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第1篇初三學(xué)生家長會教師代表發(fā)言稿 第2篇一位初三學(xué)生家長在家長會上的發(fā)言稿 第3篇【春季開學(xué)典禮】初三學(xué)生代表發(fā)言稿 第4篇秋季學(xué)期開學(xué)典禮高三學(xué)生代表發(fā)言稿 第5篇高考百日誓師大會高三學(xué)生代表發(fā)言稿 第6篇中學(xué)秋季開學(xué)典禮初三學(xué)生代表發(fā)言稿 第7篇初三學(xué)生大會發(fā)言稿:唯有努力,才能不辜負(fù)彼此 第8篇初三學(xué)生開學(xué)典禮發(fā)言稿 第9篇開學(xué)典禮初三學(xué)生代表發(fā)言稿 第10篇初三學(xué)生開學(xué)典禮發(fā)言稿范文 第11篇高三學(xué)生代表在百日誓師大會上發(fā)言稿 第12篇準(zhǔn)高三學(xué)生動員大會發(fā)言稿 第13篇高三學(xué)生發(fā)言稿范文 第14篇高三學(xué)生代表發(fā)言稿:青春無悔 第15篇初三學(xué)生春季開學(xué)勵志發(fā)言稿
第1篇 初三學(xué)生家長會教師代表發(fā)言稿
初三學(xué)生家長會教師代表發(fā)言稿
隨著社會一步步向前發(fā)展,發(fā)言稿使用的情況越來越多,發(fā)言稿是在一定的場合,面對一定的聽眾,發(fā)言人圍繞著主題講話的文稿。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫好一份發(fā)言稿呢?以下是小編為大家收集的初三學(xué)生家長會教師代表發(fā)言稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。
尊敬的各位家長:
大家好!
今天,大家能夠在百忙之中抽出寶貴時間來參加我班召開的畢業(yè)班家長會,這是對我們工作的極大支持,為此我代表全班孩子及科任教師向您們表示衷心地感謝!
時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間,孩子進(jìn)入畢業(yè)班的行列。畢業(yè)班工作的重要性想必各位家長都十分清楚。九年級這一學(xué)期,是十分關(guān)鍵的一期,也是十分緊張的一期(特別是對我們這個班級更加顯得非常重要)。要對初中三年來的知識進(jìn)行系統(tǒng)的整理和復(fù)習(xí),將零散的知識形成一個完整的體系;既是對初中階段的一個總結(jié),又是為高中學(xué)習(xí)打下堅實基礎(chǔ)。所以,學(xué)校、教師、學(xué)生和家長,都十分關(guān)注畢業(yè)班的教育教學(xué)質(zhì)量。特別是我們在座的各位家長,都希望你家的孩子能進(jìn)入一個理想的滿意的高一級學(xué)校學(xué)習(xí)。
這也是我們組織這次家長會的主要目的。今天家長會的主題
“了解理解見解”,
一是和各位家長匯報一下我們自8月31日開學(xué)以來的工作情況,學(xué)生的在校表現(xiàn)和學(xué)習(xí)情況。二是和家長們探討今后學(xué)生的教育問題,特別是家庭對孩子行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)成績的影響。
一、關(guān)于畢業(yè)班組建。
我校歷來就十分重視畢業(yè)班教育教學(xué)工作。學(xué)校在教師配備上,安排了具有豐富畢業(yè)班教學(xué)、管理經(jīng)驗的骨干教師承擔(dān)初中畢業(yè)班教學(xué)工作。(工作安排先選初三教師,“新老”結(jié)合,相互促進(jìn))
鑒于此重組班級,使其站在同一起跑線上,更利于學(xué)生間及班級間的競爭。
二、淺析初三學(xué)生的特點
走過兩年的初中生活,特別是面臨著中學(xué)生學(xué)的壓力,初三的學(xué)生無論在身體上、心理上,還是價值觀念上都會發(fā)生了相應(yīng)的變化。班上的學(xué)生開始逐漸的有了自主學(xué)習(xí)的意識,但是個人對升學(xué)的期望值與本身實際能力之間的矛盾,會使他們產(chǎn)生不同的心理狀況及行為表現(xiàn)。有兩類學(xué)生尤其值得我們關(guān)注。
1、心理浮躁這類學(xué)生學(xué)習(xí)成績還不錯,但對于學(xué)習(xí)是恒心不足,情緒波動比較大,學(xué)習(xí)的態(tài)度隨心情變動,常會顯露出自以為是,浮躁的學(xué)習(xí)情緒,故成績起伏較大。成績掉下來后,就更會自暴自棄,最終一墜千丈。
2、力不從心這類學(xué)生對自己有較高的要求,也為自己確立了明確的目標(biāo),學(xué)習(xí)勤奮刻苦,但成績總不理想。這類學(xué)生多集中于女生,她們常為自己的成績不能提高而苦惱不已。其二,對問題的反應(yīng)能力、接受能力相對較差;其三:對知識的綜合運用能力,類推的`能力相對較差;其四:沒有適于自己的學(xué)習(xí)方法。
三、前段工作簡介
開學(xué)以來,初三(10)班在師生間努力營造“常規(guī)即習(xí)慣,創(chuàng)新即個性”的工作和學(xué)習(xí)氛圍,通過細(xì)化常規(guī)管理,開展主題活動等形式,使班的各項工作運行有條有理。
1、多策并舉,促規(guī)范、挖潛力
為使學(xué)生盡快適應(yīng)畢業(yè)班的學(xué)習(xí)節(jié)奏,開學(xué)第一個星期,我們召開了全班參加的動員會,根據(jù)新的升學(xué)教育形勢我給學(xué)生提了新的要求,有力鼓舞了學(xué)生士氣,在一定程度上樹立了孩子學(xué)習(xí)的信心,為新學(xué)年學(xué)生工作的開展吹響了號角。
首先:在班級中開展了“現(xiàn)為人后論學(xué)”的主題班會,強調(diào)孩子為人的重要性。其次在宿舍管理以衛(wèi)生和紀(jì)律為基礎(chǔ),以宿舍文化建設(shè)為特色,突出人文思想,形成對學(xué)生有效的思想熏陶。沒有良好的習(xí)慣如何談學(xué)習(xí)、如何談做人,因此,除了住宿、教室等衛(wèi)生要求外,學(xué)生的儀表等都做了詳細(xì)的要求。
2、鼓勵創(chuàng)新,彰顯特色
我們在常規(guī)管理上追求“千人一面”,在鼓勵創(chuàng)新上追求“一人千面”。凡嘗試都提倡,凡新穎都鼓勵。語文組的作文大賽,英語組的英語節(jié)節(jié)目、學(xué)校運動會、市運會等。都積極鼓勵學(xué)生參與。在今后的教育教學(xué)中,還有青少年科技創(chuàng)新大賽、物理競賽、數(shù)學(xué)競賽、英語競賽、化學(xué)競賽等,依然積極組織孩子參加比賽。同時也積極開展其他的各項活動,綜合發(fā)展孩子的個性。
四、素質(zhì)教育形勢下的畢業(yè)班
素質(zhì)教育是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的教育(德、智、體、美、勞),減負(fù),課程開全,不惟成績論,大課間及陽光體育運動增強了學(xué)生的身體素質(zhì)等等。
但中考還有,必須過這一關(guān),才能升入高一級學(xué)校繼續(xù)深造,絕不可能原盤子端,擇優(yōu)而取,家長可能也意識到這一點了,也挺擔(dān)心自己孩子的成績不保。
先澄清幾個認(rèn)識:
1、認(rèn)為老師清閑了,老師們壓力挺大,平時考勤緊,考核嚴(yán),好多工作都得帶回家去做(備課、批改作業(yè)、查資料,班主任開班會、搞活動等等)
2、升學(xué)形勢依然嚴(yán)峻。按比例招生。樹立有學(xué)就上的意識,正確該自己的孩子定位,期望值要合適。
第2篇 一位初三學(xué)生家長在家長會上的發(fā)言稿
七中育才初三家長會上一個家長的文章,文章觀點不一定完全正確,但至少讓我們可以冷靜地想一想,面對孩子,面對現(xiàn)實,我們當(dāng)家長的該怎么辦?
( 吳培源媽媽發(fā)言稿)
我想問大家一個問題:你有多愛你的孩子?
你能接受自己的孩子不是“神童、超人”的現(xiàn)實嗎?
當(dāng)孩子現(xiàn)在遇到困難的時候,你理解并同情嗎?
你會為了幫助孩子走出困境,而心甘情愿地將自己的時間,其實也是自己的生命,割裂成無數(shù)個毫無光彩的碎片嗎?
當(dāng)孩子的確不是讀書的料時,你是失望地放棄,還是包容地接受?
如果說孩子在這半年開始有一個接一個突破性的進(jìn)步了,是因為前兩年這四個問題幾乎天天在糾結(jié)著我,折磨著我。最終,我做出了我的回答。
第一題——
作為母親,我潛意識里一直認(rèn)為自己孩子是很聰明的,很了不起的。不僅逃不出“沒有哪個父母不覺得自己孩子是最乖的!”這誤區(qū),而且因為他小學(xué)跳了一級,還能在頑皮搗蛋常寫檢討的同時,混個中上水平。
一年多前,我終于痛苦地接受了:兒子不僅是個普通的孩子,而且因為比同學(xué)們小一歲,的確要笨得多。
我舉個例子:他小學(xué)階段的5年時間里,在我的軟硬兼施之下,他是背誦完了《小學(xué)生必背古詩詞》和《中學(xué)生必背古詩詞》的,每天早晚都會放我為他錄制的課外美文磁帶,因為買不到適合他當(dāng)時年齡段的。每一個學(xué)期我大約會給他錄制10多盤磁帶。但他的初一初二時閱讀題幾乎得不到分。既讀不懂文章,也表達(dá)不出僅有的一點點感受。語文成績在100到115之間的家長,能否舉個手?你們的付出,和我接近的,能否舉個手?所以,我只有承認(rèn)他真的不是個有悟性的娃娃,才不會把自己氣瘋。
我和很多家長交流孩子問題的時候,95%的家長都會說一句:“其實娃娃多聰明的,就是沒用心?!蔽乙话憔筒辉俑钊氲卣勏氯チ?。你不能理解,在觀察能力、記憶能力、邏輯思維能力上,人與人是有差距的,那你就根本不可能找到解決問題的方向。
所以,當(dāng)初二將面臨中考第一仗生物地理時,寒假中,我就把地理書上的重要地圖描摹下來,復(fù)印了若干,進(jìn)行填圖練習(xí);
所以,學(xué)校發(fā)了復(fù)習(xí)題單后,我和他各自完成了老師發(fā)的復(fù)習(xí)題單,然后比較,確定正確答案;
所以,我每個周末要抽他背背題單,遇到世界十幾種氣候類型等易混淆的難題時,我和他交流如何區(qū)分的理解、感受;
所以,提前了一個多月,在你們大多數(shù)孩子開始背,并且背得“攪起”的時候,他已完成了全面復(fù)習(xí),三次模擬考試,兩科都在班級前5名。
因為我真正承認(rèn)了,他是只笨鳥,他的智力水平與育才老師對育才學(xué)生的要求有差距,笨鳥只有先飛。
第二題——
因為我終于承認(rèn)了他的“笨”,所以,我就對他在學(xué)習(xí)中的痛苦產(chǎn)生了真正的理解和同情。
初一時,老公陪讀數(shù)學(xué),我陪讀語文、英語。陪讀的含義是幫他解答不會做的作業(yè),僅僅如此,我們倆都覺得頭痛。你得在忙完工作穿城回家做完家務(wù)后,把他的所有作業(yè)在腦子里做一遍,才能發(fā)現(xiàn)你有一半是鬼畫桃符。
于是,研究兒子的試卷,成了我們勉為其難的課題。但即便白天我們把昨天的問題想出來了,晚上看到兒子木訥、癡呆的疲憊,都覺得他的腦袋已經(jīng)像木魚了。
有天晚上,做證明兩條線段平行的作業(yè),老公壓抑了很久的火氣終于爆發(fā)了,拍著桌子吼道:你上課到底聽課沒有!這么簡單的題,學(xué)了三天了,還沒有摸到火門!
