成長(zhǎng)倡議書(shū)(15篇)

第1篇 小學(xué)生愛(ài)心手拉手快樂(lè)共成長(zhǎng)倡議書(shū)

“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣”，母愛(ài)，是送給嬰兒甜甜的吻、是清晨路上的幾句叮嚀、是眼角兩旁的一條皺紋、是秋風(fēng)吹散的一縷白發(fā)……，母愛(ài)是世界上最偉大的愛(ài)，長(zhǎng)輩的愛(ài)也是世界上最無(wú)私的愛(ài)。在成長(zhǎng)的路上，你們接受了太多的關(guān)愛(ài)，作為孩子，你們想過(guò)如何對(duì)媽媽、對(duì)長(zhǎng)輩、對(duì)老師的關(guān)愛(ài)嗎？當(dāng)你們接受著無(wú)私的關(guān)愛(ài)時(shí)你曾為她們做過(guò)些什么？

三八國(guó)際婦女節(jié)即將到來(lái)，豪德小學(xué)大隊(duì)部向全體同學(xué)發(fā)出倡議，在本周之內(nèi):

1、自己洗漱，疊被褥，為親愛(ài)的媽媽分擔(dān)一點(diǎn)家務(wù)。

2、為親愛(ài)的媽媽洗一次腳，為年事已高的奶奶、外婆捶捶背。

3、3月8日這天，清晨起床時(shí)對(duì)媽媽說(shuō)一聲：“我愛(ài)您！”并給媽媽一個(gè)擁抱。

4、給媽媽送一件禮物：如：為她們畫(huà)一幅畫(huà)、唱一首歌、或者講一個(gè)故事，以表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)和祝福。

5、從尊重自己的媽媽和老師做起，聽(tīng)從媽媽和老師的教導(dǎo)，不和媽媽頂嘴，不向媽媽發(fā)脾氣，關(guān)心媽媽?zhuān)?jīng)常和媽媽、老師溝通。感謝親愛(ài)的媽媽和老師為我們的成長(zhǎng)付出的汗水。祝所有的老師節(jié)日快樂(lè)！

xx小學(xué)大隊(duì)部

第2篇 閱讀伴我成長(zhǎng)倡議書(shū)錦集

閱讀伴我成長(zhǎng)倡議書(shū)

親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們：您好!

四月，劍幼世紀(jì)園“書(shū)香月”活動(dòng)即將拉開(kāi)序幕，為了增進(jìn)家庭成員的情感交流，加強(qiáng)家庭之間親子閱讀分享，營(yíng)造溫馨的親子共讀氛圍。共同構(gòu)建“書(shū)香家庭”“書(shū)香校園”。本屆書(shū)香月活動(dòng)我們將開(kāi)展——書(shū)香彌漫“書(shū)香幽幽 伴我成長(zhǎng)”為主題的系列活動(dòng)

特向家長(zhǎng)發(fā)出如下倡議和邀請(qǐng)：

1.陪伴孩子們共同閱讀

給您的孩子們提供靜心閱讀的時(shí)間、空間和更多有益的適合幼兒閱讀的書(shū)籍，和孩子們共同閱讀，分享閱讀的快樂(lè)，堅(jiān)持每天陪伴孩子們共同閱讀15分鐘并持之以恒，爭(zhēng)做“書(shū)香家庭”。 并積極參加幼兒園“書(shū)香家庭”評(píng)選活動(dòng)。(提供電子檔的親子閱讀照片、親子閱讀心得。)

2.參與”圖書(shū)漂流“活動(dòng)

每個(gè)家庭制作一本好書(shū)，進(jìn)一步充實(shí)完善各班級(jí)的圖書(shū)閱讀區(qū);好書(shū)大家讀，開(kāi)展年段組之間的“圖書(shū)漂流”活動(dòng)，和幼兒一起閱讀手中的圖書(shū)，并填寫(xiě)幼兒園提供的“閱讀記錄卡”(記錄下閱讀時(shí)的收獲、感悟)以及“家長(zhǎng)好書(shū)推薦卡”。(利用好書(shū)推薦卡的方式說(shuō)說(shuō)推薦理由，并將推薦的書(shū)本帶入園，做好孩子們姓名、班級(jí)的標(biāo)志，供更多的家長(zhǎng)朋友借閱。)

3.與孩子們一起參與”書(shū)香月“親子閱讀各項(xiàng)活動(dòng)

鼓勵(lì)您的孩子們積極參與到幼兒園組織的“書(shū)香月”親子閱讀的各項(xiàng)活動(dòng)中來(lái)：親子共讀故事書(shū)、親子詩(shī)歌朗誦、家庭故事表演、故事大王，童謠，繞口令表演等活動(dòng)。

4.孩子們一起制作圖書(shū)、制作書(shū)簽

請(qǐng)每位家長(zhǎng)與孩子們一起制作一本圖書(shū)、書(shū)簽(可以是剪貼、繪畫(huà)等)，充分的調(diào)動(dòng)起孩子們們制作圖書(shū)、書(shū)簽的積極性，大膽發(fā)揮他們的想象力、創(chuàng)造力。通過(guò)圖書(shū)、書(shū)簽制作，幫助他們更好地了解圖書(shū)、書(shū)簽中有趣的內(nèi)容及制作方面的技巧。

5.第二屆親子兒童劇表演征集

孩子們的成長(zhǎng)是一本書(shū)，多一點(diǎn)心思，多一點(diǎn)投入，收獲的其實(shí)不僅僅是孩子們。一個(gè)崇尚讀書(shū)的家庭，一定是充滿(mǎn)希望、和諧融洽的家庭，親子共讀的時(shí)光一定是最美好的教育時(shí)刻。愿書(shū)香飄萬(wàn)家，讓親子共讀在每個(gè)家庭生根、發(fā)芽、開(kāi)花!最后祝愿我園的第二屆“書(shū)香月”親子閱讀活動(dòng)取得圓滿(mǎn)成功!

