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第1篇 教務(wù)主任在2022屆畢業(yè)班中考百日誓師大會(huì)的講話
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們,家長(zhǎng)朋友:
大家好!
“奮戰(zhàn)100天,給父母一個(gè)驚喜!拼搏100天,給學(xué)校一個(gè)奇跡!苦戰(zhàn)100天,給自己一個(gè)支點(diǎn)!”校長(zhǎng)的諄諄教誨,殷殷希望,已經(jīng)讓同學(xué)們摩拳擦掌,躍躍欲試了。今天,我則向同學(xué)們提兩點(diǎn)建議:一、認(rèn)清形勢(shì),勇于競(jìng)爭(zhēng);二、講究方法,有效復(fù)習(xí)。
一、認(rèn)清形勢(shì),勇于競(jìng)爭(zhēng)
同學(xué)們,上周五的頒獎(jiǎng)大會(huì),我宣讀了九年級(jí)前50名同學(xué)的名單。那我現(xiàn)在則向大家通報(bào)一組數(shù)字:前50名自第13名就出現(xiàn)并列!13名,17名,20名,24名都是兩人并列,29名5人并列,34名3人并列,37、39、41、43名又都是兩人并列,45名三人并列,第50名5人并列。再往下看,同一個(gè)分?jǐn)?shù)都有三名或四名同學(xué)并列。我們的成績(jī)咬得很緊啊。我統(tǒng)計(jì)了一下,平均起來(lái),一個(gè)名次只有0.5分之差!這是一種好現(xiàn)象。但從另一個(gè)角度看,我們的競(jìng)爭(zhēng)力可不小呀!0.5分之差,是個(gè)什么概念?0.5分之差,就差一個(gè)名次甚至兩三個(gè)名次;差0.5分就意味著可能排斥在重點(diǎn)高中的公助指標(biāo)之外。這0.5分損失不得,這個(gè)0.5分造成的名次變化要不得!我們要把握好這100天呀!100天,是我們突飛猛進(jìn)的一百天!100天,也可能是我們的名次發(fā)生戲劇性變化的一百天!很可能,憑借你的扎實(shí)、你的勤奮,你的成績(jī)就會(huì)躋身于前80名! 80,是個(gè)很具誘惑力的數(shù)字!那是個(gè)誘人的桃子!只要跳起來(lái),就會(huì)搶到那個(gè)桃子品嘗甘美。那么,除了文化課學(xué)好,體育、實(shí)驗(yàn)成績(jī)更容不得絲毫馬虎呀!看看我們跑步時(shí),有些同學(xué)速度不夠,有的同學(xué)甚至不能堅(jiān)持,中途退縮。去年中考,一名同學(xué)只因一分之差沒(méi)能進(jìn)入一中指標(biāo),他的體育竟是27分。希望遺憾在你們身上不要發(fā)生!
我還想和同學(xué)們說(shuō)明一個(gè)事實(shí),寒假期末考試,我們年級(jí)總分優(yōu)秀共計(jì)175名同學(xué),可是經(jīng)過(guò)了一個(gè)寒假,期初考試總分優(yōu)秀的只有13名同學(xué)。我也詢問(wèn)過(guò)同學(xué)們,回答是:假期就顧玩了。假期的松懈造成了我們期初考試成績(jī)的大幅度下滑!一個(gè)月的松懈,就是這么大的損失!我也告訴同學(xué)們一個(gè)事實(shí),街里幾所學(xué)校,很多九年級(jí)孩子假期都在補(bǔ)課。學(xué)與不學(xué)不一樣,拿咱們學(xué)校教師子女來(lái)說(shuō),經(jīng)過(guò)一個(gè)假期,期初考試,名次都大幅度提升,有的甚至提升一二百名。他們假期都接受輔導(dǎo)了,都學(xué)習(xí)了。別人假期學(xué),我們松懈。再和外校學(xué)生來(lái)比就不在同一起跑線了。我們將來(lái)上一中珍珠班、重點(diǎn)班那可是全縣從高分到低分統(tǒng)一錄取啊,與分配指標(biāo)可沒(méi)關(guān)系。松懈造成的損失怎么辦?那就得找補(bǔ)回來(lái)。怎么找?聰明的你都知道!也有同學(xué)說(shuō),上普通高中我勝券在握了!那么我也提醒你,優(yōu)異的成績(jī)就可以進(jìn)入重點(diǎn)班呀!多一份努力,就多一份免費(fèi)升入高中的希望!多一份努力,我們就多一份進(jìn)入重點(diǎn)高中的希望!多一份努力,就多一份進(jìn)入重點(diǎn)班的希望!所以,你們要認(rèn)清形勢(shì),勇于競(jìng)爭(zhēng),把100天當(dāng)成100次的沖鋒!把100天當(dāng)成100次的搏擊!
二、講究方法,有效復(fù)習(xí)
(一)主動(dòng)學(xué)習(xí),制勝法寶
老師的教是外因,真正的進(jìn)步靠你的主動(dòng)。建議同學(xué)們:課前預(yù)習(xí)不要等,要主動(dòng)看書!不懂問(wèn)題,不要等,要主動(dòng)問(wèn)!時(shí)間自己抓,不要等提醒和約束!存在偏弱科,不要等老師找你,要主動(dòng)尋求幫助!
