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開學(xué)收心教育講話稿(3篇)

更新時(shí)間:2024-11-20 查看人數(shù):3

開學(xué)收心教育講話稿

第1篇 2022開學(xué)收心教育講話稿

開學(xué)了,個(gè)別同學(xué)坐在教室,“心在曹營(yíng)身在漢”,自己的心思還是沒有收回來,這怎么行呢?下面是酷貓寫作范文網(wǎng)小編整理的2022開學(xué)收心教育講話稿,歡迎大家閱讀!

2022開學(xué)收心教育講話稿

親愛的老師、同學(xué)們:

大家好!

一周的春節(jié)長(zhǎng)假結(jié)束了,很多人還沉浸在過年中的氛圍,心態(tài)懶散,態(tài)度不端正等一切的假日綜合癥都出現(xiàn)了。希望同事們可以盡快收心,恢復(fù)工作態(tài)度。

用榜樣收心。春節(jié)期間,梁場(chǎng)的很多領(lǐng)導(dǎo)及員工,堅(jiān)守崗位確保節(jié)日期間生產(chǎn)不受影響,他們忙碌的身影一刻不挺。這些普通員工舍小家、顧大家的高度責(zé)任感和敬業(yè)

精神,就是值得學(xué)習(xí)的身邊楷模。我們應(yīng)該以這些普通員工為榜樣,堅(jiān)守崗位心無旁騖、恪盡職守一絲不茍,在度過一個(gè)歡樂祥和的春節(jié)長(zhǎng)假后,盡快收拾心情,全身心投入工作,讓節(jié)日里蓄積的能量充分發(fā)揮到工作中,以嶄新的面貌面對(duì)新一年的工作。

用責(zé)任收心。用責(zé)任收心,即要以對(duì)工作、對(duì)集團(tuán)公司高度的責(zé)任心來約束自己,將思想統(tǒng)一到集團(tuán)公司的工作部署上來,將心收到各自的崗位上來。2022年水湖制梁場(chǎng),面臨的生產(chǎn)任務(wù)異常繁重,如何確保各項(xiàng)工作目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),需要我們每個(gè)員工認(rèn)真負(fù)責(zé)抓好每一項(xiàng)工作落實(shí),不僅要細(xì)化、量化全年指標(biāo),更要把握過程、閉環(huán)管理、執(zhí)行到位。

而這些,都需要我們立即著手,振奮百倍精神迅速打開工作局面,投入百倍努力推進(jìn)工作開展,不能有一絲懈怠、一分懶惰。

用務(wù)實(shí)收心。常言道,“一年之計(jì)在于春”。在這萬物競(jìng)發(fā)的大好春光里,開好頭、起好步顯得尤為關(guān)鍵。為此,每個(gè)員工都應(yīng)該理清思路、務(wù)實(shí)工作,既要認(rèn)真思考、周密安排,將年前工作與年后工作有機(jī)銜接起來,又要將各項(xiàng)工作措施網(wǎng)盡早啟動(dòng)、及早推進(jìn)、務(wù)求實(shí)效,才不會(huì)延誤全年的工期進(jìn)展,才會(huì)使工作呈現(xiàn)出新的氣象,使全年工作再上一個(gè)臺(tái)階。

新年已經(jīng)過去了,讓我們每個(gè)人都收心,在工作上盡情的發(fā)揮吧。

2022開學(xué)收心教育講話稿,盡在酷貓寫作范文網(wǎng)。

第2篇 2022高三開學(xué)收心教育講話稿

寒冷的冬天已銷聲匿跡,迎來了暖暖的春天。下面是酷貓寫作范文網(wǎng)小編整理的2022高三開學(xué)收心教育講話稿,歡迎大家閱讀!

2022高三開學(xué)收心教育講話稿

同學(xué)們:

開學(xué)好

今天,我又來給你們作假期回校收心學(xué)習(xí)的教育講座,希望你們能夠聽進(jìn)去。因?yàn)閾?jù)以往假期開學(xué)經(jīng)驗(yàn),大多數(shù)同學(xué)都是有兩周以上穩(wěn)不下來,學(xué)不進(jìn)去。人是回來了,但是心思還在假期中。有些同學(xué)還一直沉浸在年假?zèng)]有睡醒,迷迷糊糊的。自己的作息時(shí)間還沒有和學(xué)校合拍。有的人還一直怨聲載道開學(xué)早學(xué)不進(jìn)去。即使人坐進(jìn)課堂,也是心不在焉,聽不進(jìn)去。

我今天呢,就想借這個(gè)機(jī)會(huì)替你們班主任講點(diǎn)什么,也作為老教師替你們爹媽給你提個(gè)醒:叫你明白你來學(xué)校追求的是什么?你難道追求的就是寒假吃喝玩樂嗎?你寒假中的那些無憂無慮吃喝玩樂是誰給你掙下的?你未來追求的是什么?將來靠誰啊?你想過嗎?

我今天的講座理所當(dāng)然給你們準(zhǔn)備了一些“金剛怒目”的話(也可能訓(xùn)人的話多些),當(dāng)然也有一些“菩薩低眉”的話。但,不論哪種話都是為你好,希望你們聽進(jìn)去,入腦,入心,見行動(dòng);從現(xiàn)在做起,心放當(dāng)下,形回神歸,靜下來,學(xué)進(jìn)去。

我們已經(jīng)開學(xué)三天了。很多同學(xué)還在想:怎么時(shí)間過得這么快呀,還沒玩夠呢!是嗎?我記得這個(gè)寒假好像不短啊!它基本“覆蓋”了圣誕、元旦、春節(jié)、元宵節(jié),出正月才開學(xué)的!