閱讀伴我成長(zhǎng)倡議書(shū) 想查看更多相關(guān)信息，請(qǐng)上酷貓寫(xiě)作范文網(wǎng)。

第3篇 讀書(shū)伴我成長(zhǎng)倡議書(shū)

高爾基說(shuō): 書(shū)籍是人類(lèi)的進(jìn)步階梯。 暮春時(shí)節(jié),花團(tuán)錦簇,流水潺潺,美麗園林, 一花一世界 , 一葉一春秋 。而閑暇之時(shí),捧一本心儀之書(shū),品味親情,閱盡世事,更有著一份愜意與美麗。本文是小編為大家整理的讀書(shū)伴我成長(zhǎng)的倡議書(shū)，僅供參考。

讀書(shū)伴我成長(zhǎng)倡議書(shū)

親愛(ài)的同學(xué)們：

中國(guó)人歷來(lái)就有“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”的傳統(tǒng)，中華民族從來(lái)就是一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)、勤奮讀書(shū)的民族，讀書(shū)是我們民族精神動(dòng)力不竭的源泉。讀書(shū)，可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識(shí);讀書(shū)，能引導(dǎo)我們明理，學(xué)會(huì)如何做個(gè)有修養(yǎng)的人;讀書(shū)，還能提高我們的閱讀能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一本好書(shū)就像一艘航船，引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向無(wú)垠的海洋。今天，人類(lèi)已進(jìn)入新的世紀(jì)，讀書(shū)不僅成為一個(gè)人修養(yǎng)的重要標(biāo)志之一，也成為人們完善自我，塑造自我，提升自我，凝聚智慧的重要途徑之一。任何一個(gè)人的成長(zhǎng)和成功，都離不開(kāi)博大而深厚的人文力量的支撐。“開(kāi)卷有益，學(xué)無(wú)止境。”我們特向全體同學(xué)發(fā)出以下倡議：

——愛(ài)讀書(shū)。將讀書(shū)變成一種伴隨終身的良好習(xí)慣。書(shū)籍是人類(lèi)的精神食糧，是人類(lèi)走向文明與進(jìn)步的階梯。讀書(shū)將使我們每一個(gè)人生活得更加充實(shí)、更加健康?？梢哉f(shuō)，一個(gè)人如果從小就能養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，一生都會(huì)受益無(wú)窮。一個(gè)民族具有熱愛(ài)閱讀的追求與渴望，這個(gè)民族就會(huì)充滿(mǎn)智慧和希望。 ——會(huì)讀書(shū)。掌握正確的讀書(shū)學(xué)習(xí)方法。在讀書(shū)過(guò)程中逐漸探索出一套適合自己的方法，以利用有限的時(shí)間和資源達(dá)到最大的學(xué)習(xí)效果。不管做什么，懂得資源的優(yōu)化配置都極其重要。

——讀好書(shū)。有選擇地讀書(shū)。希望每一個(gè)人都根據(jù)自己的興趣、志向與專(zhuān)業(yè)，選擇你所喜愛(ài)的書(shū)籍，選擇經(jīng)時(shí)間濾過(guò)的經(jīng)典。只有我們選擇了好書(shū)，才能在閱讀中體味人生，感悟生命;陶冶情操、健全人格;提高品位、成長(zhǎng)成才。 讀書(shū)吧!正所謂“靜對(duì)好書(shū)成樂(lè)趣，閉看云物會(huì)天機(jī)”，讀書(shū)真的很快樂(lè)!

倡議人：

20xx年x月x日

讀書(shū)伴我成長(zhǎng)倡議書(shū)

第4篇 愛(ài)心手拉手快樂(lè)共成長(zhǎng)倡議書(shū)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

上午好!在這秋高氣爽、萬(wàn)物成熟的季節(jié)里，在嘹亮的號(hào)鼓聲中，我們一起站立在莊嚴(yán)的國(guó)旗下，迎接新的一天到來(lái)，享受著陽(yáng)光般快樂(lè)幸福的生活。

快樂(lè)幸福的你是否知道，在我們學(xué)校、在我們生活的這座城市里，以及在邊遠(yuǎn)貧困的山區(qū)里，有許多的孩子們?cè)谪毨Ъ彝ダ镎靡浑p雙期盼的眼睛，充滿(mǎn)了對(duì)大千世界的好奇和對(duì)未來(lái)的希望;當(dāng)我們坐在明亮的教室里朗朗讀書(shū)，幸福地憧憬未來(lái)時(shí)，你是否知道，那些貧困家庭的小伙伴們依然在貧困中煎熬;如果我們的同齡伙伴就在這樣的環(huán)境中成長(zhǎng)，將來(lái)他們?cè)跄芎臀覀円黄馂樽鎳?guó)現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量?也許留給他們的只是重復(fù)不變的貧困和艱難。

面對(duì)這種現(xiàn)實(shí)，我們?cè)趺茨軌虬残哪?我們能為他們做點(diǎn)什么呢?阿基米德曾說(shuō)過(guò)：給我一個(gè)支點(diǎn)，我可以撬起整個(gè)地球。今天，我們?cè)诠睬鄨F(tuán)太和區(qū)委、太和區(qū)慈善總會(huì)、太和區(qū)文教局、太和區(qū)婦聯(lián)等單位的組織下，我們太和區(qū)鐘屯鄉(xiāng)中心校和太和區(qū)所有的同學(xué)們將以愛(ài)心手拉手快樂(lè)共成長(zhǎng)此次的愛(ài)心活動(dòng)，救助我們身邊急需救助的貧困學(xué)生，讓我們同在一片藍(lán)天下快樂(lè)成長(zhǎng)。

我們倡議所有在校的同學(xué)，本著自愿的原則，節(jié)約手中的零花錢(qián)、自己喝完的純凈水瓶或撿起他人隨手扔的水瓶和用過(guò)的廢紙本變賣(mài)后存到班級(jí)的愛(ài)心箱內(nèi)，這就是我們救助貧困學(xué)生愛(ài)心體現(xiàn)之一。除了這份愛(ài)心我們還要與這些學(xué)生結(jié)為朋友，盡力幫助他們戰(zhàn)勝困難，讓我們的心靈得到很好的溝通和升華，一起進(jìn)行正常的生活和學(xué)習(xí)。

授人玫瑰，手留余香，同學(xué)們，讓我們把愛(ài)心獻(xiàn)給生活在同一片藍(lán)天下的伙伴們，讓快樂(lè)共分享;讓我們伸出友誼之手，讓愛(ài)心行動(dòng)，讓真情傳遞;讓關(guān)愛(ài)充滿(mǎn)人間，讓溫情的陽(yáng)光撒滿(mǎn)校園的每一個(gè)角落!讓我們一起努力，共同開(kāi)始行動(dòng)吧!

