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第1篇 有關(guān)中學(xué)生保護(hù)環(huán)境建議書
有關(guān)中學(xué)生保護(hù)環(huán)境建議書
居委會的叔叔阿姨們
您們好:
地球讓我們生存，讓我們保護(hù)。地球是我們的家園，我們是地球的小主人。誰不想讓我們的家園變的更美好，更漂亮?而在這個時候，那些賣水果、小吃、蔬菜的叔叔阿姨們，在各個地方擺攤而等到晚上就收攤走人，可他們卻沒有看到在他們周圍到處都是他們丟棄的垃圾，等到再過幾天，那些垃圾在地上發(fā)臭，蒼蠅、蚊子都飛來飛去，讓過路的行人都得捂著鼻子，快步走過去。你們有沒有想過，就是你們這樣亂丟垃圾，給我們的美麗家園添了點(diǎn)臟。所以，我希望居委會的叔叔阿姨們，讓那些擺小攤的小販在走時帶走自己的垃圾，讓他們學(xué)會愛護(hù)好我們美好的家園，在此，我提出幾點(diǎn)建議供你們參考：
1、心得體會請行人自覺愛護(hù)公園、路邊及其他公共場所的花草樹木。
2、照顧好自己身邊的一草一木、愛護(hù)花草。
3、希望社會上多增加一些植樹、種花草的活動，希望大家積極參加。
住在地球上的每一個公民，讓我們共同努力，以使我們的地球更美麗、可愛，使我們生活的環(huán)境更美好，人人爭做地球的小衛(wèi)士。
小學(xué)生保護(hù)環(huán)境建議書作文
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第2篇 中學(xué)生環(huán)保建議書范文
尊敬的老師，敬愛的同學(xué)：
你們好!
如今十分發(fā)達(dá)的地球，但是卻有十分重大的隱患，這都是人為制造出來的：大肆砍伐樹木、建立化工廠、胡亂排放有害液體。“對人類威脅較大的氣體，世界每年的排放量達(dá)6億多噸……”看見這一組組令人觸目驚心的數(shù)字，真是叫人吃驚何感想?從2300萬年到1800萬年前森林古猿的出現(xiàn)到現(xiàn)在人類高度發(fā)達(dá)的文明時代，對于每個人從未停止過的索取，大自然都是“有求必應(yīng)”的，這更滋長了人類的貪欲。
以下是我為這個美麗的城市所提出來的建議，供你們參考!
第一，我們要做到講究衛(wèi)生，因為那樣才能夠保護(hù)環(huán)境!當(dāng)然就是不能隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在公共場所吸煙，不制造噪音。
第二，我們要保護(hù)自然環(huán)境，那樣萬物才能共同生存在一個美好的家園。我們不但自己要做到，而且還得以自己的力量來提倡身邊的人不獵殺、不使用珍稀動物和受保護(hù)的動物，關(guān)愛與保護(hù)野生動植物;植樹造林，愛護(hù)我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木!現(xiàn)在我們部分地方已經(jīng)做起了這個活動項目：“分類回收 循環(huán)再用”。 我們不能亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物;而是要將垃圾分類投放，變廢為寶，使資源循環(huán)再生，造福人類!
第三，我們一定要做到最重要的一個：節(jié)約資源 減少污染!!節(jié)水為榮，隨時關(guān)上水龍頭，千萬不能浪費(fèi)我們的水資源!
希望我們的城市能越來越美麗!
第3篇 2022中學(xué)生世界地球日建議書
每年的4月22日是“世界地球日”。今年的4月22日是第48個世界地球日!
