新校長(zhǎng)講話稿(13篇)

第1篇 最新校長(zhǎng)國(guó)旗下講話稿

最新校長(zhǎng)國(guó)旗下講話稿

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!又是一個(gè)星期一，一個(gè)充滿希望的開(kāi)始，我們?cè)谶@一天明確自己的奮斗目標(biāo);在這一天增強(qiáng)自己的信心和勇氣，也是在這一天，我們?yōu)橹约旱哪繕?biāo)開(kāi)始行動(dòng)。伴隨著每個(gè)星期一，20xx-20xx年的第一學(xué)期即將畫上句號(hào)。這一學(xué)期的生活還歷歷在目。

開(kāi)學(xué)初，我們舉行了龍化中學(xué)第二屆開(kāi)學(xué)典禮，八九年級(jí)的學(xué)哥學(xué)姐們用充滿活力的舞蹈和充滿力量的武術(shù)健身操迎接七年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹們的到來(lái)。七年級(jí)的同學(xué)們，為龍化中學(xué)增添了新的活力，他們把自己夢(mèng)想的種子種在龍化園里。從此，60多個(gè)夢(mèng)想在班主任老師的呵護(hù)中開(kāi)始生長(zhǎng)

十月份，我們組織了振奮人心的我的中國(guó)心k歌大賽。賽前，同學(xué)們積極準(zhǔn)備，國(guó)歌練了一遍又一遍，直到大家都滿意為止，從你們的身上，我看到了集體二字，從你們身上，我體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量;自由歌曲的比賽，看得出選手們下的功夫之大，背歌詞，合拍，跟節(jié)奏，輪唱，動(dòng)作的編排，每個(gè)環(huán)節(jié)他們都做得認(rèn)真仔細(xì)，每個(gè)音調(diào)他們都表現(xiàn)得那么執(zhí)著，我要說(shuō)，每一位參賽選手都是成功的。

九九重陽(yáng)，久久感恩的征文活動(dòng)，很多同學(xué)積極參與，她們把對(duì)長(zhǎng)輩的感恩，傾注于筆端，從筆端流瀉自己水乳交融的親情。讀著同學(xué)們的文章，真情實(shí)感不乏其中，催人淚下的感動(dòng)令人難以忘記。

緊接著，七年級(jí)同學(xué)的健身操比賽，更是讓我們耳目一新。那次比賽學(xué)校第一次安排學(xué)生和老師一起做評(píng)委。同學(xué)們的認(rèn)真勁兒，不亞于國(guó)際比賽的評(píng)委標(biāo)準(zhǔn)，為你們認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度樹(shù)大拇指!

11月份，團(tuán)委組織了龍化中學(xué)第一屆籃球賽，賽場(chǎng)上，球員的颯爽英姿迎來(lái)陣陣喝彩，互不相讓的對(duì)手，揮汗如雨的拼搏，像風(fēng)一樣的追逐，運(yùn)球，帶球，跨欄，大喝一聲球進(jìn)了，歡呼聲四起，老師們的加入，更增加了這場(chǎng)球賽的看點(diǎn)，老師與學(xué)生同等比賽，在平等，合作，競(jìng)爭(zhēng)的賽場(chǎng)上，老師與學(xué)生就是朋友與朋友，就是隊(duì)友與隊(duì)友，生命的平等在龍化中學(xué)彰顯它的真諦!聽(tīng)，那興奮的吶喊聲依然在耳畔回響

不知不覺(jué)進(jìn)入了12月，12月6號(hào)，團(tuán)委老師組織了龍化中學(xué)感動(dòng)好聲音故事朗誦比賽。參賽選手們?cè)诤笈_(tái)緊張的準(zhǔn)備著，每個(gè)組合的成員都緊張的準(zhǔn)備著自己朗誦的部分，哪個(gè)字發(fā)音不準(zhǔn)確了，哪個(gè)句子讀得沒(méi)感情了，哪個(gè)人物的語(yǔ)言不符合人物身份了，種種錯(cuò)誤都被組內(nèi)的同學(xué)指正出來(lái)并重新朗誦，一遍又一遍，一遍又一遍，當(dāng)快要輪到自己上場(chǎng)的時(shí)候，我看到選手們?cè)缭绲木驮陂T口等候了，有忐忑不安的，有緊張恐慌的，也有躍躍欲試的，更有胸有成竹的，總之，他們的表現(xiàn)真的很不錯(cuò)!在他們的比賽中，我看到了合作，看到了思考，也看到了平等的交流。

這次比賽的特殊之處就是全體同學(xué)做評(píng)委，把打分的權(quán)利給所有的同學(xué)，通過(guò)廣播，同學(xué)們參照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，小心、謹(jǐn)慎甚至是很鄭重地給每位參賽選手打了自己認(rèn)為最公平的分值?？傮w來(lái)說(shuō)，比賽結(jié)果還是很公平的。為所有同學(xué)的努力喝彩!

時(shí)光的腳步一路走來(lái)，留下了串串歪歪斜斜的腳印，那是我們攀越險(xiǎn)灘，穿越荊棘的痕跡，各項(xiàng)活動(dòng)也許開(kāi)展得并不是最完美的，但我覺(jué)得是最有意義的;也許，同學(xué)們的表現(xiàn)并不是最極致的，但我認(rèn)為是最值得肯定的。龍化中學(xué)的每一位同學(xué)，你永遠(yuǎn)是最棒的。你的努力，讓我看到了你的辛苦;你的付出，讓我看到了你的自信;你的行動(dòng)，讓我看到了你的未來(lái)。

龍化中學(xué)是你們的樂(lè)園，你們是龍化園的主人。

學(xué)生們認(rèn)真地檢查著各班衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生質(zhì)量，認(rèn)真地寫下各班的得分情況，每天都有同學(xué)把一天的得分統(tǒng)計(jì)好，登統(tǒng)在政教處的記錄本上，每周都有同學(xué)核算出本周各班的班級(jí)考評(píng)分?jǐn)?shù)。

學(xué)生們認(rèn)真地到政教處填寫本班的考勤，記錄下班內(nèi)遲到、缺勤人數(shù)，記錄下遲到、缺勤同學(xué)的姓名，為學(xué)校學(xué)生的到校情況提供第一手資料，便于班主任及時(shí)了解情況，促進(jìn)了班級(jí)的穩(wěn)定。

每天都有紀(jì)律委員維持學(xué)校的學(xué)生紀(jì)律，有違反校規(guī)校紀(jì)的行為，他們及時(shí)的予以提醒或制止。他們每天辛苦地穿梭在樓道間，陽(yáng)臺(tái)上，他們盡職盡責(zé)地做好自己的本職工作，才有了學(xué)校的一片安寧。

每周的升旗活動(dòng)，都是各班級(jí)自行安排。每周升旗前，我都能看到各升旗班級(jí)認(rèn)真地準(zhǔn)備。同學(xué)們大膽實(shí)踐，勇于創(chuàng)新，沒(méi)有千篇一律的隊(duì)形，沒(méi)有永不變更的內(nèi)容，更沒(méi)有老套陳舊的模式。一切都是新的，每個(gè)班級(jí)跟每個(gè)班級(jí)都不一樣，看誰(shuí)有創(chuàng)意，看誰(shuí)有新意，看哪個(gè)班別出心裁，看哪個(gè)班別具匠心，你們無(wú)窮無(wú)盡的想象和創(chuàng)造，使每周一的升旗活動(dòng)成了龍化中學(xué)一道亮麗的風(fēng)景，每周一是我們期待的時(shí)刻。

正是你們的堅(jiān)守，才有了學(xué)校這堅(jiān)持了3年的活動(dòng)沒(méi)被取消。記得那次調(diào)查問(wèn)卷結(jié)果，讓我大吃一驚，更讓我感動(dòng)不已。為你們的理解感動(dòng)，為你們的堅(jiān)守感動(dòng)，更為你們不怕酷暑不怕嚴(yán)寒的堅(jiān)強(qiáng)感動(dòng)，我要大聲說(shuō)謝謝!謝謝同學(xué)們!!

龍化中學(xué)是我們成長(zhǎng)的地方，是我們所有同齡人共同的家。為了校園的整潔，為了校園的秩序，為了校園的明天，我們不松懈，不懶惰，不放棄!

本周工作安排如下：

1、值周班級(jí)是九年級(jí)(2)班和七年級(jí)(1)班，望班主任安排好值周。

2、本周我們將公開(kāi)投票，選出升旗最有創(chuàng)意的班級(jí)。各班班長(zhǎng)今天下午放學(xué)前，請(qǐng)把本班在這個(gè)學(xué)期中認(rèn)為最有創(chuàng)意的一次升旗儀式上報(bào)政教處。

3、本周我們將公開(kāi)投票，選出最有責(zé)任心的衛(wèi)生委員和紀(jì)律委員，還希望投票時(shí)同學(xué)們慎重地對(duì)待你的選票。

4、期末考試將近，希望同學(xué)們積極備戰(zhàn)，預(yù)祝同學(xué)們年終有個(gè)好成績(jī)。

完畢，謝謝!

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第2篇 最新校長(zhǎng)秋季開(kāi)學(xué)國(guó)旗下講話稿示范文本

又到開(kāi)學(xué)季，今天酷貓寫作范文網(wǎng)特意為大家整理分享了最新校長(zhǎng)秋季開(kāi)學(xué)國(guó)旗下講話稿示范文本，希望能滿足大家的閱讀需求，內(nèi)容對(duì)您有參考作用。

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家上午好!

鮮艷的五星紅旗伴著雄壯的義勇軍進(jìn)行曲，在我們眼前冉冉升起，這預(yù)示著又一個(gè)充滿希望的新學(xué)年開(kāi)始了。借此機(jī)會(huì)，我代表學(xué)校向全體師生致以親切的問(wèn)候和美好的祝愿!

