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第1篇 在同學(xué)聚會(huì)上的講話
親愛(ài)的同學(xué)們：
今天能和這么多老同學(xué)歡聚一堂，共敘同窗殷殷分別之情，著實(shí)讓我歡喜，讓我激動(dòng)，驛動(dòng)的心久久難以平靜。有人說(shuō)“時(shí)間的流水可以沖淡一切”，我說(shuō)“沖不淡友誼”，真正的友誼，經(jīng)歷的時(shí)間越長(zhǎng)，積壓在心中的思念越深;相隔的距離越遠(yuǎn)，渴盼重相見(jiàn)的熱望就越強(qiáng)烈。正所謂一日同學(xué)，百日
朋友，那是割不斷的情，那是分不開(kāi)的緣。在我們的聚會(huì)開(kāi)始的時(shí)候，我真誠(chéng)地祝愿同學(xué)們家庭幸福，身體安康，事業(yè)發(fā)達(dá)!
光陰荏苒，歲月如梭!二十年前的觥籌交錯(cuò)還歷歷在目，二十年前的歡聲笑語(yǔ)還蕩漾于耳，二十年前的惜惜相別恍然還在記憶深處，二十年前分手時(shí)的依依不舍和強(qiáng)烈的思念又把我們召集在了一起。
二十年前，我們懷著一樣的夢(mèng)想和憧憬，懷著一樣的熱血和熱情，從各地相識(shí)相聚在衛(wèi)生學(xué)校83屆醫(yī)士1班。在那段時(shí)光，我們學(xué)習(xí)在一起，吃住在一起，生活在一個(gè)溫暖的大家庭里，度過(guò)了人生最純潔最浪漫的時(shí)光。二十年了，我們彼此相知相憶;二十年了，我們腦海中不時(shí)浮現(xiàn)出當(dāng)年的意氣風(fēng)發(fā)和激-情燃燒;二十年了，我們都?xì)v經(jīng)歲 。 月的滄桑和生活的變遷。然而，永遠(yuǎn)不變的是用二十年時(shí)間打磨出的深厚友情。
二十年前十八-九歲的青少年，而今步入了為人父、為人母的中年人行列。二十年的時(shí)光，足以讓人體味人生百味。在我們中間，有的早已改行另謀發(fā)展，現(xiàn)在已是事業(yè)有成，業(yè)績(jī)頗豐;有的已經(jīng)下海經(jīng)商掙大錢(qián)……但更多的同學(xué)依然堅(jiān)守在醫(yī)療衛(wèi)生第一線，成為各醫(yī)院的中堅(jiān)力量。可無(wú)論人生浮沉與貧富貴賤如何變化，同學(xué)間的友情始終是純樸真摯的，而且就象我們桌上的美酒一樣，越久就越香越濃。遺憾的是有些同學(xué)因事務(wù)纏身，未能參加我們今天這個(gè)聚會(huì)。希望我們的祝福能跨越時(shí)空的阻隔，傳到他們身邊。
我希望通過(guò)這次聚會(huì)，同學(xué)們進(jìn)一步了解，更加加深我們之間的感情，愿在各條戰(zhàn)線工作的同學(xué)充實(shí)自己的天地，心想事成。愿我們的友誼之花越來(lái)越艷麗，越來(lái)越散發(fā)出清香和芬芳?！傲魉灰蚴?，友誼不因遠(yuǎn)而疏”，就讓我們把握這難得的相聚，重?cái)⑼盏挠亚椋瑫硵⒎欠驳慕?jīng)歷，傾訴生活的苦樂(lè)，互道別后的思念，盡情享受那重逢的喜悅吧!
我提議，為同窗之誼，為今日重逢，干杯!
