教育工作會議講話稿(15篇)

第1篇 全鎮(zhèn)“兩學一做”學習教育工作會議講話稿

同志們：

黨中央決定，今年在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育，這是繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之后，深化黨內(nèi)教育的又一次重要實踐，也是面向全體黨員從集中性教育活動向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。下面，就抓好上級精神的貫徹落實，扎實開展好我鎮(zhèn)“兩學一做”學習教育，講三點意見：

一、統(tǒng)一思想， 深刻認識“兩學一做”的重大意義

中央在“十三五”起步之年，全面建成小康社會關(guān)鍵之年提出開展“兩學一做”學習教育，其重要性不言而喻。首先是錘煉黨員黨性的迫切需要。喚醒大家黨的意識、黨員意識、黨章意識、黨規(guī)意識，引導全體黨員自覺堅定理想信念，自覺用黨的理論來武裝自己，自覺用黨章黨規(guī)來約束自己，以重塑黨員形象、夯實黨的基礎(chǔ)。其次是深化黨內(nèi)教育的重要實踐。范圍上，去年的“三嚴三實”專題教育是在縣處級以上干部，可謂抓住了“關(guān)鍵少數(shù)”，而“兩學一做”學習教育的對象則是全體黨員；形式上，是從集中教育活動向經(jīng)常性教育延伸，從全面從嚴治黨的戰(zhàn)略高度，聚焦做合格共產(chǎn)黨員，著力抓常抓細抓長，通過學教活動，讓大家樹牢崇規(guī)意識、遵規(guī)意識、執(zhí)規(guī)意識，自覺把自己的言行置身在黨章黨規(guī)的框架之內(nèi)。

二、抓住關(guān)鍵，牢牢把握“兩學一做”的基本要求

1、開展“兩學一做”學習教育，基礎(chǔ)在學。學黨章黨規(guī)。著眼明確基本標準、樹立行為規(guī)范，全面理解黨的綱領(lǐng)，牢記黨的宗旨，牢記黨員義務和權(quán)利，引導黨員尊崇黨章、遵守黨章、維護黨章，堅定理想信念，對黨絕對忠誠。學系列講話。著眼加強理論武裝、統(tǒng)一思想行動，認真學習以***同志為總書記的黨中央治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略，引導黨員深入領(lǐng)會系列重要講話的豐富內(nèi)涵和核心要義，深入領(lǐng)會貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法。做好兩學要在真學真懂真信真用上下工夫，見成效。真學，就是要深鉆細研，入心入腦。要端正態(tài)度學、追本溯源學、及時跟進學，全面、系統(tǒng)、科學、準確地領(lǐng)會總書記重要講話精髓要義。真懂，就是要深刻領(lǐng)會、全面理解。準確把握貫穿其中的實事求是思想路線、科學思想方法和真摯為民情懷。真信，就是要堅定信仰，愛黨為黨。始終做共產(chǎn)主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者、做中國共產(chǎn)黨的忠誠擁護者、做改革開放和全面建成小康社會偉大事業(yè)的自覺踐行者。真用，就是要指導實踐、推動發(fā)展。堅持發(fā)展第一要務不動搖，堅定改革決心和信心不動搖，堅守改善民生不動搖，堅持全面從嚴治黨不動搖。

2、開展“兩學一做”學習教育，關(guān)鍵在做。做合格黨員，必須著眼黨和國家事業(yè)的新發(fā)展對黨員的新要求，堅持以知促行。按照講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員的標準，一是要忠誠，對黨絕對忠誠。忠誠于黨的信仰、黨的宗旨、黨的組織。二是要干凈，樹立清風正氣?？蠢巫约?，絕不放縱妄為；管住家人，絕不放任自流；謹慎交友，絕不放松警惕。三是要擔當，立足崗位作貢獻、有作為。在任何崗位、任何地方、任何時候、任何情況下都銘記黨員身份，積極為黨工作，勇于爭先不懈怠，敢于攻堅不畏難，善于創(chuàng)新不守舊。著眼黨和國家事業(yè)的新發(fā)展對黨員的新要求，堅持以知促行，做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員。各級黨員都需要堅定自覺地在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致，經(jīng)常主動向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，做政治上的明白人;踐行黨的宗旨，保持公仆情懷，密切聯(lián)系群眾，全心全意為人民服務;始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開拓進取的精氣神，平常時候看得出來，關(guān)鍵時刻沖得上去，在“十三五”規(guī)劃開局起步、決勝全面建成小康社會的奮斗目標中奮發(fā)有為、建功立業(yè)。

3、開展“兩學一做”學習教育，落實在改?！皩W”要帶著問題學，“做”要針對問題改，學習教育的最終目的還是落實在整改上。要著力解決一些黨員理想信念模糊動搖的問題，主要是對共產(chǎn)主義缺乏信仰，對中國特色社會主義缺乏信心，精神空虛等；著力解決一些黨員黨的意識淡化的問題，主要是看齊意識不強，不守政治紀律政治規(guī)矩，組織紀律散漫，不完成黨組織分配的任務，不按黨的組織原則辦事等；著力解決一些黨員宗旨觀念淡薄的問題，主要是利己主義嚴重，漠視群眾疾苦、與民爭利、執(zhí)法不公、吃拿卡要、假公濟私、損害群眾利益，在人民群眾生命財產(chǎn)安全受到威脅時臨危退縮等；著力解決一些黨員精神不振的問題，主要是工作消極懈怠，不作為、不會為、不善為，逃避責任，不起先鋒模范作用等；著力解決一些黨員道德行為不端的問題，主要是違反社會公德、職業(yè)道德、家庭美德，貪圖享受、奢侈浪費等。要始終堅持問題導向，以落實黨員教育管理制度為基本依托，針對領(lǐng)導班子、黨員干部、普通黨員的不同情況分層次解決問題，抓實抓細，真正把黨的思想政治建設(shè)抓在日常、嚴在經(jīng)常。

三、加強領(lǐng)導，堅決確?！皟蓪W一做”的實際成效

各黨組織要把抓好“兩學一做”學習教育作為一項重大政治任務，嚴格落實主體責任、周密安排部署、精心組織推動，確保學習教育取得實效。

一要強化主體責任。會后，鎮(zhèn)黨委將下發(fā)活動方案，并成立學習教育領(lǐng)導小組和辦公室，各黨組織也要抓緊成立相應機構(gòu)，盡早啟動學習教育，5月7日前各黨組織都要動員完畢，并且通過前期黨組織關(guān)系摸排工作，確保每名黨員都納入黨組織有效管理，參加學習教育。各黨組織書記要切實承擔起主體責任和第一責任人職責，對工作方案親自審定、重要任務親自部署，不當“甩手掌柜”，從嚴從實抓好學習教育。

二要強化經(jīng)常長效。這次學習教育，不同于黨的群眾路線教育實踐活動，不分批次、不劃階段、不設(shè)環(huán)節(jié)，主要是運用日常的教育途徑和方式加強黨的思想政治建設(shè)。突出經(jīng)常性教育的特點，黨支部必須履行好責任，發(fā)揮好作用。強調(diào)經(jīng)常性教育，就是要求確保學習教育覆蓋面，每一個支部都要結(jié)合實際，暢通黨組織同黨員的聯(lián)系，完善黨員日常教育管理措施，對“兩學一做”學習教育作出具體安排，確保組織到位、措施到位、落實到位。

三要強化督查考評。要堅持常態(tài)化的學習教育督查制度，經(jīng)常聽取情況匯報，經(jīng)常開展暗訪督查，督促各黨組織始終繃緊弦、不松勁。鎮(zhèn)黨委將派出學習教育督導組，要通過聽取匯報、專題調(diào)度、明查暗訪等形式，加強對學習教育全過程進行督促指導，做到指導、落實、反饋“三個到位”，及時掌握學習教育的進展情況。真正沉下去，及時發(fā)現(xiàn)和幫助解決實際問題。

同志們，全鎮(zhèn)黨員干部都要按照中央和省、市、縣委的部署和要求，以高度的政治責任感、良好的精神狀態(tài)和扎實的工作作風，把學習教育組織好、開展好、實施好，不斷匯聚推動xx鎮(zhèn)經(jīng)濟社會發(fā)展的正能量，為我鎮(zhèn)“十三五”開好局、起好步作出新的更大貢獻。

第2篇 校長在2022年市教師教育工作會議上的講話稿范文

各位校長：

過去的一年中，在上級教育行政部門和我市教育局正確領(lǐng)導以及各單位大力支持下，我校堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹落實教育部《2003——2007年教育振興行動計劃》和“全國教師網(wǎng)聯(lián)”計劃，組織實施了以“新課程、新理念、新技術(shù)和師德教育”為重點的中小學教師全員培訓、中小學校長和其他培訓，開展了包括高師本科、電大開放教育、研究生進修班等形式的學歷提升教育，取得了顯著成效，有力地推進了我市教育健康、持續(xù)地發(fā)展。為了貫徹教育部“十一五”規(guī)劃，順利完成今年的教師教育工作，決定召開2006年度教師教育工作會議，對2005年教師教育工作進行總結(jié)，對2006年教師教育工作進行安排部署。

下面，我就我市教師教育工作講三點意見。

一、以“三新一德”教育為重點，精心實施中小學教師教育

（一）非學歷培訓

根據(jù)教育部《關(guān)于加快推進全國教師教育網(wǎng)絡聯(lián)盟計劃，組織實施新一輪中小學教師全員培訓的意見》，以終身學習思想為指導，以教師專業(yè)發(fā)展為目標，以實施網(wǎng)聯(lián)計劃為載體，我校組織開展了以“新課程、新理念、新技術(shù)和師德教育”為重點的中小學教師全員素質(zhì)提高培訓。

2、扎實開展教師創(chuàng)新能力培訓。根據(jù)xxx教育局《關(guān)于中小學教師繼續(xù)教育2005學年教學安排的通知》“從2005年秋季開始，用3年左右時間，對專任教師及教學管理人員開展創(chuàng)新能力培訓”的要求，我們以《成為富有創(chuàng)新能力的教師》為教材，以當前中小學教師實踐為基礎(chǔ)，針對一個學科或一組學科領(lǐng)域教師必備的思維創(chuàng)新、教學方法創(chuàng)新、教學應用創(chuàng)新進行了創(chuàng)新能力全員培訓。培訓中我們緊密結(jié)合新課程實施過程中大量典型的教學創(chuàng)新案例，具體介紹了如何有效地開展創(chuàng)新思維、突破思維障礙，發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新點，提出創(chuàng)新思路，創(chuàng)造性地解決學科教學中遇到的各類問題。

3、積極開展信息技術(shù)培訓。為提高我市中小學教師教育技術(shù)應用能力，我校對全市6000多名專任教師進行了《傳統(tǒng)與現(xiàn)代信息技術(shù)應用課程》骨干教師培訓及校本培訓。適時組織了以多媒體課件制作、網(wǎng)絡技術(shù)、教師教學好幫手等為內(nèi)容的非微機教師培訓，培訓教師300名。采取參與、互動、研討的形式，組織舉辦了中學微機教師培訓班，參訓教師28人。在高職中、國辦初中開展的現(xiàn)代教育技術(shù)校本培訓中，各校領(lǐng)導高度重視，積極組織，尤其是市一中制定了明確的獎懲政策（+20，-40），極大地調(diào)動了參訓教師的積極性。各學校在組織管理工作中，做到了有計劃、有安排、有考勤、有總結(jié)，較好地完成了教育技術(shù)的培訓工作。

在此基礎(chǔ)上，我們還先后開展了新教師培訓（130人），適時組織學科教師、骨干教師參加省、市級培訓。為配合省幼教現(xiàn)場會的召開，落實省“普及三年幼兒教育”要求，我們組織開展全市幼兒園長及教師開展了不同內(nèi)容、不同形式的培訓。

第3篇 “不忘初心 牢記使命”主題教育工作會議講話稿范文

“不忘初心 牢記使命”主題教育工作會議講話稿范文

同志們：

開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，是以***同志為核心的黨中央統(tǒng)攬偉大斗爭、偉大工程、偉大事業(yè)、偉大夢想作出的重大部署。我們要認真學習、深刻領(lǐng)會、全面貫徹***總書記在“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會議上的重要講話精神，以高度的政治責任感開展好主題教育。要從深學篤用***新時代中國特色社會主義思想的高度認識把握，堅持學思用貫通、知信行統(tǒng)一，不斷增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。要從推進新時代黨的建設(shè)的高度認識把握，全面徹底干凈肅清孫政才惡劣影響和薄熙來、王立軍流毒，持續(xù)營造風清氣正的政治生態(tài)。要從保持黨同人民群眾血肉聯(lián)系的高度認識把握，把群眾觀點、群眾路線深深植根于思想中、具體落實到行動上。要從開創(chuàng)各項事業(yè)發(fā)展新局面的高度認識把握，激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)的精氣神，促進經(jīng)濟持續(xù)健康發(fā)展和社會大局和諧穩(wěn)定。

要認真貫徹“守初心、擔使命，找差距、抓落實”的總要求，確保主題教育取得預期效果。要牢記全心全意為人民服務的根本宗旨，牢記人民對美好生活的向往就是我們的奮斗目標，以堅定的理想信念堅守初心，以真摯的人民情懷滋養(yǎng)初心，以牢固的公仆意識踐行初心。要牢記黨肩負的實現(xiàn)中華民族偉大復興的歷史使命，視責任為使命、視使命為生命，始終保持一種如牛負重的使命感、一種時不我待的緊迫感、一種寢食難安的責任感，更加注重從全局謀劃一域、以一域服務全局，努力辦好xx的事情，在推進西部大開發(fā)形成新格局中展現(xiàn)新作為、實現(xiàn)新突破。要對照***新時代中國特色社會主義思想和黨中央決策部署，對照黨章黨規(guī)，對照人民群眾新期待，對照先進典型、身邊榜樣，堅持高標準、嚴要求，把自己擺進去、把職責擺進去、把工作擺進去，查找自身存在的差距，有的放矢進行整改。要把深入貫徹總書記視察xx重要講話精神作為抓落實的重中之重，讓既定的行動綱領(lǐng)、戰(zhàn)略決策、工作部署落地見效，以實際成效取信于民。

這次主題教育的具體目標是理論學習有收獲、思想政治受洗禮、干事創(chuàng)業(yè)敢擔當、為民服務解難題、清正廉潔作表率，體現(xiàn)了黨對新時代黨員干部思想、政治、作風、能力、廉政方面的基本要求，要一體領(lǐng)會、一體把握、一體落實。要把強化理論武裝貫穿始終，把學習貫徹總書記視察xx重要講話精神作為重點，確保全市各項事業(yè)始終沿著總書記指引的方向不斷前進。要用好紅色資源，講好紅色故事，傳承紅色基因，教育引導黨員干部堅定理想信仰，養(yǎng)成浩然正氣，始終忠誠于黨、忠誠于人民、忠誠于馬克思主義。要保持只爭朝夕、奮發(fā)有為的奮斗姿態(tài)，勇于“擔擔子”，善于“扣扣子”，勤于“釘釘子”，以自身的奮斗指數(shù)提升全市的發(fā)展指數(shù)，以干部的辛苦指數(shù)換取群眾的幸福指數(shù)。要樹立以人民為中心的發(fā)展理念，增進同人民群眾的感情，解決好群眾的操心事、煩心事，不斷增強人民群眾獲得感、幸福感、安全感。要深化拓展“以案四說”警示教育，教育引導廣大黨員干部清清白白為官、干干凈凈做事、老老實實做人，自覺抵制腐敗，保持清正廉潔的政治本色。

要精準落實重點措施，增強主題教育的針對性、實效性。要抓好學習教育，堅持讀原著、學原文、悟原理，深入開展革命傳統(tǒng)教育、形勢政策教育、先進典型教育。要抓好調(diào)查研究，圍繞貫徹落實總書記視察xx重要講話精神和黨中央決策部署，列出一批重點課題，了解民情、掌握實情，拿出破解難題的實招硬招。要抓好檢視問題，廣泛聽取意見，認真檢視反思，把問題找實、把根源挖深，明確努力方向和改進措施，提高發(fā)現(xiàn)問題、正視問題、解決問題的能力。要抓好整改落實，把“改”字貫穿始終，抓實專項整治，對癥下藥、精準施策，提高整改質(zhì)量。

全市各級各部門要加強組織領(lǐng)導，不斷把主題教育引向深入。要壓實領(lǐng)導責任，各級黨委（黨組）要扛起主體責任，主要負責同志要擔起第一責任人責任，班子成員要認真履行“一崗雙責”。要強化督促指導，因地制宜、分類指導，推動各級黨組織開展好主題教育。要加大宣傳引導力度，堅持正面引導和反面警示相結(jié)合，營造良好輿論氛圍。要注重實際效果，以好作風開展主題教育，力戒形式主義、官僚主義。要做到統(tǒng)籌兼顧，緊緊圍繞貫徹落實總書記視察xx重要講話精神，把開展主題教育同完成全市改革發(fā)展穩(wěn)定各項任務結(jié)合起來，使黨員干部煥發(fā)出來的熱情轉(zhuǎn)化為攻堅克難、干事創(chuàng)業(yè)的實際成果。

要認真學習貫徹***總書記重要講話精神和黨中央部署要求，落實好主題教育各項任務。要聚焦根本任務抓好落實，把深入學習貫徹***新時代中國特色社會主義思想這一根本任務作為最突出的主線，落實到主題教育全過程各方面。要把握“十二字”總要求抓好落實，教育引導黨員干部在學習教育、檢視問題中悟初心、守初心，在整改落實、解決問題中勇作為、踐使命。要緊扣“五句話”目標抓好落實，不斷增強人民群眾獲得感、幸福感、安全感。要堅持四個“貫穿始終”抓好落實，把學和做結(jié)合起來，把查和改貫通起來。要力戒形式主義抓好落實，以好的作風確保主題教育取得好的效果。

第4篇 全區(qū)教育工作會議講話稿

全區(qū)教育工作會議講話稿篇同志們：

春回大地，萬象更新。值此新春佳節(jié)之際，給大家、并通過你們向全區(qū)廣大教職員工拜年，祝愿大家在新的一年，身體健康，工作順利，闔家幸福，萬事如意! 今天我們召開全區(qū)20_____ 年度教育工作會議，主要任務是：回顧總結(jié)20_____ 年教育工作，謀劃部署20_____ 年重點工作，推動雨花教育更加公平、更高質(zhì)量、更加和諧。下面，我根據(jù)局黨委研究的意見講三個方面內(nèi)容。

一、20_____ 年主要工作回顧

20_____ 年，全區(qū)教育工作圍繞更加公平、更高質(zhì)量、更加和諧目標，扎實推進各項工作, 成效顯著，實現(xiàn)了十三五雨花教育發(fā)展的精彩開局。成功承辦了20_____ 年全國生命教育年會，獲專家和與會代表的廣泛贊譽;作為全國區(qū)(縣)唯一代表在20_____ 中國教育明德論壇暨第15 屆全國基礎(chǔ)教育學習論壇上發(fā)言，推介雨花教育經(jīng)驗;中央電視一臺《朝聞天下》欄目對我區(qū)一校一特色，一生一特長工作進行了報道。區(qū)教育局先后榮獲全國中小學生藝術(shù)展演優(yōu)秀組織獎全國生命教育杰出單位湖南省推進第二期學前教育行動計劃典型縣市區(qū)等30 項區(qū)級以上榮譽，區(qū)教育局班子被區(qū)委、政府授予五好班子榮譽稱號。全區(qū)教育工作呈現(xiàn)出更加良好的發(fā)展態(tài)勢，具體表現(xiàn)為：

1 、發(fā)展氛圍更好。 一是區(qū)委、政府更加重視教育事業(yè)發(fā)展。 區(qū)委常委會專題聽取教育工作匯報，區(qū)長辦公會、區(qū)政府常務會先后13 次專題研究教育工作。區(qū)人大、區(qū)政協(xié)先后聽取教育工作匯報，為教育工作發(fā)展積極呼吁。20_____ 年，全區(qū)教育財政投入達到10.4 億元，其中本級教育投入8.96 億元，同比增長了23.55% ，保障了教育教學、學校建設(shè)、設(shè)備添置、教師待遇的需求。 二是部門、街道更加支持教育事業(yè)發(fā)展。 全區(qū)尊師重教氛圍更加濃厚。招生工作的安全維穩(wěn)、清理無證辦學、校園及周邊環(huán)境治理、教師節(jié)慰問走訪等，部門、街道各司其職、各負其責，共同承擔起教育發(fā)展責任。 三是雨花教育影響力進一步擴大。 一年來，中央電視臺、中國網(wǎng)，《光明日報》《湖南日報》《長沙晚報》等主流新聞媒體，先后對雨花教育工作進行了專題報道推介。其中，國家級重要報道41 條，省、市級重要報道138 條，進一步提升了雨花教育的知名度和美譽度。

2 、辦學內(nèi)涵更優(yōu)。 一是堅持德育首位。 加強愛國主義和社會主義核心價值觀教育，推動未成年人思想道德建設(shè)上臺階。承辦市級以上主題活動20 余場，創(chuàng)建德育特色項目校44 所，順利通過長沙市德育項目示范單位驗收。 湘天小學被授予湖南非遺傳承實踐基地，泰禹小學向昕宇同學榮獲首屆全國學生學憲法講憲法演講大賽亞軍，雅塘村小學唐薈同學獲評20_____ 年全國美德少年。 二是堅持教學中心。 圍繞教師專業(yè)成長、學生全面發(fā)展目標，通過校長、書記上示范課，教研員 貼地而行 工程，教師教學競賽，常規(guī)視導等，帶動全區(qū)教學質(zhì)量整體提升。20_____ 年，我區(qū)初中畢業(yè)會考一次性合格率為91.6% ，全區(qū)中考6a人數(shù)同比增長28.6% ;高中學業(yè)水平考試一次性合格率95.19% ，高考本科上線率為55.38% ，其中，二本以上錄取425 人，同比增長24% ，教學質(zhì)量繼續(xù)保持市內(nèi)領(lǐng)先位次。其中，稻田中學本科上線率達66.2% ，同升湖學校達到75.2% ，超過市內(nèi)多所省示范校;長郡雨外、雅禮雨花、一中雨花新華都學校中考一次性合格率均在95% 以上。 三是堅持特色發(fā)展。 堅持 一校一特色，一生一特長 戰(zhàn)略，新創(chuàng)建8 所區(qū)級特色學校，王家沖小學、明德雨花實驗中學順利通過市級特色學校驗收，泰禹小學被授予 湖湘木偶皮影特色學校 。周南雨花中學學生作品獲20_____ 年國際發(fā)明展金獎，稻田中學學生作品在湖南省37 屆青少年科技創(chuàng)新大賽中獲一等獎，韶山南路小學榮獲湖南省第23 屆國際象棋錦標賽小學組團體冠軍。明德洞井中學、一中新華都學校、吉聯(lián)小學、天華小學、萬境水岸小學、東南海小學6 所學校新增為全國校園足球特色學校。 四是堅持信息化帶動。 投入專項經(jīng)費2000 余萬元，添置和更新現(xiàn)代化教學設(shè)備，提高教育現(xiàn)代化水平。推進一師一優(yōu)課、一課一名師 活動，促進信息技術(shù)與教育教學深度融合，不斷提升教學質(zhì)量。全區(qū)順利完成曬課指標，其中，區(qū)級優(yōu)課67 節(jié)，市級以上優(yōu)課85 節(jié)。20_____ 年全國新技術(shù)支持下個性學習應用成果總結(jié)及表彰大會上，我區(qū)共上傳課例30 節(jié)，其中網(wǎng)上投票一等獎14 節(jié);現(xiàn)場展示課例8 節(jié)，3 節(jié)獲得一等獎、5 節(jié)獲得二等獎。長塘里小學成功承辦全國中小學校長 網(wǎng)絡學習空間人人通 專項培訓，重點推介我區(qū)教育信息化工作。

3 、發(fā)展基礎(chǔ)更牢。 一是辦學行為更加規(guī)范。 堅持陽光招生，嚴禁擇校，嚴控班額，確保適齡人口入學率達到100% 。全面完成公辦中小學校幼兒園章程建設(shè)，提升現(xiàn)代教育治理水平。充分發(fā)揮責任督學掛牌督導工作職能，開展招生入學、違規(guī)補課、家教家養(yǎng)等專項督導，規(guī)范辦學行為。推進無證辦學清理工作，共下發(fā)限期整改通知書122 份，指導11 所幼兒園取得辦學許可證，關(guān)停了33 所無證辦學機構(gòu)，規(guī)范了民辦教育機構(gòu)辦學行為。 二是辦學條件明顯改善。 雅境中學、楓樹山中航城小學、砂子塘萬科魅力之城小學三所優(yōu)質(zhì)新校順利投入使用，新增班級114 個，學位5310 個。完成25 所標準化學校創(chuàng)建任務，經(jīng)市教育局評估驗收，有11 所達到優(yōu)秀，優(yōu)良率達80% ，列全市前茅。校安及維修工程穩(wěn)步實施，總投入5000 萬元，進一步改善了辦學條件。發(fā)揮平安校園引領(lǐng)和輻射作用，全年教育系統(tǒng)安定和諧。紅星二小創(chuàng)建為 湖南省防震減災示范學校 ，泰禹小學創(chuàng)建為 湖南省安全文明校園 。 三是隊伍建設(shè)顯著加強。 師資更加優(yōu)化，管理干部進一步調(diào)優(yōu)配強。新進教師347 人，其中選聘免費師范生66 人，選調(diào)名優(yōu)教師8 人，公開招聘教師273 人。局機關(guān)和二級機構(gòu)大部分崗位實現(xiàn)輪崗交流，共交流21 人;中小學校級領(lǐng)導輪崗交流28 人，提拔年輕干部133 人。通過城鄉(xiāng)交流、二次分配、洞口支教等，全區(qū)教育行政干部和教師共交流301 人，促進了師資力量的均衡配置。教師專業(yè)化成長更加鮮明。通過教師業(yè)務考試、課堂教學技能培訓、新進教師崗位適應性培訓、教師成長故事比賽，引導雨花教育人專業(yè)成長。開設(shè)校長培訓班、德育干部清華高級研修班、香港教育研修班等，培養(yǎng)優(yōu)秀校長、名優(yōu)教師、骨干教師;舉辦三期校長(書記)講堂，校長、園長和書記們走上講臺，積極示范，展示了雨花教育人良好的專業(yè)素養(yǎng)。楊冰花等79 名教師被評為長沙市骨干教師，天華小學陳善冰、大橋小學鄒碩榮獲 長沙市十大魅力教師, 稻田中學華玉鳳獲評全省首批中小學教師系列正高級職稱，雨花教師合唱團榮獲首屆黃龍藝術(shù)季全國合唱比賽第三名。 四是黨建引領(lǐng)更加保障。 精心組織 兩學一做 學習教育，基層黨組織的主體作用和黨員的典型引領(lǐng)作用得到充分發(fā)揮。砂子塘小學教師代表雨花區(qū)參加長沙市以及湖南省兩學一做電視知識競賽，榮獲二等獎和最佳風尚獎。楓樹山小學饒嘉榮獲湖南省教育系統(tǒng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，砂子塘小學黨支部榮獲市先進基層黨組織，區(qū)教科所黨支部等5 個黨組織榮獲市教育系統(tǒng)先進基層黨組織。廉政建設(shè)持續(xù)發(fā)力，全系統(tǒng)增設(shè)紀檢委員41 人。舉辦漫說黨紀，廉潤雨花廉政動漫設(shè)計大賽，共收到優(yōu)秀作品120 件， 4 件作品在省市廉 政網(wǎng)站展播。嚴肅執(zhí)紀問責，開展紀律審查37 起，約談校長、書記43 人次，進一步規(guī)范了辦學行為。

除上述工作外，文明創(chuàng)建，聯(lián)點社區(qū)，社區(qū)教育，招生考試，后勤服務，學生素質(zhì)拓展，老干關(guān)協(xié)等各項工作都有新成績。

這些成績的取得，得益于我們有一支愛崗敬業(yè)、潛心育人的教師隊伍，一個精誠團結(jié)、務實擔當?shù)念I(lǐng)導班子，更得益于全區(qū)良好的尊師重教氛圍。在此，我謹代表區(qū)教育局向關(guān)心支持教育事業(yè)的各位領(lǐng)導、向為全區(qū)教育事業(yè)發(fā)展付出智慧和汗水的教育工作者表示衷心的感謝和崇高的敬意!

