第1篇 領(lǐng)導(dǎo)兩學(xué)一做黨課講話(huà)稿1000字
同志們： 按照“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的安排部署，今天，有這樣一 個(gè)機(jī)會(huì)，與大家共同交流，感到非常高興。中央繼黨的群 眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)、“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育之后，在全 體黨員中開(kāi)展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話(huà)，做合格黨員” 學(xué)習(xí)教育，是強(qiáng)化黨的思想政治建設(shè)的一項(xiàng)重要舉措，是 深化黨內(nèi)教育的又一次重要實(shí)踐，對(duì)推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨具 有重大意義。多年來(lái)，特別是20xx年換屆以來(lái)，大家履職 盡責(zé)，扎實(shí)工作，為發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)，保持農(nóng)村大局穩(wěn)定， 推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)發(fā)揮了重要作用，做出了積極的貢獻(xiàn)，縣 委對(duì)大家的工作是充分肯定的。
在此，我代表縣委、縣政 府，向在座的各位，并通過(guò)你們向辛辛苦苦、默默無(wú)聞工 作在農(nóng)村一線(xiàn)的全縣廣大農(nóng)村干部表示誠(chéng)摯的問(wèn)候和衷心 的感謝! 下面，我將圍繞“爭(zhēng)當(dāng)群眾滿(mǎn)意的村支部書(shū)記”這一主 題，與大家作一下交流，這也是我參與“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí) 教育過(guò)程中一些粗淺的理解和體會(huì)，談得不到位、不正確 的地方，請(qǐng)大家批評(píng)指正。
充分認(rèn)識(shí)村支部書(shū)記的重大責(zé)任，提升聯(lián)系、服務(wù)群眾的境界標(biāo)準(zhǔn)
黨的十八大指出，黨的基層組織是團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)群眾貫徹黨的 理論和路線(xiàn)方針政策、落實(shí)黨的任務(wù)的戰(zhàn)斗堡壘。村支部 書(shū)記是黨的最基層干部，是黨的全部工作和戰(zhàn)斗力的基 礎(chǔ)，一頭連著方針政策，一頭連著千家萬(wàn)戶(hù)，直接與群眾 面對(duì)面打交道，身份特殊，責(zé)任重大。主要表現(xiàn)在以下三個(gè)方面。
第一，肩負(fù)著貫徹黨的路線(xiàn)方針政策、完成各項(xiàng)任務(wù)的重 大責(zé)任。這主要表現(xiàn)在四個(gè)方面：一是組織群眾。黨在農(nóng) 村的路線(xiàn)方針政策的貫徹落實(shí)，各項(xiàng)任務(wù)的順利完成，最 終還是要依靠村支部、村支部書(shū)記去組織群眾，帶領(lǐng)群眾 扎實(shí)奮斗，否則再好的主張也無(wú)法變成現(xiàn)實(shí)。
二是聯(lián)系群眾。廣大群眾的意見(jiàn)、愿望和要求，黨的路線(xiàn)方針政策和 各級(jí)黨委、政府的決策部署在農(nóng)村的貫徹落實(shí)情況，都需 要通過(guò)村支部、村支部書(shū)記集中起來(lái)，反映上去，使上級(jí) 黨組織能夠及時(shí)了解群眾的情況，聽(tīng)到群眾的呼聲，知道 群眾贊成什么、反對(duì)什么，以便做出正確的決策。
三是宣傳群眾。黨的路線(xiàn)方針政策、上級(jí)下達(dá)部署的任務(wù)，需要 通過(guò)村支部、村支部書(shū)記向廣大群眾宣傳教育，解難釋疑，理順情緒，化解矛盾，從而為群眾所理解 村經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展?fàn)顩r發(fā)生了根本性的變化。更多的黨員干 部直接聯(lián)系服務(wù)群眾，更多的資源、要素投向農(nóng)村。一方 面，經(jīng)濟(jì)形勢(shì)復(fù)雜多變，農(nóng)村各種利益關(guān)系不斷調(diào)整變 化，群眾利益訴求多樣，做好農(nóng)村工作的不確定因素明顯 增多。村支部書(shū)記的工作環(huán)境、內(nèi)容、對(duì)象與以往相比都 有很大不同。上面千條線(xiàn)，下面一根針。中央好精神，惠 民好政策，要靠村支部書(shū)記這個(gè)神經(jīng)元傳遞給群眾，把群 眾房前屋后的事辦好是職責(zé)所系。村支部書(shū)記要履行好職 責(zé)，必須牢記黨的宗旨，用黨的群眾觀點(diǎn)、群眾路線(xiàn)、群 眾紀(jì)律規(guī)范要求自己，自覺(jué)增強(qiáng)聯(lián)系群眾、服務(wù)群眾的思 想自覺(jué)、行動(dòng)自覺(jué)。
那么，在新時(shí)期怎么才能當(dāng)好一名村 支部書(shū)記呢?
