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學生紀律教育講話稿(3篇)

更新時間:2024-11-20 查看人數:3

學生紀律教育講話稿

第1篇 小學生紀律教育講話稿

小學生紀律教育講話稿

小學生紀律教育講話稿一

全體同學們:

大家下午好!

首先我真誠的祝賀我們七年級的新同學光榮地成為礬山中學的學生,但是要成為一名合格的初中生,不會像轉變稱謂一樣簡單,初中不是小學的簡單繼續(xù),而是一種轉折。為了讓同學們邁好初中第一步,為此我給同學們就進入中學一些紀律要求做一說明:

一、上課紀律

1、嚴禁曠課、遲到現象。

2、做好課前準備工作,桌上不得擺放與學習無關的書籍。

3、嚴禁課堂亂調換位置。

4、嚴禁課堂自由發(fā)言,搞小動作,交頭接耳等。

5、嚴禁課堂不尊重老師。

6、嚴禁擾亂課堂紀律。

7、認真聽講,認真做好課堂筆記,不得做與課堂無關的事情。

8、認真思考,積極回答老師提出的問題。

9、不要隨意打斷老師的講話,有事課后與老師交流。

10、認真聆聽同學的發(fā)言,不要隨意打斷同學的發(fā)言。

11、認真做好作業(yè),不準抄襲作業(yè),有疑問找老師或同學幫助。

12、嚴禁將故事書、漫畫書、小說書等雜書、音樂播放器、手機等帶進校園使用。

二、自習、早讀、課間休息紀律

1、自習課不得無故缺席,如有特殊情況不能參加,必須向班主任請假并得到批準方可。

2、自習課不遲到、不早退,不看閑書。不自由講話,不隨意走動,專心學習。

3、早讀課按規(guī)定進行朗讀,其他自習課上必須肅靜無聲。

4、課間休息時,不得喧鬧、怪叫;不得在教室或樓道中追吵。

三、課間操紀律

1、課間操在教學樓前集合,男女生站兩路縱隊。

2、做操動作要規(guī)范、大方。

4、課間操結束后,有序返回教室。

四、衛(wèi)生常規(guī)要求

(一)、教室清潔要求

(1)桌椅擺放整齊。桌面無字跡,無泥印,桌面上不得堆放大量書本及雜物,上課學習用具統(tǒng)一擺放在課桌左上角。

(2)教室地面無塵土無廢棄物,不亂放雜物,垃圾桶(框)周圍無廢棄物,早上、傍晚掃地后垃圾桶(框)應倒凈。

(3)黑板要擦干凈,無亂畫痕跡。

(4)窗臺干凈無塵土、無積水、無雜物。

(5)墻壁、教室門、柜門干凈,無腳印,泥印。

(6)教室門窗、電器及時關好,不隨意敞開。

(二)、衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生

各班按照劃定的區(qū)域每天定時清掃自己環(huán)境區(qū)域,遇有特殊情況,適當增加清潔次數,保證校園內干凈整潔。

(三)、個人衛(wèi)生儀表

1、男生不留長發(fā),女生不戴首飾。

2、衣服保持干凈、整潔。

3、不隨地吐痰、不隨丟瓜皮紙屑及其它廢棄物、不在校園內吃零食、不損壞衛(wèi)生設施。

五、安全習慣要求

1、拒絕不良誘惑,不吸煙、不喝酒。不進網吧、游戲廳等對自己身心健康極為不利的場所。遠離毒品,不濫用藥物。

2、上課期間,因故不能到校時,要及時告知班主任。中途離校,要向老師書面請假,得到老師的簽字同意后方可離校。

3、不與社會不良人員來往。放學后直接回家,盡量結伴而行.

