校干培訓(xùn)心得體會(7篇)

第1篇 學(xué)校干部培訓(xùn)心得體會

我有幸參加了同江市教育體育局和教師進修學(xué)校舉辦的全市中小學(xué)干部培訓(xùn)班的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，雖然只有短短一天半的時間，但使我學(xué)到了許多新知識、新理念，受益匪淺。聆聽了劉寶林副院長、張渡海校長、袁亞欣主任、武秀華副校長的講座，使我對校長職責(zé)、學(xué)校管理、校長專業(yè)發(fā)展、學(xué)校發(fā)展、師德師風(fēng)建設(shè)有了新的認(rèn)識?，F(xiàn)將培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會如下：

一、立足本職，踏實工作

在這次培訓(xùn)中，教育體育局金龍日局長作了重要講話，并就這次培訓(xùn)班做了具體要求。金局長親自給我們上了開班的第一課，讓我們對我市教育的現(xiàn)狀和未來有了深刻的認(rèn)識，增強了我們廣大學(xué)員的責(zé)任感和使命感。領(lǐng)導(dǎo)的講話精神要求我們從思想認(rèn)識的高度，進一步認(rèn)清當(dāng)前發(fā)展的形式，與時俱進、開拓創(chuàng)新，加強作風(fēng)建設(shè)，不斷增強做好各項工作的緊迫感和責(zé)任感。

二、不斷學(xué)習(xí)，提升綜合素質(zhì)

“一個好校長就是一所好學(xué)校。”我認(rèn)為一個好校長應(yīng)該是：德才兼?zhèn)?，具有高度的事業(yè)心和責(zé)任感。校長應(yīng)該是個學(xué)習(xí)者，要做好任何一項工作都要不斷地學(xué)習(xí)，校長崗位更是如此。多看看，多想想，一些靈感不期而遇，工作局面就此打開。

1.加強學(xué)習(xí)、提升理論素養(yǎng)

作為一名管理者要有豐厚理論水平作支撐，努力提高政治素質(zhì)，增強理性思維。當(dāng)前學(xué)校的發(fā)展已進入一個關(guān)鍵的時期，學(xué)校與社會的各種聯(lián)系日益緊密，社會的發(fā)展日新月異，新問題層出不窮，需要領(lǐng)導(dǎo)者作出判斷，這就需要我們必須積極學(xué)習(xí)，虛心向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)，向?qū)＜覍W(xué)，向老師們學(xué)，向同行學(xué)，學(xué)習(xí)工作方法、學(xué)學(xué)校管理經(jīng)驗，將每一次會議、報告、聽課都當(dāng)作學(xué)習(xí)的機會，拓寬學(xué)習(xí)領(lǐng)域，努力提高學(xué)習(xí)、研究、實踐的能力，增長職業(yè)智慧。因為，有效管理者的自我發(fā)展，是組織發(fā)展的關(guān)鍵。

2.加強修養(yǎng)，做教師和學(xué)生的楷模

正人先正己，校長首先要具備良好的素質(zhì)，包括為人正直、思維敏捷、務(wù)實肯干、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、思想先進、情趣健康等，還有良好的組織能力、協(xié)調(diào)能力、良好的口才，善于做思想政治工作等。只有具備了這些良好的素質(zhì)水平，在履行校長職責(zé)時才能有實力說話，有能力去承擔(dān)責(zé)任。這些話說起來容易，做起來卻很難，良好的素質(zhì)要靠日常的積累，靠工作中的體會，學(xué)習(xí)，特別是思想道德素質(zhì)是尤為重要的，有健康良好的心態(tài)，做好人梯，這都是當(dāng)代校長應(yīng)該思索的問題。

三、開拓進取，增強角色意識

1.終身學(xué)習(xí)的意識

社會的發(fā)展寄托于教育，教育的發(fā)展關(guān)鍵看學(xué)校，學(xué)?？葱ｉL。校長要善于學(xué)習(xí)，明確掌握明德學(xué)校的辦學(xué)理念，學(xué)校才有生機和活力。要當(dāng)好一名校長，首先必須勤于學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是進步的先導(dǎo)，不學(xué)習(xí)是落后的象征。作為一名合格的校長要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的大政方針和相關(guān)的教育法規(guī)，做刻苦學(xué)習(xí)的典范，才能做到工作有思路、有創(chuàng)新。

2.服務(wù)意識

一名好的校長首先必須要有良好的服務(wù)意識，當(dāng)好師生的公仆，站起來能當(dāng)傘，俯下去能做牛，耐得住清貧，忍得住寂寞，鎮(zhèn)守住自己的學(xué)校，正確處理好班子間的工作、生活關(guān)系。當(dāng)好主管而不主觀，處事果斷而不武斷，充分聽取大家的意見和建議，做到互相支持不拆臺，做到思想同心，事業(yè)同干，做到層層分工，層層把關(guān)，層層負(fù)責(zé)。從各方面關(guān)心好每一位同志，建立好友誼。

3.創(chuàng)新意識

校長要不斷更新教育觀念，樹立現(xiàn)代課程觀、人才觀、價值觀，樹立現(xiàn)代教學(xué)觀、學(xué)生觀。以科研為先導(dǎo)，把理論與實踐結(jié)合起來，倡導(dǎo)教師改革創(chuàng)新出效益，教師必須不斷認(rèn)真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會。在現(xiàn)有的教育管理體制下，農(nóng)村教育可以說困難重重，舉步維艱。做為農(nóng)村校長必須心系農(nóng)村，立足實際，不怕困難，敢于奮斗，以“質(zhì)量立校”，以“科研強校”，在自己實踐探索的基礎(chǔ)上，汲取名校長的理論指導(dǎo)。

一所成功的學(xué)校必定有其內(nèi)在的精神累積和成功的管理理念，因此，校長要注重辦學(xué)經(jīng)驗的積累和校園文化精神的積淀。校長要堅持公平、公正、公開的原則，以誠待人，重用賢才，用人不疑，疑人不用，大膽合理地使用人才，讓教師在工作中不斷得到鍛煉，從而增長才干，在教書育人的崗位上大顯身手。

第2篇 最新黨校干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得體會

我有幸參加了市委組織部舉辦的科級干部培訓(xùn)班，通過近一個月的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，有效地提高了自身的理論水平，充實了頭腦，豐富了知識，開拓了視野，陶治了情操，加強了黨性煅練，深化了對黨的正確領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)識,增強了干好本職工作的動力。現(xiàn)將有關(guān)學(xué)習(xí)心得小結(jié)如下：

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)，做到三個積極

一是積極端正學(xué)習(xí)態(tài)度，做好角色轉(zhuǎn)換。為了自始至終的把全部心思致力于學(xué)習(xí)培訓(xùn)上，參學(xué)前移交了全部工作和事務(wù)，保證了排除干擾，集中精力學(xué)習(xí)，實現(xiàn)了學(xué)員角色的轉(zhuǎn)換，珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機會，借助這個難得的平臺，真正做到學(xué)有所得，學(xué)有所悟，學(xué)以致用。

