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第1篇 班主任工作交流會的發(fā)言稿范文
今天，有幸坐在這里跟大家交流班主任工作，并不是因為我的班主任工作有多優(yōu)秀，只是因為我做班主任的時間長了，經(jīng)歷得多了，能說的話題也就多了。
看著你們年輕的臉龐，似乎看到了21年前走出校門剛踏上工作崗位的我，朝氣蓬勃，充滿熱情和干勁。斗轉(zhuǎn)星移之間，我已經(jīng)成為了教育工作的老一輩?；厥走@21年班主任工作的點點滴滴，朝朝暮暮，經(jīng)歷的每一天，每件事，都已在我心中留下了永久的印記?，F(xiàn)在，擷取部分記憶與大家分享。
一、用心譜寫開學(xué)三部曲。
開學(xué)之初，我做三件事：
1、開學(xué)第一天，做好師生之間的自我介紹。在我的介紹中，我會強(qiáng)調(diào)我喜歡的學(xué)生的類型，以此來給予學(xué)生努力的目標(biāo)；我還會特別強(qiáng)調(diào)每個學(xué)生在我眼里都是一樣的，不會去計較以往的表現(xiàn)，以此來給予學(xué)生努力的空間。在學(xué)生的介紹中，我仔細(xì)聆聽，并會做一些點評，營造出一個其樂融融的氛圍，拉近與學(xué)生的距離，讓學(xué)生在心理上愿意親近我。
2、布置學(xué)生給自己的前班主任寫一封信，目的是了解學(xué)生，分析學(xué)生的個性特點，并且給他們上好“感恩”第一課。
3、在一個星期之內(nèi)記住全部學(xué)生的名字。剛接手一個新班級的時候，我們在了解學(xué)生，其實學(xué)生也在悄悄地揣摩我們。這個時候，對于優(yōu)秀的學(xué)生來說，老師能這么快知曉自己的名字會有一種自豪感，讓他們愿意更積極地把自己最好的一面展現(xiàn)給新老師看；而對于那些調(diào)皮搗蛋的學(xué)生來說，在他們有不規(guī)矩的小動作的時候，新老師只要喊一下他的名字，遞上一個制止的眼神，他的小心思一定會收斂許多。
二、用心培養(yǎng)班干部。
在班級管理上，我一直認(rèn)為：如果老師在，學(xué)生是聽話的，這樣的班主任工作是到位的；如果老師不在，學(xué)生還是聽話的，這樣的班主任工作才是成功的。老師不在的時候，依靠的是班干部，讓學(xué)生來管理學(xué)生，那么對班干部的培養(yǎng)管理必不可少。
1、挑選班干部我在初接手一個班級的時候，都會認(rèn)真閱讀每個學(xué)生的前班主任對他的評價，從這些評價中可以大致看出每個學(xué)生的特點，并且注意把責(zé)任心強(qiáng)，做事認(rèn)真和有過班干部經(jīng)驗的學(xué)生培養(yǎng)成第一批班干部，平時多創(chuàng)造機(jī)會讓他們表現(xiàn)才華，樹立威信，如果他們真有能力，在以后的選舉中自然會連任；但有時評語也不能完全反映一個學(xué)生的特點，有些班干部需要在日常學(xué)習(xí)、生活當(dāng)中觀察挑選，可以把威信高，在同學(xué)中有發(fā)言權(quán)并且維護(hù)班級榮譽(yù)的學(xué)生選為班干，事實證明，這樣的班干部都是我的得力助手。班干的挑選也不能僅僅局限于成績好或者乖寶寶式的學(xué)生。有些學(xué)生膽大，喜歡調(diào)皮胡鬧，有時甚至?xí)o我?guī)硪恍┞闊┦?，但是他們比那些文靜內(nèi)向的學(xué)生常常會多一些沖勁和特長。不少調(diào)皮的學(xué)生體育好，交往能力強(qiáng)，思維活躍，動手能力強(qiáng)。我利用這些同學(xué)的特長找一點容易出成果的事給他們做，利用成績鼓勵他們，再將一些簡單的班級事務(wù)交給他們處理，允許他們出錯，但事后一定要求他們反省，通過這樣樹立起他們的責(zé)任心，自覺抑制不良習(xí)性，這種班干在處理班級事務(wù)時一般會越來越順手，并且自己也會做得越來越好。
