歡迎光臨管理者范文網(wǎng)
當前位置:管理者范文網(wǎng) > 書信稿件 > 書信范文 > 協(xié)議書

師徒結協(xié)議書(6篇)

更新時間:2024-11-20 查看人數(shù):6

師徒結協(xié)議書

第1篇 職業(yè)中專新老教師師徒結對協(xié)議書

一、指導教師略過

二、指導教師職責

1、主要側重在對被指導的新教師在教學業(yè)務上給予指導。

①每個月聽取被指導新教師一節(jié)課并給予點評。

②每個月對被指導新教師的走教案及作業(yè)批改情況指導一次。

③對新教師自出的期中、期末試卷給予指導。

2、對被指導的新教師在教科研方面給予指導。

①每學期指導新教師寫出一篇教學論文。

②指導新教師積極參與教科研課題研究及多媒體課件制作等現(xiàn)代化教學手段的運用。

3、關心幫助被指導的新教師在教育教學工作方面的成長與進步。

三、被指導新教師的職責

1、尊重指導教師、虛心接受指導教師在教育教學各方面的指導意見,提高教學業(yè)務。

2、主動求教于指導教師,取得指導教師在教育數(shù)學各方面的指導指點,提高教學業(yè)務。

3、每半個月聽指導教師一堂課,每個月請指導教師對教案及作業(yè)批改等教學業(yè)務資料進行指點。

4、認真學習現(xiàn)代化教學手段新技術,努力提高教科研水平。

四、師徒活動

1、師徒活動應隨時記錄。

2、本次師徒結對為期兩學年,每學期末師徒進行一次結對小結,每學年末由學校評選優(yōu)秀師徒對子。

本協(xié)議一式三份,師徒各執(zhí)一份,學校留檔一份。

指導教師簽名:

被指導教師簽名:

z職業(yè)中專(章)

20xx 年 月

第2篇 中學“青藍工程”師徒結對協(xié)議書

為了確保教學“青藍工程”師徒結對活動順利有效地開展,___________老師(甲方)與____________老師(乙方)經(jīng)充分協(xié)商簽訂此責任書。

一、方式:

實行乙方教學態(tài)度、教學實績與對甲方的獎勵掛鉤的責任制。

二、內容:

1.甲方對乙方備課工作做出具體指導,如熟悉教材、分析教材,制定教學計劃,把握教學中的重難點等,對乙方每單元教案做一次點評。

2.甲方每周聽乙方課不少于1節(jié),并及時對乙方的課堂教學情況進行點評與分析。

3.甲方指導乙方做好學生課外作業(yè)的布置、批改和評講工作。

4.甲方指導乙方編寫課堂練習、單元練習等試卷及做好試卷的批改、評講工作。

5. 甲方指導乙方加強學習,積極參加教學科研活動,認真撰寫教學小結或論文。

6. 甲方指導乙方上好匯報課或各類公開課。

7. 甲方根據(jù)乙方學習情況每月填寫“指導情況登記表”,學期末對乙方進行一次綜合評價。

8. 乙方要研究教材,科學制定教學計劃,認真仔細地做好備課工作,每單元備課教案主動請甲方進行審核和指導。

9. 乙方每周至少聽甲方1次課,在聽課記錄本上及時做好記錄和小結。

10.乙方認真向甲方學習作業(yè)布置、批改和評講等工作,每周向甲方匯報一次作業(yè)情況。

11.乙方認真向甲方學習如何做好課堂練習、每單元練習、期中、期末復習提綱及練習等的編寫、批改和評講工作。每單元向甲方匯報課堂練習、單元練習的編寫、批改和評講工作;期中、期末向甲方匯報復習提綱及練習等的編寫、批改和評講工作。

12.乙方加強自身學習,積極參加各級各類教學科研活動。每學期認真寫教學案例、課例或論文。

13.乙方認真完成各類公開課、競賽及評比活動。

14.乙方每月填寫“學習情況登記表”,學期末完成拜師小結。

三、考核與獎勵:

甲方保質保量做好指導教師的指導工作,每學期考核小組對甲乙雙方工作進行考核。

甲方簽字:_________________ 乙方簽字:________________

xx初中教務處

2022年 月

第3篇 教師師徒結對協(xié)議書范本

教師師徒結對協(xié)議書篇為了早出人才,快出人才,使我們的青年教師具有良好的師德修養(yǎng),獨特的教學風格,教育專長或管理特色,同時也為了提高青年的教育教學能力、科研能力,由學校領導牽線搭橋,進行新老教師結對活動,并提出以下要求:

1.徒弟每學年向師傅交一份成才的計劃或總結,師傅負責對徒弟的成才計劃、總結進行指導,監(jiān)督和考核評定,并根據(jù)徒弟各方面條件對其進行指導性修正。

2.師傅負責對徒弟的計劃、備課、上課、作業(yè)批改、輔導學生等起示范、指導作用。

3.師徒每月互相聽課_______節(jié),徒弟一學期中開一節(jié)匯報課,并寫好書面小結。

4.在帶教師培養(yǎng)期間完成_____個教育教學或管理上的科研課題文章,力求獲得_____級以上獎勵。

師傅簽名:__________

徒弟簽名:__________

學校領導簽名:______

_____年_____月_____日

教師師徒結對協(xié)議書想查看更多優(yōu)質范文,請上酷貓寫作范文網(wǎng)。

第4篇 師徒結對的協(xié)議書范本

為了提高新教師的教學業(yè)務素質和教育教學能力,讓新教師更快地適應復雜而多變的教學實踐,學校決定開展師徒結對活動,以老帶新,促進青年教師迅速成長。為了做好本項工作,學校特制定具體要求如下:

師傅的職責:

1. 拜師后即為徒弟擬定培訓計劃。

2.在日常教學中,師傅要經(jīng)常對徒弟的教學進行指導,使徒弟能較快地熟悉教學工作,不斷地進步。

3.每周至少開展一次師徒之間的互相聽課和評課活動,一學期中,師傅指導課不少于10節(jié),聽徒弟的課不少于20節(jié)。

4.關注徒弟的課堂教學,特別是徒弟的教學研討課,課前的教案要師徒商討定稿,課后有評析。

5.不定期檢查徒弟的教案和作業(yè)批改等情況,及時給予指導和改進意見。

6.毫無保留地傳授自己的教學經(jīng)驗,為徒弟創(chuàng)設良好的學習機會,如提供教學錄像、教學課件等。

7.每月開展師徒共讀一本書活動,寫下讀后感受,師徒經(jīng)常交流讀書感想。

8.每學期對徒弟的成長進步情況進行一次綜合總結與評價,歸入教務檔案中。

徒弟的職責:

1.徒弟要多思、多問、多看、多聽,不斷從師傅和其他教師中汲取知識和經(jīng)驗。

2.多向師傅請教,懂得怎么備課。

3.徒弟每節(jié)課都要準備教學詳案,在集備時與師傅研討,虛心聽取師傅的意見。課后,對感受較深的內容,撰寫反思存入教師個人成長檔案中。每學期至少上交到教務處兩份教學反思。

4.采用定期聽課、跟班聽課、合作備課等形式向師傅和其他優(yōu)秀教師學習,先模后教。每周開展至少一次的互相聽課、評課活動,并留下思考和討論的痕跡。一學期聽課不少于40節(jié),有記錄和反思。

5.搜集名師的教學錄像資料,認真揣摩他們的教學語言和教學經(jīng)驗,挖掘他們的教學風格和教學思想,找尋規(guī)律,合理有序地積累學習心得,指導自己的教學實踐。每學期至少上交到教務處兩次學習心得。

6.徒弟每月把自己的教學設計和教學反思等交給師傅,征求意見和建議,以提高教學水平。

7.多讀有關教育書籍,多寫讀書筆記,經(jīng)常和師傅進行思想交流和碰撞。每學期至少上交到教務處兩篇讀書筆記。

8.每學期對自己的成長進步情況進行一次綜合總結與評價,歸入教務檔案中。

以上是師徒在日常教學中的基本要求,可以在實踐中不斷改進和完善,師徒間形成一個團結合作、互幫互進、共同進步的良好氛圍。第二學期徒弟參加學校組織的優(yōu)質課評選,師徒綁定,徒弟獲獎,師傅榮獲“優(yōu)秀指導教師”稱號,共同領取獲獎證書。

此協(xié)議一式三份(學校、師傅、徒弟各執(zhí)一份),自簽訂之日起生效,希雙方共同遵守。

師傅(簽名): 徒弟(簽名):

