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第1篇最新教育扶貧項目合同 第2篇教育扶貧項目合約書 第3篇贈與合同:教育扶貧項目協(xié)議書 第4篇教育扶貧項目合同-最新教育扶貧項目合同 第5篇教育扶貧項目合同模板一 第6篇教育扶貧項目合同教育扶貧項目合同 第7篇扶貧項目 申請書
第1篇 最新教育扶貧項目合同
甲方:_________
乙方:_________
_________以捐贈資金的方式,真誠與_________攜手,共同為中國西部的貧困地區(qū)做一件利國利民的公益事業(yè)。
根據(jù)_________教育扶貧項目贊助方案,甲方愿意贊助_________元。該資金贊助的項目可由甲方命名。
_________作為教育扶貧項目的承辦單位,認真承諾:在項目實施過程中發(fā)揚“愛國奉獻、追求卓越”的精神,以_________的工作作風,珍惜甲方的每一分愛心捐贈,使之在貧困地區(qū)發(fā)揮最大的效力。
甲方隨時可以指導和監(jiān)督乙方的教育扶貧工作,隨時可以審計捐贈款的使用情況。
甲方(蓋章):_________乙方(蓋章):_________
負責人(簽字):_________負責人(簽字):_________
________年____月____日________年____月____日
簽訂地點:_________簽訂地點:_________
第2篇 教育扶貧項目合約書
甲方:
_________
乙方:
__________________以捐贈資金的方式,真誠與_________攜手,共同為中國西部的貧困地區(qū)做一件利國利民的公益事業(yè)。
根據(jù)_________教育扶貧項目贊助方案,甲方愿意贊助_________元。
該資金贊助的項目可由甲方命名。
_________作為教育扶貧項目的承辦單位,認真承諾:在項目實施過程中發(fā)揚&ldquo愛國奉獻、追求卓越&rdquo的精神,以_________的工作作風,珍惜甲方的每一分愛心捐贈,使之在貧困地區(qū)發(fā)揮最大的效力。
甲方隨時可以指導和監(jiān)督乙方的教育扶貧工作,隨時可以審計捐贈款的使用情況。
甲方(蓋章):_________乙方(蓋章):_________
負責人(簽字):_________負責人(簽字):________
__________年____月____日_________年____月____日
簽訂地點:_________簽訂地點:_________
第3篇 贈與合同:教育扶貧項目協(xié)議書
甲方:_________
乙方:_________
_________以捐贈資金的方式,真誠與_________攜手,共同為中國西部的貧困地區(qū)做一件利國利民的公益事業(yè)。
根據(jù)_________教育扶貧項目贊助方案,甲方愿意贊助_________元。該資金贊助的項目可由甲方命名。
_________作為教育扶貧項目的承辦單位,認真:在項目實施過程中發(fā)揚“愛國奉獻、追求卓越”的精神,以_________的工作作風,珍惜甲方的每一分愛心捐贈,使之在貧困地區(qū)發(fā)揮的效力。
甲方隨時可以指導和監(jiān)督乙方的教育扶貧工作,隨時可以審計捐贈款的使用情況。
甲方(蓋章):_________ 乙方(蓋章):_________
負責人(簽字):_________ 負責人(簽字):_________
_________年____月____日 _________年____月____日
簽訂地點:_________ 簽訂地點:_________
第4篇 教育扶貧項目合同-最新教育扶貧項目合同
甲方:_________
乙方:_________
_________以捐贈資金的方式,真誠與_________攜手,共同為中國西部的貧困地區(qū)做一件利國利民的公益事業(yè)。
根據(jù)_________教育扶貧項目贊助方案,甲方愿意贊助_________元。該資金贊助的項目可由甲方命名。
_________作為教育扶貧項目的承辦單位,認真承諾:在項目實施過程中發(fā)揚“愛國奉獻、追求卓越”的精神,以_________的工作作風,珍惜甲方的每一分愛心捐贈,使之在貧困地區(qū)發(fā)揮最大的效力。
甲方隨時可以指導和監(jiān)督乙方的教育扶貧工作,隨時可以審計捐贈款的使用情況。
甲方(蓋章):_________ 乙方(蓋章):_________
負責人(簽字):_________ 負責人(簽字):_________
_________年____月____日 _________年____月____日
簽訂地點:_________ 簽訂地點:_________
第5篇 教育扶貧項目合同模板一
甲方:_________
乙方:_________
