第1篇 幼兒園大班畢業(yè)晚會節(jié)目表演主持稿
1：記得剛進幼兒園時，我們還是一個不懂事的孩子，許多事情自己都不會做。
2：現(xiàn)在，我們長大了，我們變得聰明、懂事，學會了許多本領。
1：今天你們畢業(yè)了，幼兒園為你們準備了展示才華的小舞臺。
2：讓我們盡情地唱吧跳吧!愿你們度過一個愉快的夜晚。
合：2009學年朝山幼兒園大班畢業(yè)典禮正式開始。
(nobody)
1：你喜歡跳舞嗎?
2：當然喜歡啦!老師教過我們好多舞蹈，(數(shù)手指)有民族舞、兒童舞、集體舞……
1：好了，好了。。。(阻止2繼續(xù)數(shù))
請欣賞大班小朋友給我們帶來的熱力四射的舞蹈
合： nobody
(彩虹微笑)
1：(唱歌)天空是綿綿的糖，就算塌下來又怎樣?深呼吸甩開悲傷，生氣像爆炸就大聲唱
2：唱得很不錯哦
1：當然!!
合：請欣賞小班舞蹈表演《彩虹微笑》
(四朵金花)
(女主持人走貓步)
男：美女啊!!(眼睛發(fā)光)
女：謝謝夸獎!!哈哈。。。
男：不過大班有四朵金花比你還漂亮呢。
女：什么?好，我就要瞧瞧四朵金花有多漂亮。。。(吃醋)
男：請欣賞大班歌曲表演《四朵金花》
(小豆豆)
男：大班的四朵金花漂亮吧。
第2篇 最新的幼兒園大班畢業(yè)晚會節(jié)目表演主持稿
1：記得剛進幼兒園時，我們還是一個不懂事的孩子，許多事情自己都不會做。
2：現(xiàn)在，我們長大了，我們變得聰明、懂事，學會了許多本領。
1：今天你們畢業(yè)了，幼兒園為你們準備了展示才華的小舞臺。
2：讓我們盡情地唱吧跳吧!愿你們度過一個愉快的夜晚。
合：2009學年朝山幼兒園大班畢業(yè)典禮正式開始。
(nobody)
1：你喜歡跳舞嗎?
2：當然喜歡啦!老師教過我們好多舞蹈，(數(shù)手指)有民族舞、兒童舞、集體舞……
1：好了，好了。。。(阻止2繼續(xù)數(shù))
請欣賞大班小朋友給我們帶來的熱力四射的舞蹈
合： nobody
(彩虹微笑)
1：(唱歌)天空是綿綿的糖，就算塌下來又怎樣?深呼吸甩開悲傷，生氣像爆炸就大聲唱
2：唱得很不錯哦
1：當然!!
合：請欣賞小班舞蹈表演《彩虹微笑》
(四朵金花)
(女主持人走貓步)
男：美女啊!!!(眼睛發(fā)光)
女：謝謝夸獎!!哈哈。。。
男：不過大班有四朵金花比你還漂亮呢。
女：什么???好，我就要瞧瞧四朵金花有多漂亮。。。(吃醋)
男：請欣賞大班歌曲表演《四朵金花》
(小豆豆)
男：大班的四朵金花漂亮吧。
女：算你厲害，不過我也帶來了我的秘密武器
男：真的假的?
女：當然，超級q的小豆豆
合：請欣賞小班舞蹈表演《小豆豆》。
(三字經(jīng)經(jīng)典誦讀)
1：人之初，性本善，性相近，習相遠。茍不教，性乃遷，教之道，貴以專。
2：《三字經(jīng)》瑯瑯上口，千百年來，家喻戶曉。
1：請欣賞中班三字經(jīng)經(jīng)典誦讀表演，掌聲歡迎。
(加油加油)
1：(跳舞)加油加油加油 加油加油加油 加油加油加油
2：停，停，停。。。
1：why?
2：現(xiàn)在油費這么貴，你還使勁加油，嫌錢多啊???
1：對(點頭)
2：請欣賞大班舞蹈表演《加油加油》
(小品：上學的早晨)
1：小朋友在幼兒園都表現(xiàn)得很不錯，那在家的表現(xiàn)又是怎么樣的呢?
2：請欣賞小品表演《上學的早晨》
(互動游戲時間)
老師：這學期我們幼兒園引入了《古詩成語識字三合一》的教材，小朋友古詩朗朗上口，成語一個接一個，真的很不錯。
1：不知道我們的爸爸媽媽在家有沒有偷偷學一下呢?
2：那我們來玩一個互動游戲吧。
老師：在箱子里有古詩題目、成語龍頭字，家長們抽到古詩題目就誦讀該首古詩，抽到成語龍頭字，就把相關的成語說出來。
1：誰來玩一下???
(游戲時間，如果家長不會，可以請小朋友幫忙)
(詠鵝)
1：爸爸媽媽的古詩、成語真的很不錯，我們小班小朋友也要來展示一番哦!
2：請欣賞小班舞蹈表演《詠鵝》。
(玩具暢想)
1：小朋友都喜歡玩玩具
2：中班小朋友想象力豐富，從普通的玩具想到很多有趣的東西。
合：請欣賞中班舞蹈表演《玩具暢想》
(快樂寶貝)
1：我們會唱好聽的歌曲，
2：我們能朗誦優(yōu)美的詩篇，
1：我們會跳可愛的舞蹈，
2：我們會畫美麗的圖畫，
合：我們還會許多本領!我們是快樂寶貝!
1：請欣賞舞蹈表演《快樂寶貝》
(紫釵恨 ，用白話講臺詞)
1：(唱粵曲)落花滿天蔽月光，借一杯附薦鳳臺上
2：哇，甘好唱口既
1：更系，粵曲好聽(豎大拇指)
2：甘就要聽多首先過癮啊嘛
1：請欣賞粵曲《紫釵恨》
(最好的未來，手語)
(朗誦散文)
1：這是最好的未來
不分你我 彼此相親相愛
2：千山萬水 傳遞著關懷
幸福永遠與愛同在
合：請欣賞手語表演《最好的未來》
(頒發(fā)畢業(yè)證書)
1：我們畢業(yè)了!我們畢業(yè)了!
2：畢業(yè)相冊上留下了我和好伙伴的笑容，留下了老師的倩影。
1：當我想起你們的時候，我會打開畢業(yè)相冊，
2：幸福的童年就立即展現(xiàn)眼前!
合：我們會珍藏它，伴我們走過長長的人生旅程。
1：現(xiàn)在有請大班畢業(yè)生上場，掌聲歡迎。
2：請趙園長為我們大班畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)相冊。
合：聲聲感謝和不舍在我們的心頭回蕩，讓我們最后一起把這首《畢業(yè)歌》送給親愛的老師也送給我們自己。
(唱畢業(yè)歌)
老師：難忘今宵，今宵難忘。在這熟悉的樂曲中，我們的畢業(yè)典禮也即將結束，我代表全體老師，祝愿小朋友順利開始小學新生活，也祝各位家長身體健康、工作順利。2009學年大班畢業(yè)典禮到此結束。謝謝大家，再見!
