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十八大教師心得體會(huì)(6篇)

更新時(shí)間:2024-11-20 查看人數(shù):31

十八大教師心得體會(huì)

第1篇 英語(yǔ)教師學(xué)習(xí)十八大精神心得體會(huì)

英語(yǔ)教師學(xué)習(xí)十八大精神心得體會(huì)

深入學(xué)習(xí)黨的十八大報(bào)告,必須充分認(rèn)識(shí)社會(huì)主義核心價(jià)值體系對(duì)于教師工作的價(jià)值和意義,不斷改革創(chuàng)新,加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),加強(qiáng)自身修養(yǎng)。我要結(jié)合班級(jí)的實(shí)際情況、了解學(xué)生的思想情況,尋求新形勢(shì)下對(duì)學(xué)生教育工作的新方法、新模式以及新渠道,以社會(huì)主義核心價(jià)值體系為指導(dǎo),增強(qiáng)本身工作的創(chuàng)新能力和影響力,提高教育工作的親和力和向心力。

十八大的召開(kāi),做為一名新時(shí)代的教師,應(yīng)感召十八大的精神,立志做一名愛(ài)崗敬業(yè)的好教師。

“育苗有志閑逸少,潤(rùn)物無(wú)聲辛勞多?!睈?ài)是教師最美麗的語(yǔ)言。當(dāng)好一名教師就要愛(ài)崗敬業(yè)。教師只有具備了愛(ài)崗敬業(yè)精神,才能為祖國(guó)培養(yǎng)高素質(zhì)人才。愛(ài)崗敬業(yè)既是教師堅(jiān)持為人民服務(wù)的宗旨,也是所有教師實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,獲得個(gè)人滿足,完成人格升華、實(shí)現(xiàn)個(gè)人利益的有效途徑。因此,作為一名教師應(yīng)把“愛(ài)崗敬業(yè)鑄師魂”作為加強(qiáng)師德修養(yǎng)的一個(gè)重要主題,不斷提高自身素質(zhì),才能適應(yīng)時(shí)代的需要,完成育人任務(wù)。

首先,教師是一門職業(yè),我既然選擇了這項(xiàng)職業(yè),就應(yīng)該毫不猶豫地?zé)釔?ài)它。作為一名人民教師,必須要有高度的責(zé)任心和積極的工作態(tài)度,要懷著服務(wù)于人民群眾的胸懷進(jìn)行工作,勤懇踏實(shí),忘我投入,不計(jì)較個(gè)人得失,為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己全部的力量。

第二,教師是人類靈魂的工程師,師德是教師職業(yè)的靈魂,沒(méi)有高水平的教師,就沒(méi)有高質(zhì)量的教育,要把自我?guī)煹陆ㄔO(shè)放在首位。是否具有高尚的師德,是教師隊(duì)伍建設(shè)成敗與否最重要的衡量指標(biāo),我要把崇高師德內(nèi)化為自覺(jué)價(jià)值追求和行為取向,自尊自勵(lì)、自警自省,以自身的模范行為成為學(xué)生的表率,真正做到學(xué)高為師,德高為范。

第三,對(duì)待學(xué)生一定要一視同仁,公平公正,不應(yīng)該冷落、挖苦學(xué)生。即使學(xué)生成績(jī)不好,或是行為失當(dāng),也要毫無(wú)保留地愛(ài)護(hù)他們、關(guān)心他們。當(dāng)學(xué)生失意時(shí),要及時(shí)安慰、勸解;當(dāng)學(xué)生犯錯(cuò)時(shí),應(yīng)寬容、大度;當(dāng)學(xué)生徘徊時(shí),宜點(diǎn)撥、指引;當(dāng)學(xué)生成功時(shí),要一起分享、慶賀。

總之,我決心以本次活動(dòng)為契機(jī),嚴(yán)格要求自己,兢兢業(yè)業(yè)的做好自己的本職工作,進(jìn)一步明確了工作目標(biāo)和任務(wù),為學(xué)生的終身發(fā)展打下良好的基礎(chǔ),真正把貫徹科學(xué)發(fā)展觀落實(shí)到自己的本職工作當(dāng)中,落實(shí)到實(shí)現(xiàn)每一個(gè)學(xué)生的全面發(fā)展中。