現(xiàn)在,個(gè)別同學(xué)坐在教室,“心在曹營(yíng)身在漢”,自己的心思還是沒有收回來,這怎么行呢?有同學(xué)說:我每次假期開學(xué)總會(huì)郁悶很長(zhǎng)時(shí)間,非常不愿離開家,常常一個(gè)人孤獨(dú)的想,什么時(shí)候再放假,什么時(shí)候能再回家?剛開學(xué)的那段時(shí)間真的收不回心來認(rèn)真學(xué)習(xí)?!?/p>

我說句公道話,收心其實(shí)也好辦,你首先要明白你的身份,你的定位,你未來想要什么?正如網(wǎng)絡(luò)所說:“天空飄來五個(gè)字,這都不是事”.只要知道自己現(xiàn)階段是學(xué)生,定位準(zhǔn)確,橫下一條心,鉚足一股勁學(xué)唄!心思沒有不回來的道理!你們都看見了出了正月才開學(xué)都不怕,還怕開學(xué)就戴上個(gè)“緊箍咒”嗎!誰叫咱是學(xué)生來!人生是有階段性的,你現(xiàn)階段就是學(xué)習(xí)、你還未到我這個(gè)年齡(其實(shí))?你更沒有到退休老干部那個(gè)“優(yōu)哉游哉”的階段啊!你應(yīng)學(xué)會(huì)“認(rèn)命”!你是學(xué)生---學(xué)生的天職---學(xué)習(xí)—作業(yè)---考試---排名次!

因此,收心安神要做到如下三點(diǎn):

第一調(diào)整心態(tài)深謀遠(yuǎn)慮

新學(xué)期開始了,又要進(jìn)入緊張忙碌的學(xué)習(xí)狀態(tài)。你是否還沉浸在對(duì)寒假幸福、自由時(shí)光的回憶中:沒有人催你起床,可以盡情睡懶覺;沒有人督促你學(xué)習(xí),沒有人監(jiān)管你的休閑,你可以在網(wǎng)絡(luò)上盡情的玩游戲——只可惜幸福的時(shí)光太短暫,你又要被捉到學(xué)校這個(gè)“牢籠”,接受老師不厭其煩的教育,應(yīng)對(duì)令你疲憊不堪的考試?你所向往的生活是什么?難道是盡情吃喝?縱情玩耍,一輩子都和假期一樣?可能嗎?有這種“不勞而獲”永遠(yuǎn)“免費(fèi)的午餐”嗎?

我的觀點(diǎn)是:上學(xué)這件事和欠債還錢一樣,天經(jīng)地義。信不信由你!人的生活是有階段性的,每個(gè)階段都有一定的主題重點(diǎn)(春節(jié)你可以玩會(huì)!現(xiàn)在你就應(yīng)該只管學(xué)習(xí))。

我作為老師不想看到你還沉浸在假期中沒有“拔”出來??例如:有個(gè)學(xué)生叫“神馬都是浮云”的說了:開學(xué)了,女朋友都可以放一放,叫她找個(gè)地方?jīng)隹彀?。這就對(duì)了!其實(shí),你只要有了學(xué)識(shí)、知識(shí)、才識(shí),一切會(huì)有的!當(dāng)然,這一切的一切是建立在你現(xiàn)在就收心靜氣好好學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上。

你現(xiàn)在認(rèn)真學(xué)習(xí)是根本。你自己完全可以這樣想:好好學(xué)習(xí),學(xué)點(diǎn)真東西,考上天師,拿到幼師資格證,考上技師,高級(jí)技師,找到工作就可以為父母也是為自己解除后顧之憂。

當(dāng)然,現(xiàn)在開學(xué)了,你必須明白:不管你有多少的興趣和愛好,你有再多的社會(huì)關(guān)系, 再深的對(duì)學(xué)習(xí)的厭惡之感 ,在你的這一個(gè)時(shí)間點(diǎn)上面, 你應(yīng)該明白,學(xué)習(xí)的重要性高過所有。別說你家里那塊年糕還沒有吃完啊!就是你有男女朋友也一樣叫他找地方去涼快吧!等你認(rèn)真學(xué)習(xí),以后的年糕會(huì)有更大的在等你! 你要學(xué)會(huì)孤獨(dú) ,你要把自己逼出最大的潛能。記?。簺]有人想叫你輸,除非你不想贏。沒有人會(huì)為了你的未來買單(寒假買單的是你們的父母,但是你父母不可能一輩子都給你買單), 你要么努力向上爬 ,要么爛在社會(huì)最底層, 這就是生活。你想說 “無情”也可以,老師不反駁,也不給你解釋!你想將來“美好”,那現(xiàn)在就要努力準(zhǔn)備吃苦吧。因?yàn)槌钥嗯c未來的幸福成正比。