第5篇 遵守交通法規(guī)珍愛(ài)生命健康成長(zhǎng)倡議書(shū)

遵守交通法規(guī)珍愛(ài)生命健康成長(zhǎng)倡議書(shū)

在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，倡議書(shū)在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高，倡議書(shū)有利于倡議者交代清楚倡議活動(dòng)的原因，以及當(dāng)時(shí)的各種背景事實(shí)。還是對(duì)倡議書(shū)一籌莫展嗎？下面是小編整理的遵守交通法規(guī)珍愛(ài)生命健康成長(zhǎng)倡議書(shū)，歡迎閱讀與收藏。

同學(xué)們，你們知道嗎？近年來(lái)，中小學(xué)生因交通事故傷亡人數(shù)觸目驚心，“車(chē)禍猛于虎”，也許一次交通事故就會(huì)造成終生遺憾。擁有安全、文明、暢通的交通環(huán)境是人人夢(mèng)寐以求的，但是暢通交通，必須從我們每一個(gè)人做起，首先我們要學(xué)會(huì)走路。瞧，有人在說(shuō)了，誰(shuí)不會(huì)走路？可是最近就有不少人因?yàn)椴粫?huì)走路而被開(kāi)罰單呢！你們千萬(wàn)要記住，必須在人行道上行走，沒(méi)有人行道的`靠右行走，不在馬路上追逐嬉戲，不貪圖方便而翻越、鉆跨交通隔離欄。不隨意橫穿馬路，過(guò)街時(shí)要走斑馬線(xiàn)，看清交通信號(hào)燈。紅燈行，綠燈行，做到文明走路。

騎自車(chē)的同學(xué)更要注意遵守交通規(guī)則，不能抄近逆行闖快車(chē)道，不能在快車(chē)道上與機(jī)動(dòng)車(chē)搶行，不能騎車(chē)帶人，不能在人行道上騎車(chē)，以免撞傷別人，更不能雙手離車(chē)把耍車(chē)技！可不能拿自己的性命開(kāi)玩笑呀！第三，我們要學(xué)會(huì)乘車(chē)，在乘車(chē)時(shí)應(yīng)井然有序，依次排隊(duì)候車(chē)，待車(chē)停穩(wěn)后先上后下，前門(mén)上，后門(mén)下，不能將果皮紙屑丟出窗外，不能將頭和手伸出窗外，福州是我家，暢通文明靠大家。同學(xué)們，讓我們珍愛(ài)生命，嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，牢記“三會(huì)”：安全走路，安全乘車(chē)，安全騎車(chē)。做一名遵守交通法規(guī)的合格小公民吧。

第6篇 愛(ài)心手拉手 快樂(lè)共成長(zhǎng)倡議書(shū)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

上午好！在這秋高氣爽、萬(wàn)物成熟的季節(jié)里，在嘹亮的號(hào)鼓聲中，我們一起站立在莊嚴(yán)的國(guó)旗下，迎接新的一天到來(lái)，享受著陽(yáng)光般快樂(lè)幸福的生活。

快樂(lè)幸福的你是否知道，在我們學(xué)校、在我們生活的這座城市里，以及在邊遠(yuǎn)貧困的山區(qū)里，有許多的孩子們?cè)谪毨Ъ彝ダ镎靡浑p雙期盼的眼睛，充滿(mǎn)了對(duì)大千世界的好奇和對(duì)未來(lái)的希望；當(dāng)我們坐在明亮的教室里朗朗讀書(shū)，幸福地憧憬未來(lái)時(shí)，你是否知道，那些貧困家庭的小伙伴們依然在貧困中煎熬；如果我們的同齡伙伴就在這樣的環(huán)境中成長(zhǎng)，將來(lái)他們?cè)跄芎臀覀円黄馂樽鎳?guó)現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量？也許留給他們的只是重復(fù)不變的貧困和艱難。

面對(duì)這種現(xiàn)實(shí)，我們?cè)趺茨軌虬残哪?？我們能為他們做點(diǎn)什么呢？阿基米德曾說(shuō)過(guò)：給我一個(gè)支點(diǎn)，我可以撬起整個(gè)地球。今天，我們?cè)诠睬鄨F(tuán)太和區(qū)委、太和區(qū)慈善總會(huì)、太和區(qū)文教局、太和區(qū)婦聯(lián)等單位的組織下，我們太和區(qū)鐘屯鄉(xiāng)中心校和太和區(qū)所有的同學(xué)們將以“愛(ài)心手拉手快樂(lè)共成長(zhǎng)”此次的愛(ài)心活動(dòng)，救助我們身邊急需救助的貧困學(xué)生，讓我們同在一片藍(lán)天下快樂(lè)成長(zhǎng)。

我們倡議所有在校的同學(xué)，本著自愿的原則，節(jié)約手中的零花錢(qián)、自己喝完的純凈水瓶或撿起他人隨手扔的水瓶和用過(guò)的廢紙本變賣(mài)后存到班級(jí)的愛(ài)心箱內(nèi)，這就是我們救助貧困學(xué)生愛(ài)心體現(xiàn)之一。除了這份愛(ài)心我們還要與這些學(xué)生結(jié)為朋友，盡力幫助他們戰(zhàn)勝困難，讓我們的心靈得到很好的溝通和升華，一起進(jìn)行正常的生活和學(xué)習(xí)。

授人玫瑰，手留余香，同學(xué)們，讓我們把愛(ài)心獻(xiàn)給生活在同一片藍(lán)天下的伙伴們，讓快樂(lè)共分享；讓我們伸出友誼之手，讓愛(ài)心行動(dòng)，讓真情傳遞；讓關(guān)愛(ài)充滿(mǎn)人間，讓溫情的陽(yáng)光撒滿(mǎn)校園的每一個(gè)角落！讓我們一起努力，共同開(kāi)始行動(dòng)吧！

倡議者：

第7篇 2022年學(xué)生暑假生活倡議書(shū)：體驗(yàn)生活，自信成長(zhǎng)

親愛(ài)的少先隊(duì)員們：

你們好！

送走碩果累累的2022-2022學(xué)年度，我們走進(jìn)了快樂(lè)的暑假生活！

我們將繼續(xù)通過(guò)“生活體驗(yàn)周”去了解、去體驗(yàn)、去感悟真實(shí)的家庭和社區(qū)生活，將學(xué)校所學(xué)的知識(shí)學(xué)以致用，去鍛煉、去積累、去練就各種生活所需要的能力，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，展現(xiàn)自信、豁達(dá)、優(yōu)雅的xx孩童風(fēng)采！

