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第1篇 小學家長會家長代表的講話稿
小學家長會家長代表的講話稿
尊敬的各位老師、各位家長：
（下午）好！今天，很高興，能有這個機會，和大家坐在一起，共同學習和探討孩子的教育問題！
首先，請允許我代表大家，向班主任張老師和各位科任老師為孩子們的成長不辭辛苦、諄諄教誨，表示最衷心的感謝！
在坐的每一位一定都有一套自己的方法，而且有很多比我更好、更有效的方法，希望有機會能向大家學習。
下面，我從個人理解出發(fā)總結(jié)我的孩子通過在這兩個月的學習、生活當中，存在的不足，和作出的努力如下：
在剛開學頭一個月里的那段時間孩子面臨陌生的環(huán)境、校園、老師和新同學，再加上作息時間也比過去緊張了很多，又突然增加了幾門功課，導致孩子心理壓力很大，情緒不穩(wěn)定每天晚上失眠，如果長期這樣下去，不僅會讓孩子每天精神不振，影響作業(yè)的完成，因此對第一次月考的成績也受到了不好的影響，而且對孩子的身體也是一種傷害。我心里很是著急，于是我就想到了咱四中的老師們曾經(jīng)教了這么多學生，而且其中還培養(yǎng)出很多優(yōu)秀的學生，會不會他們會有什么好的辦法，于是我就向班主任張老師反映了孩子的這種現(xiàn)狀，于是張老師幫我分析孩子身上的不足，也提了幾點建議。張老師還跟我講了往屆有一名學生也是剛開學的時候也不適應(yīng)，通過張老師的不斷鼓勵和引導，過了一年以后，那名學生不但適應(yīng)了這里的環(huán)境，而且成績也非常優(yōu)秀。通過張老師的講解，我也從中了解到了她是一個非常有責任心的班主任，育人有方，聽孩子說班主任老師最辛苦了，為了使269班的同學們能夠好好學習，更健康的.渡過初中階段，中午不休息還在教室里引導學生們的思想工作，在學校班主任就是孩子的主心骨，把孩子交給這樣的班主任咱也放心了，語文老師想的也很周到，給學生推薦的《意林》勵志篇的書，還有《格言》等等，數(shù)學老師憑著自己多年的教學經(jīng)驗給同學們發(fā)的學案，歷史、地理、政治、生物、老師也在教育學生方面憑著自己育人方面的經(jīng)驗都有自己獨特的方法。學校領(lǐng)導也在安全方面做了大量的細致工作，并印刷發(fā)放到每個學生手里。老師們?yōu)榱撕⒆觽冏隽嗽S多細心的工作，這樣就更堅定了我和孩子沒有選錯就讀四中的念頭，在這樣的氛圍里孩子會很好的成長起來。
有句話說得好，好老師，會讓孩子智慧一生，所以在這里我特別感謝班主任張老師說一聲您辛苦了，所以孩子才取得今天的進步！
我作為一名普通的學生家長針對孩子的不足，我心里也很是著急，一方面和老師交流取經(jīng)，另一方面我就上網(wǎng)學習。我的具體做法是密切關(guān)注孩子的情緒和思想，并告訴她有些想法是很正常的，告訴她爸爸媽媽會和你一起共度難關(guān)等等。教育孩子熱愛老師，熱愛班集體，同學之間要互相幫助、寬容大度。也通過它自己的努力在這樣的班集體里，其樂融融。同時多多鼓勵和賞識孩子，讓孩子對自己充滿信心，發(fā)揮所長，積極改正缺點，向更好的方向發(fā)展。了解并理解孩子的想法；以此來增加孩子克服困難的自信心。經(jīng)過一個多月的摸索孩子的睡眠已經(jīng)正常了，情緒也穩(wěn)定了。為了促進孩子增加時間觀念并幫助孩子制定了《孩子七年級起居作息時間表》《各科學習進度表》。
