靈秀;學(xué)倫理可以知廉恥、懂榮辱、辨是非。廣大群團干部要通過學(xué)習各種文史知識和優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，努力提高自身的鑒賞能力和審美能力，陶冶情操，培養(yǎng)高尚的生活情趣。
通過第一階段的認真學(xué)習，結(jié)合深刻領(lǐng)會黨的群團公工作會議精神，一是進一步堅定了理想信念。對三嚴三實的本真內(nèi)涵有了更加深刻的領(lǐng)會;二是進一步加強了道德修養(yǎng)。尤其是群團干部要想緊密聯(lián)系群眾，就必須做到嚴以修身，必須加強道德修養(yǎng)，要堅持從日常做起，注重點點滴滴，通過學(xué)習，切實增強守正修德的自覺性。三是堅持把嚴以修身的出發(fā)點和落腳點落實在扎扎實實推動和改進群團工作水平上。
第3篇 開展三嚴三實和忠誠干凈擔當活動學(xué)習心得體會
當前 ， 全系統(tǒng) 單位組織開展“三嚴三實”學(xué)習，要求每一位黨員干部都要做到“嚴以修身、嚴以用權(quán)、嚴以律己，謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實”。學(xué)后，個人覺得這不僅應(yīng)該是每一位黨員干部都應(yīng)該踐行的行為準則，更應(yīng)該是所有人都應(yīng)踐行的行為準則。起點在“嚴”字，是保證；落點在“實”字，是根本。
“嚴以修身”這里的修身，通常指個人所應(yīng)具備的思想道德修養(yǎng)，它對人一生行為的指引都具有方向性的決定作用，來不得大意，它應(yīng)是一個人一輩子都要努力做的事，而決不是一朝一夕的事?，F(xiàn)實中，一個人的思想是積極的、是消極的，都直接影響著他的行為取向。一個人工作也好、生活也好，都應(yīng)永遠保持一顆積極向上的進取心。這顆進取心，是你和家人生活與工作上最大的無價 財富 。當然，在前行的路上，不可能一蹴而就、一帆風順的，但陽光的心態(tài)會隨時隨地幫你驅(qū)散前行路上心的霧霾。在擁有進取心的同時，人還應(yīng)擁有一個良好的道德取向，而根本的就在于懂得感恩。時刻以一顆感恩的心對待人與事，融入人與事，學(xué)會包容與珍惜，就會擁有屬于自己的更多平臺。人生中最可怕的觀念就在于：一切都來得及的觀念?？傄詾橼s趟兒、不要緊、一切都還有機會，結(jié)果往往事過境遷追悔莫及。一定要記住，人生中感謝你的親朋好友隨時隨地責無旁貸，要滿懷感恩，以海納百川的心態(tài)容人容事、處人處事，你才有了一次次厚積薄發(fā)的機會。
那么如何在現(xiàn)實中，真正地做到嚴以修身呢？我想，學(xué)習是最佳也是最根本的途徑。人生中最可寶貴的，就是讓學(xué)習成為自己生活中的常態(tài)，不間斷地向書本學(xué)習、向生活學(xué)習、向他人學(xué)習、向?qū)嵺`學(xué)習，以內(nèi)在的不斷充實與更新，迎接到來的每一刻。而一旦學(xué)習成了常態(tài)，你就會不斷地發(fā)現(xiàn)自己的所長所短，你就會不斷地修正自己前行的方向，你就會不間斷地鑄就著自己生命的厚度。并且人生中的學(xué)習是無堅不摧的，人一旦擁有了學(xué)習，就擁有了可把握的機遇，更會擁有展現(xiàn)自己的舞臺。舞臺中，自己是真正的舞者，只因命運在你一次再次的學(xué)習中改變著推進著。還等什么？學(xué)習從每個今天開始。
___同志在兩會期間，就作風建設(shè)提出了“嚴以修身、嚴以用權(quán)、嚴以律己，謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實”的新要求?！叭龂廊龑崱钡奶岢觯菍Ξ斍白黠L建設(shè)工作的進一步升華，簡明扼要，切中要害，劍指當前少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)干部身上存在的“不嚴不實”問題。
解讀“三嚴三實”，它是推進黨的 群眾路線 教育實踐 活動的新要求，但于黨員干部自身來說，卻不是高要求。“三嚴三實”取道民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，契合“ 四風 ”問題整改大潮，乃是對每個黨員干部最本分的要求。最基本的要求做不到，即便有不世之才，也未必能謀事功成，反可能遺禍無窮。