1、“生活體驗(yàn)周”時(shí)間：2022年6月21日-6月28日

2、“生活體驗(yàn)周”五年級(jí)實(shí)踐計(jì)劃

年級(jí)

五年級(jí)

體驗(yàn)主題

協(xié)調(diào)合作

活動(dòng)目的

利用項(xiàng)目學(xué)習(xí)方法去研究如何科學(xué)管理家庭的一日開(kāi)銷(xiāo)。了解和學(xué)習(xí)為父母和家人做好預(yù)算和開(kāi)支。本次活動(dòng)，為同學(xué)們提供一個(gè)理財(cái)和為家人服務(wù)的機(jī)會(huì)，讓我們學(xué)會(huì)理財(cái)，感受親情。

活動(dòng)建議

時(shí)間

內(nèi)容

具體建議

6月21日

制定規(guī)劃

與家人一起學(xué)習(xí)方案（“生活體驗(yàn)周”課程倡議書(shū)），討論制定個(gè)人規(guī)劃。

6月22-6月27日

實(shí)踐體驗(yàn)

1、與家人討論當(dāng)天需要購(gòu)買(mǎi)或銷(xiāo)售的物品。

2、與家人實(shí)地購(gòu)買(mǎi)或銷(xiāo)售。

3、詳細(xì)記錄賬目。

4、分析理財(cái)收獲。

xx兒童禮

1、有計(jì)劃，禮貌征求家長(zhǎng)意見(jiàn)。

2、有自信，精心籌劃安排開(kāi)銷(xiāo)。

3、有反思，重視取得家人建議。

6月28日

課程總結(jié)

交流分享

1、召開(kāi)家庭會(huì)議，總結(jié)交流體驗(yàn)過(guò)程和感受

2、通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、電話(huà)等形式，與老師、同學(xué)、親友分享活動(dòng)感受。3、規(guī)劃假期生活。

6月29日-8月31日

活動(dòng)延伸

暑假生活

下期

總結(jié)表彰

班級(jí)經(jīng)營(yíng)聯(lián)盟組織全班同學(xué)，用第一學(xué)月墻報(bào)及第一周班會(huì)，展示“生活體驗(yàn)周”經(jīng)歷和收獲，分享成長(zhǎng)，表彰榜樣，小學(xué)校整理經(jīng)驗(yàn)，形成綜述。

3、假期作業(yè)建議

語(yǔ)文1、關(guān)注書(shū)寫(xiě)，建議借助字貼練字。

2、堅(jiān)持閱讀，建議每?jī)商焱瓿梢粍t閱讀題。

3、留心生活，建議每周完成周記記錄假期生活和收獲。

4、制作“快樂(lè)暑假”小報(bào)一張

數(shù)學(xué)1、自主練習(xí)計(jì)算及查漏補(bǔ)缺或者培優(yōu)。

2、暑假買(mǎi)一個(gè)九連環(huán)，了解九連環(huán)的奧秘，學(xué)著解九連環(huán)，下學(xué)期我們將進(jìn)行玩數(shù)學(xué)達(dá)人賽。

英語(yǔ)1、完成一起作業(yè)網(wǎng)暑假作業(yè)。選讀至少三本英文繪本故事，并完成閱讀記錄卡。

2、以“my family”（我的家人）為題，自制有關(guān)家人的繪本故事一本。

4、項(xiàng)目課程暑假體驗(yàn)活動(dòng)——主題：橋都話(huà)橋

本期，我們活躍在項(xiàng)目課程學(xué)習(xí)之中，了解xx作為“橋都”的歷史，對(duì)xx在歷史上和現(xiàn)代建設(shè)的橋梁產(chǎn)生整體印象，促進(jìn)學(xué)生在生活中留心觀察的能力培養(yǎng)，收集生活中最常碰見(jiàn)和途經(jīng)的橋的詳細(xì)信息。通過(guò)學(xué)生自己搜集資料和教師上課的講述，了解各個(gè)時(shí)代橋梁的構(gòu)造、分類(lèi)、造型等，具備基本認(rèn)識(shí)辨別橋的能力，促進(jìn)自主學(xué)習(xí)能力提升。

內(nèi) 容

建 議

實(shí)踐體驗(yàn)

1、自主搜集資料，了解xx橋梁發(fā)展變化背后的故事。

2、自主動(dòng)手搭建自己設(shè)計(jì)的橋梁。

分享成長(zhǎng)

1、分享自己制作的大橋檔案，展示自己選擇的橋最好的風(fēng)采。

2、通過(guò)微信發(fā)布與老師、同學(xué)、親友分享活動(dòng)感受。

同時(shí)，好玩有趣的自然筆記大賽也拉開(kāi)了帷幕，同學(xué)們可以利用多彩的紙筆手寫(xiě)、手繪記錄大自然的觀察、用多樣的形式個(gè)人、親子呈現(xiàn)大自然的觀察與思考，記錄在自然中觀察到的物、事、人，記錄從大自然中受到的熏陶與啟迪，學(xué)會(huì)欣賞自然、尊重生命，學(xué)會(huì)與自然和諧相處，懂得愛(ài)物知恩、節(jié)用惜福，推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀貫穿融入學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育。

建議同學(xué)們以中國(guó)傳統(tǒng)二十四節(jié)氣為節(jié)點(diǎn)，多多關(guān)注綠色環(huán)保、感恩自然，留意身邊博物管、科技館等自然科學(xué)教育課程。同學(xué)們，快快行動(dòng)起來(lái)，作品上交時(shí)間：2022年8月底各班級(jí)秋期開(kāi)學(xué)報(bào)名時(shí)間上交到各班任教科學(xué)老師處。

5、“體驗(yàn)生活，自信成長(zhǎng)”暑假生活反饋表

姓名

中隊(duì)

我的收獲與感受

家長(zhǎng)寄語(yǔ)

溫馨提示：

1、下期報(bào)到時(shí)間：8月31日（周四），走讀14:00，住讀18:30。

2、9月1日（周五）上午8:30舉行開(kāi)學(xué)典禮并正式行課，請(qǐng)著裝整潔，佩戴好紅領(lǐng)巾。

3、請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真記錄反饋表，報(bào)到時(shí)交回班主任。