二、20_____ 年工作重點

20_____ 年是實施十三五規(guī)劃和推進教育現(xiàn)代化的關(guān)鍵之年。面對教育改革發(fā)展的新形勢和人民群眾對教育發(fā)展的新期待，我們必須堅定信心、矢志跨越，大力發(fā)展更加公平、更高質(zhì)量、更加和諧的雨花教育，讓人民群眾在教育改革發(fā)展中擁有更多的獲得感。

20_____ 年全區(qū)教育工作指導思想是： 緊扣校校成優(yōu)校、師師做良師、生生皆成才目標，以立德樹人為根本，以提升辦學品質(zhì)為核心，以增強教師職業(yè)認同感為動力，以深化教育改革為抓手，推動雨花教育更加公平、更高質(zhì)量、更加和諧，努力把我區(qū)打造成為優(yōu)質(zhì)教育資源集聚區(qū)、教育改革發(fā)展創(chuàng)新區(qū)，全省基礎(chǔ)教育先進區(qū)，率先基本實現(xiàn)教育現(xiàn)代化。

工作目標： 完成蓮湖小學、芙蓉路小學、洪塘學校、蓓蕾小學新建以及和平小學擴建，確保20_____ 年秋季投入使用;完成25 所標準化學校建設(shè)，新建、改建兩所公辦幼兒園。確保小學、初中適齡人口入學率保持100%，全區(qū)公辦園和普惠性民辦園達到全區(qū)園所總數(shù)的72% 以上，學前三年毛入園率達到98% 。中小學生體質(zhì)健康達標率98% 以上，體育中考合格率95% 以上，中考一次性合格率92 % 以上，高二學業(yè)水平考試一次性合格率96% 以上，高考二本一次性上線超400 人。全區(qū)中小學特色項目申報率達100% 。

圍繞指導思想、工作目標，我們重點抓好六大工程。

( 一) 全面推進黨建引領(lǐng)工程

堅持黨要管黨、從嚴治黨，是現(xiàn)階段黨建工作的新常態(tài)。我們必須主動適應，把握重點，創(chuàng)新載體，全面加強，為做好教育工作提供堅強的思想組織保證。

1 、抓實思想引領(lǐng)。 落實意識形態(tài)工作責任制，突出思想先行，理論武裝。通過組織黨員、教師進行專題培訓、講黨課、個人自學等方式，用中國特色社會主義理論、***總書記系列講話精神武裝全系統(tǒng)黨員、教師的思想，補好精神之鈣、培育思想之源，把全系統(tǒng)上下的思想聚焦到全面提升教育質(zhì)量的各項工作之中，激情干事，主動作為。 推進新聞宣傳，辦好雨花教育微信，推介教育改革發(fā)展的亮點及特色工作，唱響雨花教育好聲音。

2 、抓牢基層黨建。 凸顯黨建三大作用，即政治引領(lǐng)作用、示范帶頭作用和凝心聚力作用。圍繞四個環(huán)節(jié)切實抓好黨建，一是圍繞責任落實抓黨建。進一步健全完善黨建考核體系，一級抓一級、層層抓落實。二是圍繞基層基礎(chǔ)性工作抓黨建。嚴肅黨內(nèi)政治生活，加強黨支部、黨小組規(guī)范化建設(shè)，進一步落實基層三會一課、組織生活會和民主評議黨員工作制度，加強黨務工作者的學習培訓，提升業(yè)務水平和能力。加大民辦學校黨組織組建力度，實現(xiàn)黨組織和黨的工作全覆蓋。三是圍繞中心工作和關(guān)鍵環(huán)節(jié)抓黨建。充分發(fā)揮黨建核心引領(lǐng)作用，抓實教育教學、隊伍建設(shè)、師德師風等關(guān)鍵環(huán)節(jié)，營造團結(jié)向上、爭創(chuàng)先進的良好氛圍。四是圍繞矛盾和問題抓黨建。堅持問題為導向，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘和黨員的先鋒模范作用，集中梳理解決教育發(fā)展問題，推動教育事業(yè)發(fā)展。

3 、抓嚴廉潔建設(shè)和作風建設(shè)。 踐行監(jiān)督執(zhí)紀 四種形態(tài) ，全面加強紀律建設(shè)，持之以恒抓好作風建設(shè);落實 兩個責任 ，嚴肅黨內(nèi)政治生活;完善 三重一大 集體決策制度，強化黨內(nèi)監(jiān)督;舉行紀檢委員培訓班，加強紀檢監(jiān)察隊伍建設(shè)工作;深入推進內(nèi)審常態(tài)化，讓權(quán)力在陽光下運行。強化對亂收費、有償家教、亂發(fā)津補貼等群眾反響強烈的突出問題，嚴肅查辦，堅決問責。各學校要深入開展廉潔校園建設(shè)，做好陽光服務工作，規(guī)范辦學行為，引導教職員工自覺遵守師德規(guī)范，樹立清正廉潔的教育形象。定期通報陽光服務投訴情況，問題整改不徹底的單位實行績效考核降等或一票否決。

4 、抓好班子建設(shè)。 推進教育行政干部任職交流，激發(fā)干部隊伍活力。采取組織推薦、公開選拔、競爭上崗等方式，為新建學校配齊配強領(lǐng)導班子。制定教育系統(tǒng)人才梯隊培養(yǎng)機制，選拔綜合素質(zhì)好的優(yōu)秀教師和青年骨干組成后備人才庫，加強教育后備干部培養(yǎng)，為提升隊伍水平、推進教育事業(yè)發(fā)展儲備力量。完成校長任職資格班后期培訓，辦好黨組織書記培訓班、教務教研管理、財務管理高級研修班。繼續(xù)開展校長(書記)講堂，舉辦校長(書記)讀書會，強化學習交流，充分展現(xiàn)雨花教育人的風采。

( 二) 全面深化教育教學改革工程

核心素養(yǎng)代表了中國教育改革未來的走向。作為教育一線工作者，我們必須要把這種先進的教育理念轉(zhuǎn)變成實際行動，通過深化教學改革，豐富育人方式，強化核心素養(yǎng)的培育培養(yǎng)，努力構(gòu)建核心素養(yǎng)的雨花樣式。

1 、提升立德樹人質(zhì)量。 以生命化德育項目為抓手，積極開展文明校園創(chuàng)建，加強青少年法治教育，深化三熱愛( 熱愛祖國、熱愛社會主義、熱愛中國共產(chǎn)黨 )教育與誠信教育，引導青少年學子樹立社會主義核心價值觀。開足四項課程，抓實抓牢藝術(shù)體育常規(guī)工作，幫助學生養(yǎng) 成終身鍛煉習慣，掌握一兩項終身受益的技能。重視學生心理健康，加強咨詢服務，為學生創(chuàng)造健康成長、快樂成長的良好氛圍。開展中小學生研學旅行，廣泛開展社會實踐活動，提升學生創(chuàng)新精神和實踐能力。以六一活動為契機，表彰一批全面發(fā)展、個性突出的優(yōu)秀學生。

2 、夯實教學中心地位。一是抓常規(guī)，促優(yōu)良。 重視教育教學常規(guī)，學校要在常規(guī)中提升內(nèi)涵，教師要在常規(guī)中追求質(zhì)量，學生要在常規(guī)中得到發(fā)展;通過多種形式的主題視導、貼地而行等，深入調(diào)研，不斷探索，尋求學校一日常規(guī)的優(yōu)化策略，有效開展教育教學的研究與指導。二是抓課堂，強素養(yǎng)。圍繞落實核心素養(yǎng)，通過生命化課堂教學競賽與展示活動、區(qū)域?qū)用娴暮诵乃仞B(yǎng)專題研討活動、中高考備考研討與質(zhì)量分析活動，進一步深化生命化課堂教學理念，將核心素養(yǎng)理念轉(zhuǎn)化為教學行為，著力減輕學生負擔，提升教學質(zhì)量;學校以生命化課堂教學研究小同盟為單位，以常規(guī)課堂為主渠道，以教學案例為載體，開展以核心素養(yǎng)為主題的微研究微探討微表達。三是抓研訓，促融合。逐步實現(xiàn)教學研究與教師培訓的深度融合，構(gòu)建以學校為點、學科為經(jīng)、學區(qū)為緯的校本研訓體系;逐步創(chuàng)建各學科校本研訓基地，以點帶面，形成研訓一體發(fā)展機制，有效指導教師專業(yè)成長。四是抓評價，求質(zhì)量。完善以素養(yǎng)+ 特長為內(nèi)核、以分數(shù)+ 等級為指標的全區(qū)中小學綜合素質(zhì)評價體系;完善中小學教學質(zhì)量獎勵機制，設(shè)立教育質(zhì)量獎勵基金，加大經(jīng)費投入，確保中小學教學質(zhì)量全市持續(xù)領(lǐng)先位次。

3 、加大特色學校創(chuàng)建力度。 引導、鼓勵各學校挖掘文化內(nèi)涵，培植辦學特色。做好特色項目的培植、認定、評估和展示，進一步豐富辦學內(nèi)涵，擴大雨花教育影響力。整合生命化課堂建設(shè)實驗校、德育項目化管理示范校、校園足球特色實驗校等特色學校建設(shè)，通過提前鋪排特色項目建設(shè)經(jīng)費，專家、教研員定點指導，組建特色建設(shè)聯(lián)盟等多項舉措，促進學校多元、內(nèi)涵發(fā)展，實現(xiàn)全區(qū)學校特色建設(shè)全面提質(zhì)。辦好一年一度的藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、科技節(jié)、學科活動節(jié)等特色活動，豐富學生校園生活，提供學生展示平臺。

4 、突出信息化應用驅(qū)動。 以應用驅(qū)動為導向，加強信息技術(shù)與教育教學和管理的深度融合。開展區(qū)域內(nèi)網(wǎng)絡聯(lián)校應用，加快以 一師一優(yōu)課 為核心任務的教育資源建設(shè)。發(fā)揮名師的示范帶頭作用，打造一批網(wǎng)絡名師工作室 名校課堂 。充分利用信息技術(shù)有針對性地開展教師培訓、應用能力競賽，教學法推廣、優(yōu)秀應用案例評選，全面提升中小學教師的教育技術(shù)能力。開展 網(wǎng)絡學習空間人人通 的規(guī)?；瘧煤蛣?chuàng)新應用，完善雨花區(qū)教育信息化公共服務平臺建設(shè)。重視網(wǎng)絡與信息安全，健全教育信息安全管理制度。爭取承辦全市基礎(chǔ)教育信息化推進大會，開創(chuàng)教育信息化新局面。

( 三) 全面實施名校名師培養(yǎng)工程

打造名校、培育名師既是滿足群眾對優(yōu)質(zhì)教育資源需求和渴望的要求，也是加快推進教育改革和發(fā)展的重要舉措。

1 、打造一批雨花名學校。 嘗試與全國知名的教育集團聯(lián)合辦學，不斷豐富雨花教育辦學內(nèi)涵與品牌;繼續(xù)推進中學與省市名校的合作辦學，使先進的教育教學和管理理念落地生根開花;全力扶持本區(qū)優(yōu)質(zhì)品牌，通過定向引進名優(yōu)特教師、設(shè)立專項經(jīng)費、加快學校提質(zhì)改造、加強管理團隊培養(yǎng)等舉措，重點打造百年名校稻田中學教育品牌，推動長郡雨外集團化發(fā)展，擴大砂子塘小學、楓樹山小學的輻射引領(lǐng)，推出長塘里、育新等新品牌學校，凸顯雨花教育名校群體效應，打造更多人民群眾家門口的好學校。

2 、錘煉一批雨花名校長。 一名好校長就是一所好學校。切實加大名校長培養(yǎng)力度，用三到五年的時間，通過高端培訓、定向培養(yǎng)、導師引領(lǐng)等途徑，拓寬校長視野;通過校長(書記)講堂、校長沙龍、校長(書記)讀書分享會、校長(書記)賽課評課等形式，加強交流學習，提升校長(書記)的專業(yè)素養(yǎng)和管理水平，努力培養(yǎng)和造就一批在全省、全市具有一定影響力和知名度的校長(書記)。

3 、培育一批雨花名教師。一是加大名師引進力度。 制定完善名優(yōu)特教師引進優(yōu)惠政策，根據(jù)全區(qū)教育發(fā)展現(xiàn)狀以及學科建設(shè)實際，分五年，面向全省公開選聘150 名優(yōu)特教師。二是強化名師培養(yǎng)舉措。以湖南省第二輪義務教育學校校長教師交流輪崗試點區(qū)為契機，深化新進教師二次分配，加大校長教師輪崗交流，推進優(yōu)秀教師資源共享。通過校本培訓、異地高端研修等舉措，打造骨干教師- 學科帶頭人- 特級教師- 名師名校長梯隊，促進教師專業(yè)成長;完善名師考核獎勵機制，定期評選雨花名師雨花名校長，定期考核名師工作室，發(fā)揮名優(yōu)特教師、骨干教師的示范引領(lǐng)作用，帶動教師專業(yè)水平的整體提升。三是構(gòu)建名師推介平臺。多渠道、多形式構(gòu)建名校長、名師展示平臺，推介行為有示范、辦學有思想、教學有風格的雨花名師、名校長，進一步擴大雨花教育影響力。

(四)全面推進學校項目建設(shè)工程

加快學校項目建設(shè)是擴大優(yōu)質(zhì)資源供給的重要途徑。20_____ 年學校建設(shè)任務繁重，我們要提前謀劃、強化管理，確保安全，切實加快學校項目建設(shè)步伐，確保按時間節(jié)點、進度要求完成任務、投入使用。

1 、加快學校項目建設(shè)。 做到四個一批：一是 建成一批。 確保蓮湖小學等五所學校以及兩所公辦幼兒園20_____ 年秋季投入使用。二是落地一批。推動李洞中學、中建嘉和城小學、潭白小學、黎托二小、明?壹城小學、黎托中學、七里小學、泰禹小學擴建等開工建設(shè)。 三是啟動一批。推進鄱陽小學、圭星小學、花侯小學、東方紅小學、德馨園小學擴建以及素質(zhì)基地建設(shè)。 四是提質(zhì)一批。完成學校教室內(nèi)部照明改造以及長沙市兒童友好型城市試點學校--- 砂子塘小學、桂花樹小學周邊環(huán)境的改造建設(shè)。抓好25 所標準化學校創(chuàng)建、部分學校足球場地建設(shè)以及薄弱學校擴容提質(zhì)、維修搶險等工作。重點加強配套設(shè)施設(shè)備建設(shè)，特別注重實驗教學用房，音、體、美、信息、心理等功能室的提質(zhì)提檔，完善配套，拓展功能，全力保障教育教學需求。

2 、加強工程建設(shè)和政府采購的管理。 做到四個注重：一是注重壓實項目法人責任。 全面推進工程建設(shè)法人責任制，學校要對建設(shè)工程的文明施工、質(zhì)量安全和簽證結(jié)算全面負責。 二是 注重采購計劃的精準性。 堅持按預算、按需求、按差異系數(shù)編制采購計劃，杜絕采購的隨意性。通過計劃的統(tǒng)籌來優(yōu)化和均衡區(qū)域教育資源。 三是 注重提升采購貨品的性價比。 按照適度超前、好用實用的原則審定貨點的參數(shù)和預算價格，杜絕奢華配置，發(fā)揮資金的最大效益。四是注重落實環(huán)保要求。嚴格儀器設(shè)備、體育設(shè)施和家具課桌的環(huán)保檢測，為師生提供綠色、健康的教學生活環(huán)境。

(五) 全面推進民辦學前教育優(yōu)質(zhì)普惠工程

民辦、學前教育是全區(qū)教育事業(yè)的重要組成部分。 20_____ 年我區(qū)將大力發(fā)展優(yōu)質(zhì)普惠的學前教育，切實規(guī)范民辦教育辦學行為，進一步滿足社會和群眾的多樣化需求。

1 、 進一步在民辦教育的規(guī)范上下功夫。一是 完善嚴格把關(guān)、公平擇優(yōu)的準入機制，完善依法管理、規(guī)范辦學的監(jiān)督機制;二是加強對修改后的《民辦教育促進法》的宣傳力度，制定我區(qū)民辦學校分類管理的具體方案，保障民辦學校穩(wěn)定健康發(fā)展;三是疏堵結(jié)合，繼續(xù)開展清理整治無證辦學工作，凈化民辦學校辦學環(huán)境;用產(chǎn)業(yè)化的思維引導、扶持民辦培訓學校集聚發(fā)展、持續(xù)發(fā)展。

2 、進一步在學前教育的增量上下功夫。 加快公辦幼兒園建設(shè)工作，確保兩所公辦園建成投入使用，建設(shè)和認定一批普惠性民辦幼兒園。推進城鎮(zhèn)小區(qū)配套幼兒園的移交工作，移交的小區(qū)配套幼兒園必須舉辦公辦園或普惠性民辦幼兒園。

3 、進一步在學前教育的提質(zhì)上下功夫。一是政府主導引領(lǐng)。 出臺《雨花區(qū)關(guān)于進一步加快學前教育發(fā)展的實施意見》，從公辦園建設(shè)、教師編制、財政投入等方面加快推進學前教育發(fā)展。二是監(jiān)管指導到位。抓實學前教育常規(guī)管理，加大園車檢查以及安全排查工作力度，確保幼兒園規(guī)范、有序發(fā)展。三是加強業(yè)務提升。充分發(fā)揮名師工作室、專職教研員和骨干幼師的示范引領(lǐng)作用，提升保教隊伍整體素質(zhì)和教學教研水平。四是確保普惠優(yōu)質(zhì)。學前教育資源獎補資金要重點向安全、規(guī)范、優(yōu)質(zhì)、普惠的幼兒園傾斜，引導舉辦者主動承擔社會責任，為老百姓提供公益、普惠、有質(zhì)量的學前教育。

(六)全面推進教育治理現(xiàn)代化工程

推進法治建設(shè)是當前全社會的一個大課題，對于我們教育系統(tǒng)而言，就是要突出依法治教，提升教育治理能力，不斷保障教育事業(yè)科學發(fā)展。

1 、提升依法治校水平。 優(yōu)化治理結(jié)構(gòu)，完善中小學校章程核準和頒發(fā)工作，形成以章程為核心的現(xiàn)代學校制度體系;完善民主決策以及校務公開機制，強化民主監(jiān)督，推進依法決策。加強法治教育，發(fā)揮法律顧問作用，切實增強運用法治思維和法治方式深化改革、推動發(fā)展、維護穩(wěn)定的能力。強化教育督導，加強督學隊伍建設(shè)，落實中小學責任督學掛牌督導，注重督導結(jié)果運用，促進學校管理規(guī)范化。

2 、強化管理服務能力。 調(diào)優(yōu)績考機制，考準主要指標，突出特色亮點，加大班子考核力度。優(yōu)化工作審批流程，規(guī)范會議、培訓以及活動，將學校、教師的主要精力聚集在提升教育教學質(zhì)量上來。嚴格落實按預算執(zhí)行計劃的申請及支付、健全和完善專項資金報賬制;加強預算外資金收支管理，定期開展學校經(jīng)費收支情況檢查，確保資金安全;加強固定資產(chǎn)會計核算、監(jiān)督、管理工作，切實做好資產(chǎn)賬務、實物管理。

3 、規(guī)范招生入學和考試。 嚴格執(zhí)行陽光招生政策，規(guī)范招生行為，嚴控大班額，嚴禁公辦學校擇校和義務教育學校辦各種目的的重點班，促進生源均衡。圍繞 保平安、保質(zhì)量、保公平 的總體要求，以考試安全為核心，以強化責任為抓手，以考點建設(shè)為保障，建設(shè) 平安考區(qū) ，切實維護國家教育考試的公平性、公信力和雨花教育的良好形象。

4 、確保校園平安和諧。 落實一崗雙責制度和領(lǐng)導干部帶隊檢查安全工作制度，強化督查監(jiān)管，不斷提升校園安全管理水平。壓實安全主體責任，校長、園長、二級機構(gòu)負責人是安全第一責任人，要全力保障師生安全、消防安全、食品安全、校車安全，切實維護教育大局和諧穩(wěn)定。協(xié)調(diào)、配合街道和職能部門，定期開展校園及周邊整治和安全隱患排查，對排查不到位、整改不力造成安全責任事故的單位和個人將依法追責。

持續(xù)抓好文明創(chuàng)建工作，明確標準、精準發(fā)力，確保在20_____ 年國檢大考中排名靠前。統(tǒng)籌抓好建議提案辦理、后勤管理、社區(qū)教育、老干關(guān)協(xié)、史志年鑒等工作，維護共進局面，合力推進教育事業(yè)發(fā)展。

三、奮發(fā)有為，凝聚教育發(fā)展新動力

紛繁世事多元應，擊鼓催征穩(wěn)馭舟。今年教育工作的思路和目標已定，號角已經(jīng)吹響，接下來就是要堅定信心、真抓實干、砥礪前行，努力推動教育事業(yè)邁上新臺階。在這里，我和大家交流幾點心得和希望，與同志們共勉。

1 、志存高遠。 生活很累，但不要為生活所累。生活不止眼前的茍且，還有詩和遠方的田野。作為一名教育工作者，一是要有胸懷天下的志向。家國情懷是中華民族的基因，心憂天下，敢為人先更是湖南人最寶貴的精神財富。作為一名教育工作者，面對蕓蕓學子，未來的文學家、科學家、哲學家、藝術(shù)家、政治家、企業(yè)家都要從我們手中產(chǎn)生，從一開始，我們就要用自身的言行在孩子們幼小的心中播下一顆胸懷天下的種子，那么我們的孩子們將來才能成長為國家和民族的棟梁。二是要有堅韌的意志。要不甘平庸，努力使自己成為一個優(yōu)秀的人，成為一個有理想有追求的 人。理想的實現(xiàn)需要奮斗，奮斗就要有務實的作風、堅韌的意志，要有衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴的執(zhí)著，要沉得住氣、靜得下心。要向蘇霍姆林斯基學習，眾所周知，蘇霍姆林斯基是一位世界級的大教育家，但是他始終就是一個普通的教師，一所農(nóng)村普通學校的校長。就是在這么一所普通的學校里面，他憑著對教育的執(zhí)著和責任，做出了豐碩的成就，成為了受人景仰的大教育家。

2 、腳踏實地。 既要仰望星空，也要腳踏實地。一是要熱愛而不抱怨。哪怕工作、生活中充滿了諸多的不愉悅，抱怨是不能解決問題的，壞情緒只會帶來更壞的結(jié)果。與其抱怨，不如改變。只有熱愛才會給我們帶來許許多多的驚喜與收獲。熱愛生活，享受工作，才能成就事業(yè)，完善自我。二是要執(zhí)著而不浮躁。擁有夢想，但實現(xiàn)夢想的道路必定艱辛，這就需要我們踏踏實實，不浮躁。在一個聰明人滿街亂竄的時代，稀缺的恰恰不是聰明，而是一心一意、孤注一擲、一條心、一根筋，不要去投機取巧，不要幻想走捷徑，既然你選擇了這份事業(yè)，你就要熱愛它，執(zhí)著地做下去，這樣你才會有所收獲。三是要堅定而不放棄。縱使身邊有很多困難、很多誘惑。但是，你一旦選擇了你的目標，就堅定地走下去，不放棄。馬云說：今天會很殘酷，明天會很殘酷，后天會很美好，但是大部分人是死在明天的晚上，只有那些真正的英雄，才能夠看到后天早晨升起的太陽。所以，我們一定要堅定，不要放棄。只要做到熱愛不抱怨、執(zhí)著不浮躁、堅定不放棄，你一定會有所成就!

