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安全教育管理15篇

發(fā)布時間:2022-12-05 07:06:09 查看人數(shù):70
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安全教育管理

第1篇 某公司安全管理人員安全教育培訓(xùn)計劃

1.安全教育培訓(xùn)內(nèi)容: 建筑企業(yè)安全生產(chǎn)法規(guī)、政策,安全生產(chǎn)發(fā)展新動向,安全生產(chǎn)意識教育。

2. 安全教育培訓(xùn)方法:內(nèi)部強化培訓(xùn)、參加上級主管部門組織的培訓(xùn)。

3. 安全教育培訓(xùn)時間:內(nèi)部強化培訓(xùn)安排在年初、年末的空閑時間。上級主管部門培訓(xùn)根據(jù)要求按時參加。

4.培訓(xùn)地點:公司會議室

5.安全教育培訓(xùn)目的:強化安全生產(chǎn)意識,提高安全管理水平,搞好安全生產(chǎn)。

第2篇 公司專職安全管理人員安全教育內(nèi)容

公司的安全專職管理人員是企業(yè)安全生產(chǎn)管理和技術(shù)實現(xiàn)的具體實施者,是公司安全生產(chǎn)的“正規(guī)軍”,因此,也是公司實現(xiàn)安全生產(chǎn)的主要決定性因素。具有一定的專業(yè)學(xué)歷,掌握安全的專業(yè)知識和科學(xué)技術(shù),又有生產(chǎn)的經(jīng)驗和懂得生產(chǎn)的技術(shù),是一個安全專職人員的基本素質(zhì)。要建設(shè)好安全專職人員的安全文化,需要企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持,也需要專職人員的本身的努力。

1. 公司專職安全管理人員的安全知識體系

(1)安全科學(xué)(即安全學(xué)):這是安全學(xué)科的基礎(chǔ)科學(xué)。它包括:安全設(shè)備學(xué)、安全管理學(xué)、安全系統(tǒng)學(xué)、安全人機學(xué)、安全法學(xué)。

(2)安全工程學(xué):這是技術(shù)科學(xué)。包括安全設(shè)備工程學(xué)、衛(wèi)生設(shè)備工程學(xué)、安全管理工程學(xué)、安全信息論、安全運籌學(xué)、安全控制論、安全人機工程學(xué)、安全生理學(xué)、安全心理學(xué)。

(3)安全工程:這是工程技術(shù)。包括安全設(shè)備工程、衛(wèi)生設(shè)備工程、安全管理工程、安全系統(tǒng)工程、安全人機工程。

(4)專業(yè)安全知識:各行業(yè)不同,具體的專業(yè)要求也不一樣??傮w來講,大概包括:礦山安全,機電安全,防火防爆等。

(5)計算機方面的知識:隨著社會的發(fā)展,計算機在生產(chǎn)、管理方面的應(yīng)用越來越普及,在安全管理方面也逐步得到利用,所以安全管理人員要掌握一般的計算機使用常識。

2. 公司專職安全管理人員的安全教育考核目標(biāo)

通過對企業(yè)專職安全管理人員的安全教育,除了具有安全知識的一系列知識體系外,還應(yīng)該具備如下條件:一要有廣博的知識。二要有敬業(yè)精神。企業(yè)強烈的呼喚“復(fù)合型”的安全員。

3. 公司專職安全管理人員的安全教育方法

對公司專職安全管理人員的安全教育,一是通過學(xué)校的學(xué)歷教育;另一方面對在職安全管理人員可以通過講授法、研討法、讀書指導(dǎo)法等進行安全教育,不斷獲取新的安全知識。

提高安全專業(yè)管理人員的素質(zhì),適應(yīng)21世紀(jì)安全管理的需求。為此,就需要對安全管理人員有計劃地進行培訓(xùn):(1)充實安全隊伍,將年富力強的人員安排到安全隊伍中。(2)抓培訓(xùn)學(xué)習(xí)、充實基本功。(3)勇于實踐、善于總結(jié),使新科技為安全工作服務(wù)。(4)多開展交流活動。經(jīng)常性的經(jīng)驗交流活動,是搞好工作的有效方法之一。通過走出去,請進來,使安全隊伍開闊視野、豐富見識,進而取長補短。

第3篇 職業(yè)健康安全管理職責(zé)及安全教育培訓(xùn)措施

1、職業(yè)健康安全職責(zé)

根據(jù)本項目計劃的人員配備情況,現(xiàn)將項目職業(yè)健康安全職責(zé)界定如下:

(1)公司的安全生產(chǎn)管理職責(zé)

公司負(fù)責(zé)指導(dǎo)本項目的職業(yè)健康安全生產(chǎn)工作;負(fù)責(zé)審批和發(fā)布項目職業(yè)健康安全管理辦法,批準(zhǔn)重大職業(yè)健康安全技術(shù)方案和實施措施,核定重大職業(yè)健康安全設(shè)施的經(jīng)費;為安全、文明施工創(chuàng)造基礎(chǔ)條件與外部環(huán)境;協(xié)助或組織對特別重大事故的調(diào)查、處理。

公司各職能部門對項目職業(yè)健康安全生產(chǎn)負(fù)有具體組織管理責(zé)任,商、供貨商對所管合同項目的職業(yè)健康安全生產(chǎn)承擔(dān)管理責(zé)任。

(2)項目經(jīng)理

1)項目經(jīng)理是工程項目職業(yè)健康安全的第一責(zé)任人,對項目施工全過程的職業(yè)健康安全工作負(fù)全面領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。對合同范圍內(nèi)工程生產(chǎn)經(jīng)營過程中的安全生產(chǎn)負(fù)全面領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任;

2)貫徹落實安全生產(chǎn)方針、政策、法規(guī)和各種規(guī)章制度,結(jié)合項目工程特點及施工全過程的情況,制定本項目工程各項安全生產(chǎn)管理辦法,或提出要求并監(jiān)督其實施;

3)本著“安全第一、預(yù)防為主”的原則,根據(jù)工程特點確定安全工作的管理體制和人員,并分解、落實安全責(zé)任和考核指針;

4)貫徹落實職業(yè)健康安全法規(guī)和規(guī)章制度,結(jié)合工程特點和施工性質(zhì),組織制定有針對性的職業(yè)健康安全管理辦法和實施細(xì)則,并監(jiān)督其實施。

5)根據(jù)工程需要按規(guī)定配備一定數(shù)量且具備相應(yīng)業(yè)務(wù)水平的職業(yè)健康安全管理人員,建立專門的管理體系,積極支持其開展工作。

6)做好對隊伍的考察評估工作,做到聘用手續(xù)完善。確保隊伍的管理體制健全,具備與工程施工相適應(yīng)的能力,并經(jīng)過三級安全教育。在簽訂合同時,要明確隊伍安全文明施工的責(zé)任指針和ci要求,并規(guī)定考核辦法。

7)組織安全技術(shù)措施的落實工作。監(jiān)督安全技術(shù)交底制度及設(shè)施、設(shè)備驗收制度的實施。當(dāng)采用新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備、新材料施工時,組織落實相應(yīng)的安全措施,配備必要的防護用品和安全設(shè)施。

8)督促或組織項目安全生產(chǎn)文明施工大檢查,對發(fā)現(xiàn)的各類問題要定時、定人、定措施認(rèn)真整改;對上級安全監(jiān)督部門的整改通知,認(rèn)真組織落實,及時報告執(zhí)行結(jié)果。

9)發(fā)生因工傷亡事故時,做好現(xiàn)場保護和傷員搶救工作。除及時上報外,要積極組織或配合有關(guān)部門本著“四不放過”的精神進行事故調(diào)查分析和處理,并且吸取教訓(xùn),采取措施防止事故再次發(fā)生。

10)定期組織召開項目安全生產(chǎn)例會,分析現(xiàn)場安全形勢,處理施工過程中有關(guān)安全生產(chǎn)與文明施工的重大問題。

(3)現(xiàn)場生產(chǎn)經(jīng)理

1)對工程項目的職業(yè)健康安全管理負(fù)直接責(zé)任,協(xié)助項目經(jīng)理貫徹落實安全生產(chǎn)法規(guī)和各項規(guī)章制度。

2)結(jié)合項目生產(chǎn)特點提出有針對性的安全生產(chǎn)管理要求,為實現(xiàn)項目職業(yè)健康安全目標(biāo)和文明施工目標(biāo)提出切實可行的辦法,并組織專業(yè)工程師、負(fù)責(zé)人及有關(guān)人員貫徹實施。

3)組織落實工程項目職業(yè)健康安全計劃以及各項安全技術(shù)措施、方案的組織實施工作,組織落實項目各級人員的安全生產(chǎn)責(zé)任制。

4)領(lǐng)導(dǎo)、監(jiān)督項目單位人員安全教育、培訓(xùn)和考核的組織領(lǐng)導(dǎo)工作。

5)組織安全生產(chǎn)、文明施工大檢查,堅持當(dāng)生產(chǎn)與安全發(fā)生矛盾時,服從安全的原則,及時糾正各種違章現(xiàn)象,發(fā)現(xiàn)問題,督促整改并復(fù)查整改效果。

6)聽取、采納職業(yè)健康安全方面的合理化建議,支持安全生產(chǎn)管理人員的業(yè)務(wù)工作,主控項目安全生產(chǎn)保證體系的正常運轉(zhuǎn)。

7)接到上級單位的安全與文明施工檢查和整改通知后,及時組織實施并且及時報告實施情況。

8)發(fā)生因工傷亡事故時,組織保護現(xiàn)場、搶救傷員,并及時報告。協(xié)助做好事故調(diào)查分析的具體組織工作。

(4)項目總工程師

1)對工程項目的職業(yè)健康安全負(fù)技術(shù)責(zé)任,貫徹落實國家安全生產(chǎn)方針、政策,嚴(yán)格執(zhí)行安全技術(shù)規(guī)程、規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)及上級安全技術(shù)文件。

2) 結(jié)合項目工程特點,主持項目工程安全技術(shù)交底;參加或組織編制施工組織設(shè)計,編制、審查施工方案時,要制定、審查安全技術(shù)措施,保證其可行與針對性,并隨時檢查、監(jiān)督、落實;

3)針對施工的不同階段(如季節(jié)性施工),制定專項安全技術(shù)措施,并組織專題安全教育培訓(xùn)。

4)采用新材料、新技術(shù)、新工藝時,事先提出職業(yè)健康安全技術(shù)措施,并向操作人員進行技術(shù)培訓(xùn)和交底。

5)組織對大型設(shè)施、設(shè)備的檢查、驗收,并督促使用者做好使用中的職業(yè)健康安全管理工作。

6) 參加安全生產(chǎn)檢查,對施工中存在的不安全因素,從技術(shù)方面提出整改意見和辦法予以消除。

7)參加因工傷亡事故或重大未遂事故的調(diào)查分析,從技術(shù)上分析發(fā)生事故的原因,提出措施和整改意見。

(5)安全管理部

1)貫徹和宣傳有關(guān)的職業(yè)健康安全法律法規(guī),組織落實上級的各項職業(yè)健康安全管理規(guī)章制度,并監(jiān)督檢查執(zhí)行情況。

2)根據(jù)工程進度和特點,制定項目職業(yè)健康安全計劃和完成計劃的保證措施,并督促貫徹實施。

3)協(xié)助項目領(lǐng)導(dǎo)制定或修改職業(yè)健康安全管理制度,組織職業(yè)健康安全活動。

4)負(fù)責(zé)審查項目制定的安全操作規(guī)程和安全技術(shù)措施,并對執(zhí)行情況進行監(jiān)督檢查。

5)組織、監(jiān)督單位的安全教育,管理特種作業(yè)人員的培訓(xùn)取證工作。

6)經(jīng)常深入現(xiàn)場進行職業(yè)健康安全和文明施工檢查,對“三違”行為及不符合安全管理的單位和個人,有權(quán)進行批評、處罰或停止工作,并指導(dǎo)有關(guān)單位和人員進行不符合項和隱患的整改。