(二)緊扣考綱,以本為本
1.像老鼠愛大米一樣的愛課本
不少同學(xué),把課本束之高閣,而是一遍一遍的做題。課本是復(fù)習(xí)依據(jù),是命題的依據(jù)。綜文開卷,課本的重要性自不必說(shuō);語(yǔ)文的古詩(shī)文必須了然;英語(yǔ)的單詞、句型也在課本中;就是數(shù)理化其中的概念、定理、公式等也要吃透,要真正理解。因此,要像老鼠愛大米一樣的愛課本。
2.重視典型例題分析
除了愛課本,復(fù)習(xí)書上的典型例題分析,是解題的范例,我們復(fù)習(xí)時(shí)要格外關(guān)注。很多同學(xué)拿過(guò)資料就做題,就是不愿意去看其中的典型例題分析。如果只注重一味做題,忽略了分析、歸納,面對(duì)新課改背景下的考試,我想,恐怕是事倍功半的。
3.抓住能夠抓住的
由于兩考合一,中考試題重視基礎(chǔ)考察。因此,我們必須對(duì)于基礎(chǔ)性知識(shí),如古詩(shī)文,如數(shù)學(xué)的解方程,計(jì)算等,力爭(zhēng)要做到不丟分。不要脫離老師搞偏難怪。
(三)立足課堂,打好“主戰(zhàn)場(chǎng)”
1.用心聽好每節(jié)復(fù)習(xí)課。第一輪復(fù)習(xí)側(cè)重基礎(chǔ),因此,對(duì)于基礎(chǔ)薄弱的同學(xué),是一次補(bǔ)缺補(bǔ)差的難得 機(jī)會(huì);對(duì)于基礎(chǔ)較好的學(xué)生也是溫故而知新。復(fù)習(xí)期間的每一節(jié)課,都是老師精心構(gòu)思的,同學(xué)們,要珍惜,切莫錯(cuò)過(guò)!要盡可能記住教師在課堂上講的每一句話,特別是他反復(fù)強(qiáng)調(diào)的地方,務(wù)必記住并加以理解。
2.要善于聽課。聽理科,要注意聽解題思路,聽解題方法;聽政史課,要注意記筆記。聽課時(shí)做到:帶著問(wèn)題聽; 把握老師講課的思路、條理;養(yǎng)成邊聽講、邊思考、邊總結(jié)、邊記憶的習(xí)慣,力爭(zhēng)當(dāng)堂消化、鞏固知識(shí); 踴躍回答老師提問(wèn)。
3. 要善于記筆記。①筆記本必不可少。最好給每一門課程準(zhǔn)備一個(gè)單獨(dú)的筆記本,不要在一個(gè)本里同時(shí)記幾門課的筆記。②準(zhǔn)備兩種不同顏色的筆,以便通過(guò)顏色突出重點(diǎn),區(qū)分不同的內(nèi)容。③上課時(shí),如果有些東西沒(méi)有記下來(lái),不要擔(dān)心,不要總是惦記著漏了的筆記,而影響聽記下面的內(nèi)容??梢栽诠P記本上留出一定的空間,課后求助于同學(xué)或老師,把遺漏的筆記盡快補(bǔ)上。④課后,從頭至尾閱讀一遍筆記,既可以起到復(fù)習(xí)的作用,又可以檢查筆記中的遺漏和錯(cuò)誤。
(四)作業(yè)必須獨(dú)立自主
1.作業(yè)是對(duì)所學(xué)知識(shí)的鞏固、檢測(cè),做題時(shí)絕不能以應(yīng)付的態(tài)度對(duì)待,必須獨(dú)立自主,如遇到不會(huì)的題目,千萬(wàn)不要克隆答案,可看看課本上的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),可看看課堂筆記,真正不會(huì),要做個(gè)標(biāo)記,課下請(qǐng)教同學(xué)、老師,但課堂上仍然要注意聽講。課后自己要分析不會(huì)的原因。
2.作業(yè)務(wù)必要像對(duì)待考試一樣,注意審題,學(xué)會(huì)分析,養(yǎng)成細(xì)心的習(xí)慣,做題力求準(zhǔn)確,不該丟分絕不丟分。對(duì)待語(yǔ)文、英語(yǔ)的閱讀等絕不能草率,讀一遍就做題,要運(yùn)用老師平時(shí)講授的方法,只有如此,我們的做題能力才能提高。
3.對(duì)待選擇題,不能只看正確答案,對(duì)錯(cuò)誤的選項(xiàng),也應(yīng)做到知其所以然。老師上課講解時(shí),最好用紅筆記,這樣,就能做到舉一反三。
4.重視錯(cuò)題。有的同學(xué)在同一個(gè)問(wèn)題上,總是犯相同的錯(cuò)誤,比如古詩(shī)文默寫,有的字一錯(cuò)再錯(cuò),究其原因,是你們沒(méi)有用心去理解那個(gè)字的意思,當(dāng)我們不去用心領(lǐng)悟的時(shí)候,我們的思維勢(shì)必就會(huì)定勢(shì)。有的同學(xué),題目不會(huì)做,在老師和同學(xué)幫助下解決了,可下次依然不會(huì)做或做錯(cuò),原因是你自己沒(méi)有深入思考,反復(fù)體味。建議你寧可少做幾道題,也要做一道會(huì)一道!對(duì)平時(shí)和考試做錯(cuò)的典型題和不規(guī)范解答的題目要錄入自己的錯(cuò)題集,或用紅筆標(biāo)出錯(cuò)點(diǎn),注明錯(cuò)因,寫出正確答案。所有學(xué)科練習(xí)、篇子、試卷分科妥善保存,以后可以經(jīng)常翻閱反思,以防重蹈覆轍。對(duì)復(fù)習(xí)期間的每一次考試,要像對(duì)待中考一樣,考后在老師講解分析之后,一定要找時(shí)間進(jìn)一步“咀嚼”,如此,方能內(nèi)化。
(五)要突出“五練”,這“五練”是練規(guī)范、練速度、練重點(diǎn)、練技巧、練能力。各科老師經(jīng)常講給我們聽,用心領(lǐng)悟,做到做好!
同學(xué)們,幸運(yùn)兒勇于屬于敢于競(jìng)爭(zhēng),掌握方法的人!此外, 100天的沖刺中,你們不是孤軍作戰(zhàn)!有母校的支持,有家長(zhǎng)的鼓勵(lì),有老師的指引。珍惜100天吧,飛翔的夢(mèng)會(huì)在六月張開翅膀!拼搏100天吧,雄心智慧會(huì)在六月發(fā)出光芒!用好100天吧,母校父母恩師將在六月收獲期望!
第2篇 教務(wù)主任開學(xué)講話稿
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家上午好! 經(jīng)過(guò)了一個(gè)愉快的寒假,我們滿懷著新的希望迎來(lái)了新一年的春季。首先,我祝愿老師、同學(xué)們身體健康,幸福快樂(lè)!
