交流主持稿(14篇)

第1篇 青年教師成長經(jīng)驗交流會主持稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，

大家上午好！今天我們交流的主題是青年教師成長經(jīng)驗，身為青年教師的我們朝氣蓬勃，有著真誠的教育情感，依然堅守著我們最初的夢想。在教師群體中，年輕是我們的優(yōu)勢，但有時候我們也往往因為年輕，缺乏經(jīng)驗，在教學(xué)過程中面臨著諸多困惑。因此，經(jīng)驗的分享在青年教師成長過程中顯得尤為重要。下面我們就請幾位優(yōu)秀的青年教師代表來為我們分享他們成功的經(jīng)驗。

首先我們請孫曉鳳老師為我們分享她的經(jīng)驗。

曉鳳“因為喜歡教學(xué)，所以如此執(zhí)著”，相信擁有這份對教育及生活的.執(zhí)著，平淡的日子也會充滿清新而明麗的感動。有一首小詩名字叫《總得有人去擦星星》這首是是這樣寫的：總得有人去擦星星/它們看起來灰蒙蒙/總得有人去擦星星/因為那些八哥、海鷗和老鷹/都抱怨星星又舊又生銹/想要個新的我們沒有/所以還是帶上水桶和抹布/總得有人去擦星星。改變我們目前的狀況，焦慮、糾結(jié)、恐懼、抱怨是沒有用的，我們需要的是行動，接下來我們請李媛老師為我們分享一下她如何用行動擦亮自己的那片星空。

行動力是對困難最好的回擊，這種認真踏實干實事的精神讓李媛快速成長為青年教師中佼佼者。同樣成長很快的還有我們的劉肖彥老師，下面請肖彥為我們分享她的經(jīng)驗。

肖彥老師是我們初一辦公室年輕教師中的智慧擔(dān)當(dāng)，善于思考，愛琢磨，每次當(dāng)我們遇到問題時，有肖彥在就會感覺特別踏實。她經(jīng)常會分享她的經(jīng)歷幫助我們成長。接下來我們請林丹老師為我們分享她的成長經(jīng)驗，

沒有反思就沒有改變，就沒有成長，反思讓我們避免在同一個地方連續(xù)摔跤，樂于反思勤于反思促進了林丹老師的成長，同樣也會促進我們的成長。教師與學(xué)生是一對共同成長的伙伴。教師的幸福不僅僅是學(xué)生的成長和成功，同時也應(yīng)該是自己的成長與成功。接下來我們請韓文慧老師講一下在英語教學(xué)中他與學(xué)生共同成長的幸福故事。

管理調(diào)皮學(xué)生一味地大嗓門呵斥有時候可能會適得其反，接下來我們請徐艷秋老師談?wù)勅绾闻c學(xué)生柔情地交流，機智地化解這個難題。

因為對教育的熱愛與執(zhí)著，選擇做一名教師，選擇將這份愛升華為責(zé)任，接下來我們靜靜聆聽于小琪老師這一年成長故事。

最后我們請關(guān)鍵時刻勇挑重擔(dān)的愛玲老師與我們分享一下她的中考之路。

因為責(zé)任，不掉隊，不拖后腿，敢于挑戰(zhàn)，勇挑重擔(dān)，我想這一段經(jīng)歷會成為愛玲最寶貴的財富，感謝各位老師的分享。

在我們成長的路上，有過困惑無助，偷偷抹過眼淚，但幸運的是我們身邊有可以依靠的大樹，他們領(lǐng)著我們學(xué)會教學(xué)，給予我們拼命發(fā)芽、向上生長的勇氣與信心，下面就請我們的大樹代表,振華主任,對今天的交流會做總結(jié)。

他山之石，可以攻玉，相信每一位教師在今天的交流會后都會在實踐中探索總結(jié)出一套適合自己亦適合自己學(xué)生的行之有效的方法。今天的交流就到這兒，再次感謝大家的分享與交流。

第2篇 交流會主持稿

交流會主持稿（一）

男）尊敬的老師，（女）親愛的同學(xué)們，（合）大家晚上好！我是今天的主持人_____

（男）時過六月，你是否還記得高中時期的那一場場埋頭苦讀奮筆疾書的情景？是否還記得那一張張稚嫩純凈的笑臉？對，那是青澀的我們正琴弦緊繃，在舒展身心。

（女）時過九月，你是否還記得剛進大學(xué)時你好奇地將睜大眼睛，張望這未知的世界？是否還記得軍訓(xùn)時汗流浹背，那炎炎烈日似乎是在告訴我們大學(xué)新生活要開始了。

（男）大學(xué)新生活是新的起點。經(jīng)過了大學(xué)近兩個月的生活，新生可能對大學(xué)的生活方式和學(xué)習(xí)方式不習(xí)慣，對未來的社會，生活充滿了擔(dān)憂。

（女）為了讓大家更好的了解大學(xué)生活，掌握大學(xué)的學(xué)習(xí)規(guī)律，處理好工作、學(xué)習(xí)、生活之間的關(guān)系，移除困惑，把迷茫拒之門外，從而達到盡情投入學(xué)習(xí)，展現(xiàn)自己的才華，更好得發(fā)展自己的目的。

（男）在今晚，老師和我們歡聚一堂，將為我們的新生答疑解惑，為我們奠定一塊基石，讓我們看得更遠。下面，我們宣布，_____長江工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院班師生交流會

（合）現(xiàn)在開始。

（女）首先，我們榮幸地請到長江工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院電力工程系的領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)長，他們分別是讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

讓我們再次以熱烈的掌聲，對各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓光臨本次大會表示最誠摯的謝意！

交流會主持稿（二）

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、兄弟學(xué)校的同仁、親愛的家長朋友們和我校的老師們：

大家好！

首先，我要向各位的蒞臨指導(dǎo)表示衷心的感謝。

我們都知道，書籍是知識的載體，而教師是知識的傳授者。所以，作為教師，讀書應(yīng)該是我們的本分，善于讀書更是我們的必備能力。但由于各種現(xiàn)實因素的制約，諸如教學(xué)任務(wù)的繁重、應(yīng)試教學(xué)的單一模式、教師自我提升意識的不足等，有很多老師不重視自身的讀書，除了教材教參和一些必要的教學(xué)書籍外，就很少去讀書了。這使得教師的專業(yè)提升和人生豐富受到了很大限制，因而不少老師的教學(xué)能力也只能停留在“教書匠”的層面。這對于教師本人的成長、對于學(xué)生的學(xué)習(xí)、對于學(xué)校發(fā)展、對于教育推動都是不利的。因此，加強教師讀書應(yīng)該是教育主管部門和學(xué)校的一項重要任務(wù)。

正是基于這些認識，我校近年來，大力推動教師讀書。我校成立了教師讀書協(xié)會，建立健全了相關(guān)組織和規(guī)章制度；開辟了教師閱覽室，設(shè)置了教師圖書專柜，開通了網(wǎng)上教師qq讀書群，經(jīng)常組織教師讀書交流活動，匯集教師讀書心得。學(xué)校購置一些專業(yè)書籍免費發(fā)放給教師看，并要求寫出讀書筆記和心得；制定教師圖書借閱制度，積極鼓勵教師借書讀書。現(xiàn)在，我校已基本形成了教師讀書氛圍，不少老師在主動借閱圖書，并提筆進行寫作，涌現(xiàn)了一批有一定教育教學(xué)理論高度和寫作水平的教師，他們的課堂也因此生動鮮活起來。我們認為，這是讀書給老師們帶來的切實好處。

籍著這次我校開展的教育教學(xué)公開周的契機，我們開辟了教師讀書心得交流會專場，想借此進一步推動我校老師的讀書熱情，并向各兄弟學(xué)校起個拋磚引玉的作用，以期獲得你們的指導(dǎo)和幫助。

作為對外展示的教師讀書心得交流會，在我校還是第一次。鑒于經(jīng)驗的欠缺和能力的有限，肯定會有很多不足之處，請各位專家和同仁不吝賜教。這里，我再一次向你們表示衷心的感謝！

今天在這里，要向各位匯報的是我校四位優(yōu)秀教師。他們平時熱愛讀書，善于用心感悟書籍，從書中汲取營養(yǎng)，從而提升自己、感染他人。今天，他們將立足不同類型的書籍，向大家解讀他們讀書的收獲。

好，首先上場的是徐玉苗老師。徐老師是一位很有涵養(yǎng)的語文老師，有著深厚的語文教學(xué)功力和人生感悟能力。他沉穩(wěn)大度，為人低調(diào)，能潛心做學(xué)問、靜心去讀書。他要給大家?guī)淼氖菍σ徊咳松}材小說的解讀和思悟。我們都知道，路遙是一位令人敬重的我國當(dāng)代作家，他的長篇小說代表作《平凡的世界》影響了無數(shù)讀者，給了讀者們以人生的很好指導(dǎo)。那么，今天，徐老師會怎么解讀這本經(jīng)典小說呢？他又有著怎樣的讀書心得呢？好，有請徐玉苗老師上臺發(fā)言，大家熱烈歡迎！

感謝徐老師的精彩發(fā)言。是啊，平凡中有夢想，苦難中有奮斗，沖突中有真情，現(xiàn)實中有浪漫。這是多么精準的解讀和源于小說的人生感悟。其實，我們的人生不就是這樣嗎？“生命求平凡，勞動才幸福”，這應(yīng)該是人生真諦吧？再次感謝徐老師給我們帶來的讀書收獲。

好。人生需要追求，成功是每個人的期待。但能否真正獲得成功，能收獲多大的成功，可能會因人而異。我覺得，這差異的產(chǎn)生可能有一種因素至關(guān)重要，那就是“態(tài)度”。什么樣的態(tài)度才能讓人生更精彩、更輝煌呢？有一本書應(yīng)該能給我們帶來答案。接下來，有請朱莉老師給大家推介一本書、展示一位女性成功人士的成功歷程，同時給大家?guī)碇炖蚶蠋煹奶貏e讀書感悟。朱莉老師是我校青年語文教師，柔弱中透著堅強，內(nèi)斂中有著率性，是一位知行合一、有思想有追求，有著較高語文造詣的名師。她愛讀書、善讀書，善于從書中發(fā)現(xiàn)真諦、汲取營養(yǎng)。好，大家熱烈歡迎朱莉老師發(fā)言，她解讀和感悟的書是《向前一步》。

朱老師的發(fā)言多么觸動人心??！在當(dāng)今這個時代，要想獲得巨大的成功實屬不易，對女性而言更是難能可貴。但，只要有了正確的態(tài)度和做法，成功不是遙不可及的。讓我們從桑德伯格身上獲得啟示和借鑒。謝謝朱莉老師的精彩發(fā)言。

各位在上個世紀八十年代身為學(xué)生的同仁，都應(yīng)該會有一段深刻的讀書記憶，那就風(fēng)靡大陸的武俠小說讀書熱。在那段記憶里，有位泰山北斗似的人物是一座豐碑似的記憶。我看到有老師在會意地笑了，是的，他就是金庸。我說，金庸是我們永久的記憶和敬仰，不為過吧？我校有一位老師是執(zhí)著的金庸迷，三十年了，依然此情切切。她讀金庸小說不僅僅是追求故事情節(jié)，她更為金庸小說深厚純正的中國傳統(tǒng)文化底韻、純正的中國語言的運用和純正的審美情趣所深深吸引，她讀出了別樣的感覺。這位老師就是我校學(xué)歷最高的語文老師——碩士研究生張娟老師。張老師有著深厚的文學(xué)素養(yǎng)，她感性、善良，有著豐富而細膩的文學(xué)情懷，在文學(xué)上筆耕不綴。好，下面請張娟老師帶著我們再次走進對金庸小說的特別記憶，去從中感味人生。大家熱烈歡迎！

是啊，一段難忘的武俠小說讀書記憶。謝謝金庸先生，也謝謝張娟老師，是你讓我們深刻體味讀書的可貴。

說到中國傳統(tǒng)文化，中國古典詩詞自然是代表。今天的讀書心得交流會是不能留下這方面的缺憾的。我校有不少老師對我國古典詩文有著特別的感情，喜讀樂寫。這不局限于語文老師，包括一些外語老師都樂此不疲。你們看，我校的段波老師就是一位。段老師教英語，但外語沒有沖淡他對中國傳統(tǒng)文化的熱愛。他喜愛中國古典詩詞，還時常提筆風(fēng)雅一番。這里讀一首段老師的古體詩，來饗饗各位的口。

