- 目錄
第1篇 第七周國旗下講話稿:創(chuàng)建平安校園
老師們,同學(xué)們:
今年以來,全省各級教育部門認(rèn)真貫徹落實黨中央、國務(wù)院、省委、省政府和教育部有關(guān)學(xué)校安全工作的指示精神,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任,強(qiáng)化措施,保證了學(xué)校正常的教學(xué)、工作和生活秩序。由于種種原因,中小學(xué)校安全事故仍然時有發(fā)生,對師生身體健康和生命安全構(gòu)成了嚴(yán)重威脅。
近期發(fā)生的安全事故,有以下特點:一是小學(xué)生多;二是脫離學(xué)校、家長監(jiān)管時段(如學(xué)生上學(xué)、放學(xué)途中及雙休日等)發(fā)生多;三是校外發(fā)生的多;四是交通傷亡事故和校園踩踏事件還有打架斗毆致傷致死事件。造成這些事故的原因是多方面的,根據(jù)教育部《學(xué)生傷害事故處理辦法》第12、13條有關(guān)規(guī)定:在學(xué)生自行上學(xué)、放學(xué)、返校、離校途中發(fā)生的,在學(xué)生自行外出或擅自離校期間發(fā)生的,在放學(xué)后、節(jié)假日或者假期等學(xué)校工作時間以外,學(xué)生自行滯留學(xué)?;蛘咦孕械叫M獍l(fā)生的事故,學(xué)校不承擔(dān)責(zé)任。因此,這些事故的責(zé)任大多不在學(xué)校,但也暴露出我們工作中仍然存在一些薄弱環(huán)節(jié)和問題,更主要的是我們?nèi)w師生要高度重視安全問題,一旦發(fā)生傷害,經(jīng)濟(jì)上的損失,精神上的痛苦,給他人,給家人,給自己帶來的的損失是無法估算的,留下的只能是教訓(xùn)。近期學(xué)校要對校園建筑設(shè)施、消防器材、用水、用電、飲食安全、學(xué)生宿舍包括管制刀具,酒精鍋具等進(jìn)行檢查。
★學(xué)校是人員密集場所,學(xué)生集體活動多,是事故的高發(fā)場所。同學(xué)們上下樓梯要遵守秩序,注意安全。同學(xué)之間要講文明,要講團(tuán)結(jié),遇到困難要互相幫助。發(fā)生矛盾及時找老師,班主任處理解決?!镂覀?nèi)w師生要提高警惕,在校園里發(fā)現(xiàn)行為異常的人員或突發(fā)事件,要及時到政教處報告。學(xué)校政教處電話:5563_____8 _____63316 ★我們要進(jìn)一步規(guī)范,加強(qiáng)學(xué)生宿舍的管理。要抓好學(xué)生宿舍的安全管理工作,全體住宿生要自覺遵守學(xué)校的各項制度,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的住宿管理規(guī)定,服從宿舍管理員的管理。個人貴重物品、現(xiàn)金要妥善保管,不許放在寢室,否則丟失后果自負(fù)。注意防火,嚴(yán)禁將危險品帶入寢室。嚴(yán)禁在寢室內(nèi)點蠟燭、焚燒物品、燃放煙花爆竹。不許私接電源。 愛護(hù)住宿區(qū)各種設(shè)施。損壞公物的要根據(jù)損壞物品程度加倍賠償,嚴(yán)重者給予紀(jì)律處分。
老師們,同學(xué)們,校園安寧涉及方方面面的工作,做好學(xué)校安全工作意義重大。我們?nèi)熒訌?qiáng)自我保護(hù)意識,在日常工作中,妥善管理和保護(hù)好公共財物和自己的物品。堅持“預(yù)防為主,安全第一”, 不要給自己和他人帶來不安全的隱患,更不要讓自己受到傷害。“平安校園,人人有責(zé)”,老師們,同學(xué)們,讓我們共同努力,創(chuàng)建一個文明平安的工作,學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
第2篇 珍愛生命 安全第一 2022年春學(xué)期第七周國旗下講話稿
老師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
