研討會發(fā)言稿(15篇)

第1篇 教師代表在師德師風研討會上的發(fā)言稿

各位老師：

大家下午好！

在正式發(fā)言前，想把一句剛剛在一本書上讀到的句子送給大家。“任何宗教，圖騰，符合都不能代替最本能的思考，那就是獨立思考?！毕Ｍ酉聛砦医?jīng)過獨立思考所表達的語言，所講述的故事能帶給我們老師一點點觸動，一點點思考，如若此，我便欣慰。

今天，我要跟大家分享的內(nèi)容是《做怎樣的老師？》。

開學第三周，我要求學生用文字記錄我。老師上課的好與壞，老師身上的優(yōu)缺點，一一品頭論足。10分鐘后，我收到了全班的50張字條，其中有兩張讓我的心有了莫名的震顫。兩張字條內(nèi)容一樣，只有一句話“沒覺得老師有什么不好，就是覺得老師不太公平。”

“公平，正義”一直是我的崇尚的東西。對每個人公平，也一直是我踐行的處事準則。今天竟然有人會說我對人不公平？我在腦海中反復搜索：我究竟對他們做了什么不公平的事？”沒有得到答案。我只有向當事人索要答案了。

把兩位同學同時叫到教室外的走廊，才發(fā)現(xiàn)他們竟是同桌。我開始發(fā)問，他們沉默無言。許是膽怯，許是感到意外。我鼓勵他們勇敢說真話。終于一個同學開口了：“我就是感覺你看不起我這個復讀生?！?/p>

“看不起？復讀生？”我迷惑。

他繼續(xù)解釋。我方知道事情的原委。原來是：他背書極快，我想讓他當語文課代表，找到他談話，商量此事，他表現(xiàn)出唯唯諾諾的樣子，膽怯著不敢接受，我鼓勵他，他方答應下來。第二天，我發(fā)現(xiàn)了一個女生更適合當，因為她膽子大。第三天，我正式宣布語文課代表名單，是那個女生。

事情就此告一段落。沒有跟他做任何解釋。范文內(nèi)容地圖如今想來，的確是我的粗心大意。我以為反正他也不是那么爽快答應，解不解釋都沒有關(guān)系，他一定不會在意。竟沒想，我的自我揣度完全是個錯誤。

溝通交流后，誤會終于解開。遂問他的同桌原因。他的回答著實讓我哭笑不得。他說“我不知道寫什么好，見同桌這樣寫了，我就跟著寫了?！爆F(xiàn)在跟大家分享這句話，有點像句輕松的玩笑。但笑過后，我有了更綿長的思考。

為什么他會沒話可寫？原因有二。一，詞窮，語文基礎(chǔ)差，不知道怎樣表達；二，老師不夠優(yōu)秀，沒有什么值得他寫。我想到的是第二種。

我剛剛在看的一本書《皮皮老師這女人》，講述一個高中語文老師和學生一同成長的悲與喜，痛與樂。她的一個學生給她寫了一封長達5頁字的評價文字。毫無疑問，皮皮老師是優(yōu)秀的。

在我生活的周遭，我常常能聽到這樣的言語：以前這個班如何如何差，現(xiàn)在我?guī)Я?，如何如何好。以前班上那個學生如何如何調(diào)皮搗蛋，現(xiàn)在在我的手上，他哪里敢動一下。語詞中滿是自鳴得意的樣子。坦白說，我為他（她）的話感到悲哀。熱門思想?yún)R報有沒有想過，學生是一個個鮮活的個體，他們應該有多么鮮明的個性，多么張揚的思想。他對你的畢恭畢敬，唯唯諾諾，馬首是瞻，就能顯示出自己作為老師的厲害嗎？試想，扼****，還有什么比扼****的思想和靈魂更可怕的事情呢？

我不喜歡老師的妄自菲薄，更憎惡老師的夸夸其談。

回顧我的從教經(jīng)歷，我對學生有沒有過有心或無心的傷害呢？有心的傷害我極力避免，無心的傷害在所難免。而在我生活的周遭，我常常能看到老師對學生的語言攻擊。我認為這是對學生最大的傷害。“你這笨蛋，你這垃圾。”每每聽到這樣的侮辱，我都會痛心疾首。也許有老師會說，這不就是一句玩笑話，一句口頭禪嗎，何必當真和在意呢？

如果我們把學生說成一頭豬當成是口頭禪或開玩笑，那我就真不知道我們?yōu)閹煹囊饬x何在了？我們往往習慣把教書當作謀生的手段，在簡單機械的工作重復中，我們忘記了傾聽自己的心語，迷失了教育的方向，批評學生的語言也往往剩下了簡單機械的“豬”字，這實在是我們?yōu)閹煹谋О　?/p>

“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”，孔子的言論或許能為我們撥開天空中的迷霧，驅(qū)散我們內(nèi)心的陰霾。把教學當做我們生活的樂趣，把教育當做我們終生信奉的事業(yè)，如若此，“豬”這樣的字眼就再也不會從口而出了吧!

最后，我想說，在這個喧囂浮躁的世界里，給自己留一些空閑的時間吧，這時間不是用來喝酒打牌唱k，而是用來靜心地讀書。直到今天，我依然能在貧乏的物質(zhì)中感到滿足，不受困擾，那是因為我有精神食糧----書的滋養(yǎng)。

怎樣做老師，范文寫作做怎樣的老師？怎樣才能做一個師風純正，師德高尚的老師？我還是愿意把這樣綿長的思考留給在坐的同仁。謝謝大家！

第2篇 班主任工作研討會發(fā)言稿

各位領(lǐng)導，各位老師：

大家好！

感謝領(lǐng)導給我們這次交流學習的機會，今天，要我給大家作班主任工作經(jīng)驗介紹，我感到有點誠惶誠恐，因為我從事班主任工作不到一年的時間，在這之前一直從事英語教學工作，所以班主任工作經(jīng)驗欠缺不足，我的發(fā)言談不上什么經(jīng)驗交流，更多的是粗淺地談一談自己在平時工作中的一些做法和感受。不當之處敬請大家批評指正。

班主任工作是一項非常辛苦和瑣碎的工作，班主任不但要教好所任教的學科，還要培養(yǎng)一個健康向上的班集體，使每個學生德、智、體、美、勞等方面都得到充分發(fā)展，形成良好的個性品質(zhì)。不付出艱辛的勞動和辛苦的汗水是不會收獲的。 我個人認為作為一名班主任要做到以下幾個方面：

1、 要有一顆愛心。

'沒有愛就沒有教育'在平時的教育過程中，我要求自己以一顆仁愛之心平等地對待每一位學生，能夠站在他們的角度去體驗他們的內(nèi)心感受，走進他們的情感世界。愛心的表現(xiàn)形式往往是通過具體的小事反映出來。例如每天早晨走進教室，我先看看學生有沒有到齊，天冷了，提醒學生增添衣服，天涼了提醒學生加床厚被子，學學生感受到老師對他的關(guān)心和愛護，讓學生體會到老師很在意每一位學生，讓他們有一個好心情投入到一天的學習中去。這些事看起來很平常，因為這是作為一個班主任最基本的工作，其實這正是一個班主任愛心的具體體現(xiàn)。作為班主任，除了關(guān)心學生的生活，還要關(guān)心學生的學習、身心的健康和思想狀況，在精神上給予他們鼓勵和支持。那些學習退步的，考試發(fā)揮不好的；有困難的；缺少母愛父愛的等等。我常常用語言開導、鼓勵、教育他們，與他們談心，這樣既掌握了他們的心理活動，又消除了他們的精神壓力，取得了一些學生的信任。在學習上不偏袒、不歧視、不放棄任何一名學生（包括xx）。尊重學生的人格，做到嚴中有愛，嚴中有章，嚴中有信，嚴中有度。及時地把握學生的思想動態(tài)，找準談話時機，作好學生的思想工作。

2、 為人師表，以身作則，對學生進行思想品德教育。

班主任是全班學生的組織者、教育者和指導者，對創(chuàng)建良好的班集體，提高學生素質(zhì)，陶治學生的情操，培養(yǎng)全面發(fā)展的人才，具有舉足輕重的地位和作用。班主任和學生接觸的時間長，在學生面前是一面鏡子、一本書。因此規(guī)范學生的行為，首先規(guī)范自己的行為，在工作中要求學生做到的，自己首先做到，尊重每一個學生的人格。我對學生說，我最關(guān)心你們的是三個方面，一是每個學生都要注意安全，不注意安全其他的都是空談。二是品行端正，俗話說，海寬不如心寬，地厚不如德厚，一個人，要成才，必須先成人，你的學問再大，如果沒有德，也就是缺德，那他也不可能成為對社會有用的人，所以我們要多做積德的事，不做缺德的事。三是學習要認真，我讓學生

說說自己的父母是如何關(guān)心自己成長的，告訴他們，父母掙錢不容易，把你們培養(yǎng)長大更不容易，父母在培養(yǎng)你們成材的道路上不但花費了錢財，更傾注了他們的心血，你們要懂得感恩，用優(yōu)異的成績來回報父母。

3、 完善班級管理。

班主任必須善于組織和管理學生，作為班主任，要做的工作多而繁雜。如果所有的事情班主任都跟著學生，那么何談管理？作為班主任必須具有一定的組織管理學生的能力，要注意培養(yǎng)班級的骨干力量，讓學生自己管理自己。這樣不僅班主任輕松，而且可以培養(yǎng)班干部的組織能力。現(xiàn)在我班的一般事情都由班長和副班長負責，班主任不在時班長全權(quán)負責，但各項具體工作分工到各個班委。樓上衛(wèi)生由室內(nèi)衛(wèi)生委員方天林負責，副班長閆倩監(jiān)督，巡查。環(huán)境衛(wèi)生由生活委員余寶銀負責，班長崔劉旺監(jiān)督，巡查。大掃除把任務分工到人，張貼上墻，生活委員負責檢查。大掃除后及時總結(jié)，表揚先進，指出不足。

4、以'嚴' 管理班級

經(jīng)過和學生近一年的相處，在班級管理方面我改變了我之前的觀念，之前我沒有任何當班主任的經(jīng)驗，總是認為學生學習很辛苦，總是站在學生的角度去一次次的理解，一次次的包容學生的種種做法，這種理解和包容不但沒有起到正面作用，反而負面影響越來越大，從而影響了整個班級的管理。'吃一塹，長一智'.所以從現(xiàn)在開始我一定要做到嚴格要求自己，嚴格對待我的學生，相信'嚴師出高徒','嚴是愛，松是害'.

