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學員代表發(fā)言稿(15篇)

更新時間:2024-11-20 查看人數(shù):15

學員代表發(fā)言稿

第1篇 初中農(nóng)村英語骨干教師畢業(yè)典禮學員代表發(fā)言稿范文

尊敬的xx院長、各位領導、各班主任、各位校長,各位學友們:

大家好!

歷時兩個月的xx市xx工程英語骨干教師培訓,在市教師教育院的精心策劃和周密安排下、在年輕美貌熱情大方認真負責的班主任xx老師的幫助下,我們54名初中農(nóng)村英語教師攜手努力,順利完成了本次培訓的各項任務。

兩個月來,教師教育院為我們精心安排了本次培訓--3周集訓共18個專家的專題講座和6周課堂教學實踐活動,并提供了良好的學習環(huán)境和生活條件,以及眾多的人文關懷,解決了我們學習和生活中的許多困難,使我們順利的完成培訓任務。在此我代表初中英語全體學員感謝上級教育部門、感謝市教師教育院和各實踐學校為我們提供了這樣一個良好的再學習機會。

10月18日我們來自xx九個縣市的54位學員,因為共同的目標和事業(yè),來到這人杰地靈、三垟濕地旁的市教師教育院,感受英語培訓帶給我們的快樂、思考以及責任。兩個月來,我們在這里學到許多先進的教育教學理念,我們感受著思維的碰撞,心靈的沖擊所帶來的喜悅和收獲。兩個月的學習讓我們有所感悟、有所啟迪、有所思考、有所收獲。

趁此機會,我僅代表參加英語培訓的全體學員,向各位領導和老師作一個簡單的匯報。

一、我們在聆聽

兩個月來,我們聆聽了來自許多專家和一線英語教師風格迥異卻異樣精彩的報告和講座,分享了他們的先進理念和獨特見解,進一步明確了新課程背景下英語教學的方向,雖然集訓聽報告的時間不長,卻擴大了我們的視野,增強了我們的教育信仰,提高了我們的教學理念,特別是幾位一線教師的先進經(jīng)驗介紹,非常貼近我們工作實際,解開我們工作中的許多困惑。各學友間的自我介紹和金點子的交流,也為我們搭建了相互了解、相互交流、相互提高的平臺,這也從培訓一開始造就了一個強而有力的英語班集體。

二、我們在實踐

理論與實踐的緊密結合,豐富了我們的培訓內容。兩個月中,學院為我們安排了9個實踐點,以小組為單位,分別到九所xx品牌學校進行了為期六周的英語教學實踐活動。六個星期里,我們每一組學員都跟隨指導師進行備課、聽課、上課、反思和探討,在此特別感謝教育院和班主任特意為我們安排xx最好最強的英語指導師所付出的努力。從學員帶回來的成果和指導老師的評價、以及學院的交流匯報來看,絕大多數(shù)學員在實踐期間,深入學校,積極參與,認真學習,反思現(xiàn)在、總結過去、找到差距、總結提高,達了預期的目標。從我們學員自身的實踐總結來看,對個人英語工作能力的提升幫助是非常大的。

三、我們在思考

再精彩的報告,再有效的培訓,如果被培訓者沒有自己的思考,那是無效的,所以我們每一個學員都非常珍惜這么好的學習機會,也能明白并體諒班主任陳老師的良苦策劃和精心安排。從xx院長的《再塑教育信仰》學習到每一場講座,我們都有自己的反思和體會;每一堂課后,我們也都能及時反思和反饋,并積極撰寫課后反思。我和所有在座的學員一樣,認真地完成了每一項任務。面對當前浮躁的社會大環(huán)境,面對重智育輕實踐的校園氛圍,面對充滿叛逆精神而又極具個性的孩子,作為教育工作者,需要我們拿出教育信仰和智慧來應對。我們該怎樣把所學到的知識切實運用到我們農(nóng)村英語教學實踐中去?我們要在自己的工作崗位上創(chuàng)出英語教學的新天地,任重而道遠。

四、我們在收獲

一路來,我們聆聽著,我們實踐著,我們思考著,我們也在收獲著。我們收獲了友誼,收獲了知識,收獲了思想,我們還收獲了快樂,收獲了成就;回憶我們同班學習時、回憶我們同組實踐時、回憶我們同桌聚餐時、回憶我們同伙k歌時、回憶我們同道澤雅體驗民風民俗時,太多美好的回憶,我們將幸福地滿載而歸。今天我們每個學員的臉上都帶著喜悅、都帶著一本本厚厚的學習成果,就不難看出這兩個月我們所取得的成績。培訓已經(jīng)劃上圓滿的句號,成績只屬于過去,在我們前面是一個更大的挑戰(zhàn)。雖然我們明天就要分隔兩地,但我相信我們英語班一定還會通過各種方式和途徑來并肩作戰(zhàn),因為我們永遠是這個班級不可分割的一分子。

作為市xx工程農(nóng)村英語骨干教師的一員,請允許我代表全體參加骨干培訓的學友表示:我們一定會繼續(xù)努力學習,不斷提升、完善自己;以更加飽滿的熱情,將所學到的知識運用到實際工作中去;充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢,在教育教學過程中真正起到帶頭、引領的作用;力爭做一名讓社會、家長滿意的教師,做一名讓領導放心、同行欣賞的教師,做一名讓孩子欽佩、喜愛的教師;以自己的實際行動無愧于教書育人的神圣使命!成為一只真正的領頭雁。

讓我們用掌聲再次感謝xx院長、教師教育院、各實踐學校、各班主任、各專家老師和指導師,感謝你們兩個月來,對我們的關心、主持、幫助和指導。

最后祝各位身體健康、工作愉快、萬事如意!

第2篇 課改學員代表在結業(yè)式上的發(fā)言稿范文

尊敬的各位領導、老師:

大家好!此時此刻我最想表示的一個詞語便是“感謝”。的確,面對此次新課改學習,我們需要感謝的人太多。這天,我們聆聽了那么多專家學者、優(yōu)秀教師的專題講座與經(jīng)驗報告,使我們原本所望到的“四角天空”瞬間變得遼闊深遠,使我們原本封閉的心門瞬間被打開,呈現(xiàn)出一片多彩多姿的世界,對他們我們怎能不深表感謝;我們默默無聞地掩藏在大山之后,但是我們沒有被遺忘,上級領導們沒有忘記貧困地區(qū)的我們,沒有忘記貧困地區(qū)的孩子,對這英明、富有責任感的領導,我們怎能不深表由衷的敬意與謝意。在這天,我們的學習生活安排得井然有序,環(huán)境美好寬松,對給予我們無微不至關懷的所有領導、教師們,我們又怎能不深表謝意?因為我們心懷感謝,所以我們的學習就特別認真刻苦,特別珍惜,我們的感悟自然也就特別多,下面我談一談來自于心靈的三點真切啟示:

一、根據(jù)農(nóng)村教育實際,面對新課改,我們教師必須要更新我們的教育理念

我國是農(nóng)業(yè)大國經(jīng)濟建設的主力軍是農(nóng)民,而面對經(jīng)濟日益全球化的現(xiàn)實,我們家鄉(xiāng)落后的面貌能否得以徹底改善,呈現(xiàn)出一片欣欣向榮;我們家鄉(xiāng)人能否擺脫陳舊、迂腐的思想枷鎖,去追趕時代的步伐……這種種疑問等待著我們這些最為基層的教育者來給予答案。因為我們的學生要在不遠的時間里,親自去參與家鄉(xiāng)的經(jīng)濟建設,要用頭腦中貯存的智慧,去設計家鄉(xiāng)未來的發(fā)展藍圖,我們決定著今日貧困家鄉(xiāng)未來的模樣,面對我們肩上所擔負的沉重、特殊的使命。我們教師怎能還清醒地醉著在不斷重復昨天古老的故事?我們應該認識到新課改對培養(yǎng)學生創(chuàng)新、實踐等多種能力,對健全學生人格、形成學生健康思想等方面起著多么不可低估的作用,面對將改變教師生活、改變學生生活的新課改、我們應該更新我們的教育理念。

二、面對新課改,我們教師要加強自身素質的提高,更要加強教師自身道德修養(yǎng)的提高

我們要生存,但生存的方式要有意義;我們要生活,但生活的格調要高雅。面對拜金主義、個人主義、享樂主義日漸風行的現(xiàn)實,我們能否耐得住教育工作的平凡與寂寞,能否受得住經(jīng)濟收入的微薄與權利地位的誘惑?精神是水,行動是魚,只有至真至純的精神做導向,我們才會有無私奉獻的行動,我們不要只是形式地高喊“新課改”的口號,我們要將雙腳放在大地上,象家鄉(xiāng)人對待土地的親情那樣熱愛我們的教育事業(yè),兢兢業(yè)業(yè)、實實在在,為家鄉(xiāng)的孩子們做貢獻。

三、面對新課改,我們必須要善于開拓、勇于進取、敢于表現(xiàn)

在實施新課改的過程中,我們可能會遇到許多意想不到的困難,但任何一種新生事物出現(xiàn)就象是一株剛剛破土的幼苗、它的成長需要陽光的溫暖,也缺少不了風雨的洗禮、在超越傳統(tǒng)的路途上,我們不應懼怕絆腳石會磕破我們的鞋子,我們要勇往直前大踏步的前行,當我們有了新發(fā)現(xiàn)、新思想、我們也要勇敢地去表現(xiàn)自我,因為這不是張揚而將個人價值轉向廣泛的社會價值,因為我們不僅要做沙漠中苦苦尋覓水源的駱駝,也要做善于展現(xiàn)美麗的孔雀,當然,美麗不是指外表的浮華,而是指深刻的內在。

當一個滿懷希望的人面對遼闊原野的時候,無論土地貧瘠還是肥沃,他心中對于耕耘的渴望一定會越來越強烈,播種的速度也一定會越來越快。面對新課改,我們已經(jīng)在思想上做好了充分準備,我們要將它付諸于實際的教學工作中,要讓新課改真正走進課堂、走進學生、要讓新課改的實施成為家鄉(xiāng)變化的堅實基礎。

新課改曾經(jīng)要我們困惑,讓我們懂就象天上的彩虹在雨后的天空折射出燦爛的光輝、預示著溫暖的晴朗,卻遙遠深不可觸及,但這次學習使我們深切感受到“新課改的春風新吹在我們身邊,只要我們行動,它就將在我們心里滋生出綠意;只要我們行動這方綠意必將在我們貧瘠家鄉(xiāng)的土地上綠成一片沃野,讓我們大家積極行動起來,讓新課改的芬香彌漫于我們的家園,讓我們家鄉(xiāng)的學生都有在新課改的沐浴下,展露笑顏,茁壯成長!