下面是我對孩子在家庭教育中的3個著重點：一是多和老師溝通交流；二是引導孩子合理安排時間，制定學習計劃；三是家長做好“后勤工作”，為孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學習環(huán)境 ，一個溫馨、和諧的家庭環(huán)境。
以上，只是我的一些不成熟經(jīng)驗的做法和想法，其實，孩子的每一點進步都離不開老師的辛苦栽培，我們家長所做的也是積極配合老師做好工作。衷心地感謝每一位老師的辛勤付出，也祝愿大家都能望子成龍、望女成鳳。謝謝！
第2篇 好習慣好人生的小學家長會家長講話稿
好習慣好人生的小學家長會家長講話稿
尊敬的各位老師、家長：
大家下午好！我是蘇xx的媽媽，很高興能與大家一起探討孩子們的話題，首先特別的感謝白老師，她為了孩子們早出晚歸的工作著，為了孩子們犧牲了許多自己寶貴的時間，做為家長，請接受我們最最真摯的謝意。
此外，在教育孩子的道路上，其實并沒有一條成功的，而且適合任何孩子的道路，所以在培育圣杰的時候，有時候自己也很彷徨，也很擔憂。每當我時我的摯友晏寧的媽媽，總是與我一起分析問題和解決問題，使我在培育圣杰的時候更多了一份信心，一種支持。做為朋友也請接受我最真誠的謝意。
今天，我想與各位家長朋友聊一聊我是怎么與孩子一起樹立好品格、好習慣的教育問題。人的品行與好習慣有好多種，但人無完人，何況咱們的孩子，但是在這物欲橫流的社會，我們讓孩子懂得感恩，懷有一顆善良的心，我覺得這是最最重要的。千學萬學學做真人，千教萬教教人求真。我們?nèi)覐男《己茏⒅貙⒆舆@方面的培養(yǎng)。比如說，每次走在大街上會有很多沿街乞討的人，有時當你停車等紅燈的時候，也會有人伸手求得你的援助，每當此時我都是告訴圣杰，如果有人伸出手來等待你幫助他，那請你一定要記得千萬不能讓他失望，當然現(xiàn)在社會上騙子很多，也許他轉(zhuǎn)過身并不會比你窮，但是我們不能讓伸手的人失望，因為當他伸出手來求得你的幫助時，是需要很大的勇氣的。所以每當此時兒子都會給他們一塊錢。因為一塊錢對于我們來說窮不了，換句話說即使是騙子，那只不會是一塊錢，如果不是騙子，那一塊錢足可以讓他買兩個饅頭來充饑。再比如說，孩子們小的時候有許多的小朋友來家里與圣杰玩，每一次圣杰都會拿出自己最新的最喜歡的玩具與小朋友們一起分享。當然我們大人都明白這樣玩具可能一會就弄壞了，但是我們從來沒有阻止過孩子的這種行為。只是告訴他們：“寶貝，你們很喜歡這個玩具對嗎？如果是這樣你們的為了以后能常常的一起玩它，是不是要注意愛惜它，正確的玩它，這樣玩具才不容易弄壞，才能總陪伴著你們?！泵慨斶@時孩子都是認真的點著他們的小腦袋。長此下去，圣杰永遠是那么的善良，那么懂得關(guān)心別人，懂得感恩?，F(xiàn)在圣杰一天天長大，前期好品質(zhì)的培育已經(jīng)很明顯的顯露出來。剛開學的時候孩子回家說的最多的是：“媽媽，白老師的嗓子啞了，遇到了我這樣的小淘氣包。真希望她快好起來?！泵慨斶@時我總是問他：“兒子，三年級了，你們已經(jīng)升入了中年級的學習生活，白老師對你們要求嚴格嗎？”因為我與白老師年齡相仿，受的教育差不多少，我深知三年級是十分重要的一年，事先也溝通過，一定要嚴把孩子的學習習慣，所以一定會比一、二年級要求嚴格，但是我怕孩子因此而對學習失去興趣，或是不喜歡老師了怎么辦。所以試探性的問著孩子。但是圣杰特別的激動的告訴我：“媽媽，嚴師出高徙，難道您不明白這個道理嗎？我將來就是白老師的高徙！”看著圣杰的眼睛。我知道懂得感恩的兒子，長大了。明白事理了。就在今天開家長會之前，兒子還不斷的囑咐我：“媽媽，您早點去，去看看一、二年級的孫老師與韓老師，告訴他們我的字寫的更漂亮了?！蔽艺娴暮芨袆?。
