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家長致校長感謝信(3篇)

更新時間:2024-11-20 查看人數(shù):3

家長致校長感謝信

第1篇 家長致校長的感謝信

(一)家長寫給校長的感謝信

尊敬的**中學(xué)校長:

二0**年五月二十八日晚自習(xí)后,272班董**同學(xué)肚子劇痛嘔吐,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)后急忙給班主任張**老師打電話,張老師知道后急忙趕到學(xué)校,把董**送到市二院急診室。張老師陪董**做了各項檢查,輸液后病情穩(wěn)定下來,并墊付了醫(yī)療費。這時張老師才打電話告訴我們孩子因肚子痛在二院急診室,并特別囑咐我們現(xiàn)在孩子病情已穩(wěn)定,沒有大礙,千萬別著急。我們趕到醫(yī)院時已是凌晨2點多了。張老師已陪孩子四個小時了。

這次孩子得病多虧了張老師給孩子就診及時,使孩子轉(zhuǎn)危為安。看到張老師像父母一樣關(guān)心照顧自己的學(xué)生,我們?yōu)橹钌罡袆印N覀兏兄x學(xué)校培養(yǎng)了如此高素質(zhì)的老師,感謝張老師對孩子無微不至的關(guān)懷,也感謝幫助董**的同學(xué)們。特承送錦旗和這封感謝信,表達我們的感激!

董*家長

20**年x月

(二)家長寫給校長的感謝信

尊敬的校長先生:

您好!我是241班學(xué)生閆**的家長,今天懷著激動的心情給您寫這封信,目的只有一個,為241班班主任楊**老師請功!

20**年元月5號,我的孩子不幸患病,需要回家休息一段時間,看著兒子沮喪的臉,我們強忍著心中的悲痛,因為孩子正信心十足的備戰(zhàn)高考。經(jīng)過xx年寒窗苦讀,眼看就要沖刺自己理想大學(xué)的夢想被病魔無情地打破了。提著孩子的行李,強忍著淚水走出校園的情景我終身難忘。是楊**老師與我們并肩走過了那段陰暗的日子,楊老師即要保證正常教學(xué),還得牽掛著生病回家的學(xué)生,努力使這個集體不落下一名學(xué)生。每周三、周日,楊老師在百忙之中抽出時間為離校的同學(xué)補習(xí)功課,解答問題,這是多么可貴的敬業(yè)精神??! 孩子痊愈返校后,又享受到了楊**老師家長般的呵護,在生活上關(guān)心照顧,在精神上安慰鼓勵,在學(xué)業(yè)上悉心指導(dǎo),使得孩子的成績在短短的七八十天內(nèi)恢復(fù)到病休前的狀態(tài)!

尊敬的校長先生,您不為能有這樣優(yōu)秀的教師感到驕傲和自豪嗎?

作為家長,我們認為楊老師是最有資格當選為模范(先進)教師的,楊老師絕對無愧于這個稱號!盡管一個光榮的稱號并不能詮釋她的全部,但楊老師受之無愧!

在此也深深感謝學(xué)校有如此高素質(zhì)的教師,感謝教師們培養(yǎng)了大批高素質(zhì)的學(xué)子!

閆**的家長:梁**

20**.x.x.晚

第2篇 家長致校長的感謝信范文

尊敬的王校長:

您好!

我們是貴校四年級一班學(xué)生的家長。值此辭舊迎新之際,我們?nèi)w家長向您及全校教職員工致以節(jié)日的問候,同時向您和全體老師表示感謝!感謝你們對孩子的教育,感謝你們?yōu)楹⒆觽兊某砷L保駕護航!

太平路小學(xué)作為鐵道兵子弟學(xué)校,有著悠久的歷史,傳承著鐵道兵軍人'逢山鑿路、遇水架橋'的艱苦勤奮的精神,辦學(xué)扎實嚴謹,有良好的口碑。四年級一班的學(xué)生和其他班級的孩子一樣,活潑可愛,深愛著這所光榮的學(xué)校并以此為驕傲。作為家長,更是義不容辭的與學(xué)校一道為孩子們的健康成長團結(jié)協(xié)作,共同努力。

在與學(xué)校、老師接觸的四年里,從一年級的陳老師、二年級的張老師、三年級的胡老師身上,孩子們學(xué)到了很多,他們都兢兢業(yè)業(yè),克服了接二手班、三手班的不同程度上的實際困難,盡職盡責的工作。在這里,我們向以上三位老師及任課老師們致以誠摯的感謝。

王校長,今天我們?nèi)w家長要向您特別感謝現(xiàn)在的班主任趙老師。趙老師在今年的九月份接下了一班,成為孩子們的第四任班主任,不瞞您說,孩子們內(nèi)心的感受我們無從完全描述。作為家長,當時聽到又換班主任的消息時,就像是打翻了五味瓶,酸甜苦辣的說不明道不白的。既能夠理解學(xué)校的管理難處,同時又在為這樣頻繁的更換而保留著意見,所以,當時我們是抱著'再試試看吧'的心理,迎來了趙老師。開學(xué)的第一面,孩子們多了一份陌生與試探,我們成人也多了一分挑剔與期盼……沒想到,快言快語、熱情爽朗、愛心滿溢的趙老師在第一天就'俘獲'了大部分的孩子和家長的心。她不遮掩對孩子的陌生,坦言因為接班比較突然,手里還沒有孩子們的相關(guān)資料;她不回避家長的審視,微笑著真誠地接待著一位又一位家長…..我們一下子就喜歡上了坦誠的她!