我國今年確定的“世界地球日”主題是“認(rèn)識地球，和諧發(fā)展”。我們宣傳善待地球的理念，堅持以人為本、全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀，促進(jìn)人與自然的和諧發(fā)展，讓我們認(rèn)識我國人口眾多、資源相對不足、生態(tài)環(huán)境承載能力弱的基本國情，強(qiáng)化節(jié)約資源、保護(hù)生態(tài)和資源循環(huán)利用的意識，建設(shè)資源節(jié)約型和生態(tài)保護(hù)型社會，從而依靠科技創(chuàng)新和科技進(jìn)步，推進(jìn)資源合理開發(fā)與節(jié)約利用，推進(jìn)環(huán)境保護(hù)與治理，提高國土資源對經(jīng)濟(jì)社會可持續(xù)發(fā)展的保障能力。
人類生活的地球已有46億年的歷史，地球豐饒的資源和多姿多彩的自然景觀為人類生存與發(fā)展提供了必不可少的條件。人類在漫長的歷史發(fā)展過程中，依靠開發(fā)利用自然資源繁衍生息。在增強(qiáng)生產(chǎn)力、提高生活水平的同時，對地球的索取日益變本加厲，不可再生的資源在迅速消耗，大片原始森林、礦產(chǎn)資源消耗巨大，以及工業(yè)化的快速發(fā)展，也影響著周圍的環(huán)境，廢水、廢氣、廢物的排放，使地球上的水源、空氣和土地遭到了嚴(yán)重的污染。造成生態(tài)系統(tǒng)失衡，環(huán)境惡化，災(zāi)害頻發(fā)，水土流失加劇，人類面臨著巨大挑戰(zhàn)。
所有這一切都在向人類發(fā)出警示：人類在破壞地球環(huán)境的同時，也在毀滅著自己。人類只有一個地球，尊重地球就是尊重生命，拯救地球就是拯救未來。
我們每位大學(xué)生都應(yīng)該認(rèn)識地球，愛護(hù)地球，崇尚科學(xué)，樹立節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的意識，樹立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀，自覺地從自己做起，從身邊做起，為保護(hù)和改善地球環(huán)境做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。為此，我們向全體老師和同學(xué)提出如下倡議：
一、倡導(dǎo)文明行為，從我做起，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，保護(hù)綠色環(huán)境;
二、保護(hù)地球，不污染環(huán)境;保護(hù)生物，使生物與人類共存;使萬物與環(huán)境諧美相處，創(chuàng)造生態(tài)平衡條件，美化地球，再造環(huán)境;
三、當(dāng)前，我們面臨著資源短缺的困擾。我們應(yīng)該做到：
1、從節(jié)約一滴水，一度電開始，樹立勤儉節(jié)約的美德。
2、大力節(jié)約資源。不使用或少用一次性飯盒、筷子等消費(fèi)品，不浪費(fèi)紙張。
3、使用環(huán)保電池，防止汞、鉻污染、慎用洗滌劑，減少水污染。
4、自覺保護(hù)生活環(huán)境，積極參與社會綠化美化活動，保護(hù)綠地花木。
5、提倡垃圾分類。清理“白色”污染，把廢塑料袋打個節(jié)再扔進(jìn)垃圾箱。
6、郊游及遠(yuǎn)足自備垃圾袋，做到文明出游。
7、節(jié)省用紙，必要時才打印，盡量雙面使用，安排把廢紙回收再生。
8、短途出行盡可能騎自行車或者以步代車
20xx中學(xué)生世界地球日建議書
第4篇 中學(xué)生節(jié)能環(huán)保建議書
各位中學(xué)生：
大家好!