2、幫助班干部掌握一些具體的工作方法。
學(xué)生畢竟是學(xué)生，經(jīng)驗相對不足，我結(jié)合具體工作過程，通過解剖實例，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)等方法，向他們傳授一些基本的工作方法。如①分析情況，把握全局，確定工作目標(biāo)的方法。②從班級實際出發(fā)，搞好宣傳工作，形成正確輿論的方法。③動員、組織學(xué)生參加大型活動的方法。④與同學(xué)交談，耐心做思想工作的方法。⑤如發(fā)生矛盾，可采取當(dāng)面交談或書信談心的方式，溝通思想，消除誤會，化解矛盾，避免公開沖突的方法。
3、開展“一幫一”結(jié)對活動。班干部找一個學(xué)習(xí)有困難或?qū)W習(xí)習(xí)慣不好的同學(xué)結(jié)成對子，既能發(fā)揮班干部學(xué)有余力的優(yōu)勢，增強(qiáng)他們的責(zé)任心，同時也幫助學(xué)困生解決學(xué)習(xí)上的障礙。
4、堅持班干部輪值制度。每個班干部值日一周，主要是管理老師不在時的班級，及時做好記錄，寫好總結(jié)，做好自我評分。期末的時候，做好優(yōu)秀班干部的評選工作。讓班干部在工作中進(jìn)步，在總結(jié)中成長。
三、用心與家長溝通。
1、注重溝通，解決“問題學(xué)生”。那些調(diào)皮搗蛋，不愛讀書而好違紀(jì)的所謂“問題學(xué)生”是最讓我們班主任操心的，對他們的教育往往耗時多但收效甚微。對于這樣的學(xué)生，我們更需要家長的配合。面對“問題學(xué)生”的家長，我一般采用“先揚(yáng)后抑”的方法：在反映問題之前會先肯定一下學(xué)生的優(yōu)點及長處，使家長覺得自己的孩子還不是一無是處，不至于放棄希望；也會使學(xué)生不至于自甘沉淪，破罐子破摔。但是溝通的目的還是為了說明問題，解決問題。對學(xué)生長處的肯定，是為了營造一個良好的交流環(huán)境，為和家長愉快的交流創(chuàng)造條件，但當(dāng)真正面對問題時，就不應(yīng)該遮遮掩掩，避重就輕，以免淡化問題的嚴(yán)重性：打架就是打架，不是“打著玩”，抄襲就是抄襲，不是“借鑒一下”……如果開始營造了良好的溝通氛圍，那么家長一般是不會反感你的坦言相告的。但有一點是要在陳述問題時要特別注意的：絕對不能流落出對學(xué)生有厭惡或嫌棄的想法，否則會使家長對老師不信任并產(chǎn)生反感。
2、表揚(yáng)先進(jìn)，人人爭優(yōu)趕先。龍城網(wǎng)校的網(wǎng)絡(luò)平臺是我在家長和學(xué)生中設(shè)立的爭優(yōu)趕先的陣地。我利用這一平臺表揚(yáng)每周的進(jìn)步學(xué)生，表揚(yáng)各級各類活動中的積極分子，表揚(yáng)成績優(yōu)異的學(xué)生，表揚(yáng)勞動積極的學(xué)生，表揚(yáng)上課認(rèn)真的學(xué)生，表揚(yáng)作業(yè)正確率高的學(xué)生……在我這樣的表揚(yáng)中，學(xué)生有了努力的方向和動力，家長有了督促鼓勵的事例和目標(biāo)，從而形成人人都來爭優(yōu)趕先的氛圍。
第2篇 女工工作交流會的發(fā)言稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同仁:
大家好!
我是來自_____工會的_____,非常高興能夠在這里與大家進(jìn)行交流,也非常榮幸能夠代表本工會介紹我們的工作情況.下面我簡單介紹一下本工會的工作情況,歡迎大家給我們提出寶貴意見與建議.
