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第1篇 安全生產(chǎn)管理領(lǐng)導崗位職責
一、工作職責
(一) 按規(guī)定準時到崗，做好交接班工作。
(二) 負責員工安全生產(chǎn)指導和勞動現(xiàn)場安全生產(chǎn)管理工作。
(三) 負責員工安全生產(chǎn)崗前培訓工作。
(四) 負責勞動工具管理工作，保管工具箱（柜）鑰匙，收、發(fā)勞動工具，每天上、下午分別對勞動工具使用、緊固情況檢查記錄一次以上，準確掌握重要勞動工具使用的人數(shù)、姓名、去向，確保安全生產(chǎn)。
(五) 負責生產(chǎn)設(shè)備、水電和消防器材的管理工作，每小時巡查一次，重點檢查設(shè)備運行情況，發(fā)現(xiàn)問題及時匯報處置，保證設(shè)備高效運行；收工后做好設(shè)備、電源等安全檢查，杜絕安全隱患。
(六) 負責落實安全生產(chǎn)各項制度，督促落實好安全生產(chǎn)“六嚴禁”：1.嚴禁違章指揮作業(yè)；2.嚴禁任何人帶火種進入車間、吸煙、使用明火以及使用非生產(chǎn)用途的電爐、電熱棒等物品；3.嚴禁在消防疏散通道堆放物品；4.嚴禁擅自亂搭、亂拉電線，確因生產(chǎn)需要改變電線線路，應(yīng)報勞動行為管理科審批；5.嚴禁非持證人員在需要持證上崗的崗位作業(yè)；6.嚴禁員工赤膊、赤腳上針車、機臺。
（七）負責每小時檢查員工人數(shù)一次，掌握頑危員、重控員的分布員控情況。
（八）負責勞動現(xiàn)場的“四防”工作，協(xié)助安全員戒領(lǐng)導做好員工人數(shù)清點和搜身檢查工作。
第2篇 管理咨詢（領(lǐng)導力方向）解決方案開發(fā)經(jīng)理（工作地：杭州）崗位職責描述崗位要求
職位描述：
在這里，您將：
1、與企業(yè)家同頻思考。
2、與華為平臺共呼吸。
3、擁有強大管理平臺資源支撐。
職位信息
1、構(gòu)建數(shù)字化領(lǐng)導力培訓體系，包括數(shù)字化領(lǐng)導力培訓產(chǎn)品框架開發(fā)，課程體系開發(fā)。
2、推進領(lǐng)導力發(fā)展項目外部合作與資源引進。
3、推進領(lǐng)導力核心課程開發(fā)。
4、策劃與設(shè)計學習產(chǎn)品的市場推廣活動。
5、推進前言領(lǐng)導力發(fā)展理論的產(chǎn)品化。
6、負責部分產(chǎn)品領(lǐng)導力產(chǎn)品升級。
崗位要求：
1、大學碩士以上學歷，管理學、教育學、心理學相關(guān)專業(yè)優(yōu)先。
2、8年以上培訓工作經(jīng)歷，5年以上中高層領(lǐng)導力發(fā)展項目設(shè)計與實施經(jīng)驗。
3、熟悉領(lǐng)導力發(fā)展的主流理論及培養(yǎng)方式，具備較強的授課與引導能力。
4、具備較強的項目管理能力。
5、良好的前瞻性視野、結(jié)構(gòu)化思考能力、溝通能力、學習能力、解決問題能力、進取心及團隊合作精神。
6、具備良好品格。
第3篇 領(lǐng)導力解決方案開發(fā)經(jīng)理（管理咨詢）崗位職責描述崗位要求
職位描述：
在這里，您將：
1、與企業(yè)家同頻思考。
2、與華為平臺共呼吸。
3、擁有強大管理平臺資源支撐。
職位信息
1、構(gòu)建數(shù)字化領(lǐng)導力培訓體系，包括數(shù)字化領(lǐng)導力培訓產(chǎn)品框架開發(fā)，課程體系開發(fā)。
2、推進領(lǐng)導力發(fā)展項目外部合作與資源引進。
3、推進領(lǐng)導力核心課程開發(fā)。
4、策劃與設(shè)計學習產(chǎn)品的市場推廣活動。
5、推進前言領(lǐng)導力發(fā)展理論的產(chǎn)品化。
6、負責部分產(chǎn)品領(lǐng)導力產(chǎn)品升級。
崗位要求：
1、大學碩士以上學歷，管理學、教育學、心理學相關(guān)專業(yè)優(yōu)先。
2、8年以上培訓工作經(jīng)歷，5年以上中高層領(lǐng)導力發(fā)展項目設(shè)計與實施經(jīng)驗。
3、熟悉領(lǐng)導力發(fā)展的主流理論及培養(yǎng)方式，具備較強的授課與引導能力。
4、具備較強的項目管理能力。