3 、心存敬畏。 《易經(jīng)》有云：童蒙以養(yǎng)正，圣功也。意思是說，從童蒙時代開始就施以良好的教育，幫助孩子樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀，這是圣人的功績。因此，教師不能將自己的職業(yè)僅僅看作是一種謀生的手段，我們所從事的是圣人的事業(yè)，要常懷敬畏之心，一如虔誠的朝圣者渴望永恒的神明一般。一是對教師職業(yè)的敬畏。在新加坡，校長的聘任書上有這么一段話：在你的手中，是許許多多成長中的生命，他們是如此不同，他們是如此重要，每一個都對生命充滿了希望與憧憬，他們都有賴于你的指引和培養(yǎng)，才能成為最好的個人和優(yōu)秀的公民。這就是校長的崇高與神圣。在美國，教育工作者的誓詞中有這樣一段話：我在此宣誓，我將把我的一生貢獻給教育事業(yè)，我將履行作為教育者的全部義務，不斷改善這一公共福利事業(yè)，增進人類的理解，并向一切為教育和學習作出努力的作為和人表示敬意。在我們國家，教師職業(yè)的神圣超過了歐美國家，從事這個職業(yè)，我們有什么理由不對這個職業(yè)敬畏呢?二是對社會規(guī)律的敬畏。我們要嚴格按照教育規(guī)律辦事，要遵守社會規(guī)則。作為一名教育工作者，遵守教育規(guī)律是最大的天條，最高的原則。同時，對社會規(guī)律，對良知與正義要永遠保持敬畏，要憑良心做事。我們不要被社會上的歪風邪氣蒙蔽了雙眼，要相信良知與正義永遠是占上風的，做到不畏浮云遮望眼。三是要保持政治堅定。方向正確，目標雖遠而至;方向錯了，只會離目標越來越遠。沒有政治堅定，不可能有落實的堅決，更不會有任務的順利完成。我們要牢固樹立四個意識，自覺維護中央權(quán)威、遵守黨的政治規(guī)矩，始終同以***同志為核心的黨中央保持高度一致。具體工作中，就是要落實局黨委、行政的決策部署，確保有令即行，有禁即止;就是要立足講臺，行為世范，教書育人，為國家和民族培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才。

長安何處在，只在馬蹄下。夢想不會自動變?yōu)楝F(xiàn)實，初心只能用行動去體現(xiàn)。同志們，圓滿完成20_____ 年全區(qū)教育工作目標和任務，需要全系統(tǒng)上下同心同德，奮發(fā)有為，銳意進取。讓我們以更加飽滿的熱情、更加務實的作風、更加勤勉的工作，努力開創(chuàng)教育發(fā)展的新局面，推動雨花教育更加公平、更高質(zhì)量、更加和諧，為建設(shè)財富雨花、品質(zhì)雨花、幸福雨花作出新的更大貢獻!

謝謝大家。

全區(qū)教育工作會議講話稿篇，盡在酷貓寫作范文網(wǎng)。

第5篇 在職業(yè)教育工作會議上的講話稿

在職業(yè)教育工作會議上的講話稿

同志們：

這次全省職業(yè)教育工作會議非常重要。剛才，學忠同志作了重要講話，深刻闡明了加快職業(yè)教育發(fā)展的重大意義，對今后段時期全省職業(yè)教育工作作了總體部署，武先、尊平、志文同志還要作具體安排，請大家認真貫徹落實。下面，我講三點意見。

一、提高認識，高度重視

黨的xx大指出：'教育是發(fā)展科學技術(shù)和培養(yǎng)人才的基礎(chǔ)，在現(xiàn)代化建設(shè)中具有先導性全局性作用，必須擺在優(yōu)先發(fā)

展的戰(zhàn)略地位'。并強調(diào)，要'加強職業(yè)教育和培訓，發(fā)展繼續(xù)教育，構(gòu)建終身教育體系'。職業(yè)教育是我國教育體系的重要組

成部分，是國民經(jīng)濟和社會發(fā)展的基礎(chǔ)，與經(jīng)濟社會發(fā)展的聯(lián)系最直接、最密切。加快職業(yè)教育發(fā)展，對于不斷發(fā)展先進生

產(chǎn)力，發(fā)展先進文化，實現(xiàn)最廣大人民的根本利益，具有十分重要的戰(zhàn)略意義。我們一定要從實踐'xxxx'重要思想的高度，從推進社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的高度，進一步提高認識。一要充分認識發(fā)展職業(yè)教育的重要性，增強抓好職業(yè)教育的責任感。大力推進職業(yè)教育的改革與發(fā)展，是實踐'xxxx'重要思想的具體體現(xiàn)，是落實黨的xx大精神的實際行動，是推進'三個轉(zhuǎn)變'和跨越式發(fā)展的迫切要求，是全面建設(shè)小康社會的基礎(chǔ)工程。改革開放以來，我省職業(yè)教育工作取得了顯著成績，基本形成了職前教育與職后培訓并舉，學歷教育與職業(yè)資格并重，以中等職業(yè)教育為主體，初、中、高職業(yè)教育相銜接，與普通教育相溝通的職業(yè)教育體系。目前，我省已有初等職業(yè)學校11所，中等職業(yè)學校794所，高等職業(yè)學校28所。'九五'以來，共向社會輸送畢業(yè)生145萬余名，累計培訓城鄉(xiāng)勞動者3000多萬人次，有效地改善和提高了全省各行各業(yè)勞動者的素質(zhì)，為促進我省經(jīng)濟發(fā)展和社會進步作出了重要貢獻。進入新世紀，我國進入了全面建設(shè)小康社會、加快推進社會主義現(xiàn)代化的新的發(fā)展階段。省委、省政府從四川實際出發(fā)，提出要加快'三個轉(zhuǎn)變'，推進跨越式發(fā)展。這就給職業(yè)教育的改革與發(fā)展提出了新的更高的要求。去年全國職業(yè)教育工作會議強調(diào)：'從某種意義上說，發(fā)展職業(yè)教育就是發(fā)展現(xiàn)實的先進生產(chǎn)力'。只有大力推進職業(yè)教育改革與發(fā)展，才能更好地實施科教興川和人才強省戰(zhàn)略，加快人才資源開發(fā)，全面提高勞動者素質(zhì)和就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力，促進經(jīng)濟和社會的可持續(xù)發(fā)展。因此，我們一定要充分認識發(fā)展職業(yè)教育的重要意義，進一步增強使命感和責任感，切實抓好職業(yè)教育的改革與發(fā)展。二要充分認識發(fā)展職業(yè)教育的必要性，增強抓好職業(yè)教育的緊迫感。在看到成績的同時，我們也應清醒地看到，職業(yè)教育還存在一些亟待解決的問題。主要表現(xiàn)是政府統(tǒng)籌乏力，資源難以整合，職業(yè)教育的學科設(shè)置跟不上市場的需要，職業(yè)教育改革跟不上職業(yè)教育發(fā)展的需要，職業(yè)教育發(fā)展跟不上經(jīng)濟社會發(fā)展的需要。在經(jīng)濟全球化和我國加入世界貿(mào)易組織的形勢下，國際國內(nèi)的競爭更加激烈，這種競爭，很大程度上是科技的競爭，說到底是人才的競爭。我省是人口大省，具有人才

資源的比較優(yōu)勢，但沒有得到充分開發(fā)，沒有形成人才資本優(yōu)勢。特別是大量的勞動力文化水平不高，缺乏專業(yè)技能，已成

為影響我省經(jīng)濟發(fā)展和社會進步的一個重要因素。據(jù)統(tǒng)計，就業(yè)人口中，小學及以下的占56％，高中及以上的僅占11％。這

充分表明了我省技術(shù)人才的短缺和勞動者受教育程度的低下。人才資源是第一資源，人才資本是第一資本。推進'三個轉(zhuǎn)變'，人才資源轉(zhuǎn)變?yōu)槿瞬刨Y本是關(guān)鍵。加快科技成果轉(zhuǎn)化，技能型人才是關(guān)鍵。我們要自覺把思想認識統(tǒng)一到省委、省政府的重大決策和部署上來，加快人才資源向人才資本轉(zhuǎn)變，把我省的經(jīng)濟發(fā)展真正轉(zhuǎn)到依靠科技進步和提高勞動者素質(zhì)的軌道上

來。這就需要我們通過職業(yè)教育培養(yǎng)大批多層次、多技能、應用型的技術(shù)人員、管理人員和操作型的技術(shù)工人，提高勞動者

科學文化知識水平和生產(chǎn)技能，把先進的科學技術(shù)轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實的生產(chǎn)力。三要充分認識發(fā)展職業(yè)教育的有利條件，增強抓好職業(yè)教育的機遇感。當前，發(fā)展職業(yè)教育正當其時，機遇很好，有很多有利條件。從大處講，一方面，黨中央、國務院高度重視發(fā)展職業(yè)教育事業(yè)，作出了一系列重要決策和部署，為我們指明了前進的方向，提供了強有力的精神動力和政策支撐。另一方面，實施西部大開發(fā)戰(zhàn)略，實現(xiàn)跨越式發(fā)展，力口快'三個轉(zhuǎn)變'，特別是大力發(fā)展民營經(jīng)濟和推進農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營，需要一大批技能型人才。目前，就業(yè)壓力大，特別是大學畢業(yè)生就業(yè)壓力大，但市場對技能型人才的需求很旺。前不久，我到四川烹飪?？茖W校和省旅游學校調(diào)研，就明顯感到這一類學校很有生命力。烹飪?？茖W校是全國唯一的，他們實行開放式辦學，校企結(jié)合，教學與經(jīng)濟發(fā)展相結(jié)合，不斷擴大對外交流，為川菜產(chǎn)業(yè)化和走向國際市場作出了突出貢獻。1985年以來，該校統(tǒng)招畢業(yè)生3000多人，基本上都找到了就業(yè)崗位，分布在30多個國家和地區(qū)。旅游學校把學歷教育與職業(yè)培訓結(jié)合起來，把高級人才培養(yǎng)和一般人才的培養(yǎng)結(jié)合起來，把服務型人才的培養(yǎng)與技能型人才的培養(yǎng)結(jié)合起來，因材施教，人盡其才，市場對該校畢業(yè)生的供需比為1：5。這表明，職業(yè)教育只要面向社會，面向市場，發(fā)揮優(yōu)勢，辦出特色，就可以大有作為，就可以促進勞動者自主擇業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)、多渠道就業(yè)。

我們一定要充分認識加快職業(yè)教育改革與發(fā)展的重要性，把職業(yè)教育放在更加突出的位置，按照全國職業(yè)教育工作會議的部署和要求，認真貫徹國務院《關(guān)于大力推進職業(yè)教育改革與發(fā)展的決定》，把建立適應社會主義市場經(jīng)濟發(fā)展需求的現(xiàn)代職業(yè)教育體系作為首要目標，把深化職業(yè)教育管理體制改革、辦學體制改革、教育教學改革和勞動就業(yè)制度改革作為根本措施，大力推進職業(yè)教育的發(fā)展，為我省全面建設(shè)小康社會提供強大的人才資本支持。

二、突出重點，深化改革

加快職業(yè)教育發(fā)展，必須以深化職業(yè)教育改革為重點，逐步建立和完善與社會主義市場經(jīng)濟體制相適應的職業(yè)教育體制。第一，要深化職業(yè)教育管理體制改革。要建立'在省政府領(lǐng)導下，分級管理、地方為主、政府統(tǒng)籌、社會參與'的新的職業(yè)教育管體制，進一步強化政府的統(tǒng)籌職能。各級政府要切實承擔起對職業(yè)教育的統(tǒng)籌管理責任。一是統(tǒng)籌規(guī)劃。要根據(jù)區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的趨勢、就業(yè)需求預測和教育發(fā)展情況，認真制定職業(yè)教育發(fā)展規(guī)劃，并納入經(jīng)濟和社會發(fā)展總體規(guī)劃。二是統(tǒng)籌政策。職業(yè)教育發(fā)展涉及招生、經(jīng)費籌措、實習安排、師資聘用和培訓，以及組織動員行業(yè)企業(yè)和社會力量參與辦學，嚴格實施就業(yè)準入制度等各個方面，需要政府協(xié)調(diào)有關(guān)部門，制定相關(guān)政策措施，為職業(yè)教育提供優(yōu)質(zhì)服務。三是統(tǒng)籌辦學。人才需求是多元化的，這就需要政府科學確定職業(yè)教育與普通教育的宏觀結(jié)構(gòu)，引導各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展。四是統(tǒng)籌資源。多元辦學是市場經(jīng)濟條件下職業(yè)教育發(fā)展的重要特點，需要通過政府強有力的統(tǒng)籌，打破部門界限，合理規(guī)劃布局，整合資源，盤活存量，提高效益，防止低水平重復辦學。目前，我省已基本形成以大中城市為中心、城市帶動農(nóng)村、城鄉(xiāng)互補、協(xié)作發(fā)展的職業(yè)教育發(fā)展格局。要進一步強化市(州)級政府的統(tǒng)籌責任，促進職業(yè)教育與區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展緊密結(jié)合，辦出區(qū)域職業(yè)教育特色。省屬中等和高等職業(yè)學?？梢杂墒〖売嘘P(guān)部門與院校所在市(州)共建、共管，增強為區(qū)域經(jīng)濟和社會發(fā)展服務的能力。

第二，要深化職業(yè)教育辦學體制改革。要用新的思路、新的機制，創(chuàng)辦新型的職業(yè)學校，形成投資主體多元化的辦學格局。地方政府要重點辦好示范性骨干職業(yè)學校和職業(yè)培訓機構(gòu)，支持和指導行業(yè)、企業(yè)舉辦職業(yè)學校和職業(yè)培訓機構(gòu)，強化自

主培訓功能和責任，加強對職工特別是一線職工的教育和培訓，重視發(fā)揮技術(shù)工人的作用。要與職業(yè)學校實行多種形式的聯(lián)合辦學，加強校企合作，開展訂單培訓，積極為職業(yè)學校提供兼職教師、實習場所和設(shè)備。與先進省市相比，我省民辦職業(yè)教育發(fā)展相對滯后，要堅持開放式辦學，積極鼓勵和支持民辦職業(yè)教育發(fā)展。要擴大開放，鼓勵國外、境外組織和個人依照法律，經(jīng)過審批，同我省職業(yè)教育機構(gòu)和其他社會組織合作舉辦職業(yè)學校和培訓機構(gòu)。我省農(nóng)村勞動力資源豐富，加強對農(nóng)民的職業(yè)教育和培訓，是事關(guān)農(nóng)業(yè)發(fā)展和農(nóng)民增收的大事。各級政府和有關(guān)部門要高度重視農(nóng)村職業(yè)教育，增添有效措施，加大扶持力度，做好勞動力轉(zhuǎn)移培訓和

智力扶貧工作，提高農(nóng)村勞動力的綜合素質(zhì)，努力為農(nóng)村、農(nóng)業(yè)和農(nóng)民服好務。

第三，要深化職業(yè)教育教學改革。職業(yè)學校的教育教學改革要堅持面向社會，面向市場，促進職業(yè)教育與經(jīng)濟和社會發(fā)展緊密結(jié)合。一是要深化專業(yè)、課程和教材改革。全面實施素質(zhì)教育，注重培養(yǎng)受教育者的職業(yè)道德、專業(yè)技能、創(chuàng)業(yè)精神、創(chuàng)業(yè)能力和實際動手能力，培養(yǎng)生產(chǎn)、服務一線的高素質(zhì)勞動者和實用人才。根據(jù)市場需要調(diào)整專業(yè)設(shè)置和培訓項目，大力加強技術(shù)工人尤其是高級技工技師的培養(yǎng)。二是積極推進信息化建設(shè)，充分利用現(xiàn)代化的教學和基本技能訓練手段，為職業(yè)學校和生提供優(yōu)質(zhì)教育資源。三是解決好職業(yè)教育'前后左右'的銜接問題，要重視和加強中等職業(yè)教育與高等職業(yè)教育、職業(yè)教育與普通教育和成人教育的銜接和溝通，全面推行學歷教育與職業(yè)培訓相結(jié)合、全日制與部分時間制相結(jié)合、職前教育與職后教育相合的辦學模式，構(gòu)建人才成長的'立交橋'。提高職業(yè)教育質(zhì)量，關(guān)鍵在教師。要加強教師業(yè)務培訓，提高教師自身的教學和實踐能力，促進學校與企業(yè)間的人員和技術(shù)交流。

第四，要深化勞動就業(yè)制度改革。逐步實行嚴格的就業(yè)準入制度和職業(yè)資格證書制度。今后，凡從事要實行就業(yè)準入控制的職業(yè)，必須取得相應職業(yè)學校畢業(yè)證書或職業(yè)培訓合格證書，并獲得相應職業(yè)資格證書；從事一般職業(yè)或工種的，必須優(yōu)先錄用取得相應職業(yè)學校學歷證書或職業(yè)培訓證書的人員；從事個體工商經(jīng)營的，也要接受必要的職業(yè)教育和培訓。要建立學歷文憑與職業(yè)能力并重的用人制度，嚴格執(zhí)行勞動者就業(yè)前或上崗前接受必要職業(yè)教育的制度，加強職業(yè)學校學歷教育與職業(yè)標準的銜接，強化職業(yè)技能的訓練，提高學生職業(yè)技能和就業(yè)能力，順利實現(xiàn)從學習到就業(yè)的過渡。職業(yè)教育要為促進就業(yè)和再就業(yè)服務，加強對學生的就業(yè)指導，幫助學生轉(zhuǎn)變擇業(yè)觀念。充分發(fā)揮市場機制的作用，辦好、利用好人才市場這個平臺，利用信息網(wǎng)絡將有形市場和無形市場相結(jié)合，將人才市場和勞動力市場相結(jié)合，使求職者通過市場找準自己的職業(yè)定位。認真落實省上制定的各項優(yōu)惠政策，降低人才市場的準入門檻，減少環(huán)節(jié)，減少限制，減少費用。要優(yōu)化資源配置，廣開就業(yè)門路，鼓勵支持學生積極投身到經(jīng)濟建設(shè)主戰(zhàn)場上來。

總之，要通過深化改革，使我省職業(yè)教育得到較大發(fā)展。'十五'期間，全省中等職業(yè)學校要為社會輸送120萬中等職業(yè)學校畢業(yè)生；'十五'末，建成國家級示范性中等職業(yè)學校和國家級重點中等職業(yè)學校60所，省級示范性和省級重點中等職業(yè)學校(縣職業(yè)教育中心)100所(個)；確保xx年至xx年培訓農(nóng)村勞動力5000萬人次，推廣500個農(nóng)村科技示范致富項目，培訓城鎮(zhèn)從業(yè)人員1000萬人次，為100萬下崗失業(yè)人員提供再就業(yè)培訓。

三、加強領(lǐng)導，優(yōu)化環(huán)境

人民是創(chuàng)造財富的主體，政府是創(chuàng)造環(huán)境的主體。各級政府要努力為職業(yè)教育改革與發(fā)展創(chuàng)造條件，營造良好的環(huán)境，提供優(yōu)質(zhì)的服務。

第一，落實責任。發(fā)展職業(yè)教育，關(guān)鍵在領(lǐng)導，主要責任在市、縣。各級政府要把抓好職業(yè)教育列入領(lǐng)導任期目標，作為考核干部政績的重要內(nèi)容之一，確保責任到位、措施到位。各地要建立聯(lián)席會議制度，協(xié)調(diào)解決職業(yè)教育的重大問題。要加強督導、評估，改進工作作風，增強服務意識，搞好優(yōu)質(zhì)服務，主動為職業(yè)教育改革與發(fā)展搞好服務、排憂解難、多辦實

事。

第二，形成合力。在各級黨委、政府的

領(lǐng)導下，加強協(xié)作，相互貫通，各司其職，各負其責。教育部門要負責職業(yè)教育的統(tǒng)籌規(guī)劃，綜合協(xié)調(diào)，宏觀管理。勞動保障部門要加強對技術(shù)學校的管理，提供人才、勞動力市場需求信息，指導企事業(yè)單位建立職業(yè)教育和培訓機構(gòu)，嚴格實施就業(yè)準入制度。新聞、宣傳部門要大力宣傳職業(yè)教育的重要地位和作用，在全社會形成重視支持職業(yè)教育的良好氛圍，促進職業(yè)教育的健康發(fā)展，促進人才資源向人才資本的轉(zhuǎn)變。

第三，增加投入。要建立和完善符合市場經(jīng)濟要求的職業(yè)教育多元投資機制。首先要充分利用現(xiàn)有的各種教育資源，在此基礎(chǔ)上，加大對職業(yè)教育的投入。各級政府要確保用于舉辦職業(yè)學校和職業(yè)培訓機構(gòu)的財政性經(jīng)費逐年增加，確保公辦職業(yè)學校教師工資按時足額發(fā)放。在分配使用農(nóng)村科技開發(fā)經(jīng)費、技術(shù)推廣經(jīng)費和扶貧資金時，要安排一部分用于農(nóng)村職業(yè)教育。農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的投資，要安排一部分用于加強農(nóng)村職業(yè)學校的建設(shè)。要依法督促各類職業(yè)學校舉辦者足額撥付職業(yè)教育經(jīng)費。各類企業(yè)要按《職業(yè)教育法》的規(guī)定，實施職業(yè)教育和職工培訓，并承擔相應費用。各地要積極運用金融、稅收以及社會捐助等渠道和手段，支持職業(yè)教育發(fā)展。要切實加強職業(yè)教育經(jīng)費管理，提高資金使用效益。

第四，依法治教。要認真貫徹國家有關(guān)職業(yè)教育的法律、法規(guī)，堅持依法辦學、依法管理，整頓規(guī)范職業(yè)教育秩序，完

善執(zhí)法監(jiān)督機制，加大執(zhí)法力度，促進職業(yè)教育持續(xù)健康發(fā)展。

同志們!大力發(fā)展職業(yè)教育，功在當前，利在長遠?，F(xiàn)在，職業(yè)教育改革與發(fā)展的方向、目標、重點和措施都已經(jīng)明確，

關(guān)鍵是要狠抓落實。我們一定要緊密團結(jié)在以xx同志為總書記的黨中央周圍，高舉鄧小平理論偉大旗幟，認真實踐'三

個代表'重要思想，大力推進'三個轉(zhuǎn)變'，全面落實這次會議精神，抓住機遇，開拓創(chuàng)新，扎實工作，努力開創(chuàng)我省職業(yè)教

育改革與發(fā)展的新局面

第6篇 交通運輸部“兩學一做”學習教育工作會議講話稿

交通運輸部“兩學一做”學習教育啟動迅速，開端良好、初見成效。各單位各部門黨組織認真貫徹落實黨中央和部黨組的部署要求，緊密結(jié)合實際、從嚴從緊把關(guān)，思想上重視，行動上自覺，工作上務實，多種方式抓“學”，堅持“學”“做”結(jié)合，加強督導指導，營造了良好的輿論氛圍。

“兩學一做”學習教育開展良好進展向好，但也存在黨員學習自覺性參差不齊、基礎(chǔ)知識不扎實，部分基層單位黨組織工作方法單一、與實際結(jié)合不緊密，部分基層黨組織書記職能不落實、認識不到位等問題。要認真分析總結(jié)，在下一步工作中強化措施、認真改進、努力克服，不斷提高“兩學一做”學習教育水平。

學習教育不分階段、不設(shè)環(huán)節(jié)，需要堅持不懈地抓、毫不松勁地抓，下一步要在三方面扎實推進“兩學一做”學習教育。

一是要認真學習貫徹中央領(lǐng)導指示精神，確保“學”扎實。各單位黨組織要把學習黨章黨規(guī)和系列講話結(jié)合起來，組織廣大黨員聯(lián)系實際學、深入思考學，基層黨支部要在系統(tǒng)全面學的基礎(chǔ)上，組織重點學、專題學，學習討論要從問題切入，統(tǒng)一思想、凝聚共識。

二是要帶著問題學針對問題改，突出“兩學一做”實效。要深入查擺整改黨員自身問題、組織建設(shè)問題以及謀改革促發(fā)展保穩(wěn)定等方面的問題，認真抓好基層黨組織按期換屆檢查整改工作，并與黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育聯(lián)系起來，把整改解決問題貫穿學習教育全過程。

三是要以當好經(jīng)濟社會發(fā)展先行官為旗幟，圍繞中心工作，確?！白觥钡轿?。各級黨組織要結(jié)合本單位重點工作，引導廣大黨員履職盡責、攻堅克難、建功立業(yè)。要認真總結(jié)、深入挖掘、廣泛宣傳行業(yè)先進典型，激勵廣大黨員立足崗位、提高技能，把“兩學一做”的成果轉(zhuǎn)化為推動交通運輸科學發(fā)展的實際成效。

第7篇 “兩學一做”學習教育工作會議講話稿

同志們：這次會議的主要任務是，安排部署全區(qū)“兩學一做”學習教育工作。中央和省市委高度重視“兩學一做“學習教育，今年2月以來，習****總書記親自審定學習教育方案，并多次作出重要指示，中央和省市、委相繼召開會議作出全面部署，提出了明確要求。我們一定要把思想和行動統(tǒng)一到上級的部署上來，不折不扣抓好貫徹落實。下面，我講三點意見。

一、充分認識開展“兩學一做”學習教育的重大意義

開展“兩學一做”學習教育，是貫徹全面從嚴治黨要求的重要部署，是面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的一次重要舉措，更是推動鐵鋒區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展的重大機遇。

開展“兩學一做”學習教育，是貫徹全面從嚴治黨的重大部署。加強黨的建設(shè)，首要任務是加強思想政治建設(shè)。黨的十八大以來，我們嚴格按照上級要求部署，先后開展了黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育，黨風政風明顯好轉(zhuǎn)，干部素質(zhì)有了新的提升。但思想建設(shè)不可能一蹴而就，不能有松口氣、差不多的想法。如果管一陣放一陣、嚴一陣松一陣，不僅已有的成果會喪失，而且還會失去群眾的信任。現(xiàn)在，個別黨組織主體責任缺失、政治功能弱化，個別黨員干部理想信念動搖、黨的意識淡化、看齊意識不強、道德品行不端等問題，在我區(qū)也不同程度存在。我們必須按照思想建黨和制度治黨相結(jié)合的要求，心得體會立足于抓長、抓常、抓實、抓細，開展好“兩學一做”學習教育，把思想政治建設(shè)融入日常的黨內(nèi)政治生活，推動黨內(nèi)教育由集中性教育向經(jīng)常性教育延伸，做到真管真嚴、長管長嚴。

第8篇 全市新高考動員暨基礎(chǔ)教育工作會議講話稿

同志們：

經(jīng)局黨組研究決定，今天在應城召開新高考動員暨基礎(chǔ)教育工作會。會議主題是傳達市教育局黨組工作思路，安排布置2022年及近幾年高考和基礎(chǔ)教育工作。剛才幾位分管同志從微觀上對抓好xx教育工作，提出了很好的工作思路和想法，我完全贊同。