第3篇 培訓班結業(yè)典禮學員代表的發(fā)言稿

尊敬的各位領導及學員們:

大家上午好!

我來自青海省圖書館。今天有幸能作為學員代表向各位領導匯報我們的學習心得,同時同各位學員能產(chǎn)生一種學習的共識,我感到無比的激動和榮幸,真心地感謝文化部、文管院給我們一個學習交流的機會。在此,我代表第一期省級圖書館師資培訓班全體學員,向各位領導和專家的辛勤授課,精心組織培訓工作的文管院領導表示衷心的感謝!

在半個月的培訓中,文管院為我們精心安排了培訓課程,共有15為領導、專家、優(yōu)秀館長為我們進行了授課培訓。這是文化部領導對全國公共圖書館今后發(fā)展的重視和厚愛。這次培訓給我們留下了深刻的影響、讓我們受益匪淺。

一是感受到國家高度重視文化隊伍培訓工作。通過培訓,使我們更加清晰地認識和了解了公共圖書館免費開放的意義和價值,這對于每一位文化干部來說是一次難能可貴的學習和提高的機會。對公共圖書館事業(yè)今后的長足發(fā)展注入了活力和希望。

二是培訓質量高,培訓內容豐富。在短短半月的培訓中,十幾位領導、專家、圖書館館長們?yōu)槲覀冏髁司实闹v座。各位教授老師用生動的語言、鮮活的事例給我們帶來了全新的體驗,給我們搭建了一座再次成長的橋梁。他們高瞻遠矚、高屋建瓴、很有前瞻和預見性的給我們解決了實施基層文化隊伍培訓工作中的困惑和迷茫,使我們更加堅實了做好基層文化隊伍培訓工作的信心和決心。

三是培訓管理嚴格,培訓效果好。在培訓中,每個班配備了班主任和工作人員。他們認真負責,嚴格管理,課程設置科學全面,所有這些都是值得我們學習和借鑒的。

短短的半個月培訓中,我們感嘆每一位專家學識淵博的同時,他們的每一個真知灼見、每一個獨到的見解和體會,以及他們對圖書館事業(yè)的關愛和執(zhí)著都一次次撞擊著我們的心靈深處。一路走來,我們聆聽著,我們學習著,我們也在收獲著。我們收獲了友誼,收獲了發(fā)展公共圖書館事業(yè)的思想和理念。回憶同班學習時,回憶研討交流時,回憶同桌聚餐時,回憶聯(lián)誼高歌時,給我們留下了太多太多美好的回憶。今天,我們所有學員的臉上帶著喜悅,我們帶著厚厚的學習筆記,帶著所有美好的期盼滿載而歸。培訓已經(jīng)結束,擺在我們面前的是更大的挑戰(zhàn),雖然我們即將分別,但是我們相信我們一定會以各種方式和途徑為我國公共圖書館事業(yè)發(fā)展而并肩作戰(zhàn),因為我們是驕傲的公共圖書館人。

請允許我代表全體圖書館師資培訓班的學員向各位領導表態(tài):我們一定認真實施基層文化隊伍培訓工作,以更加飽滿的熱情,將所學到的知識運用到實際工作中去,以自己的實際行動無愧于圖書館工作者的神圣使命!

最后,讓我們以熱烈的掌聲感謝各位領導、班主任、各位工作人員,感謝你們半月來對我們的關心、幫助和指導!

謝謝大家。

第4篇 銀行培訓學員代表發(fā)言稿范文

尊敬的各位領導、同學們:

大家好!

首先,我能代表全體學員在這里發(fā)言,感到十分的榮幸。

作為學員,此時此刻我感受著今天的激動:來自杭州銀行各地之行的新員工們,能與一直關懷我們成長的各級領導相聚在這里,是我們新員工盼望已久的時刻。使得激動心情油然而生。今天,是我們站在人生的又一驛站――杭州銀行這一嶄新的舞臺上,社會工作生活將徐徐拉開帷幕,我們將又一次放飛新的希望和夢想,我們的心再次為新的舞臺而開始飛翔。

時光似水,日月如梭。昨天我們還在考場為自己的理想拼搏,今天來自各地杭州銀行的我們?yōu)榱诵闹械膲粝刖墼谝黄?。曾記否:回望過去,我們都為能成為杭州銀行的一員而奮斗著,努力著;靜看現(xiàn)在,我們能成為杭州銀行的一員而感到興奮和自豪。因為我們知道,我們曾經(jīng)努力過、付出過,現(xiàn)在我們得到了、實現(xiàn)了。在坐的我們能在這里相逢,一起參加培訓,不僅是緣分,更重要的是我們的毅力,我確信我們都是社會中精英。

此次培訓,對于我們而言是意義重大的,雖然前不久的銀行實習生活,讓我們初步的接觸了杭州銀行并學習到很多知識,一些在學校無法學到的知識和工作經(jīng)驗,但是通過此次培訓我們將更深層的了解杭州銀行以及銀行業(yè),開闊我們的視野,拓展知識面,提高我們的實踐能力和操作水平,同時我也希望能在這富有針對性的專業(yè)培訓中,能讓我們學到更多的新理論、新經(jīng)驗、新方法,并富有成效的指導我們以后的實際工作中,解決實際問題,提高工作質量。我相信通過此次培訓,我們所有的學員能更好的學以致用,并能真正的能利用到以后的實際工作中去,為杭州銀行的未來盡更多的力,添更多的彩,以不辜負各級領導、教員對我們的期望和信任。

古人說的好“不經(jīng)一番寒徹苦,哪得梅花撲鼻香。”,我們會珍惜這次難得的培訓機會,將用我們最高的熱情投入到即將開始的培訓學習,遵守紀律、尊敬老師、態(tài)度認真、學習積極、團結友善、相互幫助,讓我的培訓班成為我們的另一個大家庭,從而高質量的完成我們的培訓任務。我認為我們更行,我相信我們能做的更高,因為這里將會讓我們成為杭州銀行的精英。

親愛的同學們,步入杭州銀行就是我們實現(xiàn)夢想的開始,步入杭州銀行就是我們以前各種失落的結束,讓我們大家都來珍惜我們這幾天的培訓生活,敢于正視自己,敢于面對挑戰(zhàn),調整好心態(tài),戰(zhàn)勝困難,戰(zhàn)勝自我,以嚴謹?shù)膽B(tài)度,順利通過各種培訓任務,讓我們攜起手來,更好的去服務杭州銀行,用自己微薄的力量,為杭州創(chuàng)造更多的利益,

親愛的同學們,新環(huán)境,新起點,杭州銀行正在勃發(fā)青春,加快發(fā)展的步伐,銀行的各項事業(yè)不斷開創(chuàng)新的局面,我們也應該牢固樹立主人公意識,與銀行發(fā)展休戚與共,風雨同舟,為杭州銀行的發(fā)展貢獻自己的一份力量。

同學們,努力吧!成功永遠屬于敢于奮斗、敢于拼搏的我們!

最后祝各位領導、教員,身體健康、快樂!祝各位同學學有所得、學有所成!

謝謝大家!

第5篇 學院青馬工程菁英訓練營開營儀式學員代表發(fā)言稿

學院青馬工程菁英訓練營開營儀式學員代表發(fā)言稿

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家下午好。

首先感謝老師和同學們給予我機會代表wmk工學院第一期“青馬工程”菁英訓練營的學員發(fā)言。

大家都知道,“青馬工程”是“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”的簡稱,目的是進一步實施素質教育、培養(yǎng)創(chuàng)新型人才,提高學生骨干的思想素質、理論水平及工作能力,構建和諧高校的學生骨干培養(yǎng)體系,培養(yǎng)一支思想政治素質過硬、政策理論水平較高、具有創(chuàng)新能力和領導能力、實踐能力和組織協(xié)調能力的多元化發(fā)展的學生骨干隊伍。通過上學期學?!扒囫R工程”初級培訓班培養(yǎng),共有30名同學脫穎而出成為菁英班學員,我和在座的各位均有幸成為其中一員。

我相信我們將在這里得到知識上的進步與思想上的成熟,作為當代的大學生,我們不僅渴望有一個健康的身體,也渴望有崇高的理想和突出的能力?!扒囫R工程”菁英訓練營正是我們鍛煉品格意志,提高工作水平和思想覺悟的大課堂。同時也是我們堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入學習實踐科學發(fā)展觀,學習學校黨代會精神,圍繞加快建設具有鮮明海洋特色的多科性大學的戰(zhàn)略目標刻苦學習,爭做貢獻的重要陣地,是幫助和引導我們正確分析形勢,了解時事,明確工作重點,提高理論水平的大舞臺。

我相信經(jīng)過“青馬工程”菁英訓練營的培訓,我們將更加理解人生的意義和奮斗的方向。作為菁英訓練營的一員,在今后的學習中,我會努力學習,以身作則,發(fā)揮模范作用,積極參加訓練營組織的各項學習及實踐活動。在此,請允許我代表wmk工學院第一期“青馬工程”菁英訓練營的全體學員,鄭重承諾:嚴格遵守訓練營的規(guī)章制度,積極配合各項工作,認真學習,在學習中實踐升華自己的人格,為成為一名真正的大學生骨干而努力奮斗!為學校的穩(wěn)定和發(fā)展做出貢獻。謝謝!

第6篇 骨干教師培訓學員代表發(fā)言稿

骨干教師培訓學員代表發(fā)言稿

在不斷進步的時代,需要使用發(fā)言稿的場合越來越多,發(fā)言稿的內容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定,要求情感真實,尊重觀眾。怎樣寫發(fā)言稿才能更好地發(fā)揮其做用呢?下面是小編為大家整理的骨干教師培訓學員代表發(fā)言稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

尊敬的各位領導,各位導師,親愛的“骨干學員”們:

大家好!