《游枯河》---京杭大運河遺址

楊廣風(fēng)華今已沒，千年漕運成枯河。

是非功過蓋棺論，歷史由來爭執(zhí)多。

段老師有一定的古典詩詞底韻吧？好，說到中國古典詩詞，我們繞不開唐朝，在唐朝詩文當(dāng)中，有一位很特別的晚唐詩人李商隱是我們必須關(guān)注的。李商隱詩文成就極高，而一生又郁郁不得志。此人能給我們帶來怎樣的體味呢？下面就請段波老師透過李商隱的詩文，給我們作一番解讀和品味。大家熱烈歡迎！

謝謝！謝謝段老師帶給我們的傳統(tǒng)文化的熏陶和思考。常言道：詩言志，詩傳情。中國古代文人就是這樣。我覺得，今天的我們也應(yīng)如此。這才能提升我們的人生情趣，豐富我們的人生感悟，堅定我們的人生追求。

今天發(fā)表讀書心得的四位老師，選擇的書籍涉及古今中外，涵蓋不同體裁，帶給我們的品味和思考也豐富多彩。這里，讓我們再次以熱烈的掌聲向他們表示真誠的感謝！

今天的讀書心得交流會，是我們的一次嘗試性的展示，不足之處在所難免，請各位專家和同仁不吝賜教，給我們提出寶貴的意見和建議，我們不勝感激。

好，鳳臺四中第一屆教師讀書心得交流會到此圓滿結(jié)束。謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的光臨指導(dǎo)！你們辛苦了！再見！

交流會主持稿（三）

各位同學(xué)們，大家晚上好。

有人說：大學(xué)是人生的一本教科書。如今我們就有幸讀這本書，時間過得很快，想一想所經(jīng)歷的酸甜苦辣，悲喜哀傷，感覺很幸福，這里有濃濃的學(xué)習(xí)氣氛，有虎虎的運動生機，有豐富的社團生活，有真誠的同窗情誼。仔細回想有太多太多的自己的故事，讓每個人不禁為之感嘆！今天我們有幸請來經(jīng)濟學(xué)院國家獎學(xué)金獲得者為大家?guī)硪活D精神大餐！

（我們?nèi)嗣咳素撠?zé)三個班級，國獎獲得者兩人一組，各三個班級，各自介紹簡歷。）

現(xiàn)在大家都已經(jīng)了解的兩位國家獎學(xué)金得主的個人經(jīng)歷，他們在大學(xué)這幾年里始終保持著積極向上的心態(tài)，時時以高標準要求自己的同時，妥善處理好學(xué)習(xí)和工作兩者之間的關(guān)系，努力做到全面發(fā)展。

現(xiàn)在就由他們來介紹自己的經(jīng)驗吧！

下面掌聲有請第一位同學(xué)：xx

xx同學(xué)著實是一名追求上進的大學(xué)生，接下來有請第二位同學(xué)：xx娓娓道來自己既平凡普通又轟轟烈烈的心路歷程。

同學(xué)們，聽完兩位學(xué)姐學(xué)長的介紹，你們有什么疑問嗎？請大家自由提問。

明日東方又有一輪嶄新的紅日升起，我相信生活的路是在自己腳下，而成功與否取決于是否用心去把握！

生活是一本無字書，卻有無窮的知識值得你們用一生的時間學(xué)習(xí)。大學(xué)里奮斗的日子不會很長，你們的人生才剛剛開始。此時我想對你們說，在今后的人生路上你們一定要踏踏實實的走好人生的每一步，最后我祝愿大家在2010年，每個人都能創(chuàng)造自己人生中的一個個不平凡！

今天的交流會到現(xiàn)在結(jié)束。感謝參與。

第3篇 教師讀書交流主持稿

開場：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、大家上午好!古人云：“腹有詩書氣自華。”因為只有讀書，才能充盈我們的精神世界;只有讀書，才能提高我們的學(xué)識和品位;為了促進學(xué)校的持續(xù)發(fā)展和教師的專業(yè)成長。大力倡導(dǎo)“讓讀書成為習(xí)慣”。今天，鎮(zhèn)教委辦在邵厝小學(xué)舉行“教師讀書經(jīng)驗交流”活動。

參加今天活動的有教委辦副主任陳昌英、各小學(xué)校長、教師代表。歡迎大家的到來。

(一)讀書活動經(jīng)驗交流會(8：50—10：30)

1、個人讀書經(jīng)驗交流：觀頭小學(xué)張?zhí)煅a校長;啟蒙小學(xué)王金龍老師、邵厝小學(xué)雷國山老師與大家一起交流。

2、邵厝小學(xué)楊長興校長作學(xué)校讀書活動經(jīng)驗介紹：。

3、教委辦副主任布置讀書活動的相關(guān)工作。

首先進行讀書經(jīng)驗交流活動，交流活動安排3個程序，……首先進行經(jīng)驗交流的第一程序：

讀書經(jīng)驗交流：首先與大家作經(jīng)驗交流的是觀頭小學(xué)的張?zhí)煅a校長。張校長在xx及xx年，連續(xù)兩次代表永和鎮(zhèn)參加晉江市中小學(xué)教師現(xiàn)場教育名著寫作大賽，分別獲得一、三等獎的好成績。xx年秋，被評為“泉州書香教師”。有多篇教育教學(xué)論文發(fā)表于cn教育刊物。其撰寫的教育教學(xué)隨筆、案例多次榮獲市級以上獎次。近一兩年來，勤于筆耕，有二十幾篇教育教學(xué)、隨筆反思發(fā)表于永和教育網(wǎng)。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他與我們分享他的讀書經(jīng)驗。

接下要與大家交流的是啟蒙小學(xué)王金龍教師。王老師從教xx年來，購書一千多冊。他努力做到每天堅持讀書，每周至少讀一本書。他曾到廈門及晉江一些基層學(xué)校舉行關(guān)于讀書的專題講座近十次。幾年來，共計近百篇論文和隨筆等文章在各類期刊、雜志發(fā)表;

接下來要與大家交流的是邵厝小學(xué)雷國山老師，雷老師是晉江市合同管理教師，現(xiàn)在邵厝小學(xué)任教。從事教育教學(xué)工作二十多年，曾被評為晉江市“優(yōu)秀教師”，“師德先進個人”，榮獲晉江市首屆‘我最喜歡的老師’入圍獎。

研究撰寫的教育隨筆、教學(xué)論文獲國家、盛市、區(qū)各級獎勵共160余篇，其中110多篇發(fā)表于cn雜志《廣東教育》、《師道》、《教師報》、《北京教育》、《湖南教育》、《江西教育》、《班主任之友》、《班主任》等等雜志或報紙上;多次參加鎮(zhèn)課堂教學(xué)評比榮獲二等獎;輔導(dǎo)學(xué)生100多人次在盛市、鎮(zhèn)各級各類比賽中獲獎。

剛才三位老師精彩紛呈的發(fā)言，與我們分享了讀書的樂趣、收獲與感動，讓我們深信讀書使人的思想升華，得以修身養(yǎng)性。

接下來進行讀書經(jīng)驗交流活動的第二項程序：學(xué)校作讀書經(jīng)驗介紹。邵厝小學(xué)一年來教師讀書活動開展得有聲有色，讓我們以熱烈的掌聲歡迎邵厝小學(xué)楊長興校長作學(xué)校讀書活動經(jīng)驗介紹。

過渡：剛才楊校長與我們分享了他們學(xué)校循序漸進、有計劃、有步驟地開展教師讀書活動的經(jīng)驗，可以讓我們兄弟學(xué)校借以借鑒。

最后進行讀讀書經(jīng)驗交流活動的第三個程序：教委辦副主任布置讀書活動的相關(guān)工作。

剛才主任對我們?nèi)?zhèn)各小學(xué)讀書活動提出了要求與建議，請各校會后要認真領(lǐng)會與落實。

古人云：一日不讀書，言語無味，三日不讀書，面目可憎，在座的各位老師，如果你想永葆青春，魅力四射，那一定要常讀書，因為讀書與化妝品比較有三大優(yōu)勢，一物美價廉，二可重復(fù)使用，三永不磨損。希望在今后成長的道路上，把讀書當(dāng)成一種習(xí)慣，一種如同柴米油鹽一樣生活所必須之物，一同走進書海，浸潤書香，暢享書韻吧!也讓我們一同銘記：最是書香能致遠!再一次以熱烈的掌聲再一次感謝張校長、楊校長、雷老師與王老師。感謝邵厝小學(xué)對我們這次活動的大力支持。今天讀書經(jīng)驗交流活動到此結(jié)束。

第4篇 新老生交流會主持稿

新老生交流會主持稿（一）

各位老師，同學(xué)：

大家晚上好！

大家都知道哦，“書山有路勤為徑學(xué)海無涯苦作舟”，這可能也是我們高中時很多人的座右銘，但是我今天呢，想和大家聊聊，我過來這一年了，我倒是想把這句改為“書山有路勤為徑 學(xué)海無涯樂作舟”！

首先，我代表合工大的全體學(xué)生，歡迎在座的各位加入我們溫暖的大家庭！

高考戰(zhàn)場的硝煙剛剛熄滅，卸下沉重的盔甲，恭喜各位經(jīng)過漫長又艱苦的跋涉，終于打了人生的第一個勝仗，邁著輕松愉悅的步伐邁入了大學(xué)的校門。但是我要說，這里是終點，更是起點，以后的路還很長。你們要適應(yīng)這里的生活，調(diào)整好自己的身體狀態(tài)，緊張的軍訓(xùn)也結(jié)束了，接著等待各位的是幾十門不輕松的課程。到大學(xué)了，再沒有人逼著你睡覺起床，再沒有成堆的試題等著你，但你要知道，傳說中的“無形的競爭”，真真正正的是從這一刻開始了。從現(xiàn)在起，你已經(jīng)是一個成年人，你要對自己的未來負責(zé)。

時光如白駒過隙，在不知不覺中一個月就從手指間輕輕劃落。我相信豐富多彩的大學(xué)生活肯定讓不少人眼花繚亂，迷茫得不知所措吧，我是一個大二的學(xué)生，來這也有一年了，很榮幸能站在這里和大家聊天哦，但是今天我更想說說這四年里你們要注意哪些，因為我希望大家在這四年里，過得更充實，更快樂！

這四年里頭，你們要做的事情很多，學(xué)習(xí)專業(yè)知識，閱讀課外書籍，形成自己的世界觀和人生觀；老師和課堂只是你生活的一部分，學(xué)校里會有各種各樣的學(xué)生社團等著你，你會恨自己分身無數(shù)，參加不了那么多豐富多彩的課余活動；會有男生扎堆兒的喝啤酒聚餐，于是爹媽前兩天剛寄來的錢，轉(zhuǎn)眼又無影無蹤。女生們可能趕潮流，穿了幾次產(chǎn)衣服就嫌過時，一有時間三五成群，瘋狂購物-------你們真的想大學(xué)四年就這樣匆匆流過？

是的，年輕真好。世界都是你們的。但你們要想清楚，你真正要的到底是什么！

我覺得我們可以努務(wù)學(xué)好自己的專業(yè)知識，空閑的時候去圖書館充實自己的空虛和落寞-------------如果，你現(xiàn)在也沒想好自己想要的是什么，那也沒關(guān)系，該上課的時候上課，該玩的時候玩，該鍛煉身體的時候鍛煉身體------是不管做什么，你一定要記住，上帝很公平，它給每個人的時間一樣多，你做這件事的同時，別人也許在做更有意義的事情。所以我們要珍惜時間，敬畏時間！