最后，希望大家在假期注意安全，祝大家度過(guò)一個(gè)豐富多彩、健康文明、愉快安全的暑假生活！

xx小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部

2022年6月

第8篇 中學(xué)生“遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,健康成長(zhǎng)”倡議書(shū)

二十一世紀(jì)是一個(gè)充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)的信息時(shí)代。互聯(lián)網(wǎng)以其豐富的內(nèi)容、開(kāi)闊的眼界、快捷的方式，呈現(xiàn)給了我們一個(gè)美麗而精彩的嶄新世界，使人足不出戶(hù)就可以在第一時(shí)間了解國(guó)內(nèi)外大事，學(xué)習(xí)各種文化知識(shí)等。

然而我們也應(yīng)該清醒地意識(shí)到，網(wǎng)絡(luò)這把“雙刃劍”在給我們帶來(lái)巨大便利的同時(shí)，也帶來(lái)了巨大的負(fù)面影響。由于目前的網(wǎng)絡(luò)管理還不夠規(guī)范，網(wǎng)絡(luò)上既有健康美好的事物，也有低級(jí)庸俗的內(nèi)容，一些自控力較差的學(xué)生，難以抵制有害信息的侵蝕，沉溺于網(wǎng)吧，沉迷于網(wǎng)聊、網(wǎng)戀、網(wǎng)絡(luò)游戲大戰(zhàn)中，逐漸變得不守紀(jì)律、厭學(xué)逃學(xué)、夜不歸宿，純潔的心靈受到了毒害，眼睛、身體受到了損害，學(xué)習(xí)受到了極大的影響，有的甚至走上了違法犯罪的道路。

而且，為了賺錢(qián)，為了引誘使學(xué)生進(jìn)入網(wǎng)吧，那些受利益驅(qū)動(dòng)的經(jīng)營(yíng)者采取了各種手段，千方百計(jì)誘學(xué)生進(jìn)入網(wǎng)吧，根本不顧學(xué)生的身心健康。這些網(wǎng)吧設(shè)施簡(jiǎn)陋，沒(méi)有安全保障，出入人員復(fù)雜，經(jīng)常發(fā)生學(xué)生傷害事故。

網(wǎng)吧的危害牽動(dòng)著數(shù)以萬(wàn)計(jì)父母焦灼的心，也引起了黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的高度重視。為了加強(qiáng)對(duì)互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)場(chǎng)所的管理，規(guī)范經(jīng)營(yíng)者的經(jīng)營(yíng)行為，維護(hù)網(wǎng)民的合法權(quán)益，保障互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)健康發(fā)展，促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)，國(guó)務(wù)院頒布了《互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)場(chǎng)所管理?xiàng)l例》，其中明令禁止網(wǎng)吧接納未成年人進(jìn)入。作為肩負(fù)祖國(guó)未來(lái)建設(shè)重任的學(xué)生，更應(yīng)該響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，用實(shí)際行動(dòng)擁護(hù)此條例，把精力投入到學(xué)習(xí)中去，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，自主成才，以此來(lái)回報(bào)祖國(guó)及父母的養(yǎng)育之情。

為此，我們特向全校的中學(xué)生朋友們發(fā)出以下倡議：

一、嚴(yán)格遵守小學(xué)生《守則》、小學(xué)生《日常行為規(guī)范》，端正自己的言行，加強(qiáng)自我修養(yǎng)。

二、遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，無(wú)論是在校學(xué)習(xí)期間，還是節(jié)假日，決不踏進(jìn)營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧一步，向營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧告別。

三、自覺(jué)遵守《全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》，積極倡導(dǎo)文明上網(wǎng)，無(wú)論在何時(shí)何地上網(wǎng)，都只上一些內(nèi)容健康、積極向上的綠色網(wǎng)站。

四、自我約束、互相監(jiān)督，對(duì)繼續(xù)上網(wǎng)吧的同學(xué)，我們每個(gè)人都有責(zé)任和義務(wù)對(duì)其進(jìn)行檢舉和幫助。

五、樹(shù)立崇高的理想，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的進(jìn)取心，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，提高辨別是非的能力。

同學(xué)們，為了我們的身心健康，為了我們的學(xué)業(yè)成功，為了讓我們的老師、父母安心，為了祖國(guó)的美好明天，讓我們從我做起，告別網(wǎng)吧，遠(yuǎn)離“網(wǎng)毒”，倡導(dǎo)健康上網(wǎng)觀念，不瀏覽不良信息，不沉溺虛擬時(shí)空，珍惜光陰，勤奮學(xué)習(xí)，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，共創(chuàng)一片明凈藍(lán)天！

第9篇 “親子閱讀 快樂(lè)成長(zhǎng)”世界讀書(shū)日倡議書(shū)

尊敬的各位家長(zhǎng)：

你們好！

4月23日是世界讀書(shū)日，借“世界讀書(shū)日”之際，我園將開(kāi)展“讀書(shū)節(jié)”活動(dòng)，讓幼兒走進(jìn)圖書(shū)，與書(shū)為友，引導(dǎo)幼兒愛(ài)讀書(shū)，勤讀書(shū)，樂(lè)讀書(shū)，同時(shí)以“讀書(shū)節(jié)”為紐帶，建立家庭、幼兒園合作閱讀共同體。在互助、共享中培養(yǎng)幼兒閱讀的興趣。

在此，我們向各位家長(zhǎng)發(fā)出倡議：

1.家長(zhǎng)要養(yǎng)成閱讀習(xí)慣，做孩子的榜樣，把閱讀作為家庭中的基本生活方式。

2.建立家庭圖書(shū)角，給您的孩子提供靜心閱讀的空間，提供更多有益的適合幼兒閱讀的書(shū)籍。

3.堅(jiān)持固定時(shí)間和孩子共同閱讀，分享閱讀快樂(lè)，并持之以恒，激發(fā)幼兒的閱讀興趣，培養(yǎng)閱讀習(xí)慣。

4．時(shí)常帶孩子逛逛書(shū)店和圖書(shū)館，感受圖書(shū)世界的豐富和有趣，拓寬讀書(shū)渠道。

5.積極參與幼兒園“讀書(shū)節(jié)”活動(dòng)，與孩子共同成長(zhǎng)。

以書(shū)為媒，啟智修德，讓我們共同感受親子閱讀的樂(lè)趣與魅力，讓我們共同享受美好的親子閱讀時(shí)光。愛(ài)孩子，就陪他一起閱讀吧！

xx市第二實(shí)驗(yàn)幼兒園

第10篇 “點(diǎn)燃讀書(shū)熱情、書(shū)香伴我快成長(zhǎng)”世界閱讀日活動(dòng)倡議書(shū)