中國是世界上的人口大國，占世界人口的21％，但各種資源卻比較貧乏。例如：中國的水資源僅占世界的7％，而且北方人均占量只有南方的1/3；我國耕地僅為世界耕地的7％，人均擁有量為世界的43％……可以說，我國是一個人口眾多，資源不足的國家。
因此，我希望各位中學(xué)生可以盡自己的努力，在身邊做起。在這里，我向大家提出我的建議：
第一， 節(jié)約水資源。我國是一個缺水的國家，我們應(yīng)在日常生活中：
1． 以節(jié)水為榮，隨時關(guān)緊水龍頭，防止滴漏；
2． 把洗菜水或其他生活污水用來沖馬桶；
3． 用洗米水澆花、洗衣服；
第二， 選擇環(huán)保用品?；瘜W(xué)物質(zhì)會對周圍環(huán)境造成危害，我們應(yīng)：
1． 慎用化學(xué)洗滌劑，防止化學(xué)物質(zhì)污染水源；
2． 不用含氟電器，以防止電器報廢時，氟利昂進(jìn)入大氣層破壞臭氧層；
3． 使用無鉛汽油、無鉛電池，以減少對環(huán)境的污染；
4． 盡量不使用一次性物品，如一次性筷子、飯盒等；
5． 不使用塑料袋，而改用布袋或紙袋；
第三， 垃圾分類整理。
1.在日常生活中，我們往往會產(chǎn)生大量的生活垃圾，我們應(yīng)把它們分類整理，使可再生資源可以再次利用，化學(xué)物質(zhì)可以得到妥善安置。
第四， 愛護(hù)我們周圍的環(huán)境。我們生活在一個社會中，社會的環(huán)境也需要我們的保護(hù)：
1. 愛護(hù)周圍的花草樹木，不踐踏草坪，損折樹木，如有能力應(yīng)植幾棵樹；
2. 愛護(hù)我們周圍的動物，不隨意捕捉、傷害它們；
3. 在公共場合，不隨地吐痰，不隨手扔垃圾；
第五，我國是一個耕地貧乏，人口眾多的國家，我們應(yīng)節(jié)約我們身邊的每一粒糧食。讓我們：
1. 不挑食，不偏食，不暴飲暴食；
2. 不浪費(fèi)糧食，節(jié)約每一粒米；
這便是我的建議，希望各位可以借鑒。
敬禮
第5篇 最新中學(xué)生保護(hù)環(huán)境建議書
最新中學(xué)生保護(hù)環(huán)境建議書
尊敬的環(huán)保局局長：
您好!
眾所周知，隨著人類的科學(xué)技術(shù)越來越發(fā)達(dá)，中國在一步步逼近全球科學(xué)技術(shù)的尖端，當(dāng)今社會的垃圾越來越多，是自然環(huán)境被迫接受無法“消化”的廢棄物使其占用了巨大的空間，這些垃圾只有很少很少一部分能循環(huán)使用，剩下的一部分如果人類在不把它們“消滅”的話，那么大自然——人類生存的家園——地球，就有可能變成一個垃圾的王國。 記得在1959年時，日本四日市發(fā)生了一起嚴(yán)重的哮喘病事件。這件事就是因為臨近石油聯(lián)合企業(yè)的鹽濱地區(qū)內(nèi)，由于工業(yè)廢水排入伊勢灣，水產(chǎn)發(fā)臭不能使用;石油治煉產(chǎn)生的廢氣使天空終年煙霧彌漫。全市平均每月每平方降塵量為14噸，最多達(dá)30噸。大氣含二氧化碳的厚度達(dá)80米。因此，很多人出現(xiàn)頭疼，咽喉疼，眼睛疼，嘔吐等癥狀，范文寫作患哮喘病的人劇增。
直至1964年時，四日市還是煙霧不散，致使一些哮喘病患者在痛苦中死去。1967年，又有一些哮喘病患者因不慚忍受疾病的折磨而****。到1979年10月底，四日市確認(rèn)患有大氣污染性疾病的患者人數(shù)為775491人。
這個事件就是因為人們隨意排放廢水，不知道保護(hù)環(huán)境所造成的。
其實，保護(hù)環(huán)境并不是非要去做那些大事，也可以從身邊的小事做起。我有幾條建議，希望幾張先生能向全國推廣。
1 遵守有關(guān)禁止亂扔廢棄物的規(guī)定，把廢棄物扔到指定地點(diǎn)或容器內(nèi)，特別是不要亂扔廢電池，因為一節(jié)廢電池所含的重金屬，如果流到清澈的水中，它造成的污染是非常嚴(yán)重的。
2 在學(xué)習(xí)中，要盡量節(jié)省文具用品的使用，杜絕浪費(fèi)。
3 要愛護(hù)花草，不破壞城市綠化，并且積極參加植樹活動。
作為新時代的小學(xué)生，我倡導(dǎo)同學(xué)們提高保護(hù)環(huán)境的意識，也建議叔叔阿姨們也加入我們的隊伍中來，為保護(hù)環(huán)境，造福后代貢獻(xiàn)出自己的力量。所以，我在此鄭重地向全人類呼吁：“保護(hù)環(huán)境，共創(chuàng)綠色家園!”