我一向以為，作為一個大學(xué)本科生，你學(xué)到的知識是什么并不重要，但學(xué)到學(xué)習(xí)知識的方法，卻非常重要。所以你的知識，一定要有自我成長的能力。這個能力，來自老師的傳授，來自你和同學(xué)的交流，也來自你的自我總結(jié)。要有一顆積極向上的心，不管獲得什么樣的榮譽，都相信天外有天人外有人；不管面對什么樣的挫折，都相信明天太陽還是會升起。要和同學(xué)團結(jié)友善，四面八方走到一起真的很不容易，而這些和你相處四年的人，以后就是你走進社會的第一筆人脈財富。

除了校園，你們應(yīng)該多走出去了解這座城市。大家不知感覺到了沒有，這是一座欣欣向榮充滿生機的城市。看！它一點兒也不挑剔，那我們也張開熱情的雙臂歡迎它吧。這里的美食、美景、溝溝坎坎山川河水，會一直印在你的心里，無論四年以后你留下還是離開。我相信只要你曾經(jīng)仔細看過它，你就會愛上它，永遠忘不了它！

有人說：大學(xué)一年級往往'不知道自己不知道'，大學(xué)二年級就進了一步'知道自己不知道'，大學(xué)三年級時'不知道自己知道'，大學(xué)四年級'知道自己知道'。

其實，至今我也沒能吃透其中蘊含的意味，但是模模糊糊能體會到一點，就是從天上落到地上，從憧憬理想回到現(xiàn)實。很多人之所以不適應(yīng)大學(xué)的生活，很大程度上是受到了網(wǎng)上或者雜志上的一些關(guān)于大學(xué)生活小說的誤導(dǎo)。很多作者描寫大學(xué)生活都是以調(diào)侃的語氣，向讀者描繪一個他心中理想的大學(xué)。受到這種誤導(dǎo)，在每個人踏進大學(xué)之前會對自己的大學(xué)生活有一個理想的描繪。懷著這份美好，進入大學(xué)后，很多人都會迷糊一陣子，充分享受突如其來的自由和新奇感。但是在一天天上課，自習(xí)后，這種激情慢慢的消退，就開始進入迷茫階段，懷念高中同學(xué)，懷念高中生活。其實我覺得大家可以慢慢讓自己靜下心來，“既來之則安之”，給自己定個目標，樹個方向，一直走下去--------

也有人說：“平凡的大學(xué)生有著相同的平凡，而不平凡的大學(xué)卻有著各自的輝煌?！钡?，你可以選擇平凡，但卻不可以選擇平庸；可以的話，相信誰都想不平凡。那么，怎樣才能使自己的大學(xué)生活充實有意義，怎樣做主自己的大學(xué)生活呢？我隨便談?wù)剛€人的幾點觀點。

首先是要確立目標和計劃，放遠目光。古人有“志當(dāng)存高遠”，毛澤東也有“風(fēng)物長宜放眼量”。沒有目標便沒有前進的努力方向，也毫無動力可言。計劃目標，又可分為近期和遠期。如近期我要看完多少本書，這一個月我要學(xué)懂什么知識，假期有什么實踐打算等等。遠期的如：爭取畢業(yè)前拿到自考文憑，人際關(guān)系網(wǎng)應(yīng)該多大，實踐能力應(yīng)有達到怎樣的程度等等。而且，目標的實現(xiàn)又是一個個小怒表實現(xiàn)的連貫過程。如一天記5個單詞，到考前便可記到很多。但，這需要堅持和毅力。

第二，是要放遠眼光，是指不被暫時的情緒和心情所拖所沉溺，要成就大事業(yè)，就必須大事抓緊，小事放松。如，不要被上網(wǎng)玩游戲等所帶來的滿足感所一直沉溺，孰不知，暫時滿足的背后的更大的空虛。相信大家都有這種體會。

第 三是樹立就業(yè)危機感。我們總是在怪自己自己控力不強，沒有上進的動力。孰不知是自己的意識上沒有清醒。有人會說：“愛情是學(xué)習(xí)的動力”或“家境貧窮的學(xué)習(xí)的動力”等等。其實，從直接意義上來說，就業(yè)危機感才是也應(yīng)該是我們上進的動力。我自己常想自己畢業(yè)以后究竟能干什么？又多從報紙雜志上看到目前就業(yè)形勢的異常嚴峻，所以心里很是后怕。有人說目前找工作：要么有關(guān)系，要么有文憑，要么有才能（技能）。而我們呢？文憑，只是大專；關(guān)系，相信在坐的大部都沒有什么關(guān)系。所以，我們唯一的出路便是要有什么才能。而這，就要問問自己：你學(xué)到了什么，你掌握了什么？現(xiàn)在的問題不是我們不知道學(xué)什么，而是我們不想學(xué)。

第四，是要學(xué)知識與發(fā)展能力并舉。以前是重知識而輕能力，但現(xiàn)在不同了，恰相反，由于社會上影響，文憑要求的適當(dāng)下降，所以現(xiàn)在的很多大學(xué)生紛紛跑出外面找兼職。如果他們是在不影響學(xué)習(xí)的前提下去的，那沒話說，反而應(yīng)該提倡。但他們有些不是，為了一份端菜的服務(wù)生工作，不惜請假曠顆，晚自習(xí)也不上。我身邊就有這樣的現(xiàn)象?，F(xiàn)在，出現(xiàn)了這樣一種錯位思潮，就是，在職的機關(guān)企業(yè)工作人員，紛紛利用業(yè)余時間”充電“，而在校的大學(xué)生們卻紛紛跑到社會兼職。我覺的應(yīng)該糾正這種思潮，歸位。凡事還是量力而行，以學(xué)業(yè)為重！

其實，每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求和抱負；每個人心中都有一片森林承載著收獲、芬芳、失意與磨礪。但是，無論眼前閃過美麗的畫卷，沒有付諸行動，那么，一切都是鏡中花，水中月。一個人，若想獲得成功的鮮花和掌聲就注定了要經(jīng)歷一路的荊棘與坎坷。在這里，我相信大家已做好了一切準備，你們會用信心和勇氣去拼搏，去奮斗對不對！

最后呢，我想送給大家一句話，“假如人生有一百步，九十九步是一半，一步也是一半”，所以我希望大家在邁了九十九步后，千萬不要停下來，堅持走完最后一步，累了的時候，在心里對自己說“我很累很累”，但是千萬不要說“我不行”！大家說，好嗎？

謝謝！

新老生交流會主持稿（二）

各位同學(xué)晚上好：

今天我跟大家交流的是如何更好的學(xué)好本專業(yè)的知識，為今后的就業(yè)打好基礎(chǔ)。對于軟件工程，下面我以自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷來講述如何學(xué)好軟件工程這個專業(yè)，希望能夠你們一點啟發(fā)和幫助。

大一開的專業(yè)課程比較少，但是都是今后深入學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，如c和c++語言，之后學(xué)習(xí)的c#是一種基于c語言的程序設(shè)計語言，而java是一種基于c++語言的程序設(shè)計語言。當(dāng)然也有很多的就業(yè)崗位是基于c/c++方向的工程師。這兩門語言中的重難點就是數(shù)組和指針，那時候我們學(xué)習(xí)有很多同學(xué)就是這兩點沒有認真學(xué)好，導(dǎo)致后來的課程學(xué)起來很吃力。因此一定要弄清這兩個難點，才算是真正把這兩門語言學(xué)好了。

大二涉及的專業(yè)課有數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，操作系統(tǒng)，軟件工程導(dǎo)論等。數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)是一門學(xué)位課，之所以為學(xué)位課是因為該課程中學(xué)到的樹，索引，數(shù)組，鏈表等是每種語言都會涉及的。另外大一大二還會涉及英語和數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)，有些同學(xué)會認為這兩門課程無關(guān)緊要，而不是很認真重視的去學(xué)，那么就是煩了一個大錯了。大二就會面對英語四、六級的考試，雖然現(xiàn)在英語四級證書已經(jīng)不跟畢業(yè)證直接掛鉤了，但是很多企業(yè)在招聘的時候還是很注重這個英語四級證書的。而且如果從事本專業(yè)的職務(wù)，英語水平高的話薪水都會上一個檔次，更勝者連就業(yè)機會都會提高。而數(shù)學(xué)是編程的基礎(chǔ)，很多程序的設(shè)計就是根據(jù)數(shù)學(xué)來實現(xiàn)的。如素數(shù)，質(zhì)數(shù)，水仙花數(shù)，漢諾塔問題完全是數(shù)學(xué)的體現(xiàn)。

大二期間，你們有了大一的c與c++的基礎(chǔ)之后就可以根據(jù)自己的興趣愛好自學(xué)一些軟件專業(yè)相關(guān)的前沿知識。在這里我建議大一的新生經(jīng)常去圖書館豐富自己的專業(yè)知識。但同時不要忘了實踐，軟件行業(yè)要想找到好的工作實踐是很重要的。想要更快更好的學(xué)好專業(yè)知識那么就多參加學(xué)校組織的一些程序設(shè)計大賽，不管結(jié)果怎么樣，是得了獎還是什么獎也沒有得到，最重要的是過程，在這個過程中你會學(xué)到很多，這對今后的畢業(yè)設(shè)計也是很有幫助的。

大三會涉及數(shù)據(jù)庫的學(xué)習(xí)以及相關(guān)的課程設(shè)計，這是將你的理論知識與實踐相結(jié)合的最好時機。如果大二荒廢了，那么課程設(shè)計就不是那么好混的了。這個時候的課程設(shè)計直接關(guān)系到大四的畢業(yè)設(shè)計，因此要重點把握。

大三的后期一般要把重點放在今后的出路上了。是考研，是就業(yè)還是出國深造，結(jié)合自己的實際情況去很好的規(guī)劃，一定要有目標才不會盲目?？佳械脑捨也皇呛苷J同軟件專業(yè)的同學(xué)報考本專業(yè)的研究生，最好是能夠跨專業(yè)考。直接就業(yè)的話，我的建議是能夠找一個培訓(xùn)機構(gòu)充一下電，那樣再走出去的時候你會信息十足的。

我的演講內(nèi)容就是這些，這是我大學(xué)四年以來的感受，并是給你們的一點小小的建議，希望你們好好學(xué)習(xí)，到大四的時候給別人分享的都是你們的成果！

吳丹青

第5篇 班主任經(jīng)驗交流會主持稿范文（精選）

班主任經(jīng)驗交流會主持稿范文（精選）

只有交流才能互享知識和經(jīng)驗，作為班主任更應(yīng)該如此。以下是小編為大家收集到的是關(guān)于班主任經(jīng)驗交流會主持詞的范文（精選），希望對大家有所幫助!