聊了會如何樹立孩子的好品行，再聊一聊樹立好習慣，首先聊聊閱讀的好習慣，每天堅持至少半個小時的閱讀這十分的重要，閱讀可以開拓視野，開拓思維。一般情況下，圣杰周五回家會把周末作業(yè)早早的寫完，因為他喜歡在周六的'時候多一些閱讀的時間。閱讀不光是中文閱讀，也包括英文閱讀，一般的英語小故事也能讀懂。讀英語一定要有一種語感，所以一般情況下，讀英語小事故的時候他都會帶著豐富的表情。閱讀可以提高孩子的寫作水平與分析文章的能力，將來無論是語文還是英語都會有寫作和閱讀理解，所以我們從現(xiàn)在開始培養(yǎng)每天閱讀的好習慣是很重要的。
再者要讓孩子們學會認真觀察的好習慣，如果沒有特殊的事情，我們周末都會組織孩子出去看一看。由于現(xiàn)在的孩子們都是獨生子，所以每次我們都會約上幾個朋友一起去。在坐的各位有好幾位我們一起開心的玩會。與子義、新陽去過北京；與寧寧、彤彤去過大連。與寧寧、新陽、涵義打過cs。這不，明天我打算帶孩子們?nèi)ハ闵娇匆豢础Ｃ看纬鋈ネ娴臅r候我都會做充分的準備，給他們布置許多的任務(wù)。雖然很費話，也很累。但我在逐步的培養(yǎng)他們的觀察能力。長此下去我想孩子們一定學會觀察，懂得觀察。他們會從一片小小的葉子上發(fā)現(xiàn)許多的隨想。觀察習慣的培養(yǎng)正在進行中，我深信一定會成功的。
最后想給大家講一則寓言故事，去年開家會的時候，我就和家長們一起分享過這個故事，很形象，很打動我。一個人正在沙漠里散步，突然，一個聲音對他說：“撿一些卵石放在你的口袋里吧，明天你會又高興又后悔的?！边@個人彎腰撿了一把卵石放進口袋。
第二天，當他將手伸進口袋時，他驚奇地發(fā)現(xiàn)口袋里放的不是卵石，而是鉆石、綠寶石和紅寶石。他感到非常高興，不一會兒，他又感到非常后悔。他高興的是自己拿了一些卵石，后悔的是，自己沒有多拿一些。
教育也是這個道理。家長今天怎樣教育孩子，明天孩子就會成為怎樣的人。習慣就像是那些卵石一樣，你現(xiàn)在多培養(yǎng)孩子一些好習慣，明天的孩子就會得到鉆石、綠寶石和紅寶石。那時，作為家長的你，會和寓言里的這個人一樣，又是高興，又是后悔。高興的是，你的孩子擁有一些良好的習慣，后悔的是，你其實還可以培養(yǎng)孩子更多的好習慣。所以，為什么不從今天開始為孩子多撿一些卵石呢？明天，這些卵石將變成孩子一生的財富，讓他幸福一生。
做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。以上是我在家庭教育方面的一些淺見思考，與各位家長、老師共勉。我們相信，通過學校、老師和家長們的共同努力，我們的孩子會在家長和老師的愛護中更加健康快樂的成長！在此，我再次向為了我們的孩子而付出辛勤勞動的老師們表示衷心的感謝！
第3篇 小學家長會家長講話稿
小學家長會家長講話稿1
各位家長，在這里和各位一起交流溝通教育孩子的問題，我感到非常榮幸。大家都知道，現(xiàn)代社會是一個自由競爭的社會，在孩子進入社會前，如果能有一個比較高的起點，就有可能使孩子更充分地實現(xiàn)自我價值，下面我就談一下我教育孩子的一些心得體會。我們知道，孩子學習的好壞取決于多種因素，個人的、社會的、家庭的、學校的等。同時孩子學習好壞也不是恒量孩子