在決定召開今天的會議時，有這樣幾層考慮。一是基于我們教育工作面臨著諸多問題。突出的問題是xx市的高考質(zhì)量堪憂，高考一本上線2022年3814人，2022年3814人，2022年3801人，一本上線萬人平在全省墊底，高考升學形勢嚴峻。二是要讓會議富有成效?；A(chǔ)教育工作會、中考高考質(zhì)量分析會每年都在召開，但是每年高考的結(jié)果都差不多，開會的效果不是很明顯，不起作用的會議沒有必要召開。所以我們盡量減少開會次數(shù)，目的就是要提高開會的質(zhì)量。三是在會議上要拿出解決問題的辦法和措施。為了提高教育質(zhì)量，今年以來，市教育局陸續(xù)出臺了一些有針對性的辦法和措施，馬上要面臨新的高考和中考，需要把辦法措施告知每位教育工作者。

到市教育局履職后，我已經(jīng)參加過很多會議。在這些會議上，講過很多關(guān)于xx教育的觀點和想法，既指出xx教育存在的問題和弊端，又提出了今后努力的方向。這些觀點和想法是經(jīng)過認真調(diào)研得出的結(jié)論，是市教育局一班人集體智慧的體現(xiàn)。今天就如何抓好xx的基礎(chǔ)教育工作，我從宏觀上提四個方面的思路、構(gòu)想和觀點，供大家參考。

一、正確定位辦教育

每一個縣（市、區(qū)）、每一所學校都要認識到自我定位的重要性，要分析自身的優(yōu)勢和劣勢，制定好目標方向，并且持之以恒地為之努力?？梢詮囊韵氯齻€方面來定位：

一是現(xiàn)狀定位。每所學校都要對自己的現(xiàn)狀有清醒的認識，我們這所學校在所在區(qū)域處于什么位次，在全市乃至全省處于一個什么層次，都要認真分析、認真思考，只有這樣才能為學校今后的發(fā)展定好位。高中學校更需要對現(xiàn)狀進行分析，正確定位才能在對接新高考中揚長避短，發(fā)揮優(yōu)勢，適應高考制度改革的新要求。

二是目標定位。每位教育局長要有目標，要思考縣（市、區(qū)）教育三至五年能達到什么樣的目標。每位校長在任期內(nèi)必須認真思考，學校要達到一個什么目標，辦學達到什么水平，一定不能腳踩西瓜皮，滑到哪里是哪里。目標定位有兩個基本要求。第一是要高標準要求自己。市教育局確定高考的奮斗目標是一本上線人數(shù)每年增長10%，通過三年努力，一本上線萬人平達到全省的平均水平，中考及格率要達到60%以上，這是根據(jù)現(xiàn)狀制定的高標準?！扒笃渖蟿t居中，求其中則居下”，要確立高目標，敢于大膽地把自己的目標喊出來，才會有動力，才會“跳起來摘桃子”。第二是要腳踏實地地干。目標定位后，敢擔當、有作為，必須腳踏實地、一步一個腳印地去做，這樣才能干出成效。

三是學習定位。要加快改變目前我市教育落后的面貌，一定要加強學習。主要是要到先進地區(qū)、先進學校去考察學習。分管教育的局長、校長要經(jīng)常到外面去學習，要多考察幾所先進學校。對于教師的學習培訓，當務之急是要改變教師落后的教育理念、落后的課堂教學方法，要真正把教師帶到基礎(chǔ)教育的示范校去學習、去體驗。同時，在學習過程中，要扎扎實實地去學，取長補短，把學習落到實處，不能搞形式，不可走馬觀花。安陸一中組織教師到浙江去跟崗培訓三個月，這才是真學，值得大家學習借鑒。

二、尊重規(guī)律辦教育

教育的根本任務是立德樹人，教育的本質(zhì)是喚醒、發(fā)現(xiàn)，是幫助每一個人發(fā)現(xiàn)自己，成為自己。教育理念是創(chuàng)造適合每一個學生發(fā)展的教育。教育的目的、措施就是發(fā)展學生的核心素養(yǎng)，培養(yǎng)學生獲得成功生活、適應個人終生發(fā)展和社會發(fā)展的必備品格和關(guān)鍵能力。目前，市教育局開展的學生行為養(yǎng)成教育就是尊重教育規(guī)律的舉措。尊重規(guī)律辦教育就應該做好三件事：

一是緊緊圍繞五項重點工作不動搖、不懈怠、不折騰。今天在座的各位和全市所有的教育工作者都要做到對五大重點工作熟記于心。今后，市教育局對市直學校、各縣（市、區(qū)）的考核，都是圍繞這五大重點工作開展。能量化的就用量化指標評價?？己朔侄靠己撕投ㄐ钥己耍烤褪且宦捎脭?shù)據(jù)說話，定性是用測評的方式。市教育局領(lǐng)導以后到縣（市、區(qū)）調(diào)研時，必須要檢查各地是如何貫徹全市教育工作會議精神、怎樣抓實五大重點工作的。

二是要花大力氣控制學校規(guī)?；蚩s小學校規(guī)?！，F(xiàn)在，有的學校規(guī)模在3000至5000人，有的一個年級就是1000多人，教師不堪重負，學校也難于管理，這樣辦學是不符合教育規(guī)律的。因此，必須要控制規(guī)模。對于義務教育階段學校來講，要借鑒外地好的做法，在就近入學、劃片招生的同時，控制好學校規(guī)模，控制好班額。高中學校更需要控制規(guī)模，這里有很好的經(jīng)驗可以借鑒。杭州二中是杭州市最好的三所高中之一，2022屆畢業(yè)生546人，51被清華北大錄取，163人被浙江大學錄取。黃岡市總?cè)丝?10萬人，比xx多300萬人，但是黃岡中學每年招生不超過850人，這就是在辦真教育。我們要針對現(xiàn)狀，大膽改革，真正把學校規(guī)模控制下來。要明確好自己的責任，縣（市、區(qū)）的規(guī)模控制由各縣（市、區(qū)）負責，還要確保穩(wěn)定，實現(xiàn)平穩(wěn)過渡。今天會議結(jié)束后，各高中校長要迅速把本校今年招生的規(guī)模報到市教育局。

三是全面主動應對高考綜合改革。剛才王小平同志從“圍繞一個核心、抓好兩項改革、統(tǒng)籌三個階段規(guī)劃、強化四個責任”四個方面，已經(jīng)講得很清楚，在這里只強調(diào)一點，選課走班不僅是高中要做的事，初中也要做好準備。北京十一中初中部早就已經(jīng)開始選課走班。所以對接新高考不僅僅是高中的事，要統(tǒng)籌謀劃、整體聯(lián)動，初中學校也要開始思考，有條件的學校也要開始進行選課走班的探索。

三、協(xié)調(diào)發(fā)展辦教育

要想提高教育教學質(zhì)量，各類教育必須協(xié)調(diào)發(fā)展，至少要在四個方面做到協(xié)調(diào)發(fā)展：

一是從幼兒園、小學、初中到高中的各個學段要協(xié)調(diào)發(fā)展。要落實立德樹人根本任務，落實教育教學活動，都要跟蹤培養(yǎng)，要用發(fā)展的眼光去看待學生，要讓學生永遠留戀我們的學校，不要在學生畢業(yè)后就不管不問。只有跟蹤去看學生的發(fā)展情況，才能發(fā)現(xiàn)我們原來的教育方式是否是對的。所以小學和初中要主動對接，初中和高中要主動對接，不要相互割裂開來。

二是基礎(chǔ)教育和職業(yè)教育要協(xié)調(diào)發(fā)展。教育部提出普職比要大體相當，我們要圍繞這個目標來抓教育。市教育局今年確定的普職比是65:35，這個比例相對于教育部的標準來說已經(jīng)是很低的要求。2022年，我市中考合格率僅為54.49%，嚴格來講只有54%的學生才能進普通高中，其他的學生只能進入職業(yè)技術(shù)學校學習?？梢?，我們的職業(yè)教育發(fā)展?jié)摿€是很大的，但是，目前的狀況是職校還在為生源發(fā)愁，這不應該是正常的表現(xiàn)。

三是普通學校和特色學校要協(xié)調(diào)發(fā)展。高中學校合理定位，綜合發(fā)展，不能只搞大文大理，普通學校和特色學校一定都要重視。宜昌市把原來的12所高中整合為6所高中，3所普通高中、3所特色高中，他們成功的經(jīng)驗值得我們學習借鑒。

四是公辦、民辦要協(xié)調(diào)發(fā)展。公辦的學校是滿足老百姓基本的教育需求，民辦教育可以滿足學生對個性化發(fā)展的教育需求。市教育局已經(jīng)代市政府起草了支持民辦教育的二十五條措施，現(xiàn)在正在征求意見。方子教育集團已經(jīng)和高新區(qū)簽訂了合同，他們投資5.5億，征地260畝。我們現(xiàn)在還準備引入浙江海亮教育管理集團來xx興辦教育，合力促進xx民辦教育發(fā)展。

四、整體聯(lián)動辦教育

全市要上下一盤棋、上下一條心來辦教育，不要各自為政，自行其是。市教育局是一個負責任的集體，是一個講公平講正義的集體，大家任何時候有什么意見和建議可以跟我們講，只要是合理的，我們一定會采納。

一是要一體化發(fā)展。怎么一體化發(fā)展？第一是要定位高中學校的高考升學目標。xx高中要想辦法恢復奧賽的傳統(tǒng)，將目標定位為培養(yǎng)更多上北大清華、“雙一流”學校的學生。各縣（市、區(qū)）一中的目標定位就是培養(yǎng)更多上一本大學的學生。一般高中的目標定位就是走特色發(fā)展之路，滿足更多學生上大學的需求。第二是轉(zhuǎn)變考核方式。從今年開始，對縣（市、區(qū)）的考核主要看一本上線的學生數(shù)量，對考清華北大不作要求。從明年開始，將孝高畢業(yè)生按照生源地考核，高考情況納入縣（市、區(qū)）一中成績，與縣（市、區(qū)）高考成績一起考核。因此，各縣（市、區(qū)）不要再跟孝高爭搶生源。第三是要放在全省范圍內(nèi)一起統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，共同發(fā)展。對于中考，要迅速想辦法跟其他地（市、州）聯(lián)系，爭取共同命題，用同樣的試卷，條件成熟時，還要聯(lián)合閱卷或交叉閱卷。只有和外地的學校進行比較分析，才能真正檢測我們的質(zhì)量，同時也可以消除縣（市、區(qū)）對試卷命題方面的擔憂。不僅是中考，平時的考試，如初中三個年級期中期末全市統(tǒng)考、小學抽考，都可以與宜昌、襄陽等地（市、州）聯(lián)動，通過考試質(zhì)量分析來掌握全市基礎(chǔ)教育的情況。

二是要差異化發(fā)展。怎么差異化發(fā)展？剛才講了孝高和一中的差異化發(fā)展，每個縣（市、區(qū)）一定要思考怎樣合理設(shè)置高中學校，既要突出重點也要比較分析。建議每個縣（市、區(qū)）重點高中只設(shè)置一所，普通高中至少設(shè)置兩所。重點高中在全市范圍內(nèi)競爭，普通高中在縣域內(nèi)相互競爭，有了競爭，才有活力。如孝南區(qū)，xx一中和其他縣（市、區(qū)）一中比較，孝南高中、孝南二中、孝南三中在招生上合理分配，基本上放到一個層次上，放手讓他們?nèi)ケ容^，去競爭。

三是要特色化發(fā)展。特色化發(fā)展與差異化發(fā)展有些類似。普通高中強調(diào)“特色”定位，就是在體育、音樂、美術(shù)、外國語等方面，或突出學科特色，或走中外合作之路，這是符合新高考要求的，是真正在為不同學生鋪就成才之路。宜昌市很早就采取行動，確定了3所特色高中，已經(jīng)走在我們前面，因此，特色化發(fā)展一定要迅速啟動。要加強對高考升學標準、路徑的系統(tǒng)研究，有針對性地對學校進行特色定位，這是xx高考質(zhì)量實現(xiàn)跨越式提升的重要途徑，一定要認真思考、認真研究，并拿出切實可行的辦法措施。

會后，請各縣（市、區(qū)）教育局分管同志把這次會議的主題和工作安排，在系統(tǒng)地思考整理后，及時做好匯報。同時，要按照要求制定措施和辦法，并做好安排部署，加強監(jiān)督檢查和準備迎接市教育局的各項檢查。

第9篇 全縣“兩學一做”學習教育工作會議講話稿

全縣“兩學一做”學習教育工作會議講話稿

同志們：

這次會議的主要任務是，深入貫徹中央“兩學一做”學習教育工作座談會和省、市“兩學一做”學習教育工作會議精神，對全縣學習教育工作進行全面部署，推動“兩學一做”學習教育扎實深入開展，取得實實在在成效。

開展“兩學一做”學習教育是當前一個時期全黨政治生活中的一件大事。今年以來，***總書記多次就“兩學一做”學習教育作出重要指示，為我們開展好學習教育指明了正確方向、提供了根本遵循；4月6日，中央召開學習教育工作座談會，劉云山、趙樂際同志出席會議并講話，對全黨“兩學一做”學習教育作出全面部署。4月19日，省委召開全省學習教育工作會議，王憲魁書記提出基礎(chǔ)在學、關(guān)鍵在做、重點在改、目的在干的明確要求。４月22日，在全市“兩學一做”學習教育工作會議上，秦恩亭書記闡明了開展學習教育的重大意義，并針對學習教育工作進行了具體安排。我們要把思想和行動統(tǒng)一到***總書記重要指示精神和中央、省市委部署上來，不折不扣抓好貫徹落實。

下面，根據(jù)常委會討論意見，我講三點意見：

一、抓住“兩學一做”豐富內(nèi)涵，深刻認識學習教育的重大意義

黨中央決定在全體黨員中開展“兩學一做”學習教育，這是繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之后，深化黨內(nèi)教育的又一次重要實踐，對進一步強化黨要管黨、從嚴治黨工作，保持黨的純潔性和先進性，努力打造高素質(zhì)黨員干部隊伍，保障經(jīng)濟社會發(fā)展大局，有著極強的現(xiàn)實針對性，意義特別重大。

第一，深刻認識“兩學一做”學習教育是深入推進思想政治建設(shè)的重大任務。思想建黨是馬克思主義政黨的基本原則，是我們黨的重要政治優(yōu)勢，也是全面從嚴管黨治黨的鮮明特征。近年來，按照上級部署，全縣先后開展了黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育，加強思想政治建設(shè)，黨員干部隊伍素質(zhì)有了新的提高，黨風政風持續(xù)向好。但要看到，還有些黨組織和黨員存在這樣那樣的問題。表現(xiàn)在黨組織上，有的缺乏政治敏銳性，傳遞黨的聲音不夠及時；有的疏于對黨員的教育管理，組織開展活動少，“三會一課”、承諾踐諾、民主評議等制度堅持不好。特別是有的黨組織負責人政績觀存在偏差，工作不在狀態(tài)，抓黨建思路不清，服務群眾缺少有效招法等等。表現(xiàn)在黨員身上，有的不與黨同心同德，組織上入黨，思想上沒有真正入黨；有的不守紀律不守規(guī)矩，黨的意識淡化，看齊意識不強，在黨不言黨愛黨護黨為黨，對黨中央、省市縣委決定品頭論足；有的綜合能力有差距，做不好組織交辦的工作等等。這些問題，有其客觀因素，但主要還是主觀方面的原因，說到底是世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關(guān)”出了問題。部署“兩學一做”學習教育，就是按照思想建黨和制度治黨相結(jié)合的要求，馳而不息、久久為功，在經(jīng)常性教育上下功夫，真正把黨的思想政治建設(shè)抓在日常、嚴在經(jīng)常，提高黨的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

第二，深刻認識“兩學一做”學習教育是落實全面從嚴治黨要求的現(xiàn)實需求。黨的十八大以來，以***同志為總書記的黨中央圍繞全面從嚴治黨，制定實施八項規(guī)定、嚴肅政治紀律政治規(guī)矩、強力推進肅貪反腐和正風肅紀、完善各項規(guī)章制度，打出一系列組合拳，黨風政風為之一新。但目前的成效還是階段性的，嚴肅黨內(nèi)政治生活、恢復發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風的任務還很重，加強黨員干部教育、建設(shè)高素質(zhì)干部隊伍的任務還很重。從我們身邊看，去年全縣紀檢監(jiān)察部門立案27件，同比增長17.4%，給予黨紀處分21人，給予政紀處分8人。處理違反八項規(guī)定人員12人。這表明，從嚴治黨任重道遠。開展“兩學一做”學習教育，就是堅持作風建設(shè)永遠在路上，嚴明紀律、嚴守規(guī)矩，作為黨員干部，必須毫無條件、絕對服從黨的政治紀律和政治規(guī)矩，恪守《準則》、《條例》的硬要求、高標準，時刻做到心系黨、心系人民。

第三，深刻認識“兩學一做”學習教育是加強黨的基層組織和黨員隊伍建設(shè)的有力舉措?；鶎邮屈h的執(zhí)政之基、力量之源；黨員是事業(yè)的帶頭人，群眾的領(lǐng)路人?；鶎狱h員干部與群眾聯(lián)系最直接、最緊密，如若行為不廉不端，對黨的影響最大、危害最深。我縣有29個黨委、4個黨總支、267個黨支部，5123名黨員。這些年來，基層的情況總體是好的，但全縣還有13個軟弱渙散基層黨組織，有的基層黨組織不嚴格執(zhí)行組織制度，組織生活存在隨意化、娛樂化的傾向。有的黨員游離于黨組織之外，多年沒有參加組織生活；有的黨員還帶頭上訪告狀，跟組織講條件；甚至有的黨員有令不行、有禁不止等等。開展“兩學一做”學習教育，就是要推動黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展，從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸，就是從思想和行動上給全縣黨員自身存在問題來一次“掃描”“體檢”“會診”，就是要推動全面從嚴治黨的要求在基層落地生根，讓黨的每一個細胞健康起來、每一個黨組織堅強起來，更好保持黨的先進性和純潔性。

第四，深刻認識“兩學一做”學習教育是服務新常態(tài)、助推新常態(tài)的堅實保障。***總書記在參加黑龍江代表團審議時強調(diào)，黑龍江要奮力走出全面振興新路子。這對xx也同樣適用。現(xiàn)在，對于xx來講，擺在我們面前的首要任務，就是深刻領(lǐng)會、準確把握“五大發(fā)展理念”，主動適應發(fā)展新常態(tài)，把當前發(fā)展與長遠發(fā)展更好地結(jié)合起來，堅定實施“三四五六”發(fā)展戰(zhàn)略，推進種植結(jié)構(gòu)、礦產(chǎn)開發(fā)等經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整，深化對俄經(jīng)貿(mào)合作等改革開放，加快新型城鎮(zhèn)化等城鄉(xiāng)基礎(chǔ)建設(shè)，保障和改善教育、醫(yī)療、社保等基本民生，維護綜治、邊境等大局穩(wěn)定，切實將經(jīng)濟社會發(fā)展轉(zhuǎn)入更加科學的發(fā)展軌道。干部干部，干是當頭的，其中積極性又是首要的。開展“兩學一做”學習教育，就是要使廣大黨員干部發(fā)揮主觀能動性，提高自身能力素質(zhì)，提升工作精氣神，解決能力不足不能為、動力不足不想為、擔當不足不敢為的問題，把全部精力和心思集中到干事創(chuàng)業(yè)上來，切實擔負起改革發(fā)展穩(wěn)定的重大責任，為xx走出全面振興新路子提供重要保障。

二、抓住“兩學一做”實踐標準，扎實推進學習教育深入開展

中央和省委、市委對這次學習教育的總體要求、學習教育內(nèi)容、主要措施、組織領(lǐng)導都作了明確規(guī)定，我縣也有具體的《實施方案》。全縣各級黨組織要將“兩學一做”學習教育作為一項重大政治任務和今年黨建工作的重點任務，把握“學、做、改、干”四個關(guān)鍵，精心組織安排、有力有序推進，確保盡好責、抓到位、見實效。

第一，要打牢“學”這個基礎(chǔ)?！皟蓪W一做”學習教育，第一位的還是學。要把學習黨章黨規(guī)、學習***系列重要講話作為一種政治責任、一種精神追求，要貫穿起來學習、統(tǒng)一起來領(lǐng)會，在學習中提升政治素養(yǎng)、錘煉堅強黨性。

要把握學什么。學黨章黨規(guī)、學系列講話，是學習的總要求，但對黨員、黨員領(lǐng)導干部，需要把握不同的重點。就全體黨員來說，學黨章黨規(guī)，就是要通讀熟讀黨章，通讀熟讀廉潔自律準則、紀律處分條例和黨員權(quán)利保障條例，深入領(lǐng)會黨的性質(zhì)、宗旨、指導思想、奮斗目標、組織原則、優(yōu)良作風，領(lǐng)會黨員的條件和義務、權(quán)利、行為規(guī)范，進一步明確做合格黨員的標準，搞清楚能做什么、不能做什么，提升尊崇黨章黨規(guī)、敬畏黨章黨規(guī)、遵守黨章黨規(guī)的思想自覺。學系列講話，主要是把握好“三個基本”，即學習領(lǐng)會***總書記系列重要講話的基本精神，學習領(lǐng)會黨中央治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略的基本內(nèi)容，理解掌握增強黨性修養(yǎng)、踐行宗旨觀念、涵養(yǎng)道德品格等基本要求。

就科級黨員干部來說，要學的再深一些，要求再嚴再高一些。學黨章黨規(guī)，要對黨章、廉潔自律準則、紀律處分條例和黨員權(quán)利保障條例掌握的更好、把握的更準，要帶頭參加學習討論、查擺解決問題、開展組織生活、立足崗位做貢獻，發(fā)揮組織、示范、帶動作用。學系列講話，要走在前列，在更深入把握好“三個基本”要求的基礎(chǔ)上，帶頭談體會、講黨課、作報告、進行民主評議，做好表率。

就縣處級黨員領(lǐng)導干部來說，要學得更多更深一些，要求更嚴更高一些。學黨章黨規(guī)，對于全體黨員應學習掌握的的內(nèi)容，領(lǐng)導干部都要熟知盡知，同時還要掌握好與履職盡責緊密相關(guān)的規(guī)定和要求，包括黨章規(guī)定的黨的組織制度、黨的各級組織的職責和任務、黨員領(lǐng)導干部必須具備的六項基本條件、黨的紀律等，包括地方黨委工作條例、黨組工作條例、黨政領(lǐng)導干部選拔任用工作條例等黨內(nèi)法規(guī)，著力提高做好領(lǐng)導工作所必須的政治素養(yǎng)和政策水平。學系列講話，要在全面、系統(tǒng)、深入上下功夫，堅持讀原著、學原文、悟原理，帶著信念學、帶著感情學、帶著使命學、帶著問題學，領(lǐng)會好講話的豐富內(nèi)涵和核心要義，掌握貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法，領(lǐng)悟好講話彰顯的堅定信仰追求、歷史擔當精神、真摯為民情懷、務實思想作風。需要強調(diào)的是，要持續(xù)深入學習***總書記在參加黑龍江代表團審議時的重要講話精神，在籌備黨委換屆過程中堅持用重要講話精神引領(lǐng)實踐、審視工作、謀劃發(fā)展，完善提升重大思路舉措。要按照市委要求，把毛澤東同志《黨委會的工作方法》納入學習內(nèi)容。

要明確怎樣學。一方面，要抓好自學。黨員、黨員領(lǐng)導干部都要制定自學計劃，把內(nèi)容細化到具體篇目，把時間細化到具體日期，把標準細化到具體言行，做到經(jīng)典篇目熟知、經(jīng)典內(nèi)容熟記、經(jīng)典觀點熟用。各黨（工）委要制定指導計劃，黨支部（黨小組）要制定具體計劃，確保學的深入，議的透徹。要做好編發(fā)教材工作，“七一”前后，各黨支部要結(jié)合開展紀念建黨95周年活動，集中安排一次主題黨課，縣委組織部組織評選優(yōu)秀黨課并制成光盤，下發(fā)到各基層黨支部學習借鑒。要創(chuàng)新學習教育方式，在學原文的基礎(chǔ)上，開展靈活生動的學習，滿足不同類型黨員學習需求。對那些年老體弱、行動不便以及短時間外出的黨員，采取結(jié)對幫學、送學上門、郵寄資料等方式，讓他們及時接受教育。另一方面，要抓好集中學習。黨小組要定期組織黨員集中學習，不設(shè)黨小組的要以黨支部為單位開展，每月至少安排一次集中學習。黨支部每季度召開一次全體黨員會議，每次圍繞一個專題組織討論。黨（工）委每季度要召開黨（工）委會、黨（工）委中心組學習會，組織集中研討?？h委常委班子每季度要召開常委會、中心組學習會。黨員領(lǐng)導干部特別是縣處級以上領(lǐng)導班子成員要到所在黨支部、到基層黨建工作聯(lián)系點講黨課。各黨（工）委要抓緊對基層黨組織書記、組織委員等黨務骨干集中培訓，整合黨校、宣講團等師資力量，開展集中輔導，“七一”前要組織全縣各黨（工）委和全體黨員開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話”知識競賽和答題活動，推動學習不斷深入。

第二，要突出“做”這個關(guān)鍵。把做合格黨員作為這次學習教育的著眼點、落腳點，堅持以學促做、知行合一，把合格標尺立起來，把做人做事底線劃出來，把黨員形象樹起來。要把增強“四個意識”作為學習教育的一個根本要求來貫徹，引導廣大黨員主動自覺地向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，堅決維護黨中央權(quán)威，維護黨的領(lǐng)導核心。每名黨員都要始終牢記黨員第一身份、為黨工作第一職責，絕不允許出現(xiàn)“不看齊”、“看不齊”的問題。

這次中央印發(fā)的學習教育方案提出了“四講四有”要求，這是新形勢下合格黨員的標準。要做到講政治、有信念，就必須要做到對黨忠誠，挺起理想信念的“主心骨”，在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨、在黨愛黨，做到政治合格。要做到講規(guī)矩、有紀律，就必須要做到嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩，增強組織觀念、服從組織決定，知敬畏、明底線、守規(guī)矩，做到紀律合格。要做到講道德、有品行，就必須要做到明大德、守公德、嚴私德，傳承黨的優(yōu)良作風，弘揚中華傳統(tǒng)美德，踐行社會主義核心價值觀，堅守共產(chǎn)黨人的精神高地，做到品德合格。要做到講奉獻、有作為，就必須要做到踐行黨的宗旨，保持為民本色，敢于擔當、勇于負責，在推進改革發(fā)展穩(wěn)定中當標兵、做模范，做到發(fā)揮作用合格。