《英語(yǔ)教師學(xué)習(xí)十八大精神心得體會(huì)》出自:酷貓寫(xiě)作范文網(wǎng)

第2篇 2022年10月教師黨員學(xué)習(xí)十八大心得體會(huì)

懷著無(wú)比激動(dòng)的心情,全國(guó)人民盼望已久的黨的十八大勝利召開(kāi)了。胡___代表作了十八大報(bào)告,報(bào)告包含12個(gè)方面的內(nèi)容,精辟概括了中國(guó)特色社會(huì)主義道路和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系,是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的政治宣言和行動(dòng)綱領(lǐng)。胡___的報(bào)告,以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,認(rèn)真總結(jié)了黨的__大以來(lái)的工作和取得的成就,回顧總結(jié)了改革開(kāi)放以來(lái)黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)各族人民建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大歷史進(jìn)程和寶貴經(jīng)驗(yàn),對(duì)全面推進(jìn)我國(guó)改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)、全面推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程作出了新的戰(zhàn)略部署,使人振奮,備受鼓舞。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)其豐富的思想內(nèi)涵,把它貫徹落實(shí)到具體工作胡___的報(bào)告談了我們社會(huì)的問(wèn)題,同時(shí)對(duì)未來(lái)充滿了自信,如何走好社會(huì)主義道路,用開(kāi)拓的精神解決問(wèn)題,深化改革,轉(zhuǎn)變思想。堅(jiān)定地走社會(huì)主義道路,邁出厚重堅(jiān)實(shí)的步伐!

報(bào)告有幾個(gè)特點(diǎn):一是主題鮮明,體現(xiàn)了中央對(duì)黨所面臨的形勢(shì)任務(wù)的科學(xué)把握,向世人昭示了我們的旗幟、道路、指導(dǎo)思想和奮斗目標(biāo),振奮黨心軍心民心。二是把科學(xué)發(fā)展觀確立為黨的指導(dǎo)思想,反映了全黨全國(guó)人民的共同愿望。三是深刻揭示了中國(guó)特色社會(huì)主義的科學(xué)內(nèi)涵,講清了黨的歷史責(zé)任和使命,必將增強(qiáng)我們的道路自信、理論自信和制度自信。四是明確了“五位一體”總體布局的目標(biāo)和任務(wù),必將激發(fā)廣大人民群眾推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式、酷貓寫(xiě)作范文網(wǎng)全面建成小康社會(huì)的積極性和熱情。五是提出了黨的建設(shè)科學(xué)化的新任務(wù)和新要求,強(qiáng)調(diào)了加強(qiáng)執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)、純潔性建設(shè)的緊迫感、責(zé)任感,為我們?cè)谛碌臍v史條件下推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程進(jìn)一步指明了方向。黨的十八大是我們黨在全面建設(shè)小康社會(huì)關(guān)鍵時(shí)期和深化改革開(kāi)放、加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式攻堅(jiān)時(shí)期召開(kāi)的一次十分重要的會(huì)議。在這樣的大背景下,推進(jìn)今年經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的各項(xiàng)工作,確定深化社會(huì)發(fā)展的各項(xiàng)工作,激勵(lì)著我們每一個(gè)______員的奮斗方向。

作為黨員的我們,面對(duì)這場(chǎng)世紀(jì)盛會(huì)更是心潮澎湃,深受鼓舞,決心在自己工作中,嚴(yán)格要求自己,時(shí)時(shí)事事不忘創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu),努力爭(zhēng)創(chuàng)一流,應(yīng)該主動(dòng)思考,不斷創(chuàng)新工作方法,不斷攻克工作的難題;應(yīng)該勤奮工作,熱情服務(wù),不斷為人民群眾提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù),不斷完善本職工作,努力為推動(dòng)全國(guó)示范校的發(fā)展,做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。作為黨員的我們,應(yīng)該時(shí)刻保持努力學(xué)習(xí),深入貫徹黨的十八大精神,在工作中學(xué)習(xí),在書(shū)本中學(xué)習(xí),在實(shí)踐中學(xué)習(xí),將學(xué)習(xí)作為一種良好的生活習(xí)慣,在學(xué)習(xí)中不斷提升自己的認(rèn)知能力和認(rèn)知范圍,不斷提高自己的綜合文化素質(zhì)和應(yīng)對(duì)各種復(fù)雜情況的能力。永遠(yuǎn)熱愛(ài)偉大的祖國(guó),永遠(yuǎn)熱愛(ài)偉大的人民,范文寫(xiě)作永遠(yuǎn)熱愛(ài)偉大的中國(guó)民族。