親愛(ài)的同學(xué)們：你們好！

聯(lián)合國(guó)教科文組織從1995年起把4月23日定為世界圖書(shū)與版權(quán)日，又稱(chēng)“世界閱讀日”籍此來(lái)推動(dòng)閱讀和寫(xiě)作。我校為了豐富學(xué)生的文化知識(shí)，培育對(duì)祖國(guó)語(yǔ)言文字的悟性和靈性，倡導(dǎo)通過(guò)各種語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)來(lái)豐富積累，但就目前來(lái)講，我校學(xué)生閱讀量很少、很單一。因此，樹(shù)立“大閱讀觀”，加強(qiáng)課堂教學(xué)與課外閱讀活動(dòng)的有機(jī)結(jié)合，幫助學(xué)生廣開(kāi)信息渠道，大量?jī)?chǔ)存信息就顯得十分必要。

“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，人類(lèi)的一點(diǎn)一滴的進(jìn)步都離不開(kāi)書(shū)籍，中華民族之所以成為禮儀之邦，之所以成為文明古國(guó)，之所以今天又能走向偉大復(fù)興，一個(gè)重要的原因就是熱愛(ài)學(xué)習(xí)、勤奮讀書(shū)、善于思考。讀書(shū)對(duì)于人的成長(zhǎng)和發(fā)展至關(guān)重要，科洛廖夫說(shuō)：“人離開(kāi)了書(shū)，如同離開(kāi)空氣一樣不能生活。”它對(duì)積累語(yǔ)言材料，培養(yǎng)語(yǔ)感，發(fā)展語(yǔ)言能力，提升人的精神，凈化人的心靈，提高人的人文素養(yǎng)，有著極其重要的作用。

我校根據(jù)當(dāng)前課程改革的要求和學(xué)生現(xiàn)在普遍存在的讀書(shū)少的現(xiàn)狀，決定從這個(gè)寒假開(kāi)始，以后每個(gè)學(xué)期（包括寒、暑假）連續(xù)開(kāi)展“點(diǎn)燃讀書(shū)熱情、書(shū)香伴我快成長(zhǎng)”課外閱讀活動(dòng)，使之成為系列活動(dòng)，使之成為學(xué)生的習(xí)慣。因?qū)W校圖書(shū)種類(lèi)、數(shù)量有限滿(mǎn)足不了全校學(xué)生的借書(shū)需求，希望家長(zhǎng)朋友能與學(xué)校積極配合，為了孩子有一個(gè)更好的將來(lái)這一共同目標(biāo)，希望家長(zhǎng)在節(jié)假日帶上孩子到書(shū)店購(gòu)買(mǎi)，在假期里指導(dǎo)您的孩子每天利用一定時(shí)間認(rèn)真閱讀。

最后，祝同學(xué)們身體健康、學(xué)習(xí)進(jìn)步！

第11篇 少兒成長(zhǎng)公益團(tuán)愛(ài)心活動(dòng)倡議書(shū)范文

在我們的城市邊緣，大山深處，有太多渴求知識(shí)的孩子，因?yàn)樨毟F，剝奪了孩子們的求學(xué)的夢(mèng)想。知識(shí)的貧乏，必將導(dǎo)致一代又一代的無(wú)知和貧困。

渴望知識(shí)、渴望成才是每個(gè)孩子們的渴望。然而，在農(nóng)村、在山區(qū)，還有許多收入微薄，受自然災(zāi)害而導(dǎo)致貧困的孩子正面臨失學(xué)的困境。他們徘徊在失學(xué)的邊緣，在生活的重壓下苦苦掙扎，承受著與他們年齡絕不相稱(chēng)的精神和生活壓力。

而在城市中，空氣正在變得污濁，綠色正在離我們遠(yuǎn)去，緊湊的生活節(jié)奏，讓越來(lái)越多深居都市的人們遺忘了大自然的清新和原生態(tài)的美麗，在喧囂、擁擠中應(yīng)付來(lái)自各方的壓力時(shí)只能從媒介中獲取大自然的渴望。于是有越來(lái)越多的厭倦了都市的喧囂人，呼朋喚友自駕縱情馳騁于大自然之中。但此時(shí)往往忽略車(chē)輪壓過(guò)之處還有一些在貧困下掙扎的孩子，忽略了車(chē)窗外一雙雙稚嫩而渴望讀書(shū)的好奇的注視著我們的大眼睛。

為此，我們特創(chuàng)建這個(gè)純民間的公益平臺(tái)。鼓勵(lì)自駕游者在旅途中進(jìn)行舉手之勞的公益活動(dòng)來(lái)幫助貧困落后地區(qū)的孩子。把車(chē)中還有空間的后備箱裝上文具、體育用品、衣服或書(shū)籍等帶給沿途貧困落后地區(qū)的學(xué)校或孩子。并與孩子們進(jìn)行面對(duì)面的交流，以開(kāi)闊彼此的視野，激發(fā)信心和想象力，凈化我們和我們孩子的心靈。我們的力量微不足道，但我們相信，星星之火，可以燎原。

如果您已經(jīng)有自駕出游計(jì)劃，可上我們關(guān)注我們的公益自駕活動(dòng)的安排，提前報(bào)名并自行準(zhǔn)備相關(guān)的物品參加公益活動(dòng)；如果您沒(méi)有參加我們組織的活動(dòng)而是自己自駕出游的，而您的行程中沒(méi)有我們的活動(dòng)學(xué)校的，您可以為我們發(fā)現(xiàn)新的學(xué)校；如果您還沒(méi)有具體的自駕游計(jì)劃，您可以經(jīng)常瀏覽我們的博客或加入我們的qq群，關(guān)注我們發(fā)布的活動(dòng)計(jì)劃，進(jìn)行捐款捐物，我們會(huì)把您的愛(ài)心及時(shí)的送給最需要資助的孩子們的手中。另外，您還可以加入我們的團(tuán)隊(duì)，成為每次團(tuán)隊(duì)的一名志愿者。您也可向您的朋友推薦和宣傳本團(tuán)隊(duì)，邀請(qǐng)更多的人參與進(jìn)來(lái)。