真的非常榮幸,能代表我們市第22期歷史、地理學科骨干教師培訓班的153位“骨干學員”們在此發(fā)言。首先,我想借助大家熱情的掌聲,向為我們精心搭建了這個學習平臺的福州市教育局、福州教育研究院的領導們,以及我們的導師們表示衷心的感謝!謝謝,謝謝大家。雖然剛才的掌聲不是送給我的,但此時此刻,能夠站在這兒分享這一切,我想說:這也是一種幸福。

只是,最初,在接到這項任務時,我本能的第一反應卻是:為什么是我?是啊,為什么是我呢?我左思右想,想不明白。不知怎么,倒想起了電視劇《人間四月天》中的一幕:當林徽因最終選擇了放棄徐志摩,與梁思成一起漂洋過海,比翼雙飛,不明就里的梁思成也曾幽幽地問了林徽因一句:為什么是我?徽因的回答真是淡定而智慧,她說:答案很長,我得用一生的時間去回答你,準備聽我說了嗎?想到這兒,我已無需再去向誰追問“為什么是我”,因為我已經(jīng)有了自己的答案,這不過是各種機緣匯聚罷了。而比這個答案更重要的是,我突然明白了,其實,真正重要的問題不是“為什么是我”,而是“別辜負”,別辜負了上天的美意,別辜負了領導和老師的信任,也別辜負了自己。所以,此時此刻,能夠站在這里的和大家分享我的成長,我很珍惜。

當然,我的珍惜還源自我的一點小感慨。xxxx年,因為各種機緣匯聚的緣故,工作剛滿一年的我為福建省歷史學科骨干教師培訓班開設了一節(jié)初中的教學觀摩課。當時的我,少不更事,或許還不明白,這其實也不過是各種機緣匯聚罷了;當時的我,躊躇滿志,大約更加想不到,等到我自己有機會參加(市級的)骨干教師培訓,還需要走過整整十一年。所以,十一年后的今天,面對這來之不易的學習機會,我很珍惜。

當然,如果還需要為我的.珍惜加上一條理由,那就是今天的我知道,“人生在世,我們唯一能夠把握(也)就是成長”。我常常會想起讀大學時讀到的一段話,“也許有一天我也將平凡,而要娶我的人也是平凡,但年輕時我不能停止自己,珍惜這幾年有限的完全屬于自己的時光的最好辦法就是讓自己停留在未完成時的車道上?!币换问嗄赀^去了,現(xiàn)在的我依然平平凡凡,而愛我的人也是平凡,但有一點值得自豪,那就是走過快車道,也走過慢車道的我,今天依然將自己停在了未完成時的車道上。

親愛的骨干學員們,你,是否也愿意將自己停在未完成時的車道上呢?如果,你的答案是肯定的,那么,讓我們一起珍惜這難得的學習機會,一起共同成長吧!最后,衷心地祝愿大家,學習快樂,成長快樂!

謝謝大家!

第7篇 培訓班學員代表發(fā)言稿(精選)

培訓班學員代表發(fā)言稿(精選)

現(xiàn)如今,我們可以使用發(fā)言稿的機會越來越多,發(fā)言稿在寫作上具有一定的格式要求。那么發(fā)言稿一般是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的培訓班學員代表發(fā)言稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

培訓班學員代表發(fā)言稿1

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

大家晚上好!

今天,我很榮幸作為學員代表站在這里發(fā)言,心中感到無比的興奮和激動。首先,我代表全體學員向共青團安陽師范學院委員會領導、工作人員以及本次創(chuàng)業(yè)系統(tǒng)培訓的講師表示衷心的感謝和崇高的敬意。

創(chuàng)業(yè),聽到這個詞我想在座的每位學員心里或多或少都有一份沖動,的確是這樣的,因為創(chuàng)業(yè)不僅能給自己帶來豐厚的財富,實現(xiàn)個人的人生價值,還可以給社會創(chuàng)造更多的就業(yè)機會,為社會做出自己的貢獻,當然前提是創(chuàng)業(yè)成功。其實,創(chuàng)業(yè)是就業(yè)的另一種模式,所不同的是創(chuàng)業(yè)者不是被動地等待“飯碗”,而是主動地為自己或他人創(chuàng)造“飯碗”。

現(xiàn)在的大多數(shù)人都有這樣一種狀態(tài),“晚上想想千條路,早上醒來走原路”。每天在人生的抉擇中徘徊,不能夠很好的定位自己的人生。我想我們應該捫心自問:我想做什么,我能做什么,我該做什么,我該怎么去做,如何才能做好,如何才能達到人生的夢想?(語氣漸強)這些都是有志創(chuàng)業(yè)的人應該明白的。所以說創(chuàng)業(yè)不是嘴上說說就能實現(xiàn)的,它是一個艱難且又漫長的過程,要創(chuàng)業(yè)就要做好吃苦耐勞的準備,要有堅持到底的決心與毅力。作為大學生創(chuàng)業(yè)者,首先要有想法,在此我想舉幾個例子證明,丁仕源,深圳市丁叮文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展有限公司執(zhí)行董事兼總經(jīng)理,90后的領軍人物。12歲在深圳市龍崗區(qū)一家成人夜校培訓中心學習新聞學、心理學、廣告學、策劃管理學、營銷學,這些和他年齡十分格格不入的學科,14-17歲期間曾在深圳多家報社擔任記者、總編助理、廣告客戶主管、藝術策劃總監(jiān),18歲開辦深圳市丁叮文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展有限公司,現(xiàn)在身價2000多萬,而他的出生年月卻是1990年2月14日,今年才二十一,比我只大了12天,但資產(chǎn)已經(jīng)是我的2萬多倍了。尹明善,重慶市力帆集團公司董事長,中國青年創(chuàng)業(yè)者導師,他55歲開始創(chuàng)業(yè),可謂是大器晚成,為的就是完成自己的造車夢想,他給初創(chuàng)業(yè)或準備創(chuàng)業(yè)的青年人說了兩句話,我一直奉為經(jīng)典:“異想天開才能茅塞頓開,膽大妄為才能有所作為”,這兩句話是鼓勵我們創(chuàng)業(yè)需要想法,需要勇氣。阿里巴巴董事局主席馬云先生曾說過這樣一句話:“作為一個創(chuàng)業(yè)者,首先要給本身一個夢想”。今天在座的每位學員,包括我在內,都是懷揣夢想的年輕人,所以我們不能辜負了自己的夢想,我們不僅要想還要做,我們要創(chuàng)業(yè)。

作為大學生,現(xiàn)在確實缺少創(chuàng)業(yè)的資本,做起來的確比較困難,但我們可以在大學里多參加社會活動,提高發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力。增強組織、策劃以及與人溝通的能力,把大學有限的學習時間延伸到無限,這些都是走上創(chuàng)業(yè)之路不可缺少的基本素質。

無論創(chuàng)業(yè)之路多艱辛,我們都不能輕言放棄。如果輕易放棄,理想就只能還是理想,只有堅持堅持再堅持,理想才會變成現(xiàn)實。艱難的時候不妨給自己加加油,想想理想實現(xiàn)的美好情景,或者是看看成功創(chuàng)業(yè)者的創(chuàng)業(yè)事跡,我們就會充滿力量,繼續(xù)走下去。

想要實現(xiàn)理想就從此刻開始努力,永遠不要降低對自己的要求。因為只有理想不打折,才能創(chuàng)業(yè)無極限。

有了夢想之后,接下來應該做的就是實現(xiàn)夢想,如何實現(xiàn)夢想呢?首先,要給自己“充電”,大學生創(chuàng)業(yè)系統(tǒng)培訓課的開辦,給了我們學習的機會,在此我代表全體學員承諾:我們一定會非常珍惜這次機會,在培訓過程中嚴格要求自己,遵守課堂紀律,認真學習有關創(chuàng)業(yè)知識,提高自身創(chuàng)業(yè)素質,理清創(chuàng)業(yè)思路,掌握創(chuàng)業(yè)技能,為以后的創(chuàng)業(yè)之路打下堅實的基礎。

我的`發(fā)言完畢,再次感謝大家!

培訓班學員代表發(fā)言稿2

尊敬的領導、親愛的同學們:

大家好!

在無數(shù)希望的期待中,交運集團第三期青年骨干管理培訓班今天正式開班了,能夠以一名學員代表發(fā)言,我內心感到無比榮幸。

首先,我謹代表參加培訓的全體學員感謝集團領導和山東工商學院的領導們?yōu)槲覀兇罱伺嘤柶脚_,向為我們傳授知識、解答疑惑的各位老師表示衷心的感謝!

時不我待,只爭朝夕,我們生活在一個充滿挑戰(zhàn)的時代,一個瞬息變化的時代,許多的新事物需要我們去學習,去探索,去實踐,許多新問題等待我們去研究,去回答,去解決。只有不斷學習和充實自己,都能更好的為企業(yè)服務,跟上時代的步伐,我們來自不同的成員企業(yè),來自不同的崗位,但是現(xiàn)在我們走到了一起,我們有了一個共同的目標,那就是爭做一名合格的青年干部,為了實現(xiàn)這個目標,我們必須認真學習,提高素質,掌握技能,以優(yōu)異的成績完成培訓。 為此,我代表全體學員,決心做到以下幾點:

一、提高思想認識,堅決完成學習任務。充分認清加強學習的重要性,加倍珍惜這次來自不易的學習機會,擺正位置,明確態(tài)度。

二、嚴格組織紀律,遵守各項規(guī)章制度。要專心聽課,做好筆記,要積極交流,靈活運用,要互幫互助,共同進步,不遲到,不早退,不無故缺課。

三、把學習、運用、提高作為終身的目標,深入思考,努力鉆研,精益求精,學有所得,學用結合,爭取通過各項考核。向組織交上一份滿意的答卷。

各位同學,集團為我們創(chuàng)造了這次難得的培訓提高的機會,為我們的職業(yè)發(fā)展和個人成長搭好了階梯。我們要用自信、勤奮、意志來武裝自己,踏實工作,一步一個腳印,用我們的智慧、我們的勇氣和我們永不服輸?shù)哪贻p的心,向我們面前的每一個山峰勇敢攀登。從稚嫩走上成熟,從現(xiàn)在走上成功,我們將帶著無限求知的赤誠之心去開拓、進取,去描繪我們無悔的青春。

同學們,愿我們因交運而成長,愿交運因我們而發(fā)展,讓我們起攜起手來,共同創(chuàng)造煙臺交運集團更加美好、燦爛的明天。

謝謝大家。

培訓班學員代表發(fā)言稿3

尊敬的各位領導,各位老師,學員們:

大家上午好!