7)參加項目的施工組織設(shè)計(方案)的討論,參加生產(chǎn)例會,及時提出職業(yè)健康安全方面的問題。

8)參加暫設(shè)、臨電、大中型施工機具設(shè)備和腳手架的安裝驗收,及時發(fā)現(xiàn)問題,并督促有關(guān)部門進行處理。

9)對安全帽、安全帶、安全網(wǎng)等重要勞動保護用品進行鑒定,并監(jiān)督其合理使用。

10)及時向項目經(jīng)理和公司主管部門匯報安全生產(chǎn)情況,反映項目員工在職業(yè)健康安全管理方面的意見和建議。

11)參加因工傷亡事故的調(diào)查、統(tǒng)計、分析,并按規(guī)定上報,對傷亡事故和重大未遂事故的責(zé)任者提出處理意見。

(6)生產(chǎn)管理部

1)專業(yè)工程師是項目內(nèi)分工負(fù)責(zé)區(qū)域或?qū)I(yè)工程職業(yè)健康安全生產(chǎn)的責(zé)任人,負(fù)責(zé)監(jiān)督所管轄范圍內(nèi)的職業(yè)健康安全規(guī)章制度和操作規(guī)程的落實。

2)組織執(zhí)行安全技術(shù)措施和安全操作規(guī)程,針對生產(chǎn)任務(wù)特點,做好口頭和書面安全交底,填寫安全交底記錄。

3)組織對分工負(fù)責(zé)的現(xiàn)場的腳手架、電氣、機械設(shè)備、安全防護等的檢查、驗收,堅持檢查合格后才能使用的原則,檢查和監(jiān)督特殊工種持證上崗。

4)督促所轄做好三級安全教育、常規(guī)安全教育、季節(jié)轉(zhuǎn)換安全教育、特種作業(yè)教育和安全活動。

5)經(jīng)常檢查本區(qū)域的“三寶”使用和臨邊洞口防護,發(fā)現(xiàn)“三違”行為堅決糾正。

6)參加項目組織的安全、文明施工大檢查,監(jiān)督單位按要求進行整改。

7)拒絕執(zhí)行違章指揮和不符合職業(yè)健康安全要求的指令。

8)發(fā)生因工傷亡或未遂事故時,負(fù)責(zé)保護現(xiàn)場,搶救傷員,并立即上報,配合作好善后處理工作。

(7)機電管理部

1)對項目的機電、起重設(shè)備、鍋爐、壓力容器等設(shè)備設(shè)施運行方面的職業(yè)健康安全負(fù)責(zé)。

2)按照安全技術(shù)規(guī)程對機電設(shè)備等進行檢查,并監(jiān)督其維修、保養(yǎng)工作的落實情況,并指導(dǎo)不符合項和隱患的整改。

3)對新購置、租賃或大修后的機械設(shè)備,必須嚴(yán)格檢查把關(guān),檢查其出廠合格證、技術(shù)資料的完整及準(zhǔn)確性,負(fù)責(zé)組織必要的專業(yè)培訓(xùn)和技術(shù)交流。

4)參加施工組織設(shè)計和專項安全技術(shù)方案的編制或會審,提出機電安全方面的技術(shù)措施。

5)監(jiān)督或設(shè)備租賃單位做好特種作業(yè)人員的培訓(xùn)管理,檢查其持證上崗情況。

6)參加因工傷亡事故或未遂事故的調(diào)查處理,對機電事故提出處理和整改意見。

(8)材料物資部

1)負(fù)責(zé)對購置的物資材料、設(shè)備設(shè)施及安全防護用品的檢查驗收,采購前將產(chǎn)品合格證及有關(guān)技術(shù)資料交質(zhì)量安全組審查,必要時進行實物檢驗,嚴(yán)禁偽劣產(chǎn)品進入現(xiàn)場。

2)組織對現(xiàn)場安全防護設(shè)施及個人防護用品定期進行技術(shù)鑒定,并按有關(guān)規(guī)定監(jiān)督更新報廢情況。

3)執(zhí)行項目物資管理制度,特別關(guān)注易燃易爆和有毒物品的管理,使其存放和使用符合職業(yè)健康安全和消防要求。

4)按照現(xiàn)場平面布置圖,合理存放機械、材料,及時回收、處理廢品垃圾,保證現(xiàn)場整齊清潔、健康安全。

(9)核算部

在合同文件中對相關(guān)方提出職業(yè)健康安全方面的要求。

(10)行政管理部

1)掌握現(xiàn)場施工人員的身體健康狀況信息,特別是特種作業(yè)人員的健康情況,并提出處理意見。

2)加強有毒有害作業(yè)場所的管理,做好職業(yè)病預(yù)防工作。

3)負(fù)責(zé)食堂的管理工作,搞好飲食衛(wèi)生,預(yù)防疾病和食物中毒的發(fā)生。負(fù)責(zé)食堂人員衛(wèi)生教育和經(jīng)常性教育。

4)對冬季取暖設(shè)施的安裝、使用負(fù)責(zé),并監(jiān)督檢查,防止煤氣中毒。同時要做好防暑降溫工作,保證施工作業(yè)人員的安全和健康。

5)負(fù)責(zé)施工作業(yè)中毒和食物中毒事故的調(diào)查與處理,提出防范措施。

6)組織建立項目的現(xiàn)場醫(yī)療救護小組,配備簡單適用的緊急救護醫(yī)療物資和器材。

7)發(fā)生工傷事故要積極組織搶救、治療,并向事故調(diào)查組匯報人員的傷勢情況。

(11)單位負(fù)責(zé)人及其管理人員

1)認(rèn)真執(zhí)行有關(guān)的職業(yè)健康安全法規(guī)和總包單位制定的各項相關(guān)管理制度及ci要求,接受總包對安全生產(chǎn)文明施工的督促檢查和統(tǒng)一管理,對承包范圍的安全生產(chǎn)負(fù)直接責(zé)任。

2)嚴(yán)格履行各項勞務(wù)用工手續(xù),合理安排工人的生產(chǎn)生活,按規(guī)定購置、使用安全防護設(shè)施和勞保用品,對工人的職業(yè)健康安全負(fù)責(zé)。

3)按規(guī)定組織本單位資質(zhì)審查及主要管理人員的安全資格年審,組織工人的三級入場教育、特殊工種教育、變換工種教育、班前安全講話和安全活動。

4)保持隊伍相對穩(wěn)定,人員的調(diào)進調(diào)出必須事先報請總包批準(zhǔn),新入場人員必須按規(guī)定辦理各種手續(xù)。

5)根據(jù)總包的交底向各施工班組進行詳細(xì)的書面安全技術(shù)交底,必要時請總包主管人員參加。

6)在施工中經(jīng)常對作業(yè)現(xiàn)場進行檢查,發(fā)現(xiàn)不安全因素及時整改,對重大事故隱患應(yīng)立即停止施工,并上報總包,杜絕蠻干。

7)發(fā)生因工傷亡或未遂事故,保護好現(xiàn)場,做好傷員搶救工作,采取防范措施,并立即上報總包,不準(zhǔn)隱瞞和拖延不報。

(12)工人

1)嚴(yán)格執(zhí)行安全操作規(guī)程,遵守職業(yè)健康安全管理體系文件和安全生產(chǎn)文明施工的各項規(guī)章制度。

2)積極參加各項職業(yè)健康安全活動,認(rèn)真執(zhí)行安全技術(shù)交底要求,不違章作業(yè),不違反勞動紀(jì)律,服從安全生產(chǎn)管理人員的監(jiān)督指導(dǎo)。

3)在安全生產(chǎn)方面做到互相幫助,互相監(jiān)督,維護一切安全設(shè)施、設(shè)備,做到正確使用,不隨意拆改,對新工人有傳、幫、帶的責(zé)任。

4)對不符合職業(yè)健康安全標(biāo)準(zhǔn)的作業(yè)活動,有權(quán)提出建議和拒絕違章指令。

5)在作業(yè)時要嚴(yán)格做到“眼觀六面、安全定位、措施得當(dāng)、安全操作”。

6)發(fā)生因工傷亡事故,要保護好事故現(xiàn)場并立即上報。

2)職業(yè)健康安全教育培訓(xùn)

(1)職業(yè)健康安全教育與培訓(xùn)的意義和作用

項目的職業(yè)健康安全培訓(xùn)包括職業(yè)健康安全管理體系文件培訓(xùn)和一般安全教育,培訓(xùn)和教育工作由項目安全管理部牽頭組織實施。必須推行持續(xù)不斷的安全生產(chǎn)教育培訓(xùn),重點做好各級管理人員的安全教育培訓(xùn),把“安全第一”的思想變成管理人員、作業(yè)人員的自覺行為,實行“全員安全管理”。

在建設(shè)過程中,按照所從事工作的性質(zhì),分為兩大類:管理人員及作業(yè)人員。在建設(shè)工程中,管理人員雖不直接從事一線生產(chǎn)活動,但其管理職責(zé)對保證現(xiàn)場的職業(yè)健康安全至關(guān)重要,其職業(yè)健康安全管理意識直接影響到作業(yè)人員的職業(yè)健康安全意識、安全行為。所以,在工程建設(shè)過程中,將重點加強管理人員的職業(yè)健康安全教育培訓(xùn),不僅對所有作業(yè)人員進行職業(yè)健康安全教育培訓(xùn),也將對全體管理人員進行職業(yè)健康安全教育培訓(xùn)、崗前培訓(xùn),所有管理人員在接受職業(yè)健康安全教育培訓(xùn)經(jīng)考試合格后方可上崗。

項目負(fù)責(zé)人是工程項目安全生產(chǎn)的第一責(zé)任人。只有項目負(fù)責(zé)人的職業(yè)健康安全意識增強了,思想重視了,才能真正重視職業(yè)健康安全教育培訓(xùn)工作,才能使現(xiàn)場的管理人員和作業(yè)人員增強安全生產(chǎn)的意識,掌握必要的安全知識和安全操作技能,在施工過程中遵章守紀(jì),不出違章指揮和違章操作行為,達到預(yù)防安全事故的效果。在本工程的建設(shè)過程中,將要求各單位安全生產(chǎn)第一人----項目經(jīng)理必須每日至少一次進行安全巡視并作好記錄。

項目管理人員,不論是技術(shù)管理人員、質(zhì)量管理人員、進度管理人員等,必須把“安全第一”的思想進行深入的學(xué)習(xí)、理解。所有管理人員必須在項目經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)下,進行逐級的安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)活動,并考試合格后方可上崗施工。項目部簽訂與商、供貨商等的合同時,作為合同約定明確要求項目負(fù)責(zé)人每日必須進行安全巡視并作好記錄,以督促檢查項目負(fù)責(zé)人的安全管理工作。

(2)職業(yè)健康安全管理體系培訓(xùn)教育

人員進場后,項目經(jīng)理部質(zhì)量安全管理部組織全體管理人員(包括所屬單位的管理人員)進行職業(yè)健康安全管理體系的培訓(xùn),并做好培訓(xùn)記錄。

(3)一般安全教育培訓(xùn)

推行安全教育培訓(xùn)活動,所有進場作業(yè)人員必須進行安全教育、培訓(xùn),考試合格后方可上崗。所有進場人員必須進行登記,確認(rèn)身體健康后方可作業(yè)。在生產(chǎn)過程中,針對不同階段、不同施工工藝,開展有針對性安全生產(chǎn)培訓(xùn),在確保作業(yè)人員對作業(yè)環(huán)境、安全防護設(shè)施、緊急處理預(yù)案有了明確的理解后再進行施工。對安全教育培訓(xùn)不積極、不參加、考試不合格者,堅決予以清退出場。

通過安全教育培訓(xùn),使建設(shè)工程所有參加人員----管理人員、作業(yè)人員具有“我要安全”、“我會安全”的意識,實行“全員安全管理”,積極、主動地進行安全工作,確保安全生產(chǎn)無事故。

安全教育培訓(xùn),主要以安全生產(chǎn)思想教育、安全知識教育、安全操作技能教育、安全防護用品使用、安全防護措施等方面持續(xù)不斷地進行,還要利用已發(fā)或未遂安全事故,對作業(yè)人員進行不定期的安全教育,分析事故原因,探討對策,在施工生產(chǎn)中時時刻刻注意安全生產(chǎn),預(yù)防事故的發(fā)生。

項目的一般安全教育包括:入場三級安全教育、轉(zhuǎn)場教育、變換工種教育、特種作業(yè)人員教育、經(jīng)常性安全教育、現(xiàn)場安全活動、班前安全講話等。

項目的各項一般安全教育由安全管理部組統(tǒng)一組織、指導(dǎo),各單位有關(guān)人員配合完成,并留存教育記錄。

入場三級安全教育

新工人入場必須進行項目總包單位、項目單位、作業(yè)班組三級安全教育并做好記錄,經(jīng)總包單位質(zhì)量安全組考試合格、登記備案后,方準(zhǔn)上崗作業(yè)。

教育時間:總包級教育為16小時,級教育為16小時,班組級教育為8小時。工程項目可根據(jù)工程規(guī)模及特點對各級安全教育的時間做適當(dāng)?shù)难娱L。

