小學(xué)校園主持詞(精選10篇)

第1篇 小學(xué)校園重陽(yáng)節(jié)文藝晚會(huì)主持詞

尊敬的爺爺奶奶：

您們好!

今天是九月初九，既是我國(guó)傳統(tǒng)的“重陽(yáng)節(jié)”，也是溫馨的“老人節(jié)”。俗話(huà)說(shuō)：兩陽(yáng)相重，九九艷陽(yáng)天。的確，在這云淡山清，秋高氣爽又正值豐收的季節(jié)，橘紅橙黃，金桂飄香，令人心情舒暢。

爺爺，奶奶，今天是您們的節(jié)日，沒(méi)有昔日您們艱苦的創(chuàng)業(yè)，哪來(lái)我們今天優(yōu)美的校園?為了表達(dá)對(duì)您們的崇敬，我們特別獻(xiàn)上幾個(gè)節(jié)目。

請(qǐng)欣賞：

節(jié)目節(jié)目，盡在酷貓寫(xiě)作范文網(wǎng)。

第2篇 小學(xué)校園文化的主持詞

為了體現(xiàn)我校的閱讀特色，因此在校園文化布置上我們以讀書(shū)為主旋律，以此來(lái)烘托讀書(shū)的氛圍。

1、門(mén)口雕塑

青花大理石的雕塑，以臺(tái)叢文化為底蘊(yùn)，以展開(kāi)書(shū)本的造型依托在臺(tái)叢小學(xué)厚重的校史底座上。蒼勁有力的“發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書(shū)”兩行大字既突出了我校讀書(shū)的特色，同時(shí)又激勵(lì)我校全體師生時(shí)時(shí)以讀書(shū)為本。

2、校門(mén)門(mén)洞布置

門(mén)洞南墻是一塊臺(tái)叢造型的古書(shū)浮雕，上面篆刻新的教育方針。北墻分兩部分，上半部是榮譽(yù)墻，下半部是兩塊圖書(shū)造型的櫥窗。一塊古代書(shū)簡(jiǎn)造型，內(nèi)容是臺(tái)叢小學(xué)教師風(fēng)采，另一塊是現(xiàn)代書(shū)籍造型，內(nèi)容是校務(wù)公開(kāi)。

3、安全法制長(zhǎng)廊

校園的北墻有十二塊櫥窗，是我校的安全法制長(zhǎng)廊。里面涵蓋了我校的簡(jiǎn)介、章程、校歌?；?、師生申訴制度、學(xué)生一日常規(guī)要求及法制安全小常識(shí)，內(nèi)容豐富、形式多樣，圖文并茂。

4、藝術(shù)文體櫥窗

操場(chǎng)西墻有四塊櫥窗，是藝術(shù)文體天地。南墻是兩塊櫥窗，一塊是大隊(duì)評(píng)比欄，一塊是學(xué)生作品展。

5、樓道布置

一到五樓樓道小墻柱子上懸掛不同內(nèi)容的故事梗概，充分體現(xiàn)我校的讀書(shū)特色。一樓：繪本形式的小故事，圖文并茂，淺顯易懂，適合一年級(jí)學(xué)生閱讀；二樓、三樓：神話(huà)，童話(huà)小故事，可激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)興趣；四樓、五樓：中外名著節(jié)選，讓學(xué)生走進(jìn)名著、提高品味。

6、班級(jí)文化

班級(jí)文化分為室內(nèi)和室外，均以讀書(shū)為主線，融入養(yǎng)成教育內(nèi)容，做到班班有主題、班班有特色。

第3篇 小學(xué)校園藝術(shù)節(jié)主持詞、串聯(lián)詞

小學(xué)校園藝術(shù)節(jié)主持詞、串聯(lián)詞甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓乙：敬愛(ài)的老師們甲：親愛(ài)的同學(xué)們合：大家好！甲：在這綠意浸透的季節(jié)，我們聽(tīng)到了花開(kāi)的聲音，我們敞開(kāi)心扉，用多情的歌聲裝扮美麗的童年。乙：在這綠水青山的季節(jié)，我們嗅到了柳綠的芬芳，我們滿(mǎn)懷豪情，用舞動(dòng)的旋律表達(dá)喜悅的心聲。甲：花開(kāi)的季節(jié)，我們?cè)诿利惖男@中愉快學(xué)習(xí)，享受童年的快樂(lè)。乙：花開(kāi)的日子，我們?cè)谒囆g(shù)的花園中翩翩起舞，放飛童年的夢(mèng)想。甲:

小學(xué)校園藝術(shù)節(jié)主持詞、串聯(lián)詞

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓

乙：敬愛(ài)的老師們

甲：親愛(ài)的同學(xué)們

合：大家好！

甲：在這綠意浸透的季節(jié)，我們聽(tīng)到了花開(kāi)的聲音，

我們敞開(kāi)心扉，用多情的歌聲裝扮美麗的童年。

乙：在這綠水青山的季節(jié)，我們嗅到了柳綠的芬芳，

我們滿(mǎn)懷豪情，用舞動(dòng)的旋律表達(dá)喜悅的心聲。

甲：花開(kāi)的季節(jié)，我們?cè)诿利惖男@中愉快學(xué)習(xí)，享受童年的快樂(lè)。

乙：花開(kāi)的日子，我們?cè)谒囆g(shù)的花園中翩翩起舞，放飛童年的夢(mèng)想。

甲: 在十幾億華夏兒女/熱烈慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨/建黨90周年的前夕，

乙：在今天“六一”國(guó)際兒童節(jié)到來(lái)的時(shí)刻，

甲：首先讓我們祝愿?jìng)ゴ蟮淖鎳?guó)繁榮昌盛、國(guó)泰民安！

乙：祝愿同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)、健康成長(zhǎng)！

乙：同時(shí)也讓我們向辛勤培育我們的老師們說(shuō)聲“老師，您辛苦了！”

甲：····小學(xué)第九屆校園藝術(shù)節(jié)文藝匯報(bào)演出——

合：現(xiàn)在開(kāi)始！

甲：首先，請(qǐng)欣賞大合唱。

生1：學(xué)校/是我們學(xué)習(xí)的樂(lè)園/更是我們成長(zhǎng)的搖籃//這里/有我們純真的記憶/也有我們進(jìn)步的足跡。今天的附小/在新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下/正在騰飛起航，我們驕傲/我們是附小學(xué)子！我們更確信/我們的前程會(huì)壯麗輝煌！