首先要嚴于律已。作為班主任的我，深知其中的重要性，自己的一言一行都會成為學生學習模仿的榜樣。班主任只有以身作則，嚴于律已，才能達到'言傳身教'的目的，才能令學生信服。

其次要嚴格要求學生。嚴格要求學生要從班長，副班長等各個班委會成員，社長，組長做起，讓他們也起到模范帶頭作用，從而去影響班集體的每一個成員。

5、'細'是班主任工作的關(guān)鍵。

要想管理好班級與教育好學生，我認為就必須把工作做細做實，這樣才能搞好班級工作。

首先，做學生思想工作必須細心，才能使其動心，從而使學生明白老師的用心。也只有細心做工作，才能使學生明理，才會達到教育的目的。

其次，面對一些問題，學生常會犯，自己要不斷反復地思考：為什么會出現(xiàn)同樣的錯誤？該如何來杜絕？在經(jīng)過細思后，促使自己想出一些較好的解決方法，從而根本上改變了學生再犯的現(xiàn)象。我的做法是：一般來說，有的孩子吃軟，有的孩子吃硬，那我們就從了解學生的脾氣秉性入手，尤其他們的弱點，然后對癥下藥，先發(fā)制人。

總之，班主任工作是平凡辛苦而繁瑣的工作，讓我們在實踐中去探索行之有效的工作方法，使班級管理工作更上新臺階。以上是我對班主任工作的一些做法和體會，有不妥之處，請各位領(lǐng)導，各位同事提出寶貴意見，加以改正！

第3篇 人民政協(xié)工作的重要思想理論研討會發(fā)言稿：適應新時代踐行新思想促進人民政協(xié)工作提質(zhì)增效

新時代需要新思想。促進人民政協(xié)工作提質(zhì)增效，必須全面貫徹落實***總書記關(guān)于加強和改進人民政協(xié)工作的重要思想。

一要學以筑基，致力實現(xiàn)增強定力與提升能力充分融合。扎實開展“講政治、聚共識、增能力”大學習活動，堅持突出重點學、創(chuàng)新載體學、分層推進學，筑牢提質(zhì)增效基礎(chǔ)。

二要商以求同，致力實現(xiàn)民主協(xié)商與成事興業(yè)高度統(tǒng)一。堅持謀劃在先、精準選題，商以求同、協(xié)以成事，圍繞大力實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略、促進大開放大發(fā)展等重要課題深度協(xié)商，找到最大公約數(shù)。

三要督以促成，致力實現(xiàn)民主監(jiān)督與服務助力全程貫通。堅持問題導向和目標指向，聚焦營商環(huán)境建設等課題，通過專題視察、無陪同調(diào)研和明察暗訪，以監(jiān)督促服務，以服務強監(jiān)督。

四要情以系民，致力實現(xiàn)反映民意與改善民生無縫銜接。我們以人民為中心，扎實開展政協(xié)委員“進社區(qū)”活動，策劃錄制《剎住鄉(xiāng)村操辦隨禮風》等政協(xié)論壇節(jié)目，編發(fā)《整治停車難重在精準施策》等社情民意信息，多措并舉促進民生關(guān)切問題解決。

五要固以升級，致力實現(xiàn)制度建設與效能建設相得益彰。我們積極推進政協(xié)履職制度化、規(guī)范化、程序化和辦公自動化建設，做好“專委會+”大文章，形成線上線下結(jié)合、現(xiàn)實空間與網(wǎng)絡空間一體的大宣傳格局，努力推動政協(xié)工作提質(zhì)增效、提檔升級。

第4篇 建黨95周年理論研討會發(fā)言稿

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中國******在95年光輝歷史中，把馬克思主義基本原理同中國實際相結(jié)合，實現(xiàn)了馬克思主義中國化兩次歷史性飛躍，產(chǎn)生了毛澤東思想和整合鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀而形成的中國特色社會主義理論體系兩大理論成果。實踐證明，中國共產(chǎn)黨不僅是偉大光榮正確的黨，而且是敢于走自己道路、善于理論創(chuàng)新的政黨。 馬克思主義基本原理與本國具體實際相結(jié)合，是中國共產(chǎn)黨進行理論創(chuàng)新的基本原則。毛澤東早在1938年就明確提出，中華民族有數(shù)千年的歷史，有其自身特點和文化珍品，要“使馬克思主義在中國具體化，使之在其每一表現(xiàn)中帶著必須有的中國的特性……教條主義必須休息，而代之以新鮮活潑的、為中國老百姓所喜聞樂見的中國作風和中國氣派”。中國化的馬克思主義，既是中國革命、建設、改革開放實踐的產(chǎn)物，也是對中國歷史、文化的繼承和發(fā)展，是中華民族智慧的體現(xiàn)和總結(jié)。

馬克思主義基本原理與中國實際相結(jié)合具體表現(xiàn)為三個方面：第一，堅持馬克思主義基本原理與中國國情結(jié)合，體現(xiàn)馬克思主義的中國化特色；第二，堅持馬克思主義基本原理與時代特征結(jié)合，體現(xiàn)馬克思主義的時代化特質(zhì)；第三，堅持馬克思主義基本原理與人民群眾實踐結(jié)合，體現(xiàn)馬克思主義的大眾化特點。

開辟道路是推動黨的理論創(chuàng)新的實踐源泉。建黨95年來，中國******運用馬克思列寧主義解決中國問題，先后開辟了農(nóng)村包圍城市、武裝奪取政權(quán)的新民主主義革命道路、酷貓寫作范文網(wǎng)中國特色的社會主義改造道路、革命道路和建設道路、改革開放道路和中國特色社會主義道路，并且在走自己道路的過程中，逐步形成了毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系，實現(xiàn)了馬克思主義中國化兩次歷史性飛躍。

中國特色社會主義道路的實踐永無止境，黨的理論創(chuàng)新也永無止境。在中國特色社會主義總道路指引下，包括改革開放道路、共同富裕道路、科學發(fā)展道路、和諧發(fā)展道路等各領(lǐng)域的具體道路正在逐步拓展。

解放思想是促進黨的理論創(chuàng)新的一****寶。在延安整風時期，毛澤東反對教條主義和經(jīng)驗主義，要求全黨同志解放思想，大膽進行理論創(chuàng)新。他在回答什么是“真正的理論”、我們需要“什么樣的理論家”、如何從事“理論工作”等問題時，指導人們解放思想，創(chuàng)新理論，從而集中全黨智慧形成毛澤東思想，創(chuàng)造性地豐富發(fā)展馬克思列寧主義。

在社會主義現(xiàn)代化建設初期，我黨破除對蘇聯(lián)模式的迷信，大膽探索中國工業(yè)化道路。但是后來由于違背實事求是原則，脫離初級階段國情，出現(xiàn)了大躍進、范文寫作共產(chǎn)風等錯誤或嚴重挫折。經(jīng)驗表明，解放思想一旦背離實事求是，理論創(chuàng)新就會陷入誤區(qū)。

在真理標準問題大討論中，解放思想成為理論創(chuàng)新的銳利武器。伴隨著新時期解放思想的步伐，我們黨破除了一系列錯誤觀點，比如，指出貧窮不是社會主義，發(fā)展太慢也不是社會主義；平均主義不是社會主義，兩極分化也不是社會主義等。正是在破舊立新的基礎(chǔ)上，我們自覺開辟了中國特色社會主義道路。

優(yōu)良學風是確保黨的理論創(chuàng)新可持續(xù)發(fā)展的重要條件。學風問題是進行理論創(chuàng)新的一個根本問題。中國共產(chǎn)黨在推進馬克思主義理論創(chuàng)新的進程中，始終堅持理論聯(lián)系實際的學風，尊重實踐、尊重群眾，依據(jù)國際國內(nèi)形勢變化，在不斷提出和解決當代中國基本問題中，努力實現(xiàn)理論創(chuàng)新的可持續(xù)發(fā)展。

建黨95周年來，中國共產(chǎn)黨先后提出和破解了什么是馬克思主義、怎樣對待馬克思主義；什么是社會主義、怎樣建設社會主義；建設一個什么樣的黨、怎樣建設黨；實現(xiàn)什么樣的發(fā)展、怎樣發(fā)展四大基本問題，實現(xiàn)了理論創(chuàng)新和實踐突破的雙豐收。

在新時期，我們黨以科學態(tài)度對待馬克思主義，一方面在撥亂反正、改革開放中，老祖宗沒有丟、主心骨沒有倒；另一方面又堅持馬克思主義與時俱進的理論品質(zhì)，著眼于新的實踐和新的發(fā)展，心得體會用新的思想觀點發(fā)展馬列主義、毛澤東思想，創(chuàng)立中國特色社會主義理論體系。

第5篇 調(diào)水局“大學習、大調(diào)研、大改進”專題研討會發(fā)言稿

調(diào)水局 “大學習、大調(diào)研、大改進”專題研討會發(fā)言稿

開展“大學習、大調(diào)研、大改進”是深入學習貫徹***新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神的實際行動。三者是辯證統(tǒng)一的有機整體，學習是基礎(chǔ)、調(diào)研是手段、改進是目的。

當前，xx調(diào)水事業(yè)正處于新的發(fā)展時期，開展“大學習、大調(diào)研、大改進”，對于提升能力，改進作風，加快推進xx調(diào)水工程驗收、引黃濟青工程改擴建、做好應急調(diào)水和防汛抗旱等各項工作具有十分重要的意義。班子成員在發(fā)言中表示，要結(jié)合各自分管工作，切實提高思想境界和政治站位，深刻認識開展這項活動的重要意義，不折不扣抓好貫徹落實，確保取得實實在在的成效。

“大學習、大調(diào)研、大改進”與學通弄懂做實黨的十九大精神一脈相通，與“三個提升抓落實”緊密相連。目前，全局干部職工立足提高政治站位、找準目標定位、補齊制度短板，進一步凝聚共識、理清思路、推動落實，全局“大學習、大調(diào)研、大改進”工作整體推進，初見成效。

針對下一步的工作，一要進一步提升思想境界，切實增強危機意識、憂患意識、機遇意識，持之以恒推進xx調(diào)水改革發(fā)展；二要不斷深化改革創(chuàng)新，認真借鑒兄弟單位的成功經(jīng)驗與做法，盡快形成一整套具有xx調(diào)水特色的建設管理模式；三要馳而不息從嚴管黨治黨，壓實黨建責任，強化日常監(jiān)管，把黨建工作真正融入到xx調(diào)水改革發(fā)展工作中；四要切實加強作風建設，增強政治的自覺性和堅定性，積極主動的作為確保全局各項任務目標落到實處。

第6篇 學習貫徹黨的十八屆六中全會精神研討會發(fā)言稿

黨的十八大以來，以***同志為核心的黨中央，從黨和國家事業(yè)發(fā)展全局的高度，把全面從嚴治黨納入“四個全面”的總體戰(zhàn)略布局之中，堅持思想建黨和制度治黨相結(jié)合，全面推進了黨的建設的新的偉大工程。思想建黨，就是要堅持用馬克思主義理論特別是馬克思主義中國化的最新理論成果武裝全黨，不斷增強全體黨員的共產(chǎn)主義理想信念和中國特色社會主義共同理想，它是黨的建設的根本和靈魂，事關(guān)黨的性質(zhì)和宗旨，是確保黨的先進性和純潔性的生命工程、靈魂工程，它為黨的各項制度的制定和實施提供價值導向和基本遵循；而制度治黨，則是思想建黨的進一步延伸，是思想建黨的有力措施和根本保障，它將思想建黨的成果用制度的形式鞏固下來，使黨組織和黨員的行為有章可循、有規(guī)可依。二者相互依存、相互促進、相得益彰。

