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教學(xué)管理條例3篇

更新時間:2024-11-20 查看人數(shù):20

教學(xué)管理條例

第1篇 高中教學(xué)常規(guī)管理制度條例

高中教學(xué)常規(guī)管理制度條例

第一章 總則

第 一 條為了全面貫徹國家教育方針,逐步使教學(xué)常規(guī)管理規(guī)范化、科學(xué)化,根據(jù)教育局《教育評價方案》精神,特制定《高中常規(guī)教學(xué)管理條例》。

第 二 條教師要堅持政治學(xué)習(xí),關(guān)注時事政治,用“八榮八恥”規(guī)范自己的言行,熱愛教育事業(yè)。教書注重育人。堅持專業(yè)理論知識的學(xué)習(xí),不斷更新教學(xué)觀念和教學(xué)方法,努力提高自己的業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平。

第 三 條教學(xué)常規(guī)管理包括備課、課堂教學(xué)、作業(yè)批改、輔導(dǎo)、檢測與評價、教科研等六個方面,教師在按要求搞好常規(guī)教學(xué)的前提下,學(xué)校鼓勵教師在教育教學(xué)方面勇于創(chuàng)新,努力探索新的教育教學(xué)方法……

第二章 備課

第 四 條教學(xué)計劃:備課組長要組織同年級同學(xué)科教師認(rèn)真研究教學(xué)大綱、教材及新課程標(biāo)準(zhǔn),統(tǒng)一制訂每學(xué)期的教學(xué)計劃。教學(xué)計劃的內(nèi)容包括基本情況分析、教學(xué)目的、任務(wù)、教學(xué)的基本要求、實施教學(xué)的方法、教學(xué)的具體步驟、教學(xué)相關(guān)措施以及每周的進(jìn)度安排。教學(xué)計劃一般須在開學(xué)后一周內(nèi)完成。

教學(xué)計劃要交教研組長審查。學(xué)科教研組長審查年級學(xué)科計劃時堅持兩個原則:一年級注重基礎(chǔ),保證完成本學(xué)年教學(xué)任務(wù);從二年級開始至三年級第一學(xué)期末完成二、三年級新授課任務(wù)。教師要嚴(yán)格按教學(xué)計劃進(jìn)行教學(xué)活動,如需變動,須經(jīng)教科室、教研組長同意。教科室、教研組長隨時督查教學(xué)計劃的執(zhí)行情況。

第 五 條 備課要求:課前備課,要求每節(jié)課有教案,做到“六備”即備大綱考綱、備教材、備教法、備學(xué)生、備練習(xí)、備情感;以單元、章節(jié)或課為單位分課時寫教案;教齡在六年以內(nèi)的必須寫詳案,超過六年的可寫簡案;教案應(yīng)思路清晰,提倡寫教后記;教案應(yīng)有教育教學(xué)目標(biāo)(包括知識、能力、情感)、重難點、教學(xué)方法、課時、教學(xué)內(nèi)容與步驟、作業(yè)布置等環(huán)節(jié);體現(xiàn)因材施教原則。

第 六 條 認(rèn)真設(shè)計、編寫好教案,教案應(yīng)使用學(xué)校統(tǒng)一的備課紙,書寫工整,文字規(guī)范,作圖準(zhǔn)確。

第 七 條集體備課:同年級同學(xué)科備課組教師應(yīng)在備課組長主持下堅持集體備課,學(xué)習(xí)教學(xué)、考試大綱和教材,學(xué)習(xí)最新教學(xué)教研信息,研討教學(xué)方法,安排單元教學(xué)活動,做到統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一內(nèi)容、統(tǒng)一作業(yè)、統(tǒng)一重難點、統(tǒng)一測試考核、統(tǒng)一標(biāo)高與要求。每周集體備課要有中心發(fā)言人、中心議題及活動記載,學(xué)科教師在每周集體備課中輪流擔(dān)任中心發(fā)言人。

第 八 條作文布置及其評講和試卷評講要求寫簡案即寫明目的、內(nèi)容、重難點、過程及方法。技能課教案要突出學(xué)科特點,要寫明訓(xùn)練目的、要求、內(nèi)容、方法要領(lǐng)、操作方法及注意事項等。

第 九 條 有實驗的學(xué)科教師應(yīng)在課前憑“實驗通知單”通知實驗員準(zhǔn)備或到實驗室借取相應(yīng)器材,并在課前完整熟練的操作一遍。

第三章 課堂教學(xué)