領(lǐng)導(dǎo)干部為人處事“三嚴三實”，具體來說可從以下三個方面著手：
一、見賢思齊，反求諸己。
“修身齊家治國平天下”，先賢早已為我們梳理好創(chuàng)業(yè)成才的脈絡(luò)和路徑。不修身，不足以齊家治國平天下?！暗聞俨胖^之君子，才勝德謂之小人”。德行不彰，才能亦失色。黨員干部要對照“三嚴三實”的要求和先進典型的閃光點，反躬自省，有決心下目標地“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”。對自身，加強黨性修養(yǎng)，堅定理想信念，追求高尚情操，提升道德境界，做一個脫離低級趣味的本分黨員干部；對權(quán)力，要長存敬畏之心，常懷慎獨慎微，勤于反求諸己，樂于接受監(jiān)督，做到正大光明。
二、 實事求是，工作扎實。
天下大事必做于細，古往今來必成于實。實事求是是我黨堅定的思想路線，這就要求我們謀事創(chuàng)業(yè)都要務(wù)實，從實際出發(fā)，尊重客觀規(guī)律，考察實際情況，符合科學(xué)精神，同時腳踏實地、真抓實干，敢于直面棘手的問題，敢于正視復(fù)雜的局面，有計劃性和前瞻性地將工作穩(wěn)妥推進，創(chuàng)造出經(jīng)得起歷史和人民檢驗的實績?！罢娴母畈粩?，假的接不攏”。紙花不是花，有花形而無花香。空談?wù)`國，實干興邦，形式主義要不得。把工作做扎實，就是要杜絕形式主義，杜絕華而不實的工作作風，杜絕不著邊際、不問情況的拍腦袋決策，把民生福祉和發(fā)展全局奉為奎臬。
三、 完善體制，夯實基礎(chǔ)。
作風建設(shè)和改善，要有制度約束和機制保障。一方面，要完善黨員干部的管理和考核制度，尤其要量化德行考核，聽取群眾呼聲，接受輿論監(jiān)督；另一方面，要在實踐中摸索切實有效的制度執(zhí)行機制，總結(jié)成功做法推而廣之，全方位多角度地確保制度不于流形式和失之片面。而社會是人才生養(yǎng)長成的土壤，少數(shù)官員的腐化墮落、碌碌無為，除了自身原因外，與社會大環(huán)境不無關(guān)系。要加強優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的宣傳教育，弘揚主旋律，傳播正能量，努力凈化社會風氣，夯實人才成長的基礎(chǔ)，疏通人才上升的路徑，嚴格 人才 錄用晉升的條件。
作風建設(shè)的要求，不但要落實為制度，更要升華為價值。成為準則，只意味著人人遵守；成為價值觀，才意味著人人信守。______關(guān)于“三嚴三實”的論述，正是從價值層面對作風建設(shè)提出了更高的要求，其中“找事”“創(chuàng)業(yè)”“做人”包括了今天領(lǐng)導(dǎo)干部工作生活的各個層面，“修身”“用權(quán)”“律己”里面有對古今修己正身之道的凝煉和提升。
古人論為官，推重“清、慎、勤”，常言“公生明、廉生威”。公與廉，是嚴于律己、嚴以修身的效果；慎與勤，則是兢兢業(yè)業(yè)、腳踏實地的展現(xiàn)。在我們黨的歷史上，老一輩無產(chǎn)階級革命家嚴于律己的故事曾被口口相傳，“老實人精神”和“實事求是精神”則更是我們黨的良好傳統(tǒng)。這些經(jīng)驗和傳統(tǒng)，都為今人留下了鏡鑒。