思想建黨固然是全面從嚴治黨的根本和靈魂，但制度治黨也是黨始終保持先進性和純潔性的重要條件，是最可靠、最有效、最持久的治黨方式。因此，落實好全面從嚴治黨的部署和要求，必須大力推進黨的制度建設，切實將制度治黨貫穿于全面從嚴治黨全過程，不斷提高管黨治黨水平。要將制度治黨貫穿于全面從嚴治黨的全過程，必須著力夯實從嚴治黨的制度基礎(chǔ)。黨的十八大以來，我們黨高度重視黨內(nèi)制度建設，黨內(nèi)法規(guī)制度建設不斷完善。據(jù)有關(guān)方面統(tǒng)計，3年多來，中央出臺和修訂的黨內(nèi)法規(guī)至少有55部，超過現(xiàn)行150多部中央黨內(nèi)法規(guī)的三分之一。此外還出臺了“黨內(nèi)立法法”和備案程序，編制黨內(nèi)法規(guī)制訂工作5年規(guī)劃，并對黨內(nèi)法規(guī)和規(guī)范性文件進行集中清理。在不斷完善黨內(nèi)法規(guī)和制度的基礎(chǔ)上，黨中央不斷強化制度執(zhí)行的體制機制建設，進一步健全了黨內(nèi)監(jiān)督體制，嚴格了責任追究機制，大大強化了全面從嚴治黨的制度基礎(chǔ)。

黨的十八屆六中全會，專題研究了全面從嚴治黨問題，審議并通過了《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活若干準則》和《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》。《準則》和《條例》緊緊圍繞全面從嚴治黨這個主題，繼承和發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和寶貴經(jīng)驗，充分反映黨的十八大以來黨中央全面從嚴治黨的新經(jīng)驗新成果，并結(jié)合新的實踐提出一系列新觀點新舉措，為新形勢下加強和規(guī)范黨內(nèi)政治生活、加強黨內(nèi)監(jiān)督提供了根本遵循，對于推進黨的建設的新的偉大工程，更好地進行具有許多新的歷史特點的偉大斗爭、推進中國特色社會主義偉大事業(yè)，具有重大的現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義?！稖蕜t》和《條例》是中國共產(chǎn)黨思想建黨和制度治黨相結(jié)合的重要成果，是中國共產(chǎn)黨著力夯實全面從嚴治黨制度基礎(chǔ)的重要標志。

著力夯實全面從嚴治黨的制度基礎(chǔ)，前提是要不斷完善黨內(nèi)制度法規(guī)，做到有章可循、有規(guī)可依?！稖蕜t》和《條例》的制訂并頒布實施，進一步完善了從嚴治黨的制度法規(guī)體系，使我們黨以《中國共產(chǎn)黨章程》為核心的制度法規(guī)體系更加健全。從一定意義上講，《中國共產(chǎn)黨章程》是中國共產(chǎn)黨的根本黨規(guī)黨紀，是黨制定其他黨內(nèi)法規(guī)的總依據(jù)，也是各級黨組織和廣大黨員活動和行為的根本遵循。但黨章的規(guī)定比較宏觀，它必須通過中觀層次的具體黨內(nèi)法規(guī)和制度予以具體化?！稖蕜t》和《條例》正是這樣中觀層次黨內(nèi)法規(guī)和制度?！稖蕜t》重點規(guī)范黨的各級領(lǐng)導機關(guān)和領(lǐng)導干部，關(guān)鍵是高級干部特別是中央委員會、中央政治局、中央政治局常務委員會的組成人員。它為黨的高級干部模范遵守黨章黨規(guī)，嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩，加強和規(guī)范黨內(nèi)政治生活提供了基本遵循。《條例》則對黨內(nèi)監(jiān)督的任務、主要內(nèi)容、主要對象、監(jiān)督主體的監(jiān)督職責、黨員的監(jiān)督義務等作了明確規(guī)定，還規(guī)定了黨內(nèi)監(jiān)督和外部監(jiān)督相結(jié)合、整改和保障、附則等內(nèi)容，為確保黨規(guī)黨紀在全黨的有效執(zhí)行、維護黨的團結(jié)統(tǒng)一提供基本制度保障。《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》《中國共產(chǎn)黨問責條例》以及“八項規(guī)定”等則是較為微觀層面的黨內(nèi)法規(guī)制度體系，具體規(guī)定了黨員領(lǐng)導干部和黨員個體的行為規(guī)范以及違反行為規(guī)范的責任追究等內(nèi)容?？梢?，《準則》的制定和《條例》修訂，進一步完善了黨內(nèi)法規(guī)和制度體系，為全面從嚴治黨提供了重要遵循。

著力夯實全面從嚴治黨的制度基礎(chǔ)，必須進一步強化黨內(nèi)制度和法規(guī)的執(zhí)行力，做到有規(guī)必依、執(zhí)紀必嚴。從廣義上說，制度是指制約人們行為的一系列規(guī)則。黨的各項制度和黨內(nèi)法規(guī)，雖然其適用范圍、適用對象、主要內(nèi)容各有不同，但本質(zhì)上都是規(guī)范各級黨組織和全體黨員的行為準則，只有嚴格執(zhí)行黨的各項制度和黨內(nèi)法規(guī)，才能從根本上樹立起黨內(nèi)制度和法規(guī)的權(quán)威性?！缎滦蝿菹曼h內(nèi)政治生活若干準則》明確指出，堅持紀律面前人人平等，遵守紀律沒有特權(quán)，執(zhí)行紀律沒有例外，黨內(nèi)決不容許存在不守紀律約束的特殊組織和特殊黨員。黨的十八大以來，以***同志為總書記的黨中央身體力行、率先垂范、以上率下，嚴格執(zhí)行黨的各項制度和規(guī)范，為全黨樹立了有規(guī)必依、執(zhí)紀必嚴的光輝典范。我們黨深入開展反腐敗斗爭，查處了一系列大案要案，表明我們黨維護和執(zhí)行黨的制度和法規(guī)的堅強決心和堅定意志?！稖蕜t》和《條例》都明確地規(guī)定了黨員領(lǐng)導干部特別是高級領(lǐng)導干部在執(zhí)行黨的政治紀律和政治規(guī)矩方面的明確責任，要求黨員領(lǐng)導干部帶頭執(zhí)行黨的政治紀律和政治規(guī)矩，明確了黨的各級領(lǐng)導機關(guān)和紀律檢查機關(guān)的主體責任，為把黨的各項制度和法規(guī)落到實處提供了可靠的保障。

著力夯實全面從嚴治黨的制度基礎(chǔ)，還必須加強黨內(nèi)監(jiān)督和外部監(jiān)督，嚴肅責任追究機制。加強黨內(nèi)監(jiān)督和外部監(jiān)督，嚴肅責任追究機制，是確保黨的各項制度和法規(guī)落到實處的根本保障。十八大以來，中國共產(chǎn)黨不斷強化黨內(nèi)監(jiān)督、嚴肅責任追究，大大確立了黨的制度和黨內(nèi)法規(guī)的權(quán)威性和嚴肅性，為制度治黨提供了堅實的基礎(chǔ)。十八屆六中全會通過的《新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準則》進一步細化了嚴格黨內(nèi)政治生活、開展批評與自我批評等行之有效的黨內(nèi)監(jiān)督方式，專門規(guī)定了加強對權(quán)力運行的監(jiān)督和制約，明確指出必須營造黨內(nèi)民主監(jiān)督環(huán)境，暢通黨內(nèi)民主監(jiān)督渠道。黨的各級組織和全體黨員要增強監(jiān)督意識，既履行監(jiān)督職責，又接受各方面的監(jiān)督，黨內(nèi)不允許有不受制約的權(quán)力，也不允許有不受監(jiān)督的特殊黨員等等?！吨袊伯a(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》則以專門黨規(guī)黨紀的形式，對全面加強黨內(nèi)監(jiān)督，建立健全黨內(nèi)監(jiān)督和外部監(jiān)督相結(jié)合的監(jiān)督體制進行了系統(tǒng)的規(guī)范?！稐l例》進一步明確了黨內(nèi)監(jiān)督的重點、監(jiān)督的對象、監(jiān)督的內(nèi)容、監(jiān)督主體的職責，明確了黨內(nèi)監(jiān)督與人民群眾監(jiān)督相結(jié)合、黨內(nèi)監(jiān)督和國家機關(guān)監(jiān)督相結(jié)合的監(jiān)督體制，目的就是要增強黨在長期執(zhí)政條件下自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力，確保黨始終成為中國特色社會主義事業(yè)的堅強領(lǐng)導核心。《準則》和《條例》還進一步強化了問責機制，進一步嚴格了責任追究機制。它們和黨中央此前頒布的《中國共產(chǎn)黨問責條例》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》等黨規(guī)黨紀一起，構(gòu)成了全面系統(tǒng)的監(jiān)督與責任追究體系，大大拓展了全面從嚴治黨的制度基礎(chǔ)。

第7篇 知青文化研討會發(fā)言稿

尊敬的各位與會代表：

作為第三屆會議的承辦方鎮(zhèn)江知青首先向承辦第四屆的安徽石臺會議組織者表示崇高的敬意和衷心的感謝！

建國同志十天前給我一個任務，叫我在大會上談談關(guān)于長三角知青文化研討會的意義和想法，匆忙之中也沒有深思熟慮，只是拋磚引玉，好在這是在自己家里說說，說錯了請大家批評指正。

一、長三角知青文化建設成績斐然

當下，全國各地知青活動進入了一個空前的非常時期，無形之中在悄悄地透露出兩個重要信息，一是關(guān)于知青下放運動的1700萬知青在尋求一個令人心悅誠服的說法，二是各大媒體紛紛刊載和播放大量的關(guān)于知青體裁的文章和影像資料。這不免使我聯(lián)想到原國務院知青辦負責人顧洪章接受中國知青網(wǎng)記者的一段講話，他說：“無論如何評價知青上山下鄉(xiāng)，對于這批知青本人絕對不能否定！他們用自己承擔的艱難困苦幫助年輕的共和國克服了大量的困難，促進了國家整體的發(fā)展，也鍛煉了自己的身心。把共和國的事情交給這批人，是完全放心的。事實上這也是當今我們中國的一個不可忽視的現(xiàn)實。”這段講話是否意味著作為一代曾經(jīng)為新中國分憂的知青兒女中步入政壇高層的精英們將挑起國家的大梁，為共和國譜寫新的篇章？

