第1篇 青年教師教學(xué)競(jìng)賽開幕式致辭
青年教師教學(xué)競(jìng)賽開幕式致辭
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位選手:
xx院校20xx年思想政治教育課青年教師課堂教學(xué)競(jìng)賽在我院舉行,我謹(jǐn)代表xx工商職業(yè)學(xué)院師生員工對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委和選手的光臨表示熱烈的歡迎!
省教育廳將這一重要賽事安排在我院舉行,是我院的一份榮幸。我們將竭盡全力做好這次大賽的服務(wù)工作,保障大賽在公平、公正的環(huán)境中順利進(jìn)行,為提高本省xx院校思政課的教學(xué)質(zhì)量做出一份貢獻(xiàn)。
作為xx工商職業(yè)學(xué)院主管教學(xué)工作的負(fù)責(zé)人,我對(duì)青年教師的教學(xué)競(jìng)賽充滿希望。我在華中師范大學(xué)從事中國古代文學(xué)教學(xué)長(zhǎng)達(dá)35年,是個(gè)地道的教書匠,對(duì)教學(xué)工作情有獨(dú)鐘。
x年我充任x首屆青年教師基礎(chǔ)教育教學(xué)競(jìng)賽評(píng)委團(tuán)長(zhǎng)兼高中語文評(píng)委組長(zhǎng),在閉幕式上做了題為《xx》的總結(jié)點(diǎn)評(píng),包括三個(gè)內(nèi)容:一是激情:講解誦讀 朝氣蓬勃,二是理解:教材學(xué)生 吃透兩頭,三是互動(dòng):師生交流 心靈溝通。充滿激情的誦讀和講述、深入理解教材和學(xué)生、研討問題促成交流和溝通,是優(yōu)質(zhì)課的三大基本要素。
x年我充當(dāng)x師范大學(xué)第七屆青年教師教學(xué)競(jìng)賽的評(píng)委,事畢寫了題為《xx》的點(diǎn)評(píng)文章,分為三個(gè)內(nèi)容:一是楷模可師,二是后生可畏,三是浮淺可憂,分別具體評(píng)價(jià)選手們表現(xiàn)出的優(yōu)秀、良好和合格三種教學(xué)效果,簡(jiǎn)要闡述了學(xué)術(shù)研究與教學(xué)質(zhì)量的關(guān)系,涉及對(duì)現(xiàn)行教師評(píng)價(jià)體制的批判。現(xiàn)在開起來,當(dāng)時(shí)的批評(píng)是完全正確的。
這兩篇評(píng)論放在“國學(xué)角 漆園丁教學(xué)博客”的教育雜談欄目,已有上千人閱讀,同行博友們留下了很有價(jià)值的跟帖評(píng)論。
兩次充當(dāng)青年教師教學(xué)競(jìng)賽的評(píng)判,見證了小學(xué)、初中、高中和大學(xué)本科的優(yōu)質(zhì)教學(xué),適逢xx院校思政課青年教師教學(xué)競(jìng)賽,雖然僅作壁上觀,卻是一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。我們不僅要做好承辦和服務(wù)的工作,更要虛心學(xué)習(xí)兄弟院校選手的精彩教學(xué)。
我們追求教育公平,首先要公平地對(duì)待學(xué)生??组T弟子也有差別,“生而知之者上也,學(xué)而知之者次也,困而學(xué)之,又其次也,困而不學(xué),民斯為下矣?!逼┤缭孜液头t就有些頑劣或遲鈍,而孔子因材施教,他們受到的教育是平等的.。學(xué)生的品行學(xué)業(yè)存在差異是正?,F(xiàn)象,每個(gè)學(xué)生都存在學(xué)習(xí)的潛力,老師的任務(wù)就是挖掘潛力。xx院校學(xué)生高考分?jǐn)?shù)低,智力并不低,潛力有待挖掘,這就給xx院校的教學(xué)提出了特殊的要求。
啟發(fā)式教學(xué)的研討由來已久,孔子就非常重視啟發(fā)式教學(xué),提出舉一反三:“舉一隅不以三隅反,則不復(fù)也?!本褪钦f,如果不能使學(xué)生做到舉一反三,就要考慮停止陳舊的教學(xué)方法。當(dāng)然啟發(fā)還須掌握火候,“不憤不啟,不悱不發(fā)”?!皩W(xué)生的頭腦不是被填充的容器,而是需要點(diǎn)燃的火把。”這個(gè)比喻生動(dòng)地說明填鴨式與啟發(fā)式有著重大的區(qū)別,當(dāng)我們把學(xué)生的頭腦當(dāng)作容器去填充的時(shí)候,各種容器千差萬別,有的可以填充許多內(nèi)容,有的填充進(jìn)去就會(huì)漏掉;當(dāng)我們把學(xué)生的頭腦當(dāng)做需要點(diǎn)燃的火把的時(shí)候,所有的火把都會(huì)同樣燃燒發(fā)光,并沒有三五九等的差別。如何點(diǎn)燃火把,是我們面臨的重大課題。
教育要公平,就必須將慈愛的眼光投向每一個(gè)學(xué)生。哈佛大學(xué)校長(zhǎng)在哈弗350周年校慶時(shí)說:“哈佛最值得夸耀的不是獲得了多少諾貝爾獎(jiǎng),出了多少位總統(tǒng),而是使進(jìn)入哈佛的每一顆金子都發(fā)光。”哈弗如此,何況其他學(xué)校?其實(shí)每個(gè)學(xué)生都蘊(yùn)藏著一定的潛能,我們今天的教學(xué)競(jìng)賽就是探索如何更好地開發(fā)和挖掘?qū)W生的潛能,意義非凡。孟子說:“得天下英才而教育之,三樂也?!蔽覀冮_發(fā)和挖掘xx學(xué)生的潛力,同樣可以英才輩出;讓進(jìn)入學(xué)校的每顆金子都發(fā)光,同樣可以獲得從事教育的快樂。
競(jìng)賽即將開始,獲獎(jiǎng)并不重要,重要的是盡力發(fā)揮。讓我們以快樂的心情參與教學(xué)競(jìng)賽,預(yù)祝大賽圓滿成功!
