歡迎光臨管理者范文網(wǎng)
當(dāng)前位置:管理者范文網(wǎng) > 書信稿件 > 稿件范文 > 講話稿

做文明小學(xué)生講話稿(3篇)

更新時間:2024-11-20 查看人數(shù):3

做文明小學(xué)生講話稿

第1篇 弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德,做文明小學(xué)生的講話稿

弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德,做文明小學(xué)生的講話稿

各位老師,同學(xué)們:

早上好!今天我與大家交流的話題是“弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德,做文明小學(xué)生”。

我國是一個具有悠久歷史和燦爛文化的文明古國,也是一個舉世聞名的禮儀之邦,中華民族在自己發(fā)展歷程中,形成了代代傳承的美德。這種美德具體表現(xiàn)為熱愛祖國、勤奮節(jié)儉、尊師重教、團(tuán)結(jié)友愛、尊老愛幼、禮貌待人、誠實(shí)守信、見義勇為、嚴(yán)于律己、寬以待人、先人后己、勤學(xué)不倦等等。為了這五千年延綿不絕的中華文明,為了這五千年生生不息的民族之魂,作為新時代的小學(xué)生我們要繼續(xù)傳承這一優(yōu)良傳統(tǒng),立志報效祖國,爭做一名文明的小學(xué)生。

同學(xué)們還記得諾貝爾獲得者楊振寧博士嗎?他在少年時,由于他的.數(shù)學(xué)特別棒,父親說要給他找個老師,他覺得一定會給他找個數(shù)學(xué)家或物理學(xué)家,結(jié)果父親給他找了個國學(xué)老師。這位國學(xué)老師給他講了一個暑假,使他眼界大開。后來他多次回憶,說那一個暑假,中華民族傳統(tǒng)美德對他的熏陶,影響了他的一生,使他的人生有了一個堅實(shí)的根基。

而今天,我們常常會看到還有一些與傳統(tǒng)美德不和諧的一面。在我們美麗的校園里,一部分同學(xué)還沒有做到見到老師和長者主動問好,仍有亂扔廢紙和雜物,不愛護(hù)公物,在課桌上亂寫、亂刻、亂畫的現(xiàn)象,在教學(xué)樓內(nèi)偶爾還有喧嘩打鬧、不說文明語言等等。

同學(xué)們快快行動起來吧,讓我們一起來爭做文明的小學(xué)生,從自己做起,從細(xì)微之處做起,改掉各種陋習(xí),走在校園里,自覺地彎腰揀起腳邊的紙屑;走在教學(xué)樓里,主動地向迎面走來的老師問好;步行在大街上,認(rèn)真遵守交通法規(guī),與文明通行,坐在公共汽車上,真誠地為身邊的老人讓座……其實(shí)“文明”并不遙遠(yuǎn),它時刻圍繞在我們身邊。如果你還沒有做到,就從現(xiàn)在開始。在家,爭做孝敬父母的好兒女;來到學(xué)校爭做講文明、懂禮貌的好學(xué)生。讓我們愛護(hù)校園里的一草一木,讓我們朗朗的書聲和歡歌笑語在校園里回蕩。讓我們在這里留下人生中一段最美好的回憶。

當(dāng)有一天我們步入社會,我們就一定會成為一名有公德、守法紀(jì)的好公民?!俺捎谛亩斡谕狻?。讓我們從身邊的點(diǎn)滴小事做起。讓我們在自我監(jiān)督于自我完善中逐步養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣,并使習(xí)慣成為自然。真真正正做一名合格的、文明的小學(xué)生。

第2篇 國旗下講話稿:爭創(chuàng)文明班級體,爭做文明小學(xué)生

同學(xué)們,相信“文明班級體”對每一個班級總會帶來莫大的誘惑與吸引力吧!可在學(xué)校里,總會有這樣一些不文明行為的出現(xiàn)。例如,隨地扔果皮紙屑、在墻上、桌椅上亂涂亂畫、不尊重老師不尊守紀(jì)律、同學(xué)之間常因些小事發(fā)生口角,甚至打架斗毆。