第3篇 教師學(xué)習(xí)十八大心得體會(huì)范文

全黨和全國(guó)各族人民熱切盼望的中國(guó)共產(chǎn)黨第十八次全國(guó)代表大會(huì),今天在北京隆重開(kāi)幕,我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情,觀看了十八大會(huì)議的現(xiàn)場(chǎng)直播。這是我們黨在全面建設(shè)小康社會(huì)關(guān)鍵時(shí)期和深化改革開(kāi)放、加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式攻堅(jiān)時(shí)期召開(kāi)的一次十分重要的會(huì)議。在這樣的大背景下,推進(jìn)今年經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的各項(xiàng)工作,確定深化社會(huì)發(fā)展的各項(xiàng)工作,激勵(lì)著我們每一個(gè)共產(chǎn)黨員的奮斗方向。

胡___從12個(gè)方面談了報(bào)告的主要內(nèi)容。談了我們社會(huì)的問(wèn)題,同時(shí)對(duì)未來(lái)充滿了自信,如何走好社會(huì)主義道路,用開(kāi)拓的精神解決問(wèn)題,深化改革,轉(zhuǎn)變思想。堅(jiān)定地走社會(huì)主義道路,邁出厚重堅(jiān)實(shí)的步伐!

黨的十八大,對(duì)鼓舞和動(dòng)員全黨全國(guó)各族人民繼續(xù)推進(jìn)全面建設(shè)小康社會(huì)進(jìn)程、加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化、堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義,具有重大意義。大會(huì)將高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟,以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,全面審視當(dāng)今世界和當(dāng)代中國(guó)發(fā)展大勢(shì),全面把握我國(guó)發(fā)展新要求和人民群眾新期待,深入總結(jié)黨領(lǐng)導(dǎo)人民推進(jìn)改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的生動(dòng)實(shí)踐和新鮮經(jīng)驗(yàn),從戰(zhàn)略全局上對(duì)我國(guó)改革發(fā)展作出規(guī)劃和部署。大會(huì)將選舉產(chǎn)生新的中央領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),進(jìn)一步動(dòng)員全黨和全國(guó)人民,全面推進(jìn)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)以及生態(tài)文明建設(shè),全面推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程,推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧,繼續(xù)改善人民生活、增進(jìn)人民福祉。

認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹十八大精神,也是我們作為普通教師的首要政治任務(wù),通過(guò)十八大精神的學(xué)習(xí),使我深刻的覺(jué)悟到:中國(guó)的興旺發(fā)達(dá)關(guān)鍵在黨,民族的全面振興關(guān)鍵在黨。在實(shí)際教學(xué)和管理工作中認(rèn)真貫徹落實(shí)十八大精神,尤其作為一名基層黨員,要進(jìn)一步增強(qiáng)了自身的政治意識(shí)和責(zé)任意識(shí),要把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到全會(huì)精神上來(lái),解放思想,改革創(chuàng)新,在以后的教學(xué)工作中要始終堅(jiān)持黨的性質(zhì)和宗旨,永葆共產(chǎn)黨人政治本色,立足本職崗位,作出業(yè)績(jī),為發(fā)展中國(guó)教育的偉大事業(yè),作出新的更大貢獻(xiàn)。