第4篇 車間、班組安全管理——安全教育與訓(xùn)練

《勞動法》《安全生產(chǎn)法》規(guī)定,企業(yè)必須對職工進行安全教育,使他們掌握基本的勞動安全與衛(wèi)生知識,提高他們的安全意識和操作技能。由于安全知識是保留在操作者頭腦中的靜態(tài)記憶,而安全意識和技能則是在外界刺激下表現(xiàn)出來的實際行動,安全意識和技能要經(jīng)過反復(fù)的教育與訓(xùn)練才能具備。因此,要經(jīng)常對車間、班組成員進行安全教育與訓(xùn)練,使他們具有安全生產(chǎn)的責(zé)任感和自覺性,牢固樹立“安全第一”的思想,在掌握安全知識的基礎(chǔ)上,提高安全操作技術(shù)水平。

1)車間、班組安全教育的內(nèi)容

車間、班組安全教育的內(nèi)容,應(yīng)根據(jù)車間、班組生產(chǎn)、設(shè)備、工藝、人員的特點來確定,各個車間、班組各有其側(cè)重點。一般來說,車間、班組安全教育內(nèi)容應(yīng)包括四個方面。

①安全思想教育

安全思想教育是安全教育的核心、基礎(chǔ),是最根本的安全教育。其內(nèi)容應(yīng)包括黨和國家的安全生產(chǎn)方針、政策,安全生產(chǎn)法律、法規(guī),勞動紀(jì)律,安全生產(chǎn)先進經(jīng)驗和事故案例等內(nèi)容。通過教育,要讓每個職工深刻認(rèn)識到安全生產(chǎn)的重要性,提高“從我做起”搞好安全生產(chǎn)的責(zé)任感和自覺性,真正處理好安全與生產(chǎn)、安全與效益、安全與紀(jì)律、安全與環(huán)境、安全與行為等的關(guān)系。

②安全生產(chǎn)知識教育安全生產(chǎn)知識包括:一般生產(chǎn)技術(shù)知識,即車間、班組基本生產(chǎn)情況,工藝流程,設(shè)備性能,各種原材料和產(chǎn)品的構(gòu)造、性能、質(zhì)量、規(guī)格;基本安全技術(shù)知識,即職工必須具備的安全基礎(chǔ)知識,主要內(nèi)容有車間、班組安全生產(chǎn)規(guī)章制度,車間、班組內(nèi)危險區(qū)域和設(shè)備的基本情況和注意事項,有毒有害物質(zhì)安全防護知識,起重及廠內(nèi)運輸安全知識,高處作業(yè)安全知識,電氣安全知識,鍋爐壓力容器安全使用知識,防火防爆知識,個人防護用品使用知識,等等;

崗位安全技術(shù)知識,即某一工種的職工必須具備的專業(yè)安全技術(shù)知識,主要內(nèi)容有本工種、本崗位安全操作規(guī)程,標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)程序,事故易發(fā)部位,緊急處理方法,等等。

③安全技能教育與訓(xùn)練

在實際生產(chǎn)中,僅僅有安全知識是不夠的,必須把學(xué)到的知識運用到實際中去,因而還要十分重視安全技能的教育和訓(xùn)練。安全技能是從實際生產(chǎn)過程中總結(jié)提煉出來的,一般情況下,都以學(xué)習(xí)、掌握“操作規(guī)程”等來完成,有的通過教育指導(dǎo)者的言傳身教來實現(xiàn)。但無論用什么方法,受教育者都要經(jīng)過自身的實踐,反復(fù)糾正錯誤動作,逐漸領(lǐng)會和掌握正確的操作要領(lǐng),才能不斷提高安全技能的熟練程度。

④安全生產(chǎn)經(jīng)驗教育

安全生產(chǎn)的經(jīng)驗是職工身邊活生生的教育材料,對提高職工的安全知識水平,增強安全意識有著十分重要的意義。安全生產(chǎn)先進經(jīng)驗是廣大職工從實踐中摸索和總結(jié)出來的安全生產(chǎn)成果,是防止事故發(fā)生的措施,是安全技術(shù)、安全管理方法、安全管理理論的基礎(chǔ)。及時地總結(jié)、推廣先進經(jīng)驗,既可以使被宣傳的單位和個人受到鼓舞,激勵他們再接再厲,又可以使其他單位和個人受到教育和啟發(fā),促使安全生產(chǎn)的比、學(xué)、趕、幫、超活動的開展。

⑤事故案例教育

與經(jīng)驗相對應(yīng)的是教訓(xùn),教訓(xùn)往往付出了沉痛的代價,因而它的教育意義也就十分深刻。事故案例是進行安全教育最具有說服力的反面教材,它從反面指導(dǎo)職工應(yīng)該如何避免復(fù)雜事故,消除不安全因素,促進安全生產(chǎn)。因此,運用本系統(tǒng)、本單位,特別是同工種、同崗位的典型事故案例進行教育,可以使職工更好地樹立安全第一的思想,總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),制定預(yù)防措施,防止在本車間、本班組、本崗位發(fā)生類似事故。

以上幾個方面的安全教育是相輔相成、缺一不可的。安全教育不僅對缺乏安全知識和技能的認(rèn)識必需的,對具有一定的安全知識、安全技能的人,同樣也是重要的。車間、班組要把安全教育作為制度固定下來,經(jīng)常進行,而且不能走過場。

第5篇 z公司安全管理人員安全教育培訓(xùn)計劃

1.安全教育培訓(xùn)內(nèi)容: 建筑企業(yè)安全生產(chǎn)法規(guī)、政策,安全生產(chǎn)發(fā)展新動向,安全生產(chǎn)意識教育。

2. 安全教育培訓(xùn)方法:內(nèi)部強化培訓(xùn)、參加上級主管部門組織的培訓(xùn)。

3. 安全教育培訓(xùn)時間:內(nèi)部強化培訓(xùn)安排在年初、年末的空閑時間。上級主管部門培訓(xùn)根據(jù)要求按時參加。

4.培訓(xùn)地點:公司會議室

5.安全教育培訓(xùn)目的:強化安全生產(chǎn)意識,提高安全管理水平,搞好安全生產(chǎn)。

第6篇 公司專職安全管理人員安全教育

公司的安全專職管理人員是企業(yè)安全生產(chǎn)管理和技術(shù)實現(xiàn)的具體實施者,是公司安全生產(chǎn)的“正規(guī)軍”,因此,也是公司實現(xiàn)安全生產(chǎn)的主要決定性因素。具有一定的專業(yè)學(xué)歷,掌握安全的專業(yè)知識和科學(xué)技術(shù),又有生產(chǎn)的經(jīng)驗和懂得生產(chǎn)的技術(shù),是一個安全專職人員的基本素質(zhì)。要建設(shè)好安全專職人員的安全文化,需要企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持,也需要專職人員的本身的努力。

1. 公司專職安全管理人員的安全知識體系

(1)安全科學(xué)(即安全學(xué)):這是安全學(xué)科的基礎(chǔ)科學(xué)。它包括:安全設(shè)備學(xué)、安全管理學(xué)、安全系統(tǒng)學(xué)、安全人機學(xué)、安全法學(xué)。

(2)安全工程學(xué):這是技術(shù)科學(xué)。包括安全設(shè)備工程學(xué)、衛(wèi)生設(shè)備工程學(xué)、安全管理工程學(xué)、安全信息論、安全運籌學(xué)、安全控制論、安全人機工程學(xué)、安全生理學(xué)、安全心理學(xué)。

(3)安全工程:這是工程技術(shù)。包括安全設(shè)備工程、衛(wèi)生設(shè)備工程、安全管理工程、安全系統(tǒng)工程、安全人機工程。

(4)專業(yè)安全知識:各行業(yè)不同,具體的專業(yè)要求也不一樣??傮w來講,大概包括:礦山安全,機電安全,防火防爆等。

(5)計算機方面的知識:隨著社會的發(fā)展,計算機在生產(chǎn)、管理方面的應(yīng)用越來越普及,在安全管理方面也逐步得到利用,所以安全管理人員要掌握一般的計算機使用常識。

2. 公司專職安全管理人員的安全教育考核目標(biāo)

通過對企業(yè)專職安全管理人員的安全教育,除了具有安全知識的一系列知識體系外,還應(yīng)該具備如下條件:一要有廣博的知識。二要有敬業(yè)精神。企業(yè)強烈的呼喚“復(fù)合型”的安全員。

3. 公司專職安全管理人員的安全教育方法

對公司專職安全管理人員的安全教育,一是通過學(xué)校的學(xué)歷教育;另一方面對在職安全管理人員可以通過講授法、研討法、讀書指導(dǎo)法等進行安全教育,不斷獲取新的安全知識。

提高安全專業(yè)管理人員的素質(zhì),適應(yīng)21世紀(jì)安全管理的需求。為此,就需要對安全管理人員有計劃地進行培訓(xùn):(1)充實安全隊伍,將年富力強的人員安排到安全隊伍中。(2)抓培訓(xùn)學(xué)習(xí)、充實基本功。(3)勇于實踐、善于總結(jié),使新科技為安全工作服務(wù)。(4)多開展交流活動。經(jīng)常性的經(jīng)驗交流活動,是搞好工作的有效方法之一。通過走出去,請進來,使安全隊伍開闊視野、豐富見識,進而取長補短。

第7篇 企業(yè)安全教育與安全管理的關(guān)系

安全管理可以消除企業(yè)存在的各種隱患和風(fēng)險,最大程度地的預(yù)防和避免意外事故的發(fā)生。近年來,安全管理越來越受到重視,安全管理理論從傳統(tǒng)到現(xiàn)代,正在日臻完善和成熟。

一、安全管理的概念

1、安全是指客觀事物的危險程度能夠為人們普遍接受的狀態(tài)。管理,就是人們?yōu)榱诉_到一定的目標(biāo)而對有關(guān)資源的運用進行計劃、組織和控制的活動過程。安全管理,就是企業(yè)在生產(chǎn)經(jīng)營過程中,為實現(xiàn)安全生產(chǎn)而組織和使用人力、物力和財力等各種物質(zhì)資源的過程。

2、安全管理的內(nèi)容主要有安全監(jiān)督管理、安全教育管理、安全經(jīng)濟管理、安全文化管理、安全行為管理、安全環(huán)境管理、安全保險管理、安全信息管理等。

3、安全管理的原則主要包括如下五個方面:法制原則、預(yù)防原則、監(jiān)督原則、教育原則、全面原則。

4、安全管理具有特殊性,安全管理是為了防止事故,而由于事故發(fā)生和后果的不確定性,使得安全管理的效果不容易立即被觀察到,可能要經(jīng)過很長時間才能顯現(xiàn)出來。因此,在作出安全管理決策時,要充分考慮這種效果顯現(xiàn)的滯后省事,必須謹(jǐn)慎從事。

二、現(xiàn)代安全管理

隨著安全原理的實踐和科學(xué)技術(shù)的進步,安全管理大致可分為兩個階段,即傳統(tǒng)安全管理和現(xiàn)代安全管理。傳統(tǒng)安全管理積累了許多非常寶貴的經(jīng)驗和有效的管理方法,如我們一直在實行的“三同時”“五同時”“三級安全教育”“四不放過”等?,F(xiàn)代安全管理是在傳統(tǒng)安全管理的基礎(chǔ)上發(fā)展的完善的,它應(yīng)用現(xiàn)代科學(xué)知識和工程技術(shù)去研究、分析生產(chǎn)系統(tǒng)和作業(yè)中各環(huán)節(jié)固有的及潛在的不安全因素,進行定性定量和可靠性評價,進而采取有效對策,控制以及消除這些隱患,有效地對系統(tǒng)安全進行預(yù)測、預(yù)報、預(yù)防,以獲得最佳效果。

企業(yè)安全教育

企業(yè)安全教育是企業(yè)向全體職工進行安全思想、安全知識、安全技能所心須做和宣傳、教育和訓(xùn)練。

一、安全教育的目的和原則,安全教育的目的、性質(zhì)是社會體制所決定的,計劃為方的體制,企業(yè)安全教育的目的較弱地表現(xiàn)為“要你安全”,被教育者偏重于被動的接受;在市場經(jīng)濟體制下,需要做到變“要你安全”為“我要安全”,變被動接受安全教育為主動要求安全教育。