是否優(yōu)秀的唯一標準，我覺得，每一個孩子都有自已的優(yōu)勢。做為家長，我們的責任就是幫助孩子發(fā)現(xiàn)并加強自已的優(yōu)勢，克服一些缺點，成為一個素質(zhì)高，各方面綜合發(fā)展的孩子。具體地說，有以下兩個方面：
一、幫助孩子提高學習能力。
孩子學習能力直接影響著他的學習成績。我們關(guān)注孩子，第一是提高注意力，孩子如果對學習很專注，上課認真聽講，下課認真完成作業(yè)，一般情況下學習就是好的，或比較好的。我覺得孩子注意力的高低和孩子的身體素質(zhì)，心理素質(zhì)有很大關(guān)系，我們家長能夠做到的是做好孩子的后勤，吃好每一頓飯，特別是早餐，早餐的好處大家也都知道，就不多說了，讓孩子有一個健康的體魄，給他能夠安定地聽課打下基矗
第二是提高孩子的學習興趣。俗語說得好，興趣是孩子最好的老師，如果孩子對學習產(chǎn)生了興趣你就不怕他學習不好。興趣不是逼出來的，關(guān)鍵是引導，提供一個學習氛圍，家長帶頭學習，和孩子探討學習的問題。在我們家，每天孩子放學后，我們都要問：“今天怎么樣？老師講的都聽懂了嗎？有沒有疑問？有問題要及時解決，自已解決不了及時問老師。”這樣家長重視了，孩子也就把學習當成了他的事業(yè)，成為他生活的重要部分。在學習上他取得的每一個進步我們都會加以贊揚，從家長的欣賞中孩子得到快樂。我們王賀曾經(jīng)說過，學習好的感覺這么好，我都不知道那些同學為什么不好好學習。
第三是提高自信心。我們經(jīng)常給孩子講，只要努力就能學習好，就能領(lǐng)先于一般人，世上聰明的人很多，成功往往屬于那些最努力的人。我們孩子也經(jīng)常回家說，這個班里的同學都很聰明，在學習上競爭很激烈。我說，你比聰明人更聰明，因為你懂得刻苦，好多聰明人自侍聰明，以為我不刻苦也能學習好，結(jié)果害了自已一生，這就是聰明反被聰明誤。聽了這些話，我孩子不管成績好壞，他學習一直都很主動、很努力。因為他努力了，所以他的成績一直都不錯。
第四是只重過程，不重結(jié)果。只要平時認真，刻苦，考試多少分無所謂，不會受到懲罰，只要總結(jié)教訓就行了，因為有這樣的政策，孩子平時學習刻苦，學習主動性高。考試時可以最大限度地發(fā)揮自已的實力。即贏得起也輸?shù)闷?，學習成績一直穩(wěn)定在較高水平。
二、孩子不僅要學習知識，而且要培養(yǎng)健全的人格。
第一是激發(fā)多樣的興趣。作為家長要時常關(guān)注孩子的思想變化，和孩子交朋友。我們的孩子已經(jīng)是初中生了，他在生理上心理上都有了很大的變化，心里有什么想法也不會像小學時那樣講給家長聽，這時候和孩子交朋友就變得特別重要。
第二是鼓勵孩子和周圍的人交朋友。我孩子性格文靜，我們一直鼓勵他多做一些班里的工作，學校有什么活動要積極參加，在特長方面比如書法、打球、下棋，我們家長都和她一起參與，在這些方面她也一直保持興趣。
第三是讓孩子尊敬老師，充滿愛心。要想孩子尊敬老師，首先我們家長要尊敬老師，在我們家里每次談到十班的老師，特別是趙老師，我們都懷著深深的敬意和感激，因此孩子能夠認真地學好每一門功課。不能想象，在孩子面前評論一位老師，孩子會重視這位老師擔的課程嗎？會主動去問老師問題嗎？在這里我要特別提到的是，我們十班的學生很幸運，有一位工作認真負責，思路開闊，教育有方的班主任，有責任心強的各位認課老師。明天就是教師節(jié)了，在這里我代表家長向趙老師，向十班的全體老師表示我們最崇高的敬意和感謝，祝各位老師節(jié)日愉快，工作順利，家庭幸福。