第 十 條 教師必須到教室門前等候上課,上課鈴響后,教師應(yīng)立即進(jìn)入教室上課。

第十一條教師上課要衣著整潔、儀表端正、舉止大方、精神飽滿、教態(tài)自然。(范文網(wǎng) www.)不穿背心、拖鞋、短褲進(jìn)教室,不戴變色鏡、墨鏡上課。杜絕在上課時間吸煙、坐著講課、接打手機(jī)。體育老師上課要穿運(yùn)動服、運(yùn)動鞋。女教師淡妝施教。

第十二條教師講課要吐詞清晰,提倡用普通話講課;教學(xué)語言要準(zhǔn)確精煉,形象生動,講話要抑揚(yáng)頓挫,富有節(jié)奏感、邏輯性;上課不得講與教學(xué)無關(guān)的內(nèi)容。

第十三條 上課不得中途離堂和提前下課。杜絕誤課和隨意調(diào)課(事假調(diào)課必須在教務(wù)室備案)。

第十四條 課堂板書精當(dāng)、規(guī)范。

第十五條課堂教學(xué)要充分體現(xiàn)教材中知識、技能、情感、態(tài)度、價值觀的目標(biāo),充分體現(xiàn)啟迪學(xué)生思維、創(chuàng)意和想象力;準(zhǔn)確把握教材的內(nèi)容特點和重難點,講授正確科學(xué),啟發(fā)性、思維性、目標(biāo)性突出,重視教學(xué)資源開發(fā)和整合,能依據(jù)教學(xué)內(nèi)容適當(dāng)擴(kuò)展;用語力求規(guī)范流暢、簡明生動,板書工整,脈絡(luò)清晰;激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,導(dǎo)入能體現(xiàn)“實、快、巧、趣”,師生關(guān)系和諧、課堂氣氛活躍;最大限度的運(yùn)用多媒體等直觀教學(xué)手段激勵學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣;問題設(shè)計要為學(xué)生自主發(fā)展提供思維的時間和空間;課堂教學(xué)活動形式靈活多樣;引導(dǎo)學(xué)生敢于發(fā)表不同意見和獨(dú)創(chuàng)性見解;注重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,增強(qiáng)學(xué)生的求知欲;課堂中有意識的培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)行有效合作、平等交流;注重學(xué)生知識技能、思維能力、思想情感的培養(yǎng)。

第十六條課堂上教師要關(guān)心每一個學(xué)生,不得體罰或變相體罰學(xué)生,不得侮辱歧視困難和有生理缺陷的學(xué)生,不準(zhǔn)擅自責(zé)令學(xué)生離開教室或停課反思。

第四章 作業(yè)批改

第十七條作業(yè)布置:作業(yè)是檢查學(xué)生知識掌握情況的重要環(huán)節(jié)。各科必須依據(jù)教學(xué)大綱和教材要求,向?qū)W生布置數(shù)量適當(dāng)?shù)淖鳂I(yè):每節(jié)課要求有書面作業(yè)或思考題,語文每學(xué)期不少于作文;英語每學(xué)期不少于小作文(語言表達(dá));每單元、章節(jié)和課或知識點要有過關(guān)檢測練習(xí);作業(yè)必須有明確的訓(xùn)練目的,難度適中,精選書面作業(yè)的每道題目,提倡分層練習(xí);作業(yè)分抄本作業(yè)、油印作業(yè)、口頭作業(yè)、實際操作等不同形式。各科油印作業(yè)由備課組統(tǒng)一安排。

第十八條作業(yè)批改:書面作業(yè)(含檢測考試卷)應(yīng)做到全收全改,各學(xué)科每2節(jié)課至少全收全改1次作業(yè),單元、章節(jié)、和課或知識點過關(guān)檢測練習(xí)必須全收全改,語文學(xué)科的作文、英語語言表達(dá)全收全改分別不少于6次和10次;批改作業(yè)應(yīng)及時、仔細(xì)、準(zhǔn)確;作文批改有眉批、尾批、評語、等級,對錯別字、不規(guī)范的字、語法、修辭、邏輯等錯誤必須明確指出;作業(yè)必須做到有布置、有檢查、有記載,過關(guān)檢測練習(xí)批改后要有錯題登記;作業(yè)批改后要根據(jù)共性問題認(rèn)真?zhèn)湔n、集中講評;批改作業(yè)要批閱解題的全部過程,查看解題步驟是否規(guī)范、完整,結(jié)論是否正確;作業(yè)批改要有等級評定。

第五章 輔 導(dǎo)