做的合不合格，最終要體現(xiàn)到黨員的先進性上、體現(xiàn)到推進xx全面發(fā)展上。各黨（工）委要結(jié)合實際，進一步細化“四講四有”標準，把合格黨員標準具體化到角色身份和崗位職責中，讓廣大黨員學有目標、做有方向。比如，要在產(chǎn)業(yè)項目、重點工程建設(shè)一線、在非公有制經(jīng)濟組織和社會組織、在窗口單位和服務行業(yè)等領(lǐng)域強化落實黨員示范崗、黨員責任區(qū)、承諾踐諾等7個聯(lián)系服務群眾制度；在全體黨員中開展扶貧攻堅“十百千萬工程”，發(fā)揮黨員在脫貧攻堅中的先鋒模范作用。

廣大黨員要自覺對標，聯(lián)系思想、工作、作風實際，衡量自己、檢視自己，對黨忠誠，做貫徹落實黨的路線方針政策的執(zhí)行者；勇闖新路，做全面振興xx的實踐者；牢記宗旨，做群眾利益的維護者；崇尚法治，做安邊固疆的促進者；倡導新風，做文明城市建設(shè)的推動者；甘于奉獻，做愛崗敬業(yè)的實干者；遵章守紀，做清正廉潔的示范者，在“十三五”規(guī)劃開局起步、決勝全面建成小康社會中當標兵、作模范。

第三，要扭住“改”這個重點。強化問題意識、堅持問題導向，是黨的十八大以來全面從嚴治黨的一個鮮明特點、一條成功經(jīng)驗。黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育，整改問題都是重要環(huán)節(jié)。開展“兩學一做”學習教育，也要帶著問題學、針對問題改。中央和省市縣委的《方案》中都提出了明確要求。對全縣廣大普通黨員而言，重點要解決在堅定理想信念、樹立黨的意識和黨員意識、強化宗旨觀念、踐行社會主義核心價值觀、圍繞改革發(fā)展穩(wěn)定建功立業(yè)等方面的問題。對全縣科級黨員干部而言，重點要解決堅定理想信念帶頭愛崗敬業(yè)、提高積極主動性傳遞好黨的聲音、落實好管黨治黨各項制度、推動進一步轉(zhuǎn)變工作作風等方面的問題。對全縣縣處級黨員領(lǐng)導干部而言，重點要解決帶頭堅定理想信念、帶頭嚴守政治紀律和政治規(guī)矩、帶頭樹立和落實新發(fā)展理念、帶頭攻堅克難敢于擔當、帶頭落實全面從嚴治黨責任等方面的問題。對于全體黨員，都要抓好“四對照、四查找”，即對照黨章黨規(guī)，查找履行義務、行為規(guī)范、發(fā)揮作用等方面的問題；對照系列重要講話，查找理想信念、黨性修養(yǎng)、作風品格等方面的問題；對照崗位職責，查找精神狀態(tài)、擔當作為、能力素質(zhì)等方面的問題；對照群眾期盼，查找宗旨觀念、服務意識、為民辦事等方面的問題。

各級黨組織要以解決問題為牽引來開展學習教育，同抓好黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育的問題整改結(jié)合起來，持續(xù)深入地糾正“四風”,抓好不嚴不實問題的整改，切實整治群眾身邊的不正之風，使解決問題前后呼應，持續(xù)推進；使群眾能夠看到實實在在的變化，切實增強對黨的信心；使那些思想模糊的黨員清醒起來、思想懈怠的黨員精神振奮起來、處在懸崖邊上的黨員及時回頭是岸?，F(xiàn)在人們對“為官不為”問題反映較多。對不愿為、不想為、缺乏擔當?shù)?，要加強教育引導，提升思想覺悟；對不會為、不善為、不適應新的形勢任務要求的，要加強教育培訓，提升素養(yǎng)能力；對那些胡亂作為、違法亂紀的，要嚴肅法紀、嚴肅處理。

年初，省委第14巡視組對我縣進行專項巡視，縣委召開專門會議進行部署，成立工作組全力配合、銜接工作。巡視期間共移交我縣各類信訪事項187件。已辦結(jié) 155件，占移交總數(shù)的82.9%；直接或通過市紀委向縣紀委移交問題線索49件，目前，已辦結(jié)22件、剩余27件正在進行核查。3月10日省委巡視組對我縣反饋意見后，共涉及3個方面10大項整改任務，縣委成立了整改領(lǐng)導小組，細化工作方案、時間進度，整改工作正在有序推進。這些都說明我們縣從嚴治黨的任務仍然非常艱巨。王憲魁書記指出，縣一級最突出的問題就是政治敏銳性不強，對當前大背景大形勢沒有準確的判斷，有些人還是不講紀律不講規(guī)矩，我行我素。對此，我們一定要有清醒認識，切實把紀律挺在前面，推動全面從嚴治黨從黨員領(lǐng)導干部向廣大黨員延伸，把紀律執(zhí)行到位。

第四，要體現(xiàn)“干”這個核心?！皩W”得效果如何、“做”得是否合格、“改”得是否到位，最終體現(xiàn)在推動發(fā)展、干事創(chuàng)業(yè)上。當前，全縣成立了18個重點工作推進組，各項中心工作和項目建設(shè)正在緊張有序推進，要堅持圍繞中心、服務大局，把學習教育同做好改革發(fā)展穩(wěn)定各項工作結(jié)合起來，同落實好本部門本單位的各項任務結(jié)合起來，突出供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革，按照各項工作清單和細化任務，推動項目建設(shè)、推動新增長點培育、推動創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新，切實解決結(jié)構(gòu)不優(yōu)、層次不高、效益不佳等問題，以學習教育激發(fā)新動能。

要把學習教育與構(gòu)建現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系相結(jié)合，引導各級黨員干部樹立敢擔當、善作為的政績觀和發(fā)展觀，積極發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)體系，加快國家級現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范區(qū)建設(shè)；打造現(xiàn)代工業(yè)體系，扎實推進翠宏山鐵多金屬礦、東安巖金礦等6個重點工礦能源項目；構(gòu)建現(xiàn)代服務業(yè)體系，促進旅游與文化融合，打造“中國紅瑪瑙之鄉(xiāng)”“北國霧凇之都”和跨境、界江、漂流、冰雪、生態(tài)、民俗、休閑等旅游品牌。要把學習教育與城鄉(xiāng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)相結(jié)合，以高昂的精神、嚴和實的作風推動丹阿公路遜孫界段升級改造和黑龍江干流xx段堤防達標工程年內(nèi)全部完工，包括建設(shè)完成城區(qū)5.5公里堤防景觀工程；加快計劃投資72億元的孫吳經(jīng)xx至烏伊嶺鐵路xx境內(nèi)170公里范圍內(nèi)征地拆遷等前期工作，確保11月份開工建設(shè)。要把學習教育與保障和改善民生相結(jié)合，注重機會公平、保障基本民生、共享發(fā)展成果。特別是要扎實推進精準扶貧、精準脫貧，努力抓好特色產(chǎn)業(yè)、轉(zhuǎn)移就業(yè)、文化科技等12項脫貧工作，確保年內(nèi)完成3個扶貧開發(fā)整村推進和2000余戶4500余人的精準脫貧任務。要把學習教育與加強基層組織建設(shè)相結(jié)合，要扎實推進以農(nóng)村、社區(qū)、非公經(jīng)濟組織、社會組織“四位一體”的基層黨組織建設(shè)工作，使基層黨建責任真正嚴起來、硬起來，基層基礎(chǔ)真正實起來、強起來；要把學習教育與全面從嚴治黨相結(jié)合，全面從嚴執(zhí)行“八項規(guī)定”，馳而不息糾正“四風”，大力弘揚“馬上就辦、辦就辦好”優(yōu)良作風，整治和查處侵害群眾利益的不正之風和腐敗問題，結(jié)合貫徹執(zhí)行《準則》、《條例》，加大紀律審查和巡視工作力度，讓務實、勤勉、奉獻成為全縣干部群眾的共同追求和行動標識，真正以學習教育促進各項工作，確保全縣經(jīng)濟社會在新常態(tài)中有新發(fā)展、新提升。

要注意用好干部工作這個“指揮棒”，對干部既要嚴格管理，又要熱情關(guān)心，特別是今年縣鄉(xiāng)領(lǐng)導班子集中換屆，對那些想干事、能干事、敢擔當、善作為的，要搭建平臺、予以重用；對那些不愿干、慵懶散拖的，要及時調(diào)整。要認真貫徹***總書記提出的“三個區(qū)分開來”的要求，保護那些作風正派又敢作敢為、銳意進取的干部，最大限度調(diào)動廣大干部干事創(chuàng)業(yè)的積極性、主動性和創(chuàng)造性。在全省學習教育工作會議上，憲魁書記要求省紀檢委、省委組織部抓緊明確哪些屬于改革先行先試出現(xiàn)的失誤和錯誤，哪些屬于探索性試驗中的失誤和錯誤，哪些屬于為推動發(fā)展的無意過失，完善容錯糾錯機制，健全激勵保障制度。在這方面，廣大黨員干部不用有什么顧慮，該擔當?shù)木鸵獡敚撟鳛榈木鸵鳛?，縣委同省市委的態(tài)度一樣，堅決為干事者撐腰。

三、抓住“兩學一做”重點責任，確保學習教育取得實實在在效果。

這次學習教育任務重、要求高。各級黨員領(lǐng)導干部一定要把學習教育放在心上、抓在手上，堅持高標準、樹立高標桿，切實抓緊抓實抓好、抓常抓細抓長，確保學習教育“不虛”、“不空”、“不偏”，力爭多出成果、多見成效。

一要夯實工作責任。組織領(lǐng)導到位，學習教育才有成效。責任落實到位，學習教育成效才有保障。全縣學習教育在縣委常委會統(tǒng)一領(lǐng)導下開展，由縣委組織部牽頭組織實施，縣紀委、宣傳部、黨校等部門配合銜接工作。各級黨組織是責任主體，要負總責，加強組織領(lǐng)導，不能搞“權(quán)力下放”，不能當“甩手掌柜”。主要負責同志要履行第一責任人責任，把專題學習教育緊緊抓在手上，形成一級抓一級、一級帶一級、層層抓落實的工作局面，為深入開展專題學習教育提供強有力的組織保障。

二要突出實踐指導。這次學習教育量大面廣、層級較多，需要解決的問題也各不相同。我們要借鑒前面開展群眾路線和“三嚴三實”教育活動的好做法、好經(jīng)驗，加強分類分層分級指導，針對不同層級、不同領(lǐng)域、不同對象提出不同要求。要有看得見的教材、有看得見的講師、有看得見的公示，要組織由縣委黨校教師、宣講團成員等組成的宣講隊伍，深入到基層一線黨支部講黨課。要找準需要解決的突出問題，明確具體任務和推進措施，著力針對具體矛盾和問題，切實抓好整改落實，不能大而化之，不能搞一刀切、一鍋煮。

三要加強工作督查。要成立專門督導小組，全面加強工作指導和督促檢查。要高度重視、加強督查，切實把從嚴要求貫穿于督查督導的全過程，定期參與被督查單位的專題學習教育，抓好重點環(huán)節(jié)和重點領(lǐng)域的督查督導，及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，有效傳導壓力，確保不漏項、不留死角。要通過靈活多樣、定期不定期的督查督導，全面掌握專題學習教育進展情況，及時反饋、及時通報，限期整改存在問題，高效推進專題學習教育。

四要強化宣傳引導。要充分利用報紙、網(wǎng)絡、電視臺、電臺等主流媒體，充分用好微博、微信等新媒體，采取學習專欄、專題節(jié)目、新聞報道、理論講堂等形式開展專門宣傳工作，教育引導廣大黨員干部把思想和行動統(tǒng)一到縣委的安排部署上來，為學習教育開展營造濃厚的社會氛圍。要重視典型宣傳，既宣傳正面典型，發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，更要剖析反面典型，發(fā)揮反面教育的警示作用。要在xx電視臺、“xx黨建網(wǎng)”、“今日xx”微信公眾號等媒體上開辟專欄，廣泛宣傳全縣各級黨組織“兩學一做”學習教育情況。

同志們，開展“兩學一做”學習教育，意義重大、影響深遠。各黨（工）委和廣大黨員要認真貫徹中央和省委、市委部署要求，精心組織，突出重點，知行合一，務求實效，確?；鶎狱h組織始終發(fā)揮堅強的戰(zhàn)斗堡壘作用，廣大黨員始終保持昂揚向上的干勁韌勁，我們的各項事業(yè)始終保持持續(xù)健康發(fā)展的良好勢頭，奮力推進xx全面建成小康社會。

第10篇 在職業(yè)教育工作會議上的講話稿會議發(fā)言

同志們：

這次全省職業(yè)教育工作會議非常重要。剛才，學忠同志作了重要講話，深刻闡明了加快職業(yè)教育發(fā)展的重大意義，對今后一 段時期全省職業(yè)教育工作作了總體部署，武先、尊平、志文同志還要作具體安排，請大家認真貫徹落實。下面，我講三點意見。

一、提高認識，高度重視

黨的十六大指出：教育是發(fā)展科學技術(shù)和培養(yǎng)人才的基礎(chǔ)，在現(xiàn)代化建設(shè)中具有先導性全局性作用，必須擺在優(yōu)先發(fā) 展的戰(zhàn)略地位。并強調(diào)，要加強職業(yè)教育和培訓，發(fā)展繼續(xù)教育，構(gòu)建終身教育體系。職業(yè)教育是我國教育體系的重要組 成部分，是國民經(jīng)濟和社會發(fā)展的基礎(chǔ)，與經(jīng)濟社會發(fā)展的聯(lián)系最直接、最密切。加快職業(yè)教育發(fā)展，對于不斷發(fā)展先進生 產(chǎn)力，發(fā)展先進文化，實現(xiàn)最廣大人民的根本利益，具有十分重要的戰(zhàn)略意義。我們一定要從實踐三個代表重要思想的高度，從推進社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的高度，進一步提高認識。一要充分認識發(fā)展職業(yè)教育的重要性，增強抓好職業(yè)教育的責任感。大力推進職業(yè)教育的改革與發(fā)展，是實踐三個代表重要思想的具體體現(xiàn)，是落實黨的十六大精神的實際行動，是推進三個轉(zhuǎn)變和跨越式發(fā)展的迫切要求，是全面建設(shè)小康社會的基礎(chǔ)工程。改革開放以來，我省職業(yè)教育工作取得了顯著成績，基本形成了職前教育與職后培訓并舉，學歷教育與職業(yè)資格并重，以中等職業(yè)教育為主體，初、中、高職業(yè)教育相銜接，與普通教育相溝通的職業(yè)教育體系。目前，我省已有初等職業(yè)學校11所，中等職業(yè)學校794所，高等職業(yè)學校28所。九五以來，共向社會輸送畢業(yè)生145萬余名，累計培訓城鄉(xiāng)勞動者3000多萬人次，有效地改善和提高了全省各行各業(yè)勞動者的素質(zhì)，為促進我省經(jīng)濟發(fā)展和社會進步作出了重要貢獻。進入新世紀，我國進入了全面建設(shè)小康社會、加快推進社會主義現(xiàn)代化的新的發(fā)展階段。省委、省政府從四川實際出發(fā)，提出要加快三個轉(zhuǎn)變，推進跨越式發(fā)展。這就給職業(yè)教育的改革與發(fā)展提出了新的更高的要求。去年全國職業(yè)教育工作會議強調(diào)：從某種意義上說，發(fā)展職業(yè)教育就是發(fā)展現(xiàn)實的先進生產(chǎn)力。只有大力推進職業(yè)教育改革與發(fā)展，才能更好地實施科教興川和人才強省戰(zhàn)略，加快人才資源開發(fā)，全面提高勞動者素質(zhì)和就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力，促進經(jīng)濟和社會的可持續(xù)發(fā)展。因此，我們一定要充分認識發(fā)展職業(yè)教育的重要意義，進一步增強使命感和責任感，切實抓好職業(yè)教育的改革與發(fā)展。二要充分認識發(fā)展職業(yè)教育的必要性，增強抓好職業(yè)教育的緊迫感。在看到成績的同時，我們也應清醒地看到，職業(yè)教育還存在一些亟待解決的問題。主要表現(xiàn)是政府統(tǒng)籌乏力，資源難以整合，職業(yè)教育的學科設(shè)置跟不上市場的需要，職業(yè)教育改革跟不上職業(yè)教育發(fā)展的需要，職業(yè)教育發(fā)展跟不上經(jīng)濟社會發(fā)展的需要。在經(jīng)濟全球化和我國加入世界貿(mào)易組織的形勢下，國際國內(nèi)的競爭更加激烈，這種競爭，很大程度上是科技的競爭，說到底是人才的競爭。我省是人口大省，具有人才 資源的比較優(yōu)勢，但沒有得到充分開發(fā)，沒有形成人才資本優(yōu)勢。特別是大量的勞動力文化水平不高，缺乏專業(yè)技能，已成 為影響我省經(jīng)濟發(fā)展和社會進步的一個重要因素。據(jù)統(tǒng)計，就業(yè)人口中，小學及以下的占56％，高中及以上的僅占11％。這 充分表明了我省技術(shù)人才的短缺和勞動者受教育程度的低下。人才資源是第一資源，人才資本是第一資本。推進三個轉(zhuǎn)變，人才資源轉(zhuǎn)變?yōu)槿瞬刨Y本是關(guān)鍵。加快科技成果轉(zhuǎn)化，技能型人才是關(guān)鍵。我們要自覺把思想認識統(tǒng)一到省委、省政府的重大決策和部署上來，加快人才資源向人才資本轉(zhuǎn)變，把我省的經(jīng)濟發(fā)展真正轉(zhuǎn)到依靠科技進步和提高勞動者素質(zhì)的軌道上 來。這就需要我們通過職業(yè)教育培養(yǎng)大批多層次、多技能、應用型的技術(shù)人員、管理人員和操作型的技術(shù)工人，提高勞動者 科學文化知識水平和生產(chǎn)技能，把先進的科學技術(shù)轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實的生產(chǎn)力。三要充分認識發(fā)展職業(yè)教育的有利條件，增強抓好職業(yè)教育的機遇感。當前，發(fā)展職業(yè)教育正當其時，機遇很好，有很多有利條件。從大處講，一方面，黨中央、國務院高度重視發(fā)展職業(yè)教育事業(yè)，作出了一系列重要決策和部署，為我們指明了前進的方向，提供了強有力的精神動力和政策支撐。另一方面，實施西部大開發(fā)戰(zhàn)略，實現(xiàn)跨越式發(fā)展，力口快三個轉(zhuǎn)變，特別是大力發(fā)展民營經(jīng)濟和推進農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營，需要一大批技能型人才。目前，就業(yè)壓力大，特別是大學畢業(yè)生就業(yè)壓力大，但市場對技能型人才的需求很旺。前不久，我到四川烹飪專科學校和省旅游學校調(diào)研，就明顯感到這一類學校很有生命力。烹飪?？茖W校是全國唯一的，他們實行開放式辦學，校企結(jié)合，教學與經(jīng)濟發(fā)展相結(jié)合，不斷擴大對外交流，為川菜產(chǎn)業(yè)化和走向國際市場作出了突出貢獻。1985年以來，該校統(tǒng)招畢業(yè)生3000多人，基本上都找到了就業(yè)崗位，分布在30多個國家和地區(qū)。旅游學校把學歷教育與職業(yè)培訓結(jié)合起來，把高級人才培養(yǎng)和一般人才的培養(yǎng)結(jié)合起來，把服務型人才的培養(yǎng)與技能型人才的培養(yǎng)結(jié)合起來，因材施教，人盡其才，市場對該校畢業(yè)生的供需比為1：5。這表明，職業(yè)教育只要面向社會，面向市場，發(fā)揮優(yōu)勢，辦出特色，就可以大有作為，就可以促進勞動者自主擇業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)、多渠道就業(yè)。

我們一定要充分認識加快職業(yè)教育改革與發(fā)展的重要性，把職業(yè)教育放在更加突出的位置，按照全國職業(yè)教育工作會議的部署和要求，認真貫徹國務院《關(guān)于大力推進職業(yè)教育改革與發(fā)展的決定》，把建立適應社會主義市場經(jīng)濟發(fā)展需求的現(xiàn)代職業(yè)教育體系作為首要目標，把深化職業(yè)教育管理體制改革、辦學體制改革、教育教學改革和勞動就業(yè)制度改革作為根本措施，大力推進職業(yè)教育的發(fā)展，為我省全面建設(shè)小康社會提供強大的人才資本支持。

二、突出重點，深化改革

加快職業(yè)教育發(fā)展，必須以深化職業(yè)教育改革為重點，逐步建立和完善與社會主義市場經(jīng)濟體制相適應的職業(yè)教育體制。第一，要深化職業(yè)教育管理體制改革。要建立在省政府領(lǐng)導下，分級管理、地方為主、政府統(tǒng)籌、社會參與的新的職業(yè)教育管體制，進一步強化政府的統(tǒng)籌職能。各級政府要切實承擔起對職業(yè)教育的統(tǒng)籌管理責任。一是統(tǒng)籌規(guī)劃。要根據(jù)區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的趨勢、就業(yè)需求預測和教育發(fā)展情況，認真制定職業(yè)教育發(fā)展規(guī)劃，并納入經(jīng)濟和社會發(fā)展總體規(guī)劃。二是統(tǒng)籌政策。職業(yè)教育發(fā)展涉及招生、經(jīng)費籌措、實習安排、師資聘用和培訓，以及組織動員行業(yè)企業(yè)和社會力量參與辦學，嚴格實施就業(yè)準入制度等各個方面，需要政府協(xié)調(diào)有關(guān)部門，制定相關(guān)政策措施，為職業(yè)教育提供優(yōu)質(zhì)服務。三是統(tǒng)籌辦學。人才需求是多元化的，這就需要政府科學確定職業(yè)教育與普通教育的宏觀結(jié)構(gòu)，引導各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展。四是統(tǒng)籌資源。多元辦學是市場經(jīng)濟條件下職業(yè)教育發(fā)展的重要特點，需要通過政府強有力的統(tǒng)籌，打破部門界限，合理規(guī)劃布局，整合資源，盤活存量，提高效益，防止低水平重復辦學。目前，我省已基本形成以大中城市為中心、城市帶動農(nóng)村、城鄉(xiāng)互補、協(xié)作發(fā)展的職業(yè)教育發(fā)展格局。要進一步強化市(州)級政府的統(tǒng)籌責任，促進職業(yè)教育與區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展緊密結(jié)合，辦出區(qū)域職業(yè)教育特色。省屬中等和高等職業(yè)學校可以由省級有關(guān)部門與院校所在市(州)共建、共管，增強為區(qū)域經(jīng)濟和社會發(fā)展服務的能力。

第二，要深化職業(yè)教育辦學體制改革。要用新的思路、新的機制，創(chuàng)辦新型的職業(yè)學校，形成投資主體多元化的辦學格局。地方政府要重點辦好示范性骨干職業(yè)學校和職業(yè)培訓機構(gòu)，支持和指導行業(yè)、企業(yè)舉辦職業(yè)學校和職業(yè)培訓機構(gòu)，強化自 主培訓功能和責任，加強對職工特別是一線職工的教育和培訓，重視發(fā)揮技術(shù)工人的作用。要與職業(yè)學校實行多種形式的聯(lián)合辦學，加強校企合作，開展訂單培訓，積極為職業(yè)學校提供兼職教師、實習場所和設(shè)備。與先進省市相比，我省民辦職業(yè)教育發(fā)展相對滯后，要堅持開放式辦學，積極鼓勵和支持民辦職業(yè)教育發(fā)展。要擴大開放，鼓勵國外、境外組織和個人依照法律，經(jīng)過審批，同我省職業(yè)教育機構(gòu)和其他社會組織合作舉辦職業(yè)學校和培訓機構(gòu)。我省農(nóng)村勞動力資源豐富，加強對農(nóng)民的職業(yè)教育和培訓，是事關(guān)農(nóng)業(yè)發(fā)展和農(nóng)民增收的大事。各級政府和有關(guān)部門要高度重視農(nóng)村職業(yè)教育，增添有效措施，加大扶持力度，做好勞動力轉(zhuǎn)移培訓和智力扶貧工作，提高農(nóng)村勞動力的綜合素質(zhì)，努力為農(nóng)村、農(nóng)業(yè)和農(nóng)民服好務。

第三，要深化職業(yè)教育教學改革。職業(yè)學校的教育教學改革要堅持面向社會，面向市場，促進職業(yè)教育與經(jīng)濟和社會發(fā)展緊密結(jié)合。一是要深化專業(yè)、課程和教材改革。全面實施素質(zhì)教育，注重培養(yǎng)受教育者的職業(yè)道德、專業(yè)技能、創(chuàng)業(yè)精神、創(chuàng)業(yè)能力和實際動手能力，培養(yǎng)生產(chǎn)、服務一線的高素質(zhì)勞動者和實用人才。根據(jù)市場需要調(diào)整專業(yè)設(shè)置和培訓項目，大力加強技術(shù)工人尤其是高級技工技師的培養(yǎng)。二是積極推進信息化建設(shè)，充分利用現(xiàn)代化的教學和基本技能訓練手段，為職業(yè)學校和生提供優(yōu)質(zhì)教育資源。三是解決好職業(yè)教育前后左右的銜接問題，要重視和加強中等職業(yè)教育與高等職業(yè)教育、職業(yè)教育與普通教育和成人教育的銜接和溝通，全面推行學歷教育與職業(yè)培訓相結(jié)合、全日制與部分時間制相結(jié)合、職前教育與職后教育相合的辦學模式，構(gòu)建人才成長的立交橋。提高職業(yè)教育質(zhì)量，關(guān)鍵在教師。要加強教師業(yè)務培訓，提高教師自身的教學和實踐能力，促進學校與企業(yè)間的人員和技術(shù)交流。