班主任經(jīng)驗交流會主持稿1

各位班主任：

大家好！

為了進一步強化班級管理，提高班主任的管理藝術(shù)水平，相互學(xué)習(xí)，共同提高，今天我們在這里舉行班主任工作經(jīng)驗交流會，是為了準確把握當(dāng)前中學(xué)生思想出現(xiàn)的新情況，新問題，科學(xué)判斷學(xué)生思想觀念的新變化，，拋棄那些頑固而陳舊的教育觀念，激發(fā)班主任工作的熱情，激起班主任對自身工作重要性及復(fù)雜性的再認識。我們搭建這樣一個平臺，也供班主任們交流與學(xué)習(xí)，取長補短、共同做好我校的班主任工作及德育工作。

班主任工作的質(zhì)量關(guān)系著班風(fēng)，校風(fēng)，每一位同學(xué)、家長都對班主任寄托著殷切的期望。從實際工作中，我們經(jīng)常看到，有的班主任老師通過一個學(xué)期的管理教育，把差班轉(zhuǎn)化成了好班，有的班主任把不愛學(xué)習(xí)的后進生轉(zhuǎn)變成了優(yōu)等生。這些事例無不說明一個問題：班主任的工作對一個班集體有著決定性的作用。一個負責(zé)任的班主任，是一面旗幟，是一盞明燈，引導(dǎo)著全體學(xué)生健康成長。從平時的工作及交來的交流材料中看出，我們的班主任對自已所從事的工作負出了大量的精力和艱苦的勞動，用班主任的愛心、耐心、真心教育和感化了無數(shù)不是那么聽話的學(xué)生。我希望我們的班主任在經(jīng)驗交流會上，能多提出一些問題，一些我們在工作中遇到的沒有解決或解決不好的問題，開一個班主任經(jīng)驗交流會，問題提得多了，就有研究的可能，這是研究的前提。

根據(jù)會議安排，將有16名班主任老師與我們共同分享他們的育人經(jīng)驗與班級管理。

上面，各位老師為我們深情款款地介紹了自己的班級管理經(jīng)驗，聽了之后，在坐的各位老師是否有了一點點的啟發(fā)。敢問路在何方，路在腳下。只要我們做老師的心中裝滿學(xué)生，相信每位班主任都能管理好班級。

班主任經(jīng)驗交流會主持稿2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

大家好！

冰心老人說過：“教師的現(xiàn)在，就是學(xué)生的將來”，班主任工作的質(zhì)量關(guān)系著未來人才的質(zhì)量，每一位家長乃至整個社會都對班主任寄托著殷切的期望。此次活動正是我校推進“三愛”教育的見證，“愛崗敬業(yè),愛生如子,愛校如家”這一精神支柱,讓我們七年級全體教師,尤其十四位班主任身上體現(xiàn)得淋漓盡致,八百六十名學(xué)生從開學(xué)到現(xiàn)在，在我們各位教師的辛勤培育下，很快適應(yīng)了學(xué)校生活，并準備為自己的人生鋪好路。從三個多月的班級管理工作中，我們的班主任對自已所從事的工作負出了大量的精力和艱苦的勞動，用一名教師的愛心、耐心、真心教育和感化著班級六十多名學(xué)生,也是我?！叭龕邸苯逃淖詈迷忈?。

為了進一步強化班級管理，提高班主任的管理藝術(shù)水平，互相學(xué)習(xí)，共同提高，今天我們在這里舉行班主任工作經(jīng)驗交流會，目的就是為進一步強化我校學(xué)生思想道德建設(shè),強化班級管理，推進“三愛”教育，拋棄以前那些頑固而陳舊的教育管理觀念，激發(fā)班主任工作的熱情，激起班主任對自身工作重要性及復(fù)雜性的再認識。我們搭建這樣一個平臺，也供老師們交流與學(xué)習(xí)，取長補短、共同做好我校的德育工作及班主任工作。

1、請于景和老師發(fā)言。

感謝于景和老師的精彩發(fā)言。

陶行知先生說過：“誰不愛學(xué)生，誰就不能教育好學(xué)生”。其實，當(dāng)我們老師用愛心、微笑去感化學(xué)生時，我們老師自己也被愛心、微笑感化了，此謂“教學(xué)相長”！愛學(xué)生的過程，也是塑造教師自我的過程。

2、下面請徐丙光老師發(fā)言。

感謝徐丙光老師的精彩發(fā)言。

“他假如是我的孩子”“我假如是那個孩子”這種尊重與關(guān)愛，是多大的心胸和境界。徐丙光老師的細節(jié)管理、細化落實、細致求真，真是“想在明天，做在今天”的“三愛”教育與良知教育。

3、下面請王國民老師發(fā)言。

感謝王國民老師的精彩發(fā)言。

專制是基礎(chǔ)，民主為核心?！傲私?、愛心、魅力、活動、鼓勵”包含著班主任許許多多的付出。

4、下面請宋明珠老師發(fā)言?！稅凵缱樱媲楦袆?，創(chuàng)建和諧班級》感謝宋明珠老師的`精彩發(fā)言。

愛生為源，真情為線，和諧為果，憑著執(zhí)著與辛勤換來學(xué)生的成長，班級的進步，教師的提升！

5、下面請李婷婷老師發(fā)言。《責(zé)任到人，從嚴治班》

感謝李婷婷老師的精彩發(fā)言。

一位年輕教師，身上卻流動著對學(xué)生的強烈責(zé)任感和使命感，責(zé)任是靈魂，嚴格是關(guān)愛。連個三個月的星光燦爛，是對年輕老師努力付出的最好詮釋！

6、下面請戴雪梅老師發(fā)言?！蹲哌M學(xué)生心田，共建一“家”》

感謝戴雪梅老師的精彩發(fā)言。

老師——媽媽——母親，把班集體當(dāng)做“家”一樣經(jīng)營、呵護、關(guān)愛，從這一側(cè)面反映出了一位班主任高尚的職業(yè)道德。

7、下面請秦桂紅紅老師發(fā)言《快樂著學(xué)生的快樂，幸福著學(xué)生的幸?！犯兄x秦桂紅老師的精彩發(fā)言。

是班主任，是家長，是導(dǎo)演，更是良師益友，我們分享了秦桂紅老師帶班的快樂與幸福！

下面請李校長作總結(jié)講話，大家歡迎！

今天7位老師深情地給我們介紹了他們的愛崗之責(zé)，愛生之道，愛校之本！用他們豐富的經(jīng)驗為我們提供了很好的借鑒。李校長給我們班主任工作作了重要指導(dǎo)，用他的睿智為我們“撥云見日”。

希望各位班主任在今后的工作中，一定要把班級管理工作做深做細，真正的把班級自主化班級管理落實到實處，把責(zé)任承包落實到實效，把爭星活動落實到實質(zhì)。用我們班主任應(yīng)有的“三愛”之心去管理好學(xué)生，管理好班級，使我校的班級管理工作逐步走向規(guī)范化、科學(xué)化和制度化，在學(xué)校市級品牌化建設(shè)再上一個新的臺階。

現(xiàn)在我宣布：經(jīng)驗交流會結(jié)束！

再次感謝14位老師的辛勤付出！

感謝各位老師的參與！

班主任經(jīng)驗交流會主持稿3

尊敬的各位班主任老師，請允許我代表教導(dǎo)處向你們的到來表示熱烈的歡迎，對班主任老師的精彩發(fā)言表示衷心的感謝!借此機會，我想談一點自己的認識。我說的第一點是，作為一名班主任要有一顆平常心。所謂平常心就是做平常事、埋頭做事。不能老想著得到點兒什么名譽。如果只為獲利去做事，常常就不愿意去做一些小事、瑣事，而很多事情是必須要認認真真的、踏踏實實的做好小事的。但，并不是說可以沒有遠大的目標，恰恰相反，做小事與大目標是統(tǒng)一的。平常心不是不思進取，是默默地進取。那就需要我們記住這樣三句話：

一、精誠所致，金石為開;

二、質(zhì)變永遠要有量變的積累;

三、機會總是為有準備的人準備的。天上不會掉餡兒餅，也對，但是從另一個角度看，天上天天都在掉餡餅，就看你能不能接住。我要說的第二點是，作為一名班主任要高度重視言傳和身教。這里的“言傳”是指通過傳授知識達到教育學(xué)生的目的，而不是一般意義上的說教。我還是堅持我的觀點，現(xiàn)在的學(xué)生，不太喜歡說教，不知什么原因。特別是班主任，應(yīng)該做學(xué)生知識海洋的引領(lǐng)者，這樣才能做他們?nèi)松飞系囊啡恕Ｖ劣谏斫?，還是那句話，現(xiàn)在的學(xué)生比較反對說教，那么我們就應(yīng)該在潛移默化方面多下些工夫。我們很難想象在課堂上滿口崇高理想而在課下極度自私的老師能受到學(xué)生的認可和尊重。不然的話，為什么會有“親其師信其道”之說法。

我要說的第三點是，班主任任重而道遠。要想做一名合格的班主任，我想首先要轉(zhuǎn)變觀念。要時刻牢記作為班主任我苦我累但我幸福。其次，要付出。因為只有付出才有收獲。

老師們，班主任工作是一項非?，嵥榈墓ぷ鳎坏笪覀冊诠芾磉^程中搶抓教育時機，因勢利導(dǎo);更要求我們緊跟學(xué)生身心發(fā)展的步伐，堅持與時俱進。希望大家把在這次交流會上學(xué)到的成功經(jīng)驗有機的運用于我們的實踐中，把林口的教育事業(yè)推向前進。

班主任經(jīng)驗交流會主持稿4

各位老師：

大家好!

為了進一步強化班級管理，提高班主任的管理藝術(shù)水平，互相學(xué)習(xí)，共同提高，今天我們在這里舉行班主任工作經(jīng)驗交流會。

眾所周知，班主任工作之所以重要，是因為班主任是學(xué)校各項工作和制度的最終執(zhí)行者和落實者。一個班級管理的好壞直接影響到整個學(xué)校工作的優(yōu)劣，從這個角度講，班主任工作是學(xué)校各項工作的支撐點，班主任既是教師中的優(yōu)秀者，更是學(xué)校各項工作的支柱。我們始終認為：班主任這支隊伍的層次就是學(xué)校的高度，這支隊伍的戰(zhàn)斗力就是學(xué)校發(fā)展的堅強后盾。

我校的24名班主任老師平時工作都很踏實，也很務(wù)實，大家為了學(xué)校整體工作識大體，顧大局，不計較個人得失與榮譽，表現(xiàn)出了高人一等的思想境界。借此，對全體班主任無私的付出表示衷心感謝!

冰心老人說過：“教師的現(xiàn)在，就是學(xué)生的將來”，班主任工作的好壞關(guān)系著未來人才的質(zhì)量，學(xué)校、學(xué)生、家長乃至整個社會都對班主任寄托著殷切的期望。我們的班主任中，有通過一、兩個學(xué)期的管理教育，把差班轉(zhuǎn)化成了好班，有把不愛學(xué)習(xí)的后進生轉(zhuǎn)變成了優(yōu)等生。這些事例充分說明一個問題：班主任的工作對一個班集體有著決定性的作用。

一個人格高尚的班主任，是一面旗幟，是一盞明燈，引導(dǎo)著全體學(xué)生健康成長。為了進一步強化班級管理，提高班主任的管理藝術(shù)水平，互相學(xué)習(xí)，共同提高，今天我們在這里舉行班主任工作經(jīng)驗交流會，目的是為大家搭建一個相互交流與學(xué)習(xí)平臺，相互取長補短、共同做好我校的德育工作及班主任工作。

今天下午會議議程有三：

第一，請3名班主任老師與我們共同分享他們的育人經(jīng)驗與教育智慧。分別是楊敏、戢運娣和馬曉華。

第二，再請各位年輕班主任提自己工作中的困惑，大家答疑。

第三，最后請許校長作重要講話。感謝以上班主任的精彩發(fā)言。

我感到同志們的發(fā)言有個共同點，就是愛學(xué)生。這正好印證了陶行知先生說過：“誰不愛學(xué)生，誰就不能教育好學(xué)生”。班主任所做的一切都是為了學(xué)生能夠成長、成才。而愛心正是班主任走進學(xué)生的法寶。

其實，當(dāng)我們老師用愛心、微笑去征服學(xué)生時，我們老師自己也被愛心、微笑感化了。此所謂教學(xué)相長吧!改造學(xué)生的過程，也是重新塑造自我的過程。相信各位老師一定得到一些的啟發(fā)：只要我們做老師的心中裝滿學(xué)生，一切的教育都立足于學(xué)生的發(fā)展，那么，相信每位老師都能找到一位適合自己亦適合自己學(xué)生的愛生之路。

最后，希望各位班主任能以此次會議為新起點,切實履行好班主任的職責(zé)，用我們的愛心與熱情關(guān)注我們的學(xué)生，以高度的責(zé)任感和強烈的事業(yè)心做好班主任工作。

第6篇 班主任經(jīng)驗交流會主持稿范文

班主任經(jīng)驗交流會主持稿范文

只有交流才能互享知識和經(jīng)驗，作為班主任更應(yīng)該如此。以下是小編為大家收集到的是關(guān)于班主任經(jīng)驗交流會主持詞的范文，希望對大家有所幫助!

