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四年級(jí)學(xué)生發(fā)言稿(5篇)

更新時(shí)間:2024-11-20 查看人數(shù):5

四年級(jí)學(xué)生發(fā)言稿

第1篇 四年級(jí)學(xué)生開(kāi)學(xué)發(fā)言稿

四年級(jí)學(xué)生開(kāi)學(xué)發(fā)言稿(精選)

隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,發(fā)言稿與我們的生活息息相關(guān),發(fā)言稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定,要求情感真實(shí),尊重觀眾。相信許多人會(huì)覺(jué)得發(fā)言稿很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家整理的四年級(jí)學(xué)生開(kāi)學(xué)發(fā)言稿(精選),希望能夠幫助到大家。

四年級(jí)學(xué)生開(kāi)學(xué)發(fā)言稿1

敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!

我是五年級(jí)(7)班的xxx。很榮幸,能在這美麗的春晨和大家相聚在如詩(shī)如畫(huà)的外校,和大家分享我成長(zhǎng)的快樂(lè)。

我曾經(jīng)是個(gè)違反紀(jì)律、學(xué)習(xí)不用心的頑皮孩子,集隊(duì)講話做小動(dòng)作、追跑瘋鬧,但是老師耐心得法的教育讓我明白了勤奮是事業(yè)成功的忠實(shí)伴侶,毅力是探索世界的武器,于是我嘗試認(rèn)真聽(tīng)講、課外做好復(fù)習(xí)、還進(jìn)行預(yù)習(xí),結(jié)果知識(shí)真地就牢牢地鉆進(jìn)了我的腦海,成績(jī)有了很大進(jìn)步;我向班上品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)學(xué)習(xí),按老師的提醒思考分析,學(xué)會(huì)判斷是非曲直,結(jié)果違紀(jì)的次數(shù)大大地減少,自我約束能力大大增強(qiáng);在老師的鼓勵(lì)下,我經(jīng)過(guò)刻苦的訓(xùn)練,跳繩籃球等運(yùn)動(dòng)技能也得到提高,在校運(yùn)會(huì)上還為班級(jí)爭(zhēng)光呢!在此,我感謝培養(yǎng)我的所有外校老師,感謝和我一起成長(zhǎng)、給予我?guī)椭拿總€(gè)小伙伴,是你們的鼓勵(lì)與引導(dǎo)才讓我取得了一定的成績(jī)。

一份耕耘才可能會(huì)有一份收獲,有勇氣就能創(chuàng)造奇跡!

新的學(xué)期開(kāi)始了,讓我們?cè)诶蠋煹恼佌伣陶d中,培養(yǎng)獨(dú)立自主的能力,敬親孝老、認(rèn)真學(xué)習(xí),帶著執(zhí)著、帶著拼搏,張開(kāi)夢(mèng)想的翅膀,自由地翱翔在書(shū)香盎然的外校藍(lán)天上,最后,我想用一句英語(yǔ)來(lái)演繹

一句中國(guó)諺語(yǔ)“a year’s plan starts with spring.”——“一年之計(jì)在于春”!

謝謝大家!

四年級(jí)學(xué)生開(kāi)學(xué)發(fā)言稿2

老師,同學(xué)們:

大家好,

我是四(3)中隊(duì)的xx,作為優(yōu)秀學(xué)生代表成為本學(xué)期第一周的光榮升旗手,我十分激動(dòng),感謝老師和同學(xué)對(duì)我的信任。

寒假過(guò)去了,我們又迎來(lái)了奔騰的馬年,寒假雖然短暫,但我利用這段時(shí)間學(xué)到了很多知識(shí),現(xiàn)在讓我來(lái)和大家分享一下我的寒假生活吧。

寒假里除了完成老師布置的寒假作業(yè)外,我最喜歡的'就是看書(shū),我看了許多書(shū),比如:《中國(guó)神話傳說(shuō)》、《查理和大玻璃升降機(jī)》、《查理與巧克力工廠》等等??磿?shū)是一個(gè)好習(xí)慣,它可以讓我們學(xué)到很多課堂無(wú)法學(xué)到的知識(shí)。

生命在于運(yùn)動(dòng),寒假里,學(xué)習(xí)很重要,但不能忘記做適量的運(yùn)動(dòng)。我最喜歡的室內(nèi)運(yùn)動(dòng)就是踢毽子,經(jīng)過(guò)寒假的練習(xí),我從開(kāi)始時(shí)只能踢1、2個(gè),到后來(lái)的5、6個(gè),最多時(shí)能踢10多個(gè),這件事告訴我們做任何事情都要有毅力,只要堅(jiān)持不懈,就一定會(huì)取得進(jìn)步。

作為一名小學(xué)生,我們要利用有限的假期,幫助爸爸媽媽做一些力所能及的事情,感謝他們對(duì)我們的付出,這個(gè)寒假只要有時(shí)間,我總會(huì)幫助他們做一些家務(wù)事,比如:打掃衛(wèi)生,洗碗等等,特別讓我記憶深刻的是幫媽媽制作花式小饅頭,我們做出的小饅頭形狀各異,有草帽形的、棒棒糖形的,兔子形的、刺猬形的、玫瑰花形的……各式各樣,十分好看。做家務(wù)看著非常簡(jiǎn)單,但它可以鍛煉我們的生活能力。

閑暇之余,我喜歡上網(wǎng),而且在網(wǎng)上學(xué)習(xí)到不少禮儀小故事,其中一個(gè)故事叫《程門(mén)立雪》,講得是宋代學(xué)者楊時(shí)和游酢(zuo)向程頤(yi)拜師求教的故事,相傳一日楊時(shí)和游酢來(lái)到嵩(song)陽(yáng)書(shū)院想拜程頤為師,但是正遇上程老先生午睡。為了不打攪?yán)蠋熕X(jué),二位便恭恭敬敬地侍(shi)立門(mén)口,由于外面正下著大雪,兩人身上都蓋滿了雪,等老師醒來(lái),看到的是門(mén)口立著兩個(gè)雪人,老先生被楊時(shí)和游酢(zuo)謙虛好學(xué)的熱情打動(dòng),收下他們作為學(xué)生。這個(gè)故事告訴我們?nèi)绾巫饚煹牡览?,非常值得我們學(xué)習(xí)。

短暫的寒假結(jié)束了,同學(xué)們,你們是否為你們精彩的寒假生活畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)呢?我相信你們一定也有一個(gè)精彩的寒假生活吧!謝謝大家!

四年級(jí)學(xué)生開(kāi)學(xué)發(fā)言稿3

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

我是五四班的xxx。能夠代表全體同學(xué)在這里發(fā)言,我感到非常榮幸。在金色九月,這個(gè)收獲的季節(jié),我們又回到了這美麗的校園,迎來(lái)了緊張而又快樂(lè)的新學(xué)期。我們歡聚一堂,共享這美好的時(shí)光。就在今天,又有五百多名小弟弟小妹妹加入我們中間,在這里我代表全體同學(xué)對(duì)一年級(jí)小同學(xué)的到來(lái)表示熱烈的歡迎!