打造忠誠、干凈、擔當?shù)母刹筷犖榫鸵ㄟ^扎實的工作使鐵的紀律內(nèi)化于心、外化于行、實化于績，建設(shè)“政治過硬、作風過硬、責任過硬”的“鐵”的隊伍。忠誠，意味著政治過硬。黨員干部要在增強三個自信上走在前、做表率，要增強對“道路、理論、制度”的篤信程度。全面推進依法治國，以“堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)”為基本原則，這為建設(shè)社會主義法治國家明確了基本方向，提供了根本遵循。全面推進依法治國，只要我們旗幟鮮明，全黨行動起來，全社會就會跟著走。把黨的領(lǐng)導(dǎo)貫徹到依法治國全過程，我們就能完成好肩負的神圣使命，建設(shè)好法治中國，實現(xiàn)中華民族發(fā)展進步，實現(xiàn)國家長治久安。
干凈，意味著作風過硬?，F(xiàn)在，有的黨員干部不學(xué)黨規(guī)黨紀，不知法律法規(guī)，毫無戒懼之心。楊曉渡要求，要嚴明黨的政治紀律，克服組織渙散、紀律松弛現(xiàn)象；持之以恒抓好作風建設(shè)，堅決反對“四風”；堅定不移懲治腐敗，遏制腐敗蔓延勢頭，依紀依法深入推進黨風廉政建設(shè)和反腐敗斗爭。我們?nèi)肓它h，就意味著多盡義務(wù)，就要聽組織，講紀律，就要以嚴的標準要求自身。______說過，作風建設(shè)永遠沒有休止符。我們的黨一定是弛而不息正風肅紀，我們的作風建設(shè)一定會落地生根、成為新常態(tài)。
擔當，意味著責任過硬。我們是有著神圣執(zhí)政使命的干部隊伍，要努力當好擔負大任的有為者；我們是有著特殊職責的公民，要做到恪盡職守，鐵肩擔道義；我們是有著龍的血脈的炎黃子孫，要為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢而生命不息，奮斗不止。擔當不只是在急難險重的任務(wù)前，不畏懼、不退縮、勇往直前。擔當還是一種更高的要求，要求我們堅決擁護黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛我們的祖國，將法治思維和依法執(zhí)政貫穿到全面推進依法治國的全過程。
忠誠、干凈、擔當，每一名共產(chǎn)黨員都應(yīng)牢記于心，行動起來共創(chuàng)和諧的中國，美麗的中國，法治的中國。
總之 ,三嚴三實”和“忠誠干凈擔當” 的要求對各級領(lǐng)導(dǎo)干部來講，即是一把尺子，也是一個標準，我們應(yīng)當依照“三嚴三實”的要求，在工作中不斷增加群眾意識，堅持群眾線路，密切聯(lián)系群眾，切實維護人民群眾的根本利益。同時，也要要嚴于律己，自覺遵守黨紀和國家的法律法規(guī)，在自己的崗位上為老百姓福祉作出自己應(yīng)有的貢獻。
云南省建筑材料產(chǎn)品質(zhì)量檢驗研究院 院長 賀 軍
開展三嚴三實和忠誠干凈擔當活動學(xué)習心得體會
第4篇 三嚴三實嚴以修身專題教育活動學(xué)習心得體會
______對各級領(lǐng)導(dǎo)干部樹立和發(fā)揚優(yōu)良作風提出嚴以修身、嚴以用權(quán)、嚴以律己，謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實的要求。對開展三嚴三實專題教育作出具體部署，作為群眾路線教育實踐活動的延展深化。
三嚴三實,嚴字當頭、實字托底，其中嚴以修身為首中之首。凡事人做，律己束他、謀事干活兒，均是由人的思想意識所支配，一個人的行為是其世界觀、人生觀和價值觀的外化顯現(xiàn)。這三觀內(nèi)修于身心，外現(xiàn)于言行。《禮記大學(xué)》所提格物、致知、誠意、正心、修身、齊家、治國、平天下的八條目中，修身是格物、致知、誠意、正心功夫的落腳點，又是齊家、治國、平天下的始發(fā)點。心正而后身修，身修而后家齊。所以，三嚴三實必需把修身(實為修心)列為重要的前提。
我體會黨員領(lǐng)導(dǎo)干部嚴以修身要注意把握有四個方面：
