大學(xué)心得體會(huì)學(xué)前教育(12篇)

第1篇 大學(xué)生安全教育心得體會(huì)

中小學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái)，通過(guò)加強(qiáng)中小學(xué)生公共安全教育，培養(yǎng)中小學(xué)生的安全意識(shí)、知識(shí)和技能，提高中小學(xué)生面臨突發(fā)安全事件自救自護(hù)的應(yīng)變能力，對(duì)于提高我國(guó)整體國(guó)民的安全意識(shí)和自救、救護(hù)能力必將產(chǎn)生深遠(yuǎn)的積極影響?，F(xiàn)就我們學(xué)校進(jìn)行了安全教育后我的一點(diǎn)心得體會(huì)。

在新的時(shí)代背景下，安全教育越來(lái)越顯現(xiàn)出其重要性。為了提高安全教育的質(zhì)量，提高安全教育針對(duì)性和可操作性非常有必要。近年來(lái)我國(guó)陸續(xù)修訂了《未成年人保護(hù)法》、《義務(wù)教育法》，頒布了《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》，對(duì)做好中小學(xué)安全教育工作提出了明確的法律要求。其中，均提出了要廣泛宣傳應(yīng)急法律法規(guī)和預(yù)防、避險(xiǎn)、自救、互救、減災(zāi)等常識(shí)，增強(qiáng)公眾應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的意識(shí)、社會(huì)責(zé)任意識(shí)和自救、互救能力。

隨著經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展，馬路上車輛川流不息的景象隨處可見(jiàn)。然而由于有些人交通安全意識(shí)的淡薄，在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。當(dāng)你看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失于車輪之下，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語(yǔ)湮沒(méi)在尖銳的汽笛聲中，當(dāng)你面對(duì)那些觸目驚心的場(chǎng)景時(shí)，能不感到痛心疾首嗎?道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的'頭號(hào)殺手'.而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因，就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識(shí)，自我保護(hù)能力差，因此對(duì)少年兒童進(jìn)行安全教育的形勢(shì)相當(dāng)緊迫。為了更好地宣傳交全知識(shí)，更好地珍視我們生命，在此，我向全體師生發(fā)出了倡議：

1、我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全的法律法規(guī)，遵守交通規(guī)則，加強(qiáng)安全意識(shí)，樹(shù)立交通安全文明公德;

2、當(dāng)我們徒步行走于人來(lái)車往的馬路時(shí)，請(qǐng)時(shí)刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧;

3、當(dāng)我們時(shí)馬路時(shí)，多一份謙讓與耐心，不闖紅燈，走人行橫道，絕不能為貪一時(shí)之快，橫穿馬路;

記得有一個(gè)故事。幾個(gè)學(xué)者與一個(gè)老者同船共渡。學(xué)者們問(wèn)老者是否懂得什么是哲學(xué)，老者連連搖頭。學(xué)者們紛紛嘆息：那你已經(jīng)失去了一半的生命。這時(shí)一個(gè)巨浪打來(lái)，小船被掀翻了，老者問(wèn)：'你們會(huì)不會(huì)游泳啊?'學(xué)者們異口同聲地說(shuō)不會(huì)。老者嘆口氣說(shuō)：'那你們就失去了全部的生命。'

雖然這只是一個(gè)故事，但其中蘊(yùn)含的哲理卻耐人尋味。災(zāi)難的發(fā)生對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)，不分貧富貴賤，不論性別年齡。孩子、學(xué)子、工人、知識(shí)分子，人民公仆……無(wú)論咿呀學(xué)語(yǔ)，還是學(xué)富五車，無(wú)論幼小纖弱，還是身強(qiáng)力壯，如果缺少應(yīng)有的警惕，不懂起碼的安全常識(shí)，那么，危險(xiǎn)一旦降臨，本可能逃離的厄運(yùn)，卻都會(huì)在意料之外、客觀之中發(fā)生了。

遵章守紀(jì)，就是尊重生命，尊重自我。當(dāng)我們能做到這一切的時(shí)候，我們的社會(huì)便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全，是我們每個(gè)人的義務(wù)，更是我們每個(gè)人的責(zé)任。讓我們攜起手來(lái)呵護(hù)這文明之花，讓我們遠(yuǎn)離傷痛，珍愛(ài)彼此的生命吧。

第2篇 大學(xué)生心理健康教育培訓(xùn)心得體會(huì)

一、 時(shí)間與地點(diǎn)

__年4月22日—24日我參加了__省高校學(xué)生工作干部大學(xué)生心理健康教育培訓(xùn)班（第29期）。培訓(xùn)班由__省青少年心理健康教育中心主辦。理論課主講教師是華中師范大學(xué)汪__教授，團(tuán)體輔導(dǎo)是__理工大學(xué)梁__副教授等。

二、 培訓(xùn)內(nèi)容

22日上午：開(kāi)班儀式；汪教授講授團(tuán)體輔導(dǎo)基本理論；

22日下午：團(tuán)體活動(dòng)（熱身活動(dòng)：接龍、刮大風(fēng)、松鼠與大樹(shù)、握手）

23日上午：組成小組：定組名、畫(huà)組徽、擬組規(guī)、選組長(zhǎng)；團(tuán)體活動(dòng)（建立信任：棒打薄情郎、同舟共濟(jì)、信任背摔、信任之旅、小組宣言）

23日下午：團(tuán)體活動(dòng)（增進(jìn)了解：成長(zhǎng)三步曲、解開(kāi)千千結(jié)、小小動(dòng)物園、走出圈外、家庭金魚(yú)缸、我的生命線、小組宣言）

24日上午：汪教授講授團(tuán)體輔導(dǎo)方案設(shè)計(jì)

24日下午：梁__副教授講解具體的主題班會(huì)設(shè)計(jì)實(shí)例；團(tuán)體活動(dòng)：（依依惜別：拍打空位、齊唱組歌、臨別贈(zèng)言、小組宣言）

三、心得體會(huì)

做學(xué)生管理工作兩年多，曾做輔導(dǎo)員三年多，在學(xué)生工作方面積累了一些經(jīng)驗(yàn)，但此次培訓(xùn)讓我感觸頗深，學(xué)會(huì)了更多與學(xué)生交流溝通的方法和技巧，接觸了很多團(tuán)體活動(dòng)形式，掌握了部分主題班會(huì)方案的制訂與實(shí)施?，F(xiàn)將培訓(xùn)學(xué)習(xí)情況總結(jié)如下：

1.了解了基礎(chǔ)理論知識(shí)。通過(guò)聽(tīng)汪教授深入細(xì)致的講解，了解了心理健康教育與團(tuán)體輔導(dǎo)的概念、作用、特征；團(tuán)體活動(dòng)的形式及應(yīng)用領(lǐng)域；團(tuán)體輔導(dǎo)指導(dǎo)者應(yīng)具體的條件；團(tuán)體活動(dòng)分享環(huán)節(jié)的意義。

2.知道了主題班會(huì)的基本形式和應(yīng)用范圍，主題班會(huì)對(duì)班級(jí)管理的重要作用。

3.熟悉了團(tuán)體活動(dòng)模式有暖身活動(dòng)—?jiǎng)?chuàng)設(shè)情境或設(shè)計(jì)活動(dòng)—催化活動(dòng)—鼓勵(lì)分享與自我探索—引發(fā)領(lǐng)悟—整合經(jīng)驗(yàn)—促成行動(dòng)—彼此回饋—活動(dòng)延伸—評(píng)估效果。

4.明白了心理主題班會(huì)設(shè)計(jì)分為幾個(gè)階段。第一階段：熱身，通過(guò)團(tuán)體活動(dòng)進(jìn)行熱身；第二階段：導(dǎo)入，通過(guò)心理情境劇表演、心理測(cè)試、心理影片等方式導(dǎo)入心理班會(huì)主題；第三階段：討論與分享，圍繞主題展開(kāi)討論，分享個(gè)人的心理感情，總結(jié)討論，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)；第四階段結(jié)束，全班同唱與主題內(nèi)容相關(guān)的歌曲，或朗誦與班會(huì)主題內(nèi)容相關(guān)的詩(shī)歌，結(jié)束班會(huì)。

5.學(xué)會(huì)了各階段團(tuán)體活動(dòng)的實(shí)施步驟，通過(guò)老師的引領(lǐng)和親自參與團(tuán)體活動(dòng)，掌握了團(tuán)體活動(dòng)的內(nèi)容和實(shí)施要點(diǎn)，比如：接龍、刮大風(fēng)、松鼠與大樹(shù)、握手、棒打薄情郎、同舟共濟(jì)、信任背摔、信任之旅、成長(zhǎng)三步曲、解開(kāi)千千結(jié)、小小動(dòng)物園、走出圈外、家庭金魚(yú)缸、我的生命線、拍打空位、齊唱組歌、臨別贈(zèng)言、小組宣言。

6.掌握了運(yùn)用團(tuán)體活動(dòng)開(kāi)展心理主題班會(huì)的注意事項(xiàng)。

7.領(lǐng)悟了團(tuán)體輔導(dǎo)的精髓是“引導(dǎo)、傾聽(tīng)、分享”。

8.擴(kuò)展了個(gè)人的視野和思路，團(tuán)體活動(dòng)應(yīng)用領(lǐng)域較多，前景廣闊。

9.認(rèn)識(shí)了各本科學(xué)校和高職院校的學(xué)生工作管理者及輔導(dǎo)員共76人，大家互相學(xué)習(xí)，增進(jìn)友誼。

10.感受了“團(tuán)體活動(dòng)暖人心，特色班匯情感”！

第3篇 大學(xué)生安全教育心得體會(huì)范文

生命是最值得永遠(yuǎn)珍惜的，幸福是每個(gè)人人生的追求，安全是一個(gè)需要植入我們大腦的警示燈。有一個(gè)健康的生命，在安全的環(huán)境下生存其實(shí)就是莫大的幸福。安全的重要性說(shuō)的太多，其實(shí)只有當(dāng)自己深處困境中才會(huì)感覺(jué)到安全對(duì)我們?cè)瓉?lái)如此重要?！洞髮W(xué)生安全教育》這門課程系統(tǒng)全面的向我們介紹了安全相關(guān)的知識(shí)，讓我們認(rèn)識(shí)了解身邊的不安全因素，從而去避免不安全事故的發(fā)生，同時(shí)也介紹了發(fā)生不安全事故后的解決處理辦法，這些關(guān)乎每個(gè)人的切身利益，我們必須認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟，并能在實(shí)踐應(yīng)用學(xué)到的知識(shí)來(lái)解決實(shí)際問(wèn)題。這門課交給我們知識(shí)，向我們傳遞的是對(duì)生活的熱愛(ài)和對(duì)生命的珍視。