第12篇 小學(xué)生愛(ài)心手拉手快樂(lè)成長(zhǎng)倡議書(shū)

小學(xué)生愛(ài)心手拉手快樂(lè)成長(zhǎng)倡議書(shū)

“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣”，母愛(ài)，是送給嬰兒甜甜的吻、是清晨路上的幾句叮嚀、是眼角兩旁的一條皺紋、是秋風(fēng)吹散的一縷白發(fā)……，母愛(ài)是世界上最偉大的愛(ài)，長(zhǎng)輩的愛(ài)也是世界上最無(wú)私的.愛(ài)。在成長(zhǎng)的路上，你們接受了太多的關(guān)愛(ài)，作為孩子，你們想過(guò)如何對(duì)媽媽、對(duì)長(zhǎng)輩、對(duì)老師的關(guān)愛(ài)嗎？當(dāng)你們接受著無(wú)私的關(guān)愛(ài)時(shí)你曾為她們做過(guò)些什么？

三八國(guó)際婦女節(jié)即將到來(lái)，豪德小學(xué)大隊(duì)部向全體同學(xué)發(fā)出倡議，在本周之內(nèi):

1、自己洗漱，疊被褥，為親愛(ài)的媽媽分擔(dān)一點(diǎn)家務(wù)。

2、為親愛(ài)的媽媽洗一次腳，為事已高的奶奶、外婆捶捶背。

3、月日這天，清晨起床時(shí)對(duì)媽媽說(shuō)一聲：“我愛(ài)您！”并給媽媽一個(gè)擁抱。

4、給媽媽送一件禮物：如：為她們畫(huà)一幅畫(huà)、唱一首歌、或者講一個(gè)故事，以表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)和祝福。

5、從尊重自己的媽媽和老師做起，聽(tīng)從媽媽和老師的教導(dǎo)，不和媽媽頂嘴，不向媽媽發(fā)脾氣，關(guān)心媽媽?zhuān)?jīng)常和媽媽、老師溝通。感謝親愛(ài)的媽媽和老師為我們的成長(zhǎng)付出的汗水。祝所有的老師節(jié)日快樂(lè)！

xx小學(xué)大隊(duì)部

20xx年xx月xx日

第13篇 閱讀伴我成長(zhǎng)倡議書(shū)

隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展，倡議書(shū)應(yīng)用范圍愈來(lái)愈廣泛，倡議書(shū)具有廣泛的群眾性的特征。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一份恰當(dāng)?shù)某h書(shū)呢？以下是小編為大家收集的閱讀伴我成長(zhǎng)倡議書(shū)，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

閱讀伴我成長(zhǎng)倡議書(shū)

親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們：您好!

四月，劍幼世紀(jì)園“書(shū)香月”活動(dòng)即將拉開(kāi)序幕，為了增進(jìn)家庭成員的情感交流，加強(qiáng)家庭之間親子閱讀分享，營(yíng)造溫馨的親子共讀氛圍。共同構(gòu)建“書(shū)香家庭”“書(shū)香校園”。本屆書(shū)香月活動(dòng)我們將開(kāi)展——書(shū)香彌漫“書(shū)香幽幽 伴我成長(zhǎng)”為主題的系列活動(dòng)

特向家長(zhǎng)發(fā)出如下倡議和邀請(qǐng)：

1.陪伴孩子們共同閱讀

給您的孩子們提供靜心閱讀的時(shí)間、空間和更多有益的適合幼兒閱讀的書(shū)籍，和孩子們共同閱讀，分享閱讀的快樂(lè)，堅(jiān)持每天陪伴孩子們共同閱讀15分鐘并持之以恒，爭(zhēng)做“書(shū)香家庭”。 并積極參加幼兒園“書(shū)香家庭”評(píng)選活動(dòng)。(提供電子檔的親子閱讀照片、親子閱讀心得。)

2.參與”圖書(shū)漂流“活動(dòng)

每個(gè)家庭制作一本好書(shū)，進(jìn)一步充實(shí)完善各班級(jí)的圖書(shū)閱讀區(qū);好書(shū)大家讀，開(kāi)展年段組之間的“圖書(shū)漂流”活動(dòng)，和幼兒一起閱讀手中的圖書(shū)，并填寫(xiě)幼兒園提供的“閱讀記錄卡”(記錄下閱讀時(shí)的收獲、感悟)以及“家長(zhǎng)好書(shū)推薦卡”。(利用好書(shū)推薦卡的方式說(shuō)說(shuō)推薦理由，并將推薦的書(shū)本帶入園，做好孩子們姓名、班級(jí)的標(biāo)志，供更多的家長(zhǎng)朋友借閱。)

3.與孩子們一起參與”書(shū)香月“親子閱讀各項(xiàng)活動(dòng)

鼓勵(lì)您的孩子們積極參與到幼兒園組織的“書(shū)香月”親子閱讀的各項(xiàng)活動(dòng)中來(lái)：親子共讀故事書(shū)、親子詩(shī)歌朗誦、家庭故事表演、故事大王，童謠，繞口令表演等活動(dòng)。

4.孩子們一起制作圖書(shū)、制作書(shū)簽

請(qǐng)每位家長(zhǎng)與孩子們一起制作一本圖書(shū)、書(shū)簽(可以是剪貼、繪畫(huà)等)，充分的調(diào)動(dòng)起孩子們們制作圖書(shū)、書(shū)簽的積極性，大膽發(fā)揮他們的想象力、創(chuàng)造力。通過(guò)圖書(shū)、書(shū)簽制作，幫助他們更好地了解圖書(shū)、書(shū)簽中有趣的內(nèi)容及制作方面的技巧。

5.第二屆親子兒童劇表演征集

孩子們的成長(zhǎng)是一本書(shū)，多一點(diǎn)心思，多一點(diǎn)投入，收獲的其實(shí)不僅僅是孩子們。一個(gè)崇尚讀書(shū)的家庭，一定是充滿(mǎn)希望、和諧融洽的家庭，親子共讀的時(shí)光一定是最美好的教育時(shí)刻。愿書(shū)香飄萬(wàn)家，讓親子共讀在每個(gè)家庭生根、發(fā)芽、開(kāi)花!最后祝愿我園的第二屆“書(shū)香月”親子閱讀活動(dòng)取得圓滿(mǎn)成功!