4、遵守交通規(guī)則,預防交通事故。步行時,必須在人行道內行走,沒有人行道的須靠右邊行走。過人行橫道時,須注意車輛、不猛跑追逐。沒有人行橫道的公路,須直行通過,不在車輛臨近時突然橫穿。

5、安全用電。不觸摸電源,不用濕手、濕布觸摸或擦拭電器。發(fā)現絕緣層損壞的電線、燈頭、開關、插座等要及時報告老師,請電工檢修。

6、懂法守法,主持正義,見義勇為。對違反社會公德的現象和行為要敢于勸阻。懂得報警方法,對違法犯罪行為要敢于舉報。

同學們,這些行為規(guī)范看上去都很細小,對于你來說很重要,養(yǎng)成良好習慣,邁好中學生活第一步。生活就是一方沃土,你播種什么,就會收獲什么:播下一種心態(tài),收獲一種思想;播下一種思想,收獲一種行動;播下一種行動,收獲一種習慣;播下一種習慣,收獲一種命運。良好的書寫習慣、良好的作業(yè)習慣、良好的紀律習慣、良好的聽課習慣、良好的自我學習習慣,都會奠定我們中學以后的命運。選擇從現在開始,讓良好的習慣成就我們的未來。

小學生紀律教育講話稿二

同學們:

踏著秋天的腳步,我們意氣風發(fā)地走進了新的學期。相信每個同學心中都有了新的目標,為了實現這個目標,我們將努力拼搏,勤奮進取,然而實現這個目標的過程中,安全紀律衛(wèi)生必須引起我們的足夠重視。下面,我將就這三個方面給大家做一些提醒和要求。

一、 安全重于泰山,重在自我保護

安全問題是一個老生常談的問題,今天,尤其是對剛入學的新同學,不得不再次提到安全這個問題。同學們,生命是世上最寶貴的',當我們還小的時候,我們的生命在父母的呵護下成長,那么現在,當我們長大了,離開了父母靠誰來呵護我們的生命?得靠自己,因此,我們要時時刻刻注意安全,一舉一動想到安全,不能讓我們的行為有任何-山石,不能讓我們的身體受到任何傷害。具體要求大家做到以下幾點:

1、要注意交通安全。要求大家在來回學校路上騎車要靠右行,要主動避讓機動車輛,不在公路上騎飛車,不并行騎車,不放開手騎車。乘車時不搭乘“麻木”三輪車,不搭乘車況不好的車;上車后不推推搡搡,不將頭伸出窗外;下車時要等車停穩(wěn);過馬路時要先觀察兩邊車輛情況。走讀學生晚自習后要按“安保小組”的要求,結伴回家;路校偏僻的要求家長接送。

2、要注意飲食安全。同學們購買袋裝食品時,要看包裝是否完好,看清楚生產日期、保質期、生產廠家及地址,不購買“三無”食品;不在校門口和街頭流動攤點購買零食,防止誤食不衛(wèi)生食品等,造成食物中毒,同時注意不要暴飲暴食。

3、要注意教室和寢室的安全。要求大家不要用手觸摸電線、燈管和插座,發(fā)現電器損壞后不要擅自修理,應向老師和學校報告,請專人修理;上下樓梯要靠右慢行,不許將手搭在他人肩上或背上,不許坐在樓梯扶手上往下滑,不準在樓梯、走道上瘋趕打鬧;嚴禁將火柴、打火機等火種帶進寢室和教室,寢室內嚴禁點蚊煙。若需用滅蚊片驅蚊,必須由老師親手操作。嚴禁在寢室床鋪上翻上爬下地打鬧;刮風下雨要及時關好門窗;防止玻璃墜落傷人。

4、要注意活動安全。上體育課前要作好準備活動,運動時注意不要劇烈碰撞,以免撞傷或摔傷;課余活動嚴禁瘋趕打鬧或進入假山等危險區(qū)域;勞動時不要用勞動工具玩打,注意勞動安全;在同學間遇到矛盾時,一定要冷靜理智,不要動手動腳,以免給自己和同學帶來不良后果。