同學(xué)們,在過(guò)去的一年里,我們?nèi)〉昧丝上驳某煽?jī),得到了家長(zhǎng)和社會(huì)的認(rèn)可。特別上學(xué)期期末考試中,各年級(jí)更是涌現(xiàn)出了一批先進(jìn)典型,他們用自己的不懈努力為初級(jí)中學(xué)交了一份滿意的答卷。
春天是播種的季節(jié),只有春天播下希望的種子,秋天才會(huì)換來(lái)豐碩的成果。同學(xué)經(jīng)過(guò)寒假的休息和調(diào)整,體力得到了恢復(fù),視野得到了開闊,知識(shí)得到了補(bǔ)充,我們將以充沛的精力、高昂的斗志來(lái)迎接新的機(jī)遇與挑戰(zhàn),所以我們要做好更加充分的準(zhǔn)備。
本學(xué)期我們將創(chuàng)新教學(xué)理念,深化課堂改革,打造富有初級(jí)中學(xué)特色的高效課堂模式,為達(dá)到這個(gè)目的,學(xué)校將重點(diǎn)做以下工作:
一 大力引進(jìn)思維可視化教學(xué)法
思維可視化指的是運(yùn)用一系列圖示技術(shù)把本來(lái)不可視的思維(包括:思考方法和思考路徑)呈現(xiàn)出來(lái),使其清晰可見的過(guò)程。也就是人們所說(shuō)的思維導(dǎo)圖。
為什么有一些學(xué)生不愿上課,聽不懂課,打瞌睡,老師講臺(tái)上講的天花亂墜,學(xué)生下面聽的搖搖欲墜,課堂氣氛沉悶。一些同學(xué)很用功,上課聽講很用心,可就是不會(huì)做題,考試成績(jī)不理想。這是為什么?因?yàn)槟愕膶W(xué)習(xí)離開了思考,離開“思考”的“知識(shí)”就變成“死知識(shí)”,而學(xué)“死知識(shí)”的過(guò)程當(dāng)然就變成“死學(xué)習(xí)” ,“死學(xué)習(xí)”靠的是“機(jī)械重復(fù)” ,所以必然是枯燥的、低效的、令人厭倦的,更重要的是“死學(xué)習(xí)”會(huì)使學(xué)生長(zhǎng)期處于“淺思考”甚至“不思考”狀態(tài) ,從而導(dǎo)致思維能力發(fā)展受阻。思維能力發(fā)展不起來(lái),學(xué)習(xí)必然會(huì)越來(lái)越吃力,這樣便進(jìn)入一種惡性循環(huán)。因此,提高教學(xué)效能的關(guān)鍵并不在于 “知識(shí)重復(fù)的次數(shù)”,而在“挖掘與呈現(xiàn)知識(shí)背后的思維規(guī)律并訓(xùn)練學(xué)生掌握它”。只有這樣,使學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解更深入、更透徹、更系統(tǒng),從而進(jìn)入會(huì)學(xué)、樂(lè)學(xué)的良性循環(huán)。而這就要求我們必須要把“看不見的”思維的過(guò)程和方法清晰地呈現(xiàn)出來(lái),這就要求我們好好學(xué)思維導(dǎo)圖,好好用思維導(dǎo)圖,以便更好地理解、記憶和運(yùn)用我們的知識(shí),提高我們的成績(jī)。
二、大力提升學(xué)習(xí)力的訓(xùn)練
我們本學(xué)期將要對(duì)同學(xué)們進(jìn)行背題法的訓(xùn)練、記憶法訓(xùn)練、以及注意力的訓(xùn)練,來(lái)培養(yǎng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)動(dòng)力、學(xué)習(xí)毅力、學(xué)習(xí)能力
三、對(duì)同學(xué)們學(xué)習(xí)習(xí)慣的十點(diǎn)要求
1、學(xué)會(huì)傾聽的習(xí)慣:
①上課不做小動(dòng)作,不玩玩具及學(xué)習(xí)用品,不做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事。
②認(rèn)真傾聽其他同學(xué)發(fā)言,分析他們的發(fā)言是否正確,有沒(méi)有需要補(bǔ)充的。
③要傾聽老師講解,并按要求認(rèn)真練習(xí)。
2、善于思考的習(xí)慣:
①上課專心聽講,認(rèn)真思考,積極發(fā)言。
②善于發(fā)現(xiàn),大膽發(fā)表自己的見解,對(duì)不懂的問(wèn)題要主動(dòng)向教師請(qǐng)教。
③課前預(yù)習(xí)知識(shí),不明白的問(wèn)題提前做好標(biāo)記。
④課后按時(shí)復(fù)習(xí), 養(yǎng)成對(duì)所學(xué)內(nèi)容及時(shí)總結(jié)、 梳理的好習(xí)慣。
3、敢于提問(wèn)的習(xí)慣:
①勤于思考,敢于質(zhì)疑,與人交流,不怕說(shuō)錯(cuò)。
②發(fā)言時(shí),站得直,口齒清,講普通話,聲音要洪亮。
4、與人合作的習(xí)慣:
①主動(dòng)和同學(xué)、老師合作,學(xué)會(huì)表達(dá)自己的觀點(diǎn)和見解,共同解決問(wèn)題。 ②與同學(xué)交流時(shí),要尊重別人的意見和觀點(diǎn)。
5、自主讀書的習(xí)慣:
①養(yǎng)成邊讀邊想、圈點(diǎn)勾畫、寫讀書筆記的良好習(xí)慣,注重知識(shí)的積累。
②樂(lè)于讀書,愿意和書交朋友,養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣。
③不閱讀不健康書籍, 不看不健康光盤, 不瀏覽不健康網(wǎng)站。
④愛護(hù)書籍,不在公用書籍上亂寫亂畫。
6、認(rèn)真書寫的習(xí)慣:
①讀寫姿勢(shì)端正,會(huì)正確執(zhí)筆,做到“三個(gè)一”——眼離書本一尺,胸離桌子一拳,執(zhí)筆處離筆尖一寸。
②書寫端正大方,保持卷面潔凈,不亂用涂改液和修正紙。文字和符號(hào)都要規(guī)范,格式要美觀。
7、自評(píng)互評(píng)的習(xí)慣:
在學(xué)習(xí)過(guò)程中,逐漸讓自己成為評(píng)價(jià)的主體,學(xué)會(huì)激勵(lì)性的評(píng)價(jià),既會(huì)評(píng)價(jià)自己,又會(huì)評(píng)價(jià)別人。
8、搜集資料的習(xí)慣:
①能利用查閱圖書、上網(wǎng)瀏覽、實(shí)地考察、走訪調(diào)查等渠道主動(dòng)搜集與學(xué)習(xí)相關(guān)的材料,拓寬自己的知識(shí)面。
②對(duì)搜集的各種資料能進(jìn)行分析、歸類、整合。
9、動(dòng)手操作的習(xí)慣:
學(xué)生能獨(dú)立完成教科書上所要求的各類操作實(shí)驗(yàn), 操作步驟正確。
10、按時(shí)完成作業(yè)的習(xí)慣:
①能復(fù)習(xí)鞏固當(dāng)天所學(xué)的知識(shí),認(rèn)真完成并細(xì)心檢查作業(yè)。
②注意運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題,培養(yǎng)自己的各種能力。 同學(xué)們,你們是國(guó)家的希望、是民族振興的后備力量,要只爭(zhēng)朝夕,刻苦學(xué)習(xí)。成功器重的是奮斗不懈的勇士,失敗擁抱的是不思進(jìn)取的懶漢。要珍惜這美好時(shí)光,尊師愛校,勤學(xué)善思,求實(shí)奮進(jìn)。讓我們以新學(xué)期為新的起點(diǎn),以滿腔的熱情、飽滿的精神和堅(jiān)定的信心,去迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)吧!