兒子哭了,坐飛機的無助也一直壓抑著他。我在陽臺上也哭了。
但就在那幾天,我在20中聽了一節(jié)關(guān)于這個章節(jié)的公開課,我從課堂上就看到并明白了學(xué)生聽不懂課的緣由:老師在黑板指點圖形的時候,有個孩子正好低下頭找筆;當(dāng)孩子抬起頭的時候,老師的教鞭剛離開圖形。一做作業(yè),這孩子就困難了。當(dāng)老師評講時,他又正好埋下頭去做,再次錯過看懂的機會。最終,這節(jié)課的知識,這個孩子直到下課都沒懂,并且他沒有意識到自己沒懂。兩次錯過的時間,總共不到1分鐘。你想想,這對聽課的要求有多高?他一天要聽多少個45分鐘?注意力得集中多長時間?與老師要多么默契?
專心聽一天課,是件難度很高的事情,而我們都認(rèn)為是件很基本的事,簡單甚至粗暴地責(zé)罵他。
不過,我倒是把那堂課聽懂了,也猜到育才的老師可能覺得書本上的東西是很簡單的,肯定講得更快,甚至沒講,因為他們的數(shù)學(xué)書幾乎是新的。
那天,我陪著兒子好好把書上的內(nèi)容讀懂了,做起了作業(yè)。跟他說:這段時間的幾何題問媽媽,我們兩個笨蛋一起看書商量。你爸是15歲就上大學(xué)的神童,不能理解我們這種差生的感受。我能接收到兒子發(fā)自內(nèi)心的感激和依戀,因為我理解他。
第三天,出現(xiàn)了一道題,兒子就開始比我反應(yīng)快了。我趕緊鼓勵他,媽媽的理科“撇”得很的,都把幾何學(xué)得將就,你肯定也學(xué)得走。他也切實體會到從不懂到懂這個過程中的喜悅和微弱的信心。
從這個事情,我意識到,父母的強項,很多時候成為壓制孩子成長的大山:因為你在這方面比較優(yōu)秀,你不能容忍自己的孩子在這方面暫時的“笨”。他的數(shù)學(xué)被他爸打擊,他的語文被我打擊。意識到這個問題后,我們兩口子都不主動管他學(xué)習(xí)的內(nèi)容了,只簽字、看改沒改錯。
第三道題——
每個家長可能都感覺到孩子的時間不夠用,為了節(jié)約孩子的時間,我們很多人在當(dāng)隨時恭候的車夫、保姆。
因為我的孩子存在著很多困難,我就只有盡可能減少他時間的浪費。但上帝真是公平的,他節(jié)約出的時間,是靠我們把自己的時間割裂成了無數(shù)毫無輝煌可言的碎片。
說一下我這學(xué)期,也是他最乖的一個階段了,已經(jīng)從陪讀生涯中徹底解放出來的情況下,我每個工作日在家里的時間安排:
早晨6:20,我起床,到他房間,打開錄音機,播放古詩文或英語單詞的磁帶(因為這時他的意識是迷糊的,不能放英語課文),古詩文磁帶書城有賣的。從陽臺收下幾個小時前晾的校褲,拿到衛(wèi)生間用電吹風(fēng)吹干。把昨晚切好的蔬菜顆粒、火腿腸顆粒,加上雞蛋,米飯,炒成蛋炒飯。這與面包、蛋糕等交換著吃。牛奶或酸奶換著吃。
6:30,把他徹底喊起床,必須看著他穿好t恤,不然說不定他倒頭又睡了。他下床漱個口,就吃。我趕緊做我要出門的準(zhǔn)備。
7:10,我和他一起出門。
和他牽著手,共同走5分鐘不到的幾百米路程,說幾句“不要惹麻煩??!” “在樓下接杯水??!”“記住……”“要乖??!”之類廢話,就到了分手的路口。這學(xué)期他醒事點了,還要看著我過了街,給我招個手,才繼續(xù)走。
下午我一般6點回家,立刻把冰箱里貯存的東西拿出來,準(zhǔn)備晚餐。保證在收到離校家校通后的15分鐘內(nèi),他進(jìn)門就能吃飯。
飯桌上的時間,就是最重要的交流時間。家校通上收到什么信息,需要過問的。比如開學(xué)第一個月,我就收到數(shù)學(xué)改錯作業(yè)不過關(guān)的信息。他說可能是老師發(fā)錯了,基于他狀態(tài)比較好,我也相信了。第二周,我又收到同樣的信息,就認(rèn)真了問他到底怎么回事。他抱怨林老師的方法多此一舉,白白增加作業(yè)量,已經(jīng)在學(xué)校和林老師、楊老師就為什么要這么改錯發(fā)生了爭執(zhí)。這就是他演講稿中提到的事。當(dāng)時快8點了,我給林老師打電話,確認(rèn)事實。當(dāng)我明白林老師的確是這樣要求的時候,我的頭也大了:兒子已經(jīng)基本上是11點睡覺了,再重復(fù)做一遍錯題,有必要嗎?
但我清醒地認(rèn)識到,家庭教育絕不能和學(xué)校教育沖突,這是個底線:一定做到基本的必做要求。因為突破這個底線的后果,很麻煩很嚴(yán)重。
我與兒子商量,他勾出自己覺得有價值的錯題,難題,我?guī)退}在另外的本子上。他等
一、兩天做,把又錯的題抄在專門的錯題集上。這次,他對林老師就心服口服了,因為他居然又錯了!
物理老師也發(fā)過一次“沒有完成拓展”的短信,我也是通過先問孩子,再電話確認(rèn),第二天讓他去找物理老師消除誤會。那次是老師看他沒有改錯痕跡,誤會他直接抄答案,而物理是他目前比較強的一科,的確沒多少錯誤。這次溝通,讓葉老師較早地認(rèn)識了他,也認(rèn)識到吳培源的背后有一個關(guān)注他的家庭。
學(xué)校通知要帶什么東西,多數(shù)時候是上了雙保險的:既通知了孩子,也通知了家長。這些短信,在我把東西交給他后,才會刪去。我自己就是老師,我最頭疼的就是一件事情要等幾天才做得完。不僅給老師添無謂的麻煩,很多事情忘記了是直接影響了孩子:要上課沒有書,要作業(yè)沒練習(xí)冊……所以,我每天要有固定的時間,來解決家校通上的事情。
沒啥緊急事,就邊吃飯邊閑聊:今天有啥洋盤的事?灰溜溜的事?想不通的事?老師關(guān)心你的事?同學(xué)相處的事?尤其是他生氣的事。我們就會詳細(xì)地詢問起因、經(jīng)過、結(jié)果,先聽他說,再引導(dǎo)他站在自己的角度、對方的角度、是非的角度考慮這個事,今后怎么面對這種事?怎么預(yù)防這種事?
飯后,他看看中央9臺的自然類節(jié)目,或5臺的體育節(jié)目,兩天洗一次澡,不洗澡的那天,這個時間就把腳燙了,換上暖和點的衣服,8點開始學(xué)習(xí)。我就用這個時間,翻翻書包,看看《成長足跡》上楊老告狀沒有,有就趕緊教育兩句。
看到告狀是正常的,我就考慮怎么看待、解決這些問題。兒子最大的問題是上課說話。我就問問情況,判斷是因聽課而情不自禁接嘴了呢,還是游離到課堂學(xué)習(xí)之外,故意嘩眾取寵。不同的細(xì)節(jié),就有不同的教育方向。連續(xù)三天看不到告狀,我還擔(dān)心不正常了:這么乖?是不是壓力太大了?
他學(xué)習(xí)的時候,是我趕緊給他洗飯盒、洗校褲、購買或準(zhǔn)備早餐的時候。
9點過,趁他換腦殼的空兒,問:有沒有要粘的試卷?要抄的錯題?要簽的字?
在《成長足跡》上簽字,這是一件我很重視的事:首先要表明知道錯誤了,進(jìn)行教育了,因為家長關(guān)注了,老師覺得是有合力的,肯定也會關(guān)注。這是不是增加了老師對我孩子的關(guān)心呢?上學(xué)期開學(xué)不久,一周之內(nèi),楊老連批四天“站在教室后面上的課”。我感到情況很嚴(yán)重了,每天都進(jìn)行了教育,但每天都因為新的情況被喊起來站起,終于想盡辦法暫時解決了這個問題。
老師告的狀,一定要重視,并有效地解決,這會增強老師對我孩子的信心。這就是我前面說的底線:一定要做到老師提出的基本的必做要求。
開學(xué)以來,我只有一個晚上,是在完成了這套程序后,9點過先睡了,那天實在來不起了。
11點,把他安頓上床,我才能安心睡覺,至少是11點半以后。
可以這樣說,這就是我每天的家庭作業(yè),兩年半以來,耽誤次數(shù)不超過10次。
周末,他去補課,我就得改善伙食,存儲下周夠吃三天的菜,專程提前去影院先買好時間合適的電影票。他學(xué)習(xí)任務(wù)完成了,就陪他去看場電影,或者參與他舅舅、爸爸等幾個固定羽毛球朋友的鍛煉,打兩小時球,就是這種天氣,完全短褲短袖,都會是滿頭大汗的運動量。我們一般周五主動問他,周末作業(yè)多不多?有多少時間放松?然后給他安排好娛樂項目。
你們可能不理解,這么大了,耍都還要全程陪?
我從中得到的收獲,同大家分享一下:我們的母子關(guān)系非常親密,他沒有什么瞞著我的,總的來說,能聽我們的話,還越來越體諒我的辛苦;周五放學(xué)后想在學(xué)校踢會兒球,他會先給我們打個電話說好大約幾點離校,我們也允許;電影里的故事一定有很多他愿意和我交流的,我們借機也在用我們的人生觀、價值觀來引導(dǎo)他;看什么電影,是經(jīng)過我們判斷、選擇的,內(nèi)容肯定是健康、向上的;鍛煉身體的好處就不說了……
上個暑假,聽說今年中考名著考到《簡愛》,一些孩子辨認(rèn)不出,我就開始著手名著閱讀。哪些屬于名著,對于漢語言文學(xué)專業(yè)的我不是問題,家里的書柜里也早就存好的。難的是,怎樣用最短的時間,把他的閱讀興趣吸引進(jìn)去。
我通過自己先瀏覽復(fù)習(xí)一遍,抽散步、聊天的功夫,把主要人物關(guān)系、主要事件給他理清楚,每本書花十幾、二十分鐘,掃除閱讀障礙。剩下的事就簡單了,暑假時間比較輕松,他用兩天時間看完了《簡愛》,用一天半時間看完了《悲慘世界》。當(dāng)然,是囫圇吞棗。之后,我們就有了很多深入的共同話題,開學(xué)后他還不時翻翻故事情節(jié),純屬當(dāng)娛樂。我從網(wǎng)絡(luò)上為他下載了相關(guān)電影,全程陪他看,就當(dāng)是在陪他學(xué)語文。
我覺得,自己的專長這才用對了方式。
你心甘情愿為他做著這些的時候,就不會煩躁,不會抱怨:為了你,我啥子事都做不成!即便他不能成龍成風(fēng),我堅信,他至少能成為一個健康的、快樂的、懂得感恩的人!而成人,才是平凡孩子最安全健康的未來之路。
我想,在面臨是孩子的未來成為碎片,還是自己的未來失去光環(huán)的選擇面前,中國大多數(shù)的父母,是會選擇放棄自己未來的光環(huán)的。因為,任何光環(huán),都彌補不了,掩飾不了孩子成長失敗的痛!