二是嚴(yán)格遵守學(xué)習(xí)制度，全力搞好學(xué)習(xí)。開班以來，能夠始終規(guī)范自己的言行舉止，嚴(yán)格遵守各項紀(jì)律，尊敬師長，團結(jié)學(xué)員，做到不遲到、不早退、不曠課，認(rèn)真做好課堂筆記并完成好課堂作業(yè)，積極參加班集體組織的學(xué)習(xí)交流、文體、調(diào)研活動，順利完成了此次培訓(xùn)的全部學(xué)習(xí)任務(wù)。學(xué)習(xí)期間，始絡(luò)堅持授課與自學(xué)相結(jié)合，學(xué)習(xí)理論與參與實踐相結(jié)合的辦法，做到認(rèn)真學(xué)、主動學(xué)、全身心投入學(xué)，時時帶著問題學(xué)，體現(xiàn)了學(xué)習(xí)的針對性、實效性，實現(xiàn)了理論水平和能力素質(zhì)“雙贏”的目的。

三是積極參與學(xué)習(xí)活動，維護集體榮譽。在學(xué)習(xí)培訓(xùn)中，堅持做到休息服從學(xué)習(xí)，個人服從集體，積極參加班委會組織的各項活動，聽從安排，搞好服務(wù)，加強了交流，增進了友誼，并為維護班集體形象和本次培訓(xùn)班的圓滿成功做出了應(yīng)有的努力。

二、深刻領(lǐng)會，增強“三個意識”

一是增強了學(xué)習(xí)意識。此次培訓(xùn)時間雖緊，但所學(xué)的知識領(lǐng)域廣泛、內(nèi)容豐富，通過學(xué)習(xí)不僅使自己以往的理論得到鞏固與充實，讓一知半解的知識得到詮釋與豐富，而且還汲取了全新的理論“營養(yǎng)”，真可謂大開眼界，受益匪淺。同時，也使自己深刻認(rèn)識到在社會信息化、經(jīng)濟全球化的今天，如果不學(xué)習(xí)就會被時代所淘汰，就會“被后浪拍死在沙灘上”。所以，為了緊跟時代脈搏，適應(yīng)新形勢、新情況，新變化，在今后的工作中，將以此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)為契機，以活到老學(xué)到老的積極態(tài)度，學(xué)而時習(xí)之的方法，努力學(xué)習(xí)新理論、新知識、新技術(shù)和新經(jīng)驗，做到政治頭腦更加清醒，理論視野更加開闊，知識素養(yǎng)更加全面，從而提高自己分析問題和駕馭工作的能力。

二是增強了宗旨意識。通過學(xué)習(xí)，更加清醒的認(rèn)識到維護好、實現(xiàn)好、發(fā)展好最廣大人民群眾的根本利益，是我們黨一切工作的出發(fā)點和落腳點，也是正確處理改革、發(fā)展、穩(wěn)定關(guān)系的結(jié)合點。要做到這一點，關(guān)鍵是要正確領(lǐng)悟“權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀”的內(nèi)涵，強化全心全意思為人民服務(wù)的宗旨意識，始終堅持“群眾利益無小事”的觀點，牢固樹立“執(zhí)政為民，立黨為公”的理念，真正做到思想上尊重群眾，感情上貼近群眾，行動上深入群眾，工作上依靠群眾，發(fā)展上服務(wù)群眾，誠心誠意為民辦實事，盡心竭力為民解難事，堅持不懈為民做好事，努力讓人民群眾共享改革發(fā)展成果，得到實實在在的利益，過上舒心滿意的日子。只有這樣，才能彰顯共產(chǎn)黨人的高風(fēng)亮節(jié)和人民公仆的政治本色。

三是增強了責(zé)任意識。瀘縣縣委縣府立足現(xiàn)實，提出了“兩個加速建設(shè)，兩個積極推進”發(fā)展戰(zhàn)略，今年是實現(xiàn)“高位求進、加速發(fā)展”的關(guān)鍵之年，順應(yīng)了全縣人民對建設(shè)創(chuàng)業(yè)瀘縣、開放瀘縣、生態(tài)瀘縣、和諧瀘縣的新期待。實踐證明這一戰(zhàn)略思路不僅是瀘縣縣委縣政府深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的具體體現(xiàn)，而且已成為全縣轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式的行動指南。作為瀘縣人由衷的為之叫好、為之稱頌、為之祝福。同時，更要增強兩種責(zé)任意識，為建設(shè)美好瀘縣添光增彩。一要增強做好瀘縣人的責(zé)任意識。以“等不起”的緊迫感、“慢不得”的危機感、“坐不住”的責(zé)任感，圖強奮進，確保開好局、起好步，為十二五規(guī)劃目標(biāo)的實現(xiàn)打下堅實的基礎(chǔ)。二要增強服務(wù)大局的責(zé)任意識。就是要緊緊圍繞這一戰(zhàn)略思路，立足本職，胸懷全局，端正思想，擺正位臵，堅定信念，在自己的工作崗位上，以優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)，以求真務(wù)實、勤奮敬業(yè)的工作作風(fēng)，出色的完成各項工作任務(wù)，為實現(xiàn)瀘縣加快發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

三、總結(jié)提高，受到三項教育

一是受到了一次思想道德教育。做為一名合格的領(lǐng)導(dǎo)者在工作中要加強學(xué)習(xí)，提升個人素養(yǎng)，提升人格魅力。要逐漸培養(yǎng)志存高遠(yuǎn)、正直高尚、誠實守信、以身作則、言行一致、光明磊落、勇于擔(dān)當(dāng)、寬容大度、關(guān)愛他人的良好人格。要樹立正確的價值觀和人生觀。要具有敏捷的思考力、正確的決斷力、敏銳的洞察力、堅決的執(zhí)行力，要具有親和力、激發(fā)力、凝聚力、演講力、組織力。領(lǐng)導(dǎo)者要不斷加強自身修養(yǎng)，使自己具有良好的高雅氣質(zhì)、風(fēng)度、魅力。在工作中堅持做到：誠信為本、平等待人。在工作中，要勤于學(xué)習(xí)，不斷充實自己，用知識和能力提高人格魅力。努力學(xué)習(xí)政治理論、科學(xué)文化知識，加強自身修養(yǎng)，提高綜合素質(zhì);學(xué)習(xí)領(lǐng)袖人物的交際藝術(shù)、領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)范和人格魅力，培養(yǎng)高尚的情操;向當(dāng)代先進人物學(xué)習(xí)，樹立適合自身的理想人格目標(biāo);向人民群眾和周圍的人學(xué)習(xí)，博采眾長，取長補短。勇于實踐，善于總結(jié)，不斷塑造和完善人格魅力。要積極參加各種領(lǐng)導(dǎo)活動，主動接受挑戰(zhàn)，在實踐中增長才干，鍛煉人格;要經(jīng)常與人溝通思想，用自己的人格魅力感染他人，教育他人，鼓舞他人;要嚴(yán)格管好親朋好友和身邊工作人員，使他們成為展示自己人格的重要窗口;要從小事做起，探尋和創(chuàng)造建立良好人緣的切入點、結(jié)合處和連接部;要敢于同各種不法、不良行為作斗爭，增強塑造人格魅力的勇氣和力量。在工作和學(xué)習(xí)中，定期反省自己的人緣發(fā)展?fàn)顩r，及時總結(jié)成功的經(jīng)驗和失敗的教訓(xùn);虛心聽取多方面的意見，及時發(fā)現(xiàn)和改正自己的缺點;經(jīng)常開展自我批評，同時鼓勵他人批評和監(jiān)督自己，營造彼此之間誠懇批評和熱情監(jiān)督的良好風(fēng)尚。