同時(shí)，我更要代表全校師生，對(duì)前來(lái)就讀的高一新生致以熱烈的歡迎和誠(chéng)摯的祝賀：你們有主見(jiàn)，不人云亦云;你們重事實(shí)，不隨波逐流，你們比你們那些去外地就讀的同學(xué)多了一些理性和成熟。同學(xué)們，今年范家屯一中的高考成績(jī)就是對(duì)你們的選擇做出的最有力的回答。

同樣的入學(xué)成績(jī)，我們這里的高三畢業(yè)生超出了去外地就讀的同學(xué)成績(jī)，同樣的升學(xué)考試，我們這里的升學(xué)比例超出了所說(shuō)的名校，很多的“同樣”卻出現(xiàn)了很多的“不一樣”。高三學(xué)生的笑臉可以印證，高三學(xué)生的通知書可以印證，高三學(xué)生家長(zhǎng)的(本文轉(zhuǎn)自實(shí)用工作文檔頻道)感激可以----印----證。

同學(xué)們，選擇對(duì)的，不選擇貴的，這就是智者的選擇;我們范家屯一中的老師會(huì)在今后的時(shí)間里對(duì)你們的選擇做出最好的解答。

老師們，同學(xué)們，過(guò)去的成績(jī)記錄著我們的勤勞，蘊(yùn)含著我們的智慧，新學(xué)年開(kāi)始了新形勢(shì)，面臨著新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。站在更新更高的起點(diǎn)上，需要全校師生抖擻精神，乘勢(shì)而上，發(fā)揚(yáng)我們范家屯一中優(yōu)良的傳統(tǒng)，學(xué)生進(jìn)步，家長(zhǎng)滿意，社會(huì)稱贊。希望全體教師繼續(xù)發(fā)揚(yáng)愛(ài)生敬業(yè)、甘于奉獻(xiàn)的優(yōu)良作風(fēng)，加強(qiáng)道德修養(yǎng)，提升思想境界，以純潔心靈塑造學(xué)生靈魂，以人格魅力鑄就學(xué)生品格，營(yíng)造我校和諧、健康、發(fā)展的氛圍，實(shí)踐“教育促進(jìn)學(xué)生發(fā)展”的目標(biāo)。

同學(xué)們“千里之行，始于足下”，希望你們珍惜寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和大好的青春時(shí)光，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，從自己做起，從現(xiàn)在做起，多一份務(wù)實(shí)，少一份浮躁虛榮;多一份自律，少一份率性而為;多一份理解，少一份懵(měng)懂無(wú)知。

“業(yè)精于勤，荒于嬉(xī)，行成于思，毀于隨”要牢記：人生在勤，勤于學(xué)習(xí)，善于總結(jié);學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)創(chuàng)造，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，在新的起點(diǎn)上更好地去努力，去拼搏，對(duì)得起父母，對(duì)得起老師，對(duì)得起自己成長(zhǎng)的歲月。

最后，祝全校師生在新的學(xué)期里都能快樂(lè)的學(xué)習(xí)，快樂(lè)的生活，快樂(lè)的度過(guò)每一天!

謝謝大家!

第3篇 初中新校長(zhǎng)上任講話稿

初中新校長(zhǎng)上任講話稿(一)：

尊敬的局領(lǐng)導(dǎo)、全體教職員工：

大家好!

深得局領(lǐng)導(dǎo)信任與愛(ài)戴，來(lái)到xx小學(xué)工作，在此我深表感謝，謝謝局領(lǐng)導(dǎo)!

今晚，第一次在這樣的場(chǎng)合和大家見(jiàn)面，我很高興。能和在座的熟悉的和將要熟悉的老師成為同事，是我一生修的緣分。第一次和大家交流、交心，我只說(shuō)四個(gè)詞：服務(wù)、學(xué)習(xí)、共事、定位。

第一個(gè)詞：“服務(wù)”：我是來(lái)服務(wù)大家的。各位教師，每天在教學(xué)一線辛苦勞作，每天為了自己的專業(yè)化發(fā)展而不懈努力，我一定當(dāng)好在座各位的“勤務(wù)兵”。

第二格詞“學(xué)習(xí)”，為什么這么說(shuō)呢?我覺(jué)得有以下幾個(gè)方面的原因：

1.城內(nèi)一小學(xué)有著悠久的歷史，深厚的文化積淀。說(shuō)她積淀深厚是因?yàn)槌莾?nèi)一小學(xué)的品牌是幾代人，包括在座的各位教師嘔心瀝血、承前啟后，用智慧和汗水、激情與奉獻(xiàn)鑄就的。說(shuō)她有獨(dú)到的文化，是因?yàn)橐恍W(xué)有著肅然起敬的學(xué)校精神，有著積極向上的價(jià)值取向和約定俗成的行為規(guī)范?！芭钌橹校环鲎灾薄保伴偕茨蠟殚?，生淮北為枳”，這就是文化的作用，而一小學(xué)有這樣的一種學(xué)校文化影響力。

2.一小學(xué)有著結(jié)構(gòu)合理，敬業(yè)愛(ài)生，積極進(jìn)取，業(yè)務(wù)精湛的教師群體，有著非常可敬、可愛(ài)的一批老教師，他們對(duì)工作兢兢業(yè)業(yè)，只談奉獻(xiàn)，不談索取。老教師是我們一小學(xué)的寶貴財(cái)富，是我們行動(dòng)的標(biāo)桿和精神的動(dòng)力;我們的中年教師，年富力強(qiáng)，經(jīng)驗(yàn)豐富，是學(xué)校的中流砥柱，我們的青年教師，更是學(xué)校的生力軍。在一所學(xué)校中，有老教師如山的沉穩(wěn)，青年教師如水的靈動(dòng)，這樣的動(dòng)靜結(jié)合，和諧互補(bǔ)是學(xué)校之幸、學(xué)生之幸、也是校長(zhǎng)之幸!簽于此，我是來(lái)向大家學(xué)習(xí)的……

第三個(gè)詞“共事”。蘇霍姆林斯基說(shuō)：“校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校，首先是教育思想上的領(lǐng)導(dǎo)，其次才是行政上的領(lǐng)導(dǎo)。希望在我們的相互共事中相容、相近、相知……

最后，我想說(shuō)一下“定位”。

一是辦學(xué)思想的定位。教育是什么?愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)：“教育就是若干年后，將所學(xué)的都忘了，剩下的就是教育”。所學(xué)的知識(shí)都忘了，那剩下的有什么?有良好的心態(tài)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)方法……。一句話，我們的教育要著眼于學(xué)生的全面和諧發(fā)展，這樣的定位很容易，寫在紙上，掛在墻上也方便，但要落實(shí)到每一個(gè)教育行動(dòng)，內(nèi)化在每一個(gè)環(huán)節(jié)上則不易。它既要我們帶著思想做事，還需要我們持之以恒，并隨時(shí)迎接困難和挫折的挑戰(zhàn)。

二是學(xué)校形象，發(fā)展目標(biāo)的定位。學(xué)校形象要內(nèi)外兼修，我們的學(xué)校應(yīng)該是先進(jìn)教育思想和現(xiàn)代教育理念的發(fā)源地和聚集地;教師成長(zhǎng)與發(fā)展的人才庫(kù);學(xué)生素質(zhì)提升和未來(lái)多元發(fā)展的基地;教育教學(xué)質(zhì)量的領(lǐng)跑者;學(xué)校教育科研的中心和模范;基于網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的現(xiàn)代教育技術(shù)的示范……等等。我們要確立學(xué)校的愿景規(guī)劃。近景的和遠(yuǎn)景的。在這個(gè)規(guī)劃之下我們確立做哪些事，達(dá)成什么樣的目標(biāo)。比如，我們要把學(xué)校辦成書香校園、數(shù)字校園、成長(zhǎng)家園、學(xué)習(xí)樂(lè)園等等。一個(gè)總的目標(biāo)我想因該是：要扎扎實(shí)實(shí)，步步為營(yíng)將城內(nèi)一小學(xué)辦成真正可與省市名校相比肩的一流名校。

我相信，有局領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，有我們?nèi)w教師的同舟共濟(jì)，在社會(huì)中目的瞻望下，我們一定會(huì)做的更好。

謝謝大家!

初中新校長(zhǎng)上任講話稿(二)：

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：

上午好!

在這春暖花開(kāi)，萬(wàn)木復(fù)蘇的日子里，非常感謝大家給予我這次供職的機(jī)會(huì)。根據(jù)縣教育局的統(tǒng)一部署，并結(jié)合我校的實(shí)際情況，就我們學(xué)校的工作目標(biāo)，為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)采取的措施、工作獎(jiǎng)懲、效果等向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁做如下匯報(bào)：

一、工作目標(biāo)。

教育成績(jī)，它不同于其他部門，它是一個(gè)逐步積累、循序漸進(jìn)的過(guò)程。俗話說(shuō)“三年一個(gè)小循環(huán)，五年一個(gè)大循環(huán)”，是對(duì)教育教學(xué)成績(jī)提升的一個(gè)真實(shí)的寫照，我們深有感觸。據(jù)此，我們根據(jù)縣教育局的統(tǒng)一要求，并結(jié)合我校的實(shí)際，制定了切實(shí)可行的工作目標(biāo)，力爭(zhēng)穩(wěn)扎穩(wěn)打，一步一個(gè)臺(tái)階，保質(zhì)保量達(dá)到我們的工作目標(biāo)。

我們的目標(biāo)一是教育教學(xué)質(zhì)量達(dá)到全縣一流農(nóng)村中學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。眾所周知，過(guò)去我們的學(xué)校因?yàn)楣芾聿簧?，教師不思進(jìn)取、沒(méi)有干勁，導(dǎo)致教育質(zhì)量大幅度滑坡，生源大量流失，學(xué)校幾乎走到瀕臨倒閉的邊緣。近幾年來(lái)，在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們從自身做起，從小事做起，找缺點(diǎn)、查不足，一心一意抓管理，全心全意促教學(xué)。目前，我們的目標(biāo)是力爭(zhēng)在三年之內(nèi)，教育教學(xué)質(zhì)量進(jìn)入全縣農(nóng)村中學(xué)一流行列。

我們的目標(biāo)二是做好學(xué)校硬件、軟件建設(shè)。我們知道，一個(gè)學(xué)校要想持續(xù)健康發(fā)展，一是硬件建設(shè)必須緊跟時(shí)代步伐，二是軟件建設(shè)高屋建瓴。為此，我們做好了學(xué)校硬件建設(shè)的申請(qǐng)、落實(shí)和善后工作，力爭(zhēng)在三年之內(nèi)實(shí)現(xiàn)學(xué)生上課、教師辦公、師生住宿、學(xué)生用餐、各功能房全部樓房化，校園植被花園化。在軟件建設(shè)上，我們看重教師隊(duì)伍更新、看重教師全員培訓(xùn)、看重各功能房利用，讓全體教職工以新的面貌、新的理念教書育人，鋪就學(xué)生成才的康莊大道。