你說自己基礎(chǔ)差,不想學(xué)?我問你:你拼命努力了嗎?你如果自信不足就非??膳?,你天天為難發(fā)愁,唉聲嘆氣。懷疑自己的能力:我這個(gè)專業(yè)好像也不怎么樣?好像也學(xué)不到什么東西?我告訴你“國(guó)務(wù)院總理”這個(gè)專業(yè)雖然好,但是工作最難找,因?yàn)槿珖?guó)總理就一個(gè)啊!我還告訴你“一口吃不成胖子”,專業(yè)的設(shè)置,所開課程都是循序漸進(jìn)的,“積跬步之千里”!你個(gè)把同學(xué)開學(xué)后一直不適應(yīng),產(chǎn)生厭學(xué)情緒,不想上的苗頭有沒有?我告訴你們,你的選擇沒有錯(cuò),有錯(cuò)的是你的心態(tài)---就是你自己心里起毛了,長(zhǎng)草了!告訴大家,人腦有無限的潛能,一個(gè)人的大腦如果完全被開發(fā)的話據(jù)說可以記住26國(guó)語言,能記住4000多本圖書的內(nèi)容。全世界最聰明的人愛因斯坦也僅僅只開發(fā)了12%而已,所以別以自己笨為借口 你要是真的發(fā)狠了,你是下一個(gè)愛因斯坦誰也說不準(zhǔn)。

說實(shí)話,只要你成績(jī)好了,你爸媽就看你順眼,你做什么都不管;一旦成績(jī)不理想了,爸媽看你干什么都不爽,處處找你的茬,然后又扯出很多沒聯(lián)系的陳年往事打擊你。所以你成績(jī)好還可以避免家庭矛盾,那多好啊!誰都想當(dāng)個(gè)優(yōu)秀的人, 他們行, 你也行。學(xué)習(xí)是學(xué)不死人的。既然學(xué)不死,就往死里學(xué)。 你以為你花一個(gè)小時(shí)只做一道數(shù)學(xué)題會(huì)死嗎?既然學(xué)不死你 ,那有什么好怕的!你說太苦!我告訴你們,你現(xiàn)在吃多少苦,將來就有多少幸福償還你。它是對(duì)等的,這也是佛學(xué)的理論,吃得苦中苦,才有甜上甜。學(xué)習(xí)他是穩(wěn)步、慢步、不停止,持久向上有毅力,終會(huì)到達(dá)目的地的。例如:假如一個(gè)人15歲的時(shí)候覺得游泳難,放棄游泳;到18歲遇到一個(gè)你喜歡的人約你去游泳,你只好說“我不會(huì)耶”。你現(xiàn)在覺得英語難,放棄英語,你走向社會(huì)時(shí)出現(xiàn)一個(gè)很棒但要會(huì)英文的工作,你只好說“我不會(huì)耶”。那就證明人生前期越嫌麻煩,越懶得學(xué),后來就越可能錯(cuò)過讓你動(dòng)心的人和事,悔之晚矣。同樣,大到一個(gè)國(guó)家也是如此。你看現(xiàn)在的聯(lián)合國(guó)四個(gè)常任理事國(guó)都是當(dāng)年二戰(zhàn)時(shí)期反法西斯的中流砥柱,沒有當(dāng)年的艱苦卓絕流血流汗他們憑什么是“常任”啊!

第二 迅速收心 適應(yīng)開學(xué)

學(xué)習(xí)成效講究注意一下三點(diǎn):動(dòng)機(jī)(你的目標(biāo)理想);方法(你平時(shí)怎么學(xué),這個(gè)特殊階段注意什么,我現(xiàn)在講);毅力(持之以恒,堅(jiān)持再堅(jiān)持)。別實(shí)在沒有好法。

一、收心放平----把不想早開學(xué)的怨氣、抱怨組織合理宣泄出來,找個(gè)合適出口釋放自己的情緒。

用一次活動(dòng)吐出來就過去了。今天,老師就指導(dǎo)你們發(fā)泄出來,回去以后就開始安心精氣地學(xué)習(xí)吧,年早就“過期”了,現(xiàn)在三月了啊。

由于寒假的休息、作息時(shí)間都被打亂了?,F(xiàn)在,我們要收起玩心以及沒有規(guī)律的作息時(shí)間,全身心的投入到我們的學(xué)習(xí)中。怎么辦?

二、改變習(xí)慣----在寒假里,你熬夜看電視玩電腦、第二天睡懶覺到大中午是很常見的事。但是開學(xué)了,需要抓緊調(diào)整作息時(shí)間的“ 生物鐘”,盡快讓自己“ 倒時(shí)差”,不能縱容自己晚睡晚起,強(qiáng)迫自己適應(yīng)開學(xué)后的作息時(shí)間。

第一是多靜態(tài)學(xué)習(xí),少做動(dòng)態(tài)活動(dòng)。近期要自己靜下來坐得住,鉆進(jìn)去防心不在焉 (例:“風(fēng)在吼,驢(馬)在叫”)。假期歸來這段學(xué)習(xí)應(yīng)從日常簡(jiǎn)單的問題中死扣、深挖、刨根問底,甚至鉆牛角來給自己安心定神。例:上下牙誰咬誰;辯論春晚小品“擾民”與“扶不扶”那個(gè)更好都可以。

第二是培養(yǎng)自己學(xué)習(xí)興趣,興趣是最好的老師,(你興趣在哪照著使勁啊)。 第三是用精神勝利法,學(xué)會(huì)一道題,記住幾個(gè)公式就有成功感。讓自己產(chǎn)生興趣。

第四是合理安排好時(shí)間,學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)利用自己的生物鐘,事半功倍。

一定首先要保證睡眠質(zhì)量和時(shí)間 ,近期尤其不能搞疲勞戰(zhàn)術(shù)------課堂上要靜下心.

三、每天反省----(多在心里自問)今天想過自己來學(xué)校是干什么了嗎? 今天充分利用時(shí)間了嗎?今天上課積極動(dòng)腦了嗎?今天獨(dú)立完成作業(yè)了嗎?今天問過老師問題了嗎?