閱讀伴我成長(zhǎng)倡議書(shū) 想查看更多相關(guān)信息，請(qǐng)上酷貓寫(xiě)作范文網(wǎng)。

第14篇 愛(ài)心幫我成長(zhǎng)“一對(duì)一”結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)倡議書(shū)

愛(ài)心幫我成長(zhǎng)“一對(duì)一”結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)倡議書(shū)

各位愛(ài)心人士們：

當(dāng) 我們的孩子坐在寬敞明亮的教室里讀書(shū)寫(xiě)字的時(shí)候，當(dāng)我們的孩子吃著肯德雞、麥當(dāng)勞，玩著高檔玩具的時(shí)候，有誰(shuí)會(huì)想起偏遠(yuǎn)山區(qū)那些即將失學(xué)的孩子，有誰(shuí)會(huì)在意他們的飲食冷暖？他們對(duì)書(shū)本同樣渴望，他們有屬于自己的自由和夢(mèng)想，然而現(xiàn)實(shí)生活的殘酷剝奪了他們接受教育的權(quán)利，他們甚至不知道自己的父母在哪里？當(dāng)他們睜大迷茫的雙眼看著這個(gè)世界的時(shí)候，他們幼小的心靈在吶喊：誰(shuí)來(lái)幫幫我？我要上學(xué) ！

授人玫瑰，手留余香。您的一份愛(ài)心、一份關(guān)懷，足以點(diǎn)燃一個(gè)孩子一生的希望！您的慷慨解囊將永遠(yuǎn)被他們銘記，您的高尚品德將永遠(yuǎn)鼓勵(lì)他們奮發(fā)向上，您的義舉是對(duì)孩子的一次深刻的教育和啟示，讓他們感受愛(ài)，懂得愛(ài)！

請(qǐng)伸出你溫暖的手吧，也許一次善舉，一顆愛(ài)心，就可以改變一個(gè)家庭的命運(yùn)，就能改變一個(gè)孩子一生的命運(yùn) 。

因?yàn)橛嘘?yáng)光，萬(wàn)物茁壯成長(zhǎng)，因?yàn)橛袗?ài)心，希望無(wú)所不在！愿我們用千萬(wàn)顆至誠(chéng)的愛(ài)心伴隨厚重的責(zé)任，共同托起明天的太陽(yáng)！

我們熱切希望社會(huì)各界愛(ài)心人士伸出援助之手，奉獻(xiàn)一片愛(ài)心，圓困難學(xué)生的求學(xué)之夢(mèng)。只要社會(huì)各界行動(dòng)起來(lái)，就能讓迷惘無(wú)助的孩子看到生活的希望，鼓起奮發(fā)的勇氣，揚(yáng)起起航的風(fēng)帆！

我們鄭重承諾，本次活動(dòng)的捐款將全部用于扶持以下或是更多的木里縣貧困學(xué)生 。

“ 愛(ài)心伴我成長(zhǎng)”結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)期待您的關(guān)注與參與！

聯(lián)系信息：

共青團(tuán)x縣委副書(shū)記：楊x

qq ：x1741。

第15篇 少兒成長(zhǎng)公益團(tuán)愛(ài)心倡議書(shū)

在我們的城市邊緣，大山深處，有太多渴求知識(shí)的孩子，因?yàn)樨毟F，剝奪了孩子們的求學(xué)的夢(mèng)想。知識(shí)的貧乏，必將導(dǎo)致一代又一代的無(wú)知和貧困。

渴望知識(shí)、渴望成才是每個(gè)孩子們的渴望。然而，在農(nóng)村、在山區(qū)，還有許多收入微薄，受自然災(zāi)害而導(dǎo)致貧困的孩子正面臨失學(xué)的困境。他們徘徊在失學(xué)的邊緣，在生活的重壓下苦苦掙扎，承受著與他們年齡絕不相稱(chēng)的精神和生活壓力。

而在城市中,空氣正在變得污濁,綠色正在離我們遠(yuǎn)去,緊湊的生活節(jié)奏,讓越來(lái)越多深居都市的人們遺忘了大自然的清新和原生態(tài)的美麗，在喧囂、擁擠中應(yīng)付來(lái)自各方的壓力時(shí)只能從媒介中獲取大自然的渴望。于是有越來(lái)越多的厭倦了都市的喧囂人，呼朋喚友自駕縱情馳騁于大自然之中。但此時(shí)往往忽略車(chē)輪壓過(guò)之處還有一些在貧困下掙扎的孩子，忽略了車(chē)窗外一雙雙稚嫩而渴望讀書(shū)的好奇的注視著我們的大眼睛。

為此，我們特創(chuàng)建這個(gè)純民間的公益平臺(tái)。鼓勵(lì)自駕游者在旅途中進(jìn)行舉手之勞的公益活動(dòng)來(lái)幫助貧困落后地區(qū)的孩子。把車(chē)中還有空間的后備箱裝上文具、體育用品、衣服或書(shū)籍等帶給沿途貧困落后地區(qū)的學(xué)?；蚝⒆?。并與孩子們進(jìn)行面對(duì)面的交流，以開(kāi)闊彼此的視野，激發(fā)信心和想象力，凈化我們和我們孩子的心靈。我們的力量微不足道，但我們相信，星星之火，可以燎原。

如果您已經(jīng)有自駕出游計(jì)劃，可上我們關(guān)注我們的公益自駕活動(dòng)的安排，提前報(bào)名并自行準(zhǔn)備相關(guān)的物品參加公益活動(dòng)；如果您沒(méi)有參加我們組織的活動(dòng)而是自己自駕出游的，而您的行程中沒(méi)有我們的活動(dòng)學(xué)校的，您可以為我們發(fā)現(xiàn)新的學(xué)校；如果您還沒(méi)有具體的自駕游計(jì)劃，您可以經(jīng)常瀏覽我們的博客或加入我們的qq群，關(guān)注我們發(fā)布的活動(dòng)計(jì)劃，進(jìn)行捐款捐物，我們會(huì)把您的愛(ài)心及時(shí)的送給最需要資助的孩子們的手中。另外，您還可以加入我們的團(tuán)隊(duì)，成為每次團(tuán)隊(duì)的一名志愿者。您也可向您的朋友推薦和宣傳本團(tuán)隊(duì)，邀請(qǐng)更多的人參與進(jìn)來(lái)。