第2篇 在同學(xué)聚會(huì)上的講話稿
在同學(xué)聚會(huì)上的講話稿
親愛(ài)的同學(xué)們、親密的同事們：
大家好！
天難老，人易老。年已古稀，步履蹣跚，有幸參加同學(xué)們歡聚，感慨萬(wàn)千。
人是有情感的靈長(zhǎng)動(dòng)物。柳永在《雨霖鈴》中感嘆：便總有千種風(fēng)情，更與何人說(shuō)。那是因?yàn)樗幍牡臅r(shí)代和所處的環(huán)境，說(shuō)不出，也無(wú)法說(shuō)。今天，我們的境遇與她是天壤之別。所以，今天，我是帶著萬(wàn)種風(fēng)情來(lái)的。
首先，我?guī)?lái)了一顆感謝的心。第一，我要感謝上帝。是上帝眷顧我，讓我這個(gè)古稀老頭，有一個(gè)不錯(cuò)的身體。還能大塊吃肉，大口喝酒。這是上帝給了我參加同學(xué)們歡聚的機(jī)會(huì)。第二，我要感謝我的弟子們，是你們還沒(méi)有忘記與你們?cè)趯W(xué)海中搏擊了數(shù)年、在講臺(tái)上時(shí)時(shí)冒出“三都河沒(méi)加蓋”的臟話的臭老頭。更要感謝為這次聚會(huì)付出辛勞的組委會(huì)的同學(xué)們，有了你們的付出，才有了今天我們師生的相聚。
其次，我這個(gè)古稀老人，閱盡人間冷暖，還有許多未了的情緣。今天，我要了卻我的情緣。
人世間的情，不外乎是血緣親情、師生情、同學(xué)請(qǐng)、同志情。今天，我要講的是師生情、同學(xué)請(qǐng)。
師生情，顧名思義，就是老師對(duì)學(xué)生的情和學(xué)生對(duì)老師的情。
先談?wù)劺蠋煂?duì)學(xué)生的情。第一，此情是彩色情。有老頭這種近似野蠻的父愛(ài)；有朱秋玲老師那般深情母愛(ài)；有王建平那樣內(nèi)涵深厚的兄弟情；有楊來(lái)根老師那種直視無(wú)礙的手足情。第二，此情是責(zé)任和義務(wù)情。當(dāng)我們耕耘在三尺講臺(tái)，想的和做的就是要盡一個(gè)做老師的責(zé)任和義務(wù)。深夜的挑燈、雪夜的家訪、夏日的揮汗、冬天的送暖。一切都是為了孵化出合格的產(chǎn)品，塑造出馳騁疆場(chǎng)的英才。第三，此情是嚴(yán)父的摯愛(ài)情。當(dāng)你們一時(shí)難成正果旁逸斜出時(shí)我們恨鐵不成鋼，才演繹出“三都河沒(méi)有加蓋''、“鬼打了”經(jīng)典故事。第四，此情是牽掛之情。你們飛出了黃田溝，我們牽掛之情綿綿。當(dāng)你們?nèi)〉昧蓑溔说某煽?jī)時(shí)我們?yōu)槟銈兣氖址Q(chēng)快；當(dāng)你們處于事業(yè)的低谷，甚至有人在銅鼓街上賣(mài)南瓜時(shí)，我們心急如焚.你們?cè)谇懊孀?，老師們?nèi)缬半S行。
再說(shuō)說(shuō)學(xué)生對(duì)老師的情。弟子對(duì)老師的情愫，是一種不帶任何物欲的真情，是一種發(fā)自?xún)?nèi)心的感恩之情，是一種猶如對(duì)待父母的`崇敬摯情。說(shuō)起此情，我感觸刻骨銘心，浮想聯(lián)翩，弟子們關(guān)愛(ài)我的情景歷歷在目。劉蓬勃被有的老師戲?yàn)椤耙恍α酥钡那楦械≈恕Ｈ欢?，就是這樣一個(gè)不善言辭、不善炫耀虛情的人。卻三十年從不間斷，每年大年初一，來(lái)給我這個(gè)沒(méi)有任何社會(huì)地位的糟老頭拜年。我敢說(shuō)，長(zhǎng)林弟子沒(méi)有第二人。陳文輝事業(yè)有成，家庭幸福。三十年來(lái)從來(lái)沒(méi)有忘記過(guò)她的老師，每次回到廠里，都會(huì)帶來(lái)她的深情的問(wèn)候。那年聽(tīng)說(shuō)我要去西安，激動(dòng)的幾個(gè)晚上睡不著覺(jué)。這樣情深意重的學(xué)生又有多少。身為美國(guó)公司高管的付向東，整天事物纏身，可當(dāng)我到了北京后，用兩天時(shí)間親自為我開(kāi)車(chē)，陪我游玩。這情深義重的師生情溢于言表。身為博士，桃李滿園的衛(wèi)家駿，在上海用最高規(guī)格宴請(qǐng)他的老師，這體現(xiàn)的不也是一種感恩師之情嗎。已身為爺爺?shù)牧置绍姡曃覟樯砀赣H，關(guān)心備至，這種發(fā)自?xún)?nèi)心的對(duì)老師的敬重，感人至深。這一樁樁、一件件感人肺腑的事情，數(shù)不清，說(shuō)不完。這些無(wú)一不是對(duì)誠(chéng)摯的師生情的最好詮釋。