很榮幸能作為學員代表在此發(fā)言。

今天,我們懷著一顆無比喜悅而激動的心情參加技能培訓班的開班典禮,首先,我代表全體學員向給予我們這次學習機會的公司領導表示衷心的感謝,向到來的全體老師表示熱烈歡迎。

我們大家知道,20xx年是我們公司發(fā)展史上最為關鍵的一年,公司面臨著擴能擴產(chǎn),產(chǎn)業(yè)轉型,細化管理的嚴峻形勢,面臨著資金緊張的困境,面臨著上市的巨大壓力,在這種情況下,公司毅然決定辦技能培訓班,并且學員的學費全部由公司支付,這一點充分體現(xiàn)了公司“以人為本”的管理理念,充分顯示了公司領導對我們員工的關心和愛護,也充分彰顯了這種“公司與員工同步發(fā)展”的企業(yè)文化。這次學習機會對于我們每個學員來說,是公司給予我們最寶貴的禮物,就像是雪中送炭,又像是久旱逢甘霖,能成為技能培訓班的一員,我感到無比的激動和自豪,請允許我再次向公司領導對我們的關心表示最崇高的敬意和感謝。

我們一定會倍加珍惜這次學習和提高的機會,我們一定會帶著公司領導對我們的期望與重托,以飽滿的熱情,高度認真的態(tài)度去參加技能培訓學習,上課要認真聽講,勤于思考,不恥下問,課下要認真實踐,互幫互助,虛心求教,把老師傳授的知識做到靈活運用,舉一反三,真正做到學有所獲,學有所用,用有所果,不辜負公司領導的期望與重托,不辜負老師的辛勤培育。

通過這次技能培訓學習,我們不僅要學習化工專業(yè)知識,還要提高自己的思想認識,要認識到“公司發(fā)展我發(fā)展,公司壯大我壯大”這個硬道理,用所學的知識武裝自己的頭腦,用自己的實際行動來回報公司對我們的饋贈,我們要把所學的一點一滴的知識與公司的實際情況結合起來,把理論知識轉化為生產(chǎn)力,更好的為公司的發(fā)展服務,讓科技知識通過我們的智慧來推動公司的發(fā)展,我想,公司有我們這樣一批求知欲強,敢于創(chuàng)新,不斷提高的員工,公司的將來肯定能像彩虹一樣描繪出五彩斑斕的宏偉藍圖。我們要把這次學習作為人生道路上一個新的起點,以這次技能培訓為契機,把握好自己的發(fā)展方向,珍惜這次寶貴的學習機會,忠于我們的事業(yè),忠于我們的公司,為了公司更大發(fā)展,也為了我們每個人都有一個美好的將來,讓我們用一言一行來證明我們的決心,拿我們優(yōu)異的成績向公司交上一份滿意的答卷。

第8篇 學員代表發(fā)言稿范文

尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們:

大家好!

我是來自2010級車輛一班的xx!

今天,對于我們全體學員來說是一個值得紀念和終身難忘的日子。因為,我們成都大學工業(yè)制造學院黨校培訓班開學啦!我能夠代表全體學員在這里發(fā)言,更是感到無比激動和榮幸!感謝學校領導和老師給了我們這個學習機會,使我們能夠更全面、更深刻地了解黨、認識黨。在此請允許我代表全體學員向關心和培育我們的校黨組織、校領導以及老師們致以最真摯的謝意!

在我還是青少年時,出于對團組織的向往,我加入了中國共產(chǎn)主義青年團,團組織給予了我許多鍛煉的機會,使我的學習和生活更加充實。在對團組織深入了解的同時,我觸摸到了中國共產(chǎn)黨,中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊,是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國特色社會主義事業(yè)的領導核心,她代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表中國先進文化的發(fā)展方向,更代表中國廣大人民的根本利益。而她那慈母般的力量更是深深地扣擊著我的心,我向往加入中國共產(chǎn)黨。黨歷來關心我們青年一代的成長、對我們寄予了殷切的希望,這次學校舉辦黨校培訓班正是對我們關心的體現(xiàn)。我相信,通過這次黨校培訓,能夠使我們深入的了解中國共產(chǎn)黨的性質、綱領、任務、宗旨、紀律以及黨員的權利和義務,理解黨在社會主義初級階段的基本路線和基本綱領,能夠使我們端正入黨動機,樹立并牢固正確的世界觀、人生觀、價值觀,并把它貫徹到學習、工作和生活中去。

從今天開始,我們將以一個新的身份——入黨積極分子來嚴格要求自己,在此,我代表所有黨校新學員鄭重承諾:我們將以最飽滿的熱情和最實際的行動來完成我們最渴望的黨課學習。在黨課學習期間,我們全體學員保證做到以下幾點:一、按時上課,在課上仔細聆聽教師的講解,認真做好筆記,課后要總結自己在思想上的收獲。二、嚴格要求自己,遵守紀律,尊敬師長,樹立黨校學員的良好形象。三、主動完善自我,逐步向黨組織靠攏,把自己鍛煉成符合黨和人民期望的合格的社會主義建設者和接班人。并且,在今后的學習和工作當中我們會起到帶頭作用,努力實踐、開拓進取、勇于創(chuàng)新,在學院黨組織的領導下,為建設團結向上、文明健康的校園而貢獻自己的智慧和力量,以實際行動爭取早日加入偉大的組織——中國共產(chǎn)黨。

我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

學員代表發(fā)言稿范文

第9篇 教師國培計劃結業(yè)典禮學員代表發(fā)言稿范文

教師國培計劃結業(yè)典禮學員代表發(fā)言稿尊敬的各位領導、老師、學員們:大家下午好!我叫呂勝保,來自桂林市柘木初級中學。今天冬雨飄飄,實時的冬雨,在飄來絲絲寒冷的同時,也洗刷了多日來霧塵塵的天空,送來了清新的空氣。正是好雨知時節(jié),當霧乃發(fā)生。此刻,作為中西部農(nóng)村中小學骨干教師置換脫產(chǎn)思想品德研修班的學員代表在這里發(fā)言,心情無比激動,也深感榮幸。

時光飛逝,3個月的培訓行將結束,回顧3個月的學習,緊張,充實,快樂。集中培訓階段,有幸聆聽國內及廣西師大各位專家教授的專題講座,每一次的講座對我們學員來說都是一個精神和知識的文化大餐。專家們勤奮認真的求實態(tài)度,扎實深厚的文化底蘊,默默無聞的奉獻精神,無一不值得我們學習,你們用自己的行動很好的詮釋廣西師范大學“尊師重道,敬業(yè)樂群”校訓的深刻內涵。這一階段,不僅是專業(yè)知識的提升,更為重要的是教育教學理念的更新。正如蒙宇老師所說的,老師提供的不是技術,而是思想和理念。通過學習,使自己有了全新的學習觀、教材觀、學生觀、教師觀,認識到自己與一線教學名師的差距,同時也為自己找到今后努力的方向。帶著第一階段的所學所獲,進行基地研修和校本研修。學員和研修學校的老師共同探討研究,與基地老師進行同課異構,并小試身手,檢驗自己的學習成果。

這三個階段的學習經(jīng)歷,給我太多的思考、感悟。這次國培是工作以來我參加過所有培訓中最扎實、最認真、所獲最豐碩的一次。這次國培就要結束了,但它不是終點,而是我們學習工作一個嶄新的起點。

各位學員,3個月前,我們懷著憧憬,期待,帶著困惑走進廣西師范大學,3個月后,我們懷揣收獲更帶著感恩的心重聚美麗的廣西師范大學,臨別之際,在這里讓我代表我們國培思想品德班所有27位學員特別感謝3個月來伴隨我們一路走來,為我們付出艱辛工作和付出大量精力的班主任羅法洋老師,蒙宇老師,以及許光輝助理,也真誠的感謝廣西師范大學的領導們,感謝廣西師大馬克思主義學院的所有老師,感謝所有為我們授課的專家教授們,感謝所有為我們學習提供服務管理的老師和工作人員,謝謝你們!

最后祝老師學員們,身體健康,工作順利,家庭幸福!

第10篇 醫(yī)院管理研修班學員代表在結業(yè)典禮上的發(fā)言稿范文

尊敬的清華大學繼續(xù)教育學院孟至和副院長,重慶市衛(wèi)生局陳衛(wèi)平書記,各位領導,今天到會和未沒到會的全體老師,親愛的同學們:大家好!

我叫__*,任職于重慶市沙坪壩區(qū)中醫(yī)院。今天作為清華大學西部醫(yī)院高級管理研修班(二期)學員代表,在這兒發(fā)言。和72位同學的心情一樣,想說的話很多,想敘的情亦深。此刻,我只真誠地道一聲:我們喜悅!我們祝福!我們感恩!

是的,我們喜悅。我們從去年5月25日手捧清華大學的《錄取通知書》起,經(jīng)南湖的野外拓展訓練場、重慶的課堂、無錫的考察講座、新馬港的參觀學習,堅持到達了清華園。我們聆聽了名師、教授、專家、官員關于醫(yī)院戰(zhàn)略、資本運營、法律事務、質量管理、醫(yī)院文化與學習型組織建設、領導力與領導藝術等幾十門課程。我們把現(xiàn)實中的問題和困惑帶到課堂,向老師請教,又如饑似渴地在浩瀚、全新的知識、技能的海洋中吸取營養(yǎng),用以指導實踐,從而成長、成熟了我們。我們驚異,名師們從邏輯嚴密、絲絲入扣的字里行間,從幽默詼諧、妙語連珠的語里言外,漸漸地更新著我們的觀念,開發(fā)著我們的潛能,變革著我們的思維,開啟了我們一扇扇智慧之門。使我們能學著在更廣更闊的空間,像偉人那樣放飛自由的思想,在更長更遠的征程中,像稚童那樣永遠保持一份純真。

這一周以來,我們愈加興奮。清華,在北京最美麗的季節(jié),張開了雙臂,熱情地擁抱了我們??羁盥皆诤商猎律挠撵o空明,所有的浮塵煩緒便蕩滌一凈;輕輕吸一口自清亭邊氤氳的翠綠,仿佛就如清華草木般樸實又卓爾不群。清華學堂、近春園、二校門、水木清華、大禮堂,工字廳。。。。。。我們虔誠地走近您的歷史。我們驚嘆著百年清華古今貫通、中西兼容、文理滲透的博大精深;我們感染著您那自強不息,剛健有為的奮斗精神;我們懂得了歷練厚德載物、海納百川的寬容品格;我們謹記著您“行勝于言”的教誨,去治院、為人。

我們快樂地耕耘,幸福地收獲!我們收獲的豈止是“清華出品”的結業(yè)證,更有那受益終生的清華精神。

于是,我,我們要感恩,真誠的感恩!