第十九條輔導(dǎo)要有目的、有內(nèi)容、有重點。輔導(dǎo)安排在課外活動和早、晚自習(xí)時間,高一、高二體育或體育藝術(shù)輔導(dǎo)訓(xùn)練不得占用課堂時間,輔導(dǎo)地點一般在教室或辦公室(體育、體藝除外)。

第二十條學(xué)校統(tǒng)一安排的早晚自習(xí)輔導(dǎo),教師要視為正課,應(yīng)有準(zhǔn)備地按時到班,不遲到、不早退、不中途離堂。輔導(dǎo)要貫徹因材施教的原則,注重培優(yōu)補(bǔ)差。

第二十一條學(xué)科競賽、體育和體育藝術(shù)訓(xùn)練,在教科、教務(wù)室統(tǒng)一安排下進(jìn)行培優(yōu)輔導(dǎo)或訓(xùn)練,要求有書面安排即定時間、定地點、定對象、定內(nèi)容、定檢查評估辦法、定待遇,輔導(dǎo)教師要深入研究輔導(dǎo)內(nèi)容,要有詳細(xì)教案和階段性考核記載。

第六章 檢測與評價

第二十二條 學(xué)校教務(wù)室每學(xué)年組織兩次期中考試、兩次期末統(tǒng)考,其他統(tǒng)考經(jīng)教務(wù)室同意由年級組織,單元測試由備課組組織。

第二十三條 非全市組織的統(tǒng)一考試,由教務(wù)室會同學(xué)科組挑選相應(yīng)把關(guān)教師命題,原則上在年級間交叉選擇命題人。

命題應(yīng)遵循針對性、導(dǎo)向性、科學(xué)性原則,確保考試的信度和區(qū)分度。

實行命題人署名制度,強(qiáng)化責(zé)任意識;試卷和答題卡清樣交教務(wù)室負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)審核后方可付印。

第二十四條各科要注重平時教學(xué),章節(jié)、單元、課或知識點過關(guān)測試要注意頻度和難度及試卷的題量、長度、檢測的目的、評價標(biāo)準(zhǔn)。大型考試要認(rèn)真組織學(xué)生考前復(fù)習(xí),上好復(fù)習(xí)課。

第二十五條試卷印制和監(jiān)考工作按《高中考務(wù)工作暫行條例》中的各項條款執(zhí)行??荚囈獓?yán)肅考紀(jì)、端正考風(fēng),對于違紀(jì)現(xiàn)象要曝光,缺考者和成績不合格者要補(bǔ)考。

第二十六條校內(nèi)閱卷以備課組為單位集中進(jìn)行,一般采用流水作業(yè)的方式閱卷。閱卷前應(yīng)由備課組長組織教師明確標(biāo)準(zhǔn)答案和統(tǒng)一評分標(biāo)準(zhǔn),閱卷中發(fā)現(xiàn)問題,要及時研究解決,防止前緊后松,標(biāo)準(zhǔn)不一致現(xiàn)象,閱卷中發(fā)現(xiàn)學(xué)生抄襲雷同卷,要及時上報。閱卷必須在規(guī)定的時間地點完成。

市統(tǒng)一組織閱卷由教務(wù)室統(tǒng)一安排,嚴(yán)格按組織單位的統(tǒng)一要求進(jìn)行。

第二十七條閱卷完畢并經(jīng)復(fù)查后應(yīng)交教務(wù)室統(tǒng)一拆封登分。登分時,應(yīng)如實按卷面登載,不得隨意加分、減分。若發(fā)現(xiàn)明顯的總分錯誤,須經(jīng)教務(wù)室領(lǐng)導(dǎo)同意后方可更正

第二十八條考試結(jié)束后,各科應(yīng)根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一要求,寫出書面質(zhì)量分析報告,報告包括:試卷分析、目標(biāo)生得分狀況、主要成績、教學(xué)存在的主要問題及原因分析、今后教學(xué)措施。學(xué)科成績依據(jù)學(xué)科特點按高考試卷分值評定記載。

第二十九條每學(xué)期各班要召開兩次科任教師協(xié)調(diào)會,研究班級教學(xué)狀況,客觀評價每個學(xué)生,使培優(yōu)拔尖與糾偏轉(zhuǎn)差工作落到實處,注重班級學(xué)生全面發(fā)展,讓不同層次學(xué)生學(xué)有進(jìn)步。

