- 目錄
第1篇 初一競選班長的發(fā)言稿范文
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
拿破侖曾經(jīng)說過：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。”我認(rèn)為：“不想當(dāng)班長學(xué)生不是好學(xué)生?！苯裉?，我走到講臺上，就是來競選“班級元首”——班長的。我知道，有許多人都窺視著班長這個寶座，但我認(rèn)為，我還是可以勝任班長這個職位的。雖然我沒有當(dāng)過班長，但我對班長這個職位有深刻的認(rèn)識。班長是老師的小助手，是同學(xué)們的好榜樣；班長就是一個班級的核心，就是一個班級的旗幟。
我對競選班長這個職位信心十足。我的成績很好。小學(xué)期間，我的成績沒有下過九十分，有時還是滿分，所以同學(xué)們在學(xué)習(xí)上有困難可以來問我，我學(xué)習(xí)好，所以完成作業(yè)找，就有更多的時間來管理班級。我愛讀書，下課讀，寫完作業(yè)后讀，晚上睡覺前讀，有時還甚至在放學(xué)回家的路上讀。所以，我的知識面很廣。而且，我是語文、數(shù)學(xué)、英語三科的組長，所以，我比其他人更有一些優(yōu)勢。
其實，我競選班長還有一個很重要的原因，我是想要通過班長這個職位來增強(qiáng)自己的組織能力與管理的能力。
如果這次競選我能成功的話，我一定會更加努力地學(xué)習(xí)，把成績提得更高，做同學(xué)們的好榜樣。我一定會熱心地幫助同學(xué)。一定會好好管理我們這個班級體，團(tuán)結(jié)一些成績好的同學(xué)，幫助那些成績落后的同學(xué)，一起努力向前！
如果這次競選我失敗了，那說明我還有許多的不足，我將繼續(xù)努力，決不氣餒，下次再選！
我真誠的希望老師和同學(xué)們能投給我那寶貴的一票，讓我能為大家服務(wù)！
第2篇 初一競選班長發(fā)言稿
初一競選班長發(fā)言稿
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
中國人講究中庸之道，而我卻是個例外，在競選班長這件事上，我從未猶豫過。
相信經(jīng)過一個月的相處，大家己或多或少對我有了一些了解，我還是想簡單地介紹一下自己。在下姓x，xxx的“x”，名若x，xx的“x”。在xx小學(xué)學(xué)習(xí)中，我也曾擔(dān)任過若干職務(wù)，大到大隊委、中隊長，小到組長、小隊長。我相信隨著時間的推移大家會越來越了解、熟知并喜歡我的。
班長應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，能向老師提出同學(xué)們的合理建議，向同學(xué)們傳達(dá)老師的學(xué)習(xí)安排。我相信自己能夠做到在任何時候，任何情況下，都可以正確處理好老師交給我的任務(wù)，學(xué)生交給我的責(zé)任。
班長作為一個班組的核心人物，應(yīng)該具有統(tǒng)御全局的才能，我相信自己能夠做好。首先，本人有能力處理好班級的各種事務(wù)，可以毫不謙虛地說：我具有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力，憑借這一優(yōu)勢，我保證做到將班委一班人的積極性都調(diào)動起來，使每個班委成員揚(yáng)長避短，互促互補(bǔ)。其次，我還具有較強(qiáng)的應(yīng)變能力，所謂“處變不驚，臨危不亂”，能夠處理好各種偶發(fā)事件。再次，我也能夠為班級的總體利益犧牲一己之私，必要時，我還能“忍辱負(fù)重”。最后，因為本人平時與大家相處融洽，人際關(guān)系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。
我不能承諾讓我們班成為最優(yōu)秀的班級，但我可以保證讓每位同學(xué)都對這個班級感到滿意。
同學(xué)們熱門思想?yún)R報，請信任我，投我一票，給我一次為大家服務(wù)的機(jī)會吧！我會經(jīng)得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，我們的班務(wù)工作一定能搞得十分出色。我堅信，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家的深厚友情，我一定會帶領(lǐng)大家取得更好的成績。
謝謝大家！
初一競選班長發(fā)言稿就介紹到這里，查看更多優(yōu)質(zhì)范文，請上酷貓寫作范文網(wǎng)
第3篇 初一競選班長的發(fā)言稿
初一競選班長的發(fā)言稿
在當(dāng)下社會，越來越多人會去使用發(fā)言稿，發(fā)言稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定，要求情感真實，尊重觀眾。你知道發(fā)言稿怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的初一競選班長的發(fā)言稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
拿破侖曾經(jīng)說過：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵?！蔽艺J(rèn)為：“不想當(dāng)班長學(xué)生不是好學(xué)生。”今天，我走到講臺上，就是來競選“班級元首”——班長的。我知道，有許多人都窺視著班長這個寶座，但我認(rèn)為，我還是可以勝任班長這個職位的。雖然我沒有當(dāng)過班長，但我對班長這個職位有深刻的認(rèn)識。班長是老師的小助手，是同學(xué)們的好榜樣；班長就是一個班級的.核心，就是一個班級的旗幟。
我對競選班長這個職位信心十足。我的成績很好。小學(xué)期間，我的成績沒有下過九十分，有時還是滿分，所以同學(xué)們在學(xué)習(xí)上有困難可以來問我，我學(xué)習(xí)好，所以完成作業(yè)找，就有更多的時間來管理班級。我愛讀書，下課讀，寫完作業(yè)后讀，晚上睡覺前讀，有時還甚至在放學(xué)回家的路上讀。所以，我的知識面很廣。而且，我是語文、數(shù)學(xué)、英語三科的組長，所以，我比其他人更有一些優(yōu)勢。
其實，我競選班長還有一個很重要的原因，我是想要通過班長這個職位來增強(qiáng)自己的組織能力與管理的能力。
如果這次競選我能成功的話，我一定會更加努力地學(xué)習(xí)，把成績提得更高，做同學(xué)們的好榜樣。我一定會熱心地幫助同學(xué)。一定會好好管理我們這個班級體，團(tuán)結(jié)一些成績好的同學(xué)，幫助那些成績落后的同學(xué)，一起努力向前！
如果這次競選我失敗了，那說明我還有許多的不足，我將繼續(xù)努力，決不氣餒，下次再選！
我真誠的希望老師和同學(xué)們能投給我那寶貴的一票，讓我能為大家服務(wù)！
此致
敬禮