第四題——
去年的這個月,我真的絕望了:兒子的狀態(tài)持續(xù)不好,被各科老師批評,厭學(xué),我也看不到他能趕上去的可能。
有天晚上,我們和他從回家談到12點,就談到底還想不想學(xué)習(xí)。如果繼續(xù)學(xué)習(xí),會遇到哪些困難?有沒有辦法解決?如果不想學(xué)習(xí)了,哪怕是九年制義務(wù)教育,作為父母,我們也不忍心你再受覺都睡不夠的折磨,毫無意義地在課堂上神游?;蛘?,我們可以請一周左右的假,把瞌睡補夠了,頭腦清醒了,問題想明白了,再做決定。
不管你做什么決定,我們都不會把你趕出去,我們會給你提供正常的生活標(biāo)準(zhǔn),只是,你要考慮,今后自己做什么來養(yǎng)活自己,爸爸媽媽畢竟不大可能陪你走完一輩子。
第二天,他自己起床,去上學(xué)了。什么作業(yè)也沒做,全班都嘩然了。晚上,楊老師和他談話,談到將近9點。
那段時間,我真的做好了思想準(zhǔn)備:如果要讀書,就離開育才,轉(zhuǎn)回西門,找個層次低一點的學(xué)校,降一級,他實在跟不上育才的進(jìn)度了,或者說,一直六百多名的狀況讓他在育才失去的,比收獲的多得多,失去了學(xué)習(xí)的興趣,失去了自尊自信,失去了家庭溫馨和諧,甚至連最基本的健康需求——睡眠都失去了,每科一百多一點的分?jǐn)?shù)有什么意思?
在我放下焦慮,想通泰了的時候,他居然剎車了。大概是覺得離開學(xué)校去闖蕩江湖的日子,與做點數(shù)學(xué)題,背點英語書相比,困難大多了。他上課的紀(jì)律問題,暫時停歇了。我們也在如何能讓他較快的看到成功上想方設(shè)法。三個月后,他的物理取得了重大的進(jìn)展;緊接著,地理生物讓他確立了自信,并且在其他同學(xué)為這兩科焦頭爛額的時候,他的語數(shù)外在悄悄進(jìn)步。初二下期,考了個394名,我們?nèi)壹恿撕镁谩?/p>
這幾天我都在想:只要有一千個學(xué)生,就一定有第一名和第一千名??梢钥隙ǖ卣f,在考試名次上,第一千名永遠(yuǎn)都追不上第一名。那是不是說,七百名以后的孩子,家長就沒有必要為學(xué)習(xí)操心了呢?
如果我現(xiàn)在是第一千名的孩子家長,只要孩子真正想學(xué),我會心平氣和地陪伴他,幫助他??妓陌俜郑涂家话俜?,雖然都是一千名,但對我的孩子來說,是天壤之別。
今天,我想用我和兒子的親身經(jīng)歷,鼓勵大家,不要放棄孩子。我們的每一點付出,都會在孩子成長道路上留下痕跡。他會感激我們,不僅給了他生命,而且給了他一個有質(zhì)量有尊嚴(yán)的生命
第3篇 【春季開學(xué)典禮】初三學(xué)生代表發(fā)言稿
翟子豪
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
送走寒風(fēng)凜冽的冬天,告別歌舞升平的春節(jié),迎著二月料峭依舊的春寒,新學(xué)期的鐘聲已然敲響,我們懷揣著夢想,憧憬著希望,背負(fù)起行囊,將自己武裝!
一年之計在于春,既然無法補缺冬的遺憾,那么就在春天播下希望,細(xì)細(xì)滋養(yǎng)。
七年級的學(xué)弟學(xué)妹們,你們就如同羽翼未豐的雛鷹,你們向往著自由的清風(fēng)和無拘無束的萬里高空,但翱翔需要基礎(chǔ)。你們所需要的,就是在適應(yīng)初中生活的基礎(chǔ)上,對自己的行為和習(xí)慣有更嚴(yán)格更高標(biāo)準(zhǔn)的要求。更要知道'學(xué)習(xí)如春起之苗,不見其增而日有所長。'羅馬可不是一天建成的,只有厚積薄發(fā),才能終奪桂冠。
而八年級的同學(xué)就像是初步飛行的小鷹,需要的是更加堅實有力的翅膀,更加刻苦努力的訓(xùn)練才能練就更加飽滿豐盈的羽翼。八年級是一個分水嶺,是一個為飛行積蓄力量的關(guān)鍵時期。有人實現(xiàn)驚人逆襲,一飛沖天,登上萬丈神壇;也有人放縱自我,自甘墮落,跌入無盡深淵。把握好時機吧,為九年級的最后沖刺加油蓄力!
至于初三學(xué)子,自然是要翱翔于九萬里高空,展翅于彩云之間,采摘勝利果實的。三載寒窗苦讀,六個學(xué)期的辛勤耕耘,一千多個日子里的披星戴月,所有的艱辛、所有的汗水、所有的付出,都將在今年火紅的六月里收獲。十年寒窗磨一劍,六月沙場試鋒芒。眼前有理化生實驗考試和體育加試的挑戰(zhàn),而后有二檢、中考步步緊逼。我們沒有退路,只有不斷進(jìn)步,去征服這一座又一座的高山。因為'無限風(fēng)光在險峰'
那么在登頂?shù)倪^程中,我們要怎樣去做呢?
我想跟大家分享一句話:勇者不懼!
如何理解勇者不懼,首先要認(rèn)識什么是勇者。
我想給大家講一段孔子的故事,有一次,孔子帶著學(xué)生們出去游學(xué),走到匡這個地方時,莫名其妙地被一些宋人給包圍了。這些人很不友善,拿著兵器叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)厍弥?,孔子卻'弦歌不輟'——彈琴唱歌,頭都不抬。莽莽撞撞的大弟子子路一下子就慌神了,對著老師說:'何夫子之娛也?'外面的人都將咱們圍起來了,您還有心思在這彈琴唱歌?
孔子將琴收好,放在一邊說道:'子路啊,這個世界上有很多種不同的勇敢,一個人在水中穿行,不避蛟龍,可以斷定他有漁夫的勇敢;一個人在陸地行走,不避犀牛猛虎,可以斷定他有獵人的勇敢;一個人刀劍架在胸前,視死若生,大義凜然,必定有著烈士的勇敢。你知道嗎?還有一種勇敢,就是每臨大事有靜氣,這是圣人的勇敢。你就稍安勿躁,泰然處之吧。'
子路陪老師等著,過了一會兒,外面的人敲了敲門,進(jìn)來作揖道歉:'剛才弄明白,我們的仇人陽虎,和您長得特別像,所以把您包圍了起來。我們這就謝罪撤兵了。'
讀到這個故事時,我設(shè)想了另外一種可能。如果子路逞匹夫之勇,一看有人包圍老師,拔劍相向,不問青紅皂白,撂倒十個八個,殺出一條血路,結(jié)果發(fā)現(xiàn)殺錯人了。這會造成什么后果呢?
我想,這場血戰(zhàn)就一定要廝殺下去了。諸葛亮說:非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠(yuǎn)!可見,保持平和的心態(tài)該有多么重要,無論多大的坎,多難的事,甚至考試一團(tuán)糟,幾乎無以為繼,也可能次次拔得頭籌,無人能及,一定要少安毋躁,以自己勇敢的心去面對這個局面,'勝不驕敗不餒'弄清了以后再去行動。讓自己的心在平靜中看清是非,看明方向。
大家都知道一個說法,說水像鏡子一樣,能照見世間萬象,但是你想想水只有一種情況下能照得見,那就是他平靜、靜止的時候,如果水湍急、飛奔的時候周圍什么也照不見,其實焦灼的心就像是奔騰的水,看不見事件的真相,看不見前行的方向。真正的勇敢是一種心靈的力量,是一種心靈的從容,能夠穿越這個世界上諸多的考驗和困頓,讓自己能夠走過現(xiàn)在,擁有最好的遠(yuǎn)景,這是大勇敢。而勇者無所畏懼!
同學(xué)們,現(xiàn)在就是最好的時機,不管怎樣,只要開始就好,最有效的,是即刻行動,人啊,不用憂愁未來有沒有收獲,未來還沒來,做好現(xiàn)在的事情,現(xiàn)在的事情做到極致了,未來就不會差?,F(xiàn)在的事情做不好,成天想未來又有什么用呢?
種一棵樹的最好的時間是10年前,其次是現(xiàn)在!
最后我想要告訴同學(xué)們一句話:人生就是一場競爭,你若停滯不前,總會有人上前,沒有強者恒勝,只有勝者恒強。
謝謝大家。
第4篇 秋季學(xué)期開學(xué)典禮高三學(xué)生代表發(fā)言稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們,大家好!
回望曾經(jīng),時光竟在這流光瞬息間如駒過隙,匆匆而逝。
昨日,我還在歆羨學(xué)長們在這里的慷慨激昂;
今日,我也能驕傲地站在這里盡吐心聲。激動與欣喜洶涌于心。
是一中讓我走出了困惑,尋到了方向;
是一中讓我脫去了稚嫩,走向了成熟;
是一中礪煉我成長,也是一中教會我領(lǐng)悟。
我非常感謝母校能給我這個機會,讓我可以由衷的表達(dá)對您的敬意,又可以言說我對高中生活的絲絲領(lǐng)悟。
下面我有三句話想與大家共勉。
不念過去,不畏將來,水擊三千,笑傲百年——這句話我想送給高一全體新生 。
首先請允許我代表高三全體同學(xué)歡迎你們的到來。你們眉間凝聚的是對夢想的期待,你們嘴角洋溢的是自信的力量,我們有理由相信,你們定將是我一中新的驕傲和希望。
回首你們的昨天,無論是輝煌還是失意,無論是完美還是遺憾,這些都業(yè)已在記憶中塵封。而今的高中,才是你們?nèi)碌钠瘘c。如果你想讓夢想的高度足夠高,高到別人無法企及,那就讓你們昨天響徹云霄的吶喊繼續(xù)在一中上空回蕩,讓你們軍訓(xùn)中礪煉出的堅毅在接下來的三年中盡情演繹。
路就在你們腳下,只要不棄汝夢,不失吾志,不念過去,不畏將來,那放眼望去,大千世界又有誰能阻你前行?會當(dāng)擊水三千里,人生笑傲二百年。既然新帆再展,既然新程已啟,那拼搏與奮斗的腳步就將永不停息。
不虛言對人,不妄為對己,恒念務(wù)實,上下求索。——這句話我想送給高二的學(xué)弟學(xué)妹們。
你們剛剛告別了高一,告別了對高中的新奇與憧憬,也許昨日立下的錚錚誓言已不再那般清晰,也許你正信心百倍的要挽回高一的頹勢拯救殘局,也許你仍能心系夢想執(zhí)著在肩,但不管你要以怎樣的自己走過高二,我只想說:高二是三年里最關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折點,是任何一個想要決殺于高考的人不能錯過的節(jié)點。此時的我們,除了堅持就是拼搏,除了奮斗就是執(zhí)著,在高二的時間羅盤上,永遠(yuǎn)沒有懈怠的刻度,也永遠(yuǎn)沒有停留的空隙。每一次的松懈都會成為隱患,每一次的放松,(本文來自于范-文-先-生-網(wǎng))都會給對手留有機會。正所謂:積羽沉舟不擊則沉,積重難返想好卻難安。
為此,高二我們的所能做的,所該做的只有真實地對待知識,對待師長,對待自己,不虛言,不妄為;時刻謹(jǐn)記務(wù)實求索,那我們才算沒有讓壯志隨時光淡去,才算沒有讓承諾與信任隨無知逝去。
星空在上,神州在下,仰望天宇,腳踏大地,以夢想畫人間,以豪邁凌霄漢。這才應(yīng)該是我高二學(xué)子該有的作為。
操戈揮矛、劍指蒼穹,逐鹿稱霸,金榜題名?!@句話我想與高三的戰(zhàn)友們共勉。
高考,是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。雖不至于你死我活,但這里從不拒絕絕殺的勇氣。十二年的拼搏,該繼續(xù)這十二年的堅守;十二年的執(zhí)著,該回饋那十二年的等待。不管是對母校、對師長,還是對家人、對自己,我們都需要在最后的一年上演什么叫全力以赴,什么叫破釜沉舟。競爭的賽場不需要眼淚,眼淚只留給弱者;絕殺的時刻不允許退縮,退縮只留給遺憾。
高三的競技不是兒戲,容不得你我自以為是;高三的拼搏也絕不是口號,容不得你我敷衍。
拼就拼一個天昏地暗,搏就搏一個之志不渝。金戈在手,何不跨馬橫揮;寶劍在懷,何不笑傲蒼穹。一味的懷疑與否定只會賺的廉價的同情,無知的揮霍與浪費只會收得無盡的眼淚。青年人,就該活出年輕的滋味,年輕人,就該迸發(fā)青春的無畏。高三的戰(zhàn)友們,就讓我們敞開心,讓陽光進(jìn)來,照見我們青春的姿態(tài),也讓我們用拼搏為人生涂色,用頑強為人生著衣,用執(zhí)著為人生解碼,用勝利為人生喝彩吧。
同學(xué)們,不管我們身處高幾,也不管我們年方幾何,我們都有一個共同的身份:一中人。既為一中人,心懷一中魂,深埋不改志,銳氣舞凌云,待到秋來九月八,我花開時百花殺。
就讓我們一起攜手,為了一中的明天,為了一中的榮光,一路奮發(fā)吧!
