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教師專業(yè)求職信(12篇)

更新時間:2024-11-20 查看人數:12

教師專業(yè)求職信

第1篇 教師專業(yè)求職信模板

尊敬的領導:

您好!感謝您在百忙之中抽出時間閱讀我的自薦材料!

我叫李xx,1988年5月出生于湖南漢壽縣,畢業(yè)于湖南文理學院初等教育專業(yè),在校期間我學到許多知識,并取得優(yōu)異成績,獲得獎學金9次;大學期間一直利用寒暑假擔任家庭教師,并在學校進行可兩次實習,在各方面得到更好的鍛煉,還成功獲得“優(yōu)質匯報課”的美譽,在xx年上半年報考北京師范大學本科自考,已考科目均已通過,于xx年上半年可拿到其本科畢業(yè)證。

在學校期間,豐富多采的大學生活讓我的綜合能力得到了展現(xiàn)與進一步的提高。在xx年,參加了湖南普通話測試并獲得二級乙等水平,鋼筆字,粉筆字,簡筆畫均已過關。五年的礪煉為我實現(xiàn)夢想打下了堅實的基礎,專業(yè)特長更使我明確了擇業(yè)目標:做一名小學教師。xx年上半年我在湖南桃源縣蓮花小學任教一個月五年級語文,我的努力和成績得到學校領導及原任老師的好評。xx年9月在湖南漢壽縣一所公辦小學擔任代課老師,任教六年級語文,效果也讓校方很滿意。

長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海,我正以飽滿的情緒,昂奮的精神,不畏磨難和艱險的氣概,尋找屬于我的海洋。貴學校正規(guī)的管理體制和明達的擇人理念,使我相信到貴校工作是我的明知選擇。我知道我不一定是最好的,但是我相信我以我的聰明才智和滿腔熱忱,一步一個腳印,一定能做的更好!真誠的希望您能給我一個展現(xiàn)自我,完善自我。發(fā)展自我的機會!恭候您的佳音!

祝貴學校在新的世紀獨樹一幟,屢創(chuàng)佳績!

祝您工作順利,身體健康,合家歡樂!

此致

敬禮!

第2篇 英語教師專業(yè)的求職信模板

尊敬的校領導:

您好!首先,向您辛勤的工作致以深深的敬意!同時也感謝您在百忙之中閱讀我的自薦材料。我是四川外語大學成都學院英語專業(yè)xx屆的一名學生,即將面臨畢業(yè)。經歷了四年的高校教育和高校生活,面對新的機遇和挑戰(zhàn),我更堅定了“自信、自強、勤奮、謙虛”的人生信條。

四川外語大學是我國著名的英語人材培養(yǎng)基地,素以治學嚴謹、育人有方而著稱。在這樣的學習環(huán)境下,我切身地體會到了學習英語的樂趣并立志當一名人民教師將自己奉獻給英語教育事業(yè),無論是在知識能力,還是在素質修養(yǎng)方面,我都受益匪淺。

“學高為師,身正為范”是我一直銘記的警言。以此為鑒,我在大學四年中努力學習,不斷充實自我,調整自我。在校期間,我從英語專業(yè)特點入手,在聽、說、讀、寫、譯等方面嚴格要求自己。各學科成績良好。大二時以良好的成績通過了專業(yè)四級的考試,大三時又以良好的成績通過了四川外語學院專業(yè)六級考試,現(xiàn)在正積極備考全國英語專業(yè)八級考試。同時,我大量汲取課外的知識,閱讀英文原文著作、報刊、雜志,經常參加各院系的學術報告活動,擴展知識的廣度和深度。能夠熟練地回復英文商業(yè)信函并能及時翻譯各種日常文稿,能用英語進行流利的交流。對于第二外語法語也具備了一定的聽說能力。計算機方面能熟練運用office辦公軟件和windows操作系統(tǒng),熟練處理各種文檔。除此之外,我還參加了學校組織的各種英語專業(yè)相關培訓以及教師資格證培訓。在大學四年****獲得了四次獎學金獎勵。

我性格開朗、樂觀向上、自信、穩(wěn)重、幽默、誠懇務實,待人熱情、真誠。工作認真負責,積極主動,能吃苦耐勞。有較強的組織能力、實際動手能力和團體協(xié)作精神,能迅速的適應各種環(huán)境,并融合其中。在學校與同學關系融洽,在各類社會實踐活動中,如家教,各種企事業(yè)單位的銷售和推廣工作等,與同事建立了良好的人際關系。這些社會實踐工作使我具備了敏銳的洞察力、獨立的思考判斷能力、果斷的行事作風以及團隊合作精神,最重要的是學會了為人處世之道。扎實的專業(yè)能力和積累的社會實踐經驗使我自信能勝任貴校所要求的工作。

我的知識、膽識與卓識期待您的賞識!