在上一年度與本年度工作中,_____女工工作在_____*工會女職工委員會和_____工會的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下,順應(yīng)時代潮流與經(jīng)濟(jì)形勢,按照企業(yè)發(fā)展規(guī)劃和具體要求,團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)廣大女職工,積極投身到生產(chǎn)經(jīng)營和各項建設(shè)工作之中去,尊重客觀規(guī)律,充分發(fā)揮主觀能動性,展示了_____工會女職工在企業(yè)'兩個文明'建設(shè)中的重要作用,為企業(yè)持續(xù)、穩(wěn)定、和諧、健康發(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策,做出了積極的貢獻(xiàn).
在過去的工作中,我們_____工會的主要工作包括:
一、以服務(wù)企業(yè)為中心,以關(guān)心女工為支撐,夯實工會女工本職工作
關(guān)心基層,慰問職工
2008年初,天氣寒冷異常,_____*工會女工委組織一線職工家屬,帶著83套價值3300余元的保暖內(nèi)衣,以及安全格言卡、親人寄語卡等,冒著嚴(yán)寒來到野外作業(yè)的一線施工現(xiàn)場,最全面的范文參考寫作網(wǎng)站開展'親人送溫暖、家屬送囑咐'慰問活動;各級女工組織到家中、病床前分別對特困職工、生病職工及特困職工子女及家屬進(jìn)行多次慰問;2月6日(大年三十),正是春節(jié)放假的第一天,女工委專程上門慰問了我*職工家屬,送去了組織的關(guān)懷與祝福.在08年'六一'兒童節(jié)前夕,各級工會、女工組織開展了形式多樣的慰問活動,看望、慰問了725人次災(zāi)區(qū)兒童、特困職工子女,為他們送去了9.1萬元的學(xué)習(xí)、生活用品,讓這些兒童及家庭充分感受到了企業(yè)的關(guān)懷和溫暖.由于2008年大地震影響,_____屬許多單位在板房辦公,情況極為困難,_____*女工委及時開展送溫暖活動,從12月下旬開始,對_____等單位的11個基層班組,近300名一線女職工送上'暖手寶'進(jìn)行慰問.同時,_____*工會女工委為解決員工就餐難問題,申請資金購置了冰箱和微波爐;_____工會組織全所女職工利用春節(jié)假期,為一線班組的員工們清洗64件臟工作服,并在節(jié)后第一天,送到了每個員工的手中,表達(dá)了全所女工對一線班組職工的關(guān)懷.據(jù)統(tǒng)計,08年全年_____*女工委為女職工辦好事、實事,解難事277件,使647名女職工直接受益.
突出特色,組織女職工參加各項活動
為體現(xiàn)對女職工的關(guān)愛,保障女職工身體健康,08年全年我*1236名女職工分別參加了女職工特殊體檢、女職工職業(yè)病體檢等各類健康體檢,_____*女工委為376名女職工購買了女性特殊防護(hù)用品,組織進(jìn)行了女性特殊健康教育活動;同時組織形式多樣的文體活動,營造企業(yè)和諧氛國:如_____工會舉行的慶祝'三八'國際婦女節(jié)九十九周年紀(jì)念活動,'麗人講堂'講座,'我愛我家 為她喝彩'家庭才藝展示比賽,'喜迎奧運(yùn) 共享春天'民俗趣味運(yùn)動會,'我能我行 秀出自我'女工手工藝作品展,女工工作成果圖片展,'講誠信、樹形象、比貢獻(xiàn)'征文及格言征集活動,'誠信在我身邊'演講比賽,'飛揚(yáng)青春,唱響明天'青年員工歌手大賽等,充分展現(xiàn)了女職工各方面的才能和智慧,展現(xiàn)了女員工風(fēng)采.通過以上活動,_____*女工委在極其不平凡的2008年里,臨危不亂、迅速有效地開展了一系列工作,充分體現(xiàn)了全體職工'同呼吸、共命運(yùn)、心連心'的血肉之情,在全*干部職工中受到廣泛好評,被女工們親切地稱為'娘家人'、'暖心人'.