第5篇 師徒結對協(xié)議書范文

師徒結對協(xié)議書

甲方(師傅):滕中芊 乙方(徒弟):金嫻曼

甲方自愿拜乙方為師,結為師徒關系。經(jīng)協(xié)商,同意簽訂如下協(xié)議:

一、甲方(師傅)承擔的職責:

1.師傅在師德、工作態(tài)度等方面為徒弟作出榜樣,應指導、幫助徒弟在教學業(yè)務上不斷提高。

2.師傅平時應將自己的教育、教學、教科研等方面的經(jīng)驗和體會毫無保留地傳授給徒弟,外出學習回來及時向徒弟傳授經(jīng)驗,達到共同學習、共同提高的目的。

3.每學期初,制定好該學期指導徒弟的計劃及具體安排。

4.指導徒弟制定好學期教學計劃,審核徒弟上公開課的教案。

5.一學期為徒弟作示范課不少于2節(jié),指導徒弟上公開課、研討課不少于2節(jié)。課后及時評價,師徒雙方共同研究教學。

6.指導徒弟上好每學期面向教研組及以上的匯報課。

7.每學期至少向徒弟推薦一本對教育教學有指導意義的書籍,指出其中可借鑒的理論,并經(jīng)常了解徒弟學以致用的具體情況,督促做好5000字以上的讀書摘記,寫好心得體會。

8.師傅研究的課題,邀請徒弟共同參與;徒弟研究的課題,師傅予以指導,并作好記錄。

9.指導徒弟積極參與學校、班級的日常管理工作。

10.每學期結束前,寫出本學期指導徒弟的總結。

二、徒弟承擔的職責:

1.熱愛教育事業(yè),積極參與各項教學研究活動,活動后主動與師傅交流體會、匯報學習情況。

2.積極進取、主動向師傅提出學習要求,具有虛心好學,立志在教學上有一定成就。

3.制定制定好學期教學計劃,認真?zhèn)湔n,必須寫出規(guī)范的教案。

5.認真上課,注意課堂信息反饋,及時總結反思,每學期至少寫好20篇反思。

6.每學期至少出一份本學科的試卷。

7.徒弟要定期主動向師傅匯報自己的學習情況,并將師傅的指導建議及時記錄下來,寫好拜師總結。

8.徒弟應積極參與師傅研究的課題,并邀請師傅參加自己研究的課題,接受指導。

9.積極參與學校、班級的日常管理工作。

10.每學期結束前,寫出本學期校本培訓心得體會或總結。

三、甲乙雙方各守其職,互學相長,共同提高。

本協(xié)議書自簽訂之日起生效,協(xié)議期限為一年。協(xié)議書一式三份,師傅、徒弟、學校各執(zhí)一份。本協(xié)議由教務處監(jiān)督執(zhí)行。

永嘉縣上塘城北小學(蓋章)

師傅(簽名): 滕中芊 徒弟(簽名):金嫻曼

《師徒結對協(xié)議書》出自:

鏈接地址:fanwen.chazidian.com

第6篇 教師師徒結對協(xié)議書精選范本

教師師徒結對協(xié)議書篇一

為了早出人才,快出人才,使我們的青年教師具有良好的師德修養(yǎng),獨特的教學風格,教育專長或管理特色,同時也為了提高青年的教育教學能力、科研能力,由學校領導牽線搭橋,進行新老教師結對活動,并提出以下要求:

1.徒弟每學年向師傅交一份成才的計劃或總結,師傅負責對徒弟的成才計劃、總結進行指導,監(jiān)督和考核評定,并根據(jù)徒弟各方面條件對其進行指導性修正。

2.師傅負責對徒弟的計劃、備課、上課、作業(yè)批改、輔導學生等起示范、指導作用。

3.師徒每月互相聽課_______節(jié),徒弟一學期中開一節(jié)匯報課,并寫好書面小結。

4.在帶教師培養(yǎng)期間完成_____個教育教學或管理上的科研課題文章,力求獲得_____級以上獎勵。

師傅簽名:__________

徒弟簽名:__________

學校領導簽名:______

_____年_____月_____日

教師師徒結對協(xié)議書篇二

為培養(yǎng)青年教師,使新教師盡快熟悉課程標準和教材,掌握課堂教學規(guī)律,在教學中少走或不走彎路,老教師不斷更新教學理念和方法,形成以老帶新,以新促老的良好教學氛圍,學校決定開展新老教師一幫一結對子活動,為使本項活動開展的扎實有效,特制定本協(xié)議。