二是受到了一次科學(xué)發(fā)展觀再教育。我們更加清楚的認(rèn)識到，科學(xué)發(fā)展觀，是對黨的三代中央領(lǐng)導(dǎo)集體關(guān)于發(fā)展的重要思想的繼承和發(fā)展，是馬克思主義關(guān)于發(fā)展的世界觀和方法論的集中體現(xiàn)，是同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想既一脈相承又與時俱進的科學(xué)理論，是我國經(jīng)濟社會發(fā)展的重要指導(dǎo)方針，是發(fā)展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想?？茖W(xué)發(fā)展觀，是立足社會主義初級階段基本國情，總結(jié)我國發(fā)展實踐，借鑒國外發(fā)展經(jīng)驗，適應(yīng)新的發(fā)展要求提出的重大戰(zhàn)略思想。強調(diào)認(rèn)清社會主義初級階段基本國情，不是要妄自菲薄、自甘落后，也不是要脫離實際、急于求成，而是要堅持把它作為推進改革、謀劃發(fā)展的根本依據(jù)。

科學(xué)發(fā)展觀，第一要務(wù)是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展，根本方法是統(tǒng)籌兼顧。學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀， 就要牢牢把握深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的總要求;開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動，是用中國特色社會主義理論體系武裝全黨的重大舉措，是深入推進改革開放、推動經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展、促進社會和諧穩(wěn)定的迫切需要。黨員干部受教育、科學(xué)發(fā)展上水平、人民群眾得實惠，是開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的總要求。深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，需要將思想認(rèn)識上的收獲轉(zhuǎn)化為指導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的實際能力，轉(zhuǎn)化為推動科學(xué)發(fā)展的實際行動?？茖W(xué)決策是領(lǐng)導(dǎo)工作的主要內(nèi)容，是推動科學(xué)發(fā)展的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。所以，我們要深入學(xué)習(xí)、科學(xué)領(lǐng)會、認(rèn)真貫徹，創(chuàng)造性發(fā)展。

三是受到了一次廉潔自律教育。中央正全力構(gòu)建結(jié)構(gòu)合理、配臵科學(xué)、程序嚴(yán)密、制約有效的權(quán)力運行機制，致力封堵權(quán)力濫用的漏洞、擠壓權(quán)力尋租的空間，以保持黨的純潔性和先進性，將反腐倡廉建設(shè)推向縱深。按照勤奮好學(xué)、學(xué)以致用，心系群眾、服務(wù)人民，真抓實干、務(wù)求實效，艱苦奮斗、勤儉節(jié)約，顧全大局、令行禁止，發(fā)揚民主、團結(jié)共事，秉公用權(quán)、廉潔從政，生活正派、情趣健康的要求，把領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)作為黨的作風(fēng)建設(shè)的重點來抓，在求實效上下工夫。要進一步加強黨性修養(yǎng)，牢固樹立宗旨意識。要自覺加強黨性修養(yǎng)，從思想道德教育這個基礎(chǔ)抓起，筑牢拒腐防變的思想道德防線。要進一步自覺接受監(jiān)督，保持艱苦奮斗本色。作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，要認(rèn)真處理好親情與黨性的關(guān)系，堅持原則、秉公辦事、公私分明，做到兩袖清風(fēng)，一身正氣。要進一步增強法紀(jì)意識，做遵紀(jì)守法的模范。領(lǐng)導(dǎo)干部要牢固樹立正確的人生觀、權(quán)力觀和政績觀，并把它溶化在自己的一言一行、一舉一動之中。

四、消化吸收，提高三個能力

一是提高了政治鑒別的能力。在改革開放和社會主義市場經(jīng)濟體制下，面對錯綜復(fù)雜的國際國內(nèi)環(huán)境和西方資本主義腐朽生活方式的沖擊，要求我們每個共產(chǎn)黨員在大是大非面前必須保持清醒的頭腦，堅持正確的政治方向，堅定正確的政治立場，樹立正確的政治觀點，不斷加強辯證唯物主義和歷史唯物主義學(xué)習(xí)，增強政治上的免疫力，抵御拜金主義、極端個人主義、剝削階級腐朽的人生觀和生活方式的侵蝕。用馬列主義的立場、觀點和方法分析認(rèn)識問題，從根本上提高辨別是非的能力。用客觀的標(biāo)準(zhǔn)去認(rèn)識社會，用正確的態(tài)度去對待人生，用嚴(yán)格的法律去約束行為，牢固樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀，并做到在思想上、政治上與保持高度一致，堅決維護黨的路線和方針政策，保證中央政令暢通，樹立全局觀念，服務(wù)于大局，始終保持共產(chǎn)黨人的蓬勃朝氣、昂揚銳氣、浩然正氣。

二是提高了拒腐防變的能力。首先是從思想上筑起拒腐防線，時刻以“自重、自省、自警、自勵”的“四自”方針來嚴(yán)格要求自己，做到防微杜漸，警鐘長鳴，不計名利得失，不計榮辱進退，守得住清貧，耐得住寂寞，抵得住誘惑，堂堂正正做人，老老實實做事。其次嚴(yán)格遵守黨章、準(zhǔn)則以及廉潔自律的各項規(guī)定，堅持原則，實事求是，公道正派，自覺做到“三不”，即不該吃的堅決不吃、不該拿的堅決不拿、不該去的地方堅決不去。其三加強德修養(yǎng)，以平常心處世，多利用業(yè)余時間讀書學(xué)習(xí)，充實提高自己，參加健康文體活動，修身養(yǎng)性，陶冶情操。

三是提高了學(xué)以致用的能力。此次的培訓(xùn)雖然結(jié)束了，但我們的學(xué)習(xí)還未結(jié)束。我們將滿載著豐碩的學(xué)習(xí)成果回到自己的工作崗位。在今后的工作中，將把老師地諄諄教誨化為一股積極向上的動力，以嶄新的姿態(tài)、飽滿的熱情投入到工作中去，不斷開拓創(chuàng)新，勤奮工作，爭做學(xué)習(xí)型、實干型、廉潔型的黨員干部。