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第6篇 保護(hù)校園環(huán)境建議書中學(xué)生
保護(hù)校園環(huán)境建議書
xxxxx的老師：
你們好！
我是六年級一班的一名學(xué)生，芬芳的花香，碧綠的小草，高大的教學(xué)樓……在這個美麗的學(xué)校里，我們在綠樹成蔭的校園中漫步，在窗明幾凈的教室中讀書，在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)，在優(yōu)美的校園環(huán)境沐浴著陽光收獲，吸取著營養(yǎng)成長。
然而，隨著一天天長大，我發(fā)現(xiàn)，校園里同學(xué)們亂扔垃圾的現(xiàn)象隨處可見，操場成了垃圾的天堂。盡管操場旁邊的垃圾筒日益增多，但在學(xué)生面前如同虛設(shè)。水龍頭里的水嘩嘩地流著，而衛(wèi)生間里早已空無一人，更有甚者，一下課就拿著飲料瓶去接水玩“打水仗”。有誰想過全中國1人浪費(fèi)1瓶水，世界上就會瞬間驟減13億瓶水。如果長期不加節(jié)制地浪費(fèi)下去，那么不久的將來，最后一滴水將成為人類的眼淚！
為了能使校園變得更加美麗，我向?qū)W校提出以下建議：
1、開展保護(hù)環(huán)境活動，全校師生一齊來保護(hù)草木，不踐踏綠地草坪，不攀摘樹枝花朵；愛護(hù)每一片綠葉，愛護(hù)每一株幼苗；
2、舉行環(huán)保知識比賽，使“浪費(fèi)可恥、節(jié)約光榮”的道理更加深入人心；
3、教育同學(xué)們養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭、食品包裝物等，不隨地吐痰。培養(yǎng)同學(xué)們擁有愛心，撿起地上的一張廢紙、一個煙蒂、一只廢塑料袋，為校園的整潔彎一彎腰，動一動手。
4、在校園的貼上保護(hù)環(huán)境的標(biāo)語，時刻提醒同學(xué)們從我做起，從現(xiàn)在做起。
5、采取“撿垃圾，贏積分，得獎品”的方法刺激同學(xué)們愛護(hù)環(huán)境，評選“十大杰出環(huán)保衛(wèi)士”，加以表揚(yáng)、鼓勵。
希望老師們在百忙之中抽出時間，仔細(xì)看看我的建議并采納我的建議，也希望我這小小的建議能為母校增添一片色彩。
學(xué)生：xx
20xx年xx月xx日
第7篇 中學(xué)生節(jié)能環(huán)保建議書怎么寫
各位中學(xué)生：
大家好!
中國是世界上的人口大國，占世界人口的21％，但各種資源卻比較貧乏。例如：中國的水資源僅占世界的7％，而且北方人均占量只有南方的1/3；我國耕地僅為世界耕地的7％，人均擁有量為世界的43％……可以說，我國是一個人口眾多，資源不足的國家。
因此，我希望各位中學(xué)生可以盡自己的努力，在身邊做起。在這里，我向大家提出我的建議：
第一， 節(jié)約水資源。我國是一個缺水的國家，我們應(yīng)在日常生活中：
1． 以節(jié)水為榮，隨時關(guān)緊水龍頭，防止滴漏；
2． 把洗菜水或其他生活污水用來沖馬桶；
3． 用洗米水澆花、洗衣服；
第二， 選擇環(huán)保用品?；瘜W(xué)物質(zhì)會對周圍環(huán)境造成危害，我們應(yīng)：
1． 慎用化學(xué)洗滌劑，防止化學(xué)物質(zhì)污染水源；
2． 不用含氟電器，以防止電器報廢時，氟利昂進(jìn)入大氣層破壞臭氧層；