當然,安全方面還包括很多內容:如家庭安全、交友安全(上學期曾發(fā)生過)、防拐騙等。總之。希望同學們時時處處注意安全,以免使自己造成不必要的傷害。

二、遵紀守紀,完善自我

俗話說,“沒有規(guī)矩,不成方圓”,這個“規(guī)矩”就是紀律,我們知道,良好的紀律是學好科學文化知識的保障。在一個有良好的校風、班風環(huán)境中,必然受到良好學風的熏陶。一個紀律泛散的集體,不可能有良好的學風,學習也就得不到保證。因此,好的環(huán)境,好的秩序,必須靠健全嚴明的規(guī)章制度和紀律來維持。

作為一名中學生,要嚴格遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》,嚴格遵守學校各項規(guī)章制度,切實做到:尊師愛友,自強自律;誠實守法,文明禮貌;遵守公德,愛護公物。目前,學校中存在的以下幾種違紀現象,我們必須堅決制止。一是有的同學出言不遜,動手打人;以大欺小,以強凌弱,強討惡要,強霸惡占。對于此類事情,學校一經發(fā)現,一律給予嚴重警告處分,屢教不改者,一律勒令退學,并記入檔案。

二是有的同學與其他同學發(fā)生矛盾,不向老師反映,不向學校報告,而是糾集親戚朋友甚至社會小青年來打與其發(fā)生矛盾的同學。今后一經發(fā)現,作留校查看處理,情節(jié)嚴重的則勸其轉學或勒令退學。三是拉幫結派,內外勾結。結識一些社會青年到學校向在校學生強要錢物,強討惡要;與同學發(fā)生矛盾時,糾集團伙參與的架斗毆。今后此類事情一經發(fā)現,凡是參與者一律作勒令退學處理。

四是有的同學違反學校封閉管理規(guī)定,翻墻越院,上網吧,進“三室二廳”徹夜不歸,有的住讀生冒用走讀生胸卡來蒙騙門衛(wèi),混出校門上網吧,此種現象一經發(fā)現,將在全校亮相,并通報 批評。

五是男女生之間非正常交往。有的男女生之間上課不愛學習,不注意聽講,而是寫書信,遞條子,贈相片。整天不思上進,不務正業(yè)。此類事情一經發(fā)現,由班主任或學校單獨教育,經教育不改的,通知 其家長,并在全校通報批評。六是不注意儀表,男生蓄長發(fā),女生戴首飾;男女生敞衣報,染黃發(fā),留長指甲,穿奇裝異服,嚴重影響了中學生的形象,此類事情一經發(fā)現,全校通報批評。

除此之外,還有少數學 生不遵守學習紀律,上課遲到早退,不假而歸,上課睡覺,損壞公物等現象也經常出現,這些都是不允許出現的。

以上種種違紀現象,都是我們在開學初應當注意的希望我們嚴禁要求自己,養(yǎng)成自覺遵守紀律的習慣,同時也發(fā)動全校同學之間相互監(jiān)督,對違反學校紀律的行為及時檢舉揭發(fā),共同營造良好的學習環(huán)境。

三、講究衛(wèi)生,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣

一是要養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣,勤洗澡,勤換衣,勤剪指甲,勤洗衣服鞋襪;穿戴整潔,樸素大方,不蓬頭垢面;不吸煙,不喝酒,不隨地吐痰,不亂倒剩菜剩飯;生活有規(guī)律,注意勞逸結合,按時作息,講究用眼用腦衛(wèi)生。

二是自覺保持公共衛(wèi)生。要求大家每天做好校園清潔衛(wèi)生,教室堅持每天用拖把擦洗,桌椅擺放整齊,地面、墻壁、門窗干凈無灰塵,無蛛網;寢室物品 擺放得體美觀、地面保持干燥無漬水,洗后衣物要扭干掛在室外晾曬,以免造成樓內積水;嚴禁在宿舍樓上大小便;清潔區(qū)要堅持每天打掃,做到無雜草、無果皮紙屑,無衛(wèi)生死角,課后每班衛(wèi)生監(jiān)督員要負責保潔。