班主任經(jīng)驗交流會主持稿

各位班主任：

大家好！

為了進一步強化班級管理，提高班主任的管理藝術(shù)水平，相互學(xué)習(xí)，共同提高，今天我們在這里舉行班主任工作經(jīng)驗交流會，是為了準確把握當(dāng)前中學(xué)生思想出現(xiàn)的新情況，新問題，科學(xué)判斷學(xué)生思想觀念的新變化，，拋棄那些頑固而陳舊的教育觀念，激發(fā)班主任工作的熱情，激起班主任對自身工作重要性及復(fù)雜性的再認識。我們搭建這樣一個平臺，也供班主任們交流與學(xué)習(xí)，取長補短、共同做好我校的班主任工作及德育工作。

班主任工作的質(zhì)量關(guān)系著班風(fēng)，校風(fēng)，每一位同學(xué)、家長都對班主任寄托著殷切的期望。從實際工作中，我們經(jīng)常看到，有的班主任老師通過一個學(xué)期的管理教育，把差班轉(zhuǎn)化成了好班，有的班主任把不愛學(xué)習(xí)的后進生轉(zhuǎn)變成了優(yōu)等生。這些事例無不說明一個問題：班主任的工作對一個班集體有著決定性的作用。一個負責(zé)任的班主任，是一面旗幟，是一盞明燈，引導(dǎo)著全體學(xué)生健康成長。從平時的工作及交來的交流材料中看出，我們的班主任對自已所從事的工作負出了大量的精力和艱苦的勞動，用班主任的愛心、耐心、真心教育和感化了無數(shù)不是那么聽話的學(xué)生。我希望我們的班主任在經(jīng)驗交流會上，能多提出一些問題，一些我們在工作中遇到的沒有解決或解決不好的問題，開一個班主任經(jīng)驗交流會，問題提得多了，就有研究的可能，這是研究的前提。

根據(jù)會議安排，將有16名班主任老師與我們共同分享他們的育人經(jīng)驗與班級管理。

上面，各位老師為我們深情款款地介紹了自己的班級管理經(jīng)驗，聽了之后，在坐的各位老師是否有了一點點的啟發(fā)。敢問路在何方，路在腳下。只要我們做老師的心中裝滿學(xué)生，相信每位班主任都能管理好班級。

班主任經(jīng)驗交流會主持稿，盡在酷貓寫作范文網(wǎng)。

第7篇 社團社長交流會主持稿

你知道思念一個人的滋味嗎，就像喝了一大杯冰水，然后用很長很長的時間流成熱淚。以下小編為大家介紹社團社長交流會主持稿文章，歡迎大家閱讀參考!

社團社長交流會主持稿1尊敬的老師，所有兄弟文學(xué)社的朋友以及瀟湘職業(yè)學(xué)院的文學(xué)愛好者們大家上午好!歡迎來到由瀟湘文學(xué)社主辦的文學(xué)交流會現(xiàn)場，很高興能在這樣一個美好的上午與大家相聚一起探討文學(xué)社的發(fā)展和建設(shè)。希望在此次交流會上我們都能有所收獲!

出席此次交流會的有瀟湘文學(xué)社指導(dǎo)老師劉振興老師 讓我們以熱烈的掌聲歡迎他的到來。

下面我要介紹的是來自婁底各高校的文學(xué)社團：

來自湖南人文科技學(xué)院的淺草文學(xué)社、碧洲文學(xué)社、青笛文學(xué)社、紙鳶文學(xué)社。婁底職業(yè)技術(shù)學(xué)院的新星文學(xué)社和婁底衛(wèi)校的杏林文學(xué)社。讓我們以熱烈的掌聲為百忙之中前來出席本次交流會的文學(xué)社團表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

長江后浪推前浪，一代更比一代強。我們相信一個文學(xué)社的發(fā)展肯定是會越來越強大。文學(xué)社的發(fā)展離不開一代又一代人的努力，更離不開一個大智大勇的帶頭人。今天到場的文學(xué)社負責(zé)人或是代表們肯定也是十分優(yōu)秀的，你們都想認識他們是嗎?好!那么下面就讓個文學(xué)社的負責(zé)人做一個自我介紹吧!

首先由淺草文學(xué)社負責(zé)人有請——

下面有請碧洲文學(xué)社的負責(zé)人有請——

好!那接著我們有請青笛文學(xué)社負責(zé)人——

接著有請紙鳶文學(xué)社負責(zé)人——

好謝謝!那么下面有請新星文學(xué)社的負責(zé)人——

好的!謝謝!接下來我們有請社員最多的杏林文學(xué)社負責(zé)人來做個自我介紹吧!

正如我們文學(xué)社的口號“江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年?！蔽蚁嘈胖灰覀?nèi)ハ氩⑴θプ隽丝隙〞惺斋@的，我們都是成功的。好!感謝各個文學(xué)社團的負責(zé)人，希望你們文學(xué)社能越走越遠越走越好!

接下來我們以熱烈的掌聲有請瀟湘文學(xué)社指導(dǎo)老師劉振興老師為此次文學(xué)交流會致詞。

聽完劉老師的激情的致詞我們再有請瀟湘文學(xué)社社長田彩云為此次交流會致詞。

好!下面我們今天就進入今天交流會的第二個精彩的環(huán)節(jié)。

也許許多人都認為文學(xué)交流會都是探討文學(xué)的!但是我們文學(xué)社為了豐富活動內(nèi)容特邀其他幾個文學(xué)社準備了自己的節(jié)目。下面我們就來好好欣賞吧!

節(jié)目篇：xx

第一個節(jié)目：

也許在我們心中都有一個英雄或無數(shù)個英雄，我們也想成為英雄

下面請掌聲有請杏林文學(xué)社劉佳惠給我們帶來歌曲彈唱《真心英雄》!

把握生命里的每一分鐘

全力以赴我們心中的夢

不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹

沒有人能隨隨便便成功

是的!唱得多好啊!陽光總在風(fēng)雨后，堅信我們的夢想我相信只要我們努力了我們就一定會成功!

第二個節(jié)目：我們看過繁花似錦，趟過潺潺小溪，撿起金黃的落葉，看著飄飄揚揚的雪花。走過春夏秋冬，你是否已經(jīng)感受到大自然的美麗，是否感到上天給你我如此多的恩惠，我們贊美大自然我們更要贊美四季樹!

下面讓我們以熱烈的掌聲有請碧洲文學(xué)社劉威給我們帶來的詩歌朗誦《四季樹》

第三個節(jié)目：好的!欣賞完優(yōu)美的朗誦我們有請瀟湘文學(xué)社熊婧穎帶來的獨舞。

第四個節(jié)目：欣賞完優(yōu)美的舞蹈，我們不禁也想翩翩起舞，為了平復(fù)一下心情我們來欣賞新星文學(xué)社蔣清華和胡隆給我們帶來的小品《誰讓你最優(yōu)秀》

第五個節(jié)目：新星文學(xué)社獨唱

第六個節(jié)目：欣賞完獨唱之后下面這個節(jié)目節(jié)目時我們文學(xué)交流會最后的一個節(jié)目也將是最精彩的一個節(jié)目——雙節(jié)棍表演。

刊物篇：

欣賞完節(jié)目，我們進入下一個主題內(nèi)容：

一個文學(xué)社的發(fā)展離不開報刊的出版，因為報刊就是文學(xué)社最好的宣傳，也可以說是一個文學(xué)社發(fā)展的奠基石。所以刊物的出版時十分重要的!那么我們今天的交流會的討論環(huán)節(jié)就首先來說刊物。

今天我們重點來說刊物的設(shè)計，那么我們先有請出版刊物已經(jīng)有相當(dāng)經(jīng)驗的新星文學(xué)社負責(zé)人來傳授我們經(jīng)驗吧!

好!謝謝新星文學(xué)社給我們分享的寶貴經(jīng)驗。

下面我們有請淺草文學(xué)社的負責(zé)人分享他們的經(jīng)驗。

好!謝謝!淺草帶給我們的寶貴經(jīng)驗!

下面有請碧洲文學(xué)社的負責(zé)人分享他們的經(jīng)驗。

好的!謝謝，”取其精華去其糟粕“我相信今天只要我們吸取他們的寶貴經(jīng)驗，以后我們報紙的設(shè)計將會是新穎獨特。

下面有請紙鳶文學(xué)社負責(zé)人分享他們的經(jīng)驗。掌聲有請!

好!謝謝!

下面我們有請青笛文學(xué)社，掌聲歡迎!

好!謝謝!取百家之所長補己之所短!我們將會上升多高的臺階啊!

下面我們有請杏林文學(xué)社的負責(zé)人也分享他們的經(jīng)驗吧!大家掌聲歡迎!

好!謝謝!前面我們分享了這么多文學(xué)社的出刊經(jīng)驗，或許我們都不同程度有了計劃去實現(xiàn)我們下一步的出刊了吧!

制度篇：

我們既然是文學(xué)社，肯定都有自己的文化。雖然我們不是企業(yè)，只是許多志同道合的人走到一起，探討文學(xué)的發(fā)展和建設(shè)。俗話說得好”無規(guī)矩，不成方圓“。我們是否該試行企業(yè)化?提到企業(yè)文化，大家都不陌生。大家知道，當(dāng)一個企業(yè)剛開始，只有幾個人的時候，實際上靠的更多的不是管理，也不是文化，而是老板的個人魅力和員工的個人能力;當(dāng)企業(yè)發(fā)展到幾十人，上百人的時候，單憑老板的個人魅力已經(jīng)越來越感到吃力了，這個時候，企業(yè)制度管理的作用就發(fā)揮出來了;但到了幾百人，上千人，甚至更大規(guī)模的時候，老板的個人魅力、制度管理等都有了不同程度的局限性，這時，企業(yè)文化的作用就能充分的展示出來了。所以，有一句話：“小企業(yè)看老板，中企業(yè)看制度，大企業(yè)看文化”，是有道理的。

那么，下面我們就來談?wù)勎膶W(xué)社內(nèi)部的制度建設(shè)吧!

下面我們以熱烈的掌聲有請新星文學(xué)社的負責(zé)人。

掌聲有請淺草文學(xué)社——

掌聲有請碧洲文學(xué)社——

掌聲有請紙鳶文學(xué)社——

掌聲有請青笛文學(xué)社——

掌聲有請杏林文學(xué)社——

好的!我們聽這么多的文學(xué)社制度，也許我們該如何改進我們的制度和引進新的制度去建設(shè)自己的文學(xué)社了。只要有明確而有序的管理制度與文學(xué)的有機結(jié)合我們都相信這樣的制度是值得肯定的。

與社團合作篇：

在我們自己的學(xué)校里，有形形色色的社團組織。他們有的蓬勃發(fā)展有的也死氣沉沉。在學(xué)校內(nèi)我們文學(xué)社團也會與他們有一定的合作。因為畢竟這也是文學(xué)社發(fā)展的需要。正如一個人他的發(fā)展也離不開別人的幫助，所以下面我們來具體探討這個問題。

首先有請淺草文學(xué)社，大家掌聲歡迎......