二、工作獎(jiǎng)懲。

“國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)，校有校紀(jì)，不以規(guī)矩不成方圓”，我們以制度管理人，以制度約束人，以制度塑造人，制定了一系列工作獎(jiǎng)懲措施。

我們?cè)陬I(lǐng)導(dǎo)班子內(nèi)部推行“能者上、庸者下、平者讓”的用人機(jī)制，讓那些思想意識(shí)超前、教育理念先進(jìn)、精力充沛、敢作敢為的中青年教師勇挑重?fù)?dān)，給他們更多的成長(zhǎng)機(jī)會(huì)。讓那些思想意識(shí)僵化，不思進(jìn)取的領(lǐng)導(dǎo)班子成員受到督促，甚至誡勉。

我們?cè)诮搪毠と后w中，努力營(yíng)造一種“比、學(xué)、趕、超”的氛圍，讓他們?nèi)巳擞袎毫?，人人有?dòng)力，人人有盼頭，人人有作為。為此，我們量力而行，讓他們的“德、能、勤、績(jī)”與“評(píng)優(yōu)、評(píng)模、晉級(jí)、晉職”掛鉤，讓那些出力的老師，經(jīng)濟(jì)上得到好處，政治上得到實(shí)惠。

提高教育教學(xué)質(zhì)量，始終是我們學(xué)校一切工作的立足點(diǎn)和出發(fā)點(diǎn)。為此，我們集思廣益，給課堂要質(zhì)量，給時(shí)間要成績(jī)，給考試要分?jǐn)?shù)，對(duì)癥下藥、因材施教，不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)，確保每一個(gè)孩子健康成長(zhǎng)。每學(xué)期，我們都拿出三萬(wàn)多元獎(jiǎng)勵(lì)那些教學(xué)成績(jī)突出的教師，進(jìn)一步刺激了大家的干勁。

實(shí)踐證明，我們這個(gè)路子走對(duì)了，從我擔(dān)任中學(xué)校長(zhǎng)到現(xiàn)在，無(wú)論在領(lǐng)導(dǎo)班子中，還是在教師隊(duì)伍中，出現(xiàn)了人心思進(jìn)、干事創(chuàng)業(yè)的高-潮。為此，我們深感欣慰。

三、我們?nèi)〉玫某煽?jī)。

在教育局領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在社會(huì)各界同仁的共同關(guān)心下，在全體教職工的共同努力下，我們連續(xù)三年完成了教育局下達(dá)的職高任務(wù)，中考、聯(lián)賽各科成績(jī)也穩(wěn)中有升，已經(jīng)從過(guò)去的教學(xué)成績(jī)?nèi)鲗W(xué)校邁進(jìn)到現(xiàn)在的二流學(xué)校。我們有能力、有信心、有決心，力爭(zhēng)在三年的時(shí)間內(nèi)，教育教學(xué)質(zhì)量，邁進(jìn)全縣農(nóng)村中學(xué)一流行列。

我的講話完了，有不當(dāng)之處，希望各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁多多批評(píng)指正，謝謝大家!

初中新校長(zhǎng)上任講話稿(三)：

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位父老鄉(xiāng)親代表、全體教職工：

大家好!經(jīng)歷為期十天的任職前公示，通過(guò)局領(lǐng)導(dǎo)班子審議，現(xiàn)任命我為xx鎮(zhèn)xx學(xué)校校長(zhǎng)，我被任命我為xx鎮(zhèn)xx學(xué)校校長(zhǎng)，這對(duì)我來(lái)講是一種挑戰(zhàn)更是一種責(zé)任，我為我能有機(jī)會(huì)為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)盡一點(diǎn)綿薄之力而深感榮幸，在此，首先要衷心感謝組織對(duì)我的關(guān)心和厚愛(ài)，也對(duì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任和支持致以誠(chéng)摯的謝意。我深知這個(gè)職位責(zé)任之重大，任務(wù)之艱巨。這不僅是大家對(duì)我的認(rèn)同與接受，更是對(duì)我寄予希望與重托，我將以求真務(wù)實(shí)的精神狀態(tài)，在新的工作崗位上，認(rèn)真學(xué)習(xí)、扎實(shí)工作、團(tuán)結(jié)進(jìn)取、開(kāi)拓創(chuàng)新，盡快熟悉和掌握我校的校情，身體力行，盡快把握我校的總體脈絡(luò)，力求對(duì)我校的各個(gè)方面有一個(gè)客觀的感知認(rèn)識(shí)，并使我校的教育教學(xué)盡快地走上正常的軌道，力爭(zhēng)在任期內(nèi)，不辜負(fù)組織的重托，不辜負(fù)各位領(lǐng)導(dǎo)的期望，以突出的工作業(yè)績(jī)向局領(lǐng)導(dǎo)、鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)以及全鎮(zhèn)人民、全體教職工交一份滿意答卷，以回報(bào)組織、各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、教職工及父老鄉(xiāng)親的厚愛(ài)與期望。

因?yàn)槲沂怯山逃种苯犹崦?，在座的有些人還不認(rèn)識(shí)我，在此，我不妨做個(gè)自我介紹，我叫xx，現(xiàn)年40歲，中共-黨員，大學(xué)學(xué)歷，1990年7月至20xx年7月在縣教師進(jìn)修學(xué)校任教師，20xx年7月至今在縣教育局教研室任副主任。從教20xx年以來(lái)，我任了十三年的班主任，做了三年的縣支教副主任，有六年到xx鎮(zhèn)xx-x中學(xué)掛職，并任該校的教務(wù)副主任，我上過(guò)成人的課，也上過(guò)初中、高中的課。我介紹這些都是我的真實(shí)經(jīng)歷，我只想說(shuō)明我勝任校長(zhǎng)這一職務(wù)，請(qǐng)大家務(wù)必放心，而并非要炫耀什么。

上任后，我將殫精竭慮、恪盡職守、勤奮耕耘。并在工作中努力做到以下三點(diǎn)： 一、依法治教，自覺(jué)接受大家的監(jiān)督 努力學(xué)習(xí)黨和國(guó)家的教育方針及政策，全面貫徹《教育法》和《教師法》等法律法規(guī)，堅(jiān)持依法治教、依法治學(xué)、民-主決策。 二、加強(qiáng)師生的德育，努力提高教學(xué)質(zhì)量，為廣大教師提供一個(gè)展示自己才能的平臺(tái)，為學(xué)生提供磨礪自己、提升自己的機(jī)會(huì)。三、努力當(dāng)好一個(gè)學(xué)校經(jīng)營(yíng)者，做好門面出租、校辦工廠擴(kuò)大生產(chǎn)等工作，為師生謀取更多的福利。四、努力提高學(xué)生的整體素質(zhì)，重塑我校新形象。力爭(zhēng)20xx年中考我校上重點(diǎn)高中人數(shù)比上一年多3至5名，20xx年中考我校上重點(diǎn)高中人數(shù)比上一年多6至10名，20xx年中考我校上重點(diǎn)高中人數(shù)比20xx年翻一番。我在縣教研室工作，我了解我校的情況，只要我們精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，群策群力，這個(gè)目標(biāo)是不難實(shí)現(xiàn)的。五、打破教師之間拉幫結(jié)派，互相拆臺(tái)、酗酒誤事的惡劣習(xí)氣、作風(fēng)。我校前幾年的教育教學(xué)之所以每況愈下，其主要原因也在此，因而，我也迫切希望各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、父老鄉(xiāng)親們監(jiān)督我們。我想，不會(huì)有誰(shuí)再敢冒天下之大不韙而我行我素的，我們都是有文化的、有教養(yǎng)的人，雁過(guò)尚思留聲，人在怎會(huì)不留美名呢!

今天是我的機(jī)會(huì)，也將是大家的機(jī)會(huì)，我相信我能，我更相信大家!

謝謝!

第4篇 最新校長(zhǎng)國(guó)旗下講話稿參考

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!又是一個(gè)星期一，一個(gè)充滿希望的開(kāi)始，我們?cè)谶@一天明確自己的奮斗目標(biāo);在這一天增強(qiáng)自己的信心和勇氣，也是在這一天，我們?yōu)橹约旱哪繕?biāo)開(kāi)始行動(dòng)。伴隨著每個(gè)星期一，20xx-20xx年的第一學(xué)期即將畫上句號(hào)。這一學(xué)期的生活還歷歷在目。

開(kāi)學(xué)初，我們舉行了龍化中學(xué)第二屆開(kāi)學(xué)典禮，八九年級(jí)的學(xué)哥學(xué)姐們用充滿活力的舞蹈和充滿力量的武術(shù)健身操迎接七年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹們的到來(lái)。七年級(jí)的同學(xué)們，為龍化中學(xué)增添了新的活力，他們把自己夢(mèng)想的種子種在龍化園里。從此，60多個(gè)夢(mèng)想在班主任老師的呵護(hù)中開(kāi)始生長(zhǎng)

十月份，我們組織了振奮人心的我的中國(guó)心k歌大賽。賽前，同學(xué)們積極準(zhǔn)備，國(guó)歌練了一遍又一遍，直到大家都滿意為止，從你們的身上，我看到了集體二字，從你們身上，我體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量;自由歌曲的比賽，看得出選手們下的功夫之大，背歌詞，合拍，跟節(jié)奏，輪唱，動(dòng)作的編排，每個(gè)環(huán)節(jié)他們都做得認(rèn)真仔細(xì)，每個(gè)音調(diào)他們都表現(xiàn)得那么執(zhí)著，我要說(shuō)，每一位參賽選手都是成功的。

九九重陽(yáng)，久久感恩的征文活動(dòng)，很多同學(xué)積極參與，她們把對(duì)長(zhǎng)輩的感恩，傾注于筆端，從筆端流瀉自己水乳交融的親情。讀著同學(xué)們的文章，真情實(shí)感不乏其中，催人淚下的感動(dòng)令人難以忘記。

緊接著，七年級(jí)同學(xué)的健身操比賽，更是讓我們耳目一新。那次比賽學(xué)校第一次安排學(xué)生和老師一起做評(píng)委。同學(xué)們的認(rèn)真勁兒，不亞于國(guó)際比賽的評(píng)委標(biāo)準(zhǔn)，為你們認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度樹(shù)大拇指!