具體講，我想用20個(gè)字進(jìn)行概括，即：信仰 堅(jiān)定、帶頭致富、服務(wù)群眾、促進(jìn)和諧、公道正派。
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第2篇 2022年兩學(xué)一做黨課講話(huà)稿
近日，中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于在全體黨員中開(kāi)展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話(huà)，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育方案》。“兩學(xué)一做”活動(dòng)解決的問(wèn)題是針對(duì)履行黨員義務(wù)不到位產(chǎn)生的。那么，我們作為一名共產(chǎn)黨員，在學(xué)習(xí)“兩學(xué)一做”中應(yīng)該做到學(xué)、做統(tǒng)一，切實(shí)按照做到，學(xué)用結(jié)合。
勤學(xué)，深學(xué)。作為一名共產(chǎn)黨員，對(duì)于黨章，以及領(lǐng)導(dǎo)的系列講話(huà)應(yīng)該逐字逐句學(xué)習(xí)黨章和系列講話(huà)。要做到勤學(xué)，深學(xué)，全面系統(tǒng)地掌握新理念、新要求，以學(xué)教育引導(dǎo)我們黨員規(guī)范言行，進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念，提高黨性覺(jué)悟;不能過(guò)眼云煙，只學(xué)皮毛，一問(wèn)三不知，不知道其含義，成為一種形式主義。黨員要做到喜歡學(xué)習(xí),愛(ài)上學(xué)習(xí),自覺(jué)學(xué)習(xí),使之成為一種優(yōu)良作風(fēng)。學(xué)習(xí)要以問(wèn)題為導(dǎo)向，在學(xué)習(xí)中我們必須結(jié)合崗位、結(jié)合作為一名黨員的歷史使命學(xué)習(xí)。
學(xué)以致用，我們要把學(xué)到的應(yīng)用于實(shí)踐中。不能是黨章黨規(guī)學(xué)習(xí)了，但是不能以此作為規(guī)范自己言行舉止的標(biāo)準(zhǔn);系列講話(huà)學(xué)習(xí)了，但是落實(shí)不到位。黨章黨規(guī)是共產(chǎn)黨員一切言行的準(zhǔn)則。黨員干部必須按黨章規(guī)定來(lái)說(shuō)事、來(lái)辦事。自覺(jué)擔(dān)負(fù)起執(zhí)行和維護(hù)政治紀(jì)律的責(zé)任，對(duì)大是大非問(wèn)題要有堅(jiān)定立場(chǎng)，對(duì)背離黨性的言行要有鮮明態(tài)度，不能聽(tīng)之任之、置身事外。在我們現(xiàn)實(shí)中，一些黨員干部之所以不敢擔(dān)當(dāng)、不愿擔(dān)當(dāng)，與“怕”的心理有關(guān)。或是怕“影響團(tuán)結(jié)”，不敢指出別人工作中的缺點(diǎn)錯(cuò)誤，該說(shuō)的不說(shuō)、該做的不做，在“裝糊涂”中讓工作延誤擱淺。雖然學(xué)了黨章黨規(guī)，系列講話(huà)，但是不作為、不落實(shí)，這就是一些政策落實(shí)不到位，學(xué)沒(méi)有用到實(shí)處的表現(xiàn)。
學(xué)做必須統(tǒng)一，正如黨章中所言，紀(jì)律“是維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、完成黨的任務(wù)的保證”。 這本身就意味著，學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，學(xué)習(xí)系列講話(huà)是為了更好地完成任務(wù)，應(yīng)用于實(shí)踐。我們要在日常工作、生活中建立完善學(xué)習(xí)教育長(zhǎng)效機(jī)制，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，學(xué)習(xí)系列講話(huà)，有針對(duì)性地解決問(wèn)題。