經(jīng)過(guò)幾年的學(xué)習(xí)，隨著自己年齡的增長(zhǎng)，對(duì)安全，對(duì)生命都有了更深刻的理解。生命是革命的本錢，健康是生命的基礎(chǔ)，沒(méi)了健康就沒(méi)了完整的生命，沒(méi)了生命任何事就無(wú)從談起?！洞髮W(xué)生安全教育》不僅僅是一門課，更重要的是給我們傳遞一種思想，一種珍視生命的感悟，一顆警鐘長(zhǎng)鳴的心。通過(guò)學(xué)習(xí)真的是我們受益匪淺。

社會(huì)是多元的，紛繁復(fù)雜，我們身處其中時(shí)時(shí)刻刻都有可能發(fā)生意外。出門過(guò)馬路，開(kāi)車，逛街，又或者跑步、打球，這都存在不安全因素。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們也許不能了解真實(shí)的社會(huì)是什么樣子的，但能明顯感覺(jué)到現(xiàn)在的人心躁動(dòng)，各種社會(huì)問(wèn)題集中出現(xiàn)，人們對(duì)社會(huì)及生活的不滿通過(guò)各種極端方法表現(xiàn)出來(lái)。就拿大學(xué)校園來(lái)說(shuō)，每年因各種矛盾或糾紛而報(bào)復(fù)、跳樓、自殺的案例越來(lái)越多。社會(huì)上參加游行而實(shí)施打、砸、搶、燒行為的人也不在少數(shù)。面對(duì)這樣復(fù)雜的局勢(shì)，作為大學(xué)生的我們給何去何從。要有自己心中的一根準(zhǔn)繩，時(shí)刻警醒自己該做什么而不該做什么。

在校園里，我們要注意的無(wú)非是防火、防盜、安全用電這些最基本的安全事項(xiàng)。在校園要時(shí)時(shí)注意用電安全，嚴(yán)格遵守校園及公寓“安全用電”相關(guān)制度。謹(jǐn)防火災(zāi)，發(fā)生火災(zāi)后，頭腦要冷靜，理性逃生。另外，我們必須提高財(cái)務(wù)安全意識(shí)，做好防盜、防騙、防搶等防范工作。在校園謹(jǐn)防順手牽羊、溜門串戶、翻墻入室、溜門撬鎖、窗外釣魚(yú)、插片開(kāi)門、偷配鑰匙等行竊方式;平時(shí)謹(jǐn)防入室盜竊、扒竊、網(wǎng)絡(luò)盜竊等，確保自己的財(cái)產(chǎn)安全。

也許不少人會(huì)認(rèn)為，安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認(rèn)為只要自己的肢體健全、行動(dòng)自如那就叫安全。我認(rèn)為，這決不是安全的全部。即便是一個(gè)具有健全的體格的人，如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強(qiáng)，糊里糊涂攀兄弟、結(jié)姐妹，既有拉幫結(jié)派之嫌，又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞義氣、惹事端，不但喜好隨波逐流，而且希望出點(diǎn)亂子;這表現(xiàn)出來(lái)的就是思想上的安全問(wèn)題。無(wú)論是人身安全還是思想安全，亦或是行為安全，它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是結(jié)果的殘酷性。交通事故，游泳溺水事故、體育活動(dòng)意外傷害事故，課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故，輕者可以傷及體格，重者能夠危及生命，它們?cè)斐傻暮蠊菤埧岬摹？墒撬枷氲赖碌臍埲?、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。因此，健康的心理對(duì)每個(gè)大學(xué)生來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。這就要求我們，在日常生活中一方面應(yīng)該注意合理飲食和身體鍛煉，另一方面更要陶冶自己的情操，開(kāi)闊自己的心胸，避免長(zhǎng)時(shí)間處在緊張的情緒狀態(tài)中。如果感到自己的心情持續(xù)不快時(shí)，要及時(shí)進(jìn)行心理自我調(diào)試，必要時(shí)到心理門診或心理咨詢中心接受幫助，以確保心理和生理的全面健康。

在大學(xué)或許困擾很多人的便是情感問(wèn)題，這里面也有很多關(guān)乎安全的。愛(ài)情是一個(gè)古老而又常新的話題，愛(ài)情就像一件高妙的藝術(shù)品，無(wú)論怎么研究也難窮盡其奧秘。處于青春期的我們身心正在走向成熟，性生理和性心理都有明顯變化。但是只有在正確處理自身心理、與他人交往的心理、與戀人相處的心理才能健康成長(zhǎng)。作為大學(xué)生需要端正戀愛(ài)動(dòng)機(jī)，樹(shù)立正確的戀愛(ài)觀，發(fā)展適當(dāng)?shù)膽賽?ài)關(guān)系。盡量找到志同道合的愛(ài)情，并能夠擺正愛(ài)情與事業(yè)的關(guān)系，重要的是懂得愛(ài)情是一種責(zé)任和奉獻(xiàn)，而非兒戲。能做到這些基本就能保證愛(ài)情和學(xué)業(yè)有序健康發(fā)展。

另一方面，由于校園里戀愛(ài)受到許多因素的制約，因而在追求愛(ài)情的過(guò)程中，遇到如單戀、失戀、愛(ài)情波折等種種挫折是在所難免的事情，其中失戀是最嚴(yán)重的一種挫折。所以，我們還應(yīng)培養(yǎng)一定的承受能力，受到挫折能夠合理疏導(dǎo)情緒的能力，將對(duì)自己傷害降到最低。生活中也許會(huì)遇到很多類似的挫折，都應(yīng)該勇敢面對(duì)，保持積極向上的心態(tài)。

只有創(chuàng)造出安全的環(huán)境生命才能永葆活力，受到安全因素的威脅或傷害以后生命就會(huì)不再鮮活甚至不復(fù)存在。我們都知道生命只給每個(gè)人一次機(jī)會(huì)，失去了就不會(huì)在有，而一旦失去其它的東西也隨之消逝。其實(shí)，人們所做的一切都是以人為本的，沒(méi)有了人也就沒(méi)有了社會(huì)，沒(méi)有了世界。也更不會(huì)有幸福、享受，有幸福的家。安全與我們生活息息相關(guān)，與生命息息相關(guān)。

通過(guò)學(xué)習(xí)《大學(xué)生安全教育》這門課程，我對(duì)安全更深刻的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。在安全的問(wèn)題上，來(lái)不得半點(diǎn)麻痹和僥幸，我們必須要防范在先、警惕在前，必須警于思、合于規(guī)、慎于行;必須要樹(shù)立高度的安全意識(shí)，人人講安全，時(shí)時(shí)講安全，事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全長(zhǎng)城。生命是惟一的，是寶貴的，世界因?yàn)橛辛松兊木?世界因?yàn)榘踩椭C!

第4篇 2022大學(xué)生心理健康教育心得體會(huì)1500字

所謂健康，有很多人認(rèn)為只要有強(qiáng)健的體魄就可以了。其實(shí)不然，在當(dāng)今日益復(fù)雜的社會(huì)中，我認(rèn)為不僅要身體健康，還要心理健康，二者缺一不可。所以今天下午的講座，對(duì)于我們這些還很年輕的教師來(lái)說(shuō)，是非常重要的。

師生關(guān)系、家長(zhǎng)關(guān)系和同伴關(guān)系的不協(xié)調(diào)是導(dǎo)致當(dāng)今中小學(xué)心理不健康的主要原因，其中師生關(guān)系是最主要的因素。而當(dāng)前的應(yīng)試教育導(dǎo)致了師生關(guān)系的異化，要克服這些我們應(yīng)該做的措施就是調(diào)適好師生關(guān)系，按照人際關(guān)系中的互動(dòng)的規(guī)律去做。其中，人類的心理適應(yīng)最主要的是人際關(guān)系的適應(yīng)，而人類的心理變態(tài)最主要的是人際關(guān)系的失調(diào)。

我們可以從以下這幾方面去入手：首先是人際互動(dòng)的心理規(guī)律是人偏好正性刺激，就是說(shuō)無(wú)論什么樣的人，都喜歡聽(tīng)好聽(tīng)的話，即使心理明白是假的、虛的，還是喜歡聽(tīng)。所以我們教師就要抓住這一特點(diǎn)在教學(xué)中做出相應(yīng)的措施，比如賞識(shí)、贊賞。我們常說(shuō)“好孩子是夸出來(lái)的”，就是因?yàn)橘澷p可以改善機(jī)體氣氛，有利于搞好兒童教育，提高教師的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，可以促進(jìn)人的心理健康，但前提這些贊賞必須是真誠(chéng)的、是被在意的，在教育教學(xué)的過(guò)程中才會(huì)起到事半功倍的效果。

其次就是自我性，通常情況下人都是在利益相關(guān)的時(shí)候?yàn)樽约嚎紤]的多一些，不過(guò)這也是人的一種正常的心理現(xiàn)象，還有就是在某種情況下會(huì)出現(xiàn)嫉妒之心，這是很不好的心理不健康的表現(xiàn)，所以我們教師在平時(shí)的教育過(guò)程中，及時(shí)地觀察了解學(xué)生，盡量避免這種現(xiàn)象的發(fā)生，否則有的后果會(huì)很嚴(yán)重。還有一種就是就是羨慕之心，這是產(chǎn)生在一種美好基礎(chǔ)之上的。

還有就是心理歸屬感。無(wú)論是什么樣的人都很懼怕孤獨(dú)、希望能夠遠(yuǎn)離孤獨(dú)，尤其是差生，作為老師我們應(yīng)該及時(shí)地關(guān)心他們，讓他們感受到班集體的溫暖，自己也是這個(gè)班集體中不可缺少的，從它的閃光點(diǎn)出發(fā)，逐步建立他們的自信心。使他們不覺(jué)得孤獨(dú)。我們每個(gè)人都一樣都希望自己的情感被共享、被分擔(dān)，同時(shí)也希望自己在不幸或遇到困難的時(shí)候能有人相信。

之所以我們經(jīng)常聽(tīng)到現(xiàn)在有很多學(xué)生跳樓自殺的、離家出走的、誤入歧途的這些悲劇發(fā)生。我也在想如果我們這些教育者能夠及時(shí)地去從心理健康教育的角度去多關(guān)心他們、去教育他們，也許就會(huì)減少這些悲劇的發(fā)生了。

通過(guò)今天上午李教授的講解后，讓我明白，學(xué)生出現(xiàn)逆反、任性等問(wèn)題，是由于多種原因造成的，并非故意和老師作對(duì)。而且，出現(xiàn)問(wèn)題的孩子正是需要我們的包容和幫助，我們老師不應(yīng)該嫌棄他們，就像醫(yī)生不能嫌棄病人一樣，要真誠(chéng)地幫助他們。當(dāng)我們把問(wèn)題學(xué)生當(dāng)成一個(gè)個(gè)研究對(duì)象“對(duì)癥下藥”時(shí)，就會(huì)覺(jué)得有樂(lè)趣在其中了。我真得很慶幸能夠有這么好的機(jī)會(huì)去學(xué)習(xí)，給我今后的教育教學(xué)工作帶來(lái)了很大的幫助，所以在最后幾天的學(xué)習(xí)中，我一定會(huì)好好珍惜的!