三是清掃的垃圾要統(tǒng)一倒在指定地點,嚴禁亂堆亂倒垃圾。同學們,“重安全,守紀律,講衛(wèi)生”是我們實現新學期新目標的重要保障。古人云:勿以善小而不為,勿以惡小而為之。讓我們從點滴小事做起,時刻牢記安全,嚴遵守紀律,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣,共同營造一個優(yōu)美和諧的學習環(huán)境。

第2篇 學生紀律教育講話稿

同學們:

你們好!為全面提高學生素質,加強學生常規(guī)管理,養(yǎng)成學生的良好的文明行 為習慣,進一步增強學生的紀律意識,規(guī)范學生在校期間的行為,針對前段的一 些問題和現象,召開八年級學生紀律教育大會。 你們已經意氣風發(fā)地走進入了八年級上學期這個重要階段。 相信每個同學心中 都有了新的目標,為了實現這個目標,將努力拼搏,勤奮進取,然而在實現這個 目標的過程中,紀律乃至學習必須引起我們的足夠重視。初二的學生,正處于心 理和生理向成年人過渡的關鍵時期。你們覺得自己已經長大了,具有好面子、好 表現、好強、好交往等強烈的自我意識,但同時具有感情脆弱、依賴性強、自控 力差、不穩(wěn)定等特點,甚至有的出現厭學、早戀等心理異?,F象。 俗話說, “沒有規(guī)矩,不成方圓” ,這個“規(guī)矩”就是紀律,我們知道,良好的 紀律是學好科學文化知識的保障。在一個有良好的校風、班風環(huán)境中,必然受到 良好學風的熏陶。一個紀律渙散的集體,不可能有良好的學風,學習也就得不到 保證。因此,好的環(huán)境,好的秩序,必須靠健全嚴明的規(guī)章制度和紀律來維持。 作為一名中學生,要嚴格遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》 ,嚴 格遵守學校各項規(guī)章制度,切實做到:尊師愛友,自強自律;誠實守法,文明禮 貌;遵守公德,愛護公物。 目前,在我們初二年級中存在有很多違紀現象,我們必須堅決制止。

1、是上課接話、課間瘋鬧、自習課亂講話現象比較嚴重。

2、部分學生學習態(tài)度極不端正,表現在:課堂不聽,不寫,不做,甚至有的學 生還講話,搗亂,故意氣老師,不完成作業(yè),或抄寫、應付作業(yè)等。這部分學生 思想狀態(tài)非常懶散,一切要靠監(jiān)督過日子。學習目的不明確,學習態(tài)度及其不端 正,雖表面沒有違犯紀律但思想開小差,學習不用心,最終導致學習成績沒有提 高。個別男生對待某些學科老師的批評教育顯得不耐煩,甚至在公開場合頂撞老 師或故意氣老師。學習上克服困難的毅力不夠,不想下大力氣,缺乏競爭力。除 此之外,還有少數學生不遵守紀律,上課遲到早退,不假而歸,上課睡覺,考試 李曦 作弊、損壞公物等現象也經常出現,這些都是不允許出現的。

3、有的同學出言不遜,動手打人;以大欺小,以強凌弱,強討惡要,強霸惡占。 對于此類事情,學校一經發(fā)現,一律給予嚴重警告處分,屢教不改者,一律勒令 退學,并記入檔案。

4、有的同學與其他同學發(fā)生矛盾,不向老師反映,不向學校報告,而是糾集親 戚朋友甚至社會小青年來打與其發(fā)生矛盾的同學。今后一經發(fā)現,作留校查看處 理,情節(jié)嚴重的則勸其轉學或勒令退學。

5、拉幫結派,內外勾結。結識一些社會青年到學校向在校學生強要錢物,強討 惡要;與同學發(fā)生矛盾時,糾集團伙參與打架斗毆。今后此類事情一經發(fā)現,凡 是參與者一律作勒令退學處理。

6、有的同學違反學校管理規(guī)定,上網吧,進“三室二廳”徹夜不歸。不文明上 網,用污言穢語辱罵他人,給學校、和同學造成惡劣影響。此種現象一經發(fā)現, 將在全校亮相,并通報批評。