作為黨員的我們,面對(duì)這場(chǎng)世紀(jì)盛會(huì)更是心潮澎湃,深受鼓舞。世界在不斷變化,知識(shí)技術(shù)也在不斷更新,只有通過(guò)不斷學(xué)習(xí)才能做到與時(shí)俱進(jìn),才能掌握最新的技術(shù)和最有效的方法,才能在本職崗位上創(chuàng)造出新的成績(jī)。作為黨員,更應(yīng)該以更加飽滿的熱情投入到工作中去,時(shí)刻保持謙虛謹(jǐn)慎勤奮刻苦工作的作風(fēng)。飽滿的熱情可以激發(fā)工作的創(chuàng)作靈感,謙虛勤奮工作做法則是讓人獲取事業(yè)上成功的關(guān)鍵,不斷保持一股強(qiáng)大的活力和不竭的動(dòng)力,更好地為學(xué)校服務(wù)。

第4篇 人民教師學(xué)習(xí)十八大精神心得體會(huì)二則

通過(guò)學(xué)習(xí)十八大精神,我感受頗深!黨的十八大報(bào)告有兩大主要?jiǎng)?chuàng)新:其一,通過(guò)回顧改革開(kāi)放的偉大進(jìn)程,對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義道路、中國(guó)特色社會(huì)主義理論進(jìn)行了新的概括。其二,對(duì)十六大以來(lái)提出的一系列重大戰(zhàn)略思想進(jìn)行了系統(tǒng)闡述,特別是全面闡述了科學(xué)發(fā)展觀的重大意義、基本內(nèi)涵和基本要求。第四,積極務(wù)實(shí)。報(bào)告著眼于當(dāng)代中國(guó)社會(huì)的階段特征,致力

于研究解決當(dāng)代中國(guó)重大現(xiàn)實(shí)問(wèn)題和群眾關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題,在經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)、國(guó)防軍隊(duì)建設(shè)以及黨的建設(shè)等方面作出了重大戰(zhàn)略部署。這些部署是符合當(dāng)代中國(guó)實(shí)際的,也是切實(shí)可行的。___同志在十八大報(bào)告中特別關(guān)注民生問(wèn)題。改善民生是一項(xiàng)長(zhǎng)期的、艱巨的任務(wù),為此,要以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),在堅(jiān)持發(fā)展這個(gè)“第一要?jiǎng)?wù)”的同時(shí),按照“統(tǒng)籌兼顧”這一根本方法的要求,始終把改善民生作為發(fā)展的目標(biāo)指向,加快推進(jìn)______在十八大報(bào)告中提出的以改善民生為重點(diǎn)的社會(huì)建設(shè)六大任務(wù):一是優(yōu)先發(fā)展教育,建設(shè)人力資源強(qiáng)國(guó);二是實(shí)施擴(kuò)大就業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略,促進(jìn)以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè);三是深化收入分配制度改革,增加城鄉(xiāng)居民收入;四是加快建立覆蓋城鄉(xiāng)居民的社會(huì)保障體系,保障人民基本生活;五是建立基本醫(yī)療衛(wèi)生制度,提高全民健康水平;六是完善社會(huì)管理,維護(hù)社會(huì)安定團(tuán)結(jié)。社會(huì)建設(shè)這六大任務(wù)所要解決的,都是廣大人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題,也是堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民在社會(huì)建設(shè)中的具體體現(xiàn)。隨著這六大社會(huì)建設(shè)任務(wù)的逐步解決,現(xiàn)實(shí)中的各種矛盾和利益沖突將會(huì)得到有效化解,人民群眾的生活水平和生活質(zhì)量將會(huì)得到進(jìn)一步提高,人民也會(huì)生活得更加快樂(lè)和幸福。我們一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)報(bào)告的精神實(shí)質(zhì),切實(shí)把報(bào)告提出的戰(zhàn)略部署和各項(xiàng)任務(wù)全面貫徹落實(shí)到各項(xiàng)工作中去。