第三 鉚足拼勁 追逐理想

你要知道實(shí)現(xiàn)理想是有條件的:

1、確立目標(biāo)是前提(你自己已經(jīng)明確了你來學(xué)校的目的、目標(biāo),那現(xiàn)在就看你的行動(dòng)了)。

2、刻苦學(xué)習(xí)是關(guān)鍵(怎么叫“刻苦”?)。

3、自信心態(tài)是保證(相信自己的選擇沒有錯(cuò),相信自己的能力,相信自己只要收心安神,一定會(huì)聽進(jìn)去學(xué)出來,別人能行,我也一定行,別人不行我也行。誰都想當(dāng)個(gè)優(yōu)秀的人, 他們行, 你也行。學(xué)習(xí)是學(xué)不死人的。既然學(xué)不死,就往死里學(xué)。)。

4、老師支持是后盾(老師堅(jiān)決支持你學(xué)習(xí),做你的后盾。你應(yīng)該主動(dòng)和老師多交流,你千萬不要說我討厭那個(gè)老師,我告訴你,你就是討厭他,也不要討厭他傳授的知識(shí)啊)

總之,沒有理想(夢(mèng)想)比貧窮更可怕,因?yàn)闆]有理想代表著你自己對(duì)未來沒有希望。其實(shí),沒有人會(huì)讓你輸, 除非你不想贏。

教育是一項(xiàng)長(zhǎng)線投資,其最大的受益者并不是家長(zhǎng),更不是老師,而是(自己)學(xué)生本人。你所投入的第一桶金,就是今天所付出的努力和辛苦!

假如:

此刻打盹,你將做夢(mèng),(是白日做夢(mèng),這不是中國(guó)夢(mèng)!)

而此刻學(xué)習(xí),你將圓夢(mèng)(哈佛大學(xué)圖書館墻上訓(xùn)言20之一)---考上天師、幼師、技師、高級(jí)技師。

誰都擁有“此刻”的時(shí)光,也擁有美好的理想,就看你怎么做?

告訴同學(xué)們,學(xué)習(xí)這個(gè)東西就是優(yōu)雅地在過苦日子,須有篤定之心才行!(要的是定力和定勢(shì))。

我們可以長(zhǎng)得不漂亮,但絕對(duì)不能讓自己的人生不漂亮。

評(píng):“漂亮人生”最需要的是從現(xiàn)在做起,從自我做起,學(xué)到知識(shí)盡快成為 精神層面的富有者。“漂亮”最主要的是精神知識(shí)能力和修養(yǎng)啊!

幸?;蛟S不分先后,但成功必排名次!(哈佛訓(xùn)言之七)。同學(xué)們,你想幸福嗎?現(xiàn)在就看著辦吧!

同學(xué)們,今天就說這些吧!

希望你們回到教室用自己的毅力堅(jiān)持做到“形回神歸,心在當(dāng)下”。穩(wěn)得住,靜下來,學(xué)進(jìn)去。咬牙堅(jiān)持收心回位,學(xué)會(huì)適應(yīng)開學(xué)的作息時(shí)間。鈴聲就是命令,“自然醒”已是“老黃歷”。

相信你們會(huì)明白我講這些話用意是什么,知道自己來學(xué)校是干什么的?

希望你記?。骸靶位厣駳w,心在當(dāng)下”。想想未來,看看現(xiàn)在,樹立自信,拼爹不行,拼自己吧!

2022高三開學(xué)收心教育講話稿,盡在酷貓寫作范文網(wǎng)。

第3篇 開學(xué)收心教育講話稿

開學(xué)收心教育講話稿

開學(xué)收心教育講話稿

同學(xué)們:

開學(xué)好?

今天,我又來給你

們作假期回校收心學(xué)習(xí)的教育講座,希望你們能夠聽進(jìn)去。因?yàn)閾?jù)以往假期開學(xué)經(jīng)驗(yàn),大多數(shù)同學(xué)都是有兩周以上穩(wěn)不下來,學(xué)不進(jìn)去。人是回來了,但是心思還在假期中。有些同學(xué)還一直沉浸在年假?zèng)]有睡醒,迷迷糊糊的。自己的作息時(shí)間還沒有和學(xué)校合拍。有的人還一直怨聲載道開學(xué)早學(xué)不進(jìn)去。即使人坐進(jìn)課堂,也是心不在焉,聽不進(jìn)去。

我今天呢,就想借

這個(gè)機(jī)會(huì)替你們班主任講點(diǎn)什么,也作為老教師替你們爹媽給你提個(gè)醒:叫你明白你來學(xué)校追求的是什么?你難道追求的就是寒假吃喝玩樂嗎?你寒假中的那些無憂無慮吃喝玩樂是誰給你掙下的?你未來追求的是什么?將來靠誰啊?你想過嗎?

我今天的講座理所

當(dāng)然給你們準(zhǔn)備了一些“金剛怒目”的話(也可能訓(xùn)人的話多些),當(dāng)然也有一些“菩薩低眉”的話。但,不論哪種話都是為你好,希望你們聽進(jìn)去,入腦,入心,見行動(dòng);從現(xiàn)在做起,心放當(dāng)下,形回神歸,靜下來,學(xué)進(jìn)去。

我們已經(jīng)開學(xué)三天

了。很多同學(xué)還在想:怎么時(shí)間過得這么快呀,還沒玩夠呢!是嗎?我記得這個(gè)寒假好像不短啊!它基本“覆蓋”了圣誕、元旦、春節(jié)、元宵節(jié),出正月才開學(xué)的!

