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第1篇 國旗下講話——培養(yǎng)良好習(xí)慣，營造和諧校風(fēng)
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！我是初三（2）班的謝麗潔，今天，我演講的主題是培養(yǎng)良好習(xí)慣，營造和諧校風(fēng)。
習(xí)慣決定性格，性格決定命運。習(xí)慣的培養(yǎng)要靠我們自己養(yǎng)成，并從點滴事、平凡事、身邊事做起。以下我談?wù)勔恍W(xué)習(xí)習(xí)慣：
一：確定適合自己的理想目標(biāo)：因為沒有方向，任何風(fēng)都不是順風(fēng)。
二：端正學(xué)習(xí)態(tài)度。我們必須抱著積極的態(tài)度對待學(xué)習(xí)，從老師那里獲得知識。
三：制定科學(xué)的復(fù)習(xí)計劃，遵循老師制定的復(fù)習(xí)步驟，緊跟老師的步伐。
四：學(xué)習(xí)上要有一個好的心態(tài)和狀態(tài)，用平和心態(tài)看待成績，無畏地面對坎坷和荊棘。
習(xí)慣的養(yǎng)成不是一朝一夕的事。要靠自己去摸索總結(jié)，耐心培養(yǎng)。
初一年級的學(xué)弟學(xué)妹們，當(dāng)學(xué)習(xí)中遇到困難的時候，要多想想自己的目標(biāo)，為既定的目標(biāo)從容而學(xué)，積少成多。
初二年級是銜接初一和初三之間過渡的一年，是成績分化的分水嶺。在這一年里同學(xué)們要完成學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。增強學(xué)習(xí)自覺性，主動性，為初三的學(xué)業(yè)打下堅實的基礎(chǔ)。
初三的我們，離中考還有80多天。進入初三后，一個越來越清晰的目標(biāo)擺在眼前，大部分的同學(xué)已進入到一種良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，努力拼搏，樂觀面對，時刻準備著迎接各種挑戰(zhàn)！
俗話說：“好習(xí)慣使人受益終生”。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是提高學(xué)業(yè)成績的重要保證。
最后，附上兩句箴言與大家共勉：
擁有一個良好習(xí)慣，猶如播下一顆希望的種子；
擁有一生良好習(xí)慣，猶如開辟一條成功的通道。
我的話講完了，謝謝大家?。。?/p>
第2篇 嚴肅校規(guī)校紀,弘揚文明校風(fēng)國旗下講話稿
嚴肅校規(guī)校紀,弘揚文明校風(fēng)國旗下講話稿
老師們、同學(xué)們：
早上好！
我今天講話的題目是“嚴肅校規(guī)校紀，弘揚文明校風(fēng)”。
校風(fēng)是一所學(xué)校師生所共同具有的理想、志向、愿望和行為習(xí)慣等多因素的綜合，是一種精神狀態(tài)和行為風(fēng)尚。校風(fēng)是一種無聲的命令，校風(fēng)一經(jīng)形成，便成為一種巨大的教育力量。我認為，良好的校風(fēng)就是要求我們做到：“文明”、“博愛”、“勤奮”、“超越”。
“文明”就要求每一位同學(xué)講文明話，做文明事，爭做文明守紀的好學(xué)生；“博愛”，博者，廣也，廣博之愛，我們要愛關(guān)心自己成長的每一個人，愛老師，愛父母，愛自己，愛社會等等?！扒趭^”也就是要求我們在學(xué)習(xí)上要勤奮，生活上也要勤奮；“超越”要求我們超越他人，超越自己，這樣才能不斷進取，不斷體會成功的樂趣。