請(qǐng)欣賞/我校校歌/《我們的前程壯麗輝煌》。

生2：我們的祖國(guó)/有56個(gè)民族，56個(gè)民族56枝花，每一個(gè)民族/都是一朵奇葩。此刻/就讓我們走近彝族/傾聽(tīng)彝族姑娘趕集歸來(lái)時(shí)/那歡快幸福的歌謠。

請(qǐng)欣賞/彝族歌曲/《趕圩歸來(lái)啊哩哩》

生3：我的祖國(guó)，是雄偉的泰山長(zhǎng)城；我的祖國(guó)，是浩蕩的黃河長(zhǎng)江；我的祖國(guó)，是優(yōu)雅的唐詩(shī)宋詞；我的祖國(guó)，是迷人的楷書(shū)狂草！請(qǐng)讓我們共同唱響祖國(guó)的贊歌。

請(qǐng)欣賞歌曲《歌唱祖國(guó)》

甲：是誰(shuí)孕育了五千年的華夏文明？是濁流宛轉(zhuǎn)的黃河，是奔騰不息的母親河！

請(qǐng)欣賞/詩(shī)朗誦《母親河，紅領(lǐng)巾為你植樹(shù)》

乙：同學(xué)們聲情并茂的朗誦，深深打動(dòng)了我們。接下來(lái)

請(qǐng)欣賞四年級(jí)課本劇《濫竽充數(shù)》。

甲：舞蹈是靈動(dòng)的語(yǔ)言，舞蹈是青春的飛揚(yáng)。讓我們盡情跳出童年的火熱，讓我們盡情舞出童年的歡樂(lè)！

請(qǐng)欣賞舞蹈《啦啦寶貝》

乙：推開(kāi)我的小窗口 /陽(yáng)光牽著我的手 /情悠悠 愛(ài)悠悠 /我就跟著太陽(yáng)走

請(qǐng)欣賞二重唱《陽(yáng)光牽著我的手》

甲：陽(yáng)光的和風(fēng)，茁壯了幼苗；愛(ài)的教育，明媚了花朵！

請(qǐng)欣賞心理劇《愛(ài)的教育》

乙：蒼茫大地 /誰(shuí)主沉浮 / 我要騎上那最烈的馬/ 揮鞭奔向那綠色的天涯

請(qǐng)欣賞歌曲《一代天驕》

甲：雄渾的歌聲帶給我們絕美的享受，悠揚(yáng)的電子琴表演即將帶我們走進(jìn)音樂(lè)的美妙世界。請(qǐng)欣賞電子琴連演。

甲：帶著六月的鮮花，披著六月的陽(yáng)光，在這快樂(lè)的日子里，我們舞蹈，我們歡唱；

乙：展望未來(lái)的一切，我們更加珍惜美好的六月，因?yàn)?，這夢(mèng)幻般的世界，都來(lái)自六月的孕育，六月的成長(zhǎng)！

甲：各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓：

乙：各位老師，同學(xué)們：

甲：在歡快的歌聲中，我們共同度過(guò)了這個(gè)難忘的時(shí)刻，愿今天的演出能給您留下美好的記憶和回味。

乙：····小學(xué)第九屆校園藝術(shù)節(jié)文藝匯報(bào)演出/到此結(jié)束。

合：謝謝大家!

甲：接下來(lái)，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓檢查指導(dǎo)美術(shù)、

科技類(lèi)作品。

第4篇 小學(xué)校園安全健康廣播稿主持詞

同學(xué)們，大家好，在這個(gè)校園里，你們是否經(jīng)常有看到過(guò)以下這樣的情景：

樓梯上，一位同學(xué)不是走下樓，而是坐在扶手上滑了下去；校園里，幾位同學(xué)橫沖直撞，根本不去顧及身邊的小同學(xué)；欄桿上，有同學(xué)踮起腳尖，甚至爬上欄桿，好奇地向下張望……

每當(dāng)看到這樣的情景，我們就應(yīng)該問(wèn)問(wèn)自己，這樣做對(duì)嗎？

從樓梯扶手上滑下來(lái)，很可能會(huì)摔下來(lái)。在校園里飛奔的同學(xué)一旦相撞，往往會(huì)撞傷對(duì)方，還可能頭破血流；欄桿上的同學(xué)也許根本沒(méi)有想到爬在欄桿上可能導(dǎo)致終身殘疾或者喪失生命……

同學(xué)們，我們的生命是最寶貴的。我們的生命也是脆弱的。生命如果發(fā)生什么意外，會(huì)留下永遠(yuǎn)的傷痕；健全身體一旦失去，將永遠(yuǎn)無(wú)法挽回。

因此，我們應(yīng)該好好珍惜我們生命中的每一天，在活動(dòng)中注意活動(dòng)安全，在外出中注意交通安全，使自己平安健康地成長(zhǎng)。

下面，讓我們來(lái)學(xué)習(xí)一下《小學(xué)生安全守則》吧！

在道路上行走，要遵守交通規(guī)則，走人行道；穿過(guò)馬路，要做到綠燈行，紅燈停。

上學(xué)、放學(xué)在路上小心來(lái)往車(chē)輛，要靠路邊行走，不得在路上追逐嬉戲。

不準(zhǔn)騎摩托車(chē)，不滿(mǎn)12周歲的學(xué)生不準(zhǔn)騎自行車(chē)上學(xué)。校園內(nèi)禁止騎自行車(chē)，進(jìn)出校門(mén)要下車(chē)。 不準(zhǔn)爬樹(shù)、爬圍墻、爬欄桿和籃球架等高架物。