第四，要深化勞動就業(yè)制度改革。逐步實行嚴格的就業(yè)準入制度和職業(yè)資格證書制度。今后，凡從事要實行就業(yè)準入控制的職業(yè)，必須取得相應職業(yè)學校畢業(yè)證書或職業(yè)培訓合格證書，并獲得相應職業(yè)資格證書；從事一般職業(yè)或工種的，必須優(yōu)先錄用取得相應職業(yè)學校學歷證書或職業(yè)培訓證書的人員；從事個體工商經(jīng)營的，也要接受必要的職業(yè)教育和培訓。要建立學歷文憑與職業(yè)能力并重的用人制度，嚴格執(zhí)行勞動者就業(yè)前或上崗前接受必要職業(yè)教育的制度，加強職業(yè)學校學歷教育與職業(yè)標準的銜接，強化職業(yè)技能的訓練，提高學生職業(yè)技能和就業(yè)能力，順利實現(xiàn)從學習到就業(yè)的過渡。職業(yè)教育要為促進就業(yè)和再就業(yè)服務，加強對學生的就業(yè)指導，幫助學生轉(zhuǎn)變擇業(yè)觀念。充分發(fā)揮市場機制的作用，辦好、利用好人才市場這個平臺，利用信息網(wǎng)絡將有形市場和無形市場相結(jié)合，將人才市場和勞動力市場相結(jié)合，使求職者通過市場找準自己的職業(yè)定位。認真落實省上制定的各項優(yōu)惠政策，降低人才市場的準入門檻，減少環(huán)節(jié)，減少限制，減少費用。要優(yōu)化資源配置，廣開就業(yè)門路，鼓勵支持學生積極投身到經(jīng)濟建設(shè)主戰(zhàn)場上來。

總之，要通過深化改革，使我省職業(yè)教育得到較大發(fā)展。十五期間，全省中等職業(yè)學校要為社會輸送120萬中等職業(yè)學校畢業(yè)生；十五末，建成國家級示范性中等職業(yè)學校和國家級重點中等職業(yè)學校60所，省級示范性和省級重點中等職業(yè)學校(縣職業(yè)教育中心)100所(個)；確保2003年至2007年培訓農(nóng)村勞動力5000萬人次，推廣500個農(nóng)村科技示范致富項目，培訓城鎮(zhèn)從業(yè)人員1000萬人次，為100萬下崗失業(yè)人員提供再就業(yè)培訓。

三、加強領(lǐng)導，優(yōu)化環(huán)境 人民是創(chuàng)造財富的主體，政府是創(chuàng)造環(huán)境的主體。各級政府要努力為職業(yè)教育改革與發(fā)展創(chuàng)造條件，營造良好的環(huán)境，提供優(yōu)質(zhì)的服務。

第一，落實責任。發(fā)展職業(yè)教育，關(guān)鍵在領(lǐng)導，主要責任在市、縣。各級政府要把抓好職業(yè)教育列入領(lǐng)導任期目標，作為考核干部政績的重要內(nèi)容之一，確保責任到位、措施到位。各地要建立聯(lián)席會議制度，協(xié)調(diào)解決職業(yè)教育的重大問題。要加強督導、評估，改進工作作風，增強服務意識，搞好優(yōu)質(zhì)服務，主動為職業(yè)教育改革與發(fā)展搞好服務、排憂解難、多辦實 事。

第二，形成合力。在各級黨委、政府的領(lǐng)導下，加強協(xié)作，相互貫通，各司其職，各負其責。教育部門要負責職業(yè)教育的統(tǒng)籌規(guī)劃，綜合協(xié)調(diào)，宏觀管理。勞動保障部門要加強對技術(shù)學校的管理，提供人才、勞動力市場需求信息，指導企事業(yè)單位建立職業(yè)教育和培訓機構(gòu)，嚴格實施就業(yè)準入制度。新聞、宣傳部門要大力宣傳職業(yè)教育的重要地位和作用，在全社會形成重視支持職業(yè)教育的良好氛圍，促進職業(yè)教育的健康發(fā)展，促進人才資源向人才資本的轉(zhuǎn)變。

第三，增加投入。要建立和完善符合市場經(jīng)濟要求的職業(yè)教育多元投資機制。首先要充分利用現(xiàn)有的各種教育資源，在此基礎(chǔ)上，加大對職業(yè)教育的投入。各級政府要確保用于舉辦職業(yè)學校和職業(yè)培訓機構(gòu)的財政性經(jīng)費逐年增加，確保公辦職業(yè)學校教師工資按時足額發(fā)放。在分配使用農(nóng)村科技開發(fā)經(jīng)費、技術(shù)推廣經(jīng)費和扶貧資金時，要安排一部分用于農(nóng)村職業(yè)教育。農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的投資，要安排一部分用于加強農(nóng)村職業(yè)學校的建設(shè)。要依法督促各類職業(yè)學校舉辦者足額撥付職業(yè)教育經(jīng)費。各類企業(yè)要按《職業(yè)教育法》的規(guī)定，實施職業(yè)教育和職工培訓，并承擔相應費用。各地要積極運用金融、稅收以及社會捐助等渠道和手段，支持職業(yè)教育發(fā)展。要切實加強職業(yè)教育經(jīng)費管理，提高資金使用效益。

第四，依法治教。要認真貫徹國家有關(guān)職業(yè)教育的法律、法規(guī)，堅持依法辦學、依法管理，整頓規(guī)范職業(yè)教育秩序，完 善執(zhí)法監(jiān)督機制，加大執(zhí)法力度，促進職業(yè)教育持續(xù)健康發(fā)展。

同志們!大力發(fā)展職業(yè)教育，功在當前，利在長遠。現(xiàn)在，職業(yè)教育改革與發(fā)展的方向、目標、重點和措施都已經(jīng)明確， 關(guān)鍵是要狠抓落實。我們一定要緊密團結(jié)在以胡錦濤同志為總書記的黨中央周圍，高舉鄧小平理論偉大旗幟，認真實踐三 個代表重要思想，大力推進三個轉(zhuǎn)變，全面落實這次會議精神，抓住機遇，開拓創(chuàng)新，扎實工作，努力開創(chuàng)我省職業(yè)教 育改革與發(fā)展的新局面!

在職業(yè)教育工作會議上的講話稿

第11篇 初中畢業(yè)班教育工作會議講話稿

初中畢業(yè)班教育工作會議講話稿

各位領(lǐng)導、各位老師：

回顧過去的一年，我鎮(zhèn)初中畢業(yè)班教育教學工作取得了可喜的成績。高中上線388人，重點高中錄取70人，均創(chuàng)歷史新高；民主、四合初中教育質(zhì)量居于全區(qū)領(lǐng)先地位，受到區(qū)局表彰；建設(shè)、富強克服師資緊張、生源較差的困難，中考質(zhì)量穩(wěn)居中游。

在肯定成績的同時，要清醒地看到我鎮(zhèn)初中教育教學工作中的問題，切不可因循守舊，更不要固步自封；要清醒的看到四所初中的發(fā)展極不平衡，各校學生兩極分化嚴重，整體質(zhì)量有待提升。

質(zhì)量的提升，靠的是強化管理，靠的是教學研究，靠的是大家齊心協(xié)力，拼搏進取。中心教研組發(fā)揮好'研究、服務、指導'職能，開展聯(lián)考、調(diào)研、檢查，促進全鎮(zhèn)初三工作協(xié)調(diào)發(fā)展。下面我就畢業(yè)班工作提出以下要求：

一、強化管理，推進有效教學

（一）抓制度建設(shè)，促目標達成

一是確立目標考核，各校要結(jié)合奮斗目標進行責任分解，指標到班，責任到人，實行捆綁式考核，打好團體戰(zhàn)。

二是強化監(jiān)督檢查，分管教學領(lǐng)導要加強巡查督導，及時反饋，及時改進。

三是落實獎懲機制。各校要依據(jù)校情制定考核細則，加大考核力度，讓數(shù)字說話，獎罰分明。

第12篇 衛(wèi)計系統(tǒng)“兩學一做”學習教育工作會議講話稿

衛(wèi)計系統(tǒng)“兩學一做”學習教育工作會議講話稿

同志們：

在全黨開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育，這是黨中央繼群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之后為深化黨內(nèi)教育，推動全面從嚴治黨向基層延伸的又一重要決策部署。黨中央對開展“兩學一做”學習教育高度重視，***總書記多次作出重要指示。4月20日，市委召開全市“兩學一做”學習教育工作會，對在全市黨員中開展“兩學一做”學習教育進行了安排部署。剛剛建斌副局長已對全市衛(wèi)計系統(tǒng)的“兩學一做”工作進行了具體的安排，請大家下來后抓好落實。這里我再講幾點意見：

一、強化思想認識，增強開展學習教育的行動自覺。

開展“兩學一做”學習教育是全面從嚴治黨的必然要求，是強化理論武裝、加強思想政治建設(shè)的重大部署，是推動我市衛(wèi)生計生事業(yè)改革發(fā)展的迫切需要。全市衛(wèi)計系統(tǒng)黨員領(lǐng)導干部和全體黨員一定要充分認識開展“兩學一做”學習教育的重大意義，增強責任感，切實把學習教育抓好、抓實、抓到位。同群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育相比，這次“兩學一做”學習教育具有鮮明特點：一是在對象上由抓關(guān)鍵少數(shù)向抓絕大多數(shù)拓展。開展“兩學一做”學習教育，以遵從黨章黨規(guī)為基本要求，推進思想政治建設(shè)常態(tài)化制度化，有利于把全面從嚴治黨落實到每個支部、每名黨員，讓黨的每個細胞都健康起來，從源頭上保持黨的先進性和純潔性。二是在方式上從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸。開展“兩學一做”學習教育，以抓在日常、嚴在經(jīng)常為基本定位，著力推進黨內(nèi)生活規(guī)范化，推進黨員教育管理常態(tài)化，有利于在潛移默化中增強黨員干部政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，把全面從嚴管黨治黨嚴到面上、嚴到份上。三是在立足點上由強化他律向主動自律轉(zhuǎn)變。開展“兩學一做”學習教育，著眼于引導黨員對照黨章黨規(guī)和系列講話修枝剪葉，發(fā)揮黨支部自我凈化、自我提高功能，有利于推動黨支部充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用，黨員充分發(fā)揮先鋒模范作用，真正讓全面從嚴治黨要求成為各級組織的工作方式、全體黨員的行為習慣。各衛(wèi)生計生單位要切實把黨的思想政治建設(shè)抓在日常、嚴在經(jīng)常、落在實處，全系統(tǒng)43個黨支部、968名黨員都要以高度的思想自覺和行動自覺參加，“學”得深入，“做”得扎實，要充分強化衛(wèi)生計生系統(tǒng)基層黨組織的功能定位，加強各級黨組織書記和班子成員的思想政治教育，將活動成果融入每一個支部，每一名黨員，切實做到在黨愛黨，在黨言黨，在黨憂黨，在黨為黨。

二、突出行業(yè)特點，真正做到學而信學而行學而用。

把學習黨章黨規(guī)和系列講話作為一種責任，帶著問題學、帶著使命學，把握學習重點，拓展學習方法，務求學習實效，在學習中提升政治素養(yǎng)、錘煉堅強黨性，爭做“講政治、有信念、講規(guī)矩、有紀律、講道德、有品行、講奉獻、有作為”的合格黨員。一是準確把握學習的重點。全系統(tǒng)黨員既要深入學習黨章黨規(guī)和***總書記系列重要講話，也要學習衛(wèi)生計生系統(tǒng)的法律法規(guī)，落實醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)從業(yè)的規(guī)范，理解掌握增強黨性修養(yǎng)、踐行宗旨觀念、涵養(yǎng)道德品格等基本要求，統(tǒng)一思想，指導工作。二是改進學習方式方法。把個人自學和集體討論結(jié)合起來。要把正面典型和警示教育結(jié)合起來，以榜樣的力量鼓舞廣大黨員為黨的衛(wèi)生計生事業(yè)建功立業(yè)，以違紀違法案件為鑒教育黨員干部知敬畏、守底線。要堅決杜絕搞形式主義、走過場, 既要防止用個人自學代替集中學習、用業(yè)務學習代替理論學習、用書面體會文章代替集體交流討論，又要防止撇開日常工作搞學習，防止簡單以開了多少會、做了多少筆記來評判學習教育成效。三是突出衛(wèi)生計生行業(yè)特點。各單位要把學習教育與自身業(yè)務工作結(jié)合起來，針對不同群體黨員實際，提出黨員發(fā)揮作用的具體要求，教育引導本單位黨員立足崗位作貢獻，確保學習教育與衛(wèi)生計生業(yè)務工作有機融合、互動雙贏。局機關(guān)黨員要把服務貫穿機關(guān)工作始終，帶頭轉(zhuǎn)變工作作風，改善服務態(tài)度，提高工作效率，樹立良好機關(guān)形象，爭做“忠誠干凈擔當實干的好干部”；監(jiān)督執(zhí)法單位黨員要規(guī)范公正嚴格地履行監(jiān)督執(zhí)法職責，有效維護和保障人民群眾的健康權(quán)益,爭做“衛(wèi)生計生執(zhí)法先鋒”；醫(yī)療衛(wèi)生計生單位黨員要牢固樹立大局意識、責任意識、服務意識、底線意識，提升專業(yè)技術(shù)水平，服務百姓健康，爭做“人民忠誠的健康衛(wèi)士”。

三、強化從嚴從實，確保學習教育取得實效。

全市衛(wèi)計系統(tǒng)各級黨組織要把抓好“兩學一做”學習教育作為一項重大政治任務，認真抓好落實，確保取得實效。一是要加強組織領(lǐng)導，層層落實責任。各單位要把抓學習教育作為一項重要政治任務，切實履行主體責任，精心組織推動。主要負責同志要切實擔負起第一責任人職責，其他黨員領(lǐng)導干部要履行好“一崗雙責”。二是要堅持領(lǐng)導帶頭，以上率下。領(lǐng)導干部要多學一些深學一層，掌握好與履職盡責緊密相關(guān)的規(guī)定和要求。層層示范、層層帶動，形成上行下效、整體聯(lián)動的總體效應。三是要強化問題導向，務求取得實效。“學”要帶著問題學，“做”要針對問題改，各單位要把開展“兩學一做”學習教育與群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育查找問題的整改緊密結(jié)合起來，以釘釘子的精神抓落實。四是要突出經(jīng)常性教育，加強基層組織建設(shè)。各單位要以黨支部為基本單位，以組織生活為基本形式，以落實黨員教育管理制度為基本依據(jù)，切實加強基層黨建工作，推動黨的思想政治建設(shè)抓在日常、嚴在經(jīng)常，真正做到“落實到基層，落實在基層”。五是加強工作統(tǒng)籌，堅持“兩手抓、兩促進”。要把“兩學一做”學習教育與做好當前衛(wèi)生計生改革發(fā)展的各項工作、與完成好年度重點工作、與黨員干部履職盡責結(jié)合起來，牢固樹立“做人民忠誠的健康衛(wèi)士”理念，推動中心工作、推進衛(wèi)生計生事業(yè)改革發(fā)展。

同志們，開展“兩學一做”學習教育，意義十分重大。我們要認真貫徹落實中央、省委、綿陽和xx市委的決策部署，切實抓好學習教育，為黨在思想上政治上行動上的團結(jié)統(tǒng)一夯實基礎(chǔ)，進一步推進局黨委“12349”衛(wèi)生計生工作思路，為順利實現(xiàn)“十三五”衛(wèi)生計生事業(yè)各項目標任務和推進xx從衛(wèi)生大縣向衛(wèi)生強縣跨越發(fā)展提供堅強組織保證！

第13篇 在教育工作會議上的講話稿

在教育工作會議上的講話稿

同志們：今天，我們在這里召開_____*年度全市教育工作會議，主要任務是：回顧總結(jié)_____*年教育工作，研究和部署_____*年全市教育工作的目標任務和措施，推動教育事業(yè)持續(xù)健康協(xié)調(diào)快速發(fā)展。下面，我根據(jù)教育局黨委集體研究的精神，講兩個方面的問題。

一、_____*年全市教育工作回顧剛剛過去的_____*年，是我市教育戰(zhàn)線精神振奮、奮發(fā)有為的一年，是開拓前進、不同尋常的一年。在市委、市政府和徐州市教育局的正確領(lǐng)導下，全市教育戰(zhàn)線以“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，認真學習貫徹十六大和十六屆三中全會以及全國農(nóng)村教育工作會議精神，圍繞“辦人民滿意教育、辦人民滿意學?！钡淖谥?，艱苦奮斗，加強實踐，創(chuàng)新探索，團結(jié)拼搏，進位爭先，推進事業(yè)發(fā)展，深化教育改革，優(yōu)化資源配置，擴大合作交流，全面實施素質(zhì)教育，全面提高教育教學質(zhì)量，順利完成了年初確定的各項工作任務。

取得的成績可總括為“三個特色”、“四個亮點”、“五個進展”：三個特色是：——開放的特色，主要體現(xiàn)在“學校開放周”活動方面。全市所有的學校都開展了“學校開放周”活動，每學期向社會和家長開放，共接待來訪家長和社會各界人士18萬人次，開放各種類型的課堂8萬節(jié)次，各校通過開放周活動建立了家校聯(lián)系，宣傳了學校，鼓勵了師生，取得了良好的社會效益。

——研究的特色，主要體現(xiàn)在“走進校本”主題系列活動方面。各校根據(jù)教育局的要求，結(jié)合自身的實際，認真探索和研究校本管理、校本培訓、校本教研的方法和途徑，共培訓教師8000人次，開發(fā)校本課程12種，寫出有影響的校本教研論文500篇，召開了全市性的“走進校本”主題系列活動現(xiàn)場會，有17個單位作了經(jīng)驗介紹，教學反思個案評比活動有900個案參評。

——服務的特色，主要體現(xiàn)在“兩前分流、兩后雙百”培訓指導方面。本年度，我市對部分高初中畢業(yè)生在畢業(yè)前三個月實施“兩前分流”培訓，畢業(yè)后繼續(xù)培訓輸出，共培訓輸出6299名高初中畢業(yè)生。

我市的“兩前分流”，使畢業(yè)生學習專業(yè)技術(shù)有了較充裕的時間，提高了畢業(yè)生的就業(yè)能力，這項工作也減輕了畢業(yè)生的家庭壓力，維護了社會的穩(wěn)定，得到了人民群眾的廣泛擁護。四個亮點是：——“以縣為主”的管理體制改革率先落實到位。

各級政府對教育的投入進一步增加，_____*年爭取省市專項資金2556萬元，比上年增長70，_____*年全市教育經(jīng)費總投入達2.38億元，比上年增加0.21億元，增幅達10，其中預算內(nèi)教育經(jīng)費達1.82億元，比上年增加0.22億元，增幅達14；征收教育費附加和人民教育基金800萬元，比上年增加90萬元，增幅達12；社會團體和公民個人辦學投入1050萬元，比上年增加200萬元，增長23。全市教師工資實行城鄉(xiāng)一體、公教同步體制，統(tǒng)一標準，統(tǒng)一發(fā)放;學雜費由市統(tǒng)籌管理,實行“校收、市管、校用”;中小學校長和教師由市統(tǒng)一調(diào)配和管理。

——“六有”工程建設(shè)率先順利完成。全市校園硬化14.5萬平方米、綠化面積15.5萬平方米，修排水管近8.4萬米，新建改建衛(wèi)生食堂1.01萬平方米，符合標準的廁所2.6萬平方米，安全宿舍2.3萬平方米，新添床鋪4793張，保證寄宿生每人有1張床鋪，全市所有中小學都使用了冷熱飲用水。

——扶困助學工作成效非常顯著。完成了《關(guān)于在全市開展“愛心助成才”助學活動意見》的起草工作，并用政府文件的形式把扶困助學作為一項制度建立起來，規(guī)定市政府每年從財政收入中撥款60萬元用于扶困助學。

積極開展各類助學活動，全市共募集資金150萬元，資助在校中小學生5100多名，其中發(fā)動師生捐款31.7萬元，資助貧困生1800多名，全市殘疾兒童全部免費接受義務教育。——各類招生考試工作組織有序。

去年招生辦公室共承擔各級各類招生考試5次，未發(fā)生一起重大差錯事件，特別是在高考報考人數(shù)大幅度增加、考試時間提前的情況下，確保了試、答卷的絕對安全，確保每場考試順利進行，確保每個符合條件的考生都能安全參加考試。我市高考本科上線達2500多人，比去年增加700余人。

職業(yè)學校對口單招錄取153人，上線率達75.51，比去年也有較大幅度的提高。五個進展是：——各級各類教育發(fā)展有了新的進展。

全市小學適齡兒童入學率和在校生鞏固率均達100，學前三年幼兒入園率達75，殘疾兒童接受義務教育普及率達97.5。全市初中學生入學率和鞏固率分別達到98.

5、98.85。全市高中階段教育招生達11675人，初中畢業(yè)生升學率達75，比上年增加2個百分點。

——辦學體制及人事分配制度改革有了新的進展。認真貫徹《民辦教育促進法》,民辦教育得到健康有序發(fā)展。

辦學形式日趨活躍，已基本形成學歷教育與非學歷教育并舉的辦學格局。全市現(xiàn)有民辦教育機構(gòu)66個，其中學歷教育7個，非學歷教育培訓機構(gòu)59個，在職教師1195人，在校（園）生17946人。

暑假完成了市一中的改制工作，學校教育教學穩(wěn)定開展，教育質(zhì)量穩(wěn)步提高。公開選拔了 兩個鎮(zhèn)12名小學校長，15名高級中學副校長，面向社會認定教師資格479人，積極吸納優(yōu)秀師范畢業(yè)生267人，有效地彌補了師資的不足。

在全市評選出10名名校長、100名名教師，分別發(fā)放政府津貼500元、300元，力求做到分配政策向骨干教師和特殊人才傾斜?！抡n程改革有了新的進展。

初中、小學全部執(zhí)行新的課程標準。組織了3000多名教師參加新課程培訓，舉辦基礎(chǔ)教育課程改革講座86次。

成功組織了全市中小學田徑運動會和其它各種比賽，舉辦了教師節(jié)大型文藝演出和師生書畫作品展。——學校黨建工作有了新的進展。

組織全市教育系統(tǒng)黨員干部認真學習黨的十六屆四中全會精神和市委十屆五次全體（擴大）會議精神,開展了以學習兩個《條例》為主要內(nèi)容的黨內(nèi)法規(guī)知識競賽，制定了學?；鶎狱h組織建設(shè)和考核基本標準，加強和規(guī)范黨建考核工作。以完善校務公開和學校教代會制度為抓手，推進學校民主政治建設(shè)；批準菊園中學、新教印刷廠兩單位成立黨支部，全年教育局黨委共發(fā)展新黨員28名。

——教育行風建設(shè)有了新的進展。進一步規(guī)范了教育收費行為，與各校簽訂了治理教育亂收費責任書，并會同有關(guān)部門開展了兩次教育收費督查，全市教育系統(tǒng)共查處各類違規(guī)收費8.5萬元，比去年同期下降了20，全年共接到各類信訪舉報43件，舉報電話82個，接見群眾來訪28人次，辦結(jié)率97.8，立案查處案件8個，辦結(jié)率達到100，人民群眾對教育收費的滿意程度明顯提高。

此外_____*年，教育系統(tǒng)完成招商引資注冊資金300萬元，超額完成了市委市政府下達的100萬元的任務。新安小學、特教中心、春華小學、教師進修校等單位為完成招商引資任務作出了突出的貢獻。

_____*年全市教育工作取得的成績，是科學發(fā)展觀在我市教育戰(zhàn)線成功實踐的生動體現(xiàn)，是在各級黨委和政府的領(lǐng)導下，全市廣大教育工作者奮力拼搏、辛勤工作的結(jié)果。在此，我代表市教育局黨委向全市教育戰(zhàn)線的同志們，向關(guān)心支持教育事業(yè)的各級干部和社會各界人士表示衷心的感謝和崇高的敬意！在充分肯定成績的同時，我們必須清醒地看到，我市教育改革和發(fā)展還面臨不少困難和問題，多年來積累的一些深層次矛盾還沒有從根本上得到解決，同時又出現(xiàn)了一些新情況、新問題。

一是教育事業(yè)發(fā)展還不適應經(jīng)濟社會發(fā)展的需要，特別是基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展的任務很重，優(yōu)質(zhì)教育資源相對不足，還不能滿足人民群眾日益高漲的需要，區(qū)域之間，校際之間，特別是城鄉(xiāng)之間的辦學條件、辦學水平存在較大差距，發(fā)展很不平衡。二是教育經(jīng)費投入不適應教育事業(yè)發(fā)展的需要，教育法規(guī)定的“三增長、兩提高”的要求尚未充分落實。

農(nóng)村中小學公用經(jīng)費還達不到省定標準，以致農(nóng)村中小學的基本運轉(zhuǎn)相對困難；農(nóng)村學校建設(shè)和發(fā)展經(jīng)費嚴重短缺，教育債務較高，引發(fā)了一系列債務糾紛，影響了學校的穩(wěn)定。三是教師隊伍建設(shè)還不適應全面推進素質(zhì)教育、實施課程改革的需要，學科配套程度不高，特別是適應新課程改革要求的綜合實踐、外語課程的師資較為緊缺。

這些問題都有待于我們今后加以克服和解決。

二、_____*年教育工作意見_____*年是貫徹落實科學發(fā)展觀、保持教育良好發(fā)展態(tài)勢的關(guān)鍵一年，也是全面實現(xiàn)“十五”規(guī)劃目標、銜接“十一五”發(fā)展的重要一年。做好今年的教育工作，具有十分重要的意義。

_____*年教育工作的指導思想是：以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹落實省、徐州市農(nóng)村教育工作會議精神和新沂市委十屆七次全體會議精神，堅持科學發(fā)展觀，辦好讓人民滿意的教育。_____*年教育工作的基本思路是：以科學發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局，以促進人的全面發(fā)展為根本目的，深化改革，強化管理，提高質(zhì)量，增強效益。

_____*年教育發(fā)展的奮斗目標是：繼續(xù)高質(zhì)量、高水平鞏固義務教育成果，全市中小學生年輟學率控制在0.8％以內(nèi)；加大幼教發(fā)展力度，學前三年幼兒入園率達到78；大力普及高中階段教育，高中階段教育入學率達到76％；高考本科上線人數(shù)確保完成徐州市下達的考核指標；加大農(nóng)村新增勞動力培訓力度，完成省市下達的“兩后雙百”工程指標任務。_____*年促進教育發(fā)展的主要工作是：

（一）深化四項改革——深化教育管理體制改革。進一步落實“以縣為主”義務教育管理體制，強化政府辦學責任，明確各級政府的教育職責，調(diào)動各級政府辦學積極性。