_________以捐贈資金的方式,真誠與_________攜手,共同為中國西部的貧困地區(qū)做一件利國利民的公益事業(yè)。
根據(jù)_________教育扶貧項目贊助方案,甲方愿意贊助_________元。該資金贊助的項目可由甲方命名。
_________作為教育扶貧項目的承辦單位,認真承諾:在項目實施過程中發(fā)揚“愛國奉獻、追求卓越”的精神,以_________的工作作風,珍惜甲方的每一分愛心捐贈,使之在貧困地區(qū)發(fā)揮最大的效力。
甲方隨時可以指導和監(jiān)督乙方的教育扶貧工作,隨時可以審計捐贈款的使用情況。
甲方(蓋章):_________ 乙方(蓋章):_________
負責人(簽字):_________ 負責人(簽字):_________
_________年____月____日 _________年____月____日
簽訂地點:_________ 簽訂地點:_________
第6篇 教育扶貧項目合同教育扶貧項目合同
2023教育扶貧項目合同-最新教育扶貧項目教育扶貧項目合同-最新教育扶貧項目合同
甲方:_________
乙方:_________
_________以捐贈資金的方式,真誠與_________攜手,共同為中國西部的貧困地區(qū)做一件利國利民的公益事業(yè)。
根據(jù)_________教育扶貧項目贊助方案,甲方愿意贊助_________元。該資金贊助的項目可由甲方命名。
_________作為教育扶貧項目的承辦單位,認真承諾:在項目實施過程中發(fā)揚“愛國奉獻、追求卓越”的精神,以_________的工作作風,珍惜甲方的每一分愛心捐贈,使之在貧困地區(qū)發(fā)揮最大的效力。
甲方隨時可以指導和監(jiān)督乙方的教育扶貧工作,隨時可以審計捐贈款的使用情況。
甲方(蓋章):_________乙方(蓋章):_________
負責人(簽字):_________負責人(簽字):_________
_________年____月____日_________年____月____日
簽訂地點:_________簽訂地點:_________
第7篇 扶貧項目 申請書
尊敬的xx自治縣畜牧局:
我是一個返鄉(xiāng)農民工,家住刀壩鄉(xiāng)廟坪村龍門組,以前長期在外務工,僅僅靠打工微薄的收入養(yǎng)家糊口。根據(jù)政府的有關扶貧政策,本人想利用自家的林業(yè)承包荒山——xx創(chuàng)辦一個林養(yǎng)肉雞場。以下為本項目的申請報告。
一、xx林養(yǎng)肉雞場的基本情況
xx屬于刀壩鄉(xiāng)廟坪村龍門組,地處兩省市(貴州、重慶)三縣(xx、沿河、秀山)四鄉(xiāng)鎮(zhèn)(刀壩、小井、甘龍、沙子坡)的交匯處,刀廟鄉(xiāng)村公路也是規(guī)劃中xx至沿河等級公路xx路斷以上。這里環(huán)境優(yōu)美,遠離城市的喧囂,沒有工業(yè)污染,水源充沛,特別適合養(yǎng)殖加工生產綠色食品。尤其是這里的交通非常便利,四通八達,便于產品的運輸銷售。
二、市場需求量大,養(yǎng)殖前景廣闊
我縣農民有養(yǎng)雞的悠久歷史,家家都有養(yǎng)雞的習慣。據(jù)有關部門的統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示,我縣近幾年來雞肉需求量增大,而我縣規(guī)?;酿B(yǎng)雞場年非常有限,大量肉雞則是從縣外運銷來的,這就使得農民的經(jīng)濟利益受損。若這部份肉雞由本縣肉雞場來供應,其需求量是相當大的。同時,還可充分利用便利的交通條件和自己在秀山做肉雞生意的朋友,把我縣的肉雞運銷外地。所以,在xx建立一個兩萬只林養(yǎng)肉雞場是不愁銷路的。
三、社會效益
1、作為政府財源建設工程的養(yǎng)殖業(yè)投產盈利后,按年平均效益,年純收入近10萬元計算,可以使政府獲得一筆穩(wěn)定稅收。同時還可以發(fā)揮輻射作用,帶動一部分產業(yè),比如種植和飼料加工等,讓部分農民工直接就業(yè),使相當部分當?shù)卮迕衩撠?,并逐步過上富裕的生活。并帶動我鄉(xiāng)人民一起走發(fā)展養(yǎng)殖業(yè)致富之路,為群眾脫貧致富奔小康打下了基礎。
2、可提高當?shù)卮迕竦膶嶋H生活水平,徹底解決我地村民吃肉難的問題;另一方面,肉、蛋、禽投放市場后,可以起到平抑市場物價,制止不法商販牟取暴利,將促進我縣各項事業(yè)的順利發(fā)展。通過以上分析,說明在我地興辦發(fā)展生態(tài)養(yǎng)殖業(yè),是完全可行而又十分必要的,不但扶貧效果明顯,而且還具有明顯的經(jīng)濟效益和社會效益,這必將有力地推動我地扶貧開發(fā)的進程,希望政府提供政策、技術及資金等各方面的支持。特此申請,希望政府和有關部門批準為謝!
此致
敬禮!
申請人:xx
________年____月____日