關(guān)心下一代,大力開展資困助學(xué)工作
_____*女工委十余年來堅持為貧困學(xué)生獻(xiàn)愛心,定向幫扶特困學(xué)生6名,資助困難學(xué)生132名,幫扶金額達(dá)57.31萬元.近兩年來,'金秋助學(xué)'幫扶范圍全面擴(kuò)大,更多學(xué)生及家長感受到了組織的溫暖.同時,_____各單位工會大力開展'八大幫扶'中'愛心助學(xué)'幫扶地震單親及孤兒慰問活動,分別對84名受助對象進(jìn)行走訪慰問,為他們送去了學(xué)習(xí)用品和助學(xué)慰問金,讓這些在地震中失去親人的孩子們感受到了企業(yè)的溫暖.
完善三個工作平臺,全面推進(jìn)女工工作
(1)、完善素質(zhì)提升平臺._____工會利用各種載體,對女職工進(jìn)行綜合素質(zhì)的全方位培訓(xùn).
(2)、完善權(quán)益維護(hù)平臺.范文寫作企業(yè)全面實施《_____女職工權(quán)益保護(hù)專項集體合同》,繼續(xù)加大《婦女權(quán)益保障法》、《勞動合同法》等相關(guān)法律、法規(guī)的宣傳學(xué)習(xí)和知識普及,讓廣大女員工充分了解與自身利益密切相關(guān)的各項規(guī)章制度,科學(xué)維護(hù)自身合法權(quán)益.
(3)崗位建功平臺._____女工組織以'自強(qiáng)不息、報效企業(yè)、誠信友愛、爭做奉獻(xiàn)'為基點,鼓勵廣大女員工立足崗位,進(jìn)行技術(shù)創(chuàng)新、管理創(chuàng)新、服務(wù)創(chuàng)新,充分發(fā)揮廣大女職工在生產(chǎn)中的'半邊天'作用.
二、全面開展'服務(wù)企業(yè)強(qiáng)素質(zhì) 巾幗建功展風(fēng)采'特色工作
_____工會組織廣大女職工通過業(yè)余學(xué)校、網(wǎng)上大學(xué)、講座培訓(xùn)班等多種形式,學(xué)習(xí)技術(shù)技能,提升綜合素質(zhì),全年學(xué)歷上檔次女職工241人,技術(shù)等級上檔次女職工166人.全*365人/次的女職工參加了65場次的各類崗位練兵技術(shù)競賽、114名女職工提出合理化建議76條,其中26條被采納.在_____第二屆職工技術(shù)練兵比武競賽上全*17名職工榮獲'_____首席技術(shù)能手'稱號,其中女職工占6名,充分展示了巾幗不讓須眉的靚麗風(fēng)采.為把活動落到實處,在全*開展_____女職工'十佳巾幗建功流動崗'、'巾幗建功標(biāo)兵'等評選活動.為加強(qiáng)和規(guī)范這些活動的評選工作,_____*工會女工委制定了《_____'十佳巾幗建功流動崗'、'巾幗建功標(biāo)兵'評比辦法(試行)》,按照公開、公平、公正的原則,思想?yún)R報專題經(jīng)基層單位申報,工會、女工委評審,評選出年度'十佳巾幗建功流動崗'、'巾幗建功標(biāo)兵'._____工會通過深入實施巾幗建功工程,深入挖掘女工潛能、發(fā)揮女性才智,支持和鼓勵廣大女職工在本職崗位上創(chuàng)新、創(chuàng)優(yōu)、創(chuàng)先,以作為求地位,以能力求生存,以素質(zhì)求發(fā)展,培養(yǎng)造就一批適應(yīng)新形勢的學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、復(fù)合型的巾幗建功標(biāo)兵.
大力開展服務(wù)創(chuàng)新,推動女工工作跨越式發(fā)展
1.從源頭上參與,維護(hù)女職工合法權(quán)益
維護(hù)女職工合法權(quán)益和特殊利益,是女職工組織義不容辭的責(zé)任,也是女職工組織服務(wù)企業(yè)的重要手段.在_____*女工委的組織領(lǐng)導(dǎo)下,全*女工委委員、女中干、女職工代表多次參與《_____女職工權(quán)益保障專項集體合同(草案)》、《_____勞動用工管理辦法》等法律文件的起草修定工作,從源頭上參與了與女職工有關(guān)的企業(yè)制度制定,最大程度地維護(hù)了女職工的合法權(quán)益.范文top100同時全面實施《_____女職工權(quán)益保護(hù)專項集體合同》,繼續(xù)加大《婦女權(quán)益保障法》、《女職工保護(hù)條例》、《勞動合同法》等相關(guān)法律、法規(guī)的宣傳學(xué)習(xí)和知識普及工作,讓廣大女職工充分了解與自身利益密切相關(guān)的各項規(guī)章制度,科學(xué)維護(hù)自身合法權(quán)益.