今天,你們以學(xué)校為榮,明天,學(xué)校將以你們?yōu)闃s!
最后,祝愿同學(xué)們?cè)谖覀冞@個(gè)大家庭里學(xué)習(xí)進(jìn)步,生活快樂(lè)!祝愿全體教職員工工作順利,家庭幸福!
謝謝大家!
第3篇 最新開學(xué)典禮教務(wù)主任講話稿
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:
大家好!
新的學(xué)期已經(jīng)來(lái)到了,首先我祝愿同學(xué)們老師們每天都能快快樂(lè)樂(lè)。過(guò)去的一學(xué)年,我們?nèi)w師生迎難而上,與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,各方各面的工作穩(wěn)步前進(jìn),教育教學(xué)方面取得了優(yōu)異成績(jī)。
現(xiàn)在在我們每個(gè)人的面前都攤開了一張新白紙,那么我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩的畫卷呢?同學(xué)們,選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望與收獲;選擇了紀(jì)律與約束,也就選擇了理智與自由;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!那么就請(qǐng)用我們的勤奮和汗水,用我們的智慧和熱情,抓住這寶貴的今天。我相信,我們的老師、同學(xué)是好樣的,我們將從強(qiáng)管理、重服務(wù)、抓落實(shí),高揚(yáng)創(chuàng)新精神,堅(jiān)持以人為本,外塑形象,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),關(guān)注師生的互動(dòng)發(fā)展,使每一位同學(xué)都擁有快樂(lè),學(xué)會(huì)創(chuàng)造,學(xué)會(huì)做人;讓每一位老師都愛崗敬業(yè)、愛校如家、團(tuán)結(jié)和諧。
同學(xué)們,面對(duì)徐徐升起的五星紅旗,你在想什么呢?作為一名學(xué)生,如何使自己成為家庭的好孩子、學(xué)校的好學(xué)生、社會(huì)的好少年呢?將來(lái)如何更好地適應(yīng)新形勢(shì)的需求,把自己塑造成為符合時(shí)代發(fā)展的、能為社會(huì)作出貢獻(xiàn)的合格人才呢?我向同學(xué)們提出如下希望和要求:
首先,要求同學(xué)們要明確學(xué)習(xí)的目的,樹立遠(yuǎn)大的理想,確立奮斗的目標(biāo)。當(dāng)今的社會(huì)已經(jīng)進(jìn)入了知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,將來(lái)的社會(huì)不需要文盲和低素質(zhì)的人,在未來(lái)的社會(huì),文憑和學(xué)歷就是同學(xué)們走上社會(huì)以后的身份證。作為學(xué)生,一定要明白,你們?cè)趯W(xué)校接受九年義務(wù)教育,學(xué)生最主要的任務(wù)是學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)。蘇聯(lián)作家列夫.托爾斯泰說(shuō)過(guò):“要有生活的目標(biāo),一輩子的目標(biāo)、一段時(shí)期的目標(biāo),一個(gè)階段的目標(biāo),一年的目標(biāo),一個(gè)月的目標(biāo),一個(gè)學(xué)期的目標(biāo),一天的目標(biāo),一個(gè)小時(shí)的目標(biāo),一分鐘的目標(biāo)。”只要確立了目標(biāo),樹立了理想,并不斷為實(shí)現(xiàn)理想而努力奮斗,同學(xué)們就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的理想,成為一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)家庭有用的人。
其次,我要求同學(xué)們一定要有在正確學(xué)習(xí)態(tài)度。有人說(shuō),態(tài)度決定一切。成績(jī)的取得,不光要靠我們的老師愛崗敬業(yè)、精心育人,還要靠同學(xué)們發(fā)揚(yáng)勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研的精神。在學(xué)習(xí)上一定要實(shí)事求是,千萬(wàn)不能弄虛作假??纯次覀冎車耐瑢W(xué),照抄作業(yè)、考試作弊的人大有人在,這些做法是可恥的行為。因此,我要求同學(xué)們一定要樹立誠(chéng)實(shí)守信的品質(zhì)。
再次,要求同學(xué)們一定要珍惜時(shí)間,找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。俗話說(shuō),只要功夫深,鐵棒磨成繡花針。寶劍鋒自磨礪出,梅花香從苦寒來(lái)。魯迅說(shuō)過(guò):哪里有什么天才,我是把別人喝咖啡的時(shí)間都用來(lái)學(xué)習(xí)的。只要我們珍惜時(shí)間,就一定能夠把學(xué)習(xí)搞好。在學(xué)習(xí)方面,方法尤其重要。方法得當(dāng),事半功倍;方法不當(dāng),事倍功半?,F(xiàn)在,我們學(xué)校的學(xué)生在學(xué)習(xí)上有一個(gè)的缺點(diǎn)就是不愛問(wèn)問(wèn)題,會(huì)的不問(wèn),不會(huì)的也不問(wèn),根本沒(méi)有養(yǎng)成勤學(xué)好問(wèn)的良好習(xí)慣。因此,我希望從現(xiàn)在開始,每天能在校園里見到同學(xué)們讀書的身影,早自習(xí)能聽到同學(xué)們?cè)诮淌依镒x書的聲音,在班里、辦公室能見到同學(xué)們向老師請(qǐng)教的情景,自習(xí)課自習(xí)能見到同學(xué)們埋頭苦學(xué)、刻苦鉆研的風(fēng)氣。