第3篇 黨校干部培訓(xùn)班心得體會

6月7日至6月11日，我光榮地參加了黨政干部培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)期間，我從端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度做起，以嚴(yán)肅、崇敬、自豪和自覺的精神狀態(tài)，按時到課參加培訓(xùn)，遵守課堂紀(jì)律，認(rèn)真做好預(yù)習(xí)和課間的學(xué)習(xí)筆記。在公司總政工師、黨委組織部部長張永江同志和紀(jì)委副書記郭本忠同志的輔導(dǎo)下，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了中央黨校出版社編寫的《入黨培訓(xùn)教材》以及黨建知識教材《入黨知識問答》，觀看了中組部__大黨章電視教材的錄像。盡管培訓(xùn)時間較短，但在公司領(lǐng)導(dǎo)的諄諄教誨和認(rèn)真講解下，我對黨有了更加進一步的認(rèn)識，對黨崇敬和愛戴的心情也更加加深，要求加入中國共產(chǎn)黨的信念也更加堅定了。中國共產(chǎn)黨自1920__年建黨至今，已經(jīng)走過了80年光榮的斗爭道路。這八十年，中國共產(chǎn)黨從小到大、從弱到強、從幼稚到成熟，不斷發(fā)展壯大。在長期的革命過程中，先后形成了分別以毛澤東、鄧小平、___為核心的三代領(lǐng)導(dǎo)集體。黨的輝煌歷史，是中國共產(chǎn)黨為民族解放和人民幸福，前赴后繼，英勇奮斗的歷史;是馬克思主義普遍原理同中國革命和建設(shè)的具體實踐相結(jié)合的歷史;是堅持真理，修正錯誤，戰(zhàn)勝一切困難，不斷發(fā)展壯大的歷史。中國共產(chǎn)黨無愧是偉大、光榮、正確的黨，是中國革命和建設(shè)事業(yè)的堅強領(lǐng)導(dǎo)核心。加入中國共產(chǎn)黨，是每個要求上進、思想進步的青年人的迫切要求。

通過學(xué)習(xí)，我認(rèn)識到黨的性質(zhì)是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心;代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。每一個有志于中國革命和建設(shè)的同志，都必須以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南。黨的最高綱領(lǐng)是實現(xiàn)共產(chǎn)主義社會制度。通過學(xué)習(xí)，我認(rèn)識和理解到，中國共產(chǎn)黨的根本宗旨就是全心全意為人民服務(wù)。一個共產(chǎn)黨員必須時刻樹立為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終生，全心全意為人民服務(wù)，隨時準(zhǔn)備為黨和人民的利益犧牲一切的理想信念和正確的世界觀、人生觀、價值觀。黨除了無產(chǎn)階級的利益、中華民族和中國人民的利益以外，沒有自己特殊的利益。共產(chǎn)黨員不惜犧牲自己的一切，是為實現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身、全心全意為人民服務(wù)的具體表現(xiàn)。因此每個黨員在終身為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗的過程中，都要在思想上想著人民，在政治上代表人民，在行動上為了人民，真正做人民的忠實公仆;在日常工作和學(xué)習(xí)、生活中，要正確處理國家、集體、個人的關(guān)系，忘我工作，銳意進取，勇于創(chuàng)新，開創(chuàng)各項工作的新局面;在對敵斗爭中，在戰(zhàn)勝自然災(zāi)害的斗爭中，在面臨困難和危險的時候，要把人民的利益擺在第一位，奮不顧身，挺身而出，甚至犧牲個人的生命;在物質(zhì)利益面前，要做到吃苦在前，享樂在后，公私分明，克已奉公，把方便讓給群眾，把困難留給自己，絕不允許以權(quán)謀私，假公濟私，為個人撈取好處，損害國家、集體和群眾的利益。全心全意為人民服務(wù)，就要在一切工作中真心實意地想著群眾，虛心向群眾學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽取群眾意見，接受群眾批評和監(jiān)督，處處關(guān)心群眾疾苦，切實為群眾謀利益，甘心情愿地做人民大眾的“牛”，供人民驅(qū)使。

通過學(xué)習(xí)，我對黨的組織制度、黨的紀(jì)律、黨的作風(fēng)都有了充分的理解和重新認(rèn)識。民主集中制作為黨的根本組織原則，是黨的組織制度的核心內(nèi)容。實行民主集中制，是黨的性質(zhì)和歷史使命的要求，是黨的團結(jié)和統(tǒng)一的需要，是保證黨的領(lǐng)導(dǎo)沿著正確方向發(fā)展的關(guān)鍵。黨有著嚴(yán)格的政治、組織、經(jīng)濟工作、群眾工作、宣傳、人事、保密和外事紀(jì)律，黨的紀(jì)律是黨的事業(yè)取得勝利的保證，每個已經(jīng)入黨和要求加入黨組織的同志，都必須嚴(yán)格執(zhí)行和維護黨的紀(jì)律。黨的作風(fēng)體現(xiàn)在黨的組織和黨員的思想、政治、工作、生活等各方面，是黨的性質(zhì)、宗旨、綱領(lǐng)、路線的重要體現(xiàn)，黨風(fēng)關(guān)系黨的形象、關(guān)系人心向背、關(guān)系黨的生死存亡、關(guān)系黨的路線能否正確貫徹執(zhí)行，關(guān)系社會主義精神文明建設(shè)能否取得成功。共產(chǎn)黨員應(yīng)當(dāng)堂堂正正做人，在紛繁復(fù)雜的社會生活中做到慎獨、慎微、慎權(quán)、慎欲，從各方面嚴(yán)格要求自己，管住自己的頭、管住自己的嘴、管住自己的手、管住自己的腳。

黨校干部培訓(xùn)班

第4篇 學(xué)校干部培訓(xùn)心得體會范文

【干部培訓(xùn)心得體會】

作為一名中學(xué)校長，我參加了中小學(xué)校長在線培訓(xùn)活動，認(rèn)真聽取了教育部袁部長和其他領(lǐng)導(dǎo)、專家、學(xué)者的講座，感覺獲益匪淺。根據(jù)學(xué)習(xí)情況，簡單說一下自己的學(xué)習(xí)體會：

一、依據(jù)綱要，明確學(xué)校發(fā)展方向

《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》明確提出了“育人為本，改革創(chuàng)新，促進公平，提高質(zhì)量”的工作方針，明確表明國家把教育擺在了優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，體現(xiàn)了教育在新時期的重要地位。那么，具體來說，如何做到“育人為本，改革創(chuàng)新，促進公平，提高質(zhì)量”？根據(jù)我校實際，我認(rèn)為應(yīng)從以下幾個方面入手來確定并調(diào)整學(xué)校的教育理念：

1、“育人為本”，就是把“育人”作為對教育工作的根本要求來重視，把促進學(xué)生成長成才作為學(xué)校一切工作的出發(fā)點和落腳點。即以學(xué)生為主體，以教師為主導(dǎo)，充分發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性和積極性，發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，促進學(xué)生全面成長，促進學(xué)生生動成長，促進學(xué)生活潑成長。

2、“改革創(chuàng)新”，就是把“改革”與“創(chuàng)新”作為推動學(xué)校發(fā)展的“發(fā)動機”來重視。教育要發(fā)展，根本靠改革。現(xiàn)在是知識社會、信息時代，社會對于具有創(chuàng)新意識、創(chuàng)新能力的人才需求越來越高、越來越多，這就要求學(xué)校一定要把培養(yǎng)創(chuàng)新型人才作為教育的重要環(huán)節(jié)來重視，同時，下大力提高教師自身的創(chuàng)新意識和能力，這是育人成敗的關(guān)鍵。