二、企業(yè)安全教育的方法主要有營造安全生產(chǎn)氛圍、組織安全活動、進行安全生產(chǎn)培訓(xùn)和建立良好的企業(yè)安全文化等。具體有如下幾種:啟發(fā)式教學(xué)法、發(fā)現(xiàn)法、講授法、談話法、讀書指導(dǎo)法、演示法、參觀法、訪問法、實驗和實習(xí)、練習(xí)與復(fù)習(xí)法、研討法、宣傳娛樂法。安全教育的手段與技術(shù)有:人-人傳授教育、人-機演習(xí)培訓(xùn)、人-境訪問教學(xué)、計算機多媒體培訓(xùn)等。安全課講授形式主要有如下10種:報告式安全課、電教式安全課、答疑式安全課、研討式安全課、演講式安全課、座談式安全課、參觀式安全課、競賽式安全課、試驗式安全課和綜合式安全課。

在安全生產(chǎn)教育中,要講究教育效果。為提高安全生產(chǎn)教育效果,應(yīng)注意以下幾個方面:用獎勵的方法促進鞏固學(xué)習(xí);讓職工了解自己的學(xué)習(xí)成果;反復(fù)實踐;學(xué)習(xí)內(nèi)容既要全面又要突出重點。

三、企業(yè)安全教育的對象、目標(biāo)與內(nèi)容

企業(yè)安全教育內(nèi)容、方式應(yīng)以對象的不同而不同,這是由于不現(xiàn)的對象對掌握的知識和內(nèi)容有所區(qū)別,對一個企業(yè)來講,安全教育的對象主要包括企業(yè)的決策層,生產(chǎn)的管理者、員工、安全專業(yè)管理人員以及職工的家屬五種對象。

㈠企業(yè)決策層的安全教育

企業(yè)決策層對安全生產(chǎn)的理解程度和認(rèn)識程度決定著企業(yè)安全生產(chǎn)的狀態(tài)和水平,所以決策層需要不斷進行必要的安全教育。

1、企業(yè)決策層的安全教育的知識體系

對決策層的安全教育重點在方針政策、安全法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)的教育。具體地可以從以下幾個方面軍進行教育。

a、?懂得安全法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)及方針政策。企業(yè)決策層應(yīng)有意地培養(yǎng)自己的安全法規(guī)和安全技術(shù)素質(zhì),認(rèn)真學(xué)習(xí)國家和行業(yè)主管部門頒布的安全法規(guī)文件和有關(guān)安全技術(shù)法規(guī),以及事故發(fā)生規(guī)律。

b、?安全管理能力培養(yǎng)。決策層只有具備較高的安全管理素質(zhì)才能真正負(fù)起“安全生產(chǎn)第一責(zé)任人”的責(zé)任。

c、?樹立正確的安全思想。重視人的生命價值;強烈的安全事業(yè)心和高度的安全責(zé)任感。

d、?形成求實的工作作風(fēng)。作為企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)必須具備正直、善良、公正、無私的道德情操和關(guān)心職工、體恤下屬的職業(yè)道德,對于貫徹安全法規(guī)制度,要以身作則,身體力行。

2、企業(yè)決策層安全教育的目標(biāo)

在社會主義市場經(jīng)濟體制下,對企業(yè)的決策層進行安全教育,使他們在思想和意識上有如下的安全生產(chǎn)觀。

a、?安全第一的哲學(xué)觀

b、?尊重人的情感觀

c、?安全就是效益的經(jīng)濟觀

d、?預(yù)防為主的科學(xué)觀

3、企業(yè)決策層的安全教育方法

通過學(xué)習(xí)認(rèn)識安全生產(chǎn)的知識,體驗和經(jīng)歷事故的教訓(xùn),采用研討法和發(fā)現(xiàn)法來達到教育的目的。

㈡企業(yè)管理層的安全教育

企業(yè)管理層對企業(yè)安全生產(chǎn)管理的態(tài)度、投入程度等起著決定性的作用,企業(yè)的安全生產(chǎn)狀況,與企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的安全認(rèn)識有密切的關(guān)系。

1、企業(yè)管理層的安全教育知識體系

企業(yè)管理層包括中層管理干部和基層管理者。對他們的要求各不相同。

a、?企業(yè)中層管理干部的安全教育知識體系,企業(yè)中層管理干部除必須具備的生產(chǎn)知識外,在安全方面還必段具備一定的知識、技能。①多學(xué)科的安全技術(shù)知識②推動安全工作的方法③國家的安全生產(chǎn)法規(guī)、規(guī)章制度體系④安全系統(tǒng)理論、現(xiàn)代安全管理、安全決策技術(shù)、安全生產(chǎn)規(guī)律、安全生產(chǎn)基本理論和安全規(guī)程。

b、?班組長的安全教育知識體系,企業(yè)的基層管理者,特別是班組長,也應(yīng)具有較高的安全文化素質(zhì)。①較多的安全技術(shù)知識②熟練的安全操作技能。

2、企業(yè)管理層的安全教育目標(biāo)

通過對企業(yè)管理層進行系列的安全教育,要求他們達到一定的目標(biāo)。

a、?企業(yè)中層管理干部的安全教育目標(biāo)。中層管理干部通過教育,具備多學(xué)科的安全技術(shù)知識、推動安全工作前進的方法和一系列的安全法規(guī)、制度外,還具備以下安全文化素質(zhì)。①有關(guān)心職工安全健康的仁愛之心?!鞍踩谝?,預(yù)防為主”的觀念牢固,珍惜職工生命,愛護職工健康,善良公正,體恤下屬。②有高度的安全責(zé)任感。對人民生命和國家財產(chǎn)具有高度負(fù)責(zé)的精神,正確貫徹安全生產(chǎn)法規(guī)制度,決不違章指揮。③有適應(yīng)安全工作需要的能力,如組織協(xié)調(diào)能力、調(diào)查研究能力、邏輯判斷能力、綜合分析能力、寫作表達能力、說服教育能力等。

b、?班組長的安全教育目標(biāo),班組長通過教育掌握較多的安全技術(shù)技能、熟練的安全操作技能外,還要具備以下安全文化素質(zhì)。①強烈的班組安全需求②深刻的安全生產(chǎn)意識③自覺的遵章守紀(jì)習(xí)慣④勤奮地履行工作職責(zé)⑤機敏的處置異常的能力⑥高尚的舍己救人品德。

3、企業(yè)管理層的安全教育方法

對企業(yè)管理層中的管理干部的安全教育方法可以采取崗位資格認(rèn)證安全教育、定期的安全再教育、研討法、和發(fā)現(xiàn)法。

㈢企業(yè)專職安全管理從員的安全教育

企業(yè)的安全專職管理人員是企業(yè)安全生產(chǎn)管理和技術(shù)實現(xiàn)的具體實施者,是企業(yè)安全生產(chǎn)的“正規(guī)軍”,因此,也是企業(yè)實現(xiàn)安全生產(chǎn)的主要決定性因素。

1、?企業(yè)專職管理人員的安全知識體系

a、?安全科學(xué)? 包括安全設(shè)備學(xué)、安全管理學(xué)、安全系統(tǒng)學(xué)、安全人機學(xué)、安全法學(xué)。

b、?安全工程學(xué)? 包括安全設(shè)備工程學(xué)、衛(wèi)生設(shè)備工程學(xué)、安全管理工程學(xué)、安全信息論、安全運籌學(xué)、安全控制論、安全人機工程學(xué)、安全生理學(xué)、安全心理學(xué)。

c、?安全工程? 包括安全設(shè)備工程、衛(wèi)生設(shè)備工程、安全管理工程、安全系統(tǒng)工程、安全人機工程。

d、?專業(yè)安全知識? 大概包括通風(fēng),礦山安全,噪聲控制,機、電、儀器安全,防火防爆安全,汽車駕駛安全,環(huán)境保護等。

e、?計算機方面的知識? 安全管理人員不僅要掌握一般的計算機使用常識,而且應(yīng)該具備一定的應(yīng)用軟件開發(fā)基礎(chǔ)。

2、企業(yè)專職安全管理人員的安全教育目標(biāo)

隨著社會的不斷發(fā)展、進步,企業(yè)對企業(yè)專職管理人員的要求越來越高。

3、?企業(yè)專職安全管理人員的安全教育方法

對企業(yè)專職安全管理人員的安全教育,一是通過學(xué)校的學(xué)歷教育;另一方面對在職安全管理人員可以通過講授法、研討法、讀書指導(dǎo)法等進行安全教育,不斷獲取新的安全知識。①充實安全隊伍,將年富力強的人員安排到安全隊伍中。②抓培訓(xùn)學(xué)習(xí)、充實基本功。③勇于實踐、善于總結(jié),使新科技為安全工作服務(wù)。④多開展交流活動。

㈣企業(yè)普通員工的安全教育

一方面安全教育的重要目的之一是保護現(xiàn)場的員工,另一方面安全生產(chǎn)的落實最終要依靠現(xiàn)場的員工,因此,企業(yè)普通員工的安全素質(zhì)是企業(yè)安全生產(chǎn)水平和保障程度的最基礎(chǔ)元素。

1、?企業(yè)普通員工安全教育的知識體系

企業(yè)職工安全教育的目的主要是訓(xùn)練職工的生產(chǎn)安全技能,掌握安全生產(chǎn)的知識和規(guī)律以保證在工作過程中提高工效,安全操作。

a、?一般安全生產(chǎn)技術(shù)知識教育,這是企業(yè)所有職工都必須具備的基本安全生產(chǎn)技術(shù)知識。主要包括以下內(nèi)容:a.企業(yè)內(nèi)的危險設(shè)備和區(qū)域及其安全防護的基本知識和注意事項;b.有關(guān)電氣設(shè)備的基本安全知識;c.起重機械和廠內(nèi)運輸有關(guān)的安全知識;d.生產(chǎn)中使用的有毒有害原材料或可能散發(fā)有毒有害物質(zhì)的安全防護基本知識;e.企業(yè)中一般消防制度和規(guī)則;f.個人防護用品的正確使用以及傷亡事故報告辦法等;g.發(fā)生事故時的緊急救護和自救技術(shù)措施、方法。

第8篇 電力系統(tǒng)安全管理和安全教育

一、安全管理

1、重視培訓(xùn)教育,提高員工安全素質(zhì)

重視培訓(xùn)教育,使職工掌握必備的技能和防范事故的基本知識,做到在自身工作范圍內(nèi)不出事、少出事或者即使出了事也不致造成重大的損失和社會影響。

(1)舉辦多種安全知識宣傳活動。如安全教育室、講座、圖書展覽、廣告板報、播放錄相片和電影、安全知識競賽、家屬座談會等活動,向職工進行生動豐富的安全教育。舉辦大型學(xué)習(xí)班,都要講授安全知識。如省電力工業(yè)局舉辦的多期處級干部工商管理學(xué)習(xí)班、班組長學(xué)習(xí)班,都安排了安全知識講座。

(2)重視對職工的法制教育。領(lǐng)導(dǎo)者要樹立法制意識,正確處理安全與發(fā)展、安全與效益、安全與進度的關(guān)系,依法管理安全生產(chǎn),禁止違章指揮和強令工人冒險作業(yè)。職工要牢固樹立規(guī)章制度觀念,自覺地、嚴(yán)格地執(zhí)行電業(yè)生產(chǎn)(建設(shè))的各項規(guī)程制度,按規(guī)程規(guī)定的程序、工序、工藝要求做好本職工作。省電力工業(yè)局經(jīng)常組織安全工作規(guī)程、事故調(diào)查規(guī)程、調(diào)度規(guī)程和“兩票三制”的學(xué)習(xí)考試。在重要的事故和事件中,強調(diào)引用和對照規(guī)程制度的條款進行分析,以推動職工學(xué)習(xí)和執(zhí)行規(guī)程的自覺性。

(3)加強專業(yè)培訓(xùn)。專業(yè)的理論和實踐的培訓(xùn)教育主要在電力院校和基層單位完成,省電力工業(yè)局只對關(guān)系全系統(tǒng)的“專業(yè)”組織專業(yè)人員進行培訓(xùn),達到推動和提高的目的。省電力工業(yè)局成立以來,在繼電保護和自動裝置、焊接、輸電和帶電作業(yè)、變電運行的培訓(xùn)和開展考工定級等工作中都取得了良好的效果。通過長期堅持對職工的教育與培訓(xùn),逐步提高全系統(tǒng)員工的安全意識,加強了責(zé)任,提高了專業(yè)技術(shù),總體安全素質(zhì)得到提高,為系統(tǒng)的安全生產(chǎn)奠定了基礎(chǔ)。