下面有請碧洲文學(xué)社——

有請青笛文學(xué)社——

有請紙鳶文學(xué)社——

有請杏林文學(xué)社——

有請新星文學(xué)社——

好的!我們聽了各個文學(xué)社與其他社團的合作之后，也許大家心底有有了一個底。那就是如何去和他們相處，在相處的過程中我們也可以學(xué)習(xí)他們的長處來建設(shè)自己。

社團社長交流會主持稿2趙(緩步走出)：沒有松風(fēng)的秋，雁去長空;沒有飛雪的冬，乍暖還寒。

朱(緩步走出)：一夜高風(fēng)凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰;滿地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華

張(緩步走出)：在這燈光與微笑構(gòu)成的舞臺，在這笑聲與歌聲匯成的海洋，在這永恒與溫馨筑就的圣地，我們歡聚在一起。

朱：踏著青春的節(jié)拍，我們向冬天走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。

趙：激揚著青春的風(fēng)采，我們向冬天走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在翹首期盼中安然舒懷。

張：今天，讓我們唱起美妙的歌曲，跳著歡快的舞蹈，賞析精彩的劇目，一起融合進這歡樂的海洋中

朱：親愛的同學(xué)們，這里是河北青干院“冬日旋律”社團聯(lián)誼晚會現(xiàn)常大家

合：晚上好

趙：這一刻，我們用生動的劇目表達豐富多彩的生活和自信

朱：這一刻，我們用精彩的表演展現(xiàn)內(nèi)心世界的變化與思考

張：這一刻是美好的，是溫馨的，是充滿激-情的。

趙：1現(xiàn)在讓我們掌聲歡迎晚會的第一首歌曲，由呂家樂帶來的《痛快》。

朱：2自開學(xué)以來，我院的社團注入了一批新的血液，今天也算是把成果報告給大家了，我們用自己的方式，為這個冬日講述屬于我們的《love story》

張：3接下來請欣賞趙丹丹帶來的套馬桿

朱：4如果看到冬天讓你想一個詞你會說是什么

趙：當(dāng)然是雪了，盡管今年還沒有下雪，我的名字就有個雪字，可見從小就跟雪結(jié)下不解之緣吶

朱：一片白雪，讓我浮想聯(lián)翩啊，我會想到我的白雪公主

趙：我的白馬王子(鄙視眼神)

朱：騎白馬的可不一定是王子，也可能會是唐僧

趙：你怎么能打斷我美夢呢!我雖然不能給你帶來一個白雪公主，但是我可能找到一個揮著翅膀的女孩，看，她來了。

張：5接下來請欣賞焦希瑤帶來的《女兵電話》

趙：6(話劇)在你的一生中，有一種最愛人叫親人，

張：有一種最真摯的情，叫親情，有一種如葉片般脈絡(luò)斷盡卻又繼續(xù)延伸的故事，那是愛的故事，

趙：7下面請欣賞我院天藍話劇社為大家?guī)淼脑拕”硌荨洞髮W(xué)女生宿舍里的鐘點工》表演者：

趙：8不知道怎樣形容大學(xué)生活，自由?充實?我們在逐步成熟，相信不會再沖動做事，不會再變得幼稚，不會為一根棒棒糖而哭鼻子，不會再因一次打擊而不敢再站起，我們走向成熟，能夠有勇氣面對誘-惑，但是你會不會被接下來的迷迭香迷住呢?一起來聽孟蕊帶來的《迷迭香》

朱：9下面歡迎張晶帶來的《帶我走》

張：10(舞蹈)不知道大家有沒有看過舞動奇跡?舞蹈是一種詮釋生命的方式，甚至可以稱為一種靈魂，舞者跳躍，是用生命在詮釋自己。下面就讓我們感受一下舞動的生命吧

趙：11誒,你平時都有什么愛好啊;

張：當(dāng)然是k歌了;

趙：那唱的怎么樣啊?

張：目前還在登峰造極階段;

趙：嘿!你還倒是真低調(diào)，咱們這兒有k歌之王呢;

張：是嗎?哪兒呢?我得趕緊見見;

趙：好的有請景立浩為我們帶來《k歌之王》

趙：12這個冬天據(jù)說是最冷的，現(xiàn)在大家的熱情卻讓我感覺不到一絲寒冷;

朱：的確，我都被大家火熱的心擱淺了;

趙：呦，那你可得小心別沉醉的無法自拔啊;下面請欣賞高江妹帶來的歌曲《擱淺》

張：13下面請欣賞張禧的《祝我生日快樂》

趙：14每個人生命中都有能讓自己幸?？鞓返乃?，你呢;

朱：我當(dāng)然有了，不瞞你說聽見他的聲音就讓我特興奮

趙：哦?一定是你的girl frend 吧?

朱：不!是我的王妃;

趙：唉!感情豐富的小孩啊;

朱：什么啊?就感情豐富啊，是我哥們兒馬聰唱的《王妃》大家掌聲歡迎

張：15下面是陳松帶來的《我不配》

16 in the end

17下面是舞蹈(民族)

18接下來請欣賞香水百合

19接下來請欣賞話劇表演

20在冬日，和著旋律，舞動我們的青春，是一種愜意吧!此刻的你想說什么?做什么?還是安靜的想著陽光下的日子?我想說：i can fly

21 我很快樂

結(jié)束語：

朱：一首首動聽的歌曲，一支支妙曼的舞蹈,伴隨著我們在此度過了一個難忘的相聚之夜。

趙：一張張歡快的笑臉，一陣陣熱烈的掌聲，見證著我們在此點燃了一個不眠的激-情之夜。

張：多么動人的夜晚，多么難忘的時光。雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。

趙：花如海，歌如潮，站在新的起跑線上，讓我們共同祝福;在青干院里每位學(xué)子都能裝載夢想的翅膀。

朱：今天的晚會更能體現(xiàn)出青干院是一個充滿活力，溫馨團結(jié)的集體，感謝各位同學(xué)的光臨，感謝大家的積極參與。

張：20xx年“冬日旋律”社團聯(lián)誼晚會：

合：到此結(jié)束，

張：朋友們，

合：再會

第8篇 小學(xué)讀書交流會主持稿

一般人的命運決定于環(huán)境，但成功者的命運決定于他（她）自己！以下小編為大家介紹小學(xué)讀書交流會主持稿文章，歡迎大家閱讀參考!

小學(xué)讀書交流會主持稿

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家下午好！

本學(xué)期時間過半，教學(xué)進程過半，前段時間老師們、同學(xué)們圍繞本學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)，緊張地工作和學(xué)習(xí)。今天，我們召開座談會，對前段的學(xué)習(xí)和教學(xué)工作進行總結(jié)和反思，目的是進一步加強師生間的溝通，厘清有效的教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方法。首先，請允許我介紹出席今天座談會的各位老師。

（對在座老師進行逐個介紹，最好簡要介紹一下他們在教學(xué)上、科研上的成績、貢獻、及社會影響力。）

我們這個班由 人組成，其中男生 人，女生 人，今天參加這個座談會共有_________人，讓我們對參加座談會的師生表示熱烈歡迎。

我們在座的師生非常有緣份，為了一個共同的目標走到了一起，這個目標就是培養(yǎng)學(xué)生成人成才。教師的教、學(xué)生的學(xué)目的就是讓每個學(xué)生掌握適應(yīng)社會的本領(lǐng)，學(xué)到一技之長。教學(xué)過程是一個雙邊活動的過程，只教不學(xué)沒有效果，只學(xué)不教沒有質(zhì)量。教學(xué)方法沒有最好的，只有最適合的。今天這個座談會就是盡量尋找最適合的教師的教及學(xué)生的學(xué)的方法。針對過去的半學(xué)期，我們師生已相當(dāng)了解，大家反思一下，老師們希望學(xué)生怎樣學(xué)，學(xué)生希望老師如何教，互相交流，共同探討最佳教與學(xué)的模式。

我想今天的座談會這樣進行，分課程先由我們的任課教師談一下自己對教學(xué)方法的總體設(shè)想及對學(xué)生學(xué)習(xí)的總體評價，希望學(xué)生采取的學(xué)習(xí)方法和要求，再由學(xué)生談自己的學(xué)習(xí)方法及對教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)組織過程的建議。

希望大家踴躍發(fā)言，知無不言，言無不盡。請_______________作好記錄。我們從專業(yè)課_____________開始好嗎？掌聲有請_____________老師發(fā)言。

下面有請同學(xué)們談一談對_______________課的學(xué)習(xí)方法及相關(guān)建議。 （依次類推，直到全部課程結(jié)束。）

主持人總結(jié)發(fā)言。

剛才幾位老師就 門課程的教授與學(xué)習(xí)與同學(xué)們進行了詳細的溝通，教與學(xué)雙方都進行了總結(jié)和反思，我感覺到大家的真誠，老師以學(xué)生為榮，學(xué)生是老師的名片，老師希望學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)到本領(lǐng)造福社會，當(dāng)然，學(xué)生希望老師發(fā)揮自己的聰明才能，在有限時間內(nèi)，讓學(xué)生學(xué)到更多的東西。

我作為輔導(dǎo)員，除做好學(xué)生的日常服務(wù)工作外，我會盡最大力量給教師的教和學(xué)生的學(xué)創(chuàng)造一個良好的氛圍，……（結(jié)合自己的發(fā)揮）。

今天的座談會開得很成功，師生進行有效溝通，我們還可以在會后繼續(xù)溝通。我們相信老師們一定會認真吸收同學(xué)們的建議，同學(xué)們要認真執(zhí)行老師的要求，我們相信在下半個學(xué)期我們的教學(xué)會更有效，更適用。

(如果是輔導(dǎo)員主持，提出對同學(xué)們的要求。)

感謝老師們、同學(xué)們參與今天的座談會！

小學(xué)讀書交流會主持稿，盡在酷貓寫作范文網(wǎng)。

第9篇 投資人交流會主持稿

投資人交流會主持稿

尊敬的各位投資人，公司領(lǐng)導(dǎo)：

大家好！非常感謝大家在百忙之中抽空前來參加投資人交流會議。新春佳節(jié)即將到來，我在這兒提前祝大家新春吉祥，合家歡樂！

現(xiàn)在我宣布2013年睿逸投資管理有限公司投資人交流會正式開始。下面請允許我為大家介紹今天出席會議的各位投資人與公司領(lǐng)導(dǎo)：公司總經(jīng)理楊先生，公司副總經(jīng)理陶先生。今天的會議流程共分為5個部分，總經(jīng)理發(fā)言，投資人代表發(fā)言，游戲環(huán)節(jié)，眾位投資人與我公司的交流以及投資人代表與總經(jīng)理總結(jié)發(fā)言。這次會議重在交流。交流溝通既能使我們了解各位投資人的需求，又能讓各位投資人深入了解我們公司，使大家互利互贏。投資重在這個'投'字。投多少，投在哪兒，怎么投，在這過程中投資人又需要我們公司提供何種服務(wù)，哪些舉措來使你們能更放心，更便捷的投資，這些都是我們要溝通交流的問題。而對于這個新出現(xiàn)的人人貸大家又是怎么認識它的，還有什么缺陷是我們可以去彌補的，這些將是我們討論的重點。下面我們言歸正傳進入第一個流程，有請我們睿逸的總經(jīng)理楊先生發(fā)言。

非常感謝楊總經(jīng)理的發(fā)言。（簡述楊總發(fā)言）

下面有請投資人代表先生發(fā)言。

非常感謝先生的.發(fā)言，使我們受益匪淺。（簡述）

接下來是我們的游戲環(huán)節(jié)。這個游戲是首先讓我介紹一下這次的游戲規(guī)則：

本次游戲的優(yōu)勝者將獲得

恭喜

接下來的時間大家可以隨意互動交流，探討有關(guān)投資的話題，也歡迎大家提出問題共同商討。

經(jīng)過這40分鐘的時間，不知道各位交流得怎么樣了。先請各位坐回自己的座位上。我們先請楊總經(jīng)理來總結(jié)一下。

楊總經(jīng)理……

聽了公司方面的發(fā)言，下面有請投資人代表總結(jié)發(fā)言。

（闡述）時間過得真快，不知不覺會議已經(jīng)接近尾聲了。再次感謝大家的到來與積極參與，我相信無論是我們公司，還是投資人，都有不小的收獲。希望在新的一年里睿逸與各位投資人能有更密切的合作，我們也將一如以往，更專業(yè)，更高效地為大家的投資理財提供幫助，實現(xiàn)互利共贏。非常感謝各位對睿逸的支持與厚愛！這次的投資人交流會議到此結(jié)束，請各位前去就餐。

第10篇 最新技術(shù)學(xué)習(xí)交流會主持稿

最新技術(shù)學(xué)習(xí)交流會主持稿

以下是聘才小編為你們搜索整理的最新技術(shù)學(xué)習(xí)交流會主持稿，歡迎大家過來看一看

主持稿

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，在廣大員工的強烈要求下，我們公司工程部舉辦這次技術(shù)精英比武經(jīng)驗交流會，目的主要是通過我們幾位人中精英，讓廣大員工干一行，愛一行，才能精一行，求真務(wù)實，實現(xiàn)人生夢想。我相信這次經(jīng)驗交流會對于提升廣大員工技術(shù)干部素質(zhì)和技術(shù)管理水平必將有所作用。對參加本次會議的各位領(lǐng)導(dǎo)同志們的到來表示衷心的感謝!

