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學(xué)校五四青年節(jié)講話稿(2篇)

發(fā)布時(shí)間:2022-09-28 13:48:04 查看人數(shù):2

學(xué)校五四青年節(jié)講話稿

第1篇 學(xué)校五四青年節(jié)與青年座談會講話稿

今天是五四青年節(jié),非常高興在xx師范大學(xué)跟我省高校的青年教師、學(xué)生代表,以及我省青年五四獎(jiǎng)?wù)芦@得者代表見面。首先,我代表省委、省政府,向在座的各位青年,并通過你們向全省各族各界青年致以節(jié)日的問候!座談會之前,我們走訪了xx師范大學(xué)文學(xué)院、經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院、“青創(chuàng)空間”創(chuàng)業(yè)吧、“青馬工程”活動室、“青網(wǎng)計(jì)劃”工作坊,觀摩了“青馬工程”團(tuán)支部“傳遞正能量·爭當(dāng)好網(wǎng)民”主題團(tuán)日活動。剛才,又聽了x位青年代表的發(fā)言,大家談了自己的成長經(jīng)歷、感受和今后的發(fā)展計(jì)劃,對省委、省政府也提出了一些意見和建議,談得都很好,充分展示了我省廣大青年熱愛祖國、追求進(jìn)步、朝氣蓬勃、奮發(fā)有為的精神面貌。

借此機(jī)會,我對大家提三點(diǎn)希望。

第一,希望你們胸懷理想信念,自覺走中國特色社會主義道路。

理想信念是指路的明燈。青年要有遠(yuǎn)大的理想、堅(jiān)定的信念,這是青年成長的關(guān)鍵。對于當(dāng)代青年來講,最重要的理想信念就是要堅(jiān)定地走中國特色社會主義道路。

中國特色社會主義道路,是歷史選擇的結(jié)果。從1840年到1949年這100多年當(dāng)中,中國無數(shù)仁人志士為救亡圖存幾乎試遍了各種各樣的路,都沒走通。太平天國想用傳統(tǒng)的農(nóng)民起義改朝換代,洋務(wù)運(yùn)動提倡“中學(xué)為體、西學(xué)為用”、希望利用西方先進(jìn)技術(shù)維護(hù)封建統(tǒng)治,戊戌變法搞君主立憲,辛亥革命推翻了封建帝制、試圖走歐美式議會政治的路,包括國民黨蔣介石政府,最終都沒有改變中國內(nèi)憂外患、積貧積弱的命運(yùn)。直到中國******建立了新中國,走社會主義道路,才實(shí)現(xiàn)了民族獨(dú)立和人民解放。新中國成立后60多年,前30年實(shí)行計(jì)劃經(jīng)濟(jì),雖然有不少失誤,但從總體上奠定了國民經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)。改革開放以來的30多年,我國經(jīng)濟(jì)總量目前已躍居世界第二位,各方面的建設(shè)都取得了顯著進(jìn)步,人均收入已經(jīng)達(dá)到中等收入國家水平。事實(shí)充分證明,中國特色社會主義道路是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必由之路,是創(chuàng)造人民美好生活的必由之路,是當(dāng)代中國發(fā)展進(jìn)步唯一正確的道路?;仡欉@段歷史,我們一定要對中國特色社會主義道路充滿自信,范文內(nèi)容地圖也必須倍加珍惜這條無數(shù)仁人志士用奮斗犧牲找到的正確道路。