作為下放知青相對集中和量大的長三角地區(qū)，上海知青廣場的建立、2010上海知青學術(shù)研討會的召開、各地40周年的紀念活動和回憶錄的出版、任毅先生的資料頻頻出現(xiàn)在政府舉辦的重大慶典展覽中、各類知青紀念館的建立等，和北京中國知青網(wǎng)的開通、黑龍江知青博物館的落成、人民日報出版社出版的上山下鄉(xiāng)大型紀念畫冊、云南知青文化節(jié)等，從南到北匯成了一股強大的知青潮，蕩滌著這段空前絕后政治運動中的真與偽、成與敗、美與丑。不難看出長三角知青文化研討會特別是上海知青起到了推波助瀾的作用，為之做出了巨大的貢獻，從這個意義上講，長三角知青文化研討會所做的工作是值得大家引以自豪的。

二、當前和今后一段時期需要解決的兩個瓶頸問題

我們在活動中清楚地看到目前大多數(shù)老知青對這段歷史表現(xiàn)出的沉默、無奈和失意，看到他們放棄了人生追求，自閉在麻將、小酒、無聊和孤獨之中，走到社會邊緣的他們心底渴望社會關(guān)注，渴望有一個自己的組織、有一個交流的平臺、有一個老朋友聚聚的地方。一批有社會責任感的老知青面對著這么多的渴望時，往往被經(jīng)濟是基礎(chǔ)的活動經(jīng)費困擾，盡管采取化緣、自掏腰包、aa制，還是解決不了杯水車薪的問題。二是被這個群體的知識層次跟不上時代發(fā)展的問題困擾，先天的不足、新知識的掃盲不是我們能夠有能力解決的。上述兩個問題，就是我們知青文化建設道路上的瓶頸，也是知青文化研討會需要研討的新課題，我們必須開動腦筋，想方設法，利用我們有限的資源體現(xiàn)自己的價值。

三、我們的明天干什么？

知青歷史我們可以通過史料匯集、實物展示、影像存檔、紀念館等形式保存下來讓后人去研究，如果我們像祥林嫂那樣整天絮絮叨叨無休止地敘說，社會將無法認知這段歷史的價值和實質(zhì)，通過大家的努力，把史料實事求是地記錄下來，至于怎么評價那就是后人的事情了。我們的當務之急就是用知青精神盡可能地喚起和幫助更多的知青朋友，尋找到一個既不與社會脫軌，又能心情舒暢地安度晚年的生活方式，作為有志為知青事業(yè)做出奉獻的同志也就顯得任重而道遠了。

多元社會為知青文化的發(fā)展提供了廣闊的空間，組織大家搞知青文化旅游、成立知青聯(lián)誼社會團體組織、開通知青網(wǎng)站、建立知青活動基地、創(chuàng)辦知青產(chǎn)業(yè)、開展新知識培訓、組織知青隊伍中的專家學者為社會服務，利用我們自辦的媒體呼吁社會幫助老知青中的弱勢群體等等，都是推動知青文化健康發(fā)展的有效模式。

我們終于盼到了一個知青文化的春天，我們感受著新中國60年的偉業(yè)，1700萬知青無愧自己的祖國，讓我們攜起手來，在五彩斑斕的夕陽晚霞中含笑高歌：知青精神不朽！知青精神萬歲！

謝謝！

第8篇 堅持共享發(fā)展研討會發(fā)言稿

貫徹落實共享發(fā)展理念，讓廣大人民群眾共享改革發(fā)展成果，是我們推動發(fā)展的出發(fā)點和落腳點。我們要在統(tǒng)籌推進中國特色社會主義事業(yè)“五位一體”總體布局中促進共享發(fā)展。

經(jīng)濟建設是共享發(fā)展的基礎(chǔ)。毫不動搖堅持我國基本經(jīng)濟制度，在大力鞏固和發(fā)展公有制經(jīng)濟的同時，鼓勵、支持和引導非公有制經(jīng)濟發(fā)展。努力培育多中心、差異化的發(fā)展模式，打造各有特色又彼此互通互補的多個增長極，帶動全國經(jīng)濟均衡發(fā)展。切實推進收入分配制度改革，堅持居民收入增長和經(jīng)濟增長同步、勞動報酬提高和勞動生產(chǎn)率提高同步，合理評價要素貢獻，努力擴大勞動收入在收入分配中所占的份額，從而有效縮小收入差距。

政治建設是共享發(fā)展的保障。堅持人民主體地位，充分保障人民群眾經(jīng)濟、政治、文化、社會、生態(tài)各方面權(quán)益，不斷增進人民福祉。堅持加強和改善黨的領(lǐng)導，特別是要強化全心全意為人民服務的宗旨意識，著力解決人民群眾反映強烈的突出問題。全面推進依法治國，堅持依法治國、依法執(zhí)政、依法行政共同推進，堅持法治國家、法治政府、法治社會一體建設，建立健全權(quán)力運行制約和監(jiān)督體系，不斷完善法治保障體系。

文化建設是共享發(fā)展的引領(lǐng)。培育和踐行社會主義核心價值觀，全面提高公民道德素質(zhì)。在全社會強化命運共同體意識，全體人民不分地域、民族、性別、年齡，都彼此相連、命運相關(guān)，是社會主義大家庭中的平等成員，在根本利益上是一致的。激發(fā)全體人民的積極性、主動性和創(chuàng)造性，鼓勵大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新，以共建促共享。大力發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)，促進基本公共文化服務均等化，尊重和保護文化多樣性，豐富人民精神文化生活，提升群眾幸福感。

社會建設是共享發(fā)展的支撐。在優(yōu)化人口結(jié)構(gòu)方面，要抓緊做好應對少子化和老齡化工作，促進人口均衡發(fā)展。在發(fā)展社會事業(yè)方面，要著力加強和改進教育、醫(yī)療、科技和就業(yè)創(chuàng)業(yè)等公共服務。在加強社會組織建設方面，要著力培育和發(fā)展各類自我服務、自我管理的社會組織。在創(chuàng)新社會治理方面，要不斷擴大人民群眾參與社會治理的機會和空間。在完善社會福利體系方面，要堅持全覆蓋、?；尽⒍鄬哟?、可持續(xù)方針，全面建成覆蓋城鄉(xiāng)居民的社會保障體系。

生態(tài)文明建設是共享發(fā)展的條件。切實加大自然生態(tài)系統(tǒng)和環(huán)境保護力度，為可持續(xù)發(fā)展創(chuàng)造基礎(chǔ)條件。切實貫徹誰開發(fā)、誰保護，誰排污、誰付費，誰污染、誰治理的原則，確保環(huán)境負擔的公平性。將生態(tài)文明建設融入經(jīng)濟建設、政治建設、文化建設、社會建設各方面和全過程，努力建設美麗中國，使全體人民共享藍天白云、青山綠水。

堅持共享發(fā)展研討會發(fā)言稿范文

第9篇 “嚴以律己”專題研討會發(fā)言稿

嚴以律己，就是要心存敬畏、手握戒尺、慎獨慎微、勤于自省，遵守黨紀國法，做到為政清廉，做政治上的明白人，做改革發(fā)展的實干家。嚴以律己，要牢固樹立黨章意識，深度落實習****總書記的“五個必須”，嚴守政治紀律和政治規(guī)矩。嚴以律己，作為知識分子要做到“有良知、無公害”，作為領(lǐng)導干部要做到依法用權(quán)，關(guān)鍵是管住自己“四大器官”，增強“五個力”，做到“六個堅決落實”。

從生物學講，器官是動物或植物由不同的細胞和組織構(gòu)成的結(jié)構(gòu)，用來完成某些特定功能,并與其他分擔共同功能的結(jié)構(gòu)一起組成各個系統(tǒng)。器官的組織結(jié)構(gòu)特點跟它的功能相適應。對于“嚴以律己”這件事，核心是管住自己的“腦、嘴、手、腳”這四個器官。管住腦，就是不要胡思亂想，不要打歪主意；管住嘴，就是不要亂說亂吃，言語要規(guī)范、吃喝要守紀；管住手，就是不要亂拿亂抓，伸手必被捉；管住腳，就是不要亂走亂闖，不該去的地方不去。嚴以律己，要以政治規(guī)矩為戒尺、為邊界，以先進人物為標桿、為榜樣，以歷史智慧為借鑒、為導師，以推進發(fā)展為要求、為目的，隨時對照檢查自己的言行作為，練好內(nèi)功、加強內(nèi)控。

力，是人和動物筋肉的效能，是物體之間的作用。嚴以律己，特別要增強“五個力”：增強政治定向力，與黨中央保持高度一致，與老百姓同呼吸共命運，全心全意為人民服務；增強思想鑒別力，對錯誤觀念堅決抵制，對社會思潮認真甄別，始終保持頭腦清醒；增強行動控制力，心得體會慎獨慎微，絕不干違法亂紀的事，絕不走錯前進道路；增強言論收斂力，心存敬畏，口有遮攔，不妄語、不綺語；增強日常反省力，手握戒尺，隨時照鏡子、正衣冠、洗洗澡，糾偏校航，做一名“有良知、無公害”的專家、學者。

對于黨員領(lǐng)導干部來說，嚴以律己還必須做到“六個堅決落實”。

堅決落實黨章規(guī)定，裝好“為民芯片”。對電腦主板而言，芯片幾乎決定了主板的功能，進而影響到整個電腦系統(tǒng)性能的發(fā)揮，芯片組是主板的靈魂。對于******員來說，為人民服務就是我們的“芯片”?！盀槿嗣穹铡笔敲珴蓶|在抗日戰(zhàn)爭后期提出的思想，以 1944 年9月8日為因公犧牲的中央警衛(wèi)團戰(zhàn)士張思德舉行追悼會上的講演《為人民服務》而聞名。1945年9月中國共產(chǎn)黨召開第七次全國代表大會，毛澤東在《論聯(lián)合政府》的中共七大政治報告中指出：“全心全意地為人民服務，一刻也不脫離群眾；一切從人民的利益出發(fā)，而不是從個人或小集團的利益出發(fā)；向人民負責和向黨的領(lǐng)導機關(guān)負責的一致性；這些就是我們的出發(fā)點。” 中共七大修改通過黨章規(guī)定：“中國共產(chǎn)黨人必須具有全心全意為中國人民服務的精神?！睆拇?，為人民服務成為中國共產(chǎn)黨的根本宗旨和立黨之本。個人簡歷“三嚴三實”是我們黨全心全意為人民服務宗旨的集中體現(xiàn),深刻反映了馬克思主義政黨作風形象的本質(zhì)特征。這就要求我們要時刻牢記自己的第一身份是黨員，牢記全心全意為人民服務宗旨，牢固樹立立黨為公、執(zhí)政為民、甘作人民公仆的思想，樹立和實踐群眾觀念和群眾路線，把為人民謀利益作為自己的最高行為準則。在工作中，認真落實深入基層、深入群眾的工作要求，多傾聽群眾的批評和意見，實實在在地為基層群眾辦一些實事、謀一些好事，切實做到感情上貼近群眾、行動上深入群眾、利益上維護群眾。