7、男、女生之間非正常交往。有的男、女生之間上課不愛學習,不注意聽講, 而是寫書信,遞條子,贈相片。整天不思上進,不務正業(yè)。此類事情一經發(fā)現, 由班主任或學校單獨教育,經教育不改的,通知其家長,并在全校通報批評。

8、是不注意儀容儀表,男生蓄長發(fā),女生戴首飾、扎耳眼,梳怪發(fā);男女生敞 衣服,留長指甲,穿奇裝異服,嚴重影響了中學生的形象

。此類事情一經發(fā)現, 全校通報批評。 以上種種違紀現象,都是我們應當注意的。希望我們嚴格要求自己,養(yǎng)成自覺 遵守紀律的習慣,同時全年級同學之間相互監(jiān)督,對違反學校紀律的行為及時檢 舉揭發(fā),共同營造良好的學習環(huán)境。 前階段,公布了對部分違紀學生的處理意見,希望受處分的學生要吸取教訓, 及時改正錯誤,要深刻反思自己違紀的原因,好好表現,爭取早日解除處分。

全 體學生要以這些同學的違紀行為為戒, 提高遵紀守法的意識, 樹立好的競爭意識, 培養(yǎng)愛學校、愛班級的精神。講文明、懂禮貌、樹新風,人人爭當文明學生。 各位同學們,法紀教育應該引起我們每個人的高度重視,人人都要嚴于律已,用 自己的行動影響和帶動他人, 從而起到由個人到集體、 由班級到學校的帶頭作用, 促使校風的根本好轉。讓我們共同努力,積極營造健康、向上的校園文化氛圍, 凈化、優(yōu)化育人的整體環(huán)境,為同學們的健康成長和我們大家的學習、工作和生 活提供更加開闊而純凈的空間。

第3篇 學生紀律教育國旗下講話稿

學生紀律教育國旗下講話稿1

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

大家早上好!

我是來自高職部6班的王素梅,我今天國旗下演講的題目是《紀律教育》。

“紀律教育”簡而言之就是遵紀守法。“以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥?!焙驹陉P于社會主義榮辱觀的重要論述中提出的這項要求。倘若沒有紀律的規(guī)范,失去法度的控制,各項秩序就無從保證,人們生存、發(fā)展的環(huán)境就會遭到破壞,人民群眾就不可能安居樂業(yè)。什么叫遵紀守法呢?人們在社會生活中遵守有關紀律,依法辦事,嚴格恪守法律規(guī)范就叫遵紀守法。有的同學認為,講紀律就沒有自由,講自由就不能受紀律的約束。這種看法是錯誤的,俗語說:沒有規(guī)矩,不成方圓。紀律與自由是相對的,是有條件的。人走在馬路上是自由的,但如果不遵守交通規(guī)則,亂走馬路,被車輛撞倒,那就失去了行走的自由。因此,世上沒有不受約束的自由。此外,紀律限制自由,又保護自由。如當你走進閱覽室,里面靜悄悄的,只能聽到偶爾翻書的沙沙聲。對于想看書的人來說,這一片寧靜多么寶貴!因為人人都遵守閱覽室規(guī)則,大家可以享受這靜心閱讀不受干擾的自由。若有人不守紀律,高聲談笑,這自由就消失了。當前在我們當中存在一些不良行為,這里所指的不良行為是指違反紀律的行為。例如:無視學校的校紀、校規(guī);拉幫結派;隨意損壞公共財物;看不健康刊物及音像;參與吸煙、酗酒等行為。以上這些不良行為,不僅影響學校、家庭、社會,更嚴重阻礙了青少年的健康成長,我們必須引以為鑒,保持清醒的頭腦,要知榮辱,明是非。只有這樣,我們才能使自已健康成長。

為此,我們要努力做到以下幾點:

1、首先在學校要嚴格要求自已,自覺遵守校紀校規(guī),遵守國家的法律法規(guī),養(yǎng)成良好的`學習、生活習慣。

2、要注意交友。古人云:“近朱者赤,近墨者黑”,這就是人們交際互相影響的道理,交一個好朋友,得益匪淺,成為良師益友;交一個不好朋友,會危害無窮。我們應該認真選擇朋友。