作為一名教師,學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)十八大報(bào)告精神,就是要在實(shí)際工作中,將報(bào)告精神融入思想,化為實(shí)踐,貫穿于工作的各個(gè)方面。要以胡___四個(gè)一定要為指導(dǎo),克服無(wú)所作為的思想,用自己的一言一行向十八大獻(xiàn)上一份厚禮。以黨的十八大的精神為指針,統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),盡職盡責(zé)地做好自己的事,顧全大局,妥善處理好各種矛盾、關(guān)系,進(jìn)而促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定。在農(nóng)村信用社工作中,要深入落實(shí)十八大報(bào)告精神,居安思危、增強(qiáng)憂患意識(shí),用心維護(hù)信用社資金安全;認(rèn)真領(lǐng)會(huì)報(bào)告中有關(guān)國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的精神,加大支農(nóng)惠農(nóng)政策力度,堅(jiān)持把繁榮農(nóng)村經(jīng)濟(jì)作為首要任務(wù),將更多的資金投入到支持社會(huì)主義新農(nóng)村、和諧社會(huì)建設(shè)中來(lái),全力推動(dòng)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級(jí);加大資金扶持力度,有力促進(jìn)北鎮(zhèn)個(gè)體、私營(yíng)經(jīng)濟(jì)和中小企業(yè)發(fā)展;認(rèn)真學(xué)習(xí)落實(shí)十八大報(bào)告有關(guān)深化財(cái)稅、金融等體制改革的精神,全力推動(dòng)農(nóng)村信用社改革發(fā)展,增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力,積極防范和化解金融風(fēng)險(xiǎn)。

十八大報(bào)告為我們?nèi)h、全國(guó)今后一個(gè)時(shí)期的發(fā)展指明了方向,同時(shí)也是今后較長(zhǎng)一個(gè)時(shí)期內(nèi),我們的實(shí)際工作的綱領(lǐng)性文件。在今后的工作中,必將以十八大報(bào)告精神為指導(dǎo),堅(jiān)持“同生共贏”的經(jīng)營(yíng)理念,深入落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,在推動(dòng)農(nóng)村義務(wù)教育現(xiàn)代化的同時(shí),認(rèn)真履行教書(shū)育人的神圣職責(zé),做好各項(xiàng)具體工作,為祖國(guó)的教育事業(yè)取得新的勝利而努力奮斗!

第5篇 大學(xué)實(shí)習(xí)教師和積極分子學(xué)習(xí)十八大心得體會(huì)1000字

201_年11月8日至14日,中國(guó)共產(chǎn)黨第18次全國(guó)代表大會(huì)在北京勝利召開(kāi),作為實(shí)習(xí)教師和入黨積極分子的我,懷著無(wú)比激動(dòng)的心情認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨要貫徹的精神和傳遞的信息。

針對(duì)自己的實(shí)際情況,我著重的研究和學(xué)習(xí)了十八大報(bào)告中關(guān)于教育的部分。報(bào)告中說(shuō):努力辦好人民滿意的教育。教育是中華民族振興和社會(huì)進(jìn)步的基石。要堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展,全面貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持教育為社會(huì)主義現(xiàn)代化服務(wù)的根本任務(wù),培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。全面實(shí)施素質(zhì)教育,深化教育領(lǐng)域綜合改革,著力提高教育質(zhì)量,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神。辦好學(xué)前教育,均衡發(fā)展九年義務(wù)教育,完善終身教育體系,建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)。大力促進(jìn)教育公平,合理配置教育資源,重點(diǎn)向農(nóng)村、邊遠(yuǎn)、貧困、民族地區(qū)傾斜,支持特殊教育,提高家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助水平,積極推動(dòng)農(nóng)民工子女平等接受教育,讓每個(gè)孩子都能成為有用之才。鼓勵(lì)引導(dǎo)社會(huì)力量興辦教育。加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),提高師德水平和業(yè)務(wù)能力,增強(qiáng)教師教書(shū)育人的榮譽(yù)感和責(zé)任感。