我們的孩子輕松地學(xué)習(xí),家長輕松地對待孩子的學(xué)習(xí),不再把眼睛只盯在作業(yè)本上,關(guān)注紙面上的分數(shù)了。趙老師利用一切能利用的空閑時間,早晨上班的路上、課間休息的功夫、晚上在家的時間,與每一位需要幫助的家長、孩子及時溝通,因人而異地進行正確家庭教育方法的指導(dǎo)?,F(xiàn)在,孩子病了,我們可以發(fā)短信給老師請老師幫忙叮囑孩子吃藥;孩子因為特殊情況沒有寫完作業(yè),可以告訴老師一聲,不必再讓孩子熬到深更半夜;孩子在學(xué)校里惹出了亂子,家長也不擔心會被如孩子般的批評一通…….孩子們變得越來越陽光,越來越愛上學(xué),家長們越來越愿意有事沒事來學(xué)??纯?,來找老師聊上幾句。

王校長,我們知道趙老師這半年來克服了重重困難,為了這個班級的孩子她咬牙堅持了過來。剛接班的九月份,趙老師家的老人病重,她是兩頭跑來跑去,擦干淚就給孩子們上課;上次家長會,她四歲的女兒在家發(fā)燒,可是家長會后她依然耐心與家長交流,直到天全黑下來最后一個家長離開班級,她才匆匆忙忙往家里趕。王校長,也許我們學(xué)校有很多像趙老師這樣的老師在默默工作,但對于我們,對于這個班級的孩子,趙老師就代表了太平路小學(xué),學(xué)生深愛著老師,也就深愛著這所學(xué)校!

在這么一個特殊的時刻,我們呈上感謝信,書寫的內(nèi)容沒半點兒夸大其詞,更不是想為趙老師歌功頌德,主要是一定要表達我們真誠的感謝。同時是希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能夠了解我們家長的內(nèi)心想法,讓趙老師把孩子們帶到小學(xué)畢業(yè),讓這些孩子多享受一些老師那'媽媽一樣的愛!'王校長,謝謝您了!謝謝所有的領(lǐng)導(dǎo)了!

xx家長

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第3篇 家長致校長的一封感謝信

尊敬的王小飛校長:

您好!

我們是貴校四年級一班學(xué)生的家長。值此辭舊迎新之際,我們?nèi)w家長向您及全校教職員工致以節(jié)日的問候,同時向您和全體老師表示感謝!感謝你們對孩子的教育,感謝你們?yōu)楹⒆觽兊某砷L保駕護航!

太平路小學(xué)作為鐵道兵子弟學(xué)校,有著悠久的歷史,傳承著鐵道兵軍人'逢山鑿路、遇水架橋'的艱苦勤奮的精神,辦學(xué)扎實嚴謹,有良好的口碑。四年級一班的學(xué)生和其他班級的孩子一樣,活潑可愛,深愛著這所光榮的學(xué)校并以此為驕傲。作為家長,更是義不容辭的與學(xué)校一道為孩子們的健康成長團結(jié)協(xié)作,共同努力。

在與學(xué)校、老師接觸的四年里,從一年級的陳老師、二年級的張老師、三年級的胡老師身上,孩子們學(xué)到了很多,他們都兢兢業(yè)業(yè),克服了接二手班、三手班的不同程度上的實際困難,盡職盡責的工作。在這里,我們向以上三位老師及任課老師們致以誠摯的感謝。

王小飛校長,今天我們?nèi)w家長要向您特別感謝現(xiàn)在的班主任趙老師。趙老師在去年的九月份接下了一班,成為孩子們的第四任班主任,不瞞您說,孩子們內(nèi)心的感受我們無從完全描述。作為家長,當時聽到又換班主任的消息時,就像是打翻了五味瓶,酸甜苦辣的說不明道不白的。既能夠理解學(xué)校的管理難處,同時又在為這樣頻繁的更換而保留著意見,所以,當時我們是抱著'再試試看吧'的心理,迎來了趙老師。開學(xué)的第一面,孩子們多了一份陌生與試探,我們成人也多了一分挑剔與期盼……沒想到,快言快語、熱情爽朗、愛心滿溢的趙老師在第一天就'俘獲'了大部分的孩子和家長的心。她不遮掩對孩子的陌生,坦言因為接班比較突然,手里還沒有孩子們的相關(guān)資料;她不回避家長的審視,微笑著真誠地接待著一位又一位家長…..我們一下子就喜歡上了坦誠的她!