上下樓梯靠右走，不爭(zhēng)先恐后，不準(zhǔn)從樓梯扶手滑。

課間不準(zhǔn)在走廊追逐嬉戲，沒(méi)有必要事，未經(jīng)老師同意，不準(zhǔn)走出校門(mén)。

不準(zhǔn)在樓上扔物到樓下，嚴(yán)禁在欄桿上面放東西，如書(shū)包、課本、食物用具、掃把等，防止掉下。

不準(zhǔn)亂動(dòng)教室的電器、插頭、開(kāi)關(guān)等。不準(zhǔn)亂動(dòng)學(xué)校的消防器材。

體育課、勞動(dòng)課、活動(dòng)課要服從老師的安排和指示。

不準(zhǔn)玩火，不準(zhǔn)燃放煙花炮竹，不做危險(xiǎn)的游戲。不準(zhǔn)攜帶鐵器、利器、彈叉以及恐怖玩具進(jìn)學(xué)校。

在玩樂(lè)時(shí)，不準(zhǔn)做危險(xiǎn)動(dòng)作或者違反規(guī)則的動(dòng)作。

不吸煙，不吸毒，不喝生水，不在校外亂買(mǎi)過(guò)期或不衛(wèi)生的食品。

不欺負(fù)幼小或外地同學(xué)，不準(zhǔn)打架。同學(xué)之間發(fā)生矛盾，要及時(shí)報(bào)告老師，找老師解決，

不與陌生人接觸，更不能接受陌生人的食物或玩具等，切勿隨陌生人走離學(xué)校或家庭。

因事或有病不能上學(xué)應(yīng)向老師請(qǐng)假，不能欺騙家長(zhǎng)和老師，利用上學(xué)時(shí)間外出玩耍。

發(fā)現(xiàn)異常情況，要及時(shí)向老師或有關(guān)管理人員報(bào)告。

學(xué)完了《小學(xué)生安全守則》，，你都學(xué)

恩，我都學(xué)會(huì)了。，你呢？

恩，我也學(xué)會(huì)了。小朋友們，我想你們也都學(xué)會(huì)了吧。

對(duì)了，你們兩個(gè)有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)一首歌謠？它的名字叫做《校園生活安全教育歌》

《校園生活安全教育歌》？你能給我們說(shuō)說(shuō)這首歌謠嗎？

好吧，下面我就給大家說(shuō)說(shuō)這首《校園生活安全教育歌》！

校園生活安 全教育歌

生活道路不簡(jiǎn)單，安全時(shí)刻記心間。

地磚地板光又滑，小心謹(jǐn)慎踩上它。

上下樓梯不追打，禮讓三分不為下。

不講粗言和穢語(yǔ)，團(tuán)結(jié)愉快易進(jìn)取。

室內(nèi)活動(dòng)防磕碰，防擠防墜防摔下。

小心開(kāi)水和電器，消防設(shè)施要愛(ài)惜。

室內(nèi)易燃物品多，校內(nèi)嚴(yán)禁玩煙火。

貴重物品不要帶，以免丟失和損壞。

別人東西不要拿，潔身自愛(ài)人人夸。

亂扔垃圾不衛(wèi)生，隨地吐痰不文明。

遇事鎮(zhèn)定不要慌，自我保護(hù)要增強(qiáng)。

同學(xué)處處守紀(jì)律，文明之星屬于你。

這首歌謠真好??！

是??！這首歌謠能夠幫助我們時(shí)刻牢記注意安全。

時(shí)間過(guò)的真快啊。在這里，我們?cè)僖淮翁嵝讶w同學(xué)一定要注意校園安全。不在走廊上追逐打鬧；不做危險(xiǎn)的游戲；遵守活動(dòng)要求；上下樓梯輕聲慢走。

我們應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)刻刻注意安全，同學(xué)之間注意禮讓?zhuān)屝潞W(xué)成為一個(gè)安全、文明的學(xué)習(xí)樂(lè)園，讓每一位新湖小學(xué)的學(xué)生天天都能高高興興上學(xué)、平平安安回家。

最后，讓我們來(lái)聽(tīng)一首歌曲，輕松一下吧！

合：同學(xué)們，讓我們牢記珍愛(ài)生命、安全第一！

歌曲……《小叮當(dāng)》

合： 今天的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束，感謝各位同學(xué)的收聽(tīng)。

第5篇 2022年春季學(xué)期小學(xué)校園讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕式主持詞

2022年春季學(xué)期小學(xué)校園讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕式主持詞尊重的老師、敬愛(ài)的同學(xué)們：大家好！鶯歌燕舞喜盈大地，書(shū)香墨香飄滿(mǎn)校園。在這春意盎然，陽(yáng)光殘暴的日子里，我校迎來(lái)了2022年度“快活瀏覽，沐浴書(shū)香”讀書(shū)節(jié)，今天在這里盛大舉辦起動(dòng)典禮。莎士比亞說(shuō)過(guò)，書(shū)籍是全世界的養(yǎng)分品。生涯里沒(méi)有書(shū)籍，就好像天空沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里不書(shū)籍，就似乎鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。此屆讀書(shū)節(jié)舉行的準(zhǔn)備，讓我們深深感想到了讀書(shū)

2022年春季學(xué)期小學(xué)校園讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕式主持詞

尊重的老師、敬愛(ài)的同學(xué)們：大家好！

鶯歌燕舞喜盈大地，書(shū)香墨香飄滿(mǎn)校園。在這春意盎然，陽(yáng)光殘暴的日子里，我校迎來(lái)了2022年度“快活瀏覽，沐浴書(shū)香”讀書(shū)節(jié)，今天在這里盛大舉辦起動(dòng)典禮。莎士比亞說(shuō)過(guò)，書(shū)籍是全世界的養(yǎng)分品。生涯里沒(méi)有書(shū)籍，就好像天空沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里不書(shū)籍，就似乎鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。此屆讀書(shū)節(jié)舉行的準(zhǔn)備，讓我們深深感想到了讀書(shū)給予我們的樂(lè)趣，更使我們感觸到的是全校引導(dǎo)、老師給予同學(xué)們的無(wú)窮關(guān)愛(ài)，當(dāng)初我們請(qǐng)黃校長(zhǎng)講話(huà)。大家掌聲歡迎。

校長(zhǎng)講話(huà)，暖和了我們的心；撥開(kāi)了我們心頭的疑云； 也為我們的“讀書(shū)運(yùn)動(dòng)”供給了有力保障！

◆ 看中國(guó)高低五千年歷史，品唐詩(shī)宋詞

第6篇 小學(xué)校園十佳歌手大賽頒禮典禮主持詞范文

王：尊敬的老師

楊：親愛(ài)的同學(xué)們

合：大家好！

王：溫馨校園，靈動(dòng)學(xué)童，魅力無(wú)限，越唱越響。

楊：我自信，我閃亮，只要你有信心，我們就給你提供展示的舞臺(tái)。

王：校園十佳歌手大賽經(jīng)過(guò)激烈的海選、復(fù)賽、半決賽、總決賽四個(gè)階段，今天即將圓滿(mǎn)的落下帷幕。

楊：校園十佳歌手大賽開(kāi)賽以來(lái)得到了學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)老師的大力支持，在這里我代表所有參賽的同學(xué)向一直關(guān)心我們、支持我們、幫助我們的領(lǐng)導(dǎo)老師表示衷心的感謝。

