第1篇 初中生法制教育報(bào)告大會(huì)總結(jié)發(fā)言的講話稿
初中生法制教育報(bào)告大會(huì)總結(jié)發(fā)言的講話稿
今天，我們學(xué)校犧牲緊張的教學(xué)時(shí)間召開這樣一個(gè)會(huì)議，是十分必要十分及時(shí)的，是一次有意義的探索；剛才，張局長(zhǎng)和我們的法制副校長(zhǎng)給我們送來了通俗易懂、簡(jiǎn)單實(shí)用的法律知識(shí)，解讀了一些生動(dòng)鮮活、觸目驚心的青少年犯罪案例，聯(lián)系實(shí)際，以案釋法，以法論事，可謂是學(xué)校法制教育的一次“雪中送炭”，希望同學(xué)們和各位老師認(rèn)真思考，努力規(guī)范自己行為，積極學(xué)法、守法、用法、護(hù)法，使這次會(huì)議起到實(shí)效。下面，我再對(duì)有關(guān)工作講幾點(diǎn)意見。
同學(xué)們，剛才聽到的幾個(gè)案例，大家也許不敢相信，但這都是確實(shí)存在的。簡(jiǎn)直讓人扼腕嘆息，你們正處于花季，本是天真無邪的，如此駭人聽聞、喪失人性的案例說明了什么呢？在我們身邊，有沒有過類似的事情呢，如果沒有，那么有沒有這樣的苗頭呢？我記得有一位母親曾說過這樣一句話：孩子，我什么都能給你，但生命只能給你一次。同學(xué)們，你們的父母、老師包括你自己，沒有一個(gè)人希望自己的將來遭受牢獄之災(zāi)吧！
一、要不斷學(xué)法、守法、用法，增強(qiáng)法制觀念。通過電視、報(bào)刊、課堂等途徑，廣泛涉獵各種法律，認(rèn)識(shí)什么是合法什么是違法，懂得什么是善美、什么是廉恥，什么是倫理道德，不斷規(guī)范自己言行，不侵權(quán)、不違法，不當(dāng)法盲，人不犯我，我不犯人，人若犯我，用法反擊，學(xué)會(huì)用法律維護(hù)自己合法權(quán)益。
二、要自覺抵制不良文化和犯罪行為。
大家知道，一打開窗子，進(jìn)來的不只是陽(yáng)光和空氣，還有灰塵，一些腐朽落后的思想垃圾卻經(jīng)常滲入到我們的腦子里，不知不覺影響著某些同學(xué)的行為，盜竊、搶劫、傷害、敲詐、勒索等本不該出現(xiàn)在青少年身上的犯罪行為發(fā)生了。所以，我要提醒并要求大家不要看一些武打、及其書刊作品，這些作品，往往賦予犯罪以英雄色彩，場(chǎng)面血腥，格調(diào)粗俗，是誘導(dǎo)我們犯罪的罪魁禍?zhǔn)字?，另外，在我們周圍，也有一些不三不四、游手好閑的社會(huì)渣滓，他們總是以我們身上的某種東西為目標(biāo)，或獵取錢財(cái)、或打架取樂，希望同學(xué)們有一雙“火眼金睛”，分清香花毒草，明辨是非黑白，自覺抵制不良文化，對(duì)社會(huì)上的閑人避而遠(yuǎn)之，防止它們毒害你的心靈，使你誤入歧途，終生遺憾。
三、遵紀(jì)守法，理智行事。
同學(xué)們，法律和紀(jì)律，都是一條軌道，一條能保證大家健康成長(zhǎng)能到達(dá)預(yù)定站點(diǎn)的軌道，如果沒有這條軌道的有效約束，我們可能都會(huì)“出軌”，后果自然不堪設(shè)想。所以，大家務(wù)必要自覺、嚴(yán)格遵守法律和和學(xué)校各條紀(jì)律，在一些火冒三丈或者心里極不平衡的時(shí)候，要調(diào)整心態(tài)，求助于學(xué)校、老師，三思而后行，不要因?yàn)橐粫r(shí)沖動(dòng)造成終生遺憾。春節(jié)晚會(huì)小品當(dāng)中一句話大家可以記住：“沖動(dòng)是魔鬼”，同學(xué)們，有時(shí)候，你的一拳頭，就是你的一生罪，就是親人兩行淚呀。越是危險(xiǎn)時(shí)刻，越能體現(xiàn)一個(gè)人的理智行事的能力。同學(xué)們，希望大家從現(xiàn)在開始，就爭(zhēng)做守法小公民，切莫一失足成千古恨。另外，我還想就同學(xué)們維權(quán)當(dāng)中的一些不夠正常的'現(xiàn)象談點(diǎn)看法。我們有個(gè)別同學(xué)，因?yàn)榉噶隋e(cuò)誤，受到老師的批評(píng)教育，就動(dòng)輒讓家長(zhǎng)到學(xué)校找麻煩，甚至到處告狀，而在校外受到敲詐、毆打，卻忍氣吞聲。我想問問，這些同學(xué)維護(hù)的什么權(quán)？告老師學(xué)校的狀，就是在剝奪自己的受教育和健康成長(zhǎng)的權(quán)力，被壞人敲詐毆打而忍氣吞聲，是放棄自己的健康權(quán)和生命安全權(quán)，希望同學(xué)們認(rèn)真思考分析，我們應(yīng)當(dāng)在什么時(shí)候、什么地方，對(duì)什么對(duì)象維護(hù)自己的合法權(quán)益，千萬(wàn)不要太過幼稚；
四、要樹立遠(yuǎn)大理想，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀，專心致志學(xué)習(xí)，形成比學(xué)趕幫超的良好競(jìng)爭(zhēng)氛圍，拋除所有雜念，在學(xué)習(xí)中尋找樂趣、創(chuàng)造樂趣，為實(shí)現(xiàn)心中遠(yuǎn)大目標(biāo)而不懈努力。
同學(xué)們，希望大家結(jié)束后對(duì)照剛才的案例，認(rèn)真反思自己過去的思想和行為，徹底革除不良習(xí)氣，做懂法、守法的新時(shí)代公民，我的講話完了，謝謝大家！