11月份，團(tuán)委組織了龍化中學(xué)第一屆籃球賽，賽場(chǎng)上，球員的颯爽英姿迎來(lái)陣陣喝彩，互不相讓的對(duì)手，揮汗如雨的拼搏，像風(fēng)一樣的追逐，運(yùn)球，帶球，跨欄，大喝一聲球進(jìn)了，歡呼聲四起，老師們的加入，更增加了這場(chǎng)球賽的看點(diǎn)，老師與學(xué)生同等比賽，在平等，合作，競(jìng)爭(zhēng)的賽場(chǎng)上，老師與學(xué)生就是朋友與朋友，就是隊(duì)友與隊(duì)友，生命的平等在龍化中學(xué)彰顯它的真諦!聽(tīng)，那興奮的吶喊聲依然在耳畔回響

不知不覺(jué)進(jìn)入了12月，12月6號(hào)，團(tuán)委老師組織了龍化中學(xué)感動(dòng)好聲音故事朗誦比賽。參賽選手們?cè)诤笈_(tái)緊張的準(zhǔn)備著，每個(gè)組合的成員都緊張的準(zhǔn)備著自己朗誦的部分，哪個(gè)字發(fā)音不準(zhǔn)確了，哪個(gè)句子讀得沒(méi)感情了，哪個(gè)人物的語(yǔ)言不符合人物身份了，種種錯(cuò)誤都被組內(nèi)的同學(xué)指正出來(lái)并重新朗誦，一遍又一遍，一遍又一遍，當(dāng)快要輪到自己上場(chǎng)的時(shí)候，我看到選手們?cè)缭绲木驮陂T口等候了，有忐忑不安的，有緊張恐慌的，也有躍躍欲試的，更有胸有成竹的，總之，他們的表現(xiàn)真的很不錯(cuò)!在他們的比賽中，我看到了合作，看到了思考，也看到了平等的交流。

這次比賽的特殊之處就是全體同學(xué)做評(píng)委，把打分的權(quán)利給所有的同學(xué)，通過(guò)廣播，同學(xué)們參照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，小心、謹(jǐn)慎甚至是很鄭重地給每位參賽選手打了自己認(rèn)為最公平的分值?？傮w來(lái)說(shuō)，比賽結(jié)果還是很公平的。為所有同學(xué)的努力喝彩!

時(shí)光的腳步一路走來(lái)，留下了串串歪歪斜斜的腳印，那是我們攀越險(xiǎn)灘，穿越荊棘的痕跡，各項(xiàng)活動(dòng)也許開(kāi)展得并不是最完美的，但我覺(jué)得是最有意義的;也許，同學(xué)們的表現(xiàn)并不是最極致的，但我認(rèn)為是最值得肯定的。龍化中學(xué)的每一位同學(xué)，你永遠(yuǎn)是最棒的。你的努力，讓我看到了你的辛苦;你的付出，讓我看到了你的自信;你的行動(dòng)，讓我看到了你的未來(lái)。

龍化中學(xué)是你們的樂(lè)園，你們是龍化園的主人。

學(xué)生們認(rèn)真地檢查著各班衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生質(zhì)量，認(rèn)真地寫下各班的得分情況，每天都有同學(xué)把一天的得分統(tǒng)計(jì)好，登統(tǒng)在政教處的記錄本上，每周都有同學(xué)核算出本周各班的班級(jí)考評(píng)分?jǐn)?shù)。

學(xué)生們認(rèn)真地到政教處填寫本班的考勤，記錄下班內(nèi)遲到、缺勤人數(shù)，記錄下遲到、缺勤同學(xué)的姓名，為學(xué)校學(xué)生的到校情況提供第一手資料，便于班主任及時(shí)了解情況，促進(jìn)了班級(jí)的穩(wěn)定。

每天都有紀(jì)律委員維持學(xué)校的學(xué)生紀(jì)律，有違反校規(guī)校紀(jì)的行為，他們及時(shí)的予以提醒或制止。他們每天辛苦地穿梭在樓道間，陽(yáng)臺(tái)上，他們盡職盡責(zé)地做好自己的本職工作，才有了學(xué)校的一片安寧。

每周的升旗活動(dòng)，都是各班級(jí)自行安排。每周升旗前，我都能看到各升旗班級(jí)認(rèn)真地準(zhǔn)備。同學(xué)們大膽實(shí)踐，勇于創(chuàng)新，沒(méi)有千篇一律的隊(duì)形，沒(méi)有永不變更的內(nèi)容，更沒(méi)有老套陳舊的模式。一切都是新的，每個(gè)班級(jí)跟每個(gè)班級(jí)都不一樣，看誰(shuí)有創(chuàng)意，看誰(shuí)有新意，看哪個(gè)班別出心裁，看哪個(gè)班別具匠心，你們無(wú)窮無(wú)盡的想象和創(chuàng)造，使每周一的升旗活動(dòng)成了龍化中學(xué)一道亮麗的風(fēng)景，每周一是我們期待的時(shí)刻。

正是你們的堅(jiān)守，才有了學(xué)校這堅(jiān)持了3年的活動(dòng)沒(méi)被取消。記得那次調(diào)查問(wèn)卷結(jié)果，讓我大吃一驚，更讓我感動(dòng)不已。為你們的理解感動(dòng)，為你們的堅(jiān)守感動(dòng)，更為你們不怕酷暑不怕嚴(yán)寒的堅(jiān)強(qiáng)感動(dòng)，我要大聲說(shuō)謝謝!謝謝同學(xué)們!!

龍化中學(xué)是我們成長(zhǎng)的地方，是我們所有同齡人共同的家。為了校園的整潔，為了校園的秩序，為了校園的明天，我們不松懈，不懶惰，不放棄!

本周工作安排如下：

1、值周班級(jí)是九年級(jí)(2)班和七年級(jí)(1)班，望班主任安排好值周。

2、本周我們將公開(kāi)投票，選出升旗最有創(chuàng)意的班級(jí)。各班班長(zhǎng)今天下午放學(xué)前，請(qǐng)把本班在這個(gè)學(xué)期中認(rèn)為最有創(chuàng)意的一次升旗儀式上報(bào)政教處。

3、本周我們將公開(kāi)投票，選出最有責(zé)任心的衛(wèi)生委員和紀(jì)律委員，還希望投票時(shí)同學(xué)們慎重地對(duì)待你的選票。

4、期末考試將近，希望同學(xué)們積極備戰(zhàn)，預(yù)祝同學(xué)們年終有個(gè)好成績(jī)。

完畢，謝謝!

最新校長(zhǎng)國(guó)旗下講話稿

第5篇 最新校長(zhǎng)六一兒童節(jié)講話稿參考

老師們、同學(xué)們：

大家好!今天是六一國(guó)際兒童節(jié)，六月的陽(yáng)光格外艷，天空格外藍(lán)，花兒格外香，笑聲格外甜，歌聲灑滿了整個(gè)校園。因?yàn)榱乱蝗帐谴蠹夜餐墓?jié)日-----'六一'國(guó)際兒童節(jié)!在此，我代表所有的老師祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)!同時(shí)我們也應(yīng)該向辛勤耕耘、嘔心瀝血培育大家的老師們致以誠(chéng)摯的謝意。

同學(xué)們，在新中國(guó)成立前，我國(guó)也有兒童節(jié)，是每年的四月四日?？赡菚r(shí)的兒童節(jié)不是勞動(dòng)人民孩子的節(jié)日。漫畫家張樂(lè)平爺爺?shù)穆嫛度骼擞洝房卦V了黑暗的舊社會(huì)。中華人民共和國(guó)成立后，中國(guó)兒童真正成了國(guó)家的小主人，并且和世界勞動(dòng)人民的兒童建立起兄弟般的密切關(guān)系，為了培養(yǎng)廣大兒童的國(guó)際主義思想，中央人民政府、國(guó)務(wù)院于1949年12月23日發(fā)出通令，確定6月1日國(guó)際兒童節(jié)亦為中國(guó)兒童節(jié)，同時(shí)廢除原中華民國(guó)1931年作出的4月4日為國(guó)際兒童節(jié)的規(guī)定。六一國(guó)際兒童節(jié)是全世界兒童的節(jié)日，也是全世界熱愛(ài)兒童，愛(ài)好和平，為爭(zhēng)取兒童生存，健康，受教育權(quán)利而斗爭(zhēng)的紀(jì)念日。

今天的我們是幸福的!我們?cè)诟改傅膽驯Ю镆惶焯扉L(zhǎng)大，享受著親人們無(wú)微不至的關(guān)懷;我們?cè)诶蠋煷认榈哪抗饫镆惶焯斐砷L(zhǎng)，感受著老師們親切的諄諄教誨。在愛(ài)的海洋里，我們?cè)谒妓?，我們?cè)诹⒅荆^不辜負(fù)祖國(guó)的培育，要無(wú)愧于我們偉大的時(shí)代，好好學(xué)習(xí)，天天向上，做建設(shè)祖國(guó)的棟梁。 有一首歌唱道：六一的歌兒是甜甜的，六一的花兒是香香的，六一的小朋友個(gè)個(gè)都是美美的。

同學(xué)們，“六一”是你們最快樂(lè)的節(jié)日，“六一”也是你們最高興的日子。因?yàn)椋耗銈兪羌彝サ膶氊?，更是家庭的希望。你們能夠快?lè)地成長(zhǎng)，家庭就充滿歡歌與笑語(yǔ)。你們是學(xué)校的孩子，更是學(xué)校的希望。你們能夠全面地發(fā)展，學(xué)校就充滿生機(jī)與活力。你們是社會(huì)的未來(lái)，更是社會(huì)的希望。你們能夠和諧地發(fā)展，社會(huì)就充滿熱情與友愛(ài)。你們是祖國(guó)的花朵，更是祖國(guó)的希望。你們能夠茁壯地成長(zhǎng)，祖國(guó)就充滿美好與希望。

你們是幸運(yùn)的一代，也是肩負(fù)重?fù)?dān)的一代。古人言：千里之行，始于足下。少年時(shí)代是美好人生的開(kāi)端，遠(yuǎn)大的理想在這里孕育，高尚的情操在這里萌生，良好的習(xí)慣在這里養(yǎng)成，生命的輝煌在這里奠基，繁榮昌盛的美好前景在召喚著我們。我們要努力提高自身素質(zhì)，在新的人生起點(diǎn)上，再接再厲，使自己成為新世紀(jì)祖國(guó)建設(shè)需要的棟粱之材。