一.老(指導)教師職責 要做到三帶:帶師魂──敬業(yè)愛崗,無私奉獻;帶師能──掌握教育教學基礎知識與技能;帶師德──育德之道,為人師表。

1、認真貫徹、模范執(zhí)行師德規(guī)范,努力學習教育理論,更新教學觀念,切實做好指導工作。

2、耐心細致地做好新教師的思想工作,以良好的師表形象感染青年教師,以愛崗敬業(yè)的言行鼓舞新教師,使徒弟學會教書的同時學會為師,引導徒弟健康成長。

3、指導徒弟合理安排工作計劃,有序地開展教育教學和教科研活動,指導他們在教育教學教科研上取得成果。幫助他們解決在教育教學中遇到的困難。

4、調動和保護徒弟工作積極性和主動性,及時幫助徒弟解決教學 中存在的問題和糾正不良傾向,并對徒弟提出評定意見。

5、率先垂范,以高尚的師德影響人、鼓舞人。從教學常規(guī)入手,對新教師的教學要嚴格要求。經(jīng)常深入到新教師教學活動之中,毫無保留地向新教師傳授成功的教學經(jīng)驗和成熟的教學方法。

6、每周至少要幫新教師修改一篇教案、聽新教師一節(jié)課,每學年至少要指導新教師寫一篇教科研論文或教學心得體會。

三.新教師職責

1、尊重老教師。

2、遵守學校規(guī)章制度和教學常規(guī),虛心、主動地向老教師學習。

3、堅持理論聯(lián)系實際的原則,不斷改進課堂教學。

4、勤于思考,敢于創(chuàng)新,抓住新課改這個契機,積極充當教學改革的排頭兵。

5、每周至少要聽指導教師二節(jié)課,在指導老師指導下,每學年至少上一節(jié)公開課、寫一篇教科研論文或心得體會。

四.學習指導形式

問題探討、教案輔導、相互聽評課、教研教改交流等。

老(指導)教師:

新(徒弟)教師:

20xx年x月xx日

教師師徒結對協(xié)議書篇三

為加快我校青年教師適應學校發(fā)展需要的培養(yǎng)工作,迅速提高他們的思想和業(yè)務素質,確保我校教學水平的提高,決定在青年教師中開展拜師活動。

一、指導教師職責:

(1)指導教師每周檢查一次青年教師教案,課前具體指導,青年教師方可上講臺。

(2)每兩周聽一節(jié)青年教師的課,課后當面評課;

(3)每兩周至少開展一次業(yè)務性研討活動。

(4)根據(jù)青年教師的特點,每周提出一項必要的基本功方面的訓練,如實驗的操作,能做的習題練習、閱讀的著作、現(xiàn)代化教學設備的學習、操作等。

(5)指導教師應指導青年教師學習、研究《新課程標準》,并落實到教學過程中去。

(6)指導青年教師處理作業(yè)、精選練習、配置習題、擬定試卷。指導青年教師對期中、期末考試進行質量分析,并指導青年教師每學期撰寫教學專題小結一篇。

二、青年教師任務:

(1)青年教師應虛心向老教師請教,根據(jù)授課計劃,提前一周寫好下一單元的教案,主動請指導教師檢查,并匯報自己的教學目標的確定、教學過程的設計和教法的采用,以便聽取指導。

(2)每兩周聽一節(jié)指導教師的課,并寫出聽課心得。

(3)授課后寫教學反思。

(4)應自覺完成指導教師提出的技能專項訓練。

(5)在指導教師的指導下,做好期中、期末試卷質量分析,每人交一份所帶班級質量分析,撰寫教學專題小結。

(6)每學年在指導教師安排下,精讀12本教學參考書,并做出讀書筆記。

三、每學期結束,學校將對新老教師結對成績突出者給予物質和榮譽獎勵。

青年教師簽名:

指導教師簽名:

蕪湖信息工程學校

20xx年x月xx日

教師師徒結對協(xié)議書篇四

協(xié)議人:師傅:

徒弟:

根據(jù)學校師徒結對工作方案,本著取長補短、共同提高的原則,為使師徒雙方進一步明確自己的職責,增強責任感,現(xiàn)簽訂師徒結對協(xié)議書如下:

一、結對時間

起于 年 月,止于 年 月。

二、師傅基本職責

1、建立徒弟專業(yè)發(fā)展檔案,對徒弟進行跟蹤指導、全程考察,了解他們的師德和教學及參加校內外教科研活動情況,幫助他們確立發(fā)展目標,制定發(fā)展規(guī)劃。