我感恩我的父母,用“學理”這個名字,將他們年輕時代清華夢的種子播灑在了我的生命里。

我感恩,我成長路上的那些好領導和同仁。我們感恩重慶市衛(wèi)生局,為我們搭建了這一珍貴的學習平臺。我們感恩一年來為我們辛勤付出的老師們。我感恩師兄師姐、師弟師妹們的熱情坦誠。我感恩老師和同學們把今天這個在這兒表達感情的機會給了我。

各位領導、老師,親愛的同學們,今天我們在此話別,明日我們又要起程。我們懷念一年的清華學習時光,也記住今天———20__年6月6日———這個吉祥的日子。

請讓我由衷的祝福。

祝福您清華:中國學府的常青藤。如水涓涓不息,似木欣欣向榮。水清木華秀于全球名校之林!

祝福您老師們:名師高徒,桃李滿園春!

祝福您重慶市衛(wèi)生局:人才輩出,業(yè)以才興!

我真心地祝福,親愛的同學!

祝福您擁有快樂、身體健康!

祝福您和您的家人情深意長,幸福終生!

祝福您領導和經(jīng)營的事業(yè)蒸蒸日上、蓬勃興盛!

我祝福你,祝福我,祝福他。。。。。。

讓我們共同祝福:

祝我們攜手并肩、共謀發(fā)展,

祝我們同學情長,友誼永存!

讓這珍貴的平臺繼續(xù)延伸?。?/p>

謝謝!

第11篇 學員代表結業(yè)發(fā)言稿

關于學員代表結業(yè)發(fā)言稿(精選)

在當下社會,我們使用上發(fā)言稿的情況與日俱增,發(fā)言稿可以按照用途、性質等來劃分,是演講上一個重要的準備工作。大家知道發(fā)言稿怎么寫才正確嗎?以下是小編精心整理的關于學員代表結業(yè)發(fā)言稿(精選),希望能夠幫助到大家。

學員代表結業(yè)發(fā)言稿1

尊敬的各位領導、各位老師、參訓的同學們:

大家下午好!

我叫xx,來自xx。3月9日,來自我區(qū)各機關單位的xx名科級領導干部,齊聚在這里,參加由區(qū)人力資源和社會保障局和區(qū)行政干部學校共同組織的科級干部任職培訓班。在轉瞬之間,為期兩周的培訓即將結束,作為一名畢業(yè)學員,我有三個榮幸,三點收獲和三個感謝。

首先,我非常榮幸能夠有機會參加第一期科級干部任職培訓班的學習。這是區(qū)委、區(qū)政府和我們各單位領導對人才培養(yǎng)的高度重視,對大家工作、學習的關心,機會實屬難得。第二,我非常榮幸能夠成為第一期科級干部任職培訓班的一名學員。在這個新的集體里,認識了新的朋友,學到了新的知識,與同學們相互溝通,廣泛交流,共同進步。第三,我非常榮幸能夠作為本期培訓班畢業(yè)學員代表站在這里發(fā)言。這是學校、老師和同學們給與我的信任、肯定和榮譽。接下來,我就要代表在座的xx位優(yōu)秀的學員表達出我們的想法和感受,匯報我們的收獲和成果。

第一點收獲是做人。做好人、做勤快人、做有智慧的人。今天,參加本期培訓班的都是來自政府各部門的基層黨員領導干部,要當好一名服務于基層的領導干部,首先就是要學會做人。樹立正確的人生觀、世界觀、道德觀,用思想來武裝我們的行為。在這次的培訓里,老師的敦敦教誨我們牢記在心,樹立正確的政績觀,指引我們工作的方向;牢固樹立廉潔勤政的意識,愛崗敬業(yè),克己奉公;培養(yǎng)健康的心理和良好的情操,做一名德才兼?zhèn)涞母咚刭|科級干部。

第二點收獲是做事。通過豐富的授課內容,在兩周的培訓時間里,我們了解到了當前國內外形勢,我區(qū)“十二五”規(guī)劃概況,學習到了依法行政的前沿問題,提高了辦公行文和語言溝通的能力,精彩而實用的講授依然回蕩在我們的腦海里。作為基層的科級干部,做事是我們工作的最主要內容,把事做好是我們的目的。課堂上的知識,是一種啟發(fā),讓我們在更新知識后,進一步增強自我學習和提高的能力。通過培訓班的學習,讓我們懂得只有擁有正確的工作方法,良好的工作能力,積極的工作面貌和充足的知識儲備,才能把握好工作的狀態(tài),才能適應好領導干部的工作崗位。記得田教授在給我們講《科長的職位分析和素質要求》時說,領導干部也是一種職業(yè),那么我們收獲的就是知道了如何能夠勝任這份職業(yè),并為之努力。通過今天的學習,相信在今后的工作中,我們可以不斷地提升自己科學判斷形勢的能力、駕馭市場經(jīng)濟的能力、應對復雜局面的能力、依法執(zhí)政的能力、總攬全局的能力,全面提升我們在實際工作中的執(zhí)行能力、發(fā)展能力、創(chuàng)新能力和和諧能力。

第三點收獲是感情。誰說職場無情?記得第一天到這里報到時,我們幾乎互不相識。那時,我們面帶微笑偶爾點頭示意,有的只是禮貌。又記得第一次拓展訓練時,我們努力地背誦著隊友的名字,高喊著團結和加油的口號,我們都記得原本并不相識的我們開始為對方擔心、鼓勁兒和付出,這就是我們的又一個收獲。開始,我們只是一個新的集體,而現(xiàn)在,我們更像是一個親密的大家庭。在討論課上,老師說我們是她在石景山區(qū)授課時表現(xiàn)最積極、最活躍的班級,那是因為我們都融入進了這個家庭,不管是干活兒、學習,還是課余活動,我們都不會讓任何一個人落下。這份感情,不再是當初那表面的寒暄,而是一份真摯的關心和團結互愛的友情。在這里,每個人都將自己的全部熱情貢獻給了這個和諧的集體;每一天,都將自己的所有精力投入到了這次求知的歷程。

最后,是我所要表達的三個感謝。

一謝區(qū)人力資源和社會保障局和區(qū)行政干部學校為我們提供了這樣一個學習交流的機會,通過學習和鍛煉,提高了適應崗位工作的能力。謝謝領導對我們能夠參加培訓并順利完成學業(yè)給予的支持和幫助。

二謝老師。感謝傳授給我們知識,教導我們提高能力和素質的老師們,您們精心的備課和豐富而精彩的講授,讓我們學到很多,也收獲很多,我們銘記于心。這里還要特別感謝辛勤陪伴我們度過這14天的班主任xx老師和xx老師,因為您們的付出,讓我們更能全心全意的投入學習,并在學習之余收獲了更多的快樂,真誠的說聲謝謝你們。

三謝同學。相識是種緣,在畢業(yè)之際,讓我們彼此道一聲感謝。感謝我們在培訓期間彼此的幫助,正是我們團結一心,努力奮進,才能夠戰(zhàn)勝挑戰(zhàn),超越自我。感謝我的同學們、朋友們。

同學們,如果說青年人是早上八九點鐘的太陽,那么我們正是廣大黨員領導干部中的青年,那領導干部群體里冉冉上升的太陽。兩周的時光,美好而短暫,愿大家留下難忘的記憶,結下真摯的友誼,取得豐碩的成果。

最后祝大家身體健康,工作順利,學業(yè)有成。

謝謝!

學員代表結業(yè)發(fā)言稿2

尊敬的各位領導、老師:

大家好!

此時此刻我最想表示的一個詞語便是“感謝”。的確,面對此次新課改學習,我們需要感謝的人太多。這天,我們聆聽了那么多專家學者、優(yōu)秀教師的專題講座與經(jīng)驗報告,使我們原本所望到的“四角天空”瞬間變得遼闊深遠,使我們原本封閉的心門瞬間被打開,呈現(xiàn)出一片多彩多姿的世界,對他們我們怎能不深表感謝;我們默默無聞地掩藏在大山之后,但是我們沒有被遺忘,上級領導們沒有忘記貧困地區(qū)的我們,沒有忘記貧困地區(qū)的孩子,對這英明、富有責任感的領導,我們怎能不深表由衷的敬意與謝意。在這天,我們的學習生活安排得井然有序,環(huán)境美好寬松,對給予我們無微不至關懷的所有領導、教師們,我們又怎能不深表謝意?因為我們心懷感謝,所以我們的學習就特別認真刻苦,特別珍惜,我們的感悟自然也就特別多,下面我談一談來自于心靈的三點真切啟示:

一、根據(jù)農(nóng)村教育實際,面對新課改,我們教師必須要更新我們的教育理念

我國是農(nóng)業(yè)大國經(jīng)濟建設的主力軍是農(nóng)民,而面對經(jīng)濟日益全球化的現(xiàn)實,我們家鄉(xiāng)落后的面貌能否得以徹底改善,呈現(xiàn)出一片欣欣向榮;我們家鄉(xiāng)人能否擺脫陳舊、迂腐的思想枷鎖,去追趕時代的步伐……這種種疑問等待著我們這些最為基層的教育者來給予答案。因為我們的學生要在不遠的時間里,親自去參與家鄉(xiāng)的經(jīng)濟建設,要用頭腦中貯存的智慧,去設計家鄉(xiāng)未來的發(fā)展藍圖,我們決定著今日貧困家鄉(xiāng)未來的模樣,面對我們肩上所擔負的沉重、特殊的使命。我們教師怎能還清醒地醉著在不斷重復昨天古老的故事?我們應該認識到新課改對培養(yǎng)學生創(chuàng)新、實踐等多種能力,對健全學生人格、形成學生健康思想等方面起著多么不可低估的作用,面對將改變教師生活、改變學生生活的新課改、我們應該更新我們的教育理念。