2、突出重點抓安全

安全目標(biāo)確定之后,突出安全工作的重點內(nèi)容、重點對象、重點單位、重點設(shè)備、重點問題和重點措施。

重點對象是人,強調(diào)以人為本,強調(diào)人的責(zé)任心、安全意識和安全技能,注重教育與培訓(xùn)。重點單位是依據(jù)他們在系統(tǒng)中的地位和影響而決定的。如大型水、火電廠和供電局、變電站。重點設(shè)備是依其在發(fā)供電生產(chǎn)過程和基建施工中所起的作用而決定,如火電廠的鍋爐、汽輪機、發(fā)電機,供電系統(tǒng)中的主變、主線路、主開關(guān)和主保護,施工企業(yè)的大型施工機具。

重點問題是指影響安全生產(chǎn)諸多因素的難點、弱點。如鍋爐四管爆漏、惡性誤操作、繼電保護中的“三誤”,高壓輸電線路的樹枝碰線。

重點措施是解決安全生產(chǎn)的特別對策,有思想的、行政的、組織的、技術(shù)的和經(jīng)濟的措施,有的時候需要同時采用。

二、安全教育

新入廠(局、公司)的生產(chǎn)人員(含實習(xí)、代培人員),必須經(jīng)廠(局、公司)、車間和班組三級安全教育,經(jīng)《電業(yè)安全工作規(guī)程》考試合格后方可進入生產(chǎn)現(xiàn)場工作。

新上崗生產(chǎn)人員必須經(jīng)過下列培訓(xùn),并經(jīng)考試合格后上崗:運行、調(diào)度人員(含技術(shù)人員),必須經(jīng)過現(xiàn)場規(guī)程制度的學(xué)習(xí)、現(xiàn)場見習(xí)和跟班實習(xí),200mw及以上機組的主要崗位運行人員,還應(yīng)經(jīng)仿真機培訓(xùn); 檢修、試驗人員(含技術(shù)人員),必須經(jīng)過檢修、試驗規(guī)程的學(xué)習(xí)和跟班實習(xí);特種作業(yè)人員,必須經(jīng)過國家規(guī)定的專業(yè)培訓(xùn),持證上崗。

第9篇 企業(yè)專職安全管理人員的安全教育方法

對企業(yè)專職安全管理人員的安全教育,一方面是通過學(xué)校進行安全管理人員的學(xué)歷教育; 另一方面對在職安全管理人員可以通過講授法、研討法、讀書指導(dǎo)法等進行安全教育,不斷獲取新的安全知識。安全管理人員的學(xué)歷教育將在專篇進行論述,在此僅談?wù)勅粘V袑υ诼毎踩芾砣藛T的安全教育方法。

提高安全專業(yè)管理人員的素質(zhì)是21世紀(jì)安全管理的需求。為此,就需要對安全管理人員有計劃地進行培訓(xùn):

①充實安全隊伍,將年富力強的人員安排到安全隊伍中,他們還有一個絕對優(yōu)勢就是接受新事物、新知識比較快。

②抓培訓(xùn)學(xué)習(xí)、充實基本功。既然安全隊伍來源比較復(fù)雜,就必然存在著水平參差不齊的客觀現(xiàn)實。因此,必須適應(yīng)安全知識不斷更新、不斷發(fā)展的特點。

③勇于實踐、善于總結(jié),使新科技為安全工作服務(wù)。21世紀(jì)是科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展的時代,如何使新科技成果不斷為我所用,的確是未來也是當(dāng)前的一個“焦點”問題。

第10篇 班組安全管理—安全責(zé)任區(qū)與崗前安全教育

一、安全責(zé)任區(qū)

把班組的安全生產(chǎn)工作按班組所轄區(qū)域范圍、按每個班組成員的技術(shù)特長分成若干安全生產(chǎn)責(zé)任區(qū),實行分片、切塊、包干的辦法,將安全生產(chǎn)責(zé)任落實到人頭,使班組的每一片、每一塊、每一臺設(shè)備、每一個角落始終處于安全控制之內(nèi)、始終處于有序運作之中,這就叫安全責(zé)任區(qū)。實踐證明,實施安全責(zé)任區(qū)是班組安全建設(shè)的又一成功范例。

(1)班組長安全責(zé)任區(qū)班組長處于“兵頭將尾”的特殊地位,在班組安全生產(chǎn)中可用8個字來概括:權(quán)力不大,責(zé)任不小。這便注定了班組長必備的優(yōu)秀品格,班組長必定是本班組生產(chǎn)優(yōu)、技術(shù)精、業(yè)務(wù)強、安全意識高的安全生產(chǎn)帶頭人。班組長安全生產(chǎn)責(zé)任區(qū),一般要選擇本班組工作難度大、技術(shù)要求嚴(yán)、安全責(zé)任重的區(qū)域,這樣班組長帶頭把危險留給自己,把方便讓給別人,并力求本責(zé)任區(qū)安全無事故,那么班組的安全生產(chǎn)就打下了堅實的基礎(chǔ)。

(2)黨員安全責(zé)任區(qū)黨員不同于普通職工,黨員要自覺地執(zhí)行“____”,讓“____”下基層、到崗位。在班組安全生產(chǎn)中,黨員安全責(zé)任區(qū)自然要選擇工作復(fù)雜、環(huán)境惡劣、吃苦受累的區(qū)域,這樣的區(qū)域內(nèi)更顯出黨員就是先鋒隊成員,一個黨員就是一面旗,搞好本區(qū)域的安全生產(chǎn)是黨員義不容辭的職責(zé)。

(3)設(shè)備安全包機制在班組安全生產(chǎn)中,如何保證生產(chǎn)的物質(zhì)基礎(chǔ)———設(shè)備始終處于完好的狀態(tài),實行設(shè)備安全包機制不失為一種好方法。選用那些操作設(shè)備、維護設(shè)備、檢修設(shè)備的行家里手分頭包機,確保其性能良好、運轉(zhuǎn)自如,就能為班組安全生產(chǎn)提供精良的物質(zhì)保障。

二、崗前安全教育

所謂崗前安全教育,就是班組在進入工作之前對所有成員進行的幾分鐘安全意識教育,提醒和監(jiān)督他們在工作中應(yīng)注意的安全事項,時刻銘記“安全第一”的思想,處處堅定“預(yù)防為主”的信念。

崗前安全教育在企業(yè)的一部分班組內(nèi)之所以能持之以恒、堅持不懈,是因為他們的“安全第一,預(yù)防為主”的信念,這個信念起到了崗前安全教育的積極作用、針對性作用、可操作性作用。但也有一部分班組怕麻煩,安全意識不強,忽略了上崗前的安全教育。據(jù)有關(guān)專家統(tǒng)計,以上兩種情況相比,第二種情況的事故發(fā)生率明顯高于第一種情況。因此,這是一個值得班組深思的問題。班組成員進行崗前安全教育有著不可忽視的

積極作用。歸納起來,至少有以下4種情況。

(1)崗前安全教育的信息作用崗前安全教育如同信息一樣,在班組成員頭腦中不斷灌入安全意識的信息越強,班組成員的意識性和自覺性就越高,促使他們在工作之前就自覺注意安全,自覺遵守安全規(guī)定。如上崗前穿戴好勞保用品,入塔進罐作業(yè)有專人監(jiān)護、辦理工作票,檢修設(shè)備必須停電等。在工作中自覺履行安全操作規(guī)程,做到自己保護自己,提高安全自覺性。

(2)可使班組成員互相督促,避免發(fā)生事故在企業(yè)中,作業(yè)一般在兩人或兩人以上,通過協(xié)作進行,有的人安全意識強,而有的人安全意識相對弱一些,往往是在搶時間、超任務(wù)、奪高產(chǎn)情況下忽視淡化了安全生產(chǎn),或是明知這樣干不安全也抱著僥幸的心理去蠻干。這時候,旁邊若有人監(jiān)護,采取可靠的安全措施,或是提醒對方注意,就可避免在工作中的冒險行為,減少事故的發(fā)生。

(3)可以起到以點帶面的作用上崗前的安全教育增強了大家對安全的認(rèn)識,進而增強了班組整體安全意識,在工作、檢修或施工中就可以帶動其他班組,形成班組和班組之間的互相監(jiān)督,以點帶動面,以面推動整體。

(4)可起到預(yù)防為主的積極作用發(fā)展安全科學(xué)、弘揚安全文化、深化安全教育、進行安全檢查、開展安全活動,這所有的一切方法和手段均是為了在安全生產(chǎn)領(lǐng)域內(nèi)做好預(yù)防和預(yù)測工作,把事故消滅在萌芽狀態(tài),消滅在發(fā)生之前。崗前安全教育也正是為做好預(yù)防預(yù)測工作的一種方法和手段,職工在工作前和工作中進行崗前教育,喚醒職工的安全思想,吸引職工的注意力,實質(zhì)上就是起到預(yù)防為主的積極作用和效果??傊陂_展班組安全建設(shè)中,絕不能小看進入工作和上崗之前的幾分鐘安全教育,而應(yīng)把它作為班組一項長期的安全工作堅持下去,這樣,班組安全意識就會增強,班組安全生產(chǎn)就會取得成效。

第11篇 公司專職安全管理人員的安全教育

公司的安全專職管理人員是企業(yè)安全生產(chǎn)管理和技術(shù)實現(xiàn)的具體實施者,是公司安全生產(chǎn)的“正規(guī)軍”,因此,也是公司實現(xiàn)安全生產(chǎn)的主要決定性因素。具有一定的專業(yè)學(xué)歷,掌握安全的專業(yè)知識和科學(xué)技術(shù),又有生產(chǎn)的經(jīng)驗和懂得生產(chǎn)的技術(shù),是一個安全專職人員的基本素質(zhì)。要建設(shè)好安全專職人員的安全文化,需要企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持,也需要專職人員的本身的努力。

1. 公司專職安全管理人員的安全知識體系

(1)安全科學(xué)(即安全學(xué)):這是安全學(xué)科的基礎(chǔ)科學(xué)。它包括:安全設(shè)備學(xué)、安全管理學(xué)、安全系統(tǒng)學(xué)、安全人機學(xué)、安全法學(xué)。

(2)安全工程學(xué):這是技術(shù)科學(xué)。包括安全設(shè)備工程學(xué)、衛(wèi)生設(shè)備工程學(xué)、安全管理工程學(xué)、安全信息論、安全運籌學(xué)、安全控制論、安全人機工程學(xué)、安全生理學(xué)、安全心理學(xué)。

(3)安全工程:這是工程技術(shù)。包括安全設(shè)備工程、衛(wèi)生設(shè)備工程、安全管理工程、安全系統(tǒng)工程、安全人機工程。

(4)專業(yè)安全知識:各行業(yè)不同,具體的專業(yè)要求也不一樣??傮w來講,大概包括:礦山安全,機電安全,防火防爆等。

(5)計算機方面的知識:隨著社會的發(fā)展,計算機在生產(chǎn)、管理方面的應(yīng)用越來越普及,在安全管理方面也逐步得到利用,所以安全管理人員要掌握一般的計算機使用常識。

2. 公司專職安全管理人員的安全教育考核目標(biāo)

通過對企業(yè)專職安全管理人員的安全教育,除了具有安全知識的一系列知識體系外,還應(yīng)該具備如下條件:一要有廣博的知識。二要有敬業(yè)精神。企業(yè)強烈的呼喚“復(fù)合型”的安全員。

3. 公司專職安全管理人員的安全教育方法

對公司專職安全管理人員的安全教育,一是通過學(xué)校的學(xué)歷教育;另一方面對在職安全管理人員可以通過講授法、研討法、讀書指導(dǎo)法等進行安全教育,不斷獲取新的安全知識。

提高安全專業(yè)管理人員的素質(zhì),適應(yīng)21世紀(jì)安全管理的需求。為此,就需要對安全管理人員有計劃地進行培訓(xùn):(1)充實安全隊伍,將年富力強的人員安排到安全隊伍中。(2)抓培訓(xùn)學(xué)習(xí)、充實基本功。(3)勇于實踐、善于總結(jié),使新科技為安全工作服務(wù)。(4)多開展交流活動。經(jīng)常性的經(jīng)驗交流活動,是搞好工作的有效方法之一。通過走出去,請進來,使安全隊伍開闊視野、豐富見識,進而取長補短。

第12篇 淺談煤礦安全教育及安全管理

安全教育是以安全生產(chǎn)為目的,按照一定要求對職工思想和行為施以影響的有計劃的活動。從施教內(nèi)容上講,安全教育包含著以安全為主題的法律法規(guī)、崗位職責(zé)、操作標(biāo)準(zhǔn)、職業(yè)道德等諸多方面;就施教形式而言,它具有廣泛性、多樣性和靈活性。多年來,煤礦在安全生產(chǎn)實踐中積累了豐富的安全教育工作經(jīng)驗,諸如企業(yè)舉辦的安全知識培訓(xùn)班、安全業(yè)績講評會、安全經(jīng)驗報告會、安全技術(shù)大比武、安全演講演唱會等大量集安全知識、技術(shù)操作于一體的群眾性安全教育活動。同時,許多礦井還采用了違章曝光亮相、“三違”人員進入學(xué)習(xí)班等辦法,充分發(fā)揮了安全警戒教育的強制性作用。