第一，嚴以修身，靠自覺。修身主要還是一個人的內(nèi)修，要靠內(nèi)心的信仰與信念驅(qū)使。凡能夠談及修身養(yǎng)德的人，應(yīng)該是有大理想、有大抱負、欲擔當大責任的人。經(jīng)組織考察、群眾推舉，按照選拔任用程序走上領(lǐng)導(dǎo)干部崗位，這些干部肩擔領(lǐng)導(dǎo)責任、身負群眾期望，官達者，才未必當其位,不斷修身養(yǎng)德、持續(xù)提升素養(yǎng)是干部履職過程中應(yīng)有之義，不能認識為是外代附加的事。領(lǐng)導(dǎo)干部有了這樣的認識，嚴以修身自然而為之。
第二，嚴以修身，謀同向。不同三觀(世界觀、人生觀、價值觀)的人，以何修身，內(nèi)涵可謂大相徑庭;修以何身，目的目標堪稱南轅北轍。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)以馬克思主義的唯物史觀和辯證法為指導(dǎo)思想、以為黨和人民的事業(yè)無私奉獻且建功立業(yè)為人生追求、以高于社會主義核心價值觀的要求去修身養(yǎng)德。有些領(lǐng)導(dǎo)干部修身的定向偏離甚至倒行逆施，不信馬列信鬼神迷風水，工作上慵懶散漫、養(yǎng)生卻精益求精，向往修得官場平步青云的本事，至少修得一個官場中平平安安，等等。看來，欲嚴以修身,先明確以何修身和修以何身。
第三，嚴以修身，貴持恒。人的思想品德需養(yǎng)成，在實踐中固化、升華，之所謂學(xué)而知理、情理交融、固為認知，行后驗其果，復(fù)以固之以致堅信不疑并自覺而為。這樣的過程要有堅持、有耐心，非短期能成的。另，人所處的時代、外在社會環(huán)境、工作崗位、社會地位、個人生活不同的時期等等，這些因素的變化，都會引發(fā)人的理想信念變化。______提出領(lǐng)導(dǎo)干部需要不斷地補精神上的鈣.嚴以修身，持之以恒，就是要經(jīng)常地補精神之鈣.
第四，嚴以修身，見實效。嚴以修身重在外化于行,就要把修身的成果見諸行動。我們黨員領(lǐng)導(dǎo)干部修身是為了全心全意為人民服務(wù)建功立業(yè)而積極作為，也為了心存敬畏、手握戒尺、懂規(guī)矩、守紀律而有所不作為，唯有篤行，方能落到實處，才能達到要求領(lǐng)導(dǎo)干部修身的目的。只內(nèi)修而外化無為，沒有意義。另外，客觀檢驗評價領(lǐng)導(dǎo)干部是否嚴以修身?還是要觀實效!由外可觀內(nèi)，從外在行為可顯內(nèi)在修養(yǎng)。
作為中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)干部在當前論嚴以修身,有與古往今來中外仁人志士相同的社會責任意識，也有我們處于當今世情、國情和黨情的時代意義。當前，______提三嚴三實,要求黨員領(lǐng)導(dǎo)干部嚴以修身,這個意義上的修身,不要認為只是個人修養(yǎng)的事，而是對目前黨員領(lǐng)導(dǎo)干部隊伍狀況認識的基礎(chǔ)上，對廣大干部的政治要求，關(guān)系黨和國家的大業(yè)，關(guān)系實現(xiàn)中國夢。
第5篇 學(xué)習三嚴三實教育實踐活動心得體會
在黨的群眾路線教育實踐活動全面鋪開之際，______提出，各級領(lǐng)導(dǎo)干部都要樹立和發(fā)揚好的作風，既嚴以修身、嚴以用權(quán)、嚴以律己，又謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實;在河南省蘭考縣調(diào)研指導(dǎo)黨的群眾路線教育實踐活動時又指出，要把學(xué)習弘揚焦裕祿精神作為一條紅線貫穿活動始終，教育引導(dǎo)黨員干部深學(xué)、細照、篤行，努力做焦裕祿式的好黨員、好干部。學(xué)習弘揚焦裕祿精神、踐行三嚴三實要求，為深入推進教育實踐活動指明了方向。