第6篇 新校長(zhǎng)上任表態(tài)講話材料

尊敬的何常務(wù)、林部長(zhǎng)、李書記，各位老師：大家上午好

今天我來(lái)到海南子弟學(xué)校，首先感謝區(qū)委、區(qū)政府、區(qū)教育局對(duì)我的支持與信任，感謝組織任命我為海南子弟學(xué)校校長(zhǎng)，我深深體會(huì)到這是組織對(duì)我的重托，是對(duì)我的一次重大考驗(yàn)。

作為海南子弟學(xué)校新一任校長(zhǎng)，職務(wù)不是一種榮譽(yù)稱號(hào)，而是一種壓力，更是一種責(zé)任。學(xué)校未來(lái)的路該如何走?學(xué)生的素質(zhì)、教師的能力該如何發(fā)展?師生學(xué)習(xí)、工作的物質(zhì)與心理環(huán)境該如何改善?老校長(zhǎng)為我們作出了很好的榜樣，我們要好好的學(xué)習(xí)老校長(zhǎng)的成功的治校經(jīng)驗(yàn)和為人之道。

今天，我來(lái)到子校，感受到肩上擔(dān)子的沉重，心中有一份?恐，我知道個(gè)人的能力是有限的，所以，我需要全體教職員工的支持與理解。我希望每一位教職工能對(duì)學(xué)校的管理提出自已的建議與要求，我們領(lǐng)導(dǎo)班子一定虛心聽(tīng)取教職工的意見(jiàn)與建議。同時(shí)我也鄭重的成若，我一定竭盡全力，依靠班子、依靠全體教職員工，規(guī)范治校、民主治校，努力把海南子校的教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平推向新的臺(tái)階。

各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，讓我們一起努力，同心同德，不辜負(fù)社會(huì)對(duì)我們的期望、領(lǐng)導(dǎo)的重托，讓海南子弟學(xué)校的學(xué)子享受到最優(yōu)質(zhì)的教育，讓海南子弟學(xué)校走向更加輝煌。

謝謝

新校長(zhǎng)上任表態(tài)講話材料

第7篇 最新校長(zhǎng)離任講話稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師們：大家好

俗話說(shuō)：領(lǐng)導(dǎo)干部是塊磚，哪里需要哪里搬。xx年1月22日接受教育局的委派，任xx中學(xué)校長(zhǎng)，至今整兩年半的時(shí)間，根據(jù)教育局黨委的安排，我將返回xx區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校，擔(dān)任校長(zhǎng)工作，由任xx校長(zhǎng)接任xx中學(xué)校長(zhǎng)。在xx中學(xué)工作的兩年半，在我的生命旅程中是短暫的，對(duì)于xx中學(xué)來(lái)說(shuō)也只是三年一個(gè)小周期，但是，這短暫的兩年半的時(shí)間，無(wú)論對(duì)于我個(gè)人還是對(duì)于xx中學(xué)都是及其重要的一段歷程。在此，想和大家再說(shuō)一說(shuō)心里話。

首先是感謝。感謝區(qū)教育局黨委的信任，給我這樣一次在基層學(xué)校歷練的機(jī)會(huì)。在局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，在全體干部廣大師生的大力支持下，我和大家一道做了一些工作。以“尚賢、育賢、集賢、聚賢”為核心的辦學(xué)理念深入師生及家長(zhǎng)的心中，也成為我們共同的發(fā)展愿景。連續(xù)三年學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量取得了很大的提高和比較優(yōu)異的成績(jī)。我要感謝和我一起共過(guò)事的三位副校長(zhǎng)，特別是蘇校長(zhǎng)和趙校長(zhǎng)兩位大姐的全力支持合作，各位干部是學(xué)校決定的執(zhí)行者，肩負(fù)了很重的責(zé)任，工作辛苦勞累。還有全體教職工，我和同志們是坦誠(chéng)相見(jiàn)，真誠(chéng)相處，相互理解、相互支持、相互幫助。學(xué)校所取得的每點(diǎn)進(jìn)步都凝結(jié)了全體師生的心血，都源于全體教職員工的無(wú)私付出！在這里我對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工表示衷心的感謝！

其次，xx中學(xué)給我留下許多美好回憶。忘不了聽(tīng)課后與老師們的坦誠(chéng)交流于切磋，忘不了老師們?cè)绯鐾須w、加班加點(diǎn)的勤奮工作的身影，忘不了盯著酷暑和臟亂與總務(wù)處一起指揮校舍改造裝修，忘不了與老師們一起拼搏在的排球場(chǎng)上，忘不了課間操與師生們一起跑步鍛煉，忘不了運(yùn)動(dòng)會(huì)、藝術(shù)節(jié)、升旗儀式中.....一次次為學(xué)生發(fā)獎(jiǎng)狀的喜悅心情，忘不了一次次學(xué)生會(huì)上母親般的的叮囑和指導(dǎo)，忘不了畢業(yè)典禮上的感動(dòng)，忘不了家長(zhǎng)會(huì)上一次次的教育講座換來(lái)家長(zhǎng)們對(duì)學(xué)校更大的信賴與支持。當(dāng)然也忘不了那些青澀莽撞甚至特殊學(xué)生給我們帶來(lái)的煩惱、焦慮與不安。更忘不了取得優(yōu)異成績(jī)時(shí)的激動(dòng)自豪，忘不了去年9月全體教職工緊張全力以赴通過(guò)現(xiàn)代化提升工程達(dá)標(biāo)驗(yàn)收后的喜悅。也忘不了一次次開(kāi)心時(shí)刻的幸福。

第三遺憾。我的愿望是希望每位教師愉快地享受教育工作，希望每個(gè)孩子有著豐富的學(xué)習(xí)和高雅的愛(ài)好，健康快樂(lè)的學(xué)有所成和健康成長(zhǎng)。我非常羨慕那些優(yōu)質(zhì)的一流學(xué)校為孩子們創(chuàng)造的優(yōu)良成長(zhǎng)的環(huán)境，以及那些學(xué)校的孩子們各自全方面的進(jìn)步和取得的優(yōu)異成績(jī)，非常敬佩那些勇于改革、敢于創(chuàng)新的優(yōu)秀校長(zhǎng)，但由于自己的領(lǐng)導(dǎo)能力有限，時(shí)間有限，教育教學(xué)的改革深入推進(jìn)沒(méi)能實(shí)現(xiàn)，也深刻感受到理想追求的幸福和與現(xiàn)實(shí)工作困難是多么的不一般。無(wú)論是對(duì)待教師的專業(yè)發(fā)展的促進(jìn)上，還是不放棄每一孩子問(wèn)題上，有時(shí)也很糾結(jié)，甚至難過(guò)，比如對(duì)待當(dāng)代的孩子的教育的難題太多了，既要有教育科學(xué)的理論，還要有高尚師愛(ài)，更要有全身心的無(wú)私的高強(qiáng)度的付出，也許我過(guò)去對(duì)大家工作要求高，對(duì)大家關(guān)心體貼不夠，談心不夠，有時(shí)可能批評(píng)過(guò)了頭，也得到了大家的理解或諒解，我感到非常欣慰。在這里，我也感謝各位領(lǐng)導(dǎo)與全體教職工對(duì)我工作的理解與包容。

今天我雖然離開(kāi)了xx中學(xué)，但我對(duì)xx中學(xué)的感情是不會(huì)改變的，我們?cè)谝黄饖^斗中結(jié)下的情誼是不會(huì)改變的，我對(duì)xx中學(xué)的美好愿望也是不會(huì)改變的，我也希望在以后的工作中能繼續(xù)為xx中學(xué)的發(fā)展助一臂之力，作出一份貢獻(xiàn)。

我衷心地祝愿xx中學(xué)多出賢師，多育賢才，早日成為享譽(yù)全區(qū)全市乃至全國(guó)的優(yōu)質(zhì)初中校。希望全體教職員工一如既往大力支持新校長(zhǎng)的工作，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“尚賢、踐賢、自強(qiáng)、卓越”的校訓(xùn)精神，在任校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下創(chuàng)造xx中學(xué)新的輝煌！我相信xx中學(xué)的明天會(huì)更好！

再一次感謝大家！謝謝！祝各位領(lǐng)導(dǎo)老師們生活愉快，工作順利！

第8篇 歡迎新校長(zhǎng)到來(lái)的講話稿

歡迎新校長(zhǎng)到來(lái)的講話稿范文

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，大家好！

今天，我們?cè)谶@里相聚一堂，熱烈歡迎王校長(zhǎng)加盟我校，擔(dān)任我校總校長(zhǎng)職務(wù)，讓我們用熱烈的掌聲表示歡迎。

下面我向大家簡(jiǎn)單介紹：（介紹王校長(zhǎng)）……………

我們啟英外國(guó)語(yǔ)創(chuàng)辦四年來(lái)，在歷任校長(zhǎng)的勵(lì)精圖治和全體師生的共同努力下，在困境中起步，在穩(wěn)定中求生存，在生存中求發(fā)展，可以說(shuō)是一路高歌，辦學(xué)業(yè)績(jī)彰顯，辦學(xué)成果輝煌。目前，我校處于機(jī)遇和困境并存，新的希望和新的`征程的起點(diǎn)。值此關(guān)鍵時(shí)期，王校長(zhǎng)加盟我校，擔(dān)當(dāng)總校長(zhǎng)重任，為我校充實(shí)了新的血液，注入了新的活力。他的到來(lái)也必將為我校的發(fā)展推波助瀾，必將使我們的團(tuán)隊(duì)更有戰(zhàn)斗力，必將使我校的教育事業(yè)再創(chuàng)輝煌。

我衷心的希望，在今后的工作中，大家積極支持王校長(zhǎng)工作，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、真誠(chéng)合作、率先垂范、恪盡職守、勤勉工作，在學(xué)習(xí)、繼承的基礎(chǔ)上，全心全意為學(xué)校服務(wù)，為學(xué)校的發(fā)展盡力，樹(shù)立啟英新形象，取得更輝煌的業(yè)績(jī)。

我也衷心祝愿王校長(zhǎng)，在啟英這塊熱土上大展宏圖，在實(shí)現(xiàn)個(gè)人抱負(fù)的同時(shí)，也成就啟英的夢(mèng)想。

愿我們啟英外國(guó)語(yǔ)在王校長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，邁向一個(gè)更高的臺(tái)階，由輝煌走向輝煌，把啟英的明天建設(shè)的更美好！

我的講話完畢，謝謝大家！

第9篇 最新校長(zhǎng)新年晚會(huì)講話稿范本

各位領(lǐng)導(dǎo)、同事、同學(xué)：

新年好!