通過政府調(diào)控、人大監(jiān)督、政協(xié)參政議政等方式，努力使教育的各項投入列入市本級財政預算，確?！叭鲩L、兩提高”，確保“以縣為主”農(nóng)村義務教育管理體制各項措施落實到位。——深化辦學體制改革。

辦學體制改革是教育體制改革的中心環(huán)節(jié)，也是教育體制創(chuàng)新的重要突破口。既要積極發(fā)展高中階段民辦教育，不斷滿足高中階段教育需求；也要適度發(fā)展義務教育階段民辦教育，對義務教育階段民辦學校要堅持統(tǒng)籌規(guī)劃，實行總量調(diào)控。

還要規(guī)范發(fā)展民辦幼兒教育，運用政策積極引導社會力量舉辦幼兒教育。要認真貫徹落實《民辦教育促進法》和《民辦教育促進法實施條例》，要將民辦學校與公辦學校平等對待，建立公辦民辦學校教師合理流動機制，遏制惡性競爭，防止削弱公辦學校師資，鼓勵民辦學校積極引進外地教師和具有教師資格的大中專畢業(yè)生。

加大對民辦學校資產(chǎn)的監(jiān)控力度，防范和化解風險。加大對違法違規(guī)辦學的查處力度，對不服從行政管理，違規(guī)招生，影響正常教育教學秩序的要堅決予以治理，促進民辦教育健康、持續(xù)發(fā)展。

——深化干部人事制度改革。一是完善教職工聘任制。

打破中小學實際存在的教師職務終身制，逐步建立人員能進能出、職務能上能下、待遇能高能低，重能力、重實績、重貢獻、重創(chuàng)新的新型選人用人機制，實現(xiàn)單位用人、社會管人的人事管理方式。二是要進一步完善校長責任制。

以改革校長的選拔任用和管理為重點，繼續(xù)推進中小學校長公推競選工作，理順校長管理體制，全面推行中小學校長聘任制，實行校長任期制，認真落實中小學校長任期目標責任制，加強對校長履行崗位職責及任期目標完成情況的考核，并將考核結(jié)果與任用、獎懲掛鉤，形成有效的激勵機制。三是要完善教師轉(zhuǎn)任交流制度。

按照徐州市教育局《關(guān)于加強城鄉(xiāng)學校交流促進城鄉(xiāng)教育共同發(fā)展的實施意見》，做好城區(qū)學校對農(nóng)村學校的支教工作，城區(qū)支教教師要在新學期前到崗。農(nóng)村對口學校要積極選拔有培養(yǎng)潛質(zhì)的教學骨干到市區(qū)對口學校跟崗學習。

四是要深化學校分配制度改革。完善體現(xiàn)教職工崗位職責、工作績效和實際貢獻的工資保障和激勵機制，發(fā)揮工資的導向作用，工資福利向貢獻突出的人員傾斜。

——深化基礎(chǔ)教育課程改革。要繼續(xù)推進基礎(chǔ)教育課程改革。

在小學、初中穩(wěn)步推進課程改革的基礎(chǔ)上，全市普通高中課改全部啟動。要認真總結(jié)義務教育課改經(jīng)驗，在對農(nóng)村課改調(diào)研的基礎(chǔ)上，進一步研究農(nóng)村課改的推進策略和機制，繼續(xù)開展送課下鄉(xiāng)、案例培訓等活動，促進農(nóng)村課改的均衡發(fā)展。

以學科基地為龍頭，研討各學科提高課堂教學的途徑和辦法，努力構(gòu)建新課程常態(tài)下的課堂教學模式，切實轉(zhuǎn)變教學方式和學習方式，不斷提高課堂教學效益。有重點、有目的地開展“亮點展示”和“校校行”活動，發(fā)揮鎮(zhèn)中心校對村小的示范、輻射、引領(lǐng)作用，促進課改全面實施和向縱深發(fā)展。

深入基層了解課改工作情況，加強對課改的視導、調(diào)研和評估。積極做好高中新課程實施的準備工作，討論制定全市高中課改方案和相關(guān)配套文件，關(guān)注國家課改實驗區(qū)的進展動態(tài)，積極組織和開展培訓。

加大宣傳力度，營造全社會理解、支持課程改革的良好氛圍。學校要根據(jù)課改要求和自身實際，制定切實可行的應對方案，充分研討謀劃實施。

要嚴格執(zhí)行新課程計劃，保證開足開全規(guī)定課程，加強外語教學，全市小學三年級按照國家義務教育階段的課程設(shè)置，全部開設(shè)外語課程。

第14篇 全市“兩學一做”學習教育工作會議講話稿

全市“兩學一做”學習教育工作會議講話稿

同志們：

在前年開展黨的群眾路線教育實踐活動，去年開展“三嚴三實”專題教育的基礎(chǔ)上，中央決定今年在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”“兩學一做”學習教育，這是深化黨內(nèi)教育的又一重要部署。中央和省委對這次學習教育高度重視，習總書記多次作出重要指示，深刻闡明了開展“兩學一做”學習教育的重大意義，精辟闡述了學習教育的總體目標、基本要求、主要任務和責任主體，為開展學習教育指明了正確方向、提供了根本遵循；4月6日，中央召開“兩學一做”學習教育工作座談會，對開展學習教育進行了安排部署；4月19日，省委召開全省“兩學一做”學習教育工作視頻會議，xx書記對全省學習教育提出了明確要求。今天，我們召開全市“兩學一做”學習教育工作會議，目的就是學習貫徹中央和省委精神，部署安排我市的學習教育工作。

剛才，xx同志就如何抓好學習教育做了具體部署，我完全贊同。希望大家認真領(lǐng)會精神，抓好貫徹落實。下面，我講四點意見。

一、充分認識開展“兩學一做”學習教育的重大意義，切實把思想和行動統(tǒng)一到中央省委的部署要求上來

在全體黨員中開展“兩學一做”學習教育，對于鞏固拓展黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育成果，深入推進全面從嚴治黨，保持發(fā)展黨的先進性和純潔性，具有重大而深遠的意義。我們既要著眼全黨全局，又要緊密聯(lián)系實際，深刻認識開展“兩學一做”學習教育的重大意義和現(xiàn)實針對性。

1.要著眼全面從嚴治黨抓好學習教育。黨的十八大以來，黨中央以強烈的歷史責任感和深沉的使命憂患感，建立完善各項紀律規(guī)矩和制度，堅持以上率下、正本清源，強力肅貪反腐、正風肅紀，打出了一整套全面從嚴治黨的“組合拳”。這幾年，我們認真貫徹中央和省委決策部署，在推進全面從嚴治黨方面取得了一定成效，但也要清醒地看到，目前的成效還是階段性的，基礎(chǔ)還不牢靠，任務還很艱巨。去年省委巡視組向我們反饋的巡視意見，以及最近幾次省委督導組向我們反饋的督查意見，都指出了我們在全面從嚴治黨方面存在的問題，有的問題十分突出，有的問題經(jīng)常復發(fā)。這就充分說明，全面從嚴治黨永遠在路上，必須堅持不懈地抓下去。當前，全面從嚴治黨正處于一個“不進則退”的關(guān)鍵節(jié)點，持續(xù)用力就能鞏固和擴大成果，稍有松懈就可能出現(xiàn)反彈、前功盡棄。開展“兩學一做”學習教育，就是要進一步鞏固和拓展群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育成果，把全面從嚴治黨的良好態(tài)勢保持和發(fā)展下去，切實形成真管真嚴、長管長嚴的工作局面。

2.要著眼思想建黨抓好學習教育。注重從思想上建黨，是我們黨自身建設(shè)的顯著特點和寶貴經(jīng)驗。近些年來，全市各級黨組織持續(xù)加強黨的思想政治建設(shè)，廣大黨員特別是黨員領(lǐng)導干部的思想政治素質(zhì)有了新提高，精神風貌呈現(xiàn)了新氣象，但也依然存在一些不容忽視的不良傾向和突出問題。比如，有的黨員理想信念模糊動搖，對共產(chǎn)主義心存懷疑；有的黨員意識不強，不守政治紀律、政治規(guī)矩；有的口無遮攔，亂評妄議黨的大政方針；有的宗旨觀念淡薄，利己主義嚴重，漠視群眾疾苦，損害群眾利益，等等。這些問題深刻警醒我們，思想政治建設(shè)不可能一蹴而就、一勞永逸。只有馳而不息地抓好思想政治建設(shè)，才能永葆黨的先進性和純潔性。開展“兩學一做”學習教育，就是要遵循思想政治建設(shè)的特點和規(guī)律，立足于抓常、抓細、抓長，推動黨內(nèi)教育由集中性教育向經(jīng)常性教育延伸，促使廣大黨員始終在思想上政治上行動上與黨中央和各級黨組織保持高度一致。

3.要著眼夯實基層基礎(chǔ)抓好學習教育。全面從嚴治黨，基礎(chǔ)在全面?！叭妗钡膬?nèi)涵，就是管全黨、治全黨，面向全體黨員、全部黨組織，覆蓋黨的建設(shè)各個領(lǐng)域、各個部門。這些年，我們從嚴治黨的重點是領(lǐng)導干部這個“關(guān)鍵少數(shù)”，但還有一個向基層延伸、向全體黨員拓展的問題。我們經(jīng)常講，“基礎(chǔ)不牢，地動山搖”。只有基層黨組織堅強有力，全體黨員發(fā)揮應有作用，黨的根基才能牢固。我們xx現(xiàn)有基層黨組織1.26萬個、黨員33萬多名，這些黨組織和黨員的狀態(tài)如何，直接關(guān)系到中央、省委和市委的決策部署能否在沅澧大地上落地生根，直接關(guān)系到全市改革發(fā)展穩(wěn)定大局。開展“兩學一做”學習教育，就是要貫徹“零容忍、全覆蓋、無禁區(qū)”的要求，推動和促進全面從嚴治黨落實到每名黨員、每個支部，真正讓黨的每一個細胞都健康起來、每一個組織都堅強起來，不斷鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)。

4.要著眼新xx新創(chuàng)業(yè)抓好學習教育。推動各項事業(yè)，關(guān)鍵在黨，關(guān)鍵在人。當前，我們處于深入推進新xx新創(chuàng)業(yè)、全面建成小康社會的關(guān)鍵時期，全市上下正朝著“十三五”“一三五”的宏偉目標奮力前行。越是關(guān)鍵時期，越是任務繁重，越需要提振黨員干部的精氣神，越需要全市上下齊心協(xié)力、勇于擔當、攻堅克難。如果各級黨組織和廣大黨員發(fā)揮不了應有作用，成為不了引領(lǐng)事業(yè)發(fā)展的主心骨，那還談何彎道超越？談何實現(xiàn)“一三五”的目標？談何提前全面建成小康社會？開展“兩學一做”學習教育，就是要進一步增強黨的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，使廣大群眾與黨“心心相印”、對黨的號召“一呼百應”，最大限度地把方方面面的智慧力量調(diào)動起來、凝聚起來，為深入推進新xx新創(chuàng)業(yè)、加快全面建成小康社會提供強大的源動力。

二、牢牢把握總體要求，用更嚴更實的標準推進學習教育

中央和省委關(guān)于學習教育的總體要求十分明確，“任務書”“路線圖”“時間表”“責任人”都清楚了，現(xiàn)在關(guān)鍵是要結(jié)合實際，狠抓落實，確保實效。

1.要深學篤學，打牢思想根基。“兩學一做”，基礎(chǔ)在學，要著力在真學真信真用上下功夫。尤其是黨員領(lǐng)導干部，要學得更多一些、更深一些，要求更高一些、更嚴一些。要突出重點學。一方面，要通讀熟讀黨章和廉潔自律準則、紀律處分條例及黨員權(quán)利保障條例，搞清楚該做什么、不該做什么，能做什么、不能做什么，堅守共產(chǎn)黨員為人做事的基準和底線，提升尊崇黨章黨規(guī)、敬畏黨章黨規(guī)、遵守黨章黨規(guī)的思想自覺。另一方面，要按照“三個基本”的要求學習習總書記系列重要講話，就是要學習領(lǐng)會系列講話的基本精神，學習領(lǐng)會黨中央治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略的基本內(nèi)容，理解掌握增強黨性修養(yǎng)、踐行宗旨觀念、涵養(yǎng)道德品格等基本要求，切實做到學而信、學而用、學而行。要帶著思考學。學習教育不能照本宣科、應付了事，關(guān)鍵要帶著問題學、帶著思考學。要結(jié)合單位和自身工作實際，深入領(lǐng)會黨章黨規(guī)和系列講話的豐富內(nèi)涵、核心要義，深入領(lǐng)會貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法，切實把學習成果轉(zhuǎn)化為科學發(fā)展的思路，轉(zhuǎn)化為正確決策的措施，轉(zhuǎn)化為推動工作的能力，使廣大黨員真正以戰(zhàn)略思維、寬闊視野、大局情懷、歷史擔當謀劃和推進xx發(fā)展。要融會貫通學。黨章黨規(guī)和系列講話緊密聯(lián)系、內(nèi)在一致，既有先導性、又有時代性，一定要貫通起來學習、統(tǒng)一起來領(lǐng)會，在學系列講話中加深對黨章黨規(guī)的理解，在學黨章黨規(guī)中深化對系列講話的領(lǐng)會?？傊?，要通過打牢“學”這個基礎(chǔ)，引導全體黨員特別是黨員領(lǐng)導干部擰緊思想“總開關(guān)”，補足“精神之鈣”，點亮“信仰之燈”，熔鑄“信念之魂”，厚植“信心之源”，永葆共產(chǎn)黨人的政治本色。

2.要真做實做，樹立先鋒形象?！皟蓪W一做”，學是做的基礎(chǔ)，做是學的目的，著眼點和落腳點就是要做合格共產(chǎn)黨員。做合格共產(chǎn)黨員，最根本的是增強“四個意識”。就是要增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識?！八膫€意識”集中體現(xiàn)了根本的政治方向、政治立場、政治要求，是檢驗黨員政治素養(yǎng)的試金石。黨章黨規(guī)遵守得好不好，系列講話學得好不好，最重要的就是看“四個意識”有沒有牢固樹立起來、能不能自覺踐行落實。要把增強“四個意識”作為學習教育的一個根本要求來貫徹，引導全市廣大黨員主動自覺地向黨中央看齊，向***總書記看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，堅決維護黨中央權(quán)威，維護黨的領(lǐng)導核心，始終做政治上的“明白人”。做合格共產(chǎn)黨員，關(guān)鍵在踐行“四講四有”標準。合格黨員的標準既是原則的，又是歷史的、具體的。從延安時期良好共產(chǎn)黨員的“六條標準”（終身為共產(chǎn)主義奮斗；革命的利益高于一切；遵守黨的紀律，嚴守黨的秘密；百折不撓地執(zhí)行決議；做群眾模范；學習），到改革開放之初合格黨員的“五種精神”（革命和拼命的精神；嚴守紀律和自我犧牲的精神；大公無私和先人后己的精神；壓倒一切敵人，壓倒一切困難的精神；堅持革命的樂觀主義、排除萬難去爭取勝利的精神），再到這次提出的“四講四有”標準（講政治、有信念；講規(guī)矩、有紀律；講道德、有品行；講奉獻、有作為），體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人的先進性既一脈相承、又與時俱進。講政治、有信念，強調(diào)的是政治合格，就是要對黨忠誠，挺起理想信念的“主心骨”，做到在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨、在黨愛黨。講規(guī)矩、有紀律，強調(diào)的是執(zhí)行紀律合格，就是要嚴守黨的政治規(guī)矩，增強組織觀念、服從組織決定，知敬畏、明底線、守規(guī)矩。講道德、有品行，強調(diào)的是品德合格，就是要明大德、守公德、嚴私德，傳承黨的優(yōu)良作風，弘揚中華傳統(tǒng)美德，踐行社會主義核心價值觀，堅守共產(chǎn)黨人的精神高地。講奉獻、有作為，強調(diào)的是發(fā)揮作用合格，就是要踐行黨的宗旨，保持為民本色，敢于擔當、勇于負責，在推進改革發(fā)展穩(wěn)定中當標兵、作模范?！八闹v四有”是著眼黨和國家事業(yè)的新發(fā)展對黨員提出的新要求，集中體現(xiàn)了黨章黨規(guī)、系列重要講話的基本精神，與好干部20字標準、“三嚴三實”、“四個鐵一般”、忠誠干凈擔當?shù)纫笫莾?nèi)在一致的，每名黨員、干部都要以此來衡量自己、檢視自己、校正自己，切實把合格黨員的標尺立起來，把做人做事的底線劃出來，把共產(chǎn)黨員的先鋒形象樹起來。

3.要立行立改，解決突出問題。學習教育是為了解決問題，解決問題才是最好的學習教育。開展“兩學一做”學習教育，要突出問題導向，把解決問題貫穿于學習教育全過程。要對照標準找出問題。普通黨員重點是對照查找理想信念模糊動搖、黨的意識淡化、宗旨觀念淡薄、精神不振、道德行為不端等五個方面的突出問題；黨員領(lǐng)導干部在查找這五個問題的基礎(chǔ)上，還要查找?guī)ь^堅定理想信念、帶頭嚴守政治紀律和政治規(guī)矩、帶頭樹立和落實新發(fā)展理念、帶頭攻堅克難敢于擔當、帶頭落實全面從嚴治黨責任等方面的問題。廣大黨員、干部要對照查找標準，真正把自己擺進去，切實把問題找出來。要實事求是剖析根源。查找問題不能停在表面，要進行深刻剖析，找準問題癥結(jié)。廣大黨員、干部要與自己進行心靈對話，讓思想同群眾見面，本著剖析自己不怕嚴、亮出問題不怕丑、觸及靈魂不怕痛的精神，對存在的問題由表及里、由外到內(nèi)、從現(xiàn)象到本質(zhì)進行層層分析，對產(chǎn)生問題的原因、后果、危害進行逐一分析，真正抓住關(guān)鍵、戳到痛處。要想方設(shè)法改進提高。把學習教育與黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育的問題整改結(jié)合起來，有什么問題就整改什么問題，問題在哪個層面就抓好哪個層面的整改，切實讓整改成果落地生根。要堅持標本兼治，在立足當前、立竿見影抓整改的同時，還要著眼長遠、舉一反三，加強建章立制，真正抓出常態(tài)、抓出習慣、抓出自覺。

4.要精細精準，堅持分類指導。這次學習教育面向全部黨組織、全體共產(chǎn)黨員，要根據(jù)不同地方、不同類型黨組織和黨員的特點，明確不同目標、不同方法、不同措施，把學習教育任務具體化、精準化、差異化。在學習內(nèi)容上，既要緊扣主題，又要接連地氣。比如確定學習討論題目，普通黨員和黨員領(lǐng)導干部主題一樣，但是內(nèi)容上要各有側(cè)重、各有特點，切實做到對癥下藥、有的放矢，真正讓黨員學得進去、議得起來、受到教育、得到提高。在學習形式上，既要區(qū)別層次，又要靈活多樣。對機關(guān)單位黨員，可以與中心組學習結(jié)合起來；對農(nóng)村、社區(qū)黨員，可通過口頭講解、播放電教片等形象直觀的方式；對學校教職工和學生黨員，可采取集中與分散相結(jié)合的方式；對流動黨員，以流入地黨組織為主，可利用開放式組織生活等方式；對離退休黨員及年老體弱黨員，可以適當集中，也可以上門送學幫學；對非公有制企業(yè)和社會組織黨員，要兼顧好學習教育和生產(chǎn)經(jīng)營，可多采取小型、業(yè)余、分散等方式；對窗口單位和服務行業(yè)黨員，可利用休息時間，采取分組、輪班和探索移動課堂等方式。在統(tǒng)籌指導上，既要保證共性，又要保留個性。學習教育既要有共性要求、規(guī)定動作，也要有個性需求、自選動作。市委制定下發(fā)的學習教育工作方案，在吸收借鑒以往經(jīng)驗做法的基礎(chǔ)上，明確了十項主要措施，其中八項是省委的規(guī)定動作，開展黨的報告員工作和“荷花品格、梅花精神”系列廉潔文化活動這兩項是自選動作。這兩項自選動作，是xx的創(chuàng)造，是xx的特色，要精心組織，深入推進，努力創(chuàng)造xx經(jīng)驗。各級黨組織要把握好共性和個性的互動聯(lián)系，在完成好規(guī)定動作的同時，結(jié)合自身實際，創(chuàng)新一批自選動作，提升學習教育效果。

5.要抓長抓常，建立長效機制。就是要長期抓、經(jīng)常抓。中央、省委反復強調(diào)，“兩學一做”不是一次活動，要突出經(jīng)常性教育的特點，不分批次、不劃階段、不設(shè)環(huán)節(jié)。各級黨組織和廣大黨員要準確把握這一基本定位，真正把“兩學一做”當作一種常態(tài)，融入自己的日常工作和生活。要常態(tài)化地發(fā)揮好支部作用。目前，我們少數(shù)基層黨支部對黨員的思想動態(tài)和現(xiàn)實表現(xiàn)不了解、不過問，有的長期不開展活動，支部作用形同虛設(shè)，“黨員找不到支部，支部找不到黨員”。這次學習教育，要按照習總書記強調(diào)的“把全面從嚴治黨落實到每一個支部”的要求，把黨支部履行從嚴教育管理黨員的主體責任切實強化起來，把黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用充分發(fā)揮出來，把黨員的主體地位更加凸顯出來，推動各級黨組織和廣大黨員自我學習、自我教育、自我提升。要常態(tài)化地堅持好組織生活。在組織里的人，就要過組織生活，不參加組織活動的人，也就脫離黨了。從去年調(diào)查的情況看，我市還有些基層黨組織的黨內(nèi)政治生活不嚴肅，有的民主生活會走過場，有的以普通黨員大會代替組織生活會，個別支部一年到頭都不開黨員會。要以“兩學一做”學習教育為契機，進一步從嚴落實“三會一課”、組織生活會、民主評議黨員等制度，切實讓黨內(nèi)政治生活嚴起來、實起來。要常態(tài)化地落實好教育管理。好黨員是擇優(yōu)發(fā)展進來的，也是從嚴管理出來的。各級黨組織要把加強教育和嚴格管理有機結(jié)合起來，全面推行黨員分類管理、記實管理，改進流動黨員管理，健全黨員組織關(guān)系管理，切實解決好流動黨員、失聯(lián)黨員、“口袋”黨員教育管理難題以及黨員不在組織、不在職責、不在狀態(tài)等問題。

三、注重統(tǒng)籌兼顧，堅持以學習教育推動干事創(chuàng)業(yè)

學習教育的效果怎么樣，最終都要以推動發(fā)展的成效來檢驗。各級黨組織要始終堅持圍繞中心、服務大局，把學習教育融入崗位職責、融入干事創(chuàng)業(yè)，做到兩手抓、兩促進。

1.要把學習教育融入到履行崗位職責之中。做合格黨員，首先看立足本職崗位做得怎么樣，也就是是否時時牢記自己的第一身份是黨員、第一職責是為黨工作，是否愛崗敬業(yè)、能力過硬、業(yè)績突出，是否敢于擔當、善于落實、樂于奉獻，是否平常時候看得出來、關(guān)鍵時刻站得出來、危急關(guān)頭豁得出來。每名黨員都要把錘煉黨性與履行職責結(jié)合起來，將合格黨員的標準和要求融入日常、落細落小。結(jié)合學習教育，省委將組織開展“崗位作貢獻、合格見行動、共建新湖南”主題實踐活動，具體到xx來說，就是要在深入推進新xx新創(chuàng)業(yè)的宏偉實踐中“兩學一做”、建功立業(yè)。全市各級黨組織要緊密結(jié)合實際，組織廣大黨員積極參與。要重點圍繞解決新常態(tài)下不能為、不想為、不敢為的問題，進一步實化載體、細化措施、優(yōu)化服務，給廣大黨員履行職責、發(fā)揮作用提供良好平臺和條件，努力營造履職盡責比起來、干起來、賽起來的良好氛圍。

2.要把學習教育融入到推進改革發(fā)展之中。開展黨內(nèi)教育，加強黨的建設(shè)，說到底是為貫徹黨的基本路線、推進黨的事業(yè)發(fā)展提供堅強保障。要通過學習教育，引導廣大黨員、干部聚焦經(jīng)濟建設(shè)主戰(zhàn)場和改革發(fā)展第一線，推動全市經(jīng)濟社會發(fā)展的彎道超越。要以學習教育的成效推動項目建設(shè)。從目前來看，xx發(fā)展差距在項目，潛力和希望也在項目。市委市政府把今年作為“項目推進年”，安排實施了500個重點項目，就是要在全市上下掀起大投入、大建設(shè)、大發(fā)展的新一輪高潮。廣大黨員特別是黨員領(lǐng)導干部要通過學習教育，切實增強“抓項目就是抓發(fā)展、抓項目就是抓落實”的意識，把主要精力投入到項目建設(shè)的主戰(zhàn)場、第一線，靜下心來、沉下身子，踏踏實實抓項目，集中精力促發(fā)展。要以學習教育的成效推動轉(zhuǎn)型發(fā)展。當前，與全省、全國一樣，我市經(jīng)濟下行壓力仍然較大，各類風險隱患增多，轉(zhuǎn)型發(fā)展比以往任何時候更加迫切。廣大黨員要通過學習教育，牢固樹立和自覺踐行五大發(fā)展新理念，把握推進供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革的實踐要求，多做提振信心、穩(wěn)定預期的工作，多做破解難題、補齊短板的工作，多做推進創(chuàng)新、幫扶企業(yè)的工作，努力實現(xiàn)“十三五”發(fā)展“開門紅”。要以學習教育的成效推動環(huán)境優(yōu)化。環(huán)境是發(fā)展的生命線。特別是作為欠發(fā)達地區(qū)而言，發(fā)展的競爭在某種程度上說就是環(huán)境的競爭。全市各級黨組織要通過學習教育，堅持把優(yōu)化環(huán)境作為“生命工程”來抓，打破“玻璃門”，減少“審批關(guān)”，疏通“腸梗阻”，切實提高政務服務質(zhì)量和效率，努力打造公平競爭、規(guī)范有序的良好發(fā)展環(huán)境。