在報(bào)告內(nèi)容中我們可以很明顯的感受到黨和國(guó)家對(duì)教育事業(yè)的重視以及肯定和期望。在對(duì)教育事業(yè)的重要性有了充分的認(rèn)識(shí)以后,提出了要在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,培養(yǎng)全面發(fā)展的合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,著重提到了學(xué)生的創(chuàng)新精神,這也是目前大多數(shù)學(xué)生的一個(gè)弱項(xiàng),因而才要更加注重培養(yǎng),有了創(chuàng)造精神的建設(shè)者會(huì)給國(guó)家的發(fā)展增加更強(qiáng)勁的動(dòng)力。報(bào)告中的促進(jìn)教育公平,教育資源向貧苦地區(qū)傾斜,鼓勵(lì)社會(huì)力量支持教育,表明了黨和政府對(duì)教育資源緊張地區(qū)的關(guān)注和扶持,同時(shí)也為更多的孩子提供了平等的或是更加優(yōu)越的受教育的條件,爭(zhēng)取將每一個(gè)孩子都培養(yǎng)成為合格的社會(huì)主義人才。最后,提到了教師隊(duì)伍的建設(shè),教師的教學(xué)水平和思想水平直接關(guān)系到教育事業(yè)的成敗,是教育資源的重要部分,因而教師隊(duì)伍的建設(shè)顯得尤為重要,為了教育事業(yè)的發(fā)展和祖國(guó)的明天,所有教師都要愛(ài)崗敬業(yè),努力提高自己的職業(yè)能力和思想覺(jué)悟,為祖國(guó)培養(yǎng)更多的人才。

作為大學(xué)生實(shí)習(xí)教師和積極分子,學(xué)習(xí)貫徹十八大精神,就要大力發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng),我們要保持政治上的清醒和堅(jiān)定,在思想上行動(dòng)上保持高度一致。信賴、擁護(hù),保證思想上行動(dòng)上的高度自覺(jué)。在自己工作中,嚴(yán)格要求自己,時(shí)時(shí)事事不忘創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu),努力爭(zhēng)創(chuàng)一流,應(yīng)該主動(dòng)思考,不斷創(chuàng)新工作方法,不斷完善本職工作,在工作中學(xué)習(xí),在書(shū)本中學(xué)習(xí),在實(shí)踐中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中不斷提升自己的認(rèn)知能力和認(rèn)知范圍,不斷提高自己的綜合文化素質(zhì)和應(yīng)對(duì)各種復(fù)雜情況的能力,為教育事業(yè)的發(fā)展和國(guó)家的建設(shè)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

第6篇 高校教師黨員學(xué)習(xí)十八大心得體會(huì)

高校教師黨員學(xué)習(xí)十八大心得體會(huì)

黨的十八大剛剛結(jié)束,全國(guó)各地掀起了學(xué)習(xí)十八大報(bào)告精神的熱潮,高校自然是學(xué)習(xí)的主陣地,培訓(xùn)期間,有幸聆聽(tīng)了一場(chǎng)精彩的解讀,十八大代表,南開(kāi)大學(xué)黨委書(shū)記薛進(jìn)文教授為學(xué)員與南大百余名師生作了一場(chǎng)生動(dòng)的講座。

十八大報(bào)告從包括“同志們”開(kāi)始計(jì)算,一直到最后的“美好未來(lái)”,不含空格,一共28761字,涉及方方面面,我并不想像寫(xiě)論文一樣一條條去抄,更不像新聞聯(lián)播一樣一點(diǎn)點(diǎn)去報(bào),每個(gè)人對(duì)十八大報(bào)告的體會(huì)不同,關(guān)注點(diǎn)也不同,我沒(méi)有高屋建瓴的理論基礎(chǔ),也沒(méi)有高瞻遠(yuǎn)矚的目光思路,結(jié)合講座僅從自身的體會(huì)談一點(diǎn)想法,就是教育。

報(bào)告第七節(jié)關(guān)于民生的諸多問(wèn)題中第一段就提到教育。“努力辦好人民滿意的教育。教育是中華民族振興和社會(huì)進(jìn)步的基石。要堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展,全面貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持教育為社會(huì)主義現(xiàn)代化服務(wù)的根本任務(wù),培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。全面實(shí)施素質(zhì)教育,深化教育領(lǐng)域綜合改革,著力提高教育質(zhì)量,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神。辦好學(xué)前教育,均衡發(fā)展九年義務(wù)教育,完善終身教育體系,建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)。大力促進(jìn)教育公平,合理配置教育資源,重點(diǎn)向農(nóng)村、邊遠(yuǎn)、貧困、民族地區(qū)傾斜,支持特殊教育,提高家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助水平,積極推動(dòng)農(nóng)民工子女平等接受教育,讓每個(gè)孩子都能成為有用之才。鼓勵(lì)引導(dǎo)社會(huì)力量興辦教育。加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),提高師德水平和業(yè)務(wù)能力,增強(qiáng)教師教書(shū)育人的榮譽(yù)感和責(zé)任感?!?/p>