第2篇 初中生法制教育講話稿
目前，我們已進(jìn)入法制社會(huì)。隨著社會(huì)的發(fā)展，法律的作用愈來愈重要，與人們生產(chǎn)生活的關(guān)系愈來愈密切，在一定意義上講，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)就是法制經(jīng)濟(jì)，在對(duì)外交往中，法律是調(diào)整國(guó)與國(guó)之間關(guān)系的重要社會(huì)規(guī)范。作為21世紀(jì)青少年朋友，學(xué)習(xí)、掌握必要的法律知識(shí)，是實(shí)現(xiàn)新世紀(jì)宏偉藍(lán)圖，振興中華的需要，也是維護(hù)人類和平，促進(jìn)世界發(fā)展的需要。
通過學(xué)習(xí)法律知識(shí)，邁好人生的第一步。人生路很漫長(zhǎng)，打好基礎(chǔ)是人生之旅的關(guān)鍵所在。青少年時(shí)期正是長(zhǎng)身體，學(xué)知識(shí)的重要時(shí)期，只有學(xué)習(xí)法律知識(shí)，才能知道什么是合法，什么是違法，學(xué)會(huì)分辨是非，識(shí)別善惡，從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。
通過學(xué)習(xí)法律，爭(zhēng)做新世紀(jì)合格公民。21世紀(jì)的中國(guó)將是一個(gè)法制更加完備的社會(huì)，要求每一個(gè)公民具有較高的法律素質(zhì)，廣大青少年只有學(xué)法、懂法，才能樹立民主法治觀念，明確公民的權(quán)利與義務(wù)。才能依法辦事，依法維護(hù)自身權(quán)益，成為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要的合格公民。
通過學(xué)習(xí)法律知識(shí)，努力成為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的合格接班人，21世紀(jì)建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的時(shí)代重任將歷史地落到青少年明友的肩上，加強(qiáng)社會(huì)主義民主，健全社會(huì)主義法制，依法治國(guó)，是建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的重要組成部分，為了更好地肩負(fù)并完成歷史賦予的重任，青少年必須用科學(xué)的理論武裝頭腦，必須具備堅(jiān)定的信念和廣泛的知識(shí)面，不僅要學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)知識(shí)，而且要學(xué)習(xí)掌握法律知識(shí)，增強(qiáng)法制意識(shí)，唯有如此，才能使我國(guó)實(shí)現(xiàn)依法治國(guó)的法制目標(biāo)，才能保障我們偉大祖國(guó)長(zhǎng)期穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)騰飛，才能實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。
過去由于不學(xué)法，不懂法，少數(shù)青少年違法亂紀(jì)，有的甚至走上犯罪道路，當(dāng)前，未成年人包括在校學(xué)生犯罪問題仍然是危害社會(huì)治安不容忽視的問題，今天，講幾個(gè)案例和我們身邊發(fā)生的事情，希望同學(xué)們引以為誡，不要重蹈覆轍。
20xx年1月18日，墊江縣茅中學(xué)初三學(xué)生賀某，因與同學(xué)發(fā)生口角糾紛，邀約同年級(jí)江某、龔某、譚某、杜某等在教學(xué)樓二樓斗毆，斗毆中，賀某被手持不銹鋼折疊小刀的譚某刺中胸部，因搶救無效死亡，目前，譚某已立案?jìng)刹旖K結(jié)，被墊江縣檢察院批準(zhǔn)逮捕。
2011年10月7日，我區(qū)三峽學(xué)院學(xué)生與清泉中學(xué)學(xué)生發(fā)生口角糾紛而聚眾斗毆，造成重傷二人，目前，兇手已被告公安機(jī)關(guān)刑事拘留，并立案?jìng)刹?，其他參加斗毆的學(xué)生將受到不同程度的處理。
20xx年9月22日，我校高2012級(jí)和高2014級(jí)兩位同學(xué)，因口角糾紛，不及時(shí)向老師反應(yīng)，也不向?qū)W校保衛(wèi)部門報(bào)告，而是在社會(huì)上喊來一幫烏合之眾準(zhǔn)備在校園外打架，幸虧有人報(bào)了警，交巡警及時(shí)趕往現(xiàn)場(chǎng)，才制止了一場(chǎng)群毆事件的發(fā)生，沒有造成嚴(yán)重后果，這兩位同學(xué)被學(xué)校處以記過處分。
20xx年9月30日，我校初三、2班兩位同學(xué)，因小事發(fā)生糾紛，雙方邀約同學(xué)準(zhǔn)備在校外聚眾斗毆，后被交巡警到場(chǎng)制止，之后，一位同學(xué)還與另一位同學(xué)的母親發(fā)生推打，后經(jīng)學(xué)校教育和調(diào)解處理，沒有造成嚴(yán)重后果，這兩位同學(xué)將按紀(jì)律規(guī)定給予必要的處分。