2、指導徒弟認真學習課程標準,鉆研教材,熟悉教材,審核徒弟的教案并提出修改意見;每學年指導徒弟至少在校內上一次公開課。

3、盡可能安排青年教師聽自己的課;同時,指導老師每學期至少聽10節(jié)徒弟的課,并對每一節(jié)課都要有詳細的評講。

4、努力提高徒弟的綜合素質和業(yè)務能力,給他們搭建成長平臺,使徒弟的教育教學能力、學術水平等在原有基礎上取得突破。

5、指導徒弟掌握教學常規(guī),精通備、講、練、輔、評、考等環(huán)節(jié)的要領。

6、指導徒弟積極參加教研活動,認真撰寫好教學反思和科研論文。

7、在師徒結對期間對徒弟的表現(xiàn)做出書面鑒定。

三、徒弟基本職責

1、虛心地接受指導老師的指導,主動地向指導老師請教。有計劃地聽指導老師的課,一般情況下,每學期不少于30節(jié),并寫好聽課心得。

2、主動邀請指導老師審核自己的教案,聽自己的課。

3、在指導教師的指導下,努力學習現(xiàn)代教育理論,更新教育觀念、創(chuàng)新教育模式,改革教學方法,總結教育教學經(jīng)驗,在教書育人的實踐中逐步形成并完善自己的教學風格。

4、青年教師每學年至少在校內上一次公開課。

5、強化科研意識,提高科研能力,積極承擔教育科研任務,每學期至少有一篇論文在校級以上獲獎或發(fā)表。

6、認真寫好拜師學習的心得體會和總結。

四、本協(xié)議一式三份,師徒雙方各執(zhí)一份,一份存教務處備查。

五、本協(xié)議自簽訂之日起生效。

年 月 日

教師師徒結對協(xié)議書篇五

為加快青年教師的成長,按照學校工作計劃,本年度繼續(xù)實行導師制,為使師徒雙方進一步正確職責,增強責任感,現(xiàn)簽訂以下協(xié)議:

一、甲方(師傅)承擔的責任與義務。

1、教書育人、為人師表、愛崗敬業(yè),嚴格執(zhí)行教學常規(guī)。在思想、業(yè)務、工作態(tài)度等方面為徒弟樹立榜樣。

2、對待師徒關系態(tài)度嚴肅、端正、關心徒弟成長。

3、指導徒弟研究每學期教學計劃,及時幫助徒弟分析教材,確定教學重點、難點、制定教學目標,選擇教學方法。

4、全期至少要聽徒弟新授課七節(jié)以上,課后及時評價,共同研究改進教法的措施并作好記錄,每學期指導徒弟面向全校上一節(jié)匯報課。

5、每學期指導徒弟學習一本教育教學理論書籍,并指導徒弟結合實踐寫一篇教育教學論文。

6、所帶徒弟要在兩年內過思想品德關、教學技能關、教材教法關、教育管理關,教育科研關,勝任各年級的教學工作,成為教學骨干。

7、培養(yǎng)徒弟工作出色者,學校根據(jù)情況給予師傅一定的獎勵。

二、乙方(徒弟)承擔的職責

1、對待師徒關系態(tài)度要嚴肅、端正、認真鉆研教育教學理論,嚴格執(zhí)行教學常規(guī),尊重師傅、主動爭取師傅的幫助,虛心學習,有疑必問。

2、全期要聽師傅授課七節(jié)以上。

3、全期至少要上兩次公開課,期初上一節(jié)探討課,期末上一節(jié)匯報總結課。

4、每年至少要撰寫一篇教育教學論文,并寫出成長總結。

5、主動幫師傅做一些力所能及的事情。

6、每學期要有一萬字的讀書筆記。

三、說明

1、本協(xié)議內容將列入教師個人年度考核及教師業(yè)務檔案。

2、本協(xié)議自簽訂之日起生效,協(xié)議期限為一年。

3、協(xié)議書一式三份,甲、乙各執(zhí)一份,另一份學校存檔。

甲方(師傅)簽字:

乙方(徒弟)簽字:

教師師徒結對協(xié)議書篇六

為加快青年教師的成長,按照學校工作計劃,本年度繼續(xù)實行導師制,為使師徒雙方進一步正確職責,增強責任感,現(xiàn)簽訂以下協(xié)議:

