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第1篇 講重作專題研討會(huì)發(fā)言稿：心存敬畏嚴(yán)守規(guī)矩 永葆共產(chǎn)黨員本色
重規(guī)矩的前提要熟悉規(guī)矩。沒有規(guī)矩，不成方圓。
黨員干部講規(guī)矩，首先必須熟悉黨的規(guī)矩，做到頭腦清楚、心里明白。懂規(guī)矩重點(diǎn)要懂政治規(guī)矩，遵守政治紀(jì)律。
要有清醒的政治方向、堅(jiān)定的政治立場(chǎng)、剛性的政治紀(jì)律。重規(guī)矩的關(guān)鍵要敬畏規(guī)矩。
各級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部做事要心存敬畏，要有所為，有所不為。要常懷敬畏之心，心存敬畏，時(shí)刻緊繃規(guī)矩這根弦。
要常守慎獨(dú)之境，在任何時(shí)候、任何情況下，抗得住誘惑、耐得住寂寞、管得住小節(jié)。要常存修身之念。
要嚴(yán)格自律，不斷提升自身修養(yǎng)。要守住“腦”、守住“心”、守住“身”，把牢把好防線，永葆共產(chǎn)黨員和人民公仆的本色。
重規(guī)矩的核心要恪守規(guī)矩。重在按規(guī)辦事，要在按紀(jì)律己，貴在以責(zé)擔(dān)當(dāng)。
重規(guī)矩的根本要用好規(guī)矩。要把紀(jì)律建設(shè)擺在更加突出的位置，明確紀(jì)律要求，劃定紀(jì)律“底線”、“紅線”。
堅(jiān)決做到“五個(gè)必須”、“五個(gè)決不允許”。要嚴(yán)肅政治生活，嚴(yán)格監(jiān)督管理，嚴(yán)厲執(zhí)紀(jì)問責(zé)。
當(dāng)前正值年中，各級(jí)各部門黨組織要把開展專題警示教育、組織開展專題研討與推進(jìn)改革發(fā)展穩(wěn)定各項(xiàng)工作有機(jī)結(jié)合起來，堅(jiān)持以新發(fā)展理念統(tǒng)領(lǐng)發(fā)展大局，以實(shí)施五大發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃為總抓手，統(tǒng)籌抓好“去降補(bǔ)”“調(diào)轉(zhuǎn)促”“全創(chuàng)改”“放管服”等各項(xiàng)工作。要注重龍頭抓產(chǎn)業(yè)。
我市發(fā)展油茶產(chǎn)業(yè)，有條件，有基礎(chǔ)，要堅(jiān)持政府引導(dǎo)，以市場(chǎng)為主體，積極打造培育油茶產(chǎn)業(yè)龍頭企業(yè)，加快建立油茶產(chǎn)業(yè)現(xiàn)代化組織體系，形成以龍頭企業(yè)為核心、專業(yè)合作社為紐帶、家庭農(nóng)場(chǎng)及農(nóng)業(yè)大戶為基礎(chǔ)的發(fā)展格局。要?jiǎng)?chuàng)造良好的發(fā)展環(huán)境，強(qiáng)化政策措施，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)工作責(zé)任，提升服務(wù)水平，吸引更多的社會(huì)資本投向油茶龍頭企業(yè)，特別是幫帶貧困戶的龍頭企業(yè)，要加大支持、扶持力度，幫助企業(yè)進(jìn)一步做大做強(qiáng)。
要注重源頭抓信訪。今年是黨的十九大召開之年，要進(jìn)一步認(rèn)清嚴(yán)峻形勢(shì)，強(qiáng)化使命擔(dān)當(dāng)，提升信訪水平。
要緊抓源頭，積極做好源頭排查化解工作，重視初信初訪處理，大力推行陽光信訪、責(zé)任信訪，從源頭治理疏導(dǎo)化解矛盾，進(jìn)一步嚴(yán)控增量，減少存量，確保信訪形勢(shì)趨于好轉(zhuǎn)，確保社會(huì)穩(wěn)定和諧。要注重牽頭抓落實(shí)。
各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要走出機(jī)關(guān)，走向基層，主動(dòng)到自己的扶貧聯(lián)系點(diǎn)、美麗鄉(xiāng)村建設(shè)聯(lián)系點(diǎn)、重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)聯(lián)系點(diǎn)等定點(diǎn)聯(lián)系的單位，走訪調(diào)研，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，落實(shí)幫扶和包保責(zé)任。要積極構(gòu)建一級(jí)帶一級(jí)、一級(jí)抓一級(jí)、一級(jí)促一級(jí)，層層抓落實(shí)的工作格局，確保各項(xiàng)工作任務(wù)能夠落到實(shí)處。
第2篇 總工會(huì)“講重作”警示教育專題生活會(huì)發(fā)言稿
這次專題民主生活會(huì)是“講重作”專題警示教育的關(guān)鍵環(huán)節(jié)之一，是對(duì)前期專題警示教育成果的一次集中檢驗(yàn)。各位班子成員查找問題比較準(zhǔn)確，分析原因比較深刻，整改措施比較符合實(shí)際，互相批評(píng)比較真誠中肯，真正取到了照鏡正容、洗澡除塵、醒腦治病的效果。