20xx年3月18日，我校高2013級(jí)9班馮某和同學(xué)發(fā)生糾紛，準(zhǔn)備打架，幾個(gè)相好的同學(xué)將其按倒在地上都難以控制，老師去勸解，辱罵老師，保衛(wèi)科的同志和校警到場(chǎng)制止，也不聽勸阻，氣焰十分囂張，幾天后，該同學(xué)又到社會(huì)上打架，被派出所傳喚，鑒于馮某系在校學(xué)生，年齡較小，派出所對(duì)其進(jìn)行了訓(xùn)誡教育，并賠償對(duì)方醫(yī)療費(fèi)用，寬大處理，后被學(xué)校勒令退學(xué)。
上學(xué)期，我校還發(fā)生了幾起因談戀愛，互相爭(zhēng)風(fēng)吃醋而引發(fā)的打架事件，這些同學(xué)相繼被學(xué)校記大過，勒令退學(xué)，開除學(xué)籍，留校查看等處理。據(jù)了解，有的同學(xué)經(jīng)常出入網(wǎng)吧、歌吧、酒吧、有的和社會(huì)青年混得火熱，甚至到社會(huì)上尋釁滋事，有的不尊敬師長(zhǎng)，甚至公然辱罵挑釁對(duì)抗老師，有的同學(xué)不遵守學(xué)校紀(jì)律，經(jīng)常翻越圍墻到校外喝酒上網(wǎng)。這些問題如果不引起高度重視，不及時(shí)克服改正，遲早會(huì)鑄成大錯(cuò)，甚至走上犯罪道路。
我們還有個(gè)別同學(xué)不學(xué)法，不懂法，高傲自大，認(rèn)為自己了不起，天老大，地老二，自己就是老三，認(rèn)為自己年青力壯，能打過幾個(gè)人，天不怕，地不怕，認(rèn)為凡事都是靠拳頭打出來的，前不久，有個(gè)同學(xué)公開吹噓，要喊幾車人就來幾車，試問，我們13億人口的大國(guó)，你幾車人算個(gè)啥，現(xiàn)在是法制社會(huì)，靠拳頭能解決問題嗎？何況我們有強(qiáng)大的軍隊(duì)，強(qiáng)大的警察隊(duì)伍，國(guó)民黨800萬(wàn)軍隊(duì)都被打垮了，你區(qū)區(qū)幾個(gè)烏合之眾又能有多大能耐？奉勸個(gè)別同學(xué)趁自己還年輕，把你的心思，把你的精力放在學(xué)習(xí)上，多學(xué)點(diǎn)知識(shí)，學(xué)點(diǎn)法律，使自己成為一個(gè)有用的人，如果知錯(cuò)不改，執(zhí)迷不悟，一旦誤入歧途，走上犯罪道路，那就悔之晚也。
我們提倡，人與人之間，同學(xué)與同學(xué)之間，要團(tuán)結(jié)友善，互相幫助，尊重師長(zhǎng)，尊重他人，自覺遵紀(jì)守法。做一個(gè)合格的百年名校的中學(xué)生。
1、要樹立正確的世界觀、人生觀、保持積極健康的態(tài)度。
2、同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛，互謙互讓，如發(fā)生沖突，應(yīng)告知老師和政教保衛(wèi)科幫助調(diào)解，自覺遵守紀(jì)律，不參與打架斗毆等違法違紀(jì)活動(dòng)。
3、如果遇到攻擊，要根據(jù)情況向路人求救，或司機(jī)撤離，撤離后要及時(shí)向?qū)W校和公安機(jī)關(guān)報(bào)案。
4、遇事要自省，要冷靜，要學(xué)會(huì)忍讓，不要沖動(dòng)，俗話說：退一步天高海闊，要讓“退讓”變?yōu)闆_突的減速器。
5、學(xué)會(huì)傾訴，給自己減壓，讓心態(tài)變?yōu)闆_突的減速器。
6、不做違法亂紀(jì)的事
7、遇到問題，應(yīng)急時(shí)尋求家長(zhǎng)、老師、校警和保衛(wèi)部門的幫助。
8、嚴(yán)禁非法攜帶管制刀具進(jìn)入校園，根據(jù)新的規(guī)定，凡是非法攜帶管制刀具者，一律拘留。
案例：
2010年8月1日凌晨，重慶市沙坪壩某電腦學(xué)校學(xué)生洪某在路過該校男生宿舍212室時(shí)，發(fā)現(xiàn)該寢室王某床上放著一個(gè)手機(jī)，便萌發(fā)了盜竊手機(jī)變賣錢財(cái)，解決經(jīng)濟(jì)困難的想法，于是洪某偷偷溜進(jìn)212寢室，將王某的手機(jī)偷走，2010年8月7時(shí)許被抓獲。
今年我校也發(fā)生過多起盜竊案件，有的現(xiàn)金被盜，有的手機(jī)被盜，還有的女生衣服、裙子也被盜走，其中上學(xué)期有一個(gè)班一天就報(bào)了六起盜竊案，發(fā)生案件的地點(diǎn)一般是寢室和教室，發(fā)生案件的時(shí)間多數(shù)是中午或晚上，也有白天上課后被盜的。
按規(guī)定，男女生宿舍24小時(shí)都有生活老師值班，而且現(xiàn)在又安裝了防盜網(wǎng)，外人入室盜竊的可能性較小，內(nèi)盜的可能性較大，這就要求我們每個(gè)同學(xué)要有良好的道德品質(zhì)，不要意想天開，一夜致富，不要貪圖浮財(cái)，貪圖享受，不要互相攀比，有個(gè)別同學(xué)看不得人家的東西，見到別人的錢，別人的東西手就發(fā)癢，就想居為自己，因此我們每個(gè)同學(xué)要提高警惕，擦亮眼睛，善于識(shí)別和發(fā)現(xiàn)盜竊犯罪行為，一旦發(fā)現(xiàn)小偷小摸的人要及時(shí)向老師和保衛(wèi)部門報(bào)告，并檢舉揭發(fā)，讓盜賊無從下手，無法藏身，同時(shí)我們也正告有小偷小摸的個(gè)別同學(xué)，收起你的三只手，懸崖勒馬，痛改前非，如果死不悔改，一意孤行，久走夜路必撞鬼，等待你的將是法律的嚴(yán)懲，同時(shí)希望我們每個(gè)同學(xué)要加強(qiáng)安全防范意識(shí)，不給盜竊犯罪分子可乘之機(jī)。