3、“促進公平”，就是把“公平”作為基本教育政策來重視。教育公平是社會公平的重要基礎(chǔ)。對學(xué)校來說就是要平等對待每個學(xué)生，不歧視學(xué)生，讓每個學(xué)生都能得到發(fā)展和進步，特別是單親生、留守生、特困生、學(xué)困生、殘障生等“特殊群體”，一定要平等對待，特殊關(guān)愛。

4、“提高質(zhì)量”，就是把“質(zhì)量”作為學(xué)校發(fā)展的“生命線”和教育的核心任務(wù)來重視。學(xué)校必須教育和引領(lǐng)教師樹立正確的質(zhì)量觀、價值觀和社會觀，不斷提升個人素養(yǎng)，強化課堂教學(xué)，強化教育疏導(dǎo)，提高資源建設(shè)質(zhì)量，確保教學(xué)質(zhì)量和育人質(zhì)量。

二、依托新校建設(shè)，打造“學(xué)習(xí)型”團隊

《綱要》明確提出了構(gòu)建“終身教育立交橋”的教育發(fā)展任務(wù)，并將構(gòu)建“學(xué)習(xí)型社會”作為三個戰(zhàn)略目標(biāo)之一，突顯了黨和國家高瞻遠(yuǎn)矚，與時俱進的戰(zhàn)略眼光，對于我國實施科教強國、人才強國戰(zhàn)略有著無比重要的意義。

現(xiàn)今社會對勞動者的素質(zhì)有著越來越高的要求。面對迅猛發(fā)展的科學(xué)技術(shù)，空前激烈的人才競爭，不斷學(xué)習(xí)新的知識和技術(shù)，及時了解當(dāng)今世界科技發(fā)展的前沿和趨勢，并將其運用于生產(chǎn)勞動和社會生活中以不斷地提高和創(chuàng)新，是時代進步的要求、是國家強盛的動力，也是個人發(fā)展的必由之路。21世紀(jì)的教育應(yīng)當(dāng)是不斷造就人、不斷培養(yǎng)人、不斷發(fā)展人的過程。作為一所縣級重點中學(xué)，作為一所剛剛遷建的學(xué)校，我們必須不斷加強全體教職工的師德理論、教育教學(xué)理論、心理學(xué)和教育法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，并深入學(xué)習(xí)新時期的先進理念、先進經(jīng)驗，借鑒洋思中學(xué)的“先學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練”、李希貴的“教師第一、學(xué)生第二”等名家思想以及我校教師的學(xué)習(xí)心得和工作反思；繼續(xù)采取“走出去，請進來”的方式，不斷組織教師到外地和兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)、培訓(xùn)；以國家級課題《信息技術(shù)與初中語文合作式學(xué)習(xí)的整合研究》、省級課題《“學(xué)習(xí)為主、合作學(xué)習(xí)教學(xué)模式”的研究》和《花鍵》、《民族舞蹈》、《__史話》、《博客網(wǎng)頁制作》、《體操訓(xùn)練》、《傳統(tǒng)武術(shù)》、《激情英語》等7項校本課程為亮點，深化教研，深化教改，深化交流，深化繼續(xù)教育，搭建終身學(xué)習(xí)的“立交橋”，建設(shè)人人皆學(xué)、處處可學(xué)、時時能學(xué)的“書香型”學(xué)校。

三、從根本入手，不斷提升自身整體素質(zhì)。

“師者，傳道授業(yè)解惑也”，要傳道必須精于道，要授業(yè)必須精于業(yè)，要解惑必須先自知，要做好必須勤于業(yè)。按照新課改的要求，教師必須在“任務(wù)”上從“輸出型”向“培養(yǎng)型”轉(zhuǎn)變，在“觀念”上從“一人發(fā)言”向“師生合作”轉(zhuǎn)變，在“內(nèi)容”上從“理論型”向“實際型”、“實踐型”轉(zhuǎn)變，在“要求”上從“權(quán)威型”向“學(xué)習(xí)型”轉(zhuǎn)變，在“方法”上從“滿堂灌型”向“指導(dǎo)型”轉(zhuǎn)變，在“評價”上從“終結(jié)型”向“過程——結(jié)果型”轉(zhuǎn)變；深入開展“志存高遠(yuǎn)、愛崗敬業(yè)、教育服務(wù)、為人師表、教書育人、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、與時俱進”為核心的師德教育，開展政治學(xué)習(xí)、主題演講和師德先進教師評選等活動，使每位老師自覺精敬于業(yè)，樂融于群，充分發(fā)揮典型引路的作用，逐漸打造出一支學(xué)科學(xué)、學(xué)理論、學(xué)教育、學(xué)政治、學(xué)業(yè)務(wù)、學(xué)法律、愛教育、愛學(xué)校、愛事業(yè)、愛學(xué)生、有愛心“六學(xué)五愛”的學(xué)愛型教師群體；嚴(yán)格班主任的選用，把最有干勁、思想先進、管理水平高、教學(xué)能力強、充滿朝氣和活力的教師任用為班主任，每年撥出專款進行班主任培訓(xùn)，提升班主任工作和管理水平。嚴(yán)格制度建設(shè)，建立健全教師成長檔案，實現(xiàn)管理的制度化、科學(xué)化、民主化、精致化、精細(xì)化；教育教師必須明白理解的教育才是成功的教育，尊重人、理解人，是教育人的前提，尊重信任與嚴(yán)格要求是相輔相承的教育原則，既要堅持原則，公正無私，又要耐心細(xì)致，循循善誘。

學(xué)校教育既是一個光榮崗位，又是一項系統(tǒng)工程，我們要把《綱要》精神植根于具體的工作中，在教育教學(xué)的實踐中，不斷加強自我修養(yǎng)，努力提高思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，增強創(chuàng)新能力，為教育事業(yè)的發(fā)展和學(xué)校發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

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第5篇 團校干部培訓(xùn)心得總結(jié)

團校干部培訓(xùn)心得總結(jié)篇1

早上參加了我們理學(xué)院第十期團校培訓(xùn)的開班儀式，梁老師以及何老師的寄語給我們讓我們對即將的培訓(xùn)充滿期待，接著聽了譚老師的如何對魅力活動的策劃講座，我學(xué)習(xí)到了如何誕生一個有魅力的活動，這不僅要有創(chuàng)新的想法、有新穎的策劃，更要懂得如何去真正實施安排，要考慮到精神上的吸引，也要考慮實際的可行性!在活動實施過程要謹(jǐn)慎，該注意的事情要有兩手準(zhǔn)備，不能大意，否則就有可能造成活動的遺憾點!我只想說，一個魅力活動的誕生的背后總有一支努力的隊伍!

晚上有幸出席了何建東老師主講的學(xué)生工作與禮儀講座，他以風(fēng)趣幽默的語言還有各種例子來告訴我們禮儀的重要性!餐桌上的禮儀，向老師提問時的禮儀，上門拜訪老師的禮儀，各種場合各種禮儀，我們都應(yīng)該有，因為禮儀不僅能讓我們給別人留個好印象，還是對別人的尊重!

