第1篇 給同學(xué)們的倡議書(shū)
同學(xué)們：
書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就如同鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。她就是那采掘不盡的富礦，她將古往今來(lái)寶貴的知識(shí)與智慧如同火種一樣代代相傳。
讀書(shū)學(xué)習(xí)的好處是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)說(shuō)全的。只有勤讀多讀，置身于書(shū)中的人，才能體驗(yàn)到其中的樂(lè)趣和奧妙。你只需手中捧著，用上一點(diǎn)空閑時(shí)間，便可以走出你狹小的生活圈子，而走入一個(gè)無(wú)邊的精彩世界。你可能今生都無(wú)法到達(dá)的山山水水就栩栩如生地在你眼前展現(xiàn)著她的婀娜；千年前古人的生活情趣可以在那些詩(shī)詞曲賦的吟誦中讓你真切感受；而那些有個(gè)性有追求散發(fā)著無(wú)窮精神魅力的人物會(huì)感召你熱愛(ài)生活、善待生命、奮力拼搏！讀書(shū)時(shí)間長(zhǎng)了，積累漸漸豐富了，你會(huì)一日一日地發(fā)現(xiàn)，讀書(shū)使你變得心靈充實(shí)，從而獲得一種遠(yuǎn)比身材、比面孔還要貴重的東西----這就是氣質(zhì)，或者說(shuō)就是書(shū)卷氣，腹有詩(shī)書(shū)氣自華啊！許多年后，驀然回首，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己已是廣覽博識(shí)，內(nèi)心豐富的智者了。
那個(gè)時(shí)候，你會(huì)由衷地說(shuō)，讀書(shū)真的很快樂(lè)！
同學(xué)們，美好的暑期翩翩而至，如何度過(guò)這段閑暇的日子，你們可能有很多奇妙的暢想；如何編織這段浪漫的時(shí)光，你們可能有很多獨(dú)特的創(chuàng)意……在你們即將步入“五彩繽紛”的假期之際，請(qǐng)別忘了：沒(méi)有墨香的日子是乏味的，沒(méi)有書(shū)韻的生活是淺薄的，愿閱讀的時(shí)光成為你假期生活中最溫馨的時(shí)刻，愿一個(gè)個(gè)文字成為你假期生活中最美妙的音符。
為此,，希望你們能在家長(zhǎng)的幫助下為自己提供靜靜閱讀的時(shí)間、空間，認(rèn)真讀幾本有意義的書(shū)，欣賞閱讀的風(fēng)景，體嘗讀書(shū)的快樂(lè)。
映日荷花無(wú)窮碧，無(wú)限風(fēng)光在眼前。在這萬(wàn)物繁茂的季節(jié)，同學(xué)們，讀書(shū)吧！讓濃濃的書(shū)香飄溢在我們的家庭，讓讀書(shū)生活，伴隨我們成長(zhǎng)……
第2篇 給同學(xué)們的環(huán)保倡議書(shū)
給同學(xué)們的環(huán)保倡議書(shū)
在不斷進(jìn)步的時(shí)代，倡議書(shū)對(duì)我們的作用越來(lái)越大，倡議書(shū)一般由標(biāo)題、稱(chēng)呼、正文、結(jié)尾、落款五部分組成。你所見(jiàn)過(guò)的倡議書(shū)是什么樣的呢？以下是小編收集整理的給同學(xué)們的環(huán)保倡議書(shū)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
親愛(ài)的同學(xué)們：
當(dāng)你在這美麗的校園中學(xué)習(xí)，為我們美好的未來(lái)而努力時(shí)，相信我們每一個(gè)同學(xué)都渴望有一個(gè)干凈的校園，渴望健康的生命，渴望綠色，渴望我們有一個(gè)良好的生活環(huán)境，倡議書(shū)《關(guān)于環(huán)保倡議書(shū)》。學(xué)校是育人的場(chǎng)所，環(huán)境教育是提高我們思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的基本手段之一，建立節(jié)約型和環(huán)境友好型校園，這不僅是學(xué)校自身發(fā)展的需要，更是我們學(xué)生應(yīng)有的社會(huì)責(zé)任。為了增強(qiáng)大家的'環(huán)境保護(hù)意識(shí)，讓校園、班級(jí)環(huán)境更加整潔靚麗，有利于創(chuàng)建綠色和諧的校園環(huán)境，我們“校園環(huán)境志愿者”活動(dòng)小組懇切地向師生們提出如下倡議：
1、樹(shù)立綠色文明觀念，自覺(jué)關(guān)心環(huán)境狀況，把個(gè)人環(huán)保行為視為個(gè)人文明修養(yǎng)的組成部分。
2、不亂扔垃圾，果皮紙屑，不隨地吐痰，不隨意采摘校園的一草一木，愛(ài)護(hù)公共綠地。
3、愛(ài)護(hù)儀器、設(shè)備和公物，使設(shè)備始終保持完好狀態(tài)，盡力減少損壞維修。
4、節(jié)約用水，珍惜水資源，減少水污染;節(jié)約用電，做到人走燈滅，光線(xiàn)充足時(shí)不要開(kāi)燈，避免“白晝燈”、“長(zhǎng)明燈的情況發(fā)生，微機(jī)室電腦用后及時(shí)關(guān)機(jī)
5、節(jié)約用紙，盡量少用餐巾紙，草稿紙等盡量?jī)擅嬗谩?/p>
6、生活節(jié)儉，不隨意浪費(fèi)糧食，不剩飯，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。
7、盡量少用塑料袋，盡量少用一次性的紙杯、塑料杯。
8、從我做起，號(hào)召全校同學(xué)樹(shù)立環(huán)境意識(shí)，為創(chuàng)建綠色和諧校園出自己的一份力。
“歷覽前賢國(guó)與家，成由勤儉敗由奢”，中華民族歷來(lái)倡導(dǎo)節(jié)約，父母老師也再三強(qiáng)調(diào)環(huán)境的保護(hù)，讓我們義不容辭地承擔(dān)各自的使命，樹(shù)立環(huán)境意識(shí)，養(yǎng)成節(jié)約資源的習(xí)慣，從我做起，從點(diǎn)滴小事做起，為共建環(huán)境友好型的和諧校園而努力!