2022大學(xué)生心理健康教育心得體會(huì)1500字

第5篇 大學(xué)生感恩父母教育心得體會(huì)范文

大學(xué)生感恩父母教育心得體會(huì)范文

某些事情讓我們心里有了一些心得后，通常就可以寫(xiě)心得體會(huì)將其記下來(lái)，這樣可以記錄我們的思想活動(dòng)。那么你知道心得體會(huì)如何寫(xiě)嗎？以下是小編整理的大學(xué)生感恩父母教育心得體會(huì)范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

大學(xué)生感恩父母教育心得體會(huì)

在學(xué)校操場(chǎng)上風(fēng)輕輕地吹，拂過(guò)了我的心房。感恩中國(guó)，感恩學(xué)校，感恩老師，更要感恩父母!聽(tīng)有聲音了，那便是“感恩我們?cè)谛袆?dòng)”開(kāi)始了!是我們崔主任首先講了觀會(huì)的要求，并介紹了此次演講的人。讓我們懷著一顆感恩的心，靜靜的傾聽(tīng)。告訴我們，在她第一次上臺(tái)演講時(shí)，心里想的不是別的，是大家都需要“我”。

伴隨著美妙的音樂(lè)，吳迪老師深情講起了感恩。首先我們要感謝的是父母:懂得去孝敬父母，因?yàn)樗麄儾粌H賜予我們生命，更把我們養(yǎng)育成人，感激父母是最起碼的要求，是做人的道德底線，如果一個(gè)人連自己的父母都不愛(ài)，又怎么可能愛(ài)同學(xué)、愛(ài)社會(huì)。其次是感謝老師:懂得去尊敬師長(zhǎng)，因?yàn)槔蠋煵粌H賜予了知識(shí)，更是教會(huì)了學(xué)生如何做人。正是老師們春風(fēng)化雨式的教育解開(kāi)了學(xué)生成長(zhǎng)路上的心結(jié)。教師職業(yè)需要付出太多的愛(ài)心，這份工作不是能用金錢來(lái)衡量的，選擇教師職業(yè)就是選擇了奉獻(xiàn)!誰(shuí)的記憶里會(huì)沒(méi)有老師呢?再次，感謝關(guān)心、幫助過(guò)我們的同學(xué)和他人，因?yàn)樗麄儾粌H在我們的人生旅途中陪伴著自己度過(guò)了多少個(gè)春夏秋冬，更與我們?cè)谏詈蛯W(xué)習(xí)中相互鼓勵(lì)、相互支持、相互安慰、在交流中獲得歡樂(lè)和充實(shí)。

俗話說(shuō):“誰(shuí)言寸草心，報(bào)的三春暉”、“滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)。”知恩圖報(bào)是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們是有責(zé)任把“感恩”這個(gè)傳統(tǒng)美德傳遞下去。讓我們把“感恩之心”化為行動(dòng)吧。讓我們回報(bào)父母:多回家看看年邁的父母，幫他們捶捶背，揉揉肩，聊聊天，主動(dòng)做一些家務(wù);讓我們回報(bào)社會(huì):做好自己應(yīng)該做的事，為文明社會(huì)盡一份力，讓我們知恩、感恩、報(bào)恩吧;擁有一顆感恩的心，我們才懂得去孝敬父母。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去關(guān)心，幫助他人。擁有一顆感恩的心。我們就會(huì)勤奮學(xué)習(xí)，真愛(ài)自己。擁有一顆感恩的心，我們就能學(xué)會(huì)包容，贏得真愛(ài)，贏得友誼。擁有一顆感恩的心，我們就會(huì)擁有快樂(lè)的擁有幸福。

人際和諧應(yīng)從學(xué)會(huì)感恩開(kāi)始，將感恩理念大膽引入學(xué)校德育，開(kāi)展感恩教育和活動(dòng)，讓學(xué)生常感父母養(yǎng)育之恩;感師長(zhǎng)教導(dǎo)之恩，感同學(xué)幫助之恩;感黨和國(guó)家關(guān)懷之恩;常懷報(bào)效黨和國(guó)家之心，報(bào)效父母之心，報(bào)效師長(zhǎng)和同學(xué)之心。有利于學(xué)生的思想轉(zhuǎn)化，有利于調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，有利于健康心理、人格的形成，有利于集體主義精神的培養(yǎng)，有利于和諧班級(jí)和諧校園的建設(shè)。試想，一個(gè)懷著感恩理念的學(xué)生，感受到父母節(jié)衣縮食，含辛茹苦供養(yǎng)自己讀書(shū)學(xué)技術(shù)，為的是讓他成為有用的人過(guò)上幸福生活時(shí)，他能不努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)越的成績(jī)報(bào)效父母嗎?一個(gè)懷有感恩理念的學(xué)生，一旦感受到老師嘔心瀝血教育他成長(zhǎng)時(shí)，能不刻苦鉆研，力求以最好的成績(jī)回報(bào)老師嗎?所以我們懂得感恩，我們擁有幸福。

記得有一首小詩(shī)寫(xiě)得很好:“感激傷害你的人，因?yàn)樗ゾ毩四愕男膽B(tài);感激絆倒你的人，因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的雙腿;感謝欺騙你的人，因?yàn)樗鲞M(jìn)了你的智慧;感激蔑視你的人，因?yàn)樗茉炝四愕淖宰?感謝遺棄你的人，因?yàn)樗虝?huì)了你獨(dú)立，凡事感激，學(xué)會(huì)感激，感激一切是你成長(zhǎng)的人?！?/p>

在這次活動(dòng)中，讓我們明白了許多，知恩者，幸福!感恩者，快樂(lè)!報(bào)恩者，成功!在生活中，我們要學(xué)會(huì)感恩于心，報(bào)恩于行，讓感恩的種子在每一顆心中扎根，讓我們的世界充滿愛(ài)的旋律吧!

大學(xué)生感恩父母教育心得體會(huì)，已全部結(jié)束，感謝你的閱讀。

第6篇 黨史教育心得體會(huì)800字大學(xué)生 黨史教育心得體會(huì)2022個(gè)人

黨史學(xué)習(xí)教育是深化我黨內(nèi)生動(dòng)力的重要舉措，是一項(xiàng)政治性強(qiáng)、規(guī)范性強(qiáng)、執(zhí)行力強(qiáng)的政治引導(dǎo)工作。今天的小編為您精心挑選了幾篇關(guān)于黨史教育心得體會(huì)的優(yōu)秀范文，感興趣的快來(lái)和小編一起學(xué)習(xí)吧!希望小編的整理能夠?qū)δ阌袔椭?

黨史教育心得體會(huì)一

2022年，迎來(lái)了中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年。2022年，是“十四五”規(guī)劃實(shí)施的開(kāi)局之年、起步之年，也是向第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)進(jìn)軍的第一個(gè)五年的肇始之年。隆重紀(jì)念黨的百年華誕意義深遠(yuǎn)。 黨的歷史，是中華民族偉大復(fù)興史的光輝篇章。自成立之日起，黨篳路藍(lán)縷團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)各族人民為實(shí)現(xiàn)民族獨(dú)立、人民解放和國(guó)家繁榮富強(qiáng)、人民共同富裕這兩大歷史任務(wù)而不懈奮斗，這是黨的歷史發(fā)展的主題和主線。黨的百年歷史，就是黨圍繞這個(gè)主題和主線，領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行新民主主義革命、社會(huì)主義革命和開(kāi)展大規(guī)模社會(huì)主義建設(shè)、進(jìn)行改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)并取得偉大勝利的歷史，是黨把馬克思主義基本原理同中國(guó)具體實(shí)際相結(jié)合，實(shí)現(xiàn)馬克思主義中國(guó)化，形成、豐富、發(fā)展毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系偉大成果的歷史，是黨自覺(jué)加強(qiáng)自身建設(shè)、保持和發(fā)展先進(jìn)性、經(jīng)受住各種風(fēng)險(xiǎn)考驗(yàn)而不斷發(fā)展壯大的歷史。這是黨的歷史發(fā)展的主流和本質(zhì)。 我們把黨的百年奮斗史、發(fā)展史、探索史和取得的歷史性成就與1840年以來(lái)中國(guó)180多年歷史銜接起來(lái)，放在完整的歷史進(jìn)程中看，黨在艱辛探索中犯下的錯(cuò)誤，只是奔騰不息的歷史長(zhǎng)河中的濁浪和水沫。我們不僅要看到黨自覺(jué)糾正錯(cuò)誤、探尋新路的歷史，也要看到黨在探索中走向成熟、走向輝煌的歷史。 中國(guó)共產(chǎn)黨是用先進(jìn)理論武裝起來(lái)的先進(jìn)政黨。正是先進(jìn)的政黨運(yùn)用馬克思主義真理的力量，又有廣大共產(chǎn)黨人的人格力量去詮釋馬克思主義真理的力量，我們的事業(yè)才無(wú)往而不勝。歷史告訴我們，如果沒(méi)有先進(jìn)理論的指導(dǎo)，如果沒(méi)有先進(jìn)理論武裝起來(lái)的先進(jìn)政黨的領(lǐng)導(dǎo)，如果沒(méi)有先進(jìn)政黨順應(yīng)歷史潮流、勇?lián)鷼v史重任、做出巨大犧牲，中國(guó)人民就無(wú)法打敗壓在自己頭上的各種_，中華民族就無(wú)法改變被壓迫、被奴役的命運(yùn)，我們的國(guó)家就無(wú)法實(shí)現(xiàn)團(tuán)結(jié)統(tǒng)一，進(jìn)而在中國(guó)特色社會(huì)主義道路上走向繁榮富強(qiáng)。 “靡不有初，鮮克有終。”為人民謀幸福這一初心，就是中國(guó)共產(chǎn)黨對(duì)國(guó)家、對(duì)民族、對(duì)人民事業(yè)所永葆的最質(zhì)樸的初衷之心、最真誠(chéng)的初始之心、最珍貴的赤子之心、最難得的赤膽忠心。為了這個(gè)初心，黨作為領(lǐng)導(dǎo)力量犧牲了大量中華優(yōu)秀兒女。從1921年中國(guó)共產(chǎn)黨登上歷史舞臺(tái)，到1949年新中國(guó)誕生，這28年間的武裝斗爭(zhēng)和地下斗爭(zhēng)中，壯烈犧牲的有名有姓的革命先烈300多萬(wàn)，還不算那些現(xiàn)在無(wú)從查考的長(zhǎng)眠在無(wú)名烈士墓里面的無(wú)數(shù)烈士們。 走在中華民族偉大復(fù)興征程上，我們不能忘記那位歷史巨人的湖南鄉(xiāng)音——“三年以來(lái)，在人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)和人民革命中犧牲的人民英雄們永垂不朽!三十年以來(lái)，在人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)和人民革命中犧牲的人民英雄們永垂不朽!由此上溯到一千八百四十年，從那時(shí)起，為了反對(duì)內(nèi)外敵人，爭(zhēng)取民族獨(dú)立和人民自由幸福，在歷次斗爭(zhēng)中犧牲的人民英雄們永垂不朽!” 牢記過(guò)去，把握現(xiàn)在，開(kāi)辟未來(lái)。歷史、現(xiàn)實(shí)、未來(lái)相通，昨天、今天、明天相連。 黨的歷史是認(rèn)清歷史邏輯、歷史方位、歷史走向、歷史結(jié)論最為生動(dòng)的教科書(shū)。只有深切地了解黨的苦難輝煌，才能做好今天的現(xiàn)實(shí)工作、承擔(dān)起明天新的使命。善于學(xué)習(xí)和運(yùn)用黨的歷史，就是堅(jiān)持不懈用黨的偉大成就激勵(lì)人、用黨的優(yōu)良傳統(tǒng)教育人、用黨的成功經(jīng)驗(yàn)啟迪人、用黨的歷史教訓(xùn)警示人，在對(duì)歷史的深入思考中做好現(xiàn)實(shí)工作，更好走向未來(lái)。 歷史接力棒已經(jīng)傳到我們這一代人手中，我們必須做出無(wú)愧于人民、無(wú)愧于歷史、無(wú)愧于時(shí)代的奮斗。