今天是個特殊的日子,知道是什么日子嗎?今天是中小學(xué)生“安全教育日”。自1996年起,我國確定每年3月份的最后一個星期一,為我國中小學(xué)生“安全教育日”。今天恰恰就是這個日子,所以,今天我講話的主題是《珍愛生命,安全第一》。據(jù)統(tǒng)計,我國每年大約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡,平均到每天是40多人,也就是說每天將有一個班的學(xué)生在“消失”。 交通事故、食物中毒、打架斗毆、體育運動損傷、火災(zāi)、溺水等等,都時刻威脅著我們的健康成長。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個重要原因,就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識,自我保護(hù)能力差。專家指出通過安全教育,提高我們的自我保護(hù)能力,80%的事故是可以避免的。
現(xiàn)在我倡議大家: 第一、注意活動安全。課間不互相追逐打鬧,上下樓梯不要擁擠,要注意禮讓并靠右慢行。嚴(yán)禁在樓梯的扶手欄桿上向下直滑或在樓梯上追逐奔跑,嚴(yán)禁攀爬欄桿、圍墻、樹木、窗戶等。
第二、要注意交通安全。我校校門口交通狀況十分復(fù)雜。騎車上學(xué)的同學(xué)要小心謹(jǐn)慎,不能并排行駛,不能聊天打鬧,車速放慢,以防止發(fā)生意外;步行上學(xué)的同學(xué)橫穿馬路時要注意來往車輛。
第三、要注意食品衛(wèi)生安全。不在流動攤點購買零食、不購買“三無”食品,防止誤食不衛(wèi)生食品、過期變質(zhì)食品,造成食物中毒。
第四、對自己的行為應(yīng)負(fù)起安全責(zé)任。放學(xué)回家不在外面逗留、玩耍,不要進(jìn)入網(wǎng)吧、游戲機(jī)室等不宜場所,不到建筑工地、江河、水庫、池塘等不安全的地方玩耍。
同學(xué)們,生命是美好的,生活是多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強(qiáng)安全意識,努力提高自我防范能力,做到警鐘長鳴。讓我們一起來創(chuàng)建我們的平安校園吧!讓我們在國旗下共同祝愿,祝愿我們每天平平安安到校,高高興興回家,祝愿我們的校園真正成為全校師生安全的港灣,和諧的家園!
我的講話完畢,謝謝大家!
>>《珍愛生命 安全第一 2022年春學(xué)期第七周國旗下講話稿》
第3篇 第七周國旗下講話稿——讓我們共建文明校園
老師們、同學(xué)們:大家好!
今天我講話的內(nèi)容是《讓我們共建文明校園》。
文明無處不在,它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng),可以增進(jìn)人與人之間的友誼,它的作用太多太多。那么怎樣才能使小學(xué)生的文明洋溢在美麗的校園呢?
我們小學(xué)生要衣著裝整潔,符合學(xué)生身份,體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采,升旗儀式,最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國旗,在禮儀的包圍中顯得更加鮮艷。此時此刻,國旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿、高唱國歌。 校園文明更加重要,課間休息,不追逐打鬧,不隨地吐痰、亂扔紙屑、上下樓梯一律右行、見老師和客人要主動問好。我們還應(yīng)該愛護(hù)花草樹木和一切設(shè)施,不穿越綠化帶,服從老師管理和接受值日學(xué)生的批評勸阻。
一直以來,我們的老師們默默工作,無私奉獻(xiàn),努力為同學(xué)們營造優(yōu)美的校園環(huán)境,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。同樣,創(chuàng)建良好的班集體,營造良好的校園氛圍,人人都有責(zé)任。同學(xué)們想過嗎?學(xué)校要發(fā)展,形象要高大,光靠老師的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,需要你、我、他,大家的共同努力。你一言,我一行,塑造出東方紅小學(xué)高大、美麗的形象,每一位少先隊員的舉止言行展現(xiàn)的正是學(xué)校的品味,關(guān)系著學(xué)校的榮辱。不要以為一個人的言行微不足道,一滴水不能改變旱情,但無數(shù)滴水卻能形成海洋,愿每一位同學(xué)都自覺擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任。你們是東方紅的學(xué)子,你們要做行為文明的學(xué)生,你們要做精神富有的學(xué)生。
讓我們?nèi)w行動起來,相互監(jiān)督,共同促進(jìn)。使我們的校園變得更加文明美麗!