二、面對新課改,我們教師要加強自身素質的'提高,更要加強教師自身道德修養(yǎng)的提高

我們要生存,但生存的方式要有意義;我們要生活,但生活的格調要高雅。面對拜金主義、個人主義、享樂主義日漸風行的現(xiàn)實,我們能否耐得住教育工作的平凡與寂寞,能否受得住經(jīng)濟收入的微薄與權利地位的誘惑?精神是水,行動是魚,只有至真至純的精神做導向,我們才會有無私奉獻的行動,我們不要只是形式地高喊“新課改”的口號,我們要將雙腳放在大地上,象家鄉(xiāng)人對待土地的親情那樣熱愛我們的教育事業(yè),兢兢業(yè)業(yè)、實實在在,為家鄉(xiāng)的孩子們做貢獻。

三、面對新課改,我們必須要善于開拓、勇于進取、敢于表現(xiàn)

在實施新課改的過程中,我們可能會遇到許多意想不到的困難,但任何一種新生事物出現(xiàn)就象是一株剛剛破土的幼苗、它的成長需要陽光的溫暖,也缺少不了風雨的洗禮、在超越傳統(tǒng)的路途上,我們不應懼怕絆腳石會磕破我們的鞋子,我們要勇往直前大踏步的前行,當我們有了新發(fā)現(xiàn)、新思想、我們也要勇敢地去表現(xiàn)自我,因為這不是張揚而將個人價值轉向廣泛的社會價值,因為我們不僅要做沙漠中苦苦尋覓水源的駱駝,也要做善于展現(xiàn)美麗的孔雀,當然,美麗不是指外表的浮華,而是指深刻的內在。

當一個滿懷希望的人面對遼闊原野的時候,無論土地貧瘠還是肥沃,他心中對于耕耘的渴望一定會越來越強烈,播種的速度也一定會越來越快。面對新課改,我們已經(jīng)在思想上做好了充分準備,我們要將它付諸于實際的教學工作中,要讓新課改真正走進課堂、走進學生、要讓新課改的實施成為家鄉(xiāng)變化的堅實基礎。

新課改曾經(jīng)要我們困惑,讓我們懂就象天上的彩虹在雨后的天空折射出燦爛的光輝、預示著溫暖的晴朗,卻遙遠深不可觸及,但這次學習使我們深切感受到“新課改的春風新吹在我們身邊,只要我們行動,它就將在我們心里滋生出綠意;只要我們行動這方綠意必將在我們貧瘠家鄉(xiāng)的土地上綠成一片沃野,讓我們大家積極行動起來,讓新課改的芬香彌漫于我們的家園,讓我們家鄉(xiāng)的學生都有在新課改的沐浴下,展露笑顏,茁壯成長!

學員代表結業(yè)發(fā)言稿3

尊敬的各位領導、學校教官,戰(zhàn)友們:

大家上午好!

金色十月,秋風送爽!在這個收獲的季節(jié)里,陜西公安機關30名警務實戰(zhàn)教官即將結束為期半個月的培訓生活,帶著理念的解析、帶著實戰(zhàn)的收獲,踏上返回各自工作崗位的路途。在此,我們所有參訓的陜西學員對精心舉辦此次培訓班的學校領導、所有教官,以及為此次培訓班作出辛苦努力的所有工作人員,向你們表示崇高的敬意和忠心的感謝!

學海無涯,學無止境。在這半個多月的警務實戰(zhàn)培訓中,我們收獲頗多、感慨萬千。學校領導務實、敬業(yè)、管理有方、和藹可親的作風和品德令我們敬佩;教授教學中始終貫徹的“安全”理念,打破了我們以往無謂犧牲的陳舊思想,特別是余強生教授教給我們“導之以誠、盡力而為”的實戰(zhàn)教官職責,以及貼近實戰(zhàn)的戰(zhàn)術訓練,讓我們耳目一新;還有羅宗文教授、謝維斯教官所授的處置的課程中,讓我們了解了戰(zhàn)法,掌握了處置的技術和帶離的本領……太多的太多,這些知識都將成為我們從警生涯以及教官教學的重要助推作用、促進更加成熟的力量。

今天,既是一個短暫培訓生涯的結業(yè)典禮,又是一個收獲知識、學有所用的開始,更是一個海內知己、友誼長存的起航。我們30名實戰(zhàn)教官將帶著這些所學所得所獲,在各自工作崗位及教學活動中,充分灌輸一個理念、學習靈活戰(zhàn)術、掌握處置技法,更重要的是把樹立高尚教官道德、耐心鼓勵啟發(fā)學員的師德,作為自己立身之本、教學之根的長久支柱。半個多月來,教授、教官與我們同甘共苦;訓練場上,有我們?yōu)⑾掠颜x的汗水,教室里,有我們收獲感情的果實。讓我們珍惜這份師生情、常懷這顆感恩心,為東西合作、素質強警的要求共筑長久目標。

各位領導、老師們,陜西又稱“三秦大地”,素有“十三朝古都”和“美食天堂”之稱,分為南、北、關中三塊。在這個秦文化的省份里,處處物產(chǎn)豐富、人人熱情好客。今天,在即將離開廣州返鄉(xiāng)之際,我們誠懇的邀請學校領導、各位老師以及廣州的公安同行們:歡迎你們常來陜西做客! 謝謝大家!

第12篇 黨校結業(yè)典禮學員代表發(fā)言稿

參加黨校結業(yè)后成為入黨積極分子再經(jīng)一年考察期后成為中共預備黨員。下面是小編整理的黨校結業(yè)典禮學員代表發(fā)言稿,歡迎閱讀。

篇1:黨校結業(yè)典禮學員代表發(fā)言稿

尊敬的領導、敬愛的老師、親愛的同學們:

大家中午好!我是來自20xx級小學教育專業(yè)的xxx,非常榮幸能夠作為本期黨校學員代表在這里發(fā)言。首先,請允許我代表全體黨校學員向此次培訓中辛勤培育我們的黨組織和任課老師表示誠摯的感謝!感謝你們給我們搭建了這樣一個全面了解黨,系統(tǒng)認識黨的學習平臺,同時,也要向本期黨校培訓圓滿結業(yè)的全體學員表示衷心的祝賀。

為期3天的學習雖然短暫,卻使我受益匪淺,每一堂課都是心靈的洗滌。通過黨校學習,我更加明確了自己的入黨動機,在思想上樹立了正確的世界觀人生觀價值觀,樹立了全心全意為人民服務的信念,為實現(xiàn)共產(chǎn)主義而時刻奮斗,在實際行動上緊跟黨的步伐。此外我還認識了中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊,同時是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國特色社會主義事業(yè)的領導核心;中國共產(chǎn)黨90多年的發(fā)展歷程說明:黨的紀律是團結統(tǒng)一的必然要求,黨的作風是共產(chǎn)黨人的精神風范,嚴明黨的紀律和作風是保持馬克思主義政黨先進性、純潔性的必然要求,是黨的事業(yè)成功的重要保證;明確黨員的權利與義務,深刻了解黨的章程,是我們每個人向黨組織靠攏必做的功課。

黨校的學習雖已結束,但我們對中國共產(chǎn)黨的認識和追求并沒有結束。我們一定要堅定自己的理想與信念,在以后的學習生活中與老師保持密切的聯(lián)系,時刻關注黨的動態(tài),同時也將帶著一份熱情與執(zhí)著,不斷的學習黨的知識,努力向身邊的黨員同志看齊,嚴格要求自己,不僅要在組織上入黨,思想上入黨,更要在實際行動中體現(xiàn)黨員的風采。

最后,希望我和全體學員能夠在今后的生活中更加熱愛中國共產(chǎn)黨,更加熱愛中國特色社會主義事業(yè),為能夠早日加入中國共產(chǎn)黨而奮斗,為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢貢獻自己的力量!

我的發(fā)言到此結束,謝謝大家!

篇2:黨校結業(yè)典禮學員代表發(fā)言稿

尊敬的各位領導、老師、親愛的各位同學:

大家上午好!

非常榮幸作為學生代表在這里發(fā)言。根據(jù)市委組織部的統(tǒng)一安排,我們47名同學走到一起,成為了第 期科干班的學員。為組織好這次學習培訓,市委組織部、市委黨校從課程設置到教師配備,從教務管理到后勤保障,都進行了周密安排和精心部署。在此,請允許我代表全班學員對各級領導和老師們的關心培育表示誠摯的感謝!同時向圓滿結業(yè)的同學們表示衷心的祝賀!

在培訓期間,老師帶領我們認真學習了馬列主義原著與中國特色社會主義理論、經(jīng)濟建設與富裕湘潭等8個單元的知識,內容充實、全面、環(huán)環(huán)相扣,令學員們享受了一道道的精神大餐;在教學形式上,既開辟了學員論壇和情景教學,又有專家授課和社會調研,令學員們耳目一新。課堂上下,大家聯(lián)系湘潭實際、本單位情況踴躍發(fā)言,積極交流,學習效果進一步鞏固。

在學習之余,我們開展了一系列積極向上、健康有益的活動。井岡山、韶山、湘鄉(xiāng)的紅色之旅,讓我們堅定了信念;白石故居、綠心昭山的尋根之旅,讓我們感悟湘潭文化博大精深;破冰活動、班級聯(lián)歡,讓我們加深了解、增進友誼。特別值得一提的是,無論是課堂教學還是班級活動,學員們都端正學習態(tài)度,嚴格遵守學習紀律,熱情參與了所有的班級活動,實現(xiàn)了從工作狀態(tài)到學習狀態(tài)、從單位領導到普通學員的轉變。

兩個月的同窗共讀,師生從相識到相知,用真心換真情,建立了純潔的情誼,黨校的學習經(jīng)歷也將成為我們人生的寶貴財富。我們要將這種情誼保持下去,在今后的工作生活中互幫互助,共同提高;我們更要珍惜這筆寶貴財富,使之成為我們今后工作的強大動力。

黨校的學習今天就要結束,新的征程即將開始,最后祝各位領導和老師們身體健康、工作順利!祝各位同學生活幸福、前程燦爛!祝黨校的明天更美好!