黨史教育心得體會(huì)二

重視黨內(nèi)集中教育是黨的一大特色，目的在于統(tǒng)一思想、凝聚人心、鍛煉黨性，全體黨員要找準(zhǔn)黨史學(xué)習(xí)“視角”，既“回頭看”守“本色”，又“低頭看”強(qiáng)“增色”，同時(shí)“向前看”抓“調(diào)色”，認(rèn)真修好黨史這門必修課，為時(shí)代發(fā)展、民族振興貢獻(xiàn)力量。

注重“回頭看”，守住初心“本色”。風(fēng)雨中華的成長(zhǎng)史，亦是中華智慧的探索史與凝練史，中華民族內(nèi)憂外患之際，革命先烈挺身而出，以“農(nóng)村包圍城市”的勇敢實(shí)踐奪回了萬(wàn)頃山河;新中國(guó)百?gòu)U待興之時(shí)，英雄兒女艱苦創(chuàng)業(yè)，以“自力更生”的堅(jiān)毅探索撐起了獨(dú)立完整的國(guó)家體系;改革發(fā)展經(jīng)歷風(fēng)雨之下，改革“智慧大腦”勇于擔(dān)當(dāng)，以“白黑貓論”的大膽支持帶領(lǐng)全國(guó)奔向了小康，一次一次，中國(guó)共產(chǎn)黨始終把人民幸福真切地寫(xiě)在自己的旗幟上，并一次一次不負(fù)所托交出圓滿答卷。歷史雖已遠(yuǎn)去，記憶永留心中，寶貴的實(shí)踐創(chuàng)造和歷史經(jīng)驗(yàn)是我們最大的財(cái)富，讓我們?cè)诳偨Y(jié)回望中砥礪前行，守住初心“本色”，繪就發(fā)展藍(lán)圖。

堅(jiān)持“低頭看”，強(qiáng)調(diào)實(shí)干“增色”。在黨的偉大實(shí)踐中，共產(chǎn)黨人形成了不拿群眾一針一線、毫不利己專門利人、全心全意為人民服務(wù)的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)，這些鐵的紀(jì)律和素質(zhì)永不過(guò)時(shí)，至今仍在優(yōu)化干部隊(duì)伍、提升干部戰(zhàn)斗力、實(shí)現(xiàn)組織優(yōu)勢(shì)上發(fā)揮著重要的作用，是我們黨永葆生機(jī)活力、牢固與人民血肉聯(lián)系的堅(jiān)強(qiáng)保證，我們不能忘記。征途漫漫，惟有奮斗，讓我們深化“繼承和發(fā)揚(yáng)黨的光榮傳統(tǒng)、優(yōu)良作風(fēng)”的理念，在黨史的照耀下看清路、邁實(shí)步，打造敢涉險(xiǎn)灘、敢啃硬骨頭的堅(jiān)強(qiáng)意志，行穩(wěn)致遠(yuǎn)、賡續(xù)新征程的拼搏精神，用實(shí)干為發(fā)展藍(lán)圖“增色”。

全面“向前看”，突出主題“調(diào)色”。黨史是我黨的一部百年奮斗歷程史、偉大成就記錄史，為我們干事創(chuàng)業(yè)、投身火熱的社會(huì)實(shí)踐鼓舞了斗志，堅(jiān)定了信念，也明確了方向。縱觀我們黨的發(fā)展歷史不難發(fā)現(xiàn)，全黨無(wú)論在任何時(shí)期，都始終保持與人民群眾同呼吸、共命運(yùn)、心連心，任何活動(dòng)都是為了實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好人民群眾的根本利益，任何工作都充分相信群眾，依靠群眾，“密切聯(lián)系群眾”這一件事，中國(guó)共產(chǎn)黨做了一百年，并將一直做下去。當(dāng)工作中感到迷茫、不知所措時(shí)，黨史傳遞的信仰能指引我們前行;當(dāng)遇到阻礙、不知如何處理時(shí)，黨史傳遞的信念守護(hù)我們破難，所往未必一帆風(fēng)順，但只要牢記“人民”這一主題，發(fā)展藍(lán)圖的主色便不會(huì)偏移。

只要回看走過(guò)的路、走好腳下的路、遠(yuǎn)眺前行的路，弄清楚我們從哪兒來(lái)、往哪兒去，很多問(wèn)題便能看得深、把得準(zhǔn)。黨史學(xué)習(xí)這一堂意義深遠(yuǎn)的“政治課”，我們也要有這樣廣闊的視野、深邃的眼光，在精準(zhǔn)的“視角”中夯實(shí)發(fā)展的“本色”。

黨史教育心得體會(huì)三

2月20日，黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)在北京召開(kāi)。______出席會(huì)議并發(fā)表重要講話，對(duì)黨史學(xué)習(xí)教育進(jìn)行了全面動(dòng)員和部署。“走得再遠(yuǎn)、走到再光輝的未來(lái)，也不能忘記走過(guò)的過(guò)去。”縱觀我們黨百年風(fēng)雨歷程，在每一個(gè)重大歷史轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我們黨總是能夠從歷史中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、尋找啟迪。

知史愛(ài)黨，“真”字當(dāng)頭做功課。中國(guó)共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)先驅(qū)李大釗同志曾說(shuō)過(guò)，凡事都要腳踏實(shí)地去做，不馳于空想，不騖于虛聲。在時(shí)間長(zhǎng)河中積淀而成的厚重黨史，原本就是一本求真務(wù)實(shí)的教科書(shū)。學(xué)習(xí)黨史必須“走心”，絕不可讓學(xué)習(xí)局限在“打卡”，對(duì)理論的學(xué)習(xí)浮于表面，要關(guān)掉自欺欺人的“美顏效果”，做到“系統(tǒng)學(xué)”“全面學(xué)”“認(rèn)真學(xué)”“辯證學(xué)”，入腦更要入心，努力把寶貴的歷史經(jīng)驗(yàn)、砥礪前行的韌勁和“中流擊水”的干勁融于血脈。

知史擔(dān)責(zé)，“深”字為綱求效率。______指出：“歷史是最好的教科書(shū)。對(duì)我們共產(chǎn)黨人來(lái)說(shuō)，中國(guó)革命歷史是最好的營(yíng)養(yǎng)劑。”穿越時(shí)光的一個(gè)個(gè)黨史故事、黨史理論熠熠閃光，傳遞出的情感價(jià)值和正能量不斷激勵(lì)著一輩又一輩中國(guó)共產(chǎn)黨人賡續(xù)奮斗。學(xué)習(xí)黨史，要“學(xué)深”“思深”“用深”，從不起眼的“小地方”讀出“大道理”。不能“想起來(lái)讀一點(diǎn)，忙起來(lái)丟一邊”，要持之以恒，用“鐵杵成針”的精神，將黨史“由厚讀薄，再由薄讀厚”，做到“學(xué)不精通不罷休、學(xué)不深入不放手”，全面系統(tǒng)地理解和掌握黨執(zhí)政興國(guó)的規(guī)律性，全面系統(tǒng)地繼承黨發(fā)展壯大的寶貴經(jīng)驗(yàn)。

知史明智，“實(shí)”字為要長(zhǎng)才智。學(xué)黨史，要懷揣一顆實(shí)心，壓實(shí)責(zé)任、做實(shí)工作、抓實(shí)學(xué)習(xí)，扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育。實(shí)事求是是我們黨的思想路線，在學(xué)習(xí)黨史時(shí)，我們也應(yīng)當(dāng)秉持實(shí)事求是的理念，不僅要吸納成功的經(jīng)驗(yàn)，更要正視失敗的教訓(xùn)。“格物致知”的目的是“知行合一”。在學(xué)習(xí)中，要聯(lián)系實(shí)際學(xué)，將黨史中的“營(yíng)養(yǎng)”充分吸收，為思想“補(bǔ)鈣”，給精神“加油”，不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。黨史理論、黨史故事不計(jì)其數(shù)，要避免“學(xué)行脫節(jié)”，善于從中“淘金尋寶”，總結(jié)出可借鑒的黨史經(jīng)驗(yàn)，以“他山之石”，不斷化解黨的建設(shè)中出現(xiàn)的新矛盾、新問(wèn)題，開(kāi)創(chuàng)新局面。

知史鑒今，“新”字為源善應(yīng)用。學(xué)習(xí)黨史，并不是做“為學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)”的表面功夫，不能開(kāi)“清茶館”，袖手當(dāng)“評(píng)論家”。黨史的應(yīng)用，不能做“生搬硬套”的公式題，要主動(dòng)開(kāi)啟“加工廠”模式，善于思考、勤于思考，敢于實(shí)踐、勇于實(shí)踐，與時(shí)俱進(jìn)，在不斷地改革和創(chuàng)新中實(shí)現(xiàn)“古為今用”。要通過(guò)對(duì)黨史的學(xué)習(xí)、吸納和整合，在思想和認(rèn)識(shí)上得到新提高，在理想和信念上得到新增強(qiáng)，在推進(jìn)各項(xiàng)工作中有新思路、新辦法，在服務(wù)群眾上有新作為、新成績(jī)。

每一位共產(chǎn)黨員都應(yīng)該以崇仰之情、敬畏之心認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)黨的歷史、新中國(guó)的歷史，從中汲取新的智慧和力量。