我的慧心、愛心與信心也定會助您實現(xiàn)偉業(yè)雄心!

最后祝貴校教育事業(yè)一浪高過一浪,明天更勝今天!

此致

敬禮

第3篇 教師專業(yè)求職信

尊崇的學校指導:

您好!

首先,請允許我向您致以良好的祝福和最誠摯的問候。十分感激您在百忙之中抽出閑暇來閱讀我的求職信??梢耘c校相識,我感到無比榮幸!懷著對貴校的神往與向往,寫下了這封求職信,向您自我引見一番,希望貴公司可以接納我。

自己,姓名:***,男,1968年10月出生,籍貫:河南省新野縣。

1991年7月畢業(yè)于南陽師院數學系,同年8月被分配到河南省新野縣實驗高中任教至今,中學一級教員,本迷信歷,具有計算機初級程度以及普通話二級乙等程度。 參與任務以來,擔任畢業(yè)班數學教學已10年不足,現(xiàn)已成為本校高三數學教員中的主干。

自己具有較高的業(yè)務研究才能,有多篇數學教研論文在省、市、縣獲獎;同時,又具有較強的教法、學法研討認識,教學效果明顯,歷年高考中,本學科不斷首屈一指,屢次獲縣高考優(yōu)勝獎和培優(yōu)獎。另一方面,自己還具有豐厚的班主任經歷。

自己欲加盟一所尊師重教、開辟進取、富有生命力的學校,在那里,我的才干將失掉最大水平地發(fā)揚!

隨信附上團體求職簡歷,等待與您的面談!

祝您任務愉快!

教師專業(yè)求職信

第4篇 教師專業(yè)中文求職信范文

xxx:

從剛從貴校返回的李全志先生處,德知貴校正在考慮下學年給貴校畢業(yè)生開設中文課,或可有一中文教師之空缺。本人對此職頗有興趣。

從1980年起,本人一直在高校講授中國文學與寫作課程。過去三年中,俺曾主講暑期課程,向來自英文國家的畢業(yè)生教授中國語言與文化。因此,俺對外國畢業(yè)生常見的學習困難非常熟知,并能設法改進教授方法以取得最佳效果。

積數年對英文的勤奮學習,俺能毫無困難地用英文講課,并能與美國畢業(yè)生輕松相處。

本人2022年2月后即可到任。如需本人其他情況請隨時來函。謝謝你的考慮并期盼回音。

xxx

xx.xx.xx

第5篇 教師專業(yè)學生求職信

教師專業(yè)學生求職信

尊敬的領導:

您好! 首先感謝您在百忙之中瀏覽我的求職信。貴校良好的管理體制,濃厚的教學氛圍和積極進取的精神使我將其作為自己的首選目標,相信在貴校領導的幫助指導下,通過自身的努力,我會成為一名合格的人民教師,希望貴校能給我提供一個施展才華的.機會!

我的家鄉(xiāng)在內蒙古,遼闊的原野塑造了我開朗大方的性格,純樸的鄉(xiāng)情給予了我善良的品質,艱苦的條件培養(yǎng)了我知難而上樂觀自信的精神。這些都令我獲益良多。

大學的四年時光里,我本著自強不息,學以致用的原則,一直以認真的態(tài)度對待學習。在學好專業(yè)課的同時,我也注重綜合知識和綜合技能的培養(yǎng)與提高,廣泛的涉獵了文學,哲學,心理學,教育學等方面的書籍,計算機理論與操作也具有一定的水平。在教師技能方面,我勤學苦練,不斷提高自身的整體水平,并在教育實習中取得優(yōu)異成績。這些都為我成為一名合格的人民教師打下了堅實的基礎。

在思想方面我積極向黨組織靠攏,關心集體,團結同學,并加入“xx”協(xié)會,多次參加了義務勞動和社會活動。同時我也積極參加“行走在團旗下”文藝匯演,中小學實踐教學,足球賽等課外活動。力求使自己成為高素質的復合型人才!