一、甲方(師傅)承擔的責任與義務。

1、教書育人、為人師表、愛崗敬業(yè),嚴格執(zhí)行教學常規(guī)。在思想、業(yè)務、工作態(tài)度等方面為徒弟樹立榜樣。

2、對待師徒關系態(tài)度嚴肅、端正、關心徒弟成長。

3、指導徒弟研究每學期教學計劃,及時幫助徒弟分析教材,確定教學重點、難點、制定教學目標,選擇教學方法。

4、全期至少要聽徒弟新授課七節(jié)以上,課后及時評價,共同研究改進教法的措施并作好記錄,每學期指導徒弟面向全校上一節(jié)匯報課。

5、每學期指導徒弟學習一本教育教學理論書籍,并指導徒弟結合實踐寫一篇教育教學論文。

6、所帶徒弟要在兩年內過思想品德關、教學技能關、教材教法關、教育管理關,教育科研關,勝任各年級的教學工作,成為教學骨干。

7、培養(yǎng)徒弟工作出色者,學校根據(jù)情況給予師傅一定的獎勵。

二、乙方(徒弟)承擔的職責

1、對待師徒關系態(tài)度要嚴肅、端正、認真鉆研教育教學理論,嚴格執(zhí)行教學常規(guī),尊重師傅、主動爭取師傅的幫助,虛心學習,有疑必問。

2、全期要聽師傅授課七節(jié)以上。

3、全期至少要上兩次公開課,期初上一節(jié)探討課,期末上一節(jié)匯報總結課。

4、每年至少要撰寫一篇教育教學論文,并寫出成長總結。

5、主動幫師傅做一些力所能及的事情。

6、每學期要有一萬字的讀書筆記。

三、說明

1、本協(xié)議內容將列入教師個人年度考核及教師業(yè)務檔案。

2、本協(xié)議自簽訂之日起生效,協(xié)議期限為一年。

3、協(xié)議書一式三份,甲、乙各執(zhí)一份,另一份學校存檔。

甲方(師傅)簽字: 乙方(徒弟)簽字:

見證者:

xx小學 xx小學黨支部

師徒結協(xié)議書(6篇)

教師師徒結是為了使新教師盡快熟悉業(yè)務,入格上路,學校要求新老教師就關于教師師徒結對事宜上協(xié)商一致的情況下所簽訂的協(xié)議書。下面是查字典范文網(wǎng)小編給大家整理的教師師徒結對協(xié)議書范本,希望對大家有用。教師師徒結對協(xié)議書篇一為了早出人才,快出人才,使我們的青年教師具有良好的師德修養(yǎng),獨特的教學…
推薦度:
點擊下載文檔文檔為doc格式

相關師徒結信息

  • 師徒結對協(xié)議書(6篇)
  • 師徒結對協(xié)議書(6篇)6人關注

    為了確保教學“青藍工程”師徒結對活動順利有效地開展,___________老師(甲方)與____________老師(乙方)經(jīng)充分協(xié)商簽訂此責任書。一、方式:實行乙方教學態(tài)度、教學實績 ...[更多]

  • 師徒結協(xié)議書(6篇)
  • 師徒結協(xié)議書(6篇)6人關注

    教師師徒結是為了使新教師盡快熟悉業(yè)務,入格上路,學校要求新老教師就關于教師師徒結對事宜上協(xié)商一致的情況下所簽訂的協(xié)議書。下面是查字典范文網(wǎng)小編給大家整 ...[更多]

  • 教師師徒結對協(xié)議書(3篇)
  • 教師師徒結對協(xié)議書(3篇)3人關注

    教師師徒結是為了使新教師盡快熟悉業(yè)務,入格上路,學校要求新老教師就關于教師師徒結對事宜上協(xié)商一致的情況下所簽訂的協(xié)議書。下面是酷貓寫作范文網(wǎng)小編給大家整理 ...[更多]

  • 教師師徒結協(xié)議書(3篇)
  • 教師師徒結協(xié)議書(3篇)3人關注

    教師師徒結是為了使新教師盡快熟悉業(yè)務,入格上路,學校要求新老教師就關于教師師徒結對事宜上協(xié)商一致的情況下所簽訂的協(xié)議書。下面是查字典范文網(wǎng)小編給大家整 ...[更多]

相關專題

協(xié)議書熱門信息