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數學的發(fā)言稿(2篇)

更新時間:2024-11-20 查看人數:2

數學的發(fā)言稿

第1篇 玩轉數學的發(fā)言稿

各位老師,大家好:

下面我主要從備課和上課的角度,向大家匯報一下這次我們數學組組織的“玩轉數學”活動情況。

提到“玩轉數學”,也許給很多其他學科的老師留下的印象就是一張作業(yè)紙。其實最初的玩轉數學的卻是我們的一項校本練習,學生每周完成一張玩轉數學,從中拓展思維,發(fā)展數學能力。這項工作一直堅持了幾年,直到上次在王校長在常州的覓度橋小學匯報玩轉數學的工作后,吸取了其他學校的好的經驗和做法,才有了要把玩轉數學做大,把內容作的更加豐滿的想法,而這次的活動,也是基于這樣的想法而來的。

既然是玩轉數學的課,在選材上就應該與課本上的內容有明顯的區(qū)別。數學組的老師們在選材時可謂是煞費苦心:周老師的課“手指碰碰碰”,最初是來源于她侄女玩的一個小游戲,周老師很有心的把它記錄下來,并根據一年級孩子的實際情況加以修改和補充,使學生初步探究出了獲勝的方法,孩子們玩的津津有味,樂趣無窮。而我的課“好玩的數獨”最初是來源于數學組教研活動時,王校長說的一句話,當時,她提出數獨這個詞,我就像大家現在這樣,也弄不清數獨到底是什么,后來了解通過上網查找資料和翻閱大量的數獨的讀物,我體會到這是一個非常有意思的數學游戲,連成人都覺得很感興趣,那孩子一定喜歡學。三節(jié)課中,要算繆老師的課最難上了,她的課內容來源于課本,卻也要上出玩的感覺,為了給學生玩的感覺,繆老師拍攝了大量的校園圖片,從實際生活中引入,讓學生做小小校園設計師,學生們通過動手畫圖等大量操作,體會到了數學的有用與趣味。

選好了課題,下面就是漫長的磨課階段了。我們三位上課的老師早在一個月前就獨立備好課,做好教具等上課的準備。雖說是四月底的活動,但為了準備的更加充分,我們早早就開始試上,先是在年級組里集體備課、說課,然后開始輪流上課給整個數學組的老師聽。由于這次的內容大多不是書上的內容,老師們基本上都沒有接觸過,都比較陌生,但所有數學組的老師都很配合,包括六年級的老師也從百忙之中抽空來聽我們三位老師試上。試上之后,大家一起坐下來,由王校長和兩位主任牽頭,帶著所有老師一起討論,大到環(huán)節(jié)的設置,小到每一個問題該怎么提,所有的細節(jié)全部弄得清清楚楚,老師們你一言我一語,想到什么就說什么,都把這三節(jié)課當成自己的課一樣對待,盡心盡力。而我們三位上課的老師也認真聽取并記錄下大家提供的建議,每上一次,就對教案和課件進行及時的修改,力求下一次能夠上的更好。除此之外,學校方面也對我們的課十分重視,在活動的前一個星期,還請來了市里的朱老師幫我們聽課和評課,就在上課的前一天,還請來了區(qū)進修學校的葛校長和施老師幫我們磨課,專家們臨時又提出了不少寶貴的意見,我們當晚連夜改教案和課件,雖然大家都搞到很晚才睡覺,但是我們相信,有了專家和學校里每一位老師的支持,我們一定能把這幾節(jié)課上好!

第二天的活動,節(jié)奏緊湊,三堂課連著兩場報告,把上午的時間安排的滿滿當當,但這看似緊張的氣氛后面卻透著銀城人的樸實與和諧。一節(jié)課上完后,不需要任何人喊,大家馬上就齊心協(xié)力幫忙擦黑板,搬課桌,連市里的朱老師都被我們的行為感動了,說我們是團結的一家人。我想,正是因為有了這樣的可愛的一家人,這次的活動才能開展的這么順利,我們的活動才能得到大家的肯定。我和每一位數學老師都為身在這樣團結的數學組而驕傲。

第2篇 家長會學生發(fā)言稿:我學習數學的體會

家長會學生發(fā)言稿:我學習數學的體會

尊敬的叔叔阿姨們:

大家好!

我叫韓雯露。

我認為數學是一門非常有趣的科目,今天,我談一些自己在數學中的學習體會。

1、 學習新課之前,我會先預習,并且把不懂的地方做上標記。在課堂上,我會非常認真地聽老師講課,特別是在預習時遇到的不懂的地方,更是集中精力聽老師講解,并且積極地回答老師提出的問題。

2、 學習中有不明白的地方,在家里我會問爸爸媽媽,在學校里我就會主動地請教老師。在老師的辦公室里,敬愛的趙老師會非常耐心地給我講解,直到我真正弄明白為止。

3、 做課堂作業(yè)的時候,我會用非常認真的態(tài)度來對待,只有這樣才能把所學的知識掌握得更牢固。

4、 做家庭作業(yè)的時候,我是做完以后自己先檢查一遍,錯誤的地方加以改正,然后再讓爸爸媽媽檢查,這種做法可以鍛煉我的獨立思考能力。

5、 我非常感謝我的爸爸媽媽,他們在我遇到難題時,總是耐心、詳細地為我講解,過后再出一些類似的題目讓我做,我再做這些題目時就很容易記住了。

6、 從一年級開始,我每個學期都有一本“數學錯題本”,每一本上面都記錄著本學期所有做錯的題型,有粗心造成的,也有確實不理解而做錯的。我平時經常拿出來翻看,到期末時再認真復習一下。我認為這本“錯題本”對我?guī)椭艽?,因此,我建議每位同學都應該建立一本“錯題本”。

總之,要想學好數學,首先應該喜歡這門課,其次要多思考,最后要養(yǎng)成好的學習習慣。我學習數學的體會可以總結為八個字:興趣、認真、知錯、思考。

我的講話完了,謝謝大家!

數學的發(fā)言稿(2篇)

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