王：校園十佳歌手大賽的舉辦，受到全校廣大同學(xué)的熱烈歡迎，同學(xué)們?cè)谶@個(gè)舞臺(tái)上充分展示自己的才能、展示自己的風(fēng)采。

楊：現(xiàn)在我宣布，xx鎮(zhèn)中心小學(xué)首屆校園十佳歌手大賽頒獎(jiǎng)典禮

合：正式開(kāi)始！

王：在家是一個(gè)勤勞懂事、尊敬長(zhǎng)輩的好孩子，在學(xué)校是一個(gè)積極好學(xué)、熱愛(ài)集體的好學(xué)生，他是美德好少年，更是一個(gè)說(shuō)到做到的小小男子漢。獲得校園十佳歌手大賽第十名的是----三（2）中隊(duì)的許xx同學(xué)。

王：每一棵小樹(shù)的成長(zhǎng)離不開(kāi)雨露的滋潤(rùn)，每一個(gè)孩子的進(jìn)步浸透著教師的心血。讓我們用掌聲歡迎許xx和他的班主任莊老師。

楊：有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。

王：請(qǐng)欣賞許xx為大家?guī)?lái)的歌曲《 中國(guó)少年 》。

楊：一班之長(zhǎng)，平時(shí)學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績(jī)優(yōu)異。熱愛(ài)集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，在班級(jí)工作中是老師的得力小幫手。在學(xué)校的文娛大隊(duì)委競(jìng)選中，由于她的表現(xiàn)突出，成功競(jìng)選。在完美教室展示活動(dòng)中，她帶領(lǐng)大家積極訓(xùn)練，同時(shí)，自己也以?xún)?yōu)美的舞姿給班級(jí)節(jié)目增添了光彩。十佳歌手的層層篩選，她以?xún)?yōu)異的成績(jī)留在了舞臺(tái)上。獲得校園十佳歌手大賽第九名的是---五（2）班的xx。

掌聲有請(qǐng)xx和她的班主任朱老師。

班主任:倪蕓不但成績(jī)好，唱歌跳舞樣樣都很榜！她是我們班學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣！是我們班的驕傲！

倪蕓：我能獲獎(jiǎng)，我要再次感謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，老師！

王： 有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)

楊：請(qǐng)欣賞xx帶給大家的歌曲《 低碳貝貝》。

王：臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。每一個(gè)獲獎(jiǎng)選手的精彩表演，都離不開(kāi)音樂(lè)老師對(duì)他們的精心輔導(dǎo)。今天，就讓這些幕后英雄走到臺(tái)前，讓我們一睹她們的風(fēng)采。請(qǐng)欣賞王xx老師為我們帶來(lái)的節(jié)目《山丹丹花開(kāi)紅艷艷 》！

楊：掌聲再次獻(xiàn)給我們可親可敬、多才多藝的王老師。

王：一首歡快的歌曲，一個(gè)快樂(lè)的女孩，一份真誠(chéng)的祝愿！下面要出場(chǎng)的是第八名獲得者--------毛毛蟲(chóng)中隊(duì)的明星隊(duì)員，邵xx！她聰明伶俐，積極向上，多次獲縣藝術(shù)節(jié)大獎(jiǎng)，可謂是星光閃耀！她學(xué)習(xí)刻苦，細(xì)心謹(jǐn)慎，一直是期末獎(jiǎng)狀的擁有者！她是老師的得力小助手！傾聽(tīng)花開(kāi)的聲音，期待變蝶的美麗！讓我們一起見(jiàn)證小小毛毛蟲(chóng)-----邵xx的精彩！

掌聲請(qǐng)上邵xx和她的班主任莊老師。

楊： 有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。

王：請(qǐng)欣賞邵xx為大家?guī)?lái)的歌曲《努力》

楊：能歌善舞，歌聲嘹亮悠揚(yáng)，天生一副好嗓子。她，就是四（3）班的張xx。學(xué)習(xí)生活中，她勤奮努力，待人熱情真誠(chéng)。希望她能在音樂(lè)的路上越走越遠(yuǎn)，越走越好。歡迎第七名獲得者張xx和他的班主任宋老師。

王：有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。

張xx：謝謝老師對(duì)我的教導(dǎo)，謝謝學(xué)校為我們提供了這樣一個(gè)展示自我的平臺(tái)。

老 師： 張xx，我也應(yīng)該謝謝你??！因?yàn)槟愕某錾?，才讓老師收到了平生第一束這么美麗的，帶著驕傲味道的鮮花。我會(huì)把這束鮮花放在家中最顯眼的位置，告訴每一位看到這束鮮花的人，是張xx為我?guī)?lái)了鮮花般的芬芳！

楊：請(qǐng)欣賞張xx為大家?guī)?lái)的歌曲《愛(ài)的人間 》

王：接下來(lái)，有請(qǐng)陳xx老師為我們帶來(lái)一曲《親吻祖國(guó)》。

楊：再次掌聲感謝陳老師的精彩演唱。

王：他是一個(gè)聰明的陽(yáng)光男孩，做為少先隊(duì)的大隊(duì)長(zhǎng)和班級(jí)的班長(zhǎng)，他工作上認(rèn)真負(fù)責(zé)、安排有序、率先垂范，臟活、累活、重活總是搶著干，是老師的得力助手；學(xué)習(xí)上他勤奮踏實(shí)、一絲不茍、刻苦努力，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。生活上他團(tuán)結(jié)同學(xué)、助人為樂(lè)，深得老師贊揚(yáng)和同學(xué)們的信賴(lài)。他就是第六名獲得者-------三年級(jí)1班的樊xx。