校風(fēng)建設(shè)，離不開嚴格的校規(guī)校紀的保障。模范地遵守校紀校規(guī)，才能樹立真正的優(yōu)良校風(fēng)。當(dāng)前，在部分學(xué)生中有一種不正確的認識，他們認為，做為一個學(xué)生來說，學(xué)業(yè)事大，紀律事小，只要學(xué)業(yè)優(yōu)秀，可以不在乎遵守紀律這些小節(jié)。于是乎，在我們的學(xué)校生活中出現(xiàn)了一些不合主旋律的雜音。遲到、儀容儀表、電子產(chǎn)品、白色垃圾等有悖于良好校風(fēng)的現(xiàn)象屢有發(fā)生。
為進一步弘揚文明校風(fēng)，嚴肅校規(guī)校紀，在此，我們對全體同學(xué)提出以下幾點要求和希望：
1、進一步增強執(zhí)行校規(guī)校紀的嚴肅性。人們通常說，紀律是鐵的`紀律。校規(guī)校紀一旦形成，就具有神圣不可侵犯的性質(zhì)。學(xué)校關(guān)于出勤、出操、上課、衛(wèi)生、考風(fēng)、考紀、作業(yè)等方面的紀律規(guī)范，是保障學(xué)校生活正常進行，保障正常教育教學(xué)秩序的基本條件，是我們每位同學(xué)日常行為的基本規(guī)范，我們必須不折不扣地貫徹執(zhí)行。
2、進一步增強執(zhí)行校規(guī)校紀的自覺性。從大的方面來說，校規(guī)校紀是學(xué)校深化改革、提高質(zhì)量、樹立品牌的基本保障；從小的方面來說，遵守校規(guī)校紀是個人健康成長的內(nèi)在要求。在校規(guī)校紀的約束下，我們培養(yǎng)的是民主法制的良好品質(zhì)；在遵守校規(guī)校紀的過程中，我們的青春才能熠熠生輝，不至于虛度年華。因此，遵守校規(guī)校紀應(yīng)當(dāng)內(nèi)化為我們血液深處的一種自覺行為。
3、進一步增強執(zhí)行校規(guī)校紀的責(zé)任心。從正面來說，遵章守紀是每個同學(xué)義不容辭的對學(xué)校、對自己的責(zé)任；從反面來說，每位同學(xué)必須承擔(dān)違章違紀帶來的一切后果。校紀面前一律平等。學(xué)校決不允許任何個人可以凌駕于校紀之上。俗話說，誰生病，誰吃藥。如果有些同學(xué)仍然一意孤行，對學(xué)校、老師、家長的教育置若罔聞，那就必須承擔(dān)校紀的懲處。
紀律的約束對違反紀律的人，也只有對違反紀律的人，才是不自由的。讓我們進一步增強執(zhí)行校規(guī)校紀的嚴肅性、自覺性、責(zé)任心，使良好校風(fēng)不斷發(fā)揚光大。
祝全體同學(xué)在嚴格的校規(guī)校紀的引導(dǎo)下，勤奮學(xué)習(xí)，不斷超越，做一個文明守紀的好學(xué)生！
謝謝大家！
第3篇 見賢思齊,用榜樣引領(lǐng)學(xué)校風(fēng)尚的國旗下講話稿
見賢思齊,用榜樣引領(lǐng)學(xué)校風(fēng)尚的國旗下講話稿范文
要努力學(xué)習(xí)身邊的榜樣。不要忽略你身邊的每一個人，要帶著一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，去尋找他人的優(yōu)點，并自覺地去學(xué)習(xí)。榜樣不是十全十美的人，他哪一方面做得比你好，你就應(yīng)該向他學(xué)習(xí)?？鬃釉疲骸耙娰t思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也”，見到賢德的人就要努力向他看齊,見到不賢德的人，就要以他為反面教材，多多自省。不斷反省自己，不斷學(xué)習(xí)他人，自己才能不斷進步。