當(dāng)我們站在了這里,我們都將以“一中人”來命名,一中的榮辱就是我們的榮辱,一中的驕傲就是我們的驕傲。一中不僅是我們學(xué)習(xí)的陣地,更是我們記憶的坐標(biāo)。相信,在未來的日子里,不管我們走過多少千山萬水,不管我們看慣多少平湖煙雨,一中都將是我們源發(fā)于心的醉心的微笑。
第5篇 高考百日誓師大會高三學(xué)生代表發(fā)言稿
高考百日誓師大會高三學(xué)生代表發(fā)言稿(精選)
在充滿活力,日益開放的今天,我們都可能會用到發(fā)言稿,發(fā)言稿要求內(nèi)容充實,條理清楚,重點突出。如何寫一份恰當(dāng)?shù)陌l(fā)言稿呢?以下是小編整理的高考百日誓師大會高三學(xué)生代表發(fā)言稿(精選),僅供參考,歡迎大家閱讀。
高考百日誓師大會高三學(xué)生代表發(fā)言稿1
親愛的老師們、叔叔阿姨們、同學(xué)們:
大家上午好!
我是來自342班的黃姍姍,我很榮幸能代表高三年級做本次演講。
今天是一個特殊的日子——距離20xx年高考僅僅只有最后100天了。相信此時此刻高三的學(xué)長學(xué)姐們心里一定十分激動吧!“時間是賊,偷走一切”,這是多少人在年老的時候都會感慨的一句話?;仡欁约旱囊簧?,曾經(jīng)做過多少值得或不值得的事情呢?博爾特在百米賽跑上創(chuàng)造了9秒58的世界紀(jì)錄,這種比賽是看誰在有限的路程中用時最短,然而我們的一生不也是一場比賽嗎?只不過比拼的是看誰在有限的時間里跑的路程最多。
高考,是一場我們準(zhǔn)備了12年的比賽,在距離高考還有100天的日子里,全體高二同學(xué)愿意用我們最美好的祝福,托起你們理想的風(fēng)帆。就像高三的學(xué)長學(xué)姐們在每天跑操前的熱情宣誓那樣:雄鷹選擇了藍(lán)天,搏擊長空,展翅翱翔;駿馬選擇了大地,奮蹄奔騰,馳騁遠(yuǎn)曠,而我們選擇了高考,12載拼搏只為一朝圓夢,捷報飛傳。希望你們:奮斗100天,讓汗水哺育不凡;奮斗100天,用智慧豐富內(nèi)涵;奮斗100天,憑激情創(chuàng)造燦爛;奮斗100天,在6月放飛夢想。在這里,請全體高二年級同學(xué)舉起你們的右手,跟著我大喊:高三加油!三環(huán)加油!加油!加油!加油!
高考百日誓師大會高三學(xué)生代表發(fā)言稿2
親愛的老師們、叔叔阿姨們、同學(xué)們:
大家上午好!
我是來自高三年級355班的謝海梅同學(xué)。
今天我十分榮幸地能夠在這里代表全體高三同學(xué)發(fā)言。
今天是一個具有重要意義的日子——今天是我們高三的學(xué)長學(xué)姐們距離高考倒計時一百天的日子。12年寒窗苦讀,只為20xx年6月的沖天一飛。你們不會放過任何的一秒鐘,每天匆忙地穿梭于教室,寢室,食堂。
你們踏著清晨的第一縷曙光,從寢室疾步至教室,坐定后便能聽到你們朗朗的讀書聲。
跑操是我們?nèi)h(huán)的一道亮麗的風(fēng)景線,跑操前,你們在全體師生面前充滿激情的宣誓:20xx,我們必定成功,20xx,我們必創(chuàng)輝煌。聽著你們那堅定的聲音,便知道你們勝券在握。
跑操時,你們那鏗鏘有力,整齊劃一的步伐,給人以足夠的震撼力。你們以最快的速度解決自己的三餐,你們絕不會因為懶惰而在任何地方逗留。
回到教室,就看見你們挺直腰桿,投身于題海中的模樣;你們絕不會左顧右盼,因為你們深知:光陰易逝,時間就像是海綿里的水,是靠自己擠出來的。
在經(jīng)過一天的努力后,縱然十分疲憊,但你們依然還是以自己最快的速度洗漱,盡早的躺在床上背誦著英語單詞或古詩文。高三的學(xué)長學(xué)姐們,你們是全體高一同學(xué)的學(xué)習(xí)榜樣,我在此代表全體高一的同學(xué)衷心的祝福你們能踏入自己理想的大學(xué)。所以在這最后的100天里,讓我們?yōu)樽约旱膲粝攵^續(xù)努力拼搏吧!讓我們?yōu)榇巴獾氖澜缍~出堅定的一步吧!
寧愿做過了后悔,也不愿錯過了后悔。三環(huán)的全體師生都在這期盼著你們6月的`沖天一飛,期盼著你們的臉龐上洋溢著勝利的笑容。
最后,請全體高一同學(xué)起立。請全體高一同學(xué)跟著我一起為高三的學(xué)姐學(xué)長加油!請大家高舉右手,我喊一句,大家喊一句:高三加油!三環(huán)加油!加油加油加油!
高考百日誓師大會高三學(xué)生代表發(fā)言稿3
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們;
大家好,
我很榮幸代表高三畢業(yè)班的同學(xué)在這里發(fā)言,今天我們在這里隆重集會,召開高考百日誓師大會,這是一個特殊的日子,這代表我們?nèi)甑母咧猩罴磳⒔Y(jié)束,一百天后我們將要走進(jìn)人生最重要的戰(zhàn)場高考。
在這個特別的時刻,首先請允許我代表全體高三同學(xué)向培育我們成才的母校,向辛勤教導(dǎo)我們的老師,向陪伴我們成長的同學(xué)表示最衷心的感謝。
白日的倒計時已經(jīng)啟動,高考近在咫尺,一百天可以很短,彈指一揮間,一百天也可以很長,沉浸我們的夢想,一百天就在我們的腳下,我們要執(zhí)著自信,要踏踏實實地走過,我們要珍惜光陰,勤奮學(xué)習(xí);我們要揮灑汗水,百折不撓,用最完美的姿態(tài)去迎接高考。我們承諾:孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān),學(xué)不成名誓不還。我們要證明:沒有比腳的路,沒有比人更高的山。
同學(xué)們,從現(xiàn)在起,讓我們以最少的悔恨面對過去,用最少的浪費面對現(xiàn)在,用最多的夢想面對未來,所有,我們就要以傲視群雄的信心投入到高考的競爭當(dāng)中,以百分之百的精力投入到高考的復(fù)習(xí)當(dāng)中,以前所未有的毅力投入到?jīng)Q戰(zhàn)攻關(guān)當(dāng)中。
在此,我代表全體畢業(yè)班的同學(xué)做出莊嚴(yán)承諾:
我們要用智慧培育理想,不負(fù)父母期盼,讓微笑寫滿父母蒼老的面龐;
我們要用智慧培育理想,不負(fù)老師期望,讓滿意寫滿老師欣慰的臉上;
我們要用信心鑄就成功,不負(fù)母校的愿望,奮力沖刺,乘風(fēng)破浪。
請父母放心,我們是有良知的人,一定不會讓你們心傷;
請老師放心,我們是有骨氣的人,一定不會讓你們失望;
請學(xué)校放心,我們是有潛力的人,一定會為母校爭光。
請大家相信:十載寒窗,百日苦練,我們定能健步登金榜;一腔熱血,萬丈豪情,xx縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校定能創(chuàng)輝煌。
最后,祝愿高三的同學(xué)們在即將到來的高考中取得優(yōu)異的成績,希望高三的學(xué)弟學(xué)妹們在現(xiàn)有的時間里努力學(xué)習(xí),為你們明年的高考做好準(zhǔn)備,向高考沖刺,向成功前進(jìn),向未來進(jìn)軍。
第6篇 中學(xué)秋季開學(xué)典禮初三學(xué)生代表發(fā)言稿
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
晴空一鶴排云上,便引詩情到碧霄。在這五谷溢金,七色溢彩的豐收季節(jié)里,新學(xué)年的鐘聲已經(jīng)敲響,我們又踏上了求學(xué)的征途。在教師節(jié)即將來臨的日子里,請允許我代表全體同學(xué),向老師們道一聲:老師,您辛苦了!謝謝您!
初一的新同學(xué),你們像我們當(dāng)初一樣,懷著夢想,帶著期盼,擁著激情,躊躇滿志的跨入了一中,披荊斬棘走在求學(xué)路上,不顧風(fēng)吹雨打,踏遍萬水千山,一路飛揚。
初二的同學(xué)們,你們已走過一年的風(fēng)風(fēng)雨雨,相信你們的心已倍加堅強。俗話說:書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。學(xué)習(xí)是沒有捷徑可走的。因此,面對初中的轉(zhuǎn)折點你們一定要夯實基礎(chǔ)、提高能力,精益求精,使成績更上一層樓。
踏進(jìn)初三的同學(xué)們,更是感慨萬千,豪情萬丈。我們清楚的意識到,這是一個挑戰(zhàn)的時刻,也是一個奮斗的時刻。我們挑戰(zhàn)的不僅是我們的同齡人,我們的同學(xué),更是我們自己。選擇了讀書,選擇了中考,我們就選擇了拼搏。看吧,攀登路上,一個個矯健的身影,健步如飛;教室里,一張張青春飛揚的臉上,自信滿滿…….