1、要妥善保管好自己的錢財(cái)物，錢要隨用隨取，隨身攜帶，不要留存數(shù)額較大的現(xiàn)金在寢室或教室要有財(cái)不露，寢室和老師無人時(shí)，一定要關(guān)好門窗，防止入室盜竊。
2、存折、身份證、銀行卡與密碼要分開存放，要定期更換密碼，以防被盜取。
3、不要帶外人到宿舍玩耍或留宿，以防引狼入室，殃及他人。
4、對(duì)無故闖入宿舍或上門推銷的陌生人，要提高警惕，認(rèn)真詢問其來意后告訴老師，保衛(wèi)科或校警。
最后祝愿同學(xué)們勤奮學(xué)習(xí)，時(shí)刻準(zhǔn)備著，為創(chuàng)造中華民族更加燦爛輝煌的明天而努力。
初中生法制教育講話稿2
同學(xué)們：
上午好！
在這春暖花開的季節(jié)里，讓我想到教室里坐著的這么多年輕而充滿朝氣、充滿陽(yáng)光、充滿希望的面孔——那就是你們。確實(shí)，能在此刻暫時(shí)放下繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，聽一聽法制課，對(duì)我們每一位同學(xué)來說是很有必要的。希望同學(xué)們能通過一些現(xiàn)實(shí)中的案例，結(jié)合自己身邊所發(fā)生的事，引發(fā)必要的思考，能夠自覺抵制歪風(fēng)，堅(jiān)決走正道，從而健康地成長(zhǎng)——包括身體上的也包括心理上的、思想上的。
我們現(xiàn)在所處的是一個(gè)信息時(shí)代，同學(xué)們可以通過多種途徑接收到各種新鮮的事物，其中有健康的，也有一些不健康的東西，你們是否能分辨得清楚？現(xiàn)在大多數(shù)同學(xué)都是獨(dú)生子女，你們渴望在校內(nèi)外能結(jié)交到更多的朋友，但是哪些人可以結(jié)交，哪些人不能交往，你們又靠什么來區(qū)分？年輕人的天性就是愛玩愛鬧，但是哪些事情可以做，哪些事情不可以做，你們用什么辦法來控制自己？在這里，我給大家講幾件令人深思的真人真事。
第一件事情發(fā)生在某學(xué)校，三位初中生在四樓的樓道窗前嬉戲，甲失手將乙推出窗外，重重地從高達(dá)20米的四樓摔了下來，當(dāng)時(shí)乙的臉色鐵青，血從鼻孔、耳孔直往外淌。后來，乙被醫(yī)院急救車救走。那么，我給同學(xué)們出二個(gè)思考題：①甲失手致傷乙，算不算違法？②如果甲違法，違反了什么法？結(jié)果應(yīng)該是：如果醫(yī)療鑒定部門確定為重傷，首先甲這種行為造成的后果違法，其次甲違反了《刑法》第四章侵犯公民人身權(quán)利，民主權(quán)利罪第二百三十五條：過失傷害他人致人重傷，處三年以下有期徒刑或拘役。還有，兩名學(xué)生為一點(diǎn)小事情大打出手，結(jié)果張某將王某臉部打傷，好了以后留下一道傷痕，張某的行為是違法行為嗎？答案不僅是肯定的，而且張某這種行為的性質(zhì)要比上面甲學(xué)生的性質(zhì)嚴(yán)重。
以上兩個(gè)案例，讓我想到了上星期在校園內(nèi)發(fā)生的一件事，六年級(jí)有位女生在撐雙杠時(shí)，另外一名女生去推了她一把，造成她倒地摔傷，現(xiàn)在是否骨折還有待觀察鑒定，但不管另外一名女生是出于什么原因去推她的，只要造成了他人的損害后果就要承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。我在校園里還發(fā)現(xiàn)，在學(xué)校底樓和二樓的某些低年級(jí)同學(xué)，喜歡在課間休息的時(shí)候，追逐打鬧，須知一旦在這個(gè)過程中有人受傷，另外一方是絕對(duì)不能免除責(zé)任的。
去年暑假期間，學(xué)校進(jìn)行了大修，增添了一些方便同學(xué)的設(shè)施，比如飲用水設(shè)備一個(gè)樓層就是幾萬(wàn)塊，希望每位同學(xué)愛惜使用。比如衛(wèi)生間設(shè)施裝了門作了隔離，更人性化更文明了，可是在三樓和四樓的男廁，就是有小部分人看不得這樣的進(jìn)步，非要去破壞門板，是力氣沒地方用，還是有什么獨(dú)特的癖好？實(shí)際上這也是違法行為，不僅破壞了公共財(cái)物，而且一旦造成人員傷害，還要承擔(dān)相應(yīng)的民事和刑事責(zé)任，到時(shí)候你千萬(wàn)不要說我只是為了好玩，只是一個(gè)小小的惡作劇。已經(jīng)被發(fā)現(xiàn)由德育部教育過的，還有未被發(fā)現(xiàn)心存僥幸的那幾位男生，你們是否想過你們?nèi)粘５囊谎砸恍卸急仨毷艿椒杉s束，法律是至高無上的，是不可侵犯的，誰(shuí)違犯了法律就必定受到法律的懲罰。