除此之外,礦區(qū)群眾性安全文化作為煤炭企業(yè)安全工作中一道亮麗的風(fēng)景線也同樣大放異彩,大量的獨具特色的安全格言、諺語、順口溜、歇后語等大眾性安全文化在礦區(qū)內(nèi)廣為傳播,職工群眾在文化交流中,增強了安全意識,規(guī)范了遵章守紀(jì)的行為,對安全教育起到了推波助瀾的作用。

安全教育是一項理論化、系統(tǒng)化的工程,是貫穿于安全生產(chǎn)的一條主線,是企業(yè)和職工利益的保障體系。發(fā)揮安全教育工作的強大優(yōu)勢,尋求安全教育工作的內(nèi)在規(guī)律,構(gòu)建安全教育工作的嶄新格局,是我們搞好安全生產(chǎn)的重要任務(wù)。我們必須努力認(rèn)識和探索安全教育工作的新規(guī)律和新方法,以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ魉悸?,踏實的工作作風(fēng),有效的工作方法,不斷發(fā)現(xiàn)新情況,解決新問題,研究新對策,采取新辦法。這就要求我們必須增強安全教育工作的針對性、實效性、主動性和創(chuàng)造性。

第一、針對性,就是要做到有的放矢,對癥下藥,有計劃、有目標(biāo)地開展工作。安全教育工作的先進性和廣泛性要求我們在具體工作中,要及時研究和回答企業(yè)生存、發(fā)展和穩(wěn)定的戰(zhàn)略需求問題,研究和回答安全工作中企業(yè)和職工群眾共同關(guān)心的實際問題。要善于抓住熱點,攻克難點,捕捉亮點,使職工群眾通過接受教育而動之以情,曉之以理,感受到他們的主人翁地位,認(rèn)識到他們既是安全生產(chǎn)的執(zhí)行者,也是安全生產(chǎn)的責(zé)任者,使他們在生產(chǎn)中旗幟鮮明地維護企業(yè)安全第一的原則。

第二、實效性,就是要做到實事求是,注重效果,從實踐中獲取真知,在真知中取得效果。安全教育工作要服從和服務(wù)于經(jīng)濟建設(shè)這個中心,要緊密結(jié)合企業(yè)生產(chǎn)實際,把工作做到職工群眾的物質(zhì)和精神實踐活動中去,使安全教育工作真正為安全生產(chǎn)提供智力支持和思想保證。要講求安全教育工作的“效益性”,講求投入與產(chǎn)出,爭取事半功倍,避免徒勞無功。要充分認(rèn)識職工群眾是安全生產(chǎn)工作的主體,樹立“從群眾中來,到群眾中去”的群眾觀點,堅決反對表面上熱熱鬧鬧,實際上毫無作用的形式主義,抵制走形式、走過場、雷聲大雨點小的假、大、空行為。

第三、主動性,就是要做到“未雨綢繆,因勢利導(dǎo),兵馬未動,糧草先行”。安全教育工作要以感情投入獲得“桃李回報”,發(fā)揮主觀能動性,要切實了解職工群眾的利益和要求,掌握職工群眾的基本情況,關(guān)心職工群眾疾苦,傾聽職工群眾呼聲,特別是在安全工作“非常”時期,要預(yù)見到職工思想中可能出現(xiàn)的矛盾和問題,及時采取相應(yīng)的措施,把安全教育工作深入到職工群眾中去,以取得職工群眾的理解、支持和參與。

第四、創(chuàng)造性,就是要做到勇于探索,開拓進取,不斷探索安全教育的新思路、新方法。多年來,我們在安全教育工作中進行了有益的探索,出現(xiàn)了顯而易見的創(chuàng)新,但“發(fā)展就是硬道理”要求我們要保持創(chuàng)新的連續(xù)性和持久性,也就是說,固步自封、抱殘守缺的做法不但不可取,而且要堅決予以杜絕和抵制。

“本質(zhì)安全”,顧名思議,那就是以人為本,讓職工從珍愛生命,消除人的不安全思想和行為,提高礦井的安全裝備水平,消除物的不安全狀態(tài)。達到實質(zhì)性的安全。煤礦是一個特殊的行業(yè),沒有安全就談不上效益,就更談不上文明創(chuàng)建,文明礦井的創(chuàng)建和安全生產(chǎn)有著必然的聯(lián)系,煤礦企業(yè)就必須抓安全生產(chǎn)這一主題,有力的促進煤礦各項工作及三個文明的建設(shè)。

一、遵循安全資金的投入與產(chǎn)出的結(jié)果:

沒有投入就沒有產(chǎn)出,煤礦企業(yè)應(yīng)該按照“煤礦規(guī)程”和“煤礦規(guī)程評價辦法”的標(biāo)準(zhǔn)要求,以煤炭實際產(chǎn)出量定額提取維簡資金,安全技措等專項費用,建立安全轉(zhuǎn)項資金提取,使用不增,做到計劃、財務(wù)、現(xiàn)場工程的三統(tǒng)一,確保??顚S?,同時,重點抓好安全裝備,基礎(chǔ)設(shè)施,礦井安全培訓(xùn)設(shè)備的配套完善工作,安全技措資金項目與“一通三防”噸煤提取費用收到優(yōu)先保證,先保安全生產(chǎn)投入的科學(xué)化、合理化、使井下的生產(chǎn)裝備,生產(chǎn)條件更能符合安全生產(chǎn)的要求,才能真正的使煤礦安全生產(chǎn)達到本質(zhì)安全的目的。

二、遵循珍愛生命與價值的實現(xiàn)

以人為本,首先要以人的生命健康為本,人的第一要求是生存的需求,是人生命的需求,經(jīng)濟的發(fā)展應(yīng)該建立人力資源充分發(fā)揮的基礎(chǔ)之上。黨的十六大指出,要建科技含量高、經(jīng)濟效益好、資源消耗低、環(huán)境污染少、人力資源豐富的新型工業(yè)化道路。而以人為本是注重人的全面發(fā)展,如果連生命健康都沒有保障,一切都無從談起,建設(shè)社會主義物質(zhì)文明,要轉(zhuǎn)變經(jīng)濟增長的方式,要轉(zhuǎn)變?yōu)橐揽靠萍歼M步和人的素質(zhì)提高,變粗放為集約發(fā)展。因此,要不斷改善勞動條件,尊重勞動權(quán)益而不是一味增加人力資源消耗和增強勞動強度,更不是象資本主義原始積累的人的生命代價換取經(jīng)濟的發(fā)展,不重視安全生產(chǎn)就不是執(zhí)行以人為本的科學(xué)發(fā)展觀。

珍愛生命,首先使職工樹立珍愛生命的理念,利用各種方式使職工明白人的生命只有一次,生命是最寶貴的,生命是有價值的,一個人的一生應(yīng)該努力追求自我價值最大化,實現(xiàn)人生自我價值,就要在不平凡的工作崗位上有所作為,有所成就,同時也為社會做出貢獻,但是,如果發(fā)生死亡事故,不僅不能為社會服務(wù)做貢獻,還會給家庭帶來痛苦,給社會造成影響,所以不去追求實現(xiàn)自我價值的人就不會珍愛生命,珍愛生命應(yīng)該成為煤礦工人的優(yōu)秀品質(zhì),應(yīng)該受到職工的尊重。

其次,強化安全技術(shù)培訓(xùn),建立長效的培訓(xùn)機制,使培訓(xùn)的工作重點轉(zhuǎn)移到強化職工安全意識和業(yè)務(wù)技術(shù)上來,所有新工人,新調(diào)入的職工未經(jīng)培訓(xùn)一律不準(zhǔn)上崗,班組長技術(shù)骨干要通過理論與實踐相結(jié)合的教育形式,使全面通過培訓(xùn),在一定程度上具備安全保障生產(chǎn)條件。深化治理三違工作和安全專項整治,實行專業(yè)化管理機制,實施分管領(lǐng)導(dǎo)專業(yè)自治,部門職能履行自治,區(qū)隊自我管理自治,班組現(xiàn)場管理自治的管理機制。強化領(lǐng)導(dǎo)干部的履責(zé)職能,突出責(zé)效考核與效能監(jiān)察,明確分工細(xì)化責(zé)任落實到位,積極開展黨員身邊無三違、無事故的活動,不斷深化黨員放心崗、示范崗、先鋒崗活動,進一步使黨組織的政治優(yōu)勢在前進中得道加強。

總之,安全教育工作是確保安全生產(chǎn),強化企業(yè)安全管理的金鑰匙,是啟發(fā)、引導(dǎo)和規(guī)范職工遵章守紀(jì)的關(guān)鍵。為此,我們要腳踏實地,努力探索,立足現(xiàn)實,面向未來,努力開創(chuàng)企業(yè)安全生產(chǎn)新局面。

第13篇 職業(yè)健康安全管理職責(zé)安全教育培訓(xùn)措施

1、職業(yè)健康安全職責(zé)

根據(jù)本項目計劃的人員配備情況,現(xiàn)將項目職業(yè)健康安全職責(zé)界定如下:

(1)公司的安全生產(chǎn)管理職責(zé)

公司負(fù)責(zé)指導(dǎo)本項目的職業(yè)健康安全生產(chǎn)工作;負(fù)責(zé)審批和發(fā)布項目職業(yè)健康安全管理辦法,批準(zhǔn)重大職業(yè)健康安全技術(shù)方案和實施措施,核定重大職業(yè)健康安全設(shè)施的經(jīng)費;為安全、文明施工創(chuàng)造基礎(chǔ)條件與外部環(huán)境;協(xié)助或組織對特別重大事故的調(diào)查、處理。

公司各職能部門對項目職業(yè)健康安全生產(chǎn)負(fù)有具體組織管理責(zé)任,商、供貨商對所管合同項目的職業(yè)健康安全生產(chǎn)承擔(dān)管理責(zé)任。

(2)項目經(jīng)理

1)項目經(jīng)理是工程項目職業(yè)健康安全的第一責(zé)任人,對項目施工全過程的職業(yè)健康安全工作負(fù)全面領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。對合同范圍內(nèi)工程生產(chǎn)經(jīng)營過程中的安全生產(chǎn)負(fù)全面領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任;

2)貫徹落實安全生產(chǎn)方針、政策、法規(guī)和各種規(guī)章制度,結(jié)合項目工程特點及施工全過程的情況,制定本項目工程各項安全生產(chǎn)管理辦法,或提出要求并監(jiān)督其實施;

3)本著“安全第一、預(yù)防為主”的原則,根據(jù)工程特點確定安全工作的管理體制和人員,并分解、落實安全責(zé)任和考核指針;

4)貫徹落實職業(yè)健康安全法規(guī)和規(guī)章制度,結(jié)合工程特點和施工性質(zhì),組織制定有針對性的職業(yè)健康安全管理辦法和實施細(xì)則,并監(jiān)督其實施。

5)根據(jù)工程需要按規(guī)定配備一定數(shù)量且具備相應(yīng)業(yè)務(wù)水平的職業(yè)健康安全管理人員,建立專門的管理體系,積極支持其開展工作。

6)做好對隊伍的考察評估工作,做到聘用手續(xù)完善。確保隊伍的管理體制健全,具備與工程施工相適應(yīng)的能力,并經(jīng)過三級安全教育。在簽訂合同時,要明確隊伍安全文明施工的責(zé)任指針和ci要求,并規(guī)定考核辦法。

7)組織安全技術(shù)措施的落實工作。監(jiān)督安全技術(shù)交底制度及設(shè)施、設(shè)備驗收制度的實施。當(dāng)采用新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備、新材料施工時,組織落實相應(yīng)的安全措施,配備必要的防護用品和安全設(shè)施。

8)督促或組織項目安全生產(chǎn)文明施工大檢查,對發(fā)現(xiàn)的各類問題要定時、定人、定措施認(rèn)真整改;對上級安全監(jiān)督部門的整改通知,認(rèn)真組織落實,及時報告執(zhí)行結(jié)果。

9)發(fā)生因工傷亡事故時,做好現(xiàn)場保護和傷員搶救工作。除及時上報外,要積極組織或配合有關(guān)部門本著“四不放過”的精神進行事故調(diào)查分析和處理,并且吸取教訓(xùn),采取措施防止事故再次發(fā)生。