因為我們那顆執(zhí)著于理想的心,使我們勇往直前。記得汪國真先生說過:既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程。我們明白,天道酬勤;我們明白,把別人喝咖啡的時間都用于工作而造就了魯迅的天才;我們明白,是99%的汗水加1%的靈感等于成功;我們明白,勤奮、拼搏,是通向成功的橋梁!或許前面是重重疊疊的書山,但我們一定能跨越書山;或許前面是浩翰洶涌的題海,但我們一定能征服題海。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,我們必將上下而求索,百折不回,永不言棄。我們肩負(fù)著長輩的希望,我們更滿載著自己的宏偉理想。會當(dāng)擊水三千里,人生笑傲二百年。我們相信:只要有信心,有決心,有恒心,就沒有跨不過的山,就沒有趟不過的河。
初一的學(xué)弟學(xué)妹們,初中階段是一個人成才的關(guān)鍵時期,是人生至關(guān)重要的轉(zhuǎn)折點之一。從進(jìn)入學(xué)校的那天起,你們就不再是稚嫩的兒童了,已經(jīng)成為懂事情,守紀(jì)律,有理想的青年人了,你們在集體生活中應(yīng)遵循學(xué)校的要求,自覺遵守校紀(jì)班規(guī)、團(tuán)結(jié)互助,對集體負(fù)責(zé)、對自己負(fù)責(zé)。親愛的同學(xué)們,人生有很多路,可關(guān)鍵的只有幾步。邁好新的起步,讓自己的學(xué)習(xí)生活過得非常充實而愉快,那么,與學(xué)校相伴的日子必將成為你一生中最值得回憶的日子。最后祝愿學(xué)校全體老師身體健康,工作順利,祝全體同學(xué)們學(xué)業(yè)有成,再創(chuàng)佳績!
謝謝大家!
第7篇 初三學(xué)生大會發(fā)言稿:唯有努力,才能不辜負(fù)彼此
各位老師、親愛的同學(xué)們,下午好,今天我發(fā)言的題目是'將來的你一定會感謝現(xiàn)在奮斗的自己'這句話是不是很熟悉?這是大家每天爬到三樓都能看到的一句話。青春期的你們,最不缺的就是理想,在理想的追求上甚至日日更新,這不是理想,而是夢!要么把未來想的太簡單,要么把來日想的太艱難。同學(xué)們,你們該信點真的東西!丹桂飄香是真的,枯藤秋霜也是真的,回到學(xué)習(xí)的真實,甜的成分不多,苦的滋味不少。學(xué)習(xí)必然是苦多一點的,頭懸梁錐刺股,鑿壁偷光,囊螢映雪。這些都是學(xué)習(xí)苦的證明。讀書之苦,以前是這樣,現(xiàn)在是這樣,將來也必然是這樣。少壯不努力老大徒傷悲,盛年不重來,一日難再晨。
我剛剛參加工作的時候一位嚴(yán)同學(xué)和我說,老師,我不需要努力的,我家里有個大廠,以后我回家接班就行了,我說:你啊,不努力的話,回家大廠變小廠,小廠變作坊。據(jù)悉,現(xiàn)在這位同學(xué)守著作坊舉步維艱。還有一位張同學(xué),她很努力很刻苦,在班級當(dāng)中不算智力超前的人,但她一直相信勤能補拙,在高考前堅持不住的時候來和我交流,我建議她去跑步,因為日本著名作家村上春樹就是在每天的跑步中理解和思考他的人生。這位同學(xué)每天從3圈開始跑到8圈。后來她越跑越起勁,她說跑步不僅能鍛煉身體,而且跑步的時候可以思考很多問題。到最后高考的時候,她以普通班第一名、全年級第十的成績進(jìn)入了上海交大。有同學(xué)說,我就算不努力,將來也可以過不錯的生活,我不知道你哪兒來的勇氣。是貌美如花還是帥的讓人無法自拔?錢鐘書說,眼光放遠(yuǎn),萬事皆悲。未來怎么樣,誰也說不準(zhǔn),所以很多人信了這話,走到虛無主義的路上去??慑X鐘書是什么人,在學(xué)術(shù)的逍遙峰,睥睨眾生。他的悲是無人可以為其對手。同學(xué)們,抵抗泯然眾人的力量,就是青春的朝氣與永不言敗的精神。青年的錢鐘書經(jīng)常說一句話:一個人二十歲不狂,是沒有出息的,一個人三十歲還狂,也是沒有出息的。可是同學(xué)們,若你們只相信青春的力量也是狹隘的,我們更要學(xué)習(xí)錢鐘書做學(xué)問的持恒之心,對一個過目不忘的天才來說,他讀書之多,汗牛充棟。讓我們汗顏。
沈從文曾經(jīng)寫給張兆和一段話:'我行過許多地方的橋,看過許多次數(shù)的云,喝過許多種類的酒,卻只愛過一個正當(dāng)最好年齡的人,我應(yīng)該為自己感到慶幸'.而此刻,我們也應(yīng)該感到慶幸,在大家青春年少的時候遇到了敔山灣正值當(dāng)年的老師們。我們唯有努力奮斗,才能不辜負(fù)彼此!
第8篇 初三學(xué)生開學(xué)典禮發(fā)言稿
初三學(xué)生開學(xué)典禮發(fā)言稿
在社會一步步向前發(fā)展的今天,發(fā)言稿與我們的生活息息相關(guān),發(fā)言稿的寫法比較靈活,結(jié)構(gòu)形式要求也不像演講稿那么嚴(yán)格,可以根據(jù)會議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。相信很多朋友都對寫發(fā)言稿感到非常苦惱吧,下面是小編整理的初三學(xué)生開學(xué)典禮發(fā)言稿,歡迎閱讀與收藏。
初三學(xué)生開學(xué)典禮發(fā)言稿
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師同學(xué)們:
在初三,我們將不再試圖用烏托邦式的謊言,來麻弊和欺騙自己;在初三,我們將不再畏懼那些我們本應(yīng)付出的精神上的折磨與犧牲;在初三,我們將從幻想的云端走向堅實的大地;在初三,我們將用“天生我材必有用”的自信,“鐵杵磨成針”的毅力,去抒寫“問世間是否此山最高”的輝煌。
只要珠峰有頂,攀巖者的足跡就能踏上峰巔;只要大海有邊,無畏者的歌聲就能灑向彼岸。
初三的學(xué)習(xí)是辛苦的,但是我們可以學(xué)中求樂,苦中作樂,做一個快樂的學(xué)習(xí)者。認(rèn)真聽好每一堂課,記好第一次筆記,刷好每一道題,堅定自信地邁出每一個腳步。
“有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳?!蔽覀冇猩暇盘鞌堅拢挛逖笞谨M的志向,我們有夸父追日,精衛(wèi)填海的堅持,我們有寶劍一出,誰與爭鋒的自信,感慨今日長纓在手,試問何時縛住蒼龍。
人沒有夢想和條咸魚有什么區(qū)別。在這最后的一年里,我們將用青春與歲月的激情,編織我們蔥蘢歲月的夢想,猶如大鵬一日同起,扶搖直上九萬里。
也許,結(jié)果并不像我們想象的那般美好。但畢竟生活不是童話,努力的過程,也是一種收獲。對待初三的得失,我們更應(yīng)該感謝祈禱寬容與希冀,而不是彷徨……
今天,我們面對藍(lán)天,向著大地,面對親愛的母校,向著敬愛的老師,可愛的同學(xué)講話:
只要大家一起努力,大家從自己做起、從身邊的小事做起,朗中的明天一定會更美好。
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第9篇 開學(xué)典禮初三學(xué)生代表發(fā)言稿
開學(xué)典禮初三學(xué)生代表發(fā)言稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家上午好!我是初三一班的劉嘉琦。作為學(xué)生代表能在這里發(fā)言,我感到十分榮幸。
今天,我們沐浴著明媚的陽光,嗅著青草的芳香拉開了新學(xué)期的大幕。借此機會,我要代表全體同學(xué)向?qū)W校的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師表達(dá)最真摯的感謝。
這個學(xué)期對于我們每個人來說都有著不同的意義。
對于初三的我們,這是人生尤為重要的一個轉(zhuǎn)折點。兩年以來,我們在太中的懷抱中快樂而活潑地成長著。不論在學(xué)習(xí)上還是生活上,我們都已經(jīng)懂得了如何自理。沒有了初一的'銳氣',沒有了初二的'傲氣',多了一份成熟與穩(wěn)重。的確,初三的生活是充滿挑戰(zhàn)性的,面臨著嚴(yán)峻的升學(xué)壓力,我們要以穩(wěn)字當(dāng)頭。尤其是進(jìn)入復(fù)習(xí)階段后,更要認(rèn)真跟緊老師復(fù)習(xí)的步伐,在自己的弱科上多下功夫。抓緊這最后的兩個月時間,以充足的精力迎接中考的洗禮,考上理想的高中。
對于非畢業(yè)年級的同學(xué)來說,雖然你們相比畢業(yè)的我們擁有更多的時間,但作為一名中學(xué)生,你們?nèi)匀徊荒苄傅?。知識在于積累,天才在于勤奮。我們清楚地知道,學(xué)習(xí)是取得成功的基礎(chǔ),實踐是取得成功的源泉,而奮斗是取得成功的關(guān)鍵。只有不斷奮斗、努力進(jìn)取,才能使學(xué)習(xí)和實踐的成果得以充分展示。所以,請同學(xué)們把精力投入到學(xué)習(xí)中,用知識充實自己的大腦,把學(xué)習(xí)當(dāng)做一種快樂、一種享受。
新學(xué)期,新起點,是又一輪激情的開始,是又一次無限機遇的重生。在這一學(xué)期,我們必須要做的更好!我們要有恒心,有毅力,我們要學(xué)會自控,學(xué)會自制,扎扎實實的把知識學(xué)透徹,學(xué)明白,不要因一時的不適應(yīng)而放棄自己,要為我們以后的學(xué)習(xí)做好充分的準(zhǔn)備。我們要練硬翅膀,練就本領(lǐng),用最勤懇的姿態(tài),最執(zhí)著的努力書寫我們精彩的每一天!
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。讓我們以'艱苦奮斗、自強不息、團(tuán)結(jié)拼搏、永不服輸'的太中精神,刻苦學(xué)習(xí),以更優(yōu)異的成績,為學(xué)校、為人生的明天,再添輝煌,譜寫太平路中學(xué)更加燦爛的新篇章。
最后,祝全體老師在新學(xué)期里工作順利,祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,成績節(jié)節(jié)高升!
謝謝大家!