現(xiàn)在,個(gè)別同學(xué)坐在教室,“心在曹營(yíng)身在漢”,自己的心思還是沒有收回來,這怎么行呢?有同學(xué)說:我每次假期開學(xué)總會(huì)郁悶很長(zhǎng)時(shí)間,非常不愿離開家,常常一個(gè)人孤獨(dú)的想,什么時(shí)候再放假,什么時(shí)候能再回家?剛開學(xué)的那段時(shí)間真的收不回心來認(rèn)真學(xué)習(xí)?!?/p>

我說句公道話,收心其實(shí)也好辦,你首先要明白你的身份,你的定位,你未來想要什么?正如網(wǎng)絡(luò)所說:“天空飄來五個(gè)字,這都不是事”.只要知道自己現(xiàn)階段是學(xué)生,定位準(zhǔn)確,橫下一條心,鉚足一股勁學(xué)唄!心思沒有不回來的道理!你們都看見了出了正月才開學(xué)都不怕,還怕開學(xué)就戴上個(gè)“緊箍咒”嗎!誰叫咱是學(xué)生來!人生是有階段性的,你現(xiàn)階段就是學(xué)習(xí)、你還未到我這個(gè)年齡(其實(shí))?你更沒有到退休老干部那個(gè)“優(yōu)哉游哉”的階段啊!你應(yīng)學(xué)會(huì)“認(rèn)命”!你是學(xué)生---學(xué)生的天職---學(xué)習(xí)—作業(yè)---考試---排名次!

因此,收心安神要做到如下三點(diǎn):

第一 調(diào)整心態(tài)深謀遠(yuǎn)慮

新學(xué)期開始了,又要進(jìn)入緊張忙碌的學(xué)習(xí)狀態(tài)。你是否還沉浸在對(duì)寒假幸福、自由時(shí)光的回憶中:沒有人催你起床,可以盡情睡懶覺;沒有人督促你學(xué)習(xí),沒有人監(jiān)管你的休閑,你可以在網(wǎng)絡(luò)上盡情的玩游戲——只可惜幸福的時(shí)光太短暫,你又要被捉到學(xué)校這個(gè)“牢籠”,接受老師不厭其煩的教育,應(yīng)對(duì)令你疲憊不堪的考試?你所向往的生活是什么?難道是盡情吃喝?縱情玩耍,一輩子都和假期一樣?可能嗎?有這種“不勞而獲”永遠(yuǎn)“免費(fèi)的午餐”嗎?

我的觀點(diǎn)是:上學(xué)

這件事和欠債還錢一樣,天經(jīng)地義。信不信由你!人的生活是有階段性的,每個(gè)階段都有一定的主題重點(diǎn)(春節(jié)你可以玩會(huì)!現(xiàn)在你就應(yīng)該只管學(xué)習(xí))。

我作為老師不想看

到你還沉浸在假期中沒有“拔”出來??例如:有個(gè)學(xué)生叫“神馬都是浮云”的說了:開學(xué)了,女朋友都可以放一放,叫她找個(gè)地方?jīng)隹彀伞_@就對(duì)了!其實(shí),你只要有了學(xué)識(shí)、知識(shí)、才識(shí),一切會(huì)有的!當(dāng)然,這一切的一切是建立在你現(xiàn)在就收心靜氣好好學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上。

你現(xiàn)在認(rèn)真學(xué)習(xí)是

根本。你自己完全可以這樣想:好好學(xué)習(xí),學(xué)點(diǎn)真東西,考上天師,拿到幼師資格證,考上技師,高級(jí)技師,找到工作就可以為父母也是為自己解除后顧之憂。

當(dāng)然,現(xiàn)在開學(xué)了,你必須明白:不管你有多少的興趣和愛好,你有再多的社會(huì)關(guān)系, 再深的對(duì)學(xué)習(xí)的厭惡之感 ,在你的這一個(gè)時(shí)間點(diǎn)上面, 你應(yīng)該明白,學(xué)習(xí)的重要性高過所有。別說你家里那塊年糕還沒有吃完啊!就是你有男女朋友也一樣叫他找地方去涼快吧!等你認(rèn)真學(xué)習(xí),以后的年糕會(huì)有更大的在等你! 你要學(xué)會(huì)孤獨(dú) ,你要把自己逼出最大的潛能。記?。簺]有人想叫你輸,除非你不想贏。沒有人會(huì)為了你的未來買單(寒假買單的是你們的父母,但是你父母不可能一輩子都給你買單), 你要么努力向上爬 ,要么爛在社會(huì)最底層, 這就是生活。你想說 “無情”也可以,老師不反駁,也不給你解釋!你想將來“美好”,那現(xiàn)在就要努力準(zhǔn)備吃苦吧。