2.開展讀書活動,提升職業(yè)素養(yǎng)
圍繞建設(shè)一支高素質(zhì)的女職工隊伍,引導(dǎo)廣大女職工不斷提高自身素質(zhì),_____*女工委購買了300余冊《做最健康的自己》、《女性理財技巧》、《貨幣與戰(zhàn)爭》、《成為企業(yè)最受歡迎的人》、《激蕩三十年》、《杜拉拉升職記》等書籍,采取推薦閱讀和免費(fèi)贈送的形式,全*女職工積極響應(yīng),累計共522名女職工參加了'讀一本好書'活動.同時,_____*女工委以'麗人講堂'系列活動為載體,邀請專家學(xué)者,用流動課堂的形式,舉辦了'女性職業(yè)壓力'、'婚戀情感'、'生理心理健康'、'中國茶文化與茶藝知識'、'女性形象設(shè)計'等各類知識講座,吸引了500余名女工到場聆聽,進(jìn)一步加強(qiáng)女職工的軟能力培養(yǎng)和女性文化建設(shè).
3.關(guān)心員工個人生活,解決女工后顧之憂
為了給全*女工提供一個展現(xiàn)自己、認(rèn)識他人的平臺,09年4月18日,_____*女工委和_____工會精心組織單身女工參加了由_____等6家單位共同主辦的'參與一次活動 結(jié)識一個朋友'春季單身聯(lián)誼會活動.全*65位單身女工與來自其他單位的160余位單身青年一起,主動與他人接觸,結(jié)交異性朋友,暢談理想,憧憬未來美好生活.
4.實施'五好'行動,彰顯女性優(yōu)勢
'五好'即'做好一次實踐活動、寫好一件故事、談好一次話、做好一件事、讀好一本書'._____工會通過一年的推行工作,目前已經(jīng)取得非常好的效果,各級女工干部業(yè)務(wù)水平得到很大提高,樹立了女工工作'有為',職工群眾心中'有位'的良好形象,確保女工工作有條不紊并且有效開展下去.
2009年是災(zāi)后重建的關(guān)鍵年,也是*實現(xiàn)'扭虧為盈'工作目標(biāo)的重要一年,全*女職工已經(jīng)充分認(rèn)識到當(dāng)前面臨的形勢和任務(wù),_____*女工委和_____工會站在全*的高度審時度勢,創(chuàng)新工作,在*黨委、上級工會的領(lǐng)導(dǎo)和同級工會的協(xié)作下,圍繞全*中心工作和工會重點工作,在夯實工會本職工作,實施巾幗建功工程,開展服務(wù)創(chuàng)新三個方面,提升女工組織的工作水平,不僅不拖企業(yè)后腿,而且要為企業(yè)建功立業(yè);要引領(lǐng)全*女職工自強(qiáng)不息,奮勇爭先,爭做自尊、自信、自立、自強(qiáng)的時代新女性,與企業(yè)同心同德、攻堅克難,為企業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)自己最大的力量.
謝謝!