堅決落實法律規(guī)定，筑好“防火墻”。防火墻是在內(nèi)部網(wǎng)和外部網(wǎng)之間、專用網(wǎng)與公共網(wǎng)之間的界面上構(gòu)造的一種保護屏障，從而保護內(nèi)部網(wǎng)免受非法用戶的侵入。對于黨員干部來說，法律規(guī)定就是隔離各種腐蝕誘惑的“防火墻”。習****總書記強調(diào)，領(lǐng)導干部要把對法治的尊崇、對法律的敬畏轉(zhuǎn)化成思維方式和行為方式，做到在法治之下、而不是法治之外、更不是法治之上想問題、作決策、辦事情。因此，領(lǐng)導干部要帶頭遵法、范文寫作學法、守法、用法，首先當好守法公民，再是依法行政、依法決策，不斷提高依法履職能力，肩負起全面推進依法治國的重要責任。200多年前法國著名思想家孟德斯鳩就曾說過，“一切有權(quán)力的人都容易濫用權(quán)力，這是萬古不易的一條經(jīng)驗。有權(quán)力的人使用權(quán)力一直到遇有界限的地方方才休止。”因此，領(lǐng)導干部要清醒把握權(quán)利邊界，必須了解和掌握黨紀國法在權(quán)力邊界上的具體規(guī)定，明白哪里是底線、哪里是紅線，做規(guī)矩之下政治的明白人、發(fā)展的開路人、群眾的貼心人、班子的帶頭人，在政治紀律、組織紀律、財經(jīng)紀律等黨的規(guī)矩上嚴守邊界，在憲法、行政法、刑法、民法等國家法律上嚴守邊界，讓權(quán)力真正運行在制度的“籠子”里，做到法沒授權(quán)不可為。

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第10篇 三嚴三實專題教育嚴以修身專題研討會發(fā)言稿

同志們：

三嚴三實專題教育開展以來，我始終堅持高標準、嚴要求，以嚴的精神、實的作風學習踐行“三嚴三實”，始終堅持把習總書記對縣委書記提出的“四有”“四個人”要求作為自己為官做人和踐行“三嚴三實”的根本遵循，在嚴以修身專題學習中，通過深入學習領(lǐng)會、深入聯(lián)系群眾、深入查找問題、深入工作實踐，對嚴以修身的重要意義認識更加深刻、堅持嚴以修身更加自覺主動、推動工作實踐更加科學有效。下面我從思想認識、問題表現(xiàn)、原因分析和改進措施四個方面做討論發(fā)言。

一、修身就是強信念、提境界、增能力、立擔當、做表率

中央做出在縣處級領(lǐng)導干部中間開展“三嚴三實”專題教育的安排部署，很有必要、非常及時，既是鞏固黨的群眾路線教育實踐活動成果的有效舉措，更是推進“四個全面”戰(zhàn)略布局的務實選擇，適應從嚴治黨的新形勢、經(jīng)濟發(fā)展的新常態(tài)、領(lǐng)導干部的新要求、黨和群眾的新期盼?？v觀我國革命、建設、改革各個時期，黨員干部對“嚴的精神、實的作風”什么時候遵循執(zhí)行得好，范文top100黨和國家的事業(yè)就順利發(fā)展;遵循執(zhí)行得不好，黨和國家的事業(yè)就蒙受損失。黨如此，國家如此，我縣黨的建設和經(jīng)濟社會發(fā)展亦如此。所以講，嚴格踐行“三嚴三實”，半刻不能放松，絲毫不能懈怠。習總書記非常關(guān)注縣委書記隊伍建設，今年以來相繼提出了“四有”和“四個人”的要求，這更加豐富了縣委書記學習踐行“三嚴三實”的深刻內(nèi)涵，更加明確了努力方向，也提出了更高要求。我認為踐行“三嚴三實”和落實“四有”和“四個人”要求是統(tǒng)一的。作為縣委書記，就是要以心中有黨作為第一信念，做政治的明白人，嚴以修身作政治堅定的表率;以心中有民作為第一宗旨，做群眾的貼心人，謀事要實、做人要實做為民服務的表率;以心中有責作為第一使命，做發(fā)展的開路人，嚴以用權(quán)、創(chuàng)業(yè)要實做敢于擔當?shù)谋砺?以心中有戒作為第一遵循，嚴以律己做清正廉潔的表率。只有腳踏實地、一絲不茍踐行“三嚴三實”，才能不斷提升自己的人格修為，才能有資格、有能力做好班子的帶頭人，真正達到習總書記“四有”和“四個人”的精神境界、責任境界和能力境界，成為黨和人民信賴的好干部。

具體到嚴以修身。第一要修堅定的理想信念和政治抱負。革命理想高于天。要在任何時候都要和黨中央保持高度一致，范文寫作不斷強化道路自信、理論自信、制度自信，忠誠黨的事業(yè)，自覺主動把黨的路線、方針、政策落實到工作中;要保持本色不變。看干部首先看黨性，能在形形色色的誘惑面前站穩(wěn)腳跟，在大是大非面前旗幟鮮明，在大風大浪面前無所畏懼;把抓好黨建作為最大的政績?？垂ぷ魇紫瓤袋h建，堅持全面從嚴治黨，全面落實黨風廉政建設“兩個責任”，把黨建工作和中心工作“兩手抓、兩促進”。第二要修為民親民的寬廣胸懷。要主動融入群眾。在一個地方任職就要深愛這個地方的人民，把自己當成他們中的一員，把“群眾找自己”看做是對自己的信任，將心比心、盡心傾力;要主動服務群眾。急群眾之所急、想群眾之所想，尊重群眾從傾聽開始、服務群眾從小事開始，轉(zhuǎn)變作風從態(tài)度開始，把他們的小事當成自己的大事，要有“一萬年太久，只爭朝夕”帶領(lǐng)老百姓改善生產(chǎn)生活面貌的氣魄和****，不做“濤聲依舊”的“太平官”。第三要修科學決策的能力。搞好調(diào)查研究。沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)、更沒有決策權(quán)，堅持問需于民、問計于民、問智于民、問政于民，做到全縣情況了然于胸，決策順應老百姓意愿。要把微調(diào)研作為培養(yǎng)和提升干部隊伍的決策能力、工作技能和工作作風的有效手段，堅持常態(tài)化開展微調(diào)研;堅持民主集中制。要充分發(fā)揚民主、廣泛征求意見，集思廣益、形成共識、凝聚力量，一經(jīng)決策，不折不扣確保完成;要善于戰(zhàn)略思維、超前思維和創(chuàng)新思維。既著眼大局、把握大勢、超前謀劃全縣工作，也要腳踏實地、實事求是，絕不好高騖遠、絕不搞背離實際的決策如政績工程、形象工程，同時要善于運用創(chuàng)新思維做好推進全面深化改革這篇大文章。第四要修敢于擔當、心中有責的主動自覺。不回避問題、不推脫責任，敢啃硬骨頭，嚴格履行好“第一責任人”的責任，緊緊圍繞全面建成小康社會總目標，一抓到底、善做善成;不斷提升組織能力。要善于縱覽全局、協(xié)調(diào)各方，發(fā)揮好四套班子的作用，調(diào)動各方力量。一切為了群眾更要一切依靠群眾，要善于把群眾動員起來、組織起來，把縣委的決策變成全縣上下的共同行動;要強化制度執(zhí)行力。制定和完善一批“具體化、易操作、真管用”的好制度，從我做起、率先垂范、嚴格執(zhí)行，強化監(jiān)督和問責，酷貓寫作范文網(wǎng)真正把制度變成帶電的高壓線，不斷強化黨員干部的紀律意識和規(guī)矩意識。第五要修營造風清氣正的社會風氣的領(lǐng)導風范。自己作為全縣的“一線總指揮”，要正人先正己。以“三嚴三實”為要求，堅持依法用權(quán)、秉公用權(quán)、廉潔用權(quán)，要帶頭學法、尊法、用法、守法，做法治建設的帶頭人和示范者。要嚴把選人用人關(guān)。革弊立新、激濁揚清，營造弊革風清的政治生態(tài)，帶出一支信念堅定、為民服務、勤政務實、敢于擔當、清正廉潔的干部隊伍，看作風首先看黨風，以優(yōu)良黨風促政風帶民風。要積極倡導文明新風。大力弘揚社會主義核心價值觀、大力弘揚三個文化，堅持全面推進法治祁縣建設和全民普法，引導廣大群眾自覺守法、遇事找法、解決問題靠法，營造全社會政治清明、誠信守法、包容開放、堅忍不拔、奮發(fā)向上的良好社會風氣。

二、不嚴不實的具體表現(xiàn)

“三嚴三實”專題教育開展以來，我先后深入聯(lián)系點、聯(lián)系鄉(xiāng)鎮(zhèn)和各調(diào)研點，通過住村、講黨課、搞調(diào)研、現(xiàn)場辦公特別是利用縣人代會、政協(xié)會廣泛向各級黨員干部、“兩代表一委員”及社會各界征集自身不嚴不實的具體表現(xiàn)和存在問題。思想?yún)R報專題同時結(jié)合班子討論和自我認定，共查找到不嚴不實具體問題及表現(xiàn)共28條，其中修身方面不嚴不實具體表現(xiàn)在以下五個方面：

第一，理想信念沒有做到堅如盤石。對黨的最終目標是實現(xiàn)共產(chǎn)主義、實現(xiàn)兩個一百年的宏偉目標沒有系統(tǒng)性、經(jīng)常性思考，把其作為自己一生的奮斗追求方面有不足;以前有面對社會多元思潮，對黨的理論在理解和堅定執(zhí)行方面有差不多心思，特別是不能時時處處以習總書記提出的“好干部”標準、“四有”和“四種人”要求鍛造自己;理解黨的理論、政策方面有不足，在與黨中央保持高度一致方面有差距。如八項規(guī)定剛開始頒布，有過“嚴一陣子就行”的錯誤認識。

第二，黨性修養(yǎng)沒有做到嚴格全面。對參加政治生活不能做到全身心投入，有以工作忙為由往后推的情況，或者是即使參加在精力和時間上也顯得不夠，群眾路線教育實踐活動以前還有讓文秘人員代寫民主生活等發(fā)言材料情況;踐行群眾路線沉下心來不夠，與群眾的感情一些時候顯得生分，特別是對待老信訪戶方面。平日里下基層搞調(diào)研、訪群眾有來去匆匆情況，探訪不深入;不能經(jīng)常性地對照黨章、黨規(guī)黨紀、先輩先烈先進和老百姓的心思找差距、問不足，滿足于過得去。

第三，學習理論沒有做到一以貫之。有以工作忙為借口，不能一如既往、嚴格全面地研讀理解黨的方針政策和理論，定下了黨的理論學習計劃不能持之以恒堅持，學習筆記和體會文章很少去寫;在組織中心組學習時候，有時會過多安排具體工作討論研究事項，影響學習效果;在帶頭為黨員干部講黨課時，課稿內(nèi)容自己準備時滿足于過得去，不探求具指導性，精益求精不足。