禮貌是文明的體現(xiàn)。在待人處事的過程中,每個人都有以禮相待的需要,禮貌在滿足人的這種需要的同時,更滿足人的自尊。因此,是否文明禮貌,決不是個人私事,也不是無足輕重的小事,它表明一個人是否具有道德修養(yǎng)。文明用語能使人交往和諧,為人際關(guān)系增色。一聲得體的“謝謝”,能讓人感到暖意融融。

可見要讓咱們的班級成為“文明班級體”,我們就應(yīng)該人人講禮貌,不僅禮貌用語,更應(yīng)從身邊小事做起??匆姷厣嫌屑埿?,要主動揀起來,看見桌子擺放不整齊,要主動擺好,見到同學(xué)有困難,要主動幫助,看到同學(xué)在打架,要上前勸架。我們要形成一種互相關(guān)心、互相幫助的作風(fēng),不要總是事不關(guān)己。這樣,我們的班級才能成為一個團(tuán)結(jié)向上、富有朝氣的集體。

同學(xué)們,讓我們從小培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,做舉止端莊的文明小學(xué)生,讓文明之花開遍校園的每個角落!

第3篇 爭創(chuàng)文明班級體爭做文明小學(xué)生講話稿

爭創(chuàng)文明班級體爭做文明小學(xué)生講話稿

同學(xué)們,相信“文明班級體”對每一個班級總會帶來莫大的誘惑與吸引力吧!可在學(xué)校里,總會有這樣一些不文明行為的出現(xiàn)。例如,隨地扔果皮紙屑、在墻上、桌椅上亂涂亂畫、不尊重老師不尊守紀(jì)律、同學(xué)之間常因些小事發(fā)生口角,甚至打架斗毆。

禮貌是文明的體現(xiàn)。在待人處事的過程中,每個人都有以禮相待的需要,禮貌在滿足人的這種需要的同時,更滿足人的自尊。因此,是否文明禮貌,決不是個人私事,也不是無足輕重的小事,它表明一個人是否具有道德修養(yǎng)。文明用語能使人交往和諧,為人際關(guān)系增色。一聲得體的`“謝謝”,能讓人感到暖意融融。

可見要讓咱們的班級成為“文明班級體”,我們就應(yīng)該人人講禮貌,不僅禮貌用語,更應(yīng)從身邊小事做起??匆姷厣嫌屑埿?,要主動揀起來,看見桌子擺放不整齊,要主動擺好,見到同學(xué)有困難,要主動幫助,看到同學(xué)在打架,要上前勸架。我們要形成一種互相關(guān)心、互相幫助的作風(fēng),不要總是事不關(guān)己。這樣,我們的班級才能成為一個團(tuán)結(jié)向上、富有朝氣的集體。

同學(xué)們,讓我們從小培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,做舉止端莊的文明小學(xué)生,讓文明之花開遍校園的每個角落!

做文明小學(xué)生講話稿(3篇)

同學(xué)們,相信“文明班級體”對每一個班級總會帶來莫大的誘惑與吸引力吧!可在學(xué)校里,總會有這樣一些不文明行為的出現(xiàn)。例如,隨地扔果皮紙屑、在墻上、桌椅上亂涂亂畫、不尊重老師…
推薦度:
點(diǎn)擊下載文檔文檔為doc格式

相關(guān)做文明小學(xué)生信息

  • 做文明小學(xué)生講話稿(3篇)
  • 做文明小學(xué)生講話稿(3篇)3人關(guān)注

    同學(xué)們,相信“文明班級體”對每一個班級總會帶來莫大的誘惑與吸引力吧!可在學(xué)校里,總會有這樣一些不文明行為的出現(xiàn)。例如,隨地扔果皮紙屑、在墻上、桌椅上亂涂亂畫、 ...[更多]

  • 爭做文明小學(xué)生講話稿(2篇)
  • 爭做文明小學(xué)生講話稿(2篇)2人關(guān)注

    同學(xué)們,相信“文明班級體”對每一個班級總會帶來莫大的誘惑與吸引力吧!可在學(xué)校里,總會有這樣一些不文明行為的出現(xiàn)。例如,隨地扔果皮紙屑、在墻上、桌椅上亂涂亂畫、 ...[更多]

相關(guān)專題

講話稿熱門信息