第3篇 新老生交流會的發(fā)言稿范文
各位老師、同學(xué)們，大家晚上好：
很高興今晚能有這個機(jī)會能跟大家在這里相聚，能和09級的新生在一起交流我感到十分榮幸，可以這么講，當(dāng)我們進(jìn)入大三學(xué)年，參加這樣活動的機(jī)會就越來越少了。如今你們來了，你們09級的新同學(xué)來了，在這里請允許我代表老生向各位09級新同學(xué)的到來表示熱烈的歡迎，歡迎你們來到皖醫(yī)，來到醫(yī)學(xué)二系，來到你們?nèi)松凶顛湫?，最難忘的舞臺。
※在這里，你的人生有了一個新起點，一切的理想和希望的焰火將在這里點燃。
※在這里，你將接受前所未有的教育，在知識的海洋里有所熏陶。
※在這里，你將認(rèn)識一群親朋摯友，你們將一起走過大學(xué)里最美好的時光。
※在這里，你將漸漸去適應(yīng)社會，走進(jìn)社會，融入社會，服務(wù)社會，成就人生。
那么我現(xiàn)在就給大家介紹一下，你們在這舞臺上該如何盡情地發(fā)揮你的才華，體驗大學(xué)里美好的世界。
一、健康的體魄
首先，我覺得大家必須有一個健康的體魄，因為這是你成就一切的基礎(chǔ)。那么怎么才能個好身體呢？
積極得體育鍛煉當(dāng)然是最好的，這在前面學(xué)哥已經(jīng)給你們介紹過了，大學(xué)里有豐富的體育活動，大家可以積極參與。（ppt附照片）
正確的生活方式：飲食、睡眠等。
“好身體，好生活”，美好的大學(xué)生活從健康的體魄開始。
二、處理好寢室關(guān)系
然后呢，處理好與室友的關(guān)系，搞好寢室的小氛圍。我不知道大家在上大學(xué)之前有沒有體驗過集體生活？寢室實際上時大學(xué)里最小的生活單位，好比你在學(xué)校的“家”，你心情的好壞很容易受到寢室氛圍的影響，好的寢室，融洽的關(guān)系會讓你感覺到生活的快樂，多彩。（舉例不好的寢室關(guān)系）大家怎么樣來處理好？可以搞搞寢室內(nèi)部的活動，有時候可以集體出去吃飯，出去逛街購物，幫室友過生日（ppt附照片），留心室友的情緒，有時候可以請他們吃東西來“賄賂”他們。而且每個人應(yīng)該有一顆“與人為善”的心去對別人，樂觀地看待每次生活中的摩擦。
三、怎樣參加社團(tuán)（ppt附社團(tuán)活動照片）
馬上學(xué)校有好多社團(tuán)要招新，每年都是如此，大家對社團(tuán)的態(tài)度很不一致，我覺得作為大一新生，可以根據(jù)自己的愛好選擇一個自己喜歡的社團(tuán)，沒必要多，一個就足夠了。社團(tuán)選干的時候一定要去參加一下，為什么呢？社干參加的活動要比普通會員多，當(dāng)然得到的鍛煉就更多。大家可以通過社團(tuán)這樣的團(tuán)體歷練自己，你可以在社團(tuán)里認(rèn)識更多的人，提高自己的交際范圍。有人在社團(tuán)里鍛煉的很好的人，將來還可以考慮參加學(xué)生會（包括院里和系里的）的選拔，或者有的在班級里，為班級做點事，服務(wù)同學(xué)，也是非常好的。在這些團(tuán)隊里工作過的人，他的綜合素質(zhì)，氣質(zhì)，行為舉止是不一樣的，對他在工作和社交方面能力的提高是非常有益處的。所以希望大家去試一試。
四、凡事要有一顆積極樂觀的心
接下來我給大家說一個人：（說張奶奶的事）……
開心也是一天，不開心也是一天，干嘛不開心得活？
有時候不必要想的那么遠(yuǎn)，想太多就沒有快樂了。
黃河的水，是很渾濁的，因為里面有沙。用杯子取一杯靜置一段時間，你會發(fā)現(xiàn)沙全都沉淀下來了，如果把沙子比作不開心的事，把水比作快樂，那么如果你把沙子和水混在一起的時候，整瓶水就只能看到渾濁的沙了，當(dāng)你靜下心，理順這些事，快樂還是會比煩惱多。
（舉自己在參加學(xué)校演講比賽時的經(jīng)歷做補(bǔ)充）
五、正確使用網(wǎng)絡(luò)，健康的心理對待網(wǎng)絡(luò)游戲和小說。