小學家長會家長講話稿2
我是張子逸的媽媽，很高興我的女兒能與在坐的`55位家長的孩子們同坐一個教室一起學習，一起成長，共度長達六年的時光，在這六年里，她能體會到來自孩子們集體的溫暖，感受到同學友情帶來的快樂；同時，我也為張子逸能成為張老師和楊老師的學生而感到慶幸，是你們兩年來耐心的教育，無私的付出讓我女兒一天天健康的成長，一點點快樂的進步，在此，我代表我們?nèi)冶硎菊嬲\的感謝，謝謝老師們，謝謝在座家長的孩子們。
教育孩子是個龐大的、長期的工程，做好這項工程，沒有固定的模式，也沒有現(xiàn)成的經(jīng)驗，要靠我們家長負起主要責任，結(jié)合學校的教育，用心、用智慧教育自己獨一無二的孩子。在這里，為完成張老師交給我的發(fā)言任務(wù)，通過兩天的思考，我將八年來當媽媽的幾點體會和想法與各位家長交流交流，不當之處，還請幫忙指正。
一、給孩子一個溫暖的家，讓家成為孩子避風的港灣。
誰都想有個家，有個溫暖和睦的家，小孩子更不例外。在家里，我和孩子她爸很少惡語相向，和孩子說話也是輕言細語，很少用“不準你怎么怎么”“你應(yīng)該怎么怎么”這樣的詞。而且小孩想玩什么游戲，只要無傷害，我都不會制止，衣服弄臟點可以洗，墻面畫花了以后可以重刷，家里弄亂了可以再收拾，只要孩子多一些快樂和開心就好。有些家長可能認為我這樣是不是太寵孩子，像是溫室里培育花朵，以后經(jīng)不起風浪，我有時也在反思這個問題，我想我會鄭重的教育孩子：只有家人才有義務(wù)對你這么好，只有在家里你才可以這樣放松。在外面無論受到什么挫折，你都不要記較，因為別人沒有義務(wù)向爸媽一樣愛護你。我覺得我們當父母的不能呵護孩子一輩子，能做的，就是給孩子留一個她可以信任、可以依賴、可以遮風、可以擋雨的地方。
二、做孩子的榜樣，多給孩子輸送一些正能量。
父母是孩子的第一任老師、好父母決定孩子的一生等等一些育兒專家的話告訴我們，家長的一言一行都會影響到自己的孩子，這一點我深有體會。張子逸有個不好的習慣，就是愛花錢買筆，家里給的零花錢她基本上是買了各種各樣的筆，一支筆買來愛兩天（愛的程度到了隨時都背在衣服口袋里），下次看到新的漂亮的筆，她又忍不住買。她這習慣，多多少少都與我愛花錢買衣服有關(guān)。常言道：跟好人學好樣，跟壞人學壞樣。在學校，孩子接受了要講文明禮貌，要懂感恩孝順，要熱愛勞動等等一些好的教育，身為父母，我們就要做好孩子的榜樣，不講粗話，不亂罵人打人、講究公共衛(wèi)生，在街上不隨地吐痰亂扔垃圾，孝敬父母，善待家人，做事認真負責等等。我想我們做家長的能做到這些，就是在孩子們的心里播下了向善的種子。
三、做學習型家長，給孩子無遺憾的教育。
做父母是一門學問，而且是一門很深的學問，為了避免今后后悔，所以身為家長，我想就要多多的學習。
我平時工作之余，會看一些育兒書籍或是文章，學習別人成功的教子經(jīng)驗。在遇到教育困惑時，我會和我的先生一起探討，或是咨詢老師，或是請教年長的家長，再就是和同齡孩子的家長朋友交流，盡力讓自己當一個合格的媽媽。
在這里我特別想說的是，我也要向孩子學習。向孩子學習的經(jīng)歷我有過三次。一次是我向別人的孩子學習拾金不昧的精神（女兒的手機兩次失而復得和我撿手機的經(jīng)歷）。一次是我從女兒那里學會寬容（冤枉她亂用錢）。一次是女兒不動聲色就讓我知錯就改。（便簽上留言）
四、蹲下身子多傾聽孩子的意見和想法