會(huì)后，要求工作人員認(rèn)真梳理、歸納，原汁原味地反饋給縣總領(lǐng)導(dǎo)班子及每位班子成員，并表示將按照“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化和“講政治、重規(guī)矩、作表率”專題警示教育要求，建立整改清單，切實(shí)把整改工作落到實(shí)處，強(qiáng)化立規(guī)執(zhí)紀(jì)，將“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育成果制度化、常態(tài)化、長效化。
“講重作”專題警示教育研討會(huì)是當(dāng)前支部組織生活的重要內(nèi)容，機(jī)關(guān)全體黨員要真正把自己擺進(jìn)去，結(jié)合崗位、結(jié)合自身、結(jié)合事件，進(jìn)行再挖掘、再提煉，力求談得更加深入、更加深刻。機(jī)關(guān)全體黨員要在“講重作”專題警示教育中接受一次洗禮、考驗(yàn)和歷練，全面落實(shí)專題警示教育的要求，不只停留在理論表面；要全面提升，以“陳楊周”案為反面教材，通過開展“講重作”專題警示教育，促進(jìn)黨性提升，在涉及切身利益、急難險(xiǎn)重任務(wù)面前，甘于吃苦、甘于奉獻(xiàn)；促進(jìn)作風(fēng)提升，著力解決“四風(fēng)”突出問題；促進(jìn)認(rèn)識(shí)提升，切實(shí)增強(qiáng)搞好警示教育的自覺性；要全面警醒，當(dāng)前，工會(huì)系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)任務(wù)緊迫，每一名黨員都要深入研究、嚴(yán)格執(zhí)行《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等黨紀(jì)國法，樹牢底線意識(shí)，嚴(yán)格要求自己，樹立清廉務(wù)實(shí)、公道正派的工會(huì)干部形象，確?！爸v重作”專題警示教育取得實(shí)實(shí)在在的效果。
第3篇 公司“講重作”專題警示教育集中研討會(huì)發(fā)言稿
廣大黨員要以黨章為總遵循，尊崇黨紀(jì)、國法、規(guī)章等剛性約束，落實(shí)到具體行動(dòng)中，從自我做起，用規(guī)矩來規(guī)范言行，切實(shí)增強(qiáng)政治定力、紀(jì)律定力、道德定力和抵腐定力，嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活，永葆共產(chǎn)黨員本色。
開展“講重作”專題警示教育意義深遠(yuǎn)，責(zé)任重大，黨員干部要堅(jiān)持以上率下，將理論學(xué)習(xí)再深化、思想認(rèn)識(shí)再提高、警示教育再深入，著力營造風(fēng)清氣正的政治生態(tài)，確保專題警示教育取得實(shí)實(shí)在在成效。
各黨組成員結(jié)合自身實(shí)際，站在講黨性的高度，進(jìn)行自查剖析，符合嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活的要求，起到了引領(lǐng)帶頭作用。但仍存在結(jié)合自身崗位職責(zé)、身邊反面典型查找不緊密、不深入，思想根源分析不全面、不透徹，問題整改措施不具體、缺乏針對(duì)性等問題。他要求，各班子成員要主動(dòng)作為、敢于擔(dān)當(dāng)，真正把黨的組織原則立起來嚴(yán)起來，把黨的組織生活立起來嚴(yán)起來，深入查找自身問題，主動(dòng)剖析思想根源，制定切實(shí)有行的整改措施。各黨支部書記,要主動(dòng)圍繞“六查六看”帶頭剖析，以更高標(biāo)準(zhǔn)、更嚴(yán)要求講政治、重規(guī)矩、作表率，以飽滿的熱情、務(wù)實(shí)的態(tài)度、優(yōu)良的作風(fēng)投入到工作中，開創(chuàng)城市管理工作新局面。
第4篇 鄉(xiāng)機(jī)關(guān)支部“講重作”專題警示教育組織生活會(huì)發(fā)言稿
1.主要存在的共性問題是學(xué)習(xí)不夠深入、政治意識(shí)不強(qiáng)、規(guī)矩遵守不嚴(yán)格、表率作用不鮮明。因此，要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，向《黨規(guī)》《黨章》等書本學(xué)、向領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)，邊學(xué)習(xí)邊思考，深化學(xué)習(xí)效果，提高素質(zhì)潛力;要進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)，加強(qiáng)自身建設(shè)。樹立創(chuàng)新理念，接受新思想。發(fā)揮表率作用，強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)；要進(jìn)一步提高工作標(biāo)準(zhǔn)，更加嚴(yán)格要求自己，努力做到立足本職，敬業(yè)奉獻(xiàn);刻苦鉆研，提高業(yè)務(wù)潛力。
