第1篇 有關(guān)小學(xué)生文明上網(wǎng)的承諾書
親愛的同學(xué)們:
在我們創(chuàng)建和諧社會、和諧學(xué)校、和諧課堂的今天,互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)得到迅速普及并逐漸滲透到學(xué)習(xí)、生活的各個領(lǐng)域,互聯(lián)網(wǎng)帶給我們大量信息,也拓寬了我們交往的渠道,網(wǎng)絡(luò)已成為學(xué)習(xí)知識、交流思想、休閑娛樂的重要平臺。隨著互聯(lián)網(wǎng)時代的到來,越來越多的中小學(xué)生成為“網(wǎng)民”。網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍,它在給我們生活帶來方便的同時,不良資訊、長時間上網(wǎng)也危害著我們的身心健康,尤其是在互聯(lián)網(wǎng)快速發(fā)展的同時,個別網(wǎng)站也存在著傳播不健康信息、刊載格調(diào)低下的圖片、提供不文明聲訊服務(wù),甚至傳播暴力文化及嚴(yán)重危害社會的內(nèi)容,使青少年人生觀、價(jià)值觀、道德觀受到侵蝕,身心受到摧殘,行為失范。
為營造健康文明的網(wǎng)絡(luò)文化環(huán)境,清除不健康信息、保障未成年人的健康成長,我校少先隊(duì)大隊(duì)特向全體學(xué)生發(fā)出如下倡議:
一、樹立正確的榮辱觀,抵制腐朽思想的侵害,接受科學(xué)進(jìn)步的思想。不進(jìn)營業(yè)性網(wǎng)吧,不訪問淫穢網(wǎng)站,不瀏覽非法網(wǎng)站。
二、爭做《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》的實(shí)踐者,營造文明、安全的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。要自覺遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,不利用網(wǎng)絡(luò)煽動鬧事、撥弄是非。
第2篇 小學(xué)生文明上網(wǎng)的承諾書
網(wǎng)絡(luò)的普遍使得網(wǎng)絡(luò)覆蓋人群越來越廣,豐富的網(wǎng)絡(luò)資源可以產(chǎn)生許多優(yōu)秀的正能量,但是也不乏一些不良的影響產(chǎn)生,為了維護(hù)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,我們必須從小抓起,現(xiàn)在為大家?guī)硪粍t小學(xué)生文明上網(wǎng)的承諾書。
親愛的同學(xué)們:
在我們創(chuàng)建和諧社會、和諧學(xué)校、和諧課堂的今天,互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)得到迅速普及并逐漸滲透到學(xué)習(xí)、生活的各個領(lǐng)域,互聯(lián)網(wǎng)帶給我們大量信息,也拓寬了我們交往的渠道,網(wǎng)絡(luò)已成為學(xué)習(xí)知識、交流思想、休閑娛樂的重要平臺。隨著互聯(lián)網(wǎng)時代的到來,越來越多的中小學(xué)生成為“網(wǎng)民”。網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍,它在給我們生活帶來方便的同時,不良資訊、長時間上網(wǎng)也危害著我們的身心健康,尤其是在互聯(lián)網(wǎng)快速發(fā)展的同時,個別網(wǎng)站也存在著傳播不健康信息、刊載格調(diào)低下的圖片、提供不文明聲訊服務(wù),甚至傳播暴力文化及嚴(yán)重危害社會的內(nèi)容,使青少年人生觀、價(jià)值觀、道德觀受到侵蝕,身心受到摧殘,行為失范。
為營造健康文明的網(wǎng)絡(luò)文化環(huán)境,清除不健康信息、保障未成年人的健康成長,我校少先隊(duì)大隊(duì)特向全體學(xué)生作出如下承諾:
一、樹立正確的榮辱觀,抵制腐朽思想的侵害,接受科學(xué)進(jìn)步的思想。不進(jìn)營業(yè)性網(wǎng)吧,不訪問淫穢網(wǎng)站,不瀏覽非法網(wǎng)站。
二、爭做《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》的實(shí)踐者,營造文明、安全的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。要自覺遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,不利用網(wǎng)絡(luò)煽動鬧事、撥弄是非。