這段精辟的論斷中至少傳遞出五個(gè)信息,首先強(qiáng)調(diào)了教育的重要性,正向《少年中國(guó)說(shuō)》中里說(shuō)到“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)?!苯逃敲裆?,是國(guó)家復(fù)興的基礎(chǔ),知識(shí)可以改變一個(gè)人的命運(yùn),同樣,一群有知識(shí)的人可以改變國(guó)家的命運(yùn)。古老的中國(guó)有四大發(fā)明,曾幾何時(shí)中國(guó)是多么的強(qiáng)大,但因外腐敗的晚清政府不思進(jìn)取,落后的教育制度培養(yǎng)出一批沒(méi)有使命感和創(chuàng)新精神的庸才,導(dǎo)致了屈辱的近代史,在日益發(fā)展的今天,知識(shí)越發(fā)凸顯出重要性,還記得《天下無(wú)賊》里黎叔最經(jīng)典的一句臺(tái)詞,“21世紀(jì)什么最貴?人才。”的確,現(xiàn)在的生活無(wú)不聯(lián)系科技,現(xiàn)代化的養(yǎng)殖,現(xiàn)代化的種田,現(xiàn)代化的生產(chǎn),現(xiàn)代化的生活,大家可以聯(lián)想下從bb機(jī)、大哥大時(shí)代到功能手機(jī)現(xiàn)在發(fā)展到智能手機(jī),有多少年的時(shí)間?六十年的時(shí)間,我們的祖國(guó)從一窮二白發(fā)展到世界第二大經(jīng)濟(jì)體;三十年的時(shí)間,我們的經(jīng)濟(jì)從計(jì)劃經(jīng)濟(jì)發(fā)展到市場(chǎng)經(jīng)濟(jì);十年時(shí)間,我們的生活進(jìn)入了數(shù)字化時(shí)代,沒(méi)有知識(shí)別說(shuō)建設(shè)祖國(guó)了,起碼的生活都會(huì)遇到障礙,所以說(shuō)教育是進(jìn)步的基石。

其次,人才的培養(yǎng)要全面化。老師經(jīng)常告訴我們,做學(xué)問(wèn)首先要學(xué)會(huì)先做人。鄧小平同志改革開(kāi)放的時(shí)候說(shuō)面向四個(gè)現(xiàn)代化,號(hào)召青年學(xué)生“德智體美勞”全面發(fā)展。德在智前,說(shuō)明人的品質(zhì)是首要的,高知犯罪是現(xiàn)在社會(huì)不斷發(fā)展出現(xiàn)的一個(gè)新詬病,我們?cè)谝晃稄?qiáng)調(diào)知識(shí)補(bǔ)充的同時(shí)確忽略了人品德的培養(yǎng),有很多東西是不過(guò)時(shí)的,“五講四美三熱愛(ài)”永遠(yuǎn)是時(shí)代的旋律,同時(shí),教師自身師德的建設(shè)更為重要,(心得體會(huì) fanwen.)一位前輩告訴我,社會(huì)的誘惑是多方面的,如果你一旦選擇了教育和管理,你就要接受自己是中產(chǎn)階級(jí)者的身份,因?yàn)榻逃聵I(yè)是漫長(zhǎng)的,是不可能讓你暴富的,教育考驗(yàn)?zāi)愕牟粌H僅是耐心,更是韌性。貫徹黨的方陣,培養(yǎng)出一批有責(zé)任心,有使命感,德智體美勞的接班人是教育的主旨。