生活中的每一個小舉動都會包含著禮儀，我們要懂得如何正確表達(dá)才能獲得別人的肯定，才能在人際交往中相處更融洽!例如，我們要去別人家拜訪，首先要打個電話說一下，好讓別人有所準(zhǔn)備，別到時候害到主人家手忙腳亂的，去到時要先禮貌按門鈴，沒有門鈴的話就輕輕敲門，切記不要大力捶打!在別人家要懂得進退有度，不要太過拘謹(jǐn)，但也不要太過隨意!

最后，通過這次精彩的講座，我學(xué)到了禮儀對我們的工作以及生活中的人際交往中的重要性，讓我意識到我應(yīng)該要認(rèn)真審視自己的行為，有不合格的就應(yīng)該改了。

團校干部培訓(xùn)心得總結(jié)篇2

20__年的5月21日和22日，我參加了英東食品科學(xué)與工程學(xué)院和美術(shù)學(xué)院聯(lián)合舉辦的第四期分團校培訓(xùn)，雖然本次活動開展的時間并不是很長，但是通過這次團干培訓(xùn)活動，我還是從中受益匪淺。整個團干培訓(xùn)活動，大家通過各項活動和交流，都增進了團學(xué)干部之間的了解，也增強團結(jié)協(xié)作精神。同時，也可提高學(xué)生干部的自主參與能力、組織協(xié)調(diào)能力、團隊合作能力和應(yīng)變能力，增強團學(xué)干的團結(jié)友愛的團隊意識以及集體的凝聚力。

本次團干學(xué)干活動共分為開營儀式，團隊亮相，主題講座、水果海報設(shè)計以及閉營儀式五個部分，在這些環(huán)節(jié)中讓我印象最為深刻的就是團隊亮相，主題講座以及水果海報設(shè)計.

在團隊亮相以及水果海報設(shè)計活動中，我們誰然沒有精湛才藝和手藝，但是我們具備了難能的創(chuàng)新思維，我們的亮相展示以及海報作品都能做到讓人耳目一新，當(dāng)然我們共同認(rèn)為除了每位組員認(rèn)真努力外，我們的西瓜組長那能說會道口才尤為重要，可以說是立下了汗馬功勞。這樣自主參與、組員間組織協(xié)調(diào)的團隊合作活動，讓我感受到集體的力量，我不會忘記屬于我們的“美食豪華團”，不會忘記我們“很美，很健康”的共同信念。雖然只有短短的兩天，但是在臺下幕后，我們整個小組所付出的努力與心血是最讓我難以忘懷的。而活動也讓我懂得，有時候，做一件事情，最重要的并不是結(jié)果如何，關(guān)鍵是要享受在做這件事情的過程中我們所收獲到的東西。就比如在構(gòu)思組名、口號以及團隊亮相還有制作蘿卜小人的過程中，我們大家一起討論時認(rèn)真思考的表情，動手制作時那夸張搞笑的動作等，那是的情景是如此的明亮，我在這個小組中收獲了快樂與友誼，與此同時，也讓我們懂得了在集體活動中，組員之間的團結(jié)協(xié)作能力的重要性，同時對于培養(yǎng)我們的集體觀念，集體榮譽感，全面提高個人綜合素質(zhì)也有很大幫助。我想，這也就是團干學(xué)干的目的所在!重要的不是我們的小組在最后的排名如何，而是享受這個自我提高的過程。

而廖彩虎老師的主題交流會則讓我們從另一個角度更深入的了解自己，發(fā)現(xiàn)自己。他說機會是留給有準(zhǔn)備的人的，我們大學(xué)生應(yīng)該要從一開始就好好規(guī)劃自己。多參加活動、比賽，多讀書從而發(fā)現(xiàn)自己的興趣以及擅長所在，再者就是不斷的豐富自己，讓自己擁有更多“資本”，只有這樣才有“說話”的底氣

這是與眾不同的兩天，在這里，我也感謝學(xué)院能夠給我這樣一個鍛煉自我的機會。

團校干部培訓(xùn)心得總結(jié)篇3

本月的15至18日，我們法學(xué)院開展了主題為“青春風(fēng)采迎黨慶”的第五期分團校團干學(xué)干培訓(xùn)活動，本次活動旨在提高廣大團員的素質(zhì)，增強各位團員的愛團意識，提高團員干部的工作能力和組織能力，培養(yǎng)互相之間的團結(jié)協(xié)作精神，更好的以“內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象，服務(wù)大眾”的工作宗旨帶領(lǐng)廣大干部更好的開展各項活動，增強組織的凝聚力和向心力。雖然本次活動開展的時間并不是很長，但是通過本次活動，我還是從中獲益良多。

本次團干學(xué)干活動共分為開營儀式，團隊亮相，定向越野以及文藝匯演四個部分，本人因為身體原因未能參加定向越野活動當(dāng)中，這也是我本次團干學(xué)干培訓(xùn)最大的遺憾。

在其他三個環(huán)節(jié)中讓我印象最為深刻的就是文藝匯演，雖然演出只有短短的幾分鐘，但是在臺下幕后，我們整個小組所付出的努力與心血是最讓我難以忘懷的。在16日抽取節(jié)目主題之后，我們小組的每一位成員都在自己的空余時間為節(jié)目出謀劃策，相信大家也知道，16、17日兩天天氣炎熱，同學(xué)們放棄了周末在宿舍休息，去市區(qū)購物的時間，大家聚集在一起進行節(jié)目排練。

我覺得，有時候，做一件事情，最重要的并不是結(jié)果如何，關(guān)鍵是要享受在做這件事情的過程中我們所收獲到的東西。就比如在節(jié)目排練的過程中，我們大家一起討論節(jié)目時認(rèn)真思考的表情，排練時那夸張搞笑的動作等場景，現(xiàn)在依舊在我腦海里回蕩，每每回想起這些美好的時刻，我都會不禁笑出來，我在這個小組中收獲了快樂與友誼，與此同時，也讓我們懂得了在集體活動中，組員之間的團結(jié)協(xié)作能力的重要性，同時對于培養(yǎng)我們的集體觀念，集體榮譽感，全面提高個人綜合素質(zhì)也有很大幫助。我想，這也就是團干學(xué)干的目的所在!重要的不是我們的小組在最后的排名如何，而是享受這個自我提高的過程。

我們小組在文藝匯演中表演的主題是“當(dāng)你老了”，在排練以及表演的過程中，我就一直在想，當(dāng)我老了，我還會記得些什么?我想，我會記得那些真摯的友誼，那些點滴的感動，我會記得在這里我曾收獲了許多許多!在這里，我也感謝學(xué)院能夠給我這樣一個鍛煉自我的機會。我會將我所學(xué)運用到我日常的工作當(dāng)中去，為班級、學(xué)院貢獻(xiàn)自己的力量!