3.要把學習教育融入到聯(lián)系服務群眾之中。學習教育效果實不實、好不好，群眾說了算。要用群眾口碑、服務群眾的實效檢驗學習教育效果，讓人民群眾看得見、摸得著、感受得到。要懂得關(guān)心關(guān)愛群眾。黨員干部要多到基層一線走一走，常到百姓家里坐一坐，滿腔熱情辦實事，千方百計解難題，真正把黨和政府的溫暖送到千家萬戶。要重點圍繞打好脫貧攻堅戰(zhàn)，對照“兩不愁三保障”的標準，把情況摸準，把工作做實，不讓一個貧困群眾在全面小康路上掉隊。要引導群眾全程參與。多與群眾面對面地溝通交流，鼓勵引導群眾提意見、搞監(jiān)督、作評判。特別是在查找問題、選樹典型、評議黨員、評估效果等方面，要主動接受群眾質(zhì)詢和廣泛監(jiān)督，確保學習教育的全過程都發(fā)動群眾參與、置于群眾監(jiān)督之下。要學會傾聽群眾意見。群眾給我們提意見，是對我們的信任，是改作風的重要推動力。對于群眾提出的意見，廣大黨員一定要虛心聽取、認真對待、深刻反思，以海納百川的胸襟和從善如流的態(tài)度，做到有則改之、無則加勉。要善于凝聚群眾力量。我們黨的根基在人民、血脈在人民、力量在人民。這次學習教育，要堅持從群眾中來，到群眾中去，善于從群眾鮮活思想中吸取營養(yǎng)，善于從群眾實踐創(chuàng)造中提煉經(jīng)驗，善于在和群眾打交道交朋友中凝聚力量，進一步增強廣大群眾推進新xx新創(chuàng)業(yè)的主體意識。

4.要把學習教育融入到全面從嚴治黨之中。堅持把全面從嚴治黨的要求體現(xiàn)在學習教育全過程，落實到黨員教育管理、領(lǐng)導班子和基層組織建設(shè)的各環(huán)節(jié)、各方面。要著力推進作風建設(shè)。把學習教育與“糾‘四風’、治陋習”專項整治結(jié)合起來，持之以恒地推進作風建設(shè)常態(tài)長效。要著力整頓軟弱渙散基層黨組織?，F(xiàn)在，我市有一定比例的基層黨組織軟弱渙散，一些基層黨組織形同虛設(shè)，必須加以整頓。各級各有關(guān)部門要在對2022年整頓情況進行“回頭看”的基礎(chǔ)上，開展新一輪軟弱渙散基層黨組織集中排查整頓工作，確保這些基層黨組織學習教育有人抓、有人管、有好的效果。要著力搞好集中換屆工作。市縣鄉(xiāng)領(lǐng)導班子同步換屆，是今年全市政治生活的一件大事。市委將在下周召開會議，專門研究部署換屆工作。各級黨組織要高度重視、精心組織、周密安排，各級黨員干部要講政治、講大局、講紀律，確保換屆有序平穩(wěn)推進。要著力開展廉潔文化教育。評判一名黨員是否合格，最基本的是看是否做到清正廉潔。這次學習教育，市委決定開展“荷花品格、梅花精神”系列廉潔文化活動，廣大黨員干部要積極參與、帶頭踐行，充分展示xx黨員干部的良好形象，努力營造風清氣正、山清水秀的政治生態(tài)。

四、加強組織領(lǐng)導，確保學習教育順利推進

開展“兩學一做”學習教育，是今年黨建工作的龍頭任務，必須從嚴從實、抓緊抓好。全市各級黨組織要加強組織領(lǐng)導，精心安排部署，推動學習教育取得實實在在的效果。

1.強化責任落實。各級黨委（黨組）要切實履行主體責任，黨委（黨組）書記要擔負第一責任人職責，組織制定方案，保障工作力量，加強督促指導。各區(qū)縣（市）委、市直單位黨組（黨委）要發(fā)揮關(guān)鍵作用，認真履行職責，加強對本地本系統(tǒng)學習教育的具體指導。基層黨委要對所轄黨支部進行全覆蓋、全過程的現(xiàn)場指導，黨委成員至少分工聯(lián)系指導1個黨支部的學習教育，黨支部書記要履行好直接責任，把工作做細做實，防止學習教育簡單應付、變形走樣。全市“兩學一做”學習教育在市委常委會領(lǐng)導下進行，市委組織部要切實發(fā)揮牽頭抓總作用，各相關(guān)單位要對照方案把各自的責任擔起來，共同推動學習教育有序開展。

2.強化表率作用。去年我們開展“三嚴三實”專題教育，之所以取得比較好的效果，關(guān)鍵的一條就是市委常委會堅持從自身做起，以上率下。這次“兩學一做”學習教育，要繼續(xù)堅持以上率下、示范帶動，市委常委要帶頭參加學習教育，帶頭以普通黨員身份參加黨支部的活動，帶頭到聯(lián)系點開展指導督促。全市各級領(lǐng)導機關(guān)、領(lǐng)導班子和領(lǐng)導干部要堅持高標準、嚴要求、帶好頭，要求別人做到的自己首先做到，要求別人不做的自己堅決不做。特別是各級黨組織負責人，要在學習教育中時時處處當表率，推動形成上級帶下級、班長帶隊伍、上行下效、整體聯(lián)動的總體效應。

3.強化督促檢查。為了開展好這次學習教育，市委將成立督導組，在全市開展督促檢查。各區(qū)縣（市）委和市直單位黨組（黨委）也要加強督促檢查，對那些組織不力、簡單應付、問題較多的黨組織，要進行批評教育、嚴肅問責；對那些厭學淺學的黨員，該補學的要補學；對那些不夠合格標準的黨員，該處置的要處置。這里我強調(diào)一點，要把學習教育納入黨委書記抓基層黨建述職評議考核的首要內(nèi)容，層層傳導壓力，促進工作落實。

4.強化導向引領(lǐng)。各級黨組織要結(jié)合實際情況，采取黨員易接受、愿參與的方式進行學習教育，深入宣傳學習教育開展情況和實際效果，及時總結(jié)推廣基層創(chuàng)造的新鮮經(jīng)驗，激發(fā)學習熱情，增強學習實效。要認真落實黨的報告員制度，黨員領(lǐng)導干部要深入基層宣講“兩學一做”學習教育，引導廣大黨員群眾把思想和行動統(tǒng)一到中央、省委、市委的部署要求上來。各級宣傳部門要組織新聞媒體，把鏡頭、話筒對準基層的普通黨員干部，用鮮活生動的事例反映學習教育成效，為學習教育營造良好輿論氛圍。

同志們，開展“兩學一做”學習教育，是黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員的拓展，從集中性教育向經(jīng)常性教育的延伸，從上級組織向基層組織的深化，這標志著我們的黨內(nèi)教育更加全面、更加經(jīng)常、更加科學。我們要緊密團結(jié)在以***同志為總書記的黨中央周圍，切實擔負起管黨治黨建黨的重大政治責任，認真落實“兩學一做”學習教育的各項工作，確保黨內(nèi)學習教育常抓常新、善作善成，確保新xx新創(chuàng)業(yè)取得新的成績、開拓新的局面。

第15篇 在教育工作會議上的講話稿會議發(fā)言

同志們： 這次會議是教育系統(tǒng)一年一度的工作會議，也是區(qū)委、區(qū)政府召開的一次非常重要的會議。會議的主要任務是，認真貫徹落實黨的十六屆四中全會和市、區(qū)委八屆七次全會精神，總結(jié)幾年來我們區(qū)教育戰(zhàn)線取得的優(yōu)異成績，安排部署****年教育工作各項目標，促進我們區(qū)教育工作再上新水平。今天，區(qū)委、區(qū)政府對辦學先進鎮(zhèn)和達標鎮(zhèn)進行了表彰，希望先進鎮(zhèn)要戒驕戒躁，再立新功，達標鎮(zhèn)邁入先進鎮(zhèn)行列。剛才，萬春副區(qū)長代表區(qū)政府對****年全區(qū)教育工作作了全面總結(jié)，并對今年乃至今后一個時期的教育工作提出目標任務和要求，各部門、各單位和各鎮(zhèn)要認真抓好落實。下面，我再講三點意見。 一、進一步增強加快教育事業(yè)發(fā)展的責任感和緊迫感 教育事業(yè)的發(fā)展水平，是一個地區(qū)整體發(fā)展水平的重要標志，體現(xiàn)了后勁，預示著未來。抓教育，就是抓源頭、抓潛力、抓長遠、抓根本。現(xiàn)在國內(nèi)外形勢發(fā)生了深刻變化，我們區(qū)的發(fā)展也步入了一個嶄新的歷史階段。適應新形勢，把握新機遇，再上新水平，是加快發(fā)展的必然選擇，是全區(qū)上下的共同任務。教育戰(zhàn)線要進一步增強做好本職工作的責任感和緊迫感，在提高水平上下功夫，努力培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才和合格的勞動者，為加快實施我們區(qū)三步走戰(zhàn)略，推動社會主義物質(zhì)文明、政治文明和精神文明協(xié)調(diào)發(fā)展提供強大的智力支持和人才保障。 1、從形勢發(fā)展看，加快教育事業(yè)發(fā)展，關(guān)系到津南在全市的形象和地位。當今世界，經(jīng)濟全球化趨勢日趨增強，科學技術(shù)迅猛發(fā)展，知識經(jīng)濟和信息時代加速到來，以綜合國力競爭為本質(zhì)特征的國際競爭更加激烈，而綜合國力的競爭，歸根到底要靠科技、靠教育、靠人才。從我市看，區(qū)縣間的競爭十分強勁，已呈現(xiàn)出千帆競技，百舸爭流的態(tài)勢。我們區(qū)作為大城市的環(huán)城近郊，不僅是競爭的參與者、受益者，同時也是對外開放的前沿。在復雜激烈的競爭中，如何在全市樹立津南的良好形象，鞏固并提升津南在全市的地位，是我們必須面對的現(xiàn)實問題。這就要求我們必須用發(fā)展的眼光審視我們的教育。要用現(xiàn)代的教育思想、先進的教育理念、高水平的教育質(zhì)量，加快現(xiàn)代化人才的培養(yǎng)，為擴大開放和經(jīng)濟建設(shè)提供智力和人才的支持；要更多地吸收發(fā)達地區(qū)先進的教育經(jīng)驗和方法，加強教育交流與合作，創(chuàng)造條件趕超先進發(fā)達地區(qū)教育水平；要立足未來，扎扎實實地推進素質(zhì)教育，著力培養(yǎng)學生良好的社會公德、合作精神、競爭意識、交流能力以及社會責任感等基本素質(zhì)，使他們成為未來社會發(fā)展的合格建設(shè)者。 2、從落實科學發(fā)展觀看，加快教育事業(yè)發(fā)展，是構(gòu)建社會主義和諧社會的需要。黨的十六屆三中全會提出了以人為本、全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的科學發(fā)展觀，十六屆四中全會明確提出構(gòu)建社會主義和諧社會的要求。和諧社會，內(nèi)涵十分豐富。構(gòu)建和諧社會，必須堅持以人為本，滿足群眾日益增長的物質(zhì)文化需要，保障人們的合法權(quán)益，促進人的全面發(fā)展。在構(gòu)建社會主義和諧社會的偉大實踐中，必須牢牢抓住人的素質(zhì)這個核心。人的素質(zhì)不是與生俱來的，必須要通過后天的培養(yǎng)和教育來實現(xiàn)。我國是一個人口眾多的發(fā)展中國家，作為一個擁有13億人口的大國，促進經(jīng)濟增長方式的根本性轉(zhuǎn)變，實現(xiàn)經(jīng)濟社會協(xié)調(diào)發(fā)展，關(guān)鍵要提高整個中華民族的素質(zhì)，這就是我們的基本國情。龐大的人口，如果素質(zhì)很低，必然是沉重的人口負擔，只有通過教育，才能提高全民族的思想道德素質(zhì)、科學文化素質(zhì)和勞動技能水平，才能把沉重的人口負擔轉(zhuǎn)化為巨大的人力財富，才能為構(gòu)建社會主義和諧社會奠定堅實的人才基礎(chǔ)。 3、從新世紀前葉發(fā)展目標看，加快教育事業(yè)發(fā)展，是加快推進我們區(qū)三步走戰(zhàn)略、全面建設(shè)小康社會的必然要求。黨的十六大提出，在本世紀頭二十年，要集中力量，全面建設(shè)惠及十幾億人口高水平的小康社會，使經(jīng)濟更加發(fā)展、民主更加健全、科教更加進步、文化更加繁榮、社會更加和諧、人民生活更加殷實。為順應新形勢，區(qū)委審時度勢，在八屆二次全會上確立了我們區(qū)三步走的發(fā)展戰(zhàn)略，三步走戰(zhàn)略凝聚了民心，鼓舞了士氣。****年，全區(qū)生產(chǎn)總值實現(xiàn)100.3億元，三級財政收入達到11.3億元，圓滿完成了三步走戰(zhàn)略的第一步目標。第一步目標的勝利實現(xiàn)，是全區(qū)人民共同奮斗的結(jié)果，同時也凝聚著教育戰(zhàn)線廣大干部職工的辛勤汗水。在加快發(fā)展的實踐中，我們深刻認識到，一個地區(qū)工業(yè)化、城市化程度越高，對教育的需求越是迫切。特別是對農(nóng)村富余勞動力的需求，已由勞動密集型向技術(shù)密集型逐步轉(zhuǎn)化，如果我們的農(nóng)民沒有一技之長，單純地靠出賣勞動力已很難維持生計，更談不上建設(shè)高水平的小康社會。所以，我們必須用全新的視角和更高的標準抓好教育工作，以培養(yǎng)更多的現(xiàn)代化人才，支撐我們區(qū)現(xiàn)代化建設(shè)的長足發(fā)展。 4、從廣大人民群眾日益增長的教育需求看，加快教育事業(yè)發(fā)展，是千家萬戶的迫切愿望。教育與廣大群眾的利益息息相關(guān)。改革開放以來，隨著生活水平的不斷提高，廣大群眾對高質(zhì)量的教育需求明顯增加，上好學校，找好老師，受好教育的愿望日益迫切。家長對子女在未來社會中的成長和發(fā)展寄予了極大希望。許多家庭省吃儉用不惜代價地為子女讀書提供條件，不少家長不辭艱辛地為子女上學奔波勞苦。這集中地反映了中華民族長幼親情、崇尚文化的傳統(tǒng)美德，體現(xiàn)了社會和家庭對教育的重視和需要。我們要充分理解學生家長的心情，把群眾的愿望作為我們工作的重點，加快教育現(xiàn)代化進程，使更多的人接受均衡良好的教育，使廣大人民群眾盡快享受到教育改革與發(fā)展的成果。多年來，區(qū)委、區(qū)政府始終高度重視教育工作，把教育工作放在優(yōu)先發(fā)展的基礎(chǔ)地位，特別在教育布局調(diào)整、優(yōu)化資源配置等諸多方面投入了相當?shù)娜肆臀锪Γ瑸榻蚰辖逃v飛構(gòu)筑了基礎(chǔ)性的發(fā)展平臺。但是，盡管如此我們也必須清醒地認識到，和全國、全市教育先進地區(qū)比，我們在辦學機制、辦學水準、辦學觀念、全員素質(zhì)和思路創(chuàng)新等方面，還存在不小的差距。我們應進行深刻的反思，拿出可行的措施，積極認真地加以解決。 二、適應新形勢、新任務的要求，全面提升我們區(qū)教育事業(yè)發(fā)展水平 加快教育事業(yè)發(fā)展，率先基本實現(xiàn)教育現(xiàn)代化，是新的歷史時期賦予我們的一項艱巨任務。面對新形勢、新任務，教育必須主動適應形勢的變化，找準位置，抓住根本，切實按照區(qū)委八屆七次全會對教育提出的四個滿足的要求，進一步解放思想，與時俱進，扎扎實實地抓好落實。 1、辦好高質(zhì)量九年義務教育，不斷提高基礎(chǔ)教育教學水平。十年樹木，百年樹人。義務教育是整個教育體系的基礎(chǔ)，是人的全面發(fā)展的奠基工程。這個時期是青少年一生成長歷程中最重要的階段，也是形成良好思想道德、培養(yǎng)良好學習習慣的重要階段?，F(xiàn)在的中小學生，十年、二十年后，就是建設(shè)中國特色社會主義的中堅力量，他們的思想道德、知識水平和綜合素質(zhì)如何，直接關(guān)系到黨和國家的興旺發(fā)達和長治久安。我們必須要從基礎(chǔ)教育抓起，從學前抓起，從小學生抓起，高標準打牢基礎(chǔ)教育的根基。無論是區(qū)屬中小學，還是鎮(zhèn)屬中小學，都要按照素質(zhì)教育的要求，扎實推進課程改革，貼近生活、貼近實際，提高學生的動手能力和創(chuàng)新能力；要按照雙高普九的標準，進一步加快硬件和軟件建設(shè)，創(chuàng)設(shè)條件，加快發(fā)展；要加強未成年人思想道德建設(shè)，落實教書育人、育人為本，德智體美、德育為首的工作要求，培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設(shè)者和接班人。 2、搭建高質(zhì)量高中教育平臺，為津南培養(yǎng)更多的高級人才。高質(zhì)量的高中教育是學生實現(xiàn)大學夢的搖籃，是高級人才培養(yǎng)的起點，更是社會和家長關(guān)注的熱點。幾年來，我們對區(qū)屬國辦高中校進行了資源整合，建成了以咸水沽一中為代表的示范高中校。這些示范高中校的建設(shè)，一定程度上滿足了群眾渴望子女接受高等教育的第一步需求，為學生能夠繼續(xù)接受高等教育創(chuàng)造了最基本的，也是最基礎(chǔ)的條件。與自身比，近三年我們區(qū)高考錄取人數(shù)呈年年遞增的良好趨勢，高中教育的質(zhì)量和水平明顯增強。當然，這中間也含有擴招的因素。一個地區(qū)教育環(huán)境的好壞，直接影響投資環(huán)境，影響教育的聲譽，影響我區(qū)的對外形象，直接關(guān)乎廣大群眾的切身利益。目前我們開展黨員先進性教育活動，其主要內(nèi)容體現(xiàn)在實踐三個代表重要思想上，我們的教育如果代表不了先進文化的前進方向，那么，當然也就代表不了最廣大人民群眾的根本利益，當然也就影響了本地區(qū)的發(fā)展。從自身看，我區(qū)6所高中校之間的差距十分明顯，參差不齊。這里面既有歷史和客觀存在的原因，也有學校自身的因素。我們應該認真地分析研究，要結(jié)合學校各自實際，進一步拓寬辦學思路，善于開動腦筋，大膽汲取先進地區(qū)辦學經(jīng)驗，努力提高教師隊伍素質(zhì)，力爭把每所高中校都辦出特色、辦出水平，使更多的津南學子升入大學，為津南的發(fā)展儲備高素質(zhì)的棟梁之才。 3、加快職業(yè)教育發(fā)展，為經(jīng)濟建設(shè)培養(yǎng)高素質(zhì)的勞動者。經(jīng)濟發(fā)展的實踐證明，一個國家和地區(qū)的發(fā)展，不僅需要一大批科技尖子人才，同樣需要成百上千萬掌握熟練技術(shù)的高素質(zhì)的產(chǎn)業(yè)大軍。尖子人才可以引進，但產(chǎn)業(yè)大軍無法引進，只能靠自己培養(yǎng)。誰在這方面抓得早、下力量大，誰的競爭實力就強。在經(jīng)濟全球化和科技迅猛發(fā)展的新形勢下，高素質(zhì)的勞動力，是最具吸引力的投資環(huán)境。正因為如此，發(fā)達國家都把職業(yè)教育放在十分重要的位置。對于職業(yè)教育我區(qū)有一定的基礎(chǔ)，也有許多成功的經(jīng)驗。但是，和實現(xiàn)三步走戰(zhàn)略目標相比，我們所培養(yǎng)的人才一定意義上講還只是低層次、單一型的，與社會實際需求還有很大距離。因此，我們必須要抓住難得的歷史機遇，把握好加快職業(yè)教育發(fā)展的主動權(quán)。要立足當前，謀劃長遠，加快形成以南洋職業(yè)技術(shù)學校為龍頭，以各鎮(zhèn)成人文化技術(shù)學校為網(wǎng)絡，社會力量廣泛參與辦學和培訓的職業(yè)教育發(fā)展格局。對初中和高中畢業(yè)不能升學的學生，區(qū)教育局、有關(guān)委局和各鎮(zhèn)要認真研究切實可行的辦法，拿出得力的措施，堅決按照勞動預備制度的要求，保證先培訓再就業(yè)和上崗。要加強培訓基地建設(shè)，提高職業(yè)學校學生和就業(yè)、再就業(yè)人員的動手能力。要按照351培訓工程的要求，完成我區(qū)76000名培訓任務，分口抓好各自負責的培訓任務，培訓一批高素質(zhì)的勞動者，擴大就業(yè)，增加收入。 4、滿足終身學習、全民再深造和繼續(xù)教育的需要，為推進學習型社會創(chuàng)造條件。在科學技術(shù)突飛猛進的今天，知識更新的周期越來越短，以往把人生劃分為接受教育的青少年時期、成年職業(yè)活動時期和老年的退休時期的做法顯然已經(jīng)不合時宜。正如國際21世紀教育委員會報告中指出的，今后，整個一生都是學習的時間，從搖籃開始教育和學習將伴隨人的一生。這就要求我們積極創(chuàng)造條件，為不同年齡、不同層次、不同需求的人們提供受教育的機會。承擔成人教育、職業(yè)教育的各部門、各單位，要密切配合，強化溝通，進一步促進教育資源優(yōu)化和共享，主動為各種形式、不同要求的在職培訓和業(yè)余培訓提供便利。黨政機關(guān)、企事業(yè)單位，要重視職工的在職進修和技能培訓，在時間、資金等方面給予支持，促進學習型組織、學習型企業(yè)和學習型家庭的建立，以滿足人民群眾和社會發(fā)展的需要，為學習型社會的形成創(chuàng)造有利條件。 三、切實加強領(lǐng)導，為加快教育事業(yè)發(fā)展提供堅強保證 實現(xiàn)教育現(xiàn)代化，是一項艱巨復雜的系統(tǒng)工程，必須切實加強領(lǐng)導，充分調(diào)動方方面面的積極性，形成促進教育事業(yè)加快發(fā)展的合力。 1、切實把教育事業(yè)擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，列入黨委、政府的重要議事日程。加快教育事業(yè)的發(fā)展，是實踐三個代表重要思想的具體體現(xiàn)，是落實科學發(fā)展觀的重要內(nèi)容。各級黨委、政府都要從戰(zhàn)略和全局的高度，把教育擺在重中之重的位置，尤其是黨政主要領(lǐng)導，更要親自抓負總責，要經(jīng)常深入學校，了解情況、指導工作，幫助基層和學校解決遇到的困難和問題，辦實事求實效。各有關(guān)部門對涉及教育的問題，主要領(lǐng)導要親自過問，該辦的馬上辦，對一時難以解決的，要積極協(xié)調(diào)，努力把好事辦好。特別對于項目審批、政策扶持、人員調(diào)動等方面的實際問題，要多開綠燈，提供便利條件。要加大對學校教育教學環(huán)境的綜合整治，全力維護良好的育人環(huán)境。要進一步規(guī)范收費行為，杜絕亂收費，維護群眾利益，減輕學生家庭的經(jīng)濟負擔。 2、各鎮(zhèn)黨委、政府要認真落實分級管理的責任。教育工作實行分級管理是中央確定的農(nóng)村教育體制管理的原則，管理好、發(fā)展好教育是各鎮(zhèn)黨委、政府義不容辭的責任。從我們區(qū)看，8個鎮(zhèn)教育工作的重點是管理好行政區(qū)域內(nèi)的中小學校，這些中小學校基本上都是義務教育范圍內(nèi)的，各鎮(zhèn)黨委、政府必須一定要把責任擔起來，胸懷大局，講政治、講義務、講水平，不斷增強依法實施義務教育的責任感和使命感，切實保證資金投入，不折不扣地落實好教育專項經(jīng)費。要加強對鎮(zhèn)屬中小學校的管理和服務，穩(wěn)定教師隊伍，提高辦學質(zhì)量和水平。要加大對各鎮(zhèn)教育工作目標任務落實情況的考核，一級抓一級，一級促一級，層層抓落實。 3、努力營造加快教育事業(yè)發(fā)展的良好氛圍。教育事業(yè)是全社會的共同事業(yè)，離不開社會各界的關(guān)心和支持。我們津南歷來有尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，我們要繼續(xù)保持和發(fā)揚這個傳統(tǒng)。要尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造，加大對教育的宣傳，在全區(qū)上下廣泛形成重視教育、關(guān)心教育、支持教育的良好氛圍。新聞媒體要發(fā)揮好正確的導向作用，廣泛宣傳正確的教育觀、人才觀和質(zhì)量關(guān)，把家長望子成龍、望女成鳳的心情和教師教書育人的積極性引導到正確方向上來。各群團組織、社區(qū)等有關(guān)部門，要主動配合全區(qū)教育工作，積極開展豐富多彩、文明健康的教育活動，加強未成年人思想道德建設(shè)，積極為學生的社會實踐提供便利條件。 4、教育戰(zhàn)線要努力為加快教育事業(yè)發(fā)展多做貢獻。教育事業(yè)的發(fā)展，既是全區(qū)人民的共同期盼，更是教育戰(zhàn)線一項光榮而艱巨的任務。教育系統(tǒng)廣大黨員干部和群眾，要以保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動為契機，大力弘揚理論聯(lián)系實際的馬克思主義學風，通過學習不斷提高自身的政治素質(zhì)、業(yè)務素質(zhì)和工作水平，努力做到學以致用，用以促學，學用相長。要切實加強領(lǐng)導班子建設(shè)，按照黨的教育方針，緊緊圍繞教育教學中心工作，加強和改進黨的建設(shè)，充分發(fā)揮導向和保證作用，確保各項教育教學任務的完成。以創(chuàng)建學習型校長、學習型教師為重點，著力抓好黨員、干部和教師隊伍建設(shè)，用先進的理論武裝頭腦，用得力的措施落實工作，用優(yōu)異的成績回報黨的關(guān)懷、回報津南父老的殷切期望。 同志們，在津南現(xiàn)代化發(fā)展進程中，教育事業(yè)肩負著神圣的使命和艱巨的任務。讓我們認真貫徹落實區(qū)委八屆七次全會精神，進一步解放思想，開拓創(chuàng)新，與時俱進，扎實工作，為實現(xiàn)津南教育和全區(qū)經(jīng)濟社會全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展做出新的更大的貢獻。

在教育工作會議上的講話稿