第10篇 初三學(xué)生開學(xué)典禮發(fā)言稿范文
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尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師同學(xué)們
大家好!我是初三(1)班的吳邪,走過輕松愉快的初一,生龍活虎的初二,我們走進(jìn)了初三,一個心里苦但寶寶不說的學(xué)年。
在初三,我們將不再試圖用烏托邦式的謊言,來麻弊和欺騙自己;在初三,我們將不再畏懼那些我們本應(yīng)付出的精神上的折磨與犧牲;在初三,我們將從幻想的云端走向堅實的大地;在初三,我們將用“天生我材必有用”的自信,“鐵杵磨成針”的毅力,去抒寫“問世間是否此山最高”的輝煌。
只要珠峰有頂,攀巖者的足跡就能踏上峰巔;只要大海有邊,無畏者的歌聲就能灑向彼岸。
初三的學(xué)習(xí)是辛苦的,但是我們可以學(xué)中求樂,苦中作樂,做一個快樂的學(xué)習(xí)者。認(rèn)真聽好每一堂課,記好第一次筆記,刷好每一道題,堅定自信地邁出每一個腳步。
“有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。”我們有上九天攬月,下五洋捉鱉的志向,我們有夸父追日,精衛(wèi)填海的堅持,我們有寶劍一出,誰與爭鋒的自信,感慨今日長纓在手,試問何時縛住蒼龍。
人沒有夢想和條咸魚有什么區(qū)別。在這最后的一年里,我們將用青春與歲月的激情,編織我們蔥蘢歲月的夢想,猶如大鵬一日同起,扶搖直上九萬里。
也許,結(jié)果并不像我們想象的那般美好。但畢竟生活不是童話,努力的過程,也是一種收獲。對待初三的得失,我們更應(yīng)該感謝祈禱寬容與希冀,而不是彷徨……
今天,我們面對藍(lán)天,向著大地,面對親愛的母校,向著敬愛的老師,可愛的同學(xué)講話:
只要大家一起努力,大家從自己做起、從身邊的小事做起,朗中的明天一定會更美好。
第11篇 高三學(xué)生代表在百日誓師大會上發(fā)言稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
黎明劃破天際預(yù)兆著太陽的即將升起,號角已經(jīng)吹響,宣告著一場新的戰(zhàn)役。
盼望著、盼望著,春天的腳步近了;拼搏著、拼搏著,高考的鐘聲響了。
今天是2022年2月27日,是我們高三全體學(xué)生百日誓師的日子。到了今天,我們不得不承認(rèn),轉(zhuǎn)眼之間,流水之時,高三一年,高中三年,求學(xué)十二年的學(xué)生生涯就真的只剩這一百天了。
回頭看已走過的二百多天,有酸、有苦亦有甜。如果非要找個什么詞作為對過去的高三生活的概括與總結(jié),我想是“痛并快樂著”,是的痛并快樂著。為了追求成功的快樂,我們愿意去承受痛,只因堅信風(fēng)雨之后,必見彩虹。
向前看,僅剩的一百天是緊張、是忐忑,但更多的是自信與期待,就像奧普拉說的那樣:“你夢想成為什么樣的人,你就能成為為什么樣的人?!笔堑模瑢W(xué)們,只要我們想,我們就可以。當(dāng)然這個“想”從來不是指空想,這個“想”是在用無數(shù)汗水與淚水澆灌之后形成的“世上無難事,只要肯攀登?!钡南搿?/p>
記得馮驥才說過這樣一段話:“運動中的賽跑是看在有限的路程里,你用了多少時間;而生命的賽跑,是看在有限的時間里你跑了多少路程?!倍蚁胝f:“高考也是一場賽跑,不過這一次,是看我們在有限的時間能否跑完有限的路程?!爆F(xiàn)在對于我們來說,一百天的時間固然有限,但只要付出足夠的努力,全力以赴,迎難而上,同樣可以抵達(dá)終點。
高三的每一位將士,你聽,高考的號角依然吹響,你看,戰(zhàn)斗的氣質(zhì)正在飛揚;你往后看,后面是熱切盼望你成功的目光;你往前走,蜿蜒路的終點是希望。既然選擇了征戰(zhàn)四方,我們就不能服輸,更不能認(rèn)輸。一百天,有何懼;一百天,又何妨,心中有信仰,腳下有力量!
同學(xué)們,寧做飛灰,不做浮塵;寧投熊熊烈火,興盡而滅,不伴寂寂朽木,漠然同腐,寧為耀眼流星,迸發(fā)萬丈光芒,不羨永恒星體,悠悠沉睡千古。一百天太短,沒有時間留給遺憾,只要不是終點,請一直微笑向前。
最后,真心祝愿每一個高三的將士都能守得云開見月明,拼的大學(xué)夢成真。高三加油,高考必勝。
第12篇 準(zhǔn)高三學(xué)生動員大會發(fā)言稿
今天上午,我們做操的地點已經(jīng)換到高三的位置,因為高三同學(xué)從今天開始就進(jìn)入高考溫書階段。體育老師說我們是準(zhǔn)高三的學(xué)生,其實,我們一進(jìn)入高二就已經(jīng)是準(zhǔn)高三的學(xué)生了,只是現(xiàn)在離高三更近了一步。今天,我就說三句話!
第一句話,為高三學(xué)長學(xué)姐加油!
上周六,我們年段掛出了一條為高三加油的橫幅“快樂高考旗開得勝高三加油”。其實,我們附中一直以來都有互相加油的優(yōu)良傳統(tǒng):高一高二的學(xué)生為即將參加高考的高三學(xué)長學(xué)姐喊樓加油;畢業(yè)后大一的校友制作加油視頻為高三畢業(yè)班加油。本周五晚上是學(xué)生會組織為高三喊樓的時間,我們要注意在喊樓中不要攀爬欄桿,推掇打鬧;喊樓內(nèi)容要積極向上,傳遞正能量,聽從老師安排。
這周時間是高三同學(xué)復(fù)習(xí)迎考最為重要的一周,我們要為高三同學(xué)創(chuàng)造一個溫馨和諧的復(fù)習(xí)環(huán)境,送上一份我們的祝福!
第二句話,進(jìn)入高三后,我們該做些什么?
回首高二一年來,我們有很多收獲,也成熟了許多。比如,在漳州市學(xué)科競賽中,我們有43人獲市一等獎;在數(shù)理化生奧賽中,也獲得大面積的豐收;在上周剛結(jié)束的合唱節(jié)中,我發(fā)現(xiàn)我們的同學(xué)在組織活動上,熟練多了,服裝、隊形、歌曲、指揮、伴奏、伴舞等,與高一時的合唱相比,明顯“高大上”。當(dāng)然,有些同學(xué)也迷茫過,甚至還違反校規(guī)校紀(jì)受到處分。當(dāng)我們經(jīng)歷過后,靜下來想一想,我為一年后的高考做好準(zhǔn)備了嗎?目前,有好多科已經(jīng)第一輪復(fù)習(xí)了,到第一輪復(fù)習(xí)結(jié)束時,我們能達(dá)到什么樣的水平?高一高二時遺漏的知識能在第一輪復(fù)習(xí)中補起來嗎?所以,我們現(xiàn)在就要有目標(biāo)、有計劃、有打算。
怎樣做好第一輪復(fù)習(xí)?首先要聽好課,記好筆記,做好作業(yè),不懂的問題要及時解決,扎扎實實打好基礎(chǔ),全面、系統(tǒng)地將所學(xué)知識形成網(wǎng)絡(luò)化結(jié)構(gòu)。其次,要科學(xué)地管理好自己的時間,養(yǎng)成按計劃學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,提高學(xué)習(xí)和生活的快節(jié)奏,充分利用零碎時間,向第一名學(xué)習(xí)。第三,永遠(yuǎn)不要給自己找借口,一個遇事喜歡找借口的人,在面臨挑戰(zhàn)時,總會為自己未能實現(xiàn)某種目標(biāo)找出無數(shù)個理由,雖有過夢想,卻始終無法實現(xiàn),所以我們要拋棄所有的借口,找出解決問題的方法。
第三句話,要學(xué)會選擇,懂得放棄,竭盡全力地去做好該做的事。
選擇是理性的取舍,是有所為有所不為,放棄是為了更好的選擇,敢于放棄者精明,樂于放棄者聰明,善于放棄者高明。擺在我們面前的有很多誘惑,如手機上網(wǎng)、mp4、談戀愛等,我們只有舍去影響學(xué)習(xí)的這些事,才能得到更多的時間,掌握更多的知識。
當(dāng)然,我們也要克服困難,竭盡全力地去完成學(xué)習(xí)任務(wù)。在這里,我想告訴同學(xué)們一個故事:一年冬天,獵人帶著獵狗去打獵。獵人擊中了兔子的后腿,受傷的兔子拼命地逃生,獵狗在后面窮追不舍??墒亲妨艘魂囎樱米优艿迷絹碓竭h(yuǎn)了。獵狗知道實在是追不上了,只好悻悻地回到獵人身邊。獵人生氣地說:“你真沒用,連一只受傷的兔子都追不到!”獵狗聽了很不服氣地解釋:“我已經(jīng)盡力而為了呀!”而兔子帶著傷成功地逃生,回家后,兄弟們都圍過來,驚訝地問它:“那只獵狗很兇呀,而你又是受了傷,你是怎么甩掉它的呢?”兔子說:“它是盡力而為,我可是竭盡全力呀!它沒追上我,回去最多挨一頓罵,而我若不竭盡全力地跑,可就沒命了呀!”同學(xué)們,你是向獵狗學(xué)習(xí),還是向兔子學(xué)習(xí)?
其實,我們有很多同學(xué)并不是沒有追上獵物的本事,而是只滿足于“盡力”卻沒有“竭盡全力”。成績差一些的同學(xué),只要你在這一段時間里把握住所有學(xué)習(xí)的時間和機會,你的學(xué)習(xí)成績可能很快上升。而成績好的同學(xué),如果你掉以輕心,也有落馬的可能。
同學(xué)們,我們這一屆面臨的任務(wù)要比現(xiàn)在高三這屆學(xué)生更重,更具有挑戰(zhàn)性!如果把高中的三年比喻成人生中的一場賽跑,那么高一就是起跑,高二,則是賽程中最艱苦的較量,高三就是是沖刺??赡苡械耐瑢W(xué)起跑會慢一點,可以彌補,往往很多優(yōu)秀的選手并不是起跑最快的。但是,起跑后的速度與耐力,是決定一個選手最終成績的最關(guān)鍵的因素。
從現(xiàn)在算起,如果說近,距離期末考還有近30天;如果說遠(yuǎn),距離市質(zhì)檢(3月份)還有約250天,距離小高考省質(zhì)檢(4月份)還有約300天,距離高考(6月7日)還有約365天左右!因此,我們要“奮戰(zhàn)365天,圓心中的夢”。重視平時積累,關(guān)注每一次自己所需面對的考試,能抓住每一次的考試來提升自己挑戰(zhàn)自我,邁小步,不停步,永遠(yuǎn)在進(jìn)步。
我相信,只要我們師生共同努力,我們的目標(biāo)一定要達(dá)到,我們的目標(biāo)一定會達(dá)到。衷心祝愿同學(xué)們學(xué)有所成,夢想成真!
謝謝大家!
第13篇 高三學(xué)生發(fā)言稿范文
147、133、223、152,這是我進(jìn)入高三以來四次大考的學(xué)校排名。高考臨近,成績卻不見起色,不得不思考失利的原因。
回顧學(xué)習(xí)歷程,發(fā)現(xiàn)自己的問題有好多,大致總結(jié)如下:
首先是課堂上。不能聚精會神,專注聽講,走神是最稀松常見的。有時還打瞌睡,不是因為晚上熬夜睡眠不足,而是逃避問題的方式。遇到難題跟不上老師講課節(jié)奏時,便會神游太虛甚而睡著。
11月月考成績已經(jīng)滑到200多名。那段時期的自己,走到了學(xué)習(xí)低谷,總是有一種想要放棄的念頭,情緒低迷,抱著得過且過的態(tài)度。12月,有家長會壓著,課上雖不再睡覺,但整體狀態(tài)還不是很好,效率低,老師講的知識點不能當(dāng)堂掌握。
其次是課下時間把握不好。沒有時間觀念,自制力差,老師在和不在狀態(tài)迥然。從來沒做過課前預(yù)習(xí),我想這也是課上效率低的原因之一吧。課后復(fù)習(xí),雖然也做些錯題整理,但堅持的也不好,而且整理過后也基本扔在一邊,沒回頭看過。想得多做得少,三天打魚兩天曬網(wǎng),一曝十寒,常立志,不能持之以恒的堅持是我學(xué)習(xí)上的最大障礙。自習(xí)課上,機械的完成作業(yè),不限時間,不求質(zhì)量,抱著完成了就好的懈怠心理,有時還因為拖沓而不能及時交上。不認(rèn)真完成的作業(yè)錯題自然很多,需要整理的內(nèi)容也多,造成惡性循環(huán)的局面。其實學(xué)習(xí)也是牽一發(fā)而動全身的過程,一個環(huán)節(jié)出錯,就會影響其余,長此以往,成績怎不下滑?