第二件事是我在網(wǎng)上看到的一位法官說的故事。這個(gè)案件，讓人震驚，讓人感慨，讓人久久不能忘記。這個(gè)案件的背后，有一個(gè)很傷心的悲情故事。我很想把這個(gè)故事告訴我身邊的每一個(gè)孩子，但我不知道他們能不能理解其中的含意。這是某年5月22日凌晨發(fā)生在丹陽(yáng)市機(jī)電中專學(xué)校大門口的一起兇殺案。那天凌晨3點(diǎn)多鐘，50歲的出租車司機(jī)周某某倒在了血泊之中，氣斷身亡。這個(gè)案件震驚了周圍的居民和新聞媒介。公安機(jī)關(guān)接到報(bào)案后，迅速行動(dòng)，僅用7個(gè)小時(shí)就破獲了此案，當(dāng)天上午11點(diǎn)鐘，就抓獲了正在機(jī)電中專一間宿舍里呼呼大睡的兩名犯罪嫌疑人，剛滿18歲的許某某和嚴(yán)某某。案情也真相大白了。
原來，許某某和嚴(yán)某某上網(wǎng)成癮，通過網(wǎng)絡(luò)游戲，兩人成了好友。沒日沒夜、昏天黑地的網(wǎng)絡(luò)生活，使兩人學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈，也厭倦了學(xué)習(xí)。不久，兩人都退學(xué)了。嚴(yán)某某遠(yuǎn)走廣東打工，許某某就在家里無所事事，每天除了上網(wǎng)，還是上網(wǎng)。
案發(fā)前幾天，嚴(yán)某某從廣東回到丹陽(yáng)市，一頭扎進(jìn)某個(gè)網(wǎng)吧，用“沽名釣魚”的網(wǎng)名，呼叫網(wǎng)名為“殺雞取暖”的許某某，兩人吹牛聊天打游戲，快活了幾天，才發(fā)現(xiàn)一個(gè)嚴(yán)重的問題。什么問題呢？?jī)扇松砩隙紱]有什么錢了。俗話說，錢不是萬(wàn)能的，沒有錢是萬(wàn)萬(wàn)不能的。想到快活的日子就要到頭了，兩人就商量去搶錢。兩人的qq記錄上還有這樣一段對(duì)話——
“殺雞取暖”問：“我們?nèi)尩哪繕?biāo)是誰(shuí)？”
“沽名釣魚”答：“隨便?！?/p>
又問：“你說句話嘛，到底找誰(shuí)？”
答：“找個(gè)倒霉鬼?！?/p>
“殺雞取暖”同意說：“要得，到時(shí)候再說吧。”
一起搶劫兇殺案的預(yù)謀過程，就這么很簡(jiǎn)單的，在鍵盤上敲定了！惡念一經(jīng)產(chǎn)生，就難以遏止。
5月19日下午，兩人從網(wǎng)上下來，卻從此踏上一條不歸路。兩人在本市某超市買了兩把尖刀。當(dāng)天晚上兩人懷揣尖刀，在本市街上踩點(diǎn)尋找那個(gè)所謂的“倒霉鬼”。凌晨3時(shí)，可憐上有老、下有小、家境貧寒的出租車司機(jī)周某某就成為了他們的刀下亡魂！兩人殺人后，也顧不上搶錢了，慌忙逃回許某某的宿舍。在極度的恐懼和疲倦中，兩人竟然睡著了。直到警察包圍了這棟宿舍，腳鐐手銬加身，他們才從一場(chǎng)噩夢(mèng)中驚醒！當(dāng)然，他們很快進(jìn)入另一個(gè)更恐怖的噩夢(mèng)，那場(chǎng)噩夢(mèng)的結(jié)局就是，按照法律程序終結(jié)他們的生命！
法官說：從鏡頭上，我感覺到了許某某和嚴(yán)某某在法庭上所表現(xiàn)出來的無限懊悔和萬(wàn)分恐懼的心態(tài)。這個(gè)案件先后兩次開庭審判。每次總能看到一個(gè)白發(fā)蒼蒼、滿臉滄桑的女人坐在臺(tái)下旁聽席上默默地流淚。這個(gè)女人是那么的孤獨(dú)和悲傷，使我意識(shí)到她可能是某個(gè)當(dāng)事人的奶奶。終于有一天，也就是這個(gè)案件宣判前的一天，這個(gè)女人走進(jìn)了審判長(zhǎng)的辦公室，用嘶啞蒼老的聲音問：“審判長(zhǎng)，許某某會(huì)被判死刑嗎？”審判長(zhǎng)反問她：“你是許某某的什么人呢？”她說：“我是他的母親?！睂徟虚L(zhǎng)感到很吃驚，也許是那個(gè)年輕的臉上還帶點(diǎn)稚氣的罪犯和這個(gè)衰老虛弱的母親對(duì)比太大了。從她有氣無力，斷斷續(xù)續(xù)地訴說中才知道，她的頭發(fā)是在她兒子被捕之后那幾天里變白的，她原本也有一個(gè)幸福的家庭，她在某中專學(xué)校學(xué)生科工作，她丈夫是市里某銀行一個(gè)科長(zhǎng)，她兒子小時(shí)候也很聰明懂事，很聽話，學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò)，8年前，她丈夫在一場(chǎng)車禍中喪生，那一年兒子還只有10歲，后來，兒子就不太聽話了，喜歡上網(wǎng)了，再后來就和社會(huì)上的人混在一起了，再也管不住了，她苦口婆心講過道理，叫親友做過工作，甚至請(qǐng)公安機(jī)關(guān)的'朋友幫助管教，但都無濟(jì)于事，她兒子依然我行我素，最后退學(xué)流落社會(huì)。她說著說著，最后虛弱的差不多要下跪了，她說：“審判長(zhǎng)，你如果判了許某某的死刑，也等于判了我的死刑。他是我活著的唯一希望，哪怕法律懲罰他坐一輩子牢，只要他有活命，我的希望就在，如果他沒有了，那么，我也活不成了！”她反反復(fù)復(fù)說著這句話。我們能夠理解她作為一個(gè)母親的感情和想法?？伤袥]有想過，那個(gè)無辜被殺的出租車司機(jī)也是一個(gè)80多歲的老母親的兒子，并且還是一個(gè)兒子的父親，一個(gè)妻子的丈夫，你兒子又給他們帶來了多大的痛苦和悲傷呢？”她說：“可是，我兒子剛滿18歲，他太年輕了他是一時(shí)失足”但是，生命對(duì)任何人來說都是平等的，寶貴的，不管他是年老還是年輕；滿了18歲的人犯罪，就得依法承擔(dān)全部法律責(zé)任，她必須作好心理準(zhǔn)備…結(jié)局是非常明確的。說心里話，我很同情這個(gè)母親的境遇，雖然她的兒子犯了死罪，要受到法律最嚴(yán)厲的懲罰！這個(gè)母親八年前失去了丈夫，現(xiàn)在又眼睜睜要失去兒子，其痛苦可想而知。國(guó)法無情。法律只能體現(xiàn)國(guó)家的意志。