別看現(xiàn)在的孩子小，其實他們的主意和想法多著呢。有時候張子逸的話對我的觸動還挺大。張子逸的舅舅在廈門做生意，一直以來都是他每周打電話來問候我們，有一段時間好久沒接到他的電話，一天晚飯時就我和張子逸在家，我想起老弟一個人在廈門這時候不知吃飯了沒，就對我女兒說：舅舅怎么這么長時間沒給我們打電話??？我女兒看著我不加思索的說：媽媽，他不打過來，你主動打給他呀。一語驚醒夢中人，我早已習慣了弟弟打電話給我的日子，從沒想到主動去關(guān)心過老弟，以前是想省電話費，現(xiàn)在也不缺這點電話費的錢啊。女兒的話讓我一陣自責。從那以后，我采納了她的建議，主動和我弟聯(lián)系起來，老弟每次接到我的電話，都非常的高興，我也高興啊。平時在家里我們有什么事情也愛征求孩子的意見，讓她參與到家庭建設(shè)以及家庭活動中來，譬如給他爸買衣服就會問她：爸穿這件衣服怎么樣？她會左看看右打量，最后說，嗯，這件不錯，穿出了書記氣質(zhì)。孩子的話讓我們開懷大笑。這樣做，家庭氣氛好了，孩子也養(yǎng)成了敢于表達，善于表達自己意見和想法的習慣。
五、多支持和理解學校和老師的工作
學校是孩子們成長的樂園，老師是孩子成長的引路人，其重要性我想各位家長也知道，所以我建議我們一起共同努力，盡心盡力配合學校的教育，多多體諒老師的不容易。我在新晃紅網(wǎng)上看到有些家長拿老師周末打牌、拿學校建議小孩種樹什么的來說事，就懷疑這些家長是過于迂腐還是過于苛求？我覺得有什么看法和意見可以心平氣和的和老師談，老師和我們家長的心是一樣的，我們希望孩子成為好孩子，老師希望學生成為好學生。我們在家只管一個孩子，老師在學校要管幾十個孩子，我們家長只要多盡一點責，老師就會少操很多心，這一點我在這里要做自我批評（張子逸的語文家庭作業(yè)總出錯，是我檢查不仔細）。
第4篇 小學家長會家長代表講話稿
小學家長會家長代表講話稿
尊敬的各位老師、家長朋友：
您們好！首先感謝班主任王老師以及各位老師對我兒子王**的關(guān)愛和幫助；感謝學校為我們提供了這個交流的平臺；也感謝王老師對我的教育理念給予了肯定，讓我更加有信心按照自己的教育思路走下去。
我先介紹一下我們家孩子的情況吧。
一、成績方面：由于自身工作原因，我和老公之前長期出差，工作比較忙，孩子養(yǎng)的比較粗糙，教育方面也沒怎么用心，所以王宇炫的學習成績在班上一直是中不溜的水平，這一點我很清楚，好在他很清楚自己在班上的排名，也基本知道自己學習上的短板，有做好的決心了，所以我就不用太操心他的成績。
二、特長愛好方面：到目前為止，我家孩子仍然沒有特長，雖然孩子之前也給他報過很過興趣班，但都是半途而廢，這個也主要是因為我們大人沒有堅持；但最近他特別羨慕班上的很多同學可以參加校內(nèi)、外的各種比賽，主動提出來要學乒乓球，然后我們就在奧體中心報了個培訓班，他有決心堅持下去。
三、個性方面：之前因為我們經(jīng)常不在孩子身邊、孩子心里缺乏安全感，一、二年級的時候，幾乎每次上學都要哭，總是不愿意上學，并且性格也略顯內(nèi)向，不主動與人交流、不敢表現(xiàn)自己；通過三年級這大半年的引導，孩子變得樂觀開朗、大方活躍起來了，能夠較好地與老師溝通，在同學中的人緣也是蠻好的。
雖然與優(yōu)秀的孩子們比起來，王宇炫還落后一大截，但是看到孩子一點點在進步，一步步在走向我期望的軌道上來，我也很欣慰。我有信心和孩子一起在老師的幫助下做到更好。以下是我在孩子的成長教育中總結(jié)出來的一點體會，跟各位家長朋友分享。
一、我們家長要擺正心態(tài)。