掌聲有請(qǐng)樊xx和他的班主任劉老師。

楊：有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。

王：請(qǐng)欣賞樊xx為大家?guī)?lái)的歌曲《蝴蝶飛呀》

楊：孟伊凡，一個(gè)活潑開(kāi)朗，積極向上的小女生，她團(tuán)結(jié)集體，熱愛(ài)勞動(dòng)，有自己甜美響亮的歌喉，憑借一曲輕松活潑的歌曲《三峽的孩子愛(ài)三峽》，贏得了評(píng)委的好評(píng)，觀眾們的掌聲。你看，她們舞得多么自在，唱的多么快樂(lè)。有請(qǐng)第五名獲獎(jiǎng)選手孟x(chóng)x和她的班主任。

王：掌聲有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。

楊：請(qǐng)欣賞孟伊凡為大家?guī)?lái)的歌曲《 三峽的孩子愛(ài)三峽 》

王：三峽的孩子愛(ài)三峽，幸福的孩子愛(ài)老師，老師和同學(xué)就像朋友一樣，友誼地久天長(zhǎng)。接下來(lái)請(qǐng)欣賞xx老師為我們帶來(lái)的薩克斯獨(dú)奏《友誼地久天長(zhǎng)》。

楊：再次掌聲感謝王老師的精彩表演。

王：她是一個(gè)全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。在老師的引導(dǎo)、幫助下，在同學(xué)們的支持下，她在德、智、體、美、勞諸方面都有了很大進(jìn)步，并且取得了一定的成績(jī)，多次被評(píng)為三好學(xué)生，曾被評(píng)為市四好少年，優(yōu)秀干部！她懷著一種忐忑的心理，一路從初賽選拔到20晉10的決賽，再到順利進(jìn)入10強(qiáng)；她從初賽時(shí)的10名到?jīng)Q賽中的第四名，她一路都在成長(zhǎng)著，超越著……她就是夢(mèng)之翼中隊(duì)的孫xx！

楊：掌聲有請(qǐng)孫xx和她的班主任崔老師。

王：有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。

楊：請(qǐng)欣賞孫xx帶給大家的歌曲《花開(kāi)的聲音》

王：她，一個(gè)聰明伶俐的小天使。她，一個(gè)能歌善舞的小精靈。她就是四（2）“小鯉魚(yú)”中隊(duì)的葛xx。她關(guān)心伙伴，禮貌待人，積極上進(jìn)！她在市少兒歌唱比賽中獲得一等獎(jiǎng)，是班級(jí)中的文藝骨干。在這次校園十佳歌手大賽中，葛xx獲得季軍。有請(qǐng)葛xx和她的班主任孫老師。

楊：掌聲有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。

老師：葛xx，你知道明天是什么節(jié)日嗎？

葛xx：知道啊，明天是元旦。

老師：對(duì)，明天是20xx年的第一天。葛xx，你能說(shuō)出幾個(gè)帶有馬字的成語(yǔ)嗎？

葛xx：好吧，我試試看。千軍萬(wàn)馬、馬到成功 萬(wàn)馬奔騰、龍馬精神、車(chē)水馬龍、老馬識(shí)途、一馬當(dāng)先、一馬平川。

老師：好孩子，你知道的可真多！葛xx，明天就是新年了，此刻，我們代表“小鯉魚(yú)”中隊(duì)給全校的師生拜個(gè)年吧！

葛xx：沒(méi)問(wèn)題。老師，我們這學(xué)期學(xué)習(xí)了春聯(lián)，我們就送幾副春聯(lián)祝福大家！

老師：好，我先來(lái)上聯(lián)：躍馬迎春春風(fēng)撲面。

葛xx：抬頭見(jiàn)喜喜氣盈門(mén)。

老師：馬蹄踏碎一窮二白。

葛xx： 燕子銜來(lái)萬(wàn)紫千紅

老師：燕鶯新氣象

葛xx：龍馬壯精神

老師： 鳥(niǎo)語(yǔ)花香滿(mǎn)園春色。

葛xx：人歡馬叫一路凱歌。

老師：凱歌送舊歲。

葛xx：駿馬迎新春。

合：祝大家新的一年里，心想事成，萬(wàn)事如意！

王：歌聲甜美的葛xx會(huì)為我們帶來(lái)什么節(jié)目呢？

楊：接下來(lái)，張玉龍老師將為我們帶來(lái)一首《 歡天喜地 》。掌聲歡迎！

王：哇！真是“此曲只應(yīng)天上有，人間能得幾回聞”啊！

楊：接下來(lái)，我要宣布這次歌手大賽的亞軍：她會(huì)是誰(shuí)呢？（她，“求實(shí)中隊(duì)”的一員，一位開(kāi)朗的小女生，喜歡唱歌，彈鋼琴；她也是個(gè)小書(shū)迷，看過(guò)《哈利波特》，《福爾摩斯》，楊紅櫻系列作品等等許多書(shū)籍。一分耕耘一分收獲，未必！九分耕耘，就一定會(huì)有收獲！她相信只有努力，一定會(huì)有收獲的。她說(shuō)能參加“校園十佳歌手”的比賽，她很開(kāi)心，這是她走向成功的階梯。今天站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，她激動(dòng)，她感謝，父母的支持，老師的指導(dǎo)，是她舉起這閃光獎(jiǎng)杯的動(dòng)力。她就是六（3）的孫xx。）

王：掌聲請(qǐng)上孫xx和她的班主任徐老師。

楊：有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓為獲獎(jiǎng)選手孫xx頒獎(jiǎng)。

王：下面，請(qǐng)大家欣賞孫xx帶給大家的歌曲《 把心兒種在春天里 》

楊：老師們，同學(xué)們，最激動(dòng)人心的時(shí)刻終于來(lái)到了！究竟誰(shuí)將奪得首屆校園十佳歌手大賽的冠軍獎(jiǎng)杯？是誰(shuí)？會(huì)是誰(shuí)？有請(qǐng)王xx為我們宣讀冠軍頒獎(jiǎng)詞。

王：瞿子涵，一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩，一個(gè)多才多藝的女孩，她是 “大拇指”中隊(duì)的才藝小明星，唱歌、舞蹈、繪畫(huà)樣樣精通，可謂是班喻班曉。從五歲開(kāi)始學(xué)習(xí)唱歌的她，已經(jīng)取得了很多優(yōu)異的成績(jī)，她是“青春中國(guó)”少兒歌唱比賽國(guó)家級(jí)金獎(jiǎng)獲得者，她是贛榆縣童星閃閃周冠軍，省市縣電視臺(tái)都有她多姿多彩的身影……