謝謝大家!
第4篇 第七周國旗下的講話稿
第七周國旗下的講話稿
大家早上好!
今天我講話的題目是《珍愛生命,快樂成長》。
同學(xué)們,據(jù)資料顯示:我國每年大約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡,中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的,平均每天有40多人,也就是說每天將有一個班的學(xué)生在“消失”。還有40萬至50萬左右的孩子受到中毒、觸電、他殺等意外傷害。而交通事故更是一個沉重的話題,據(jù)統(tǒng)計,從第一輛汽車問世至今,已有4000萬條生命喪于車輪下,全國每6分鐘因車禍死亡1人,平均每天死亡近300人,相當(dāng)于每天掉下一架巨型客機(jī)。隨著社會的發(fā)展,交通事故死傷的人數(shù)已居世界各種公害之首,人們把交通事故視為“永不休止的戰(zhàn)爭”和“柏油路上的戰(zhàn)爭”,另據(jù)中國青少年研究中心的全國性大型調(diào)查發(fā)現(xiàn),安全事故已經(jīng)成為14歲以下少年兒童的第一死因。
同學(xué)們,七彩的陽光著實讓我們感受到世界的美麗,但現(xiàn)實生活中總還有不和諧的音符在跳動。在我們的學(xué)生當(dāng)中同樣也存在一些不和諧的現(xiàn)象,因此想借今天的機(jī)會使同學(xué)們在思想上有所觸動,在認(rèn)識上有所提高,在行動上有所改進(jìn)。
在我們學(xué)校當(dāng)中不難捕捉到這樣的畫面:有的學(xué)生擅自爬竿、登高,還出現(xiàn)個別學(xué)生從很高處跳落地面的驚險場面;有的`學(xué)生為了追求一時的刺激和快活,從樓梯的扶手上滑下來;有的學(xué)生不聽教育經(jīng)常在校內(nèi)水泥路的拐彎處游戲、玩耍;有的學(xué)生還擅自爬樹、爬竿、爬圍墻;有同學(xué)在宿舍內(nèi)爭吵打鬧,有的還在半夜里從床上滾到地上;甚至有同學(xué)自以為是,在家長還未到來之前,擅自離開校園,獨自回家,讓全校老師心急如焚,寢食難安。當(dāng)然這樣的隱患還很多,陸老師不再一一列舉。
現(xiàn)實再一次告誡我們:我們周圍的事故隱患隨時在生成,由于它們的存在,我們正常的學(xué)習(xí)、生活受到影響,我們的生命受到威脅乃至被奪走每時每刻都將成為一種可能,同學(xué)們,這決不是危言聳聽,我們必須正視這樣的現(xiàn)實。為此,我們倡議全校少年兒童積極行動起來,從我做起,從現(xiàn)在做起,共同創(chuàng)建“綠色安全校園”
一、增強(qiáng)安全意識。我們要充分認(rèn)識到校園安全的重要性,開展生動活潑、形式多樣的宣傳教育活動,營造一個濃烈的安全氛圍。
二、強(qiáng)化校園活動安全。上下樓梯時靠右行走,不在樓梯處推撞、喧嘩、嬉戲。課間活動時,請同學(xué)們盡量在課室附近活動,不做危險游戲;在走廊轉(zhuǎn)彎時要留心,放慢腳步行走。課間不做劇烈的活動,不做危險性的游戲,避免發(fā)生各種傷害事故,上、下樓梯靠右邊行走,不攀高、不擁擠,遵守課堂紀(jì)律,聽從老師的安排,防止意外事故發(fā)生。
三、加強(qiáng)交通安全,遵守交通規(guī)則。家長開車接送上學(xué)、放學(xué)的同學(xué)要注意:車沒有停穩(wěn)不準(zhǔn)下車,進(jìn)出學(xué)校時更要留一個心眼:左看看,右看看,留意校門口的交通情況,靠邊行走 。過馬路要一停二看三通過。乘車不擁擠、不搶位,不乘無牌照車船。住宿生必須要等父母來了才能離校,絕不能獨自離開。