一、求真務(wù)實，抓住生產(chǎn)經(jīng)營中的重點和難點開展技術(shù)工作。

一是要以設(shè)備管理為重點，抓好老區(qū)舊設(shè)備的維護，搞好新區(qū)新設(shè)備的保養(yǎng)，以提高設(shè)備利用率、提高勞動生產(chǎn)率、降本增效、保安全生產(chǎn)，作為技術(shù)革新的主要突破口。注汽生產(chǎn)設(shè)備是關(guān)鍵，作為一名技術(shù)人員不能僅僅把眼光放在設(shè)備能否正常運轉(zhuǎn)上、把注意力放在查漏補缺上，而要把眼光放在設(shè)備性能優(yōu)化上，把注意力放在技術(shù)革新上。要變解決問

題的“救火”式管理，為創(chuàng)新工藝的“超值”式管理。這就要 求我們的技術(shù)人員要多觀察多研究多學(xué)習(xí)，全面掌握設(shè)備當(dāng)前運行狀況、準確判斷設(shè)備未來運行變化、及時了解新出現(xiàn)的工藝技術(shù)。在設(shè)備出現(xiàn)故障前把問題解決掉，并創(chuàng)新進行改造，使其不但保證正常運轉(zhuǎn)，而且還要得到改進。使每一臺設(shè)備都能最大限度地充分發(fā)揮自己的功能，達到降低

工人勞動強度、提高勞動效率、提高效益、安全生產(chǎn)的目的。

二是切實擔(dān)負起培訓(xùn)的責(zé)任，為工程部打造一支高素質(zhì)的技術(shù)隊伍盡職盡責(zé)。企業(yè)的一切生產(chǎn)經(jīng)營活動都離不開人，而人的素質(zhì)高低將決定企業(yè)的發(fā)展方向和前途命運，所以，培訓(xùn)工作在企業(yè)也永遠處于很主要的地位。當(dāng)前我們工程部職工技術(shù)素質(zhì)狀況，面臨兩大問題：一是原有的技術(shù)人員緊缺，且素質(zhì)也參差不齊;二是注汽站投運后，必然要補充一批

人，而現(xiàn)在我們整個河南油田都沒有成熟的注汽技工了，所以補充進來的技術(shù)素質(zhì)就可想而知了!所以，我們的培訓(xùn)任務(wù)很重，我們要切實負起責(zé)任把培訓(xùn)工作抓上去。我們要善于通過各種方式來培養(yǎng)青工參與科技攻關(guān)，采取手把手地跟蹤指導(dǎo)、輔導(dǎo)等多種方式熱情幫助他們、培養(yǎng)他們，讓他們逐漸挑起大梁;在培養(yǎng)的時候，不僅要傳思想、傳方法、傳技

術(shù)，還要幫其鍛煉參與技術(shù)攻關(guān)意志，培養(yǎng)良好的創(chuàng)新態(tài)度。大家要利用自身的優(yōu)勢，團結(jié)人才，凝聚人才，集中智慧，廣泛地為工程部發(fā)展獻計獻策。

三是努力學(xué)習(xí)新技術(shù)新工藝，盡快掌握和應(yīng)用好新設(shè)備。“吾生有涯，而知無涯”、“人有知學(xué)，則有力也”。古人尚且如此，在當(dāng)今這個科技發(fā)展日新月異的'時代里，我們就更應(yīng)該樹立終身學(xué)習(xí)的思想，求知不輟，才不會被時代所淘汰，才能適應(yīng)新發(fā)展。

最后，我希望大家一定要珍惜交流的機會，認真總結(jié)，互相學(xué)習(xí)掌握更多更先進的技術(shù)，更好地為我廠持續(xù)有效和-諧發(fā)展作貢獻!

謝謝大家

本文點評

晚會主持詞》的開場白中這樣寫道：甲：寂靜的園林已籠罩著一片暮色的蒼茫，遠方的山巒又勾畫出一個個令人喜愛的卡通形象;乙：飛瀉的霓虹早已閃爍著七彩的燈流，泉城的夏夜呀四處彌漫著花草的芬芳;甲：風(fēng)兒歇息了，鳥兒也歇息了，只有潺潺的流水撥動著愛的琴弦在輕輕歌唱。由于當(dāng)時設(shè)定的演出場地是在泉城公園中，主持詞通過對特定的周邊

環(huán)境的描述，并表現(xiàn)出一種優(yōu)美和深幽的意蘊，讓觀眾身臨其境，容易引起的感情上的共鳴。其三，觀眾被吸引之后，應(yīng)迅速導(dǎo)入主題，進入節(jié)目欣賞。開場白寫得再好，也不能好無休止的朗誦下去，因為這里不是詩歌朗誦會;所以，將觀眾的情緒調(diào)動起來以后，應(yīng)迅速切入主題，讓觀眾進入第一個節(jié)目的欣賞，讓活動演出拉開帷幕。主持詞的開場白，

從篇幅上可長可短;但應(yīng)該把握好以上三個環(huán)節(jié)，達到吸引觀眾、創(chuàng)設(shè)情境、導(dǎo)入主題的目的。

三、要增加主持詞的文化內(nèi)涵，達到寓教于樂的目的主持詞的寫作，在不增加篇幅的情況下，應(yīng)盡量增加文化內(nèi)涵，寓教于樂，不斷提高觀眾的文化知識和素養(yǎng)。采用和歷史文化有關(guān)的表述方法去寫作。

四、注意對象，增強藝術(shù)表現(xiàn)力比如為少年兒童寫作的主持詞，在語言的表述中應(yīng)盡量采用具有少年兒童特征的語言。具有少兒特點的語言不但容易拉近觀眾的距離，很容易被少兒所接受;否則，過分成人化的語言，則失去了少兒童天真的特性。在集會或聯(lián)歡會開始的時候，成年人往往這樣開場：“尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、女士們、先生們：大家

好!”假如孩子們在主持集會或聯(lián)歡會時，原樣照搬，就貽笑大方了，可以改成：“親愛的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨、老師們、同學(xué)們：大家好!”當(dāng)我們成年人介紹某位領(lǐng)導(dǎo)時，往往這樣介紹：“今天參加聯(lián)歡會的有市委書記×××同志”;如果換成孩子們介紹，可以改成：“讓我們用掌聲，歡迎市委書記×××叔叔參加我們的聯(lián)歡活動”等等。

五、借鑒詩詞和散文詩的寫作手法，提高主持詞的藝術(shù)感染力中國格律詩詞經(jīng)過幾千年的發(fā)展，已經(jīng)成為一種獨特的文化景觀。格律詩詞講究修辭，用字精煉，語句結(jié)構(gòu)規(guī)范，意境含蓄深遠，敘事、抒情柔和一體，典故、哲理渾然天成，它是如此深刻的和我們民族的心理糾結(jié)在一起，以至在中國人心目中，它成為了一種神話，一種不可企及的文化典范，

一種超越時空的精神家園。在主持詞的寫作中，不可能嚴格按照舊體詩詞的句式和字數(shù)(甚至詞性對仗)和平仄聲調(diào)(包括韻腳)去寫作，而是寫出詩風(fēng)詞韻就很可以了。俗話說：“詩乃心語，情乃詩魂”。寫詩重在一個“情”字，情者有感情、激情、熱情之別。首先要有感情，才會觸景生情，這就是激情;但又必須熱心于寫，這就需要熱情。因此，主持詞的

寫作，也必須帶著創(chuàng)作的激情和熱情去寫作，才能寫出煽情、感人的主持詞。散文詩的特點是，它兼有散文與詩歌兩種體裁的屬性，本質(zhì)上還是一種詩歌的形式。它借用于散文的外觀和部分寫作手段與詩歌的語言、靈魂結(jié)合為一體，為表達主題而服務(wù)。無論是詩詞和散文詩的這些特點，都成為了主持詞寫作中經(jīng)常借鑒的寫作手法。比如，在主持詞寫作

中，運用詩詞寫作中的對仗、押韻技巧，可以讓主持人讀起來瑯瑯上口，聽起來具有音樂的節(jié)奏美;在大段的抒情性的描述中，則可以借鑒散文詩的寫作特點，可以分行，也可以不分行，可以段落形式出現(xiàn)。比如：甲：我們從西河遺址走來，身上凝聚著開拓未來的力量乙：我們從平陵古城走來，綻開一個個彩色的夢想甲：我們傳承著李清照、李開先的遺

風(fēng)呵合：勤奮學(xué)習(xí)天天向上，做一個新時代的中華小兒郎甲：請聽童聲獨唱：中華小兒郎。

第11篇 工作經(jīng)驗交流會主持稿

工作經(jīng)驗交流會主持稿

導(dǎo)語：交流式人類組織的基本特征和活動之一，沒有交流，就不可能形成組織和人類 社會，家庭、企業(yè)、國家十分典型的人類組織形態(tài)。下面是小編為你們找的工作經(jīng)驗交流會主持稿，希望能幫到你們

一、 由新員工談?wù)勗诠ぷ髦械母形?/p>

二、 由老員工來說說工作中的一些經(jīng)驗。

三、 領(lǐng)導(dǎo)致辭。

在交流會開始前，我先分享一段同事寫的讀后感：工作是什么?工作是我們?nèi)松^程中展現(xiàn)自我的平臺，他可以讓你的過程萬分精彩，也可以讓你的過程極度平淡.所以工作是為了豐富自己的人生;工作也是為了公司，因為公司因你而壯大是你價值的最高體現(xiàn);工作同時是為了社會，社會因你的存在而絢爛。工作更是為了家庭，有了工作使家庭生活精彩。

這段話，是否能引起了大家的共鳴呢。我們今天的工作經(jīng)驗交流會的目的是希望能給大家?guī)硪恍┯|動， 如果能夠有觸動的話，希望大家能帶著這些觸動去解決實際工作中的一些迷思和問題。

串詞;接下來，開始我們的第一個環(huán)節(jié)：

首先由xx來跟我們分享她在工作上的一些經(jīng)驗，大家掌聲歡迎。

感謝xx的發(fā)言。

環(huán)節(jié)過渡詞：新員工工作工程中難免會有一些磕磕碰碰，會犯一些錯誤走一些彎路。而應(yīng)對新的環(huán)境新的困難新的困難，都需要做好心態(tài)調(diào)整。這樣說吧，當(dāng)你緊握你的雙拳的時候，你能得到的是一條縫隙的陽光，而當(dāng)你把手掌打開，你獲得是整個世界。心態(tài)問題的調(diào)整需要我們不斷的張開自己的手掌，以包容的學(xué)習(xí)的心態(tài)去接納新的事物，新的挑戰(zhàn)。

老員工們，有什么工作經(jīng)驗要跟我們交流呢。接下來，我們由請xx給我們帶來一些他的分享。

謝謝xx的精彩發(fā)言。

責(zé)任心是什么?我認為，我們平時在將的細心、耐心、保持專業(yè)的.敏感度、提高執(zhí)行力、提高時間管理能力以及提高個人工作能力都包含在責(zé)任心里面。一個人只有當(dāng)他擁有強烈的責(zé)任心，并將工作作為一項自己的事業(yè)奮斗，那他必定在工作中能取得進步，獲得成功。很多老員工的工作經(jīng)驗都不斷在告訴我們責(zé)任心的重要性。而我們不斷的在反問自己，

我做到了嗎?別人沒有做到的時候我提醒他了嗎?引用一句公司領(lǐng)導(dǎo)常用的話，企業(yè)的“企”字，人止，即一群人聚集到一個平臺上為了共同的愿景而努力，為了共同的事業(yè)而奮斗。那么帶領(lǐng)著我們前進的領(lǐng)導(dǎo)們又有哪些經(jīng)驗要跟大家分享呢?讓我們掌聲歡迎xx給我們致辭。

結(jié)束語：感謝xx對本次學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會的總結(jié)。同樣感謝新老員工們的精彩發(fā)言和同事們的積極配合。本次學(xué)習(xí)交流會即將結(jié)束，相信通過全體員工的共同努力，我們的工作成效會得到很大的提升。希望大家在以后的工作過程中能深入學(xué)習(xí)專業(yè)知識，掌握科學(xué)的工作方法，培養(yǎng)思考、分析和解決問題的能力，充實的走好自己的職業(yè)生涯道路。

今天的工作經(jīng)驗交流會到此結(jié)束。請同事們有序退場，謝謝!