第2篇 護(hù)理職業(yè)技能競(jìng)賽開幕式衛(wèi)生局領(lǐng)導(dǎo)致辭
同志們:
大家上午好!
在全國上下喜慶*奧運(yùn)會(huì)勝利閉幕之際,今天我們?cè)谶@里舉行衛(wèi)生系統(tǒng)護(hù)理職業(yè)技能競(jìng)賽開幕式。借此機(jī)會(huì),我代表縣衛(wèi)生局表示熱烈祝賀!向?yàn)楸敬巫o(hù)理職業(yè)技能競(jìng)賽付出辛勤努力的全體同志表示衷心感謝!
護(hù)理工作是醫(yī)療服務(wù)過程中重要組成部分,通過開展護(hù)理職業(yè)技能競(jìng)賽,在全系統(tǒng)范圍內(nèi)進(jìn)一步掀起全員參與、全員訓(xùn)練、全員提高護(hù)理崗位技能訓(xùn)練和競(jìng)賽熱潮,營(yíng)造廣大護(hù)理人員鉆研業(yè)務(wù)技術(shù)、提高技術(shù)水平的學(xué)習(xí)氛圍,促進(jìn)護(hù)理隊(duì)伍建設(shè)和發(fā)展。
一是要進(jìn)一步重視和加強(qiáng)護(hù)理工作。各醫(yī)療單位要緊緊圍繞護(hù)理技能競(jìng)賽活動(dòng)的目標(biāo)及各項(xiàng)要求,以護(hù)士崗位技能訓(xùn)練和競(jìng)賽活動(dòng)為切入點(diǎn),結(jié)合臨床實(shí)際工作,積極組織實(shí)施,提高護(hù)理人員整體素質(zhì)。
二是要進(jìn)一步規(guī)范和完善護(hù)理專業(yè)技術(shù)服務(wù)水平。完善臨床護(hù)理技術(shù)服務(wù)水平,引導(dǎo)廣大護(hù)士規(guī)范、科學(xué)地為病人提供護(hù)理服務(wù),進(jìn)一步促進(jìn)護(hù)理工作貼近病人、貼近臨床、貼近社會(huì)。
三是要進(jìn)一步提高護(hù)士的工作能力和技術(shù)水平。進(jìn)一步動(dòng)員全系統(tǒng)廣大護(hù)理人員積極參與技能訓(xùn)練和競(jìng)賽活動(dòng),努力加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和技能訓(xùn)練,強(qiáng)化護(hù)理基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)、基本技能,提高專業(yè)技術(shù)水平,提升專業(yè)能力、業(yè)務(wù)素質(zhì)、人文素養(yǎng)以及與病人的溝通能力,將“以病人為中心”的服務(wù)理念和對(duì)病人的人文關(guān)懷融入到護(hù)理技能訓(xùn)練和實(shí)際護(hù)理工作中,有效促進(jìn)護(hù)理服務(wù)質(zhì)量的提高。
四是要進(jìn)一步增強(qiáng)護(hù)理隊(duì)伍的凝聚力和職業(yè)自豪感。通過崗位職業(yè)技能競(jìng)賽活動(dòng),形成廣大護(hù)理人員互幫互助互學(xué)、團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的工作氛圍,進(jìn)一步增強(qiáng)護(hù)理隊(duì)伍的凝聚力,增強(qiáng)廣大護(hù)理人員的職業(yè)自豪感,以及提高業(yè)務(wù)技術(shù)水平、為病人提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的責(zé)任感和使命感。
本次競(jìng)賽共有25個(gè)單位42位選手參賽,希望各代表隊(duì)和參賽人員在比賽中,既要努力發(fā)揮最佳水平,更要注重團(tuán)結(jié)協(xié)作,分享經(jīng)驗(yàn),取長(zhǎng)補(bǔ)短,充分展現(xiàn)“白衣天使”良好的職業(yè)素養(yǎng)。要通過參加比賽開闊眼界、鍛煉能力、提高水平。要總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷深入,把加強(qiáng)醫(yī)務(wù)人員的“三基三嚴(yán)”訓(xùn)練工作作為一項(xiàng)常抓不懈的任務(wù),持之以恒,為保障全縣廣大人民群眾身體健康作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
最后,預(yù)祝這次競(jìng)賽取得圓滿成功!
謝謝大家! ……