家長不能將孩子的教育完全寄希望于學校，不能將成績作為對孩子的唯一要求，不能將孩子的成績作為評判學校教育質(zhì)量的唯一標準。對于小學階段的孩子來說，成績是其次，健全的人格和積極的生活態(tài)度才最重要。在這方面家庭教育和父母的正面影響是學校替代不了的，所以我們家長要能積極的參與到孩子的教育中來。
以前，我工作忙，孩子是丟給我爸照顧的，在孩子身上花的時間很有限，盡管如此我也還是期望孩子有好成績，動輒喜歡對孩子大聲喝斥。自己對孩子的教育一直沒理清頭緒不說，孩子也是手足無措。××年國慶節(jié)，我爸帶我家孩子回老家探親時，我的小姨以一個老教師的'敏銳目光發(fā)現(xiàn)了孩子身上的存在的問題，于是跟我進行了一次電話長談，她指出：王宇炫很粘人，不主動跟別人交流，小小年紀卻好像有心事的樣子，這是孩子缺乏安全感的表現(xiàn)；孩子偏激、固執(zhí)，喜歡生氣，很難聽進大人的說教，這說明你們平時跟孩子溝通很少。最后她中懇地對我說：不要以為把孩子送到寄宿學校家長就可以甩手了，在孩子成長過程中父母的陪伴是學校無法替代的，培養(yǎng)孩子健全的人格、積極的生活態(tài)度比知識教育更重要。我覺得你們兩口子必須得犧牲一個來照顧孩子，孩子教育不好，你們在外面拼死拼活掙再多的錢也買不了孩子一生的幸福。這時我才意識到對于我的家庭來說其實孩子的教育比我的工作成績更重要，我少掙一點錢對家庭不會有什么影響，但是如若我的孩子沒有教育好可能就會影響到我這個家庭今后的幸福。但是讓我放棄工作卻很猶豫，直到去年上半年經(jīng)過半年的糾結(jié)，我才決定放棄高薪但忙碌的職位，通過與公司領(lǐng)導溝通，轉(zhuǎn)到了一個較清閑的工作崗位上。這樣以來我就有較多的時間來陪伴孩子，只要孩子在家、我就在家，孩子不用再操心“這個周末是姥爺帶我呀還是小姨帶我呀”之類的問題了。平時對孩子的事也更上心，孩子提出的合理要求也沒有那么多借口去拒絕了，還可以時不時地幫孩子組織一些小朋友的活動。丟失的安全感找回來了，孩子逐漸變的快樂起來，最大的改變就是能夠高高興興上校了，喜歡上學了。
二、教育孩子不能急于求成。
以前我也經(jīng)常拿自己的孩子和別人家的孩子比較，常常覺得很自悲，總覺得自己當媽媽不如別人成功，有時候甚至影響到了我對待孩子的態(tài)度。直到有一天我看到了散文叫《牽一只蝸牛去散步》，我才開始梳理孩子的許多生活片斷、開始分析孩子的優(yōu)缺點。對于孩子的優(yōu)點，鼓勵發(fā)揚；孩子的諸多缺點分階段逐個克服，單個缺點再進行分解、針對性地解決。其實每一個孩子都有不少缺點，指望短期內(nèi)一次性都改掉是不可能的，我就把孩子的缺點排了個序，先改正哪個、再改正哪個，什么時候能基本改正，我做了個大概的計劃。至于如何分解孩子的缺點，我是這樣做的：比如說，我家孩子最大的缺點就是不能融入到同學以外群體，羞于和同學以外的其它小朋友交流。我將孩子的這個缺點分解成他存在的三個小問題：①平時和其他小朋友接觸機會太少了；②很在意別人對他的態(tài)度，害怕被冷落；③孩子的知識面窄了，跟別的孩子沒有談?wù)摰脑掝}。針對問題我采取了下列方法：①把作業(yè)時間騰到早上或晚上，鼓勵孩子下樓去和小區(qū)的孩子玩；自己有空也會約朋友、同事一起帶著孩子組織燒烤呀之類的活動；②孩子出去玩的時候提醒他帶上小足球呀、自行車之類的玩具，這樣他就不會無聊，也可以吸引其它小朋友來找他玩；③平時安排和孩子共同閱讀的時間，碰到不懂的問題和孩子一起百度，一起探討。慢慢地孩子在小區(qū)里也交了幾個朋友了。