四、確保飲食衛(wèi)生。不吃腐爛變質(zhì)食品,不喝生水,講究餐飲食具衛(wèi)生。不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑,不偏食,不暴食暴飲,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
五、認(rèn)真做好防火、防觸電、防侵害。要愛護(hù)學(xué)校的消防設(shè)施和電器設(shè)備,不把火種帶入校園,不玩火,遇事懂得報警。不隨意觸摸各種電器,不隨意接受陌生人接送與來訪,不單獨外出,遇到形跡可疑的人要設(shè)法及時報警求援。
第5篇 第七周國旗下講話稿
第七周國旗下講話稿2篇
大家早上好!
今天我講話的題目是《珍愛生命,快樂成長》。
同學(xué)們,據(jù)資料顯示:我國每年大約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡,中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的,平均每天有40多人,也就是說每天將有一個班的學(xué)生在“消失”。還有40萬至50萬左右的孩子受到中毒、觸電、他殺等意外傷害。而交通事故更是一個沉重的話題,據(jù)統(tǒng)計,從第一輛汽車問世至今,已有4000萬條生命喪于車輪下,全國每6分鐘因車禍死亡1人,平均每天死亡近300人,相當(dāng)于每天掉下一架巨型客機(jī)。隨著社會的發(fā)展,交通事故死傷的人數(shù)已居世界各種公害之首,人們把交通事故視為“永不休止的戰(zhàn)爭”和“柏油路上的戰(zhàn)爭”,另據(jù)中國青少年研究中心的全國性大型調(diào)查發(fā)現(xiàn),安全事故已經(jīng)成為14歲以下少年兒童的第一死因。
同學(xué)們,七彩的陽光著實讓我們感受到世界的美麗,但現(xiàn)實生活中總還有不和諧的音符在跳動。在我們的學(xué)生當(dāng)中同樣也存在一些不和諧的現(xiàn)象,因此想借今天的機(jī)會使同學(xué)們在思想上有所觸動,在認(rèn)識上有所提高,在行動上有所改進(jìn)。
在我們學(xué)校當(dāng)中不難捕捉到這樣的畫面:有的學(xué)生擅自爬竿、登高,還出現(xiàn)個別學(xué)生從很高處跳落地面的驚險場面;有的學(xué)生為了追求一時的刺激和快活,從樓梯的扶手上滑下來;有的學(xué)生不聽教育經(jīng)常在校內(nèi)水泥路的拐彎處游戲、玩耍;有的學(xué)生還擅自爬樹、爬竿、爬圍墻;有同學(xué)在宿舍內(nèi)爭吵打鬧,有的還在半夜里從床上滾到地上;甚至有同學(xué)自以為是,在家長還未到來之前,擅自離開校園,獨自回家,讓全校老師心急如焚,寢食難安。當(dāng)然這樣的隱患還很多,陸老師不再一一列舉。
現(xiàn)實再一次告誡我們:我們周圍的事故隱患隨時在生成,由于它們的存在,我們正常的學(xué)習(xí)、生活受到影響,我們的生命受到威脅乃至被奪走每時每刻都將成為一種可能,同學(xué)們,這決不是危言聳聽,我們必須正視這樣的現(xiàn)實。為此,我們倡議全校少年兒童積極行動起來,從我做起,從現(xiàn)在做起,共同創(chuàng)建“綠色安全校園”
一、增強(qiáng)安全意識。我們要充分認(rèn)識到校園安全的重要性,開展生動活潑、形式多樣的宣傳教育活動,營造一個濃烈的安全氛圍。
二、強(qiáng)化校園活動安全。上下樓梯時靠右行走,不在樓梯處推撞、喧嘩、嬉戲。課間活動時,請同學(xué)們盡量在課室附近活動,不做危險游戲;在走廊轉(zhuǎn)彎時要留心,放慢腳步行走。課間不做劇烈的活動,不做危險性的游戲,避免發(fā)生各種傷害事故,上、下樓梯靠右邊行走,不攀高、不擁擠,遵守課堂紀(jì)律,聽從老師的安排,防止意外事故發(fā)生。