10)定期組織召開項目安全生產(chǎn)例會,分析現(xiàn)場安全形勢,處理施工過程中有關(guān)安全生產(chǎn)與文明施工的重大問題。

(3)現(xiàn)場生產(chǎn)經(jīng)理

1)對工程項目的職業(yè)健康安全管理負(fù)直接責(zé)任,協(xié)助項目經(jīng)理貫徹落實安全生產(chǎn)法規(guī)和各項規(guī)章制度。

2)結(jié)合項目生產(chǎn)特點提出有針對性的安全生產(chǎn)管理要求,為實現(xiàn)項目職業(yè)健康安全目標(biāo)和文明施工目標(biāo)提出切實可行的辦法,并組織專業(yè)工程師、負(fù)責(zé)人及有關(guān)人員貫徹實施。

3)組織落實工程項目職業(yè)健康安全計劃以及各項安全技術(shù)措施、方案的組織實施工作,組織落實項目各級人員的安全生產(chǎn)責(zé)任制。

4)領(lǐng)導(dǎo)、監(jiān)督項目單位人員安全教育、培訓(xùn)和考核的組織領(lǐng)導(dǎo)工作。

5)組織安全生產(chǎn)、文明施工大檢查,堅持當(dāng)生產(chǎn)與安全發(fā)生矛盾時,服從安全的原則,及時糾正各種違章現(xiàn)象,發(fā)現(xiàn)問題,督促整改并復(fù)查整改效果。

6)聽取、采納職業(yè)健康安全方面的合理化建議,支持安全生產(chǎn)管理人員的業(yè)務(wù)工作,主控項目安全生產(chǎn)保證體系的正常運轉(zhuǎn)。

7)接到上級單位的安全與文明施工檢查和整改通知后,及時組織實施并且及時報告實施情況。

8)發(fā)生因工傷亡事故時,組織保護現(xiàn)場、搶救傷員,并及時報告。協(xié)助做好事故調(diào)查分析的具體組織工作。

(4)項目總工程師

1)對工程項目的職業(yè)健康安全負(fù)技術(shù)責(zé)任,貫徹落實國家安全生產(chǎn)方針、政策,嚴(yán)格執(zhí)行安全技術(shù)規(guī)程、規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)及上級安全技術(shù)文件。

2) 結(jié)合項目工程特點,主持項目工程安全技術(shù)交底;參加或組織編制施工組織設(shè)計,編制、審查施工方案時,要制定、審查安全技術(shù)措施,保證其可行與針對性,并隨時檢查、監(jiān)督、落實;

3)針對施工的不同階段(如季節(jié)性施工),制定專項安全技術(shù)措施,并組織專題安全教育培訓(xùn)。

4)采用新材料、新技術(shù)、新工藝時,事先提出職業(yè)健康安全技術(shù)措施,并向操作人員進行技術(shù)培訓(xùn)和交底。

5)組織對大型設(shè)施、設(shè)備的檢查、驗收,并督促使用者做好使用中的職業(yè)健康安全管理工作。

6) 參加安全生產(chǎn)檢查,對施工中存在的不安全因素,從技術(shù)方面提出整改意見和辦法予以消除。

7)參加因工傷亡事故或重大未遂事故的調(diào)查分析,從技術(shù)上分析發(fā)生事故的原因,提出措施和整改意見。

(5)安全管理部

1)貫徹和宣傳有關(guān)的職業(yè)健康安全法律法規(guī),組織落實上級的各項職業(yè)健康安全管理規(guī)章制度,并監(jiān)督檢查執(zhí)行情況。

2)根據(jù)工程進度和特點,制定項目職業(yè)健康安全計劃和完成計劃的保證措施,并督促貫徹實施。

3)協(xié)助項目領(lǐng)導(dǎo)制定或修改職業(yè)健康安全管理制度,組織職業(yè)健康安全活動。

4)負(fù)責(zé)審查項目制定的安全操作規(guī)程和安全技術(shù)措施,并對執(zhí)行情況進行監(jiān)督檢查。

5)組織、監(jiān)督單位的安全教育,管理特種作業(yè)人員的培訓(xùn)取證工作。

6)經(jīng)常深入現(xiàn)場進行職業(yè)健康安全和文明施工檢查,對“三違”行為及不符合安全管理的單位和個人,有權(quán)進行批評、處罰或停止工作,并指導(dǎo)有關(guān)單位和人員進行不符合項和隱患的整改。

7)參加項目的施工組織設(shè)計(方案)的討論,參加生產(chǎn)例會,及時提出職業(yè)健康安全方面的問題。

8)參加暫設(shè)、臨電、大中型施工機具設(shè)備和腳手架的安裝驗收,及時發(fā)現(xiàn)問題,并督促有關(guān)部門進行處理。

9)對安全帽、安全帶、安全網(wǎng)等重要勞動保護用品進行鑒定,并監(jiān)督其合理使用。

10)及時向項目經(jīng)理和公司主管部門匯報安全生產(chǎn)情況,反映項目員工在職業(yè)健康安全管理方面的意見和建議。

11)參加因工傷亡事故的調(diào)查、統(tǒng)計、分析,并按規(guī)定上報,對傷亡事故和重大未遂事故的責(zé)任者提出處理意見。

(6)生產(chǎn)管理部

1)專業(yè)工程師是項目內(nèi)分工負(fù)責(zé)區(qū)域或?qū)I(yè)工程職業(yè)健康安全生產(chǎn)的責(zé)任人,負(fù)責(zé)監(jiān)督所管轄范圍內(nèi)的職業(yè)健康安全規(guī)章制度和操作規(guī)程的落實。

2)組織執(zhí)行安全技術(shù)措施和安全操作規(guī)程,針對生產(chǎn)任務(wù)特點,做好口頭和書面安全交底,填寫安全交底記錄。

3)組織對分工負(fù)責(zé)的現(xiàn)場的腳手架、電氣、機械設(shè)備、安全防護等的檢查、驗收,堅持檢查合格后才能使用的原則,檢查和監(jiān)督特殊工種持證上崗。

4)督促所轄做好三級安全教育、常規(guī)安全教育、季節(jié)轉(zhuǎn)換安全教育、特種作業(yè)教育和安全活動。

5)經(jīng)常檢查本區(qū)域的“三寶”使用和臨邊洞口防護,發(fā)現(xiàn)“三違”行為堅決糾正。

6)參加項目組織的安全、文明施工大檢查,監(jiān)督單位按要求進行整改。

7)拒絕執(zhí)行違章指揮和不符合職業(yè)健康安全要求的指令。

8)發(fā)生因工傷亡或未遂事故時,負(fù)責(zé)保護現(xiàn)場,搶救傷員,并立即上報,配合作好善后處理工作。

(7)機電管理部

1)對項目的機電、起重設(shè)備、鍋爐、壓力容器等設(shè)備設(shè)施運行方面的職業(yè)健康安全負(fù)責(zé)。

2)按照安全技術(shù)規(guī)程對機電設(shè)備等進行檢查,并監(jiān)督其維修、保養(yǎng)工作的落實情況,并指導(dǎo)不符合項和隱患的整改。

3)對新購置、租賃或大修后的機械設(shè)備,必須嚴(yán)格檢查把關(guān),檢查其出廠合格證、技術(shù)資料的完整及準(zhǔn)確性,負(fù)責(zé)組織必要的專業(yè)培訓(xùn)和技術(shù)交流。

4)參加施工組織設(shè)計和專項安全技術(shù)方案的編制或會審,提出機電安全方面的技術(shù)措施。

5)監(jiān)督或設(shè)備租賃單位做好特種作業(yè)人員的培訓(xùn)管理,檢查其持證上崗情況。

6)參加因工傷亡事故或未遂事故的調(diào)查處理,對機電事故提出處理和整改意見。

(8)材料物資部

1)負(fù)責(zé)對購置的物資材料、設(shè)備設(shè)施及安全防護用品的檢查驗收,采購前將產(chǎn)品合格證及有關(guān)技術(shù)資料交質(zhì)量安全組審查,必要時進行實物檢驗,嚴(yán)禁偽劣產(chǎn)品進入現(xiàn)場。

2)組織對現(xiàn)場安全防護設(shè)施及個人防護用品定期進行技術(shù)鑒定,并按有關(guān)規(guī)定監(jiān)督更新報廢情況。

3)執(zhí)行項目物資管理制度,特別關(guān)注易燃易爆和有毒物品的管理,使其存放和使用符合職業(yè)健康安全和消防要求。

4)按照現(xiàn)場平面布置圖,合理存放機械、材料,及時回收、處理廢品垃圾,保證現(xiàn)場整齊清潔、健康安全。

(9)核算部

在合同文件中對相關(guān)方提出職業(yè)健康安全方面的要求。

(10)行政管理部

1)掌握現(xiàn)場施工人員的身體健康狀況信息,特別是特種作業(yè)人員的健康情況,并提出處理意見。

2)加強有毒有害作業(yè)場所的管理,做好職業(yè)病預(yù)防工作。

3)負(fù)責(zé)食堂的管理工作,搞好飲食衛(wèi)生,預(yù)防疾病和食物中毒的發(fā)生。負(fù)責(zé)食堂人員衛(wèi)生教育和經(jīng)常性教育。

4)對冬季取暖設(shè)施的安裝、使用負(fù)責(zé),并監(jiān)督檢查,防止煤氣中毒。同時要做好防暑降溫工作,保證施工作業(yè)人員的安全和健康。

5)負(fù)責(zé)施工作業(yè)中毒和食物中毒事故的調(diào)查與處理,提出防范措施。

6)組織建立項目的現(xiàn)場醫(yī)療救護小組,配備簡單適用的緊急救護醫(yī)療物資和器材。

7)發(fā)生工傷事故要積極組織搶救、治療,并向事故調(diào)查組匯報人員的傷勢情況。

(11)單位負(fù)責(zé)人及其管理人員

1)認(rèn)真執(zhí)行有關(guān)的職業(yè)健康安全法規(guī)和總包單位制定的各項相關(guān)管理制度及ci要求,接受總包對安全生產(chǎn)文明施工的督促檢查和統(tǒng)一管理,對承包范圍的安全生產(chǎn)負(fù)直接責(zé)任。

2)嚴(yán)格履行各項勞務(wù)用工手續(xù),合理安排工人的生產(chǎn)生活,按規(guī)定購置、使用安全防護設(shè)施和勞保用品,對工人的職業(yè)健康安全負(fù)責(zé)。

3)按規(guī)定組織本單位資質(zhì)審查及主要管理人員的安全資格年審,組織工人的三級入場教育、特殊工種教育、變換工種教育、班前安全講話和安全活動。

4)保持隊伍相對穩(wěn)定,人員的調(diào)進調(diào)出必須事先報請總包批準(zhǔn),新入場人員必須按規(guī)定辦理各種手續(xù)。

5)根據(jù)總包的交底向各施工班組進行詳細(xì)的書面安全技術(shù)交底,必要時請總包主管人員參加。

6)在施工中經(jīng)常對作業(yè)現(xiàn)場進行檢查,發(fā)現(xiàn)不安全因素及時整改,對重大事故隱患應(yīng)立即停止施工,并上報總包,杜絕蠻干。

7)發(fā)生因工傷亡或未遂事故,保護好現(xiàn)場,做好傷員搶救工作,采取防范措施,并立即上報總包,不準(zhǔn)隱瞞和拖延不報。

(12)工人

1)嚴(yán)格執(zhí)行安全操作規(guī)程,遵守職業(yè)健康安全管理體系文件和安全生產(chǎn)文明施工的各項規(guī)章制度。

2)積極參加各項職業(yè)健康安全活動,認(rèn)真執(zhí)行安全技術(shù)交底要求,不違章作業(yè),不違反勞動紀(jì)律,服從安全生產(chǎn)管理人員的監(jiān)督指導(dǎo)。

3)在安全生產(chǎn)方面做到互相幫助,互相監(jiān)督,維護一切安全設(shè)施、設(shè)備,做到正確使用,不隨意拆改,對新工人有傳、幫、帶的責(zé)任。

4)對不符合職業(yè)健康安全標(biāo)準(zhǔn)的作業(yè)活動,有權(quán)提出建議和拒絕違章指令。

5)在作業(yè)時要嚴(yán)格做到“眼觀六面、安全定位、措施得當(dāng)、安全操作”。

6)發(fā)生因工傷亡事故,要保護好事故現(xiàn)場并立即上報。

2)職業(yè)健康安全教育培訓(xùn)