首先，我代表全體教師向光臨我們聯(lián)歡會(huì)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表示衷心地感謝;向參加這次聯(lián)歡會(huì)的。全體師生致以節(jié)日的祝賀：愿大家在新的一年里，百尺竿頭，更進(jìn)一步!

今天，在縣鄉(xiāng)兩級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的精心組織和指導(dǎo)下，我們師生xx多人，聚集在一起，共同聯(lián)歡。場(chǎng)面之宏大，氣氛之熱烈，意義之重大，我們心情之振奮，是前所未有的。這體現(xiàn)了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我鄉(xiāng)教育事業(yè)的關(guān)心與支持，體現(xiàn)了我鄉(xiāng)中小學(xué)師生間的親密團(tuán)結(jié)和友好合作，說(shuō)明了我xxx學(xué)校之間、中學(xué)和小學(xué)之間存有巨大的向心力和凝聚力。

各位領(lǐng)導(dǎo)，今后，希望你們更加重視和關(guān)心我們的教育事業(yè)，在改善辦學(xué)條件、優(yōu)化教學(xué)環(huán)境方面再做努力，并對(duì)我們的教育教學(xué)工作時(shí)時(shí)督查，多方指導(dǎo)。

各位同事，在新的一年里，真希望咱們?nèi)巳顺蔀槌錾南驅(qū)?，帶學(xué)生到書山中去探路，到學(xué)海里去泛舟;讓學(xué)生去采擷知識(shí)的?；ǘ?，去捕捉創(chuàng)造的火星，去豐富他們的情感，去凈化他們的心靈，去描繪他們的人生。把素質(zhì)教育逐步滲透到我們的教育教學(xué)工作中來(lái)，使教改的步伐越邁越穩(wěn)，越邁越大，越邁越快。

同學(xué)們，人生有限，知識(shí)無(wú)窮?，F(xiàn)在，你們正處在人生的黃金時(shí)代，但生命的蠟燭無(wú)時(shí)不在默默地燃燒，悄悄地變短。請(qǐng)珍惜青春，熱愛(ài)生命吧!愛(ài)學(xué)習(xí)，勤學(xué)習(xí)，會(huì)學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，立志成材，盡快投身于我們祖國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)中。少壯勤努力，老大不傷悲!

這才是：重教育、育英才、樹(shù)百年大計(jì)，

愛(ài)學(xué)習(xí)、求真知、標(biāo)一代新風(fēng)。

最后，我預(yù)祝這次聯(lián)歡會(huì)開(kāi)得圓滿成功，為歡樂(lè)的節(jié)日再添光彩的一筆!

第10篇 最新校長(zhǎng)期末考試動(dòng)員講話稿

2017最新校長(zhǎng)期末考試動(dòng)員講話稿

各位同學(xué)們：

明天就是期末考試了，在此，我想送給同學(xué)們?nèi)湓?誠(chéng)信是做人之本,平和是應(yīng)對(duì)之策,方法是決勝之關(guān)鍵。

先說(shuō)第一句：誠(chéng)信是做人之本。教育家陶行知說(shuō)：“千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人”。學(xué)校教育的目的就是追求真善美，抵制假惡丑。所以每每考試，我都愛(ài)跟我的學(xué)生反復(fù)強(qiáng)調(diào)一句話：“寧要實(shí)事求是的0分，也不要弄虛作假的100分”。作弊實(shí)在是一種自欺欺人的行為，作弊者就如《皇帝的新裝》中愚蠢的皇帝，就如“掩耳盜鈴”故事中可笑的盜鈴者，一時(shí)蒙蔽的是別人，終生受騙的是自己，我們必須堅(jiān)決加以擯棄。我們必須樹(shù)立這樣的觀念：真實(shí)才是真本事，真本事才是真英雄，我們應(yīng)該嚴(yán)守考紀(jì)，誠(chéng)信考試，誠(chéng)實(shí)做人，亮出真實(shí)的成績(jī)，亮出真實(shí)的你!把守好思想的大門，別讓錯(cuò)誤的思想毒害我們的大腦和血液。我們可以在學(xué)識(shí)能力上遜于他人，但決不能輸在誠(chéng)信這份答卷上。

第二句話是：平和是應(yīng)對(duì)之策。一位專家說(shuō)：“考試，六分考實(shí)力，四分考心理?！本褪钦f(shuō)一個(gè)人心理調(diào)節(jié)成功與否，將會(huì)極大的影響到他的考試成績(jī)。所以我們要在考前把自己的心理調(diào)節(jié)在最佳狀態(tài)，這種狀態(tài)就是平常心，平和心。首先，目標(biāo)定位要適當(dāng)。如果把目標(biāo)定位過(guò)高，就會(huì)為難以達(dá)到目標(biāo)而增加考試焦慮，影響正常發(fā)揮;但如果定位太低，也會(huì)影響潛能的發(fā)揮。心理學(xué)中有一個(gè)定律叫做葉克斯一多得森法則，該法則描述了焦慮程度和效率之間的關(guān)系：焦慮程度過(guò)高和焦慮程度過(guò)低時(shí)的效率都很低，而中等焦慮時(shí)的效率最高。所以，適度的考試焦慮有利于提高學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)成績(jī)。其次，對(duì)結(jié)果的期望值要適當(dāng)。不與同學(xué)攀比，而只與“以前的自己比”，今天比昨天好，明天比今天好。對(duì)每個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō)，只要在考試中發(fā)揮出自己的水平就是成功。我們要做到十六個(gè)字：強(qiáng)化信心、優(yōu)化情緒、進(jìn)入狀態(tài)、充分發(fā)揮，戰(zhàn)略上藐視敵人，戰(zhàn)術(shù)上重視敵人。

第三句話是：方法是決勝之關(guān)鍵。很多同學(xué)都有過(guò)這樣的經(jīng)歷：考前會(huì)做，考試出錯(cuò)，考后難過(guò)。這實(shí)際上是關(guān)乎考試方法的問(wèn)題。我們要調(diào)整好臨場(chǎng)心態(tài)，運(yùn)用好考試技巧，掌握先易后難，先熟后生的考試方法。拿足基本分，爭(zhēng)取得高分。考卷發(fā)下后，先瀏覽一遍題目，做到心中有數(shù)，以區(qū)別對(duì)待各檔題目;做容易題時(shí)，要爭(zhēng)取一次做完做全，不要因?yàn)榈靡舛霈F(xiàn)了“中間拉空”的情況;做中等題時(shí)，要靜下心來(lái)，盡量少失分;對(duì)付難題時(shí)，可反復(fù)閱讀，仔細(xì)推敲;如果遇到認(rèn)為應(yīng)該能做卻怎么也做不出的題目，不能在那兒“死纏爛打”，要學(xué)會(huì)“繞道”，等其它題目做完后再回過(guò)頭來(lái)集中攻關(guān)。最后要掌握復(fù)查方法。復(fù)查的主要內(nèi)容包括：審題是否正確、有無(wú)漏做題目、問(wèn)題的闡述解答是否準(zhǔn)確、有無(wú)筆誤，計(jì)算結(jié)果是否精確等。

三句話雖不是諸葛亮的錦囊妙計(jì)，但帶著它走進(jìn)考場(chǎng)，你就是選擇了正確的心態(tài)，優(yōu)秀也就垂青于你。最后祝同學(xué)們?cè)谄谀┛贾腥〉美硐氲某煽?jī)!

老師們、同學(xué)們：

早上好!今天是第22周，高二將于7月4、5日進(jìn)行聯(lián)考。高一將于7月9、10、11三天進(jìn)行期末聯(lián)考。高二考語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、綜合四門;高一考語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、生物、政治、歷史、地理九門;我相信各學(xué)科都已經(jīng)進(jìn)入到緊張的復(fù)習(xí)階段。為了提高復(fù)習(xí)效果，保證期末考試能夠圓滿完成，在這提幾點(diǎn)要求供大家參考：

第一、端正態(tài)度，態(tài)度決定一切。

端正態(tài)度就是要充分認(rèn)識(shí)本次期末考試的重要性。期末考試是一個(gè)學(xué)期以來(lái)教和學(xué)的總結(jié)，是對(duì)同學(xué)一個(gè)學(xué)期以來(lái)學(xué)習(xí)的一次檢閱，通過(guò)期末考試可以反思學(xué)習(xí)過(guò)程，發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)問(wèn)題，研究學(xué)習(xí)方法，進(jìn)而改進(jìn)和調(diào)整學(xué)習(xí)策略，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，以達(dá)到我們師生共同進(jìn)步的目的。特別本次期末考試有著非常重要意義，對(duì)于高一學(xué)生來(lái)說(shuō)，是文理分科、實(shí)驗(yàn)班分班的重要依據(jù)。對(duì)于高二的.學(xué)生來(lái)說(shuō)，考完這次惠州模擬考我們就是高三的學(xué)生了，高二的同學(xué)們，從今天開(kāi)始，高考沖刺的戰(zhàn)役正式打響。你說(shuō)重不重要?通過(guò)這次期末考試我們可以和外面的其他兄弟學(xué)校之間進(jìn)行比較，從而更好的促進(jìn)我們的學(xué)習(xí)。

第二、珍惜時(shí)間、目標(biāo)明確。合理安排復(fù)習(xí)時(shí)間，注重復(fù)習(xí)效果。

同學(xué)們!離期末考試高二只有二天，高一也只有7天的時(shí)間了，時(shí)間對(duì)于我們來(lái)說(shuō)相當(dāng)緊迫，所以我們要求同學(xué)們要以期末考試復(fù)習(xí)為重心，以期末考試為中心，以爭(zhēng)取期末考試取得好成績(jī)?yōu)槟繕?biāo)，把必須要做的事情和可做可不做的事情清楚地分開(kāi)，安排一個(gè)切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃，抓緊時(shí)間，認(rèn)真復(fù)習(xí)，努力提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。。

第三、你可以犯錯(cuò)，但必須成長(zhǎng)。

考試時(shí)要緊張但不能過(guò)于緊張，要沉著冷靜，應(yīng)臨場(chǎng)不亂，不犯低級(jí)錯(cuò)誤，切忌看錯(cuò)、寫錯(cuò)。認(rèn)真分析試題，仔細(xì)推敲，先易后難。，要細(xì)心謹(jǐn)慎;要認(rèn)真思考。做到基礎(chǔ)題拿滿分，中檔題不失分，爭(zhēng)取戰(zhàn)勝難題，并注意把握時(shí)間。工整作答，最大限度地向卷面要分?jǐn)?shù)!同學(xué)要善于歸納、總結(jié)，做到觸類旁通，舉一反三，查漏補(bǔ)缺，做到復(fù)習(xí)到位，消化到位使自己學(xué)習(xí)水平再上新臺(tái)階。

第四、你可以擔(dān)心，但必須微笑。

期末考試既是知識(shí)的檢測(cè)，又是意志的磨煉。希望同學(xué)們能夠抓住機(jī)會(huì)，展示自己，不管成績(jī)?cè)鯓樱家苑e極的心態(tài)面的考試，不逃避，勇敢的面對(duì)。讓我們肯定自己，超越自己，創(chuàng)造自己，讓我們心中伴著信念，矢志不渝，帶著希望而邁向輝煌!