三、加強(qiáng)交通安全,遵守交通規(guī)則。家長開車接送上學(xué)、放學(xué)的同學(xué)要注意:車沒有停穩(wěn)不準(zhǔn)下車,進(jìn)出學(xué)校時更要留一個心眼:左看看,右看看,留意校門口的交通情況,靠邊行走 。過馬路要一停二看三通過。乘車不擁擠、不搶位,不乘無牌照車船。住宿生必須要等父母來了才能離校,絕不能獨自離開。
四、確保飲食衛(wèi)生。不吃腐爛變質(zhì)食品,不喝生水,講究餐飲食具衛(wèi)生。不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑,不偏食,不暴食暴飲,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
五、認(rèn)真做好防火、防觸電、防侵害。要愛護(hù)學(xué)校的消防設(shè)施和電器設(shè)備,不把火種帶入校園,不玩火,遇事懂得報警。不隨意觸摸各種電器,不隨意接受陌生人接送與來訪,不單獨外出,遇到形跡可疑的人要設(shè)法及時報警求援。
六、學(xué)會自護(hù)自救,不斷提高防御能力。學(xué)會正確使用救助電話和一些簡易的防護(hù)方法,遇到偶發(fā)事件要冷靜對待,不擅自游泳、郊游。
另外,我們同學(xué)們還要敢于批評、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象,做維護(hù)校園安全的小主人。
同學(xué)們,生命是寶貴的,人的生命不可能有第二次,在此我想用三個真誠結(jié)束今天的講話:老師真誠地告誡你們:“只有安全,才能快樂” ;老師真誠地希望你們“安全第一,三思后行”;老師真誠地祝福你們“珍愛生命,擁抱幸福”。
第七周國旗下講話稿(2):
各位老師、同學(xué):
上午好!今天我國旗下講話的題目是《緬懷先烈,勤奮學(xué)習(xí)》。
當(dāng)我們走進(jìn)沖滿生機(jī)的四月,遍地一片新綠。然而當(dāng)五星紅旗冉冉升起的時候,你的腦海中浮現(xiàn)出一片怎樣的景象呢?南北山頭多墓田,清明祭掃各紛然。紙灰飛作白蝴蝶,淚血染成紅杜鵑。你想起那段戰(zhàn)火紛飛,硝煙彌漫的日子了嗎?我想你應(yīng)該記得,在中華民族面臨生死存亡的危險時刻,是先烈們們用自己的血肉之軀筑起了鋼鐵長城,與日本帝國主義侵略者進(jìn)行著殊死拼搏。他們倒下了,但成千上萬“不愿做奴隸的人們”站起來了,他們高唱著“義勇軍進(jìn)行曲”,去繼承先輩未完的事業(yè);是先烈們把對國家、對勞苦大眾的愛化作戰(zhàn)斗中同敵人拼殺的精神力量,不怕犧牲,勇往直前,打敗了日本帝國主義。以摧枯拉朽之勢,宣布了蔣家王朝的滅亡,建立了人民當(dāng)家作主的新中國;是先烈們在社會主義建設(shè)最需要的時刻,拋去了家庭和個人的一切,毫不猶豫,挺身而出,把寶貴的生命無私地獻(xiàn)給了祖國和人民,把滿腔的熱血灑遍祖國大地。
雖然,我們不需要像先烈們那樣拋頭顱,灑熱血,用身軀筑起共和國的長城,但我們有責(zé)任做好自己的事:用知識武裝頭腦,勤奮讀書。也許,現(xiàn)在你還沒有挑大任的雄心偉略,但你應(yīng)該有改變自己命運,掌控自己未來的設(shè)想。所以你得勤奮學(xué)習(xí)。