最后要求同學(xué)們要擁有強(qiáng)健的體魄和良好的心理素質(zhì),掌握基本的生活技能,培養(yǎng)健康的審美情趣,發(fā)展特長(zhǎng),為將來(lái)的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。要團(tuán)結(jié)友愛,遵紀(jì)守法。同學(xué)們要為加強(qiáng)校風(fēng)和班風(fēng)建設(shè)作出貢獻(xiàn),要增強(qiáng)集體意識(shí),培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神,文明禮貌,團(tuán)結(jié)互助,爭(zhēng)做學(xué)校的好學(xué)生。要講衛(wèi)生、講文明,愛我校園從我做起,營(yíng)造好我們整潔、舒適、美麗的校園。
在這里我要特別對(duì)畢業(yè)班的同學(xué)說(shuō)幾句,這個(gè)學(xué)期你們進(jìn)入了一個(gè)非常關(guān)鍵的學(xué)習(xí)階段,我們希望你們能找準(zhǔn)方向,增強(qiáng)信心,發(fā)揚(yáng)成績(jī),自主、自覺參與學(xué)習(xí)過(guò)程,刻苦鉆研。我們相信你們一定會(huì)努力學(xué)習(xí),能考取好的成績(jī),為我們學(xué)校爭(zhēng)光!我提意:讓我們以熱烈的掌聲給予畢業(yè)的同學(xué)以的鼓勵(lì)!
人生非坦途。同學(xué)們應(yīng)該有充分的心理準(zhǔn)備,學(xué)習(xí)中一定會(huì)有很多困難。所以,拿出你“天生我才必有用”的信心,拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力,拿出你“直掛云帆濟(jì)滄海”的勇氣,去迎接人生風(fēng)雨的洗禮,畢竟只有經(jīng)歷風(fēng)雨,我們才可能見到美麗的彩虹。
第4篇 教務(wù)主任在開學(xué)典禮上的講話稿
教務(wù)主任在開學(xué)典禮上的講話稿1
各位老師,同學(xué)們:
早上好!
今天,我們懷著愉快的心情,拉開了新學(xué)年學(xué)習(xí)、工作的序幕。開始了一個(gè)繁忙、緊張和收獲的新學(xué)期。
在剛剛過(guò)去的這個(gè)暑假,我們?cè)S多老師都參加了不同類型不同層次的培訓(xùn)和學(xué)習(xí),為更好適應(yīng)教育改革的發(fā)展而在努力提高自己的綜合素質(zhì)。同學(xué)們也在暑假中開展了豐富多彩的活動(dòng),在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)。為保證學(xué)校各項(xiàng)工作能夠順利圓滿完成,下面我提出幾點(diǎn)希望與要求,與大家共勉:
首先是對(duì)老師的希望與要求:
全校老師在開學(xué)伊始,都要以新的狀態(tài)投入到工作和學(xué)習(xí)中去,制訂科學(xué)、嚴(yán)密、詳細(xì)的計(jì)劃,合理安排并完成本學(xué)期的任務(wù),各職能部門要嚴(yán)格檢查落實(shí),以保證良好有序的教學(xué)秩序的建立,人人樹立安全意識(shí),個(gè)個(gè)強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)。
其次是對(duì)學(xué)生的希望與要求:
我希望低年級(jí)同學(xué)邁好成長(zhǎng)的第一步,做一個(gè)合格的永寧學(xué)生。你們的標(biāo)準(zhǔn)是:言行規(guī)范,生活自理,學(xué)習(xí)主動(dòng)。
我希望中年級(jí)同學(xué)邁好成長(zhǎng)的第二步,做一個(gè)優(yōu)秀的永寧學(xué)生。你們的標(biāo)準(zhǔn)是:言行自律,積極上進(jìn),品學(xué)兼優(yōu)。
我對(duì)畢業(yè)班的同學(xué)提的要求是,希望你們積極爭(zhēng)做低年級(jí)同學(xué)的表率,并且在學(xué)習(xí)上、生活上主動(dòng)幫助低年級(jí)的同學(xué)。你們的標(biāo)準(zhǔn)是:誠(chéng)實(shí)守信、開拓創(chuàng)新、自強(qiáng)不息!
目前,我們校園在經(jīng)過(guò)了一個(gè)假期的修整,煥然一新。教學(xué)樓內(nèi)的墻壁粉刷得一塵不染,為方便同學(xué)們飲水我們?cè)诓璺績(jī)?nèi)安裝了保溫桶。為大家提供良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。希望同學(xué)們愛護(hù)好學(xué)校的公共設(shè)施。用自己的實(shí)際行動(dòng),爭(zhēng)當(dāng)校園小主人。
最后祝愿同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期里身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步,祝愿老師們工作順利,萬(wàn)事如意!謝謝!
教務(wù)主任在開學(xué)典禮上的講話稿2
各位老師、各位同學(xué):
大家好!