2.一、機(jī)關(guān)支部作為全鄉(xiāng)24個(gè)支部的核心頭腦，要作好對(duì)其他黨支部的表率作用，嚴(yán)格執(zhí)行和遵守黨內(nèi)組織生活，尤其是“三會(huì)一課”制度要高質(zhì)量的落實(shí)下去。二、作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，政治意識(shí)、規(guī)矩意識(shí)、表率作用要更好、更強(qiáng)、更加鮮明，要從小、從細(xì)、從嚴(yán)的深入剖析自己存在的問題，嚴(yán)格要求自己，規(guī)范好自己的言行。三、作為機(jī)關(guān)普通黨員要積極參加支部的各項(xiàng)組織生活，嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)黨委的決策部署，聽黨的話、跟著黨走、做合格黨員。
3.一、要嚴(yán)格開展機(jī)關(guān)支部的規(guī)定動(dòng)作。組織生活會(huì)作為“三會(huì)一課”的重要內(nèi)容，黨員要積極帶頭參加，積極率先發(fā)言，積極開展批評(píng)與自我批評(píng)。倡導(dǎo)良好的學(xué)風(fēng)、會(huì)風(fēng)。堅(jiān)信真誠客觀實(shí)際的批評(píng)意見是幫助他人，是有利于他人的工作提高。二、工作中要更加積極主動(dòng)謀劃。只求過得去不求過得硬的工作態(tài)度和滿足于完成任務(wù)的思想是不能有的，尤其是年輕的干部，年輕就是力量、就是要有思想、就是要有創(chuàng)新。三、主動(dòng)參與到中心工作中去。以脫貧攻堅(jiān)引領(lǐng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展是該鄉(xiāng)目前最重要的工作，因此，黨員干部要在立足自身崗位的同時(shí)，把本職工作融入到脫貧攻堅(jiān)工作中去，發(fā)揮自身崗位的優(yōu)勢(shì)資源，主動(dòng)參與脫貧攻堅(jiān)工作，助力脫貧攻堅(jiān)工作，保證高質(zhì)量的完成脫貧，使該鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展更有后勁。
第5篇 全市“講重作”專題警示教育第一階段工作“回頭看”會(huì)議發(fā)言稿
同志們：
從督查情況看，各縣區(qū)和市直絕大部分單位能嚴(yán)格按照市委安排部署，將“講重作”專題警示教育各項(xiàng)規(guī)定動(dòng)作落到實(shí)處，活動(dòng)開展積極有序。做到啟動(dòng)迅速部署周密、形式多樣內(nèi)容豐富、督促有力要求嚴(yán)格、特色鮮明亮點(diǎn)紛呈。各級(jí)各部門結(jié)合實(shí)際開展了很多特色活動(dòng)。xx縣開展“縣委常委進(jìn)黨?！被顒?dòng)，縣委每位常委結(jié)合“講重作”專題警示教育學(xué)習(xí)體會(huì)，為黨校主體班學(xué)員做專題輔導(dǎo)報(bào)告；固鎮(zhèn)縣組織黨章黨規(guī)黨紀(jì)知識(shí)測(cè)試成績網(wǎng)上曬；龍子湖區(qū)利用區(qū)先鋒網(wǎng)、“紅色龍子湖”qq群，架設(shè)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)直通車；淮上區(qū)、經(jīng)開區(qū)、公安局等單位用身邊的案例編印警示教育材料。
但同時(shí)，問題也不容回避，督查組用四個(gè)“還不夠”來概括：一是認(rèn)識(shí)還不夠深刻，個(gè)別單位黨委（黨組）尤其是黨委（黨組）書記重視不夠，組織不力，活動(dòng)開展進(jìn)度慢，實(shí)際效果不佳。二是進(jìn)展還不夠平衡，一些單位工作推進(jìn)有差距，尤其是基層一些黨支部還沒有完成相關(guān)規(guī)定動(dòng)作。三是特色還不夠鮮明，一些單位僅滿足于做好規(guī)定動(dòng)作，對(duì)創(chuàng)新活動(dòng)載體和形式缺乏深入的研究和思考。四是結(jié)合還不夠緊密，部分單位具體方案生搬硬套，策劃活動(dòng)依樣畫瓢，沒有與市委中心工作及本單位實(shí)際緊密結(jié)合。
對(duì)督查發(fā)現(xiàn)問題，督查組已下發(fā)整改通知單，要求有關(guān)縣、區(qū)和市直部門嚴(yán)格對(duì)照抓緊整改。8月下旬，督查組將嚴(yán)格對(duì)照第一階段整改通知單和第二階段工作安排對(duì)全市活動(dòng)開展情況進(jìn)行第二輪督查，對(duì)重視不夠、組織不力、整改不到位、“走過場(chǎng)”的，公開點(diǎn)名通報(bào)批評(píng)，嚴(yán)肅問責(zé)。