輕風(fēng)鎖不住流云,流云帶走了歲月。轉(zhuǎn)眼間,我們又進(jìn)入了新學(xué)期緊張的學(xué)習(xí)中,新學(xué)期,新氣象,我們要以全新的精神面貌投入到學(xué)習(xí)生活中:我們要規(guī)范自己的行為,用《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來(lái)指導(dǎo)自己的言行,使自己更加文明;我們要尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),學(xué)做品德高尚的人;我們要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,樹(shù)立新的學(xué)習(xí)目標(biāo),端正學(xué)習(xí)態(tài)度,鞭策自己的學(xué)習(xí),搶抓時(shí)間,掌握學(xué)習(xí)技能;新學(xué)期,我們要多讀書(shū),讀好書(shū),拓寬自己的知識(shí)面,去欣賞優(yōu)秀的書(shū)籍,在書(shū)海中遨游,使自己更加優(yōu)秀。

同學(xué)們是敬愛(ài)的老師使我從一個(gè)懵懂的兒童變成了品學(xué)兼優(yōu)的少年。讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,用百倍的熱情投入到學(xué)習(xí)生活中去,以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師、回報(bào)父母,回報(bào)學(xué)校。我相信這也是我們?nèi)w學(xué)生的共同心聲!

最后我衷心的祝愿同學(xué)們?cè)谛碌钠瘘c(diǎn),新的航程中揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆,取得更輝煌的成績(jī)!謝謝大家!

第2篇 四年級(jí)學(xué)生紀(jì)委競(jìng)選2分鐘發(fā)言稿

四年級(jí)學(xué)生紀(jì)委競(jìng)選2分鐘發(fā)言稿1

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的小伙伴們:大家好。站在這里,我有說(shuō)不出的激動(dòng),因?yàn)槲乙?jìng)選班干部啦!

既然是花,就要開(kāi)放;既然是樹(shù),就要長(zhǎng)成棟梁;既然是石頭,就要去鋪出大路;既然是班干部,就要成為一名出色的領(lǐng)航員!

孔子說(shuō):其身正,不令則行;其身不正,雖令不從。意思就是說(shuō)榜樣的力量是無(wú)窮的。假如我是中隊(duì)長(zhǎng),我一定會(huì)高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,好好學(xué)習(xí),好好工作,天天向上,爭(zhēng)做同學(xué)們的好榜樣!

假如我是中隊(duì)長(zhǎng),我一定努力做好老師的小助手,認(rèn)真處理好班級(jí)的各種事務(wù),主動(dòng)幫助同學(xué),為大家排憂解難,送上一份溫暖。

假如我是中隊(duì)長(zhǎng),一定會(huì)在老師的帶領(lǐng)下組織全體隊(duì)員開(kāi)展豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng),讓班隊(duì)活動(dòng)成為我們每個(gè)同學(xué)鍛煉自己展示自我的舞臺(tái)!快樂(lè)的大家庭。

俗話說(shuō):不想當(dāng)元帥的兵不是好士兵!是的,說(shuō)到不如做到,要做就做得,時(shí)時(shí)爭(zhēng)取做得更好!今天,我是成功的參與者,明天我將成為參與的成功者!親愛(ài)的老師和伙伴們,請(qǐng)給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)吧!相信在我們的共同努力下,我們的中隊(duì)將更加意氣奮發(fā),蒸蒸日上!相信我,一定沒(méi)錯(cuò)的!

四年級(jí)學(xué)生紀(jì)委競(jìng)選2分鐘發(fā)言稿2

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué):大家好!今天我很榮幸又一次站在這里參加班干部競(jìng)眩在上一個(gè)學(xué)年里,我光榮地當(dāng)上了班上的紀(jì)律委員,今天我想繼續(xù)競(jìng)選紀(jì)律委員。因?yàn)榱己玫陌嗉?jí)紀(jì)律是同學(xué)們好好學(xué)習(xí)的保證。

我是個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩,擅長(zhǎng)畫(huà)畫(huà)、電子琴、游泳。我熱愛(ài)集體、熱愛(ài)班級(jí)。作為這個(gè)既團(tuán)結(jié)、又友愛(ài)的404班中的一員,我感到非常自豪。

假如我被選上當(dāng)紀(jì)律委員的話,我會(huì)以身作則,以《~~實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)生行為指南》嚴(yán)格要求自己,盡心盡力協(xié)助老師維護(hù)好班級(jí)紀(jì)律、并且非常樂(lè)意為老師和同學(xué)們做一些力所能及的事情,努力做好老師的小幫手,為班級(jí)爭(zhēng)光。 假如我并沒(méi)有被選上,我也不會(huì)氣餒,我會(huì)一如既往好好學(xué)習(xí)、天天向上。

謝謝大家的支持,請(qǐng)投我一票吧。

四年級(jí)學(xué)生紀(jì)委競(jìng)選2分鐘發(fā)言稿3

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們大家好:

今天,我站在講臺(tái)上的唯一目標(biāo)就是競(jìng)選我們班的班干部—紀(jì)律委員。班干部是一個(gè)多么令人向往的職位,當(dāng)然,我也渴望當(dāng)上這個(gè)名副其實(shí)的班干部。在紀(jì)律委員這個(gè)職務(wù)面前,我自信、我能干、我還有責(zé)任心。

我不敢說(shuō)我是最合適的,但我敢說(shuō)我將會(huì)是最努力的.!

假如我當(dāng)上了紀(jì)律委員,我會(huì)嚴(yán)格要求自己,為同學(xué)樹(shù)立榜樣,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智,使我們的整個(gè)班級(jí)形成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)娶紀(jì)律超級(jí)棒的集體。

戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)不要怕推銷自己,只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)。

金無(wú)足赤,人無(wú)完人我知道我也有一些缺點(diǎn),比如說(shuō)粗心大意等等,但是我想通過(guò)當(dāng)班干部,我會(huì)改正這一些不好的習(xí)慣。

不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵同學(xué)們請(qǐng)相信我,將你寶貴的一票投給我,這一定是你無(wú)悔的選擇,我不會(huì)辜負(fù)大家對(duì)我的期望,請(qǐng)大家記?。航o我一個(gè)機(jī)會(huì),我將還大家一個(gè)奇跡。

四年級(jí)學(xué)生紀(jì)委競(jìng)選2分鐘發(fā)言稿4

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):大家好!

又是一個(gè)新的學(xué)期,又是一個(gè)新的開(kāi)始,一切將重新開(kāi)始,這個(gè)學(xué)期,紀(jì)律委員——是我要競(jìng)選的班干部。

我熱愛(ài)集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)。但我也有許多缺點(diǎn),在班里,我不算是的,但我相信,在以后的日子里,我會(huì)是最努力的。假如我當(dāng)上了班干部,我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己,為同學(xué)們樹(shù)立榜樣,提高大家的學(xué)習(xí)成績(jī)。相信在我們的共同努力下,人人都能發(fā)揮自己的聰明才智,使我們的整個(gè)班級(jí)變成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的集體。做事要腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印的去做。這是小時(shí)候父母常對(duì)我說(shuō)的一句話,我是一個(gè)做事十分認(rèn)真踏實(shí)的人,任何事不做則已,做則一定做好。也許我不是秀的,但只要我認(rèn)真,用心去做了,那么我一定是最出色的!