楊：讓我們把最熱烈的掌聲送給冠軍，送給瞿子涵。有請(qǐng)瞿子涵和她的班主任徐老師。

王：讓我們?cè)俅我宰钭顭崃业恼坡暁g迎頒獎(jiǎng)嘉賓為冠軍頒獎(jiǎng)。

王：請(qǐng)大家欣賞瞿子涵帶給大家的歌曲《幸福格?；ā贰?/p>

楊：讓歌聲唱出我們的熱情，擁抱明天的夢(mèng)，在xx小學(xué)溫馨的搖籃中，我們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)！

掌聲有請(qǐng)我們的樊校長(zhǎng)！

王：讓我們期待明天會(huì)更好!接下來(lái)用最熱烈的掌聲請(qǐng)出十佳歌手和他們的輔導(dǎo)老師共同為我們帶來(lái)這首動(dòng)人的歌曲《明天會(huì)更好》。

楊：老師們，同學(xué)們，xx鎮(zhèn)中心小學(xué)首屆校園十佳歌手大賽頒獎(jiǎng)典禮到此結(jié)束。

王：老師們，同學(xué)們，我們明年再相見(jiàn)！

第7篇 小學(xué)校園藝術(shù)節(jié)主持詞

小學(xué)校園藝術(shù)節(jié)主持詞

甲：各位領(lǐng)導(dǎo)、老師

乙：親愛(ài)的同學(xué)們：

合：大家好！

甲：在這金秋送爽，碩果累累的時(shí)節(jié)。

乙：我們迎來(lái)了南洲燕山小學(xué)一屆、實(shí)驗(yàn)小學(xué)十一屆歌詠藝術(shù)節(jié)。

甲：有一種稱(chēng)呼亙古不變，那就是“祖國(guó)”，

乙：祖國(guó)！多么神圣的名字。

甲：祖國(guó)！我們敬愛(ài)的母親。

乙：我們的祖國(guó)地大物博，

甲：我們的祖國(guó)有著悠久的歷史和燦爛的文化；

乙：憶往昔，革命志士拋灑鮮血，為了祖國(guó)美好的今天獻(xiàn)出生命，

甲：看今朝，中華才子獻(xiàn)身科學(xué)，為華夏輝煌勇往直前，

乙：多么偉大的民族之魂在和國(guó)的旗幟下熠熠生輝。

甲：今天，我們歡聚一堂，

乙：歌唱我們幸福的'生活，

甲：歌唱我們偉大的祖國(guó)。

乙：南洲燕山小學(xué)、實(shí)驗(yàn)小學(xué)“歌唱祖國(guó)”歌詠比賽 合：現(xiàn)在開(kāi)始。

甲：首先，讓我們用熱烈地掌聲歡迎 班登場(chǎng)。

尾聲：

甲：祖國(guó)！多么神圣的名字。

乙：祖國(guó)！我們敬愛(ài)的母親。

甲：我們?yōu)閭ゴ蟮闹腥A民族而驕傲，

乙：我們?yōu)閾碛羞@樣的偉大祖國(guó)而自豪，

甲：我們是中華民族的兒女，

乙：我們是神州建設(shè)的后備軍，

甲：我們是產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。

乙：和著動(dòng)聽(tīng)的歌聲，

甲：踏著歡快的腳步，

乙：“歌唱祖國(guó)”歌詠比賽即將結(jié)束，讓我們同高唱“我們是產(chǎn)主義接班人”。

小學(xué)校園藝術(shù)節(jié)主持詞

第8篇 小學(xué)校園文化主持詞

為了體現(xiàn)我校的閱讀特色，因此在校園文化布置上我們以讀書(shū)為主旋律，以此來(lái)烘托讀書(shū)的氛圍。

1、門(mén)口雕塑

青花大理石的雕塑，以臺(tái)叢文化為底蘊(yùn)，以展開(kāi)書(shū)本的造型依托在臺(tái)叢小學(xué)厚重的校史底座上。蒼勁有力的“發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書(shū)”兩行大字既突出了我校讀書(shū)的`特色，同時(shí)又激勵(lì)我校全體師生時(shí)時(shí)以讀書(shū)為本。

2、校門(mén)門(mén)洞布置

門(mén)洞南墻是一塊臺(tái)叢造型的古書(shū)浮雕，上面篆刻新的教育方針。北墻分兩部分，上半部是榮譽(yù)墻，下半部是兩塊圖書(shū)造型的櫥窗。一塊古代書(shū)簡(jiǎn)造型，內(nèi)容是臺(tái)叢小學(xué)教師風(fēng)采，另一塊是現(xiàn)代書(shū)籍造型，內(nèi)容是校務(wù)公開(kāi)。

3、安全法制長(zhǎng)廊

校園的北墻有十二塊櫥窗，是我校的安全法制長(zhǎng)廊。里面涵蓋了我校的簡(jiǎn)介、章程、校歌?；?、師生申訴制度、學(xué)生一日常規(guī)要求及法制安全小常識(shí)，內(nèi)容豐富、形式多樣，圖文并茂。

4、藝術(shù)文體櫥窗

操場(chǎng)西墻有四塊櫥窗，是藝術(shù)文體天地。南墻是兩塊櫥窗，一塊是大隊(duì)評(píng)比欄，一塊是學(xué)生作品展。

5、樓道布置

一到五樓樓道小墻柱子上懸掛不同內(nèi)容的故事梗概，充分體現(xiàn)我校的讀書(shū)特色。一樓：繪本形式的小故事，圖文并茂，淺顯易懂，適合一年級(jí)學(xué)生閱讀；二樓、三樓：神話(huà)，童話(huà)小故事，可激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)興趣；四樓、五樓：中外名著節(jié)選，讓學(xué)生走進(jìn)名著、提高品味。

6、班級(jí)文化

班級(jí)文化分為室內(nèi)和室外，均以讀書(shū)為主線，融入養(yǎng)成教育內(nèi)容，做到班班有主題、班班有特色。

第9篇 小學(xué)校園六一兒童節(jié)主持詞

小學(xué)校園六一兒童節(jié)主持詞

每年一次的六一兒童節(jié)是小朋友歡樂(lè)的日子，家長(zhǎng)們和學(xué)校都會(huì)為自己的孩子慶祝節(jié)日。下面小編告訴大家小學(xué)校園六一兒童節(jié)主持詞范文怎樣寫(xiě)，教小朋友度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的六一是一個(gè)非常有意義的活動(dòng)。

小學(xué)校園六一兒童節(jié)主持詞一

各位領(lǐng)導(dǎo)各位來(lái)賓親愛(ài)的少年兒童朋友們:

(合):大家晚上好!