3、要增強自已的免疫功能,即不斷提高識別是非的能力。游戲機房、網吧、歌舞廳等娛樂場所,對未成年人是很有吸引力的,但那里也是很危險的地方。游戲機和網吧容易使人上癮入迷而不能自拔,里面有些內容也是不健康的,因此我們要認真做好預防工作,提高自身的免疫能力,若一旦受到感染,要及時治療,千萬不可諱疾忌醫(yī)。

作為新時期大學生的我們,在學習中、生活中,都應樹立以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥的牢固觀念,擺正自己的位置,端正自己的態(tài)度。一個真正有教養(yǎng)的人,是一個愛自己,愛他人,愛學校、愛社會,愛國家,愛民族的人。生命像一條河,我來了,我走過,嚴于律己,寬以待人,生活才會更加地美好。讓我們從現在做起,從身邊做起,一起攜起手來,共同營造一個美好的明天,做一個新世紀的遵紀守法的合格的大學生。

謝謝大家!

學生紀律教育國旗下講話稿2

尊敬的各位老師、同學們:

大家好!

借此機會我想在學校安全、紀律及衛(wèi)生習慣養(yǎng)成三個方面結合我校的實際情況,給大家做一些提醒和要求。

一、安全重于泰山,重在加強教育和自我保護

安全問題是一個老生常談的問題,同學們,生命是世上最寶貴的,當我們還小的時候,我們的生命在父母的呵護下成長,那么現在,當我們長大了,離開了父母靠誰來呵護我們的生命?得靠自己,因此,我們要時時刻刻注意安全,一舉一動想到安全,不能讓我們的行為有任何閃失,不能讓我們的身體受到任何傷害。具體要求大家做到以下幾點:

1、嚴格執(zhí)行學生請假銷假制度,時時掌握本班學生的在校情況。有事或有病不能上學的學生必須由家長與班主任和教練進行聯系,嚴禁其他學生捎假或自己口頭請假。班主任對不明原因未到校上學的學生,及時同家長取得聯系,問明原因并做好記錄,時時掌握本班學生的在校情況。

2、注意教室的安全。不要用手觸摸電線、燈管和插座,發(fā)現電器損壞后要應向老師和學校報告,請專人修理;上下樓梯要排隊靠右慢行,不要將手搭在他人肩上或背上,以免發(fā)生擁堵踩踏,不要坐在樓梯扶手上往下滑,課間合理釋放能量,可以有序地組織活動,不要高聲喧嘩,不要在教室及樓道追逐打鬧,更不要在教室及教室周圍進行任何體育活動,避免意想不到的傷害發(fā)生。

3、要注意活動安全。訓練前一定作好準備活動,運動時注意遵守規(guī)則,不打逗;課余活動嚴禁瘋趕、打鬧或進入危險區(qū)域;打掃衛(wèi)生時不要用勞動工具打逗玩耍,注意勞動安全;同學間發(fā)生矛盾,一定要冷靜理智,學會寬容、禮讓,不要手腳并用進行還擊,以免給自己和同學帶來不良后果。