我相信命運之神會垂青有準備之人,回首過去深感母校培育之恩,注目將來唯有以學識與真誠回報祖國的教育事業(yè)。我將以愛心,熱心,敬業(yè)之心來實現(xiàn)自己的奮斗目標:做名合格的人民教師。

我或許不是令您滿意的,但我相信依靠努力,我將成為最合適的!我或許不是最優(yōu)秀的,但我會自強不息,我是有潛力的!最后,誠摯希望貴校能夠垂惠!并祝貴校再創(chuàng)佳績!

此致

敬禮!

自薦人:xxx

第6篇 教師專業(yè)個人求職信

教師專業(yè)個人求職信

尊敬的學校領導:

您好!

首先,請允許我向您致以良好的祝愿和最誠摯的'問候。非常感謝您在百忙之中抽出空閑來閱讀我的求職信。能夠與校相識,我感到無比榮幸!懷著對貴校的憧憬與向往,寫下了這封求職信,向您自我介紹一番,希望貴公司能夠接納我。

本人,姓名:***,男,19xx年10月出生,籍貫:河南省新野縣。

19xx年7月畢業(yè)于南陽師院數學系,同年8月被分配到河南省新野縣實驗高中任教至今,中學一級教師,本科學歷,具有計算機高級水平以及普通話二級乙等水平。參加工作以來,擔任畢業(yè)班數學教學已10年有余,現(xiàn)已成為本校高三數學教師中的骨干。

本人具有較高的業(yè)務鉆研能力,有多篇數學教研論文在省、市、縣獲獎;同時,又具備較強的教法、學法研究意識,教學效果顯著,歷年高考中,本學科一直名列前茅,多次獲縣高考優(yōu)勝獎和培優(yōu)獎。另一方面,本人還具有豐富的班主任經驗。

本人欲加盟一所尊師重教、開拓進取、富有生命力的學校,在那里,我的才能將得到最大程度地發(fā)揮!

隨信附上個人求職簡歷,期待與您的面談!

祝您工作愉快!

第7篇 高級教師專業(yè)畢業(yè)求職信

高級教師專業(yè)畢業(yè)求職信

學高為師,身正為范。優(yōu)秀的思想素質和扎實的專業(yè)知識是對教師的基本要求。為了成為一名優(yōu)秀的人民教師,我自己付出了艱辛的努力。思想方面,我積極進取,不斷向上,為人師表,大學的集體生活培養(yǎng)了我正直無私的品質,培養(yǎng)了我尊重別人,真誠待人的性格,教學實習的經歷培養(yǎng)了我對教育事業(yè)和熱愛以及對學生的無私關愛。學習方面,我踏實認真地學好每一門專業(yè)課,成績優(yōu)秀,并且進入了基地班,提高了教學修養(yǎng),我還選修了《高觀點下的中學數學》、《教材分析與試講》、《初等數論》、《心理學》、《教育學》等與中學數學教學密切相關的課程。此外,我英語通過了國家四級,同時,我還選修了《專業(yè)英語》、《英語六級選修》等課程,有較強的閱讀和翻譯能力,所有這些努力和所取得的進步都使我有足夠的信心迎接挑戰(zhàn)。

在本學期的教學實習中,我針對實習校xx師大附中學生的特點,精心備課,對教材準確的把握和處理,良好的.課堂教學效果獲得指導老師和同學們的一致好評。其間,我還進行了自習輔導,組織考試及進行班級管理工作,取得了良好的效果。

我從小就對教師這一職業(yè)充滿著崇敬和熱愛。“長大以后終于成了你?!比缃瘢医K于走上了講臺。我相信我會以無愧于“人類靈魂的工程師”這一光榮稱號。良禽擇木而棲,給我一個機會,我將會努力拼搏、開拓進取,為學校的蓬勃發(fā)展作出自己的貢獻,用辛勤的汗水證明您的明智選擇。

最后祝貴校廣納賢才,再創(chuàng)輝煌!