5、良好的前瞻性視野、結(jié)構(gòu)化思考能力、溝通能力、學習能力、解決問題能力、進取心及團隊合作精神。
6、具備良好品格。
第4篇 管理培訓解決方案（領(lǐng)導力方向）崗位職責描述崗位要求
職位描述：
在這里，您將：
1、有機會研究數(shù)字化時代最前沿的技術(shù)趨勢。
2、有機會洞悉數(shù)字化時代領(lǐng)導者最新思考。
3、探索數(shù)字化轉(zhuǎn)型商業(yè)組織領(lǐng)導力發(fā)展。
4、擁有強大管理平臺資源支撐。
職位信息
1、體系搭建：搭建數(shù)字化領(lǐng)導力培訓體系，包括數(shù)字化領(lǐng)導力培訓產(chǎn)品框架開發(fā)，課程體系開發(fā)，講師隊伍建設(shè)。
2、項目管理：協(xié)調(diào)內(nèi)外部資源，推進數(shù)字化領(lǐng)導力項目關(guān)鍵成果產(chǎn)出。
3、課程開發(fā)：領(lǐng)導力核心課程開發(fā)，領(lǐng)導力培訓售前解決方案設(shè)計。
崗位要求：
1、良好的前瞻性視野、結(jié)構(gòu)化思考能力、溝通能力、學習能力、解決問題能力、進取心及團隊合作精神。
2、具備中高層管理者能力提升培訓項目運作經(jīng)驗，課程開發(fā)經(jīng)驗。
3、對領(lǐng)導力有深入思考及見解。
第5篇 學校安全管理領(lǐng)導小組及安全工作崗位職責
安全關(guān)系到人民的生命財產(chǎn)，決不可忽視松懈，全體教職員工要提高警惕，把安全工作放在各項工作的首要位置，使安全工作制度化，規(guī)范化。
一、安全管理領(lǐng)導小組
組 長：陳安付
副 組 長：陳偉勝
成 員：楊利雄、王均香、唐海文、余僑斌、王和森、王挺、鄭必浦、黃斌、沈奮飛、莊華文、葉立凱、吳文潤、黃永杰、陳錦銳、陳國進、王成利、黃那民以及各班主任。
二、安全管理工作職責
陳 安 付：全面負責學校的安全管理工作。（主要責任人）
陳 偉 勝：負責學校安全管理常務(wù)領(lǐng)導工作。（直接責任人）
王 均 香：負責師生安全宣傳教育日常行政管理工作。（第一責任人）
唐 海 文：負責安全治保日常行政管理工作。（第一責任人）
王 和 森：負責校舍、設(shè)施設(shè)備安全日常行政管理工作。（第一責任人）
王 挺：負責師生食堂安全日常行政管理工作。（第一責任人）
楊 利 雄：負責安全工作會議組織、記錄，安全管理有關(guān)文件的起草、資料的收集及存檔工作。（第一責任人）
黃 斌：負責教務(wù)室、教研室安全日常行政管理工作。（第一責任人）
葉 立 凱：負責團委的安全日常行政管理工作。（第一責任人）
沈 奮 飛：具體負責理化生實驗室的安全管理工作。（責任人）
吳 文 潤：具體負責教師會議室、學?；ヂ?lián)網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)中心、文印室、圖書室的安全。（責任人）
黃 永 杰：具體負責學生宿舍、廣播室、衛(wèi)生室、體育器材室的安全。（責任人）
莊 華 文：具體負責初三級的安全管理工作。（責任人）
鄭 必 浦：具體負責初二級的安全管理工作。（責任人）
余 僑 斌：具體負責初一級的安全管理工作。（責任人）
陳錦銳、陳國進、王成利、黃那民：具體負責校內(nèi)值勤以及周邊環(huán)境的安全工作。（責任人）
班主任：具體負責本班學生校內(nèi)安全及教室、宿舍內(nèi)部設(shè)施安全。（責任人）
任課教師：負責課堂上學生的安全及教學設(shè)備儀器的安全。（責任人）
文印室、圖書室、衛(wèi)生室、體育器材室的職工以及倉庫保管員、鍋爐工等都要負責自己場地設(shè)施、儀器藥品、書籍等安全。（責任人）
以上是各崗位上的崗位責任，各崗位上的同志要經(jīng)常檢查自己負責的工作安全情況，及時發(fā)現(xiàn)不安全因素及早排除。發(fā)現(xiàn)重大不安全問題及時向有關(guān)領(lǐng)導匯報，使學校全工作警鐘長鳴，萬無一失。
對違犯安全制度規(guī)范，學校要給予批評教育，并及時糾正。
發(fā)生事故后，要根據(jù)實際情況解決問題，如因當事人工作不負責任失職、要在考核、聘任、晉職上體現(xiàn)，同時要扣發(fā)獎金。事態(tài)嚴重者，追究其責任。
東山二中
2010年4月