紀(jì)律委員,不言而喻,就是要管紀(jì)律,做同學(xué)們守紀(jì)的榜樣,如果當(dāng)上了紀(jì)律委員,我會(huì)把班級(jí)的紀(jì)律管的井井有條,我會(huì)鐵面無(wú)私,不因?yàn)檎l(shuí)是我的朋友,就會(huì)原諒他的過(guò)錯(cuò)。

作為一個(gè)干部,最主要的是自己想要管好自己,不管別人聽(tīng)不聽(tīng)你的話都要先管好自己,只有管好自己,才能管好別人。有個(gè)成語(yǔ)叫以身作則,竟然當(dāng)上了干部,所以應(yīng)該自己先做榜樣,這樣的話,別人才會(huì)好起來(lái);不然的話,自己帶頭吵,不僅自己不管好,而且班級(jí)也會(huì)被帶的很亂。

如果沒(méi)有評(píng)到紀(jì)律委員的話我也不會(huì)灰心,因?yàn)樽约嚎傆幸惶鞎?huì)評(píng)到的,就像愛(ài)迪生發(fā)明電燈一樣,即使第一百次失敗了,但第一百零一次也許會(huì)成功,我們不能一次評(píng)不上就放棄了,而應(yīng)該堅(jiān)持不懈,這樣就會(huì)成功。不要怕推銷自己,只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格擔(dān)當(dāng)這個(gè)職務(wù)。如果大家對(duì)我有任何意見(jiàn),都盡管向我提出,我一定接受并改正。我知道,再多燦爛的話語(yǔ)也只不過(guò)停留在這一刻,樸實(shí)的行動(dòng)才是開(kāi)在成功之路上的鮮花。所以說(shuō),如果我當(dāng)選的話,請(qǐng)老師、同學(xué)們相信我,我一定會(huì)言必行,行必果。最后,我真誠(chéng)希望大家能給我這次展示能力的機(jī)會(huì),支持我,同學(xué)們,請(qǐng)為我投上你最誠(chéng)摯的一票。我的演講完畢,謝謝大家!

四年級(jí)學(xué)生紀(jì)委競(jìng)選2分鐘發(fā)言稿5

大家好!今天,我所要競(jìng)選的職位是紀(jì)律委員。

我對(duì)于這個(gè)職務(wù),有我自己的看法。首先,紀(jì)律委員的作用就是能夠管理好班級(jí)的紀(jì)律,使整個(gè)班級(jí)看上去井井有條。然而,想要當(dāng)好紀(jì)律委員首先自己就要有良好的紀(jì)律,這樣才能去管理整個(gè)班級(jí)。我認(rèn)為我平常遵守班級(jí)紀(jì)律,首先約束好了自己,所以我覺(jué)得我能勝任這個(gè)職位。

如果我這次能夠當(dāng)上紀(jì)律委員的話,我'新官上任三把火',第一把火,我會(huì)更加嚴(yán)格的要求自己,在平常嚴(yán)格的遵守班級(jí)紀(jì)律,管好自己;第二把火,我要制定一份'班級(jí)紀(jì)律遵守表',讓同學(xué)們一起來(lái)遵守表上的紀(jì)律;第三把火,我要為平時(shí)不太遵守紀(jì)律的同學(xué)上一堂'遵守紀(jì)律課',讓他們知道遵守紀(jì)律的重要性,把他們不遵守紀(jì)律的壞毛病改正過(guò)來(lái)。

假如我這次沒(méi)有競(jìng)選成功,我也不會(huì)灰心,仍然會(huì)嚴(yán)格的遵守班級(jí)紀(jì)律,并勸說(shuō)那些不遵守紀(jì)律的同學(xué)。

最后,請(qǐng)大家支持我,投我一票!我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

第3篇 四年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)教師發(fā)言稿(精選)

四年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)教師發(fā)言稿(精選)

現(xiàn)如今,發(fā)言稿對(duì)我們的作用越來(lái)越大,好的發(fā)言稿可以引導(dǎo)聽(tīng)眾,使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內(nèi)容。你知道發(fā)言稿怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的四年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)教師發(fā)言稿(精選),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

四年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)教師發(fā)言稿1

尊敬的各位家長(zhǎng):

大家好!首先感謝各位對(duì)班級(jí)工作的大力支持,能從百忙中抽出時(shí)間來(lái)參加今天的學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。我姓吳,是這個(gè)班的班主任兼語(yǔ)文老師。今天很高興和各位家長(zhǎng)一起探討對(duì)孩子的教育問(wèn)題。

我們知道,父母是孩子的第一任老師,“子不教,父之過(guò)”,孩子最早是從父母那兒學(xué)會(huì)做人、做事的,父母對(duì)孩子的影響是終身的。學(xué)校、家庭都是孩子生活學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,家庭教育對(duì)孩子的成材起重要作用。所以,教育孩子決不僅僅是學(xué)校、老師的事,更是老師、家長(zhǎng)、學(xué)生三位一體共同的事,只有三位一體共同努力,才能培養(yǎng)出真正優(yōu)秀的孩子。

一天又一天,一年又一年,看著孩子一天天健健康康地長(zhǎng)大,家長(zhǎng)是多么欣慰。一轉(zhuǎn)眼,孩子已經(jīng)讀四年級(jí)了。四年級(jí),是學(xué)生在小學(xué)學(xué)習(xí)生活中一個(gè)轉(zhuǎn)折階段,是一個(gè)中轉(zhuǎn)站,對(duì)學(xué)生的整個(gè)小學(xué)階段有著重要的意義,無(wú)論從心理或生理方面,學(xué)生都開(kāi)始轉(zhuǎn)變。大部分學(xué)生變得更自覺(jué)學(xué)習(xí),更能體諒父母,遇事更有主見(jiàn)。但也有的孩子因?yàn)榧议L(zhǎng)的疏忽,社會(huì)環(huán)境的影響而染上一些不良行為。這就要家長(zhǎng)和我們老師及時(shí)進(jìn)行疏導(dǎo),引導(dǎo)他們走正道,養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)。

尊敬的各位家長(zhǎng),一切為了孩子,為了孩子的一切,讓我們盡起做家長(zhǎng)的一份責(zé)任!配合老師做好如下幾方面的工作:

一、安全方面:

四年級(jí)學(xué)生正是愛(ài)學(xué)的年齡,他們對(duì)什么都感興趣,騎自行車、三輪車,踢球、登山、游泳,烤地瓜……但他們往往不注意安全。剛學(xué)會(huì)騎自行車就在街道上橫沖直撞,非常得意,有的還敢載人飛奔,家長(zhǎng)在家里一定要加強(qiáng)教育。讓他們不要在馬路上踢球,那樣極不安全?,F(xiàn)在正是干燥的季節(jié),要教育孩子不要在野外玩火,烤地瓜什么的,以免造成火燒山。還有,現(xiàn)在很多孩子的住家樓房很高,至少有三四層,有的孩子跑到樓頂上跑來(lái)跑去捉迷藏,那也是極其危險(xiǎn),家長(zhǎng)要教育他們??傊?,雙休日家長(zhǎng)一定要擔(dān)負(fù)起監(jiān)護(hù)人的責(zé)任,監(jiān)護(hù)好自己的孩子。

二、品德方面:

你們的孩子現(xiàn)在是四年級(jí)學(xué)生了,他們更懂得要吃好吃的,玩好玩的,零花錢(qián)用得越來(lái)越多,不夠用了,就向家長(zhǎng)要,要不到了就想到了偷,想到了騙,甚至敲詐。我們班上發(fā)現(xiàn)一兩個(gè)有敲詐苗頭的學(xué)生,幸好被同學(xué)揭發(fā),經(jīng)過(guò)老師及時(shí)教育,改正了錯(cuò)誤,沒(méi)有發(fā)生后果。要是敲詐成功了,那他的膽子會(huì)越來(lái)越大,后果不堪設(shè)想,甚至走的犯罪的道路。所以我們家長(zhǎng)一定要注意孩子的行為。如果發(fā)現(xiàn)孩子有錢(qián)買(mǎi)這買(mǎi),而這錢(qián)并不是你們家長(zhǎng)給的,一定要問(wèn)清來(lái)歷,及時(shí)教育。有的家長(zhǎng)看到孩子帶回了不是家長(zhǎng)給錢(qián)買(mǎi)的東西,睜一眼閉一睜,孩子會(huì)認(rèn)為他的行為是家長(zhǎng)允許的。以后會(huì)一錯(cuò)再錯(cuò),從此走上歧途。有愛(ài)無(wú)教終害子,當(dāng)孩子犯錯(cuò)時(shí),家長(zhǎng)千萬(wàn)不要縱容。

還有一個(gè)就是上網(wǎng)問(wèn)題,現(xiàn)在有些孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲,家長(zhǎng)一聽(tīng)到孩子上網(wǎng)就很緊張,但現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,不讓孩子上網(wǎng)是行不通的。我們語(yǔ)文課很多時(shí)候也要求孩子們上網(wǎng)查找資料,網(wǎng)絡(luò)上很多知識(shí)對(duì)他們的學(xué)習(xí)是很有幫助的。這就要看我們家長(zhǎng)怎么引導(dǎo)。我想,最好不要讓孩子上網(wǎng)吧,讓他們?cè)诩依锷暇W(wǎng),限制上網(wǎng)時(shí)間,如只準(zhǔn)上一個(gè)小時(shí),時(shí)間長(zhǎng)了對(duì)眼睛不利。限制上網(wǎng)內(nèi)容,只準(zhǔn)查找與學(xué)習(xí)有關(guān)的內(nèi)容。在家長(zhǎng)的監(jiān)督下上網(wǎng)。

三、學(xué)習(xí)方面

我在這里主要講語(yǔ)文方面的學(xué)習(xí)情況。這次半期考語(yǔ)文總體成績(jī)一般,語(yǔ)基60分以上的有26個(gè),總分前三名的是賴沁瑩、陳晨、邱國(guó)辰三位同學(xué)。有兩位同學(xué)語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)得分滿分。同時(shí),也有幾個(gè)同學(xué)不及格。這個(gè)班的大部分學(xué)生都聰明可愛(ài),老師在這個(gè)班級(jí)里同樣為每個(gè)學(xué)生授課,為什么有的學(xué)生成績(jī)好,有的學(xué)生成績(jī)差?成績(jī)好的上課能專心聽(tīng)講,家庭作業(yè)能認(rèn)真完成。成績(jī)差的同學(xué)上課不夠?qū)P?,老師講的只是一知半解,課外又不認(rèn)真完成作業(yè)。老師要求背誦的內(nèi)容都沒(méi)有去背。家庭作業(yè)沒(méi)完成或不動(dòng)腦筋,有的完成作業(yè)只是抄襲:抄書(shū)、抄同學(xué)的。要知道,我們學(xué)?,F(xiàn)在開(kāi)足開(kāi)齊各門(mén)課程,每周只有六節(jié)語(yǔ)文課,單憑課堂上這點(diǎn)時(shí)間讀書(shū)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。所以家長(zhǎng)在家里一定要多督促孩子學(xué)習(xí),早上一定要讓他們起來(lái)早讀,養(yǎng)成早讀的好習(xí)慣。這樣才能提高語(yǔ)文成績(jī)。

每位家長(zhǎng),你們都希望自己的孩子有出息,我們老師也希望自己的學(xué)生長(zhǎng)大成才。那就讓我們攜起手來(lái),同心協(xié)力,把你們的孩子、我們的學(xué)生教育好。

四年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)教師發(fā)言稿2

尊敬的各位家長(zhǎng)朋友:

你們好!我是四年級(jí)一班班主任,首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表四年級(jí)一班的全體任課教師,對(duì)你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎!今天,你們能在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加我校組織的家長(zhǎng)會(huì),單從這一點(diǎn),就可以看出,你們對(duì)子女的關(guān)心和對(duì)我們學(xué)校工作的支持。同時(shí)我也代表我班全體同學(xué)感謝大家的到來(lái),為什么這么說(shuō)呢?因?yàn)閷?duì)于學(xué)生來(lái)講,只要自己的家長(zhǎng)身在其中,來(lái)參加會(huì)議對(duì)他們來(lái)講就是驕傲,就是幸福。他們就會(huì)體會(huì)到父母對(duì)他們的關(guān)心。并且更加努力的學(xué)習(xí),去實(shí)現(xiàn)自己的理想。

召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)的目的,是為了在教師與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與學(xué)生之間架起一座溝通的橋梁,互相交流一下學(xué)生在校及在家的情況,以便老師能夠更有針對(duì)性的實(shí)施教育,家長(zhǎng)能夠更好的教育自己的子女。我希望也相信,我們的家長(zhǎng)會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,取得圓滿的成功!

一、期中考試成績(jī)

從以上成績(jī)中,我們不難發(fā)現(xiàn),偏科的現(xiàn)象比較嚴(yán)重,咱們知道小學(xué)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)、社會(huì)五門(mén)功課,如果在出現(xiàn)偏科現(xiàn)象,那以后上初中又該怎么辦呢?從另一個(gè)角度分析,我們班成績(jī)排布上來(lái)看,成績(jī)的起伏、跳躍不是太大的。全班有部分同學(xué)有明顯的退步,也有幾位同學(xué)有明顯的進(jìn)步,這些不穩(wěn)定因素也會(huì)帶來(lái)諸多不確定。

首先,我們班一共58人。但其實(shí)每一位同學(xué)的內(nèi)心都是積極向上的,或多或少的希望自己能在這次考試中有較大的突破,所以在本次考試過(guò)程中都能認(rèn)真對(duì)待。平時(shí)稀里糊涂的同學(xué),到了這關(guān)鍵時(shí)刻,都緊繃了每一根神經(jīng),可是,我覺(jué)得這并不是我們班的最好成績(jī),換句話說(shuō),我們一班的實(shí)力遠(yuǎn)不止這些,很多同學(xué)在私底下都在加油用功!在學(xué)習(xí)上最大問(wèn)題是學(xué)習(xí)方法。絕大部分同學(xué)所用的學(xué)習(xí)方法,都是:“老師怎么說(shuō),我就怎么做;老師不說(shuō),我就不做”。逼著學(xué),我經(jīng)常也與他們朋友似的談心,覺(jué)得他們成了“學(xué)習(xí)的奴隸”,發(fā)現(xiàn)他們學(xué)習(xí)的很累,我對(duì)他們學(xué)習(xí)的建議,其實(shí)很簡(jiǎn)單,“珍惜時(shí)間,做好每一道習(xí)題”。因?yàn)檎n堂是40分鐘時(shí)間,上課浪費(fèi)多長(zhǎng)時(shí)間是彌補(bǔ)不過(guò)來(lái)的。