謝謝。

篇3:黨校結業(yè)典禮學員代表發(fā)言稿

尊敬的各位老師、各位領導、同學們:

大家好。

感謝查老師信任,感謝班干部推舉和同學們的關心,由我來代表20xx級科干一班做結業(yè)發(fā)言。

一月之期,轉瞬即逝。還記得一個月前,盛書記攜市委們親自參加我們的開班式,并做了重要指示,他要求我們深刻領會黨校培訓的重要意義,深入學習黨的以來的相關理論和會議精神,全面提高自身的服務意識和服務能力。一個月以來,陳傳偉、杜艷艷、劉劍鋒等一大批黨校的優(yōu)秀教師,教授了我們幾十個專題,涵蓋了國學、法治、黨建、民主等各個當下的熱門議題。同時,黨校還精心為我們的課程編印了教材,方便我們查閱資料,課后復習,諸此種種,都是為了幫助我們迅速提高,盡快熟悉黨的各項方針政策,盡快掌握法治政府的內涵和要求,盡快回到崗位落實我市“一極三宜”的發(fā)展方向。在此,我提議,用我們的掌聲向為我們的進步付出了辛勤汗水的黨校領導和老師們致以崇高的敬意。

同學們,學習的時間雖然短暫,學習的內容卻非常充實,課余的交流卻非?;钴S。在此即將離別之際,我有三個“不能忘”想告訴大家。

第一,師情學情不能忘。黨校是培養(yǎng)黨員干部的地方。同時,黨校也是我們黨員交流、黨員聯(lián)誼的圣地。我們之所以成為同窗,其實是因為我們有相同的理想。黨校培訓給我們提供了一個學習交流的平臺;一個展示自己的舞臺;一個服務同學的前臺;我相信,這短短的培訓,已經(jīng)在師生之間和同學們心間架起了一座座友誼的橋梁,讓我們的靈魂在接受洗禮的同時,更從內心深處感受到了教師之德和同學之美。

第二,愛國愛民不能忘。9月中旬,我班參觀了長沙會戰(zhàn)紀念館。我們看到了烈士名錄的哭泣,我們看到了死守新墻河的尸體,我們看到了十位營長的抗爭,我們更看到廠窖慘案的血腥。面對著一幅幅慘烈的畫面,一個個悲壯的姓名,我們群情激奮,我清晰記得,當時有很多同學都懇談了自己的想法,那種感觸,那種震撼,不是上網(wǎng)看新聞和在家看電視能得到的。同志們,百年來,我們的人民飽受封建主義、帝國主義、官僚資本主義的摧殘,我們的國家遭受了大大小小十多個列強的侵略和欺壓,而如今,面對這我們這正在崛起的共和國,我們有什么理由不拱衛(wèi)這個國家不珍愛這方人民呢? 第三,實事求是不能忘。還記得網(wǎng)上有個段子笑我們到黨校學習是:“迎著實事求是來,繞著實事求是走,背著實事求是學,離開實事求是干”。我認為這樣的說法完全不對,可以這么說,我們這次來學習,是朝著實事求是來的,是圍著實事求是走的,是靠著實事求是學的,是想著實事求是干的。今天我們將要離開黨校了,最不能忘的就是實事求是這四個字。實事求是是毛澤東思想活的靈魂,是我黨的基本思想路線。實事求是,就是要從實際出發(fā),把理論聯(lián)系實際。對于我們來說,就是要回到崗位上后,把“一極三宜、江湖名城”的總要求與自己的具體工作結合起來,從細節(jié)處著手,細化我們的工作要求,提高我們的工作效率,優(yōu)化我們的工作成果,實事求是的落實黨的各項方針政策,做到真正的便民惠民。

尊敬的老師、領導、同志們,習在闡述中國夢時談到,中華民族的昨天,可以說是“雄關漫道真如鐵”;中華民族的今天,正可謂“人間正道是滄桑”;中華民族的明天,可以說是“長風破浪會有時”。我想,對于我們來說,把美麗岳陽建設成為一極三宜的江湖名城就是我們當下的“岳陽夢”。在這個偉大的夢想里,我們不怕雄關漫道,因為我們上下求索。我們相信人間正道,故而我們實事求是。我們一定長風破浪,所以我們先憂后樂。徐志摩說,我揮一揮衣袖,不帶走一片云彩。我想對黨校說,揮一揮衣袖,我終將歸來。謝謝。

第13篇 初中農(nóng)村英語骨干教師結業(yè)典禮學員代表發(fā)言稿

尊敬的xx院長、各位領導、各班主任、各位校長,各位學友們:

大家好?。ǚ浅s幸能擔此重任,我是英語培訓班de...

歷時兩個月的xx市'xx工程'英語骨干教師培訓,在市教師教育院的精心策劃和周密安排下、在年輕美貌熱情大方認真負責的班主任xx老師的幫助下,我們54名初中農(nóng)村英語教師攜手努力,順利完成了本次培訓的各項任務。

兩個月來,教師教育院為我們精心安排了本次培訓--3周集訓共18個專家的專題講座和6周課堂教學實踐活動,并提供了良好的學習環(huán)境和生活條件,以及眾多的人文關懷,解決了我們學習和生活中的許多困難,使我們順利的完成培訓任務。在此我代表初中英語全體學員感謝上級教育部門、感謝市教師教育院和各實踐學校為我們提供了這樣一個良好的再學習機會。

10月18日我們來自xx九個縣市的54位學員,因為共同的目標和事業(yè),來到這人杰地靈、三垟濕地旁的市教師教育院,感受英語培訓帶給我們的快樂、思考以及責任。兩個月來,我們在這里學到許多先進的教育教學理念,我們感受著思維的碰撞,心靈的沖擊所帶來的喜悅和收獲。兩個月的學習讓我們有所感悟、有所啟迪、有所思考、有所收獲。

趁此機會,我僅代表參加英語培訓的全體學員,向各位領導和老師作一個簡單的匯報。

一、我們在聆聽

兩個月來,我們聆聽了來自許多專家和一線英語教師風格迥異卻異樣精彩的報告和講座,分享了他們的先進理念和獨特見解,進一步明確了新課程背景下英語教學的方向,雖然集訓聽報告的時間不長,卻擴大了我們的視野,增強了我們的教育信仰,提高了我們的教學理念,特別是幾位一線教師的先進經(jīng)驗介紹,非常貼近我們工作實際,解開我們工作中的許多困惑。各學友間的自我介紹和金點子的交流,也為我們搭建了相互了解、相互交流、相互提高的平臺,這也從培訓一開始造就了一個強而有力的英語班集體。

二、我們在實踐

理論與實踐的緊密結合,豐富了我們的培訓內容。兩個月中,學院為我們安排了9個實踐點,以小組為單位,分別到九所xx品牌學校進行了為期六周的英語教學實踐活動。六個星期里,我們每一組學員都跟隨指導師進行備課、聽課、上課、反思和探討,在此特別感謝教育院和班主任特意為我們安排xx最好最強的英語指導師所付出的努力。從學員帶回來的成果和指導老師的評價、以及學院的交流匯報來看,絕大多數(shù)學員在實踐期間,深入學校,積極參與,認真學習,反思現(xiàn)在、總結過去、找到差距、總結提高,達了預期的目標。從我們學員自身的實踐總結來看,對個人英語工作能力的提升幫助是非常大的。

三、我們在思考

再精彩的報告,再有效的培訓,如果被培訓者沒有自己的思考,那是無效的,所以我們每一個學員都非常珍惜這么好的學習機會,也能明白并體諒班主任陳老師的良苦策劃和精心安排。從xx院長的《再塑教育信仰》學習到每一場講座,我們都有自己的反思和體會;每一堂課后,我們也都能及時反思和反饋,并積極撰寫課后反思。我和所有在座的學員一樣,認真地完成了每一項任務。面對當前浮躁的社會大環(huán)境,面對重智育輕實踐的校園氛圍,面對充滿叛逆精神而又極具個性的孩子,作為教育工作者,需要我們拿出教育信仰和智慧來應對。我們該怎樣把所學到的知識切實運用到我們農(nóng)村英語教學實踐中去?我們要在自己的工作崗位上創(chuàng)出英語教學的新天地,任重而道遠。

四、我們在收獲

一路來,我們聆聽著,我們實踐著,我們思考著,我們也在收獲著。我們收獲了友誼,收獲了知識,收獲了思想,我們還收獲了快樂,收獲了成就;回憶我們同班學習時、回憶我們同組實踐時、回憶我們同桌聚餐時、回憶我們同伙k歌時、回憶我們同道澤雅體驗民風民俗時,太多美好的回憶,我們將幸福地滿載而歸。今天我們每個學員的臉上都帶著喜悅、都帶著一本本厚厚的學習成果,就不難看出這兩個月我們所取得的成績。培訓已經(jīng)劃上圓滿的句號,成績只屬于過去,在我們前面是一個更大的挑戰(zhàn)。雖然我們明天就要分隔兩地,但我相信我們英語班一定還會通過各種方式和途徑來并肩作戰(zhàn),因為我們永遠是這個班級不可分割的一分子。

作為市xx工程農(nóng)村英語骨干教師的一員,請允許我代表全體參加骨干培訓的學友表示:我們一定會繼續(xù)努力學習,不斷提升、完善自己;以更加飽滿的熱情,將所學到的知識運用到實際工作中去;充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢,在教育教學過程中真正起到帶頭、引領的作用;力爭做一名讓社會、家長滿意的教師,做一名讓領導放心、同行欣賞的教師,做一名讓孩子欽佩、喜愛的教師;以自己的實際行動無愧于教書育人的神圣使命!成為一只真正的領頭雁。

讓我們用掌聲再次感謝xx院長、教師教育院、各實踐學校、各班主任、各專家老師和指導師,感謝你們兩個月來,對我們的關心、主持、幫助和指導。

最后祝各位身體健康、工作愉快、萬事如意!

第14篇 學員代表在國培小語班結業(yè)典禮上的發(fā)言稿

尊敬的各位領導,各位老師,親愛的國培班的同學們:

大家下午好!

我是來自xxx市xx縣的xx,很榮幸能代表所有學員在結業(yè)典禮上發(fā)言。在此,我首先代表國培小語班所有學員,向為我們提供本次培訓機會的省教育廳,承擔本次培訓的周口師院,文學院,以及對我們關懷備至的領導老師們,表示衷心的感謝,謝謝你們!