走過(guò)盛夏、迎來(lái)金秋,在這秋風(fēng)送爽、果實(shí)飄香的美好日子里,今天我們隆重集會(huì)舉行明德小學(xué)新學(xué)期開學(xué)典禮。首先,我要向辛勤耕耘、默默奉獻(xiàn)的老師們道一聲:你們辛苦了!并代表全體老師,祝賀同學(xué)們又升入了一個(gè)新的年級(jí),預(yù)祝你們新的學(xué)年,身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步!借此機(jī)會(huì),我將上學(xué)期我校教育教學(xué)工作向大家作簡(jiǎn)單匯報(bào)。上學(xué)期我校各項(xiàng)工作在上級(jí)有關(guān)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)愛下,堅(jiān)持和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,強(qiáng)化常規(guī)管理,狠抓教學(xué)質(zhì)量,推進(jìn)校園文化建設(shè),各項(xiàng)工作取得了可喜的成績(jī)。
一、主要工作
1、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。
學(xué)校加強(qiáng)了教師隊(duì)伍建設(shè),全面提高教師形象。堅(jiān)持每周日晚例會(huì)制度,組織教師參加政治學(xué)習(xí)。組織教師多次外出聽課、學(xué)習(xí)、培訓(xùn),返校后回報(bào)、交流學(xué)習(xí)收獲。這些學(xué)習(xí)、培訓(xùn)開闊了教師視野,提高了教師業(yè)務(wù)能力,提高了教師的理論水平,更新了教育理念,增強(qiáng)了教師的責(zé)任心。
2、創(chuàng)設(shè)德育活動(dòng)載體,寓教育于活動(dòng)之中
(1)、上學(xué)期繼續(xù)抓好每周一的升旗儀式和國(guó)旗下講話。通過(guò)每周莊嚴(yán)肅穆的升旗儀式和國(guó)旗下演講,激發(fā)學(xué)生愛國(guó)熱情,加強(qiáng)思想品德教育。
(2)、狠抓行為規(guī)范的落實(shí),重視養(yǎng)成教育。各班班主任老師能按照班務(wù)工作計(jì)劃開展班級(jí)管理,開展豐富多彩的主題班會(huì)和中隊(duì)活動(dòng),尤其是注重平時(shí)的養(yǎng)成教育,嚴(yán)格要求學(xué)生從一點(diǎn)一滴抓起,從每件小事做起,不因善小而不為,不因惡小而為之。
3、創(chuàng)建良好育人環(huán)境。
環(huán)境是一位無(wú)聲的老師,對(duì)學(xué)生的思想品德、道德情操起著潛移默化的作用。學(xué)校非常重視校園文化環(huán)境的建設(shè),所有的教室、走廊,樓梯布置了內(nèi)容豐富、富有教育意義的名言警句或標(biāo)語(yǔ),“誠(chéng)信、尚德、博學(xué)、篤行”的校訓(xùn)金字凝練而醒目,校園文化長(zhǎng)廊五彩斑斕,圖文并茂,熔知識(shí)性、趣味性、教育性于一體;目前,操場(chǎng)及校內(nèi)外路面得以硬化,校園綠化也很成功。教室內(nèi)的日關(guān)燈、吊扇、新桌凳、宣傳掛圖布置出溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境。
4、落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理要求。
上學(xué)期,我們?nèi)詧?jiān)持“平時(shí)抽查,月度檢查”制度,并做到每次檢查有記載、有反潰開展了聽課、評(píng)課活動(dòng),起到了督促和相互交流的作用。大部分老師師能根據(jù)常規(guī)要求早作準(zhǔn)備,早落實(shí)。做到認(rèn)真鉆研教材,掌握教材編寫意圖,用好教材。認(rèn)真?zhèn)湔n,明確教學(xué)重難點(diǎn),精心設(shè)計(jì)教法,認(rèn)真上課,規(guī)范作業(yè)格式,認(rèn)真批改作業(yè),及時(shí)反饋;認(rèn)真組織學(xué)生進(jìn)行單元過(guò)關(guān)檢測(cè)和月考,統(tǒng)計(jì)好考核成績(jī),做好試卷分析,并注意查缺補(bǔ)漏,做好進(jìn)一步輔導(dǎo)。尤其是,學(xué)校把月考制度作為學(xué)校的主要制度之一,從采卷到組織監(jiān)考到閱卷到質(zhì)量分析到評(píng)比獎(jiǎng)勵(lì),嚴(yán)格落實(shí)每一個(gè)環(huán)節(jié),認(rèn)真處理好每一個(gè)細(xì)節(jié)。
5、做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,做好期末全面復(fù)習(xí)。
臨近期末,又面臨三五年級(jí)全區(qū)抽考,其他年級(jí)全鎮(zhèn)統(tǒng)一考試的嚴(yán)峻形勢(shì),學(xué)校果斷決策,召開了全校教師會(huì),下達(dá)了抓時(shí)間,想辦法,保證復(fù)課效果的硬任務(wù)。教導(dǎo)處制訂了期末復(fù)課表。全校各科教師爭(zhēng)著上課,下午犧牲休息時(shí)間輪流給學(xué)生輔導(dǎo)。為進(jìn)一步提高英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量,學(xué)校出臺(tái)了輔導(dǎo)補(bǔ)助制度,并要求英語(yǔ)老師從時(shí)間和效果上做好雙重保證。
6、加強(qiáng)安全管理,打造和諧校園
安全工作是學(xué)校工作的有機(jī)組成部分,牽動(dòng)著每個(gè)學(xué)生家庭的喜和憂。學(xué)校十分重視安全工作,與學(xué)生及家長(zhǎng)、與每名教師簽訂安全責(zé)任書,責(zé)任到人,責(zé)任到崗,做到安全第一,警鐘長(zhǎng)鳴。學(xué)校經(jīng)常利用晨會(huì)、國(guó)旗下講話、班隊(duì)活動(dòng)等宣傳陣地開展安全教育宣傳。各班主任還利用班隊(duì)會(huì),按《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《學(xué)生紀(jì)律規(guī)則》的具體要求,教育學(xué)生文明休息,不在教室、走廊、樓道、操場(chǎng)各處追逐打鬧,不做危險(xiǎn)游戲,不攀爬欄桿、籃球架等設(shè)施,不跳乒乓臺(tái)及校園各處臺(tái)階。
二、主要成績(jī):