二、學(xué)生情況

本班現(xiàn)有學(xué)生58人,其中男生36人,女22生人。班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃,也很聽(tīng)老師的話但學(xué)生的基礎(chǔ)不是很理想!語(yǔ)文教學(xué)中學(xué)生最難的就是閱讀和寫(xiě)作上,那這方面就要求家長(zhǎng)多多管教,多多配合,讓孩子多看書(shū),多給他買(mǎi)一些豐富自己內(nèi)心世界的書(shū)籍,而且還有和孩子多多的交流,因?yàn)檎f(shuō),是為了寫(xiě)而起步,時(shí)不常的和孩子拉拉家常,講講學(xué)習(xí)以外的話題,有時(shí)候這對(duì)孩子也是一種幫助,一種學(xué)習(xí)。我希望家長(zhǎng)與我一起共同教育學(xué)生,學(xué)會(huì)做人,健康成長(zhǎng)。你們應(yīng)該知道,父母是孩子的第一任老師。

作為班主任我的工作思想是:一切以提高學(xué)生素質(zhì)出發(fā),不求榮譽(yù),只求學(xué)生自身素質(zhì)的提高。能夠讓學(xué)生鍛煉的,盡量讓學(xué)生鍛煉。在學(xué)習(xí)方面,我不以成績(jī)論英雄,只要孩子今天比昨天表現(xiàn)好些,進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)就鼓勵(lì),及時(shí)表?yè)P(yáng)。在我這一年的努力下,現(xiàn)在我們班形成了比、學(xué)、趕、幫、超的學(xué)習(xí)局面,班級(jí)學(xué)生集體榮譽(yù)感很強(qiáng),當(dāng)然班級(jí)也存在一些問(wèn)題,需要和家長(zhǎng)共同攜手來(lái)解決。比如:打掃衛(wèi)生不及時(shí),遲到、還有個(gè)別同學(xué)不按時(shí)完成作業(yè)。

我將班級(jí)孩子大體分為四類:

第一類:品學(xué)兼優(yōu)的.孩子,這些孩子學(xué)習(xí)品質(zhì)很好,有很好的自制力,能主動(dòng)學(xué)習(xí),他們是……(孩子姓名在此省略),我為這些孩子的家長(zhǎng)自豪,你們培養(yǎng)了一個(gè)優(yōu)秀的孩子,他們不僅是家庭的驕傲,也是我們老師的驕傲,這些孩子在生活上需要家長(zhǎng)給予更大的關(guān)心,不要給他們施加更大的壓力。

第二類學(xué)生,他們努力學(xué)習(xí),但基于多種原因,如:基礎(chǔ)不扎實(shí),學(xué)習(xí)方法不正確,這些學(xué)生成績(jī)不拔尖,但他們也有希望,他們是……(姓名省略),這些學(xué)生就是所謂的可上可下的學(xué)生,發(fā)展好了,是重點(diǎn),稍有松懈就將擦肩而過(guò),面對(duì)這樣的學(xué)生,家長(zhǎng)不僅需要給予關(guān)心,有時(shí)也需要給予必要的幫助與督促,在孩子的成績(jī)中,不僅有老師的培養(yǎng),學(xué)生的努力,更有家長(zhǎng)的汗水。

第三類學(xué)生,是老師最心疼的孩子,這些孩子一直努力學(xué)習(xí),渴望有一份理想的成績(jī),他們善良懂事,但成績(jī)始終不理想,以致自己信心都大打折扣,這些學(xué)生有……(姓名省略),我能理解家長(zhǎng)面對(duì)孩子成績(jī)不理想的心情,但我想說(shuō),這些孩子盡力了,他們不需要責(zé)備,他們更多的需要鼓勵(lì),需要你的關(guān)心和支持,盡管他們成績(jī)不是最優(yōu)秀的,但不等于他們的人生是失敗的。條條大路通羅馬,將來(lái)在某個(gè)領(lǐng)域做出一番成就是完全可能的。

第四類學(xué)生是我平時(shí)關(guān)注最多的孩子,他們活潑好動(dòng),充滿了青春的活力,也因此常常違反紀(jì)律,表現(xiàn)在曠課,上課搞小動(dòng)作,甚至課堂上說(shuō)話,成績(jī)也普遍不好。面對(duì)這些孩子我有義不容辭的教育責(zé)任,但有時(shí)我真的感到力不從心,我需要家長(zhǎng)的配合,引導(dǎo)孩子走正確的路不僅是我的心愿,更是家長(zhǎng)的心愿,只有我們攜起手來(lái)才能更好的教育我們的孩子,你們不能對(duì)我說(shuō):“老師這孩子我可管不了呀!全靠你了!”你也不要說(shuō):“哎呀,老師我忙,我沒(méi)時(shí)間!”如果因?yàn)槲覀兝蠋熀图议L(zhǎng)的疏忽,對(duì)孩子疏于教育,倘若真的發(fā)生了不良的后果,作為我們都有推脫不了的責(zé)任,家長(zhǎng)還要承擔(dān)一些心靈上的痛苦。

我這樣說(shuō),不是說(shuō)我們的孩子就是不可救藥的問(wèn)題孩子,而是說(shuō),我們需要攜手避免這樣的事情發(fā)生。

一個(gè)學(xué)校最重大的事是教育孩子,一個(gè)家庭最重要的事同樣也是教育孩子。而往往我們當(dāng)中有很多家長(zhǎng)會(huì)認(rèn)為,孩子上了學(xué),吃穿問(wèn)題由家長(zhǎng)解決,而教育問(wèn)題全部由教師去管。這種觀點(diǎn)是不對(duì)的,你想,同樣一個(gè)教師在同樣一個(gè)班級(jí)上課,為什么有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)好,而有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)差一些呢?這其中關(guān)鍵在于家庭教育。我們當(dāng)中可能有的家長(zhǎng),在今天來(lái)之前還不知道自己的孩子是分在幾班,教室在哪里,更不用說(shuō)老師叫什么名字了。那么如何能做一個(gè)稱職的家長(zhǎng),在品行,性格,學(xué)習(xí)方面對(duì)孩子進(jìn)行良好的教育和影響呢?