我們知道，網(wǎng)絡(luò)成癮已經(jīng)是當(dāng)今社會的一種心理疾病。主要表現(xiàn)在對網(wǎng)絡(luò)的過度依賴，如果沒有網(wǎng)絡(luò)會表現(xiàn)得很煩躁。希望大家可以養(yǎng)成正確使用網(wǎng)絡(luò)的習(xí)慣，要有所節(jié)制。
六、提高自己的綜合素質(zhì)，積極參加校園文藝活動（ppt附照片）
利用好學(xué)校的圖書館，首先要提高的應(yīng)當(dāng)是你的理論基礎(chǔ)
多一個愛好往往意味著多一個機(jī)會
文藝活動開展的意義（大型晚會，紅歌會，青年歌手大賽，演講比賽，征文，書法大賽等等）
（因為要求的原因，這部分要多側(cè)重一點）
七、積極投身社會公益活動，升華自己的思想（ppt附照片）
包括加入青年志愿者的隊伍，無償獻(xiàn)血，關(guān)心老年人和殘疾人。
八、找準(zhǔn)自己的方向清華校長送給畢業(yè)生的5句話：
未來世界：
方向比努力重要
能力比知識重要
健康比成績重要
生活比文憑重要
情商比智商重要
生命對只有一次，但機(jī)會卻不止一次；即使機(jī)會只有一次，至少我們的努力可以不止一次。希望今天我的發(fā)言對大家能有所幫助，有所啟發(fā)，也祝愿大家能在這五年里用有限的時光收獲更多的美好，5年之后，當(dāng)你們回首往事，能夠不因虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞恥，因為我相信你們將用人生最寶貴的青春，為未來而時刻奮斗！
謝謝大家?。?！
第4篇 教師培訓(xùn)心得交流會的發(fā)言稿
為了推動我校校本教研制度的研究向縱深方向發(fā)展，檢驗課改實踐中獲得的新方法與新模式的可行性、科學(xué)性以及實效性，切實增強(qiáng)教師繼續(xù)教育工作的實效性，不斷提高教師的教育教學(xué)能力、教育創(chuàng)新能力和教育教研能力，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展，今年年5月，我校先后有四位老師參加了培訓(xùn)。
剛才，四位老師都作了交流發(fā)言，我認(rèn)為，四位老師從不同的側(cè)面把學(xué)習(xí)的感受、收獲以及從中受到的啟發(fā)談得非常深刻。老師們要結(jié)合自己的教學(xué)實際，把好的經(jīng)驗借鑒過來，以更好的指導(dǎo)教學(xué)實際，為自己的教學(xué)服務(wù)。今后，按照外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)計劃，學(xué)校還會選派更多的教師島外的學(xué)習(xí)，也會請專家、優(yōu)秀教師到學(xué)校交流，望老師們珍惜機(jī)會，資源共享。
今年我校教師的教育教學(xué)論文獲各級各類評比獎，有的還在各級刊物上發(fā)表：這充分說明我校老師正逐步由“教書匠”向“教育家” 轉(zhuǎn)變。牢固的專業(yè)思想，安教、樂教、善教的教學(xué)作風(fēng)，正是奮發(fā)進(jìn)取的精神的發(fā)展，正是這種精神默默扎根在這片沃土之中，才會更好地實現(xiàn)“讓每一個孩子成人為每一個孩子走向成功搭建橋梁”的教育理念。
第5篇 校內(nèi)課堂模式交流會的發(fā)言稿
校內(nèi)課堂模式交流會的發(fā)言稿范文
根據(jù)學(xué)校的工作安排和本期課改的的實際情況，9月16日——23日，原課改組的11位老師每人上了一堂示范課，下面我就本次的教學(xué)教研活動進(jìn)行小結(jié)：
一、整個活動的組織情況
1、總體上來還是可以，所有上課老師都能夠認(rèn)真的做好準(zhǔn)備，精心設(shè)計課堂，努力展示學(xué)、議、導(dǎo)、練得課堂教學(xué)模式。
2、大多數(shù)老師能夠按照學(xué)校的要求，積極參加聽課。
3、由于學(xué)校網(wǎng)絡(luò)的原因，老師的教案沒有上傳到qq群中，在下周二前，請老師按要求完成教案的上傳工作。