第五、考試，考的就是人品。

我們每個(gè)人都應(yīng)該有一種“文明考試，誠(chéng)信做人”的意識(shí)，考風(fēng)是校風(fēng)的具體反映，沒(méi)有好的考風(fēng)不會(huì)有好的學(xué)風(fēng)，沒(méi)有好的學(xué)風(fēng)，就沒(méi)有高標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)質(zhì)量?？硷L(fēng)不正實(shí)際上是對(duì)刻苦學(xué)習(xí)、認(rèn)真答卷、不作弊的的學(xué)生的一種打擊，是對(duì)學(xué)習(xí)不努力弄虛作假、投機(jī)取巧的學(xué)生的一種不負(fù)責(zé)任的放縱，是對(duì)學(xué)習(xí)不努力弄虛作假現(xiàn)象的放縱,更深刻點(diǎn)說(shuō)是對(duì)這些同學(xué)的一種貽害，也是對(duì)善良家長(zhǎng)們的一種極端的傷害。為此學(xué)校一直很重視考風(fēng)建設(shè)，從來(lái)都是嚴(yán)格考試要求，嚴(yán)肅考試紀(jì)律。嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，杜絕違紀(jì)作弊現(xiàn)象的發(fā)生

珍惜時(shí)間，把握現(xiàn)在，積極行動(dòng)，我們相信通過(guò)師生共同努力，在期末考試中能考出讓自己滿意的成績(jī)。

謝謝大家!

第11篇 新校長(zhǎng)任職表態(tài)講話材料

一個(gè)教授被任命校長(zhǎng)，對(duì)個(gè)人而言是一個(gè)大的變化，對(duì)愿意當(dāng)官的人來(lái)說(shuō)，這也是值得高興的。然而對(duì)我則未必如此，著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家樊綱將人分為三類，一類是想當(dāng)官的、一類是不想當(dāng)官只想做學(xué)問(wèn)或搞技術(shù)的，另一類則是隨遇而安，沒(méi)有明顯偏好，既可以做官，也可以做其他的事。我肯定不屬于想當(dāng)官的。我在我的一本書中寫到，我認(rèn)為我本質(zhì)上是一個(gè)學(xué)者，在法學(xué)院做教授才是我的歸宿。而離開(kāi)行政位置后這幾年做教授的日子，我確實(shí)有一種歸宿感。因?yàn)槲艺J(rèn)為自己是在做自己愿做的，而且有一定價(jià)值的事。對(duì)于到西政當(dāng)校長(zhǎng)，我曾一度猶豫，因?yàn)槲胰狈ψ龉俚钠?，?duì)任何官位都缺乏較大的興趣。但是我后來(lái)仍然表示愿意試一試。因?yàn)?，我還是想做點(diǎn)事，想為西政做點(diǎn)事?？梢哉f(shuō)，我到西政的第一個(gè)想法是，我不是來(lái)當(dāng)官的，而是來(lái)做事的。

來(lái)西政做事，說(shuō)一句好聽(tīng)一點(diǎn)的話，就是報(bào)效西政。大家知道，我是西政七八級(jí)的學(xué)生。我們年級(jí)搞同學(xué)錄，每人寫一段話，我說(shuō)我在西政從本科到博士，讀書十年，創(chuàng)了七八級(jí)之最，而且是唯一的一個(gè)。西政培養(yǎng)了我，還給了我不少的榮譽(yù)。而且據(jù)我所知，西政的教職員工對(duì)我回西政寄予了比較大的希望。我被重慶市教委選擇并被市委、市政府任命，我感謝教委和市委、市政府對(duì)我的信任。但我也知道，有關(guān)方面之所以不拘一格，做出這種選擇，根本原因之一是根據(jù)學(xué)校上下對(duì)我的反映以及接受，因?yàn)檫^(guò)去教委和市委對(duì)我并不熟悉，而且我并不屬于重慶市管的干部。因此，我的另一個(gè)想法是，盡力而為，不辜負(fù)市委、市教委，以及教職員工們對(duì)我的信任。

然而，教職員工的信任和希望，對(duì)我是一種很大的壓力，甚至有一種沉重感。我覺(jué)得，我個(gè)人能力有限，我非常擔(dān)心自己做不好工作，辜負(fù)大家的信任，老實(shí)說(shuō)，心中一直有一種誠(chéng)惶誠(chéng)恐的感覺(jué)。有這種感覺(jué)的一個(gè)原因，是自己缺乏學(xué)校管理的經(jīng)驗(yàn)。甚至還沒(méi)有進(jìn)入這樣一個(gè)話語(yǔ)系統(tǒng)。所以，我到西政以后，對(duì)工作的打算，首先一條是學(xué)習(xí)和調(diào)查研究熟悉情況，否則盲目決策拍板，只會(huì)有害工作。因此，大家可能不會(huì)看到 新官上任的三把火，我希望通過(guò)調(diào)查研究，邊學(xué)邊干，邊干邊學(xué)，實(shí)實(shí)在在地做些工作。

做學(xué)校的工作，個(gè)人的能力是有限的，認(rèn)識(shí)也是有局限的，好在我們實(shí)行黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，有黨委的領(lǐng)導(dǎo)，有黨委一班人的協(xié)助，而且有在座的諸位學(xué)校工作骨干的支持，我想把工作做好還是有一定條件的。

要做好工作，班子的團(tuán)結(jié)、干部之間的團(tuán)結(jié)是一個(gè)關(guān)鍵。我希望大家拋棄過(guò)去的恩怨，一心想工作，我本人爭(zhēng)取在這方面帶頭做好。在班子內(nèi)部搞好團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào)，對(duì)學(xué)校的干部，只以德才和實(shí)績(jī)?yōu)樵u(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，不考慮親疏因素。

我認(rèn)為，西政這幾年的工作成績(jī)明顯，但是目前由于各方面的原因，在學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展方面也遇到了一定的困難。如人才的流失等等。而且這些問(wèn)題是由于多方面的因素，包括不具備地緣上的優(yōu)勢(shì)——你既不象北京是政治文化中心、又不象上海廣州是經(jīng)濟(jì)前沿，還不象成都，偏安一隅生活比較“安逸”。但是我們也有我們的優(yōu)勢(shì)。一是西政這樣一個(gè)全國(guó)重點(diǎn)院校的名聲和多年來(lái)的學(xué)校建設(shè)與學(xué)術(shù)建設(shè)的積累;二是重慶作為直轄市以后的發(fā)展勢(shì)頭以及今后的發(fā)展前景。還有一點(diǎn)更為重要，西政里里外外、上上下下，有一種振興西政的責(zé)任感。這一點(diǎn)，我認(rèn)為和很多學(xué)校不同，比如我原來(lái)工作的四川大學(xué)，大家各自干自己的事，誰(shuí)當(dāng)書記、校長(zhǎng)、院長(zhǎng)，普遍不太關(guān)心。西政則不同，人人關(guān)心西政建設(shè)，即使畢業(yè)學(xué)生也是這樣。只要我們把這種心力凝聚起來(lái)，而且學(xué)校建設(shè)的方向與措施得當(dāng)，我們就能在一定程度上振興行政。

西政振興，是市委、市教委的希望，也是全國(guó)法律界法學(xué)界的希望，更是我們西人的希望，因?yàn)樗臀覀兠總€(gè)人每個(gè)家庭的利益相關(guān)。鑒于新的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子已經(jīng)組成并開(kāi)始工作，希望大家在自己的崗位上恪盡職守，做好工作。最后請(qǐng)大家對(duì)學(xué)校的建設(shè)提出建設(shè)性的意見(jiàn)。

新校長(zhǎng)任職表態(tài)講話材料

第12篇 秋季學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮新校長(zhǎng)講話稿

同學(xué)們，老師們：

大家好！

陽(yáng)光普照大地，恩澤四方，今天很高興能和我們xx中學(xué)所有的同學(xué)和教職工聚集一堂，更高興的是能成為我們這個(gè)大家庭中的一員，親歷我們學(xué)校的的開(kāi)學(xué)典禮！

大家都看到了，我和七年級(jí)、高一年級(jí)的同學(xué)一樣，是副新面孔。所以，我也和新同學(xué)一樣需要盡快的適應(yīng)新環(huán)境。雖然開(kāi)學(xué)了，無(wú)論哪一個(gè)年級(jí)的同學(xué)，都希望現(xiàn)在是暑假，都希望每一天能晚點(diǎn)起床，對(duì)吧？我很理解大家的這種想法，但是，大自然的生存法則告訴我們：物競(jìng)天擇，適者生存。只有人來(lái)適應(yīng)環(huán)境的，沒(méi)有環(huán)境來(lái)適應(yīng)人的。所以，我們必須調(diào)整心態(tài)，平衡心理。來(lái)適應(yīng)初中生活，適應(yīng)高中生活，適應(yīng)青春期，適應(yīng)封閉式管理，最終學(xué)會(huì)獨(dú)立生活。