我想:

一、家長(zhǎng)要注意培養(yǎng)孩子良好的品行習(xí)慣,對(duì)孩子的道德品行、良好習(xí)慣的養(yǎng)成要從小抓起,從小事抓起。對(duì)不良行為要及時(shí)地預(yù)防和矯治。所以希望家長(zhǎng)監(jiān)督學(xué)生上網(wǎng)、玩游戲、看課外讀物等現(xiàn)象。更要注意孩子與人交往,星期天除了做作業(yè)外的行為,及時(shí)發(fā)現(xiàn)苗頭加以制止。

二、家長(zhǎng)要多一些時(shí)間和耐心去和孩子交流。孩子并不僅僅滿足家長(zhǎng)物質(zhì)上的給與,學(xué)生需要的是和家長(zhǎng)的真誠(chéng)交流。往往一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力來(lái)源于家長(zhǎng)的期望,家長(zhǎng)要經(jīng)常性的了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,在學(xué)校地表現(xiàn),和學(xué)生共同制訂學(xué)習(xí)目標(biāo)。家長(zhǎng)要投入更多一點(diǎn)的精力關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí),對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程進(jìn)行管理,了解孩子什么時(shí)間該上學(xué),什么時(shí)間放學(xué),一天學(xué)習(xí)多長(zhǎng)時(shí)間,有沒(méi)有完成老師布置的作業(yè)。有些家長(zhǎng)來(lái)找我,讓我對(duì)他家的孩子好好管一管,上課多提問(wèn),課后多找他談話。根據(jù)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的關(guān)心程度就可以大體判斷得出對(duì)自己子女的關(guān)心程度,比如有的家長(zhǎng)甚至不知道學(xué)校放學(xué)的具體時(shí)間,不知道每天學(xué)生的作業(yè)量應(yīng)該什么時(shí)間完成。

有的家長(zhǎng)總是說(shuō),工作太忙,我說(shuō),家長(zhǎng)再忙,又是為了什么?現(xiàn)在有許多的家長(zhǎng)把精力用在為孩子攢錢(qián),為孩子攢這個(gè),為孩子攢哪個(gè),那你有沒(méi)有想過(guò)用你現(xiàn)在的精力去為孩子攢個(gè)大學(xué)文憑,攢個(gè)孩子將來(lái)吃飯的好飯碗。再說(shuō)你一生又能有多少時(shí)間用來(lái)陪子女呢?

三、要給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

可能家長(zhǎng)要問(wèn),你讓我們更多的關(guān)心孩子,但我們不缺他的吃穿,學(xué)習(xí)上我們有使不上勁,這不是為難我們么?我說(shuō)不是這樣,學(xué)生學(xué)習(xí)的好壞關(guān)鍵是我們能不能給他提供一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

四、在學(xué)生的學(xué)習(xí)方面多與教師進(jìn)行交流。

家長(zhǎng)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況往往不如教師了解得多,何況有的學(xué)生向家長(zhǎng)匯報(bào)假情報(bào),不說(shuō)真話。所以要想家庭和學(xué)校雙方面共同對(duì)孩子的教育有所促進(jìn),家長(zhǎng)同志們就要更多的和我們的教師進(jìn)行交流。

五、不要過(guò)分嬌慣孩子

我覺(jué)得過(guò)于嬌慣孩子,怕孩子吃苦,這是家長(zhǎng)的共性。況且你有沒(méi)有想過(guò),像這樣的孩子,眼前確實(shí)是不吃苦,不受累,不缺錢(qián)花了,可是孩子缺少與困難抗?fàn)幍慕?jīng)驗(yàn)和能力,將來(lái)遇到困難怎么辦?面對(duì)竟?fàn)幖ち业默F(xiàn)代社會(huì),沒(méi)有吃苦精神的人將來(lái)能在社會(huì)中站穩(wěn)腳跟嗎?并且學(xué)生手里的零用錢(qián)多了,往往會(huì)用于上網(wǎng)、打游戲,等。所以對(duì)孩子的零用錢(qián)家長(zhǎng)要有所控制。家長(zhǎng)同志們,我們的目標(biāo)是統(tǒng)一的,我們的任務(wù)是一致的,愿我們相互合作,把我們的學(xué)生,您的孩子,培養(yǎng)成學(xué)習(xí)勤奮,品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才。

最后,歡迎家長(zhǎng)多多來(lái)校交流情況,帶來(lái)你們寶貴的意見(jiàn)和建議。

四年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)教師發(fā)言稿3

各位家長(zhǎng):

你們好!歡迎來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì),我們這次召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的目的:一個(gè)是為了讓老師了解學(xué)生的家長(zhǎng)和生長(zhǎng)環(huán)境;一個(gè)是讓家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)老師;再一個(gè)就是讓我們一起來(lái)尋求提高學(xué)生成績(jī)的方法。

一、學(xué)習(xí)問(wèn)題

我相信咱們家長(zhǎng)很希望自己的孩子可以學(xué)習(xí)好,將來(lái)有個(gè)好前途,離開(kāi)這個(gè)窮鄉(xiāng)僻壤的地方。咱們是一輩子面朝黃土、背朝天的老農(nóng)民,知道生活的艱辛;難道你希望你的孩子將來(lái)和你一樣嗎?答案肯定沒(méi)有一位家長(zhǎng)是同意的。所以這就要求咱們的家長(zhǎng)在家里也要嚴(yán)格要求自己的孩子,老師在學(xué)校里管,咱們?cè)诩依镆布影褎?,我相信孩子在學(xué)習(xí)上會(huì)慢慢好起來(lái)的。

二、零食問(wèn)題

最近在學(xué)校里,我們班的學(xué)生吃零食的現(xiàn)象有所減少,我知道是咱們家長(zhǎng)的功勞。零食對(duì)孩子的身體害處很大,控制孩子的零花錢(qián)是一種有效的手段;有的是給孩子錢(qián)用來(lái)讓他們買(mǎi)早餐吃,但是你確定孩子們是用來(lái)買(mǎi)早餐的嗎?還是希望家長(zhǎng)可以早起半個(gè)小時(shí),給自己的孩子們做飯吃。

三、紀(jì)律問(wèn)題

有的同學(xué)上課管不住自己,不僅愛(ài)說(shuō)話,還打擾別人,希望家長(zhǎng)在家里多多提點(diǎn),克制孩子的搗亂的情緒。

四、作業(yè)問(wèn)題

數(shù)學(xué)上很多畫(huà)圖題,要求是用鉛筆畫(huà)圖,但是有的學(xué)生就愛(ài)用別的筆畫(huà)圖,一問(wèn)他,有的說(shuō)沒(méi)有鉛筆,有的說(shuō)就只一個(gè)筆。學(xué)生來(lái)上學(xué),沒(méi)有筆怎么寫(xiě)字呢?還是希望家長(zhǎng)在家能夠注意你的孩子文具盒里有什么。對(duì)于作業(yè),有的家長(zhǎng)也確實(shí)輔導(dǎo)不了,但是老師還是希望你們?cè)趩?wèn)你的孩子“作業(yè)寫(xiě)完了嗎?”之后可以,順手翻翻你孩子的作業(yè),不要求看對(duì)錯(cuò),那是老師的職責(zé),你們只需要看他是否完成了,是否寫(xiě)的工整,我相信這樣的舉手之勞,咱們大家肯定樂(lè)意幫忙,因?yàn)檫@是在為你們的孩子服務(wù)。

五、生活獨(dú)立問(wèn)題

現(xiàn)在很多家長(zhǎng)把孩子留給爺爺奶奶,自己出去打工?!案糨呌H”的風(fēng)俗使得老人只會(huì)關(guān)心孩子的吃穿問(wèn)題,而忽略孩子的學(xué)習(xí)問(wèn)題。這就使得很多孩子生活沒(méi)有獨(dú)立性,依賴性很強(qiáng)。比如有的學(xué)生不會(huì)系鞋帶,連自行車的鎖都不會(huì)鎖。在這里,還是希望家長(zhǎng)可以在家里讓你的孩子多干些力所能及的家務(wù),鍛煉自己的能力。

家長(zhǎng)們,你們放心,把你們的孩子交給我們,我們一定會(huì)盡心盡力的教育,當(dāng)然其中少不了咱們大家的支持和配合。有句話說(shuō)的好“你可以不是天才,但可以成為天才的父母”。希望咱們家長(zhǎng)可以和老師一起合作來(lái)教育你們的孩子;一起把咱們這個(gè)班建設(shè)的更加美好;一起把咱們的孩子教育成讓我們都可以豎起大拇指的好學(xué)生。

第4篇 小學(xué)四年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿范文

尊敬的各位老師,家長(zhǎng)朋友們:

大家好!