1、校園文化建設(shè)新進(jìn)展,校容校貌大改觀。綠化、硬化、美化落實(shí)到位,健康、優(yōu)美、和諧的育人環(huán)境已經(jīng)形成。
2、教師素養(yǎng)不斷提升。我校的青年教師能夠恰當(dāng)利用網(wǎng)絡(luò)資源,開展高效備課,提高教學(xué)效果。中老年教師也能虛心學(xué)習(xí),怎樣上網(wǎng)查閱、下載教學(xué)資源。
3、學(xué)生特長(zhǎng)不斷發(fā)展。六年級(jí)的白俊杰同學(xué)在全區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)奧賽中獲得二等獎(jiǎng),在“建國(guó)xx周年講故事比賽”中,六年級(jí)的張迪同學(xué)獲得優(yōu)勝獎(jiǎng),我們學(xué)校也獲得了“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”。
4、少先隊(duì)活動(dòng)開展有實(shí)效。大隊(duì)部有計(jì)劃的組織少先隊(duì)員開展形式多樣的實(shí)踐活動(dòng)。利用晨會(huì)、升旗儀式、紅領(lǐng)巾廣播站、圖書閱覽等多條途徑,開展行之有效的少先隊(duì)教育活動(dòng)。學(xué)期初,我們就發(fā)起了“衛(wèi)生文明月”活動(dòng),并以此為契機(jī),號(hào)召全體師生愛我校園,講究衛(wèi)生,樹立文明形象。每周一中午最后兩節(jié)課堅(jiān)持進(jìn)行大掃除,班級(jí)之間爭(zhēng)勞動(dòng)工具,比打掃效果,大隊(duì)部組織,及時(shí)通報(bào)衛(wèi)生評(píng)比結(jié)果,反饋存在的具體問(wèn)題。這樣,更激發(fā)了同學(xué)們奮勇爭(zhēng)先的積極性。慢慢的,不講個(gè)人衛(wèi)生、亂扔紙屑的同學(xué)越來(lái)越少了,熱愛勞動(dòng)、關(guān)心集體的同學(xué)越來(lái)越多了;打架罵人、破壞公物的現(xiàn)象越來(lái)越少了,拾金不昧、助人為樂(lè)的熱風(fēng)悄悄地刮起了。大隊(duì)輔導(dǎo)員郭念紅老師再次被中心校提名為“商州區(qū)優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員”。
5、教學(xué)成績(jī)突出。在期末質(zhì)量檢測(cè)中,三年級(jí)的數(shù)學(xué)成績(jī)名列全鎮(zhèn)第四,科學(xué)成績(jī)榮獲全鎮(zhèn)第三名,四年級(jí)的數(shù)學(xué)成績(jī)榮獲全鎮(zhèn)第二名,英語(yǔ)成績(jī)榮獲全鎮(zhèn)第三名,科學(xué)成績(jī)榮獲全鎮(zhèn)第一名,年級(jí)總評(píng)榮獲全鎮(zhèn)第三名。在畢業(yè)升學(xué)考試中,六年級(jí)的數(shù)學(xué)成績(jī)居全鎮(zhèn)第四名,英語(yǔ)成績(jī)榮獲全鎮(zhèn)第二名,科學(xué)成績(jī)榮獲全鎮(zhèn)第一名,年級(jí)總評(píng)榮獲全鎮(zhèn)第一名,其中我校六年級(jí)的張迪、施夢(mèng)濤、白俊杰成為全鎮(zhèn)總分前三名的優(yōu)秀畢業(yè)生。田校長(zhǎng)被中心校評(píng)為先進(jìn)教育工作者。
回顧一學(xué)期工作,在上級(jí)教育部門領(lǐng)導(dǎo)下,依靠全體教師的共同努力,取得了可喜的成績(jī)。但是,我們要清楚的看到,我校在教育教學(xué)質(zhì)量方面與其他兄弟學(xué)校的差距,我們有的班級(jí)班風(fēng)還比較差,有些科目的成績(jī)?cè)谄谀z測(cè)中還位居后列。新的學(xué)年,新的開始,帶給我們的將是新的挑戰(zhàn),也孕育著新的希望。面對(duì)新的挑戰(zhàn),新的任務(wù),這就更需要我們?nèi)w師生員工付出更多的汗水和智慧。
在今天這樣一個(gè)特殊的日子里,我想對(duì)老師同學(xué)們提幾點(diǎn)希望。對(duì)于各位老師,希望大家虛心學(xué)習(xí),不斷提高自己的思想修養(yǎng),提高自己業(yè)務(wù)水平,秉承“一切為了學(xué)生、為了一切學(xué)生、為了學(xué)生的'一切”的育人理念,以高尚的人格感染學(xué)生,以文明的儀表影響學(xué)生,以和藹的態(tài)度對(duì)待學(xué)生,以科學(xué)的方法引導(dǎo)學(xué)生,以博大的胸懷愛護(hù)學(xué)生。享受教育,采擷陽(yáng)光,桃李滿天下!
對(duì)于各位同學(xué),你們要養(yǎng)成幾方面良好的習(xí)慣。第一學(xué)習(xí)方面,一是專心聽講的習(xí)慣,課堂上集中精力坐端正,不做與聽講無(wú)關(guān)的事,積極回答問(wèn)題,有問(wèn)題向教師請(qǐng)教;二是要自覺完成學(xué)習(xí)任務(wù),按時(shí)獨(dú)立完成作業(yè),杜絕抄襲作業(yè)的現(xiàn)象;三是養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí),的好習(xí)慣;四是閱讀和積累的習(xí)慣,堅(jiān)持讀書讀報(bào)刊,同時(shí)積累摘錄、好句子、好語(yǔ)段、好文章。五是用字典、成語(yǔ)詞典等工具書的習(xí)慣,會(huì)用老師推薦的工具書解決一些學(xué)習(xí)上的困難;六是養(yǎng)成愛惜圖書的
習(xí)慣,遵守圖書借閱制度,在閱覽室注意秩序,不喧嘩吵鬧,記好讀書筆記。第二個(gè)方面是遵守校紀(jì)班規(guī),熱愛我們的校園。希望同學(xué)們遵守學(xué)校所有的紀(jì)律。要培養(yǎng)遵守紀(jì)律的良好習(xí)慣必須從自我做起,從小事做起,嚴(yán)格要求自己,養(yǎng)成遵守紀(jì)律的習(xí)慣。愛我校園,校園是我們每個(gè)人的家,同學(xué)們要嚴(yán)格要求自己,愛護(hù)學(xué)校的一草一木,愛護(hù)學(xué)校的文化墻,愛護(hù)學(xué)校的公共財(cái)物,互相監(jiān)督,勇于和破壞學(xué)校公共設(shè)施的不良現(xiàn)象作斗爭(zhēng)。第三個(gè)方面是講文明,懂禮貌。尊敬老師,關(guān)心同學(xué),言語(yǔ)文明,言行一致,為學(xué)校、為班級(jí)、為你周圍的人做好事、做有意義的事。
老師們,同學(xué)們,在充滿朝氣、充滿希望的新學(xué)期里,讓我們心手相牽,共同努力,用我們的智慧和勤勞描繪明德小學(xué)更加美好的藍(lán)圖,明德小學(xué)將是是老師們夢(mèng)想起航的港灣,是同學(xué)們學(xué)習(xí)成才的搖籃!