同學(xué)們,問問自己:我是個勤奮的孩子嗎?早晨,當(dāng)起床的鈴聲響起時,你一骨碌從被窩里爬起來了嗎?上課了,你堅持自始至終專心聽講了嗎? 作業(yè)本發(fā)下來了,你立即檢查、思考、訂正了嗎?雙休日,你經(jīng)常跑書店或自學(xué)嗎?平時,你曾經(jīng)為一道題而整日思索過嗎?當(dāng)周末回到家時,你辛苦背回家的書包打開過沒有?當(dāng)每次考試結(jié)束后,你有沒有對自己的學(xué)習(xí)進(jìn)行總結(jié)反思。
但現(xiàn)實是我們許多同學(xué)課堂上不專心聽講,開小差、交頭接耳,看小說,甚至睡覺。作業(yè)不按時完成或不交,課余時間追逐打鬧,一下課往購物超市奔跑。晚就寢躺在床上吃零食、吵鬧。飯后躲在衛(wèi)生間、樓梯角落抽煙。雙休日回家看電視、睡懶覺?;蛘叩骄W(wǎng)吧玩游戲。我認(rèn)為這些都不是勤奮學(xué)習(xí)的表現(xiàn)吧。
我國唐代著名詩人、哲學(xué)家韓愈有一句治學(xué)名聯(lián):“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”。韓愈的這句話意在告訴人們,在讀書、學(xué)習(xí)的道路上,沒有捷徑可走,沒有順風(fēng)船可駛,學(xué)業(yè)方面的精深造詣來源于勤奮
愛因斯坦曾經(jīng)說過:在天才和勤奮之間。我毫不猶豫地選擇了勤奮??ㄈR爾更是激勵我們:天才就是無止境地刻苦勤奮和努力。大凡有作為的人,無不與勤奮有著難分難解的緣分。
那怎樣 才能做到勤奮學(xué)習(xí)呢
我認(rèn)為首先要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,下面就為大家介紹幾種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,
1.一心向?qū)W的習(xí)慣:科學(xué)家巴斯德說:“機(jī)遇只偏愛有準(zhǔn)備的頭腦”,一心向?qū)W的頭腦便是有準(zhǔn)備的頭腦。同樣是水壺,普通人燒出的是開水,而瓦特卻燒出了蒸汽機(jī);同樣是手被草葉子拉破了,普通人只會想到埋怨草的無情和自己的粗心,而魯班卻想到了發(fā)明鋸;同樣是看到蘋果從樹上掉下來,果農(nóng)見了只感到心疼,而牛頓卻由此發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律。造成這種差別的根本原因是什么?答案只有一個:就是因為瓦特、魯班、牛頓平時一心向?qū)W,所以,這些自然界的微弱刺激便激起了他們靈感的火花。
2.專心致志的學(xué)習(xí)習(xí)慣:專心致志的學(xué)習(xí)習(xí)慣,是我們必須養(yǎng)成的起碼的學(xué)習(xí)習(xí)慣。同學(xué)們一定都聽說過《小貓釣魚》的故事吧。與這個故事的寓意相同的還有中國古代“一手畫圓,一手畫方”的說法。這些故事都是要告訴我們學(xué)習(xí)時不可一心二用。一般人不可能同時高質(zhì)量地做好兩項或兩項以上的事情,如果硬要同時做,必然使每件事的質(zhì)量都有所降低。所以,一心二用不利于提高學(xué)習(xí)效率,學(xué)習(xí)就應(yīng)該專心致志。
3.定時定量的學(xué)習(xí)習(xí)慣:什么是定時定量的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢?就是要求我們必須嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)習(xí)計劃。這一學(xué)習(xí)習(xí)慣,是實現(xiàn)目標(biāo)、克敵制勝的法寶。一般說來,目標(biāo)比較容易確定,計劃也比較容易制定,難的是定時定量地完成學(xué)習(xí)計劃。這就是通常所說的“知易行難”。但是只要你能根據(jù)奮斗目標(biāo)制定出科學(xué)的計劃,并且定時定量地完成計劃,就一定能無往而不勝。
