感謝師恩講話稿(2篇)

第1篇 感謝師恩國旗下講話稿

感謝師恩國旗下講話稿

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家上午好，今天我國旗下講話的題目是：《感謝師恩》。

暑氣消散，秋風送爽，我們愉快地邁進新學期的時候，也將迎來一年一度的教師節(jié)，明天就是第29個的教師節(jié)了，在此，我代表全校學生衷心地預祝全體教師節(jié)日快樂，身體健康，工作順利！

解決疑難，教師是書；傳遞文明，教師是橋；科教興國，教師是帆。她賦予我們的實在太多太多……從入學的第一天開始，我們的每一點進步，每一份成功，無不浸透了老師們的心血與汗水。是老師的'手在引導，是老師的目光在鼓勵，是老師的聲音在指正，是老師的心在呼喚，是老師的人格在感召。

有一位教師曾這樣說過：“我們不需要太多的榮譽和贊美，我們只喜歡‘老師’這兩個字……”雖是一句質(zhì)樸的話卻撼動了無數(shù)學子的心，我們感恩于老師們的辛勤教育，諄諄教誨，然而，用再多華麗的詞藻去贊美，也比不上我們用愛和行動去表達：

課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你在全身心投入，在專心致志地聽講，這便是感恩；緊緊跟隨老師的步伐，積極靈活的思維，一個脫口而出的答案，這便是感恩；下課后，及時請教課堂上沒弄懂的問題，這便是感恩；在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的“老師好”，這便是感恩； 放學了，向老師招招手，說一聲“老師再見”，這依然是感恩；當然，認真地完成每次作業(yè)，積極地舉手發(fā)言，靠自己的努力換來理想的成績，取得更大的進步，獲得更好的發(fā)展，這更是對老師辛勤工作的最好回報。對于高三的我們，老師更是最精準的導航和最可靠的盟友，我們要本著弄懂每一道題的信念，奉行追根到底的求知原則，用我們的嚴謹認真、細致全面來表達對教師們最崇高的敬意。

同學們，插上九月的翅膀，我們開始了新的征程，我們的老師又開始了新的耕耘，相信您今朝灑下的辛勤汗水，明日定將迎來桃李滿天。我們攜起手來，讓濃濃的師生情永駐心間，讓我們的校園彌漫最真情的祝福——“老師，節(jié)日快樂！”。

第2篇 感謝師恩,爭當六好學生國旗下講話稿

感謝師恩,爭當六好學生國旗下講話稿

尊敬的老師，親愛的同學：

早上好！

今天我講的主題是：感謝師恩，爭當六好學生。

有位家長這樣寫道：老師是這個世界上唯一一個與孩子沒有血緣關(guān)系，卻愿意因孩子進步而高興，退步而著急，滿懷期待，助其成才，舍小家顧大家并且無怨無悔的.“外人”。

還有家長這樣寫道：喜歡自己的孩子，人人都能做到，喜歡別人的孩子只有老師才能做到！今天就是教師節(jié)，向我們美麗的老師，說聲節(jié)日快樂！有一種恩情終生難忘，有一種教導受益匪淺，有一種關(guān)懷滋潤心田，有一個名字刻在心間。教師節(jié)，祝福所有的老師節(jié)日快樂、身體健康、工作順利、生活幸福！感謝遇到過的每一位老師！

同學們，站在我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人，他們妙語連珠，為你們插上奮飛的翅膀；他們循循善誘，將你們領(lǐng)向科學、藝術(shù)的殿堂；他們春風化雨，鼓勵的話語溫暖著你們的心房。他們有著蓮之高潔，蘭芝清幽。

尊師重教是我們民族的傳統(tǒng)，早在公元前11世紀的西周時期，就提出“弟子事師，敬同于父”。正所謂“國將興，必貴師而重傅；貴師而重傅，則法度存”。

親愛的同學們，讓我們把對老師深深的愛和敬，化作實際行動，尊重老師的勞動，認真上好每一堂課，認真做好每一次作業(yè)，爭當六好學生。