在這三個月中,我們認真聆聽省內外專家的精彩講座,感受一線名師的課堂魅力,領略周口名校的特色風采,參加豐富多樣的文藝活動,帶給我們的,是前所未有的精神大餐,我們的教學思想得以洗禮,教學觀念得以改變。短短三個月,我們能有這么多的收獲,和周口師院精細化、人文化的管理分不開。學校精心設計培訓課程和研修內容,認真選聘專家教授和名師,開展一系列的教學觀摩與實踐活動,又安排置換生頂崗實習。這一切,豈是我們心中的一個“謝”字了得。

分別在即,三個月前的美麗相聚,還在眼前浮現(xiàn)。

2022年的秋天里,我們在周師相遇,幸運的我們,遇到了周師這么多可親可敬的老師,結識了小語班這么多親密無間的朋友。三個月的時光,我們一起學習,一起相處,有太多的收獲,太多的感慨,點點滴滴,都是那么美好。學術報告廳,有我們認真聽課的集體身影;太昊陵景區(qū),有我們開心游玩的歡樂笑聲;才藝展示的舞臺上,有我們詩詞歌舞的****魅力;東苑9舍的寢室,有我們朝夕相處的真摯友情。敬愛的老師們,親愛的同學們,請記住,記住這一段清新潔凈的時光。正如xx老師才藝展示的那首歌中所唱:“相逢是首歌,同行是你和我,心兒是年輕的太陽,真誠也活潑……”愉快而充實的學習生活一晃而過,讓我們感覺三個月是那么短暫。有太多的難忘,有太多的不舍。此時此刻,難說再見,卻只能說再見!

2022國培計劃脫產(chǎn)置換學習,今天已全部結束。但我們相信,今天的結業(yè)典禮,絕對不是一個結束,而是一個新的開始。我們將要帶著滿滿的收獲,回歸各自的工作崗位,去追尋和享受我們這輩子都熱愛的幸福教育,讓我們站在課程改革的前沿,做好模范帶頭作用,成為一個火種,帶動身邊的同伴,一起點燃基礎教育的希望,照亮基礎教育的天空。同時我們堅信,“海內存知己,天涯若比鄰”,即使背著行囊各奔東西,也擋不住我們真摯友情的繼續(xù)。但愿每一位學員在之后的時光里,范文寫作能回憶起這段溫馨的日子,但愿每一位學員都能有新的收獲和成長!

最后,請允許我再次代表所有學員,感謝省教育廳給予我們這次難得的學習機會,感謝xx師范學院為我們提供溫馨的學習場所,感謝x老師x老師兩位班主任無微不至的關心照顧,感謝幾位班長的熱心組織和默默付出,感謝x老師x老師為我們的忙前忙后,感謝各位學員之間的團結協(xié),更感謝我們在座的每一位,把最美好的一面留給了周師,把真誠友誼留給了大家,把信心和收獲留給了自己。

最后,在元旦佳節(jié)即將來臨之際,衷心祝愿所有領導、老師和親愛的同學們,在新的一年里:身體健康,工作愉快,家庭幸福,一切順心如意!我的發(fā)言完畢,謝謝大家!《學員代表在國培小語班結業(yè)典禮上的發(fā)言稿》是由酷貓寫作范文網(wǎng)()為大家整理的,如果您喜歡,那就繼續(xù)支持關注我們。

第15篇 國培班學員代表的發(fā)言稿

尊敬的校領導及在座的同伴們:

下午好!

很榮幸能夠代表全體貴州國培班學員在此發(fā)言。

時光匆匆,如白駒過隙。

回想剛開始接到80天的國培任務時,還感嘆著那將會是怎樣一段漫長的時光,而如今,時光轉瞬即逝,心里也泛起了一汪不舍的漣漪。

在100個伙伴里,有的已經(jīng)為人父母,有的剛完成新婚典禮,有的剛參加工作,有的已是教齡多年的前輩,也許最初的我們都帶著不同的心情和心態(tài)來到這里,但最后,我想我們都會歸一為一種心情和心態(tài),那就是“感謝”。

感謝國培項目給了我們如此寶貴的進修機會,這是一份榮耀,更是一份期望和重托!感謝陳院長將如此有意義的項目引進貴州,讓我們學到了先進的教育理念、體驗了先進的教學課堂!感謝邱老師、付老師、馬老師及每一位為國培項目在辛勤奉獻著的教育者們,是你們在qq上無數(shù)次的耐心回答讓所有學員從迷茫走向適應,是你們對課程的的精心安排讓所有學員能聽到精彩紛呈的講座、是你們對生活起居的悉心照顧讓所有學員在異地他鄉(xiāng)感受到家的溫馨和溫暖。在此,我代表所有學員對在場的每一位老師和工作人員都真摯的道一聲:謝謝!

65個日子,我們一路走來,一起聆聽著、學習著、思考著、收獲著。還有多少講座是讓我們至今仍記憶猶新的呢?

你是否還記得邰霞老師在課堂上給予孩子的那5分鐘擁抱?是否還記得那短暫的5分鐘給我們帶來的觸動和感動?感動之余,我想我們也一定會將邰霞老師“莫道是他人子弟,都當作自家兒女”的心態(tài)用在今后的教育教學中,讓自己做一個“拋除功利”的“簡單老師”,成為孩子的師長、朋友甚至是“母親”,把所有學生都當作自己的孩子去關心關愛。我想我們也都會試著放慢腳步、停下腳步細致的觀察和體會自己的教育過程,帶著欣賞的眼光去贊賞我們的每一個孩子!……邰霞老師的講座就如一場對心靈的洗禮,她不是教我們該做什么,而是像一股清泉般慢慢涌出、細細的流淌進每個人心里。她就像一個航標為我們照亮前進的道路,讓我們充滿激情和夢想。

如果說邰霞老師的教育是充滿愛的事業(yè),那么,張連仲教授的教育一定是富有專業(yè)和激情的。

你是否還記得張連仲教授激情四溢的講座?一個年過半百的教育學者給我們呈現(xiàn)的并不是滔滔不絕和滿腹經(jīng)綸的死理論,卻是一份執(zhí)著的教育夢想和一份堅定的教育激情。是他讓我們領悟,教師的威嚴不是來源于形象和行動上的威嚴,而應當是來源于我們對教學態(tài)度的謹慎;是他警醒我們,當學生犯錯時應用寬容的心態(tài)接納并鼓勵學生勇敢的改正,不要打擊而是引導和鼓舞;是他勸誡我們,不要把自己定位太高,學會用一個引領者而不是主導者的身份帶領孩子學會沉默學會思考,是他指明我們的教育道路。

如果說冬天是寒冷的,那么,于潔老師一定是冬日里溫暖的一抹陽光。我相信,在座的每一位都依然能清晰的記得于潔老師那頭秀美的長發(fā)、那雙溫柔的眼睛,我們能記得更深刻的,必定是她對學生的真心相待、對教育的傾力奉獻。

要說于潔老師帶給我們的是一場精彩萬分的講座,倒不如說她帶給我們的是一場感人至深的電影。溫婉的于潔老師用發(fā)生在她班級里的一個個看似不起眼卻有著豐富色調的故事為我們呈現(xiàn)了一場場豐富、充實、感人的微電影!她用自己對學生的愛讓我們看到了一個班主任在教育中的細致、細心、耐心以及那善于發(fā)現(xiàn)美好的眼光。她總是抱以最陽光積極的心態(tài)去看待孩子,總用溫暖窩心的語言去鼓勵孩子,總用優(yōu)雅豐富的人格去感染孩子。我想,我們每位學員都希望,我們也能成為這樣像于潔一樣的老師,充滿色彩、富有內涵,給孩子多姿多彩的閱歷;成為陽光一般的老師,溫暖照耀、散發(fā)光芒,給孩子們積極向上的多彩人生!

一個月的集中理論學習當中,還有許許多多妙語連珠、文采飛揚、滿腹詩書、幽默風趣的專家學者們用他們生動的語言、精道的講授、鮮活的實例博得了每位學員的陣陣掌聲與發(fā)自內心的贊嘆。他們獨具特色的個人風采、精彩而務實的講授,給我們帶來了全新的體驗,開拓了我們的專業(yè)視野,解決了我們的困惑迷茫,使我們的專業(yè)精神、專業(yè)素養(yǎng)與專業(yè)技能都有了顯著的提升,使我們每位學員都經(jīng)歷了理念上的洗禮和素養(yǎng)上的升華!

理論的學習終究是為了踐行實踐而服務的。

結束一個月的緊張理論學習后,我們又馬不停蹄的奔赴到各個小學進行跟崗研修,與小組內的同伴及所在學校的老師們進行聽評課活動,一起交流、探討、進行思維的碰撞,進一步轉變了教學觀念,樹立了全新的教學理念。在跟崗研修的過程中,我們辛苦著并思索著,交流著并碰撞著,有豁然開朗的興奮,也有煥然一新的喜悅,更有展望未來的憧憬。

一個月的跟崗研修,我們不僅領略到了各個學校獨特的辦學特色和濃郁的校園文化,也領略到了各個學校嚴格的管理制度、先進的教學理念。感受到了教師專注的敬業(yè)精神、優(yōu)質的教學質量以及活躍有效的課堂教學。也許,我們會羨慕他們有如此優(yōu)美的校園環(huán)境,或是羨慕他們有如此優(yōu)質的教學環(huán)境,抑或是羨慕他們有如此優(yōu)秀的學生……但靜下心來想想,我們何不把所有的羨慕都化成對教育的那一份執(zhí)著和熱愛?把引起我們共鳴的優(yōu)秀教學方法記錄下來,把震撼感動我們的教學案例記錄下來,把引發(fā)我們思考的教學環(huán)節(jié)記錄下來,帶到我們今后的教育教學中去,把這些值得我們收藏的點點滴滴都轉化成值得我們運用在自己教學中的魔法棒,讓我們的課堂也充滿神奇的力量,使我們的課堂也變得積極、歡樂、高效!

65個日子,我們收獲了知識,收獲了思想,收獲了成就,收獲了快樂,最重要的,我們還收獲了友誼。同伴們的團結、友善和關愛給了我們只身在外的溫暖,讓我們有了積極向上的動力;項目組老師們的付出與努力給了我們感動,讓我們領略到了專家的風采、感受到了家一般的溫暖。

我想,今天的結束,其實是一個全新的開始,希望我們每個人都能用更勤奮的行動來創(chuàng)造更美麗的教育愿景。在培訓結業(yè)之際,愿每個人都能記住這65天的點點滴滴,記住這份濃濃的學友之情,記住這些短暫而美麗的時光,把我們在國培中吸收的營養(yǎng)帶回去,灌溉我們的幼苗們。

離別在即,最后特別感謝時而風趣幽默時而冷艷的陳院長,感謝一直操心我們生活起居的邱老師,感謝溫柔細心的付老師,感謝一直在幕后默默無聞的馬老師。祝福你們,祝福國培項目越辦越好!

最后一句話送給所有的老師們,路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。

謝謝大家!

學員代表發(fā)言稿(15篇)

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