- 目錄
有哪些
1. 活動前準(zhǔn)備
- 學(xué)生集合
- 教師點(diǎn)名確認(rèn)出席
- 安全檢查
- 活動物品攜帶
2. 入場流程
- 按班級列隊(duì)
- 有序進(jìn)入場地
- 靜默入場,保持安靜
- 就座安排
3. 活動中規(guī)范
- 注意聽講,積極參與
- 保持紀(jì)律,不隨意走動
- 保持場地整潔
- 遵守活動規(guī)則
4. 離場程序
- 待活動結(jié)束后,教師指示
- 依次退出場地
- 收拾個人物品
- 回到班級位置
5. 緊急情況處理
- 緊急疏散路線
- 集中安全地點(diǎn)
- 教師組織,學(xué)生聽從指揮
標(biāo)準(zhǔn)
1. 秩序性:所有行動需有序進(jìn)行,避免混亂和擁擠。
2. 安全性:確保每個學(xué)生的安全是首要任務(wù),包括入場、活動期間和離場。
3. 尊重:學(xué)生應(yīng)尊重他人,保持安靜,不打擾他人參與。
4. 紀(jì)律性:遵守學(xué)校規(guī)定,不擅自離隊(duì),不喧嘩。
5. 協(xié)作:在活動中,鼓勵團(tuán)隊(duì)合作,共同完成任務(wù)。
6. 效率:活動的開始和結(jié)束應(yīng)迅速而有效,避免浪費(fèi)時間。
是什么意思
本規(guī)程旨在為某某小學(xué)的集體活動提供一個清晰、安全、有序的出入場流程。它強(qiáng)調(diào)了活動前的準(zhǔn)備工作,如學(xué)生集合和安全檢查,確保活動的安全性。入場時,學(xué)生需按班級排隊(duì),安靜進(jìn)入場地,并按照安排就座。在活動中,學(xué)生應(yīng)保持專注,遵守紀(jì)律,同時保持場地整潔。離場時,需等待教師指示,有序退出,收拾好個人物品。在緊急情況下,有明確的疏散路線和應(yīng)對措施,以保證所有人的安全。規(guī)程中的標(biāo)準(zhǔn)體現(xiàn)了對秩序、安全、尊重、紀(jì)律、協(xié)作和效率的重視,旨在培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣和團(tuán)隊(duì)精神。全體教職員工和學(xué)生都應(yīng)理解和遵守這些規(guī)程,共同營造和諧、有序的校園活動環(huán)境。
某某小學(xué)集體活動出入場規(guī)程范文
某小學(xué)集體活動出入場規(guī)程
1、班主任老師必須親自到班,帶領(lǐng)本班學(xué)生出入集體活動場所;
2、集體活動進(jìn)行期間,班主任老師必須全程管理,維護(hù)好活動程序,確?;顒诱S行虻剡M(jìn)行;
3、全體師生必須服從學(xué)校安排,聽從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指揮;
4、學(xué)生不得大聲喧嘩,不得隨意離開,不得做出有損身心健康的動作。
5、活動期間發(fā)生異常情況,不得圍觀,班主任老師要妥善處理,并及時向?qū)W校報(bào)告;
6、師生出入場所要按照學(xué)校規(guī)定的順序,不得擁擠,不得推拉;
7、出入場前,班主任老師必須帶學(xué)生進(jìn)入教室,強(qiáng)調(diào)相關(guān)注意事項(xiàng),出場后,學(xué)生還未完全進(jìn)入教室,班主任老師不得讓班級學(xué)生出教室,以免造成樓道擁擠。
8、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)對集體活動的師生參與情況、到崗情況進(jìn)行考核,并做好相關(guān)記錄。
9、靠近樓梯的班級的班主任作為樓道管理負(fù)責(zé)人(第一教學(xué)樓的另一個班級班主任為陽臺管理負(fù)責(zé)人)。樓道負(fù)責(zé)人或陽臺負(fù)責(zé)人應(yīng)分別站在樓道或陽臺處,負(fù)責(zé)監(jiān)督管理,阻止學(xué)生擁擠,以免造成踩踏事件。
附:出入場順序
第一教學(xué)樓:
小學(xué)一年級 → 小學(xué)二年級 →七年級一班 →七年級二班→ 小學(xué)三年級→小學(xué)四年級 →小學(xué)五年級→小學(xué)六年級
第二教學(xué)樓:
八年級一班→八年級二班 →九年級一班 →九年級二班