第二天開庭，兩個(gè)被告人在法庭最后陳述中都作了最痛心的懺悔，特別是許某某，淚流滿面地陳述了自己成長(zhǎng)的歷程，家庭的變故，自已如何誤入歧途，以及犯罪的動(dòng)機(jī)，在他的陳述中有這樣一段話：
“尊敬的審判長(zhǎng)，審判員：今天我站在莊嚴(yán)的法庭上接受法律的宣判時(shí)，我感到無比悔恨。我對(duì)不起那個(gè)出租車司機(jī)，我對(duì)不起我的親人。特別是我的母親，在我父親死后，她一個(gè)人含辛茹苦地把我?guī)Т?，可我卻沒有把她的諄諄教誨記在心上，我想過一種瀟灑自由的生活，結(jié)果不但失去了自由，還將受到法律最嚴(yán)厲的懲罰！生命是寶貴的，生命對(duì)每一個(gè)人都只有一次。我卻走上了一條錯(cuò)誤的道路，我沒有辦法將自已的人生重新來過，但我還是請(qǐng)求法庭給我一個(gè)重新做人的機(jī)會(huì)。畢竟我當(dāng)時(shí)舉刀時(shí)并沒有想到要把出租車司機(jī)殺死，一時(shí)沖動(dòng)，下手過重。我后悔啊”但這一切悔恨，都來得太晚了。法庭依法宣判了許某某和嚴(yán)某某的死刑，宣判剛完，許某某的母親象一團(tuán)泥一樣癱倒在座位上
按照我國(guó)的法律程序，一審判決之后，被告人還有一個(gè)上訴程序和死刑復(fù)核程序。當(dāng)這兩個(gè)程序走完，省高級(jí)法院的院長(zhǎng)就會(huì)簽發(fā)一紙命令，要求中級(jí)法院在接到命令七天之內(nèi)將死刑犯綁赴刑場(chǎng)執(zhí)行槍決。這段生死時(shí)速般的時(shí)間是死刑犯最難熬的一段時(shí)間。不知道許某某和嚴(yán)某某在接下來2個(gè)多月里是如何在看守所的鐵窗里度日如年的，但顯然他們都有求生的欲望，因?yàn)樗麄兌忌显V了。許某某還在看守所向公安機(jī)關(guān)提供了另外一起搶劫案件的蛛絲馬跡。按照我國(guó)的法律規(guī)定，被告人如果能積極檢舉他人犯罪事實(shí)，有重大立功表現(xiàn)的，應(yīng)當(dāng)從輕、減輕處罰。什么叫重大立功表現(xiàn)？簡(jiǎn)單說，就是他檢舉的這個(gè)案件里，有人可能被判到無期徒刑以上。也就是說，如果許某某的重大立功表現(xiàn)如果能夠成立，那么，他就可能免死。那個(gè)已經(jīng)悲痛到了極點(diǎn)的母親也顯然想極力抓住這根可能挽救她兒子生命的最后一根稻草。她頂著滿頭白發(fā)，天天奔走于公安機(jī)關(guān)、檢察機(jī)關(guān)，要求他們盡快去調(diào)查核實(shí)許某某提供的線索。這期間，她甚至拖著虛弱的身體，上長(zhǎng)沙，下廣州，去尋找案件的線索。盡管她費(fèi)盡千辛萬(wàn)苦想保全她兒子的性命，最后的結(jié)果依然是不了了之。因?yàn)樗齼鹤犹峁┑乃^線索，可能只是道聽途說而已，根本無法查證。這個(gè)母親徹底絕望了，她心里的淚也差不多流干了。
一失足千古恨，再回頭已是百年身。第二年元月14日上午8點(diǎn)，丹陽(yáng)市中級(jí)人民法院的法官和法警按照省高級(jí)法院的命令，準(zhǔn)時(shí)趕到本市看守所，對(duì)許、嚴(yán)二人驗(yàn)明正身，押赴刑場(chǎng)。9點(diǎn)23分，槍聲響了。兩條年輕而罪惡的生命，隨著半自動(dòng)步槍槍口冒出的那一點(diǎn)點(diǎn)青煙，煙消云散了。大概在10點(diǎn)鐘，法官說他突然接到許某某母親打來的一個(gè)電話，依然是那種低沉、嘶啞而悲苦的聲音。她顯然對(duì)法院的執(zhí)行毫不知情。她問“審判長(zhǎng)，看守所打來電話說，早上看守所里來了很多警車，還有很多拿槍的法警，是不是你們對(duì)許某某”當(dāng)明確告訴她，她兒子已被依法處決了，這是現(xiàn)實(shí)，并要她趕緊到火葬場(chǎng)去，尸體可能正在火化。剛講完，就聽電話里傳出一聲壓抑了很久的嚎叫，然后掛機(jī)了。說到這里，也許我們的腦海里似乎看到了那個(gè)滿臉滄桑的母親，一頭蓬亂的白發(fā)，腳步踉蹌，一路哀號(hào)，奔向火葬場(chǎng)的背影…
這是一個(gè)案件的結(jié)局。從另一個(gè)角度講，這也是一起人間悲劇?？梢韵胍?，類似的悲劇還將在有些地方在有些家庭上演。
認(rèn)真而又細(xì)心的同學(xué)聽完這個(gè)故事也許會(huì)發(fā)現(xiàn)，在我講述的這個(gè)案件里，有三個(gè)關(guān)鍵詞：母愛、青少年犯罪和網(wǎng)絡(luò)。你們也許會(huì)問，這是三個(gè)風(fēng)馬牛不相及的概念，你為什么要聯(lián)系到一起來講？為什么？
是的，為什么呢？在這里我就賣個(gè)關(guān)子，請(qǐng)?jiān)徫也蛔髡婊卮?。算是給聰明的同學(xué)們一個(gè)思考題吧。
由此我想借題發(fā)揮一下，向同學(xué)們介紹青少年犯罪的特點(diǎn)：