第四，道德情操沒有做到對標先進。自認為道德情操各方面不錯，群眾和社會包括上級都認可，不能從更嚴要求、更高標準特別是應對“四大危險、四大考驗”加強從嚴治黨方面去考量自己。多年來滿足于比照周邊縣市的縣委書記們，學習踐行焦裕祿、谷文昌等優(yōu)秀縣委書記包括這次中央表彰的全國優(yōu)秀縣委書記精神事跡有差距，突出表現(xiàn)在“一張藍圖繪到底”的名利觀和“群眾問題無小事”的群眾觀上。

第五，遠離低俗沒有做到堅決純粹。有為了工作如在招商引資活動中晚上聚餐喝酒的情況，在政商關(guān)系把持上不嚴謹;在應酬方面沒能做到嚴格拒絕，有休息日和假期與朋友、同學聚餐情況。

三、不嚴不實的原因剖析

一是在樹牢理想信念上主動意識不強。長期在縣級領(lǐng)導崗位上，覺得省市經(jīng)常組織培訓學習，縣里中心組學習和祁縣大講堂搞得也不少，在樹牢理想信念方面不必要自己去專門補課，所以主動學習上打了折扣。

二是以工作忙為借口放松了自我反省?？陀^原因由于縣委書記崗位上工作繁重，每天日程安排的滿滿的，連躺在床上腦子里考慮的都是縣里的事情，所以不自覺的放松了對自我的反省，放松了對自己世界觀、人生觀、價值觀的改造。

三是唯上唯書多，唯群眾少。身為縣委書記，在統(tǒng)籌全局、協(xié)調(diào)各方時，考慮上級意圖多，考慮工作實施的合理性和理論正確與否多，考慮群眾經(jīng)驗和實際情況少，沒有真正做到從群眾中來，到群眾中去。

四是主動接受監(jiān)督的意識差，不習慣被監(jiān)督。一方面覺得自己要求自己比較嚴格，一直以來不論生活上還是工作上都嚴格按照規(guī)定規(guī)矩執(zhí)行;另一方面即使是接受監(jiān)督也是被要求監(jiān)督的多，主動接受監(jiān)督的意識還不到位。

四、整改措施

第一，常學習。一是堅決杜絕走讀，把八小時以外住機關(guān)的時間利用起來，每天學習一小時。二是把中心組學習牢牢抓起來，自己做表率，自己講黨課，自己監(jiān)督自己。三是學黨章、學黨紀、學黨的理論、學黨的歷史、學網(wǎng)絡知識。四是向傳統(tǒng)文化學習，學習祁縣歷史上名人前輩優(yōu)秀的誠信精神、法治精神、紅色文化中為國為民舍生取義的精神。五是向優(yōu)秀的同行學習，比如沈浩、谷文昌、楊善洲、蘭輝以及我縣周邊縣市區(qū)優(yōu)秀的縣級領(lǐng)導干部。六是向常委班子成員學習。咱們班子成員每個人身上都有閃光點和亮點。七是向群眾學。要多深入基層了解情況，拜群眾為師，向群眾學習，

第二，常自省。一是每周對自己的工作情況、工作作風以及是否違反紀律規(guī)矩的情況進行一次小結(jié)。二是自己給自己記臺賬。八小時以外，自己做了哪些工作，發(fā)現(xiàn)了哪些問題，哪些需要重點關(guān)注和解決，都要以臺賬的形式記下了，便于自己回顧和自省。三是抓作風的反省。不僅要抓干部隊伍的作風，更要抓自己的作風。保持恰當?shù)恼剃P(guān)系，不能借招商引資違反八項規(guī)定精神，不能借招商引資違反“禁酒令”或參與其他娛樂活動。四是保持健康的生活情趣，把一般的人情消費的時間用在學習上，用到關(guān)心民生和社會萬象上。

第三，常自律。一要把黨章牢牢刻在腦中。二要把黨的紀律、廉政紀律規(guī)定以及近年來出臺的黨組工作條例、干部選拔任用工作條例等一些黨規(guī)黨紀作為必學內(nèi)容、熟記于心。三要主動接受監(jiān)督。要落實黨內(nèi)監(jiān)督、人大監(jiān)督、民主監(jiān)督、行政監(jiān)督、司法監(jiān)督、審計監(jiān)督、社會監(jiān)督、輿論監(jiān)督等八項監(jiān)督制度，尤其是要接受縣委常委班子內(nèi)部的監(jiān)督，接受紀委關(guān)于主體責任落實情況的監(jiān)督，一些重大事項和整改情況在網(wǎng)上公示自覺接受網(wǎng)絡監(jiān)督。

嚴以修身涉及的內(nèi)容很多，但作為縣委書記，說到底還得抓好班子、帶好隊伍，做大家的表率，這是最根本的一條。我的發(fā)言就到這里，請大家提出寶貴意見。

第11篇 “不忘初心、牢記使命”理論學習研討會發(fā)言稿：在更好履行歷史使命中勇做時代先鋒模范

***同志在黨的十九大上向全黨發(fā)出“不忘初心、牢記使命”的偉大號召。他指出：“中國共產(chǎn)黨人的初心和使命，就是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興。這個初心和使命是激勵中國共產(chǎn)黨人不斷前進的根本動力?！彼麖娬{(diào)，實現(xiàn)中華民族偉大復興是近代以來中華民族最偉大的夢想。今天，我們比歷史上任何時期都更接近、更有信心和能力實現(xiàn)中華民族偉大復興的目標。這個偉大號召，彰顯著我們黨的理想信念和根本宗旨，彰顯著中國共產(chǎn)黨人的精神追求和責任擔當，也彰顯著***同志以身許黨許國、一切為了人民的博大胸襟和高尚情懷。正是因為始終不忘初心、牢記使命，我們黨團結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民不斷從勝利走向新的勝利、從輝煌走向新的輝煌，使中國人民過上幸福安康的美好生活，迎來中華民族偉大復興的光明前景。

不忘初心、牢記使命，為中國人民謀幸福、為中華民族謀復興，是信仰信念、責任擔當，也是重大考題、巨大考驗。黨的十八大以來，以***同志為核心的黨中央義無反顧肩負起歷史使命，以超凡的治國理政智慧和頑強斗爭的精神，推動黨和國家事業(yè)取得歷史性成就、發(fā)生歷史性變革，推動中國特色社會主義進入新時代，朝著實現(xiàn)中華民族偉大復興的宏偉目標不斷前進。黨的十九大把偉大斗爭、偉大工程、偉大事業(yè)、偉大夢想作為一個統(tǒng)一整體提出來，是一個重大理論創(chuàng)新，使我們黨對自身肩負的歷史使命的認識達到新的高度。實現(xiàn)新時代黨的歷史使命，要求廣大黨員、干部牢固樹立“四個意識”，用***新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作，在推進“四個偉大”中勇做先鋒模范。

在進行偉大斗爭中勇做先鋒模范。當前，我們黨正在進行具有許多新的歷史特點的偉大斗爭。黨員、干部在進行偉大斗爭中勇做先鋒模范，就要更加自覺地堅持黨的領(lǐng)導和中國特色社會主義制度，同一切削弱、歪曲、否定黨的領(lǐng)導和中國特色社會主義制度的言行作斗爭；就要更加自覺地維護人民利益，同一切損害人民利益、脫離群眾的行為作斗爭；就要更加自覺地投身改革創(chuàng)新時代潮流，同一切影響和制約經(jīng)濟社會持續(xù)健康發(fā)展的頑瘴痼疾作斗爭；就要更加自覺地維護我國主權(quán)、安全、發(fā)展利益，同一切分裂祖國、破壞民族團結(jié)和社會和諧穩(wěn)定的行為作斗爭；就要更加自覺地防范各種風險，同一切在政治、經(jīng)濟、文化、社會等領(lǐng)域和自然界出現(xiàn)的困難和挑戰(zhàn)作斗爭，發(fā)揚斗爭精神、提高斗爭本領(lǐng)，不斷奪取偉大斗爭新勝利。

在建設偉大工程中勇做先鋒模范。堅持不懈推進黨的建設新的偉大工程，堅定不移推進全面從嚴治黨，是實現(xiàn)新時代黨的歷史使命的根本保證。黨員、干部在建設偉大工程中勇做先鋒模范，就要牢記黨的宗旨，挺起共產(chǎn)黨人的精神脊梁，自覺做共產(chǎn)主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者和忠實實踐者；就要牢牢把握新時代黨的建設總要求，更加自覺地堅定黨性原則，牢固樹立政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅決維護黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導；就要勇于直面問題，堅持嚴起來實起來，同個人主義、分散主義、自由主義、本位主義、好人主義，同宗派主義、圈子文化、碼頭文化作堅決斗爭，做合格黨員、合格干部；就要全面增強學習本領(lǐng)、政治領(lǐng)導本領(lǐng)、改革創(chuàng)新本領(lǐng)、科學發(fā)展本領(lǐng)、依法執(zhí)政本領(lǐng)、群眾工作本領(lǐng)、狠抓落實本領(lǐng)、駕馭風險本領(lǐng)，更加堅定自覺地為實現(xiàn)黨的歷史使命而奮斗。

在推進偉大事業(yè)中勇做先鋒模范。推進中國特色社會主義偉大事業(yè)，為的是實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化，創(chuàng)造人民美好生活，把民族復興光明前景變成美好現(xiàn)實。黨員、干部在推進偉大事業(yè)中勇做先鋒模范，就要深入理解和把握***新時代中國特色社會主義思想的科學內(nèi)涵、精神實質(zhì)、實踐要求，深刻認識這一偉大思想是馬克思主義中國化最新成果，是馬克思主義基本原理同中國具體實際相結(jié)合的又一次飛躍；就要不斷增強道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，既不走封閉僵化的老路，也不走改旗易幟的邪路，堅定不移走中國特色社會主義道路；就要深刻認識新時代對堅持和發(fā)展中國特色社會主義提出的新要求，順應我國社會主要矛盾發(fā)生的新變化，準確把握實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標新的戰(zhàn)略安排，統(tǒng)籌推進“五位一體”總體布局，協(xié)調(diào)推進“四個全面”戰(zhàn)略布局，努力創(chuàng)造經(jīng)得起實踐、人民、歷史檢驗的新業(yè)績。

在實現(xiàn)偉大夢想中勇做先鋒模范。實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢，為推進偉大斗爭、偉大工程、偉大事業(yè)引航導向，是實現(xiàn)新時代黨的歷史使命的根本任務。黨員、干部在實現(xiàn)偉大夢想中勇做先鋒模范，就要深刻理解中華民族偉大復興中國夢的基本內(nèi)涵是實現(xiàn)國家富強、民族振興、人民幸福，實現(xiàn)這一夢想必須走中國道路、弘揚中國精神、凝聚中國力量；就要深刻理解實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標和中華民族偉大復興中國夢的內(nèi)在聯(lián)系，貫通理解、協(xié)同推進偉大斗爭、偉大工程、偉大事業(yè)、偉大夢想。理解肩負偉大歷史使命、勇做時代先鋒模范人人有份、人人有責。黨員、干部要以更加昂揚的精神狀態(tài)、更加強烈的責任擔當，在堅持和發(fā)展中國特色社會主義的偉大實踐中建功立業(yè)、創(chuàng)造輝煌。