最后說說回家周。這是最讓我汗顏的。每次回家前都有計劃和打算,查缺補漏,多做些練習(xí),抓抓掉腳學(xué)科。但到家就失去自控力了,吃吃喝喝,玩玩逛逛,不知不覺間三天的假期就過去了。別說額外的計劃,連最基本的老師留的作業(yè)都完成不了。只能在臨來前糊弄了事,或者到學(xué)校后摘摘抄抄匆忙而就。
以上是課上課下和假期三個時間段的分析,其實仔細(xì)想想還有很多問題沒有分析到啊。比如,掉腳學(xué)科,物理和化學(xué)的問題。
老師常說追掉腳學(xué)科是在課下,而自己好似從來沒重視過,一直這樣拖拉著,大好的時間都散漫而過。每次考完都在心里暗下決心:一定要補回來。但過不幾天又放松了對自己的要求。沒作業(yè)追著趕著就緊張不起來,沒老師監(jiān)督就不知道怎么干,學(xué)習(xí)品行跟不上年齡段。細(xì)想來我們也大多步入成年人的行列,怎能總等著老師看著管著?學(xué)習(xí)是自己的事情,我們應(yīng)該學(xué)會調(diào)整狀態(tài),做好安排,有條不紊,循序漸進(jìn)。
除了掉教學(xué)課拖后腿外,自己也沒有優(yōu)勢學(xué)科。比如語文|科,其實平常學(xué)習(xí)中自我感覺挺好,但一到考試就狀態(tài)不佳考不出理想分?jǐn)?shù)。這個問題一直困擾著。老師說原因可能有“知識點不牢固,不全面,靈活應(yīng)變能力差,做題速度慢”,在我身上似乎都有所表現(xiàn)。
其實以上現(xiàn)象都可歸結(jié)為一個字,那就是懶。因為懶惰,不愿背誦,很少動筆。知識點記憶不準(zhǔn),基礎(chǔ)打得不牢,學(xué)科漏洞多,解決問題能力差。我就沒有魏乾那種堅韌的毅力和鍥而不舍的精神,課余時間,每次抬頭都見他拿著單詞本背誦。
這個回家周和媽媽吵了一架,因為我的不懂事,不爭氣。道歉的話我也不說了。就當(dāng)著老師同學(xué)家長的面下個保證吧?!皨?,我知道你很在乎我的學(xué)習(xí),希望我考個好大學(xué),有個好前途。已經(jīng)過去的6個月里我做的不好。距離高考還剩150天,5個月;距離期末還有20幾天。時不我待,決不再虛度。遠(yuǎn)的先不說,期末市統(tǒng)考爭取進(jìn)入班前10名,年級考進(jìn)前50名。媽,請您相信女兒,老師同學(xué)請看我今后的表現(xiàn)吧。
第14篇 高三學(xué)生代表發(fā)言稿:青春無悔
高三學(xué)生代表發(fā)言稿:青春無悔
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
時光荏苒,歲月如梭,昨天那群稚氣未脫的孩子今天已經(jīng)匯聚一堂,在這里,我們說出心中的誓言,在這里,我們張開夢想的翅膀,在這最后的88天里,必將創(chuàng)造嶄新的輝煌。
回首三年時光,細(xì)數(shù)珍珠般的回憶,曾經(jīng)的我們在教室中專心聽講,在自習(xí)室中奮筆疾書,會在同學(xué)間的討論中爭執(zhí)不休,會在老師們的講解中豁然開朗,或許也會有傷心與遺憾,但在場的每一個人,無不是經(jīng)過三年的積淀,無不是踏著灑滿汗水的路一步步走來。靡不有初,鮮克有終。十二年的寒窗苦讀,如今只剩下88天的最后沖刺,我們又有什么理由不用最后的拼搏,給青春交上一份完美的答卷?
或許有人說,88天太短,彈指一揮間,命運已無從改變,但我要說,88天可以很長,長到足以實現(xiàn)我們?nèi)康膲粝耄灰嘈?,就有奇跡發(fā)生,只要你肯改變,定可以用激情把握屬于自己的人生機遇,用信念揮寫屬于自已的美好篇章。
如果說人生是一條小船,那么拼搏就是不斷搖動的船槳,載我們駛向夢想的彼岸??沼辛柙茐阎尽⒑狼闈M懷是不夠的,想要決勝高考,唯有腳踏實地、勤勤懇懇一條路可走。不怕艱難困苦,不懼困難挫折,有志者事竟成,苦心人天不負(fù),88天,可以峰回路轉(zhuǎn),88天,更可以改變一生!
同學(xué)們,時至今日,你們是否還捧著手機,盯著電腦,沉迷于虛幻的樂趣中?那就請珍惜每一天,拼搏每一天吧!抓住課堂時間,注重錯題整理,不要輕易放過任何一個疑點,也不要一味刷題忘記了對知識點的歸納總結(jié)和舉一反三。考試是實力的對決,同時也是心態(tài)的考驗,二者都要靠我們未來88天的磨煉。為了老師的苦心栽培,為了家長的殷切期盼,更為了自己那份沉浮于十二年學(xué)海生涯中的夢想,讓我們攜手并肩,用責(zé)任與使命去譜寫青春的樂章,用奮斗與汗水去筑成育明的輝煌。多年以后,回首今日,讓我們依然能夠大聲說出:青春無悔!
謝謝大家!
第15篇 初三學(xué)生春季開學(xué)勵志發(fā)言稿
初三學(xué)生春季開學(xué)勵志發(fā)言稿1
親愛的老師們、同學(xué)們:
很榮幸能以初二學(xué)生的身份站在這里,在這樣一個丹桂飄香的季節(jié)的開始,共同分享我的想法。
作為一初的一名主人,我們再次一起回顧曾經(jīng)的初三三年拼搏的戰(zhàn)果,不管是全體總分還是高分層,一初學(xué)子都處于全市水平,520分以上全市僅32名,我校就占有五席之多,除此之外,我校全體畢業(yè)生平均中考成績422.5分,普高率達(dá)75%,作為一名一初人,我們理應(yīng)為他們驕傲!
送走了上一屆中考成績再創(chuàng)輝煌的學(xué)長學(xué)姐,我們迎來了又一批校園的新主人,帶著小學(xué)老師的關(guān)愛,開啟了新的一段旅程,讓我想起一年前的自己,推開一初這扇大門,好奇地打量著校園,打量著站在身邊的同學(xué)。當(dāng)時的我還在留戀小學(xué),小學(xué)的校園,小學(xué)的同學(xué),點點滴滴有了一起走過的痕跡,在離開之后當(dāng)然變得彌足珍貴。
但后來我明白,人生無非是由許多大大小小的遇見組成,聚集淡淡的幸福和淡淡的悲傷。我的老師說,惜緣。珍惜彼此能同哭同笑同青春的緣分。牢記這份教誨,我們珍惜一起在操場上揮灑汗水的時光;一起在教室里奮筆疾書的時光;甚至是一起在走廊上談天說地的時光。開學(xué)典禮學(xué)生代表發(fā)言初一是人生又一個起點。似水年華,卻過得充實,退去小學(xué)時的幼稚和依賴,我們學(xué)會了自己當(dāng)家作主,處理班級大大小小的事務(wù);樹立了理智看待問題的態(tài)度,始終秉承著“原則比感情更重要”的理念為人處世;同時也擁有了追求完美的精神,the best or nothing.
而已經(jīng)步入初二的我們,更是處在了關(guān)鍵時期,或許我們會經(jīng)不住誘惑,變得叛逆,變得愛頂撞師長,所以初二這一年,是對我們的考驗,走對了路,基本可以說是走對了人生。《超級演說家》冠軍劉媛媛說:“我們這代人,在我們老去的路上,一定一定不要變壞,不要變成你年輕時候最痛恨最厭惡的那種成年人?!蔽覀円惨粯?,變成怎樣的人、擁有怎樣的人生,決定權(quán)都在自己手里。人生這朵花,最美的不是它怒放之時,而是含苞欲放之時,粉嫩羞澀,因為它有綻放的夢想,有創(chuàng)造的可能。
不忘初心,方得始終。還記得你兒時的夢想嗎?未來你想做什么,科學(xué)家、老師,還是記者?或許你沒有想那么遠(yuǎn),那你記得你剛來初中時的夢想嗎?想去哪個高中,過怎樣的生活?每一個夢想,都值得你拿一生去拼命,人生這么短,我就選擇做那種又盲目又熱情的傻瓜,永遠(yuǎn)年輕永遠(yuǎn)熱淚盈眶,永遠(yuǎn)相信夢想、相信努力的意義,相信遺憾比失敗更可怕,因為不成功的人生它只是不完美,但是它完整。
初三的學(xué)長學(xué)姐們,陽光還是那樣不偏不倚的灑在靠窗的位子上;窗外的景色還是那樣,矮小破舊的樓房上爬滿了捆石龍;校園也還是那樣,紅色的塑膠跑道、灰白的教學(xué)樓。但這一年過去后,對于你們,一切都不一樣了。所以,請務(wù)必更努力,一個人如果一輩子不為任何一件事努力,他永遠(yuǎn)不會失敗,也沒有資格遭遇失敗,蕓蕓眾生中如此普通的一個你,卻拼盡全力活出的自己,這樣就夠了。至于結(jié)果,不重要。
兩天后就是抗日戰(zhàn)爭勝利70周年暨世界反法西斯勝利70周年的日子,這70年里,中國這片古老的東方土地上發(fā)生了翻天覆地的變化,追思70年前的日子,是所有中國人民都不愿提及的一段苦難,但正如國防大學(xué)教授金一南所講的那樣,苦難有時候也許正是輝煌。
現(xiàn)在的我們也一樣,有了困難之后的成功,才更有成就感不是嗎?always stick to,never give up.
謝謝大家!
初三學(xué)生春季開學(xué)勵志發(fā)言稿2
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
炎炎夏日已經(jīng)落下了帷幕,豐碩的秋季已來到人間,新的學(xué)期又與我們?nèi)缙谙喾辏碌恼鞒逃珠_始了。回首過去,或許令我們激動難忘,或許令我們苦澀難言。但那已成過往,展望未來,挑戰(zhàn)重重,路程漫漫,讓我們再次抖擻精神勇往直前,開始新的征程!
“幾百年人家無非積善第一等好事只是讀書?!边@是徽商告誡子孫的話。自古至今,中國人歷來重視讀書,而“耕讀傳家”,一向是中華民族的傳統(tǒng);讀書也是人類禮貌薪火相傳的最重要途徑。不可否認(rèn),要讀好書確實是苦的,但是從事哪行哪業(yè)能夠輕簡單松、隨隨便便就能獲得成功?