黨史教育心得體會(huì)四

2月20日在北京隆重召開(kāi)黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)，______所發(fā)表勝似春風(fēng)溫暖的“學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開(kāi)新局”動(dòng)員講話，則再次激起神州大地回首黨百年崢嶸歲月的熱潮。在慶祝我們黨百年華誕的重大時(shí)刻，在“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)歷史交匯的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)，開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育，既是鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果的“繼續(xù)篇”，也是夯實(shí)中國(guó)特色社會(huì)主義共同思想根基的“奠基石”，更是打造高素質(zhì)專業(yè)化公安隊(duì)伍的“必修課”。因此，我們必須認(rèn)真領(lǐng)會(huì)______講話的精髓要旨，把政法隊(duì)伍教育整頓同黨史學(xué)習(xí)教育活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，引導(dǎo)全警深刻銘記中國(guó)共產(chǎn)黨百年奮斗的光輝歷程，學(xué)習(xí)傳承中國(guó)共產(chǎn)黨在長(zhǎng)期奮斗中構(gòu)筑的精神譜系，把握歷史規(guī)律、傳承紅色基因，更好地從黨的百年偉大征程中汲取歷史智慧和奮進(jìn)力量，全面推動(dòng)公安工作高質(zhì)量發(fā)展，以優(yōu)異成績(jī)向黨的百年華誕獻(xiàn)禮。 一、緊扣“學(xué)史明理”要求，把握正確方向，進(jìn)一步提升全警政治能力。學(xué)史明理就是要引導(dǎo)全警從黨的百年歷史中深刻認(rèn)識(shí)“中國(guó)共產(chǎn)黨為什么‘能’”，搞清楚我們黨為什么能永葆先進(jìn)性和純潔性、永葆生機(jī)活力，進(jìn)而堅(jiān)定不移的聽(tīng)黨話、跟黨走，不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力，堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”。學(xué)史明理就是要引導(dǎo)全警在深學(xué)細(xì)研中深刻認(rèn)識(shí)“馬克思主義為什么‘行’”，搞清楚馬克思主義是如何改變中國(guó)、改變世界的，進(jìn)而深化對(duì)中國(guó)化馬克思主義既一脈相承又與時(shí)俱進(jìn)的理論品質(zhì)的認(rèn)識(shí)，不斷開(kāi)辟馬克思主義新境界。學(xué)史明理就是要引導(dǎo)全警在實(shí)踐中深刻認(rèn)識(shí)“中國(guó)特色社會(huì)主義為什么'好'”，搞清楚只有中國(guó)特色社會(huì)主義才能發(fā)展中國(guó)的歷史邏輯、理論邏輯和現(xiàn)實(shí)邏輯，進(jìn)而更加堅(jiān)定走中國(guó)特色社會(huì)道理的信心和決心。 二、緊扣“學(xué)史增信”要求，堅(jiān)定信仰信心，進(jìn)一步提振全警精氣神。______在黨史教育大會(huì)上強(qiáng)調(diào)：“我們黨的一百年，是矢志踐行初心使命的一百年，是篳路藍(lán)縷奠基立業(yè)的一百年，是創(chuàng)造輝煌開(kāi)辟未來(lái)的一百年。”歷史和現(xiàn)實(shí)反復(fù)證明，正是因?yàn)槲覀凕h擁有遠(yuǎn)大理想和崇高追求，才能在一次次挫折后又一次次奮起，奪取一個(gè)又一個(gè)勝利。學(xué)史增信，就是要按照______曾強(qiáng)調(diào)的“黨史學(xué)習(xí)教育的一個(gè)重要任務(wù)就是教育引導(dǎo)全黨同志堅(jiān)定理想信念、筑牢初心使命”，教育引導(dǎo)全警用黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)堅(jiān)定信念、凝聚力量，增進(jìn)對(duì)馬克思主義的信仰、對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的信念、對(duì)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的信心，進(jìn)而更加自覺(jué)地糾正思想偏差，進(jìn)一步堅(jiān)定政治信仰，做到在復(fù)雜形勢(shì)面前不迷航、在艱巨斗爭(zhēng)面前不退縮，堅(jiān)定不移地走中國(guó)特色社會(huì)主義的法治道路。 三、緊扣“學(xué)史崇德”要求，勇于自我革命，進(jìn)一步肅清全警問(wèn)題隱患。崇德，就是崇尚道德、推崇德行;學(xué)史崇德，就是以黨史照亮前行之路、洗滌心靈之塵、激發(fā)奮進(jìn)之力。因此，要通過(guò)教育活動(dòng)，引導(dǎo)全警心中有黨明大德，在大是大非面前旗幟鮮明、在風(fēng)浪考驗(yàn)面前無(wú)所畏懼、在各種誘惑面前立場(chǎng)堅(jiān)定，堅(jiān)決做到“五個(gè)必須”，嚴(yán)防“七個(gè)有之”。要引導(dǎo)全警心中有民守公德，堅(jiān)守公安工作的人民立場(chǎng)，切實(shí)解決好群眾最關(guān)注的公共安全、權(quán)益保障、公平正義等問(wèn)題，讓人民群眾有更大的獲得感、更多的幸福感、更強(qiáng)的安全感。要引導(dǎo)全警心中有戒嚴(yán)私德，學(xué)習(xí)共產(chǎn)黨人刀刃向內(nèi)、自我革命的歷史，把開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育與抓好區(qū)委巡察整改、教育整頓等緊密結(jié)合起來(lái)，聚焦執(zhí)法問(wèn)題、作風(fēng)問(wèn)題、能力問(wèn)題，形成單位、個(gè)人問(wèn)題“雙清單”，做到當(dāng)下治、長(zhǎng)久立“雙推進(jìn)”，確保找準(zhǔn)癥結(jié)、對(duì)賬銷號(hào)、建章立制，打造精準(zhǔn)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、高效整改問(wèn)題、提升整體效能的工作閉環(huán)。 四、緊扣“學(xué)史力行”要求，全心為民服務(wù)，進(jìn)一步提升全警親和力。學(xué)史力行就是要做到知行合一。因此，要引導(dǎo)全警銘記______“江山就是人民，人民就是江山”的殷殷囑托，堅(jiān)持把“為人民服務(wù)”理念落實(shí)到公安工作的方方面面。持續(xù)深化“放管服”改革，開(kāi)展派出所綜合服務(wù)窗口試點(diǎn)，持續(xù)拓展“e警務(wù)”便民服務(wù)站功能，努力實(shí)現(xiàn)“服務(wù)事網(wǎng)上辦、便民事就近辦、一件事一次辦”。大力推進(jìn)執(zhí)法服務(wù)供給側(cè)改革，拓展“手挽手警企共建”“兩服務(wù)兩保護(hù)”舉措，嚴(yán)厲打擊涉企違法犯罪，限度減少偵查辦案對(duì)企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的影響。深入實(shí)施“新百千萬(wàn)工程”，有效匯聚黨政部門力量、公安管理力量、基層網(wǎng)格力量和社會(huì)協(xié)同力量，帶動(dòng)廣大人民群眾共同參與反詐騙、防事故等社會(huì)治理，不斷鞏固群眾工作基礎(chǔ)，提升管理水平和服務(wù)效能。

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第7篇 優(yōu)秀心得體會(huì)范文：大學(xué)生志愿服務(wù)萬(wàn)村遠(yuǎn)程教育活動(dòng)心得體會(huì)

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在這次的寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，我非常榮幸的成為了志愿服務(wù)萬(wàn)村遠(yuǎn)程教育的志愿者。我參與了這個(gè)可以服務(wù)大眾，了解家鄉(xiāng)百姓生活的活動(dòng)，更是我能夠?yàn)榧亦l(xiāng)做出的一點(diǎn)貢獻(xiàn)的機(jī)會(huì)，這無(wú)疑是一種寶貴的經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也是一種挑戰(zhàn)。

通過(guò)這次活動(dòng)，不僅使廣大村民學(xué)會(huì)了使用遠(yuǎn)程教育這個(gè)有用的系統(tǒng)，也讓我們志愿者的實(shí)踐能力得到了很好的鍛煉，增強(qiáng)了我們的組織能力和動(dòng)手能力，也豐富了我們的假期生活。我們大學(xué)生應(yīng)該利用課余時(shí)間多進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，多做些有意義的活動(dòng)，促進(jìn)理論知識(shí)和實(shí)踐能力的相結(jié)合。我們更加要從課本中走出，多聯(lián)系實(shí)際，把學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到社會(huì)上。短暫的志愿服務(wù)，更使我深刻地理解了家鄉(xiāng)父老鄉(xiāng)親的辛苦，更加堅(jiān)定了我努力學(xué)習(xí)、回報(bào)社會(huì)的決心。這次深刻接觸的活動(dòng)也使得我更加理解了“從群眾中來(lái)，到群眾中去”、“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”的理念。在這次活動(dòng)中，我也結(jié)合自己的法律專業(yè)，利用鎮(zhèn)政府能夠提供資料打印的條件，我自己也整理了一些農(nóng)村法律常識(shí)，回到自己的村屯發(fā)給村民，希望他們也了解一些法律知識(shí)，知法守法，積極利用法律維護(hù)自己的合法權(quán)益。

另外，在和村民、工作人員的交流當(dāng)中，我也發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)問(wèn)題，主要是：首先，村民的思想覺(jué)悟不高，不懂得“科技是第一生產(chǎn)力的”道理，他們不愿意花費(fèi)時(shí)間去觀看，了解科學(xué)技術(shù)，覺(jué)得是浪費(fèi)時(shí)間，寧愿利用時(shí)間做農(nóng)活。這個(gè)是遠(yuǎn)程教育工作很難進(jìn)行的根本原因。其次，村民沒(méi)有統(tǒng)一的作息時(shí)間，很難召集大量村民集體學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)知識(shí)。再次，村民們覺(jué)得就算懂得技術(shù)，沒(méi)有可行的條件也很難改變基本上自給自足的狀況。還有，村民有思想負(fù)擔(dān)，他們不能承擔(dān)改變種植方式或者改變?cè)械氖杖敕绞街蟮氖　?/p>

我認(rèn)為，要解決這些問(wèn)題，需要實(shí)施以下措施：第一，我們應(yīng)該提前多宣傳科學(xué)技術(shù)的重要性，讓村民從思想上改變、覺(jué)悟，認(rèn)識(shí)到發(fā)展離不開(kāi)科學(xué)技術(shù)。第二，我們?cè)谶M(jìn)行農(nóng)村工作時(shí)，是要我們?nèi)ミm應(yīng)村民的作息時(shí)間，而不是沒(méi)有針對(duì)性的開(kāi)展，選擇一個(gè)村民比較統(tǒng)一的休息時(shí)間開(kāi)展工作。范文top100第三，我們應(yīng)該盡量讓農(nóng)民沒(méi)有思想負(fù)擔(dān)，給予農(nóng)民一些保證，如果失敗，將有一定的補(bǔ)償。另外，政府可以帶頭進(jìn)行小地方的試點(diǎn)，創(chuàng)造條件讓村民改變?cè)蟹绞剑沧尨迕駨脑圏c(diǎn)中認(rèn)識(shí)到，改變也是可以的。