第12篇 “三嚴三實”專題學習研討會發(fā)言稿

把嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩，作為嚴以律己的底線。我們加強嚴以律己，首先要把守紀律、講規(guī)矩作為“必修課”，筑牢思想政治防線，自覺做政治上的“明白人”。

嚴明的紀律、規(guī)矩，是我們黨發(fā)展壯大的法寶。要時刻把守紀律、講規(guī)矩作為“嚴以律己”的思想武器。習****總書記強調(diào)：“不守紀律，我們黨將會是一盤散沙；不講規(guī)矩，黨內(nèi)生活將會失序。一個無紀律、無秩序、不講規(guī)矩、不守規(guī)矩的黨，是難以干成一番偉大事業(yè)的?！边@樣的警醒警示，令人振聾發(fā)聵。我們要時刻高度警惕不守紀律、不講規(guī)矩的危害，牢固樹立紀律和規(guī)矩意識，在守紀律、講規(guī)矩上作表率。

遵守政治紀律和政治規(guī)矩，是守紀律講規(guī)矩的核心要義。要深刻理解把握“五個必須”、“五個不允許”的思想精髓，以此來嚴格約束自己的思想和行為。要時刻保持明確政治方向、堅定政治立場、擔負政治責任，自覺地與黨中央保持高度一致，維護中央權(quán)威，任何時候、任何場合、任何情況都不背離中央。通過躬行踐履，養(yǎng)成守紀律講規(guī)矩的習慣常態(tài)、自覺行為，從而示范垂范，努力推動在全黨乃至全社會營造講紀律守規(guī)矩的氛圍。要堅持自省自勵，堅決和“不嚴不實”思想行為作不懈斗爭。時刻警惕不?*枷氳母嗪頹質(zhì)?，栽燀误面前不摇摆、不藡z罅鰨熘南拭鰲⒘⒊〖岫ǖ胤炊院投氛?/p>

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第13篇 講道德有品行研討會發(fā)言稿

“講道德、有品行”專題研討會發(fā)言稿：講道德、有品行 堅守******員道德標準習****總書記曾強調(diào)：“道德問題是做人的首要的基本問題。古人說：‘百行以德為首’,講的就是這個道理。在道德問題上，黨員、干部無疑應該比普通群眾有更高的標準和要求。”“兩學一做”學習教育提出的有道德、有品行就是要著力解決一些黨員道德行為不端的問題。黨員德行好，群眾才認可，黨員德行高尚，才能成為群眾的一面旗幟。做合格黨員，必須牢記黨章規(guī)定的道德義務，牢記總書記的要求，自覺加強道德修養(yǎng)，發(fā)揮好價值導向和示范作用，真正成為影響帶動身邊群眾向上向善的一面旗幟，激發(fā)匯聚全社會同心共筑中國夢的強大力量。

一要踐行社會主義核心價值觀。黨的十八大提出：“倡導富強、民主、文明、和諧，倡導自由、平等、公正、法治，倡導愛國、敬業(yè)、誠信、友善，積極培育和踐行社會主義核心價值觀。”這與中國特色社會主義發(fā)展要求相契合，與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和人類文明優(yōu)秀成果相承接，是我們黨凝聚全黨全社會價值共識做出的重要論斷?？倳浿赋觯刹勘仨殠ь^學習和弘揚社會主義核心價值觀，用自己的模范行為和高尚人格感召群眾、帶動群眾。坐而論道不如起而行之，踐行社會主義核心價值觀要具體落實到三個“做起”上。從小事做起，在日常生活中以“范文寫作微公益”弘揚新風尚?？倳浬羁讨赋?，社會主義核心價值觀要在落細、落小、落實上下功夫。平常生活中，像垃圾分類、低碳出行、給有需要的人讓座，都是舉手之勞。如果沒做，就應該感到如芒在背，要有“去民之患，如除腹心之疾”的自覺。從有錯的地方做起，在接受批評和糾正錯誤中進步提高。金無足赤、人無完人，黨員干部也不可能不犯錯，但是要善于從錯誤中吸取教訓。要經(jīng)常對照社會主義核心價值觀的要求反省自己，經(jīng)常打掃思想上的灰塵。從群眾反映強烈的事情做起，在迎難而上中樹立新風正氣。這些年，花樣繁多、層出不窮的詐騙給人民群眾帶來了巨大的傷害，面對這種情況，黨員干部不能明哲保身，要挺身而出，為百姓撐腰壯膽。

二要擰緊道德螺絲。黨的十八大以來，黨中央堅持黨要管黨、從嚴治黨，既抓老虎，又拍蒼蠅，深得黨心民心?？催@些落馬官員的墮落軌跡，道德淪喪是關(guān)鍵點?，F(xiàn)實生活中，各種各樣的誘惑隨時隨地都有，******員必須擰緊道德螺絲，多補精神之“鈣”，不斷增強抵抗力和免疫力。過好人情關(guān)。黨員也是人，有親人和朋友，人情世故不能不講，但是黨員又不是普通人，一個人一旦入了黨，就要始終牢記：人情再大大不過道德原則，家人再親，也不能超越黨和人民的利益。熱門思想?yún)R報要積極引導人情世故合乎道德標準，不越界不過線，為社會文明增添正能量。

“講道德 有品行”專題研討會發(fā)言稿：干部道德品行教育須常抓不懈

黨的干部是黨的事業(yè)的骨干，是共產(chǎn)主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者，是社會主義道德的示范引領(lǐng)者。干部的道德品行狀況關(guān)系黨在人民心目中的形象，關(guān)系黨的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，關(guān)系黨和國家事業(yè)的興衰成敗。

在現(xiàn)實情況下，有的干部道德品行缺失，不信馬列信鬼神，從封建迷信中尋找精神寄托，熱衷于算命看相、燒香拜佛，遇事“問計于神”；有的干部信奉金錢至上、名利至上、享樂至上，情趣低俗，玩物喪志，沉湎花天酒地，縱情聲色犬馬，心里沒有任何敬畏，行為沒有任何底線。隨著國內(nèi)外環(huán)境深刻變化，經(jīng)濟社會深刻變革，干部在道德品行逐漸面臨嚴峻的考驗。

為此，加強干部道德品行教育勢在必行，要使道德品行教育逐漸形成為制度化常態(tài)化科學化機制。

要深入開展政治品質(zhì)教育，組織干部認真學習黨章，加強黨的群眾路線和“兩學一做”教育，開展政治紀律和反腐倡廉教育，引導干部對黨和人民忠誠老實、言行一致，對上對下講真話，面對大是大非能夠挺身而出，面對歪風邪氣敢于進行斗爭。范文內(nèi)容地圖深入開展社會主義核心價值觀教育，特別是要抓好社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德教育，引導干部追求高尚情操，維護公平正義，忠實履行職責，堅守道德底線，遠離低級趣味。深入開展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，深入闡發(fā)講仁愛、重民本、守誠信、崇正義、尚和合、求大同的時代價值，引導干部繼承和弘揚傳統(tǒng)美德，捍衛(wèi)國家和民族的精神獨立性，防止成為西方道德價值的“應聲蟲”。要按照《黨政機關(guān)厲行節(jié)約反對浪費條例》有關(guān)規(guī)定，把厲行節(jié)約反對浪費作為重要內(nèi)容，教育引導干部嚴格要求自己，反對鋪張浪費、奢華攀比。要充分發(fā)揮先進典型的道德示范作用，堅持用焦裕祿、楊善洲等先進人物的事跡教育干部，用道德模范現(xiàn)身說法，激發(fā)干部“見賢思齊”的內(nèi)生動力。加強警示教育，通過深刻剖析反面典型違紀違法的道德根源，引導干部“見不賢而內(nèi)自省”，防微杜漸，筑牢思想道德防線。

“講道德、有品行”專題研討會發(fā)言稿：做講道德、有品行的******員

我從三個部分探討一下，共產(chǎn)黨員怎樣做到講道德、有品行，做合格黨員。第一，共產(chǎn)黨員應當具備的道德品行。第二，講道德、有品行的時代意義。第三，從宏觀上看如何做到講道德、有品行。

一、共產(chǎn)黨員應當具備的道德品行

“講道德、有品行”其關(guān)鍵詞就在于道德品行。那么什么是道德呢？讓我們簡單地了解一下。

什么是道德？道德是一種特殊的社會意識形態(tài)。它通過社會輿論、個人簡歷傳統(tǒng)習俗和人們的內(nèi)心信念來維系，是對人們的行為進行善惡評價的心理意識、原則規(guī)范和行為活動的總和。有時專指道德品質(zhì)或道德行為。這么說很抽象，舉一個生活中的實際例子。我們在日常生活中經(jīng)?？吹礁改缸优芏?，卻沒有人贍養(yǎng)老人的現(xiàn)象。對于這種現(xiàn)象，我們都會從道德的角度來評價。先是判斷這種不贍養(yǎng)老人的行為是不道德的，是不對的。評判的標準來自哪里？一是傳統(tǒng)習俗，百善孝為先，孝敬和贍養(yǎng)老人是為人子女天經(jīng)地義的事情。二是社會輿論，社會普遍對這種不贍養(yǎng)老人的行為持否定態(tài)度。三是發(fā)自內(nèi)心熱愛父母的向上向善的本能，就是所謂的良心或良知。所以說基于以上三點，人們就對社會上不贍養(yǎng)老人的行為做出一種善惡的判斷。道德包含

第14篇 六年級教學研討會教師發(fā)言稿

六年級教學研討會教師發(fā)言稿

在日常生活和工作中，發(fā)言稿的使用越來越廣泛，發(fā)言稿的寫法比較靈活，結(jié)構(gòu)形式要求也不像演講稿那么嚴格，可以根據(jù)會議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。寫發(fā)言稿的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的六年級教學研討會教師發(fā)言稿，僅供參考，大家一起來看看吧。

尊敬的各位領(lǐng)導、老師們：

大家下午好！

六年級是小學階段的關(guān)鍵時期，其教學質(zhì)量在小學階段中占有特殊的地位，是學校整體教學水平的集中體現(xiàn)，這個階段學生成績的優(yōu)劣與否將為學生的未來發(fā)展起著關(guān)鍵性作用。所以，六年級是學校教學質(zhì)量的窗口，小學畢業(yè)班的整體質(zhì)量水平，在很大程度上也反映著我們每個學校的工作水平。為深化教育教學改革，進一步提高我鄉(xiāng)畢業(yè)班的教學質(zhì)量，同時也為六年級的教師提供一個相互交流、學習和借鑒的平臺，經(jīng)過精心策劃和仔細研究，決定召開20xx年的畢業(yè)班教學教師座談會。，目的就是要在抓畢業(yè)班工作方面形成共識，在抓好畢業(yè)班工作方面形成合力，從而提高畢業(yè)班的。教育教學質(zhì)量。