謝謝大家!
第5篇 全區(qū)教務(wù)主任會(huì)上的講話稿
全區(qū)教務(wù)主任會(huì)上的講話稿范文
各位主任:
上午好!
在9月28日召開的本學(xué)期第一次教務(wù)主任會(huì)上,我和大家談了本學(xué)期教研室工作設(shè)想,提出了五方面工作要求:一是突出規(guī)范、細(xì)化管理;二是聚焦課堂、推進(jìn)課改;三是完善評(píng)價(jià)、總結(jié)經(jīng)驗(yàn);四是創(chuàng)新教研、提升質(zhì)量;五是培養(yǎng)隊(duì)伍、樹立標(biāo)桿。
今天,我講兩點(diǎn),一是總結(jié)回顧開學(xué)來(lái)的工作;二是提提下階段工作總體要求。
一、 開學(xué)以來(lái)所做的工作
開學(xué)以來(lái),我走訪了全區(qū)20多所中小學(xué)(3周時(shí)間在加拿大培訓(xùn)學(xué)習(xí)),每到一個(gè)學(xué)校前,我都會(huì)上這個(gè)學(xué)校的網(wǎng)站,了解學(xué)校的概況,看我們統(tǒng)計(jì)設(shè)計(jì)的全區(qū)中小學(xué)情況一覽表,做到心中有數(shù)。我習(xí)慣帶著照相機(jī),把學(xué)校特色的東西拍下來(lái),寫進(jìn)我的博客,借此宣傳學(xué)校,為大家提供一個(gè)學(xué)習(xí)交流展示的平臺(tái)。有的學(xué)校沒(méi)有概況介紹,有的學(xué)校網(wǎng)上信息嚴(yán)重滯后,希望學(xué)校加強(qiáng)網(wǎng)站維護(hù)、建設(shè)與管理。所到學(xué)校給我的總體感受是:校容校貌新,環(huán)境衛(wèi)生好,課改氛圍濃,教學(xué)管理實(shí);但發(fā)展不平衡,有的學(xué)校兩組建設(shè)亟待加強(qiáng)。具體說(shuō)做了以下八件事,不包括教研員個(gè)人平時(shí)到學(xué)校聽課、調(diào)研、指導(dǎo)。
1、一個(gè)推進(jìn)會(huì)、一個(gè)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。
2、一次隨機(jī)督導(dǎo)。
我們參加了由潘局長(zhǎng)領(lǐng)銜組織的對(duì)上元中學(xué)的全面督導(dǎo)。在我們教研員隨機(jī)所聽的幾十節(jié)課中,絕大多數(shù)是優(yōu)良課,反映上元中學(xué)老師整體的`個(gè)體素質(zhì)很好,我們建議老師要加強(qiáng)組內(nèi)推磨聽課,相互取長(zhǎng)補(bǔ)短,發(fā)揮團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)優(yōu)勢(shì)。
3、六次教學(xué)專項(xiàng)視導(dǎo)。
我們每個(gè)月對(duì)一所學(xué)校進(jìn)行教學(xué)專項(xiàng)視導(dǎo),,各對(duì)2所小學(xué)、初中和高中進(jìn)行了視導(dǎo)。視導(dǎo)采取隨堂聽課、深入備課組和教研組了解教研情況、檢查教學(xué)“五認(rèn)真”,匯總后和學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行反饋交流,提出我們的反饋意見和教學(xué)管理建議,幫助學(xué)校更好地進(jìn)行教學(xué)診斷與管理。
4、展板評(píng)比。
5、編制了江寧區(qū)中小學(xué)情況一覽表。
一覽表包括學(xué)校名稱、校長(zhǎng)、專任教師基本信息(年齡結(jié)構(gòu)、職稱情況、業(yè)務(wù)骨干情況)學(xué)生情況(班級(jí)數(shù)、學(xué)生數(shù))、學(xué)校特色。在學(xué)校特色一欄里,很多學(xué)??偨Y(jié)概括提煉得很好,但也有少數(shù)學(xué)校說(shuō)的是空話、套話,讓人不知道學(xué)校到底有什么特色。
6、市學(xué)科帶頭人初評(píng)。
組織了第六屆南京市學(xué)科帶頭人材料匯總、初評(píng)工作。下一步報(bào)局領(lǐng)導(dǎo)共同研究確定。
7、兩次省級(jí)以上賽課和全區(qū)校、片賽課。
兩次省級(jí)以上賽課,一次是潘局長(zhǎng)率隊(duì)到浙江溫州參加全國(guó)初中信息技術(shù)和課程整合大賽,教研室李主任和周祥林助理及數(shù)學(xué)、化學(xué)教研員一道隨行,在大家的共同努力下,兩位年輕選手不畏強(qiáng)手,勇奪一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng),為我區(qū)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。再一次是周祥林助理帶隊(duì)參加在泰州舉行的小學(xué)數(shù)學(xué)教師賽課活動(dòng)。
本學(xué)期,我們將組織全區(qū)賽課活動(dòng)。各校、各片率先進(jìn)行了校內(nèi)和片上賽課,目前參加全區(qū)賽課的選手已經(jīng)產(chǎn)生。
8、進(jìn)行初中期中調(diào)研測(cè)試命題工作。
二、 下階段工作總的要求
下階段工作具體安排和要求,等會(huì)分段開會(huì)將有分管主任詳細(xì)部署,我只從大的方向和原則上提五點(diǎn)要求:
1、規(guī)范資料征訂、執(zhí)行五嚴(yán)規(guī)定;
2、聚焦常態(tài)課堂、抓實(shí)內(nèi)部管理;
3、加強(qiáng)兩組建設(shè)、發(fā)揮團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì);
4、大力推進(jìn)課改、完善評(píng)價(jià)機(jī)制;
5、及時(shí)總結(jié)提煉、精心打造特色。