當然,安全方面還包括很多內容:如交通安全、森林防火、防溺水、等等??傊OM瑢W們時時處處注意安全,以免給自己、給家庭造成不必要的傷害。

二、遵規(guī)守紀,完善自我

目前,學校中存在的以下幾種違紀現象,我們必須堅決制止。

一是有的同學出言不遜,動手打人;以大欺小,以強凌弱。

二是有的同學在家不完成作業(yè),不交作業(yè),抄作業(yè)等。

三是不遵守課堂紀律,在課堂上講話,玩玩具等。

四是上網、玩手機游戲。五是不準攜帶違禁物品到校。

三、講究衛(wèi)生,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣

同學們,校園是老師和同學們學習生活的重要場所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到我們的工作、學習和生活,同時,校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個學校文明程度的重要標志,是學校對外形象好壞的重要因素,也是學生整體素質的一個反映。維護校園衛(wèi)生是我們每一個師生的義務和責任。相信沒有一位老師或同學愿意在嘈雜、垃圾成堆的環(huán)境中學習和生活。要使校園環(huán)境衛(wèi)生變得更加潔凈,就要從我們身邊的一點一滴做起。所以,我希望同學們:首先,不準把零食、塑料袋、垃圾等帶入學校。第二、管好自己,在校園內不要亂扔垃圾。第三,每天按時打掃衛(wèi)生。第四,走在校園中當你看到了地上的垃圾,請你彎腰撿一撿。

最后,預祝我們學校在全校師生的共同努力下,嶄新的校容、校貌會很快出現在我們的面前,同學們,大家有信心嗎?——那么好!我們從現在共同努力吧。

謝謝大家!

學生紀律教育國旗下講話稿3

各位老師,同學們:

大家早上好!

今天,我“國旗下講話”的主題是:遵守課間紀律,創(chuàng)建文明校園。

課間是消除學習疲勞,讓大腦得到休息,活躍身心的時間。有益的課間活動可以讓你得到很好的調節(jié),而良好的課間紀律又會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛,所以課間活動也是學校一道亮麗的風景線。

從近階段的課間活動來看,發(fā)現多數同學能夠遵守課間規(guī)定,做有益的活動,例如與同學交談、看喜歡的書等,但是少數同學缺乏安全意識,一下課就相互推拉打鬧,有些在樓梯上攀爬追逐,還有個別在樓道內、教室里追跑、大呼小叫,一不小心撞上了老師,撞倒了同學。還有些同學文明意識淡薄,下課時把草稿紙、廢棄物、紙屑等垃圾亂扔,弄得到處都是,讓值日生傷透腦筋,這些種種表現是和我們倡導的文明新風相違背的。為了讓我們的校園更潔凈、美麗、文明,同學們我們要牢記校園課間禮儀,從我做起,從一點一滴做起,讓文明禮儀的種子在我們心中深深扎根!在此對大家提幾點要求:

一、課間活動的時間短,全校同學同時活動,人很多,因此,大家都要遵守秩序。上下樓梯靠右走,這樣上下樓的同學才不會相撞,否則,擠在一起很不安全,容易出現擠壓事故。下樓時更不能順著扶手向下滑,以免跌倒、摔傷。

二、雨天,大家不要奔跑,要小心行走,以免打滑,造成不必要的傷害。

三、課間不在走廊、樓道、教室追逐打鬧,更不能拿利器玩耍、嬉戲。同學之間要團結友愛,互幫互助。

四、保持教室、走道、校園的環(huán)境衛(wèi)生,珍惜他人的勞動果實,看到垃圾能主動清理。

五、每位同學檢查自己的行為,糾正自己不規(guī)范的做法,使自己和同學不再受傷害,使我們擁有文明快樂的校園生活。

講文明、懂禮貌是一個國家和民族進步的標志,是我們必備的一種美德。關于文明禮儀的要求,目的就是要培養(yǎng)我們良好的行為習慣,成為有理想、守紀律、勤學習、勇創(chuàng)造的一代新人。一直以來,我們靈石初中的領導和老師們默默工作著,無私奉獻著,努力為同學們營造優(yōu)美、文明的校園環(huán)境,創(chuàng)造良好的學習條件。學校一天天在發(fā)展,環(huán)境一天天在改善,為成為更優(yōu)秀更出色的學校而上下努力著。但是,學校要發(fā)展,光靠老師的努力是遠遠不夠的,需要你、我、他,我們大家的共同努力。從你一言,我一行中,塑造出我們靈初高大、美麗的形象,讓我們攜手共建文明校園。

我的講話完了,謝謝大家!

學生紀律教育講話稿(3篇)

學生紀律教育國旗下講話稿1尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:大家早上好!我是來自高職部6班的王素梅,我今天國旗下演講的題目是《紀律教育》?!凹o律教育”簡而言之就是遵紀…
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