同學(xué)們，等下大家也能看到那些獲獎(jiǎng)的同學(xué)，一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)學(xué)金3980元（高中）/初中3180元(初中)，二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)學(xué)金2680元（高中）/1980元（初中），三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)學(xué)金1680元（高中）/1280元（初中），還有其他各種獎(jiǎng)勵(lì)，由此可以看出學(xué)校對(duì)我們同學(xué)的期望和重視。這些同學(xué)，也就是我們學(xué)習(xí)的榜樣。同學(xué)們，不管我們以前的成績(jī)?nèi)绾危嵌汲闪藲v史。新學(xué)期就是新的開(kāi)始，我希望我們同學(xué)能夠向課堂45分鐘要效率，千萬(wàn)不要課堂不用心，課外死賣力，做到“學(xué)而實(shí)習(xí)之”，做到“溫故而知新”，做到課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，做到“不恥下問(wèn)”，這些最基本的學(xué)習(xí)方法和態(tài)度，也是最有效的學(xué)習(xí)方法，持之以恒，來(lái)日，你們也會(huì)站在這個(gè)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，接受鮮花和掌聲，成為別人的榜樣，同時(shí)，學(xué)校會(huì)尊重教育教學(xué)規(guī)律，結(jié)合我們同學(xué)的具體情況，制定嚴(yán)格的教學(xué)計(jì)劃，[蓮山課 件 ]探討我校教學(xué)的新思路，對(duì)每一位同學(xué)負(fù)責(zé)，所以，請(qǐng)相信我們老師，相信我們學(xué)校！

同學(xué)們，你們是幸運(yùn)的，更是幸福的，我很羨慕你們?？匆豢粗飨_(tái)，坐著的是日思夜想、精心規(guī)范學(xué)校未來(lái)的領(lǐng)導(dǎo)班子，看一看我們身邊，坐著的是嚴(yán)厲如父、慈祥如母的班主任，看一看我們身后，坐著的是才高八斗、學(xué)富五車的科任老師，再看一看我們周圍，嶄新舒適的寢室樓，書香四溢的教學(xué)樓，如詩(shī)如畫的校園，如此優(yōu)厚的條件，誰(shuí)要是錯(cuò)過(guò)了我們xx民族中學(xué)，這將是他一輩子的損失。所以，我們要為能成為xx民族中學(xué)的一員而驕傲，而自豪！同時(shí)，我們擁有如此優(yōu)厚的條件，又有什么理由不認(rèn)真讀書，又有什么理由選擇放棄呢？

同學(xué)們，雖說(shuō)三百六十行，行行出狀元，但我們同學(xué)要清楚，每一行都需要學(xué)習(xí)，每一行都需要知識(shí)，對(duì)學(xué)習(xí)，我們要永不放棄。

最后，我們要用新東方的創(chuàng)始人俞敏洪的一段話，來(lái)告訴我們的同學(xué)：人的生活方式有兩種，第一種方式是像草一樣活著，你盡管活著，每年還在成長(zhǎng)，但是你畢竟是一棵草，你吸收雨露陽(yáng)光，但是長(zhǎng)不大。人們可以踩過(guò)你，但是人們不會(huì)因?yàn)槟愕耐纯?，而產(chǎn)生痛苦；人們不會(huì)因?yàn)槟惚徊攘?，而?lái)憐憫你，因?yàn)槿藗儽旧砭蜎](méi)有看到你。所以我們每一個(gè)人，都應(yīng)該像樹(shù)一樣的成長(zhǎng)，即使我們現(xiàn)在什么都不是，但是只要你有樹(shù)的種子，即使你被踩到泥土中間，你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分，自己成長(zhǎng)起來(lái)。當(dāng)你長(zhǎng)成參天大樹(shù)以后，遙遠(yuǎn)的地方，人們就能看到你；走近你，你能給人一片綠色。[蓮 山課 件 ]活著是美麗的風(fēng)景，死了依然是棟梁之才，活著死了都有用。這就是我們每一個(gè)同學(xué)做人的標(biāo)準(zhǔn)和成長(zhǎng)的標(biāo)準(zhǔn)。

我的講話完畢，謝謝大家！

李小楊

xx年8月29日

第13篇 學(xué)校新校長(zhǎng)就職講話稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

剛才，校黨委組織部孫部長(zhǎng)宣布了校黨委的任職決定。我對(duì)校黨委的信任表示深深地謝意!對(duì)張校長(zhǎng)及大家的支持表示感謝!能夠繼續(xù)和大家一起共事、為大家服務(wù)是一種緣分。我深知作為附屬學(xué)校校長(zhǎng)的分量，因?yàn)樵谒谋澈笫切｜h委的信任、是全體師生的期望、是一千多名學(xué)生家長(zhǎng)的重托。

在附屬學(xué)校這塊沃土上，浸透著一代又一代師生員工的心血和汗水。尤其是近幾年來(lái)，在中北大學(xué)黨委和行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全體教職工勤奮工作、不懈努力，形成了先進(jìn)的辦學(xué)理念、積累了較為豐富的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，取得了一定的辦學(xué)成績(jī)，同時(shí)也鍛煉培養(yǎng)了一支高素質(zhì)的教職工隊(duì)伍。因此，我們要感謝校黨委和所有教職工為學(xué)校進(jìn)一步發(fā)展所搭建的平臺(tái)和奠定的堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

說(shuō)心里話，當(dāng)校長(zhǎng)是一種責(zé)任，當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)就是搞好服務(wù)。小學(xué)和中學(xué)合并為附屬學(xué)校后教職工的人數(shù)更多了，學(xué)校的規(guī)模更大了，校長(zhǎng)的責(zé)任更重了，壓力也更大了，我深知附屬學(xué)校在中北大學(xué)的地位和作用，也深知自己的能力、水平有限，要在原有基礎(chǔ)上把附屬學(xué)校辦得更好，既需要一個(gè)過(guò)程，更需要我們大家團(tuán)結(jié)一致，共同付出艱苦的勞動(dòng)和努力。因此，我誠(chéng)摯地希望大家在繼續(xù)接納我的同時(shí)，理解我、支持我、幫助我。

如何在校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)，開(kāi)拓附屬學(xué)校充滿希望的未來(lái)呢?

一是我們一定要從內(nèi)外折騰的怪圈中解脫出來(lái)，把團(tuán)結(jié)作為開(kāi)拓附屬學(xué)校新紀(jì)元的基石，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)，加強(qiáng)全校教職工的團(tuán)結(jié)，加強(qiáng)中小學(xué)教職工的融合，加強(qiáng)熱愛(ài)附屬學(xué)校的教育。“只要團(tuán)結(jié)一條心，黃土也能變成金”。不團(tuán)結(jié)就是對(duì)機(jī)會(huì)的玩忽，不團(tuán)結(jié)就是對(duì)校黨委、校行政和全校師生的背叛，離心就是亂政，團(tuán)結(jié)就是前途，團(tuán)結(jié)才能干事，團(tuán)結(jié)才能興校，團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)出智慧，團(tuán)結(jié)出凝聚力、戰(zhàn)斗力，出工作成果。

二是多干實(shí)事，少說(shuō)空話。新班子要有新氣象，要抓實(shí)事，辦實(shí)事，干好事，要深入到課堂教學(xué)第一線，深入到教師、學(xué)生中去，了解教情、學(xué)情，帶頭搞好新課程改革。要以身作則，不敷衍、不搪塞，不說(shuō)空話，不說(shuō)假話，不玩弄權(quán)術(shù)，不糊人，要誠(chéng)心實(shí)意，要擺正自己的位置，想教師之所想，急教師之所急。以干事論是非，以干事看政績(jī)，靠干成一件件實(shí)事，樹(shù)立自己的新形象。

三是抓住重點(diǎn)，提升質(zhì)量。學(xué)校的工作重點(diǎn)就是教學(xué)和管理，教學(xué)上要繼續(xù)實(shí)施新課程改革，繼續(xù)向洋思中學(xué)、杜朗口中學(xué)學(xué)習(xí)，狠抓課堂落實(shí)，提高課堂效率，注重師生互動(dòng)，雙向交流，提高教學(xué)質(zhì)量。管理上要堅(jiān)持從嚴(yán)管理，從嚴(yán)治校、從嚴(yán)治教、從嚴(yán)治學(xué)，狠抓常規(guī)管理，嚴(yán)格過(guò)程管理，培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣;制定修改完善學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，做到制度第一，制度面前人人平等，形成良好的激勵(lì)機(jī)制，要依法治校，加強(qiáng)教師的培訓(xùn)提高，促使教師發(fā)展、學(xué)生發(fā)展和學(xué)校發(fā)展。

四是接受監(jiān)督，清正廉潔。領(lǐng)導(dǎo)班子成員要做廉潔自律的表率，要做到思想正、作風(fēng)嚴(yán)、生活廉，要提倡互相監(jiān)督，共同進(jìn)步。要正確看待個(gè)人得失、名利，不唯利是圖，不見(jiàn)利忘義，把更多的機(jī)會(huì)留個(gè)老師們。要胸懷寬闊，謙虛謹(jǐn)慎，誠(chéng)懇待人，無(wú)私奉獻(xiàn)，不貪功諉過(guò)，不獨(dú)斷專行，不搬弄是非、挑撥離間，多開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，以平常心搞好服務(wù)工作。

五是強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí)，開(kāi)拓進(jìn)取。全體教職工要振作精神，養(yǎng)成勤奮好學(xué)的習(xí)慣，不但要學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)、教育理論，還要學(xué)習(xí)人文知識(shí)、法律法規(guī)，把學(xué)習(xí)作為工作生活的一部分，甚至作為生命的一部分，學(xué)校上下要形成一種互幫互學(xué)的好風(fēng)氣。要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念，養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣，在學(xué)習(xí)中做人，在學(xué)習(xí)中管理，在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，在學(xué)習(xí)中發(fā)展，在學(xué)習(xí)中創(chuàng)新。為把我校辦成學(xué)習(xí)型學(xué)校而共同努力。

老師們，我堅(jiān)信，有校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)，有張校長(zhǎng)的大力支持，有全體教職工的努力拼搏，無(wú)私奉獻(xiàn)，附屬學(xué)校的明天一定會(huì)更加美好!

最后一句話，我的能力有限，在遠(yuǎn)行的路上，不敢說(shuō)我能做到盡善盡美，但我敢說(shuō)，我一定會(huì)盡心盡力，盡職盡責(zé)!

謝謝大家!

學(xué)校新校長(zhǎng)就職講話稿