如何提高畢業(yè)班的教學成績，我談談個人看法：

一、要堅持向課堂要質(zhì)量，激發(fā)學生興趣，力求課堂教學高效性。

教師要以學生發(fā)展為主，向課堂40分鐘要效率，關(guān)注全體學生，班主任及任課老師要認真了解分析學生的思想和學習狀態(tài)，及時解決有關(guān)問題。關(guān)注學生學習間的差異性，以談心等方式抓好學困生的轉(zhuǎn)化工作，從思想、情感、態(tài)度上關(guān)注學生的弱勢學科，在班級中營造拼搏氛圍和競爭態(tài)勢，調(diào)動全體學生學習的積極性。利用家訪等形式向?qū)W生家長介紹當前教育的形勢，提出學校抓好畢業(yè)班教學質(zhì)量的設想，在取得家長的重視和配合之下，實現(xiàn)家校的共同努力，齊抓共管，提高學生的成績。

二、要做到向訓練要質(zhì)量，力求作業(yè)檢測有效性。

鼓勵教師結(jié)合本班情況，從班級實際出發(fā)，認真篩選提供的'資料，編制一些適合本班特點的練習，供學生使用，充分發(fā)揮了教師的主觀能動性。特別提倡各教師認真分析縣教研室的試卷特點，找出自身各學科教學環(huán)節(jié)中存在的問題，有針對性地對學生進行輔導和復習指導。

學生的作業(yè)怎么設計？我們要思考三點：為什么練？練什么？怎樣練？在此基礎(chǔ)上，同科教師設計同步訓練題。要認真組織單元檢測和分析，做好成績的收集和統(tǒng)計，重點查看檢測的平均分、優(yōu)秀率、合格率等情況，以便學校及時了解畢業(yè)班教學情況，不要將學生成績進行排隊，檢測數(shù)據(jù)僅供學校教學分析參考。學生要整理老師發(fā)下的試卷，記錄其中錯題，難題，并重新做一遍，這很重要。

三、要保證向時間要質(zhì)量，力求培優(yōu)補困針對性。

要求教師了解學生學習情況，制定落實幫扶計劃，完成幫扶任務。教師要掌握學生學習情況和部分學生的“偏科”現(xiàn)象。根據(jù)具體情況制定幫扶計劃，每個教師要幫助幾名學生，關(guān)心愛護他們，幫助輔導他們，增強他們的自尊心和自信心，培養(yǎng)他們的學習興趣，讓他們走出困境。

大家都知道，優(yōu)等生好教，學困生頭痛。但評估是面向全體學生，所以做好學困生的輔導，提高及格率是提高班級成績的重要途徑。對于學困生的輔導我認為一要加大課后輔導力度，二要注意方法，學困生的輔導不限于學習知識的輔導，首先要激發(fā)他的求知欲和上進心，讓他們想讀書，學困生往往有知識的缺陷所以教師往往要替學困生多補課，教給他們學習的方法，提高他們的技能。這樣就能激發(fā)他們的興趣和求知欲。

各位老師，學校選定你們，把這副重擔扛在你們肩上，這既是學校對大家的信任，也是學生、家長對大家的期望。希望大家滿懷信心，挑起重擔，負起責任，忘我工作。讓我們攜起手來，加倍努力，力爭使今年的畢業(yè)統(tǒng)考有一個歷史性的突破！

謝謝大家！

第15篇 地稅局“嚴以用權(quán)”專題研討會發(fā)言稿

“嚴以用權(quán)”是全面從嚴治黨的內(nèi)在要求，是從嚴治稅的客觀需要。如果說“修身”側(cè)重于個人主觀世界的改造、“律己”側(cè)重于個人具體行為的養(yǎng)成，那么“嚴以用權(quán)”則是稅務干部改造主觀世界和客觀世界的集中體現(xiàn)；是踐行謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實的根本保證；是履行國家法定職責，提升納稅服務、征收管理、稅收執(zhí)法的關(guān)鍵要務。稅務干部“嚴以用權(quán)”，必須要秉公用權(quán)、勤政務實、依規(guī)慎行。

一、深刻理解“嚴以用權(quán)”的意義，給權(quán)力運行劃紅線布雷區(qū)

嚴以用權(quán)，是領(lǐng)導干部從政為官的核心。習****總書記在談到領(lǐng)導干部要樹立正確的世界觀、權(quán)力觀、事業(yè)觀時指出：領(lǐng)導干部工作上要大膽開拓，用權(quán)上要謹慎而行，常懷敬畏之心，戒懼之意，自覺接受紀律和法律的約束。總書記在《做焦裕祿式的縣委書記》一文中又指出：我們的權(quán)力是黨和人民賦予的，是為黨和人民做事用的，只能用來為黨分憂、為國干事、為民謀利。要正確行使權(quán)力，依法用權(quán)、秉公用權(quán)、廉潔用權(quán)，做到心有所畏、言有所戒、行有所止，處理好公和私、情和法、利和法的關(guān)系。

總書記的論述深刻揭示了“嚴以用權(quán)”的要義，給權(quán)利運行劃紅線布雷區(qū)：一是要樹立正確的權(quán)力觀。馬克思主義的權(quán)力觀概括起來就是兩句話：權(quán)為民所賦，心得體會權(quán)為民所用。二是要把權(quán)力當責任。要把“對黨負責”當做最高命令，要把“對人民負責”作為第一追求。三是依法用權(quán)。法無授權(quán)不可為，法定職責必須為。四是秉公用權(quán)。嚴守公權(quán)界限，確保公權(quán)為公，公權(quán)為民。五是要習慣在監(jiān)督下用權(quán)。不受監(jiān)督的權(quán)力必然產(chǎn)生****，必然造成決策失誤。要把權(quán)力關(guān)進制度的籠子。

二、認真查擺“用權(quán)不嚴”的現(xiàn)象，給權(quán)利涂上防腐劑、帶上“緊箍咒”

王軍局長在專題黨課中提出了稅務系統(tǒng)用權(quán)不嚴的現(xiàn)象，他指出：在稅務系統(tǒng)中，有的領(lǐng)導干部把權(quán)力視為私物，義氣用權(quán)，隨心所欲，在干部選拔任用上任人唯親，搞“一言堂”；有的干部在稅收執(zhí)法上隨意執(zhí)法、選擇執(zhí)法、情緒執(zhí)法，落實稅收政策搞變通；有的干部沽名釣譽，給自己在用權(quán)上創(chuàng)造更多的隨意和任性。“三嚴三實”專題教育就是要側(cè)重解決思想問題，嚴以用權(quán)重在遵規(guī)守矩、公私分明。

存在上述問題的原因是多方面的。范文寫作一是權(quán)力觀發(fā)生偏差，不是敬畏權(quán)力，而是向往權(quán)力帶來的種種好處，把公權(quán)力看作是謀私利的工具。二是法治思維、法律素養(yǎng)欠缺、對依法行政、依法治稅、依法監(jiān)管等法治要求理解不全、把握不準。三是監(jiān)督制約機制有待近一步完善，配套的權(quán)力運行監(jiān)督機制不全，沒能有效實現(xiàn)“把權(quán)力關(guān)進籠子”的目標。

要解決“用權(quán)不嚴”問題，就必須給權(quán)利涂上防腐劑、帶上緊箍咒：一是要以問題為導向，深入梳理稅務系統(tǒng)不嚴不實的突出問題，通過細化、剖析、監(jiān)督，查找自身執(zhí)法不規(guī)范等突出問題。二是堅持抓早抓小，抓苗頭抓傾向。制定談心談話制度，加強平時談心，利用信訪提醒談話，誡勉談話，任職談話，加強對干部的日常監(jiān)督管理。三是要強化對權(quán)力的制約。要建立健全決策權(quán)、執(zhí)行權(quán)、監(jiān)督權(quán)既相互制約又相互協(xié)調(diào)的權(quán)力結(jié)構(gòu)和運行機制，用制度管權(quán)。推進稅務行政審批制度改革，落實權(quán)力清單制度，公開稅收執(zhí)法權(quán)力事項目錄和權(quán)力運行流程圖，明確權(quán)力邊界，切實解決缺位，越位、錯位問題，嚴格落實自由裁量權(quán)基準制度，進一步規(guī)范自由裁量權(quán)行使。范文內(nèi)容地圖規(guī)范審批行為，堅決防止和糾正“上取消下不取消”、“明取消暗不取消”等做法。四是強化稅收執(zhí)法督察，嚴格規(guī)范稅收執(zhí)法行為。嚴格落實稅收執(zhí)法過錯責任追究制度，加強問題整改和結(jié)果運用，進一步完善權(quán)力監(jiān)督制約機制，促進嚴格、規(guī)范、公正、文明執(zhí)法。

三、保持“嚴以用權(quán)”的政治定力，使權(quán)利在陽光下運行

以改革引領(lǐng)、法制引領(lǐng)、文化引領(lǐng)為先導，全面完成總局部署的十項重點工作，自覺把稅收工作放在改革創(chuàng)新的大局中來謀劃、來推進，堅持知行合一，切實保持“嚴以用權(quán)”的政治定力，使“嚴以用權(quán)”內(nèi)化于心外化于行，確保權(quán)利在陽關(guān)下運行：一是領(lǐng)導干部要做“嚴以用權(quán)”的表率。領(lǐng)導干部要始終做到心中有黨、心中有民、心中有責、心中有戒。領(lǐng)導干部尤其要弄明白法律規(guī)定我們怎么用權(quán)，什么事能干，什么事不能干，心中高懸法律的明鏡,手中緊握法律的戒尺,知曉為官做事的尺度。領(lǐng)導干部絕不能以言代法、以權(quán)壓法、徇私枉法。在選人用人上必須嚴格遵守《黨員干部選拔任用條例》及配套文件；在經(jīng)費的使用管理上必須按組織紀律辦事。二是要強化權(quán)力觀教育。要教育廣大干部樹立正確的權(quán)力觀，牢記嚴以用權(quán)就要堅持用權(quán)為民，任何時候都不搞特權(quán)，不以權(quán)謀私。在行使稅收征管、檢查權(quán)力時，一定要心中有杠桿，手中有戒尺。面對金錢不起貪戀之心；面對誘惑，不濫用手中權(quán)力，不徇私枉法。要正確處理公與私、情與法、義與利的關(guān)系，任何時候都要講原則、守底線。三是要強化法治思維，堅持依法治稅，做到法無授權(quán)不可為，法定職責必須為。工作總結(jié)堅持嚴格規(guī)范公正文明執(zhí)法，堅決杜絕“人情稅”、“人情案”。認真落實稅收征