我們志愿者對(duì)農(nóng)村的總體情況還把握不夠，下鄉(xiāng)了解的次數(shù)也不多，下鄉(xiāng)走得多，就能了解農(nóng)民需要什么，就能做到工作有干勁，有目標(biāo)?！包h員干部素質(zhì)”和“農(nóng)民群眾利益”是互相牽制和互相促進(jìn)，我們從中可以起橋梁的作用，利用好遠(yuǎn)程教育這樣一個(gè)好的學(xué)習(xí)交流機(jī)制，爭(zhēng)取的自下而上的反饋信息，再將遠(yuǎn)程教育逐漸內(nèi)化成終身學(xué)習(xí)的內(nèi)容之一，通過(guò)改變思想來(lái)改變農(nóng)民的生存狀態(tài)，然后在探索的過(guò)程中再逐步豐富遠(yuǎn)程教育的內(nèi)容，擴(kuò)展停它的功能。

在志愿服務(wù)活動(dòng)中，我得到了鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)，讓我在懂得知識(shí)技能之余，也明白了許多做人的道理。同時(shí)也收獲了友誼，明白了一個(gè)團(tuán)隊(duì)才是這個(gè)新時(shí)代里最具競(jìng)爭(zhēng)力的新興力量，懂得了團(tuán)隊(duì)精神的重要意義。在此感謝大學(xué)生志愿服務(wù)萬(wàn)村遠(yuǎn)程教育的活動(dòng)，給我____了這樣一個(gè)提升自我，服務(wù)社會(huì)的平臺(tái)。我將繼續(xù)秉承志愿者的精神，發(fā)揚(yáng)我在遠(yuǎn)教志愿者服務(wù)中所學(xué)到的品質(zhì)，貫穿到我的學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中，并且不斷地勉勵(lì)和嚴(yán)格要求自己，用心做好事，做實(shí)事。關(guān)注生活，關(guān)注民生，真正成為能夠?yàn)樯鐣?huì)服務(wù)的人。

第8篇 大學(xué)生法制教育心得體會(huì)

法制，這是一個(gè)并不陌生的字眼，它是社會(huì)進(jìn)步的標(biāo)志。幾千年來(lái)，人類不斷追求的也就是這兩個(gè)字。法制必須先從自身做起，從身邊做起。法制教育不僅要宣傳遵紀(jì)守法的重要意義，更重要的是認(rèn)識(shí)到：法律不僅是對(duì)自制行為的約束，更是捍衛(wèi)尊嚴(yán)、權(quán)利的有力武器。

不少同學(xué)會(huì)認(rèn)為，安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受殺害。認(rèn)為只要自己的肢體健全、行動(dòng)自如那就叫安全。誠(chéng)然，這確實(shí)叫安全，但這決不是安全的全部。我認(rèn)為，即便是一個(gè)具有健全的體格的人，如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強(qiáng)，糊里糊涂攀兄弟、結(jié)姐妹，既有拉幫結(jié)派之嫌，又有醉翁喝酒之意；如果他不明不白逞義氣、惹事端，不但喜好隨波逐流，而且希望出點(diǎn)亂子；這表現(xiàn)出來(lái)的就是思想上的安全問(wèn)題。有了這樣不安全的思想，要平平安安地一輩子做好人，那是很難的。即便是一個(gè)具有健全體格的人，如果他沉溺于不良書(shū)刊和網(wǎng)絡(luò)游戲的精神鴉片，天天吸、處處吸，甚至課堂上忍不住要走神思之想之；深夜里忍不住要越墻泡吧熬個(gè)通宵；如果他過(guò)早地迷失于少男少女的纏綿悱惻，無(wú)端尋愁覓恨、瘋瘋傻傻、癡癡狂狂，甚至爭(zhēng)風(fēng)吃醋結(jié)恩怨，沖冠一怒為紅顏。這表現(xiàn)出來(lái)的就是行為上的安全問(wèn)題。有了這樣不安全的行為，要踏踏實(shí)實(shí)地讀好書(shū)，一帆風(fēng)順地讀到頭，那也是很難的。

無(wú)論是人身安全還是思想安全，亦或是行為安全，它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是結(jié)果的殘酷性。交通事故，游泳溺水事故、體育活動(dòng)意外傷害事故，課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故輕者可以傷及體格，重者能夠危及生命；它們?cè)斐傻暮蠊菤埧岬??？墒撬枷氲赖碌臍埲?、行為方式的越軌比體格不健全更可怕，臧克家先生在《有的人》一詩(shī)中寫(xiě)道：“有的人活著，他已經(jīng)死了。”我想，那些失去健康的精神追求、迷失正確的人生方向、空有一架活著的軀體行尸走肉的人不就是思想殘缺的產(chǎn)物嗎？這種“產(chǎn)物”充其量只能是沒(méi)完沒(méi)了地吸取消化父母親血汗的機(jī)器，只能成為社會(huì)發(fā)展長(zhǎng)河中的廢物，甚至成為危害社會(huì)發(fā)展的危險(xiǎn)物。生命如此，何其殘酷.

大學(xué)生，已經(jīng)是一個(gè)基本成熟的一類人群，有自己的想法，有各種獲取信

息的途徑。學(xué)會(huì)做人是最大的學(xué)問(wèn)，也是做人處事的基礎(chǔ)，提高思想到德修養(yǎng)關(guān)系到自己成長(zhǎng)為怎樣的人。提高思想道德修養(yǎng)關(guān)鍵還是要靠自己的下意識(shí)地努力。多涉獵一些名人傳記等優(yōu)秀書(shū)籍，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)良品德。每日三省吾身，總結(jié)反思自己在處理事情或者與人交往中存在的諸多問(wèn)題，每天都這樣強(qiáng)化，定能夠改變自己的不良習(xí)慣，而建立優(yōu)秀的道德品質(zhì)。

第9篇 學(xué)生禁毒安全教育心得體會(huì) 大學(xué)生安全教育禁毒心得體會(huì)

青少年正是長(zhǎng)身材，長(zhǎng)知識(shí)的時(shí)代，是祖國(guó)未來(lái)的花朵，毒品這個(gè)大惡魔頭正無(wú)時(shí)無(wú)刻地?fù)p害著這些充滿期望的年輕的生命。難道咱們就不應(yīng)當(dāng)拒絕毒品，珍新生命嗎?況且，毒品還正在殘酷地銷蝕著人的靈魂，人們一旦染上了毒品，身體就會(huì)末尾蛻化，吸毒次數(shù)越多，毒癮越大，身體就蛻化越深。夢(mèng)想正是這樣，吸毒者完整損失了事業(yè)心和權(quán)利感，更談不上什么夢(mèng)想、品格，統(tǒng)統(tǒng)被拋到無(wú)影無(wú)蹤，終日焦躁不安，人格曲解，嚴(yán)酷者還會(huì)出現(xiàn)重癥身體病一類的夢(mèng)想，行為不當(dāng)…此外，毒品還有情地破壞著咱們的家庭和社會(huì)，導(dǎo)致多少家庭流離失所、妻離子散，國(guó)家財(cái)產(chǎn)嚴(yán)酷損失…結(jié)果不堪想象。由件件的事例可見(jiàn)，毒品是嚴(yán)酷損害人類社會(huì)的，是人類必須看法的朋友，所以咱們就應(yīng)當(dāng)慎重地防范它，戰(zhàn)勝它。

這個(gè)世上沒(méi)有真正的神靈，卻的確存在著惡魔。毒品就是這魔鬼的化身。如果你了解這種白色瘟疫誕生至今所釀成的慘劇，你就會(huì)明白這絕不僅是一個(gè)比喻。因?yàn)槲扯酒氛弑欢酒匪鶆儕Z的也絕不僅是金錢和健康，他們所要付出的代價(jià)是靈魂淪喪，家破人亡至生命消逝。這絕不是危言聳聽(tīng)，因?yàn)槊磕隇檫@白色惡魔所害的是無(wú)數(shù)的生命。

至今，我國(guó)青少年吸毒的人數(shù)在吸毒總?cè)藬?shù)中比例達(dá)85.1%。85.1%，一個(gè)令人驚訝的數(shù)字，已經(jīng)家喻戶曉了。使人有著雙重依賴，唯有八個(gè)字應(yīng)該緊記：珍愛(ài)生命，拒絕毒品。因此我們?cè)撟龅暮芏啵冶仨殢男∽銎?。然而認(rèn)清毒品的真面目并徹底與其化清界限不僅僅需要無(wú)數(shù)的禁毒知識(shí)，更加需要的是有意識(shí)地培養(yǎng)健康的心理和良好的生活習(xí)慣：是謹(jǐn)慎地?fù)窠慌笥押透叨鹊木X(jué)和自制;是樹(shù)立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀……也唯有將預(yù)防毒品從意識(shí)轉(zhuǎn)化為行動(dòng)，再由行動(dòng)上的拒絕升華為精神上的排斥，從生命的高度去抵制這中食人瘟疫的引誘，才有可能做到遠(yuǎn)離毒品而不受侵害。

一個(gè)為了吸毒，把家里的經(jīng)濟(jì)財(cái)產(chǎn)全部好光的人，還有人幫他嗎?

一個(gè)為了吸毒的錢，到處販賣毒品的人，還有人幫他嗎?

沒(méi)有，無(wú)能為力。

人生有的一次生命是無(wú)價(jià)的，也是脆弱的。它承載著你的親人，朋友和整個(gè)社會(huì)賦予你的責(zé)任，所以它絕不僅僅是你一個(gè)人的。它承受不起任何不負(fù)責(zé)任的冒險(xiǎn)，所以請(qǐng)珍惜你的生命—為自己，也為所有人——永遠(yuǎn)拒絕毒品!