黨的群眾路線教育實踐活動的主題，是為民務(wù)實清廉。學(xué)習弘揚焦裕祿精神、踐行三嚴三實要求，與教育實踐活動的主題是高度契合的。開展黨的群眾路線教育實踐活動，目的在于通過深入查擺和切實解決作風上存在的突出問題，促使黨員、干部真正做到為民務(wù)實清廉，密切黨群干群關(guān)系，帶領(lǐng)群眾把改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)推向前進。如果說反對形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風四風，是抓作風建設(shè)的切入點，那么學(xué)習弘揚焦裕祿精神、踐行三嚴三實要求，則是更好地固本培元。
三嚴三實的實質(zhì)，同樣是為民務(wù)實清廉?，F(xiàn)在作風方面存在的種種問題，都與修身、用權(quán)、律己不嚴，謀事、創(chuàng)業(yè)、做人不實有關(guān)。焦裕祿同志就是三嚴三實的榜樣。他生活簡樸、勤儉辦事，總是吃苦在前、享受在后，衣帽鞋襪補了又補、縫了又縫。他嚴守黨規(guī)黨紀，從不利用手中權(quán)力為自己和親屬謀取好處。他親自起草非常有針對性的《干部十不準》，立規(guī)矩，嚴執(zhí)行，真正做到了嚴于律己、潔身自好。他面對蘭考自然災(zāi)害肆虐和貧窮落后的面貌，一開始就立下拼上老命大干一場，決心改變蘭考面貌的雄心壯志，靠一輛自行車和一雙鐵腳板走遍蘭考、深入調(diào)研，短時間內(nèi)就基本掌握了內(nèi)澇、風沙、鹽堿的規(guī)律，作出并實施了治理三害的正確決策。他走到哪里，就把實干苦干的標桿樹到哪里，強忍病痛工作，直到生命的最后一刻。對照焦裕祿同志捫心自問，我們是不是應(yīng)該感到臉紅心跳?
為民務(wù)實清廉，應(yīng)該成為各級領(lǐng)導(dǎo)干部的價值觀。學(xué)習弘揚焦裕祿精神，就是為推進作風建設(shè)、踐行三嚴三實樹立新的標桿，更好地讓為民務(wù)實清廉的價值理念轉(zhuǎn)化為各級干部的實際行動。
在教育實踐活動中，首要任務(wù)是學(xué)習教育，打牢思想基礎(chǔ)至關(guān)重要。各級黨組織要把學(xué)習教育擺在突出位置，把學(xué)習貫穿活動始終。當前，要認真學(xué)習貫徹______重要講話精神，把學(xué)習弘揚焦裕祿精神、踐行三嚴三實貫穿第二批教育實踐活動全過程，使活動高起點開局、高質(zhì)量開展、高標準推進。在學(xué)習教育、聽取意見中，要密切聯(lián)系焦裕祿精神和三嚴三實要求，開展集中學(xué)習研討，在深化認識中觸動思想靈魂。在查擺問題、開展批評中，要以焦裕祿等先輩先進為鏡，緊緊圍繞三嚴三實要求，對照檢查思想境界、素質(zhì)能力和作風形象等方面存在的不足，找準四風方面的突出問題，認真開展批評和自我批評。在整改落實、建章立制中，要堅持思想上嚴起來、整改上嚴起來、正風肅紀上嚴起來，既立足當前，從現(xiàn)在改起、從具體事改起，又著眼長遠，建立健全相關(guān)制度，推動學(xué)習弘揚焦裕祿精神、踐行三嚴三實長效化。同時，以學(xué)習弘揚焦裕祿精神、踐行三嚴三實為載體深化第一批教育實踐活動整改工作，從嚴從實推進深化整改。通過學(xué)習弘揚焦裕祿精神、踐行三嚴三實，進一步搞好教育實踐活動，為推進黨和人民事業(yè)發(fā)展、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢提供強大正能量。
搞好教育實踐活動，關(guān)鍵在各級領(lǐng)導(dǎo)干部。各級領(lǐng)導(dǎo)干部要切實履行雙重責任，既當指揮員又當戰(zhàn)斗員，充分發(fā)揮自身示范作用。要按照______的要求，把焦裕祿同志作為立身立行立言立德的標桿和榜樣，帶頭學(xué)習弘揚焦裕祿精神，在深學(xué)、細照、篤行上下功夫，學(xué)深悟透、深查細照、篤行實改。就深學(xué)而言，就是要讓焦裕祿精神充盈我們的內(nèi)心，從思想深處感受他在漫天風雪中為群眾送救濟糧款的公仆情懷，思考他一輛自行車和一雙鐵腳板走訪調(diào)研的求實作風，領(lǐng)悟他迎難而上帶領(lǐng)干部群眾治三害的奮斗精神，體會他對待群眾、對待組織、對待事業(yè)、對待生命、對待同志、對待親屬、對待自己的高尚情操，不斷增強貫徹黨的群眾路線的自覺性和堅定性。