因?yàn)槌钥嗯c未來的幸福成正比。

你說自己基礎(chǔ)差,不想學(xué)?我問你:你拼命努力了嗎?你如果自信不足就非??膳?,你天天為難發(fā)愁,唉聲嘆氣。懷疑自己的能力:我這個(gè)專業(yè)好像也不怎么樣?好像也學(xué)不到什么東西?我告訴你“國(guó)務(wù)院總理”這個(gè)專業(yè)雖然好,但是工作最難找,因?yàn)槿珖?guó)總理就一個(gè)啊!我還告訴你“一口吃不成胖子”,專業(yè)的設(shè)置,所開課程都是循序漸進(jìn)的,“積跬步之千里”!你個(gè)把同學(xué)開學(xué)后一直不適應(yīng),產(chǎn)生厭學(xué)情緒,不想上的苗頭有沒有?我告訴你們,你的選擇沒有錯(cuò),有錯(cuò)的是你的心態(tài)---就是你自己心里起毛了,長(zhǎng)草了!告訴大家,人腦有無限的潛能,一個(gè)人的大腦如果完全被開發(fā)的話據(jù)說可以記住26國(guó)語言,能記住4000多本圖書的內(nèi)容。全世界最聰明的人愛因斯坦也僅僅只開發(fā)了12%而已,所以別以自己笨為借口 你要是真的發(fā)狠了,你是下一個(gè)愛因斯坦誰也說不準(zhǔn)。

說實(shí)話,只要你成績(jī)好了,你爸媽就看你順眼,你做什么都不管;一旦成績(jī)不理想了,爸媽看你干什么都不爽,處處找你的茬,然后又扯出很多沒聯(lián)系的陳年往事打擊你。所以你成績(jī)好還可以避免家庭矛盾,那多好啊!誰都想當(dāng)個(gè)優(yōu)秀的人, 他們行, 你也行。學(xué)習(xí)是學(xué)不死人的。既然學(xué)不死,

就往死里學(xué)。 你以為你花一個(gè)小時(shí)只做一道數(shù)學(xué)題會(huì)死嗎?既然學(xué)不死你 ,那有什么好怕的!你說太苦!我告訴你們,你現(xiàn)在吃多少苦,將來就有多少幸福償還你。它是對(duì)等的,這也是佛學(xué)的理論,吃得苦中苦,才有甜上甜。學(xué)習(xí)他是穩(wěn)步、慢步、不停止,持久向上有毅力,終會(huì)到達(dá)目的地的。例如:假如一個(gè)人15歲的時(shí)候覺得游泳難,放棄游泳;到18歲遇到一個(gè)你喜歡的人約你去游泳,你只好說“我不會(huì)耶”。你現(xiàn)在覺得英語難,放棄英語,你走向社會(huì)時(shí)出現(xiàn)一個(gè)很棒但要會(huì)英文的工作,你只好說“我不會(huì)耶”。那就證明人生前期越嫌麻煩,越懶得學(xué),后來就越可能錯(cuò)過讓你動(dòng)心的人和事,悔之晚矣。同樣,大到一個(gè)國(guó)家也是如此。你看現(xiàn)在的聯(lián)合國(guó)四個(gè)常任理事國(guó)都是當(dāng)年二戰(zhàn)時(shí)期反法西斯的中流砥柱,沒有當(dāng)年的艱苦卓絕流血流汗他們憑什么是“常任”啊!

開學(xué)收心教育講話稿

各位家長(zhǎng)朋友們,很高興又一次為大家進(jìn)行講座。

愉快的寒假即將結(jié)束,不少家長(zhǎng)表示,孩子在寒假期間心變“野”了,由于寒假長(zhǎng)期的閑適與疏懶,孩子很難比較快地將自己轉(zhuǎn)入到緊張地學(xué)校生活中去,這對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)及生活會(huì)帶來不利的影響。

在進(jìn)入寒假之后,有的孩子在迅速完成寒假作業(yè)后就徹底放開,就是我們家長(zhǎng)說的那種“玩瘋了”;有的孩子會(huì)零敲碎打的做一些作業(yè),毫無學(xué)習(xí)計(jì)劃毫無規(guī)律;有的學(xué)生在進(jìn)入假期之后就開始瘋狂的玩耍,直到臨開學(xué)才匆匆忙忙地趕作業(yè)。

這些都是假期綜合癥的表現(xiàn),家長(zhǎng)在孩子剛進(jìn)入假期的`時(shí)候就應(yīng)該幫孩子制定一份學(xué)習(xí)計(jì)劃,督促計(jì)劃的落實(shí)。

現(xiàn)在眼看面臨開學(xué),如何讓孩子及時(shí)把心收回,迅速走出寒假的羈絆,以端正的態(tài)度投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)與生活中,專心于學(xué)業(yè)呢?

教育孩子收心不是簡(jiǎn)單一句話的催促,也不是絮絮叨叨的埋怨,更不是打罵指責(zé),我們悅成藝校向各位家長(zhǎng)朋友提供幾點(diǎn)建議,希望對(duì)各位家長(zhǎng)和您的孩子有所幫助。

首先,家長(zhǎng)要做到以身作則,創(chuàng)造樂于學(xué)習(xí)的家庭氛圍。

假期結(jié)束了,家長(zhǎng)希望孩子回到正常的學(xué)習(xí)軌道,不再松松散散,首先自己要以身作則。

如果家長(zhǎng)自己仍處在松懈的假期生活中,沒有規(guī)律,會(huì)對(duì)孩子造成一定的影響。

盡快讓家庭氣氛回到有規(guī)律的狀態(tài)中,孩子更容易“進(jìn)入角色”。

例如:要孩子早早睡覺休息,但家長(zhǎng)卻上網(wǎng)看電視,孩子一個(gè)人是不可能乖乖躺床上睡覺的。

讓孩子安靜地學(xué)習(xí)讀書,父母最好也陪著一起讀,可以和孩子一起做幾道題,一起讀讀課外書等。

這樣有利于逐步減少孩子看電視、打游戲等玩樂的時(shí)間,把孩子的注意力轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上來。