(甲):彩旗招展,燈光似海

(乙): 微風(fēng)輕拂,星光燦爛

(甲):幸福的微笑,掛在每一個(gè)孩子的臉上

(乙):未來(lái)的希望,激蕩在每一位家長(zhǎng)的心中

(甲):百年大計(jì)

(乙):教育為本

(甲):憶往昔，我們感慨萬(wàn)千；

(乙):看今朝，我們豪情滿(mǎn)懷；

(甲):想未來(lái)，我們意氣風(fēng)發(fā)。

(乙):回顧我校百年歷程

(甲):前輩們用汗水筑起了亦樂(lè)園的豐碑

(乙):我們用實(shí)力樹(shù)起了城關(guān)小學(xué)嶄新的形象

(甲):青春在路上,歌聲在路上

(乙):青春在路上,希望在路上

(甲)::將拼搏的豪情

匯入民族振興的聲聲戰(zhàn)鼓中

(乙):將火紅的青春

匯入不斷超越自我的變革中

(甲):將嘹亮的歌聲

匯入教育蓬勃大發(fā)展的新世紀(jì)

(甲):新世紀(jì)屬于你們

(乙): 新世紀(jì)屬于我們

(合): “新世紀(jì)我能行”!

(甲): 今夜, 微風(fēng)輕拂

(乙): 今夜,星光燦爛

(合): 今夜讓我們把祝福和歡樂(lè)送給每一位少年兒童

謝幕詞:

(甲):兒童是祖國(guó)的花朵

少年是民族的未來(lái)

(乙):小小雛鷹

展開(kāi)了飛翔的翅膀

(甲):新的千年是希望和機(jī)遇的時(shí)代

(乙):新的千年是培養(yǎng)更多更好的跨世紀(jì)棟梁之材的時(shí)代

(甲):一百年的撫育，杏壇春風(fēng)，桃李天下

(乙):一百年的歷史, 學(xué)校發(fā)展，走向輝煌

(甲):小荷才露尖尖角；

(乙):更展碧綠看明朝；

(甲)一百年春催桃李滿(mǎn)園芳菲；

乙):一百年紅燭高照薪火承傳；

(合 ):讓我們共同努力:

創(chuàng)新局面、上新臺(tái)階、邁新步伐!

觀眾朋友們,少年朋友們,晚會(huì)到此結(jié)束.

在音樂(lè)聲中學(xué)生主持朗誦:

今夜，微風(fēng)輕拂，今夜，燈光如海

今夜，星光燦爛，今夜，歌聲如潮

今夜，讓我們把祝福和歡樂(lè)

送給每一位少年兒童。

小學(xué)校園六一兒童節(jié)主持詞二

（主持甲）尊敬的老師們!

（主持乙）親愛(ài)的同學(xué)們！

（主持丙）可愛(ài)的少先隊(duì)員朋友們！

（合）大家節(jié)日好！

（主持?。椚ノ逶碌娘L(fēng)塵，迎來(lái)六月的陽(yáng)光。

（甲）我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。

（乙）奶奶說(shuō)，六月是孩子們的節(jié)日。

（丙）爺爺說(shuō)，六月里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。

（丁）爸爸媽媽說(shuō)，六月的兒童歡天喜的。

（甲）老師說(shuō)，六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比。

（乙）我們說(shuō)，六月是我們茁壯成長(zhǎng)的季節(jié)。

（合）讓我們共同擁抱美麗的六月。

（丙）我們聆聽(tīng)過(guò)世紀(jì)的第一聲鐘響，

（?。┪覀儞肀н^(guò)新千年的第一縷曙光；

（甲）今天，當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上的平線時(shí)，

（乙）我們將迎來(lái)萬(wàn)分激動(dòng)的時(shí)刻。讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節(jié)日。

（合）這是多么歡樂(lè)的一天?。∵@是多么幸福的一天??！——六一國(guó)際兒童節(jié)！

（丙）“快樂(lè)童心，暢想六一”兒童節(jié)慶祝表彰主題會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

（?。┤w起立，升國(guó)旗，奏（唱）國(guó)歌，鳴爆。

（甲）首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長(zhǎng)進(jìn)行節(jié)日致辭。

（乙）從踏進(jìn)校門(mén)的那一天起，我們的心里就埋藏下一個(gè)愿望，

（丙）早日帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾，和少先隊(duì)員一個(gè)樣。

（?。┙裉?，在這歡樂(lè)的時(shí)刻，又將有一批同學(xué)走入少先隊(duì)的海洋。（出隊(duì)旗）

（甲）（新隊(duì)員站好以后）下面請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員宣布新隊(duì)員入隊(duì)名單。

（乙）讓我們用掌聲歡迎新隊(duì)員入場(chǎng)，并對(duì)即將入隊(duì)的同學(xué)表示祝賀。

（丙）對(duì)于今天即將入隊(duì)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，今天是一個(gè)特別的日子，是一個(gè)令人難忘的日子，此時(shí)此刻他們一定渴望得到大家的祝福，

（?。┪姨嶙h，讓我們所有的隊(duì)員們一起以熱烈的掌聲向他們表示衷心的祝賀。

（甲）下面我們就請(qǐng)老隊(duì)員為他們佩帶紅領(lǐng)巾。

（乙）請(qǐng)大隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)新隊(duì)員宣誓。

（丙）下面有請(qǐng)新隊(duì)員代表講話(huà)。

（丁）短短而積極進(jìn)取的話(huà)語(yǔ)，表達(dá)了我們?nèi)w少先隊(duì)員的心聲。

（甲）下面請(qǐng)老隊(duì)員代表講話(huà)。

（乙）時(shí)代在呼喚我們，美好的未來(lái)是屬于我們的。讓我們時(shí)刻準(zhǔn)備著迎接新的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新的輝煌！齊唱《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。