首先這類案件具有突發(fā)性和隨意性。青少年正處于生長(zhǎng)發(fā)育階段，心理上、生理上都尚未完全成熟，社會(huì)經(jīng)驗(yàn)很少，缺乏對(duì)復(fù)雜事物的判斷能力和鑒別能力，心理和情緒上的變化復(fù)雜，極不穩(wěn)定。精力旺盛，好動(dòng)，理性意志薄弱。逞強(qiáng)好勝心切，很容易偏激、任性，為所欲為，稍有誘因，一觸即發(fā)。他們的犯罪動(dòng)機(jī)有時(shí)十分簡(jiǎn)單，一般沒有預(yù)謀，即使有預(yù)謀也是一種很簡(jiǎn)單很迅速的預(yù)謀，多屬一時(shí)感情沖動(dòng)，有的是出于好奇、自我表現(xiàn)和尋求刺激。這種激情式的犯罪在青少年犯罪中比較常見。如前面講的許某某、嚴(yán)某某搶劫殺人案，兩人沒有錢用了，想去打劫搞點(diǎn)錢，整個(gè)預(yù)謀過程就是在qq上傳送了幾句話，預(yù)謀過程不過是幾十秒鐘的時(shí)間，然后一拍即合，臨時(shí)去準(zhǔn)備作案兇器，為威嚇出租車司機(jī)，將刀架到司機(jī)脖子上，轉(zhuǎn)念一想，司機(jī)認(rèn)出他們來了怎么辦，就把司機(jī)給殺了，結(jié)果釀成一起后果十分嚴(yán)重的血案。
不要說，這種突然起意動(dòng)壞腦的現(xiàn)象，在中學(xué)生中也時(shí)有發(fā)現(xiàn)，比如高年級(jí)同學(xué)看到低年級(jí)矮小軟弱的同學(xué)就會(huì)上去要點(diǎn)錢花花，不給就動(dòng)手打人。那么，今天我就請(qǐng)你千萬(wàn)記住，你已觸到雷區(qū)，必須及時(shí)收手了。
其次這類犯罪以侵犯財(cái)產(chǎn)犯罪為主。當(dāng)前，受社會(huì)上一部分富裕起來的人的“瀟灑”消費(fèi)的影響，部分青少年產(chǎn)生了強(qiáng)烈的畸形的物質(zhì)消費(fèi)欲望，盲目追求享樂，當(dāng)通過正當(dāng)渠道不能滿足欲望時(shí)，往往通過盜竊、搶劫、搶奪、詐騙、敲詐勒索等犯罪手段來獲取。我市兩級(jí)法院近五年來處理的未成年人犯罪案件，幾乎大多數(shù)都是侵犯財(cái)產(chǎn)犯罪案件。這類案件中，搶劫案占了很大的比重。從一些發(fā)生在校園內(nèi)外的搶劫案來看，大都是高年級(jí)的學(xué)生搶劫低年級(jí)的學(xué)生，如中專生搶中學(xué)生，中學(xué)生搶小學(xué)生，社會(huì)上的閑散青少年搶校園里的青少年學(xué)生，也就是說輟學(xué)的搶上學(xué)的。大都是使用輕微的暴力，搶劫少量的財(cái)物，一次得逞，頻頻作案。所以法院處理這類案件，有時(shí)也感到很棘手。因?yàn)榉梢?guī)定，搶劫三次以上就算多次，量刑就在十年以上至死刑。而有的人多次搶劫的財(cái)物加起來也不過三、五塊錢而已。試想，為了幾塊錢而失去十年以上的自由是否有些得不償失呢？法官作為一個(gè)個(gè)體的人他可以動(dòng)惻隱之心，但法律卻是無情的。
第三方面這類犯罪的團(tuán)伙犯罪居多。青少年犯罪多是三五成群、七八成伙地共同作案。這一方面是，對(duì)青少年而言，由于缺乏足夠的體力、智力、膽量和經(jīng)驗(yàn)，單獨(dú)作案往往難以成功，結(jié)成團(tuán)伙可以互相壯膽，互相挑動(dòng)，互相利用，互相依存，減少作案阻力，使犯罪易于得逞；另一方面，青少年渴望被同齡人關(guān)注的心理在獨(dú)生子女的家庭里，在學(xué)習(xí)壓力巨大的學(xué)校里都無法得以完全的滿足，于是他們轉(zhuǎn)向社會(huì)，和一些社會(huì)閑散人員交往，結(jié)成小團(tuán)體。這種小團(tuán)體化的不良現(xiàn)象往往就是團(tuán)體化犯罪的前身。所以在校青少年學(xué)生如果和有前科有劣跡的社會(huì)閑散青少年或其它有犯罪傾向的閑散人員交往過密，很容易被教唆和引誘，最后滑入犯罪的深淵。某高校有兩名學(xué)生他們結(jié)識(shí)了當(dāng)?shù)貛酌I賊，在電腦城一個(gè)老板的組織下，在各大學(xué)校、機(jī)關(guān)大肆作案，瘋狂盜竊電腦，案值達(dá)20多萬(wàn)元，最后受到法律的嚴(yán)懲，不但失去了學(xué)籍，而且失去了自由，落得身敗名裂。
我們初中生由于還未成年，雖然從法律上講，可以從輕發(fā)落。但對(duì)于你來說，如果不聽老師和家長(zhǎng)的正確教導(dǎo)，把盜賊當(dāng)朋友，那么你離泥潭深陷的日子也就不遠(yuǎn)了。