只有創(chuàng)造樂于學(xué)習(xí)的家庭氛圍,父母才能幫孩子恢復(fù)到平時(shí)上學(xué)的狀態(tài)。

其次,家長(zhǎng)要幫助孩子調(diào)整作息時(shí)間。

在寒假里,孩子熬夜看電視玩電腦、第二天睡懶覺到大中午是很常見的事。

但是馬上就要開學(xué)了,需要把生物鐘調(diào)整過來,為了幫助孩子適應(yīng)學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活,最好在開學(xué)前幾天制訂一個(gè)和學(xué)校生活接近的作息時(shí)間表。

至少要在開學(xué)前一個(gè)星期,就要讓孩子執(zhí)行上學(xué)期間的作息制度。

這樣一個(gè)逐漸習(xí)慣的過程,對(duì)于已長(zhǎng)時(shí)間處于放假狀態(tài)的孩子來說至關(guān)重要的。

如果缺少了如此一個(gè)循序漸進(jìn)的過程,那么開學(xué)之初,孩子的精神很容易不集中,甚至?xí)霈F(xiàn)困倦、散漫等現(xiàn)象。

針對(duì)早上起床難,家長(zhǎng)可以采用讓孩子早一點(diǎn)上床休息的辦法,第二天早一點(diǎn)起床,提前放放音樂,以便提神醒腦。

還可以給孩子買一個(gè)他所喜歡的小鬧鐘,發(fā)揮小鬧鐘的作用。

不僅睡眠值得注意,小孩一天的活動(dòng)也要盡量向在校的上課安排靠攏。

比如,上午8-11點(diǎn),正是上課時(shí)間,不要讓孩子過分沉迷于游戲玩樂,最好靜下心來,讀讀書,看看報(bào)。

時(shí)間一長(zhǎng),孩子的“玩心”自然就收回來了。

第三,幫助孩子制定新學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

家長(zhǎng)可以和孩子再回過頭來對(duì)上學(xué)期的學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行大致分析,讓孩子看到優(yōu)勢(shì),彌補(bǔ)不足。

根據(jù)孩子的實(shí)際情況,及時(shí)溝通交流,確立新學(xué)期學(xué)習(xí)目標(biāo),制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃。

比如,下學(xué)期要提高哪幾門課的成績(jī),在學(xué)校超越的目標(biāo)是什么,新學(xué)期是不是要學(xué)一門新特長(zhǎng)等等。

各位家長(zhǎng)要注意,在幫助孩子制定學(xué)習(xí)目標(biāo)時(shí)一定要切合孩子實(shí)際,這個(gè)目標(biāo)不要定得太高,應(yīng)該是孩子跳一跳,就能摸得著的,否則效果可能適得其反。

制訂切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃,可以幫助孩子樹立自信心,消除假期后的失落感。

第四,加強(qiáng)跟孩子的溝通,多聊一些學(xué)校的人和事。

茶余飯后,多與孩子聊聊學(xué)校里的趣事,喚起孩子在學(xué)校的美好回憶。

比如,孩子要好的小伙伴、某個(gè)孩子非常喜歡的老師,或者孩子上個(gè)學(xué)期有進(jìn)步的事情。

有的同學(xué)可能一假期也沒有來往,家長(zhǎng)也可以讓孩子給好朋友打個(gè)電話,談?wù)勑?、聊一聊新學(xué)年的打算,喚起孩子對(duì)校園生活和同學(xué)友情的向往,這樣能緩解他們的緊張情緒。

提起往事,孩子會(huì)渴望見到同學(xué),在潛意識(shí)里就會(huì)滋生一種對(duì)學(xué)校生活的向往。

第五,幫助孩子逐漸“戒網(wǎng)”收心。

如果你的孩子自制力比較差,假期整天膩在電腦前玩游戲,如果臨近開學(xué)你才想把他們從網(wǎng)絡(luò)中拉出來,就會(huì)有點(diǎn)困難了。

家長(zhǎng)最好從現(xiàn)在就開始幫助孩子“戒網(wǎng)”收心。

家長(zhǎng)可以和孩子做好溝通,讓孩子對(duì)上網(wǎng)有個(gè)正確的認(rèn)識(shí),主觀認(rèn)可要比被動(dòng)接受效果好的多。

對(duì)于太入迷的孩子,家長(zhǎng)要逐漸減少他上網(wǎng)的時(shí)間,同時(shí),以瀏覽新聞、讀書、學(xué)習(xí)特長(zhǎng)等等方式代替玩游戲,給孩子一個(gè)過渡的時(shí)間。

如果突然“戒網(wǎng)”,會(huì)讓孩子一時(shí)不能適應(yīng),從而產(chǎn)生抵觸情緒。

第六,讓孩子自己動(dòng)手,準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用品。

許多孩子開學(xué)前的準(zhǔn)備工作往往都是家長(zhǎng)代勞,其實(shí)讓孩子學(xué)著自己動(dòng)手,更重要的是培養(yǎng)他們自立自理的能力和習(xí)慣。

包書皮其實(shí)也是一件蠻有意思的事,把家里不用了的掛歷裁好,看著一張張花花綠綠的紙按照自己的想法變成一張張精美的書皮,然后再工工整整地寫上自己的班級(jí)和姓名,在小孩子眼中是很有成就感的事情。