（丙）下面請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員老師講話(huà)。

（丁）入隊(duì)儀式到此結(jié)術(shù)，我們以熱烈的掌聲歡送新隊(duì)員退場(chǎng)。（退隊(duì)旗）

（甲）我覺(jué)得能成為一名少先隊(duì)員真是太令人驕傲和自豪了，我們一定要珍惜紅領(lǐng)巾，珍惜紅領(lǐng)巾的`榮譽(yù)。

（乙）的確是這樣。其實(shí)今天真是喜事多多，除了入隊(duì)，還將有一大批同學(xué)受到表彰呢！

（丙）因?yàn)樵谶@一年來(lái)，我們學(xué)校確實(shí)涌現(xiàn)出許多品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，并有不少同學(xué)在各方面進(jìn)步也很大。

（丁）他們都是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。接下來(lái)就讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)他們。

（甲）首先請(qǐng)夏主任宣布“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”和“優(yōu)秀學(xué)生干部”“文明班集體”名單。

（乙）請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)。

（丙）接下來(lái)請(qǐng)獲獎(jiǎng)學(xué)生代表講話(huà)。

（?。┱?qǐng)獲得優(yōu)秀班集體的同學(xué)介紹成功經(jīng)驗(yàn)。

（甲）童年是一支歌，跳躍著美妙的音符。

（乙）童年是一首詩(shī)，充滿(mǎn)了或祀和憧憬。

（丙）童年是一幅畫(huà)，稚嫩的畫(huà)筆描繪出眼里的多彩世界。

（丁）童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。

（甲）下面請(qǐng)畢業(yè)班的大哥哥大姐姐推選的代表講話(huà)。

（乙）歡迎我們的老師講話(huà)。

（丙）百花開(kāi)放笑聲甜，拂面濃馥六月天。

（丁）對(duì)對(duì)白鴨游碧水，雙雙木槳蕩畫(huà)船。

（甲）嫦娥羨慕兒童節(jié)，織女思凡懶做仙。

（乙）敢問(wèn)瑤臺(tái)誰(shuí)是主？新蕾初綻正童年。

（丙）在繁花喧囂的日子里，六月告別春風(fēng)的季節(jié)，顆顆亮閃閃的，致潔無(wú)比的心依依綻開(kāi)。

（?。┐渖会Ｐ煨扉_(kāi)啟，舞臺(tái)上粉黛濃妝的曉天使，咿咿呀呀的細(xì)訴著，滿(mǎn)樹(shù)都是鮮艷的故事。

（甲）首先請(qǐng)欣賞由六年級(jí)同學(xué)曉合唱《棉花糖》。

（乙）溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動(dòng)的臉龐，連曉草都在歡樂(lè)的歌唱。接下來(lái)請(qǐng)聽(tīng)《菊花臺(tái)》。

（丙）人生的道路是崎嶇的，當(dāng)我們遇到困難時(shí)要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，請(qǐng)欣賞五年級(jí)曉合唱《隱形的翅膀》。

（?。┫旅嬲?qǐng)欣賞六年級(jí)同學(xué)表演的曉合唱《童話(huà)》。

（甲）我們是盛開(kāi)的鮮花，我們是自由飛翔的曉鳥(niǎo)。請(qǐng)聽(tīng)五年級(jí)同學(xué)表演的《自由的飛翔》

（乙）一朵朵鮮花，一張張笑臉，我們祝福，我們歌唱，下面請(qǐng)同學(xué)們觀賞有五年級(jí)胡津明獻(xiàn)給我們的魔術(shù)表演。

（丙）精彩的表演，令人驚嘆，牛！下面再請(qǐng)五年級(jí)同學(xué)為我們獻(xiàn)上一曲相聲《醉酒》。

（?。┧囆g(shù)來(lái)自自然，藝術(shù)來(lái)自求索，藝術(shù)來(lái)自我們自身的創(chuàng)造。我們今天坐在潔凈的校園里學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)，明天將展翅飛翔。走弊矜國(guó)的天涯海角。下面請(qǐng)聽(tīng)五年級(jí)同學(xué)群唱《北京歡迎你》。

（甲）我們的快樂(lè)，我們的成長(zhǎng)，來(lái)自無(wú)數(shù)革命先烈的鮮血和生命，下面請(qǐng)聽(tīng)二年級(jí)同學(xué)為我們獻(xiàn)上的一首動(dòng)人的革命歌曲《歌唱二曉放牛郎》。

（乙）下面請(qǐng)看魔術(shù)表演：表演者五年級(jí)劉芳。

（丙）下面請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《曉微》，表演者：四年級(jí)鄒晶晶。

（?。┫旅媲犊圪p有六年級(jí)同學(xué)為我們表演的相聲《打電話(huà)》。

第10篇 小學(xué)校園重陽(yáng)節(jié)文藝晚會(huì)的主持詞

小學(xué)校園重陽(yáng)節(jié)文藝晚會(huì)的主持詞

尊敬的爺爺奶奶：

您們好!

今天是九月初九，既是我國(guó)傳統(tǒng)的“重陽(yáng)節(jié)”，也是溫馨的“老人節(jié)”。俗話(huà)說(shuō)：兩陽(yáng)相重，九九艷陽(yáng)天。的確，在這云淡山清，秋高氣爽又正值豐收的季節(jié)，橘紅橙黃，金桂飄香，令人心情舒暢。

爺爺，奶奶，今天是您們的節(jié)日，沒(méi)有昔日您們艱苦的'創(chuàng)業(yè)，哪來(lái)我們今天優(yōu)美的校園?為了表達(dá)對(duì)您們的崇敬，我們特別獻(xiàn)上幾個(gè)節(jié)目。

請(qǐng)欣賞：

節(jié)目一

節(jié)目二

節(jié)目三

節(jié)目四

節(jié)目五……

尊敬的爺爺、奶奶，是您們勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)，把美好的年華、熱情和精力都貢獻(xiàn)給了祖國(guó)。您們的精神將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們前進(jìn)。有一首重陽(yáng)節(jié)賦 寫(xiě)得特別好： 九九重陽(yáng)金光照，萬(wàn)紫千紅大地明。人老不失戎馬志，

余熱生輝耀九重。振興九洲心不老，祝與青松永同齡。 我們自編自演的小節(jié)目，希望爺爺奶奶們喜歡，我們永遠(yuǎn)做爺爺奶奶的開(kāi)心果。

最后，我們忠心的祝福您們健康長(zhǎng)壽，萬(wàn)事如意!