此致

敬禮

自薦人:xxx

xxxx年xx月xx日

第8篇 教師專業(yè)畢業(yè)生求職信

教師專業(yè)畢業(yè)生求職信范文

學高為師,身正為范。優(yōu)秀的思想素質和扎實的專業(yè)知識是對教師的基本要求。為了成為一名優(yōu)秀的人民教師,我自己付出了艱辛的努力。思想方面,我積極進取,不斷向上,為人師表,大學的集體生活培養(yǎng)了我正直無私的品質,培養(yǎng)了我尊重別人,真誠待人的性格,教學實習的經歷培養(yǎng)了我對教育事業(yè)和熱愛以及對學生的無私關愛。學習方面,我踏實認真地學好每一門專業(yè)課,成績優(yōu)秀,并且進入了基地班,提高了教學修養(yǎng),我還選修了《高觀點下的中學數學》、《教材分析與試講》、《初等數論》、《心理學》、《教育學》等與中學數學教學密切相關的課程。此外,我英語通過了國家四級,同時,我還選修了《專業(yè)英語》、《英語六級選修》等課程,有較強的'閱讀和翻譯能力,所有這些努力和所取得的進步都使我有足夠的信心迎接挑戰(zhàn)。

在本學期的教學實習中,我針對實習校xx師大附中學生的特點,精心備課,對教材準確的把握和處理,良好的課堂教學效果獲得指導老師和同學們的一致好評。其間,我還進行了自習輔導,組織考試及進行班級管理工作,取得了良好的效果。

我從小就對教師這一職業(yè)充滿著崇敬和熱愛。'長大以后終于成了你。'如今,我終于走上了講臺。我相信我會以無愧于'人類靈魂的工程師'這一光榮稱號。良禽擇木而棲,給我一個機會,我將會努力拼搏、開拓進取,為學校的蓬勃發(fā)展作出自己的貢獻,用辛勤的汗水證明您的明智選擇。

最后祝貴校廣納賢才,再創(chuàng)輝煌!

此致

敬禮!

自薦人:xxx

xxxx年xx月xx日

第9篇 高級教師專業(yè)畢業(yè)個人求職信

高級教師專業(yè)畢業(yè)個人求職信范文

學高為師,身正為范。優(yōu)秀的思想素質和扎實的專業(yè)知識是對教師的基本要求。為了成為一名優(yōu)秀的人民教師,我自己付出了艱辛的努力。思想方面,我積極進取,不斷向上,為人師表,大學的集體生活培養(yǎng)了我正直無私的品質,培養(yǎng)了我尊重別人,真誠待人的性格,教學實習的經歷培養(yǎng)了我對教育事業(yè)和熱愛以及對學生的無私關愛。學習方面,我踏實認真地學好每一門專業(yè)課,成績優(yōu)秀,并且進入了基地班,提高了教學修養(yǎng),我還選修了《高觀點下的中學數學》、《教材分析與試講》、《初等數論》、《心理學》、《教育學》等與中學數學教學密切相關的.課程。此外,我英語通過了國家四級,同時,我還選修了《專業(yè)英語》、《英語六級選修》等課程,有較強的閱讀和翻譯能力,所有這些努力和所取得的進步都使我有足夠的信心迎接挑戰(zhàn)。

在本學期的教學實習中,我針對實習校xx師大附中學生的特點,精心備課,對教材準確的把握和處理,良好的課堂教學效果獲得指導老師和同學們的一致好評。其間,我還進行了自習輔導,組織考試及進行班級管理工作,取得了良好的效果。

我從小就對教師這一職業(yè)充滿著崇敬和熱愛?!伴L大以后終于成了你?!比缃瘢医K于走上了講臺。我相信我會以無愧于“人類靈魂的工程師”這一光榮稱號。良禽擇木而棲,給我一個機會,我將會努力拼搏、開拓進取,為學校的蓬勃發(fā)展作出自己的貢獻,用辛勤的汗水證明您的明智選擇。

最后祝貴校廣納賢才,再創(chuàng)輝煌!

此致

敬禮

自薦人:xxx

xxxx年xx月xx日

第10篇 教師專業(yè)畢業(yè)的求職信

教師專業(yè)畢業(yè)的求職信范文

尊敬的學校領導:

您好!

首先,請允許我向您致以良好的祝愿和最誠摯的問候。非常感謝您在百忙之中抽出空閑來閱讀我的求職信。能夠與校相識,我感到無比榮幸!懷著對貴校的憧憬與向往,寫下了這封求職信,向您自我介紹一番,希望貴公司能夠接納我。

本人,姓名:***,男,1968年10月出生,籍貫:河南省新野縣。

1991年7月畢業(yè)于南陽師院數學系,同年8月被分配到河南省新野縣實驗高中任教至今,中學一級教師,本科學歷,具有計算機高級水平以及普通話二級乙等水平。參加工作以來,擔任畢業(yè)班數學教學已10年有余,現(xiàn)已成為本校高三數學教師中的.骨干。

本人具有較高的業(yè)務鉆研能力,有多篇數學教研論文在省、市、縣獲獎;同時,又具備較強的教法、學法研究意識,教學效果顯著,歷年高考中,本學科一直名列前茅,多次獲縣高考優(yōu)勝獎和培優(yōu)獎。另一方面,本人還具有豐富的班主任經驗。

本人欲加盟一所尊師重教、開拓進取、富有生命力的學校,在那里,我的才能將得到最大程度地發(fā)揮!