這種自制的書皮比那種街上賣的塑料書皮環(huán)保得多。

這樣不但培養(yǎng)了孩子的創(chuàng)新意識(shí),還增強(qiáng)了他們的環(huán)保觀念。

選文具時(shí),鉛筆最好選用鉛芯為hb的那種。

文具盒等應(yīng)以簡(jiǎn)樸、耐用與安全為宜。

在文具的選擇方面,切忌花哨和追求時(shí)髦,以免花花綠綠的文具用品分散孩子的注意力,導(dǎo)致他們情不自禁地玩弄文具做小動(dòng)作而影響學(xué)習(xí)。

另外,讓孩子列好所需的書單,家長(zhǎng)可以陪孩子去書店購書。

在選擇參考書和工具書時(shí),家長(zhǎng)一定要本著實(shí)用、方便、求精不求多的原則,千萬別買一堆的書,給孩子增加開學(xué)恐懼感。

另外,家長(zhǎng)要注意在開學(xué)前幾天,不要再繼續(xù)買玩具送給孩子了,讓孩子的心沉靜下來。

讓孩子自己動(dòng)手準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用品,這個(gè)過程其實(shí)也是在提醒孩子馬上就要開學(xué)了,無形之中給孩子創(chuàng)造了開學(xué)的氣氛。

第七,家長(zhǎng)不能急躁,要循序漸進(jìn)、循循善誘。

有的家長(zhǎng)性子偏急,寒假時(shí)因種種原因未督促孩子養(yǎng)成良好生活學(xué)習(xí)習(xí)慣,一開學(xué)又希望孩子馬上進(jìn)入狀態(tài)。

在這種心態(tài)下,有的家長(zhǎng)會(huì)給孩子買一大堆教輔資料,有的家長(zhǎng)會(huì)索性嚴(yán)禁孩子看電視。

其實(shí),對(duì)待孩子應(yīng)循序漸進(jìn)循循善誘。

開學(xué)初,最重要的是讓孩子把課堂上的內(nèi)容好好消化,而不是誤導(dǎo)孩子本末倒置,把教輔資料當(dāng)成“主攻堡壘”。

這樣反而很容易讓孩子跟不上學(xué)習(xí)正常進(jìn)度,更不容易進(jìn)入正常學(xué)習(xí)狀態(tài)。

其實(shí),孩子的教輔資料不在多,而在精。

至于電視,也犯不著一下子變成“禁地”,只需引導(dǎo)孩子在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間,看適當(dāng)?shù)臋谀烤托辛恕?/p>

如法制頻道的一些節(jié)目,教育頻道的一些節(jié)目,都可以讓孩子看看,既可以增長(zhǎng)知識(shí),又不至于讓孩子一下子心里變得空蕩蕩的。

總之,引導(dǎo)孩子收心,不可能一蹴而就,最好在假期時(shí)就有良好的時(shí)間觀念和系統(tǒng)的學(xué)習(xí)規(guī)劃。

開學(xué)收心教育講話稿

一周的春節(jié)長(zhǎng)假結(jié)束了,很多人還沉浸在過年中的氛圍,心態(tài)懶散,態(tài)度不端正等一切的假日綜合癥都出現(xiàn)了。希望同事們可以盡快收心,恢復(fù)工作態(tài)度。

用榜樣收心。春節(jié)期間,梁場(chǎng)的很多領(lǐng)導(dǎo)及員工,堅(jiān)守崗位確保節(jié)日期間生產(chǎn)不受影響,他們忙碌的身影一刻不挺。這些普通員工舍小家、顧大家的高度責(zé)任感和敬業(yè)

精神,就是值得學(xué)習(xí)的身邊楷模。我們應(yīng)該以這些普通員工為榜樣,堅(jiān)守崗位心無旁騖、恪盡職守一絲不茍,在度過一個(gè)歡樂祥和的春節(jié)長(zhǎng)假后,盡快收拾心情,全身心投入工作,讓節(jié)日里蓄積的能量充分發(fā)揮到工作中,以嶄新的面貌面對(duì)新一年的工作。

用責(zé)任收心。用責(zé)任收心,即要以對(duì)工作、對(duì)集團(tuán)公司高度的責(zé)任心來約束自己,將思想統(tǒng)一到集團(tuán)公司的工作部署上來,將心收到各自的崗位上來。2013年水湖制梁場(chǎng),面臨的生產(chǎn)任務(wù)異常繁重,如何確保各項(xiàng)工作目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),需要我們每個(gè)員工認(rèn)真負(fù)責(zé)抓好每一項(xiàng)工作落實(shí),不僅要細(xì)化、量化全年指標(biāo),更要把握過程、閉環(huán)管理、執(zhí)行到位。

而這些,都需要我們立即著手,振奮百倍精神迅速打開工作局面,投入百倍努力推進(jìn)工作開展,不能有一絲懈怠、一分懶惰。

用務(wù)實(shí)收心。常言道,“一年之計(jì)在于春”。在這萬物競(jìng)發(fā)的大好春光里,開好頭、起好步顯得尤為關(guān)鍵。為此,每個(gè)員工都應(yīng)該理清思路、務(wù)實(shí)工作,既要認(rèn)真思考、周密安排,將年前工作與年后工作有機(jī)銜接起來,又要將各項(xiàng)工作措施網(wǎng)盡早啟動(dòng)、及早推進(jìn)、務(wù)求實(shí)效,才不會(huì)延誤全年的工期進(jìn)展,才會(huì)使工作呈現(xiàn)出新的氣象,使全年工作再上一個(gè)臺(tái)階。

新年已經(jīng)過去了,讓我們每個(gè)人都收心,在工作上盡情的發(fā)揮吧。

開學(xué)收心教育講話稿(3篇)

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