我是四(4)班曹仙芝同學(xué)的家長(zhǎng),我很珍惜參加此次家長(zhǎng)會(huì)的機(jī)會(huì),并且能榮幸地與各位家長(zhǎng)交流教育孩子的感受,也可以一同來(lái)探討“如何培養(yǎng)、教育孩子”這個(gè)話題,聊聊體會(huì)和心得。作為家長(zhǎng)參加孩子家長(zhǎng)會(huì),我還是第一次,因?yàn)橐郧岸际瞧拮訁⒓拥摹J紫?,?qǐng)?jiān)试S我代表今天到會(huì)的所有家長(zhǎng)向?yàn)楹⒆拥慕】党砷L(zhǎng)付出辛勤勞動(dòng)的四(4)班各位科任老師表示衷心的感謝。教師是比較辛苦的職業(yè),而小學(xué)老師就更辛苦了,這一點(diǎn)我深有體會(huì)。我女兒三年級(jí)也是在這兒念的,從女兒點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步中,我看到了東關(guān)小學(xué)老師所負(fù)出的辛勤勞動(dòng)。

對(duì)于教育孩子這件事情,我覺(jué)得在座的各位家長(zhǎng)肯定有很多比我做得好的。雖然我也是從事教育工作的,但說(shuō)來(lái)慚愧,我感到對(duì)自己孩子的教育還做得很不夠,平時(shí)總是把更多的時(shí)間放到了自己的工作上,對(duì)自己孩子的教育還存在著不少疏漏,對(duì)于這一點(diǎn)我真的很慚愧。說(shuō)心里話,在陪孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中,我也茫然過(guò),煩心過(guò),不過(guò)總的來(lái)說(shuō),還算順利吧。一直以來(lái),都不想給孩子太大的壓力,希望她能以快樂(lè)的方式學(xué)習(xí)、以健康的身體成長(zhǎng)、以美好的心態(tài)看生活?,F(xiàn)在看來(lái),還不錯(cuò)。下面,我就家庭教育談點(diǎn)不成熟的看法,歡迎大家批評(píng)指正。

家庭對(duì)孩子一生的成長(zhǎng)是至關(guān)重要的,家庭是孩子人生的第一所學(xué)校,家長(zhǎng)是孩子最重要的啟蒙老師。父母與孩子朝夕相處,接觸的時(shí)間和機(jī)會(huì)最多,父母的言行無(wú)時(shí)無(wú)刻不在影響著孩子,父母的教誨引導(dǎo)孩子從小走到大,對(duì)孩子今后的成功有著重大深遠(yuǎn)的意義。家庭教育作為孩子通向社會(huì)的第一座橋梁,對(duì)孩子的個(gè)性、品質(zhì)和健康成長(zhǎng)起著極其重要的作用。

第一、要有意識(shí)地從小培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

我個(gè)人認(rèn)為這是所有的教育中最重要的一條。良好的習(xí)慣包括很多方面:如生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、為人處事、待人接物等等。習(xí)慣一經(jīng)養(yǎng)成,常常會(huì)陪伴孩子的一生。好的習(xí)慣可以讓孩子受用終生,壞的習(xí)慣改起來(lái)也是相當(dāng)困難的。那么,如何培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣呢?首先,培養(yǎng)孩子好的行為習(xí)慣要從一件件小事做起,讓他自己穿衣服,自己收拾自己的學(xué)習(xí)用品,更要自己吃飯。要讓他做他應(yīng)該做的或者說(shuō)能夠做的任何事情。雖然剛開(kāi)始的時(shí)候可能的點(diǎn)慢,或者做的不好,但慢慢地就會(huì)好起來(lái)。其次,要善始善終,不要三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)。不要大人高興的時(shí)候,就對(duì)孩子放縱;大人不痛快的時(shí)候,就小題大作,拿孩子撒氣。尤其是孩子的媽媽,在給予孩子愛(ài)的時(shí)候,不要忘了原則。作為母親,愛(ài)自己的孩子是天經(jīng)地義的事情。我也一樣,常常會(huì)愛(ài)過(guò)了頭。所以在培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好習(xí)慣這一點(diǎn)上,還要多依靠孩子的爸爸。從小認(rèn)真培養(yǎng),孩子一定會(huì)養(yǎng)成好習(xí)慣。當(dāng)然了,發(fā)現(xiàn)孩子身上有了一些壞習(xí)慣,也一定要注意慢慢克服。孩子的成長(zhǎng)過(guò)程,本身就是一個(gè)不斷地犯錯(cuò)和改錯(cuò)的過(guò)程。

第二、要激發(fā)孩子的興趣,并且要注意保護(hù)他們的興趣。

興趣是最好的老師,所有的學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力都來(lái)源于興趣。小孩子好奇心重,求知欲強(qiáng),對(duì)什么東西都表現(xiàn)出濃厚的興趣??墒侨绻蛔⒁獗Wo(hù),孩子對(duì)學(xué)習(xí)的興趣會(huì)逐漸淡化。現(xiàn)在大多數(shù)家庭只有一兩個(gè)孩子,父母親沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)早早地就壓在孩子的肩上。每一個(gè)家庭都望子成龍,盼女成鳳,所以有些家長(zhǎng)就會(huì)不顧孩子的感受,給孩子過(guò)多的壓力,又讓孩子學(xué)這個(gè),又讓孩子學(xué)那個(gè),除了老師布置的家庭作業(yè)以外還要再加一些練習(xí),考試?yán)舷胱尯⒆涌茧p百,錯(cuò)了之后非打即罵。這樣一來(lái),孩子慢慢就會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣甚至討厭學(xué)習(xí)。沒(méi)有了興趣,干什么都不成了。我認(rèn)為孩子能一直對(duì)學(xué)習(xí)保持興趣,是她能主動(dòng)地學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。我們要注意培養(yǎng)孩子的各種能力。平時(shí)多讓孩子讀她喜歡的故事書(shū)、畫(huà)報(bào)、童謠、兒歌等等,這樣既能增加孩子的知識(shí),又能鍛煉孩子的閱讀能力。學(xué)校里的事讓孩子回到家給自己繪聲繪色地講一下,既培養(yǎng)了孩子的說(shuō)話能力及描述能力,又能為她以后寫(xiě)作文打下良好的基礎(chǔ)。每個(gè)人都有自已的閃光點(diǎn),與小朋友相處時(shí),要多看別人身上的長(zhǎng)處,時(shí)間久了,你會(huì)發(fā)現(xiàn)可以從別人那里學(xué)到很多知識(shí)。我平時(shí)常常教育女兒,不要和別人比吃比穿,現(xiàn)在的苦不是最終的苦,讓孩子明白“少壯不努力,老大徒傷悲”的道理。

第5篇 四年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)在家長(zhǎng)會(huì)上的發(fā)言稿

四年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)在家長(zhǎng)會(huì)上的發(fā)言稿

尊敬的老師、尊敬的各位家長(zhǎng):

大家下午好!