在中國這樣一個人口大國,教育資源還比較緊缺,但是已經(jīng)得到了很大的改善,今年安徽省高考的錄取率已達(dá)76.7%,明年將超過80%;但優(yōu)質(zhì)的教育資源仍然比較稀缺,蛋糕可能人人都會有,但是要得到自己心儀已久的那一塊,就要靠我們的努力,去爭取了。
我們中或許有人會因為開學(xué)了,又要回到緊張的學(xué)習(xí)而情緒煩躁;但我想我學(xué)習(xí)與成長,就是中學(xué)生最重要的兩件事,抓不住這兩關(guān)鍵,心猿意馬,想入非非,都是在浪費寶貴的青春。我們不必厭倦考試,厭倦文化知識的學(xué)習(xí),我們應(yīng)對的教育形勢好比電影院的散場,人人都摩肩接踵得擠出那個出口,這種狀況下,順著走人都可能掉隊,都可能被踩到,更何況逆行。咱們的家長、老師也是如此,不期望我們是被踩到的那一個。對于老師和家長的厚望,我們只能報以十二分的理解,再付出十二分的努力。誰不期望能快樂學(xué)習(xí),誰不期望享受成功那一刻的幸福?但是終生不倦的學(xué)習(xí),才是通往天堂的唯一道路。
年少者心中誰不有一個夢?讓我們?nèi)σ愿?,相信有辛勤的耕耘與播種,就會有歡笑與豐收。
在奮斗和磨練中,有夢想為你指明方向,才能航向更遠(yuǎn)的彼岸。身為中學(xué)生,就應(yīng)已經(jīng)有了遠(yuǎn)大理想,作為永不熄滅的火焰。如果沒有,請抓緊時間定位自己,掌握好人生的方向盤。夢想或許難以實現(xiàn),但有了它,人才不枉為萬物之靈。
同學(xué)們,一日之計在于晨,新學(xué)期的開頭不可忽視,或許還有很多人沉浸在暑假的狂熱中,無論如何,此刻就應(yīng)提提神了。常言道:好的開始是成功的一半,或許你成績優(yōu)異,或許你還需努力,不能沾沾自喜,也不能自暴自棄,因為嶄新的開始正在等著你。從來就不會有人輸在起跑線上,應(yīng)為每一次學(xué)習(xí)都是新的開始。
“梅花香自苦寒來”是亙古不變的真理,讓我們朝著堅定的目標(biāo),展翅高飛。讓我們不辜負(fù)老師的辛勤教誨,新學(xué)期,我們共勉。
謝謝大家!
初三學(xué)生春季開學(xué)勵志發(fā)言稿3
尊敬的各位老師、同學(xué)們:
上午好!初中開學(xué)典禮發(fā)言稿金秋九月,秋風(fēng)颯爽,陽光燦爛,風(fēng)光無限。我們又迎來了一個新的學(xué)年,開始了新的學(xué)習(xí)生活,借此機會我代表全體同學(xué)向參加今天開學(xué)典禮的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師深情地道一聲:
尊敬的老師,您們辛苦了!
我們的每一份進(jìn)步都凝聚著您們的心血,我們的每一份成績都凝聚著您們的智慧,我們的每一點成長都凝聚著您們的汗水。
我們以學(xué)校建設(shè)不斷完善而高興,以我校有優(yōu)秀的教師隊伍則驕傲,以我校各類教學(xué)成果出類拔萃而自豪,以我校學(xué)生被社會普遍認(rèn)可和稱贊而欣慰!(這里的我??梢詫懗蓸侵鞯膶W(xué)校名稱)
同學(xué)們,作為九年級的同學(xué),初中旅途我們已走過了三分之二?;厥淄砗竽且淮L長的足跡,我們不得不感嘆歲月如梭,依稀仿佛昨日我們才踏進(jìn)實驗中學(xué)的校門,在校園里好奇地東跑西竄,今日已經(jīng)坐進(jìn)了初三的課堂,今天對我們初三的同學(xué)來說,是在初中學(xué)習(xí)的最后一個學(xué)年的開端,讓我們以只爭朝夕的精神和精益求精的學(xué)風(fēng),總結(jié)前二個學(xué)年的學(xué)習(xí)經(jīng)驗,調(diào)整好心態(tài),以的學(xué)習(xí)方法,的精神狀態(tài),投入到初三階段的學(xué)習(xí)中來,集中思想,發(fā)奮學(xué)習(xí),多學(xué)多問,同時也要注意身體,勞逸結(jié)合,使自己在初中的最后一個學(xué)年來一個騰飛。我們會認(rèn)真?zhèn)鋺?zhàn)中考,參加這一人生難得的機遇和挑戰(zhàn),譜寫~~~學(xué)校更加燦爛輝煌的新篇章。
今天對八年級的同學(xué)們來說,是全面掌握知識體系,決勝初中的關(guān)鍵時期,讓我們把更多的時間放在思考上,多做知識系統(tǒng)和學(xué)習(xí)方法的總結(jié),同時加強鍛煉,為九年級的沖刺做好充分的準(zhǔn)備。
今天對七年級的同學(xué)來說,是在融入黃巖區(qū)實驗中學(xué)后揚起人生風(fēng)帆的開始,讓我們在本校所提供的多元、開放、師生互動的良好的學(xué)習(xí)環(huán)境中,加強基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)的同時,積極參加各類活動,將初中生活裝點得更加絢麗多彩。
~~~學(xué)校是我們同學(xué)快樂的大家園,國有國法,校有校規(guī)。作為一名新時代的中學(xué)生,我們要養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣,從規(guī)范日常行為做起,熱愛祖國,立志為人民服務(wù)。誠實守信,尊敬師長,禮貌待人,遵規(guī)守紀(jì),勤奮學(xué)習(xí),按時到校,不遲到、不早退、不曠課,上課專心聽講,勤勞儉樸,嚴(yán)于律己,關(guān)心集體,愛護(hù)公物,堅持體育鍛煉,積極參加學(xué)校組織的活動,正確對待困難與挫折,保持心理健康。
同學(xué)們,松馳的神經(jīng)又該繃緊了,床頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴,久違了的燈下又該呈現(xiàn)我們的身影,我們很清楚,前方的路不可能平坦,只會更曲折,更艱險,隨著學(xué)識的增加,競爭的壓力也會日益增經(jīng),但我們決不會畏縮,每個人所隨的外部壓力是相等的,輕松與否是心態(tài)的不同而已,以平常心去面對,我們可以變得更強。老師用畢生的心血、汗水和智慧澆灌了我們這一棵棵樹苗;我們沒有理由,也不應(yīng)該不茁壯成長。尊敬的老師,請您們放心,在這一個新的學(xué)習(xí)階段里,我們一定更加努力,倍加珍惜您們的辛勞和付出,我們一定向您交上一份滿意的答卷!
謝謝大家!
初三學(xué)生春季開學(xué)勵志發(fā)言稿4
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好。
我是初三(7)班的金~~。今天有幸作為學(xué)生代表發(fā)言,我感到很自豪。在此,我要向辛勤工作的老師們道一聲:“謝謝,老師,您辛苦了!”祝愿老師們在新的學(xué)年里工作順利,生活愉快!
在這秋風(fēng)送爽,丹桂飄香的時節(jié),~~美麗的校園又迎來了新同學(xué),在這里,我代表全校師生向新同學(xué)的到來致以最熱烈的歡迎。初中開學(xué)典禮發(fā)言稿初三年級的同學(xué)們,我們即將面臨人生中的一個重大轉(zhuǎn)折點——中考。我們應(yīng)該集中全部精力,認(rèn)真學(xué)習(xí),備戰(zhàn)中考。那我們該如何學(xué)習(xí)呢?首先,應(yīng)該認(rèn)識到樹立目標(biāo)的重要性。
你人生的目標(biāo)是什么?現(xiàn)階段的目標(biāo)是什么?這學(xué)期的.目標(biāo)是什么?其次,要對自己有信心。人的潛能是無限的,我們只利用了渺小的一部分而已。相信自己,使出全力拼搏,永不言敗,相信最后的結(jié)果也會令你驚嘆:其實我也很了不起!第三,我們要合理安排好時間。時間如流水,我們要珍惜每一天、甚至每一小時每一分鐘,努力學(xué)習(xí)。第四,我們不能疏忽體育鍛煉。中考中,體育分值很大,并且也是最容易拿到的分?jǐn)?shù),我們要堅持體育鍛煉,爭取中考體育滿分。再說,健康的身體是學(xué)習(xí)的本錢,強健的體魄能讓我們避免病魔的困擾,能集中精力應(yīng)對學(xué)習(xí)。
初二年級的同學(xué)們,經(jīng)歷了一年多的初中學(xué)習(xí)生活的磨煉之后,你們一定深切體會到了初中學(xué)習(xí)的特點,變得更加有自信了,希望你們做好課前預(yù)習(xí),上課認(rèn)真聽講,勤做筆記,及時復(fù)習(xí),按時完成各項作業(yè),遇到攔路虎時要多問問老師?!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來”,繼續(xù)努力拼搏吧!
初一年級的新同學(xué)們,你們也和兩年前的我一樣,懷著對初中學(xué)習(xí)生活的美好憧憬與向往踏進(jìn)了~~校園,感到一切都是那么的新鮮。初中生活和小學(xué)不一樣了,你們要遵循范~~先生的教誨“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”,樹立今后奮斗的目標(biāo),拿出“板凳要坐十年冷”的毅力來,掌握好正確的學(xué)習(xí)方法,做到刻苦、認(rèn)真、勤思善問,為初中的三年學(xué)習(xí)打好堅實的基礎(chǔ)。
又一個新的學(xué)期開始了,一切從零開始,以往的成功或是失敗都已經(jīng)成為了過去。同學(xué)們,成功是屬于那些勇于拼搏、持之以恒、腳踏實地的人,只要我們從現(xiàn)在開始努力拼搏,什么都不晚。最后,祝愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,健康成長,祝愿老師們工作順利,心想事成,祝愿~~繼續(xù)發(fā)展,再創(chuàng)輝煌!
我的發(fā)言完畢。謝謝大家!
初三學(xué)生春季開學(xué)勵志發(fā)言稿5
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
金雞報曉,大地回春,我們又迎來了新的學(xué)期,站在了新的起點。在此,我代表九年級全體同學(xué)向各位老師深情地道一聲:老師,你們辛苦了!我們的每一點進(jìn)步都凝聚著你們的心血,我們的每一份成績都匯聚著你們的智慧,我們的每一次成長都飽含著你們的辛勞。
歲月匆匆。三年的初中學(xué)習(xí)生活彈指一揮,轉(zhuǎn)瞬將逝。仿佛就在昨天,我們帶著純真的笑臉,帶著求知的激情,帶著成長的渴望,投入到江聲的懷抱。也仿佛就在昨天,我們還是一個懵懵懂懂的頑童,可現(xiàn)在我們已變成了向善向上、求知求真的少年。單純的雙眸已多了幾分深邃,頑皮的臉龐已添了些許凝重,純真的心田已悄然增加了責(zé)任與信念!所有這一切,我們還沒來得及回味與沉醉,再過四個月,我們就迎來人生旅途中第一次重要的挑戰(zhàn)——中考,中考就已站在我們面前!
同學(xué)們,我們的父母正為我們即將到來的中考心急如焚,我們的老師正在承受著巨大壓力。中考,容不得我們有一絲遲疑!容不得我們有片刻懈怠!中考,我們必須挑戰(zhàn),必須勝利!人生能有幾回搏,此時不搏,更待何時!同學(xué)們,松馳的神經(jīng)又該繃緊了,床頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴,八斗丘的燈下又該呈現(xiàn)我們的身影,命運的航船掌握在我們自己手中,“三年磨一劍,劍劍揚眉出鞘:九年對寒窗,窗窗捷報頻傳”。讓我們以更飽滿的學(xué)習(xí)熱情,更踏實的學(xué)習(xí)作風(fēng),投入到生動活潑、緊張有序的學(xué)習(xí)生活中去,以優(yōu)秀的成績向父母向老師向?qū)W校匯報。
最后,愿同學(xué)們挽起手來一起干,昂首闊步向前沖!祝我們的老師年年桃李,歲歲芬芳!祝我們江聲實驗學(xué)校更添風(fēng)采,再譜華章!
我的講話完畢,謝謝大家!