第1篇 致老師運(yùn)動(dòng)會(huì)加油稿
致老師運(yùn)動(dòng)會(huì)加油稿一：
也許，震天的呼聲于你們無(wú)緣，
但，摯起那片歡呼聲的是你們的目光!
也許，炙熱的高陽(yáng)不曾憐憫你們，
但，烈陽(yáng)底下是你們高大的身影。
也許，贊美與期盼總于你們擦肩而過(guò)，
但，真正的感激未嘗不在每個(gè)人心中流淌。
無(wú)聲的話語(yǔ)化作一聲：
老師，榮譽(yù)有你的一份。
致老師運(yùn)動(dòng)會(huì)加油稿二：
在操場(chǎng)上，除了同學(xué)外，還有我們的老師。
在課堂上，他們教授知識(shí)和做人。
今天在操場(chǎng)上，他們以自己的行動(dòng)，為我們樹立拼搏努力的榜樣。
雖然鬢角以有白發(fā)，皺紋已上眼角，但這些無(wú)法遮掩年輕的心!
早晨的陽(yáng)光照在每個(gè)人的身上，拼搏屬于每個(gè)年輕的心房。
致老師運(yùn)動(dòng)會(huì)加油稿三：
走下講臺(tái)，
放下教鞭，
一身運(yùn)動(dòng)裝的老師，
竟讓我有些不太習(xí)慣，
看慣了老師的.正直，
看慣了老師的威嚴(yán)，
沸騰的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，
看到了老師燦爛的笑臉，
也許身體不算強(qiáng)壯，
也許脊背已經(jīng)略彎，
但你的風(fēng)采絲毫未減，
老師，加油!
請(qǐng)把您的火力盡情展現(xiàn)!
第2篇 運(yùn)動(dòng)會(huì)加油稿致老師
運(yùn)動(dòng)會(huì)加油稿致老師
一
老師，加油!
--獻(xiàn)給參加比賽的老師
走下講臺(tái)， 放下教鞭， 一身運(yùn)動(dòng)裝的老師， 竟讓我有些不太習(xí)慣， 看慣了老師的正直， 看慣了老師的威嚴(yán)，沸騰的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，
看到了老師燦爛的笑臉， 也許身體不算強(qiáng)壯， 也許脊背已經(jīng)略彎，
但你的風(fēng)采絲毫未減， 老師，加油! 請(qǐng)把您的活力盡情展現(xiàn)!
二
走下講臺(tái)，
放下教鞭，
一身運(yùn)動(dòng)裝的老師，
竟讓我有些不太習(xí)慣，
看慣了老師的正直，
看慣了老師的.威嚴(yán)，
沸騰的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，
看到了老師燦爛的笑臉，
也許身體不算強(qiáng)壯，
也許脊背已經(jīng)略彎，
但你的風(fēng)采絲毫未減，
老師，加油!
請(qǐng)把您的火力盡情展現(xiàn)!
廣播稿四：運(yùn)動(dòng)會(huì)致老師廣播稿
每一個(gè)晨曦，你帶著朝霞來(lái)到草場(chǎng)。
每一個(gè)雨幕，你踏著泥濘來(lái)到綠茵。
您，親愛的教員，
曾把多少人才挖掘，
又不辭辛苦的
三
也許，震天的呼聲于你們無(wú)緣，
但，摯起那片歡呼聲的是你們的目光!
也許，炙熱的高陽(yáng)不曾憐憫你們，
但，烈陽(yáng)底下是你們高大的身影。
也許，贊美與期盼總于你們擦肩而過(guò)，
但，真正的感激未嘗不在每個(gè)人心中流淌。
無(wú)聲的話語(yǔ)化作一聲：
老師，榮譽(yù)有你的一份。
第3篇 致老師教育運(yùn)動(dòng)會(huì)加油稿
致老師教育運(yùn)動(dòng)會(huì)加油稿
老師，加油!請(qǐng)把您的火力盡情展現(xiàn)!以下是小編帶來(lái)致老師教育運(yùn)動(dòng)會(huì)加油稿的相關(guān)內(nèi)容，希望對(duì)你有幫助。
致老師教育運(yùn)動(dòng)會(huì)加油稿：致老師
在操場(chǎng)上，
除了同學(xué)外，還有我們的老師，
在課堂上，
他們教授知識(shí)和做人。
今天在操場(chǎng)上，
他們以自己的行動(dòng)，
為我們樹立拼搏努力的榜樣。
雖然鬢角以有白發(fā)，
皺紋已上眼角，
但這些無(wú)法遮掩年輕的心！
早晨的陽(yáng)光照在每個(gè)人的身上，
拼搏屬于每個(gè)年輕的心房。
致老師教育運(yùn)動(dòng)會(huì)加油稿：致教練員
每一個(gè)晨曦，你帶著朝霞來(lái)到草場(chǎng)。
每一個(gè)雨幕，你踏著泥濘來(lái)到綠茵。
您，親愛的教員，
曾把多少人才挖掘，
又不辭辛苦的把他們培養(yǎng)成
——中華的體育健兒！
今天是我們摘金奪銀的日子，
今天是我們接受考驗(yàn)和洗禮的日子，
今天是我們擁抱勝利、承受失敗的日子。
但，更是您：
我們的教練員收獲碩果的日子，
平日的心血在今天變?yōu)橄踩说某煽?jī)。
讓我們?cè)谶@激動(dòng)人心的日子里，
向您說(shuō)一聲：
“祝賀您，老師！”
致老師教育運(yùn)動(dòng)會(huì)加油稿：致裁判員老師
也許，震天的呼聲于你們無(wú)緣，
但，摯起那片歡呼聲的`是你們的目光！
也許，炙熱的高陽(yáng)不曾憐憫你們，
但，烈陽(yáng)底下是你們高大的身影。
也許，贊美與期盼總于你們擦肩而過(guò)，
但，真正的感激未嘗不在每個(gè)人心中流淌。
無(wú)聲的話語(yǔ)化作一聲：
老師，榮譽(yù)有你的一份。
致老師教育運(yùn)動(dòng)會(huì)加油稿：致裁判員
再這競(jìng)賽的操場(chǎng)上，
有掌聲，有著運(yùn)動(dòng)員們的動(dòng)“美”，
有著啦啦隊(duì)員們的助威，
當(dāng)然還有我們辛勤的裁判員們，
汗水浸漬著汗衫，烈日灼燒著軀體，
在這里，那邊，在運(yùn)動(dòng)員的每份成績(jī)中，
殊不知裁判員們付出了多少，
兩條鎖不住熱情的騰飛，
熱浪擊不潰執(zhí)著的意念，
是他們?cè)炀土宋覀?，正在造就著?/p>
已經(jīng)造就著，將來(lái)造就著……
啊，ｔｈａｎｋ ｙｏｕ，
我們的裁判們，
我們會(huì)用自己的行動(dòng)去博取沖擊，
為此換來(lái)一點(diǎn)良知的欣慰，
ｌｅｔ＇ｓ ｇｏ，運(yùn)動(dòng)員們，
啦啦隊(duì)員們，
讓我們?yōu)榫磹鄣牟门袉T們也來(lái)一些掌聲吧。
致老師教育運(yùn)動(dòng)會(huì)加油稿：致教練員
秋天，我和別人一樣收獲，望著我那干癟的谷粒，心里有一種
苦澀的歡樂(lè)。但我絕不因此而氣餒，因?yàn)橛心P(guān)懷著我。
我把它們捧在手里，緊緊地，緊緊的放在您的面前。
您的眼中流露著歡樂(lè)。仿佛您收獲一樣，歡笑著。