第四方面這類犯罪正向成人化、智能化、暴力化和低齡化發(fā)展。在犯罪手段上，青少年犯罪越來越趨向成人化、智能化、暴力化，犯罪手段殘忍，情節(jié)較為嚴(yán)重，而且不計(jì)后果。在很大程度上，這是青少年模仿的結(jié)果，也是社會(huì)不良文化影響的結(jié)果。一段時(shí)間以來，低級(jí)、庸俗的文化腐蝕青少年的靈魂。在文化市場(chǎng)上，圖書報(bào)刊、音像制品中充斥著大量的封建迷信、武打兇殺、暴力血腥、淫穢色情及其它有損于青少年健康的內(nèi)容，對(duì)社會(huì)文化環(huán)境造成一定程度的污染。這種受污染的社會(huì)文化環(huán)境對(duì)涉世不深的青少年產(chǎn)生極大的消極影響。相當(dāng)一部分缺乏分析和抵制能力的青少年，一旦接受不良文化影響，便會(huì)很快墮落，難以自拔。因?yàn)榍嗌倌昕伤苄灾?，雖有一定的辨別是非、控制行為的能力，但自控力非常脆弱。在一定內(nèi)外因素作用下，很容易導(dǎo)致犯罪行為的發(fā)生。青少年犯罪的低齡化趨勢(shì)，也同樣引起人們的憂慮。犯罪的年齡越來越小，法律處理的難度就越來越大。如前不久某電視臺(tái)報(bào)道了一起入室兇殺搶劫案，一個(gè)剛滿14歲還在讀初中的陳姓少年，因?yàn)榱w慕同學(xué)有隨身聽，而自己卻家境貧寒，家里買不起這個(gè)東西，經(jīng)過周密的計(jì)劃，于深夜?jié)撊豚従蛹遥绵従铀X之機(jī)，殘忍地殺死了鄰居，搶劫了現(xiàn)金200多元，并且仿造了現(xiàn)場(chǎng)。事后用這200多元買了一個(gè)隨身聽，還若無其事地去上學(xué)。案件破獲后，當(dāng)?shù)氐娜硕几械秸痼@。人們不相信這個(gè)平時(shí)看上去十分老實(shí)本份的少年，會(huì)干出這樣的事。而從他本人的陳述中得知，他正是受了一些港臺(tái)暴力、武打電視電影的影響，他的作案手法都是從里面學(xué)到的。
所以我們無論是觀看影視劇，還是進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)瀏覽。腦海里都應(yīng)有法律這根弦繃著，懂得事有可為有不可為。不要以身試法還無動(dòng)于衷。
青少年犯罪究其原因是多種復(fù)雜原因共同作用的結(jié)果。既有主觀上的原因，也有客觀上的原因。青少年的身心特點(diǎn)和社會(huì)特點(diǎn)決定了他們內(nèi)在動(dòng)因上的不穩(wěn)定性和外在誘因上的易受感染性。但我認(rèn)為更多的，還是主觀上的原因，是青少年自身的原因。由于青少年心理結(jié)構(gòu)不成熟、不穩(wěn)定，社會(huì)閱歷淺，對(duì)問題認(rèn)識(shí)直觀、膚淺、片面，使其在面對(duì)較為復(fù)雜的問題時(shí)，一方面，自己往往缺乏冷靜的思考與正確的分析、判斷，容易形成錯(cuò)誤的念頭，產(chǎn)生錯(cuò)誤的結(jié)論，從而導(dǎo)致錯(cuò)誤的行為。另一方面，青少年分析、判斷能力不成熟，獨(dú)立人格不完善以及經(jīng)濟(jì)上的依附性使其抵制誘惑與判斷正誤、是非的能力相對(duì)低下，容易被表面現(xiàn)象所迷惑，被復(fù)雜現(xiàn)象所困擾，加上自身強(qiáng)烈的獨(dú)立意識(shí)與好勝心，易沖動(dòng)而不理性的個(gè)性特征，常常在已經(jīng)作出錯(cuò)誤的決策和行為時(shí)難以接受老師、家人和其他人的勸阻，不知悔改，一意孤行，最終導(dǎo)致犯罪；或是自己能夠察覺自身的行為欠妥，但在“哥們意氣”、“兩肋插刀”、“有福同享，有難同當(dāng)”等片面思想的支配下，感情、意氣用事，不計(jì)后果，將錯(cuò)就錯(cuò)。如一些青少年片面認(rèn)為，做一個(gè)溜子混社會(huì)，混江湖，游手好閑，很瀟灑、很神氣，要吃有吃，要喝有喝，由于分析判斷能力的相對(duì)低下，他們就會(huì)產(chǎn)生單純的羨慕和模仿心理。他們壓根兒沒有想到，溜子本質(zhì)上是我們這個(gè)社會(huì)的邊緣人物，溜子也是在違法犯罪的夾縫中艱難地生存，他們必然會(huì)受到主流社會(huì)的排斥和打擊。溜子最后的結(jié)局大都是滑向犯罪的深淵。
講到這里，我又想起那位白發(fā)如霜的母親，又想起那兩個(gè)走上刑場(chǎng)的年輕人。這使我們今天的話題變得如此沉重。不管怎么樣，世界畢竟是美好的，走上歧途的青少年畢竟是極少數(shù)，極少數(shù)。人生的路固然漫長(zhǎng)，但最關(guān)鍵的時(shí)刻只有幾步。美國(guó)作家歐享利有小說，叫做《我們所選擇的道路》，講一個(gè)外號(hào)叫鯊魚多德森的人，想到紐約尋找發(fā)展機(jī)會(huì)，在一個(gè)三岔路口，他不知道該走哪條路，琢磨了半個(gè)小時(shí)，選擇了左邊那條道路，他流浪到了西部，在那條路上，他結(jié)識(shí)了兩個(gè)同伴，干起了殺人越貨的勾當(dāng)，在一次搶劫中，一個(gè)同伴被警察打死，在逃跑途中，為了滅口，他又殘殺了另一個(gè)同伴。他就這樣成了一個(gè)殺人不眨眼的強(qiáng)盜。幾年以后，多德森在回憶當(dāng)初在那個(gè)三岔路口所面臨的選擇時(shí)，竟突發(fā)奇想：“如果當(dāng)初我選擇了右邊那條道路，那么我會(huì)不會(huì)變成另一種人呢？”
當(dāng)然，生活不存在假設(shè)。在人生的三岔路口，我們只能選擇一次。同學(xué)們，讓我們?cè)诿恳粋€(gè)關(guān)鍵時(shí)期都能把握好自己的腳步，把握好前進(jìn)的方向，等待我們的，將是美好的希望和遠(yuǎn)大的前程！
最后，何老師也想提醒那些曾受到或?qū)碛锌赡苁艿綄W(xué)校一些不良少年侵?jǐn)_的同學(xué)注意，一旦受到侵害，必須在第一時(shí)間及時(shí)向你的班主任或我們德育部舉報(bào)，不要讓那些人的錯(cuò)誤越犯越大，這樣也可以保證我們自己的合法權(quán)益不受侵犯。