第 三 十條 音體美學(xué)科每學(xué)期必須對學(xué)生進(jìn)行成績測試或考核與認(rèn)定。

第七章 教科研

第三十一條教研組長和備課組長開學(xué)初要擬定本組的教研計劃,教研計劃包括:學(xué)習(xí)教育理論和新課標(biāo)、教學(xué)研究課題、研究性學(xué)習(xí)的開展辦法、公開課的安排等。計劃要及時交教科室,由教科室匯總印發(fā)備查。

第三十二條教師要積極主動參加各種教研活動,承擔(dān)教研任務(wù),既要敢于挑戰(zhàn)權(quán)威,發(fā)表自己的觀點,也要認(rèn)真學(xué)習(xí),取人之長,補(bǔ)已之短。教研活動包括集體備課、主講公開課、聽課評課、校際教研活動。學(xué)校鼓勵教師積極參加上級主管部門組織的各種學(xué)科活動(如優(yōu)秀教案、優(yōu)質(zhì)課、聽說課競賽等),鼓勵教師在各級各類雜志上發(fā)表教育教研文章。

第三十三條全體學(xué)科教師要積極參加各種師資培訓(xùn)活動,達(dá)到師訓(xùn)學(xué)分標(biāo)準(zhǔn)。骨干教師要承擔(dān)對青年教師的指導(dǎo)任務(wù),定期主講示范課,聽被指導(dǎo)教師的課,及時指導(dǎo)青年教師的教學(xué)常規(guī)工作。青年教師要積極主講匯報課,參加校內(nèi)舉辦的青年教師優(yōu)質(zhì)課比賽,在教學(xué)中形成自己獨(dú)到的教學(xué)風(fēng)格。

第八章 附 則

第三十四條 課時計劃:原則上按教學(xué)大綱的課時計劃安排學(xué)科課時,根據(jù)學(xué)校實際需要調(diào)整課時計劃時須報校長辦公會同意方可實施。

第三十五條實行教學(xué)常規(guī)督查、考評、津貼、獎懲制度。教務(wù)室負(fù)責(zé)課堂到崗、班務(wù)日志、教學(xué)目標(biāo)、課時計劃、常規(guī)教學(xué)崗位津貼及獎懲、教學(xué)效果評價、周六周日補(bǔ)課、早晚自習(xí)及特長生輔導(dǎo)訓(xùn)練的管理與督查;教科室負(fù)責(zé)一月一次的備改與聽評課檢查及集體備課、教學(xué)計劃、學(xué)科競賽、教研活動、課堂教學(xué)評價的管理與督查。教務(wù)室、教科室要及時通報或公示督查考評結(jié)果。

第三十六條常規(guī)教學(xué)(過程)崗位工作量認(rèn)定分兩個系列:周一至周五每天8節(jié)課從備課、上課、批改作業(yè)三個方面按0.2、0.6、0.2的權(quán)重認(rèn)定工作量并根據(jù)學(xué)校財力給予常規(guī)教學(xué)崗位津貼(具體認(rèn)定辦法另定);周六周日補(bǔ)課、早晚自習(xí)(含集體備課)、競賽與特長生的輔導(dǎo)或訓(xùn)練依據(jù)時間、職責(zé)等對到崗人給予加班補(bǔ)助(補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)另定。工作量按權(quán)重記入教師檔案)。非教學(xué)崗位工作量及其津貼根據(jù)履行崗位的時間、職責(zé)、特點、性質(zhì)參照以上兩個系列按一定比率執(zhí)行。

第三十七條根據(jù)年級教學(xué)目標(biāo)特點從班級學(xué)生入圍數(shù)及其均分上升率、有效分入圍率或吻合率等方面對班級及學(xué)科教學(xué)進(jìn)行考評并依據(jù)學(xué)校財力對考評結(jié)果予以獎勵:高三年級獎勵高考及一、二、三統(tǒng)中的優(yōu)勝班級和學(xué)科(組、學(xué)科教師);高一、高二年級獎勵學(xué)年、學(xué)期統(tǒng)考中的優(yōu)勝班級和學(xué)科(組、學(xué)科教師),年獎勵人均總額在完成年級目標(biāo)任務(wù)的前提下不低于高三年級獎勵人均總額的60%。

第三十八條 違規(guī)處罰。

第一款集體備課實行督班領(lǐng)導(dǎo)考勤制。備課組當(dāng)月集體備課無故缺一次,該備課組每人扣5元,備課組長扣10元;無故不參加集體備課的教師一次扣5元;因事因病不能參加集體備課的要履行請假手續(xù)。