隨信附上個人求職簡歷,期待與您的面談!

祝您工作愉快!

第11篇 語文教師專業(yè)求職信

語文教師專業(yè)求職信范文

我是xx大學應屆本科畢業(yè)生。步入事業(yè)一直是我的夢想,師范大學的幾年礪煉為我實現(xiàn)夢想打下了堅實的基礎,專業(yè)特長更使我明確了擇業(yè)目標:做一名中學語文教師。

久聞貴校是培養(yǎng)人才的重要基地,教師成長展才的沃壤,重視,重視能力,上下團結一心,有堅實的基礎,對此,我十分仰幕?,F(xiàn)把一個真實的我以自薦書的形式展現(xiàn)給您,望貴校給我一個展示才華的機會,為貴校出力爭光,同時也圓我的育人夢想。本文來源于應屆

選擇了事業(yè),選擇了xx大學,春風化雨育桃李的信念便銘刻于心。進入大學以后,我抓緊每一天進行專業(yè)知識的積累和教學基本功的培養(yǎng),不斷充實自己的`頭腦。才高為師,身正為范。作為師范生,我在思想上積極要求進步,樂觀向上,對大是大非保持清醒認識,不畏難繁,有信心、有責任感。在能力培養(yǎng)上,校內積極參加各項活動,校外廣泛嘗試,多次進行教學實踐,既實踐了所學,又鍛煉了能力。

大鵬展翅,駿馬飛馳都需要有自己的天地。貴??茖W的管理體制和明達的擇人理念;使我堅信到貴校工作是我的明智選擇。

最后,祝貴校廣納賢才,再創(chuàng)佳績!

敬禮

xxxx年xx月

語文教師專業(yè)求職信范文

第12篇 小學高級師范教師專業(yè)求職信

小學高級師范教師專業(yè)求職信范文

學高為師,身正為范。優(yōu)秀的思想素質和扎實的專業(yè)知識是對教師的基本要求。為了成為一名優(yōu)秀的人民教師,我自己付出了艱辛的努力。思想方面,我積極進取,不斷向上,為人師表,大學的集體生活培養(yǎng)了我正直無私的品質,培養(yǎng)了我尊重別人,真誠待人的性格,教學實習的經歷培養(yǎng)了我對教育事業(yè)和熱愛以及對學生的無私關愛。學習方面,我踏實認真地學好每一門專業(yè)課,成績優(yōu)秀,并且進入了基地班,提高了教學修養(yǎng),我還選修了《高觀點下的中學數學》、《教材分析與試講》、《初等數論》、《心理學》、《教育學》等與中學數學教學密切相關的`課程。此外,我英語通過了國家四級,同時,我還選修了《專業(yè)英語》、《英語六級選修》等課程,有較強的閱讀和翻譯能力,所有這些努力和所取得的進步都使我有足夠的信心迎接挑戰(zhàn)。

在本學期的教學實習中,我針對實習校xx師大附中學生的特點,精心備課,對教材準確的把握和處理,良好的課堂教學效果獲得指導老師和同學們的一致好評。其間,我還進行了自習輔導,組織考試及進行班級管理工作,取得了良好的效果。

我從小就對教師這一職業(yè)充滿著崇敬和熱愛。“長大以后終于成了你?!比缃?,我終于走上了講臺。我相信我會以無愧于“人類靈魂的工程師”這一光榮稱號。良禽擇木而棲,給我一個機會,我將會努力拼搏、開拓進取,為學校的蓬勃發(fā)展作出自己的貢獻,用辛勤的汗水證明您的明智選擇。

最后祝貴校廣納賢才,再創(chuàng)輝煌!

此致

敬禮

自薦人:xxx

xxxx年xx月xx日

教師專業(yè)求職信(12篇)

教師專業(yè)學生求職信尊敬的領導:您好! 首先感謝您在百忙之中瀏覽我的求職信。貴校良好的管理體制,濃厚的教學氛圍和積極進取的精神使我將其作為自己的首選目標,相信在貴校領導的…
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