要努力讓自己成為別人的榜樣。做榜樣其實不難，只要你努力一下，比別人做得好一點。你把還在滴水的水龍頭關(guān)閉；你在去教室的路上撿起地上的飲料瓶；你調(diào)解了班里有小矛盾的同學(xué)讓他們言歸于好；你原諒了個別同學(xué)對你的出言不遜……點滴小事上，你都可以成為他人的榜樣。你可以先從身邊做起，先做同桌的榜樣，再做小組的榜樣，全班的榜樣，全校的榜樣；你可以先從做某一方面的榜樣開始，如上課積極舉手的榜樣，作業(yè)獨立完成的榜樣，衛(wèi)生大掃除的榜樣，體育鍛煉的榜樣，助人為樂的榜樣，閱讀課外書的榜樣……再做其他方面的.榜樣。
要努力讓今天的自己成為自己昨天的榜樣。做自己的榜樣不難，只要你發(fā)揮潛力，做最好的自己。今天改正了昨天的缺點錯誤，今天比昨天做得更好，有新進步，那么，今天的我就是昨天的我的榜樣。昨天作業(yè)沒做，或者沒有認真做，或者沒做得全對，今天做了，做的一絲不茍，做得全對，那么，今天的我就是昨天的榜樣。
榜樣的力量是無窮的。法杰耶夫曾說過：“青年的思想越被榜樣的力量所激勵，就越會發(fā)出強烈的光輝?！钡赖律系陌駱樱艽呷瞬粩嘞蛏?，不斷地完善自我，追求高尚；學(xué)習(xí)上的榜樣，能不斷催人奮進，腳踏實地，勇攀高峰。
人人尋榜樣，人人學(xué)榜樣，人人做榜樣，讓榜樣引領(lǐng)我們前進；讓榜樣引領(lǐng)我們學(xué)校的風(fēng)尚。
讓我們每個人大聲喊出：我要成為榜樣！
第4篇 嚴格管理純潔校風(fēng)嚴格自律奮發(fā)進取國旗下的講話稿
嚴格管理純潔校風(fēng)嚴格自律奮發(fā)進取國旗下的講話稿
老師們、同學(xué)們：
大家上午好！
今天我講話的主題是“嚴格管理，純潔校風(fēng)，嚴格自律，奮發(fā)進取”。
從近期各方面反映的情況看，全校教育教學(xué)秩序良好，多數(shù)同學(xué)專心學(xué)習(xí)，積極發(fā)展，展現(xiàn)了良好的進取狀態(tài)，但是也有部分同學(xué)缺乏目標(biāo)，混天度日，放松要求，無視校紀。有的同學(xué)不認真學(xué)習(xí)，在課堂打瞌睡，玩手機隨身聽，每到考試半小時不到就交卷，有的同學(xué)午休不按要求回寢室或教室休息，在校園游蕩，或男女生躲到角落里挨挨擠擠，有的.同學(xué)不按要求申辦出入證，每到上下午放學(xué)就擠在校門，企圖蒙混出校，或者翻越圍墻，泡進網(wǎng)吧，抽煙喝酒，打牌，被攔阻時甚至公開沖撞校門，辱罵門衛(wèi)，有的同學(xué)缺乏基本文明素養(yǎng)，逞兇斗狠，一言不合即大打出手，有的同學(xué)不遵守作息時間，下午五點一過即在食堂門外敲碗敲盆，第三節(jié)晚自習(xí)有不少班級、不少同學(xué)尤其是高二年級提前出教室，不聽值周人員管理，有的住校生第二節(jié)隨通學(xué)生混出校門，大買食品，遲遲不回甚至夜不歸宿，教師公寓租住學(xué)生半夜三更吵鬧或在外喝酒上網(wǎng)，這一系列現(xiàn)象，嚴重污染校風(fēng)，損害學(xué)校聲譽，干擾學(xué)校教育秩序。