集體備課記載嚴(yán)重不全或無記載,內(nèi)容、時間與計劃安排不相符合視為未進(jìn)行集體備課。

第二款教師每學(xué)期至少講一節(jié)公開課,每月至少聽2節(jié)同學(xué)科教師的課;行政領(lǐng)導(dǎo)每月至少聽3節(jié)課。公開課、研究課必須要有對教案的討論,聽課記錄、評議記錄,以上每少一次(或一項)扣發(fā)當(dāng)事或責(zé)任人當(dāng)月津貼5元。

第三款教科室每月組織一次備改檢查,對學(xué)科教師相應(yīng)項目的工作量進(jìn)行實際認(rèn)定:備課從數(shù)量、環(huán)節(jié)、質(zhì)量、配合檢查等方面進(jìn)行實際工作量的認(rèn)定;作業(yè)批改從批改數(shù)量、質(zhì)量、配合檢查等方面進(jìn)行實際工作量認(rèn)定。具體檢查、認(rèn)定辦法由教科室根據(jù)備改要求另定細(xì)則。

第四款教師必須按要求認(rèn)真上好每節(jié)課,杜絕遲到、早退、中途離堂等現(xiàn)象。上課遲到、早退、中途離堂依據(jù)時間扣除相應(yīng)工作量并通報;早晚自習(xí)(含輔導(dǎo)訓(xùn)練)和周六周日補(bǔ)課遲到、早退、中途離堂扣除相應(yīng)時間的補(bǔ)助并通報;所有誤崗(空堂)扣除責(zé)任人相應(yīng)時間的工作量或補(bǔ)助外每40分鐘罰15元,并承擔(dān)在其期間造成的安全事故責(zé)任;因事因病請假未上崗的減去當(dāng)事人相應(yīng)時間的工作量與補(bǔ)助;經(jīng)教務(wù)室認(rèn)可的調(diào)課(含早晚自習(xí)輔導(dǎo)或訓(xùn)練、周六周日補(bǔ)課)不扣工作量或補(bǔ)助,沒有經(jīng)教務(wù)室認(rèn)可的調(diào)課或調(diào)課未落實造成的空堂參照第四款的相關(guān)條款處理。

上崗時間對學(xué)生睡覺、看小說、聽單放機(jī)、玩游戲機(jī)、吃零食等現(xiàn)象,教師不予制止,被當(dāng)班領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn),通報批評。

第三十九條 本條例2013年3月1日生效。

湘 云 高 中

二0一三年二月二十八日

第2篇 某某學(xué)院教學(xué)樓教室管理條例

某學(xué)院教學(xué)樓教室管理條例

第一章總則

第一條 為了認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針,培養(yǎng)政治合格,專業(yè)過硬的政法人才,在不斷加強(qiáng)學(xué)生的愛國主義、集體主義思想教育的同時,必須注重學(xué)生的文明衛(wèi)生意識的培養(yǎng)。

第二條 為了配合學(xué)校正常的教學(xué)秩序,創(chuàng)造良好的教學(xué)環(huán)境,特制定本條 例。

第二章教室文明管理

第三條 本校師生進(jìn)教學(xué)樓應(yīng)當(dāng)佩戴?;?遵守教學(xué)樓門衛(wèi)制度,服從工作人員管理。閑雜人員不得進(jìn)入教學(xué)樓。

第四條 遵守紀(jì)律,自覺維護(hù)公共環(huán)境衛(wèi)生。嚴(yán)禁踢門,踢墻;嚴(yán)禁隨地吐痰,亂扔果皮紙屑;嚴(yán)禁亂倒垃圾;嚴(yán)禁在墻上、門上及課桌椅、窗戶上亂涂亂畫亂刻;嚴(yán)禁學(xué)生在教室內(nèi)吃食物、吸煙。

第五條 教學(xué)區(qū)應(yīng)當(dāng)保持安靜。嚴(yán)禁在樓內(nèi)高聲喧嘩、唱歌、跳舞、高聲放收錄機(jī)、踢球、叫賣東西;未經(jīng)許可,禁止在教學(xué)樓內(nèi)及教室內(nèi)舉行各種形式的聚會、晚會、玩牌、下棋等活動。

第六條 教室內(nèi)的一切公物都是為了滿足正常教學(xué)所配置的。嚴(yán)禁損壞或拿走教室內(nèi)的課桌椅、門窗玻璃、黑板、燈具、粉筆、黑板擦子、窗簾及教室內(nèi)其它公物;嚴(yán)禁擅自調(diào)換教室內(nèi)桌椅及其它公物;嚴(yán)禁踩踏課桌椅。