第6篇 市委黨校干部培訓(xùn)心得體會

結(jié)束了市委黨校為期三天的培訓(xùn)，我受益頗多。在這里，黨校領(lǐng)導(dǎo)給我們安排了最好的食宿和優(yōu)秀的授課老師。在這次學(xué)習(xí)中，我知道了黨的更多惠農(nóng)政策和群眾工作方法，讓我深刻的認(rèn)識到要想成為一名合格的大學(xué)生村官應(yīng)在哪些方面做出努力。

一、關(guān)注時事、緊密聯(lián)系實際

市市委組織部副部長卓飛作開班儀式講話時指出，此次開班培訓(xùn)是落實中組部的工作需要，加強對村黨支部書記的工作能力。今年是黨的基層組織建設(shè)年，開展創(chuàng)先爭優(yōu)工作，是現(xiàn)實發(fā)展的需要，農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展滯后、村級矛盾嚴(yán)重、上訪事件頻發(fā)、村級領(lǐng)導(dǎo)干部軟弱無力，戰(zhàn)斗力低下，面對這一系列現(xiàn)實問題，務(wù)必提高農(nóng)村黨建工作的能力，以此調(diào)動廣大農(nóng)村黨員的工作積極性，以“發(fā)展型黨組織”為核心，培養(yǎng)群眾的工作積極性，提高農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展水平，做到全心全意帶領(lǐng)群眾發(fā)家致富。以黨的基層組織建設(shè)年為工作載體，創(chuàng)造優(yōu)越的成績，喜迎黨的十八大的召開。

二、如何做好群眾工作

人民群眾的支持、擁護，是黨在革命、建設(shè)、改革的各個歷史時期取得勝利的根本原因，我們黨的根基在人民、成敗也是在人民。早在XX年9月29日，__就如何正確處理人民內(nèi)部矛盾發(fā)表了重要講話。群眾工作是一項常抓常新的工作，重視群眾工作，是由黨的性質(zhì)、宗旨決定的，是黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。在新形勢下，做好群眾工作可以從以下幾方面著手：一是不斷提高做群眾工作的本領(lǐng)，加強社會創(chuàng)新管理，發(fā)揮創(chuàng)新機制；二是要樹立群眾觀點，對群眾深懷敬畏之心，真正把群眾當(dāng)主人，對群眾身懷敬重之心，真正把群眾當(dāng)老師，對群眾深懷敬愛之心，真正把群眾當(dāng)親人；三是妥善協(xié)調(diào)群眾利益，切實改善民生，處理好各種利益矛盾，維權(quán)是維穩(wěn)的前提和基礎(chǔ)，只有真真正正的維護好、守護好人民的根本利益，才能切實的保證人民的權(quán)利和社會的穩(wěn)定；四是要提高化解矛盾的能力，實行“三抓三早”：抓早、抓小、抓苗頭，早發(fā)現(xiàn)、早控制、早解決。確保把問題解決在狀態(tài)和初始段，力爭把矛盾化解在事發(fā)地。

三、群策群力，推動農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展

農(nóng)業(yè)是基礎(chǔ)，工業(yè)是主導(dǎo)，農(nóng)業(yè)是安天下，穩(wěn)民心的重要產(chǎn)業(yè)。城鄉(xiāng)經(jīng)濟二元體制造成的矛盾，導(dǎo)致農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)任然薄弱，最需要加強。要以工帶農(nóng)，以城帶鄉(xiāng)，創(chuàng)新體制機制，走現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展道路，完善農(nóng)村公共服務(wù)，保護生態(tài)環(huán)境，培養(yǎng)“有文化、懂技術(shù)、會經(jīng)營”的新型農(nóng)民，促進農(nóng)民增收。

四、今后工作發(fā)展的方向

作為一名大學(xué)生村官，我深知我學(xué)的課本知識和農(nóng)村實踐工作還相差甚遠(yuǎn)，導(dǎo)致了“學(xué)”和“用”的脫節(jié)。農(nóng)村工作不只是死記硬背一些政策和方針，更重要的是要去付諸實踐，把文件和精神變成農(nóng)民看得見摸的著的實惠。從農(nóng)村實際出發(fā)，結(jié)合現(xiàn)有的優(yōu)惠政策，全心全意為農(nóng)民辦實事，謀實利。雖然任重道遠(yuǎn)，但我依然相信，只要有行動，就會有收獲。

第7篇 參加黨校干部培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會

感謝黨校給我的這次學(xué)習(xí)機會,使我參加了黨校第十四期干部培訓(xùn)班,這是我第三次進黨校系統(tǒng)地參加干部班培訓(xùn)學(xué)習(xí),授課老師全部是我們身邊的領(lǐng)導(dǎo)干部,他們作報告時,個個都是語重心長,語言低調(diào),樸實無華,把自己的心得體會盡可能地介紹給我們.本人獲益匪淺,下面是我的心得和體會.

一,一流的大學(xué)需要一流的管理者

郭大成書記在中共哈工大第十次黨代會工作報告中已把學(xué)校定位在'世界一流'這一目標(biāo)上,作為學(xué)?；鶎庸芾碚吡x不容辭的要為學(xué)校黨委提出的目標(biāo)而努力奮斗.任何一所高校,在創(chuàng)辦國際一流大學(xué)的今天,對教師隊伍建設(shè)的要求越來越高,無疑對管理者隊伍水平要求也相應(yīng)提高,即一流大學(xué)不僅要有高瞻遠(yuǎn)矚的校級黨政領(lǐng)導(dǎo)者,教育家,一流的學(xué)術(shù)隊伍和一批大師級的學(xué)術(shù)帶頭人,同時還要有一流的管理者與之匹配.我們已經(jīng)看到目前學(xué)校正面向全球招聘管理層面的領(lǐng)導(dǎo)者(如法學(xué)院的趙海峰院長).同時學(xué)校黨委采取與過去不同的做法,選派中青年管理干部到世界名流大學(xué)掛職培訓(xùn).只有這樣我們才能實施跨越式發(fā)展,才能躋身于世界一流大學(xué)的行列.

在組織討論過程中,全體學(xué)員們已經(jīng)認(rèn)識到,沒有優(yōu)秀的或合格的管理者,其事業(yè)的成功也是不可能的.對此我理解高素質(zhì)的管理隊伍必須是由德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)管理者組成,而高素質(zhì)管理者則是由管理者的外在表現(xiàn),內(nèi)在素質(zhì)和成長環(huán)境組成,且在不斷變化動態(tài)中造就的.

二,優(yōu)秀管理者的外在表現(xiàn)

一個優(yōu)秀或合格的管理者應(yīng)該經(jīng)得起現(xiàn)實甚至歷史的考驗,小到一個一般的管理者,大到偉人領(lǐng)袖.偉大領(lǐng)袖毛澤東,就是在領(lǐng)導(dǎo)中國人民與國內(nèi)外敵人斗爭中表現(xiàn)出來的雄才大略;而世紀(jì)偉人鄧--更是在中國的改革開放中表現(xiàn)出來的超凡脫俗的雄偉氣概.

高校中的行政管理人員是學(xué)校各項方針政策的制造者和執(zhí)行者,行使著學(xué)校行政職能,肩負(fù)著學(xué)校建設(shè)的決策,指揮,協(xié)調(diào)和監(jiān)督檢查的重任.因此我本人認(rèn)為,政治素質(zhì)的高低,職業(yè)道德的好壞和敬業(yè)精神的深淺是高校行政管理人員最基本的外在表現(xiàn)的評價標(biāo)準(zhǔn).此外,還要看管理者在工作實踐中的開拓性和創(chuàng)新性.