我是四(四)班xx小朋友的媽媽。昨天,受張老師的委托,讓我在今天的家長(zhǎng)會(huì)上作為家長(zhǎng)代表發(fā)言。說(shuō)真的,我很是心虛。因?yàn)槲覀兗业膞x無(wú)論是在班上的表現(xiàn)還是學(xué)習(xí)成績(jī)方面都只能屬于中上吧。相比其他那些更加優(yōu)秀的孩子家長(zhǎng)們來(lái)說(shuō),我還是有所差距的。不過(guò),對(duì)于這樣一次與老師和家長(zhǎng)們之間的、難得的溝通與交流的機(jī)會(huì),我還是十分珍惜的。

今天我真的非常榮幸,能夠坐在這里如此近距離的和家長(zhǎng)們以及老師分享我和xx在學(xué)習(xí)中所經(jīng)歷的一些事情。也許我所說(shuō)的只能代表我的個(gè)人觀點(diǎn)和意見(jiàn),但是我非常渴望自己能夠有機(jī)會(huì)向所有優(yōu)秀的家長(zhǎng)朋友們學(xué)習(xí)好的教育經(jīng)驗(yàn)與方法。在此。我也衷心希望我的分享能夠激起你們更多的認(rèn)可和共鳴。

作為家長(zhǎng),我一直希望我能夠全力的配合老師的工作與安排,并且做到及時(shí)的和老師之間保持著這種良好的溝通與交流,能夠在第一時(shí)間了解xx在學(xué)校的表現(xiàn)情況以及學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)。 一直以來(lái),xx是一個(gè)有些膽小而又內(nèi)向的孩子,他不敢在人多的場(chǎng)合大膽的展示自己,他總是不夠自信,怕自己不能夠出色的完成老師布置的任務(wù)和安排。小小的他非常的要強(qiáng)而又極具個(gè)性,他是那么的渴望自己能夠得到同學(xué)們以及老師的認(rèn)可和喜歡。

而身為家長(zhǎng)的我,也會(huì)有所困惑和矛盾。我深知自己知識(shí)的不足,我也唯恐自己不能把孩子教育好,我有時(shí)候是那么的怯懦,那么的不自信,這些全是因?yàn)槲液ε伦约簾o(wú)法跟上孩子快速成長(zhǎng)的步伐??!面對(duì)xx在學(xué)習(xí)中所遇到的疑點(diǎn)和難點(diǎn),我除了和他一起分析和查找資料以外,更多的時(shí)候,我還是會(huì)要求xx在學(xué)校里面做到認(rèn)真聽(tīng)講,爭(zhēng)取在課堂上把新學(xué)到的知識(shí)重點(diǎn)和難點(diǎn)在老師的耐心解說(shuō)下聽(tīng)到完全弄懂為止,千萬(wàn)不要不懂裝懂、一知半解的去應(yīng)付了事。我也深信,我們這些負(fù)責(zé)任的任課老師一定會(huì)歡迎那些沒(méi)有學(xué)懂和掌握好新知識(shí)孩子們前來(lái)咨詢和討教的。

隨著知識(shí)難度的逐漸增加,我們會(huì)擔(dān)心孩子們的理解能力有時(shí)候也會(huì)有所偏差或是跟不上,但這些都不是理由和借口。孩子們可以及時(shí)糾正和修改的錯(cuò)誤,我們家長(zhǎng)也應(yīng)該抱以一種平常的心態(tài),努力做到對(duì)孩子及時(shí)的原諒與寬容。為了讓我們的孩子在學(xué)習(xí)上表現(xiàn)得更加的積極與上進(jìn),我想我們家長(zhǎng)所要努力做好的應(yīng)該就是給予孩子更多的理解與鼓勵(lì),畢竟,知識(shí)的掌握和累積也是需要一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程的,對(duì)吧。我們不應(yīng)該表現(xiàn)得那么功利而又心急才是哦!

對(duì)于寫(xiě)作方面,我依然主張孩子們的自由發(fā)揮,雖然他們的詞匯量和課外知識(shí)還很有限,但是孩子們心中那天馬行空的思維和快樂(lè)的童真卻是誰(shuí)也無(wú)法取而代之的,即使是家長(zhǎng)也不可能代替孩子的思維與創(chuàng)意。即使他們寫(xiě)得還不夠理想,我們也不必太過(guò)心急,還是盡可能的陪著孩子一起多讀、多看、多分享、多學(xué)習(xí)那些優(yōu)秀的習(xí)作吧。我相信,豐富的課外知識(shí)不只是會(huì)讓他們的人生充滿著歡欣與樂(lè)趣,更多的時(shí)候,這種知識(shí)的累積也會(huì)在他今后的寫(xiě)作中起著無(wú)形中的幫助和作用。當(dāng)然,學(xué)習(xí)中的天才不是沒(méi)有,而那總還是極少數(shù)的。大多數(shù)的孩子都如同我的xx這般的普通和平常。但這又有什么關(guān)系呢?我們依然可以教他們做最好的自己;做那個(gè)最勤奮、最努力的自己;做一個(gè)讓老師和同學(xué)們都喜歡和欣賞的自己,對(duì)吧。

我一直深信:優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)不是衡量一個(gè)孩子是否優(yōu)秀的唯一標(biāo)準(zhǔn),我們期待看到的是一個(gè)身體健康、心理健康、品行端正的優(yōu)秀孩子,他們可以有點(diǎn)小小的、粗心的壞毛病,一時(shí)之間還難以糾正;他們可以不是門(mén)門(mén)功課都考高分;他們也可以盡可能的少上一些課外班。唯獨(dú)不可以的是:精神方面、品質(zhì)方面的一些劣根性,不能讓它們?cè)诤⒆拥纳砩献躺?。這一點(diǎn)我們做家長(zhǎng)的可絕對(duì)不能含糊其詞哦!我們應(yīng)該正確表明我們的觀點(diǎn)和想法,讓他們從我們的言傳身教中,傳承更多的優(yōu)點(diǎn)和良好的品質(zhì)。

我們這些可愛(ài)的00后們,他們天真、活潑、機(jī)靈、可愛(ài)。他們可以有些個(gè)性,但絕對(duì)不能太過(guò)任性;他們可以有自己的觀點(diǎn)和想法,但卻不能夠固執(zhí)己見(jiàn)的聽(tīng)不進(jìn)去家長(zhǎng)和老師正確的意見(jiàn)和建議。

最后,還是讓我們和老師一起,見(jiàn)證孩子們每一刻快樂(lè)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的美好瞬間吧!

感謝所有的家長(zhǎng)和老師的分享,謝謝你們!

四年級(jí)學(xué)生發(fā)言稿(5篇)

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