學(xué)生禁毒安全教育

第10篇 大學(xué)新生入學(xué)教育心得體會(huì)

在這個(gè)希望的季節(jié)，我結(jié)束了我的高中生活，同時(shí)又迎來(lái)了我的大學(xué)生活，我懷著一份激動(dòng)而又迷茫的心情來(lái)到了這個(gè)學(xué)校。

在入學(xué)的四天里，我們計(jì)算機(jī)學(xué)院的學(xué)生接受了入學(xué)教育，在各位老師的講解中，我了解了許多心中不明白的問(wèn)題，首先在第一堂課中，我感受到這是一所擁有嚴(yán)格而又完善制度的學(xué)校，對(duì)于家庭貧困、學(xué)習(xí)優(yōu)異的學(xué)生，學(xué)校都有幫助和鼓勵(lì)，這給了我們努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上的動(dòng)力，同時(shí)對(duì)于違反學(xué)校規(guī)定的學(xué)生又有很嚴(yán)格的處分，這種獎(jiǎng)罰分明的制度，可以很好的規(guī)范學(xué)生的一言一行。

在老師的講課中我感到受益匪淺，最讓我銘記的是：大學(xué)的成功=身心健康+專業(yè)知識(shí)和職業(yè)技能+社會(huì)經(jīng)驗(yàn)+職業(yè)化心理咨詢素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)意識(shí)+旺盛的人生成就欲望，連老師是一個(gè)很成功的人，對(duì)他的欽佩由心而發(fā)，連老師有問(wèn)我們“你為什么而活著”我們都是有責(zé)任心的人，入黨申請(qǐng)書(shū)都是存希望的人，為了明天得更好我們努力、懷有希望的活著。

每一位老師都是經(jīng)歷過(guò)許許多多風(fēng)雨的前輩，他們的話里都有許多的人生的真諦、從他們的話中我收獲了許多努力都得不來(lái)的知識(shí)。

我們應(yīng)該做一位自強(qiáng)不息，追求卓躍的大學(xué)生，在這個(gè)學(xué)校的生活我們都應(yīng)該有一個(gè)很好的人生規(guī)劃，塑造完美的生活價(jià)值觀，在社會(huì)實(shí)踐和學(xué)習(xí)過(guò)程中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，更為以后的學(xué)習(xí)和進(jìn)入社會(huì)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

最后，希望我在計(jì)算機(jī)學(xué)院的學(xué)習(xí)深涯中開(kāi)心快樂(lè)。

第11篇 大學(xué)生學(xué)習(xí)群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)范文

開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，其目的不在于“搞活動(dòng)”，而在于轉(zhuǎn)作風(fēng)。行動(dòng)是惟一能夠反映出我們精神面貌的鏡子。轉(zhuǎn)作風(fēng)不能坐等，惟有想在前、做在前，才能以作風(fēng)的切實(shí)轉(zhuǎn)變贏得群眾的真正信任。作為領(lǐng)導(dǎo)干部，搞一次特殊，就會(huì)降低一分威信;破一條規(guī)矩，就會(huì)留下一個(gè)污點(diǎn);謀一點(diǎn)私利，就會(huì)失去一片人心。我們要牢固樹(shù)立正確的權(quán)力觀，嚴(yán)格執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定和省委、總局黨委九項(xiàng)規(guī)定，經(jīng)常照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病，堅(jiān)持言與行、做官與做人、修身與立業(yè)相統(tǒng)一。

自決定并啟動(dòng)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)以來(lái)，我就一直認(rèn)真學(xué)習(xí)中央和省委相關(guān)文件、重要講話和相關(guān)文獻(xiàn)資料，結(jié)合墾區(qū)實(shí)際深入思考如何從我做起、從現(xiàn)在做起，把墾區(qū)的教育實(shí)踐活動(dòng)扎實(shí)有效地推進(jìn)下去，確保取得預(yù)期成效。目前墾區(qū)的教育實(shí)踐活動(dòng)已進(jìn)入學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)階段。作為總局主要領(lǐng)導(dǎo)，自己既是墾區(qū)教育實(shí)踐活動(dòng)的組織者、推進(jìn)者、監(jiān)督者，更是參與者。下面，我結(jié)合自身實(shí)際，談一下個(gè)人心得體會(huì)。

一、夯實(shí)理論基礎(chǔ)，強(qiáng)底氣

理論來(lái)自實(shí)踐，科學(xué)的理論一旦被掌握，就會(huì)成為無(wú)窮的力量源泉。毛主席曾經(jīng)講過(guò)：“掌握思想教育，是團(tuán)結(jié)全黨進(jìn)行偉大政治斗爭(zhēng)的中心環(huán)節(jié)。如果這個(gè)任務(wù)不解決，黨的一切政治任務(wù)是不能完成的。”我們開(kāi)展以為民、務(wù)實(shí)、清廉為主要內(nèi)容的教育實(shí)踐活動(dòng)，必須把學(xué)習(xí)理論、思想武裝擺在首位，貫穿始終。

一要堅(jiān)定理想信念，增強(qiáng)政治底氣。______指出：“對(duì)馬克思主義的信仰，對(duì)社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的信念，是共產(chǎn)黨人的政治靈魂，是共產(chǎn)黨人經(jīng)受住任何考驗(yàn)的精神支柱?！崩硐胄拍钍枪伯a(chǎn)黨人永葆先進(jìn)的精神動(dòng)力，是精神家園最核心、最關(guān)鍵的要素，是影響世界觀、人生觀、價(jià)值觀的根本因素，決定著黨員干部的價(jià)值追求，支配著黨員干部的思想和行動(dòng)。提升政治素養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念，就要深入學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，樹(shù)立辯證唯物主義和歷史唯物主義世界觀和方法論，深刻領(lǐng)會(huì)中央有關(guān)會(huì)議和文件精神以及中央、省委領(lǐng)導(dǎo)同志一系列重要講話精神，熟讀《黨章》、黨的十八大報(bào)告以及《論群眾路線——重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)文件選編》、《厲行節(jié)約 反對(duì)浪費(fèi)——重要論述摘編》等學(xué)習(xí)材料，從國(guó)史黨史中認(rèn)識(shí)規(guī)律，從革命歷史中汲取豐富營(yíng)養(yǎng)，豐富和發(fā)展墾區(qū)思想文化體系，以此來(lái)夯實(shí)理想信念的思想基礎(chǔ)，不斷增強(qiáng)道路自信、理論自信、制度自信，始終做到在政治信仰、政治立場(chǎng)、政治方向、政治道路、政治本色、政治紀(jì)律上不變、不移、不偏、不松。

二要堅(jiān)持活學(xué)活用，增強(qiáng)能力底氣。要講究學(xué)習(xí)方法，向書(shū)本學(xué)習(xí)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，向群眾學(xué)習(xí)，充分汲取群眾的智慧，齊心協(xié)力為墾區(qū)各項(xiàng)事業(yè)貢獻(xiàn)力量。要深入思考“為了誰(shuí)”、“依靠誰(shuí)”、“我是誰(shuí)”這三個(gè)命題，嚴(yán)于律己，謙虛謹(jǐn)慎，時(shí)時(shí)刻刻用“六公”廉政理念約束自己。要從墾區(qū)萬(wàn)眾一心實(shí)現(xiàn)跨越、奮力超越、追求卓越的偉大實(shí)踐中吸取經(jīng)驗(yàn)，提升正能量。要把群眾路線理論學(xué)習(xí)和工作實(shí)踐緊密結(jié)合起來(lái)，通過(guò)專題調(diào)研、經(jīng)驗(yàn)交流、案例分析、基層蹲點(diǎn)、扶貧濟(jì)困等途徑，努力提高做好新形勢(shì)下群眾工作的能力，真正成為改革發(fā)展的推動(dòng)者、社會(huì)風(fēng)尚的引領(lǐng)者、公平正義的維護(hù)者。

三要提高學(xué)習(xí)實(shí)效，增強(qiáng)理論底氣。要組織黨員、干部觀看作風(fēng)建設(shè)示范教育、警示教育專題片，開(kāi)展“改作風(fēng)、樹(shù)形象、促發(fā)展、惠民生”專題討論，使黨員、干部受到生動(dòng)的馬克思主義群眾觀點(diǎn)和黨的群眾路線教育。墾區(qū)各級(jí)要根據(jù)工作實(shí)際，通過(guò)采取集中培訓(xùn)、個(gè)人自學(xué)、中心組學(xué)習(xí)、理論研討、網(wǎng)上答題等靈活多樣的方式，開(kāi)展學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。每次學(xué)習(xí)都要弄通一兩個(gè)理論問(wèn)題，澄清一些模糊認(rèn)識(shí)，不斷提高自己的思想境界和理論水平。近期，參加第一批教育實(shí)踐活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)干部都要形成心得體會(huì)，在報(bào)刊、電臺(tái)和機(jī)關(guān)辦公樓內(nèi)展示交流，形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，相互啟發(fā)，增強(qiáng)實(shí)效。

二、聽(tīng)取群眾意見(jiàn)，接地氣

“求木之長(zhǎng)必固其根本，欲流之遠(yuǎn)必浚其泉源。”人民群眾是我們的力量源泉，群眾路線和群眾觀點(diǎn)是我們的傳家寶。只有帶著真心實(shí)實(shí)在在地深入基層，了解老百姓的疾苦，把老百姓的事當(dāng)成自己的事來(lái)干，和老百姓打成一片，才能真正讓職工群眾體會(huì)到黨的溫暖，從根本上密切黨群干群關(guān)系。

一要主動(dòng)貼近群眾，虛懷若谷傾聽(tīng)民意。與群眾距離越近，群眾對(duì)我們就越親，贏得的信任和支持就越大。墾區(qū)連續(xù)九年實(shí)施“十大民生工程”，以人民群眾看得見(jiàn)、摸得著的成果推進(jìn)以人為本科學(xué)發(fā)展，凝聚起強(qiáng)大力量攻堅(jiān)克難，加快把北大荒的“中國(guó)夢(mèng)”變成現(xiàn)實(shí)。這既是一個(gè)理論與實(shí)踐結(jié)合的過(guò)程，又是黨的群眾路線的生動(dòng)體現(xiàn)。但從全墾區(qū)看，民生工作并不平衡，推進(jìn)的力度也不完全一樣。我們?nèi)匀徊荒苓^(guò)高估計(jì)人民群眾的收入水平、過(guò)高估計(jì)老百姓的滿意程度、過(guò)高估計(jì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子凝聚人心的能力。要廣泛吸收“地氣”，經(jīng)常性地深入基層開(kāi)展調(diào)研，全面了解掌握新形勢(shì)下各管理局、農(nóng)(牧)場(chǎng)以及重點(diǎn)企業(yè)的發(fā)展情況，真實(shí)、全面、深入地掌握群眾所思、所盼、所需，為黨委決策提供第一手資料。從現(xiàn)在開(kāi)始，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部都要開(kāi)展一次“走千家、進(jìn)萬(wàn)戶”活動(dòng)，真正和老百姓在房前屋后、田間地頭拉拉家常，看看老百姓有什么苦惱、有什么期盼，從他們的所思、所想、所盼出發(fā)，切實(shí)解決一些實(shí)際問(wèn)題，用實(shí)際行動(dòng)體現(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)成果。

二要用情維系群眾，立足實(shí)際解決難題。接地氣，就是要針對(duì)實(shí)際找準(zhǔn)問(wèn)題、直面問(wèn)題、解決問(wèn)題。這里面體現(xiàn)的是領(lǐng)導(dǎo)干部的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。要下大氣力為群眾解決好那些長(zhǎng)期困擾他們而沒(méi)得到落實(shí)的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，真正讓基層滿意，讓群眾歡迎。6月17日，省委理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)會(huì)議，突出了“改作風(fēng)、惠民生”這個(gè)主題。省委書(shū)記王憲魁在主持學(xué)習(xí)時(shí)強(qiáng)調(diào)，當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期，要以更大決心、更大氣力解決好民生領(lǐng)域的現(xiàn)實(shí)困難和問(wèn)題，著力抓好提高城鄉(xiāng)居民收入、促進(jìn)更高質(zhì)量就業(yè)、完善社會(huì)保險(xiǎn)制度、發(fā)展社會(huì)救助事業(yè)、推動(dòng)教育公平發(fā)展、加強(qiáng)公共文化服務(wù)、保障人民群眾健康、建設(shè)良好人居環(huán)境、創(chuàng)新社會(huì)管理體系和強(qiáng)化公共安全管理十項(xiàng)重點(diǎn)民生工作，努力在業(yè)有所就、學(xué)有所教、勞有所得、病有所醫(yī)、困有所助、老有所養(yǎng)、文有所娛、住有所居上持續(xù)取得新進(jìn)展。墾區(qū)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部、各相關(guān)部門在抓好“十大民生工程”的基礎(chǔ)上，要抓緊與省委省政府對(duì)接落實(shí)、對(duì)號(hào)入座，把推動(dòng)發(fā)展、促進(jìn)民生的實(shí)事一件一件地做好、一項(xiàng)一項(xiàng)地落實(shí)。總局班子成員既要當(dāng)好“指揮員”，更要做好“戰(zhàn)斗員”，在各項(xiàng)工作中必須身先士卒，率先垂范，每年至少要辦三件實(shí)事。