就細照而言，就是要見賢思齊，把焦裕祿精神作為一面鏡子來好好照一照自己，捫心自問有沒有像焦裕祿那樣在群眾最困難的時候出現(xiàn)在群眾面前?有沒有像焦裕祿那樣艱苦奮斗、廉潔奉公?有沒有像焦裕祿那樣生命不息、奮斗不止?只有照出差距，才能明確努力方向。深學(xué)、細照的目的全在于篤行。要著眼于真抓實干，向焦裕祿同志看齊，帶頭踐行三嚴三實，從嚴上要求，向?qū)嵦幹?，以模范行動帶動黨員干部轉(zhuǎn)作風，讓各環(huán)節(jié)工作落地有聲，以實際成效取信于民。
作風建設(shè)永遠在路上，榜樣的力量是無窮的。讓我們在教育實踐活動中大力學(xué)習弘揚焦裕祿精神，自覺踐行三嚴三實，切實加強作風建設(shè)，常修為政之德，不移公仆之心，補精神之鈣、祛行為之垢、練健康之體，永葆黨的先進性和純潔性，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢而不懈奮斗。
第6篇 三嚴三實實踐活動心得感悟
俗話說得好，知識只有轉(zhuǎn)換成了生產(chǎn)力才能產(chǎn)生實實在在的效益。培訓(xùn)教育亦是如此，只有將培訓(xùn)教育的內(nèi)容吃透，內(nèi)化于心外化于行，把學(xué)習的體會和成果轉(zhuǎn)化為思想境界的升華和工作能力的提高,才能實現(xiàn)劉云山書記在“三嚴三實”專題教育工作座談會上所說的“確保專題教育取得實實在在的成果”。
學(xué)習“三嚴三實”要內(nèi)化于心?！八枷胧切袆拥南葘?dǎo)，理論是實踐的指南”?！叭龂廊龑崱笔莀___在十二屆全國人大二次會議安徽代表團參加審議時就深入推進作風建設(shè)而對廣大干部提出的要求，其精髓就在于用最簡單的語言將干部如何做人、為官、用權(quán)的道理形象深動的表現(xiàn)出來，修身、用權(quán)、律己要“嚴”，謀事、創(chuàng)業(yè)、做人要“實”，這“三嚴三實”看來簡單，實則卻是很多干部在干事創(chuàng)業(yè)時精神上所缺失的東西，精神一旦開起了小差，行動就容易跑偏?？梢哉f，“三嚴三實”為廣大干部樹立起了一塊很好的標桿，是干部做人、為官、用權(quán)的準則，開展好“三嚴三實”專題教育對于提高干部思想境界、轉(zhuǎn)變干部工作作風具有重要意義。
踐行“三嚴三實”要外化于行。“實踐是檢驗真理的唯一標準”。學(xué)習的最終目的是指導(dǎo)實踐，對“三嚴三實”的學(xué)習，落腳點是切實轉(zhuǎn)變干部工作作風，推動工作上水平、上臺階。《禮記·大學(xué)》有云，修身養(yǎng)性齊家治國平天下，說的就是也是這個道理。廣大黨員干部，尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部要以身作則、率先垂范，以“三嚴三實”為標桿，切實在踐行“三嚴三實”中發(fā)揮示范帶頭作用。在日常的工作中要常懷為民之心，嚴于律己，慎用自己手中的權(quán)利，真抓實干，真正的做到“權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀”。
在培育中踐行，在踐行中培育，“三嚴三實”不僅僅是專題教育的理論知識，更是指導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)干部做人為官、干事創(chuàng)業(yè)的行動指南。落實“三嚴三實”最忌諱的就是在強調(diào)之時抓一下，強調(diào)過后放一下，出了問題緊一下，形勢好了松一下的現(xiàn)象，開展專題教育，就是要求廣大干部牢記___關(guān)于“三嚴三實”的論述，使之內(nèi)化于心外化于行，扎扎實實開展新一輪作風建設(shè)。