第12篇 經(jīng)銷商交流會會議主持稿

經(jīng)銷商交流會會議主持稿

一、開場白

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓：

大家下午好！

為共謀xx公司未來規(guī)劃發(fā)展之路，我們特召開本次經(jīng)銷商交流會，總結(jié)過去，規(guī)劃未來，共商多贏發(fā)展大計。

我是xxx，很榮幸，擔(dān)任本次會議的主持。

今天，我們歡聚xx，共同回顧2022年走過的營銷之路，共同展望2022年的發(fā)展之路。在此，我謹代表xx公司向各位嘉賓的到來表示熱烈的歡迎，對各位經(jīng)銷商朋友，為xx市場發(fā)展的辛勤付出，表示誠摯的感謝！

二、介紹出席領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓

下面，讓我介紹今天到會的領(lǐng)導(dǎo)，他們是：

xxx、xxx、xxx、xxx、xxx ………

當(dāng)然，出席我們本次會議的還有，也是今天最重要的嘉賓，那就是我們在座的、來自全國各地的經(jīng)銷商朋友們！歡迎你們的到來！

三、會議紀律宣布

為保證會議的順利進行，我宣布一下會場紀律，希望各位認真遵守：

1、請各位將手機關(guān)閉或調(diào)至震動狀態(tài)。（停頓）謝謝各位的配合。

2、為了大家的健康，請不要在會議室內(nèi)吸煙，我們在會議中間會有10分鐘休息時間，給大家吸煙或者上洗手間的時間。

再次謝謝大家的配合！

四、會議進行中——領(lǐng)導(dǎo)講話環(huán)節(jié)

接下來，我們進入會議正式議程：

1、首先，有請xxx先生講話，大家歡迎！

…………

非常感謝xxx的精彩講話，從xxx的講話中，我們能夠充分的感受到xx公司的宏遠志向與發(fā)展前景；也讓我們了解掌握了市場的形勢變化，讓我們知道在下一步的市場競爭中，我們該干什么？該怎么干？xx市場未來的發(fā)展，離不開xx公司領(lǐng)導(dǎo)的正確決策，更離不開在座商家朋友的大力支持。謝謝。

2、接下來，有請xxx發(fā)言，大家歡迎！

…………

非常感謝xxx的精彩發(fā)言。正因為有了合作伙伴不懈努力和辛勤勞動，做廠家和商家之間的橋梁，才會讓xx在市場上保持競爭優(yōu)勢。讓我們再次感謝xxx！

3、下面，有請xxx先生發(fā)言，大家歡迎！

…………

謝謝xxx！從xxx的發(fā)言中，我們能夠貼心地體會到xx公司對我們經(jīng)銷商朋友的支持！相信在xx公司的支持和服務(wù)下，各位一定能夠把2022年市場做的更好！

…………

再次謝謝以上各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓！

五、會議進行中——互動交流環(huán)節(jié)

接下來，我們進入互動交流環(huán)節(jié)，請各位經(jīng)銷商朋友就相關(guān)問題、建議等暢談自己的看法，坦誠溝通。希望各位積極發(fā)言，共同來探討發(fā)展大計。

有請xxx來主持互動交流！

…………

六、結(jié)束語

今天的相聚是為了明天更好的發(fā)展。xx希望和各位真誠合作，希望真誠合作帶來彼此的發(fā)展，也希望發(fā)展給各位帶來可持續(xù)的收益。

讓我們一起攜手，用實際行動在2022年將市場做得更好！

最后，祝各位經(jīng)銷商朋友身體健康、生意興隆、萬事如意！

我宣布，xx經(jīng)銷商交流會圓滿結(jié)束！謝謝大家！

第13篇 工商管理部門經(jīng)驗交流會議主持稿

工商管理部門經(jīng)驗交流會議主持稿

同志們：

今天，來參加全省工商行政管理系統(tǒng)工商所兼職監(jiān)察員經(jīng)驗交流會，我感到十分高興。我代表市委、市政府向前來參加會議的同志表示熱烈的歡迎。我認為這次會議開的很及時，準備的也很充分。在工商行政管理職能轉(zhuǎn)變這一重要時期，省工商系統(tǒng)能夠及時召開這樣的經(jīng)驗交流會議，充分體現(xiàn)了省工商局黨組的政治敏感性和狠抓黨風(fēng)廉政建設(shè)的工作力度。今天，與省、地、市局領(lǐng)導(dǎo)和基層一線干部見面，看到我們隊伍整齊、精神振奮，我感到非常欣慰和高興。作為基層工商所兼職監(jiān)察員，為從源頭上預(yù)防基層工商所工作人員執(zhí)法不公、行政不作為、亂作為和刁難群眾、辦事拖拉等現(xiàn)象，作了大量工作，付出了很多辛苦，實現(xiàn)了“干好工作完成任務(wù)，管好干部不出問題”的目標。

幾年來，工商局在服務(wù)大局，支持地方經(jīng)濟發(fā)展上作出了突出貢獻。

一是緊緊圍繞經(jīng)濟發(fā)展的主線，積極做好各項服務(wù)工作。工商局緊緊圍繞市委、市政府大力推進區(qū)域中心城市建設(shè)，加快實施品牌興市、大項目建設(shè)、新農(nóng)村建設(shè)等重大戰(zhàn)略決策，發(fā)揮職能，轉(zhuǎn)變觀念，加強行政服務(wù)體系建設(shè)，制定促進經(jīng)濟發(fā)展優(yōu)惠政策，深入開展上門服務(wù)、現(xiàn)場服務(wù)、變通服務(wù)、跟蹤服務(wù)、包扶服務(wù)等優(yōu)質(zhì)、特色服務(wù)活動，大力落實特事特辦、急事急辦、難事巧辦、好事快辦的工作措施，營造了寬松的經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境、有序的市場經(jīng)濟環(huán)境、和諧的工商執(zhí)法環(huán)境，促進了我市各類市場主體快速發(fā)展和社會和諧穩(wěn)定。在支持自主創(chuàng)業(yè)、重大招商引資項目、培育市場體系等重點工作落實上，全力以赴，很好地完成了市委、市政府交給的工作任務(wù)。先后為 風(fēng)力發(fā)電有限公司、 糖業(yè)有限公司、 木業(yè)集團提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，注冊資金4.8億元，減免緩收登記費用近10萬元。主動幫助企業(yè)建立了 木業(yè)集團和金正油脂集團，結(jié)束了 市沒有集團公司的歷史。積極支持農(nóng)村萬百千放心工程，兩年來共發(fā)展200家放心農(nóng)家店，極大地方便了農(nóng)民消費者，為新農(nóng)村建設(shè)做出了新貢獻。積極培育農(nóng)民專業(yè)合作社組織，在全省首家頒發(fā)了專業(yè)合作社執(zhí)照，到目前共頒發(fā)了27戶專業(yè)合作社營業(yè)執(zhí)照。注冊了農(nóng)字號商標86個，培育了“雪城2號”、“金珠”等6個知名商標，協(xié)助市政府和各類協(xié)會注冊了“富錦大米”、“富之錦”等10個地域商標，幫助農(nóng)民推銷各類農(nóng)副產(chǎn)品價值近千萬元。

二是認真履行職責(zé)，積極規(guī)范經(jīng)濟秩序。重點突出食品安全監(jiān)管，全力貫徹落實食品安全監(jiān)管責(zé)任制和國務(wù)院的《食品安全監(jiān)管特別規(guī)定》，集中開展了系列食品市場整治行動，全市流通領(lǐng)域未發(fā)生重特大食品安全事故，有力地保障了人民群眾身體健康和生命財產(chǎn)安全。抓住人民群眾關(guān)心、政府關(guān)注的熱點、難點，堅持重點治理與日常監(jiān)管相結(jié)合，強化了農(nóng)資市場、糧食市場、成品油市場等重點商品市場的清理整治，查處了一批有社會影響力的大要案，樹立了執(zhí)法權(quán)威，營造了(！)公平有序的市場發(fā)展環(huán)境。尤其在深入開展“紅盾護農(nóng)行動”中，在市場準入、商品備案、臺帳建立、巡查打假等方面嚴格執(zhí)法，查處農(nóng)資案件62件，為農(nóng)民消費者挽救經(jīng)濟損失余30余萬元。

三是狠抓干部教育管理，積極塑造新的形象。 工商局黨組提出了“兩年三抓”的工作思路，通過開展工商廉政文化建設(shè)年、網(wǎng)絡(luò)科技使用年、抓基礎(chǔ)、抓基層、抓基本功活動的開展，使干部隊伍建設(shè)水平有了新的提高，樹立了良好的部門形象，群眾滿意度大幅度提升。為此， 市紀委在 工商局召開了現(xiàn)場會，促進了全市黨風(fēng)廉政建設(shè)的開展，連續(xù)九年被評行風(fēng)建設(shè)最佳單位，贏得各界的好評。

上述成績的取得，既是市委、市政府和上級工商部門正確領(lǐng)導(dǎo)、大力支持的結(jié)果，更是 工商局全體干部努力拼搏、開拓進取的結(jié)果。在此，我代表市委、市政府向廣大干部職工致以親切的問候和衷心的感謝！

強化基層工商所“紀檢監(jiān)察員”建設(shè)，是適應(yīng)工商所停收“兩費”后工作職能轉(zhuǎn)變的需要，更是加強黨風(fēng)廉政建設(shè)的需要， 工商局抓住了基層工商所兼職監(jiān)察員這個龍頭，采取了競聘上崗、擇優(yōu)錄用的方式，掀起了黨風(fēng)廉政建設(shè)的新高潮，取得了可喜的成績，在此我提出幾點希望。

一是要強化工商所內(nèi)部監(jiān)督制約。在行政執(zhí)法、隊伍建設(shè)等方面形成一系列好的制度，用制度管人、管事，抓得緊、抓得細。在機制上鏟除滋生腐敗的土壤。

二是要把廉政建設(shè)融入到各項業(yè)務(wù)工作之中。緊貼工商行政執(zhí)法開展執(zhí)法監(jiān)督，重點抓好高風(fēng)險崗位廉政風(fēng)險的預(yù)防，開展向監(jiān)管服務(wù)對象述職述廉，深化延伸黨務(wù)、政務(wù)公開，擴大基層民主監(jiān)督，實現(xiàn)監(jiān)督工作的關(guān)口前移，及時發(fā)現(xiàn)和解決苗頭性問題。

三是要充分發(fā)揮兼職紀檢監(jiān)察人員的監(jiān)督作用。不斷加強對基層單位特別是基層工商所的監(jiān)督管理，有效地解決基層工商所存在的作為不正、紀律不嚴、作風(fēng)不實等問題，扎實推進基層工商所的黨風(fēng)廉政建設(shè)。

最后，預(yù)祝全省工商行政管理系統(tǒng)工商所兼職監(jiān)察員經(jīng)驗交(！)流會圓滿成功。

第14篇 畢業(yè)班教學(xué)交流會主持稿

畢業(yè)班教學(xué)交流會主持稿

尊敬的程天剛校長、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們！

大家下午好！

今天很高興，迎來了銀水管區(qū)畢業(yè)班教學(xué)交流會在我校隆重召開，首先請允許我代表學(xué)校行政，為前來出席本次交流會的程天剛校長表示真誠的歡迎！對兩間兄弟校參加本次交流會的各位領(lǐng)導(dǎo)及骨干教師的到來表示熱烈的歡迎，對本校畢業(yè)班工作大量支持、辛勤服務(wù)的各位老師表示真誠的感謝！

老師們！教育家們曾提出：“為人師表、以身作則、循循善誘、誨人不倦、躬行實踐”等一連串的詞語，充分量化了一位模范管理者和教師的標準，今天我管區(qū)舉行這次畢業(yè)班教學(xué)交流，其主要宗旨是“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”接下來讓我們用熱烈的掌聲由請高大坪中心校程天剛校長，為這次交流會作重要講話。

感謝程天剛校長，給我們這次交流會的肯定，更感謝程校長對這次交流會的大量支持！

接下來由我宣布這次交流會的議程：

附教學(xué)交流表：