三要緊密聯(lián)系群眾，服務(wù)基層創(chuàng)新發(fā)展。毛主席曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，群眾是真正的英雄，而我們自己則往往是幼稚可笑的，不了解這一點(diǎn)，就不能得到起碼的知識(shí)。他對(duì)自以為是、老子天下第一、“欽差大臣”滿天飛的作風(fēng)深惡痛絕，嚴(yán)肅指出“這種作風(fēng)，拿了律己，則害了自己;拿了教人，則害了別人;拿了指導(dǎo)革命，則害了革命”。我們要相信人民群眾中蘊(yùn)藏著巨大的創(chuàng)造力，能夠創(chuàng)造許多富有時(shí)代特征的辦法，要善于問(wèn)政于民、問(wèn)計(jì)于民，充分調(diào)動(dòng)群眾的積極性和創(chuàng)造性，將人民群眾的新做法、新經(jīng)驗(yàn)上升為理論和政策，指導(dǎo)實(shí)際工作?？偩职嘧映蓡T要結(jié)合自身分管工作，廣泛聯(lián)系不同群體，要虛心傾聽(tīng)各方面的意見(jiàn)和建議而不是下車伊始先入為主，要千方百計(jì)為基層排憂解難而不是自以為是橫加指責(zé)，確保我們的教育實(shí)踐活動(dòng)和各項(xiàng)工作始終目標(biāo)清晰、方向明確、措施有效，始終朝著正確的方向健康發(fā)展，不走偏、不走樣、底氣足。

三、帶頭根除“四風(fēng)”，樹(shù)正氣

當(dāng)前，墾區(qū)各項(xiàng)重點(diǎn)工作正處于攻堅(jiān)期，社會(huì)事業(yè)正處于上升期，經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展正處于關(guān)鍵期，新時(shí)期、新任務(wù)對(duì)墾區(qū)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部提出了新要求。我們必須清醒地看到，在墾區(qū)黨員干部隊(duì)伍中，一定程度上存在著“四風(fēng)”現(xiàn)象。特別是近期查處的一些案件，足以引起我們反思和警醒。審慎客觀地看待墾區(qū)干部隊(duì)伍，絕大多數(shù)同志是好的，勤勉敬業(yè)奉獻(xiàn);但是確實(shí)有個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)干部思想防線松弛、法紀(jì)政紀(jì)意識(shí)淡薄，屢屢突破底線、觸碰高壓線，這些人必將受到法紀(jì)政紀(jì)的嚴(yán)厲處罰。我們也必須從中深刻吸取教訓(xùn)，保持警鐘長(zhǎng)鳴，清清白白做人，干干凈凈做事。這次教育實(shí)踐活動(dòng)的主要內(nèi)容是“為民、務(wù)實(shí)、清廉”。墾區(qū)各級(jí)黨員干部要按照中央要求，緊緊圍繞保持黨的先進(jìn)性和純潔性，著眼于自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高，自覺(jué)抵制形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)，以為民之心、務(wù)實(shí)之行、清廉之舉，切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng)，真抓實(shí)干，推動(dòng)北大荒事業(yè)又好又快發(fā)展。

要抓住“為民”這個(gè)根本，提高執(zhí)政能力。官僚主義的要害就是脫離群眾。做官先做人，萬(wàn)事民為先。實(shí)踐表明，在墾區(qū)深化改革、加快發(fā)展、促進(jìn)穩(wěn)定的過(guò)程中，只要我們把握住“一切為了群眾”這個(gè)總原則，秉持“六民”理念，發(fā)展過(guò)程中存在和出現(xiàn)的困難與問(wèn)題就一定能夠得以克服和解決;即使一些困難和問(wèn)題暫時(shí)無(wú)法徹底解決，群眾也能夠給予理解。北大荒事業(yè)有這么雄厚強(qiáng)大的群眾基礎(chǔ)，就沒(méi)有闖不過(guò)去的難關(guān)，就沒(méi)有辦不成的事情。

要抓住“務(wù)實(shí)”這個(gè)關(guān)鍵，謀求發(fā)展實(shí)效。形式主義的本質(zhì)就是脫離實(shí)際。______強(qiáng)調(diào)“空談?wù)`國(guó)、實(shí)干興邦”。實(shí)踐黨的根本宗旨，核心就在于堅(jiān)持思想上求實(shí)、工作上務(wù)實(shí)、行動(dòng)上落實(shí)，繼承、鞏固和發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干的良好思想與工作作風(fēng)，正所謂“實(shí)干就是能力，落實(shí)才是水平”。特別是在重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目、民生工程建設(shè)過(guò)程中，一定要杜絕不切實(shí)際擺“花架子”、勞民傷財(cái)搞“形象工程”的形式主義現(xiàn)象。

要抓住“清廉”這個(gè)基礎(chǔ)，營(yíng)造清風(fēng)凈土。享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)的實(shí)質(zhì)就是腐敗。開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)，其目的不在于“搞活動(dòng)”，而在于轉(zhuǎn)作風(fēng)。行動(dòng)是惟一能夠反映出我們精神面貌的鏡子。轉(zhuǎn)作風(fēng)不能坐等，惟有想在前、做在前，才能以作風(fēng)的切實(shí)轉(zhuǎn)變贏得群眾的真正信任。作為領(lǐng)導(dǎo)干部，搞一次特殊，就會(huì)降低一分威信;破一條規(guī)矩，就會(huì)留下一個(gè)污點(diǎn);謀一點(diǎn)私利，就會(huì)失去一片人心。我們要牢固樹(shù)立正確的權(quán)力觀，嚴(yán)格執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定和省委、總局黨委九項(xiàng)規(guī)定，經(jīng)常照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病，堅(jiān)持言與行、做官與做人、修身與立業(yè)相統(tǒng)一。墾區(qū)廣大領(lǐng)導(dǎo)干部、各級(jí)機(jī)關(guān)單位，都要大力弘揚(yáng)北大荒的家風(fēng)，厲行勤儉節(jié)約，反對(duì)鋪張浪費(fèi)，降低行政成本，真正把有限的資金用在民生上，用在發(fā)展上?？偩诸I(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭降低“三公”經(jīng)費(fèi)：一是壓減出國(guó)(境)經(jīng)費(fèi)支出，年初未列計(jì)劃的出國(guó)行程一律取消。二是嚴(yán)格執(zhí)行公車標(biāo)準(zhǔn)，不得超標(biāo)配車，從我做起，排量不超過(guò)2.0，減少公務(wù)用車運(yùn)行費(fèi)用支出，嚴(yán)禁公車私用。三是嚴(yán)控公務(wù)接待費(fèi)用支出，嚴(yán)禁超標(biāo)接待。這方面，也請(qǐng)總局辦公室搞個(gè)摸底調(diào)查，提出“三公”經(jīng)費(fèi)支出下降的具體標(biāo)準(zhǔn)，并落實(shí)到每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)。按照中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于清理辦公用房的要求，對(duì)有關(guān)辦公用房及時(shí)予以調(diào)整騰退?？偩指魑活I(lǐng)導(dǎo)要做到心中有數(shù)，嚴(yán)控指標(biāo)，在思想上清晰紅線、堅(jiān)守底線、筑牢防線，在厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)方面率先垂范，在改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾方面從嚴(yán)律己，在反腐倡廉、黨風(fēng)廉政建設(shè)方面做好表率。

我給自己確定的近期目標(biāo)就是：讀三本學(xué)習(xí)叢書(shū)，寫(xiě)一份心得體會(huì);訪三戶群眾，開(kāi)老中青三個(gè)代表座談會(huì);辦三件民生實(shí)事，剖析整改三個(gè)具體問(wèn)題，努力做底氣足、地氣通、正氣揚(yáng)的表率，請(qǐng)大家監(jiān)督我，也請(qǐng)大家一起行動(dòng)。

第12篇 電視大學(xué)入學(xué)教育心得體會(huì)

您們好!很高興多年后又回到了久違的校園!校園是這個(gè)社會(huì)中難得的一方凈土，就如上面陳學(xué)嘏同學(xué)所說(shuō)的那樣校園了少了爾虞我詐、勾心斗角;多了一份師生情、同學(xué)情!在社會(huì)上摸爬滾打了這些年才真正懂得這份感情的難能可貴!我更加珍惜這次重返校園的機(jī)會(huì)。

其實(shí)工作了這么多年，常常在工作中遇到很多自己不能解決的問(wèn)題，才發(fā)現(xiàn)自己所學(xué)的知識(shí)很有限，所以才下定決心重回校園學(xué)習(xí)。很多年沒(méi)有碰過(guò)書(shū)本了，現(xiàn)在學(xué)習(xí)起來(lái)還是很費(fèi)勁的，在以后的學(xué)習(xí)中希望老師和各位同學(xué)多多幫助!在這里特別謝謝李老師和李玟伽同學(xué)這段時(shí)間對(duì)我的幫助，因?yàn)楣ぷ魈?，很少能到學(xué)校來(lái)，多謝兩位對(duì)我的關(guān)心和幫助!呵呵，一定要支持我這樣的后進(jìn)生，不要讓我拖了我們班的后腿。

俗話說(shuō):人活到老，學(xué)到老。在這個(gè)知識(shí)經(jīng)濟(jì)社會(huì)沒(méi)有知識(shí)是難以在社會(huì)立足的呀，為了懸崖勒馬，我來(lái)到了電大充電。能在這里學(xué)習(xí)是自己的一個(gè)大好機(jī)會(huì)，那么我定會(huì)珍惜這次學(xué)校和社會(huì)為自己創(chuàng)造的這個(gè)條件，讓自己回到了學(xué)生時(shí)代，通過(guò)獲取知識(shí)來(lái)充實(shí)自身頭腦。

又說(shuō)：不想當(dāng)將軍的兵不是好兵。我也很贊同，大家為什么會(huì)聚到電大?我想沒(méi)有一個(gè)人會(huì)說(shuō)為了好玩吧，我想都會(huì)統(tǒng)一認(rèn)同是：想讓自己為社會(huì)能付出多一點(diǎn)，而得到社會(huì)回報(bào)大一點(diǎn)吧。

那么我在這里預(yù)祝全班同學(xué)能順利園滿地完成學(xué)業(yè)。