4.認(rèn)真思考的學(xué)習(xí)習(xí)慣:認(rèn)真思考的學(xué)習(xí)習(xí)慣,有利于提高學(xué)習(xí)質(zhì)量,有利于培養(yǎng)人的能力,尤其是有利于增強(qiáng)人的發(fā)現(xiàn)、發(fā)明和創(chuàng)造能力??鬃诱f:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。” 科學(xué)家愛因斯坦,在整個科學(xué)生涯中,正是憑這種“善于思考”的精神,才提出了劃時代的“光量子”概念,創(chuàng)立了相對論。
5.講究學(xué)習(xí)衛(wèi)生的習(xí)慣:養(yǎng)成講究學(xué)習(xí)衛(wèi)生習(xí)慣,重點應(yīng)克服以下幾種不良習(xí)慣:(1)克服有勞無逸的習(xí)慣。學(xué)習(xí)時應(yīng)該注意勞逸結(jié)合,及時消除大腦和眼肌的疲勞,提高總體學(xué)習(xí)效率。(2)克服躺著看書的習(xí)慣。躺著看書、看電視,容易引起眼睛疲勞,嚴(yán)重時就會造成視力損傷,而且還可能因為條件反射,引起習(xí)慣性失眠。
六、還要養(yǎng)成課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí)的好習(xí)慣。俗話說:“一分耕耘,一分收獲”,要收獲得好,必須耕耘得好。放學(xué)回家后不要只顧玩耍和看電視,應(yīng)盡快做完作業(yè),空出的時間應(yīng)該用來預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。把在課堂上學(xué)的反復(fù)復(fù)習(xí)幾遍,要把知識牢記在腦里,而不是隨便看幾眼,馬虎了事。而且復(fù)習(xí)并不是在測驗、考試前才做的,而是要天天做的。每天都有不同的知識,每天就應(yīng)該把新知識掌握。不僅要復(fù)習(xí),還要在復(fù)習(xí)后預(yù)習(xí)一下明天要學(xué)的東西,這樣事先知道了底,學(xué)習(xí)時就不用那么吃力了,而是輕輕松松的。做完作業(yè)可以多看一下課外書,周末可以看一些時事、科學(xué)教育性的節(jié)目,可以增長見識,豐富閱歷。
同學(xué)們,良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成不可能一蹴而就,需要我們長期努力,堅持不懈。俗話說:“有志者,立長志;無志者,常立志”。你渴望成為有志者嗎?請你盡早養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣吧
記得有一首歌中唱道:“陽光總在風(fēng)雨后,請相信有彩虹。”知識是日積月累下來的,只要我們認(rèn)真聽課、刻苦學(xué)習(xí)、認(rèn)真復(fù)習(xí),知識就會給予我們報答。共4頁,當(dāng)前第3頁1234
。勤奮,是智慧產(chǎn)生的源泉,是可貴的美德,是人們成就事業(yè)的前提條件,也是中華民族一以貫之的精神財富
因為勤奮,面對今天,我們加倍珍惜,更加努力。
因為勤奮,面對明天,我們信心百倍,豪情滿懷。
人生能有幾回搏?此時不搏何時搏。讓我們以“勤”為訓(xùn),勤懇做人,勤奮學(xué)習(xí),勤儉生活,勤勞積累,勤勉工作。
謝謝大家!