當(dāng)代青年的成長發(fā)展和中國特色社會主義道路、中華民族偉大復(fù)興的中國夢緊密聯(lián)系在一起。我們黨提出了“兩個(gè)一百年”的奮斗目標(biāo),到建黨100年的時(shí)候,全面建成小康社會;到新中國成立100年的時(shí)候,建成富強(qiáng)民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家?,F(xiàn)在,我們比歷史上任何時(shí)期都更接近中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)。但接近不等于實(shí)現(xiàn)。這“兩個(gè)一百年”目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),正是當(dāng)代青年奮斗進(jìn)取、實(shí)現(xiàn)人生抱負(fù)的大好年華。今天20歲出頭的青年,到2022年不到30歲,到2049年不到60歲,中國夢將在你們的奮斗中實(shí)現(xiàn),你們責(zé)任重大。希望你們不辱使命,接過歷史的接力棒,把胸懷理想信念和這“兩個(gè)一百年”的目標(biāo)聯(lián)系起來,堅(jiān)定不移地走中國特色社會主義道路,自覺踐行社會主義核心價(jià)值觀,全面提高自身綜合素質(zhì),用腳踏實(shí)地的行動,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。

第二,希望你們善于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),努力成為廣東創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展的生力軍。

我們一直以來都在強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),但是創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)從來沒有像現(xiàn)在這樣迫切,工作總結(jié)這樣意義重大,因?yàn)橹袊慕?jīng)濟(jì)發(fā)展和現(xiàn)代化建設(shè)已經(jīng)到了必須創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的關(guān)鍵階段。改革開放30多年來,我國經(jīng)濟(jì)走的是跟隨式發(fā)展的道路,很大程度上是學(xué)習(xí)模仿先進(jìn)國家和地區(qū)的科學(xué)技術(shù),在取得巨大成就的同時(shí),也帶來一些問題,比如經(jīng)濟(jì)發(fā)展的自主性不強(qiáng),絕大部分產(chǎn)業(yè)不掌握核心關(guān)鍵技術(shù)。我們是電子信息產(chǎn)業(yè)大省,但核心芯片主要靠進(jìn)口;我國每年生產(chǎn)1000多萬輛汽車,但自主品牌的汽車始終沒有發(fā)展壯大。跟隨式發(fā)展不可能再走下去,我們要繼續(xù)發(fā)展,一定要靠自主創(chuàng)新,形成自主性的現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)。這樣才能避免陷入中等收入陷阱,才能夠?qū)崿F(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。

廣東正處于轉(zhuǎn)型發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)候,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)是這個(gè)時(shí)期最重要的要求。在年初的全省科技創(chuàng)新大會上,省委、省政府提出要把實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略作為經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整和產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級的總抓手和核心戰(zhàn)略。省里已經(jīng)出臺了一系列實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略的政策措施,將在加強(qiáng)創(chuàng)新能力建設(shè)、培育更多創(chuàng)新型企業(yè)、建設(shè)珠三角國家自主創(chuàng)新示范區(qū)等方面持續(xù)發(fā)力,打造廣東經(jīng)濟(jì)發(fā)展新的競爭優(yōu)勢。青年是創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的生力軍,廣東實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略離不開這支生力軍,也為青年的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)提供前所未有的機(jī)遇和更加廣闊的舞臺。

酷貓寫作范文網(wǎng)當(dāng)今世界,大多數(shù)科學(xué)家的創(chuàng)新成果是在年青時(shí)完成的,一些知名企業(yè)的創(chuàng)業(yè)者比如比爾·蓋茨、喬布斯等也都是在二、三十歲開始創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的。統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示,上世紀(jì)xx年代,我省青年創(chuàng)業(yè)者大學(xué)以上文化程度僅占xx%,如今青年創(chuàng)業(yè)者大學(xué)以上文化程度占的比例高達(dá)xx%,有知識的青年正在成為xx創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的生力軍。比如,xxxxxx。希望廣大青年增強(qiáng)創(chuàng)新意識,提升創(chuàng)新能力,承擔(dān)創(chuàng)新責(zé)任,在廣東新一輪的創(chuàng)新

以上是《學(xué)校五四青年節(jié)與青年座談會講話稿》的酷貓寫作范文詳細(xì)內(nèi)容,主要描述創(chuàng)新、青年、道路、社會主義、創(chuàng)業(yè)、發(fā)展、實(shí)現(xiàn)、我們,希望大家能有所收獲。