4、活動中也存在不良的現(xiàn)象，
（1）有的老師沒有按要求參加聽課，上午1.2.3節(jié)都是語數(shù)外，課改組老師共19人，除8個班上課，每一堂聽課都至少有11人參加，然而最少的只有2個人聽課，并且相對應(yīng)學(xué)科的公開課也不參加聽課。一堂課，不管上的怎么樣，總有自己值得借鑒的地方，即使是一無是處，也可以給自己提一個醒，在今后的教研活動中，老師們必須按要求參加，學(xué)校也就對此進(jìn)行一些考勤。
（2）、公開課的質(zhì)量不是很高，沒有很好的展示我們的課改特色。
二、本次教研活動的給我們的反思
1、小評價組沒有到位
在上次會議上，我們將小組評價進(jìn)一步規(guī)范化，并且公開張貼，量化評價，旨在提高學(xué)生的小組合作質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊精神，但在實際的課堂上，很少老師沒有用，有的濫用，沒有起到很好的作用，任課老師一定要花時間去指導(dǎo)小組學(xué)習(xí)，培養(yǎng)小組良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和規(guī)矩，不能將學(xué)生分好了組，就什么都不管，每個學(xué)生的分工，都需要老師進(jìn)行指導(dǎo)，特別是三四年級。
2、上課的幾個局限
（1）、教案教材的局限。
根據(jù)教材完成任務(wù)，而不是根據(jù)實際情況，所以整堂課就放不下。
（2）課件的局限。
上課前，就下載一個課件，根據(jù)課件去講，不是根據(jù)自己的思路和學(xué)生的實際情況去講，在教學(xué)中，生怕課件出問題，生怕課件與學(xué)生的回答不一樣。在教育技術(shù)現(xiàn)代化的面前，不要忽視板書的作用。
3、學(xué)議導(dǎo)練的四個步驟
（1）、學(xué)——沒有落到實處
①、學(xué)不到位，預(yù)習(xí)只是局限于一個預(yù)習(xí)本。（本人的課，上不下去，原因就是學(xué)生的預(yù)習(xí)沒有到位，雖然預(yù)習(xí)本都寫得滿滿的，都是從詞語本上抄的`，課文一點都不熟悉）不同的學(xué)科學(xué)生的預(yù)習(xí)要求和程度都不相同，就語文學(xué)科來講，至少要能熟讀課文，劃記好好詞好句。
②、出題預(yù)習(xí)束縛了學(xué)生思維，所謂學(xué)就是學(xué)生憑借自己的能力和方法，在老師沒有講解之前獲得的知識。如果老師出題，就會限制了學(xué)生的思維，學(xué)就變成了做題目。
（2）議——沒有深度
學(xué)是議的基礎(chǔ)，沒有良好的學(xué)，討論就成了虛設(shè)，學(xué)生提出的問題就會稀奇古怪，脫離教材(爬山虎、蟋蟀為什么要有住宅)，討論提出的問題也就不能實現(xiàn)老師的預(yù)設(shè)教學(xué)。
（3）導(dǎo)——生硬
導(dǎo)，要就學(xué)生的問題，正確的引導(dǎo)到自己所要講的內(nèi)容上，在聽課的過程中，特別是語文課，老師在導(dǎo)的過程中，幾乎都先想好了，板書設(shè)計都精心準(zhǔn)備。有的老師從頭至尾講過不停，出現(xiàn)的題目一大堆。
（4）練——幾乎沒有
練就是為自己的教學(xué)查漏補(bǔ)缺的，坦誠的講就是為提高成績而設(shè)計的，所以教師在導(dǎo)中沒有實現(xiàn)自己的意圖，在練習(xí)中就得出現(xiàn)，。
三、課改給我們自己的壓力
1、必須有運(yùn)籌把握的能力，才可以駕馭課堂，隨機(jī)解決學(xué)生的問題。
2、必須虛心的學(xué)習(xí)、交流。
3、需要不斷充實自己的理論，結(jié)合理論去實踐。摸索自己的高校課堂。
4、課改是一個艱難的歷程，是不斷進(jìn)步的（四年級的數(shù)學(xué)）,老師不能好高騖遠(yuǎn)，必須一步步的進(jìn)行，不要流于形式，作秀。