在本期培訓(xùn)班上,再一次有幸聽張華助理的工作體會,第一次聽他的報告是在深圳.他用自己當(dāng)年在深圳創(chuàng)業(yè)的感受以及當(dāng)年在校本部做科研處長工作時的經(jīng)驗體會講述了他如何以自己的敬業(yè)精神,凝聚力和感召力去激勵著整個集體員工一起拼搏奮斗,用自己的人格魅力培養(yǎng)出團隊精神.我從他的身上看到了一名合格稱職管理者和一名成功領(lǐng)導(dǎo)者所應(yīng)具有的素質(zhì).

三,優(yōu)秀管理者的內(nèi)在素質(zhì)

優(yōu)秀管理者的內(nèi)在素質(zhì)主要表現(xiàn)在行政駕馭能力.而駕馭能力則是一個管理者的判斷能力,決策能力,協(xié)調(diào)能力,表達(dá)能力的一種綜合,是創(chuàng)新意識和創(chuàng)造精神的一種體現(xiàn).這些能力是要靠個人的文化知識底蘊和在實踐中不斷學(xué)習(xí),才能達(dá)到的.

在本期培訓(xùn)班上,有幸聽校長助理任南琪教授的工作體會,我感受很深.他憑借自己的駕馭能力和知識底蘊取得了當(dāng)今市政環(huán)境工程學(xué)院的輝煌,他沒有過多地講學(xué)科創(chuàng)業(yè)的艱難,沒有去講自己由副校長轉(zhuǎn)換到校長助理的經(jīng)歷,而是更多地講到:是一種責(zé)任感,使命感給了他創(chuàng)業(yè)的勇氣,敢去制定遠(yuǎn)大而又能實現(xiàn)的目標(biāo).而現(xiàn)在的年輕人缺少的恰恰就是責(zé)任感,我想這更多的是內(nèi)在素質(zhì)還不夠達(dá)標(biāo).

聽研究生院常務(wù)副院長丁雪梅教授,國際合作處處長張素梅教授在介紹她們所執(zhí)政的部門管理經(jīng)驗時,也使我受益匪淺,她們那種始終如一的事業(yè)心與責(zé)任感使她們所管轄的部門業(yè)績成果不斷,她們是靠個人的魅力影響著一個集體.她們的言談舉止楚楚動人,職業(yè)裝,職業(yè)發(fā)型,沒有濃妝艷抹,在她們身上,讓我見到了大學(xué)中一名優(yōu)秀中層行政管理者的工作形象和內(nèi)在素質(zhì).

內(nèi)在素質(zhì)提高決不是一朝一夕能解決得了的,最根本的一條是:要樹立終身學(xué)習(xí)的觀念.從張華,任南琪身上看到的那種管理者所應(yīng)具有的駕馭能力,從丁雪梅,張素梅身上看到的那種氣質(zhì)和能力,就是一名成功管理者的內(nèi)在素質(zhì).

要適應(yīng)一流大學(xué)的管理,在大學(xué)期間掌握的那點專業(yè)知識遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿足不了管理崗位上的工作需求,還必須要有廣泛智力,也就是我們常說的廣博知識,具備這種能力會使管理人員在工作中遇到問題時能迅速理解很深的概念并做出清晰透徹的分析.具體應(yīng)通過定期培訓(xùn),在實踐中學(xué),學(xué)習(xí)專業(yè)知識,更要學(xué)習(xí)文史哲法美,擴大知識面,提高知識深度,以適應(yīng)一流大學(xué)的需要.

四,優(yōu)秀管理者的成長環(huán)境

在高校中,一個管理者在其進入管理崗位之前,基本上都經(jīng)過不同專業(yè)的高等教育,具備了基本的知識和工作能力,而進入管理崗位后,他的成長環(huán)境主要是面對大環(huán)境和小環(huán)境.

1,在大環(huán)境中應(yīng)具備競爭意識和創(chuàng)新觀念 對大環(huán)境,要有與時俱進的思想,即與時代同步者永遠(yuǎn)年輕.二十一世紀(jì)是知識經(jīng)濟蓬勃發(fā)展的信息時代,在這樣的大環(huán)境下,合格稱職的管理者應(yīng)有管理方法的新思路,必須具備競爭意識和創(chuàng)新觀念,還要牢記我們生活在偉大的社會主義國家里,是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的社會主義市場經(jīng)濟,改革開放一切先進東西都為我用,但必須弄清楚我們的管理與資本主義的管理有著本質(zhì)的區(qū)別,時刻保持清醒的政治頭腦,要讓現(xiàn)代管理方法服務(wù)于我們制度下的管理,真正形成有特色的社會主義高校管理.

2,在小環(huán)境中修煉內(nèi)功和增強個人魅力 所謂小環(huán)境,也就是管理者面對的崗位工作環(huán)境.先進的辦公條件,融洽的人際關(guān)系,這種良好的環(huán)境會使管理者進步很快.但如果你所處的工作崗位條件較差,人際關(guān)系復(fù)雜,并且當(dāng)你把這些問題視為難題時,就會感覺到有壓力.這不是難事,壓力會產(chǎn)生動力,對年輕管理者更要在不良環(huán)境中鍛煉自己,修煉內(nèi)功,使自

己逐漸具有與人關(guān)系上的相容性,尤其遇到一些難解決的棘手問題,經(jīng)自己認(rèn)真調(diào)查研究,細(xì)心尋求解決方案,一旦解決了,就標(biāo)志著自己管理水平提高了,在群眾中的威信提高了,個人的綜合素質(zhì)也就相應(yīng)提高了.可見適當(dāng)?shù)墓ぷ鲏毫σ材苁谷诉M步,甚至進步的更快.

高校中的行政管理者更有著得天獨厚的成長環(huán)境,身邊有眾多的專家教授,有上萬的學(xué)生,每天當(dāng)你為師生員工服務(wù)的時候,都將遇到不同的問題,管理者在一個緊迫感的環(huán)境下生存,'要想站得住,每天都是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,如履薄冰',這句話是哈工大79級校友張思民總裁所講.從生理學(xué)角度上講,'短期的壓力更有益健康',因此,不要怕困難,敢于承擔(dān)責(zé)任, 壓力推動學(xué)習(xí),一名合格的管理者必須永遠(yuǎn)不斷地學(xué)習(xí)來曾強自己的文化底蘊,以適應(yīng)當(dāng)今千變?nèi)f化的世界,學(xué)習(xí)能使人聰明.

可以說在不同的環(huán)境下,可以培養(yǎng)出不同管理水平和能力的合格管理者,也能造就出優(yōu)秀管理者.

五,結(jié)語

回顧自己所走的路,從一名部隊文藝兵,到考上大學(xué),畢業(yè)留校當(dāng)老師,三十多年來得到各級領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)心和培養(yǎng),特別是在工作上給與我支持鼓勵幫助,使我得以走向今天的工作崗位上來.我深知沒有黨的教育培養(yǎng)就沒有我的今天.我要永遠(yuǎn)忠于黨,絕不做有損黨的利益和形象的事,讓組織放心,讓領(lǐng)導(dǎo)放心,讓群眾放心.盡最大能力為學(xué)校做事.