第2篇 學(xué)校五四青年節(jié)講話稿

學(xué)校五四青年節(jié)講話稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

我是xx班的xx,今天我演講的題目是《弘揚(yáng)五四精神,做一名守紀(jì)律講道德的中學(xué)生》。剛過完五一小假,我們又迎來了五四這個(gè)特殊的節(jié)日。這是屬于我們青年人的節(jié)日。有人說,青春是一首歌,回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說青春是一幅畫,鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。

1919年的5月4日,為了驅(qū)逐黑暗、爭取光明,為了祖國的獨(dú)立和富強(qiáng),一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今,“五四”運(yùn)動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而,“五四運(yùn)動”絕不僅僅是一個(gè)歷史事件,它更是一種精神,一種偉大的“五四運(yùn)動”的精神。在這種精神里,有著青年人關(guān)注國家命運(yùn)的責(zé)任和使命,有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。

今天,我們的祖國已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期,振興中華的責(zé)任,已落了在我們青年人的肩上,“五四”的火炬,已傳到了我們青年人的手中?!拔逅摹钡木?,需要我們青年人發(fā)揚(yáng)光大??墒且霌P(yáng)“五四”精神,就必須思考一個(gè)問題。我們應(yīng)該擁有一個(gè)怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中度過,還是在拼搏中進(jìn)步?在學(xué)校里,我們經(jīng)??吹竭@樣的場面,有的同學(xué)經(jīng)常遲到、甚至?xí)缯n;有的同學(xué)穿拖鞋,有的同學(xué)偷偷地躲在學(xué)校的某一個(gè)角落吸煙,有的同學(xué)帶起了耳環(huán)染起了發(fā);還有的同學(xué)一到上課就睡覺……這些不良的行為不僅嚴(yán)重地危害到同學(xué)們的身心健康,更為重要的是,這也影響到學(xué)校的形象,是一種嚴(yán)重破壞校風(fēng)校紀(jì)的行為。

這些不良習(xí)慣為什么會產(chǎn)生呢?有的是因?yàn)橛械耐瑢W(xué)在生活方面完全沒有自覺性,不能約束和控制自己,隨心所欲;也有的是因?yàn)橛械耐瑢W(xué)認(rèn)為學(xué)校的'紀(jì)律太嚴(yán),完全限制了他們的自由;也有同學(xué)認(rèn)為那是酷的表現(xiàn)……然而不管是什么原因,這些不良習(xí)慣都是不能適應(yīng)學(xué)校生活的表現(xiàn)。我們在學(xué)校里,只有在校風(fēng)校紀(jì)的約束下,才能正常地完成學(xué)業(yè),如果養(yǎng)成了我行我素的惡習(xí),今后走向社會,是很難立足的。如果這些不良習(xí)慣不及時(shí)改正,就會誤入歧途,小錯(cuò)就會釀成大錯(cuò)。

我們每個(gè)人在這里求學(xué),都有著一個(gè)追求,都有著一個(gè)理想,都有著一個(gè)志向,如果說學(xué)校是一片沃土的話,我們要在這里把我們的耕作變成果實(shí),實(shí)現(xiàn)我們的追求;如果說學(xué)校是一支拐杖的話,我們要拄著這支拐杖攀登高峰,實(shí)現(xiàn)我們的志向;如果說學(xué)校是一只展翅飛翔巨鳥的話,那她會承載著我們的希望去實(shí)現(xiàn)我們的理想。我們要學(xué)做一個(gè)文明的人,一個(gè)誠實(shí)的人,一個(gè)勤學(xué)的人,一個(gè)守紀(jì)的人,做一個(gè)“脫離了低級趣味,一個(gè)高尚的人”。

同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人,是未來社會的建設(shè)者,那就讓我們現(xiàn)在作一名守紀(jì)律講道德的中學(xué)生,將來作一名有素質(zhì)的好公民!

學(xué)校五四青年節(jié)講話稿(2篇)

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