再說(shuō)素質(zhì)教育,何為素質(zhì)教育?專家學(xué)者年年研究,各種文件里年年提倡,其實(shí)到現(xiàn)在,我還沒(méi)完全體會(huì)到素質(zhì)教育帶來(lái)的變化,因?yàn)橹袊?guó)的國(guó)情和高考制度不改革,素質(zhì)教育就很難徹底進(jìn)行,我認(rèn)為素質(zhì)教育首先應(yīng)該教會(huì)學(xué)生有社會(huì)公德,其次才是學(xué)習(xí)成績(jī)。一個(gè)成績(jī)好的學(xué)生,沒(méi)有好的品德,就不是一個(gè)有素質(zhì)的人,相反一個(gè)人成績(jī)平平,而道德觀念強(qiáng)的人,社會(huì)可能更會(huì)選擇后者。18歲的薛梟,在汶川地震的廢墟中被埋了80個(gè)小時(shí),因獲救時(shí)說(shuō)的第一句話“我要喝可樂(lè)”逗樂(lè)了悲慟中的國(guó)人,在聯(lián)系不上家人的情況下,他平靜地為自己的截肢手術(shù)簽字,堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀。如今,薛梟已是上海財(cái)經(jīng)大學(xué)的大一新生,拒絕了家人陪讀,從頭開(kāi)始學(xué)習(xí)用左手生活,還忙乎著參加各種大學(xué)活動(dòng)。我們的素質(zhì)要更多的培養(yǎng)出心理健康,陽(yáng)光開(kāi)朗,堅(jiān)韌不拔的孩子們。

去年我在甘肅掛職,走訪了很多鄉(xiāng)村學(xué)校,無(wú)論是辦學(xué)條件,還是師資力量,都無(wú)法和城市相比,甚至都不如縣城的學(xué)校,教育資源的不平衡嚴(yán)重制約著我國(guó)的發(fā)展,身邊的同事們?yōu)榱撕⒆幽苓M(jìn)一個(gè)所謂的好學(xué)校,絞盡腦汁,為了買套學(xué)區(qū)房,動(dòng)輒二三百萬(wàn)的投入,“不讓孩子輸在起跑線上”,這句話影響了70后,80后,幼兒園的墻上清楚的印刷著三句話“為了一切孩子,一切為了孩子,為了孩子的一切”所以,只要是為了孩子能接受到更好的教育,所有家長(zhǎng)都認(rèn)為付出是值得的。教育資源的不公平反映出的不僅僅是教育的不公平,更是社會(huì)的不公平,武漢大學(xué)四大名嘴之一,政治與公共管理學(xué)院政治學(xué)與國(guó)際關(guān)系副教授尚重生稱,“寒門再難出貴子”的現(xiàn)象是客觀存在的。首先,高考的題目對(duì)于農(nóng)村的孩子不利,比如考試中出現(xiàn)的一些網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言,農(nóng)村的孩子可能沒(méi)接觸過(guò);其次,“寒門學(xué)子”大多信息面狹隘;再次,寒門學(xué)子社會(huì)關(guān)系匱乏,不利于他們的發(fā)展。尚重生提出了擔(dān)憂:未來(lái)“貧二代”越來(lái)越多,社會(huì)斷裂,貧富矛盾增多,不利于社會(huì)安定。良好的教育確實(shí)需要大量金錢,胎教要錢,早教班要錢,各種興趣班要錢,未來(lái)的十年,希望良好的教育能讓更多的人受益。

最后說(shuō)教育的擔(dān)當(dāng)者,教師。韓愈作《師說(shuō)》“師者,傳道授業(yè)解惑。”中國(guó)自古就是尊師重教的國(guó)家,老師在人們心目中的地位很重要。俗話說(shuō)“沒(méi)有教不好的學(xué)生,只有教不好的老師。”這主要是從教師的技術(shù)層面去說(shuō),作為一名教師,首先是品德的修養(yǎng)和情操的高尚 約束自己的行為作風(fēng)檢點(diǎn),約束自己的品德以禁止道德敗壞,約束自己的生活作風(fēng)正派,可以立于講臺(tái)的品德修養(yǎng)之人,才可以成為教師,這個(gè)才是教師的師德。教師是人類靈魂的工程師,“范跑跑”是個(gè)例,虐童、猥褻者更是教師隊(duì)伍中的敗類,我們更要去看那些最美的教師,2022年“最美鄉(xiāng)村教師”感動(dòng)全中國(guó);汶川地震,

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十八大教師心得體會(huì)(6篇)

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