(1)職業(yè)健康安全教育與培訓(xùn)的意義和作用

項目的職業(yè)健康安全培訓(xùn)包括職業(yè)健康安全管理體系文件培訓(xùn)和一般安全教育,培訓(xùn)和教育工作由項目安全管理部牽頭組織實施。必須推行持續(xù)不斷的安全生產(chǎn)教育培訓(xùn),重點做好各級管理人員的安全教育培訓(xùn),把“安全第一”的思想變成管理人員、作業(yè)人員的自覺行為,實行“全員安全管理”。

在建設(shè)過程中,按照所從事工作的性質(zhì),分為兩大類:管理人員及作業(yè)人員。在建設(shè)工程中,管理人員雖不直接從事一線生產(chǎn)活動,但其管理職責(zé)對保證現(xiàn)場的職業(yè)健康安全至關(guān)重要,其職業(yè)健康安全管理意識直接影響到作業(yè)人員的職業(yè)健康安全意識、安全行為。所以,在工程建設(shè)過程中,將重點加強管理人員的職業(yè)健康安全教育培訓(xùn),不僅對所有作業(yè)人員進行職業(yè)健康安全教育培訓(xùn),也將對全體管理人員進行職業(yè)健康安全教育培訓(xùn)、崗前培訓(xùn),所有管理人員在接受職業(yè)健康安全教育培訓(xùn)經(jīng)考試合格后方可上崗。

項目負(fù)責(zé)人是工程項目安全生產(chǎn)的第一責(zé)任人。只有項目負(fù)責(zé)人的職業(yè)健康安全意識增強了,思想重視了,才能真正重視職業(yè)健康安全教育培訓(xùn)工作,才能使現(xiàn)場的管理人員和作業(yè)人員增強安全生產(chǎn)的意識,掌握必要的安全知識和安全操作技能,在施工過程中遵章守紀(jì),不出違章指揮和違章操作行為,達到預(yù)防安全事故的效果。在本工程的建設(shè)過程中,將要求各單位安全生產(chǎn)第一人----項目經(jīng)理必須每日至少一次進行安全巡視并作好記錄。

項目管理人員,不論是技術(shù)管理人員、質(zhì)量管理人員、進度管理人員等,必須把“安全第一”的思想進行深入的學(xué)習(xí)、理解。所有管理人員必須在項目經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)下,進行逐級的安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)活動,并考試合格后方可上崗施工。項目部簽訂與商、供貨商等的合同時,作為合同約定明確要求項目負(fù)責(zé)人每日必須進行安全巡視并作好記錄,以督促檢查項目負(fù)責(zé)人的安全管理工作。

(2)職業(yè)健康安全管理體系培訓(xùn)教育

人員進場后,項目經(jīng)理部質(zhì)量安全管理部組織全體管理人員(包括所屬單位的管理人員)進行職業(yè)健康安全管理體系的培訓(xùn),并做好培訓(xùn)記錄。

(3)一般安全教育培訓(xùn)

推行安全教育培訓(xùn)活動,所有進場作業(yè)人員必須進行安全教育、培訓(xùn),考試合格后方可上崗。所有進場人員必須進行登記,確認(rèn)身體健康后方可作業(yè)。在生產(chǎn)過程中,針對不同階段、不同施工工藝,開展有針對性安全生產(chǎn)培訓(xùn),在確保作業(yè)人員對作業(yè)環(huán)境、安全防護設(shè)施、緊急處理預(yù)案有了明確的理解后再進行施工。對安全教育培訓(xùn)不積極、不參加、考試不合格者,堅決予以清退出場。

通過安全教育培訓(xùn),使建設(shè)工程所有參加人員----管理人員、作業(yè)人員具有“我要安全”、“我會安全”的意識,實行“全員安全管理”,積極、主動地進行安全工作,確保安全生產(chǎn)無事故。

安全教育培訓(xùn),主要以安全生產(chǎn)思想教育、安全知識教育、安全操作技能教育、安全防護用品使用、安全防護措施等方面持續(xù)不斷地進行,還要利用已發(fā)或未遂安全事故,對作業(yè)人員進行不定期的安全教育,分析事故原因,探討對策,在施工生產(chǎn)中時時刻刻注意安全生產(chǎn),預(yù)防事故的發(fā)生。

項目的一般安全教育包括:入場三級安全教育、轉(zhuǎn)場教育、變換工種教育、特種作業(yè)人員教育、經(jīng)常性安全教育、現(xiàn)場安全活動、班前安全講話等。

項目的各項一般安全教育由安全管理部組統(tǒng)一組織、指導(dǎo),各單位有關(guān)人員配合完成,并留存教育記錄。

入場三級安全教育

新工人入場必須進行項目總包單位、項目單位、作業(yè)班組三級安全教育并做好記錄,經(jīng)總包單位質(zhì)量安全組考試合格、登記備案后,方準(zhǔn)上崗作業(yè)。

教育時間:總包級教育為16小時,級教育為16小時,班組級教育為8小時。工程項目可根據(jù)工程規(guī)模及特點對各級安全教育的時間做適當(dāng)?shù)难娱L。

第14篇 公司安全管理人員安全教育培訓(xùn)計劃

1.安全教育培訓(xùn)內(nèi)容: 建筑企業(yè)安全生產(chǎn)法規(guī)、政策,安全生產(chǎn)發(fā)展新動向,安全生產(chǎn)意識教育。

2. 安全教育培訓(xùn)方法:內(nèi)部強化培訓(xùn)、參加上級主管部門組織的培訓(xùn)。

3. 安全教育培訓(xùn)時間:內(nèi)部強化培訓(xùn)安排在年初、年末的空閑時間。上級主管部門培訓(xùn)根據(jù)要求按時參加。

4.培訓(xùn)地點:公司會議室

5.安全教育培訓(xùn)目的:強化安全生產(chǎn)意識,提高安全管理水平,搞好安全生產(chǎn)。

第15篇 安全教育在企業(yè)安全管理中的地位與作用

許多安全專家認(rèn)為,事故之所以發(fā)生是由于人的不安全行為和物的或環(huán)境的不安全狀態(tài)在時空上的交叉所致。據(jù)統(tǒng)計,在我國70%以上的事故是由于違章指揮、違章作業(yè)和違反勞動紀(jì)律造成的,而出現(xiàn)“三違”現(xiàn)象又與職工安全文化素質(zhì)低緊密相連。因此,抓好以人為本,以教育為基礎(chǔ),強化安全宣傳教育,提倡安全文化,提高企業(yè)職工安全生產(chǎn)素質(zhì)和自我保護能力,是抓好安全生產(chǎn)工作的重要環(huán)節(jié),是實現(xiàn)安全生產(chǎn)的基本條件。

1.安全生產(chǎn)教育的重要性

安全生產(chǎn)教育是企業(yè)安全管理的重要內(nèi)容,它是提高企業(yè)職工安全文化素質(zhì)的重要手段。安全生產(chǎn)教育之所以重要,是因為:

1.1現(xiàn)代化工業(yè)生產(chǎn)場所,蘊藏著巨大能量,因而就潛伏著巨大危險的人工環(huán)境。對生產(chǎn)場所危險性的認(rèn)識,預(yù)防事故已超出了一般人員的常識和經(jīng)驗范圍,只有通過系統(tǒng)的安全教育,才能夠認(rèn)識環(huán)境中的潛在危險性,提高預(yù)防事故的自覺性。

1.2現(xiàn)代工業(yè)生產(chǎn)的物料、設(shè)備、儀器儀表、自動控制系統(tǒng)的認(rèn)識與操作,具有很高的技術(shù)性和復(fù)雜性,同時現(xiàn)代化生產(chǎn)系統(tǒng)中也蘊藏著事故的危險性,只有經(jīng)過專門教育、培訓(xùn)的專業(yè)人員才能熟練掌握。

1.3現(xiàn)代化工業(yè)生產(chǎn)是一個互相關(guān)聯(lián),密切協(xié)作的群體勞動、系統(tǒng)運轉(zhuǎn)的過程。它需要每一部分、每個員工的正常工作與不懈努力。所以必須對全體人員進行安全生產(chǎn)教育,預(yù)防個體的不安全行為對整體的危害,以保證現(xiàn)代的工業(yè)生產(chǎn)的順利進行。

對企業(yè)的干部和工人施行嚴(yán)格的、系統(tǒng)的安全教育,使他們獲得必需的安全知識和技能,增強安全意識,熟練掌握安全操作技能或安全生產(chǎn)管理能力,樹立正確的安全人生觀、價值觀,自覺地貫徹執(zhí)行安全法規(guī)以及各項安全規(guī)章制度,以保證生產(chǎn)安全。

2.安全教育在企業(yè)安全管理中的地位

2.1從企業(yè)性質(zhì)看

我國是社會主義國家,這就決定了其必須體現(xiàn)黨和國家對職工群眾的關(guān)心和愛護。我國政府十分重視勞動保護的宣傳教育工作,早在1954年勞動部就發(fā)布了《關(guān)于進一步加強安全技術(shù)教育的決定》,對安全生產(chǎn)教育的內(nèi)容、形式作出了規(guī)定,要求認(rèn)真貫徹執(zhí)行。1963年國務(wù)院發(fā)布了《關(guān)于加強企業(yè)生產(chǎn)中安全工作的幾項規(guī)定》,要求企業(yè)單位把安全生產(chǎn)教育作為必須堅持的基本制度。1981年國家勞動總局制定了《勞動保護宣傳教育工作三年規(guī)劃》,要求企業(yè)有計劃地開展安全、勞動保護的安全教育和培訓(xùn)工作。作為社會主義的企業(yè)當(dāng)然必須將其作為經(jīng)營管理的基本原則之一。

2.2從企業(yè)的主人翁地位看

在我國,工人是國家的主人,也是企業(yè)的主人。我國社會主義的基本經(jīng)濟規(guī)律就是;用在現(xiàn)代技術(shù)基礎(chǔ)上使社會主義生產(chǎn)不斷增長和不斷完善,來保證最大限度地滿足整個社會不斷增長的物質(zhì)和文化的需要。而滿足勞動者對安全的要求自然也寓于其內(nèi)。

一般地說,人的行為來自動機,而動機產(chǎn)生于需要。根據(jù)馬斯洛需要層次論,人有五種需要:依次為生理需要、安全需要、社會需要、自我實現(xiàn)的需要和成就需要,五種需要呈階梯式,由低級向高級發(fā)展。隨著社會發(fā)展,物質(zhì)文化生活水平的提高,生理需要既已滿足,人們便又向更高的需要進取,這就必然產(chǎn)生更高的安全要求。對于企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者來說,滿足職工的這種需求是對職工主人翁地位的保障。

2.3從企業(yè)的經(jīng)濟效益上看

企業(yè)的一切經(jīng)濟活動是以安全為依托的,企業(yè)的效益是建立在安全穩(wěn)定的生產(chǎn)、經(jīng)營秩序上。一個企業(yè)如果不重視安全生產(chǎn),不重視安全教育,那么職工的安全素質(zhì)必定是低下的,這樣容易導(dǎo)致事故的發(fā)生。發(fā)果一旦發(fā)生事故將造成人員傷亡和國家財產(chǎn)的損失,輕則影響企業(yè)正常生產(chǎn)、經(jīng)營秩序;重則造成企業(yè)停產(chǎn)、倒閉。這哪里還談得上企業(yè)的經(jīng)濟效益。如:1982年3月9日,福鼎制藥廠發(fā)生了一起我國建國以來制藥企業(yè)最慘重的惡性事故。廠內(nèi)冰片車間結(jié)晶工段發(fā)生爆炸并引起火災(zāi),在救火中傷亡100人,其中死亡65人,燒毀廠房625平方米和許多貴重設(shè)備,事故造成的直接經(jīng)濟損失達34.6萬元。這次火災(zāi)事故的直接原因,是該廠冰片車間通過聚氯乙烯管抽結(jié)晶糟內(nèi)的汽油時產(chǎn)生靜電火花,燃著了汽油而引起的。由于該廠安全生產(chǎn)管理工作非常薄弱,大量新工人不經(jīng)培訓(xùn)考核就上崗操作,他們中的許多人連起碼的安全知識和滅火方法都不懂。當(dāng)天當(dāng)班的3個工人,一個有嚴(yán)重的腦炎后遺癥,反應(yīng)遲鈍;另兩人是調(diào)來不到一個月的女工?;馂?zāi)初起時,她們只是驚慌失措,聞警趕來救火的人們也都慌亂有余,對策不足,結(jié)果火舌蔓延很快,終于不可收拾。

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