為了純潔校風(fēng)、優(yōu)化學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)校行政會決定，強化環(huán)節(jié)管理，加強教育處罰力度，要求全體教職工準時到崗到位，嚴格履行職責(zé)，失職者視其情節(jié)給予相應(yīng)的經(jīng)濟和行政處罰，要求全體同學(xué)嚴格自律，學(xué)會做人，奮發(fā)進取，不能甘做沒有能力無法自立的社會負擔(dān)，更不能做違法亂紀、破壞社會穩(wěn)定和諧的罪魁，累教不改者從本周起加重處罰。學(xué)校規(guī)定，加強門崗管理，學(xué)生晚自習(xí)期間及放學(xué)后進校憑校牌登記后進入，無校牌者憑班主任電話登記后進入，翻越圍墻者記過處分，翻越兩次以上者開除處分，沖撞門崗者開除處分。各班要組織重新學(xué)習(xí)學(xué)校德育管理十七條規(guī)定和學(xué)校文明禮儀規(guī)定，強化紀律意識，一些行不為規(guī)范的同學(xué)尤其要認真反思，及時改正，以免在錯誤路上越走越遠，無法回頭。
同學(xué)們，流光似水，日月如梭，高中僅有短短三年，希望大家珍惜青春年華，積極進取，奮發(fā)努力，吃苦耐勞，堅定不移，為美好的明天拼搏向前。
謝謝大家！
第5篇 做文明少年樹良好校風(fēng)四年級講話稿
做文明少年樹良好校風(fēng)四年級講話稿
清晨，我們站在鮮艷的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中，又開始了新一周的生活。當(dāng)我們踏入校門的時候，“五自”教育及時來到了我們的身邊，回蕩在我們的心里。
在過去的學(xué)習(xí)生活中，我們發(fā)現(xiàn)了許多問題：在墻面亂涂亂抹;課間時間在樓道內(nèi)追逐打鬧，跑操時隊伍不整齊，喧鬧。上課預(yù)備鈴響起，有些同學(xué)還在樓道內(nèi)玩耍，甚至就在剛才，國歌奏響的那一刻，有些同學(xué)都沒有肅立。同學(xué)們，如果我們不能及時的改變現(xiàn)狀，讓這些行為無止境的發(fā)展下去的話，我們的校園將會怎么樣?我們的同學(xué)又如何安靜學(xué)習(xí)，快樂生活呢?
雖然說，在我們的日常生活中，都有著這樣或者那樣不同的生活習(xí)慣，但是遵守紀律卻是我們每一個人都應(yīng)該牢記的'行為準則。
現(xiàn)在，我們四(2)中隊向大家提出以下幾點要求：
一.按照學(xué)校作息表，按時到校，認真做“兩操”;按時就座等候上課。
二.遵守課堂紀律，依照教師的安排進行課堂活動，做好筆記，并按時完成作業(yè)。
三.愛護公共環(huán)境和公共財物，不亂拋垃圾，不亂涂亂畫。
四.不在教室內(nèi)打牌或進行其他影響他人正?；顒拥男袨?。
五.用語文明，舉止、發(fā)言有分寸，尊重和維護他人的正當(dāng)權(quán)益。
六.勞動積極，依照安排各自完成應(yīng)盡義務(wù)。(每日的清潔工作包括清掃衛(wèi)生區(qū)、清掃教室、擦黑板、抹走廊欄桿、擺正桌椅，并把清潔工具擺放整齊。)
七.自覺維護班集體利益，離開教室時注意關(guān)閉門窗。
八.依照學(xué)校規(guī)定穿著，注意儀表的整潔大方;樸素節(jié)約，不攀比、顯擺身外之物。
九.放學(xué)后進行正當(dāng)?shù)幕顒?，在家堅持學(xué)習(xí)，可閱讀健康有益的課外書籍和觀看科學(xué)性的電視節(jié)目。不去網(wǎng)吧和機室及其他娛樂場所。
十.嚴格遵守校紀校規(guī)，遵守社會公德。
請同學(xué)們務(wù)必以遵守準則，嚴格要求自己。
讓我們趕快行動起來，端正態(tài)度，振奮精神，刻苦學(xué)習(xí)，與老師、同學(xué)互相交流，互相合作。不斷提高自己的知識水平，只有腳踏實地一步一個腳印的學(xué)習(xí)，才可能真正獲得知識。敷衍了事的學(xué)習(xí)，抄襲他人的作業(yè)，更是摧毀自己的誠信。
同學(xué)們，千萬不要忽略了五自這個美德，有了它，我們的學(xué)習(xí)、生活才更加有序，有了它，我們攀登的腳步才會更加堅實。