第七條 嚴(yán)禁私自拉線接電及使用各類充電器、電爐等。嚴(yán)禁在教室內(nèi)開長明燈,衛(wèi)生間開長流水,學(xué)生晚自習(xí)期間不得三三兩兩占用一間教室,應(yīng)集中復(fù)習(xí),節(jié)約用電。最后離開教室者,必須關(guān)好燈及門窗。

第八條 嚴(yán)禁在教學(xué)樓及其它教室內(nèi)燃紙燒火、放鞭炮或帶入易燃易爆物品或留放貴重物品。嚴(yán)禁在教學(xué)樓內(nèi)及樓口、樓道停放任何車輛或擺放其它物品。

第3篇 課堂教學(xué)常規(guī)管理條例范本

課堂教學(xué)常規(guī)管理條例

為了規(guī)范我校的教學(xué)管理,建立良好的教學(xué)秩序,并用制度進(jìn)行全面的質(zhì)量監(jiān)控。要求每一位任課教師規(guī)范執(zhí)行課堂教學(xué)管理制度,促使我校教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。

1、教師必須按規(guī)定時間上課、下課,上課鈴響后立即進(jìn)入教室上課,下課鈴響后方可離開教室。

2、認(rèn)真做好課前準(zhǔn)備,認(rèn)真?zhèn)浜谜n,每堂課必須有教案,教導(dǎo)處將定期檢查或不定期抽查。

3、各教師嚴(yán)格按課表上課,不得私自調(diào)課、占課,調(diào)課、代課必須按規(guī)定提前到教導(dǎo)處辦理調(diào)、代課手續(xù)。

4、做眼保健操時,當(dāng)堂任課教師組織學(xué)生做眼睛保健操,不得擠占該時間。

5、上課時,不帶移動通信工具進(jìn)課堂,不使用移動通信工具。

6、關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,不諷刺、挖苦、體罰和變相體罰學(xué)生(不準(zhǔn)罰學(xué)生站著或蹲著聽課、寫作業(yè)。),不剝奪學(xué)生的上課時間(不準(zhǔn)把學(xué)生趕出教室,不準(zhǔn)因遲到不讓學(xué)生進(jìn)課堂),依法保障學(xué)生受教育的權(quán)利。

7、課堂上教態(tài)穩(wěn)重,行為文明,正常情況下不得坐著講課。上課語言文明、規(guī)范、使用普通話。

8、上課時間,不會客,不擅自離開課堂,不做與本節(jié)課無關(guān)的事。

9、按課程表組織和輔導(dǎo)課外活動,不得占用體育課、音樂課等時間補(bǔ)課或做作業(yè)。

10、上體育課時,在老師指定的區(qū)域開展老師安排的活動,不得隨便出入教室或進(jìn)入教室外走廊。

課堂教學(xué)常規(guī)管理獎懲條例:

1、上課鈴響后,遲到5分鐘到崗位,扣當(dāng)月津貼5元。20分鐘不到堂算曠課一節(jié)。(見學(xué)校懲罰條例第十六條)

2、教師上課無教案者,發(fā)現(xiàn)一次年度考核和職評各扣1分。

3、私自調(diào)課、占課,發(fā)現(xiàn)一次年度考核和職評各扣0.5分。

4、上課期間,使用移動通信,發(fā)現(xiàn)一次年度考核和職評各扣0.5分。

5、做眼保健操時,上課教師,不組織學(xué)生做好眼保健操或占用時間,挪作他用的,發(fā)現(xiàn)一次年度考核和職評各扣0.1分。

6、私自調(diào)課或不按課表上課,發(fā)現(xiàn)一次年度考核和職評各扣0.5分。次年度考核和職評各扣1分。

7、違反本條例第七、八、九條的,發(fā)現(xiàn)一次年度考核和職評各扣0.5分。

8、體罰和變相體罰學(xué)生,教師上課時間,因擅自離開課堂,或因工作失職,造成責(zé)任事故的,按有關(guān)規(guī)定給予批評和處罰,出現(xiàn)一切問題和后果,均由本人承擔(dān),學(xué)校不負(fù)責(zé)任。

教學(xué)管理條例3篇

課堂教學(xué)常規(guī)管理條例為了規(guī)范我校的教學(xué)管理,建立良好的教學(xué)秩序,并用制度進(jìn)行全面的質(zhì)量監(jiān)控。要求每一位任課教師規(guī)范執(zhí)行課堂教學(xué)管理制度,促使我校教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。1…
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