三、抽時間多和孩子交流，想方設(shè)法提高溝通的效率。
一、二年級的時候，孩子每周回家一次，我想了解孩子在學校的生活常常會問他：“有沒有什么有趣的事兒要跟媽媽分享呀？”他斷然回答“沒有”；我再問：“有沒有小秘密要告訴媽媽？”他有時會想一下，然后說：“本來是有的，但是現(xiàn)在不記得了”。是呀，小孩子每天接觸的新事物、新知識太多了，很難將一些事情在腦子里裝一個星期。今年閑下來之后，我就固定每周二晚上到學校接孩子一次，然后回家的路上孩子就會滔滔不絕地跟我講很多學校里發(fā)生的事兒。為了給孩子創(chuàng)造一個平等、輕松的交流環(huán)境，我和孩子都給對方取了一個昵稱，我叫他“小朋朋”，他叫我“老干媽”（因為他說我炒的老干媽炒飯超好吃）。要是我對他有什么要求的話，我就會說“小朋朋，如果你能怎樣怎樣就太好了！”，有時他會干脆、響亮地回答：“老干媽，沒問題！”或者他會說：“老干媽，能不能先怎樣再怎樣呀？”就這樣不經(jīng)意間和孩子的溝通變得容易了，并且溝通的效果顯著提高了。
四、培養(yǎng)孩子積極的生活態(tài)度。
首先，家長不能在孩子面前說老師和同學的壞話，否則會影響孩子與家長交流的積極性，也會影響孩子對環(huán)境和對他人的認知反而影響學習興趣；有時在家里孩子會跟我提到某同學怎么樣不好，我就會引導他想同學的優(yōu)點，往往到后面他會說“其實某某還是挺好的”。
其次，要淡化孩子的功利心。讓孩子正確地看待成績或比賽排名，避免孩子對比他優(yōu)秀的同學產(chǎn)生嫉妒情緒，更不能讓孩子有看不起比他差的同學的想法。孩子之間絕對不能有不平等競爭。我的孩子跟我說：“媽媽，我好羨慕穆巖啦，她可以參加繪畫比賽，我都不會！”我就告訴他：“其實你也上了很多課外興趣班，為什么你沒有特長而穆巖有呢，原因就是人家穆巖認真對待興趣班的課程了并且堅持了下來，所以現(xiàn)在是她收獲的時候了。如果你也能像穆巖一樣認真、堅持的話，媽媽相信你也會有機會參加比賽的?！彪S后孩子馬上就提出了他想學乒乓球，并且保證他會認真對待，我毫不猶豫地答應(yīng)了他。
再次，要教孩子學會分享，讓他感受“獨樂樂，不如眾樂樂”的快樂?，F(xiàn)在的孩子們大多是獨生子女，占有欲比較強，不愿與人分享，我就先從分享零食開始引導他，讓孩子感受到分享也可以給他帶來實惠。碰到孩子特別喜歡吃的零食時，我就會讓他多帶一點，然后交待他“這么好吃的東西讓其他同學也嘗嘗”，有一次孩子回家還帶回了不少零食，說是他給同學吃的，同學也送給了他好多零食，特別高興；后來他又訂了《小學生作文》，其中的一本《雷人作文》讓他看的哈哈大笑，我說：“如果帶到學校去和同學一起看，一起討論，也許你會發(fā)現(xiàn)你們班好多同學的作文比它還雷人呢”。果然，在下一周回家的時候孩子就跟我講了許多班上同學的雷人故事。
以上是我個人的教育心得，有說的不合適的地方請各位老師和家長朋友指正，讓我們在教育孩子問題上共同進步吧。
最后我對學校還有兩點小小的建議，望審議、采納：①孩子們現(xiàn)在正是長身體的年齡，需要有適當?shù)捏w育鍛煉，學校不能因為擔心孩子們的安全而限制孩子們運動，請允許樓上班級的學生下樓去玩玩雙杠、跳跳繩、拍拍球啥的。②建議學校組織一些社團活動，讓孩子們自愿參與，一方面可以讓孩子們增長見識，另一方面也可以培養(yǎng)孩子們的組織協(xié)調(diào)和團隊協(xié)作的能力。
謝謝大家！