'一切從頭開始,我不會帶有色眼鏡,每個孩子都是一張白紙!'她這么告訴每一位找到他的爸爸媽媽,甚或是爺爺奶奶。果然,一星期后孩子們就不約而同的和家長們說:'我們的趙老師真好!趙老師說話算數(shù)!趙老師上課像講故事似的!…..'家長們也在茶余飯后交流著看法,一位家長說:'我的兒子回來說他喜歡趙老師叫他們‵孩子′!'那個說:'我孩子也說趙老師表揚xx愛勞動熱情,是個好孩子!xx這個孩子可是很少得到表揚,人家老師能一視同仁,而且不用學(xué)習(xí)成績一把尺子衡量孩子,這多好!'王小飛校長,陶行知先生講過:'千教萬教教人求真',趙老師就是本著讓孩子們'先做人后做事'的原則,引導(dǎo)著孩子們陽光做人,自信做事,在班級里樹正氣,講團結(jié),不歧視任何一個孩子。我們班級里的王xx同學(xué),用所有教過他的老師的一句話說:'這個孩子,除了寫作業(yè)慢點,其他什么都好!'就是這樣的一個孩子,一度曾經(jīng)固執(zhí)的認為自己不是'優(yōu)等生',這個想法急壞了家長。望著滿墻上貼著的小星星,就是沒有自己的,孩子不止一次的和家長說'不喜歡上學(xué)!''不喜歡上語文課!'無論家長怎么努力地挖掘孩子的閃光點,可是同齡集體中產(chǎn)生的效應(yīng)遠遠大于家長的力量,眼睜睜的看著孩子的各方面發(fā)展'徘徊不前',家長是急在心里。就是這樣的孩子,現(xiàn)在在趙老師的引導(dǎo)下,開學(xué)第一個得到了小星星,到現(xiàn)在也一直保持中上等,并且還佩戴上想了三年了的'一道杠',并且很有信心'加上一道杠'。語文成績明顯進步,半年內(nèi)閱讀了《水滸》《三國演義》《楊家將》《魯濱遜漂流記》等近十本書。這個一直以來讓家長頭疼的兩天不被留下三天早早的留下補作業(yè)的'小磨蹭',在老師'積極等待'的教育觀指導(dǎo)下,一次在班級抄寫作文中竟然在全班排了個第二名?,F(xiàn)在,去接他的爺爺回家再也不沖著媽媽抱怨了,也對孫子豎起了大拇指,有了笑臉。孩子的轉(zhuǎn)變,不僅讓老人心情好了,家庭也因此變得更加和諧輕松了。

我們的孩子輕松地學(xué)習(xí),家長輕松地對待孩子的學(xué)習(xí),不再把眼睛只盯在作業(yè)本上,關(guān)注紙面上的分數(shù)了。趙老師利用一切能利用的空閑時間,早晨上班的路上、課間休息的功夫、晚上在家的時間,與每一位需要幫助的家長、孩子及時溝通,因人而異地進行正確家庭教育方法的指導(dǎo)。現(xiàn)在,孩子病了,我們可以發(fā)短信給老師請老師幫忙叮囑孩子吃藥;孩子因為特殊情況沒有寫完作業(yè),可以告訴老師一聲,不必再讓孩子熬到深更半夜;孩子在學(xué)校里惹出了亂子,家長也不擔心會被如孩子般的批評一通…….孩子們變得越來越陽光,越來越愛上學(xué),家長們越來越愿意有事沒事來學(xué)??纯矗瑏碚依蠋熈纳蠋拙?。

王小飛校長,我們知道趙老師這半年來克服了重重困難,為了這個班級的孩子她咬牙堅持了過來。剛接班的九月份,趙老師家的老人病重,她是兩頭跑來跑去,擦干淚就給孩子們上課;上次家長會,她四歲的女兒在家發(fā)燒,可是家長會后她依然耐心與家長交流,直到天全黑下來最后一個家長離開班級,她才匆匆忙忙往家里趕。王小飛校長,也許我們學(xué)校有很多像趙老師這樣的老師在默默工作,但對于我們,對于這個班級的孩子,趙老師就代表了太平路小學(xué),學(xué)生深愛著老師,也就深愛著這所學(xué)校!

在這么一個特殊的時刻,我們呈上感謝信,書寫的內(nèi)容沒半點兒夸大其詞,更不是想為趙老師歌功頌德,主要是一定要表達我們真誠的感謝。同時是希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能夠了解我們家長的內(nèi)心想法,讓趙老師把孩子們帶到小學(xué)畢業(yè),讓這些孩子多享受一些老師那'媽媽一樣的愛!'王小飛校長,謝謝您了!謝謝所有的領(lǐng)導(dǎo)了!

再次感謝學(xué)校所有的老師,感謝各位領(lǐng)導(dǎo),感謝趙老師!

祝愿所有的老師們身體健康、工作順意!

家長致校長感謝信(3篇)

尊敬的王校長:您好!我們是貴校四年級一班學(xué)生的家長。值此辭舊迎新之際,我們?nèi)w家長向您及全校教職員工致以節(jié)日的問候,同時向您和全體老師表示感謝!感謝你們對孩子的教育,感謝…
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